罵同學(xué)檢討書通用

同學(xué)檢討書。

筆者非常推薦這篇“罵同學(xué)檢討書”文章。它以深入淺出的方式介紹了如何正確地寫一份檢討書。我們經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)或做出錯(cuò)誤的決定，因此有時(shí)候需要根據(jù)自己的行為來寫一份檢討書。如果你正好被要求寫一份檢討書，那么感謝你的關(guān)注，希望這篇文章的內(nèi)容能給你帶來靈感！

罵同學(xué)檢討書 篇1

誤傷同學(xué)的檢討書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！首先，我要向大家對(duì)我犯下的錯(cuò)誤致以深深的歉意。我是××班的××，今天站在這里，為了表示我對(duì)錯(cuò)誤行為的懊悔和自我批評(píng)，特寫下這封檢討書，希望能夠得到大家的諒解。

事情發(fā)生在上周二的早晨。那天早上，我和同學(xué)們一起上學(xué)，一切都是美好而平靜的。然而，在晨讀時(shí)，一個(gè)意外的瞬間讓我的心情剎那間變得沉重起來。我不小心把手中的書本失手擊中了我班的同學(xué)××的頭部，導(dǎo)致他流血并感到極度疼痛。當(dāng)時(shí)我意識(shí)到自己犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我感到非常內(nèi)疚和后悔。

作為同學(xué)之間，我們應(yīng)該相互關(guān)愛、友善相待，并且共同維護(hù)一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，因?yàn)槲业氖韬龃笠?，我破壞了這種友好的氛圍，給同學(xué)帶來了痛苦和傷害，這讓我感到無比的愧疚。

××同學(xué)，非常抱歉！我特此向你表達(dá)我最深的歉意。我的無心之過導(dǎo)致你受傷，我感到非常內(nèi)疚，希望你能夠原諒我，并接受我的誠摯道歉。我知道言語已經(jīng)無法彌補(bǔ)錯(cuò)誤，但是我將竭盡所能，為你補(bǔ)償和贖罪。

在此，我深刻反思了自己的錯(cuò)誤行為，并希望大家能夠引以為戒。首先，我沒有時(shí)刻保持警惕和注意力集中，這是導(dǎo)致這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的最主要原因。我應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，確保自己的行為不會(huì)給他人帶來傷害。

同時(shí)，我也明白了個(gè)人的行為會(huì)對(duì)整個(gè)集體產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。一個(gè)微小的錯(cuò)誤可以導(dǎo)致不可挽回的傷害，同學(xué)之間的友愛關(guān)系也會(huì)因此受到破壞。因此，我希望大家都能以我為戒，時(shí)刻保持對(duì)他人的關(guān)心和熱愛，避免類似的悲劇再次發(fā)生。

為了彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，我決定采取積極的措施來重新建立我們之間的友好關(guān)系。首先，我會(huì)向××同學(xué)真誠道歉，并承諾盡全力為他提供幫助和關(guān)懷。其次，我會(huì)積極參加校內(nèi)的關(guān)愛活動(dòng)，努力展示一個(gè)守規(guī)矩、友善和樂于助人的形象。最后，我會(huì)向班級(jí)老師請(qǐng)教如何改掉我的粗心大意的毛病，并且主動(dòng)接受處罰和批評(píng)，以期能夠真正成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

最后，再次向××同學(xué)道歉。也向班級(jí)的其他同學(xué)表示歉意，希望你們能夠原諒我的錯(cuò)誤，并給我改過的機(jī)會(huì)。我相信，通過大家的諒解和支持，我一定能夠重新做一個(gè)懂得關(guān)心他人、守規(guī)矩的好同學(xué)。

感謝各位老師、同學(xué)們能夠抽出時(shí)間來聽我發(fā)表這篇檢討書。我希望從這次錯(cuò)誤中得到深刻的教訓(xùn)，真誠反省自己的不足，時(shí)刻提醒自己注意他人的感受，并時(shí)刻保持警惕，避免給同學(xué)們帶來傷害。

謝謝大家！

罵同學(xué)檢討書 篇2

尊敬的老師：

我是x班學(xué)生xxx，這天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大打出手。經(jīng)過了老師的諄諄教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，但是我這天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣，在這天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來，上去就打他。

