演講作文(模板5篇)。
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,寫作文的根本目的在于記錄所想所思,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上演講作文(模板5篇),供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)卵葜v稿
飛翔的雄鷹
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!
我叫張晶,來(lái)自61小學(xué)五年級(jí)五班。這一次,我來(lái)參加紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)牌選拔賽,這是充滿信信的!我時(shí)時(shí)刻刻自覺(jué)遵守少先隊(duì)章程,處處以身作則為同學(xué)們樹(shù)立良好榜樣,我就是快要展翅飛翔的雄鷹!
我很高興我能在61小學(xué)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我也很感激老師給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我來(lái)到61小學(xué)學(xué)習(xí)以來(lái),各方面都得到了鍛煉和提高。我能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),為學(xué)校和班級(jí)贏得了一定的榮譽(yù)。
例如獻(xiàn)愛(ài)心,在5.12大**時(shí),我不僅把我平時(shí)積攢的零花錢和一些衣物捐了,還帶動(dòng)全家人又在小區(qū)內(nèi)獻(xiàn)了愛(ài)心?,F(xiàn)在,我也加入了綠色行動(dòng)俱樂(lè)部,把錢捐給貧困山區(qū)的孩子們。
在英語(yǔ)節(jié)拍賣會(huì)上,我把我們賣的書和錢免費(fèi)捐給了山區(qū)的孩子們。舞蹈隊(duì),我積極參加學(xué)校舞蹈隊(duì),向?qū)W校舞蹈隊(duì)致敬。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我和學(xué)校舞蹈隊(duì)一起在石景山游樂(lè)園表演,非常精彩和成功!
在校內(nèi),每次的兒童節(jié)都少不了我們的身影!在班上,我是老師的得力助手,也是同學(xué)們的好榜樣。平時(shí),我?guī)屠蠋熌媚米鳂I(yè)、收拾東西、組織同學(xué)、批判作業(yè)……我們班的教室的陽(yáng)臺(tái)上的花是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅;我們班的衛(wèi)生是一流的;我們班的桌椅都刷在一起,因?yàn)榘嗌峡傆幸粋€(gè)人默默地為我們服務(wù)!
我叫張晶。我來(lái)自61小學(xué)五年級(jí)五班。我希望你不要忘記我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩!
大家好,我是三(1)班的王馨笛。我性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛。
我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,祖國(guó)的許多地方都留下了我的足跡,讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),使我受益匪淺。
我喜歡漫步在書的王國(guó)中,堅(jiān)持在書海中徜徉,在書海中不斷汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
我還很愛(ài)寫作,我有三篇文章在《京江晚報(bào)》小記者欄里發(fā)表,今年暑假我參加了中國(guó)電信征文大賽,我的文章《謝謝你,電信寬帶》被刊登在鎮(zhèn)江電視報(bào)上。我多次參加的日記大賽和童話節(jié)比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。
去年我作為合唱隊(duì)一員,去南京參加江蘇省第四屆少兒藝術(shù)節(jié),我們合唱隊(duì)獲得了金獎(jiǎng)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,我有一定的管理能力和組織能力,我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),同時(shí)兼任英語(yǔ)課代表和體育委員。平時(shí)也是老師的小助手,能協(xié)助老師管理好班級(jí)。我也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的一些困難。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,使自己各方面的能力得到更大的提高。
我感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,給我這次機(jī)會(huì)讓我成為大隊(duì)委中的一員,大隊(duì)委不僅是一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),更重要的是一種責(zé)任,我會(huì)盡力為大家做好每一件事,我一定不會(huì)讓大家失望的!
