寫西部的作文四篇

西部的作文。

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。如果是你，你會選擇哪種類型的作文？在這里，你不妨讀讀寫西部的作文四篇，歡迎你閱讀與收藏。

寫西部的作文 篇1

親愛的彬彬：

你好！我是來自浙江省杭州市杭師大東城小學(xué)504班的男生鄭哲瀚，很高興能與你以這樣的方式見面，我的興趣愛好很廣泛，例如編程、乒乓球、看書、旅游等等。

雖然我們素不相識，但我卻在電視上多次看到你們的身影：天剛剛蒙蒙亮，空氣中還到處飄著一股股寒氣，朔風(fēng)似一只怪獸一般狂卷著枯草，你們卻早已背上書包，踏上了這崎嶇的通往學(xué)校的山路。當(dāng)你們到達(dá)學(xué)校，頭上已經(jīng)鋪上了白色的“地毯”，手都凍成了紅通通的“胡蘿卜”，每當(dāng)想到這樣的場景，我的心中就會泛起一絲絲傷感。若與你們相比，我的處境與你們簡直天差地別，可以說是太幸福了，正是這樣的對比，才能夠讓我時時銘記，要牢記幸福生活的來之不易，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活。

想來你應(yīng)該對我的家鄉(xiāng)比較感興趣，那我就跟你簡單地介紹一下。我的家鄉(xiāng)是“上有天堂，下有蘇杭”之一的浙江省杭州市。踏上這塊土地，就仿佛真的進(jìn)入人間天堂。這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，最有名的景點(diǎn)我想你可能聽說過，就是名揚(yáng)天下的西子湖：蘇軾的詩歌里講到的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖。這兒四面群山環(huán)抱，湖邊楊柳依依，當(dāng)清晨第一縷明媚的陽光射向湖面，就仿佛給湖面撒上了一層薄薄的金粉，閃爍著耀眼的光芒。湖邊一年四季都是人山人海，鳥語花香，到處充滿著生機(jī)。倘若你沿著湖邊漫步一圈，你一定會被各色不同的景致所折服：嫩芽冒出的柳樹、水中嬉戲的小鴛鴦、湖中蜻蜓駐足的粉荷，白雪皚皚的斷橋……每一步、每一季，都有西湖獨(dú)特的風(fēng)景，美輪美奐，令人沉醉。

如果你逛累了，可以到西湖邊著名的杭州小吃店——知味觀一飽口福。坐在湖邊的椅子上，嘬一口小籠包里的油汁，嚼一嚼香噴噴的桂花糯米糕，再抿上一口當(dāng)季的龍井茶，那真是十分愜意，十分心曠神怡。

講再多，都不及你來一趟杭州能夠體會得多。真希望有一天你能夠走出大山，與我在杭州相聚。我還是小學(xué)生，沒有經(jīng)濟(jì)來源，但我會將做家務(wù)賺到的錢存起來，一并寄給你。雖然這是一個微不足道的數(shù)字，但這確實(shí)是我一份心意。希望彬彬好好學(xué)習(xí)，考上杭州的大學(xué)，讓我們一起努力，做一個有用的人！

與你共勉！祝你身體健康，友誼常青！

你遠(yuǎn)在杭州的朋友：鄭哲瀚

20xx年6月

寫西部的作文 篇2

從大西北回來好久了，心里想寫點(diǎn)什么的沖動一直沒有離去。一朋友說，寫游記一定要即游即寫，可我說那種想寫的感覺愈久彌香，想說的感覺也越來越強(qiáng)烈！

去祖國的大西北走走看看是我老早老早的愿望了?？傁胂竽茉诖笪鞅钡耐恋厣峡v馬馳騁，總想象能在大西北的土地上盡情放歌……想象藍(lán)天白云下的大草原，羊群悠悠，馬兒歡唱，一望無際的戈壁灘上，駱駝群群，駝鈴悠揚(yáng)……

