征集方案十三篇

二、活動意義：

什么是幸福？在大學里，有多少人對自己的幸福有明確的定義？為此我們發(fā)出“幸福征集令”，將“幸福感”的話語權交給身為大學生的你，向各位征集自己所認為與幸福有關的事，通過本次活動，可讓同學們時時提醒“幸福”，勇敢克服面對生活中的不如意，同時也可以為學院的心理健康、思想德育工作做有益的補充。

3、 時間：2011年3月28日至2012年5月9日

公示登記階段：2012年3月28日-2012年4月6日

采集階段：2012年4月7日-2012年4月16日

工作安排階段：2012年4月17日至2012年4月22日

評選階段：2012年4月22日-2012年4月24日

頒獎階段：2012年4月25日至2012年4月26日

準備階段：2012年4月27日-5月1日假期前

展期：五一假期后-5月9日

4、 主辦單位：惠州大學心理健康教育咨詢中心

承辦單位：惠州大學學生會聯(lián)合會

惠州學院心理健康促進會

五、活動對象：面向全校學生

六、活動內(nèi)容：

分為征集、評選、表彰、展示四個階段。

1采集階段（4月7日至4月16日）

（1） 網(wǎng)上公示時間：3月28日起

a博客更新（做好關于幸福征集的活動介紹的網(wǎng)頁，收集上一屆獲獎者的心得體會或者獲獎感言，并更新在博客，選取比較有特色的上一屆作品，展示在博客上。并附相關說明）

b在各q群內(nèi)**，首先是協(xié)會群，會員所在的班的班群，新生群等。

c、 聯(lián)系學校論壇管理員，發(fā)布活動宣傳，并直接連接到協(xié)會博客，對活動進行簡要介紹。

d微博獎**，新浪微博，我的陽光幸福的幸福收藏加上簡介，@惠州大學心理學會

（2） 宣傳時間：4月5日、6日（周四、周五）

a、 一。接受學生參與活動方式的咨詢。

b，接受學生評委報名。

c，派發(fā)部分宣傳單頁，講解。

d、 宿舍樓張貼了彩色傳單，教學樓張貼了海報

（3）作品征集階段：

a、 **參與4月7日至4月16日（將電子作品發(fā)送至協(xié)會郵箱）

b、 通過微博、@惠州大學心理協(xié)會或惠州大學私信心理協(xié)會參與

注意事項：要安排人跟進作品收集，留意郵箱動態(tài)，鼓勵并大力發(fā)動協(xié)會內(nèi)部人員參賽，可動員外教過來參加本次活動

（4） 攤位**作品：4月17日、18日（整理人員分別在少康大廈和田樓收集紙質(zhì)作品）

2選拔階段（4月22-24日）

現(xiàn)場評選：

從報名擔任學生評委的名單中隨機抽出10名同學，并對其資格進行審核，參與評委工作，作者不可提交作品。

邀請前一屆獲獎者中的五位代表（決定他們是否能在評選當天到場）

每位評委通過*****，秉承公正、公平、公開的原則對各選手作品進行打分（以0、0.5、1、1.5、2、2.

5、 3、3.5、4、4.5、5、5。

5、 6、6.5、7、7.5、8、8。

5、9、9.5、10共二十組分數(shù)進行給分），去掉一個最高分和一個最低分，計算出最后的平均分作為作品得分，按得分高低取出前三十份作品，

邀請3名教師對作品提出意見，最后產(chǎn)生前二十份作品為獲獎作品。

網(wǎng)上評選

把所有參賽作品放到網(wǎng)上，讓較大的學生投票，選出得票率最高的作品，產(chǎn)生最佳人氣獎。

三。表彰階段（4月25日、26日）

召集獲獎作者進行頒獎，同時開展活動成果座談會，讓獲獎者暢談作品靈感以及對“幸福”的理解。

4展覽階段（5月3日至5月9日，持續(xù)一周）

（1） 作品展示準備：將獲獎作品打印成a4**進行裝飾。

（2） 作品正式展示：獲獎作品將在日出廳展出，現(xiàn)場設立簽名橫幅。

七、獎項設置：

八、征集要求

（一）內(nèi)容

1．作品主題：緊扣“幸?！钡闹黝}，突出本次活動的內(nèi)容及特色，力求構(gòu)思新穎、寓意深刻、幽默詼諧、有強烈感染力，同時可強烈反映出大學生學習生活中的文化品味。

2作品形式：文字、**或手繪**等，并附有相關說明（包括作品名稱）

3．參賽作品要求：語言簡潔明快，創(chuàng)意準確易懂，能準確反映出自己身邊的幸福故事，貼近實際，貼近生活，把握時代特點，積極向上，健康活潑，有強烈的幽默力和感染力。字數(shù)100-。

必須是原創(chuàng)和真實**。

（二）提交方式

1．紙質(zhì)提交： 請于4月17日、18日到少康樓前或者田家柄大樓提交紙質(zhì)檔，注明姓名、系別、手機長短號。

2．網(wǎng)絡提交：將相片或者文字打包發(fā)至xinxie_同時注明姓名、系別、收集長短號。

三。新浪微博：幸福收藏，我分享幸福作品的內(nèi)容@惠州大學心理協(xié)會還是比較關注私信。

（三）有關要求及說明

1．本次活動學生評審團由學生自愿加入。

①如何加入學生評審團：從4月5日-6日，在少康樓前咨詢點處設報名點，有興趣加入評審團的同學可將自己的姓名、班級、宿舍號、****填好后投入報名箱。

② 學生評議小組要求：參加學生評審團的學生不能參加本次活動。

③學生評審團產(chǎn)生辦法：在4月17日征集活動截止當天，從報名箱中隨機抽取10名同學作為本次活動的學生評審團。（如參賽人數(shù)超過預定人數(shù)，主辦方將考慮增加學生評委）

2．本次征集活動，著作權歸作者所有，活動主辦方無償享有用于公益目的、非營利性的展示、傳播等合理使用權，如參賽作品侵害了他人合法權益，由提交者自行負責。

九、工作安排：

十、前期準備：

（1） 學生會聯(lián)合會心理健康促進會面向全體師生，促進更多師生積極參與；

（2）通過海報、橫幅、傳單、網(wǎng)絡、擺攤等方式向全校進行宣傳，預計前期宣傳需要5天時間，包括粘貼海報以及派發(fā)傳單。

（3） 由專人負責與活動有關的咨詢工作。

十一、效果評估：

各系各專業(yè)的學生通過參與曬幸?；顒?，發(fā)現(xiàn)自己或者身邊的“幸?！?，讓更多人受到感染，懂得拋開紛繁，珍惜幸福點滴。讓同學們在學業(yè)、工作以及生活等壓力之中尋求壓力釋放以及心靈洗滌的有效途徑。