最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了這天的結(jié)果。

我十分后悔，在那里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

罵同學(xué)檢討書 篇3

同學(xué)的自我檢討書

自我檢討書是每個(gè)同學(xué)在犯錯(cuò)誤或者不當(dāng)行為后應(yīng)當(dāng)反省和總結(jié)的一種方式。這篇文章將通過一個(gè)同學(xué)的自我檢討書來詳細(xì)、具體且生動(dòng)地展示一個(gè)同學(xué)在課堂上不關(guān)注學(xué)習(xí)、作業(yè)不完成的問題，并對(duì)此進(jìn)行反思和改正。以下是我詳細(xì)記錄的該同學(xué)的自我檢討書：

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

我寫這封自我檢討書是為了反省和改正自己在課堂上的不良表現(xiàn)。首先，我要真誠地向老師和同學(xué)們表達(dá)我的歉意。對(duì)不起，我在過去的一段時(shí)間里表現(xiàn)得很差，沒有專注于學(xué)習(xí)，也沒有完成作業(yè)。我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且非常后悔。

首先，我意識(shí)到我在課堂上沒有認(rèn)真聽講和專注學(xué)習(xí)的問題。無論是老師講課還是同學(xué)問問題，我總是心不在焉，沉迷于自己的世界。這種不關(guān)注學(xué)習(xí)的態(tài)度導(dǎo)致我對(duì)講解內(nèi)容的理解不夠深入，也無法跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。因此，我在考試中取得的成績也大幅下滑，這讓我非常沮喪和自責(zé)。

其次，我意識(shí)到我沒有按時(shí)完成作業(yè)的問題。我經(jīng)常拖延截止日期，多次將作業(yè)丟到最后一刻去完成。這樣的行為不僅會(huì)影響我自己的學(xué)習(xí)效果，也會(huì)對(duì)我的同學(xué)們產(chǎn)生負(fù)面影響。我明白這是一種不負(fù)責(zé)任和不尊重他人的行為，這種行為不僅令我自己感到內(nèi)疚，也給老師和同學(xué)們帶來了很多麻煩和困擾。

為了改正這些不良習(xí)慣，我已經(jīng)制定了以下計(jì)劃。首先，我將認(rèn)真聆聽老師的講課內(nèi)容，做到心無旁騖地專注于學(xué)習(xí)。在課間休息的時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)們積極交流學(xué)習(xí)心得和問題，互相促進(jìn)。另外，我也會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)，盡量及時(shí)解決自己的疑難問題，使自己在課程中不斷提高。

其次，我會(huì)改變我的時(shí)間管理策略，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保作業(yè)按時(shí)完成。我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，避免臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。此外，我也會(huì)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高自己的文化素養(yǎng)。

最后，我會(huì)向老師和同學(xué)們尋求幫助，盡量在他們能夠協(xié)助的范圍內(nèi)解決學(xué)習(xí)中的問題。我會(huì)積極參與課堂討論，展示出對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，并與同學(xué)們一起互相鼓勵(lì)和幫助。通過和他們的交流和學(xué)習(xí)，我相信我能夠逐漸改正自己的問題，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)成績和能力。

再次，我要向老師和同學(xué)們道歉。我知道一篇自我檢討書并不能徹底改變我過去的不良行為，但我保證會(huì)付出努力，持續(xù)改正，并爭取做到最好。我希望能夠得到老師和同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)，在大家的幫助下實(shí)現(xiàn)自我的成長和進(jìn)步。

謝謝大家的閱讀！

這篇自我檢討書詳細(xì)、具體、生動(dòng)地呈現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)在課堂上的問題及其自省和改正的步驟。通過這樣的反思和總結(jié)，這個(gè)同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并采取行動(dòng)來改正。希望這篇文章能夠給其他同學(xué)提供啟示和借鑒，幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己、改正錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)效果。

