自我鑒定報告

自我鑒定報告。

大家都知道，驗真理得方法只有實踐一種，當我們完成任務以后。我們常常會使用報告這種實用文，撰寫報告對于培養(yǎng)個人的思維能力有很大幫助。今天小編特別為大家呈上一篇有關“自我鑒定報告”的深度剖析，相信這將給你帶來新的啟迪！

自我鑒定報告【篇1】

下面是小編為大家整理的自評報告,供大家參考。

　

　安全標準化自評報告

　 自評日期：6 2016 年 年 5 5 月 月 5 25 日

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　- 1 目

　錄

　 1 企業(yè)簡介 ................................................................... 1 2 自評的目的 ................................................................. 1 3 自評的范圍 ................................................................. 1 4 自評的成員 ................................................................. 1 5 自評的依據(jù) ................................................................. 1 6 自評方法和過程 ............................................................. 1 7 安全生產(chǎn)標準化的運行現(xiàn)狀 ................................................... 1 8 公司發(fā)生安全生產(chǎn)事故情況 ................................................... 1 9 標準化自評得分匯總表 ....................................................... 1 10 自評結論 .................................................................. 1 附件一扣分說明 ............................................................... 2 附件二 冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范評分表

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　- 1 1 1

　企業(yè)簡介

　2 自評的目的

　通過安全生產(chǎn)標準化的創(chuàng)建，建立了“自我約束、持續(xù)改進”的安全管理長效機制，通過規(guī)范化的管理控制風險，減少事故的發(fā)生，降低財產(chǎn)損失。實現(xiàn)企業(yè)自我發(fā)現(xiàn)、自我糾正、自我完善。使企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平得到不斷地提升。

　3 自評的范圍

　本次自評的范圍是本公司的安全生產(chǎn)管理現(xiàn)狀和生產(chǎn)系統(tǒng)現(xiàn)場情況，包括：

　組織建設的安全生產(chǎn)標準化管理系統(tǒng)實施運行情況。

　 企業(yè)基礎管理資料、設備設施和生產(chǎn)現(xiàn)場等進行綜合自評。通過查閱相關資料、深入生產(chǎn)現(xiàn)場檢查、對各部門員工進行詢問等方式逐項對 13 個要素進行評價。

　4 自評的成員

　組長：

　組員：

　5 自評的依據(jù)

　1、《成都市冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評分實施規(guī)范》 2、《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（AQ/T9006-2010）

　3、相關法律法規(guī)、標準規(guī)范以及上級部門的相關要求

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　- 1 6 自評方法和過程

　本單位安全標準化主要采取以下工作流程進行：

　1、成立安全標準化自評小組； 2、確定自評原則； 3、自評組成員人數(shù)不小于 3 人； 4、按“三或三人以上的奇數(shù)次，分別評測后進行數(shù)據(jù)合并； 5、每個選項以少數(shù)服從多數(shù)為原則。

　6、召開安全標準化自評小組會議，安排各組員工作任務； 7、擬定自評起始時間； 8、開始自評； 9、問題回饋； 10、形成自評報告； 11、上報。

　7 安全生產(chǎn)標準化的運行現(xiàn)狀

　公司根據(jù)《成都市冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評分實施規(guī)范》，根據(jù)公司的統(tǒng)一布署，落實安全標準化自評工作要求，全面提升企業(yè)的安全生產(chǎn)水平，加強對企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，切實加強基層和基礎工作，促進自我約束，建立持續(xù)改進的安全生產(chǎn)長效機制，專門成立了以總經(jīng)理為組長的安全生產(chǎn)標準化工作小組，負責標準化的落實、監(jiān)察及評價工作，把安全生產(chǎn)標準化的推進工作作為安全工作的重點。對公司的安全生產(chǎn)基礎管理工作、設備設施的安全狀況、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康等工作按照標準進行了全面詳細的自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

　1）、安全目標、指標情況：

　根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營的要求、目標，公司制定了 2016 年度安全管理目標、指標及管理方案和安全工作計劃，對年度安全工作計劃進行了細化，各部門負責人根據(jù)年度安全目標細化文件，制定了 2016 年度的一體化安全目標及控制措施，將目標、指標進行細化到班組，并對實施過程進行定期核查、監(jiān)督。

　公司安全管理體系總體運行平穩(wěn)、有效，連續(xù)保持較好的安全生產(chǎn)記錄，2016-2016 年截至目前為止各項安全指標完成良好；接觸職業(yè)病危害因素人員無職業(yè)病發(fā)生，無崗位禁忌

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　- 2 癥人員；特種設備操作和特種作業(yè)人員持證上崗 100%。

　2）、安全領導機構設置、人員配備、安全管理職責情況：

　公司建立有完善的安全管理網(wǎng)絡，總經(jīng)理為公司區(qū)域的安全生產(chǎn)第一責任者，對各部門安全生產(chǎn)負責。公司的具體安全事項的主管為專職安全員，業(yè)務上由公司安全生產(chǎn)領導小組指導。

　依據(jù)上級文件要求，結合公司實際共建立細化安全專業(yè)管理文件，規(guī)定了全員的安全生產(chǎn)職責內(nèi)容，明確并落實各級管理者的安全管理責任和崗位人員安全責任。同時管理制度中也進一步規(guī)范了各層級管理人員及員工的安全管理活動行為、檢查整改內(nèi)容及評價驗證標準，使安全工作步入“常態(tài)化、標準化”機制。

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　- 1 3）、安全投入情況：

　公司針對各類事故的舉一反三工作，落實以安全本質(zhì)化為中心的安全改善，在安全投入方面積極落實各項措施，通過維修、改善、技改等途徑，消除現(xiàn)場安全隱患。公司每年也把安全投入放在優(yōu)先的位置，從資金準備、項目實施等方面給予充分保證。2016 年安全投入預算 20 萬元，實際使用 9.74 萬元。安全投入費用主要用于人員操作證的辦理、購買安全標志、標牌、消防設施器材，人員安全教育培訓，職業(yè)危害因素檢測、安全評價，特種設備檢測、防雷檢測等。

　4）、安全管理制度建立、執(zhí)行情況：

　在執(zhí)行公司制度的基礎上，根據(jù)公司特點共建立各類安全管理制度 43 個、崗位規(guī)程 27個。在員工的安全教育上，對新出臺的管理制度進行解讀、通過班前會專項學習等不同形式組織開展，同時重點關注新員工安全教育工作，不斷提高員工的安全意識和標準化作業(yè)執(zhí)行力度。在日常和專項檢查中出現(xiàn)的問題對照有關管理制度及時予以進行考核糾正，保證正確的安全導向。

　5）、安全生產(chǎn)教育培訓情況：

　根據(jù)國家、公司相關管理要求，公司執(zhí)行《安全教育培訓管理制度》文件，嚴格按照制度規(guī)定開展安全生產(chǎn)教育培訓工作。

　主要包含安全規(guī)程、管理制度、危險源辨識技能、事故案例、法律法規(guī)等安全教育方面內(nèi)容，對公司同行業(yè)的事故進行對照性的學習和討論，并按照“制度規(guī)程、作業(yè)條件、人員教育”三個方面進行對照梳理、舉一反三，記錄存檔。

　6）、生產(chǎn)設備設施 公司各崗位制定有完善的崗位規(guī)程，根據(jù)崗位實際情況，針對每項作業(yè)具體規(guī)定作業(yè)步驟、技術要求、設備管理要求及安全環(huán)保要求，并根據(jù)管理要求每年由公司總經(jīng)理組織技術人員、班組長、安全職能管理人員，開展對于公司管理文件、崗位規(guī)程等進行梳理、及時修訂、評審。崗位員工也實施年度的規(guī)程培訓并經(jīng)考核合格方能上崗。現(xiàn)場在安全管理上落實了事故案例學習、舉一反三排查、現(xiàn)場懸掛安全警示標志、作業(yè)提醒、作業(yè)安全可視化看板等，以多種方式不斷強化標準化作業(yè)意識，推進標準化作業(yè)，提高作業(yè)安全度。

　公司建立了設備設施運行臺賬，履行了設備設施安全驗收手續(xù)，并對檢維修作業(yè)進行了規(guī)范管理，根據(jù)檢維修管理制度要求，公司檢維修分為綜合檢維修和日常檢維修，并分別進行管理。綜合檢維修一般為年度計劃中體現(xiàn)，制定檢維修方案并進行了檢維修作業(yè)風險分析，對檢維修作業(yè)過程中的安全情況及時進行檢查并做有記錄。公司實行檢維修作業(yè)安全交底制

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　- 2 度，檢修作業(yè)前必須進行相關人員的培訓。

　7）作業(yè)安全 公司加強生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理和生產(chǎn)過程的控制。對生產(chǎn)過程及物料、設備設施、器材、通道、作業(yè)環(huán)境等存在的隱患，定期進行分析和控制。對動火作業(yè)、受限空間內(nèi)作業(yè)、臨時用電作業(yè)、高處作業(yè)等危險性較高的作業(yè)活動實施作業(yè)許可管理，嚴格履行審批手續(xù)。作業(yè)許可包含危害因素分析和安全措施等內(nèi)容。企業(yè)進行危險作業(yè)時，安排安全專人進行現(xiàn)場安全管理，確保安全規(guī)程的遵守和安全措施的落實。

