教師述職報(bào)告。
歡迎閱讀本文,今天我們聚焦于與“新教師述職報(bào)告怎么”相關(guān)的一些資訊,這些都發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中。隨著時(shí)間的推移,越來越多的事務(wù)都需要用到報(bào)告,因此寫報(bào)告也成為一種寫作的形式。而寫作的前提是要進(jìn)行大量的閱讀,只有通過充分的閱讀,我們才能逐漸領(lǐng)悟?qū)懽鞯募记珊鸵I(lǐng)。那么在寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行考慮呢?為了未雨綢繆,建議你將這個(gè)網(wǎng)站添加到你的收藏夾中,以備不時(shí)之需。
小學(xué)實(shí)習(xí)教師述職報(bào)告尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我是XX小學(xué)的實(shí)習(xí)教師XXX,非常榮幸能夠站在這里,向大家匯報(bào)我的實(shí)習(xí)工作情況。在過去的一年中,我在XX小學(xué)度過了難忘而充實(shí)的實(shí)習(xí)教育生涯,我將在這里總結(jié)我的工作,分享一些經(jīng)驗(yàn)和收獲。我主要擔(dān)任了一年級數(shù)學(xué)和語文的教學(xué)工作。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和思維能力。我通過利用教具和游戲,設(shè)計(jì)富有趣味性的數(shù)學(xué)課堂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心。例如,我在教學(xué)中引入奧數(shù)題,讓學(xué)生在解決問題中培養(yǎng)邏輯思維和數(shù)學(xué)思考能力。同時(shí),我也重視鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識。我設(shè)計(jì)了一些簡單但重要的練習(xí)題,及時(shí)檢測并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,確保他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)。通過這樣的努力,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對數(shù)學(xué)的興趣和自信心逐漸增長,他們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步。在語文教學(xué)方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力。為了提高學(xué)生的閱讀水平,我選擇了一些經(jīng)典的課外讀物,組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,并舉辦讀書分享會(huì)。同時(shí),在課堂上,我注重培養(yǎng)學(xué)生正確的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)他們深入理解文章中的內(nèi)容。為了提高學(xué)生的寫作能力,我鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行寫作訓(xùn)練。我設(shè)計(jì)了一些寫作任務(wù),如作文、讀后感等,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行表達(dá)和思考。我在檢查學(xué)生寫作作業(yè)時(shí),不僅關(guān)注語法和語句的流暢程度,還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。通過這樣的努力,學(xué)生們的閱讀和寫作能力得到了提高。除了教學(xué)工作,我還努力參與和組織了一系列課外活動(dòng)。我與班級家長委員會(huì)合作,組織了一次社區(qū)環(huán)?;顒?dòng),帶領(lǐng)學(xué)生參與垃圾分類和植樹活動(dòng),使他們體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的重要性,并培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。我還積極參與學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和英語角等活動(dòng),與同事們一起組織一些趣味運(yùn)動(dòng)和交流活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到了教師對學(xué)生和社會(huì)的重要性。我明白作為一名小學(xué)教師,要注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識,更要培養(yǎng)他們的思考能力和創(chuàng)造力。我通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),提高了自己的教育教學(xué)水平,也深化了對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。最后,我要感謝XX小學(xué)給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)和支持。我會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和成長,為學(xué)生們的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
致敬建黨百年,扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。發(fā)揮黨員先鋒作用,196名學(xué)生投身到疫情防控的各項(xiàng)工作中,發(fā)展黨員330人。一項(xiàng)志愿服務(wù)被評為全國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)典型,一名青年教師被評為“全國鄉(xiāng)村振興青年先鋒”。
堅(jiān)持“全覆蓋”與“點(diǎn)對點(diǎn)”相結(jié)合,強(qiáng)化“網(wǎng)格化”管理,防控從嚴(yán)、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)從速,有序組織2400名學(xué)生核酸檢測十余次,集中進(jìn)行疫苗接種7批次,全面掌握每位學(xué)生的思想狀態(tài),確保全體學(xué)生安全穩(wěn)定。
創(chuàng)建全校首個(gè)學(xué)習(xí)與發(fā)展中心,探索“13344”育人模式,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)體系不斷完善,充分發(fā)揮教師專家團(tuán)隊(duì)育人隊(duì)伍優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)習(xí)與發(fā)展中心以學(xué)業(yè)問題為導(dǎo)向,面向?qū)W生開展了“院長說專業(yè)”、“輔導(dǎo)員工作坊”、“就業(yè)超市”等活動(dòng)。