我相信,每一個(gè)人一生中都曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,你是哪里人,Where are you from。對(duì)絕大部分人來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題的答案根本不用思考,比如美國(guó)人會(huì)說(shuō)I am from America。上海本地人會(huì)說(shuō),我是上海人。可是對(duì)我說(shuō),這個(gè)問(wèn)題的答案真的很糾結(jié),我父親是美國(guó)人,但我母親是中國(guó)人,我生在美國(guó),我長(zhǎng)在上海,算半個(gè)上海人。我美國(guó)的親戚一看我,就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的亞種面孔,那我上海的朋友都不相信我說(shuō)我是上海人。所以以后我再被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,我干脆就回答,我是新疆烏魯木齊人。
在美國(guó)那邊有很多華人的后代,他們都遺傳父母的黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,卻只認(rèn)自己是美國(guó)人,他們就要做banana香蕉人,意思是黃皮白心。那后來(lái)我就問(wèn)我媽媽,“媽媽媽媽,那我這種白皮黃心的孩子叫什么?”她想了想說(shuō)“外白內(nèi)黃啊,可以蛋超人。”
后來(lái)我才聽(tīng)說(shuō)有個(gè)專門的詞叫做TCK,意思是第三類文化兒童,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是出身在一個(gè)國(guó)家,而長(zhǎng)大在另外一個(gè)國(guó)家的孩子。我們家鄰居有一個(gè)以色列的五歲小女孩,她居然會(huì)用上海話幫她媽媽討價(jià)還價(jià),超萌的,就這樣,“朋友幫幫忙好吧,這么貴啊?!?/p>
但你別以為多簡(jiǎn)單啊,其實(shí)還蠻煩惱的。我三歲前在美國(guó)生活,沒(méi)有參加過(guò)任何早教,那后來(lái)我們就搬到中國(guó)來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)所有的孩子都報(bào)了一大堆培訓(xùn)班,我是全校唯一一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)任何拼音,沒(méi)有學(xué)過(guò)任何漢字,沒(méi)有學(xué)過(guò)任何數(shù)學(xué)的孩子。但這都要?dú)w功于我媽,因?yàn)樗斪×怂衼?lái)自親戚來(lái)自朋友來(lái)自老師的壓力,她說(shuō)“孩子該玩的年齡應(yīng)該盡情的玩,那些不要讓孩子輸在起跑線上的都是廣告詞,人的一生總比馬拉松還要長(zhǎng)吧,但沒(méi)有一個(gè)馬拉松冠軍是因?yàn)橼A在起跑線上的。”
我就是這樣一個(gè)中美混血在上海的TCK(第三類文化兒童)。I love my life in Shanghai , I love China。
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
因?yàn)榻裉焓呛⒆觽兊墓?jié)日:
六一兒童節(jié)!
首先,我要祝愿青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的孩子們,
節(jié)日快樂(lè)!
雖然你們遠(yuǎn)在青海,
但我們?cè)谝雇砉操p一輪明月,
同叫中華兒女,
通過(guò)一個(gè)兒童節(jié)!.
在今天,
要忘記陰影,
不要傷心,
要盡情歡笑,
只有這樣,
才會(huì)使玉樹(shù)更綠,
青海長(zhǎng)青!
只有你們快樂(lè),純潔的笑容,
才能逗祖國(guó)媽媽開(kāi)心,
才能見(jiàn)證玉樹(shù)不倒,青海長(zhǎng)青。
最后,祝愿異國(guó)他鄉(xiāng)的小朋友們
節(jié)日快樂(lè)!
請(qǐng)你們盡情的笑,
盡情的狂歡,
今日是我們“狂歡日”,
請(qǐng)忘記憂愁吧!
六一的天空湛藍(lán)如水,
六一甜美的歌聲使
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi),
中國(guó)所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油!
燦爛的明天是屬于我們的!
祝福所有的小朋友!
祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)!