　加強生產(chǎn)作業(yè)行為的安全管理。對作業(yè)行為隱患、設備設施使用隱患、工藝技術隱患等進行分析，采取控制措施。在有較大危險因素的作業(yè)場所和設備設施上，設置明顯的安全警示標志，進行危險提示、警示，告知危險的種類、后果及應急措施等。在設備設施檢維修、施工等作業(yè)現(xiàn)場設置警戒區(qū)域和警示標志，在檢維修現(xiàn)場的坑、井、洼、溝、陡坡等場所設置圍欄和警示標志。建立了相關方的名錄和檔案，根據(jù)服務作業(yè)行為定期識別服務行為風險，并采取行之有效的控制措施。執(zhí)行變更管理制度，對機構、人員、工藝、技術、設備設施、作業(yè)過程及環(huán)境等永久性或暫時性的變化進行有計劃的控制。變更的實施履行審批及驗收程序，并對變更過程及變更所產(chǎn)生的隱患進行分析和控制。

　8）隱患排查、整改情況：

　公司在執(zhí)行安全檢查與隱患排查制度方面，對查出的隱患情況進行及時匯總及跟蹤管理，對于現(xiàn)場整改的反饋做好實地驗證，使安全管理達到閉環(huán)。同時還根據(jù)特定的時間、季節(jié)的變換、事故的舉一反三等發(fā)動全員的力量，開展全員安全管理，專項安全隱患排查工作，并對員工排查情況進行匯總，制訂專項整改計劃。在員工的不安全行為管理中，同樣也是按要求及時登錄信息系統(tǒng)督促整改落實，并按照獎懲制度落實考核、連帶考核責任，實行閉環(huán)管理，目前總體狀態(tài)比較穩(wěn)定。

　9）危險源控制情況 根據(jù)公司《危險源辨識、評價和風險控制程序》的規(guī)定，全面開展危險源辨識、評價和控制措施的完善工作，并依據(jù)現(xiàn)場條件發(fā)生變化發(fā)現(xiàn)的隱患，及時修訂、補充和更新有關內(nèi)容，實行動態(tài)管理。完善后的危險源辨識在宣傳欄上公布，組織員工認真學習、掌握。

　10）職業(yè)健康管理情況：

　根據(jù)公司《職業(yè)衛(wèi)生管理制度》的要求，認真開展崗位職業(yè)危害因素辨識、職業(yè)衛(wèi)生檔案管理等工作，確保不存在職業(yè)禁忌癥的人員。并根據(jù)現(xiàn)場存在的職業(yè)健康危害因素，分區(qū)域掛置標志警示牌。

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　- 3 11）應急救援：

　在應急救援管理上，公司建有應急聯(lián)絡管理體制，并實施動態(tài)管理，如果發(fā)生人員變動或聯(lián)系方式發(fā)生變化，則及時進行更新，并在宣傳欄上進行發(fā)布。組織全員學習和熟悉管理體制。在預案的編制方面，為保障員工的生命安全、生產(chǎn)設備安全，降低各類風險，最大限度地減少因突發(fā)事件或緊急狀態(tài)造成的損失和社會影響，確保緊急情況下能及時啟動相關處置方案，防止事故擴大。制訂了綜合應急救援預案和重點崗位現(xiàn)場處置方案，并且落實到每年的崗位培訓管理中。

　為了使應急救援管理有效，對應急器材、儲備應急物資等情況進行動態(tài)梳理和補充，使現(xiàn)場的配置達到“臨警好用、應急有效”的要求。對于應急預案同樣也是按計劃實施專項安全培訓、組織演練及評估活動。

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　- 1 12）事故管理：

　公司制定有《事故管理制度》，制度中規(guī)定了：

　內(nèi)部報告程序：事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場有關人員應當立即層層向本單位負責人報告； 外部報告程序：如發(fā)生死亡重大以上事故，單位負責人接到報告后，應當于 1 小時內(nèi)向事故發(fā)生地縣級以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的有關部門報告。

　事故報告、調(diào)查、統(tǒng)計與分析、回顧、書面報告樣式和表格等內(nèi)容。

　規(guī)定了負責人和有關人員在事故調(diào)查期間不得擅離職守，應當隨時接受事故調(diào)查組的詢問，如實提供有關情況的條款； 明確對發(fā)生的事故按“四不放過”的原則進行處理。建立了事故臺帳，定期對事故、事件進行統(tǒng)計、分析、建立事故檔案管理。

　13）績效評定和持續(xù)改進：

　按照公司《安全績效管理文件》，本著以“落實責任、強化管理、促進合作、持續(xù)改進”為導向，對公司的安全績效進行評價。公司的安全績效評價主要來自于現(xiàn)場日常管理中發(fā)現(xiàn)的作業(yè)管理不足、作業(yè)人員行為不安全、不安全的環(huán)境未落實有效管理整治及上級部門的查處。同時對在日常安全管理工作中具有獨創(chuàng)性并行之有效的好的工作方法、措施予以鼓勵。公司還將績效評價結果納入部門及員工的年度工作績效和評優(yōu)工作中。

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　- 1 8 公司發(fā)生安全生產(chǎn)事故情況

　表 8-1

　生產(chǎn)事故情況表 死亡事故 建廠至今無死亡事故。

　重傷事故 建廠至今無重傷事故。

　9 標準化自評得分匯總表

　序號

　考評要素

　標準分值

　扣項分

　缺項分

　得分

　1 安全生產(chǎn)目標 20 0 0 20 2 組織機構和職責 30 0 0 30 3 安全投入 40 12 4 24 4 法律法規(guī)與安全管理制度 100 20 0 80 5 教育培訓 50 16 0 34 6 生產(chǎn)設備設施 260 44（倒扣 42）

　64 （152）110 7 作業(yè)安全 230 30 36 164 8 隱患排查 80 37 10 33 9 危險源監(jiān)控 60 6 14 40 10 職業(yè)健康 60 6 16 38 11 應急救援 30 6 4 20 12 事故報告、調(diào)查和處理 20 0 15 5 13 績效評定和持續(xù)改進 20 4 0 16 合計

　1000

　181 （ 139 ）

　163

　656 （ 614 ）

　標準化得分（百分制）

　評審評分 =評定標準實際得分總計1000?空項考評內(nèi)容分數(shù)之和×100 =73.35

　 -

　- 1 10

　自評結論

　公司根據(jù)《成都市冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評分實施規(guī)范》自查自評。自評實際得分 614 分，空項 163分，自評得分 614/1000-163=73.35 分。

　因此自評組作出自評結論如下：

　本公司安全標準化運行良好，符合安全生產(chǎn)標準化三級的標準要求。

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　- 2 成都市冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范評分表

　自評/評審單位：

　 自評/評審時間：從 2016 年 6 月 8 日 到 2016 年 12 月 25 日 自評/評審組組長：

　 自評/評審組主要成員：

　 一級要素 二級 要素 基本規(guī)范要求 企業(yè)達標標準 標準分值 評分方式（必須整改項用“★”標出）

　自評/評審 描

　述 實際 得分 一、目標 企業(yè)根據(jù)自身安...

自我鑒定報告【篇2】

實驗小學“全國優(yōu)秀家長學?！痹u估驗收自評報告

實驗小學是“示范家長學?！?，2012年獲廣東省首批“全國優(yōu)秀家長學校示范基地”稱號。近三年來，我們堅持把辦好家長學校作為加強和改善未成年人思想道德建設的重要舉措以及整合學校教育和家庭教育資源的有效途徑，通過建章立制、規(guī)范辦學、夯實教學、和諧運轉(zhuǎn)，不斷提高家長學校的教育質(zhì)量及效果。根據(jù)廣東省全國優(yōu)秀家長學校評估文件精神，我校于2014年10月組織專人認真學習了評估細則，對照標準進行了嚴肅自評，自評總分97分，現(xiàn)報告如下：

一、建立和完善了各項機構設施

學校將家長學校工作納入工作日程，成立三大機構。一是成立領導小組，校長為組長、其他行政領導為組員。二是成立家長學校，由副校長主持日常工作，教導處負責教學業(yè)務，負責建檔、歸檔工作，有管理制度，有詳細的教學內(nèi)容，有較固定的師資隊伍。三是成立家長委員會，由校長、教務人員、教師代表、家長代表、關工委同志等構建成家庭教育的網(wǎng)絡，通常在學校的領導下開展工作。每級每班選出三至五名家長代表，組建了級、班家長委員會。他們大都是關心學校、熱心教育事業(yè)、在教育子女方面有經(jīng)驗的家長。其職責是加強“家──校”聯(lián)系，對學校工作進行監(jiān)督，并參與學校教育規(guī)劃、家庭教育工作的討論和決策。學校的圖書館設有專門的家庭教育專柜，置有各種書籍、刊物1088冊，每逢家長開放日對家長開放。

二、制訂了科學合理的教育管理制度

我校在研究制定學校工作計劃的同時，都要專項研究家長學校的工作計劃，并對家長學校的授課內(nèi)容、授課時間地點等作出明確安排，由教導處會同相關部門具體負責落實。學校每學期都定期召開家長委員會會議，共同商量、討論學校指導家庭教育有關事宜?！都议L學校建設工作方案》、《家長學校管理制度》、《家長學校工作例會制度》、《家長學校教師工作職責》、《家長學校學員考核制度》、《家長學校優(yōu)秀學員評選辦法》和《家長學校優(yōu)秀教師評選辦法》等系列配套的規(guī)章制度，就是我們和家委們共同制訂，并不斷修訂、完善的，為 規(guī)范家長學校辦學、提高教學質(zhì)量提供了有力的制度保證。

三、組建了素質(zhì)精良的教師隊伍

在保證了有校牌、有教室、有教材等物質(zhì)前提下，我們按照“以班主任為主”的原則，每學期都要組織班主任進行家長學校培訓，培訓率為100%。選送優(yōu)秀班主任參加全國和省市級培訓，使他們逐漸成為了家長學校課堂上的中堅力量。