十二、物料清單：

13、 策劃單位：惠州市大學生社團聯(lián)合會心理健康促進會

14、 計劃時間：2012年3月2日

修改時間：2012年3月9日

征集方案【篇6】

?；帐菍W校的名片，體現(xiàn)了學校的辦學理念、人文精神，承載著時代的變遷，凝結(jié)了學習的價值取向，砥礪著師生員工的人格品行。為進一步展示大豐市第二小學辦學理念，提升品牌形象，特邀請大豐之聲網(wǎng)參與公開征集大豐市第二小學的?；赵O計。

大豐市第二小學：大豐市第二小學，又名大豐市逸夫小學。成立于1956年，占地面積5000多平方米。

學校始終秉承“向幸福出發(fā)”的校訓，堅持“讓每一位師生幸福發(fā)展”的辦學理念，以不斷創(chuàng)新的教育思想、現(xiàn)代化的教育手段、規(guī)范的辦學行為、優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，不斷創(chuàng)建人民滿意的二小教育。

學校大力開展名師工程，現(xiàn)有鹽城市學科帶頭人6人，鹽城市教學能手9人，大豐市教學能手以上骨干教師63人。學校先后獲得“全國素質(zhì)教育實驗研究基地”、“中國青少年素質(zhì)發(fā)展示范基地”、“中國十佳藝術教育示范基地”、“江蘇省科技教育先進學?！薄ⅰ敖K省濕地學?！钡冉夙棙s譽稱號，是全國第一所麋鹿文化傳播學校。

在各級領導的關心和社會各界的大力支持下，學校為實現(xiàn)“育幸福學生，鑄幸福人生”的目標而不懈努力。學校將繼續(xù)加強安全教育，全力建設平安校園；加強日常禮儀教育，努力建設文明校園；成立“彩云媽媽工作室”，關心留守和孤貧兒童，精心打**心校園；以活動促進閱讀習慣的養(yǎng)成，繼續(xù)建設學術型校園；組織以機器人、飛機模型為基礎的科技教育，努力建設科技園區(qū)；全面實施“陽光體育”，加強藝體教育，先后成立信息編程、足球、籃球、國畫、書法等多個興趣小組，學校丁怡同學多次參加全國足球比賽，入選國家足球后備人才庫，今年暑期進入廣東宏遠少年足球隊。

學校全體教職員工與時俱進，不斷更新育人理念，改進質(zhì)量觀，努力實現(xiàn)減負增效，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)具有終身發(fā)展能力的幸福人才，為大豐人民打造一所新型的現(xiàn)代化的幸福學校而繼續(xù)努力。

一、活動時間

20xx年10月18日至20xx年11月30日

二、標志設計要求

1、標志設計應藝術地融入第二小學：“做幸福教師，育幸福學生，建幸福校園”的辦學理念和“向幸福出發(fā)”的校訓，同時要求積極明快、蓬勃向上、體現(xiàn)健康成長，富有大豐風格和現(xiàn)代元素。

2它要求簡潔流暢，音色和諧，富有創(chuàng)造性，具有人文內(nèi)涵和藝術表現(xiàn)力。

3、具有視覺沖擊力，簡約易記、便于識別、易于傳播、利于制作，有較強的延展性，能延伸出用于平面宣傳、動畫、紀念品、場地布置、服裝等用途的vi系統(tǒng)。

4.每個設計稿應附有徽標的簡要說明。

三、設計作品提交要求

1個人提交的參賽作品數(shù)量沒有限制；

2、提交方式：

①電子郵箱提交：將作品發(fā)送至提交，圖案控制在600×600像素以內(nèi)，大小控制在300kb—500kb，所有作品轉(zhuǎn)換成jpg格式后提交。

② 送稿：紙張尺寸16k，a4（210mm*290mm）；一式二份。

聯(lián)系**：。

四、評選流程及辦法

采集時間：20xx年10月18日至20xx年10月30日

網(wǎng)上投票：20xx年11月1日至20日

專家評審：20xx年11月25-29日

發(fā)布結(jié)果：20xx年11月30日

評選辦法：網(wǎng)上選票得分占30%，邀請專業(yè)人士評分占55%,領導考評分15%以得分由高到低順序評定得出正選以及入圍獎。

獎項設置：（暫擬）

主要候選人：1、證書+獎金1000元

入圍獎項：社會團體10、學生組3、證書+獎品

錄用作品所有著作權歸活動主辦單位所有，不再另付稿酬。

參賽注意事項：

1本次征集活動堅持公平、公平、公開的原則。杜絕一切弄虛作假，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消競賽、選拔資格。

2．所有參賽作品恕不退還，參賽作品請自行留底。

征集方案【篇7】

為進一步深化xx部安全生產(chǎn)宣傳教育工作，宣傳安全生產(chǎn)理念、普及安全生產(chǎn)知識、弘揚安全生產(chǎn)文化，激發(fā)青年職工關心企業(yè)、心系安全、參與安全的積極性和創(chuàng)造性，現(xiàn)舉辦安全格言征集活動。相關事項如下：

一、活動主題

強化安全意識，共鑄平安京煙。

二、活動時間

（1） 12月14日至12月18日，作品征集階段；

（2） 12月22日至12月21日；

（三）12月底，公布結(jié)果。

三、應征作品要求

（1） 緊緊圍繞安全生產(chǎn)主題，突出以人為本、安全發(fā)展的理念；

（2）作品為書面形式的原創(chuàng)作品；

（3） 字數(shù)控制在30字以內(nèi)（標點符號除外）；

（4） 標語要貼近生活和生產(chǎn)實際，通俗易懂，通俗易懂，樸實健康，寓教育樂。

四、作品格式及投送方式

（一）作品格式：

投送作品用word文檔格式，標題為“安全格言投稿-姓名”，在內(nèi)容后簡要描述作品創(chuàng)作理念。

（二）投稿方式：

由團委兩名成員收集整理，通過協(xié)同系統(tǒng)發(fā)送至**辦公室。

五、評選及獎勵

征集結(jié)束后，評委會將對候選作品進行評選。

次活動沒有排名。所有入圍的工人都將獲得優(yōu)秀獎。結(jié)果將于12月底協(xié)同公布。

六、其他事項

（一）網(wǎng)絡已有作品不予評選。

（2） 獲獎的安全準則將作為安全宣傳材料在部門使用。

征集方案【篇8】

石油工程與機電專業(yè)大學生攝影作品集

課程設置：石油設備與機電工程學院

時間：二〇一二年十一月

石油裝備與機電工程學院大學生攝影作品集

活動計劃

一、活動目的：

通過學生們用相機記錄下的美好瞬間，我們可以發(fā)現(xiàn)學校的美麗與和諧。展示我院整潔的校園環(huán)境，良好的校園學風，團結(jié)友愛的集體精神，積極向上的生活態(tài)度，讓同學們以積極的心態(tài)，樂觀的精神面對生活。