本文主要從錘煉思想、提高境界;業(yè)務(wù)精湛、投身課改;我的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié);進(jìn)行講述。其中包括:我的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教、 我勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)、教育教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù),我會(huì)堅(jiān)持不懈地在這平凡的崗位上盡灑自己的青春和熱忱等,具體材料詳見(jiàn):
我是一名普通的教師,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在23年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了一定的成績(jī),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在二十幾年的工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“****”重要思想,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨**時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)要注意學(xué)習(xí)黨的時(shí)政政策,注意國(guó)家大事,用學(xué)過(guò)的政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。
在五尺講臺(tái)上,我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無(wú)論在任何崗位,我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的新一代**人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。學(xué)生們都認(rèn)為我是一個(gè)值得依賴的老師,一個(gè)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,一個(gè)值得尊敬的知己和長(zhǎng)輩。因?yàn)閻?ài)和喜歡,學(xué)生們總是喜歡我的課。這個(gè)班的教學(xué)成績(jī)總是在同一年級(jí)的前列。
我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅,我本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
我勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革,走在課改的前列,作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,我深感自己的知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。工作之余,要多方面搜集資料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課程改革的新趨勢(shì)。
多年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,多篇教育教學(xué)**獲獎(jiǎng),其中我的教學(xué)**〈〈轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的幾點(diǎn)粗淺嘗試〉〉,在全國(guó)教育科研**評(píng)比活動(dòng)中,獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng);在第二屆全國(guó)敬業(yè)杯教育教學(xué)**大賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),并刊發(fā)在〈〈中華素質(zhì)教育理論與實(shí)踐新探〉〉刊物上;我的教學(xué)設(shè)計(jì)《樹(shù)葉》、《輕輕地》經(jīng)“中國(guó)當(dāng)代教育教學(xué)科研**(案例)”評(píng)審委員會(huì)評(píng)定,榮獲“全國(guó)性教科成果”一等獎(jiǎng),并刊發(fā)于《教學(xué)科研與實(shí)踐雜志》(月刊)20**年10月(總第25期)上;我寫的《走進(jìn)新課程的教學(xué)反思》得到專家們的好評(píng);還有我撰寫的《我是這樣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的》、《利用課外資源充分挖掘教材資源》等**也在湘西自治州教育教學(xué)**評(píng)比活動(dòng)中分別獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。在自身學(xué)習(xí)上,我也不甘落后,積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),并先后順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試,普通話水平測(cè)試等。
我的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái),促使班級(jí)管理水平不斷提高。此外,在年輕人面前,我可以扮演傳教,幫助和領(lǐng)導(dǎo)的角色,并將我的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳遞給年青人。我時(shí)常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法,每次聽(tīng)課后,我都會(huì)認(rèn)真評(píng)課,幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn),使他們明確自己的努力方向。
當(dāng)然,教育教學(xué)永遠(yuǎn)是一門令人遺憾的藝術(shù)。我將繼續(xù)把我的青春和熱情奉獻(xiàn)給這個(gè)平凡的崗位!
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奮斗以求改善生活,是可敬的行為。當(dāng)我們終于做好準(zhǔn)備要進(jìn)行演講時(shí),也該琢磨一下該如何準(zhǔn)備一份演講稿了,好的演講稿能夠拉近大家的距離,您是否在撰寫演講稿時(shí)經(jīng)常產(chǎn)生疑惑呢?有請(qǐng)駐留片刻,編輯為你推薦安全交通演講稿作文,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們每一天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速”
有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對(duì)自我的生命不負(fù)職責(zé)。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的提高。育人不僅僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就理解交通安全知識(shí)教育,到達(dá)自我教育自我,自我管理自我,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能到達(dá)一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)學(xué)校的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)?!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)本事,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不貼合法定年齡的學(xué)生也騎車上街??磥?lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢
我提議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的資料,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的資料之一。提議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出團(tuán)體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締學(xué)校門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)當(dāng)明白交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自我的生命吧!
初中交通安全演講稿作文(3)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予我們每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜?!罢湎?,平安出行”雖然只是八個(gè)字,可是要做到卻不是那么容易,很多人為此付出了血的代價(jià)。
我的家鄉(xiāng)地處山區(qū),道路窄,彎又多,雖然車不多,但交通事故不少。幾年前,我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚,我稱之為“表姐”的人,就發(fā)生了交通意外。還記得是中考后,她被重點(diǎn)高中錄取,有一天下午和幾位朋友約了到外面玩。他們準(zhǔn)備騎電動(dòng)車去,可車只有一輛,人有三個(gè)。為了一時(shí)的方便,他們決定擠一下。正是這種僥幸心理,讓他們后悔終生。在路口的一個(gè)急拐彎處,一輛大貨車迎面而來(lái),拖著車頭的男生本該鎮(zhèn)定,卻被一聲喇叭叫慌了手腳,車身也搖晃起來(lái)。貨車司機(jī)雖然馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),但還是免不了與他們相撞,車倒了,人飛了,表姐雖然坐在中間,但飛起來(lái)時(shí)撞到了路邊的大石頭,當(dāng)場(chǎng)死亡,另外兩人重傷,也留下了一輩子的心理陰影。
“多可惜啊,辛辛苦苦十幾年,好不容易考上高中,卻這樣去了,留下父母白發(fā)人送黑發(fā)人,該怎么活下去啊?”葬禮上有人這樣嘀咕,看著哭天喊地幾度昏厥的阿姨,我悲從中來(lái),不知道天堂里的表姐有沒(méi)有看到,我想她一定后悔自己的貪圖一時(shí)方便吧?
