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六年前的回憶作文模板

發(fā)布時間:2023-11-10

六年回憶作文。

一談到作文,廣大學(xué)生們肯定很熟悉。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事。作文分為哪幾類呢?我們的小編特意搜集并整理了六年前的回憶作文模板,為防遺忘,建議你收藏本頁!

六年前的回憶作文 篇1

在我的童年生活中,曾經(jīng)有這樣一段的美好生活使我不能忘懷。

使我不能忘懷得是我的母校,它屹立在一個小山村中,因?yàn)樾@中間有一個水塔,水塔出其的大,并顯得非常顯眼使過往的的人都能看得見它,生怕別人看不見它似的。還有我們的操場,雖然到處都是沙子,但是還是有一半的沙土被草侵略了。圍墻旁邊種了一棵棵樟樹它們就像士兵一樣堅(jiān)守著。小學(xué)部的后面是一個“虛似”的大自然,一棵棵楊樹變成了一道道大自然的“墻”,對了差點(diǎn)忘了,我們學(xué)校的后花園,玉蘭樹婷婷玉立的站在圍墻的后面,看著每天上學(xué)放學(xué)的孩子們。有一種樹我不知道它叫什么名字,但是它經(jīng)常讓我神魂未定它雖然不開花,但是它用自已的綠葉襯托出一朵朵鮮花那翠綠的“鮮花”,使我想起寶蓮燈的樣子。

啊!我愛我的校園,因?yàn)樗鼮槲业耐晟顚懴铝嗣利惖囊还P為我的童年生活留下了一美好的回憶。

六年前的回憶作文 篇2

我累了,我好難受,誰……誰來救我?沒有……沒有一個人,只有諷刺和傷害,沒有一個人,沒有一個人來過問我的感受,誰來,誰會來?我真的累了,爸媽給壓力,老師給壓力,自身就像是玩偶一般,我輪不上抱怨,我輪不到傾訴……因?yàn)楫?dāng)時的我是老師口中的“差生”,是同學(xué)的眼中釘,肉中刺……我在想,我要怎么辦, 我要怎么做?我難道真的就要這樣子沉淪嗎?不,絕不,我不要,我要努力,我壓迫自己,努力學(xué)習(xí),要對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣……經(jīng)過幾年努力,沒有人,沒有人說:“差生,許XX,真笨”,講的是,一堆,一堆奉承的話,“許XX,你真的好聰明,好厲害,老師也好信任你……?!蔽遗欢?,弄不清,在我小學(xué)2年級的時候,開始疑惑,“差生,好生,差生,好生,差……”到了六年級,我始終不知道怎么辦,我聰明嗎?我厲害嗎?這是真的嗎?我是在做夢嗎?我……

為什么,為什么?又有誰知道?誰知道在一個小女孩的心里隱藏這這件事?給小女孩帶來的,是痛苦,是悲傷,是迷惑,是不解,是…

四年過去了,小女孩長大了,六年級,可是沒人能讀懂她……在她的心里留著創(chuàng)傷,陰影……她是英語課代表,是家里的希望,可是,她所擁有的,不是快樂,不是開心,而是壓力,“如果你考不上龍華中學(xué),你就不要讀了…”“你這個掃把星,你讀完三年初中你就給我滾出來,浪費(fèi)錢…”“你要是再玩電腦,你考不上龍華中學(xué),你就完了”考上龍華中學(xué),就這樣,龍華中學(xué),成了她的目標(biāo),她不服輸,他要努力,她不能放棄,她也不得不努力,面對一切的罵名,面對一切的壓力,她努力著,她傷心著,她痛苦著……

為什么她要努力?為什么她不要放棄?為什么要這么累?因?yàn)樗幌胼?,她不想讓大家小瞧她,她要一鳴驚人…

六年前的回憶作文 篇3

在我一生中一共有兩個億,第一個是記憶,第二個是回憶。

我有一個形影不離的好朋友,他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴,有福同享有難同當(dāng)?shù)脑谝黄鸢四炅?。他個子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因?yàn)橐郧鞍l(fā)生的事讓我們記憶深刻。

一天,我和小宋跟幾個小同學(xué)在廣場上打羽毛球,玩的是三局兩勝。到賽點(diǎn)時該輪到我發(fā)球了。在我發(fā)球時心里就想,小宋從來都打不過我,如果讓他贏了那我豈不是很沒面子。我可再想個辦法。就在這時,突然來了個阿姨要從小宋身邊經(jīng)過,我靈機(jī)一動,馬上把球往那發(fā)了。阿姨正好擋住小宋的目光,所以小宋沒接到球,這局我獲勝了。

小宋對我說:“你個賴皮,有種再來一盤?!?/p>

我說:“不行,該別人了。你再等等吧?!?/p>

小宋還說:“切!玩不過我還說呢?!?/p>

我生氣了,上去推了他一下。小宋也生氣了,翁了我一下。我們就這樣打了起來。旁邊的人一直在勸架,把我們拉開了。

后來,我和小宋各自沉默了一會……

然后我和小宋一塊向?qū)Ψ秸f了一聲對不起。最后抱在了一起,這個廣場成了我們懺悔的天地。

每個人都有難忘的記憶,為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢?

