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三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦

發(fā)布時(shí)間:2023-11-10

三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃。

俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?下面由小編幫大家編輯的《三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦》,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的`語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語文課程計(jì)劃

前10天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

前十天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽英語磁帶,時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

篇和摘抄)

9:25—11:25數(shù)學(xué)試卷一份

11:25---11:45看報(bào)課外書

11:45--13:00吃飯午休

13:10---14:10化學(xué)

14:25--15:25英語

15:40—16:40物理

16:40---吃晚飯前free包括體育運(yùn)動(dòng)

吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)21;00—21:30電視,電腦,課外書,free

21:30睡覺

1月27日

7:00起床

7:20洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:00做作業(yè)(英語)

9:15—10:55物理試卷一份

11:00---11:45歷史

11:45--13:00吃飯午休

13:10---14:10語文(可寫作文,或文言文)

三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

一、按時(shí)作息。早上八點(diǎn)起床,晚上x點(diǎn)之間這個(gè)時(shí)間睡覺。

二、每天上午。下午各用x個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科布置的作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來,快快樂樂過新年!

三、堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞。好句。好段時(shí)間管理。

四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。

五、堅(jiān)持每天在空間里寫自己的心情。

六、堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高。

七、堅(jiān)持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

八、堅(jiān)持每周寫一篇周記,提高習(xí)作水平。

九、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),注意安全。

十一、為新學(xué)期定一個(gè)計(jì)劃,并準(zhǔn)備好必備的用具。

三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排:

1、每天早上6:20起床,10分鐘內(nèi)復(fù)習(xí)一兩遍要背的課文,7:00出門。

2、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做筆記。

3、認(rèn)真寫作業(yè),不要答對(duì),認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課。

4、做完作業(yè)后,第二天復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。

5、學(xué)完每節(jié)課一天的內(nèi)容,預(yù)習(xí)完課后,要用心制作自己的課外練習(xí)冊(cè),做到不抄答案,不看書。遇到不懂的問題,不能馬上看答案或者看書。你應(yīng)該等到所有的問題都做完,然后找到答案,及時(shí)背下來。

6、對(duì)于主要科目:數(shù)學(xué)、語文、英語,學(xué)完一個(gè)單元或一個(gè)課時(shí)后,要進(jìn)一步加深理解,鞏固對(duì)比練習(xí)的講解部分,做練習(xí)題。寫作的時(shí)候,我們還是不能抄答案。寫完后可以交給老師批改或者對(duì)照答案,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。

7、如果不知道該怎么辦,及時(shí)問老師或同學(xué)了解一下。

8、每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練聽力。

9、鞏固所有課程的學(xué)習(xí),在初中取得好成績。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、各科成績一定要比上學(xué)期好。

2、語文作文閱讀要提高。

3、應(yīng)該提高自我意識(shí)和自立能力。

4、音樂追求卓越。

5、聽話,別讓自己留在學(xué)校。

三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

時(shí)間過得真快,不知不覺,_x屆高考已經(jīng)過去三個(gè)多月了,又要面臨_x屆的高考,綜合以往的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及近幾年高考生物題型所發(fā)生的變化,在_x年高考的一輪復(fù)習(xí)中,計(jì)劃安排如下。

一、指導(dǎo)思想:

一輪復(fù)習(xí)大致還是以教材的編排順序?qū)χR(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,同時(shí)又要對(duì)一些章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合,使其更具有系統(tǒng)性。在復(fù)習(xí)中要吃透《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《河南省高考生物考試說明》,特別是《河南省高考生物考試說明》和近幾年的高考題;同時(shí),要立足于教材,狠抓“三基”,突出主干知識(shí),著眼于能力培養(yǎng)。要精細(xì)備課,要根據(jù)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,搞好知識(shí)的串聯(lián),構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系;要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),加強(qiáng)探究性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng);

二、時(shí)間安排:

