學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)。

"學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)"是指一種文檔寫作技巧，可以幫助我們寫出一份全面的范文。文檔寫作是一種能夠讓我們更加清晰地表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的方法，而范文在這一過程中起到了重要的作用，因此越來越受到人們的關(guān)注和重視。通過模仿范文，我們可以進(jìn)行更好的創(chuàng)作，并且可以將范文收藏下來，以備日后參考。希望大家可以充分利用本文帶來的知識，提升自己的文檔寫作技巧。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié) 篇1

今年是我國第二十六次法定日"全國助殘日"，根據(jù)**區(qū)人民**所發(fā)的"關(guān)于開展第二十六次'全國助殘日'活動(dòng)的通知"，我校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知內(nèi)容和精神，結(jié)合我校實(shí)際，少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校教師、少先隊(duì)員開展了主題為"關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢"的助殘活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

本次活動(dòng)的主題是“關(guān)愛和幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美麗的中國夢”。我校希望通過此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和響應(yīng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘?jiān)禄顒?dòng)給予了高度重視，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，要求此次活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織，各師生給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，確保活動(dòng)做到有計(jì)劃，有秩序，有成效。學(xué)校使這項(xiàng)活動(dòng)能夠開展有意義和有效性，給班主任開個(gè)會(huì)，安排任務(wù)。班主任不能在思想上被忽悠、形式化，活動(dòng)要與班主任工作的量化考核掛鉤。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

根據(jù)上級要求，我校開展了以下活動(dòng)：

1組織一“殘疾人日”為主題的升旗儀式

2每個(gè)班都舉行一次以殘疾日為主題的小組會(huì)議

3、懸掛一幅助殘日宣傳口號

4、全校開展募捐活動(dòng)

三、活動(dòng)開展有序，效果顯著

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié) 篇2

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

本次活動(dòng)的主題是“關(guān)心幫助殘疾人、實(shí)現(xiàn)美好中國夢”。這項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)、各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

根據(jù)上級要求，我校開展了以下活動(dòng)：

1每班舉行以殘疾日為主題的小組會(huì)議；

2各班根據(jù)本班實(shí)際情況開展特色活動(dòng)；

三。組織全體師生為殘疾人獻(xiàn)愛心；

4利用紅領(lǐng)巾電臺進(jìn)行宣傳，營造殘疾日的氣氛。

三、活動(dòng)開展有序，效果顯著

1學(xué)校組織呼吁廣大師生，號召全體學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量，幫助身邊的殘疾人。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生中引起極大反響。

2廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每節(jié)課都將按時(shí)間表如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、捐款儀式上，我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款，紛紛向全社會(huì)的殘疾人伸出友愛之手，獻(xiàn)出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱，盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心，最后一共籌集善款3000多元，參與人數(shù)766人。

通過這次活動(dòng)，使我們的隊(duì)員懂得殘疾人是我們的特殊群體，他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的生活，他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，需要社會(huì)各屆人士對他們更多的關(guān)心、支持和幫助，讓他們過著更幸福的生活。同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神，培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，讓同學(xué)們從小樹立了“愛心獻(xiàn)他們，真情暖人心”的美好心靈。

12月3日星期六晚上11點(diǎn)，我們舉辦了世界殘疾人日感恩手語社團(tuán)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)以傳遞愛心、傳授手語為宗旨，對全校學(xué)生意義重大。

活動(dòng)主要分為三個(gè)部分。第一部分是讓學(xué)生在事先準(zhǔn)備好的海報(bào)上簽名，收集愛心，號召大家關(guān)注聾人朋友；

第二部分是教授一些常用手語，并在學(xué)生中推廣；

第三部分就是進(jìn)行手語歌展示，用趣味性強(qiáng)的方式提起大家對學(xué)習(xí)手語的熱情。一個(gè)半小時(shí)的宣傳活動(dòng)在寒風(fēng)中過去，但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快，雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲，但是都很開心，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，參加活動(dòng)的同學(xué)們合影留念。