二、活動時間:

每周三晚上

三、組織部門：

宣傳部（編輯部）

四、活動對象：

石油裝備與機電工程學院11、12年級學生

五、活動要求：

我們以攝影作品征集的形式，收集各班的作品，選出優(yōu)秀的攝影作品，最后出版發(fā)行。

1．征集作品內(nèi)容要求：

1） 結(jié)合活動主題，主要內(nèi)容是豐富多彩的校園文化生活、校園美景和校園趣事。抓拍校園內(nèi)外的方方面面。

2） 作品集內(nèi)容積極、健康、向上，不能泄露他人隱私。主題鮮明，思想新穎，既有思想性又有藝術性。

2．征集作品及形式要求：

1） 征集作品須為單張電子**或合影（不少于兩張），并附有相關文字說明，字數(shù)不得超過20字。

2）電子**每張不超過1.9mb或（長*寬：120*90），上交作品時附帶作者簡介（包括姓名、性別、專業(yè)班級、****）。

3） 提交作品應為原創(chuàng)作品，不得復制。

三。征集作品數(shù)量要求及征集方式：

1）每各班級提交的作品數(shù)量不得少于兩個，沒有上限。

2） 請于每周三晚上將**交至總團支部值班室宣傳部（編輯部）。

六、活動流程：

1．前期的準備工作：

1）前期宣傳，制作1塊宣傳展板，放置于二教一樓大廳展出。

2） 召集各班團支部書記，在各班進行宣傳。

2. 進行作品收集，并進行評選。

3．后期發(fā)表：將獲獎作品進行發(fā)表。

4．活動時間：

1）作品上交時間：每周三晚上

2）作品評選時間：每周四晚上

3）作品發(fā)表時間：每周五晚上

七、獎項設置：

根據(jù)總團支部要求，設一等獎1個班，二等獎2個班，三等獎3個班。

石油裝備與機電工程學院

團總支編輯部

二〇一二年十一月

石油裝備與機電工程學院大學生攝影作品集

活動通知

各團支書：

攝影是一門源于生活的藝術，它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴，把稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的的視覺圖像，能培養(yǎng)同學們觀察身邊動態(tài)的能力，營造一種良好的積極、向上、團結(jié)的校園氣氛，讓同學們更加珍惜大學生活。

一、活動主題：

美麗人生、和諧校園

二、活動對象：

石油設備與機電工程學院全體學生

三、活動要求：

我們以攝影作品征集的形式，收集各班的作品，選出優(yōu)秀的攝影作品，最后出版發(fā)行。

1．征集作品內(nèi)容要求：

1） 結(jié)合活動主題，主要內(nèi)容是豐富多彩的校園文化生活、校園美景和校園趣事。抓拍校園內(nèi)外的方方面面。

2） 作品集內(nèi)容積極、健康、向上，不能泄露他人隱私。主題鮮明，思想新穎，既有思想性又有藝術性。

2．征集作品及形式要求：

1） 征集作品須為單張電子**或合影（不少于兩張），并附有相關文字說明，字數(shù)不得超過20字。

2）電子**每張不超過1.9mb或（長*寬：120*90），上交作品時附帶作者簡介（包括姓名、性別、專業(yè)班級、****）。

3） 提交作品應為原創(chuàng)作品，不得復制。

三。征集作品數(shù)量要求及征集方式：

1）每各班級提交的作品數(shù)量不得少于兩個，沒有上限。

2） 請于每周三晚上將**交至總團支部值班室編輯部。

四、獎項設置：

根據(jù)總團支部要求，設一等獎1個班，二等獎2個班，三等獎3個班。

五、活動聲明：

1提交的作品將被視為同意出版，所有優(yōu)秀作品將予以出版。

2作者對其作品的著作權、肖像權、著作權承擔全部法律責任。如有剽竊他人作品或因提交作品引起的其他法律糾紛，攝影師應承擔一切法律責任，與主辦方和主辦方無關。

三。所表達的**和言論僅代表個人意見，并承擔相應的法律責任。如果不符合出版要求，團長有權不經(jīng)攝影師本人同意刪除。

4所有攝影師均被視為已接受上述規(guī)定和要求。本條未盡事宜，請參照國家有關法律法規(guī)。本條款與國家法律法規(guī)相抵觸的，以國家法律法規(guī)為準。在本條范圍內(nèi)，主辦單位有最終解釋權。

石油裝備與機電工程學院

團總支編輯部

二〇一二年十一月

石油裝備與機電工程學院大學生攝影作品集

活動總結(jié)

石油裝備與機電工程學院

團總支編輯部

二〇一二年十一月

征集方案【篇9】

給位校友：

為了給未婚男女青年搭建溝通的平臺，為包括未婚校友在內(nèi)的社會人士提供相互了解的機會，達成美滿婚姻，實現(xiàn)人生幸福，促進社會和諧，校友會擬舉辦未婚男女青年的交友活動，本次活動純?yōu)楣嫘再|(zhì)，參加對象為未婚青年男女，活動費用采用aa制。

為使活動內(nèi)容豐富多彩，以求取得良好效果，現(xiàn)向廣大校友誠征活動方案，敬請廣大校友對此踴躍討論，積極獻計獻策。

附：部分校友交友建議

為了給大家一些啟發(fā)，我將總結(jié)一下×、**、xx、xx等校友的建議，供大家參考。

一、活動方式

1戶外游玩、燒烤、化妝舞會，最好的場所是沙灘或草地。

三。比賽結(jié)束后，舉行篝火晚會。男人和女人自我介紹和表演節(jié)目。每個人都必須參與。

4、成功配對的，一年后由校友會贈送特制賀禮。

5、制定一個個人信息較為全面的報名表，會后發(fā)送給各位參與的男孩女孩，方便他們有選擇性地進一步交流。

6、招聘若干志愿者擔任“傳情天使”，讓他們給一些比較害羞的男女傳遞相親卡片或邀請。

7舉辦本市大部分體育賽事（如乒乓球）。

8、找一個主題，大家一起對這個主題講一段演講，通過演講來表明內(nèi)心的想法。

9、組織一個類似“非誠勿擾”等電視節(jié)目的活動。

二、互動游戲

1、吃番茄

規(guī)則：一男一女為一組，兩人相對站在場地兩端，女生拿番茄并帶上眼罩，游戲開始時，女生各自原地轉(zhuǎn)3圈，跑到對應男生面前，喂對方吃下番茄，男生不能離開原位，不能用手碰番茄。時間短的獲勝。