去年九月份我終于踏上了這片我心神向往的地方！

我們幾個朋友一道，沿著古絲綢之路的足跡，去品償了吐魯番那甜美的葡萄，去游覽那清澈如鏡、美若人間仙境的天池，翻過了神話中的火焰山，跨過了巍巍天山，越過一望無際的戈壁，感受了敦煌的神奇，去了鳴沙山，看了月牙泉，游過了美麗的青海湖，就這樣在祖國的大西北的土地上走過。一路欣賞著祖國大西北的風(fēng)光，一路感受大西北的風(fēng)土人情，看不盡的美景，道不盡的興奮，可最震憾我的還是那巍巍天山和那蒼茫曠野的大戈壁。

那天我們離開了熱情的吐魯番，便向天山進(jìn)發(fā)了。車慢慢向前行進(jìn)，天山離我們就越來越近，沒有大草原，沒有牛羊，有的只是巍巍的天山，貧瘠的山崗，滿目的荒涼……山脈縱橫，偉岸挺拔，綿沿?zé)o際，連天接地……天山用它堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起祖國大地！富麗的北京就是它的皇親，秀美的江南是它鐘愛的小妹，廣州、深圳亦如浴后重生的歌女般明媚艷麗！而天山如父，如兄，如愛人，滄桑、厚重、唯美而深情！它雪白的山峰象一條條巨龍騰空飛舞，直插云宵；它挺撥的身姿又宛如一忠誠的衛(wèi)士，千百年來它用它那寬闊的脊梁，一次次抵擋著外強(qiáng)的入侵，捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)；它那取之不盡的寶藏亦如母親，永遠(yuǎn)地造福著中華大地！

我想起了天山雪蓮，想起了祖祖輩輩生活在這里的人們，他們是那樣樸實(shí)，那樣的勤勞，那樣的真誠！他們用他們卓越的智慧與天斗、與地斗，戰(zhàn)勝了這惡劣的大自然，才有了這里的美酒飄香，才有了這里的瓜果遍地，才有了這草肥水美；他們幾千年來用生命和鮮血悍衛(wèi)著這里的一草一木，才有了這里的和平安定，才有了祖國的繁榮富強(qiáng)與安寧！天山，還有天山上的靈性的人們，他們就是中華大地的守護(hù)神，他們用他們的生命，用他們的靈魂，忠誠的守護(hù)著祖國的大地！

越過了天山，過了敦煌市區(qū)，便是一望無際的戈壁灘了。我們終于踏上了戈壁！聽導(dǎo)游介紹，戈壁分白戈壁和黑戈壁，白戈壁上只有沙、礫石，而黑戈壁上則生長著些許紅柳、駱駝刺、狼毒花等植物。一望無際的戈壁灘如大海一樣，洇波浩渺，戈壁灘上行走的旅游車就象是大海上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，亦如浩瀚的天際下飛翔的幾只小鳥，寧靜而深邃的戈壁灘很快把你帶到了那個遠(yuǎn)古的時代。聽，成吉思汗的金戈鐵馬在奔騰；康熙的戰(zhàn)馬在嚎叫……看，玉門關(guān)的峰火在燃燒，萬千的戰(zhàn)士在拼殺，一路風(fēng)塵，一路鮮血，一路的凱歌，一地哀嚎……這片茫茫戈壁是古代絲綢之路的必經(jīng)之路，是古代中國與西方國家交流的唯一出口，是古代兵家的必爭之地，它是中華民族苦難與繁榮的歷史見證人！

“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”，“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”……這片神奇的戈壁灘上，有多少英雄策馬馳騁，有多少文人舉頭長嘆，又有多少親人望眼欲穿！那浩渺的天際里分明有古代勇力們拼殺的身影，分明能聽到一聲聲前進(jìn)的號角，分明能聽到一群群戰(zhàn)馬的嚎叫，分明能聽到一聲聲親人們祝福，也分明能看到一雙雙親人祈盼的淚眼！

大西北，我終于走過了！我終于走過了大西北那片廣袤、貧瘠的土地，終于走過了大西北那片蒼茫和富有的土地，它滄桑、厚重、唯美而深情，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶的深處！

寫西部的作文 篇3

我時常望著太陽落下的方向發(fā)呆，上面是絢麗的云霞，下邊就是我夢歸處--祖國大西北。夢想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，在這時方能得到和諧的統(tǒng)一。