這項(xiàng)活動(dòng)遠(yuǎn)未圓滿結(jié)束，愛心之火永遠(yuǎn)種在每個(gè)人的心中。

通過這次活動(dòng)，從每個(gè)參與者臉上的微笑，我們知道手語給學(xué)生帶來的快樂。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語可以給他們帶來快樂。每個(gè)學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)。 在獲得技能的同時(shí)，他們也有表達(dá)愛的方式。

感恩手語社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心，也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后，手語學(xué)會(huì)將舉辦更多的手語活動(dòng)。我們相信每一個(gè)手語手勢都是一種愛，每一次表演都是愛的流露。

我們的手語會(huì)把愛種在冰冷的心上，讓愛的溫暖融化多年的冰。

感恩手語協(xié)會(huì)的手語將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。它是愛的傳遞和愛的接力。它就像一支火炬，從一顆心傳遞到另一顆心。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全校每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。

手語永遠(yuǎn)是愛的一種表達(dá)，它能使溫暖驅(qū)走寒冷，使真愛感動(dòng)上帝。我們感謝手語協(xié)會(huì)的手語活動(dòng)。我們將永遠(yuǎn)把我們的真愛獻(xiàn)給學(xué)生，溫暖聾啞人。

12月3日國際殘疾人日之際，本著“奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛殘疾人”的目的，我校愛心社在學(xué)校排球場采用“心語心愿”---大型校園留言活動(dòng)，為國際殘疾人日做了一次宣傳活動(dòng)，同時(shí)也呼吁更多的大學(xué)生關(guān)愛殘疾人，奉獻(xiàn)愛心，并倡導(dǎo)他們在以后的生活中保持一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康向上的生活方式。

本次活動(dòng)持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)，愛心社全體成員出動(dòng)，通過向路過的大學(xué)生宣傳國際殘疾人日，還發(fā)放便利簽，讓他們寫下對殘疾人的祝?；蛘呤枪膭?lì)。最后，針對社會(huì)失能現(xiàn)象，讓他們談?wù)勛约旱母惺??；蛘咴谖磥淼纳钪?，我們?yīng)該如何平等對待他們，如何幫助他們。

總體而言，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。在路過的大學(xué)生中，大多數(shù)人聽到“奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛殘疾人”的口號，都愿意駐足，寫下自己的心愿，談?wù)勛约旱母惺?。而我們也從剛開始空空的展板，到最后結(jié)束時(shí)都貼滿了大家對殘疾人的祝福與鼓勵(lì)，可謂是滿載而歸。

為我們自己的努力提供了一個(gè)極好的答案。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了讓法制走進(jìn)校園，積極創(chuàng)建和諧校園、安全校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識和安全意識，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生，泥南中心小學(xué)舉行了法制宣傳教育講座活動(dòng)。

01大會(huì)動(dòng)員

活動(dòng)伊始，姚耀華校長動(dòng)員致辭。他指出“要成才先做人，要做人須守法?！彼蟠蠹視r(shí)刻牢記：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望同學(xué)們在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民?！?/p>

02頒發(fā)聘書

動(dòng)員會(huì)之后，我校正式聘請賀強(qiáng)警官為我校法治副校長，姚耀華校長為其頒發(fā)聘書。

03法律宣講

什么是法？什么是違法犯罪？在法律知識宣講環(huán)節(jié)，賀強(qiáng)警官連提兩問，隨后他以案釋法，用了一個(gè)個(gè)具體的事例深入淺出給大家做了生動(dòng)的講解。經(jīng)過賀警官的悉心講解，我們不僅知道了法是由國家制定或認(rèn)可，以權(quán)利義務(wù)為主要內(nèi)容，國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)行為規(guī)范的總稱，《憲法》是我國的根本大法，與我們密切相關(guān)的還有《刑法》、《治安管理處罰法》等，我們還知道了違法就是違反《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等一般違法行為，比如打架斗毆、賭博、吸毒、偷竊等，犯罪就是違反《刑法》社會(huì)危害較重的行為，如故意傷害、盜竊、搶劫等。

