護(hù)士醫(yī)院見習(xí)自我鑒定。
優(yōu)秀的自我鑒定模板應(yīng)該如何呢?自我鑒定經(jīng)常被運(yùn)用于對一個時間段內(nèi)個人情況的全面系統(tǒng)檢查和總體評價。通過自我鑒定,人們可以增強(qiáng)自信和創(chuàng)造力,并更好地為社會做出貢獻(xiàn)。今天,我想向大家推薦一篇非常優(yōu)秀的文章,標(biāo)題為“護(hù)士到醫(yī)院見習(xí)自我鑒定”,我相信其中一定能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
時間過的真快轉(zhuǎn)眼我實(shí)習(xí)已經(jīng)三個月,記得剛來醫(yī)院的時候?qū)σ磺卸己苊H?,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,幸好我們的帶教老師經(jīng)驗豐富,使得我們較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。更快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這也是我實(shí)習(xí)階段的第一個收獲,學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,以積極進(jìn)取快樂的心態(tài)來面對未來艱苦的實(shí)習(xí)生活。
我是在20XX年xx月份在xx第三人民醫(yī)院開始實(shí)習(xí)的,雖然實(shí)習(xí)短短的三個月但我在這里學(xué)到了很多知識。臨床的實(shí)習(xí)是我們邁上社會的第一步,在這里是將我們所學(xué)的理論知識更深一步的加強(qiáng)鞏固訓(xùn)練。
當(dāng)我們在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下來到xx第三人民醫(yī)院報到時,醫(yī)院的負(fù)責(zé)人就給我們講了許多有關(guān)醫(yī)院的規(guī)定;告訴我們,我們的生活環(huán)境變了,要將學(xué)校里學(xué)習(xí)的課本理論知識運(yùn)用到醫(yī)院里的實(shí)際操作當(dāng)中了;接觸的對象也將從過去的老師同學(xué)變成現(xiàn)在的醫(yī)生護(hù)士病人和病人家屬了;自己也將從未經(jīng)世事的在校學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個救死扶傷的白衣天使了。但就如何做一個合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,老師雖然囑咐過我們,可我心里還是忐忑不安,怪不適應(yīng)的,怕自己做的不好而被老師罵,也害怕自己做的沒有別人好,只覺得自己根本不知從何入手了。
我的第一個科室是老干部科室,到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如靜脈輸液、導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。我在跟隨老師分管病人的同時,還加強(qiáng)對病人病情的觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教。在這個科室我的動手能力得到了很大的提高,同時在和病人接觸的過程中我的表達(dá)能力,溝通能力也有了質(zhì)的飛躍,可以說第一個科室的學(xué)習(xí)積累對我在后面的實(shí)習(xí)起到了至關(guān)重要的影響。
有了在第一個科室實(shí)習(xí)的經(jīng)驗,我在第二第三個科室中可以說做的還算得心應(yīng)手,在這段時間中我的各項基礎(chǔ)護(hù)理操作越來越熟練,我在科室中的表現(xiàn)也得到了老師以及病人,病人家屬的認(rèn)可。隨著實(shí)習(xí)時間越來越長我也深深的體會到護(hù)士工作的瑣碎,同時護(hù)士工作還是一個細(xì)心費(fèi)心的工作,實(shí)習(xí)時間越長我感覺我所學(xué)的東西越不夠用,自己在今后還有更多的東西要學(xué),也深深體會到了老師經(jīng)驗豐富。
我在xx第三人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的三個月,我最大的收獲是將理論應(yīng)用于臨床實(shí)踐,掌握的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。在病房里我會跟著老師隨時的巡視病房,觀察病人的病情,加強(qiáng)對病人疾病的了解,同時要隨時密切觀察病重、病危的病人,注意他們生命體征的變化,注意長期臥床病人對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉自己的獨(dú)立能力及觀察能力了…在巡視時要特別的觀察患者身上有無壓瘡,要定時的翻身,以防壓瘡的形成,有些病人身上有管道的,注意管道是否通暢在位,有無扭曲受壓,對這些一定要認(rèn)真的觀察,不可以有一丁點(diǎn)的疏忽。
在這三個月實(shí)習(xí)中我深深的體會到建立良好護(hù)患關(guān)系,能給我們的護(hù)理工作會帶來方便。護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作;對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié);在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),牢固的掌握專業(yè)知識和技能,要做到了理論聯(lián)系實(shí)際;還注意各方面知識的擴(kuò)展,從而提高了自身的思想文化素質(zhì);在生活上,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
在這三個月的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后,感覺書本上的理論知識還是和臨床實(shí)踐有很大的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場反應(yīng)能力等。
光陰似箭,一晃眼,我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士。以下是我這一年以來的工作自我鑒定,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距,自己不僅右扎實(shí)的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點(diǎn)等等。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,與黨中央保持一致,堅持四項基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想。要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了專科知識和各項護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態(tài)心理,做好健康宣教,并做好護(hù)士工作計劃及。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
以上是我的個人工作自我鑒定,在今后的工作中我會不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!
