成功需要堅(jiān)持作文匯集

成功需要堅(jiān)持作文。

文字一直以來(lái)都是人類智慧的象征，它是我們探索和抵達(dá)真理之路的重要橋梁。而作文則是我們用來(lái)表達(dá)自己、傳遞思想和情感的重要載體。為了讓大家能夠更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，小編特別精心挑選了一篇有趣的文章——“成功需要堅(jiān)持作文”。希望大家能夠收藏這個(gè)頁(yè)面，方便下次再次閱讀和參考！

成功需要堅(jiān)持作文(篇1)

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的禮拜天，陽(yáng)光明媚，濃烈的花香沁人肺腑。我做完了功課，想出去玩?？晌覄偪绯鲩T(mén)檻，就被爸爸叫住了。他說(shuō)：“功課做完了嗎?”“做完了?！蔽伊x正辭嚴(yán)地說(shuō)。“你再做一頁(yè)‘奧數(shù)’吧!。”“好吧!”我回答道。

于是，我拿出書(shū)和筆，做了起來(lái)。前面的幾道題十分簡(jiǎn)樸，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來(lái)。這道題看上去挺簡(jiǎn)樸，可實(shí)際上復(fù)雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地滾動(dòng)，拼命地想：有兩次天然測(cè)驗(yàn)，第一次24道題，答對(duì)1題得5分，答錯(cuò)(包含不答)1題倒扣1分;第二次15道題，答對(duì)1題8分，答錯(cuò)或不答1題倒扣2分，小明兩次測(cè)驗(yàn)共答對(duì)30道題，但第一次測(cè)驗(yàn)得分比第二次測(cè)驗(yàn)得分多10分，問(wèn)小明兩次測(cè)驗(yàn)各得多少分?我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻仍是像只無(wú)頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我想了許久，有好幾回都差點(diǎn)拋卻了，可我仍不甘心。

我仔細(xì)地觀察每一個(gè)前提，當(dāng)真地分析每一個(gè)句子的含義，每讀一句，都渴想在其中找到什么線索，但是我始終解不出來(lái)。合法我要拋卻時(shí)，耳邊又響起了爸爸的話：“成功需要堅(jiān)持?！庇谑牵矣种匦抡褡髌饋?lái)，努力地思索這道題的謎底：假如小明第一次測(cè)驗(yàn)24題全對(duì)，得5×24=120(分)。那么第二次只做對(duì)30-24=6(題)得分是8×6-2×(15-6)=30(分)。兩次相差120-30=90(分)。比標(biāo)題問(wèn)題中前提相差10分，多了80分。說(shuō)明假設(shè)的第一次答對(duì)題數(shù)多了，要減少。第一次答對(duì)減少一題，少得5+1=6(分)，而第二次答對(duì)增加一題不但不倒扣2分，還可得8分，因此增加8+2=10分。兩者兩差數(shù)就可減少6+10=16(分)。(90-10)÷(6+10)=5(題)。

因此，第一次答對(duì)題數(shù)要比假設(shè)(全對(duì))減少5題，也就是第一次答對(duì)19題，第二次答對(duì)30-19=11(題)。第一次得分5×19-1×(24-9)=90。第二次得分8×11-2×(15-11)=80?！芭叮页晒α?我終于解開(kāi)了?！蔽遗d奮地叫了起來(lái)。此時(shí)，我整理生感觸：世界上沒(méi)有解不開(kāi)的謎，只要持之以恒就能解開(kāi)謎團(tuán)。

成功需要堅(jiān)持作文(篇2)

我本來(lái)不會(huì)滑冰，一天，姐姐邀請(qǐng)我去滑冰并且自告奮勇做我的“教練”。

我興高采烈地來(lái)到滑冰場(chǎng)，租了雙冰鞋，便迫不及待地穿上。沒(méi)想到剛一站起來(lái)就摔了個(gè)仰八叉，姐姐見(jiàn)了笑著說(shuō)：“滑冰的時(shí)候重心要穩(wěn)，眼睛要平視前方，雙手要擺動(dòng)?！卑凑账f(shuō)的方法，我終于可以滑動(dòng)了，可是我接連摔了幾跤，摔得身上青一塊紫一塊的，疼得我眼淚直往下掉。費(fèi)了九牛二虎之力我終于滑了一圈，但是身邊那些技術(shù)嫻熟的小朋友們已經(jīng)滑了四五圈了，我越看越?jīng)]決心信念，也越來(lái)越想拋卻。姐姐好像明白了我的心意，知道我碰到難題了，便微笑著耐心地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，成功需要堅(jiān)持！”我覺(jué)得她說(shuō)得有道理，于是擦干眼淚繼承滑起來(lái)。一圈又一圈，我慢慢認(rèn)識(shí)了滑冰的動(dòng)作要領(lǐng)，最后竟然可以連續(xù)滑兩三圈了......

