醫(yī)護(hù)人員演講稿(通用4篇)

醫(yī)護(hù)人員演講稿。

平時(shí)做事情一定要有目的，要有針對(duì)性的計(jì)劃。在我們開(kāi)始正式演講前，想提高演講水平，就得先寫(xiě)好演講稿，演講稿可以使我們與別人更好的互動(dòng)。如何寫(xiě)演講稿才能具有針對(duì)性呢？以下是由小編為大家整理的“醫(yī)護(hù)人員演講稿(通用4篇)”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

醫(yī)護(hù)人員演講稿 篇1

中華民族歷來(lái)有“敬業(yè)樂(lè)群”、“忠于職守”的傳統(tǒng)，敬業(yè)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。敬業(yè)，就是指一個(gè)人對(duì)自己所從事的工作，持負(fù)責(zé)還是持不負(fù)責(zé)的態(tài)度；敬業(yè)，就是人們?cè)谀臣w的工作中，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的工作態(tài)度。據(jù)調(diào)查，敬業(yè)員工的工作績(jī)效要比不敬業(yè)的員工高出4到9倍。在新的形勢(shì)下,如何發(fā)揮財(cái)務(wù)職能部門(mén)作用,創(chuàng)新工作機(jī)制,創(chuàng)新工作作風(fēng),創(chuàng)新工作方法,全力以赴為醫(yī)院臨床科室服務(wù),為患者服務(wù),為部隊(duì)官兵服務(wù)?是擺在自己面前的一個(gè)嶄新的課題。

什么是忠誠(chéng)？以我之見(jiàn)，對(duì)醫(yī)院忠誠(chéng)就是要有一種無(wú)怨無(wú)悔的敬業(yè)精。以敬業(yè)的狀態(tài)、敬業(yè)的作風(fēng)和敬業(yè)的精神對(duì)待本職工作。正因?yàn)樽约鹤龅搅司礃I(yè)，才使自己收獲到人生和工作經(jīng)驗(yàn)，收獲到事業(yè)和崗位業(yè)績(jī)，收獲到寶貴的精神財(cái)富。古往今來(lái)，多少仁人志士之所以能夠成就自己成就大業(yè)，就是具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。諸葛亮是我國(guó)歷史上著名的政治家、軍事家，先生被視為中華民族智慧的化身，大智大勇的代表。他的一生，是成功和輝煌的一生。東漢末，劉備三顧茅廬，從鄧縣隆中請(qǐng)出諸葛亮為其軍師。當(dāng)時(shí)，魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，三國(guó)之中蜀國(guó)國(guó)小人少，實(shí)力較弱，諸葛亮從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著眼，建立吳蜀聯(lián)盟，使蜀國(guó)得以全力對(duì)付魏國(guó)。對(duì)內(nèi)，諸葛亮充實(shí)國(guó)家力量，安定人民生活；注意選拔人才，任人為賢；賞罰分明；虛心征求各方面的意見(jiàn)；嚴(yán)格要求各級(jí)官吏，懲辦貪污不法行為，以樹(shù)立官員廉潔奉公的風(fēng)氣。這樣，蜀國(guó)才漸漸走向強(qiáng)大。諸葛亮先生靠的是什么成功的，是敬業(yè)精神。

結(jié)合我們財(cái)務(wù)工作崗位，去年以來(lái)，我們財(cái)務(wù)科充分發(fā)揮保障管理服務(wù)的職能作用，全體人員始終保持敬業(yè)的狀態(tài)、敬業(yè)的作風(fēng)和敬業(yè)的精神對(duì)待本職工作，圍繞中心，服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，不懼繁難瑣碎，不怕困難挑戰(zhàn)，注重細(xì)節(jié)履職責(zé)，把握重點(diǎn)促保障，綜合服務(wù)塑形象，比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

未來(lái)的歲月里，為了更好地為醫(yī)院臨床科室服務(wù),為患者服務(wù),為部隊(duì)官兵服務(wù)，我們決心做到以下幾點(diǎn)。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高醫(yī)院財(cái)務(wù)工作人員素質(zhì)

提高財(cái)務(wù)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì),適應(yīng)新形勢(shì)下軍醫(yī)院發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的需要,我們要把加強(qiáng)職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育放在首位,并結(jié)合軍醫(yī)院財(cái)務(wù)工作特點(diǎn)與人員思想實(shí)際進(jìn)行“遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律”等方面教育，緊緊圍繞當(dāng)好參謀、出好點(diǎn)子，勤儉節(jié)約、科學(xué)理財(cái)上下功夫。每月不定期抽出時(shí)間，組織財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，防止各種不良思想的侵蝕。積極鼓勵(lì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員通過(guò)自學(xué)、培訓(xùn)等多種形式提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)各種措施，全面提高會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)判斷能力與職業(yè)道德水準(zhǔn)，不斷提高財(cái)會(huì)人員的財(cái)務(wù)分析能力，使其能為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供決策信息，防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。

二、整章建制，完善醫(yī)院各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度

財(cái)務(wù)規(guī)章制度是軍隊(duì)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的規(guī)范性文件，是強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理的依據(jù)。醫(yī)院財(cái)務(wù)管理制度是為了控制醫(yī)院內(nèi)部的一切經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，使之都能?chē)?yán)格按照計(jì)劃規(guī)定的預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行，最直接的目標(biāo)是厲行節(jié)約，防止差錯(cuò)和舞弊行為。在制定財(cái)務(wù)管理制度中，要把握三個(gè)方面：一是預(yù)防控制為主，事后控制為輔；二是注重程序制約，對(duì)主要業(yè)務(wù)如物資設(shè)備采購(gòu)、藥品采購(gòu)和基建項(xiàng)日進(jìn)行招投標(biāo)的控制，必須經(jīng)過(guò)授權(quán)、執(zhí)行、記錄、檢查等控制程序；三是注重責(zé)任牽制，實(shí)行不相容職務(wù)的層次分離。辦理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)，涉及許多人員，包括審批人，經(jīng)辦人，財(cái)務(wù)保管人以及辦理會(huì)計(jì)事項(xiàng)的記賬人員等，為了有效監(jiān)督，按照規(guī)定的程序，要求實(shí)行不相容職務(wù)的分離。如會(huì)計(jì)工作中的會(huì)計(jì)和出納就屬不相容的職務(wù)，需要分離。應(yīng)當(dāng)加以分離的職務(wù)通常有：授權(quán)進(jìn)行某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的職務(wù)要分離；執(zhí)行某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的職務(wù)與審核該項(xiàng)業(yè)務(wù)的職務(wù)要分離；執(zhí)行某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的職務(wù)與記錄該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的職務(wù)要分離；保管某項(xiàng)財(cái)產(chǎn)的職務(wù)與記錄陔項(xiàng)財(cái)產(chǎn)的職務(wù)要分離等等。所以，在機(jī)構(gòu)設(shè)置與崗化分工時(shí)，一定要明確各部門(mén)組織及上崗人員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任范圍，并規(guī)定追究、查處責(zé)任的措施與獎(jiǎng)懲辦法。

建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作規(guī)章制度、財(cái)務(wù)人員工作職責(zé)和財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)是做好財(cái)務(wù)管理的前提條件。具體制定包括以下二方面。一是財(cái)務(wù)工作制度：經(jīng)費(fèi)支出審批制度；現(xiàn)金管理制度；票據(jù)管理制度；住院處工作制度會(huì)計(jì)檔案管理制度；財(cái)產(chǎn)物資管理制度；收費(fèi)處工作制度；收費(fèi)、退費(fèi)工作制度。有了健全的財(cái)務(wù)工作制度，各項(xiàng)工作才會(huì)有條不紊，才能保證國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律的貫徹執(zhí)行，才能保證醫(yī)院財(cái)產(chǎn)的安全完整，確保會(huì)計(jì)及其他數(shù)據(jù)的正確可靠，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)的依據(jù)。二是財(cái)務(wù)人員工作職責(zé)：財(cái)務(wù)科長(zhǎng)工作職責(zé)；財(cái)務(wù)科主管會(huì)計(jì)工作職責(zé)；出納工作職責(zé)；財(cái)產(chǎn)物資會(huì)計(jì)工作職責(zé)；藥品會(huì)計(jì)工作職責(zé)。制定了每個(gè)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，使每位會(huì)計(jì)人員明確自己對(duì)所從事工作應(yīng)盡的責(zé)任,約束會(huì)計(jì)人員更好地做好本職工作。

三、增收節(jié)支，加強(qiáng)醫(yī)院全面成本核算

加強(qiáng)成本和費(fèi)用的管理。運(yùn)用財(cái)務(wù)管理手段進(jìn)行醫(yī)療成本控制和成本核算，及時(shí)了解醫(yī)院的資源和潛力，改進(jìn)管理手段，降低勞動(dòng)耗費(fèi)，加速資金周轉(zhuǎn)，把成本核算作為加強(qiáng)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的中心環(huán)節(jié)和重要途徑，重新修訂獎(jiǎng)金分配方案，新的獎(jiǎng)金分配方案的修訂使醫(yī)院在考慮經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)注重了醫(yī)療、護(hù)理服務(wù)質(zhì)量；在創(chuàng)收的同時(shí)，注意了節(jié)約；極大的調(diào)節(jié)動(dòng)了職工的積極性，業(yè)務(wù)收入比上年同期增長(zhǎng)了,業(yè)務(wù)收支結(jié)余也比往年有大幅度提高。并對(duì)下屬醫(yī)院實(shí)行統(tǒng)一管理、獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧的財(cái)務(wù)管理體制，這種體制有利于提高下屬醫(yī)院的積極性，加強(qiáng)了各下屬醫(yī)院自行約束，取得了較好的效果。對(duì)于醫(yī)院總部公共性的開(kāi)支，從收入中按一定比例提取公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，從而使得下屬醫(yī)院的負(fù)擔(dān)基本上公平。事實(shí)證明，實(shí)行上述財(cái)務(wù)管理體制是科學(xué)合理的，有操作性的。

創(chuàng)新管理模式。建立健全內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制與約束機(jī)制，有效利用人力、物力、財(cái)力等資源，提高效率，降低成本，最大限度地為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的醫(yī)療服務(wù)，從而提高醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力，占有醫(yī)療市場(chǎng)份額。成本核算首先要制定行之有效的科室成本核算辦法，包括建立成本核算組織和成本管理網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范核算的收入、費(fèi)用項(xiàng)目，健全成本核算制度，建立責(zé)任制成本考核體系，成本分析評(píng)價(jià)體系和成本信息反饋體系。成本核算的目的是控制支出、節(jié)能降耗、降低服務(wù)、營(yíng)運(yùn)成本。