在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),尊敬師長,和同事團(tuán)結(jié),關(guān)心病人,從來不遲到,不早退,不曠工,踏踏實(shí)實(shí)的工作,認(rèn)真做到護(hù)理工作模范。始終以“愛心,細(xì)心,耐心,為原則。能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行 無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成手術(shù)中,手術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
在思想上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自己一定行!
實(shí)習(xí)即將結(jié)束。時光飛逝。為期十個月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論應(yīng)用于實(shí)踐和臨床實(shí)踐的第一步。在這個過程中,我收獲了很多,積累了很多經(jīng)驗。以下是我對這次實(shí)習(xí)的自我評價:
我在xx市一家中醫(yī)院實(shí)習(xí)。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我先后在內(nèi)科、外科、婦科、兒科、五官科、急診科、骨科七個科室學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我遵守了法律。遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室規(guī)章制度,尊師重道,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友,嚴(yán)格要求自己,做到不遲到、不早退、不無故曠工、擅離職守。對待患者和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)的理論知識和基本技能付諸實(shí)踐。在這個過程中,我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力。我有全心全意為人民服務(wù)的崇高理念和良好的職業(yè)道德。經(jīng)過十個月的實(shí)踐,掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握臨床各科室特點(diǎn)及常見、多發(fā)病的診治;掌握了常用實(shí)驗室檢查的正常值和臨床意義以及各種危重、急重癥患者的初步治療。各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了,沒有發(fā)生醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
另外,作為預(yù)備黨員,我和我工作的實(shí)習(xí)醫(yī)院黨支部取得了聯(lián)系,確保離開學(xué)校后能夠繼續(xù)吸收黨的教育,繼續(xù)向黨組織靠攏。我積極參加實(shí)習(xí)單位和各部門組織的政治學(xué)習(xí)、商業(yè)學(xué)習(xí)和各種活動,使我的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。
總之,我對自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)相當(dāng)滿意,也對自己未來的工作充滿信心。衷心希望您能給我更多寶貴的意見和建議來幫助我。我正在取得更大的進(jìn)步!
在這段實(shí)習(xí)期間,我也是有勤勤懇懇的在工作中去努力,也讓自己有了不少的收獲,同時,我也是得到不少的成長,去為我接下來的人生創(chuàng)造屬于我自己的精彩。在我的實(shí)習(xí)期間我也是有收獲到不少的成長,所以我也是有對自己進(jìn)行一次的自我鑒定。
一、工作期間的表現(xiàn)
在實(shí)習(xí)的過程中自己一直都是在工作崗位上在堅守,同時也是有盡可能的讓自己在其中去成長。每天都是在努力的完成自己的工作,不斷地向他人學(xué)習(xí),更是促進(jìn)自己的提升。在工作中對我?guī)椭疃嗟谋闶亲o(hù)士長,在護(hù)士長的帶領(lǐng)下我也還是漸漸的在其中明白了很多的道理,當(dāng)然也是讓我的生活變得更加的精彩萬分,同時在工作的完成度上也是提高了不少。在工作期間我一直都是秉承著非常認(rèn)真的態(tài)度,將自己的心思完全的放在學(xué)習(xí)上,于是在這段時間里我都是得到了很大的提升,也是讓我的生活非常的順心,我也找尋到自己努力的方向。
二、工作中的成長