為了科學有效地提高我校家長學校教育水平，夯實家長學校課堂教學，我校還成立了家長學校教師備課小組，由家長學校指導員任總組長，各級組長擔任小組長，每學期開展一次說課、評課或教材教法論壇等教研活動。為了在教學中做到集思想性、知識性、趣味性、指導性于一體，集體備課強調(diào)胸中有“本”（教案）、目中有“人”（本班家長學員）、心中有“數(shù)”（本班家長學員需要解決的問題）、手中有“法”（適應本班家長學員的課堂教學模式）。家長學校是為家長服務的，準確了解家長的需求及在家庭教育中的困惑、問題，是提高課堂教學效果的基礎。所以，在每次開課前，都要通過座談會、家訪等不同形式和渠道收集家庭教育存在的主要問題，了解家長最為關心和感到最棘手的問題，確定課堂教學的重點和方向。

除了本校老師是我們家長學校主講隊伍，我們還積極開發(fā)資源，擴大教育隊伍。根據(jù)上級的指導精神，我們成立了一支以專家為指導，以優(yōu)秀家長為代表的助教隊伍。組長是我市關工委的主任，是金牌講師；林同志是我市青少年活動中心的主任，是市勞動模范；還有老干部王同志，陳老校長和梁同志，他們熱心公益事業(yè)，為了下一代 的成長獻計獻策，盡心盡力，對我們家長學校的開展和創(chuàng)新發(fā)揮了非常重要的力量。

四、認真細致組織課堂教學

1、規(guī)范課堂教學

家長學校授課實行學校統(tǒng)籌、班級為主的模式，學校特別規(guī)定每學期必須開課2次，每次課程90分鐘以上，上課時間有學校實行計劃單列。每次上課前一周，我們都要發(fā)出專門的書面通知，告知家長做好準備，按時參加。為保證授課順利進行，學校每次都會進行細致 的分工，除了向保安公司申請增派保安人員，學校工會主席和黨支部的書記專門負責安保工作，維護校外的秩序和家長車輛停放的指揮；總務處的主任和大隊部的老師專門負責教室燈光音響的檢修；教導處主任則帶領教導處人員到各樓層巡查課堂教學情況。

我校的家長學校以《全國教育指導大綱》為綱，以《父母課堂》為主要指導教材,根據(jù)各年級學生特點和家長的需求，合理安排各年級的教學內(nèi)容。針對低年級學生自我約束能力不強的特點和家長對幼升小銜接的需求，講授《播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生》、《培養(yǎng)孩子獨立學習的好習慣》、《培養(yǎng)孩子專心致志的好習慣》《面對校園暴力，增強自我保護能力》和《努力學習，健康成長》等。針對中年級學生步入學校學習正軌的需求，講授《誠信習慣的培養(yǎng)》、《樹立正確目標，激發(fā)學習動力》、《別讓孩子生活在保護傘下》和《別打消孩子勞動的積極性》等。針對高年級學生面臨升學的特點和家長對孩子人生規(guī)劃的需求，講授《感恩的笑臉》、《預防上網(wǎng)成癮，從改善親子關系開始》、《怎樣的家庭教育才是正確的》和《都是過度輔導惹的禍》等。每一個年級段的教學內(nèi)容都自成系列，涵蓋了大綱的健康、生命、生活自理、勞動、感恩誠實、學習興趣習慣等六大主題。

2、拓展教育形式

由于家長來自四面八方，職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了家長學校要形式多樣化，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。為了幫助家長掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力，學校除了分班授課外，還進行多樣的指導方式。

一是舉辦家庭教育專題講座。講座的內(nèi)容不僅具有針對性，更具有普遍性，貼近眾多家長的需求。關工委張紹統(tǒng)同志、陳始南校長等都是我們學校的?？?。學校分年級家長作“父母威信對孩子的影響”、“如何培養(yǎng)孩子的良好行為習慣”、“ 如何培養(yǎng)孩子的責任心”、“賞識教育的魅力”等專題講座，家長從生動鮮活、富有時代氣息的例子中，感悟家庭教育的重要性，同時掌握科學的家庭教育知識和方法。二是召開個別家長座談會。根據(jù)不同類型學生采取不同的教育方法，學校分別召開“學困生”、“邊緣生”、“特別學生”、“留守兒童”、“單親兒童”的家長座談會，這樣，使家長掌握因材施教的原則，做到有的放矢地實施不同的教育方法。

三是召開家庭教育經(jīng)驗交流會。學校做好調(diào)查研究，總結優(yōu)秀家長教育子女的好經(jīng)驗，然后分別召開學校、年級、班家庭教育經(jīng)驗交流會，運用先進典型引路的辦法，讓廣大家長均能掌握適合自己的家庭教育方法。

四是組織家長觀看家庭教育專題片，還通過調(diào)查問卷、接受家長咨詢等多種形式，不斷提高家長素質(zhì)，達到共同教育好學生的目的

除了注重教學形式的多樣化，我校還采取措施，開辟多種渠道，以加強家長與學校的聯(lián)系。主要形式有：

1、開好家長會。這是學校與家長密切聯(lián)系的一種切實可行的形式。分別有全校、年級、班的家長會，每次會議都有一定的中心內(nèi)容，除了通報學校班級工作情況外，還廣泛征求家長對學校辦學的意見，協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育措施。特別值得一提的是，每年新生入學前夕，家長先入學，學校組織新生家長參加家長學校學習，讓家長了解學校的規(guī)章制度，并在家庭中預先指導學生學習相關行為習慣要求，使學生在入學后，較快適應學校的學習與生活，并要求家長積極配合學校，進行教育、訓練和督促學生，使學校教育取得了事半功倍的教育效果。

2、加強家校聯(lián)系。教師家長互訪、電話聯(lián)絡、手機短訊、開設“家長社區(qū)” 網(wǎng)頁等，都是班主任、老師與家長互動做教育工作的主要途徑，有利于家長了解學生在校的情況，教師摸準學生在家里的表現(xiàn)，共同研究教育的方法，及時解決教育上存在的問題。

3、邀請家長走進校園。這是使家長對學校工作了解的好辦法，學校舉辦家長開放日，邀請家長到學校聽課，參加“六一”親子游園活動，觀看文藝演出，參與校運會等，讓家長感受學生多姿多彩的校園生活，分享學生成長的快樂，拉近家長與學生的距離，使家庭教育更有成效。

四、家長學校教育的成效 通過多年的努力，我校家長學校越辦越正規(guī)，越辦越好。以前家長一聽說老師請就頭疼，不敢到學校去?，F(xiàn)在去家長學校上課成了他們最盼望的事。通過學習，廣大學員在教育孩子上理念更新了，方法改進了，效果也提高了。他們樹立 “為國教子”的正確觀念，重視孩子的成績，也重視孩子的品行；學會了與孩子交流溝通，通過溝通消除親子間的“代溝”；還能及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題，然后幫助孩子很快走出困境，把問題解決在萌芽狀態(tài)。學生張龍在暑假喜歡上網(wǎng)玩一些游戲，開學后一直不能收心，家長心急如焚。在聽了家長學校授課后，家長把這些好的引導方法加以運用，現(xiàn)在，孩子不僅能合理安排上網(wǎng)時間，還學會了利用網(wǎng)絡資源來學習。

家長學校的推薦教材《父母課堂》在家長教育上起了相當重要的作用。家長們學教材，用教材，反思自己的教育方式方法，及時加以調(diào)整，教育質(zhì)量顯著提高。一批家長積極撰寫家長心得，在各類征文比賽中獲得優(yōu)異成績。其中征文《孩子需要父母的陪伴與監(jiān)護》、《多聽多問多想》獲全國一等獎，還有9位家長撰寫的征文獲全國二、三等獎和優(yōu)秀獎。

我們家長學校主講老師的水平也不斷提升，他們已摒棄了過去那種一開家長會就匯報班級基本情況，指出存在的普遍問題，向家長提出各種要求的守舊模式，積極創(chuàng)新教學內(nèi)容和教育手段，向課堂要質(zhì)量，力求讓家長學員學有所得。我校每學年都組織優(yōu)秀教案評比活動，各年級備課組認真撰寫教學設計，最后擇優(yōu)選送到省市級參評。近三年來，一批老師的作品獲各級獎勵。教案《如何培養(yǎng)孩子的受挫能力》在“廣東省創(chuàng)建全國優(yōu)秀家長學校實驗基地優(yōu)秀教案評選活動”中獲幼兒園小學組三等獎；4位老師的家長學校教案在陽江市創(chuàng)建“全國優(yōu)秀家長學校實驗基地”教案評選活動中獲一、二、三等獎。我們還積極參與課堂研究，《提升教師和家長教育能力的方式方法的研究》是《陽江市中小學家長學校辦學模式研究》這一課題的子課題，目前，我們的研究正在有條不紊地開展。

家庭教育與學校教育優(yōu)勢互補、形成合力，學校工作在這種氛圍下也有了長足的發(fā)展。在廣大家長的支持和幫助下，我校 “以美育 美，活教活學，和諧發(fā)展”的文化理念已趨成熟。近三年來全市的教學質(zhì)量考核都名列前茅，獲優(yōu)質(zhì)教學獎。我校少先隊大隊部先后被評為廣東省和全國優(yōu)秀紅旗大隊。近三年德育操行評價中，我校學生的優(yōu)秀率都在90%以上，在書法、器樂、歌舞、美術等才藝上獲市級以上獎勵的有三百多人次，已逐漸展現(xiàn)我校學生知識廣博，氣質(zhì)優(yōu)雅的面貌與氣質(zhì)，為上一級學校輸送了大批優(yōu)秀的藝術人才。我校家校合育實踐充分證明，家庭教育有多深厚，學校教育就能走多遠。