我高興地提出和姐姐來(lái)個(gè)滑冰pK。“三、二、一”，姐姐像只靈敏的兔子一樣先沖了出去，我飛快地追了上去。該轉(zhuǎn)彎了，我趁此機(jī)會(huì)來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，一下子超過(guò)了她，我自得地哈哈大笑，誰(shuí)知，姐姐忽然從我身邊擦過(guò)，一下子沖到終點(diǎn)。我后悔莫及，不該驕傲并暗暗下定決心，一定要苦練技術(shù)，爭(zhēng)取下次超過(guò)她。

滑冰讓我體會(huì)到了甘苦、享受到了樂(lè)趣、也增長(zhǎng)了知識(shí)、更懂得了一個(gè)道理：“鍥而舍之，朽木可折，鍥而不舍，金石可鏤。”

成功需要堅(jiān)持作文(篇3)

在貝多芬的《月光曲》中傾聽(tīng)波濤洶涌的大海；在《輝煌的大圓舞曲》中，感受蕭邦的才華與中世紀(jì)的華麗古典；在《生命交響曲》中體會(huì)生命的`頑強(qiáng)不息；在《林間小溪》鋼琴曲中，傾聽(tīng)一路歡歌的流水，鋼琴曲一首接一首如同泉水般從我的指尖緩緩流出，我作為一個(gè)鋼琴演奏已經(jīng)達(dá)到十級(jí)的小鋼琴家，在同齡人的眼中已經(jīng)算是很成功了。曾經(jīng)有人問(wèn)我：你在鋼琴演奏方面成功的原因是什么？我笑了，秘訣只有一個(gè)，成功需要堅(jiān)持。

小時(shí)候我就對(duì)音樂(lè)方面顯示出了濃厚的興趣，每當(dāng)我看見(jiàn)鄰居家的大哥哥優(yōu)雅地坐在琴凳上彈著鋼琴時(shí)，我就心生羨慕。媽媽看我對(duì)音樂(lè)這么情有獨(dú)鐘，決定讓我學(xué)習(xí)鋼琴，就這樣，我踏上了琴童之路。

記得第一次彈琴時(shí)，我抑制不住心中的激動(dòng)，以及對(duì)鋼琴的熱愛(ài)與好奇，坐在琴凳上彈了三個(gè)小時(shí)，還不肯放手。那時(shí)正是寒冷的冬天，盡管兩只小手凍得通紅，盡管自己對(duì)音符一無(wú)所知，可我還是彈得津津有味?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我的琴童之路并不是一帆風(fēng)順。我漸漸對(duì)枯燥、單調(diào)的練琴環(huán)節(jié)感到厭倦。我曾經(jīng)想，只要努力，我就可以彈出此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞的美妙樂(lè)章的，可是，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前不堪一擊，打了一個(gè)大大的折扣，當(dāng)小伙伴在小區(qū)里玩耍時(shí)，我卻坐在扼殺了我的童年生活的鋼琴前一遍又一遍地？著枯燥的音階，我感到非常的難過(guò)，可這時(shí)媽媽總是鼓勵(lì)我：孩子，堅(jiān)持就是勝利！媽媽會(huì)牽著你的手，一直走下去，決不放棄。就這樣，我堅(jiān)定了我的信念，對(duì)我的琴童之路再一次充滿了信心，風(fēng)雨不誤的上好每一節(jié)鋼琴課，雷打不動(dòng)的每天練上一個(gè)半小時(shí)的鋼琴，六年如一日，就連媽媽都為我的毅力與堅(jiān)持而感到驚嘆。終于，我的努力迎來(lái)了收獲，在亞洲青少年巴赫藝術(shù)節(jié)中我取得了季軍的好成績(jī)，在深圳第六屆鋼琴公開(kāi)賽中我榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。一次又一次的捷報(bào)是對(duì)我堅(jiān)持苦練鋼琴的最好回報(bào)。

對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，成功可能需要機(jī)遇，成功可能需要勇氣，但是對(duì)于我，我覺(jué)得成功需要的是堅(jiān)持，功夫不負(fù)有心人，我會(huì)在琴童之路上繼續(xù)努力下去！

成功需要堅(jiān)持作文(篇4)