實(shí)行目標(biāo)成本管理。一是根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，制定各臨床、醫(yī)療科室等責(zé)任單位的消耗定額、費(fèi)用定額和目標(biāo)成本作為醫(yī)院控制成本的標(biāo)準(zhǔn)。二是在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中將醫(yī)院成本的實(shí)際消耗與責(zé)任目標(biāo)成本進(jìn)行比較，及時(shí)揭示和分析脫離責(zé)任目標(biāo)的.差異，并采取措施加以改進(jìn)，以加強(qiáng)醫(yī)院成本的事中控制。三是在會(huì)計(jì)期末，各臨床、醫(yī)療科室等責(zé)任單位計(jì)算出各自的實(shí)際醫(yī)療成本，并與責(zé)任目標(biāo)成本加以比較，揭示其差異，并分析形成差異的原因，查明責(zé)任歸屬，作為評(píng)價(jià)各責(zé)任單位業(yè)績(jī)的依據(jù)，為未來(lái)醫(yī)院成本管理和降低醫(yī)院成本指明方向。

四、堅(jiān)持原則，加強(qiáng)軍醫(yī)院票據(jù)管理

一是建立健全醫(yī)院有價(jià)證券、收款票據(jù)管理制度，實(shí)行崗位分離，分工負(fù)責(zé)，并相互牽制。二是規(guī)范操作程序，正確使用票據(jù)。醫(yī)院的各類(lèi)有價(jià)證券、收款票據(jù)必須納入財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理，按收款性質(zhì)和內(nèi)容使用，按票據(jù)種類(lèi)、使用人員分別建立領(lǐng)用登記本，對(duì)已開(kāi)完的票據(jù)及時(shí)核對(duì)、嚴(yán)格銷(xiāo)號(hào)，防止舞弊現(xiàn)象發(fā)生。三是定期審核，加強(qiáng)督查。醫(yī)院要定期對(duì)有價(jià)證券、收款票據(jù)的管理進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，并通過(guò)定期和不定期的檢查來(lái)約束和規(guī)范票據(jù)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保票據(jù)安全。

五、注重質(zhì)量，強(qiáng)化資本運(yùn)營(yíng)管理意識(shí)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，軍醫(yī)院財(cái)務(wù)管理必須關(guān)注資本運(yùn)營(yíng)，所謂資本運(yùn)營(yíng)是以經(jīng)濟(jì)效益最大化和資本增值為根本目的，以?xún)r(jià)值管理為特征，通過(guò)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，對(duì)醫(yī)院的全部資產(chǎn)進(jìn)行整合并有效經(jīng)營(yíng)的一種管理方式，資本運(yùn)營(yíng)要求醫(yī)院在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中要以資本保值、增值為核心，注重資本的投入產(chǎn)出效率。資本運(yùn)營(yíng)下的財(cái)務(wù)管理，不僅要通過(guò)醫(yī)院內(nèi)部資源的優(yōu)化組合，達(dá)到增值的目的，還要利用一切融資手段，擴(kuò)大利用資本份額，通過(guò)控股、參股、兼并、聯(lián)合和組建醫(yī)療集團(tuán)等途徑實(shí)現(xiàn)資本的擴(kuò)張，將醫(yī)院內(nèi)部資源和外部資源結(jié)合起來(lái)進(jìn)行優(yōu)化配置，以獲得更大的資本價(jià)值增值效果。

六、精打細(xì)算，加強(qiáng)醫(yī)院財(cái)務(wù)收支管理

財(cái)務(wù)收支管理是整個(gè)財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。合理組織收入，嚴(yán)格控制支出,對(duì)促進(jìn)軍醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展有舉足輕重的作用。一是在組織收入方面,醫(yī)院認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市物價(jià)、醫(yī)保、公醫(yī)政策,完成新的醫(yī)療收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的電腦錄入、申報(bào)工作，在門(mén)診大廳公布醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),讓病人“看放心病、交明白錢(qián)”，并自覺(jué)接受上級(jí)部門(mén)和患者監(jiān)督。做到該收必收,不該收的堅(jiān)決不收,誰(shuí)違反收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),如多收病人費(fèi)用,一旦查出從科室獎(jiǎng)金中扣除。二是籌措資金方面，醫(yī)院應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況多形式、多渠道去籌措資金，解決醫(yī)院資金短缺的問(wèn)題。在控制支出方面,醫(yī)院堅(jiān)持“一支筆”審批制度，按規(guī)定的用途,合理使用資金,保證醫(yī)院業(yè)務(wù)周轉(zhuǎn)所需資金，加強(qiáng)稽核管理，定期、不定期地對(duì)資產(chǎn)使用情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決資金使用過(guò)程中存在的問(wèn)題，提高資金使用效益。為了提高診療水平改善就醫(yī)環(huán)境，投入大量資金用于醫(yī)院裝修及儀器設(shè)備購(gòu)置。

作為**軍隊(duì)醫(yī)院的一員，我在醫(yī)院工作了**年，從最初的小診所建設(shè)發(fā)展到現(xiàn)今的**擁有**名醫(yī)護(hù)人員**個(gè)科室，**年來(lái)，自己隨著軍醫(yī)院一起成長(zhǎng)，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了坎坎坷坷，十年磨一劍，親眼看著醫(yī)院由小變大，由弱變強(qiáng)。剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我只是一名沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的普通醫(yī)護(hù)工作者，而現(xiàn)在通過(guò)在軍醫(yī)院這個(gè)大熔爐里千錘百煉，已經(jīng)成長(zhǎng)為部門(mén)負(fù)責(zé)人。感受再深的就是兩個(gè)字：敬業(yè)。自己有幸遇上一個(gè)敬業(yè)的好院領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)敬業(yè)的好團(tuán)隊(duì)，一個(gè)敬業(yè)的好單位，一個(gè)敬業(yè)的好時(shí)代。

朋友們，敬業(yè)，就會(huì)使人在面對(duì)工作時(shí)做到：全力以赴，自動(dòng)自發(fā)，不找借口，立即行動(dòng)。有一種忠誠(chéng)叫無(wú)悔，有一種付出叫充實(shí)，有一種熱愛(ài)叫盡責(zé)，讓我們同舟共濟(jì)，攻堅(jiān)克難，發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，礪勵(lì)奮進(jìn)，為飄揚(yáng)的黨旗增光添彩，為我們醫(yī)院發(fā)展再立新功。

醫(yī)護(hù)人員演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們、朋友們：

大家好!

我是來(lái)自xx縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科的大夫XXX，我演講的題目是《獻(xiàn)給最可愛(ài)的人》，聽(tīng)到這個(gè)題目，你可別以為我在頌揚(yáng)鋼鐵般的軍人軍魂，你更不要以為我在贊美山盟海誓的愛(ài)情，而我要說(shuō)的是柔情似水、愛(ài)心無(wú)比的白衣天使，他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的美麗和堅(jiān)強(qiáng)。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我最初的理想并不想當(dāng)醫(yī)生或護(hù)士，可是，命運(yùn)偏偏讓我成為一名白衣天使，我一直怕寫(xiě)醫(yī)生和護(hù)士，我不知用怎樣的心境來(lái)書(shū)寫(xiě)他們，更是找不到好的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)這份平凡而偉大的天使情懷!

從我穿上白大褂的那天起，每天面對(duì)的是一個(gè)潔白的世界，潔白的病房，潔白的床單;我每天看見(jiàn)的是一張張蒼白而又痛苦的臉;我每天所聞的是酒精來(lái)蘇味、血腥膿臭味。就在這樣的工作環(huán)境中，我的同行們飽蘸著青春的熱血，寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。他們讓我感動(dòng)，使我振奮，使我不得不重新認(rèn)識(shí)自己的工作并愛(ài)上自己的職業(yè)。在這里我要說(shuō)，白衣天使是最可敬、最可愛(ài)的人。

記得在我實(shí)習(xí)時(shí)候的一天中午，急診來(lái)了一位重度腹瀉的患兒，身為護(hù)士長(zhǎng)的張老師沒(méi)來(lái)得及下班便親自為患兒輸眼液。由于患兒大量失水，其靜脈彈性很差，張老師找了幾處才建起一條通路只能為杯水車(chē)薪，眼見(jiàn)患兒漸漸病情嚴(yán)重，她急得滿(mǎn)臉冒汗，卻還強(qiáng)作鎮(zhèn)定，邊找靜脈邊指揮我通知醫(yī)生準(zhǔn)備靜脈切開(kāi)。家長(zhǎng)見(jiàn)狀，只嚷著要轉(zhuǎn)院，還粗暴的噴了老師一臉的唾液?？蓮埨蠋燁^也沒(méi)抬，僅擦去眼角的臟水，繼續(xù)為患兒找靜脈。還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)其家長(zhǎng)說(shuō)：您的孩子現(xiàn)在很危險(xiǎn)，請(qǐng)您相信我們，給我機(jī)會(huì)，也是給孩子機(jī)會(huì)!患兒家長(zhǎng)怔住了……精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，未等醫(yī)生到達(dá)，另一路通道竟建好了……患兒轉(zhuǎn)危為安后,我不平的問(wèn)老師:“那位家長(zhǎng)這樣無(wú)理取鬧，您為何還以德報(bào)怨?換成是我，讓他們轉(zhuǎn)院好了?！倍鴱埨蠋焻s平靜的回答：“患兒家長(zhǎng)對(duì)我工作不滿(mǎn)意才發(fā)火的，我怎能將錯(cuò)就錯(cuò)呢?再說(shuō)，愛(ài)子心切，人之常情嘛!”這件事讓我對(duì)護(hù)士工作很是惶恐，直至上班了，我的腦海里還是有老師受辱的那一幕，曾幾次三番想改行。然而，經(jīng)歷了兩次“特別”護(hù)理，我的想法徹底改變。

去年初冬的深夜，我已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，一陣急促的電話(huà)鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒?！坝屑痹\手術(shù)，速來(lái)參加搶救!”我不得不拋棄舒適、溫暖的被窩，穿上衣服，走出家門(mén)，頂著刺骨的寒風(fēng)向醫(yī)院奔去。漆黑的深夜，冷清的馬路，呼嘯的北風(fēng)，我的心里有說(shuō)不出的沉重，甚至看到焦急等待手術(shù)的病人家屬，我的表情都有些麻木?？僧?dāng)我疾步走上手術(shù)臺(tái)，面對(duì)那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛，頓時(shí)，同情之心、愛(ài)憐之情卻又油然而生。無(wú)影燈下，我們和死神作斗爭(zhēng)，我們同時(shí)間爭(zhēng)分秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時(shí)，手術(shù)成功了，病人脫險(xiǎn)了，當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人“手術(shù)做完了，一切順利”時(shí)，一句簡(jiǎn)單而又平凡的話(huà)語(yǔ)，竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間，一股從未有過(guò)的感動(dòng)驀然涌上了心頭：原來(lái)我的崗位是如此的重要，它不僅維系著健康、快樂(lè)，它甚至維系著一個(gè)人的生命。那一刻我深深地體會(huì)到：無(wú)影燈雖然不是世界上最美麗的燈光，它雖沒(méi)有耀眼閃爍的絢麗，但它是世界上最光明的生命之燈，它點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)患者和家屬的希望，為生命垂危的患者帶來(lái)重生的光明，你能不覺(jué)得我們的白衣天使是最可愛(ài)的人嗎?

