關(guān)于舞蹈主持稿分享

舞蹈主持稿。

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關(guān)于舞蹈主持稿 篇1

侗族舞蹈主持詞

尊敬的各位觀眾，大家好！今天我很榮幸能為大家介紹一下侗族舞蹈，這是一種獨(dú)具特色、深受人們喜愛(ài)的舞蹈形式。在今天的演出中，我們將為您呈現(xiàn)多種不同風(fēng)格、不同主題的侗族舞蹈，希望能帶給大家一個(gè)難忘的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)盛宴。

侗族是中國(guó)南方的一個(gè)少數(shù)民族，有著悠久的歷史和獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，舞蹈是侗族文化中不可或缺的一部分。侗族舞蹈從狩獵時(shí)期、耕作時(shí)期一直延續(xù)至今，是侗族人民表達(dá)生活情感、展示自身文化的重要途徑。侗族舞蹈的特點(diǎn)是舞姿優(yōu)美、舞蹈動(dòng)作獨(dú)特、舞曲節(jié)奏歡快，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和聽(tīng)覺(jué)享受。

首先，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是一支古老的侗族舞——《木人舞》。此舞源自侗族狩獵時(shí)期的木偶舞，表現(xiàn)侗族祖先對(duì)自然世界的崇拜與頌揚(yáng)。舞者手托木偶，頭被遮蓋，身著侗族傳統(tǒng)服飾，身體前后傾搖擺，動(dòng)作輕盈柔美，舞姿端莊大方。

接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹已菔镜氖恰独茁晜骰ā贰＿@是一支節(jié)奏感極強(qiáng)的舞蹈，表現(xiàn)了傳說(shuō)中的雷公將力量傳遞給農(nóng)民的故事。舞者穿著色彩鮮艷的侗族服飾，手托手鼓，扭動(dòng)舞步，舞蹈中隨著鼓聲變化，掌聲喝彩不斷。

除此之外，我們還有《水牛角占卜》、《布依情歌》、《喀斯特體驗(yàn)》等多種不同主題的侗族舞蹈，它們涵蓋了侗族歡快的生活情感與對(duì)自然世界的頌揚(yáng)崇拜，每一支舞蹈都給人們留下了深刻的印象。

在侗族舞蹈中，不僅有傳統(tǒng)的古老舞蹈，也有融入了現(xiàn)代元素的現(xiàn)代舞，如《喀斯特體驗(yàn)》。這支舞蹈將現(xiàn)代的舞蹈語(yǔ)言與侗族文化相融合，創(chuàng)造出了一種新的形式，到目前為止已經(jīng)在多個(gè)場(chǎng)合得到了廣泛的歡迎。

最后，希望大家能夠在今天的演出中，享受到侗族舞蹈的美妙與獨(dú)特。侗族舞蹈是一種充滿(mǎn)了熱情和活力的表現(xiàn)形式，它在不斷地創(chuàng)新與發(fā)展中，得到了更加廣泛的認(rèn)可和支持。謝謝大家！

關(guān)于舞蹈主持稿 篇2

女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒(méi)課以及逃課專(zhuān)程前來(lái)的同學(xué)觀看本次xx真愛(ài)活力舞林盛會(huì)（重讀），李康，如果讓你用四句成語(yǔ)來(lái)形容現(xiàn)在的場(chǎng)面和氣氛，你怎么說(shuō)？

男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來(lái)頭吧！

女：你站穩(wěn)了。他們是xxx（帶頭鼓掌）

現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì)，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來(lái)了。好了，為了遠(yuǎn)道而來(lái)的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開(kāi)始精彩的節(jié)目吧！

女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！

關(guān)于舞蹈主持稿 篇3

沒(méi)有舞伴怎樣辦？沒(méi)有舞伴怎樣辦？讓我們一齊來(lái)幫忙你吧！下方就請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的故事劇表演《沒(méi)有舞伴怎樣辦》

自從我們小朋友學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來(lái)，我們的語(yǔ)言、行為等都發(fā)生了很大的變化，不信，你們就看看吧，請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《唱誦弟子規(guī)》

每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。下方請(qǐng)欣賞我們老師為我們表演的舞蹈《親吻祖國(guó)》

頭驕傲地走來(lái)了，他們象旋風(fēng)一樣奔跑著，他們威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。他們就是《決戰(zhàn)斗士》，請(qǐng)欣賞舞蹈《決戰(zhàn)斗士》。表演者：大一班