六年前的回憶作文 篇4

一條沒有多少人經(jīng)過的小巷子里,坐落著一家店鋪,叫做:回憶出售。

一個騎著自行車的少年,那雙明亮而清澈的眼睛被這家小店所吸引,他停住了自行車,邁開長腿向店里走來。

店里裝飾很獨(dú)特,掛著一張張美麗的照片,照片上有著不同的人,不同的地點(diǎn),不同的事物。一個留著烏黑長發(fā)的少女正專注地翻著一張張白紙,嘴里還在念叨著什么。

寧伊不由得為那張專注而白皙的臉頰站住了腳,他怕擾了這份美好,直到被一個不滿卻又動聽的聲音喚醒。

“寧伊,我有這么好看嗎?”余小秋抬起頭,饒有興趣地看著他。

少年寧伊露出一臉驚訝的表情。

“你認(rèn)識我?”

他問道,但他疑惑的是他并未見過她。

余小秋似乎覺得有些好笑,彎了彎嘴角,“沒看到店名嗎,每個人的回憶我可是都知道的?!?/p>

寧伊反倒先笑出了聲,“噗嗤……”,他轉(zhuǎn)過頭看向墻上的照片。

“不就是家洗照片的嘛,搞那么神秘干嘛啊?!?/p>

余小秋不怒反笑?!皩幰?,十七歲,前天去漫展誤入女衛(wèi)生間被罵變態(tài),昨天上課睡覺被同桌叫醒,還大喊了一聲‘爸,別吵我,再睡會兒……’”余小秋認(rèn)真地說道。

寧伊的臉像是變戲法似的,一陣紅一陣白。

最后寧伊的頭低了下來,沉思片刻,問道:“真的可以買回憶嗎?我想買2013年的回憶……”

“2013年……太久了,可不便宜哦?!庇嘈∏锊[著眼打量著他。他是第一個相信回憶出售的人。

“多貴?”

“十年壽命,不過你看樣子……買了之后最多活到四十歲啦,所以還是別買了。”余小秋說道,她不知為什么不想做這筆交易,不想讓這個十七歲的少年買這份回憶。

寧伊沉默了一會兒,說道:“好?!?/p>

余小秋手上的簽收筆停在了紙上好久,最終才寫下了:寧伊。

她神情復(fù)雜地遞過一張照片,上面是一個小男孩在田野歡快地玩耍,后面跟著一位年輕美麗的媽媽。

心口有些堵塞,她……曾經(jīng)也有這樣的媽媽。

“使用方法:夜晚把照片放在床頭,便能做這個夢,而且極為真實(shí),有所有的感覺,像是身臨其境?!彼f道。

回憶出售,你想買回憶么?

從那以后,寧伊常?;貋碣I回憶,不過,都是近期的,十分便宜,大約就是幾分鐘的生命。

每一次回憶的封面都是余小秋溫暖的笑容,恬靜而美好。每當(dāng)她拿起照片遞給他時,心中會無緣無故升起一種奇妙的東西,像是春芽遇到春雨自然地萌發(fā)一般……

余小秋終于忍不住了,裝作毫不在意地問道:“喂,寧伊,你買的都是些什么亂七八糟的東西啊,而且都是最近的,有什么可回憶的?”她又小聲地嘀咕了句:“沒有用就別買了,浪費(fèi)生命?!?/p>

寧伊咬著面包,咽了下去,回道:“怎么又沒用了啊,反正還能活到四十歲嘛,浪費(fèi)這點(diǎn)生命也沒事?!?/p>

余小秋別過頭不再與他說話,怎么回事……她竟然有點(diǎn)生氣他的做法……有人與她做交易不好么?她是在怕他的生命消逝?

那天之后,寧伊便很少來了,余小秋便不能再靜下心來翻白紙了,總是忍不住探出頭,向店外來往的人看。哪怕人依舊很少,哪怕他的身影不曾出現(xiàn)。

突然,店門外走進(jìn)了一個人。

“你好,我想買回憶?!蹦莻€女生很溫柔地笑了笑。

“買什么時候的回憶?”或許是心思煩亂,余小秋連回答都是不耐煩的。

“關(guān)于寧伊的所有回憶。”她依舊笑得溫柔,不過眉眼間多了些許欣喜。

余小秋猛地站起,什么?關(guān)于寧伊?