每次出門,媽媽都會(huì)交代“要靠路邊走,不要在路中間追逐……”,我總是嫌她啰嗦;老師每周五放學(xué)都強(qiáng)調(diào)“過(guò)馬路要一停二看三通過(guò),要買票坐車,周末不要隨便騎大人的電動(dòng)車、摩托車”,我也是左耳進(jìn)右耳出,有時(shí)候還會(huì)哼一下:“小學(xué)生都知道了,用得著在耳邊周周念嗎?”可是,表姐的事卻讓我明白“居安思危危自小,有備無(wú)患患可除”,繃緊安全琴弦,才能奏響生命旋律。我們擁有最美麗的青春年華,只有心中牢記交通規(guī)則,踐行交通法規(guī),才能保護(hù)生命,平安出行。
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人的生活中,處處離不開(kāi)安全,危險(xiǎn)卻時(shí)時(shí)刻刻在暑期間徘徊。也許,在暑期游玩時(shí),一剎那的疏忽,會(huì)給他人帶來(lái)終身的遺憾。安全讓我們的生命更加脆弱,更加可貴,世界因生命而精彩。
我曾看過(guò)過(guò)一個(gè)新聞,暑期天氣炎熱。小男孩去公園玩,路上他在馬路邊拍球,球滾了出去。他不顧一切的直奔馬路中央。也許,他還小單純的思想并沒(méi)有想到那可悲的后果。真是不幸,一輛卡車飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,讓他永遠(yuǎn)壓在土地深層。父母的淚如傾盆大雨從天而降。又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚。上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著失去孩子的痛苦,真是可悲啊!
在暑期生活中,許多人不注意交通安全,魯莽行事。司機(jī)駕駛汽車一躍而過(guò),撞傷了很多人。這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)任。在那飛奔中留下了什么,只留下了飄蕩的塵埃嗎?當(dāng)我在暑期坐車時(shí),看見(jiàn)公路上“司機(jī)一滴酒,親人一滴淚。暑期注意安全!”的標(biāo)語(yǔ)。我為你們的無(wú)知感到慚愧,難道在你們心中,它就是一張紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思。
血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬(wàn)不能把生命當(dāng)做兒戲。同時(shí)也告訴我們:每個(gè)人的生命是獨(dú)一無(wú)二的。我們應(yīng)該珍惜生命。血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘??捎钟卸嗌偃苏嬲ダ頃?huì)?
親愛(ài)的朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨我們。讓我們共同攜手,讓我們親人心中少一點(diǎn)擔(dān)心,臉上多添一份快樂(lè)吧!
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們每一天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速”
有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對(duì)自我的生命不負(fù)職責(zé)。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的提高。育人不僅僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就理解交通安全知識(shí)教育,到達(dá)自我教育自我,自我管理自我,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能到達(dá)一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)學(xué)校的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)本事,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不貼合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。看來(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢
我提議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的資料,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的資料之一。提議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出團(tuán)體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締學(xué)校門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)當(dāng)明白交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自我的生命吧!
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著新時(shí)代的飛速發(fā)展,人們的步伐也隨之變的越來(lái)越快。汽車也成了人們重用的交通工具。“交通安全”這四個(gè)醒目的大字在多少高樓大廈出現(xiàn)過(guò),無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒著人們,可是,又有多少人真正把它們放在心中?