中一班：《小羊跪乳》是您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)惆槲覀兠恳惶?，是您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)脨?ài)滋潤(rùn)我們心田，溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。下方請(qǐng)欣賞：舞蹈《小羊跪乳》表演者：中一班

白云邊，藍(lán)天下，全世界小朋友是一家，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)我們?cè)谝积R》表演者：中二班

音樂(lè)，無(wú)處不在，我們的聲音是音樂(lè)，我們的雙手是音樂(lè)，我們的雙手是音樂(lè)，我們的身體也是音樂(lè)，我們的服裝也是音樂(lè)。下方請(qǐng)欣賞：大二班小朋友為我們帶來(lái)的《模特秀》

男：首先請(qǐng)欣賞歌曲《過(guò)新年》，由大三班陳銘威演奏，蔡梓曄、王凱航演唱，大家掌聲歡迎。

女：好聽(tīng)的一曲《過(guò)新年》道出了濃濃的過(guò)年情，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的音畫(huà)表演，作畫(huà)——黃子堯

男：小朋友們，你們愛(ài)勞動(dòng)嗎？（愛(ài)）我也愛(ài)勞動(dòng)，可我認(rèn)識(shí)一只不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍最后會(huì)有什么結(jié)果。請(qǐng)聽(tīng)故事《不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍》，由大三班陳馨瑜小朋友表演。

女：愛(ài)跳舞嗎？來(lái)跳舞吧！讓我們一齊跟隨激烈的音樂(lè)感受他們與眾不一樣的熱情吧！請(qǐng)欣賞街舞表演《來(lái)跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等。

關(guān)于舞蹈主持稿 篇4

時(shí)代感舞蹈主持稿

尊敬的各位來(lái)賓，大家好！

今天，我們歡聚一堂，共同見(jiàn)證一場(chǎng)時(shí)代感舞蹈表演。在這個(gè)時(shí)代，舞蹈作為一種重要的藝術(shù)形式，已經(jīng)深深地影響了我們的生活和文化。無(wú)論是經(jīng)典的芭蕾舞、街舞、還是拉丁舞、民族舞，它們都在不同的程度上傳達(dá)著時(shí)代的信息和文化的特色。

今天我們所欣賞的舞蹈表演便是充滿(mǎn)時(shí)代感的，它們代表著現(xiàn)代文化的各個(gè)方面，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)代的變化和文化的多元。而這些舞蹈作品，既有個(gè)性十足的獨(dú)立作品，也有還原性強(qiáng)的闡釋性作品，更有以舞蹈探討時(shí)代問(wèn)題的舞臺(tái)劇表演。

首先，我們來(lái)欣賞一支名叫《絕境求生》的街舞舞蹈。這是一支以堅(jiān)韌不拔、拼搏向上為主題的作品，通過(guò)街舞的獨(dú)特手法，展現(xiàn)出人類(lèi)在生活中所面臨的極端困境和努力求生的勇氣。舞者們力量十足的動(dòng)作，嘶吼著憤怒和掙扎，仿佛在告訴我們，無(wú)論在什么情況下，生命都是寶貴的，我們應(yīng)該保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇往直前。

其次，我們來(lái)到了拉丁舞的舞臺(tái)上，欣賞一支名為《戀人繞口》的舞蹈。這支舞蹈表現(xiàn)了一男一女之間的愛(ài)情故事，通過(guò)熱情纏綿的舞姿，展現(xiàn)出戀愛(ài)中甜蜜、激烈的情感和令人陶醉的氛圍。這不僅僅是一段獨(dú)立的愛(ài)情故事，更是讓我們回憶起了過(guò)去那個(gè)充滿(mǎn)浪漫、熱情的年代。

最后，我們來(lái)到一個(gè)神秘的舞臺(tái)上，這是一場(chǎng)以“王者歸來(lái)”為題材的舞蹈劇。在這個(gè)神秘而豪華的舞臺(tái)上，舞者們扮演了各色王者，通過(guò)高質(zhì)量的編排、出色的音樂(lè)和精湛的舞技，將這個(gè)傳奇的王者世界展現(xiàn)的淋漓盡致，讓我們仿佛置身于歷史之中。

以上就是今天舞蹈表演的一些精彩內(nèi)容，這些舞蹈作品是在時(shí)代的縱深和文化的多元性基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來(lái)的，它們?nèi)诤狭藭r(shí)代的元素和精神內(nèi)涵，讓舞蹈顯得充滿(mǎn)了時(shí)代感。我們相信，在今后的文化藝術(shù)中，不斷推陳出新、創(chuàng)新發(fā)展才是不變的主題。