心中的滋味并不好受,像是剛剛春芽被冬雪毫無感情地霜打過一般……【wEI890.com 唯美句子】

可余小秋還是拿起了她想買的回憶,撫著,憶著……

寧伊騎著單車,車后座坐著的人是那個女生,一陣秋風(fēng)吹過,女生問道:“寧伊,說實(shí)話,你到底……還喜不喜歡我?”風(fēng)吹亂了她額前的頭發(fā),有幾絲疲倦地躺在臉上,有些凌亂。

寧伊沉默了許久,是余小秋未曾見過的樣子。許久他才淡淡地回道:“不喜歡了?!?/p>

“那你為什么還要做那么多兼職,來給我付學(xué)費(fèi),還有……我現(xiàn)在真的很喜歡你……”

“安陽欣,我曾經(jīng)也很喜歡你,可你要知道被拋棄,再被撿回來,有意思嗎?”他聲音不由得多了幾分冷漠。

余小秋停止了正在播放在她腦海中的回憶,遞給她回憶的同時,問道:“是寧伊告訴你有這家店的吧?”

安陽欣點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后問道:“這些回憶貴嗎?”

余小秋狠狠地握住了那些照片,平靜地開口道:“十年壽命?!?/p>

她似乎愣了愣,隨后笑道:“好。”余小秋簽下了安陽欣三字,價錢:十年。

那個女生拿走了那些回憶。

余小秋坐在椅子上,仿佛心里某一處,空了……那些回憶只值三年壽命罷了,她為什么那么自私,私自提高價錢,是嫉妒嗎?她只是時空站的管理員罷了,怎么會有人的感情呢?

你會為了某個人而變得自私嗎?

寧伊來了,在安陽欣走后。

不同的是他不再買最近的回憶了。

“小秋?!彼谝淮芜@么稱呼她,平時都是店主店主地叫,這時反倒讓她心中不安了,是來質(zhì)問她為什么賣給安陽欣這么貴嗎?

“嗯……怎么了?”余小秋極力掩飾著自己的不安。

寧伊那雙明亮的眼睛此刻竟顯得有些黯然,他看向那些空白的紙,估計(jì)是希望不大,問道:“我能不能把2013年的回憶還給你,能還給我壽命么?”他頓了頓,隨即說道:“如果可以,把一個叫安陽欣的女孩的回憶也回收吧,還給她生命?!?/p>

余小秋感覺到臉上有什么溫?zé)岬囊后w流過,她轉(zhuǎn)過頭連忙把它擦掉,她只知道這叫眼淚,可她從未流過淚,連那個女人打她的時候也沒有流過。

她聲音有些沙啞與顫抖:“好?!被蛟S是心痛吧,心痛么……她怎么會心痛啊……是因?yàn)閷幰撂婺莻€女孩所做的事嗎?

她劃掉了他們交易賬單上二人的名字,她并不知道這次,那個女人會怎么懲罰她,畢竟那個女人從不做虧本買賣。

“寧伊,”他抬起頭看了看她,“你喜不喜歡……”她本是想問他是不是還喜歡著那個女生,可到了嘴邊卻變成了:“你喜不喜歡我啊?”

寧伊愣了很久,眼中似乎閃過了什么,是想到安陽欣了吧?

“我不喜歡……”他喃喃道,話音未落,一個燦爛的笑容便浮現(xiàn)在余小秋眼前了,“傻啊,我不喜歡你,還多活那幾年干嘛啊?!彼麑櫮绲厝嗔巳嗨念^發(fā)。

余小秋的眼淚都涌到眼眶了,蒙上了一層朦朧的水汽,聽到這句話反倒笑了出來。

“那你干嘛還要給她回收回憶啊。”她不滿地說道。

寧伊笑了笑道:“沒什么,只是不想讓她再留下關(guān)于我的回憶了?!?/p>

荒落的時光站,再也沒有賣回憶的少女。

回憶不可售賣,現(xiàn)實(shí)有更美好的未來。

不眷戀過去,你會發(fā)現(xiàn)未來一樣可愛。

時空交錯,錯的人自然會離開,更好的人依舊在未來。

“窮極一生,做不完的夢,大夢初醒,荒唐了余生?!薄赌仙侥稀?/p>

田野可真奇妙-三年級寫景作文350字

扎賚特旗音德爾第一小學(xué) 3年級 / 武子熙 531 0 0

星期日,我去了鄉(xiāng)下姥爺家,姥爺家院子里有山一樣的玉米堆。我和妹妹們經(jīng)常在玉米堆上打滾兒,仰面朝天躺在玉米堆上看天空,使勁兒喊天上飛的小鳥,玉米堆就是我們的游樂場。