總之，在市教育局的領導和市關工委的指導下，我校家長學校取得了一定的成效。但是，由于我校家長學校積淀不夠深厚，特色不夠明顯，創(chuàng)建工作急需在新形勢下細化、深化。今后我校將進一步提升家長學校辦學品位，為“辦人民滿意教育”做出新貢獻。

自我鑒定報告【篇3】

保密自評自查報告隨著信息技術的進步和信息交流的日益頻繁，保密工作的重要性變得愈發(fā)突出。一個組織或單位的保密工作是否扎實，直接關系到其發(fā)展和運行的安全。因此，我單位根據(jù)上級要求，進行了一次保密自評自查，并根據(jù)結果撰寫了該份《保密自評自查報告》。一、匯總各方面評估本次保密自評自查主要涵蓋以下幾個方面的內(nèi)容：保密規(guī)章制度、保密責任制、保密宣傳教育、保密工作機構與人員、保密檢查與考核、保密事件處理等。針對每個方面，我們詳細梳理了現(xiàn)行的規(guī)章制度和管理措施，并圍繞該方面的目標設定了相應的自查項目。同時，我們還結合了各部門的具體工作情況，進行了深入調(diào)研和實地走訪，以全面了解相關工作的具體情況。二、規(guī)章制度方面在保密規(guī)章制度方面，我們發(fā)現(xiàn)存在幾個問題。首先，規(guī)章制度較為簡單，對不同級別的信息安全管理處理不夠細致。其次，缺少具體的保密標準和操作指南，導致員工對保密內(nèi)容的認識程度不夠明確。因此，我們決定及時修訂和完善保密規(guī)章制度，增加不同級別的信息安全管理制度，并制定詳細的保密標準和操作指南，以提高員工的保密意識和執(zhí)行能力。三、保密責任制方面針對保密責任制方面，我們發(fā)現(xiàn)責任不夠明確，保密責任與實際工作任務的分工不夠貼合。為此，我們將重新制定保密責任制，明確每個人的保密職責和任務，并加強保密責任的考核與考評。四、保密宣傳教育方面在保密宣傳教育方面，我們發(fā)現(xiàn)宣傳手段單一，覆蓋范圍有限。因此，我們將加強保密宣傳教育工作，采用多樣化的宣傳手段，如舉辦保密知識講座、發(fā)放保密宣傳資料等，以擴大宣傳的影響力和覆蓋范圍。五、保密工作機構與人員方面在保密工作機構與人員方面，我們發(fā)現(xiàn)保密工作的協(xié)調(diào)和聯(lián)系不夠緊密，保密人員的培訓和能力提升存在差距。為此，我們將成立專門的保密工作領導小組，明確各部門的保密責任人，并加強保密人員的培訓和能力提升。六、保密檢查與考核方面在保密檢查與考核方面，我們發(fā)現(xiàn)各部門對保密檢查工作的重視程度不一致，缺乏統(tǒng)一的檢查標準和程序。因此，我們將制定統(tǒng)一的保密檢查標準和程序，并建立定期的保密檢查考核機制，以確保保密工作的長效有效。七、保密事件處理方面在保密事件處理方面，我們發(fā)現(xiàn)對于保密事件的應急處置能力不足，保密事件的報告和處理程序不夠完善。為此，我們將加強保密事件的演練和培訓，建立健全的保密事件報告和處理程序，并完善相關法律法規(guī)的宣傳和知識普及，以提高保密事件處置的能力和水平。通過對以上幾個方面的自查和評估，我們已經(jīng)明確了我單位保密工作存在的問題和不足之處，并制定了相應的改進措施和工作計劃。下一步，我們將按照計劃進行改進和完善，加強保密工作的管理和落實，確保信息安全和保密工作的有效運行。同時，我們還將繼續(xù)加大對保密工作的宣傳力度，提高員工的保密意識和自覺性。總之，保密工作是一項重要的任務，需要全體員工的共同努力和配合。通過本次保密自評自查，我們對保密工作的問題有了更全面的認識，并確定了具體的改進方向和措施。我們相信，在全體員工的共同努力下，我單位的保密工作將會得到進一步的加強和改善，為組織的發(fā)展和安全提供堅實的保障。

自我鑒定報告【篇4】

城關鎮(zhèn)油坊街小學家長學校自評報告

根據(jù)《湖北省教育系統(tǒng)省（市）級示范家長學校評估細則》，遵循“認真組織，全面檢查，堅持標準，促進發(fā)展”的指導思想，我們成立了有學校領導、教師代表、家長與社會等參加的自評小組，力爭做到軟件指標不失分，硬件指標爭取分。通過全體教職工共同努力，我們自評結果如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有小學教學班5個，在校學生65人，學前班二個，學前兒童54人。有教職工12人，其中專任教師10人，管理及后勤人員2人。學歷均達到國家規(guī)定的標準，其中高層次學歷達93%，均有職稱，其中小學高級11人。

我校現(xiàn)有面積4557平方米，人均平方米，總建筑面積1700平方米，生均23平方米。有房屋46間，基本滿足教學、教輔生活需要。學校有1450平方米活動場地，現(xiàn)已硬化，校園綠化達花園式學校標準，綠化規(guī)劃還在進一步實施，校園文化濃厚氛圍已初步形成。

二、學校自我評估情況

對照《湖北省教育系統(tǒng)?。ㄊ校┘壥痉都议L學校評估細則》成立了有學校領導、教師代表、家長與社會等參加的自評小組，在自評中，我們嚴格評比標準，力求做到客觀公正、實事求是對各種評估信息進行了嚴格的定性定量分析。自評結果是：加強領導10分，辦學條件9分，規(guī)范管理31分，辦學效果26分，綜合得86分。

三、成績肯定

1．加強領導。辦學宗旨明確，有家長學校章程和家長學校工作計劃，每學期對學生進行1～2次培訓。學校管理機構健全，成立了家長委員會和家長學校領導班子，校長兼任家長學校長，各成員職責明確。學校把家長學校的工作納入學校整體工作計劃，有研究家長學校的工作制度、常規(guī)管理辦法及考核獎勵辦法。

2．辦學條件規(guī)范。有校牌、有教室、有教師、有經(jīng)費，有保障制度、教材數(shù)量不足。

3．管理規(guī)范。家長學校的教學計劃規(guī)范，工作制度健全。考勤測試完備，學期結束進行全面的家長學校工作總結。檔案資料比較齊全，學員參學率較高。

4．辦學的效果較好。家長知識知曉率較高，家長教子觀念轉(zhuǎn)變典型事例突出，家長學習提高，家教觀念和方法帶來學生轉(zhuǎn)變進步的典型突出。

四、警醒問題，加強整改

1.辦學條件方面：教育經(jīng)費不足，教學用房教師住房條件差，基本沒有家長學校的相應教材。

2.教育教學工作，要進一步探討德育工作實體問題，務實求真加強德育工作，教學工作要根據(jù)油坊街的區(qū)域特點，加強對新課程、新理念的學習，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

3.進一步建立健全各項制度，加強考勤測試的完備，在兌現(xiàn)執(zhí)行上加大力度。

4.加強教育信息網(wǎng)絡建設，順應飛速發(fā)展的形勢。爭取要在創(chuàng)特色上下功夫，要逐步形成自己的特色。

5.進一步強化檔案建設，提高學員的參學率和知識知曉率。

6．著力家長學校家教科研的力度，多出成果，出好成果。

通過評估自評，我們做了一定的工作，但離上級的要求差距很大，特別是對照評估標準查我們的工作，更顯得差距不小，通過這次評估，我們決心將這次評估當用“加油站”、起跑線，努力拼博，自我加壓，力爭在今后的工作中使我校家長學校在辦學條件、辦學水平、辦學效益上有較大提高，進入全縣示范行列。

自我鑒定報告【篇5】

專業(yè)實習自我鑒定4篇

專業(yè)實習自我鑒定1

從開始實習生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度，積極的熱情投身于自己的學習和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到：自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性，實習當中不能說我有怎樣的成績，但我覺得收獲不少，我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫助的。

我體會深刻的一點是：理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候，也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。

我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

實習結束了，我學到了很多東西，也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面，也開闊視野，實習是一個過程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。

專業(yè)實習自我鑒定2

本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中。

本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。 專業(yè)實習自我鑒定3

通過三個月的畢業(yè)實習，在領導與同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。

實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力與獨立能力強，有很強的團隊精神與集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應能力，能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。

同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到，工作始終以”熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

通過實習我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持與團隊中其他同事的交流與溝通也是相當重要的。

一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

專業(yè)實習自我鑒定4

學習新聞專業(yè)已經(jīng)三年了，在這三年里，我也從一個覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不可及的高中女孩，成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學生。對于新聞，這個從現(xiàn)在到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿懷崇敬的，甚至可以說是更多的滿懷憧憬。這三年，我通過對一些新聞相關知識的學習，有了一定的理論基礎，但是缺少了實踐的理論是不完美的，有時甚至只能是空談。而在人才泛濫的當今社會，更是不會接受空有理論，沒有實踐的我們。于是，在大三的暑假期間，我開始專業(yè)實習。通過這次實習，我可以在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作。20xx年7月10日，我懷著信心與夢想，帶著一絲絲的好奇與忐忑，來到了南方都市報，開始了我為期兩個月的實習生涯。