我的理想是成為一名吹奏家，這是我人生的夢(mèng)想。我也為夢(mèng)想付出了許多，奮斗了許久。終于，我也離目標(biāo)不遠(yuǎn)了。

在這個(gè)暑假，我非常努力地練琴，由于即將要來(lái)臨的，是我最怕的考級(jí)。有時(shí)候，我一聽(tīng)到考級(jí)，就曾想過(guò)拋卻，考級(jí)是一項(xiàng)非常難的事情，一旦有錯(cuò)誤，就可能要重考，再辛勞練上一年。

在練琴的道路上，我碰到了許多難題，有一次，我正用心地彈琴，忽然，我碰到了一個(gè)前所未有的難題，我彈了良久，都不合錯(cuò)誤，然后，我又耐心地解決它，弄了半天，仍是沒(méi)有解決。這時(shí)，我有點(diǎn)不耐煩了，我邊看著樂(lè)譜，邊彈著琴，但越彈越不合錯(cuò)誤勁，于是，我發(fā)火了，在琴鍵上使勁打了幾下，但這又有什么用呢？這時(shí)，我恨不得馬上關(guān)掉電源，再也不練琴了，合法我預(yù)備拋卻的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了爸爸媽媽對(duì)我鼓勵(lì)：兒子，加油，爸爸媽媽知道知道你一定能行的，別忘了你對(duì)爸爸媽媽的承諾哦！這時(shí)，我大悟，由于我還有對(duì)爸爸媽媽的承諾呢：我要堅(jiān)持不懈地練琴，將來(lái)成為一名聞名的音樂(lè)巨匠。帶著這份理想，我又繼承解決難題，終于，理想讓我解決了難題，在考級(jí)中，我再也不害怕了，心平氣和地通過(guò)了考級(jí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。終極，我戰(zhàn)勝了所有的難題，贏得了勝利。

直到現(xiàn)在，我又離理想更進(jìn)了一些了，我還在繼承努力地往上攀登，從不拋卻，堅(jiān)持不懈地練琴，勇敢地面對(duì)考級(jí)，我想，這就是成功的基礎(chǔ)吧。??！理想，點(diǎn)亮了我的人生。

成功需要堅(jiān)持作文(篇5)

念念不忘，必有回響。鍥而不舍，方得始終。做任何事唯有堅(jiān)持方能成功！

在我還很小的時(shí)候我就喜歡幻想我的未來(lái)，會(huì)想我長(zhǎng)大要干嘛，然后要賺很多很多錢(qián)，買(mǎi)衣服買(mǎi)吃的等等。那時(shí)的我總是對(duì)未知充滿了好奇，似乎覺(jué)得成功是件很容易的事，所以那時(shí)的我總希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)離開(kāi)爸爸媽媽的羽翼，獨(dú)自在天空自由翱翔。

再后來(lái)，我上了初中。我的學(xué)業(yè)開(kāi)始繁重起來(lái)，我失去了那些可以幻想的日子，我開(kāi)始為考試而緊張，為成績(jī)而著急。起初我還有些不適應(yīng)，但時(shí)間久了，我在不知不覺(jué)間喜歡上這種忙碌時(shí)日子。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣！漸漸的，我在心中許下了夢(mèng)想的種子，我開(kāi)始變得成熟起來(lái)。

那三年，是拼搏的三年，是忙碌的三年，更是需要堅(jiān)持的三年。在一次次的逼迫自己，錘煉自己后，我終于可以迎來(lái)希望的曙光，摸到希望女神的衣角！講真的我感謝那三年，懷念那三年。在那一段時(shí)光里，我明白了：有些事不是看的希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才看的到希望。

那時(shí)的我早早的就在心中許下愿望，確定了自己的目標(biāo)，并一直朝著自己的目標(biāo)一步步前行著。

直到現(xiàn)在我進(jìn)入了高中。起初，我邁著自信的步伐，走進(jìn)這所我所憧憬的高中，我期待著自己三年后能像今天一樣自信的走在這條路上，迎著祝福與期望。可不久，我就對(duì)我的智商產(chǎn)生了前所未有的懷疑，上課，考試，這一樁樁一件件都仿佛一盆冷水把我的希望的小火苗澆滅。在那一兩個(gè)星期里，我感覺(jué)我好像陷入了一個(gè)極大的深淵里，無(wú)論多么努力回應(yīng)我的也只是無(wú)盡的黑暗。我迷茫，我無(wú)助，我開(kāi)始變得焦躁，變得沒(méi)有耐心。可我又馬上想想我之前所信奉的堅(jiān)持！是啊，任何困難只要咬咬牙堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功的。