20xx年1月29日，我們醫(yī)院收治了一位年僅十八歲的患者xx，系xx省xx州xx縣xx村的村民。她是在乘車(chē)途經(jīng)xx縣時(shí)病情突發(fā)，疼痛難忍的情況下，于凌晨2點(diǎn)被送來(lái)我院治療的，經(jīng)診斷患的是異位妊娠破裂，失血性休克，患者當(dāng)時(shí)身無(wú)分文，又無(wú)親友陪同，病情十分危急，需要緊急手術(shù)。當(dāng)我們將這一情況反映給醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷：生命第一，救人要緊。經(jīng)全科醫(yī)務(wù)人員通宵達(dá)旦的全力搶救并及時(shí)手術(shù)，患者終于轉(zhuǎn)危為安。手術(shù)后，病人又無(wú)人照管，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指示科內(nèi)安排人員護(hù)理并照顧病人，面對(duì)這樣的患者，科內(nèi)醫(yī)護(hù)人員自發(fā)捐衣捐物捐款，她痊愈出院時(shí)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)得知她的際遇，還為她免除了3000多元的住院欠款?；颊選x在這舉目無(wú)親的異地他鄉(xiāng)，感受到了親人般的溫暖，激動(dòng)地淚流滿(mǎn)面，正是這些可愛(ài)的醫(yī)生，可愛(ài)的護(hù)士，可愛(ài)的白衣天使為患者施予的大仁大愛(ài)，才使得瀕于死亡的患者得以重生，看到這一幕幕，你能不感到我們的白衣天使是最可愛(ài)的人嗎?

誰(shuí)也不會(huì)忘記，20xx年11月，冬天來(lái)的特別早，醫(yī)院里的病人特別多，加之316國(guó)道xx縣酒奠梁段又發(fā)生了一起嚴(yán)重車(chē)禍，在外科，等待手術(shù)的傷者和患者排成了隊(duì)，手術(shù)室里，副院長(zhǎng)xx連續(xù)12個(gè)小時(shí)做了三臺(tái)手術(shù)，已經(jīng)累得直不起要來(lái)，當(dāng)他做完最后一場(chǎng)手術(shù)踉踉蹌蹌走出手術(shù)室時(shí)，就暈倒了。有一個(gè)患者得知他為了搶救自己而一夜沒(méi)合眼時(shí)，十分感動(dòng)，當(dāng)這位患者痊愈出院時(shí)，送給他300元錢(qián)，讓他給自己買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品時(shí)，看著別人送上的錢(qián)，他的確太需要錢(qián)了，但他深知，作為白衣天使，決不能讓銅臭濺污了圣潔的心靈，更不能讓手術(shù)刀成為向人民索取的特權(quán)，他對(duì)這位患者說(shuō)：你的心意我領(lǐng)了，但這錢(qián)我不能收。朋友，當(dāng)你們極盡辭海中所有華麗的詞匯贊頌我們的天使時(shí)，可曾知道為了“天使”這圣潔的稱(chēng)號(hào)我們付出了多少情?多少愛(ài)?如果說(shuō)：軍人的愛(ài)是為了藍(lán)天下那960萬(wàn)平方公里國(guó)土的安危，那么我們天使的愛(ài)則是為了藍(lán)天下那一張張美麗的笑臉永駐、那一個(gè)個(gè)鮮活的生命永恒。

從天災(zāi)人禍到不幸病魔，哪一個(gè)生死攸關(guān)的非常時(shí)期能離開(kāi)我們的白衣天使：無(wú)論是地震海嘯、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);還是洪水襲來(lái)、冰雪災(zāi)害、非典肆虐、甲流感橫行、車(chē)禍?zhǔn)鹿省⒌V山透水、瓦斯爆炸、飛機(jī)失事，輪船沉沒(méi)等等惡性事故，汶川大地震剛剛遠(yuǎn)離我們，青海玉樹(shù)大援救又一次讓我們經(jīng)受了生與死的考驗(yàn)和血與火的洗禮，生命，生命，生命無(wú)價(jià)，生命第一，營(yíng)救生命，救護(hù)生命，走在最前邊的、沖在第一線(xiàn)的是我們，讓生命獲得新生的是我們，讓生命創(chuàng)造奇跡的還是我們!哪里有生命的危難，哪里就有白衣天使不倦的身影。這一切的一切，試想一下如果沒(méi)有白衣天使的真情救助和愛(ài)心護(hù)理，這世界將會(huì)是多么的冷漠和無(wú)助，多少人將會(huì)陷入死的痛苦和生的絕望。

春秋輪回，光陰如梭，回首自己幾年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護(hù)理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼，但是當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線(xiàn)上拉回到生命的春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無(wú)憾，我更會(huì)感到無(wú)悔?！疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)醫(yī)生和護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。

在醫(yī)院里，醫(yī)生就是護(hù)士，護(hù)士也就是醫(yī)生，只要身著圣潔的白衣白帽，只要身為白衣天使，就會(huì)有一樣的愛(ài)心、一樣的關(guān)心、一樣的真情、一樣的呵護(hù)、一樣的護(hù)理、一樣的親情。溫柔體貼，關(guān)心呵護(hù)，精心照料，細(xì)心周到，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)!

朋友，當(dāng)你在楊柳依依景色宜人的江畔漫步時(shí)，當(dāng)你在平靜如鏡的湖面輕輕蕩舟時(shí)，當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界游戲人生時(shí)，當(dāng)你坐上高級(jí)轎車(chē)在高速公路上奔馳時(shí)，當(dāng)你佇立高樓之上俯瞰城市日新月異的美景時(shí)，當(dāng)你笑上酒樓揮霍無(wú)度的劃拳行令時(shí)，當(dāng)你在溫馨的被窩里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)------可曾想到那些為患者的健康奔走、為病人的安危勞作、為生命的延續(xù)盡責(zé)的天使們，他們也許正在為垂危的生命緊急手術(shù)，或許在為患者打針喂藥，或許正在為傷者擦洗膿血，或許正在為住院者梳頭洗腳，或許……看著這一切，你不覺(jué)得他們是最可敬可愛(ài)的人嗎?正是由于他們的可敬可愛(ài)，才會(huì)有我們生命的幸福安康，才會(huì)有我們的社會(huì)和諧美滿(mǎn)。我深深的覺(jué)得，他們是最可敬最可愛(ài)的人!你說(shuō)呢?

醫(yī)護(hù)人員演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

健康所系，性命相托當(dāng)步手神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，我就深知作為一名醫(yī)學(xué)生的重大使命，除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，在大學(xué)生涯里，我就激勵(lì)自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，求實(shí)創(chuàng)新，全面發(fā)展。

時(shí)光一晃，我參加了工作，隨著接觸的病人越來(lái)越多;隨著接觸的病情越來(lái)越復(fù)雜;隨著接觸的病因越來(lái)越難尋。在這時(shí)候我才領(lǐng)會(huì)到曾經(jīng)誓詞的真正含義，才發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者的重大責(zé)任;才發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)知識(shí)的博大精深;才發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的無(wú)比重要。我要在工作中中磨練自己，學(xué)習(xí)大醫(yī)精誠(chéng)——做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。

眾所周知，醫(yī)德和醫(yī)術(shù)是醫(yī)務(wù)人員的靈魂，也是唐代著名醫(yī)學(xué)家孫思邈所著《大醫(yī)精誠(chéng)》中的精華。其中大醫(yī)指優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員，精即為專(zhuān)業(yè)熟練，誠(chéng)指品德高尚。作為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員，就要全心全意為人民的健康服務(wù)，技術(shù)上就要精益求精，生命不息，探索不止。扁鵲、華佗、李時(shí)珍等行醫(yī)者能千古留傳，醫(yī)學(xué)著作仍被世世代代沿用，他們就是大醫(yī)：在防病治病工作中，涌現(xiàn)出的一大批醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚、群眾稱(chēng)頌的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員，他們又何嘗不是大醫(yī)呢?

當(dāng)傳染性極強(qiáng)的非典病毒突然襲來(lái)的時(shí)候，無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員、科研人員冒著生命危險(xiǎn)主動(dòng)投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中去。曾經(jīng)有人問(wèn)中國(guó)工程院院士廣州呼吸病研究所所長(zhǎng)鐘南山，為什么會(huì)主動(dòng)提出把危重病人集中到研究所來(lái)?為什么60多歲了還不顧危險(xiǎn)每天到病房查看病人?鐘南山回答很簡(jiǎn)單：治病救人是醫(yī)生的天職，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但又有誰(shuí)能說(shuō)他不是大醫(yī)呢?他就是新時(shí)代的大醫(yī)。

他風(fēng)里來(lái)，雨里去，日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)守在自己的崗位，就在這平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績(jī)，并多次在市里、省里受到表彰，8月，他被省里評(píng)為優(yōu)秀醫(yī)生，但又有誰(shuí)能說(shuō)他不是大醫(yī)呢。

作為一名檢驗(yàn)科的醫(yī)務(wù)人員，時(shí)刻牢記職業(yè)賦予自己的職責(zé)，準(zhǔn)確、及時(shí)的發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告，更好的配合臨床醫(yī)生對(duì)患者做出早期診斷、早期治療;時(shí)刻以病人為中心，熱忱對(duì)待每一個(gè)病人，消除患者對(duì)疾病產(chǎn)生的恐怖心理;時(shí)刻有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，解決工作中遇到的疑難問(wèn)題，在工作之余，經(jīng)常翻閱醫(yī)學(xué)資料，豐富自己的視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)儀器的使用……就在這平凡的工作崗位上，我不要有驚人的壯舉，不要有耀眼的光環(huán)，只有一份執(zhí)著，一份追求，我兢兢業(yè)業(yè)、我勤勤懇懇。

給生命一些綠色，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者多一些奉獻(xiàn)和責(zé)任，就能做到醫(yī)患和諧，管理和諧，才能構(gòu)建出一個(gè)和諧的醫(yī)院，一個(gè)讓群眾滿(mǎn)意的醫(yī)院。

醫(yī)護(hù)人員演講稿 篇4

有人說(shuō)，快樂(lè)是剛啟封的美酒，香沁肺腑；有人說(shuō)，快樂(lè)是山間的清泉，穿越阻隔；有人說(shuō)，快樂(lè)是和風(fēng)細(xì)雨，洗盡塵埃；有人說(shuō)，快樂(lè)是陽(yáng)光彩虹，架起心橋。而我說(shuō)，快樂(lè)是一條紐帶，能讓心與心的距離更近！

是的，快樂(lè)是紐帶。作為一名護(hù)士，在年的工作實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到，“以快樂(lè)為先導(dǎo)，注重護(hù)理文化建設(shè)，體現(xiàn)人文關(guān)懷，做工作的主人”這一理念是何等的重要！俗話(huà)說(shuō)，三分治療七分護(hù)理。當(dāng)我們懷著快樂(lè)的心境，運(yùn)用智慧與能力，配合醫(yī)生，為患者減輕病痛；當(dāng)我們己著快樂(lè)的心境，用親切與微笑，將關(guān)懷與愛(ài)融入患者的心中，我相信，整個(gè)治療過(guò)程將會(huì)事半功倍！