第一輪從_x年9月至_x年3月,以一輪復(fù)習(xí)資料《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》為主,以其中的每一講為單位,注重單元中各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,扎扎實(shí)實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí),捋清知識(shí)點(diǎn),列成提綱,準(zhǔn)確掌握重要概念、原理等,并輔以適量的訓(xùn)練題。第二輪,從_x年3月至_x年4月底,以各特征專題中的聯(lián)系為專題,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),打牢雙基。以獨(dú)立復(fù)習(xí),加深、加寬為主,適當(dāng)兼顧知識(shí)的綜合。將知識(shí)間具有一內(nèi)在聯(lián)系的章節(jié)進(jìn)行合理的綜合、歸納、整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。第三輪從_x年5月至_x年高考前,主要進(jìn)行高考模擬訓(xùn)練。

三、方法策略

1、注重基礎(chǔ);首先要通讀教材。通過對(duì)教材的溫習(xí),能將課本相關(guān)知識(shí)有序地組織起來,形成知識(shí)鏈條和網(wǎng)絡(luò),使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,將所學(xué)的知識(shí)濃縮其中,將書本由“厚”變“薄”,了解各知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)體系中的具體位臵,弄清楚各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,有利于聯(lián)想記憶,也有利于深層次拓展知識(shí),更利于培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)去分析解決實(shí)際問題的能力。

2、重視實(shí)驗(yàn);從高考卷看,實(shí)驗(yàn)占有十分突出的位臵。實(shí)驗(yàn)題不僅占分比例大,而且經(jīng)常出現(xiàn)新的題型。是高考的重點(diǎn)也是難點(diǎn),更是學(xué)生的失分點(diǎn)。一是要把考試說明中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)逐一復(fù)習(xí);二是強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)題高考趨勢(shì)方面的訓(xùn)練。如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、設(shè)計(jì)表格題、結(jié)果預(yù)測(cè)討論題等。生物也很注重探究性實(shí)驗(yàn),要加強(qiáng)研究教材探究活動(dòng)(實(shí)驗(yàn))的設(shè)計(jì),既要注重實(shí)驗(yàn)的原理,也要注重實(shí)驗(yàn)的方法1

和實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,從培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ慕嵌葋斫M織實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),注重挖掘教材潛在的實(shí)驗(yàn)與探究因素。

3、注重理論聯(lián)系實(shí)際;生物的考試并不僅僅是考概念,學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移非常重要,并要靈活運(yùn)用課本上的知識(shí)。不過特別強(qiáng)調(diào)了從圖表、圖形提取信息的能力。歷年高考試題,圖表題都占有比較大的比例。那些圖表題雖不是教材中的原圖,但它源于教材而又高于教材,是對(duì)教材內(nèi)容和圖表的變換、深化、拓展,使之成了考查學(xué)生讀圖能力、綜合分析能力、圖文轉(zhuǎn)換能力的有效途徑。

4、重視幾種能力的訓(xùn)練;注重能力的考查是近幾年高考的重點(diǎn),基礎(chǔ)知識(shí)是綜合運(yùn)用、提升能力的基石。夯實(shí)基礎(chǔ)不能離開課本,無論什么綜合題、聯(lián)系實(shí)際的問題,原理都在課本里。在復(fù)習(xí)備考中,不能忽略現(xiàn)有教材的例子、資料分析、問題探討、技能訓(xùn)練等。同時(shí)要注重解題思路的培養(yǎng),不能簡單地對(duì)答案或糾正錯(cuò)誤,而應(yīng)從解題思路入手,認(rèn)真分析題意,弄清要求和條件,進(jìn)行解答。