對于實習，感觸還是滿多的，當中我經(jīng)歷了太多的掙扎，記得才開始做的第一天，帶我的老師分配給我的任務就是負責將他們手寫的稿件用電腦打出來，有時也會將當?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一開始我覺得挺無聊的，便想放棄。但又想到：其實校對文字也是一項很重要的工作，而且通過這項工作，我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的?？紤]到這些，我又堅持了，現(xiàn)在想想，還真得夸夸自己當初的決定是多么的正確。在習慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點，我便會第一個來到辦公室，進屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍，這樣做一是為了有個良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個良好的形象，讓他們覺得”這個學生挺好，將來可以用”.打掃完之后，也將近八點，辦公室里的老師也都到齊了，我便會來到臨時屬于自己的辦公桌前，認真做好自己的工作：找出稿件中的錯別字，語法錯誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實很枯燥，但當你愛上這份工作的時候，你會發(fā)現(xiàn)，其實你的每一天過得還挺充實的。

通過這兩個月的實習，我將自己從學校學到的一些理論知識與實際的工作相結合，使我學會了一些光靠理論知識是不可能學到的東西。這次的實習，也加強了我對新聞工作者的感性認識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高了實踐動手能力，使我對自己所學的新聞學專業(yè)有了更深一步的認識，為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎;實習的同時也可以檢驗自己所學的專業(yè)知識，為進一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。在此次實習過程中，我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習期間，我也深受單位領導的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責地做好各項新聞工作，完成任務要求，做一名合格的新聞人。

來實習之前，聽實習過的同學講里面的關系很難處。雖然我對于處理人際關系還是有把握的，不過，我一開始做事的時候仍是小心翼翼的。后來才慢慢發(fā)現(xiàn)，根本沒有這種必要。只要你真心誠意的對待別人，別人也會同樣的和你相處。在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。我想，這些在書本上學不到的東西，對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會使我一生受益。

在這兩個月中，我深深感受到了這里的文化氛圍，從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就給我這個新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力，因此，我就更得努力學好專業(yè)知識，才能面對這迎面而來的挑戰(zhàn)。

實習期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實習生，我所欠缺的，就是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習生必然會從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。要利用實習的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質(zhì)。正如報社里的老師們說的那樣，人際關系的處理是頭等大事，在實習中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對于以后的求職可能有幫助。

理論中的新聞是真實、客觀的，在現(xiàn)實中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng)，把真實的事情反映給人民群眾，為社會負責、為他人負責、也為自己負責。決不夸大事實，不編造虛假新聞。我們也要多報道一些與老百姓切身相關的新聞，積極反映老百姓關心的問題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。

實習經(jīng)歷告訴我們，新聞專業(yè)的學生不能僅僅靠啃書本，我們要積極參與各種活動，把理論與實踐相結合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力。在以后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。所以我會在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業(yè)作好準備。

實習的時間是很短暫的，當我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)愛上了這份工作和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學習，好多人都還來不及感謝。我從一個只有滿腔熱情的新聞專業(yè)學生到一名初步了解新聞制作的實習生，這里留下了我成長的足跡，這里有毫無保留的老師，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂，還有知識和經(jīng)驗。我要帶著對新聞的了解和熱愛，從這里出發(fā)，繼續(xù)去探尋新聞的世界，完成我做一個優(yōu)秀新聞人的夢想!

護理專業(yè)實習自我鑒定

會計專業(yè)實習自我鑒定

會計專業(yè)實習自我鑒定

會計專業(yè)實習自我鑒定

光電專業(yè)實習自我鑒定

自我鑒定報告【篇6】

軍訓鑒定報告自我鑒定

軍訓是每個大學生人生中重要的一段經(jīng)歷。它不僅鍛煉了我們的體魄，培養(yǎng)了我們的毅力，還教會了我們團隊合作與紀律約束等重要品質(zhì)。通過軍訓，我深刻意識到自己在這一過程中所經(jīng)歷的成長和進步。根據(jù)軍訓鑒定報告，我愿意對自己進行自我鑒定。

首先，我在軍訓中勇于挑戰(zhàn)自我并克服了許多困難。剛開始的時候，面對嚴格的紀律要求和繁重的訓練，我曾感到力不從心。然而，經(jīng)過多次嘗試和努力，我漸漸適應了軍訓的節(jié)奏，并充分發(fā)揮了自己的潛力。我記得有一次跑步訓練，我一開始感到體力不濟，但我沒有放棄。我努力調(diào)整自己的呼吸和節(jié)奏，堅持不懈地向前跑。最終，我成功完成了任務，并感到無比的自豪和滿足。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，只要勇敢面對困難，相信自己的潛力，就能超越自我，取得突破。

其次，我在軍訓中培養(yǎng)了團隊合作意識。在軍訓中，每個人都需要相互依靠，形成一個團隊，才能順利完成任務。在每一次操練和訓練中，我們都要互相配合，進行各種動作和動作的聯(lián)系。在這個過程中，我學會了傾聽和溝通，學會了尊重與信任他人。在一次小組競賽中，我們小組面臨著巨大的壓力，但團隊合作的精神讓我們克服了困難，最終獲得了第一名。這個經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性，并認識到只有凝聚力量，才能夠取得更好的成績。

另外，通過參加軍訓，我也加深了對紀律的認識與尊重。軍訓中的規(guī)章制度讓我們清楚地知道自己的行為應該符合什么標準，同時也嚴格要求著我們的紀律行為。遵守紀律不僅是對自己的要求，更是對整個團隊的負責。在軍訓中，我時刻保持著警惕，不敢有絲毫懈怠。我遵循著軍訓規(guī)則，按時和隊友們一起完成各項任務。通過這種經(jīng)歷，我對紀律產(chǎn)生了深刻的理解和重視，并將這種態(tài)度融入到了日常生活中。

總的來說，軍訓鑒定報告中的自我鑒定讓我更加清楚地認識到自己在軍訓中所付出的努力和取得的成績。我在這個過程中勇敢面對困難，鍛煉了自己的意志力；培養(yǎng)了團隊合作意識，學會了與他人合作；并對紀律有了更加深刻的認識和理解。這次軍訓的鑒定報告讓我更加堅定了自己的目標，鞭策著我在今后的學習和生活中不斷努力，追求更好的自己。

自我鑒定報告【篇7】

領導是在一定條件下，指引和影響個人或組織，實現(xiàn)某種目標的行動過程。其中，把實施指引和影響的人稱為領導者，把接受指引和影響的人稱為被領導者，一定的條件是指所處的環(huán)境因素。領導的本質(zhì)是人與人之間的一種互動過程?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了領導干部個人自評報告，希望對大家有所幫助!

領導干部個人自評報告

作為一名黨員，時刻記住自己的身份和使命，時刻未來保持共產(chǎn)黨員先進性而奮斗。一年來，在黨組織的正確領導和市勞動和社會保障局的精心指導下，我與醫(yī)保中心全體干部一道，堅持以三個代表重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞民本岳陽這一工作主線。認真履行自己的工作職責，出色地全面完成了市政府和管委會下達的全年目標任務，并獲得了全市勞動系統(tǒng)的好評。下面是黨員自我鑒定：

一、愛崗敬業(yè)，履行職責，努力提升工作質(zhì)量

繼續(xù)發(fā)揚干一行，愛一行，鉆一行的工作作風，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。針對醫(yī)保工作的薄弱環(huán)節(jié)，抓緊勞動法律法規(guī)政策的學習，努力熟悉醫(yī)保工作。通過參加一系列的學習和培訓，對醫(yī)保工作有了更深刻的認識和了解，豐富了知識。針對我區(qū)醫(yī)保工作體制的特點，雖然有些職能放在市本級，我們也可以不學、不聞、不問，但為了正確把握醫(yī)療保險體制改革的方向，我經(jīng)常對新的政策進行研究，特別是在自己不懂醫(yī)學的情況下，努力鉆研醫(yī)療審核方面的有關政策，便于更科學地做好征繳測算。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨，認真完成好上級分配的各項工作，狠抓行風效能建設，努力轉(zhuǎn)變工作作風。深入企業(yè)、群眾認真聽取意見，要求企業(yè)反饋我們工作的行風、效能以及廉政方面的情況，對有反應的問題及時進行調(diào)查。工作中，積極完成好局領導交辦的各項任務，努力做到不辜負領導信任，不愧對同志給予的支持尊重。嚴格要求自己，積極主動地研究探索醫(yī)保工作中遇到的各種問題。

二、注重學習，提高素質(zhì)，努力提升工作能力

人的思想政治素質(zhì)的靈魂是理論素質(zhì)，干部素質(zhì)的靈魂是干部的思想理論素質(zhì)。提高自身素質(zhì)的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高業(yè)務水平和領導能力。嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，努力提高政治思想覺悟。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及黨的十六大等重要文件，牢固樹立科學發(fā)展觀，努力提高思想政治素質(zhì)和理論素質(zhì)，堅定政治理想信念。深入學習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及其它黨紀政紀條規(guī)。自覺遵守黨的紀律，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴肅性。理論聯(lián)系實際，堅持用馬列主義的立場、觀點、方法去分析研究解決問題，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及地位觀、權力觀、利益觀。堅持嚴格要求自己，倡正氣，禁邪氣，時刻做到自重、自省、自警、自勵。思想上不斷完善，政治上不斷求強，業(yè)務上不斷求精，使自身綜合素質(zhì)不斷提高，更好地適應日益艱巨的工作任務需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，始終把黨和群眾的利益放在首位，個人利益無條件地服從黨的利益，忠于職守、勤奮敬業(yè)、真抓實干，切實為群眾辦好事、辦實事，堅持做到廉潔奉公、不斷學習、不斷進取。