隨著年齡的增長，我對西部也有了大體的了解。那里有悠久的文化和多樣的資源。那輝煌的布達(dá)拉宮，那憨態(tài)可掬的大熊貓，那高原之舟大牦牛，那豐富的礦產(chǎn)，可一切都因?yàn)榻煌ú槐悖上肟蓢@而不可及不可看。于是我四處搜尋資料，滿足那膨脹的欲望，可得到的卻了了無幾。雪上加霜，我對西部又加上了一層憂愁、一層期望、一層力量，我發(fā)誓要到西部去。

明天就告別家鄉(xiāng)，踏上西部之路。我下定了決心。七點(diǎn)整，在家里看最后一次新聞聯(lián)播，一篇名為《學(xué)好本領(lǐng)，西部創(chuàng)業(yè)》的報道吸引了我：西部大開發(fā)需要科技、需要資金，但是需要的是人才，西部正在建立自己的人才機(jī)制，一句話，這片沃土要高科技人才來開發(fā)我愣了，開發(fā)大西北我合格嗎：望著窗外漸起的小雪，我的腦細(xì)胞也仿佛給凍上了一般，腦中一片茫茫。我心須清醒，讓大腦盡快解凍：

西部夢一定要圓，但不是今天。

寫西部的作文 篇4

邢茵昶/文

遼闊的西部草原、壯美的積雪皚皚的落基山脈、翠綠的針葉林、清澈的湖泊河流，絢麗的黎明和落日、古樸的木屋、牛羊……

經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的退伍老上校厭倦了戰(zhàn)爭和東部的城市生活，帶著三個兒子來到西部，當(dāng)了個自由瀟灑的農(nóng)場主。

三個兒子個性迥異。在城市上大學(xué)的小兒子帶回草原的漂亮的未婚妻讓其他兩個兒子春心蕩漾。后來兩個兒子遠(yuǎn)赴歐洲參加一戰(zhàn)，不幸戰(zhàn)死一個小兒子。二兒子悲痛欲絕。后來二兒子和此美女互相喜歡。但不久他不安分的遠(yuǎn)走高飛到了南洋群島。最后此美女等待不及最后嫁給了老大，老大后來當(dāng)上了聯(lián)邦國會議員。endrikfelipe.com

……皮特扮演的放蕩不羈與熊搏斗的二兒子多年杳無音信后中年返回故鄉(xiāng)草原，最后和印第安人的女兒伊莎貝拉結(jié)婚生子。晚年一個人，所有的親人都已經(jīng)離世（1963年）在森林中和熊搏斗中不幸遇難。

編輯推薦

寫西瓜蟲的作文5篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“西瓜蟲的作文”。

不管是在校還是入職，我們都需要掌握寫作，寫作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識信息。想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。怎么做才能讓自己的作文更出色？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“寫西瓜蟲的作文”，希望能對你有所幫助，請收藏。

寫西瓜蟲的作文 篇1

動物都有自我保護(hù)的方法，比如：逃跑、裝死、噴黑濃液西瓜蟲當(dāng)然也不例外。想知道西瓜蟲是怎樣保護(hù)自己的嗎？那就請往下讀吧！

放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)地上有一顆圓溜溜的灰色的小球子，就好奇地?fù)炱饋硪豢?，咦，這是什么東西呀？我自言自語道。多了一段時間，這小家伙慢慢地舒展開自己的身體，我湊上前去一看，原來是西瓜蟲！只見它長著短短的胡須，小小的身子上披著一層鎧甲，活像一名穿著盔甲的戰(zhàn)士。再看看它的腳足足有七對，看到這兒，我情不自禁地喊：哇，它的腳真多呀！

我欣喜若狂地捏起它，它竟然縮成一團(tuán)，你別說，還真像西瓜哩，難怪人們叫它西瓜蟲。我用手再碰它，它居然紋絲不動。奇怪了，難道它死了？沒意思！我自言自語道，隨手把它扔了。