通過在醫(yī)院的實(shí)習(xí)讓我真切的接觸了護(hù)士的工作,更是將那些僅存在與書本上的知識都更好的在實(shí)踐中得到印證。當(dāng)然通過真實(shí)的與病人進(jìn)行接觸、交流,讓我更加明確自己在下一步需要的成長與進(jìn)步。未來的生活我也是更加的需要有更多的成長,也會努力的提升自己讓自己在生活去有更加優(yōu)秀的體驗,往后的生活我也是會努力的去提升,讓自己有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。在一些護(hù)士的必備技能上我也是有慢慢的得到更多的感受,領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo)也是讓我對這份工作有了更加明確的方向,而各位同事給我的照顧與幫助讓在工作的過程中可以更好地完成每一項任務(wù)。所有的一切都讓我在這段實(shí)習(xí)生活中有了更多的感悟,更是得到了更大的提升。
三、實(shí)習(xí)后的反思
實(shí)習(xí)生活已然是結(jié)束了,而我也是在工作期間得到了不少的成長,很是開心自己能夠有這般優(yōu)秀的收獲,同時我也是有花費(fèi)更多的心思在其中去成長,更是讓自己有更大的收獲,同時我也是在其中得到了更大的成長,明白了在自己接下來的人生中還需要更多的投入,讓自己可以有更好的發(fā)展。我相信這點(diǎn)實(shí)習(xí)生活對我以后的幫助都是非常大的,而我更是會以這段時間的成長來讓自己對未來有更大的期待,去窗創(chuàng)造屬于我自己的未來。往后的生活是難以預(yù)料的,但是如今我所學(xué)習(xí)到的知識都是我人生非常寶貴的財富,我都是會努力的讓自己在其中去成長,去更好的做好自己的工作。
我即將畢業(yè),我的護(hù)理實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)期間,我堅持黨的路線方針政策,積極支持黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號召,在思想上與黨中央保持一致。醫(yī)療工作的特點(diǎn)是把病人的利益和人類的健康放在首位。我們將本著全心全意為人民服務(wù),本著以人為本的精神,積極構(gòu)建和諧社會,踐行救死扶傷的革命人道主義精神。真正的體現(xiàn)是以患者為中心,以質(zhì)量為核心,努力為患者解除痛苦。加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),樹立助人為樂的價值觀,樹立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)臨床工作責(zé)任感。在帶隊教師的指導(dǎo)下積極參與臨床實(shí)踐。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)職責(zé)。通過臨床實(shí)踐,鞏固所學(xué)專業(yè)的理論知識,掌握基本的臨床操作技術(shù)和技能,積極培養(yǎng)分析解決問題、理論聯(lián)系實(shí)際的能力,為更好地完成自己的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀(jì)律。聽從老師的實(shí)習(xí)安排,勤奮刻苦,敬業(yè)敬業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),敬業(yè)奉獻(xiàn),關(guān)愛病人,熱情服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé);待人以誠待人,熱情有禮,樂于助人;耐心回答患者的問題,工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),富有創(chuàng)造力,經(jīng)常主動探訪病房;舉止文明,使用禮貌用語;能全面、正確地分析問題,應(yīng)用護(hù)理程序、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論,對患者進(jìn)行護(hù)理評價,實(shí)施整體護(hù)理。并利用所學(xué)醫(yī)護(hù)心理學(xué)對患者進(jìn)行心理評估,進(jìn)行心理護(hù)理,從心理上解決患者的疑慮,使患者快速康復(fù)。通過實(shí)習(xí),能夠獨(dú)立解決工作中的護(hù)理問題,及時完成護(hù)理記錄,認(rèn)真完成各項護(hù)理任務(wù)。
在實(shí)習(xí)過程中,根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自己的行為,塑造和提升自己的自我形象。不斷充實(shí)自己,增強(qiáng)責(zé)任心,提高護(hù)理質(zhì)量。隨著人們健康意識的提高,我們必須具備良好的職業(yè)道德和責(zé)任感。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,認(rèn)真觀察病情,觀察不同疾病的重點(diǎn),做到心知肚明。例如,在照顧心力衰竭患者時,使用洋地黃藥物。由于洋地黃類藥物的治療劑量與中毒劑量非常接近,因此治療劑量和維持劑量在個體之間差異很大,同一患者在不同疾病階段也存在差異。因此,需要隨時根據(jù)情況的變化進(jìn)行調(diào)整。又如農(nóng)藥中毒患者的護(hù)理,要重點(diǎn)區(qū)分阿托品缺乏、阿托品化、阿托品中毒的表現(xiàn),根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量。要正確診斷,實(shí)施治療和護(hù)理,提高觀察和分析病情的能力。學(xué)會照顧病人,認(rèn)真做好四燈,即“輕走、輕言、輕關(guān)、輕操作”。床單很干凈;無褥瘡、無墜床、無燙傷、無護(hù)理并發(fā)癥等。根據(jù)患者身份、年齡、職業(yè)、職稱選擇合適的稱謂,以友好熱情的態(tài)度溝通,用準(zhǔn)確優(yōu)美的語言說話的時候。語流連貫,聲音得體舒適。從患者容易接受的角度出發(fā),更好地與患者進(jìn)行溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系。