三、嚴格遵守各項規(guī)定，做到清正廉潔

在工作和日常生活中，努力增強自律意識和自我約束能力，堅持做到慎權、慎欲、慎獨。嚴于律己、以身作則、以儉為榮，努力做到自重、自省、自警，堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白做官。嚴格遵守國家的法律法規(guī)和內(nèi)部的各項規(guī)章制度，筑牢思想防線。絕不做與黨員領導干部要求不相符的事情，時時刻刻珍惜黨員干部的名譽，不忘人民的重托。一言一行符合黨和人民的利益，做到防微杜漸。正確處理好奉獻精神與利益原則的關系、黨的事業(yè)與個人價值的關系、全局利益與局部利益的關系。我始終堅守一條：作為一名黨員、一名干部必須牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅定共產(chǎn)主義遠大理想;入黨不是為了撈取政治資本，而是更好地接受黨的教育，更好地為黨工作;同樣，做官不是為謀取個人私利，而是更好地為人民服務，官越大為人民服務的責任越大。面對現(xiàn)實社會的考驗和誘惑，牢固樹立以廉為本的思想，在廉潔自律方面要有更高的層次、更高的要求。我嚴格按照黨章和領導干部廉潔自律的規(guī)定要求自己，嚴格落實黨風廉政責任制，自覺遵守四大紀律、八項要求。牢固樹立馬克思主義世界觀，努力提高拒腐防變能力，以身作則，做廉潔自律的帶頭人。

四、日常生活嚴格要求，真誠待人

保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風，不自滿、不擺官架子，始終把自己擺在低位，與同事、同志平等相處，尊重領導，關心下屬，克己謙讓，樂于助人，真誠相待。嚴格執(zhí)行民主集中制原則，開展批評和自我批評，認真虛心聽取干部職工的意見建議，領導和同事之間關系相處很好。把單位當成自己的家一樣，愛護公物，勤儉節(jié)約，從節(jié)約一滴水一度電做起，認真管理好財和物。

通過努力工作雖然取得了一些成績，但離共產(chǎn)黨員的高標準以及上級的要求還存在一定的距離。譬如思維方式、管理方式、工作能力還不能完全適應新形勢的要求;工作標準還需進一步提高;知識結構、理論基礎還遠遠不夠。在今后的工作中我一定繼續(xù)加強學習，努力提升綜合素質(zhì)，適應時代要求，始終保持清醒頭腦，做到：勤、清、廉，以更好的工作業(yè)績和自身形象，回報黨和人民對我的培養(yǎng)和厚愛。

領導干部個人自評報告

在20xx年度，本人積極學習黨的各項理論政策，加強對自身政治素質(zhì)的錘煉，以高度的政治責任心履行好相關工作，現(xiàn)對個人2019年度政治素質(zhì)進行自我考察，內(nèi)容如下：

一、自我評價

個人履行基層黨建工作責任制情況。本人在2019年度擔任XXX支部書記，負責支部建設和工青婦等工作。在2019年度，支部建設高標準推進，我校嚴格按照支部建設標準做好各項工作，如期召開了支部大會、支委會、黨小組會等會議，組織XXX全體黨員積極學習各項理論政策，完成了支部換屆工作，討論了相關重要事項。積極開展黨員家訪、談心談話等工作。同時，有兩名同志積極提交入黨申請。支部各項工作穩(wěn)步有序推進。在工青婦等工作中堅持以政治為統(tǒng)領，推進相關工作發(fā)展。

個人履行黨風廉政建設責任制情況。2019年，本人積極推進XXX支部黨風建設。在支部大會、支委會等會議中帶領XXX全體黨員學習關于黨風建設相關內(nèi)容，加強黨員思想建設，錘煉黨員過硬作風。通過開展活動提高黨性，如唱紅歌、朗誦紅色家書等活動。在廉政建設方面。本人不斷學習，提高個人認識，嚴格履行黨員領導干部廉潔準則。同時，積極發(fā)揮監(jiān)督作用，監(jiān)督好其他黨員。

個人履行意識形態(tài)工作責任制情況。在履行意識形態(tài)工作方面，以黨校宣傳和培訓的工作為中心，指導黨員上好黨課，做好主體班培訓工作。同時，不斷加強個人充電，以學習強國為載體，積極加強個人學習，吸收有益養(yǎng)分。

在疫情防控中的表現(xiàn)情況。在疫情防疫期間，XXX作為留觀點，責任重大，使命光榮。本人積極服從組織安排，在防疫前期很好的完成好了疫情防控中的相關工作。

二、基本特征

本人具有多年黨齡的老黨員，經(jīng)過多年的認識與學習，對黨的認識在不斷加深，對黨的信念不斷堅定，總體來說，有過硬的政治素質(zhì)，經(jīng)得住考驗。

首先要注重加強學習。黨的理論政策內(nèi)容豐富，內(nèi)涵深遠。只有不斷加強學習，才能更好的理解與掌握黨的各項理論政策，才能不斷的堅定政治素質(zhì)。比如，本人有多年讀書做筆記的習慣，通過做筆記可以理清思路，更加明確方向，增強政治敏銳性。

其次始終堅持加強自身品德修養(yǎng)。把“立德”作為立身之本，按照德才兼?zhèn)涞姆较颍粩嗤晟谱陨硭仞B(yǎng)。在社會交往中注重傳播正能量，抵制負能量，說老實話，做老實事，堅決反對假大空。正確引導社會輿論。

另外在工作中堅持以政治建設為指引。根據(jù)黨校培訓特點，結合主題教育，抓好機關支部“三會一課”活動，每月3日舉行黨員活動日，確定黨員活動日的學習主題，注重學習多樣化，比如舉辦全體教師講課比賽、支部書記上黨課、分類分批組織黨員干部跟班學習，參與各類學員的討論等等。

三、主要不足

政治敏銳性和洞察力欠缺。不善于從政治和全局的角度來觀察分析問題。如對非法宗教活動，體性事件認識不夠。在執(zhí)行上級決策上理解不充分不透徹，沒有從政治，全局的高度上認識把握。

斗爭意識不夠。存在好人思想，目常工作管理方面出現(xiàn)失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。對“兩面入”“兩面派”只做到不主動接觸，但沒指正，教育。

黨員意識還有差距：思想上有時有“老”的意識作怪，不注意學習了;工作主動作為不夠，缺乏創(chuàng)新思路，過于保守。有些工作考慮不周全，對單位發(fā)展思考不夠。

領導干部個人自評報告

一、在學習理論，堅定主義理想信念上做表率。

學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇，并將有關文章應用到部門的政治學習中去，能認識到主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。

二、在學習現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。

科學文化管理知識是社會文明的基礎，是社會文明的基礎，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”，評選“服務名星”，“每月推薦二本好書”，進行書法比賽等健康有益的活動。

三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。

作為一名部門經(jīng)理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領導和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。

四、關心群眾生活，履行“三個代表”做表率。

堅持三個代表，歸根結底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。

不足:

一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習。

二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經(jīng)營工作方面還有很多工作要做。

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自我鑒定報告【篇8】

政治素質(zhì)是指政治主體在政治社會化的過程中所獲得的對他的政治心理和政治行為發(fā)生長期穩(wěn)定的內(nèi)在作用的基本品質(zhì)，是社會的政治理想、政治信念、政治態(tài)度和政治立場在人的心理中形成的并通過言行表現(xiàn)出來的內(nèi)在品質(zhì)。以下是本站分享的班子政治素質(zhì)自評報告，希望能幫助到大家!?

班子政治素質(zhì)自評報告

根據(jù)年度考核有關要求，對照《X省領導班子和領導干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》認真開展了自查，現(xiàn)將有關情況報告如下。

一、政治素質(zhì)總體情況

(一)切實把牢政治方向?？h委始終把黨的政治建設擺在首位，堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對X重要講話指示精神作為首要政治任務和長期戰(zhàn)略任務，作為縣委常委會和縣委中心組必學內(nèi)容、班子成員必修主課，以上率下帶動學、宣講解讀深化學、培訓教育深入學，教育引導廣大黨員干部筑牢信仰之基，補足精神之“鈣”，把穩(wěn)思想之舵，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，矢志不渝與黨同心同德，做到了政治上同向、思想上同心、步調(diào)上同頻、行動上同力。一以貫之地把習近平總書記視察X重要講話和指示精神作為引領發(fā)展的總方略、作為全部工作的統(tǒng)攬和主線，堅持用科學理論謀劃推動全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹落實到了改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設各方面全過程，確保了全縣各項事業(yè)始終沿著正確政治方向前進。

(二)加強黨的全面領導?？h委認真學習貫徹《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定》，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，全面貫徹落實黨中央各項決策部署，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，在思想上、政治上、行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持了高度一致，不存在執(zhí)行過程搞變通、打折扣等問題。充分發(fā)揮縣委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用，切實加強黨對各方面工作的全面領導，對習近平總書記的重要指示、批示、講話、論述以及中央和省、市召開的重要會議、作出的重大部署、出臺的重要政策，均在第一時間組織傳達學習，研究提出貫徹意見，分工負責抓好落實，并堅持定期聽取縣人大、縣政府、縣政協(xié)、縣法檢兩院黨組工作匯報，有針對性地提出指導意見，在作出重大決策部署前，廣泛征求各方意見建議，凝聚了推動XX經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的強大力量。