謝謝大家，愿我們的文化藝術(shù)事業(yè)蒸蒸日上！

關(guān)于舞蹈主持稿 篇5

：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。

：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；

：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高一幼四帶來(lái)的《現(xiàn)代舞》表演者：，請(qǐng)高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備

生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采在這里綻放在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼二帶來(lái)的《爵士舞》表演者：馮姣，請(qǐng)高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備

一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來(lái)的《彝族舞》，表演者：請(qǐng)高二藝大做準(zhǔn)備

：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二藝大帶來(lái)的《街舞》表演者：金奇，請(qǐng)高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備

，我想告訴您，媽媽?zhuān)炝亮恕，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二幼四帶來(lái)的《獨(dú)舞》表演者：，請(qǐng)電商一班《？》做好準(zhǔn)備青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞電商一班帶來(lái)的《？》表演者，請(qǐng)高二幼三《謝謝老師》做準(zhǔn)備短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。還記得你教的第一個(gè)，還記得我背的一首詩(shī)，你是打開(kāi)我心靈的第一把鑰匙！請(qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者，請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞高二幼一帶來(lái)的《扇子舞》表演者，請(qǐng)高一幼三《印度舞》做準(zhǔn)備印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來(lái)的《印度舞》表演者，請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心？朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞高二幼四帶來(lái)的《蒙族舞》表演者，請(qǐng)高二物流：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼；絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二物流二班為我們帶來(lái)的《？》表演者，請(qǐng)高二幼五《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備

女整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞高二幼五為我們帶來(lái)的《軍中姐妹》：我們乘著絢麗舞姿，鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷：我們昂首迎向未來(lái)，書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言

關(guān)于舞蹈主持稿 篇6

男：各位現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看到是由四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校與四平電視臺(tái)聯(lián)合舉辦20xx年龍之舞迎春晚會(huì)

女：今天，我們要在這里將新年快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風(fēng)擋不住春天腳步，兔年已向我們揮手告別;

女：冰雪封不住青春熱情，龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!

男：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去一年我們有太多感動(dòng)，太多震撼，有太多故事值得我們永久珍藏;

女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)一年我們有更多展望，更多夢(mèng)想，有更多高峰等著我們奮力登攀!

男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校小朋友們向自己爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果展示會(huì)。

女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在全體老師努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界一致好評(píng)。

男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話(huà)。

關(guān)于舞蹈主持稿 篇7

一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅一路有你。

執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢(mèng)想從不止步。

1、高山流水，人生難覓是知音。朋友，伴你走過(guò)香花爛漫，伴你走過(guò)荊棘遍地。縱然到天涯海角，縱然離居異地他鄉(xiāng)，朋友的心啊永遠(yuǎn)相隨。下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)班帶來(lái)的合唱《seasons in the sun》

2、一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出一路高歌。讓我們一起來(lái)欣賞藝體班杜杰帶來(lái)的中華武術(shù)。

3、在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現(xiàn)在我的心上。請(qǐng)欣賞理科班張燕帶來(lái)的獨(dú)唱《在那東山頂上》

4、勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻(xiàn)知音。請(qǐng)欣賞理科班陳鳳娟帶來(lái)的古箏演奏《漁舟唱晚》。

5、有一首詩(shī)這樣寫(xiě)到“江南好，風(fēng)景舊曾諳日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)......”

美麗的江南總是令我們魂?duì)繅?mèng)繞，一想到它，總不免要想到那朦朧雋繡的小雨，婀娜多姿的姑娘，那么把這二者結(jié)合起來(lái)會(huì)是什么樣子呢？一定更加的別致優(yōu)美吧！下面我們就一起來(lái)欣賞文科班何開(kāi)珍和歐陽(yáng)給我們帶來(lái)的——《雨巷》

6、江—山—如—此—多—嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)班高陽(yáng)旭帶來(lái)的法文歌。

8、甲：我驕傲我屬于中國(guó)，它以廣袤的大地承載了我，

9、甲：西域風(fēng)情曾是民俗采風(fēng)的風(fēng)餐露宿，它帶走了隆隆涓涓流水。西域風(fēng)情漸消逝，憂(yōu)心憧憧漸遠(yuǎn)去，視而不見(jiàn)，終有一天它們結(jié)伴于大漠風(fēng)情

甲：這是一首使用作關(guān)鍵詞的原創(chuàng)詩(shī)歌的一部分，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？