成功學(xué)有句名言說(shuō)得好，工作的最高境界是快樂(lè)！我生活在一個(gè)非常能干的護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，每當(dāng)有搶救時(shí)，看著護(hù)士長(zhǎng)那利落的動(dòng)作，那種抓緊每分每秒的專(zhuān)心致志的精神，我都非常感動(dòng)，甚至于消除了所有的緊張與疲憊。確實(shí)，如果說(shuō)，我們的工作不辛苦，那是假的！如果說(shuō)整個(gè)工作過(guò)程中我們不疲憊，那是假的。但成功學(xué)有句名言：細(xì)節(jié)決定成功。我們白天打針、輸液、測(cè)血壓、量體溫，在單調(diào)的工作中感覺(jué)著重復(fù)的`快樂(lè)。夜晚不眠不休，用愛(ài)心、用責(zé)任去守護(hù)，讓生命平靜度過(guò)黑暗，迎來(lái)一個(gè)個(gè)燦爛的晨曦。雖然每項(xiàng)工作都是那樣的微小瑣碎，但只要與病人的康復(fù)息息相關(guān)，在我們心中就是無(wú)比的重要。平時(shí)工作中，我們時(shí)時(shí)把病人放在心里，時(shí)刻揣摸病人的心思，把他們想要的、所求的事做在前頭。每當(dāng)病人就診，我們總是及時(shí)盡快地安排。 他們進(jìn)行各項(xiàng)檢查，合理進(jìn)行護(hù)理與宣教，當(dāng)他們有痛楚不適之時(shí)，及時(shí)給他們撫觸安慰。這些事雖小最能打動(dòng)病人的心，調(diào)動(dòng)他們的情緒，積極配合治療。因此，雖然累，卻沒(méi)有人抱怨，沒(méi)有人倒下，更沒(méi)有人因此而出現(xiàn)工作失誤，當(dāng)懷著積極而樂(lè)觀的心態(tài)，克服一個(gè)又一個(gè)困難，將一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題解決到最好，快樂(lè)如花一樣在我們心里綻放！

詩(shī)人說(shuō)，太陽(yáng)因選擇輝煌而燃燒，高山因?yàn)檫x擇堅(jiān)毅而偉岸，人們因選擇夢(mèng)想而執(zhí)著，因選擇精彩而奉獻(xiàn)！作為護(hù)士，我們選擇了為護(hù)理事業(yè)而奉獻(xiàn)，選擇了為病患解除痛苦而付出，而快樂(lè)護(hù)理則拉近了我們奮斗的目標(biāo)！春去冬來(lái)，我們最美好的青春年華消逝在平凡的護(hù)理崗位上；日復(fù)一日，歲月的皺紋早已悄悄爬上我們的額頭，但是，我們依然在用自己方式在追尋著明天的腳步。我和我的護(hù)士姐妹們用坦誠(chéng)的心和真誠(chéng)的愛(ài)，熱愛(ài)病人，善待生命，把愛(ài)心和真情融入工作；用親切的笑容，去溫暖病人那顆受傷的心；用辛勞的雙手，抹去病人臉上的愁云；用熟練的技術(shù)，為病人解除痛苦。無(wú)數(shù)生命在我們的撫慰與關(guān)愛(ài)中得以平安和延續(xù)！快樂(lè)護(hù)理，使我們天使的稱(chēng)號(hào)更加貼切，更為我們贏得更多的光環(huán)和贊譽(yù)。雖然，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)記住我們的名字，更沒(méi)有人會(huì)懂得我們的付出和犧牲。但是，既然我們有一個(gè)神圣的名字叫護(hù)士，那么，在今后的每個(gè)日子里，在每一個(gè)工作崗位上，我們都將快樂(lè)地迎接每一份挑戰(zhàn)，在快樂(lè)中奮進(jìn)，在快樂(lè)中拼搏，發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，用快樂(lè)創(chuàng)造護(hù)理生涯的每一個(gè)奇跡，用激情鑄就護(hù)理事業(yè)的再一次輝煌。

小編推薦

感恩身邊人演講稿(通用4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯的用心創(chuàng)意制作“感恩身邊人演講稿”必能讓您終身受益。好事總是需要時(shí)間,不付出大量的心血和勞動(dòng)是做不成大事的，當(dāng)我們需要參加一場(chǎng)演講比賽時(shí)。準(zhǔn)備演講稿可以讓你更好地掌握演講過(guò)程的激情和氛圍，通過(guò)演講稿，你可以更好地整合你的思維和觀點(diǎn)。建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

感恩身邊人演講稿(篇1)

大家好！

我是***，今天我演講的題目是：感恩

一、感恩立德，明禮修身

對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，感恩是生活中的一抹彩虹。感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！

如果你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候。

如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心；如果你是一個(gè)快樂(lè)的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡。。。。。。對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛(ài)心，也會(huì)使自己的價(jià)值大增。

二、自強(qiáng)不息，立志成材

困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，用自己頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。

在這段人生的路途上，我們只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹(shù)必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。

三、勇?lián)?zé)任，誠(chéng)信做人

人無(wú)信不立，要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠(chéng)信的主人，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。

在生活中，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。立足專(zhuān)業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把"感恩、自強(qiáng)、責(zé)任"這一美德進(jìn)行到底！我的演講完畢，謝謝大家！

感恩身邊人演講稿(篇2)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西，都是你感恩的對(duì)象。

老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活，他們不但教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹(shù)苗。老師像個(gè)辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們祖國(guó)的花朵們；老師像支默默無(wú)聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師像綿綿不斷的春雨，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)澆灑在我們心里；老師像開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著我們這些小鳥(niǎo)的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空！

還有許多的人我想感恩，比如社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄；無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧，付出了汗水、時(shí)間和精力，甚至付出了生命。

感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

謝謝大家！

感恩身邊人演講稿(篇3)

各位老師、同學(xué)：

你們好！

我是來(lái)自初一班的蘇曼霞，今天我演講的題目是《感恩身邊的人或事物》

汶川地震距現(xiàn)在已經(jīng)有幾年了，但那天崩地裂，悲壯山河的場(chǎng)景仍讓人難以忘懷。

只留下了隨處的廢墟，升起的硝煙，還有那撕心裂肺的哭聲……

“好好活著”——這是生者對(duì)死者最好的感恩。無(wú)情的災(zāi)難剝奪了他們的生命。我們要在這曾生活過(guò)的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開(kāi)，在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內(nèi)百億捐款涌向?yàn)?zāi)區(qū)。感恩生命。

當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)刻，我們唯有感恩生命——讓我們來(lái)到這個(gè)世界，而不枉來(lái)人世走一遭。

生命對(duì)于我們只有一次，在這寶貴的生命旅程里，我們是否心懷感恩？

感恩父母，我們哪里會(huì)忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，呵護(hù)與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫(xiě)得一樣，當(dāng)你們生病時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小病，最在乎的都是他們，父母。當(dāng)你們徹夜不歸，玩到開(kāi)心連電話(huà)都懶得打時(shí)，最擔(dān)心的是他們，父母。當(dāng)你們遇到困難挫折時(shí)，避風(fēng)港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時(shí)，就做好了飽含心酸供你們長(zhǎng)大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé)，但他們卻愿意去盡所有保護(hù)你。學(xué)會(huì)去感恩父母吧！哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動(dòng)吧！學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)黑夜不再漫長(zhǎng)，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。

感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們?cè)诿ＣＨ耸乐凶粤ⅰ⒆詮?qiáng)。辛勤的園丁，為這祖國(guó)未來(lái)的花朵澆灌著；從我們懵懂無(wú)知的孩子開(kāi)始我們被賦予學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù)，而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬(wàn)丈崖時(shí)把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問(wèn)問(wèn)每個(gè)老師，一星期至少有一天是超過(guò)四節(jié)課的，40分鐘全站著，超負(fù)荷工作。有時(shí)為了備課件，連最基本的6小時(shí)睡眠都沒(méi)有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣吧，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。脫去稚氣吧，別再因?yàn)榇蚣芏尷蠋煵傩牧恕，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝老師，老師辛苦了！”

感恩周?chē)恳粋€(gè)人，是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

感恩周?chē)恳粋€(gè)事物，是他們讓你享受溫暖的陽(yáng)光并期待明天的朝陽(yáng)！

學(xué)會(huì)感恩身邊的人和一切事吧！學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，更是一種情操！

謝謝大家，我的演講完畢！

感恩身邊人演講稿(篇4)

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入?！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”，而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道：“感恩也是一種品德?！薄案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。

教育專(zhuān)家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括父母無(wú)微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，旁人義不容辭的幫助……因此，開(kāi)展“感恩教育”，是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中，體會(huì)到母愛(ài)似海，父愛(ài)如山；在三言?xún)烧Z(yǔ)中，感覺(jué)到師愛(ài)如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜。

“懷抱一顆感恩的心，爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的.小事做起，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的生日，得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等，通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩，每天心存感恩，生活起來(lái)也快樂(lè)。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，使學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)的生機(jī)。

父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對(duì)老師感恩，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障?，知道在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多人為我們付出，我們生來(lái)之不易，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛(ài)著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。

擁有一顆感恩的心，讓我們學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂(lè)、擁有幸福、明白事理地更快成大，能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

謝謝大家，我的講話(huà)完了。

競(jìng)賽演講稿(通用4篇)

每個(gè)人的行為都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史，因此演講稿的使用越來(lái)越受到歡迎。在演講前做好準(zhǔn)備可以提升演講的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技巧，而一篇有說(shuō)服力的演講稿需要以簡(jiǎn)潔易懂的方式讓聽(tīng)眾快速接受自己的觀點(diǎn)。那么，何為一篇高質(zhì)量的主題演講稿呢？本文將聚焦于與“競(jìng)賽演講稿”緊密相關(guān)的主題，希望這些建議對(duì)你有所幫助。如果你覺(jué)得不錯(cuò)，請(qǐng)與你的朋友分享！

競(jìng)賽演講稿【篇1】

我們的未來(lái)

大家下午好！我是來(lái)自于理化生組的**老師，我》演講的題目是《我們的未來(lái)》。

我校是**市唯一一所教育家陶行知命名的學(xué)校。它也是一所真正貫徹和實(shí)踐陶行知教育思想的學(xué)校。

我不熟悉陶行知的教育思想。我只是粗略地閱讀和理解了陶行知的主要思想和一些實(shí)踐。我非常贊同“生活即教育”，因此，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)生走進(jìn)被圍墻圈著的象牙塔，既是來(lái)接受教育的，也是來(lái)享受生活的。我認(rèn)為，一個(gè)學(xué)校只想辦法適應(yīng)應(yīng)試教育是不人道的，也是不人道的。