罵同學(xué)檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

在班級(jí)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該進(jìn)行互幫互助，作為同學(xué)，在一個(gè)教室里生活與學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該相互友愛，團(tuán)結(jié)一心，這是老師您對(duì)我們的教誨，但是今天，教室里卻發(fā)生了一件十分不友好的事情，我因?yàn)橐恍┥钌系默嵭夹∈屡c同班同學(xué)發(fā)生了激烈的爭吵，于是就引發(fā)了打架這事情的出現(xiàn)，打架是一種極其嚴(yán)重違紀(jì)的行為，特別是班級(jí)同學(xué)之間的打架，在一定的程度上破壞了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，我也深知打架是一種不好的行為，但我還是因?yàn)樽约阂粫r(shí)之間的沖動(dòng)，導(dǎo)致了這事情的發(fā)生，作為一名學(xué)生，在學(xué)校打架就是違反紀(jì)律，破壞團(tuán)結(jié)，我經(jīng)過了對(duì)自己一系列的檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤，在打架過后我也十分的后悔，所以我向老師寫了這份申請(qǐng)書，向老師反思和檢討自己。

事情的發(fā)生就是因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題目的爭執(zhí)，我們每個(gè)人都有對(duì)這道題目的看法和思路，但都認(rèn)為自己的解題方法和技巧是最完善的，誰也不服誰，在爭執(zhí)之中越來越激烈，情緒也變得十分的失控，也不太清楚是誰先動(dòng)的手，只記得兩個(gè)人爭著爭著就動(dòng)手，身邊的同學(xué)也不敢來勸架，只得招來了老師，在老師的拉扯下，我們才結(jié)束了這場鬧劇。

在班級(jí)種打架影響是很惡劣的，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的角度上來說，他們就會(huì)認(rèn)為在班級(jí)上出現(xiàn)打架的行為是班級(jí)老師沒有帶好這個(gè)班，對(duì)學(xué)生的教育欠佳才導(dǎo)致發(fā)生的，在老師的角度上來看，班級(jí)發(fā)生這樣的事件，會(huì)反思自己是不是自己的工作上存在著什么問題與疏忽，才導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生矛盾。對(duì)于班級(jí)上的同學(xué)們來說，班級(jí)打架就是內(nèi)部的不團(tuán)結(jié)，這種不團(tuán)結(jié)的負(fù)面情緒也可能在一定的程度上擴(kuò)散，所以對(duì)于我在班級(jí)上與同學(xué)打架的事情不僅是嚴(yán)重的違紀(jì)，同時(shí)也給老師、同學(xué)、班級(jí)造成了很大的麻煩。

在我經(jīng)過了深刻反思與自我的檢討，我現(xiàn)在對(duì)于自己在班級(jí)上打架感到非常的后悔，我給老師的工作帶來很的麻煩，我也在班級(jí)的同學(xué)心中留下了不好的影響，最重要的是我行為上存在的缺陷，打架這種不好的行為，我就應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行深刻的認(rèn)識(shí)，而不應(yīng)該因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)就和同學(xué)大打出手，我們是一個(gè)集體，沒有事情是不能心平氣和的解決的。

對(duì)于我這次打架的這種行為，我認(rèn)識(shí)到了自己的身上存在的不足，我希望老師您能原諒我這一次的錯(cuò)誤，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我一定與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)有愛，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年x月__日

罵同學(xué)檢討書 篇5

以下是范文網(wǎng)編輯整理的800字課間爭吵復(fù)習(xí)書和同桌爭吵復(fù)習(xí)書。歡迎閱讀。

尊敬的xx老師：

您好！

我是xx班的xx同學(xué)。今天在你們班和身邊的同學(xué)發(fā)生了口角，導(dǎo)致停課，非常不妥。我真誠地寫了這篇評(píng)論說：老師，我錯(cuò)了。

事情就這樣發(fā)生了。當(dāng)時(shí)，我正在和和我吵架的同學(xué)談?wù)撟蛱斓囊粓霰荣悺Ｒ驗(yàn)殡p方支持的球隊(duì)都是對(duì)手，所以我們兩個(gè)過得不好。眾說紛紜，語焉不詳，最終引發(fā)紛爭。我知道這不應(yīng)該發(fā)生，但我只能向你表達(dá)我誠摯的歉意。