20__年學(xué)生獲得數(shù)學(xué)建模大賽省級以上獎(jiǎng)項(xiàng)12人次,科技創(chuàng)新類競賽獲獎(jiǎng)16人次,46人免試攻讀碩士研究生,2人成為支教團(tuán)計(jì)劃成員。通過“名校優(yōu)生”及留省專場招聘會(huì),引導(dǎo)學(xué)院畢業(yè)生扎根龍江,服務(wù)社會(huì)。577名畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)89%,位列全校第四,升學(xué)率首次達(dá)49.06%。
邀請校史館籌建人、原農(nóng)學(xué)院黨委書記王成貴帶領(lǐng)新生參觀校史館,講述東農(nóng)故事;邀請?jiān)r(nóng)學(xué)院院長魏湜教授開展校史校情講座,闡釋東農(nóng)精神;邀請全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、龍江楷模聶守軍校友開展東北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生“鄉(xiāng)村振興大講堂”首場報(bào)告會(huì),培養(yǎng)農(nóng)業(yè)情懷。
組織18名專家教師、4名博士,5名研究生,27名本科生奔赴佳木斯、大慶、綏望奎,海倫市參加全國農(nóng)科學(xué)子聯(lián)合實(shí)踐行動(dòng);組織社會(huì)實(shí)踐共立項(xiàng)56項(xiàng);;舉辦第一屆“智慧農(nóng)業(yè)與智能設(shè)備”創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽 ;學(xué)生在各級各類雙創(chuàng)大賽中獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng),省級獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)。兩項(xiàng)志愿服務(wù)項(xiàng)目入圍“龍江志愿項(xiàng)目庫”第三批孵化項(xiàng)目。
20__-20__年度,學(xué)生獲國家級獎(jiǎng)學(xué)金68人,助學(xué)金898人,校級以上獎(jiǎng)學(xué)金319人,各類企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金119人,共發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金488.77萬元。
一年來工作中能夠做到愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、廉潔自律,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)成效不夠顯著,學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,學(xué)生課堂質(zhì)量有待于提高。
2、學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力不強(qiáng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的就業(yè)意識還沒有全面形成,就業(yè)意向比較保守。
(二)整改思路:
1、探索學(xué)風(fēng)建設(shè)新途徑,建設(shè)優(yōu)良院風(fēng)班風(fēng)。以優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)桿為龍頭,以開展“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢”等創(chuàng)建活動(dòng)為基礎(chǔ),充分發(fā)揮學(xué)生黨組織和學(xué)生干部及各類先進(jìn)典型的榜樣激勵(lì)作用。
2、以實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)質(zhì)量提升工程項(xiàng)目為抓手,以“學(xué)習(xí)與發(fā)展中心”為功能平臺,創(chuàng)新和豐富思想政治教育模式的形式和內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的時(shí)效性與作用力。
針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn),符合申報(bào)小學(xué)高級教師資格。因此,本人特述職申報(bào)小學(xué)語文高級教師,懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善思想品德。
本人擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,遵紀(jì)守法,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹國家的教育方針、政策。平時(shí)能注重學(xué)習(xí),經(jīng)常讀書讀報(bào),關(guān)注國家的進(jìn)步與發(fā)展,具有良好的政治思想素質(zhì)。本人能團(tuán)結(jié)同事,待人真誠,注重團(tuán)隊(duì)意識,和同事共同完成教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。
二、反思實(shí)踐,提高教育教學(xué)能力。
作為教師,本人始終把教師育人擺在工作的第一位,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
本人注重教學(xué)五認(rèn)真工作,在備課上,我始終能把握教材的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),充分做好課前準(zhǔn)備;課堂上,我關(guān)注學(xué)生生成、關(guān)愛每一位學(xué)生,靈活多樣的采用教法,力求讓每位學(xué)生都得到發(fā)展。課后,本人能偏愛后進(jìn)生,盡心盡力為他們輔導(dǎo)。本人能不斷結(jié)合新課改的理念,大膽進(jìn)行教學(xué)改革嘗試,多次上公開課,作教學(xué)展示。本人先后在xx市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班、活力課堂中上展示課,并廣受好評。
在勤奮工作的同時(shí),本人注重學(xué)習(xí)、反思。向周圍的老教師學(xué)習(xí)、向?qū)<夜歉山處煂W(xué)習(xí);向教育雜志學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)理論書籍學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,本人對數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)律越來越有清晰的認(rèn)識,也越來越了解兒童的本質(zhì)和課堂的本質(zhì)。在學(xué)習(xí)中,本人能深刻反思,積極撰寫教育教學(xué)論文。本人所撰寫的論文在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》等省級刊物發(fā)表和獲獎(jiǎng)近十多篇。