可貴的是，我校正是在應(yīng)試教育的大環(huán)境下仍然盡可能地做著朝向陶行知所希望的那樣的教育。

在現(xiàn)行教育環(huán)境下貫徹和落實(shí)“生活即教育”，應(yīng)該就是要通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所造，就是既要傳授科學(xué)文化知識(shí)，還要教授生活本領(lǐng)、生存本領(lǐng)，要讓學(xué)生不僅學(xué)得幸福，還要生活得幸福。這里，我要****幾句：我也曾是一名學(xué)生身經(jīng)十幾年的教育，也看到過(guò)很多學(xué)校的教學(xué)生活枯燥乏味、沒(méi)有生機(jī)，直到這幾年才發(fā)現(xiàn)只有**市行知學(xué)校是在傳統(tǒng)、常規(guī)的教學(xué)之間隙愣是擠出那么一丁點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)辦點(diǎn)“生活即教育”“以文化人”的東西來(lái)，正是讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)，以及其它的應(yīng)時(shí)應(yīng)景的活動(dòng)，使得行知走出了一條不僅分?jǐn)?shù)強(qiáng)校、文化也強(qiáng)校的道路來(lái)。

三年來(lái)，行知學(xué)校之所以生源和口碑突飛猛進(jìn)，正是因?yàn)槲覀冊(cè)诮虒W(xué)、分?jǐn)?shù)、文化、生活、社團(tuán)等各方面逐漸地融進(jìn)了學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的特色活動(dòng)，才使得行知在**的東方獨(dú)秀一枝。

**年春天，有人告訴我，王健林在臨泉東路和二十埠河西岸畫(huà)了一個(gè)圈。我不相信。怎么可能呢？這里是貧民窟??？8月的星期天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)瑤海萬(wàn)達(dá)沒(méi)有打招呼，奇跡般地開(kāi)工了；后來(lái)，記不得是哪位知情人士告訴我說(shuō)，瑤海萬(wàn)達(dá)是沖著一個(gè)名校去的，這個(gè)名校就在它的側(cè)南方向僅200步的地方，這是地球上目前為止唯一一所和萬(wàn)達(dá)走的最近的九年一貫制學(xué)校，這個(gè)學(xué)校居然有180名教師追隨陶行知足跡，孜孜不倦、廢寢忘食地奮斗在第一線(xiàn)，居然還沒(méi)有一位倒下去，居然這個(gè)名叫“**市行知學(xué)?！钡膶W(xué)校正在籌劃更大更高更廣更深遠(yuǎn)更曠古的發(fā)展宏圖。

我無(wú)法窺測(cè)以袁方正同志為核心的行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正在胸懷怎樣的鴻鵠大志，但從“讓經(jīng)典教育成為教育經(jīng)典，讓幸福教育成就師生幸?！钡男艞l中多少能夠探微袁校長(zhǎng)內(nèi)心的些許教育夢(mèng)想。每一個(gè)行知人也都隱約而又強(qiáng)烈地感覺(jué)到這所學(xué)校不僅將是學(xué)照常上、試照常考，更將是加快步伐、著力打造一朵思想引領(lǐng)學(xué)校、文化強(qiáng)盛學(xué)校、書(shū)香氣息氤氳學(xué)校、人文環(huán)境美化學(xué)校的教育奇葩。

這里，我希望我們的學(xué)校堅(jiān)定不移地繼續(xù)并深入推進(jìn)地走以活動(dòng)而不是應(yīng)試帶動(dòng)教育，以文化而不是分?jǐn)?shù)發(fā)展學(xué)校，以創(chuàng)造思想而不是因循守舊武裝頭腦，以瑯瑯書(shū)聲而不是死記硬背沐浴心靈之路，使我們的學(xué)校是一所經(jīng)得起專(zhuān)家考察、家長(zhǎng)評(píng)點(diǎn)、時(shí)間檢驗(yàn)的學(xué)校。

也許是我的認(rèn)識(shí)苑囿，我總是固執(zhí)地認(rèn)為當(dāng)前有許多所謂的“名校”都是依靠抓分?jǐn)?shù)而“名氣”起來(lái)，這些“名校”除了在課堂上千方百計(jì)地榨取應(yīng)試教育的分?jǐn)?shù)之外，在生活、文化、思想、內(nèi)涵上根本沒(méi)有什么建樹(shù)和值得深思的東西，若有，也是在功利思想的作用之下附庸一點(diǎn)風(fēng)雅。但我相信大起點(diǎn)、大發(fā)展之后的**市行知學(xué)校將是一個(gè)有愛(ài)心、有良知、悲憫天下、關(guān)懷未來(lái)、有無(wú)盡責(zé)任感的正能量聚合體。

北大之所以是北大，哈佛之所以是哈佛，行知之所以是行知，正是因?yàn)樗麄兌疾患s而同地把時(shí)代、文化、民族、人的責(zé)任設(shè)定為一切工作的出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)、目標(biāo)、準(zhǔn)繩……甲午海戰(zhàn)之后，小藤首相問(wèn)天皇：“兩億五千萬(wàn)兩**怎么使用？”天皇說(shuō)：

“全部給教育!”我相信總有那么一天，強(qiáng)大13億人口大國(guó)的將是更多地依賴(lài)于教育；我相信總有那么一天，會(huì)冉冉成長(zhǎng)幾所學(xué)校，它們將挺起整個(gè)中華民族的脊梁，如劍橋之于英個(gè)累時(shí)，如哈佛之于阿麥瑞肯，如北大之于“五四”前后的china……我相信總有那么一天，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，會(huì)有一所叫“行知”的學(xué)校是真正地踐行了“知行合一”“創(chuàng)造生成思想”……

這里，是人文回歸的萬(wàn)山之巔；這里，是人性之光普照的一馬平原；這里是高尚思想的純潔搖籃，是高尚人才的繁華平臺(tái)；這里是每一個(gè)在這里逗留或經(jīng)過(guò)的人的精神天堂，塑造了靈魂；這里，敬畏生命；這里，誕生思想；這里，傳承文明；在這里，每個(gè)長(zhǎng)大的人都是高大，真實(shí)，善良和善良！高天在上，厚土在下，天耀中華，地佑行知！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家，各位評(píng)委，各位老師，如果你們也是一個(gè)有教育責(zé)任感的人，我為你們祈禱！如果您是一位常懷祈福之心的善良之人，請(qǐng)祈福在我們熟知的東方將會(huì)誕生一座真正培養(yǎng)人性，以“愛(ài)”“滿(mǎn)天下”的精神圣殿！

領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、評(píng)委、老師們，我的》演講結(jié)束了。感謝您的聆聽(tīng)。謝謝！

競(jìng)賽演講稿【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天坐在這里發(fā)言，感到無(wú)比榮幸，我們的成績(jī)能夠被領(lǐng)導(dǎo)和老師們所承認(rèn)，是全組成員莫大的的幸福，我們深知，我們并不是干得最好的年級(jí)，只不過(guò)是從一個(gè)蹣跚學(xué)步的娃娃學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立行走而已，這過(guò)程中，得到了領(lǐng)導(dǎo)如同對(duì)潛能生一般特有的關(guān)懷，得到了其他年級(jí)組熱心的幫助，我們終于完成學(xué)校交給我們的基本任務(wù)，組內(nèi)每一個(gè)成員也因此而迅速成長(zhǎng)了起來(lái)?，F(xiàn)在，作為一年級(jí)的代表，我將向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)我們的工作。

常言道：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)充滿(mǎn)艱辛，甚至孕育著痛苦的過(guò)程，如同一個(gè)生命的胚胎，要經(jīng)過(guò)母體十月的孕育，直至分娩的陣痛，才有那一聲生命響亮的啼哭，一年級(jí)組的的成長(zhǎng)，也經(jīng)歷過(guò)一段這樣的軌跡。

一年級(jí)上學(xué)期有學(xué)生三十五人，年齡偏小，每班6歲以下的接近半數(shù)。男生人數(shù)達(dá)到三分之二。記得開(kāi)學(xué)初，我對(duì)一切摸頭不知腦，遇到問(wèn)題大眼瞪小眼，不知什么問(wèn)題找學(xué)生處，什么問(wèn)題找后勤，什么問(wèn)題找財(cái)務(wù)，對(duì)一些突發(fā)性問(wèn)題是自己?jiǎn)为?dú)解決，還是請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)？

白天，像一只無(wú)頭的蒼蠅，到處亂撞，稍不小心，會(huì)有可能沒(méi)做到一分鐘到位，或該交的資料沒(méi)有交，或是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)巡視的時(shí)候，沒(méi)有使用操作不很熟練的展示臺(tái)和電腦，或因?yàn)榻淌依锍吵橙氯露貌恢?，?tīng)見(jiàn)鈴聲就冒汗，看見(jiàn)有意見(jiàn)的家長(zhǎng)就發(fā)毛。一天下來(lái)，整個(gè)人被弄得焦頭爛額；晚上，就像火鍋上的螞蟻，忙得不知如何是好。是家訪(fǎng)、備課還是黑板報(bào)？亦或是做拼音卡片和課件？

中午，我們最晚應(yīng)該進(jìn)食堂，最晚離開(kāi)教室。晚上，走得最遲的還是我們。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，我沒(méi)有主動(dòng)給家里打過(guò)一次**，家里打來(lái)的**也是寥寥幾句就掛斷，直到有一天，兒子在**里說(shuō)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我不要他了，我才猛然醒悟過(guò)來(lái)，自己與家里人的溝通太少了。

即便我們?nèi)硇耐度牍ぷ?，但我們并沒(méi)有因此而取得成績(jī)，一年級(jí)的常規(guī)紀(jì)律總是達(dá)不到要求，精神面貌也不盡如人意。教師會(huì)上我們一般都低著頭，只要不批評(píng)我們就長(zhǎng)噓一口氣。萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們深刻理解其中的含義。

要說(shuō)起我們第一次小小的勝仗，是上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，記得我當(dāng)時(shí)寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：一年級(jí)的老師真的讓人感動(dòng)：上午上課、跟班練隊(duì)列，不怕烈日暴曬；中午，伏案批改同步測(cè)試、日記本，寫(xiě)字本，絲毫不馬虎；晚上，我在備課，查資料，或者聯(lián)系家長(zhǎng)。我一點(diǎn)也不覺(jué)得麻煩。

他們沒(méi)有回想起今天工作了多少小時(shí)，是否需要休息，只想道還有很多事情要做；他們也沒(méi)有往前想過(guò)這樣加倍地努力是否到頭來(lái)卻見(jiàn)不到成效，只知道目前的狀況離學(xué)校的要求還有一段距離，還必須不斷地努力……

我們第一次得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，雖然只是對(duì)我們工作態(tài)度的肯定，但那已經(jīng)足夠了，我們像一個(gè)小孩子似的歡喜了好一陣。現(xiàn)在回想起來(lái)，我們很高興能全身心地投入工作。我們的專(zhuān)業(yè)精神是在深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校的熔爐中磨煉出來(lái)的。我們渴望超越自己。

有位名人說(shuō)過(guò)，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以高尚的師德影響人，培育人。以創(chuàng)新創(chuàng)造新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。