(三)不斷夯實政治根基?？h委始終堅守初心和使命，全面貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，切實把精力和心思用在穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結構、惠民生、防風險、保穩(wěn)定等經(jīng)濟社會發(fā)展大局上，用在破難題、克難關、著力解決人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題上，加快推動縣域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，堅決打好打贏三大攻堅戰(zhàn)，大力發(fā)展各項教育、衛(wèi)生、文化、科技等各項社會事業(yè)，著力保障和改善民生，全力維護社會和諧穩(wěn)定，人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強。

(四)努力涵養(yǎng)政治生態(tài)?？h委全面貫徹新時期好干部標準，始終把政治標準放在第一位，鮮明樹立正確選人用人導向，注重在基層一線、艱苦崗位歷練培養(yǎng)干部，持續(xù)實施年輕干部“XX計劃”和“XX工程”，選人用人質(zhì)量不斷提高。深刻反思X等嚴重違紀案的教訓，在思想上深層祛毒，在政治上劃清界限，在作風上挖根除弊，堅決全面徹底肅清X等人流毒和影響，推動全縣政治生態(tài)持續(xù)凈化。縣委常委會帶頭落實民主集中制、重大事項報告等制度，嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴格按程序決策、按規(guī)矩辦事，充分發(fā)揚民主，注意聽取不同意見，不搞“家長制”“一言堂”，風清氣正的政治生態(tài)持續(xù)向好。

(五)著力防范政治風險?？h委牢固樹立底線思維，不斷強化憂患意識和風險意識，時刻牢記“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘亂”，全面落實黨中央和省委、市委關于維護政治安全的各項部署要求，制定下發(fā)《XX縣防范化解重大風險實施方案》，堅決有力防范化解政治、社會、經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保等領域重大風險。高度重視政治風險隱患，年內(nèi)先后兩次圍繞“防范化解重大風險”主題開展專題學習研討，并組織所有縣級領導干部集體觀看了《增強憂患意識，防范風險挑戰(zhàn)》專題片。全面落實意識形態(tài)工作責任制，把落實意識形態(tài)工作責任納入紀律監(jiān)督檢查和巡察范圍，納入黨委(黨組)班子成員履行黨建責任制的重要內(nèi)容，按期召開意識形態(tài)聯(lián)席會議、分析研判會議，進一步加強新媒體、民族宗教等領域意識形態(tài)陣地管控，發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領，對違反政治紀律、危害政治安全的言行及時依紀依規(guī)問責追責，堅決做到了守土有責、守土負責、守土盡責。

(六)永葆黨的政治本色?？h委切實履行管黨治黨政治責任，認真落實黨風廉政建設責任制，層層傳導責任壓力，與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門單位簽訂了《黨風廉政建設目標管理責任書》，縣委書記約談縣四班子全體領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直部門單位主要負責人XX人次。不斷規(guī)范權力運行，在全面推行農(nóng)牧村“小微權力”清單制度的基礎上，在城鎮(zhèn)社區(qū)和縣直部門單位開展“小微權力”清單制度工作，梳理出城鎮(zhèn)社區(qū)權力清單XX條，縣直部門單位權力清單XX條，實現(xiàn)基層“小微權力”清單全覆蓋和標靶化管理。從嚴管理監(jiān)督干部，探索建立黨風廉政建設常態(tài)化監(jiān)督機制,不斷推進“微腐敗”防范智慧平臺、“紅黃藍”三級預警機制與日常工作深度融合，實現(xiàn)了紀律、監(jiān)察、派駐和巡察四大監(jiān)督全覆蓋。始終保持正風肅紀高壓態(tài)勢，立結案XX件，給予黨紀政務處分XX人，運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”處理XX人次。堅持把巡視巡察反饋問題整改作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際行動，將省委巡視組反饋我縣的X個問題細化分解為X個方面X項整改任務，縣委對巡視整改工作全程把關，常委會班子帶頭研究部署、帶頭協(xié)調(diào)推進、帶頭跟蹤督辦，省委第九巡視組反饋我縣的X個問題已整改到位X項，市委第四輪交叉巡察反饋我縣的X條問題已整改X條;縣委第二輪巡察反饋的X個問題已全部整改，第三輪巡察共發(fā)現(xiàn)問題X個，移交線索X個，巡察利劍作用不斷彰顯。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，集中整治形式主義、官僚主義，認真貫徹落實中央“基層減負年”工作部署，扎實開展“三減五規(guī)范”行動，深入做好“減負”“提質(zhì)”“增效”文章，縣委、縣政府發(fā)文、會議和督查考核事項分別精簡X%、X%和X%;查處違反中央八項規(guī)定精神問題X起，給予黨紀處分X人、組織處理X人，基層減負工作得到中辦督察組充分肯定。

(七)全面提高政治能力?？h委堅持將提高政治能力作為終身課題和履職之本，教育引導廣大黨員干部始終保持清醒的政治頭腦、堅定正確的政治方向、堅守崇高的理想信念、保持敏銳的政治觀察力和鑒別力，切實提高了辨別政治是非、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。不斷增強各級黨組織政治功能，積極支持工、青、婦等群眾團體依法依章程開展工作，充分發(fā)揮群團組織聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶作用，把人民群眾最廣泛最緊密地團結在黨的周圍，進一步調(diào)動了各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

二、存在的主要問題和不足

一是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想有差距。一些領導干部學用結合不緊密，運用習近平總書記對X工作的重要講話和指示批示精神破解發(fā)展難題、指導實踐的能力不夠強，推動高質(zhì)量發(fā)展的路徑還不太寬，基礎設施、公共服務、民生保障等領域還存在短板弱項。

二是落實意識形態(tài)工作責任制的措施不夠有力。對意識形態(tài)工作嚴督實查和考核追責不夠，班子成員主動擔當落實意識形態(tài)工作責任的思想自覺和行動自覺還沒有完全形成。尤其是對新形勢下民族宗教領域意識形態(tài)工作的復雜性、隱蔽性、嚴峻性缺乏深入思考，居安有余、思危不足。

三是干部的能力素質(zhì)與新時代推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求還有差距。干部隊伍的整體素質(zhì)和工作能力、工作水平與新時代新要求不相適應，一些干部專業(yè)化能力不強，存在本領恐慌，工作力不從心;一些干部改革攻堅意識不強，不敢碰硬、不愿擔責;一些領導干部全局觀念不強，只注重自己分管領域的工作，而對其他方面的工作熱情不高、主動性不強;一些領導干部對分管領域的工作事無巨細都要請示匯報，大事小事都要上會研究，實際上是用會議研究規(guī)避責任風險。

三、今后的努力方向和改進措施

(一)持續(xù)強化理論武裝。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面貫徹落實習近平總書記對X重要講話和批示指示精神，在抓好專題研討、集中輔導等制度的基礎上，發(fā)揮好縣委常委會會議例行學習、縣委理論中心組學習的統(tǒng)領帶頭作用，充分利用“學習強國”“X黨建”APP及“XX發(fā)布”微信公眾號等微平臺多渠道、多形式地開展學習活動，弘揚理論聯(lián)系實際的學風，教育引導全縣廣大黨員干部在學習的系統(tǒng)性、持續(xù)性、深入性上下功夫，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持高度一致。

(二)不斷提高駕馭全局的能力和水平。充分發(fā)揮縣委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用，善于用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題，著眼于把方向、謀大局、定政策、促改革，不斷加強黨對各方面工作的全面領導，自覺把XX的發(fā)展放在全國、全省、全市發(fā)展大局中來謀劃，找準著力點和落腳點，將中央和省委、市委各項決策部署與XX實際有機結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。充分發(fā)揮縣委常委會把舵領航、議事決策的職能作用，發(fā)揚民主和善于集中統(tǒng)一，把黨委一班人、幾大家班子和各級干部智慧集中起來，心往一處想，勁往一處使，做到總攬不包攬、分工不分家、放手不撒手，進一步提高常委會會議議事決策效能和領導水平。

(三)全面落實意識形態(tài)工作責任制。堅持正確政治方向、輿論導向和價值取向，牢牢把握意識形態(tài)工作的領導權、話語權和主動權，唱響主旋律，筑牢主陣地，建強主力軍，打好主動仗。強化黨委(黨組)對意識形態(tài)工作的領導，嚴格落實意識形態(tài)工作聯(lián)席會議制度，定期分析研判意識形態(tài)領域情況，研究解決存在的問題。堅持網(wǎng)上與網(wǎng)下相結合，“鍵對鍵”與“面對面”相結合，強化對網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地的管控，堅決維護意識形態(tài)領域安全。認真貫徹落實習近平總書記關于民族宗教工作的指示精神，全面落實黨管民族宗教的主體責任，定期分析研判統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教領域安全穩(wěn)定形勢，深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動，鞏固全縣人民團結奮斗的共同思想基礎。

(四)扎實推進黨的建設。緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，把抓好黨建作為最大政績，堅持問題導向，層層壓實主體責任，切實扛起全面從嚴治黨主體責任，對標制度落實、對表目標要求，落實好“一崗雙責”,不斷提高黨的建設質(zhì)量和水平。以黨員領導干部為重點，持續(xù)開展黨風廉政宣傳教育，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。突出重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，持續(xù)正風肅紀，支持紀委監(jiān)委認真履行職責，充分運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，加大問責追責力度，不斷鞏固反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢。認真貫徹中央八項規(guī)定及實施細則精神，集中整治形式主義、官僚主義問題，大力推進基層減負工作，著力整治作風頑疾，馳而不息糾治“四風”。