2、同心解鎖

規(guī)則：所有人分成兩組參加。隊員拉手形成圈并記住左右手分別牽著的人，松開手后所有隊員隨意站位（必須變換位置）但仍然能勾著以前左右手的隊員；然后，新形成的環(huán)會盡快被解開。

解鎖過程中手不可以松開。用時短的隊伍獲勝。

3、瘋狂踩氣球

規(guī)則：一個男人和一個女人組成一個小組，并在參與者的腳踝上綁氣球。每只腳2個氣球。比賽開始后，每個參賽者都應該試著踩到別人的氣球來保護自己。最后，腳上放著氣球的人獲勝并獲獎。

4、跳兔子舞

所有人可以一起參加。兔子舞開始時，一個人領舞，其他人排成一行，肩上扛著前一個人，在地里繞圈子跳舞。跟隨節(jié)奏動作是：

向左踢兩次，向右踢兩次，向前踢一次，向后踢一次，向前跳三次。

盡可能營造輕松愉快的氛圍，讓參與者自然互動。例如，我們可以玩一些游戲：

5抓住椅子。放四把椅子。五個人。

6、男女一組，背靠背運氣球。

7一條腿綁在一起，這是一場比賽，看誰跑的最快。

8、男方和女方臉貼臉運氣球。[工作總結(jié)之家 wWW.dg15.com]

9玻璃球，在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)勝負多少而定。

10、娶媳婦：2個男孩分別扮演成豬八戒和孫悟空，戴著面具拿著**從起點，跑到中間桌旁，豬八戒吃西瓜，孫悟空吃水果。吃完所有的東西后，跑到媳婦處，背起帶著頭飾穿著秧歌服的媳婦，跑回起點，先到者勝。

11男孩給女孩蓋上一頂紅帽子，女孩給男孩系上了領帶。

征集方案【篇10】

吉首大學社團活動策劃書

1、 活動俱樂部：吉首大學精進愛心俱樂部

2、 活動名稱：感恩節(jié)系列

三. 活動類別：征集評選

4、 時間：2012年3月12日至4月30日5。地點：吉首大學

六. 活動目的:

1. 為我社今年在吉首大學舉行的年會征集年會策劃方案，同時鍛煉廣大同學的策劃能力

2. 為了“吉首大學精進愛心社年會”的順利舉行，展現(xiàn)我吉首大學的人文素養(yǎng)。

七. 具體安排:

征集活動一：年會主題和“感恩精進”征文

1采集時間：2012年3月12日至2012年4月20日2。要求：一、主題符合感恩、勤奮的精神

b、主題具有吉首大學特色

c、主題有影響力，號召力

d、 這篇文章充滿情感，符合感恩的主題

三。評選時間：2012年4月20日-4月30日4

具體內(nèi)容：a.選擇評選小組（暫定由參加年會的學生確定）b

編輯部應于4月20日前將征集的稿件整理后送交評審組組長。

c、 報送方式：由編輯部主任安排

d、 評審小組將在4月30日前評選出獲獎作品

5.獎勵規(guī)則：

征集活動二：會徽及文化衫征集

1征集時間：2012年3月12日至2012年4月20日2。要求：a.符合收藏主題

b、會徽標志要包含主題意義

c、文化衫標志包含會徽

d、具有吉首大學特色

三。評選時間：2012年4月20日-4月30日4

具體安排：a.選擇評選小組（暫定由參加年會的學生確定）b

質(zhì)量部將于4月20日前將征集的稿件送交評審組組長。

c.投稿方式：素質(zhì)部部長安排

d、 評審小組將在4月30日前評選出入選作品

5.獎勵規(guī)則：

征集活動三：策劃方案征集

1. 征集時間：2012年3月12日——4月20日2. 評選時間：2012年4月20——4月30日3. 要求：a、策劃方案具有吉首大學特色

b、活動流程清楚并且吸引人

c、具有湘西民族特色

4.具體安排：a.選擇評選小組（暫定由參加年會的學生確定）b組織部部在4月20日前把所收集的稿件發(fā)給評定小組組長。

c、 報送方式：組織部部長安排

d、 評審小組將在4月30日前評選出入選作品

5.獎勵規(guī)則：

八.前期準備：1.宣傳部在3月24日前貼出海報2.外聯(lián)部在3月24日前制作展板4塊，橫幅4條3.評定小組在3月30日前選定。

八. 經(jīng)費預算

1.主題征集活動

2.會徽設計

3.文化衫設計征集

總計1830元

征集方案【篇11】

附件1 2015年xx市學校預防艾滋病健康教育評價

暨精品案例征集活動方案

為豐富學校預防艾滋病健康教育教學資源，提高學校預防艾滋病專題教育教學效果，決定在我市開展2015年xx市學校預防艾滋病健康教育工作評比暨精品案例征集活動?，F(xiàn)制定《2015年xx市學校預防艾滋病健康教育工作評比暨精品案例征集活動方案》。

一、基本理念

1在目標群體定位上——參與理念：以學生為主體，以學生需求為核心，注重學生的充分參與。

2、關于目標的設置-----行為改變理念：在學校預防艾滋病健康教育的目標設置中，應避免預防艾滋病教育只注重知識傳授的傾向，而注重于行為培養(yǎng)。預防艾滋病健康教育的目的是通過自主、合作、**等教育方式，讓學生在教育活動中感悟和內(nèi)化教學內(nèi)涵，將預防艾滋病知識轉(zhuǎn)化為發(fā)自內(nèi)心的行動，摒棄艾滋病危險行為，形成有利于預防艾滋病的健康行為。

因此，目標設定不僅應包括意識指標，還應包括行為改變指標。

三。論科室合作理念人文環(huán)境的改善：行為習慣不是導致艾滋病的唯一原因。人類環(huán)境的影響、同伴壓力、社會服務問題等都可能導致艾滋病的發(fā)生。

隨著brfss監(jiān)測系統(tǒng)的運行，出現(xiàn)了兩種理論：問題行為理論、危險與防護理論。前者強調(diào)心理社會功能教育在行為干預中的應用，后者強調(diào)對青少年生活環(huán)境的持續(xù)矯正。