老師，我們都知道您是最和藹可親的老師。大家都很喜歡你，上課也比較輕松。另外，你教的科目是副科目，我不太關(guān)注。正因?yàn)槿绱?，我在課堂上逃課，甚至和身邊的同學(xué)聊天。對(duì)于這件事，我深表遺憾，我向大家保證，以后的課堂學(xué)習(xí)中不會(huì)再發(fā)生這樣的事情。通過一段時(shí)間的自省，我已經(jīng)很清楚自己的行為可能帶來的后果：第一，會(huì)讓我的學(xué)習(xí)成績下降，達(dá)不到老師的期望；其次，會(huì)打斷老師的課堂教學(xué)，耽誤老師的教學(xué)。進(jìn)度會(huì)影響教師的教學(xué)形象；第三，會(huì)影響其他學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，剝奪其他學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)的權(quán)利；最后，會(huì)對(duì)班級(jí)和學(xué)校造成極其惡劣的影響。

在接下來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)以認(rèn)真正確的態(tài)度面對(duì)你們的課堂和其他老師的課堂，同時(shí)也會(huì)和其他同學(xué)討論學(xué)習(xí)態(tài)度。我希望每個(gè)學(xué)生都能真正融入課堂，專注于課堂學(xué)習(xí)。對(duì)此，我會(huì)更加努力，認(rèn)真完成本學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)決不偏科，一視同仁。畢竟每個(gè)科目的安排都是教育局和老師們精心安排的，每個(gè)科目都有其重要性。在校園生活中，我會(huì)和同學(xué)們相處融洽，談笑風(fēng)生。如果我有不同的想法，不同的態(tài)度，有很大的分歧，我會(huì)用正常的心去對(duì)待，堅(jiān)決不和同學(xué)發(fā)生言語甚至身體上的沖突。輕聲細(xì)語表達(dá)不同意見，相信大家都會(huì)接受。

整個(gè)校園的氣氛和氣氛都是由全體學(xué)生主導(dǎo)的。只有每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真遵守校規(guī)，不違紀(jì)不違紀(jì)，整個(gè)校園才能贏得家長的好評(píng)。 .我立志不做整個(gè)美麗校園的“老鼠屎”，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民！請(qǐng)相信我老師！

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, 20xx

罵同學(xué)檢討書 篇6

罵同學(xué)寫檢討書

我還記得那個(gè)陽光明媚的一天，我們班上發(fā)生了一件令人震驚的事情。我的同桌小明因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，竟然對(duì)另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)重的侮辱和嘲笑。這個(gè)事件引起了全班的震怒和不滿，老師當(dāng)即對(duì)小明進(jìn)行了批評(píng)教育，并要求他寫一份檢討書，以表明自己的反思和悔過之心。

小明在當(dāng)時(shí)的氣氛下，憤怒和委屈交織在一起，他不理解為什么要寫一份檢討書，他覺得自己只是一時(shí)的沖動(dòng)，不應(yīng)該受到如此嚴(yán)厲的處罰。他開始羞愧和憤怒地寫下自己的檢討書，卻因?yàn)榍榫w過于激動(dòng)，寫出了一種狂暴和挑釁的語氣。

小明的檢討書中滿是對(duì)同學(xué)們的嘲諷和侮辱，他認(rèn)為同學(xué)們只會(huì)在背后耍小動(dòng)作，嘲笑他，他覺得自己是被逼無奈才采取了舉動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該反思自己的行為，而不是一味地責(zé)怪和指責(zé)他。小明在檢討書中還抨擊了老師的教育方式，認(rèn)為老師偏心，過于偏袒同學(xué)們。

這份檢討書一經(jīng)發(fā)表，立即引起了全班同學(xué)的憤怒和不滿。大家紛紛對(duì)小明作出了激烈的反擊。同學(xué)們紛紛表示，他們從未嘲笑過小明，相反，他們一直在盡力幫助他和友善相處。他們指出，小明僅僅因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)就對(duì)一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了如此惡劣的行為，根本不值得同情和原諒。

同時(shí)，同學(xué)們也正視了小明在檢討書中對(duì)老師的指責(zé)。他們認(rèn)為，老師一直盡力地教育他們，幫助他們成長。老師的批評(píng)教育是出于對(duì)小明的關(guān)心和愛護(hù)，并沒有偏袒和縱容的意味。同學(xué)們感到憤怒和悲傷，因?yàn)樾∶髋で耸聦?shí)，轉(zhuǎn)移了責(zé)任。

在同學(xué)們的聲討下，小明逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他明白自己之前的行為是不可原諒的，他們沒有做出任何侮辱和嘲笑他的行為，相反，他們一直是他的朋友和同學(xué)。他開始為自己的不理智行為感到羞愧和內(nèi)疚。