四、在第一輪的復(fù)習(xí)中應(yīng)避免的幾個(gè)問題

1.照本宣科,重復(fù)講解。

2.忽視“三基”,拔苗助長,搞偏、難、怪題。

3.一味填鴨講解,不注重學(xué)生練習(xí)。

4.練習(xí)只講進(jìn)度不講質(zhì)量,不能舉一反三。

5.只講題,不講教材,忽視對(duì)知識(shí)體系的構(gòu)建。

6.過分注重學(xué)科間綜合及社會(huì)熱點(diǎn)問題。

7.對(duì)生物學(xué)原理、規(guī)律、方法等死記硬背,不注重對(duì)生活實(shí)際問題的靈活運(yùn)用。經(jīng)過第一輪復(fù)習(xí),盡量使學(xué)生掌握了高中生物學(xué)的基本知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生的學(xué)科內(nèi)綜合能力,使學(xué)生對(duì)生物學(xué)的整體認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的水平,即綜合觀察問題、解決問題、分析問題的能力得到了提高。

以上只是對(duì)_x屆高三一輪復(fù)習(xí)的一個(gè)大致規(guī)劃和思考,其中具體時(shí)間安排隨年級(jí)組計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過半,我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,如果再不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?大三了,是時(shí)候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。

一、專業(yè)課

這一學(xué)年我們學(xué)習(xí)的基本全是專業(yè)課,專業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。

1、建議課后做好復(fù)習(xí),把老師留的思考題認(rèn)真的做一遍,這個(gè)過程我們一定會(huì)把這節(jié)課的書本放上好幾遍,對(duì)加深記憶會(huì)有很大的幫助。

2、建議每個(gè)月各科出一套測(cè)試卷,開卷閉卷自己決定,但是要求一定要做完,不為別的,就為我們能夠加深學(xué)習(xí)印象,在翻課本和做題的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的課后復(fù)習(xí)是不是做的到位,哪里還有不完善的地方,作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也希望大家認(rèn)真而非敷衍的對(duì)待每份測(cè)試卷,大三了,我們需要有更大的自覺性和更多對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。具體每份測(cè)試卷由我們405、406、321、322四個(gè)寢室負(fù)責(zé)選題出題,并為大家提供準(zhǔn)確的答案。然后由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行編排和打印。

3、建議多參加班級(jí)組織的去動(dòng)物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),大一的我們?nèi)?dòng)物醫(yī)院只是為了滿足好奇心、進(jìn)行簡單的參觀,而現(xiàn)在我們?nèi)ナ菫榱肆私飧嗟牟±?,抄錄更多的病歷,相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識(shí),更可能為我們以后的工作積累豐富的.經(jīng)驗(yàn)。

二、英語

大三我們沒有了英語課,意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數(shù)歡樂和痛苦的英語嗎?我想好多人都會(huì)說NO,作為社會(huì)認(rèn)可的英語四六級(jí)證書,作為考研必考的英語試卷,作為好多獸藥說明書上的英文解釋,作為8090后代言詞的語言…我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個(gè)人都要把英語四級(jí)證書拿下!建議大家重視單詞的積累,平時(shí)多聽全國英語四六級(jí)真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭(zhēng)取提高自己的閱讀

速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些??季湫汀⒎e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。

三、考研和就業(yè)

到了大三,每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向??佳?,考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。

三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

為了沖刺期末考,我專門訂制了一個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓我的期末復(fù)習(xí)更科學(xué)更有效。

我語、數(shù)、英三科相對(duì)來說,數(shù)學(xué)比較差,所以,我要加強(qiáng)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。

我設(shè)定計(jì)劃是這樣的:在剩余的幾天里,把考過的考試卷拿出來重做一遍,把一些曾經(jīng)做錯(cuò)的題反復(fù)做,直到會(huì)做。多做一些練習(xí)題,多看看老師講過的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)題,學(xué)會(huì)方法,就不怕類似的題目了。把各科的書本拿出來多看看,不懂的地方,要去問,正所謂學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問。