我剛要走開，突然發(fā)現(xiàn)它又動了。哎呀，它沒死！這真讓我興奮地不得了。我大叫一聲，趕忙跑了過去，用手小心翼翼地捏。這一捏可好，它又縮成了一團(tuán)，看來，它縮成一團(tuán)是在保護(hù)自己。突然，我又想出了一條計策，迅速跑往門后，靜靜地等待著。突然，西瓜蟲動了，耶，成功了！我興奮地喊道。

西瓜蟲沒有耳朵，它是靠什么聽聲音的呢？我急于想知道答案。于是，我在它身后大叫一聲，它卻無動于衷。我又在它們身后敲擊地面，沒想到，這小家伙兒竟縮成了一團(tuán)兒。哦，我恍然大悟，原來，西瓜蟲是靠腳來聽聲音的。

西瓜蟲給我?guī)頍o窮的樂趣，我愛可愛的西瓜蟲。

寫西瓜蟲的作文 篇2

緣分呀，前天中午，我發(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲的“倩影”，它身長約8毫米，頭上有一對觸角，身體兩側(cè)有七對步足，跑步極快，油亮的黑棕色，形狀和西瓜籽差不多，真是名不虛傳的西瓜蟲啊。它的外殼有七八層凱甲連著，輕輕敲一下，還有點(diǎn)硬呢！原來也沒怎么注意這個不起眼兒的小東西，俗話說“有緣千里來相會”，我和西瓜蟲的緣分PK戰(zhàn)拉開了序幕。

第一回合：我拿了一根小木棍戳它，沒想到小小的西瓜蟲竟然躺在地上一動不動了，我心想，死了？不會吧？我只輕輕戳了一下下嘛。正想著，只見它的兩只觸角悄悄試探著動了一下，哈，原來是裝死，我竟然中計了！

第二回合：我拿著小棍，讓西瓜蟲爬上來，給它來了個“極限運(yùn)動”——在十厘米的“高空”飛行，結(jié)果，西瓜蟲掉下去了，隨機(jī)蜷成了一個圓球，像皮球一樣滾了起來，和水泥地上的沙粒差不多，顏色、大小都像沙粒，啊，快看不出來了呢！真是偽裝高手！用小棍撥拉一下，西瓜蟲就滾來滾去。過了一會兒，看我沒動靜，就慢慢打開身體，翻身逃跑。真是個有心計的小東西！

別看西瓜蟲小，但用途還不小哩。我上網(wǎng)查了才知道：它還可以入藥，治慢性氣管炎、牙通、口腔炎、咽喉腫痛、小便不利等。

哈哈，嚴(yán)重糾正：鼠婦，即西瓜蟲、潮蟲，不屬于昆蟲哦，它屬于無脊椎動物節(jié)肢動物門甲殼綱等足目，是甲殼動物中唯一完全適應(yīng)于陸地生活的動物。

寫西瓜蟲的作文 篇3

這個星期，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，讓我們觀察自己喜歡的昆蟲。這可是我的愛好之一。我興奮極了。

星期六下午，我在自家小區(qū)的草叢里抓來了一只西瓜蟲。它可愛極了。我用手一碰，它身體一縮，就變成一顆圓溜溜的小球了。然后，我把西瓜蟲放在桌上，拿來一根長長的吸管放在它的觸角前，它先用觸角試探了一下，覺得和安全，然后就慢悠悠地爬了過去。可一不留神，吸管滾動了一下，西瓜蟲也掉在了地上，摔了個四腳朝天，還真有意思。

我想看看它到底長什么樣，用放大鏡仔細(xì)觀察。它長著一對黑溜溜的小眼睛，一張像螺旋槳一的小嘴巴，我把它翻過來觀察，它有七對足，腳上有倒鉤，所以它爬行的時候不會從墻上掉下來?？墒?，我看來看去沒有看到它的耳朵長在哪里。我又把西瓜蟲放在桌子，用手一敲桌子，咦，西刮蟲竟然縮成了一團(tuán)。好象聽到了什么似的，西瓜蟲有耳朵嗎？我半信半疑，于是，我在西瓜蟲后面大聲喊著：“西瓜蟲，西瓜蟲，快快變西瓜。”可是任我怎么喊，它還是老樣子，不理我。后來，我查了資料，西瓜蟲是沒有耳朵的。剛才我敲桌子時，它不是用耳朵聽到的，而是用身體感覺到震動了。