我們知道真正的實(shí)驗(yàn)者事有效的，真正的實(shí)驗(yàn)者可以發(fā)展和創(chuàng)新，真正的實(shí)驗(yàn)者是最具團(tuán)隊(duì)精神的。一年級(jí)組是一個(gè)充滿(mǎn)活力和力量的組，每個(gè)人都有自己的能力：王巍敢于做，有開(kāi)拓精神；伍海燕有板有眼，踏實(shí)認(rèn)真；劉坤溫柔大度，吃苦耐勞；郭冬玉大方自信，頗有靈氣；張秋花經(jīng)驗(yàn)豐富，兢兢業(yè)業(yè)；楚小平多才多藝，做事有條理；龍琳見(jiàn)多識(shí)廣，點(diǎn)子極多。

這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，怎么能把他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，充分發(fā)揮他們的能力呢？當(dāng)我們?yōu)榈谝淮蔚帽頁(yè)P(yáng)而歡呼的時(shí)候，我在自責(zé)內(nèi)疚的同時(shí)也暗暗下決心：努力吧，為了自己，也為了這些可愛(ài)的伙伴！

****

競(jìng)賽演講稿【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生》

我曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì)照吃不誤。

而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對(duì)香噴噴的菜肴時(shí)，如果主賓還未到來(lái)，也許就需要忍饑等待。

為什么呢？道德規(guī)范的約束！日常生活中的道德觀念總時(shí)提醒我們要做一個(gè)文明人，一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范的人。

劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但是我們的生活中有許多不良行為：

1.亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室里，經(jīng)常能看到吐痰、空飲料瓶、廢紙和食品包裝袋。

2.損害公物。最典型的是在書(shū)桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，在教室的墻壁上涂抹。

上面寫(xiě)的大部分內(nèi)容都是消極和頹廢的，甚至是不健康的語(yǔ)言垃圾。這不僅破壞了公共財(cái)產(chǎn)，也污染了我們學(xué)生的視力和心靈。

3.語(yǔ)言不美。少數(shù)同學(xué)說(shuō)話(huà)便帶出臟字，而且自己并沒(méi)有意識(shí)到。

他們自己也說(shuō)：“不是故意的，只是習(xí)慣而已?！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見(jiàn)與自己不同時(shí)，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語(yǔ)傷人，庸俗不堪。

4.言行**。個(gè)別學(xué)生在教學(xué)走廊甚至教室里大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境，應(yīng)安靜和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個(gè)模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長(zhǎng)，讓人以為是“問(wèn)題少年”。

5.節(jié)約能源意識(shí)淡漠。有些教室經(jīng)常在沒(méi)有人主動(dòng)關(guān)燈、風(fēng)扇等之后使用。

即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，有些同學(xué)也總是“想不起來(lái)這些事情”。另一個(gè)常見(jiàn)的情況是教室里只有幾個(gè)學(xué)生，但是燈都亮著；有時(shí)太陽(yáng)在天上照耀，但教室里的光在陽(yáng)光下照耀。

作為萬(wàn)物的精神，人類(lèi)與其他動(dòng)物之間的區(qū)別在于他們了解未來(lái)，可以判斷并具有理性。換成一頭豬，哪怕明天送屠宰場(chǎng)，今天會(huì)照舊大吃大睡，嬉鬧如常。而人，即使使殺人不眨眼的罪犯，死前也睡不著覺(jué)。

動(dòng)物除非經(jīng)特殊訓(xùn)練，需要排泄時(shí)總會(huì)就地“方便”，而人卻必須要找到廁所。但現(xiàn)實(shí)生活中卻有些人失去了理性，對(duì)事情不去作清醒的判斷，這樣就會(huì)超越道德的規(guī)范，甚至法律的約束，走進(jìn)犯罪的深淵。而這些情況的最初根源，時(shí)日常生活細(xì)節(jié)不良習(xí)慣的形成。

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布已有4年了，而我們?cè)S多同學(xué)還不知道“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，古人云：“有才無(wú)德，其行不遠(yuǎn)”。如果一個(gè)人沒(méi)有道德，他不僅會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才，而且可能成為一個(gè)歪門(mén)邪道德人才。

即使我們有這個(gè)能力，它也可能因?yàn)槠漭^高的智力和能力而對(duì)社會(huì)造成更大的危害。有人說(shuō)：請(qǐng)注意你的行為，因?yàn)樾袨榭梢猿蔀榱?xí)慣；請(qǐng)注意你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣可以成為性格；請(qǐng)注意你的性格，因?yàn)樾愿駴Q定你的命運(yùn)。

同學(xué)們，讓我們從言行做起，做一個(gè)文明自律的中學(xué)生！

更多*20xx小學(xué)生文明演語(yǔ)模式：文明自律習(xí)慣

國(guó)旗下的講話(huà)：做文明紀(jì)律的好學(xué)生

國(guó)旗下的講話(huà)：爭(zhēng)做文明紀(jì)律的小學(xué)生

小學(xué)生演講：爭(zhēng)創(chuàng)文明紀(jì)律*

競(jìng)賽演講稿【篇4】

一、活動(dòng)目的：

調(diào)動(dòng)全體學(xué)生工作熱情，增加同學(xué)們的環(huán)保及熱愛(ài)校園的意識(shí)，增進(jìn)學(xué)生之間的思想交流，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“環(huán)境保護(hù)”需要具備的思想意識(shí)，從心理上激發(fā)學(xué)生立足本職、積極向上的生活作風(fēng)。

七、參賽選手及稿件要求：

主題“環(huán)境保護(hù)，愛(ài)我校園”，演講稿件體裁不限，要求內(nèi)容積極、健康、向上

5. 參賽人員要求20xx年9月19日前將演講稿經(jīng)各分院審核同意后交給總院，經(jīng)評(píng)委根據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容初審后通知參賽資格。紙介版要求標(biāo)題為宋體小三，正文要求宋體小四，行間距要求1.5倍行距，同時(shí)上傳電子檔。

1、每位演講者的時(shí)間必須控制在15分鐘以?xún)?nèi)。超時(shí)以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0.1

分，不足10秒按10秒計(jì)算（計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《??》”開(kāi)始，到“我演講完畢”結(jié)束）。

2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，以后每演講一位打

一次分。

3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)。

1) 10月19日之前各分院自行組織演講比賽并評(píng)選出優(yōu)秀演講者，在10月12日前將名單交給總院，10月21日進(jìn)行決賽；

2) 10月21日19：00—19：20總院組織部組織學(xué)生進(jìn)入會(huì)堂、參賽人員抽簽按抽簽順

4) 主持人介紹本次活動(dòng)評(píng)委及參賽人員演講順序；

5) 評(píng)委打分，下一個(gè)選手演講完畢后，主持人公布上一個(gè)選手的得分；

6) 所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎(jiǎng)人的名單；

7) 頒獎(jiǎng)；

8) 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校媒體對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話(huà)；

9) 合影留念；

10) 評(píng)委退場(chǎng)，學(xué)生退場(chǎng)。

活動(dòng)相關(guān)物品采購(gòu)：豬場(chǎng)坪鄉(xiāng)中學(xué)總務(wù)處 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：巡查教師及護(hù)校隊(duì)人員 活動(dòng)照像：辦公室人員

十四、費(fèi)用預(yù)算：

榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金、1000元條幅100元、評(píng)委茶水50元、舞臺(tái)布置50元、合計(jì)1200元

（滿(mǎn)分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。）

最美護(hù)士演講稿通用七篇

時(shí)間稍縱即逝，我們又迎來(lái)了護(hù)士節(jié)。我們經(jīng)常見(jiàn)到許多活動(dòng)都會(huì)選擇在護(hù)士節(jié)舉行，演講稿自然是必不可少的，一場(chǎng)精彩的演講，提前準(zhǔn)備好關(guān)于護(hù)士節(jié)顯得多么的重要。一篇屬于自己的優(yōu)秀護(hù)士節(jié)演講稿要怎么寫(xiě)呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最美護(hù)士演講稿”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

最美護(hù)士演講稿【篇一】

尊敬的醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的姐妹們：

大家好！

玉蘭花開(kāi)，香滿(mǎn)人間；片片素白，溫暖心懷。當(dāng)全家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯看電視節(jié)目時(shí)，是誰(shuí)還在醫(yī)院的走廊上來(lái)來(lái)回回；當(dāng)大家都進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還在堅(jiān)守崗位默默關(guān)注著病人的安危；當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)都在春節(jié)的喜慶氣氛中串門(mén)拜年，是誰(shuí)還在無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著醫(yī)院里那些同樣無(wú)法回家過(guò)年的病人？沒(méi)錯(cuò)，就是玉蘭花的化身——無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。作為這個(gè)大家庭中的一員，我自豪，我無(wú)悔！

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，護(hù)士身上肩負(fù)著迎接新生命和送別逝者魂的重任，對(duì)孩子需要耐心和呵護(hù)，對(duì)老人需要傾聽(tīng)和照料。我們用愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)?！吧裨?huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！?/p>

我們也脆弱，因?yàn)槲覀円彩瞧胀ㄈ?，在家里是女兒、妻子、母親；但我們也很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀冇植皇瞧胀ǖ呐?，我們是天使，是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。在一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，哪里有戰(zhàn)火，哪里就有我們的影子，從非典到禽流感，我們總是走在病人的前面，我們總是站在最前線(xiàn)。微笑是我們的表情，熱情是我們的行動(dòng)，勇敢是我們的心；用自己的微笑和熱情來(lái)幫助別人解除痛苦，把歡樂(lè)帶給他們是我們的心愿，

踏著春天的腳步，我們又迎來(lái)了“5，12”護(hù)士節(jié)。在這個(gè)專(zhuān)屬于我們的節(jié)日，我為能將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的照料而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹(shù)立信心而感到自豪和激動(dòng)。我不斷地體現(xiàn)著自己的價(jià)值，體會(huì)著平凡中的偉大，一切都是因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士，從開(kāi)始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級(jí)別的主任護(hù)師，我們坦然接受的稱(chēng)呼是“護(hù)士！”