在同學(xué)們的鞭策下，小明決定重新寫一份真誠的檢討書，表達(dá)出自己真正的悔過之意。他重新審視了自己之前的行為，并深感自己的不成熟和沖動(dòng)。他對(duì)那個(gè)受到侮辱的同學(xué)表示深深的歉意，他明白自己的言行給對(duì)方帶來多大的傷害。

在新的檢討書中，小明詳細(xì)陳述了自己的錯(cuò)誤和悔過之心。他不再為自己找任何借口，反而認(rèn)真反思了自己的不足和需要改進(jìn)之處。他承認(rèn)自己的行為是極其錯(cuò)誤的，他深知自己需要接受處罰和批評(píng)教育。

小明特別感謝老師的關(guān)心和批評(píng)教育，他認(rèn)識(shí)到老師是為了幫助他成長而付出了很多。他表示，自己將會(huì)虛心聽取老師的意見和建議，并努力改正自己的錯(cuò)誤。

經(jīng)過重新審視和反思，小明終于明白，他的行為對(duì)于班級(jí)的和諧和同學(xué)們的友誼造成了巨大的傷害。他深深地后悔，并下決心從今以后努力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)更好的人。

最終，小明的新檢討書得到了同學(xué)們的接納和原諒。大家希望他能夠真正地反省和改正，重新融入到班級(jí)中。他們相信，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，關(guān)鍵在于能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。同學(xué)們一致認(rèn)為，小明應(yīng)該從這次教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤，同時(shí)也看到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友愛。

通過這次事件，我明白了一個(gè)道理，那就是我們應(yīng)該理智地對(duì)待任何一次沖動(dòng)，懂得反省和改正。檢討書不僅僅是一種形式，更是一種反思和自省的機(jī)會(huì)。而更重要的是，我們應(yīng)該珍惜身邊的友情和同學(xué)的關(guān)系，真正做到互相尊重和理解。只有這樣，我們才能共同成長，共同進(jìn)步。

罵同學(xué)檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

懷著十萬的愧疚和遺憾，我想給大家看這篇發(fā)誓的評(píng)論。關(guān)于我在臥室發(fā)誓的事情，已經(jīng)產(chǎn)生了很不好的影響。原因是這樣的……

首先，我想對(duì)自己的錯(cuò)誤做一個(gè)深刻的反思。我深知，不管觀點(diǎn)有多么不同，不管對(duì)方的觀點(diǎn)有多么不可接受，罵人這種極端的行為總會(huì)給同學(xué)們帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響，罵人還是我的錯(cuò)。

此刻我感到無比的愧疚。我為我的學(xué)校和我的同學(xué)感到羞恥。因?yàn)槲牟刹患?，無法用極其華麗的文字來充分表達(dá)我現(xiàn)在的心境，但我的自責(zé)之心卻是清晰地流露出來。我希望每個(gè)人都能原諒我。我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到并反思了自己的錯(cuò)誤。這兩天，我的心一直很糾結(jié)。我曾考慮過提交辭職報(bào)告，然后就走了。但后來我醒了，這樣走開是多么的不負(fù)責(zé)任和懦弱。

我不是懦夫，更不是承認(rèn)自己是懦夫，所以這次一定要積極表現(xiàn)好，通過努力彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。也希望廣大同學(xué)多多監(jiān)督。通過這次復(fù)習(xí)，我將深深地接受教訓(xùn)，不會(huì)再犯。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

罵同學(xué)檢討書 篇8

尊敬的xx：

我是初x年級(jí)x班xxx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不遵守紀(jì)律給班主任惹了麻煩，我必須做出深刻地檢討!

這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及。

所以這段時(shí)間以來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的。

我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。

在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)，爭取在中考拿到理想的成績，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

罵同學(xué)檢討書 篇9

標(biāo)題：和同學(xué)打鬧檢討書

尊敬的校長、親愛的老師：

我寫這篇檢討書是為了對(duì)我和同學(xué)之間的打鬧行為進(jìn)行反思和檢討。我深切意識(shí)到我在與同學(xué)打鬧時(shí)，沒有尊重課堂和諧環(huán)境，給老師和同學(xué)帶來了困擾和不安。我為我的錯(cuò)誤行為道歉，并在此保證我將從今以后嚴(yán)格自律，以成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。