通過這次抓西瓜蟲，我覺得科學(xué)就在我們身邊，要我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)。

寫西瓜蟲的作文 篇4

有趣的西瓜蟲

最近，我們班很多同學(xué)都迷上了抓西瓜蟲，常常把自己抓來的西瓜蟲和別人的西瓜蟲比跑步。因?yàn)槲鞴舷x太有趣了。下面我就給你說說西瓜蟲是怎樣防身的吧！

西瓜蟲有兩種防身法：第一防身法是她整個身體平躺下來，并爬到樹干上，讓身體上的花紋和樹上的花紋融為一體，所以很難被發(fā)現(xiàn)。第二防身法是把身子卷起來，可以滾到落葉底下，也很難被發(fā)現(xiàn)。

西瓜蟲的天敵是小鳥，不過，小鳥知道哪些西瓜蟲是有毒的，哪些是無毒的?？Х壬氖菬o毒的，而黃白兩種顏色是有毒的。很多有毒的西瓜蟲都想讓鳥吃掉自己，好讓小鳥被毒死。小鳥才不會上當(dāng)呢？

再說說我們是怎樣讓西瓜蟲賽跑的吧。

我們先在地上找到起點(diǎn)和終點(diǎn)，然后把西瓜蟲趕到起點(diǎn)。可是趕西瓜蟲不是件容易的事兒。于是，我們想了一個好辦法，我們先每人撿一根樹枝，再用小樹枝打西瓜蟲的屁股，這樣就可以趕它過去了。賽跑的時候，也同樣用樹枝打它的屁股，爭取第一名。

你看，西瓜蟲是不是很有趣?。?/p>

寫西瓜蟲的作文 篇5

在一個陽光明媚的中午，老師同意我們在操場散散步，玩一玩。

我們在操場上歡快地奔跑、玩耍。突然，一位同學(xué)大叫起來：“這里有西瓜蟲，你們快來??！”隨著這一聲叫喊，我們便像一窩蜂似的把他圍了起來，看著他手中的西瓜蟲。

突然，西瓜蟲把它的身子卷了起來，變成了一個小球球，我想：它應(yīng)該是因?yàn)榘焉碜泳砥饋砗笞兊南駛€小西瓜，所有人們才給它取了一個這樣的名字—西瓜蟲?？墒俏矣辛艘粋€疑問，它為什么要卷起身子，使自己變得像個小西瓜呢？

通過查資料，我終于解開了這一個疑問。它的這個反應(yīng)是自我保護(hù)的應(yīng)激行為，它為了自己不被人們或其他一些高大的動物所傷害，便把自己縮成了一個小球，使它滾動得比較快，可以從人們掌心里滾下去，還可以從動物的嘴里掉下來。這能使自己爬行速度變快，還能快速逃離危險，這可真是一舉兩得?。?/p>

有些不會的事情有時候可以在網(wǎng)上查一下，這可真方便。當(dāng)然，大自然是多么神奇啊，我要去探索大自然的更多奧秘。

寫西湖秋天的作文5篇

下面的“寫西湖秋天的作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。作文是我們對生活的還原和升華，寫作文有助于語文成績的提升。寫作文的時候切記不要去胡編亂造。本文供您參考，并請收藏！

寫西湖秋天的作文 篇1

也許你聽過蘇堤春曉，也見識過曲院風(fēng)荷的美景，更熟悉斷橋殘雪的景色，那你就更不能錯過平湖秋月的美景了，更應(yīng)該好好欣賞一下西湖秋日的風(fēng)光。

秋天的時節(jié)來到西湖邊，此時的西湖沒有了夏日是的生機(jī)盎然，原本湖中的美麗的荷花也早已凋零，徒留著幾朵殘荷在風(fēng)中搖擺著，這時候的西湖更多了幾分肅渺的氛圍。所以此時游玩西湖的人不似夏日時候煩惱擁擠，倒是添了幾分寧靜的感覺。