各位親愛(ài)的朋友，請(qǐng)看一看那浩瀚蔚藍(lán)的天空，看一看那廣闊深邃的大海，那就是我，是我們，是護(hù)士，是白衣天使的心！

最美護(hù)士演講稿【篇二】

在愛(ài)的世界里，有一個(gè)神圣的字眼，那，就是母親；在愛(ài)的守護(hù)中，有一個(gè)圣潔的字眼，那，就是“白衣天使”。當(dāng)這兩個(gè)節(jié)日已到來(lái)和即將到來(lái)之際，在這抗擊“非典”的非常時(shí)期，我，想訴說(shuō)心中那份感激。感謝母親，是你賦予我生命，讓我享受生命的盛宴，陽(yáng)光的和煦，春水的淙淙，白云的輕盈，都盡收我的心底，讓我感受到生命是如此美麗！韶光飛逝，是你，以自己的慈愛(ài)告訴我，要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，乃至生命……在愛(ài)的守護(hù)中，我讀懂了你，圣潔的“白衣天使”！兒時(shí)印象中的你是一管針筒，淚眼中你的笑是我最為不解的謎；稍稍懂事后，母親告訴我，你的貌似“殘忍”其實(shí)是愛(ài)，疼痛的號(hào)哭中病菌悄悄撤退；我，一天天在成長(zhǎng)，后來(lái)，還是在愛(ài)的守護(hù)中，看到你輕盈的身影，我想到了你們的典范——提燈女神，南丁格爾！是她，在戰(zhàn)火硝煙中，以雙手撫慰了戰(zhàn)士的創(chuàng)傷，以真心守護(hù)了戰(zhàn)士的心靈，今天，在這場(chǎng)中華民族抗擊非典的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們雖沒(méi)有看到硝煙，卻領(lǐng)略了你們的風(fēng)采！哪兒有危險(xiǎn)，哪兒就有你們，層層地防護(hù)服遮住了你們?nèi)蓊?，但遮不住的是你們英勇無(wú)畏的風(fēng)采；厚厚的院墻了你們與外界的聯(lián)系，但隔不斷外界濃濃的關(guān)注之情，因?yàn)?，你們除了是白衣天使，同時(shí)還是母親的女兒，孩子的母親，我們生命的守護(hù)神，我們，從內(nèi)心感激你！葉欣烈士，被譽(yù)為“新時(shí)代的英雄，人民的功臣，南丁格爾精神的優(yōu)秀實(shí)踐者”，她以自己的行動(dòng)踐行自己的生命之約，把生的希望留給了別人，把死亡留給了自己，47歲的她以身殉職，倒在了抗擊“非典”的戰(zhàn)場(chǎng)上，有一種倒下叫站起，永恒地站起，矗立在中華民族英烈之林里！你我血肉之軀來(lái)自母親的賜與，讓我們感謝母親，每天回報(bào)給她以微笑，以暖意；你我的生命需要“白衣天使”的守護(hù)，讓我們感謝她們，珍惜生命是對(duì)她們最好的回報(bào)，讓我們以一首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)心中的敬意：心中的感激平時(shí)沒(méi)注意你的美麗一顆圣潔的心卻讓人感激沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上我理解了“白衣天使”的含義你與非典零距離給了我們信心與動(dòng)力真情融化了你和我雖無(wú)緣緊握你手表達(dá)謝意心卻與你緊緊相偎依南丁格爾的身影在你身上閃現(xiàn)白求恩的精神讓你神奇我們仰望你的身影目光中滿(mǎn)含著敬意。

最美護(hù)士演講稿【篇三】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的.同事們：

大家好!

沒(méi)有驚心動(dòng)魄的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有可歌可泣的英雄事跡，她猶如田野平凡的一株小草，大海中一滴不起眼的浪花。她就是我們神經(jīng)內(nèi)一科的優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士XXXX老師，從踏入醫(yī)院那天起，就把自己的青春奉獻(xiàn)給了平凡而偉大的護(hù)理事業(yè)。

XX老師工作近十年以來(lái)，一直堅(jiān)持在臨床第一線(xiàn)，尤其是搬入新大樓以后，作為監(jiān)護(hù)室責(zé)任組長(zhǎng)的她，圓滿(mǎn)完成了一次次的搶救工作。記得四月初的一個(gè)早上，XX老師正在給一位大面積腦梗塞的病人進(jìn)行鼻飼，在與病人溝通時(shí)，發(fā)現(xiàn)其煩躁且反應(yīng)較前遲鈍，立即觀察其瞳孔，發(fā)現(xiàn)雙側(cè)瞳孔不等大，在通知主管醫(yī)生的同時(shí)迅速給予20%的甘露醇快速加壓靜滴，當(dāng)主管醫(yī)生查看病人情況后贊許的說(shuō)：“你判斷的很準(zhǔn)確，措施也非常到位，再給予40mg靜脈推注后繼續(xù)觀察?！卑胄r(shí)后患者意識(shí)狀態(tài)較前好轉(zhuǎn)，雙側(cè)瞳孔恢復(fù)正常。一周后病人好轉(zhuǎn)出院，正因?yàn)閄X老師準(zhǔn)確的觀察和判斷能力，為挽救患者的生命贏得了寶貴的時(shí)間。

還有一件事我至今記憶猶新，就在前不久，監(jiān)護(hù)室的一位家屬給病人送來(lái)飯后就離開(kāi)了，XX老師打開(kāi)飯盒時(shí)發(fā)現(xiàn)送的有魚(yú)塊，但該病人因?yàn)槭дZ(yǔ)不能表達(dá)，且液體也未輸完無(wú)法自己進(jìn)食，這時(shí)XX老師端起碗將魚(yú)肉里的刺一根根的挑出，唯恐漏掉哪怕細(xì)小一根。魚(yú)刺終于被挑完了，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)老爺爺一眼不眨的看著她，XX老師就逗他說(shuō)：“這么盯著我看，是不是怕我吃了你的魚(yú)呀?！崩蠣敔斝χ鴵u搖頭，看著老爺爺吃的津津有味，XX老師的臉上露出欣慰的笑容。下午探視時(shí)，老爺爺對(duì)家屬指了指XX老師并豎起大拇指，家屬不知其然，在我們道明原因后家屬很不好意思的說(shuō)：“我們沒(méi)想到這些，給你們添麻煩了。”聽(tīng)到家屬這發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)，我們所有的苦和累都煙消云散，也真正體會(huì)到用心工作后得到認(rèn)可的快樂(lè)及幸福感。除此之外，XX老師還經(jīng)常利用休息時(shí)間給我們年輕護(hù)士指導(dǎo)觀察病情的方法及與病人和家屬溝通的技巧。

每次從病人來(lái)時(shí)的生病垂危，到病情好轉(zhuǎn)的過(guò)程，我們找到了自己的位置，也看到了護(hù)士的價(jià)值。雖然整天做的是一件件的小事，但從這些小事中我們體會(huì)到了護(hù)理工作平凡中的偉大。在工作中護(hù)士長(zhǎng)常常不厭其煩教導(dǎo)我們說(shuō)“認(rèn)真工作只能把事情做合格，用心工作才能把工作做的更好，我們要把每一位患者都當(dāng)做自己的親人細(xì)心呵護(hù)，用心對(duì)待”。這些話(huà)在XX老師身上體現(xiàn)的淋漓盡致，她曾經(jīng)不止一次的對(duì)我說(shuō)：“雖然我們的工作又苦又累，有時(shí)還不被病人或家屬所理解，但護(hù)士的職責(zé)就是挽救病人的生命，是它讓我們理解了活著就是一種美麗;護(hù)士的職業(yè)使我們比別人活的沉重，但同時(shí)也收獲著他人獲得生命的喜悅，我們要感謝我們的職業(yè)，作為一名護(hù)士我無(wú)怨亦無(wú)悔。”

最美護(hù)士演講稿【篇四】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位來(lái)賓、朋友們：

大家好！我今日演講的主題是《愛(ài)與奉獻(xiàn)》。

也許我們不是合格的女兒，不是合格的母親、妻子，但我絕對(duì)能夠說(shuō)我們是合格的.職工，是可敬可愛(ài)的白衣天使！

南丁格爾以往說(shuō)過(guò)：“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使。”當(dāng)我們接過(guò)南丁格爾的神燈走進(jìn)病房時(shí)，用她特有的光茫，把病人陰霾的心田照亮，用我們的真誠(chéng)與愛(ài)心，交織成一道強(qiáng)烈的護(hù)身符，撫平了患者的創(chuàng)傷！為患者帶去了光明和期望！傳遞著南丁格爾的精神，我們踏上了愛(ài)與奉獻(xiàn)的旅途……

以往的哭哭啼啼已不再有，因?yàn)槲覀兪翘焓沟幕?，病人需要我燦爛的微笑；以往的小姐脾氣不再發(fā)，因?yàn)榛颊咝枰覀兊年P(guān)心和安慰！以往的幼稚和懶惰更不存在，因?yàn)槲覀兩袷サ氖姑辉试S我們這樣！我們放棄了許多，付出了許多，為的不是別的，而是共同演繹著愛(ài)與奉獻(xiàn)這出美麗而圣潔的生命之歌！

飄然而致的白衣，伴隨著神圣的心靈，一頂圣潔的燕尾帽，攜帶著生命的期望。多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨我們忘記了美麗的約定，在不見(jiàn)陽(yáng)光的病房里捋動(dòng)著治療碗盤(pán)，奏響了一道道動(dòng)人的生命音符。無(wú)數(shù)個(gè)寒冷的夜晚，護(hù)士姐妹們?cè)诓恍莶幻叩氖刈o(hù)著病人，卻把自我的孩子獨(dú)自放在值班室！又有誰(shuí)明白在她們的心靈深處深藏著一種偉大無(wú)私的愛(ài)！

有人說(shuō)護(hù)士是白衣天使，是提燈女神的使者，是上帝的化身，也有人說(shuō)護(hù)士是服務(wù)員，是高級(jí)保姆！對(duì)于這些我們從來(lái)不計(jì)較，而是用我們自我超出常人的愛(ài)心和耐心來(lái)向世人展示了屬于我們自我的風(fēng)采！用寬廣無(wú)私的愛(ài)，譜寫(xiě)著一曲激昂的旋律！

啊！我贊美您，我心中的白衣天使；您是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的，您是偉大無(wú)私的。是您讓我找到了自我的價(jià)值，生命的意義，更是您讓我體會(huì)到了平凡中的偉大！

啊！我贊美您！我心中的白衣天使！

最美護(hù)士演講稿【篇五】

大家好！

在陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，我們迎來(lái)了又一個(gè)“512”國(guó)際護(hù)士節(jié)，在這個(gè)喜慶的日子里，我代表護(hù)理部及全院的護(hù)士姐妹們向關(guān)心和支持我們的院領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝！同時(shí)向默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

我們醫(yī)院有一支優(yōu)秀的護(hù)理隊(duì)伍，她們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的護(hù)理工作崗位上，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精湛的護(hù)理技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，不辭勞苦，精心護(hù)理著每位患者，用濃濃的愛(ài)心將生命一次次從死神身邊挽回，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著關(guān)愛(ài)生命，維護(hù)健康的神圣職責(zé)，弘揚(yáng)著南丁格爾救死扶傷，勇于奉獻(xiàn)的人道主義精神，表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和崇高的思想品質(zhì)，贏得了社會(huì)和患者的信賴(lài)和贊譽(yù)，我們?yōu)榱嗣癖姷慕】岛蛣?chuàng)造和諧醫(yī)院做出了重大的貢獻(xiàn)。

然而一句“無(wú)私奉獻(xiàn)”難于概括護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)和精神品質(zhì)，我們的工作看似平凡，沒(méi)有炫耀的輝煌，但我們的品格像圣潔的蠟燭甘愿舍棄一生，給他人以溫暖和光明，在日復(fù)一日的護(hù)理工作中，以真情換理解，用奉獻(xiàn)贏人心，我們的歡樂(lè)在別人歡樂(lè)之后，我們幸福在別人幸福之后，我用燦爛的微笑撫去病人的愁苦，用溫暖的細(xì)語(yǔ)撫慰病痛的折磨，用汗水，智慧和才能維護(hù)民眾的健康和生命，從美好的青春年華到兩鬢霜白，我們始終默默無(wú)聞，任勞任怨，用愛(ài)心呵護(hù)著生命，我們雖然身體承受了超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，心理承受了巨大的壓力，付出與回報(bào)失衡，但仍日日夜夜，勤勤懇懇地工作在平凡的崗位上，努力為患者提供溫馨，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為構(gòu)進(jìn)和諧醫(yī)患關(guān)系做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

