紅領(lǐng)巾日記。
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早就聽說(shuō)紅領(lǐng)巾是光榮的象征,轉(zhuǎn)眼間,我已近五年級(jí)了,從帶上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就與它做了個(gè)約定?我要做一位環(huán)保小衛(wèi)士!這不,就在前幾天,我像往常一樣,在公園里閑逛著,無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn),就在自己對(duì)面的椅子旁,有一位大哥哥正吃著糖,我覺得沒(méi)啥好看的,便轉(zhuǎn)頭走了,回頭一看,令人吃驚的一幕發(fā)生了那位大哥哥吃完糖,隨口一吐,便走了。我的內(nèi)心起了猶豫:我到底該不該去勸告那位大哥哥呢?但是,如果他生氣了,來(lái)打我怎么辦?算了,就睜一只眼閉一只眼吧!當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身想走掉時(shí),胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,想起當(dāng)時(shí)向它許下的約定,不由地慚愧起來(lái)。戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,我鼓足勇氣,向那位大哥哥走去,此時(shí),不只是我,在我背后,有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
一步一步我漸漸走近了那位大哥哥,可是,我的嘴似乎被封上了一樣,怎么也張不開。這時(shí),我似乎聽到了一種溫柔的聲音:加油!你能行的!我相信你哦!這聲音,給了我無(wú)限的力量和勇氣!“大哥哥,您不能隨地吐糖的!這會(huì)把公園美麗的環(huán)境給破壞掉的!希望下次不要這樣了!好嗎?”果然不出所料,大哥哥十分冷漠地對(duì)我說(shuō):“我的事,用不著你來(lái)管!快走開!”大哥哥的斥責(zé),并沒(méi)有把我嚇到,反而,使我更想讓大哥哥注意環(huán)保!“大哥哥!你不能這么不注意環(huán)保!現(xiàn)在,大家都在注意環(huán)保了,你也應(yīng)該注意下環(huán)保了”我為大哥哥講了許多以前因?yàn)槿祟悰](méi)有注意環(huán)保而導(dǎo)致的種種悲慘的后果。不知是大哥哥被我講的一番話征服了,還是被我的執(zhí)著征服了,反正,大哥哥已經(jīng)開始注意環(huán)保了,還是一件值得慶祝的事!
微風(fēng)吹過(guò),紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng)!我覺得,身體輕了許多,似乎來(lái)一陣風(fēng),就可以將我吹走,想想自己心里也挺高興的?算是沒(méi)有辜負(fù)我與紅領(lǐng)巾的約定!
每個(gè)人一生中都有自己許多的第一次,而我,也有自己印象深刻的第一次。我記憶中最深刻的第一次就是給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾的事了。
記得那是個(gè)清爽的早晨,我早早的來(lái)到學(xué)校。因?yàn)?,今天學(xué)校要舉行一項(xiàng)重要的主題活動(dòng),我們班的同學(xué)還要在活動(dòng)儀式上獻(xiàn)詞呢。我也是朗誦詩(shī)詞的一員,所以老師要求我們?cè)绲?。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,所以,我才能給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)儀式開始了,第一項(xiàng)就是給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,我手捧著紅領(lǐng)巾,跟著隊(duì)伍走上臺(tái)去,看上去似乎很鎮(zhèn)定,其實(shí)心里緊張著呢!提心吊膽的,總擔(dān)心自己做不好,心一直在“碰——碰”直跳。我不住地安慰自己:這是一件很光榮的事,必須把它做好。該給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾了,我按捺住自己慌亂的心情,不讓自己發(fā)抖,不停地囑咐自己要把每一件事做好。站在我面前的領(lǐng)導(dǎo)卻象如來(lái)佛祖一樣,仿佛看懂了我的心思,然后溫和地對(duì)我說(shuō):“不要緊張,慢慢來(lái)?!甭牭竭@句話,我心中的緊張都“飛”到九霄云外去了,輕松了好多。戴完紅領(lǐng)巾后,我又給領(lǐng)導(dǎo)敬了個(gè)禮,領(lǐng)導(dǎo)突然問(wèn)我:“你叫什么名字?”我大膽地說(shuō)出了自己的名字。