乙：我倒沒(méi)有這樣的閑情去賣(mài)弄文采，不過(guò)，接下來(lái)的表演能為把我們帶進(jìn)這首歌的意境嗎？有請(qǐng)藝體班謝洋·王曉容帶來(lái)的舞蹈表演《西域風(fēng)情》。

10、過(guò)去一年的苦悶、傷心在新的一年里一定要忘掉，讓新的一年快快樂(lè)樂(lè)的到來(lái)，請(qǐng)欣賞朱術(shù)春·王顯成帶來(lái)的歌曲《從頭再來(lái)》。

11、我們握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；而我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的，放棄也是美麗，聚散皆是緣。請(qǐng)聽(tīng)藝體班王曉容·楊菲帶來(lái)的合唱《明月幾時(shí)有》。

甲乙：我們熱情謳歌我們廣外發(fā)生的翻天覆地的變化，和蒸蒸日上的美好生活！

甲：我們衷心祝福祖國(guó)在改革開(kāi)放的征途上永遠(yuǎn)前程似錦、繁榮昌盛！

乙：我們衷心祝福商廣外的明天更美好，祝愿廣外在未來(lái)的歲月里，不斷續(xù)寫(xiě)發(fā)展壯大、再鑄輝煌的新篇章！

關(guān)于舞蹈主持稿 篇8

男：各位現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看到的是由xx市xx舞蹈學(xué)校與xx電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會(huì)；

女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人；

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，牛年已向我們揮手告別；

女：冰雪封不住青春的熱情，虎年正隨春潮滾滾而來(lái)!

男：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏；

女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男：今天是xx舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是xx舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。

女：xx市xx舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，x年來(lái)在xx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng);

男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們xx市xx舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們xx舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，xx女士上臺(tái)宣布20xx年虎之舞迎春晚會(huì)，開(kāi)始!

關(guān)于舞蹈主持稿 篇9

男：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛(ài)同學(xué)們，大家

合：晚上好!

女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)主持人，我是。。。

男：我是。。。

女：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男：是呀，在寧師菁菁校園里，我們度過(guò)了人生中最美好時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛青春和最火熱激情。

女：今天，在屬于我們自己畢業(yè)晚會(huì)上， 我們將用激揚(yáng)青春與活力，盡展1015班風(fēng)采!

兩年來(lái)，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：讓我們用熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨。

男：今晚，1015班同學(xué)們將用優(yōu)美舞姿、整齊動(dòng)作和創(chuàng)意編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練成果，給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意，凝聚無(wú)限精彩謝幕演出。

接下來(lái)，讓我們用最熱烈掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!

關(guān)于舞蹈主持稿 篇10

多么完美的時(shí)刻，歡聚一堂又怎能欠缺歡樂(lè)歌聲贊美、幸福舞蹈的表達(dá)，下頭，讓我們共同欣賞由xx公司帶來(lái)的節(jié)目《歌舞串燒》。

今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，下頭請(qǐng)欣賞xxxx帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。

明天是完美的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫(huà)，讓我們用幸福的舞蹈來(lái)演繹吧，讓我們的活力永遠(yuǎn)飄蕩在三力集團(tuán)的上空。下頭請(qǐng)欣賞xxxx帶來(lái)的舞蹈《張燈結(jié)彩》。

長(zhǎng)路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請(qǐng)欣賞八年級(jí)九班的舞蹈《雨落長(zhǎng)安》，表演者xx、xx等。

漫山遍野的桔?；ɡ?，有少年清淺的細(xì)語(yǔ)。你是否也曾認(rèn)真傾聽(tīng)那溫煦的和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn)，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班的舞蹈《桔梗謠》。表演者：xx、xx等

青春，放飛我們的夢(mèng)想，青春，使我們的個(gè)性得以張揚(yáng)。請(qǐng)欣賞七年級(jí)八班表演的舞蹈《小蘋(píng)果》。表演者：xxx、xx等

昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長(zhǎng)袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請(qǐng)欣賞由x年級(jí)x班xxx、xxx等人帶來(lái)的舞蹈《采薇舞》

宮商角徵羽，琴棋書(shū)畫(huà)唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xxx、xxx等。

在太陽(yáng)的照耀下，我們的操場(chǎng)上也走來(lái)了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負(fù)著神圣的使命。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：xx、xx等

一片陽(yáng)光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿(mǎn)的夢(mèng)想，充滿(mǎn)了渴望，我夢(mèng)想失去憂(yōu)傷，我渴望歡樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞爵士舞蹈《歡樂(lè)成長(zhǎng)》。

一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。讓我們來(lái)欣賞接下來(lái)這段美妙的舞蹈。

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