護(hù)士姐妹們，護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展來(lái)自于不懈的奮斗，知識(shí)來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)，技能來(lái)自于實(shí)踐鍛煉，自強(qiáng)來(lái)自于信心和決心，護(hù)理榮譽(yù)來(lái)自于誠(chéng)信。愿我們?nèi)鹤o(hù)士姐妹們攜起友誼之手，奮發(fā)向上，在院委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承白求恩精神，腳踏南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫(xiě)出一曲曲不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設(shè)和諧醫(yī)院發(fā)揮我們半邊天的作用，用我們的愛(ài)心為患者撐起一片希望的藍(lán)天！最后，祝所有護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家！

最美護(hù)士演講稿【篇六】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家晚上好：

在這里我代表眼科中心及耳鼻喉科的所有醫(yī)務(wù)人員向可親可愛(ài)的護(hù)理同仁們說(shuō)聲：節(jié)日快樂(lè)！也祝愿所有*醫(yī)人身體健康！事事順心！

金子，大家都喜歡，因?yàn)樗苷滟F，時(shí)刻都在發(fā)光，人只要有了錢(qián)，就能買(mǎi)到金子，但誠(chéng)信，錢(qián)在多，也買(mǎi)不到，正如他們所說(shuō)：誠(chéng)信是金比金更珍貴。

誠(chéng)信關(guān)系著一個(gè)人的生活，工作，學(xué)習(xí)…….，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，就失去了人品，失去了朋友，跟著也就會(huì)失去了金錢(qián)，孔子曾說(shuō)：人而無(wú)信，不知其可也，兩千多年來(lái)，我們的祖先早已把誠(chéng)信凝練成中華傳統(tǒng)美德。

是呀！誠(chéng)信不是一句美言，是貴在行動(dòng)。有一次我在為病人加藥，不小心打碎了一支價(jià)格昂貴的抗生素藥，當(dāng)時(shí)心理又是著急，又是害怕，也試著這樣想過(guò)，沒(méi)人看見(jiàn)我打碎了這支藥，可以蒙混過(guò)去，可出于良心的譴責(zé)，和職業(yè)道德的召喚，我不能這樣做，這樣做了對(duì)不起自己的良心，對(duì)不起這份神圣的工作，更對(duì)不起痛苦呻吟的患者，于是我告訴了護(hù)士長(zhǎng)。并讓醫(yī)生開(kāi)了一張?zhí)幏接H自去藥房買(mǎi)回了這支價(jià)格為一百四十多元的的抗生素藥，就在那一瞬間，我覺(jué)得是一種解脫，一種從未有過(guò)的輕松感。原來(lái)誠(chéng)信是一種責(zé)任，是一份對(duì)患者的愛(ài)。這份愛(ài)體現(xiàn)在我們護(hù)士長(zhǎng)身上，更是深深的打動(dòng)了我。前段時(shí)間，眼科病房住進(jìn)了一位，雙眼失明的孤寡老人，老人家由于行動(dòng)不便在心靈上承受了及大的痛苦，護(hù)士長(zhǎng)看在眼里，急在心上，每天七點(diǎn)半上班就來(lái)到老人的床前，給她洗臉、梳頭、一勺一勺的給老人喂飯，平時(shí)護(hù)士長(zhǎng)的問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至，老人感動(dòng)啦……!有一天老人問(wèn)我，姑娘，你們護(hù)士長(zhǎng)長(zhǎng)什么樣啊！真想看到她的模樣呀！唉…..可是我這雙眼睛!老人有個(gè)心愿，不是讓眼睛早日的復(fù)明，而是想認(rèn)護(hù)士長(zhǎng)做干女兒！可見(jiàn)誠(chéng)信能提升人的品味，能獲得世上較珍貴的感情。

古往今來(lái)，人們崇拜誠(chéng)信，三國(guó)時(shí)期神醫(yī)華佗曾救治過(guò)這樣一位患者，患者說(shuō)：自己在一次吃菜中，仿佛吃下了一條小蛇，就想把它嘔出來(lái)，但嘔了幾天都嘔不出那條小蛇，他請(qǐng)神醫(yī)華佗開(kāi)藥把小蛇吐出來(lái)，華佗察言觀色，把脈詢(xún)問(wèn)之后，說(shuō)：我給你開(kāi)副藥，吃了后，就會(huì)吐出那條小蛇，并如此般交代患者的家人，患者滿(mǎn)懷希望服下了藥，不久開(kāi)始大吐，家人乘其不備，把華佗給的小蛇放入他的嘔吐物里并大叫，呀！小蛇嘔出來(lái)了，病人一見(jiàn)，渾身高心起來(lái)，華佗真是神仙呀！從此，患者再也不嘔吐了。

從不同的角度來(lái)說(shuō)這是欺騙病人，但是患者所得的是心病，心病還需心藥醫(yī)，如果不用這種方法對(duì)癥施治，他的病能好嗎？施治的辦法千萬(wàn)種，但誠(chéng)信只有一種，就是天地良心對(duì)病人負(fù)責(zé)。

一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)發(fā)光，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信就在我們的工作崗位上，就在我們的內(nèi)心世界里，就讓我們從生活中的每一件小事做起，做一個(gè)有責(zé)任感的人，做一個(gè)有職業(yè)道德的醫(yī)療工作者，使誠(chéng)信在*醫(yī)人的每一處閃閃發(fā)光。

謝謝大家!

最美護(hù)士演講稿【篇七】

大家好！

人人都說(shuō)護(hù)士是白衣天使。因?yàn)橐粋€(gè)人從生到死，都離不開(kāi)護(hù)士的守護(hù)。但只有真正從事護(hù)理工作的護(hù)士姐妹才能體味這“天使”的稱(chēng)謂是多么來(lái)之不易！其中包含了多少愛(ài)恨交織卻又無(wú)法割舍的情懷。

二十年前，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我選擇了護(hù)理事業(yè)。那時(shí)對(duì)她的理解，只是一句空洞的話(huà)語(yǔ)。剛開(kāi)始因?yàn)楣ぷ鞯默嵥?、勞累、缺乏成就感而懷疑過(guò)自己的選擇。三天一輪、五天一換的夜班，從不按時(shí)吃的三頓飯，晝伏夜出的生活曾使許多年輕人在選擇職業(yè)時(shí)望而卻步！但職業(yè)責(zé)任感使我仍然一絲不茍地工作著，后來(lái)，漸漸發(fā)覺(jué)自己早已融入這項(xiàng)工作中無(wú)法自拔：一個(gè)個(gè)患者痊愈出院，患者和家屬那感激的神情與話(huà)語(yǔ)使我由衷地欣慰——?jiǎng)倓傔^(guò)去的那一個(gè)個(gè)不眠之夜似乎變得那么輕松、值得！十幾年來(lái)，護(hù)理工作在我心中變得實(shí)實(shí)在在：那就是一眼不眨的一個(gè)夜班、來(lái)不及吃的一頓飯、或者無(wú)法坐下來(lái)喝口水的八個(gè)小時(shí)，護(hù)理更是患者會(huì)心的微笑、一封感謝信，或是那雙緊緊握住的久久不愿松開(kāi)的手！

在許多人眼里，護(hù)理工作非常簡(jiǎn)單，無(wú)非是打針、送藥、測(cè)血壓，昨天、今天、明天，周而復(fù)始，技術(shù)含量低，缺乏職業(yè)的光環(huán)。但護(hù)理是這個(gè)病人這個(gè)時(shí)間的這片藥、這瓶液體、這個(gè)體溫和血壓，是適合這個(gè)病人的一個(gè)稱(chēng)呼、一種交流方式、或是一個(gè)切實(shí)可行的健康教育計(jì)劃，絕對(duì)不能換成另一個(gè)病人！一個(gè)醫(yī)囑、一片藥、一個(gè)安瓿、一瓶液體在護(hù)士的手中要經(jīng)過(guò)反復(fù)核對(duì)才執(zhí)行到患者身上，在別人看來(lái)是如此啰嗦！但近二十年的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到病人的事無(wú)小事！正是因?yàn)閲?yán)格執(zhí)行了三查七對(duì)，多巡視了一趟病房，多測(cè)了一次血壓，也許就避免了一次小差錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)了患者病情的微小變化，協(xié)助醫(yī)師調(diào)整了治療方案，從而減輕了患者的痛苦，促使其早日康復(fù)。護(hù)理工作就體現(xiàn)在這種日常的平凡小事中，也正是這些平凡小事卻承載了許多人生命的重托！

因?yàn)橐恢惫ぷ髟谂R床護(hù)理第一線(xiàn)，有機(jī)會(huì)看到更多的護(hù)理人員的感人事跡，更加深了我對(duì)護(hù)理事業(yè)的理解。護(hù)理姐妹那一雙雙熬紅的眼睛，借著手電筒的微光悄悄巡視病房的身影，還有剛剛還在病房健步如飛，回到家卻似灌了鉛的兩條腿，以及做治療時(shí)明明執(zhí)行了三查七對(duì)，心中稍有疑慮便重新查對(duì)的近乎神經(jīng)質(zhì)的動(dòng)作……都使我感動(dòng)不已！護(hù)理工作因?yàn)檫@些無(wú)形的重復(fù)似乎并沒(méi)有增加價(jià)值的含量，卻大大提高了勞累的程度，從而才托起了患者痊愈的希望！

為了患者的康復(fù)，護(hù)士付出了很多。有誰(shuí)知道，作為媽媽的女兒，多少次因不能照顧病中的親人而潸然淚下，留下終生的遺憾！作為女兒的媽媽?zhuān)棵繐崦畠喊l(fā)燒的小臉，面對(duì)女兒小小的請(qǐng)求——媽媽能不去上夜班嗎？多少次卻無(wú)言以對(duì)，毅然消失在夜幕中；多少個(gè)除夕夜，無(wú)暇傾聽(tīng)窗外爆竹聲聲，整夜未眠分秒必爭(zhēng)地迎來(lái)新的一年……這就是我們的護(hù)士！正是有了護(hù)士的付出和缺憾，才使人間多歡樂(lè)，家庭更團(tuán)圓！護(hù)士是真正的白衣天使，人類(lèi)生命的保護(hù)神！一襲白衣，一臉微笑，一身來(lái)蘇爾清香組成女人世界最時(shí)尚、亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

愿所有的人都理解、關(guān)愛(ài)護(hù)士。愿所有的護(hù)士都不負(fù)生命的重托，成為維護(hù)人類(lèi)健康的美麗使者，永遠(yuǎn)自豪地向世人宣告：我是護(hù)士！我是天使！

謝謝大家！