可是,令人尷尬的事發(fā)生了。退場(chǎng)時(shí),我們幾名少先隊(duì)員在左邊的往左走,在右邊的往右走。頓時(shí),站在中間的我卻傻了眼。怎么辦?幾秒鐘后,我聽到正往左邊走的同學(xué)被老師叫住往右走,我才跟著隊(duì)伍走下去。唉,就這么一件小事就引起了那么多的事發(fā)生,不該呀……
如今,這件事一直藏在我心里,久久不能忘懷。
……
吃完了飯,我解開紅領(lǐng)巾,拿了一個(gè)盆,把盆里倒了滿滿一盆清水,我把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里,在紅領(lǐng)巾上倒了些洗衣粉,學(xué)著媽媽的樣子使勁地搓了起來(lái)。可是,我平常看媽媽一下子就搓出那么多泡泡,而自己卻一點(diǎn)泡也沒(méi)搓出來(lái),這是怎么回事?我冥思苦索著。這時(shí),媽媽見了跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“傻丫頭,哪有人放這么多水。”說(shuō)完給我倒掉了四分之三的水加上一些洗衣粉說(shuō):“現(xiàn)在你再搓搓,看看有沒(méi)有泡泡了?!蔽沂箘乓淮?,哇!有許多五顏六色的泡泡漫天飛舞。紅領(lǐng)巾被我搓得干干凈凈,我擰干紅領(lǐng)巾剛準(zhǔn)備晾。媽媽說(shuō):“哎呀呀,你看看你,忘記汰啦!”我一拍腦袋,跑回衛(wèi)生間,拿出盆放水,把紅領(lǐng)巾汰了又汰,水里還有泡泡,我又換了一盆清水又汰了一次,這次,水比剛才干凈多了。我端著盆來(lái)到陽(yáng)臺(tái),把紅領(lǐng)巾夾在夾子上晾干。
我洗好了紅領(lǐng)巾感到全身又酸又痛,手凍得冷冰冰的。媽媽對(duì)我說(shuō):“我家丫頭長(zhǎng)大了。我聽了比吃了世界上最甜的蜂蜜還甜。
11月1日 星期四 晴
今天中午午飯后,學(xué)生處馬老師召集了我們十幾名大隊(duì)委對(duì)二三四年級(jí)進(jìn)行了規(guī)范系紅領(lǐng)巾,規(guī)范敬隊(duì)禮的突擊檢查。分工完畢后,我們分頭行動(dòng)了。
一到班里,學(xué)生們嘰嘰喳喳地圍了過(guò)來(lái)。我們隨機(jī)抽查了10名學(xué)生到樓道排隊(duì),然后一個(gè)一個(gè)排查先系一遍紅領(lǐng)巾,再敬隊(duì)禮。檢查中發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生系紅領(lǐng)巾很不規(guī)范,像捆繩子;有的學(xué)生紅領(lǐng)巾又臟又破;有的學(xué)生紅領(lǐng)巾淹沒(méi)在衣服里;有的學(xué)生竟然倒過(guò)來(lái)戴還沒(méi)有察覺;當(dāng)然了,大部分學(xué)生系紅領(lǐng)巾的動(dòng)作還是很嫻熟的。
面對(duì)紅領(lǐng)巾問(wèn)題學(xué)生,我們?cè)敿?xì)示范,手把手教學(xué)弟學(xué)妹們,看著他們能漂亮地系紅領(lǐng)巾了,我們心里樂(lè)開了花。
再說(shuō)說(shuō)敬隊(duì)禮。你可別小瞧這么一個(gè)動(dòng)作,可有講究了。正確的敬隊(duì)禮姿勢(shì)是五指并攏,高舉過(guò)頭,距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是:人民的利益高于一切!我們親自做示范,很多學(xué)生來(lái)圍觀,跟我們一起做,然后我們一個(gè)個(gè)糾正。有的沒(méi)有舉過(guò)頭頂,有的五指沒(méi)有并攏,有的掌心朝外,但是在我們的糾正下,他們立刻改過(guò)來(lái)了,而且做得很棒!
馬老師說(shuō),為了鞏固我們的教育成果,清晨文明監(jiān)督崗還要重點(diǎn)檢查,全校班隊(duì)課還將繼續(xù)增加糾正不規(guī)范禮儀的環(huán)節(jié)。下周一升旗儀式,將再次帶領(lǐng)全校少先隊(duì)員規(guī)范美觀地系紅領(lǐng)巾。希望在我們的共同努力下,我校少先隊(duì)員的整體面貌將更加規(guī)范,爭(zhēng)做陽(yáng)光下的好隊(duì)員!