首先，我清楚地認(rèn)識(shí)到我的行為給課堂秩序帶來的不良影響。在課堂上，我和同學(xué)之間的打鬧行為分散了注意力，妨礙了老師講解內(nèi)容的順利進(jìn)行。這種行為不僅影響了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。我意識(shí)到，學(xué)校是為了給我們提供一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，而不是一個(gè)打鬧的場所。我應(yīng)該保持安靜、專注，并與同學(xué)和老師之間保持尊重和合作。

其次，我反思了我的行為對(duì)同學(xué)之間關(guān)系的影響。打鬧的行為可能會(huì)引起誤會(huì)、傷害和紛爭。盡管我們之間的打鬧可能只是一時(shí)的開玩笑，但對(duì)方可能不會(huì)欣然接受。我應(yīng)該更加關(guān)注同學(xué)們的感受，尊重他們的意愿。只有通過良好的交流和友好的互動(dòng)，我們才能建立起和諧、友善的班級(jí)關(guān)系。

除此之外，我的行為也給老師帶來了一定的負(fù)擔(dān)和困擾。作為教育我們的人，老師始終希望我們能夠安靜聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。然而，當(dāng)我和同學(xué)之間打鬧時(shí)，老師需要時(shí)刻關(guān)注并制止這種行為。這樣不僅浪費(fèi)了老師寶貴的教學(xué)時(shí)間，還使老師的教學(xué)效果受到了一定的影響。我應(yīng)該尊重老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的期望，做到守時(shí)守規(guī)，積極參與課堂，與老師保持良好的互動(dòng)。

對(duì)于我的錯(cuò)誤行為，我深感愧疚，并希望能夠通過自己的努力來改正。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我將做出以下努力：

首先，我會(huì)時(shí)刻保持警覺，及時(shí)糾正自己的不良行為。我會(huì)時(shí)刻提醒自己不要再和同學(xué)之間打鬧，努力保持一個(gè)安靜、專注的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次，我會(huì)樹立榜樣，積極參與和推動(dòng)班級(jí)的和諧氛圍。我會(huì)積極參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)們建立真誠友好的關(guān)系，共同創(chuàng)建一個(gè)溫馨而和諧的班級(jí)。

最后，我會(huì)加強(qiáng)自律意識(shí)，盡力成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的學(xué)生。我將認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極參與課堂討論，并用積極的態(tài)度和同學(xué)互動(dòng)。

我相信，通過我個(gè)人的不斷努力和改進(jìn)，我能夠成為一個(gè)積極向上、負(fù)責(zé)任的學(xué)生。我深信，未來我將能夠做出正確的選擇，并對(duì)我個(gè)人的行為負(fù)責(zé)。再次對(duì)我的錯(cuò)誤行為表示深深的歉意，并感謝學(xué)校和老師給予我改正的機(jī)會(huì)。

謙恭之詞

學(xué)生XXX

日期XXX

罵同學(xué)檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

實(shí)在是非常的對(duì)不起！在今天的中午的時(shí)候，我因?yàn)闆]能管理好自己，在我們教室的走廊上隨意丟棄了一個(gè)垃圾袋！這實(shí)在是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，這不僅會(huì)造成校園環(huán)境的污染，更會(huì)給我們的班級(jí)帶來嚴(yán)重的不良影響！在反思到這里的時(shí)候，我真的感到非常的慚愧。作為一名小學(xué)生，作為xxx班級(jí)的一員，我居然在自己班級(jí)的走廊亂丟垃圾！這樣不經(jīng)搞得我們的班級(jí)差點(diǎn)被扣分，更是暴露了自己并沒有嚴(yán)格的遵守文明禮儀！

早在很久之前的班會(huì)上，老師就已經(jīng)多次的提醒了我們關(guān)于校園衛(wèi)生的事情。但是，因?yàn)槲业氖韬觯约皼]有做好對(duì)自我的約束，導(dǎo)致在今天的中午，再次犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤！