因而，我們要綜合兩大理論，在教育策略上突破行為教育的局限，把行為改進和環(huán)境改進同等重視，并使其彼此促進，卻需要具有學校-家庭-社區(qū)互動的教育理念，資源共享，形成多部門合力。

4、關于教育策略----鏈接式傳播理念：課程教育是學校預防艾滋病健康教育的重要環(huán)節(jié)，但學校預防艾滋病健康教育并不限于課程，在教育策略，應注意形成傳播材料-師資培訓-課程教學-同伴教育-家校互動-社會活動教學鏈，保證這個教學鏈各個環(huán)節(jié)的統(tǒng)

一、協(xié)調(diào)、彼此促進。

5、關于教育內(nèi)容和形式----生活技能教育理念：不要把青少年艾滋病教育看著是孤立的一個預防某種疾病的教育，而是以艾滋病預防為切入點促進青少年健康心理和行為的形成，以利于青少年在學習期間和將來成年后執(zhí)有良好的人際關往、社會交往素質(zhì)和技能。因此，應引入生活技能教育的概念。生活技能包括五對十項技能指標

自我意識和移情，情緒調(diào)節(jié)和壓力緩解，有效的溝通和人際關系，創(chuàng)造性和批判性思維，決策和解決問題。不僅在課程設計中運用生活技能教育的方法來創(chuàng)設教學方案，在其他教學活動中也應朝著生活技能教育的方向發(fā)展?？偟恼f來教育形式包括：

課堂教學、角色扮演、健康咨詢、案例分析、講座、小組討論、個人說服、同伴教育、示范、視聽手段

網(wǎng)絡系統(tǒng)學習、傳播材料的發(fā)放、大眾傳媒（電視、廣播、報刊等）和各種形式的教育。

6、關于整體設計和策劃---建立評估和評價-循環(huán)-持續(xù)理念：通過科學設計，確保各種健康教育活動共同為目標服務，內(nèi)容統(tǒng)

一、相互促進和滲透，形成健康教育方案---過程評價（工作記錄）---效果評價（問卷調(diào)查、訪談、觀察等）---需求評估---下一輪干預方案的循環(huán)，評估-評價貫穿整個艾滋病預防教育的過程。長期可持續(xù)性戰(zhàn)略的應用是基于對現(xiàn)有資源的探索。

圖1預防艾滋病健康教育模式

二、工作評比內(nèi)容及要求

工作評價主要針對2015年預防艾滋病教育工作的總體規(guī)劃、實施情況和實施效果。各校上交健康教育工作記錄（艾滋病預防教育專項）（以下簡稱《記錄》，見附件1），《記錄》包括學?；厩闆r、方案（計劃）、教育活動記錄、評價結(jié)果、總結(jié)等部分組成，評審組按《記錄》所體現(xiàn)的信息，依據(jù)《2015年度預防艾滋病教育工作評比評分標準》進行打分，必要時下到現(xiàn)場進行現(xiàn)場核查?！队涗洝窇w現(xiàn)上述基本理念，記錄詳實，活動記錄所記錄的活動要保存原始記錄。

課程大綱建議課程應包括目標、策略、多種教學活動計劃、評價方法等。方案設計具體要求如下：

1、目標設置要求：按照《廣西壯族自治區(qū)2010年防治艾滋病攻堅工程督導評估方案》中的《防治艾滋病攻堅工程督導評估指標表》的指標要求：（1）確保教育后調(diào)查學生艾滋病防治知識知曉率均達90%以上；（2） 課程安排要求初中6學時，高中4學時，中職4-6學時。

中學（包括中等職業(yè)學校）預防艾滋病健康教育主要在初中到高中二年級進行教學，課時從地方課和班團活動時間中安排；高等學校通過開設專題講座或納入健康教育課課程，專題講座或教學課時平均每學年2課時以上，對學生進行預防艾滋病艾知識的教育；（3） 校園布告欄應有專門的艾滋病防治知識宣傳園，內(nèi)容應定期更新。（4） 學校圖書館或閱覽室必須配備一定數(shù)量的預防艾滋病知識讀物或?qū)ｉT教育書籍供師生閱讀。

2策略應用要求：生活技能教育策略、參與式教育策略和家庭-學校-社區(qū)互動策略應充分結(jié)合。

3、 教學活動計劃要求：將教育策略體現(xiàn)在活動計劃中，可設多個活動計劃，包括課程、課外活動、競賽、比賽、游戲等，活動計劃為達成目標服務，并不是越多越好，而要重視與目標的關聯(lián)性和高效性。形式無統(tǒng)一規(guī)定，關鍵看實際效果，參與式或非參與式，戶內(nèi)和戶外均可，可結(jié)合宣傳日和其他宣傳活動進行，但要注意在活動中保證預防艾滋病教育目標的實現(xiàn)。

各教學活動設計的具體要求如下：

3.1教學活動可以通過情景游戲、模擬實驗活動、想想游戲、符號游戲、生活體驗游戲等方式進行創(chuàng)設。

3.2 教學活動要準確反映《學校預防艾滋病健康教育基本要求》（見附件2）,具體教學主題和內(nèi)容建議見附件3。教學活動必須是參訓學校教師的實際活動，具有可操作性。

3.3 教學活動要符合初中、高中和大中專各年齡段學生身心發(fā)展特點，符合當前基礎教育課程改革精神，較好的反映教師主導與學生主體學習的師生互動過程，有助于學生理解和掌握艾滋病預防知識和技能。教學語言準確規(guī)范，能激發(fā)學生的學習興趣。

3.4教學活動要真實反映當?shù)貙W校預防艾滋病教育教學的實際發(fā)展水平，特色鮮明，便于學習和推廣。

4、 評價方法：

4.1 過程評價：對每次活動用《記錄》中的記錄表進行詳細記錄，記錄活動中的效果表現(xiàn)，如是否認真參與，是否有抵觸情緒，某些同學的體會等，在活動過程中也可以做些問卷、訪談之類的滿意度調(diào)查和現(xiàn)場效果調(diào)查。

4.2效果評價：采用問卷調(diào)查法，教育前后各一次。

采用《廣西壯族自治區(qū)2010年防治艾滋病攻堅工程督導評估方案》中的《知曉率問卷調(diào)查表》的題目評價知曉率。其他相關主題，如態(tài)度和行為指標，則由學校自行設定。