此時的天氣是秋高氣爽的，天空也是萬里無云，比較適合登高望遠(yuǎn)。等上寶塔詩，站在塔上向下面望去，此時西湖的美景便可以格外清晰地盡收于眼底，可以看到西湖的周邊的繁華的街市。從塔上下來，走上西堤，此時的西堤上面落滿了落葉，道路兩邊的樹木不是隨風(fēng)落下幾片樹葉，顯得格外的安靜。大概也正因?yàn)榇?，此時的西堤上面的人們或是靜靜散步或是小聲交談著，沒有了往日的喧嘩。也有一些藝術(shù)家門帶著畫筆在湖邊做著，靜靜描摹著湖中的美景。

每當(dāng)這個時節(jié)，坐上湖邊的畫舫來到湖中心的涼亭處，帶上一兩本書靜靜在那里歇息。不時有南飛的大雁從頭頂飛過，這個時候更加可以感受到了西湖的平靜，也使得自己的心情得到片刻的放松。另自己的心聲陶醉在西湖秋日的美景之中。

我愛這西湖秋日的美麗的風(fēng)光。

寫西湖秋天的作文 篇2

迷人的杭州西湖四季杭州這個“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮明珠，那就是杭州西湖。

杭州西湖的四季是美的。春回大地，走在杭州西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時而輕拂你的臉頰，時而在輕輕地掠過頭上、肩上，再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動聽地琴聲，那是多么讓人陶醉呀！

秋季，杭州西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染。”荷葉托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風(fēng)景畫。

秋季的杭州西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返；湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來，她們在提醒和等著人們?nèi)ゲ赡歉律徟耗?。這時候，人們劃著輕快的小船，哼著悠閑的小曲，輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，真象一個個一絲不掛小胖娃娃，讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只，洗洗干凈咬上一口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心里。

杭州西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見底，盛開的梅花更是美麗無比；雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們在歡快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。

?。『贾菸骱?！你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀！

寫西湖秋天的作文 篇3

秋天的西湖，不知道大家有沒有見過，可是就在前段時間，隨著秋天的到來，我親眼感受了秋天的西湖，體會了一次秋天的西湖。

在那蔚藍(lán)的天空中，沒有一絲云彩，一行行南歸的大雁，在迅速而有規(guī)律地變化著“一”、“人”字形的“南歸大陣”，向南方飛去。同時在“啊--喲!”地叫著。這是大自然向人們發(fā)出的信息：“秋天來啦!”秋天是多么美好啊!哇我愛秋天，我更愛秋天的西湖。

九月份的一個雙休日，秋高氣爽，天空萬里無云。爸爸帶我來到西湖，走在西堤小道上。只見兩旁榕樹葉子因季節(jié)的變化而為自己的“孩子”染上金黃的“秋裝”，然后讓它們自己去“獨(dú)立生活”。但見這些“孩子”都不舍得離去，都躺在“母親”身旁，使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯”。

向上遙望，一座十幾層樓高的灰色建筑聳立在天地相間的山坳上，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。

登上寶塔，站在寶塔上向下望，西湖的全部景色盡收眼底。向西遠(yuǎn)眺，可以看見西湖旁邊的街市和高樓大廈。

從寶塔上下來，走入西堤大道，就是西湖，西湖上圍著長長的堤岸。一陣陣風(fēng)從湖面吹過，使人感到神清氣爽。一些落葉飄在湖中，在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座涼亭，許多游人乘坐著畫舫來這兒乘涼、歇息。一些南歸的大雁常常在這兒貼水而過。這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩一樣的畫，來開闊我的眼界。

這就是秋天的西湖，我覺得真美啊!我愛秋天的西湖。

寫西湖秋天的作文 篇4

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”從古至今，位于杭州南部的西湖一直是文人墨客筆下?lián)u曳身姿的天堂，也更是許多旅客向往的旅游勝地。而今天，我便要去西湖觀賞這美麗的景色。