我開(kāi)始重拾信心，不斷的給自己加油鼓勁，上課不錯(cuò)過(guò)老師講的任何知識(shí)，有不懂的一定要向別人請(qǐng)教。果然，上天總是不會(huì)虧待努力的孩子的。我開(kāi)始習(xí)慣了新的上課方式，新的老師和同學(xué)。心中只感覺(jué)有了一股前所未有的成就感！

經(jīng)常聽(tīng)到有人對(duì)我媽媽說(shuō)，唉！你姑娘會(huì)讀書(shū)咧，有啥秘訣沒(méi)有。而我想，這有啥秘訣，說(shuō)白了就是要堅(jiān)持。

成長(zhǎng)就是這樣，從莽撞輕狂，歷經(jīng)困難挫折，會(huì)逐漸收斂成大人的模樣，經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨越多，就越有內(nèi)涵。

最后，我想每個(gè)人都一定渴望成功，但成功不是就說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的，鍥而不舍，一路堅(jiān)持，方能成功！

成功需要堅(jiān)持作文(篇6)

成功需要堅(jiān)持作文

念念不忘，必有回響。鍥而不舍，方得始終。做任何事唯有堅(jiān)持方能成功！

在我還很小的時(shí)候我就喜歡幻想我的未來(lái)，會(huì)想我長(zhǎng)大要干嘛，然后要賺很多很多錢(qián)，買(mǎi)衣服買(mǎi)吃的等等。那時(shí)的我總是對(duì)未知充滿了好奇，似乎覺(jué)得成功是件很容易的事，所以那時(shí)的我總希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)離開(kāi)爸爸媽媽的羽翼，獨(dú)自在天空自由翱翔。

再后來(lái)，我上了初中。我的學(xué)業(yè)開(kāi)始繁重起來(lái)，我失去了那些可以幻想的日子，我開(kāi)始為考試而緊張，為成績(jī)而著急。起初我還有些不適應(yīng)，但時(shí)間久了，我在不知不覺(jué)間喜歡上這種忙碌時(shí)日子。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣！漸漸的，我在心中許下了夢(mèng)想的種子，我開(kāi)始變得成熟起來(lái)。

那三年，是拼搏的三年，是忙碌的三年，更是需要堅(jiān)持的三年。在一次次的逼迫自己，錘煉自己后，我終于可以迎來(lái)希望的曙光，摸到希望女神的衣角！講真的我感謝那三年，懷念那三年。在那一段時(shí)光里，我明白了：有些事不是看的希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才看的到希望。

那時(shí)的我早早的就在心中許下愿望，確定了自己的目標(biāo)，并一直朝著自己的目標(biāo)一步步前行著。

直到現(xiàn)在我進(jìn)入了高中。起初，我邁著自信的步伐，走進(jìn)這所我所憧憬的高中，我期待著自己三年后能像今天一樣自信的走在這條路上，迎著祝福與期望?？刹痪?，我就對(duì)我的智商產(chǎn)生了前所未有的懷疑，上課，考試，這一樁樁一件件都仿佛一盆冷水把我的希望的小火苗澆滅。在那一兩個(gè)星期里，我感覺(jué)我好像陷入了一個(gè)極大的深淵里，無(wú)論多么努力回應(yīng)我的也只是無(wú)盡的黑暗。我迷茫，我無(wú)助，我開(kāi)始變得焦躁，變得沒(méi)有耐心。可我又馬上想想我之前所信奉的堅(jiān)持！是啊，任何困難只要咬咬牙堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功的。

我開(kāi)始重拾信心，不斷的給自己加油鼓勁，上課不錯(cuò)過(guò)老師講的任何知識(shí)，有不懂的一定要向別人請(qǐng)教。果然，上天總是不會(huì)虧待努力的孩子的。我開(kāi)始習(xí)慣了新的上課方式，新的老師和同學(xué)。心中只感覺(jué)有了一股前所未有的成就感！

經(jīng)常聽(tīng)到有人對(duì)我媽媽說(shuō)，唉！你姑娘會(huì)讀書(shū)咧，有啥秘訣沒(méi)有。而我想，這有啥秘訣，說(shuō)白了就是要堅(jiān)持。

成長(zhǎng)就是這樣，從莽撞輕狂，歷經(jīng)困難挫折，會(huì)逐漸收斂成大人的模樣，經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨越多，就越有內(nèi)涵。

最后，我想每個(gè)人都一定渴望成功，但成功不是就說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的，鍥而不舍，一路堅(jiān)持，方能成功！