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征,它臟了可不行,所以我打算幫它洗個(gè)澡。
說(shuō)干就干,先把洗臉池塞上又放了半池子的水,然后把紅領(lǐng)巾放進(jìn)去,嘿嘿,讓它一次喝個(gè)夠!再把它撈出來(lái)開始打肥皂。哎呀!肥皂好像抹了油似地,哧溜一下從我中逃走了。
嘿,小肥皂!竟敢逃出我的手掌心?看我不把你揪回來(lái)。我挽起袖子伸手去抓它,好幾次眼看就要抓住了,卻又讓它給溜走了。有了!我把水給放了看你還不出來(lái)。我伸手把塞子拽了出來(lái),池子里 的水慢慢地流走了。哈哈!這下水落“皂”出,看你還往哪兒逃?唉!經(jīng)過(guò)這么一折騰,一塊新肥皂像喝了減肥茶一樣,瞬間變成了“苗條淑女”。
管不了這么多了接著洗吧。我把紅領(lǐng)巾打滿了肥皂,開始用力地搓起來(lái),手里一邊搓著,嘴里還一邊唱著:“洗刷刷,洗刷刷……”不一會(huì)兒,紅領(lǐng)巾就被一群泡沫包圍住了。又過(guò)了一會(huì)兒,白泡 沫變成了黑泡沫,紅領(lǐng)巾卻越來(lái)越紅了。
最后,我又用清水把紅領(lǐng)巾從肥皂沫中解救出來(lái)。哈哈!我的紅領(lǐng)巾又變成了鮮艷的紅色!明天我又可以戴著它參加升旗儀式了!
它個(gè)兒不大是三解開的;它非常紅像是被火紅的朝霞浸染過(guò)一般;它常常被小學(xué)生們掛在胸前。你們知道這位火紅的“使者”是誰(shuí)嗎它呀!就是”紅領(lǐng)巾”
“紅領(lǐng)巾”這個(gè)詞對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該都不陌生但對(duì)于小時(shí)候幼稚又調(diào)皮的我來(lái)說(shuō)那可是一個(gè)“新鮮詞”了。我心里充滿了疑問(wèn)如“紅領(lǐng)巾”為什么要叫“紅領(lǐng)巾”呢為什么不改叫“黃領(lǐng)巾”、“藍(lán)領(lǐng)巾”呢?!凹t領(lǐng)巾”為什么只能戴在勃子上呢?不能戴在其它地方呢?。這些問(wèn)題一直纏著我,使我憋得好難受。
盼星星盼月亮,終于盼到入隊(duì)儀式的那一天。那天,全校同學(xué)都站在操場(chǎng)上這氣氛令我的心情緊張到極點(diǎn),我屏住了呼吸。終于輪到我們班了,我們按順序走了過(guò)去,依次走到大姐姐面前,她們熟練地幫我們系好了鮮艷的紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)我自豪地想,我終天成為了一名少先隊(duì)員了。之后,我的種種疑團(tuán)被解開了。
原來(lái),紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染紅的。知道了這些,我變得更加愛惜這條“紅色的‘使者’了”!可是時(shí)間一長(zhǎng),我便開始嫌它麻煩了,大熱天,我總覺得它是一個(gè)累綴,像是一條厚厚的圍巾一樣,有幾次,我實(shí)在有一種想解下它的欲望,到后來(lái)我才真正了解紅領(lǐng)巾真正的含義。
??!紅領(lǐng)巾,你是在我遇到失敗時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力,在我做錯(cuò)事前敲響的警鐘!
我們期待的班隊(duì)課又到了,我們班里每個(gè)人都很高興,因?yàn)榛久抗?jié)班隊(duì)課都會(huì)玩游戲。今天,老師先讓一些人解決作業(yè)問(wèn)題,讓我們等他們10分鐘后再玩游戲。十分鐘過(guò)了,有人還沒(méi)寫完,我們就先出去玩了。
老師神秘兮兮的把我們帶到了操場(chǎng),讓我們先把紅領(lǐng)巾系下來(lái),做兩人三足的游戲,就這樣,第一輪開始!第一輪分為男生女生各一組,以接力跑的形式來(lái)玩,雖然我們都很努力,但是還是我們女生取得了勝利。
第二輪,老師讓我們拿紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,來(lái)跑步。這次我可不擅長(zhǎng),一被蒙上眼睛,什么都看不見,跑走的時(shí)候也心有余而力不足??!走得跌跌撞撞的,但是我們女生贏了。
第三輪就先不說(shuō)了。第四輪最有趣,我們像毛毛蟲一樣,跳著走,這次居然是男生贏了。這個(gè)游戲太有趣了,我還想玩。
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