來到西湖時，已是傍晚，我們一路向東行走，來到了雷峰塔腳下。雷峰塔巍峨壯麗，共有8層，高72。6米，為公元977年所建，至今已有1000年的歷史，擁有著白蛇傳的美好傳說。遠(yuǎn)看，雷峰塔便如一把寶劍，有著尖銳的金色刀尖。近看，便能瞧見雷峰塔上雕梁畫棟，古色古香，金色的塔頂是那么顯眼。登上雷峰塔，在最高點(diǎn)向下俯視時，便能將整個西湖盡收眼底。此時，夕陽西下。遠(yuǎn)處的太陽似火珠將墜，近處的西湖水面如金鏡初開，真是美極了！又過了一會兒，晚霞將天空染成了玫瑰色，而水面也變成了玫瑰色，水天相接，水天一色，再配上不時飛過的鳥兒，真是美不勝收！

下了雷峰塔，我們一路前行，來到了蘇堤。蘇堤是詩人蘇軾在杭州任官時，疏梭西湖并利用梭挖的淤泥構(gòu)筑，再歷經(jīng)后世演變而成的，因風(fēng)景秀麗成了西湖上必不可少的景點(diǎn)。蘇堤上樹木蔥蘢，山清水秀，時不時有一些小亭子供游人休息，令人十分愜意。在蘇堤的邊緣觀賞西湖，便可以看到遠(yuǎn)處的斷橋與稍近一點(diǎn)的三臺映月。斷橋是一座古色古香的小橋。傳說白娘子與許仙便是在斷橋相會，才有了后面的故事。斷橋長8。8米，寬8。6米，是一座拱形獨(dú)孔環(huán)洞石橋。導(dǎo)游說，如果遇上大雪天，斷橋上銀裝素裹，白雪皚皚，才真是應(yīng)了斷橋上“斷橋殘雪”的字呢。

“三臺映月”是一個美麗的小島，上面山清水秀。而在小島的正前方，有三個測水儀。據(jù)說，當(dāng)年蘇軾就是靠這三個測水儀來測量西湖是否漲水的。此時，月亮正好出來了，淡紫色的清輝灑在了湖面上，將三個測水儀的倒影照得明明白白，如果倒著看，便與正著看一模一樣，這西湖可真是一面明鏡啊。

離開西湖時，我不禁感嘆：古人的建造學(xué)可真是奇妙，竟能與大自然完美融合在一起！

寫西湖秋天的作文 篇5

一想到西湖，我的心就開滿了花。

那是我第一次游覽西湖。早晨，我們一家乘車前往西湖，風(fēng)呼呼地鉆進(jìn)車?yán)?，路上栽滿了樹，樹葉已經(jīng)變成枯黃色的，我靜靜地欣賞著。車忽然停了下來，“到了！”媽媽說。我下了車，走在一條鋪滿了金色銀杏葉的小徑上，銀杏葉排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，卻更添了西湖的美。

往前看去，遠(yuǎn)處的湖面煙霧繚繞，像披上了一層薄薄的面紗，神秘莫測，輕風(fēng)一吹，也不能把這輕柔的美景吹散。遠(yuǎn)處的水面波光粼粼，十幾只野鴨子在小船邊嬉鬧著，給原本平靜的湖面增加了許多生機(jī)。

走著走著，我看見遠(yuǎn)處有一大群人圍在一棵大樹下，還傳來一陣陣笑聲，我快步跑向人群想看個究竟。呀！原來有只小松鼠在光禿禿的樹上上躥下跳，不時眨巴著眼睛看著路人，我身旁的一位游客叔叔手里握著一些花生遞給小松鼠，小松鼠身手敏捷地抓起花生，一把塞進(jìn)它小小的嘴巴里?？吹竭@一幕，我心里癢癢的?！巴馄?，我也想試試，請給我三塊餅干！”我學(xué)著那位游客叔叔的樣子，把餅干遞給松鼠，它果真像剛才一樣，抓著便塞進(jìn)它小小的嘴里，跳到高處津津有味地吃起來。

和西湖相聚的時間很短暫，我喜歡眼前的美景！我想把西湖的秋天變成一幅畫，永遠(yuǎn)留下來。