三、精品案例征集內(nèi)容及要求

本次征集的教學活動是指某項教育活動的具體實施過程的報告，即在2015年所開展的艾滋病健康教育各項教學活動中，精選某一個活動，所精選活動應為在《記錄》的活動記錄中所記的某項活動，對活動過程作更詳細的報告，遞交《2015年度艾滋病健康教育精品活動案例報告》（以下簡稱《報告》，見附件4）?！秷蟾妗钒ǎ耗繕恕⒉呗?、教學活動計劃（如教案或策劃案）、原始記錄（所用的教學資料、***、用具、簽到表、**、現(xiàn)場活動光碟等），原始記錄的裝訂和體現(xiàn)方式由學校自行決定。

四、參加人員

在初中，高中，大專和中學從事健康教育和艾滋病預防教學。

五、材料報送及要求

1、報送數(shù)量。各初中、高中、大中專學校遞交1份工作評比參評資料（不能漏賽），并在廣泛征集的基礎上，經(jīng)篩選后向市推薦報送1份教育活動精品案例參評資料（不報者精品案例得分計為0分）。精品案例參評資料需附上學校預防艾滋病健康教育精品案例推薦意見表（見附件5）一份。

2、材料報送。于2012年1月30日之前報至市疾控中心學校衛(wèi)生科（聯(lián)系人：***，聯(lián)系**：******，郵箱：*********x）。

三。教學活動光盤應采用數(shù)碼像機拍攝，圖像和聲音應同步記錄。教學活動計劃應明確、透徹地說明教學活動的操作步驟、教材和教具（如卡片等）。

五、評選辦法

屆時將組織教育、衛(wèi)生有關專家對各校報送的案例進行評審，總評分=工作評比評分+精品案例評分，按評分高低，結(jié)合專家綜合評定評出

1、 二、三等獎及優(yōu)秀獎。評分標準見附件6、附件7。

六、有關要求

1、各城區(qū)教育局要加強對此次學校預防艾滋病健康教育優(yōu)秀案例征集評選工作的組織領導，積極組織教研部門的有關專家，對轄區(qū)內(nèi)中小學健康教育教師開展教學活動設計的指導。

2、各學校要以本次評選活動為抓手，對照評審標準，在滿足基本要求基礎上開展活動，并有創(chuàng)造性地進行總結(jié)和資料表現(xiàn)，進一步提升健康教育教師業(yè)務能力，建立和完善學校預防艾滋病教育教學管理工作機制，不斷推進學校預防艾滋病健康教育教學工作發(fā)展。

3、各校在開展健康教育活動過程中應注重理論結(jié)合實踐，并注意經(jīng)驗的總結(jié)、提煉，可參考傳播的知識點（建議）和健康教育方法設計和實施健康教育方案，見附件8、附件9。

附件2學校預防艾滋病健康教育基本要求

一、教學目的

1．正確認識艾滋病、性病。

2提高艾滋病和性病預防的自我保護意識和能力。

3．培養(yǎng)學生健康的生活方式。

二、教學要求

1了解艾滋病和性病的基本概念及其危害。

2了解艾滋病和性病的傳播途徑。

三。掌握預防艾滋病和性病的方法和措施。

4減少歧視，正確對待和照顧艾滋病病毒感染者和艾滋病患者。

5了解獲取相關信息和尋求幫助的相關渠道和機構(gòu)。

6了解中國艾滋病和性病防治的相關政策法規(guī)。（高中以上學段）

三、教學內(nèi)容

（一）初中學段

1性生理發(fā)育知識和保健知識。

2什么是艾滋病毒、艾滋病和性病。

三。艾滋病在國內(nèi)外的流行狀況、趨勢及其對個人和家庭的危害。

4艾滋病和性病的主要傳播途徑和非傳播途徑。

5．預防艾滋病的方法和措施：

（1）珍愛生命，遠離毒品。

（2） 增強抵制不良行為和違規(guī)行為的能力，提高生活技能。

（3）不去無行醫(yī)執(zhí)照或無消毒措施的街頭診所、美容所等場所打針、輸液、扎耳朵眼、紋身等。

（4） 不要與他人共用牙刷、牙簽、剃須刀和可能刺破**和黏膜的日常用品。

6不要害怕和歧視艾滋病患者和艾滋病病毒感染者。

7了解在中國獲得相關信息和尋求幫助的渠道和機構(gòu)。

（二）高中學段

在初中階段的基礎上，應加強和增加以下內(nèi)容

1.與青少年性和生理發(fā)育有關的心理健康知識和責任教育。

2艾滋病對家庭和社會的危害（重點是艾滋病帶來的精神病發(fā)作、經(jīng)濟壓力和家庭破裂；對人類社會造成的勞動力損失、生產(chǎn)率的降低、社會發(fā)展倒退等）。

3．艾滋病病毒感染者與艾滋病病人的區(qū)別，艾滋病病毒感染的“窗口期”和“潛伏期”。

4．與無償獻血有關的知識。

5毒品、吸毒和艾滋病的危害。

6如何判斷他們是否感染了艾滋病病毒。

7．預防艾滋病的方法和措施：

（1） 在與眾不同的過程中，要強化自尊、自愛、自我保護意識，對自己和他人負責。

（2） 學會拒絕和避免婚前性行為。

（3） 當需要輸血時，避免進口未經(jīng)檢驗的血液和血液制品。

征集方案【篇12】

為進一步深化基礎教育課程改革，引導教師進一步學習新課程理念，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，積極探索新課程教學的途徑和方法，紅星小學決定于2016年5月份進行教師優(yōu)秀教案征集和評選活動，特制定本方案。

一、評選目的與任務

（1） 引導教師對課堂教學進行研究和反思，促進教師在新課程實踐中研究新課程、探索新的教學模式。

（二）引導教師從以往單一的教案撰寫向有意識的教學設計轉(zhuǎn)變，通過教學設計研究，對教學過程進行動態(tài)調(diào)整，積極開展課堂教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。

（三）引導教師對教學實踐中的重要問題進行研討，進一步深化在課堂教學中各關鍵環(huán)節(jié)有效設計的研究，推出一批具有典型示范意義和不同教學風格的教學設計，指導教師對課堂教學進行探索。

（四）征集、評選出我校一批優(yōu)秀課堂教學設計，促進我校教師教學能力的進一步提高和專業(yè)化發(fā)展，王術提高教師駕馭課標、教材、課堂教學能力。

二、評選領導小組

組長：倪永強

副組長：張廣輝

成員：王淑芝

韓廣洲，蘇東升，謝曉磊3人。選擇過程和方法

我們優(yōu)秀教案征集評選活動面向全鄉(xiāng)小學教師。小學要求個人上學，小學校長負責向中心學校匯報?？颇浚簲?shù)學、語文、英語、拼音、拼音、理科。