但愿我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在期末考試中取得好成績。但是,有一點(diǎn)我堅(jiān)信,只要有付出就會(huì)有回報(bào),只要我認(rèn)真,專心的好好復(fù)習(xí)了,我就能取得好成績,如果,我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,那我就不要妄想在期末考試中取得好成績,正所謂有付出就有回報(bào),還有沒有付出就不要想有回報(bào),這是我沖刺期末考的唯一信念。我會(huì)以這個(gè)信念來做為我的動(dòng)力,一直堅(jiān)持下去。

我希望在最后的這段復(fù)習(xí)時(shí)間里,我能抓緊每一分鐘好好復(fù)習(xí)。

三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

1、上課注意聽講,不能和同學(xué)說話,不能看課外書。

2、做作業(yè)時(shí)不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業(yè)要檢查。

本學(xué)期我們也將本著院黨委團(tuán)委的四個(gè)主題教育思想,根據(jù)我們系團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)開展我們的青年志愿者的活動(dòng),希望有我們更多的同學(xué)們參與進(jìn)來,壯大我們的志愿者隊(duì)伍,捧著一顆愛心尋找需要幫助的人。

3、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)可以休息10分鐘,然后接下去再做。

4、如果作業(yè)8:30沒完成,就不要做。

5、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來我的桌子邊。

6、一個(gè)星期能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的“國際ISO9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才可以玩。

7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。

8、玩時(shí)也不能8:30還在玩。

最后說說我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好。

2、語文作文要提高。

3、吹笛子我想過五級(jí)。(媽媽的目標(biāo)是過三到四級(jí))

4、我的自立能力要提高。

三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

一、閱讀聯(lián)盟,其樂無窮

家長朋友,您可以利用暑假這個(gè)大好時(shí)機(jī),引導(dǎo)孩子在認(rèn)真完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)之余,廣泛閱讀健康有益的課外書籍,開闊知識(shí)面,提高孩子的文化素養(yǎng)。

推薦數(shù)學(xué)方面閱讀書籍:

《影響孩子一生的名著:影響孩子一生的100個(gè)數(shù)學(xué)故事》,家長可以到網(wǎng)上購買,也可以到本班的QQ群共享下載電子版的書籍。

二、書面暑假作業(yè)

家長幫小孩購買一本本學(xué)期的人教版《暑假作業(yè)》,每天完成一面數(shù)學(xué)暑假作業(yè),家長要給孩子檢查。

三、快樂游戲,暢游數(shù)學(xué)王國

在本班的QQ群共享空間里有數(shù)學(xué)小游戲下載,請(qǐng)家長和小孩一起下載到電腦上,合理安排時(shí)間給小孩娛樂和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂,在娛樂中學(xué)習(xí),暢游數(shù)學(xué)世界。

四、學(xué)會(huì)關(guān)心服務(wù)他人

親愛的小朋友,爸爸媽媽總是非常關(guān)心我們,給了我們無窮無盡的愛。我們可以利用暑假這個(gè)大好機(jī)會(huì),去關(guān)心我們的爸爸媽媽。每天在家做自己力所能及的家務(wù)活,如洗碗、拖地等。

五、家長督促檢查

為了讓孩子按照計(jì)劃,完成二、三、四、五方面的假期作業(yè),請(qǐng)家長在下面的表格內(nèi)涂上星星,最佳表現(xiàn)三顆星,表現(xiàn)較好二顆星,表現(xiàn)一般一顆星。

奪星我最棒!

三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

這一階段在三個(gè)復(fù)習(xí)階段中所需的時(shí)間最長,是整個(gè)高三復(fù)習(xí)這座大廈的基石,它構(gòu)建的好壞直接影響到高考的成敗。所以在復(fù)習(xí)中要緊扣教材,做到對(duì)知識(shí)點(diǎn)全面、系統(tǒng)地把握,并且還要注重知識(shí)之間的聯(lián)系,按點(diǎn)、線、面的順序形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),徹底掃除對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)理解上的障礙,以及對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納,使知識(shí)系統(tǒng)化。同時(shí)配以單元訓(xùn)練,提升應(yīng)試能力。一輪復(fù)習(xí)備考過程中,應(yīng)注意以下幾項(xiàng):