其實(shí)，要說起來，僅僅只是一個(gè)小小的垃圾包裝袋而已。但是仔細(xì)的思考，我也明白，這樣小小的一個(gè)垃圾袋，會(huì)給大家造成多大的影響！我和大家一起參加過勞動(dòng)，在當(dāng)時(shí)，看著大家在教室的每個(gè)角落都認(rèn)真的打掃，我都感覺沒意思，感覺是多次一舉。但在看到大家打掃過后的干凈教室，我卻又忍不住驚嘆各位同學(xué)的努力?，F(xiàn)在想想，大家這樣努力的完成工作，這樣努力的做好打掃，為的就是為班級(jí)爭光！可是，我卻沒有意識(shí)到，雖然為班級(jí)爭得榮譽(yù)很困難，但是想要破壞起來，卻異常的簡單。

就像我丟掉的垃圾袋，盡管只是隨手的一丟，卻有可能讓我們與流動(dòng)紅旗失之交臂！甚至，可能因?yàn)檫@樣的垃圾被扣分！同學(xué)們辛辛苦苦的努力，卻只需要一個(gè)失誤就能破壞！現(xiàn)在，我才明白我們班上的流動(dòng)紅旗，是多么的不容易！

反思過后我才明白，打掃干凈不容易，想要維持好更不容易！所以，我們才需要學(xué)習(xí)文明，自覺的維護(hù)好學(xué)校的環(huán)境。這次，我的行為真的很差勁，差點(diǎn)給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊?。但是，幸運(yùn)的是有xxx發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，并且，老師也及時(shí)的批評(píng)了我，讓我認(rèn)識(shí)到這次的錯(cuò)誤！但是幸運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)出現(xiàn)，我必須改正好自己，讓自己改變這種亂丟垃圾的壞習(xí)慣！當(dāng)然，不僅僅是在自己的教室，在哪里都是一樣！所有打掃的人都付出了許多的努力，我們不該破壞他人的勞動(dòng)成果！這次的錯(cuò)誤我真的很抱歉，希望老師和同學(xué)們能夠原諒我這一次！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

罵同學(xué)檢討書 篇11

以下是范文網(wǎng)整理的大學(xué)新生軍訓(xùn)團(tuán)戰(zhàn)回顧（軍訓(xùn)與同學(xué)爭吵回顧），供大家欣賞。

各位輔導(dǎo)員和指導(dǎo)員：

大家好！

在這個(gè)忙碌的工作之際，我們作為新生不僅沒有讓你安心，甚至昨晚還做出了如此惡劣的行為。一群人成群結(jié)隊(duì)的戰(zhàn)斗不僅增加了你的后顧之憂。工作量大也是嚴(yán)重違紀(jì)。大一來學(xué)校的時(shí)候，本來應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)的，結(jié)果卻惹上麻煩。由此可見，我們的心不健全，理智不堅(jiān)定。

這件事的起因，起初只是我的一個(gè)朋友和別人之間的沖突，然后在沖突之下，雙方開始呼吁認(rèn)識(shí)的人支持自己，獲得動(dòng)力。這正是我來幫助的，在事情的開始，我們并不認(rèn)為它會(huì)以這樣的方式結(jié)束。

我也相信昨晚參加團(tuán)戰(zhàn)的大部分人都沒有想到，他們真的會(huì)打架。畢竟大家都是同學(xué)，也是培訓(xùn)伙伴，雖然不是公司團(tuán)隊(duì)。 ，但他們之間的關(guān)系并沒有那么糟糕。不過可能是因?yàn)檐娪?xùn)的緣故，我們比較在意同伴中的形象，看不到同伴受苦，所以大家的脾氣和語氣都不是很好。也正是在這種情況下，我們最終從爭吵變成了打架，甚至還打傷了幾個(gè)同學(xué)，這對(duì)學(xué)校造成了非常大的影響。

如今，我在學(xué)校里走路時(shí)，經(jīng)常聽到同學(xué)們談?wù)撟蛲淼膽?zhàn)斗，語氣中充滿了興奮，但作為親身體驗(yàn)者，我只感到疲倦和遺憾。我們本應(yīng)該保持精力來左右我們的訓(xùn)練，在最后的游行中獲得一個(gè)好位置和大家的掌聲，但是我們這次的戰(zhàn)斗已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們的目標(biāo)。

雖然我不是這個(gè)團(tuán)戰(zhàn)的主要負(fù)責(zé)人，但我還是要負(fù)起責(zé)任。畢竟，我沒有控制住自己的情緒，當(dāng)我被熱血和熱情激怒時(shí)，我忘記了校規(guī)。這不僅僅是一個(gè)不合格的實(shí)習(xí)生，甚至是一個(gè)合格的成年人。