教師的成長,離不開教科研的引領(lǐng)。本人踴躍參與課題的研究,主持了鎮(zhèn)江市“xx”課題“農(nóng)村小學(xué)小班課堂中學(xué)生座位排放的教育功能的研究”的研究,本人積極帶領(lǐng)一批骨干教師深入開展課堂的實(shí)踐、理論的研究。
教師述職報(bào)告篇1這個(gè)學(xué)期是高中階段的最后一個(gè)學(xué)期,時(shí)間較短,任務(wù)重。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三(4)、(xx)班的英語教學(xué)。這一學(xué)期來,作為一名高三的英語老師,我認(rèn)真踏實(shí)地做好教學(xué)工作,把大部份的時(shí)間用來學(xué)習(xí)、研究新題型和高考備考。回顧這半年,既忙碌,又充實(shí),也有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將這半年的高三英語教學(xué)工作總結(jié)如下,借此以促進(jìn)和提高。
一輪復(fù)習(xí)經(jīng)過半年差不多接近尾聲。一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)一按照高三組的安排來進(jìn)行,同時(shí)充分體現(xiàn)英語學(xué)科特點(diǎn),主要突出了“一個(gè)認(rèn)識”,即“以話題為線、詞匯為根、落實(shí)為本”。具體做法就是以話題為主線,認(rèn)真梳理試題資源(高考題、模擬題)中的同一話題的語言材料,進(jìn)行有效組合,精編學(xué)案,從而強(qiáng)化學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的話題意識。在這一過程中,特別要注意做好同一話題下的詞匯、表達(dá)的積累,通過詞匯鏈、詞匯串、課前聽寫、課后識記、詞匯競賽、專題寫作等多種方式狠抓詞匯落實(shí)的力度。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,大家上午好!
我是××中學(xué)的一名教師××,感謝組織評審委員會(huì)的安排,使我有機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我過去一年的工作情況。
過去的一年里,我工作勤勤懇懇,努力做到“德藝雙馨”,注重個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的提高,用實(shí)際行動(dòng)踐行著教師的使命和責(zé)任。
一、教學(xué)工作
教學(xué)是我工作的核心,也是我最關(guān)注的部分。在教學(xué)方面,我充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極探索有效教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我主要負(fù)責(zé)高二語文課程的教學(xué)工作。根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況,我進(jìn)行了詳細(xì)的備課工作,確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。同時(shí),我不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。通過靈活多樣的教學(xué)形式和互動(dòng)方式,我培養(yǎng)了學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識,提高了他們的綜合素質(zhì)。在期末考試中,我的班級成績排名在年級前五名,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致認(rèn)可。
二、班級管理工作
作為班主任,我認(rèn)真履行了班級管理職責(zé),做到事事有據(jù)、件件有相應(yīng)。我在班級管理中主要注重四個(gè)方面:責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力和學(xué)生關(guān)懷。我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,與他們建立了良好的關(guān)系,并盡量滿足他們的個(gè)性化需求。同時(shí),我積極和家長溝通,及時(shí)了解到他們的關(guān)切和建議,并轉(zhuǎn)達(dá)給班級其他老師,形成了德育力量的結(jié)合。通過班會(huì)等各種形式的活動(dòng),我?guī)椭鷮W(xué)生培養(yǎng)了自律、團(tuán)結(jié)和合作的精神,大大提高了班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
三、教師業(yè)務(wù)能力
作為一名教師,除了教學(xué)和班級管理,我還注重自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高。我積極參加學(xué)校組織的各類教學(xué)培訓(xùn)和講座,不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)方法,提高自己的教育能力。我還主動(dòng)參與學(xué)科組的研討,與其他老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)習(xí)借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)。通過這些方式,我不斷提升自己的教學(xué)水平和教育思想,使自己成為一名“懂教育、會(huì)教育、愛教育”的教師。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
除了在校教學(xué)和班級管理工作外,我還積極參與校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),例如參觀博物館、慰問社區(qū)老人等,通過這些實(shí)踐活動(dòng),拓寬了學(xué)生的視野,增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識。同時(shí),我也逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和問題解決能力,使他們成為具有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年。
總之,過去一年是我教育事業(yè)中的收獲年。通過不斷努力和實(shí)踐,我的工作取得了一定的成績,但也存在一些不足之處,比如對個(gè)別學(xué)生的關(guān)注不夠等。我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育能力和專業(yè)水平,為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的認(rèn)真聽取,期待能夠得到大家的指導(dǎo)和建議,謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
敬愛的各位評委:
大家好!我是XXX學(xué)校的一名教師,非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺上,向大家匯報(bào)本學(xué)期的工作情況。本次述職報(bào)告的主題是“德藝雙馨教師”,以下是我對于這一主題的詳細(xì)闡述。