基本方針:全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、靈活

基本原則:把握內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

突出主干知識(shí),適當(dāng)拓寬視野;

注重落實(shí)雙基,初步培養(yǎng)能力

基本方法:加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)

加強(qiáng)學(xué)生管理,提高課堂效率

加強(qiáng)訓(xùn)練質(zhì)量,提高應(yīng)試能力

1、注重基礎(chǔ);首先要通讀教材。通過對(duì)教材的溫習(xí),能將課本相關(guān)知識(shí)有序地組織起來,形成知識(shí)鏈條和網(wǎng)絡(luò),使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,將所學(xué)的知識(shí)濃縮其中,將書本由“厚”變“薄”,了解各知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)體系中的具體位置,弄清楚各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,有利于聯(lián)想記憶,也有利于深層次拓展知識(shí),更利于培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)去分析解決實(shí)際問題的能力。尤其對(duì)高考試題覆蓋面較廣的主干知識(shí)如新陳代謝、遺傳變異、生物與環(huán)境幾章應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

2、重視實(shí)驗(yàn);從高考卷看,實(shí)驗(yàn)占有十分突出的位置。實(shí)驗(yàn)題不僅占分比例大,而且經(jīng)常出現(xiàn)新的題型。是高考的重點(diǎn)也是難點(diǎn),更是學(xué)生的失分點(diǎn)。一是要把考試說明中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)逐一復(fù)習(xí);二是強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)題高考趨勢(shì)方面的訓(xùn)練。如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、設(shè)計(jì)表格題、結(jié)果預(yù)測(cè)討論題等。生物也很注重探究性實(shí)驗(yàn),要加強(qiáng)研究教材探究活動(dòng)(實(shí)驗(yàn))的設(shè)計(jì),既要注重實(shí)驗(yàn)的原理,也要注重實(shí)驗(yàn)的方法和實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,從培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ慕嵌葋斫M織實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),注重挖掘教材潛在的實(shí)驗(yàn)與探究因素。

3、注重理論聯(lián)系實(shí)際;生物的考試并不僅僅是考概念,學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移非常重要,并要靈活運(yùn)用課本上的知識(shí)。不過特別強(qiáng)調(diào)了從圖表、圖形提取信息的能力。歷年高考試題,圖表題都占有比較大的比例。那些圖表題雖不是教材中的原圖,但它源于教材而又高于教材,是對(duì)教材內(nèi)容和圖表的變換、深化、拓展,使之成了考查學(xué)生讀圖能力、綜合分析能力、圖文轉(zhuǎn)換能力的有效途徑。

4、重視幾種能力的訓(xùn)練;注重能力的考查是近幾年高考的重點(diǎn),基礎(chǔ)知識(shí)是綜合運(yùn)用、提升能力的基石。夯實(shí)基礎(chǔ)不能離開課本,無論什么綜合題、聯(lián)系實(shí)際的問題,原理都在課本里。在復(fù)習(xí)備考中,不能忽略現(xiàn)有教材的例子、資料分析、問題探討、技能訓(xùn)練等。另外,生物考卷的閱讀量越來越大,做題速度越來越重要,考生要在提高讀題速度的同時(shí)不影響做題的正確率。就要善于總結(jié)解題方法和技巧,并進(jìn)行分類歸納,巧解問題,對(duì)概念、規(guī)律、原理有深刻理解,對(duì)問題情景能分析透徹,對(duì)知識(shí)能夠綜合、靈活運(yùn)用,注重解法的領(lǐng)會(huì)和技巧的積累,這樣日積月累就能提高解題的速度。同時(shí)要注重解題思路的培養(yǎng),不能簡單地對(duì)答案或糾正錯(cuò)誤,而應(yīng)從解題思路入手,認(rèn)真分析題意,弄清要求和條件,進(jìn)行解答。

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