中心校負責組織初評，再進行復評，最后上傳到小學教研科。評選程序如下：

（1） 首先，學校進行了初評：鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報了42個教學計劃，領導小組進行了初評，其中22個入圍。

（2） 初評結(jié)果由牽頭小單位重新評審，按一定金額比例確定推薦三等獎

一、二等獎上傳到小學教研室。

（3） 領導小組應當將評審結(jié)果向社會公布。全鄉(xiāng)總計被評出一二等獎共十二篇。然后對以上復評推薦出的

一、二等獎優(yōu)秀教案進行終評。復評結(jié)果對全鄉(xiāng)小學教師參觀開放學習。

1教師應結(jié)合課堂教學設計，講解時間不超過15分鐘；

2.教師現(xiàn)場答辯5分鐘；

三。一等獎和二等獎名單由評審組確定。

（四）征集評選活動時間安排

12016年3月，制定了活動工作方案。

2活動將于2016年6月15日前結(jié)束。

3.2016年6月16日將復評結(jié)果

1、 二等獎優(yōu)秀教學設計上傳小學教研室。

4、征集評選要求

（一）征集對象。

面向全鄉(xiāng)小學教師。

（二）教學設計活動的主題

要注重課堂教學的實效性，按照今年小學教研室的工作要求和課程改革的要求，開展這項活動。

（三）教學設計評選要求。

參加評選的教案設為1課時、1個單元或1個主題的教學活動，主要內(nèi)容包括文字資料、多**資源、本課時教學實錄、課件等。

1.教學設計要求

（1）指導思想與理論依據(jù)

本節(jié)（單元）教學指導思想和理論依據(jù)。

（2）教學背景分析

包括學習內(nèi)容分析、學生情況分析、教學方式與教學手段說明、技術準備，以及前期教學狀況、問題、對策等研究說明。

（3）本課教學目標設計

包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的立體化教學目標。

（4）教學過程與教學資源設計

它包括教學內(nèi)容，教學過程，學生活動，教學資源和教學指導策略。

（5）學習效果評價設計

包括對學生學習效果和教師教學效果的評價與分析。

（6） 教學設計特點與教學反思

用300-簡述本課教學設計的特點。文字資料中還應包括教學反思。

2.多**資料要求

許多材料包括：教師報告、教學課件等。

紅星鄉(xiāng)中心小學校

2016年3月

征集方案【篇13】

篇一：廣告語征集活動策劃書

廣廣告告語語征征集集活活動動策策劃劃書書

廣告語征集活動策劃書

主辦單位：浙江科技大學經(jīng)濟與管理學院團委學生會

承辦單位：浙江科技大學經(jīng)濟管理學院團委學生會策劃部

廣廣告告語語征征集集活活動動策策劃劃書書

活動意義：在當今社會，廣告語言對品牌或活動的推廣起著非常重要的作用。越精簡易記、創(chuàng)意精彩的廣告語越能夠抓住消費者的眼球。

當廣告語言進入消費者的眼睛，品牌或活動自然會進入他們的眼睛，從而達到其最終目的。經(jīng)管學院接下來要舉辦各種各樣的活動，需要同樣精彩的廣告語來為其宣傳、推廣，讓跟多人看到經(jīng)管學院的風采，提高學生會和各個部門的能動性。這是舉辦此次活動的目的之一。

越來越單調(diào)的生活節(jié)奏使同學的創(chuàng)造性被一點一點的磨去，而舉辦此次活動的另一個目的就是希望提高同學們的創(chuàng)造性，激發(fā)同學們的想象力，開發(fā)同學們的大腦潛力，為同學們提供一個展示才華和創(chuàng)造力的平臺。

活動主題（口號？）：經(jīng)管的精彩？我代言!

活動內(nèi)容：收集優(yōu)秀廣告語言，展示管理類學生的才華。

活動宣傳：

（一）前期活動宣傳

1.手繪海報：內(nèi)容主要是本次廣告語征集活動舉行及活動時間的通知等，手繪海報張貼于宣傳窗，東和,西和共3張。

2.橫幅：“經(jīng)管的風采？我代言！”優(yōu)秀廣告語征集活動開始了?。ǜ郊踊顒訒r間，與主辦單位）

東和,西和,聽松一共3條。

三。學校廣播電臺：本次活動可與廣播電臺建立合作關系，相關活動的報道由廣播電臺播出。

4.網(wǎng)絡宣傳：在小和山論壇上進行宣傳，在各**群內(nèi)發(fā)布宣傳資料，也可在學院學生會的人人主頁和同學們的人人進行宣傳，還可以通過**空間進行宣傳。

（在這里我們要詳細列出所有要舉辦的活動，廣告語言可以通過回復和留言的方式直接上交）

（二）后期成果展示

常規(guī)：1。手繪海報：獲獎作品展覽（投票時間？),海報張貼于東和，西和,宣傳窗共3張。

2.橫幅：廣告語征集活動圓滿結(jié)束[or歡迎廣大師生踴躍投票!]

三。和山廣播電臺：本次活動可與廣播電臺建立合作關系，相關書畫比賽的報道將由廣播電臺播出。

4.網(wǎng)絡展示：人人網(wǎng)，**群，和山論壇（引起同學們的比較心理：你覺得這些廣告語怎么樣，優(yōu)秀嗎？你的創(chuàng)意可以超越他們嗎？）