我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自身安全呢？就這個(gè)問題賀警官也給出了自己的建議：加強(qiáng)自身防衛(wèi)；避免與人產(chǎn)生沖突，不惹是生非；保持低調(diào)，不炫耀；遇事不默默忍受，及時(shí)告知老師和家長；注意穿著得體，不暴露；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不進(jìn)行主播打賞；注重個(gè)人信息保護(hù)，社交賬號不外借等。謹(jǐn)記：道路千萬條，安全第一條。

04主題班會(huì)

繼法制宣傳教育講座活動(dòng)之后，各班又召開了法制教育主題班會(huì)。通過一系列法制教育活動(dòng)，使每一位同學(xué)都意識到知法、懂法、守法的重要性，也明白了要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器維護(hù)自身合法權(quán)益。

袁隆平老先生曾說過：“人就像一粒種子，要做一粒好種子。”知法、懂法、守法是我們每一位公民的義務(wù)。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié) 篇4

今年5月20日是我國第xx次法定“全國助殘日”。根據(jù)我校關(guān)于開展第xx次“全國助殘日”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第xx次“全國助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對班級進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。

二、召開殘疾日座談會(huì)。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。

三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報(bào)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報(bào)道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有：“全國助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動(dòng)開展情況，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。

四、通過充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘；二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù)；三、是以班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊(duì)，建立助殘小組，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。

五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。

六、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動(dòng)教育中，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。（wWW.JHT868.com 合同范本網(wǎng)）

總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié) 篇5

12月3日星期六中午十一點(diǎn)我們在鋼筆尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準(zhǔn)備的活動(dòng)。這次活動(dòng)本著傳遞愛心，教授手語的宗旨面向全校學(xué)生進(jìn)行，意義非凡。

活動(dòng)主要分三部分，第一部分是請同學(xué)們在我們事先準(zhǔn)備好的海報(bào)上簽名，募集愛心，號召大家關(guān)注聾人朋友;

第二部分教授一些常用的手語，在同學(xué)之間把手語推廣;

第三部分就是進(jìn)行手語歌展示，用趣味性強(qiáng)的方式提起大家對學(xué)習(xí)手語的熱情。一個(gè)半小時(shí)的宣傳活動(dòng)在寒風(fēng)中過去，但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快，雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲，但是都很開心，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅。活動(dòng)的最后，參與活動(dòng)的同學(xué)們拍照留念。本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。

通過這次活動(dòng)，從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們在獲得一項(xiàng)技能的同時(shí)，也多了一份表達(dá)愛的方式。感恩手語社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心，也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后手語社將舉行更多的手語活動(dòng)，我們相信，每一個(gè)手語姿勢都是一個(gè)愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。

感恩手語社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全校每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá)，它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動(dòng)上蒼。我們感恩手語社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié) 篇6

一是組織實(shí)施宣傳。xx市殘聯(lián)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以人民政府殘工委的名義向基層殘聯(lián)印發(fā)《xx市“全國助殘日”活動(dòng)通知》，動(dòng)員全市積極參與到助殘日活動(dòng)中來。

二是標(biāo)語牌匾宣傳。通過懸掛橫幅、LED顯示屏、樓宇電視、制作展板，張貼宣傳標(biāo)語等標(biāo)語牌匾的形式，在全市營造濃厚活動(dòng)氛圍。

三是志愿服務(wù)宣傳。結(jié)合全民公益日活動(dòng)，動(dòng)員愛心組織開展“關(guān)愛孤殘兒童”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，號召全社會(huì)關(guān)注孤殘兒童幫扶救助，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德精神。

四是文娛活動(dòng)宣傳。積極籌備“全國助殘日”文藝匯演，組織殘疾人和殘疾人工作者自行編排各類文藝節(jié)目，在助殘日當(dāng)天為全市殘疾人獻(xiàn)上一場文藝大餐，用歌聲和舞蹈來向全社會(huì)展現(xiàn)出我市殘疾人自信、自立、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。

五是網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。利用單位信息網(wǎng)站、基金會(huì)官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺，及時(shí)發(fā)布各類助殘日信息，向社會(huì)傳遞正能量，努力構(gòu)建殘健同行和諧氛圍。

工作總結(jié)《學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)專題，希望您能喜歡！