今天姥爺家正在給玉米脫粒,我們就跑去田野玩兒。一大片田野都被積雪覆蓋著,像是蓋了一條白絲巾。我們把雪挖開一點(diǎn)兒,露出了玉米秸稈兒,我和妹妹們就一邊挖雪,一邊用力拽秸竿兒。還在地壟上跑啊鬧啊,開心極了。

你知道嗎?春天的時候這片田野綠油油的,估計(jì)是春天姐姐把她的綠絲巾落在這兒了,我還想等我長大了把絲巾還給她呢;夏天的時候,田野便是黑綠黑綠的玉米秧,玉風(fēng)一吹沙沙作響,我們總愛在那里捉迷藏;秋天,田野上金黃金黃的,是不是秋弟弟的黃外套落在這兒了呢?現(xiàn)在是冬天,冬哥哥給田野撒上了一層“白砂糖”,底下還藏著“巧克力”呢。

美麗的春姐姐,滿臉胡子的夏叔叔,可愛的秋小弟都在田野里落下了東西。帥氣的冬哥哥是不是也落下東西了呢?他可能是把白披風(fēng)落在這兒了。

田野可真奇妙!

六年前的回憶作文 篇5

小時候,每當(dāng)我看到別人背起書包走進(jìn)學(xué)校時就十分羨慕,我真想有一天,自己也背著書包走進(jìn)校門,這個小小的愿望在我腦海里產(chǎn)生。爸爸媽媽們?nèi)找共賱?,為這個證那個證搞得死去活來,兩個眼窩子都青了,可我那時還不懂事,一點(diǎn)兒也不知父母的辛酸……

可愛的童年,伴隨著一個又一個春夏秋冬而去,迎來的是一個一只羽毛還未豐滿的小鳥。她在天空自由飛翔,雖然十二歲了,可是許多事情我們都不知道。我即將告別母校來到一個陌生的中學(xué)。我充滿自信,追求完美。我的成績不錯,在班上的中上水平,至少在我心里是這樣想的。雖然爸爸媽媽總是說我這不好那不好,我卻從來不明白我到底有哪里不好。我的人生是有目標(biāo)的,不需要別人來規(guī)劃。

今天是父親節(jié),卻始終沒見到爸爸的身影。爸爸在我的腦海里漸漸模糊,正為我生活中的影子,很近,卻十分模糊。我爸爸已有一個月沒回來了,最長的時間是有五個月沒有見到爸爸。美麗愿望像泡泡,一碰就破滅了,而可愛的我們像魚兒還是那么快活,吹起一個個泡泡又讓泡泡滅掉,那泡泡吹出來有什么用呢?

快樂的心情總是那么短暫,每天每夜陪伴我的有孤獨(dú),有歡樂,有悲傷,有憂愁,有快樂,有興奮……生活像許多種水果,酸的、甜的、苦的、瑟的……我會努力適應(yīng)各種環(huán)境,接受更高級的條件……

六年前的回憶作文 篇6

人人都說時間過得飛快,的確,小學(xué)六年的美好生活,就這么過了。而這長達(dá)六年的故事。我還歷歷在目。

回憶這六年,我經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣,而正是因?yàn)檫@些酸甜苦辣,我的人格不斷完善,我的知識不斷擴(kuò)充,我的身體茁壯成長。

回憶這六年,我第一個想起的就是教我的老師。是老師,把陌生的拼音變成了熟悉的音節(jié);是老師,把方塊的漢字排成隊(duì),教我唱動聽的兒歌,讀有趣的故事;是老師,在我心中播下了美好的種子,是這顆種子健康萌芽、成長。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師,您對我的愛,會永遠(yuǎn)在我的心中流淌。

回憶這六年,是同學(xué)教會了我人間最真的是同學(xué)情。我與同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起相邀上學(xué)、放學(xué)……是同學(xué),使我收獲了真摯的友誼,收獲了寶貴的真情。我們將友情的種子互相播進(jìn)對方的心田,讓友情地久天長!

回憶這六年,是母校哺育了我。我敬愛的母校,在您的深情懷抱下,我從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。母校,我為您驕傲!

再見了,敬愛的老師,再見了,親愛的同學(xué),再見了,敬愛的母校。六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。告別多姿多彩的童年,去迎接多夢的少年時代;告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的召喚。請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

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