非常規(guī)：

1通過在各種活動中運用優(yōu)秀的廣告語言。

2將廣告語言制做成電子海報和手繪海報（與獲獎者合影），定期展示和網(wǎng)絡展示。（**也可用于顯示）活動對象：

1.征集對象：學院全體學生

2創(chuàng)作對象：①通過自己對現(xiàn)有知名品牌的理解，創(chuàng)造自己的廣告語言。② 為學院將舉辦各種活動，打造廣告語言宣傳。

活動方式（征集方式）：

1**電子郵件，人人網(wǎng)（狀態(tài)回復，留言）。

2.手機短信

主要通過網(wǎng)絡收集活動要求：

1.在規(guī)定時間內(nèi)上交作品

2作品中沒有錯別字，拒絕低俗、惡搞的廣告。

三。作品**，作者姓名，專業(yè)課，**，聯(lián)系人**。

活動時間：

1采集時間：10月10日~10月15日

2評選時間：10月16日~10月20日

評選方式：

1.投票（網(wǎng)上投票）

2由選拔人員選拔，選拔人員由學生會成員組成，因為它涉及到各個部門的活動。評選要求選擇新穎、有創(chuàng)意、吸引眼球的作品，杜絕低俗、惡搞的廣告語言。

評選方式兩者選其一

獎項設置：

1.創(chuàng)意非凡獎：2名

2.創(chuàng)意突出獎：3名

3.創(chuàng)意優(yōu)秀獎：5名

優(yōu)秀作品獎勵：

1.各種精美獎品。

2得獎廣告將用于學生會各項活動的宣傳。

廣廣告告語語征征集集活活動動策策劃劃書書

活動支出預算：

1.獎品費用：200

2.宣傳費用：300

3.浮動資金：100

共600

注意事項：

1.時間周期的控制。

2.預算的上下限的控制。

三。與各部門協(xié)商配合到位。

經(jīng)濟管理學院團委學生會計劃部，20xx年7月11日

第二部分：大型活動創(chuàng)意征集大賽策劃書

********第一屆“社團聯(lián)杯”大型活動創(chuàng)意征集大賽策

主辦單位：*社會聯(lián)盟委員會**社團協(xié)會

1、 背景：我院大型活動不多，

大多數(shù)是由不同部門舉辦的小型活動。全院級的大型活動也只有“科海揚帆”。為了豐富我院

學生的課余生活，提升我校在全校的影響力，保持全校水平，影響力巨大，活動形式超級

前的大型活動是十分有必要的。有三個目的：1。豐富學生的課余生活。

2通過這次活動的成功舉辦，可以提高我校在全校的影響力。3.向全校展示我院團委及

社團聯(lián)出色的統(tǒng)籌策劃能力，提升我院團委及社團聯(lián)的影響力。

二、活動主題：

大家的活動我做主

3、 時間：20xx年10月15日-10月25日

4、 地點：初試，復試地點，5103，最終地點，5101

5、 主要內(nèi)容：本次活動分為三個部分：第一階段：向全校征集有創(chuàng)意的大型活動

策劃方案。15-18日下午和晚上，在食堂、第二食堂、西區(qū)和桃園設立了登記點

通過飛信**的方式，促進和鼓勵大家參與比賽。無論是我院還是高職院校，都可以在報名點提交

100-的創(chuàng)意梗概，并留下聯(lián)系**。四個報名點，每半天兩個人，半天換一次，每天一次

由策劃部出16人在各點看點，每日所獲得創(chuàng)意，各報名點在下午1點30，晚上7點30

交與策劃部部長胡川，十八號晚7點30，第一階段結(jié)束。

第三部分：校園公益創(chuàng)意征集活動策劃書

武漢紡織大學志愿者協(xié)會

校園公益創(chuàng)意征集活動策劃書

一、活動背景

隨著信息時代的到來和知識經(jīng)濟的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的人才觀念正在發(fā)生變化。21世紀對人才的要求更高了，社會越來越需要“全才”“通才”。社會需要什么樣的人才，學校作為培養(yǎng)人才的重要基地，應該為社會提供各類人才。

21世紀，人才將是綜合素質(zhì)高、實踐能力強、文化內(nèi)涵深厚的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境，在素質(zhì)教育方面有著天然的優(yōu)勢，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把育人提升到環(huán)境育人的高度，充分認識到優(yōu)美的環(huán)境、和諧的校園氛圍對提高學生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力，及高尚人格的培養(yǎng)有著重要的影響。為了營造一個更加美麗的校園和諧氛圍，我們著手舉辦一次全校范圍內(nèi)關于學校公益創(chuàng)意征集活動，以促進我們的校園的美好和諧。

二、活動目的

1營造校園文明氛圍，建設節(jié)約型綠色校園，營造和諧的教育環(huán)境。2.根據(jù)學生對學校的建議，在學校環(huán)境中的一些薄弱地區(qū)，盲區(qū)

行改善維護。

3、激發(fā)學生愛環(huán)境，愛校園的熱情，并倡議師生從自我做起，愛護環(huán)境，愛護校園，為我們學校的建設貢獻出自己的一份力。4培養(yǎng)當代大學生的公益意識和創(chuàng)新精神。

三、活動主題

創(chuàng)意實現(xiàn)夢想志愿溫暖校園

武漢紡織大學志愿者協(xié)會

4、 承辦單位：武漢紡織大學團委

承辦單位：武漢紡織大學志愿者協(xié)會

五、活動時間

11月20-21號7:30——18:00

六、活動地點

一食堂側(cè)門

七、活動對象

武漢紡織大學全體在校生

八、活動流程

（一）前期準備工作

（一）活動中各部門工作

武漢紡織大學志愿者協(xié)會

（二）活動后期工作

辦公室：整理收集的計劃和想法；對值班人員的考核反饋工作。策劃部：對收集到的計劃和想法進行分類篩選、記錄和討論

定優(yōu)秀點子及反饋意見綜合。

宣傳部：及時**宣傳板；做好活動的相關報道及宣傳；對獲獎

的優(yōu)秀人員進行公示。

外聯(lián)部：將反饋問題匯總反饋到后勤集團;與選出的優(yōu)秀點子的參

加者保持聯(lián)絡并贈送出獎品。

九、活動說明

1、立足于校內(nèi)公益為主，要求積極向上，體現(xiàn)當代大學生精神風貌和學校特色，可圍繞“文明紡大”“美麗紡大”“人文紡大”“低碳紡大”“實踐紡大”為主題進行創(chuàng)意點子征集。

2、活動下設創(chuàng)意區(qū)、反饋區(qū)，創(chuàng)意區(qū)(:創(chuàng)意征集活動策劃方案)既創(chuàng)意點子收集；反饋區(qū)既反饋一些同學們在學習生活中發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的問題及對于我們存在問題的意見及建議的反饋。

三。選擇一定數(shù)量的具有創(chuàng)新性、可行性、有效性和可持續(xù)性的優(yōu)秀思想和反饋事項進行表彰和一定的物質(zhì)獎勵。

十、注意事項

武漢紡織大學志愿者協(xié)會

1值班人員應佩戴工作許可證，了解活動內(nèi)容，并適當向老詢問者介紹活動情況。（辦公室可打印幾份活動介紹，放在值班臺上）2。宣傳欄要提前放好，讓學生提前準備。三。注意分類收集，妥善保管。

十一、經(jīng)費預算

武漢紡織大學志愿者協(xié)會

武漢紡織大學志愿者協(xié)會

11月14日

附：表一

創(chuàng)意征集登記表

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