一、德藝雙馨的內(nèi)涵
“德藝雙馨”意味著一個(gè)教師既要在德育方面有出色的表現(xiàn),又要在教學(xué)藝術(shù)方面有超群的造詣。德育是教師在教育教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng),而教學(xué)藝術(shù)則是指教師在教學(xué)過程中運(yùn)用科學(xué)的方法和技巧,增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和有效性。
二、德育方面的工作
在本學(xué)期的工作中,我始終把德育教育作為我工作的重中之重。首先,我注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和價(jià)值觀念。我通過開展班會(huì)活動(dòng),組織主題教育,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的生活態(tài)度和正確的行為準(zhǔn)則。其次,我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。我在課堂上組織學(xué)生分小組合作學(xué)習(xí),通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作意識,增強(qiáng)他們的集體觀念。在學(xué)生交往中,我注重培養(yǎng)他們的社交能力,引導(dǎo)他們正確處理人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的人際交往技巧。此外,我還通過開展校園文明活動(dòng),豐富學(xué)生的課外生活,呼吁學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、文明禮貌、健康成長。
三、教學(xué)藝術(shù)方面的工作
教學(xué)藝術(shù)是教師在課堂上所展現(xiàn)的一種藝術(shù),是教學(xué)過程中運(yùn)用科學(xué)的方法和技巧,提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期,我通過不斷學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識和不斷深入實(shí)踐,不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)手段和教學(xué)方法。首先,我注重教學(xué)設(shè)計(jì)。為了讓學(xué)生更好地理解知識,我根據(jù)課程目標(biāo)和學(xué)生的認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。其次,我注重教學(xué)方法的運(yùn)用。在課堂上,我靈活運(yùn)用講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法等多種教學(xué)方法,讓學(xué)生通過互動(dòng)與參與感受知識的魅力,提高他們的學(xué)習(xí)效果。此外,我還注重評價(jià)反饋。在學(xué)生學(xué)習(xí)完成后,我及時(shí)給予他們評價(jià)和反饋,幫助他們發(fā)現(xiàn)不足,提高認(rèn)識,完善學(xué)習(xí)。
四、我的收獲與感悟
在過去的學(xué)期中,我的工作主題是“德藝雙馨的教師”。通過在德育方面的工作,我看到了學(xué)生們的成長和進(jìn)步,他們在品德上有了顯著的提高,通過艱苦努力取得了優(yōu)異的成績;通過在教學(xué)藝術(shù)方面的工作,我看到了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)業(yè)成績的提升,他們樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,取得了更好的學(xué)習(xí)效果。這些成果不僅是我工作的匯報(bào),更是我工作的動(dòng)力和激勵(lì)。
最后,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,感謝各位評委的辛勤付出。在今后的工作中,我將一如既往地注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和學(xué)業(yè),不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,以更好地服務(wù)學(xué)生和學(xué)校,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):
一、完善師德-----為師之本
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。
二、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源
作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實(shí),智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識很多和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。
三、教研工作------求真務(wù)實(shí)
四、合作意識-------必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。
本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,以此次展示為契機(jī),在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,選拔人才參加展示,努力將展示與研究相結(jié)合,提升活動(dòng)的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫助下,不負(fù)眾望,取得了好成績??蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五、服務(wù)他人------完善自我
教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動(dòng),及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開展的很有實(shí)效,本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、講座等活動(dòng)。當(dāng)然,這些成績的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂,深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。
我校是一所新成立的學(xué)校,辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會(huì)期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
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