(四)始終堅守初心和使命。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，既盡力而為、又量力而行，千方百計加大投入，齊心協(xié)力補齊基礎設施、公共服務、社會保障等領域短板，大力發(fā)展各項社會事業(yè)，不斷提升基本文化、體育等公共服務均等化水平，編密織牢群眾基本生活保障安全網(wǎng)，讓群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。堅決貫徹“堅定信心不動搖、咬定目標不放松、整治問題不手軟、落實責任不松勁、轉(zhuǎn)變作風不懈怠”要求，不斷提高脫貧質(zhì)量，夯實脫貧基礎，增強脫貧成果的穩(wěn)定性，確保脫貧成效經(jīng)得起實踐和歷史檢驗。深入推進平安XX建設，縱深推進掃黑除惡專項斗爭，健全自治、法治、德治相結合的社會治理體系，加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度，完善安全生產(chǎn)責任制，深化民族團結進步宣傳教育，提高宗教事務依法管理水平，強化風險意識和底線思維，全面排查化解重點領域風險隱患，為經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

班子政治素質(zhì)自評報告

根據(jù)主題教育安排部署，對照《領導干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》文件精神，本人按照要求進行了自查自評，現(xiàn)將相關情況報告如下。

一、政治素質(zhì)總體表現(xiàn)

對照《領導干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面正向內(nèi)容，本人具體表現(xiàn)如下。

1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領導干部，本人能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導;堅持和加強黨的全面領導，全面貫徹黨的政治路線，堅持新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習近平總書記關于教育工作的重要論述，認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署，不斷提高思想認識，明確工作責任，推動XX黨的建設各項任務在xx落地生根。自覺負起黨建工作主體責任和第一責任人責任，扎實推動教育教學改革，把黨建工作成效轉(zhuǎn)化為xxx大學發(fā)展優(yōu)勢，扎實推進“雙一流”建設任務，是XX各項工作始終朝著一流邁進。

2.堅定政治定力。始終堅守共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷夯實思想根基，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺加強黨性錘煉，帶著全校師生奮勇拼搏，提高學校服務社會發(fā)展能力，推動xxx高質(zhì)量發(fā)展。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，本人親自部署，帶領班子全體成員及全體黨員，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔使命、找差距、抓落實，切實推動xxx主題教育走深走實取得實效。

3.強化政治擔當。作為一名黨員領導干部，始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命，不論在哪個崗位上，始終如一，經(jīng)得起風浪考驗，對黨忠誠、為....進一步深入學習，努力做到學懂弄通做實，提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐推動工作的本領，推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡，推動這一重要思想在學校進課堂、進頭腦，融入到思想政治工作中，介入到XX重大活動中，真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。

4、深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務一方的黨員領導干部，在日常工作中，定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來，我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發(fā)展思路和工作目標，及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經(jīng)濟發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎，所以用于先進性教育學習討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調(diào)研，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽分管領導匯報，根據(jù)情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。

5、交流溝通不夠廣，在關心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經(jīng)常與同志們交流思想、談認識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也利于自己工作的更好開展?？h委一把手始終處在各種關系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調(diào)動、資金審批等關鍵環(huán)節(jié)上，總有一些人利用各種關系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領導和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。

二、存在問題及原因

1.政治理論學習不夠系統(tǒng)深入。雖然平時也非常重視學習，但是由于經(jīng)常忙于事務性工作，總是將學習放在“說起來重要，忙起來不要”的位置，對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在:一是學習的自覺性不強。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，全面貫徹;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習

2.政策理論水平不夠高對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。

3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學習過辯證唯物主義，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多?？傉J為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導致自己在思想上放松了學習，對黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻，沒有真正領會和理解其實質(zhì)，在為群眾辦實事、為群眾謀利益，上達不全心全意、做細做實，平時又忙于具體事務性工作太多，對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本,上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，沒有及時反思總結出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。

5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

6.廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進一步強化。在廉潔自律方面，始終保持職務行為的廉潔性，嚴格執(zhí)行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風深入剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現(xiàn)象，比如有時礙于情面，在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養(yǎng)上，對自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔任紀委書記,雖然自己也經(jīng)常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標準來嚴格要求，黨性修養(yǎng)有待加強。同時，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風發(fā)揚的不夠好，自我要求不嚴，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。

三、整改措施

1.加強學習，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，特別是深入學習貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，深刻領會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際，主動發(fā)揮職能，加強保駕護航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關系，確保XX平穩(wěn)較快發(fā)展。

2.強化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅持以人為本，把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執(zhí)政為民，加強與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務基層、服務群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調(diào)查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問題，主動深入基層調(diào)查研究，更加關注基層單位一線問題，關心群眾冷暖，解決群眾疾苦。

3.切實加強黨風廉政建設。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執(zhí)行《關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》，做到勤政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié),防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。作為主要領導干部，我在今后要更加嚴格要求自己，從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進XX跨越發(fā)展做出新的貢獻。

四、今后的努力方向

回顧一段時間的工作，對照自己的職責要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面:

1、提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業(yè)務知識。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，與科學發(fā)展的實踐結合起來，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的職業(yè)道德，要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神,要善于發(fā)現(xiàn)在工作中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。在當前來講就是要“以人為本”，按照科學發(fā)展觀的要求，做好XX系統(tǒng)黨務、黨性教育等有關工作。3、提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性，隨著xx事業(yè)不斷的科學發(fā)展，新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發(fā)展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想,努力提高創(chuàng)新意識和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效提高自律能力，進一步增強自我要求的意識始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規(guī)定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產(chǎn)黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，嚴于律己，遵紀守法。從我做起，從一點一滴做起，不僅講學習、講政治、講正氣，還要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。

班子政治素質(zhì)自評報告

時光飛逝。回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩(wěn)健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結，剖析自身的不足之處，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己各方面完善和進步。

一、強化思想修養(yǎng)，加強政治理論和業(yè)務學習

一是，本人在工作之余，積極參加黨支部組織的政治學習、業(yè)務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。

二、立足本職、認真工作

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，在工作中，始終牢記本職崗位的服務宗旨：游客第一，服務至上。認真學習近平**業(yè)務知識，提高個人素質(zhì)和法律意識，按規(guī)矩辦事，廉潔自律、嚴于律己，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術和文化修養(yǎng)，靈活運用所學知識進行工作。

三、存在的問題與不足

一是在工作方面，還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創(chuàng)新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件，應急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬。

我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作態(tài)度，積極協(xié)助領導做好工作，認真完成工作任務。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。

自我鑒定報告【篇9】

個人自評報告

一、職業(yè)道德方面

我非常熱愛教育事業(yè)，做到關愛學生、遵紀守法、誠懇守信、樂于奉獻、教書育人、為人師表。通過對《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《教師法制教育讀本》的學習，我受益匪淺，并且深刻地認識到教育教學中師德師風自查自糾的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人?！皩W高為師，身正為范”，師德是教師最重要的素質(zhì)，教師的一言一行都會潛移默化地影響學生。我時刻記住教師的使命：“教書育人”，教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。今后，我將繼續(xù)學習有關師德師風方面的理論知識，用理論指導實踐，繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、關愛學生等優(yōu)良品質(zhì)。

二、業(yè)務學習方面

堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。

三、教學方面 對教學工作，我不敢怠慢，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，能夠認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習，不斷提高自身的業(yè)務水平。經(jīng)過努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。

（一）按照教學常規(guī)認真開展教學工作

備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學生，針對學生特點和學情，設計好教學方法。

上課：每天都保持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動學生的學習積極性，設法令學生投入，不讓其分心，讓學生多動手，多動口、多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動學生的主觀能動性，力圖讓學生學有所得，學有所樂。

作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性。對學生的輔導方面，由于學生語文基礎和學習習慣各不相同，針對不同的學生我提出不同的要求，做到有耐心，有方法，因材施教，在教學中借助分組方式，提倡優(yōu)生帶動差生，互相團結協(xié)作，形成良好的學習環(huán)境，使每一位學生都能有所進步。

測驗：每次測驗前我引導學生們進行有系統(tǒng)的復習，測驗后進行學科分析總結，及時查漏補缺，從中改正教學方法，也讓學生調(diào)整學習方法，爭取更大的進步。

（二）狠抓基礎知識和基本技能

由于班里的學生基礎參差不齊，為了扎實學生的基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調(diào)，以提高學生的基本技能和語文能力。

（三）做好學習方法的指導

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。提高了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關鍵的，我們要著重強調(diào)學生學會思考，睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。

四、教科研方面

我積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。積極參加山東省遠程教育培訓、校級以上的課題研究，大膽實踐，取得了一定成效。

五、幫扶青年教師方面

我有幸與青年教師李偉結成了幫扶對子，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，認真做好每項工作，不辜負校領導、同事對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己，更與積極肯干的李偉攜手合作，互相學習，從提高自身素質(zhì)出發(fā)，堅持教、學、研、用相結合的原則。通過交流，雙方的教育教學工作、日常學習都起到了促進作用，雙方相互學習、取長補短、共同提高。

六、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結向上的優(yōu)良班風。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎。

七、其他方面

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

八、自我反思

反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。主要有以下幾點：

1、對教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在語文教學的特色點。

九、今后努力方向

1、關注學困生的心理特點、培養(yǎng)他們學習習慣的養(yǎng)成，使他們各個方面有所發(fā)展。

2、加強思想道德教育、心理健康教育，使學生端正學習態(tài)度，更加明確自己的學習目標，健康快樂地成長。

3、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

4、不斷提高自身的道德修養(yǎng)、專業(yè)文化水平。工作中踏踏實實，誠誠懇懇，與時俱進，勇于創(chuàng)新。

5、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到因材施教、循循善誘。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

我將以本次中期評估為契機，在學校開展的“立師德、正師風、樹師表、強師能”主題活動中，深入地自查自糾，繼續(xù)努力工作，做一個愛與責任并肩同行的教師。

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