通過實(shí)踐,可以根據(jù)各種護(hù)理操作規(guī)程,主動學(xué)習(xí)新的操作技巧,如內(nèi)吸藥、吸氧、導(dǎo)尿等;手術(shù)備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等;小兒洗胃、頭皮點(diǎn)針、肌肉注射等操作均按操作規(guī)程準(zhǔn)確獨(dú)立完成。嚴(yán)格無菌技術(shù),嚴(yán)格三檢七對。實(shí)習(xí)期間,熟練掌握了各學(xué)科常用儀器的使用和維護(hù)。如心電監(jiān)護(hù)儀、微型輸出泵、呼吸機(jī)、新生兒保育箱和新生兒藍(lán)光燈箱。熟悉各科室常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)及護(hù)理程序。能夠及時準(zhǔn)確地完成護(hù)理計劃,制定和實(shí)施護(hù)理措施。對患者進(jìn)行綜合評估,掌握急救、重癥搶救原則。
實(shí)踐是檢驗我們所學(xué)習(xí)知識的最好途徑,也是讓我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新知識的有效方法之一,明白這個道理的我,對于學(xué)習(xí)安排我們?nèi)?shí)習(xí)我是十分期待的,到了實(shí)習(xí)過程中我也從來沒有因為工作量大十分辛苦而抱怨,因為這是我們必須要經(jīng)歷的,也是我們以后出來工作要面對的常態(tài),所以我積極面對這次實(shí)習(xí)。現(xiàn)在實(shí)習(xí)還有幾天的時間就要結(jié)束了,我雖然很期待自己實(shí)習(xí)結(jié)束時間的到來,但對于實(shí)習(xí)工作也有不少的不舍,熟悉了的環(huán)境就要離去了真的有種莫名的感慨。
xx月xx日,我們班上的幾個同學(xué)跟著學(xué)校給我們安排的指導(dǎo)老師來到了xx醫(yī)院,開始了我這次實(shí)習(xí)。剛來到醫(yī)院的時候,我們先是去宿舍弄好我們的住宿問題,當(dāng)時真的挺崩潰的,住宿環(huán)境真的特別的糟糕,跟學(xué)校差不多是天壤之別,感慨之后又只能接受,因為我們是在實(shí)習(xí)的是來學(xué)習(xí)的,不是來享受生活的。在醫(yī)院的安排下我跟班上的同學(xué)分開了,因為我們護(hù)士實(shí)習(xí)跟醫(yī)生的實(shí)習(xí)都是一樣的,因為我們不可能只知道一點(diǎn)點(diǎn)知識就夠了,而是要對醫(yī)院的各個科室都有一定的了解,以后才好開展護(hù)理工作才更好治理病人,所以我們都需要輪科的,而我的第一個科室是兒科。第一個科室就是難度這么大的科室我真的挺慌的,因為來兒科就診的都是孩子,懂事的孩子還好說,就怕幼兒和小孩子,他們還不懂事,所以愛哭愛鬧又活潑好動,所以護(hù)理難度特別大,再加上幼兒還不回說話,我們也不能夠從他們的話語中獲得信息,因此情況更加糟糕了,再加上父母肯定是特別疼愛自己孩子的,他們一看到自己的孩子哭了就會第一世界責(zé)備我們護(hù)士,將怒氣撒在我們身上,我就見過一個護(hù)士同時明明是因為給孩子扎針的時候是孩子在亂動導(dǎo)致沒有一次扎到血管,家長直接就責(zé)罵起那個同事來了……既來之則安之,經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后,也就覺得還好吧,這樣難度比較大的實(shí)習(xí)環(huán)境反而鍛煉了我的能力,因為要面對家長的考驗,所以我再給幼兒打針的時候更加的認(rèn)真和小心,所以現(xiàn)在我呢扎針技術(shù)還真的挺不錯的,用藥、護(hù)理等方面都有了不小的進(jìn)步。
一個月的時間結(jié)束了,我又開始了新的輪科,從兒科到了婦產(chǎn)科,再到呼吸科……半年的實(shí)習(xí)期我總共輪換了六個科室,有負(fù)責(zé)手術(shù)室的手術(shù)室護(hù)士,我有負(fù)責(zé)康復(fù)的護(hù)理護(hù)士,這些都讓我對自己護(hù)理知識有了更好的檢驗,讓我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)知識的短板,也讓我有了更強(qiáng)的護(hù)理實(shí)踐能力,感謝這次實(shí)習(xí)!
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