知道我們現(xiàn)在都是成年人了，難道我們成年后就一點(diǎn)判斷力都沒有了嗎？我們應(yīng)該很清楚該做什么不該做什么，所以我再次向輔導(dǎo)員和導(dǎo)師道歉，我向你們保證，除了這次，我不會(huì)違反任何校規(guī)。 ，而是做自己，做學(xué)員在接下來的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中應(yīng)該做的事情。

相信這次犯錯(cuò)的每一個(gè)人都非常后悔，也相信接下來的日子我們都會(huì)努力的，所以也請(qǐng)各位導(dǎo)師和輔導(dǎo)員輕視我們，原諒我們.這次！

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, 20xx

缺課審查

罵同學(xué)檢討書 篇12

尊敬的老師：

您好！

我是您的帶著這一屆一年級(jí)新生班級(jí)xx班的xx，首先跟你道歉，做了不對(duì)的事情，關(guān)于這件事，我想了很多，現(xiàn)在也已經(jīng)全部想明白了，我這樣是多么錯(cuò)誤，多么愚蠢，多么幼稚的行為，我在此也向那位被我嘲笑的同學(xué)道歉，對(duì)不起，我不該說那樣的話，我不該嘲笑你的，我好后悔，同學(xué)，我祈求得到你的原諒。你愿意的的話，我還希望能跟你做好朋友。

作為一年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該要懂事了，不能想到什么就隨口說什么，不能想做什么不計(jì)后果想做就做，小學(xué)生行為規(guī)范中有提到，要平等待人，與人和善，同學(xué)之間友好相處、互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容，真誠相待、不欺辱同學(xué)、不戲弄他人，可我今天的行為那還有個(gè)小學(xué)生的樣子，就是一副壞人的嘴臉，回過頭來看，我都被我自己嚇了一跳，我怎么會(huì)說出這樣傷人的話，嘲笑同學(xué)，這樣的行為多么的可惡啊。我都有點(diǎn)想揍自己了，老師您懲罰我吧，我有錯(cuò)。你不能隨便說我?guī)拙渚头胚^我，你得罰我點(diǎn)什么，讓我長長記性，我得對(duì)我的行為負(fù)責(zé)。

老師就在昨天，我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)女同學(xué)，長得是真的漂亮，眉清目秀的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，但是呢唯一美中不足的就是她患有先天性的唇腭裂，上嘴唇裂開一瓣，就像一只兔子一樣，她在自我介紹的時(shí)候我就指著她大喊了起來：“大家看，她有兔子嘴，她是兔子精變得，妖怪。”然后大家都笑著附和起來：“妖怪！妖怪！妖怪！”面對(duì)我們?nèi)嗳说某靶?，她哭著跑了出去，后面的課也沒上，經(jīng)過老師您的一番教育我才知道我犯錯(cuò)了，換位思考一下，如果我是她，我得了這樣的癥狀，可能從小就會(huì)自卑的要死吧，我肯定做不到她這樣樂觀，我還能鼓起勇氣來學(xué)習(xí)上課嗎？她好不容易鼓起勇氣來到學(xué)校，自信的自我介紹，結(jié)果被同學(xué)們的嘲笑打斷。如果今天在講臺(tái)上被嘲笑的是我，我的內(nèi)心會(huì)怎么想，我想我再也不會(huì)在人前展示自己的嘴巴，難道她身體有缺陷就要飽受非議嗎？難道不應(yīng)該是大家無微不至的照顧嗎？不應(yīng)該是多于常人的關(guān)心嗎？我真的是干了啥啊，太不懂事了。

老師，對(duì)不起，等她回來我會(huì)主動(dòng)向她道歉的，不得到她的原諒我不會(huì)放棄的，還有，我向您申請(qǐng)我要跟她同桌，我在她剛來到我們班級(jí)就給了她這么大的傷害，我希望跟她握手言和，在日后的日子里，給她加倍的關(guān)系，我想跟她做好朋友，你放心我一定好好照顧她，我再也不會(huì)嘲笑同學(xué)了，我有什么資格嘲笑別人，我要用小學(xué)生行為規(guī)范徹底貫徹自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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