馬路上的車輛川流不息,南來(lái)北往。在這個(gè)車水馬龍的道路上上演著一幕又一幕不可挽回的悲劇??粗c我擦肩而過(guò),來(lái)來(lái)往往的行人,我不禁感嘆:這個(gè)新世紀(jì)是多么繁榮昌盛,腳步又是那么飛快,不肯有一絲一毫的停留。每當(dāng)聽(tīng)到那刺耳尖銳的剎車聲,那一幕幕由鮮血組成的畫面重現(xiàn)我眼前時(shí)。我的心像是被冷水潑過(guò)一般。我心想:為什么人們就不牢記這些血淋淋的教訓(xùn)呢?一個(gè)個(gè)無(wú)辜美麗的生命葬身于飛馳的輪胎下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭變得破碎不堪。一單單慘不忍睹的交通事故,使人不禁毛骨悚然。交通事故正在無(wú)情地吞噬著我們生活的權(quán)利。
我曾經(jīng)目睹了一場(chǎng)慘絕人寰的交通事故。記得那是一個(gè)月明星稀的夜晚。我正在一個(gè)小商店買東西??墒牵峭葱募彩椎囊荒淮蚱屏诉@平靜的夜晚。那一幕使在場(chǎng)都為之震驚。人們都簇?fù)碓谝黄?,目睹著悲痛欲絕的一幕。我連忙跑去一探究竟。我愣住了,心中微微一顫,被眼前這觸目驚心的情景鎮(zhèn)住。路邊的路牌都被撞得七倒八歪,當(dāng)事人一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上痛苦地呻吟,那呻吟中摻雜著無(wú)限的悔恨。那殷紅的血液從當(dāng)事人的身體中汩汩流出,染紅了大地,染紅了在場(chǎng)每個(gè)人的心。肇
事人邁著沉重的步伐走向當(dāng)事人,似乎很不相信這眼前的一幕。肇事者無(wú)奈地看著血肉模糊,流血不止的當(dāng)事人,深深地嘆了一口氣。死神遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的杰作,露出了邪惡的笑容。帶著一條活生生的生命悠閑自得地走了?!班粥剑粥?,嘀嘟……?!庇质且魂囌鸷橙诵牡木茸o(hù)車聲。那疾馳而來(lái)的救護(hù)車把當(dāng)事人接走了。我看著地上的一灘血水,我的心怦然一跳,這一跳使我感嘆:人的生命只有一次。不要因?yàn)樽约旱氖韬鰺o(wú)視而斷送了自己寶貴的生命。我望著那越走越遠(yuǎn)的救護(hù)車,心中再一次感到生命的珍貴,生命的寶貴。
交通事故就像一個(gè)隨時(shí)可以引爆的炸彈。它的威力十分強(qiáng)大,一旦引爆,就會(huì)炸得家庭破碎。讓你措手不及?!榜R路如虎口”稍有不慎,就會(huì)落入“虎口”,所以,需要我們打起十二分精神?!皩幾屓?,不爭(zhēng)一秒”。在此,我向廣大人民呼吁:人的生命只有一次,我們要珍惜著來(lái)之不易的生命。讓我們一起來(lái)遵守《道路安全交通法》,做一個(gè)安全出行,文明出行的好市民。
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的主題是交通安全。
根據(jù)國(guó)家交通部門的統(tǒng)計(jì),每年全國(guó)共發(fā)生交通事故十萬(wàn)多起,死亡數(shù)萬(wàn)人;交通事故已成為危及生命安全的“第一殺手”。又有數(shù)據(jù)表明每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。
其中造成死亡數(shù)最多的就是交通事故。由此可見(jiàn)關(guān)注交通安全對(duì)于我們每個(gè)人、每位小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要。我們必須引起重視,不能報(bào)有任何的僥幸心理。我校有__x多名學(xué)生,其中家長(zhǎng)接送的學(xué)生有1000多名,乘車學(xué)生有800多名,騎車學(xué)生有200多名。今天我重點(diǎn)與大家談?wù)勗诔塑嚺c騎車方面一些安全注意事項(xiàng)。
乘車安全注意事項(xiàng):
1、早晨候車時(shí),要在家長(zhǎng)的陪同下按時(shí)到候車點(diǎn)候車,不要隨意跑上馬路。晚上在學(xué)校候車時(shí)要自覺(jué)排隊(duì),嚴(yán)禁追逐打鬧,不得玩一些危險(xiǎn)的游戲與玩具,不允許私自跑出校門上車,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不排隊(duì)私自跑出校門上車的不得乘車,改為由家長(zhǎng)接送。
2、一人一座,上車前一定要排著整齊的隊(duì)伍走出校門。不得奔跑,推擠,以免引起撞傷、跌傷。
3、乘車時(shí)不許喧嘩、走動(dòng),不得把手、頭伸出窗外,不得私自開(kāi)窗。
4、學(xué)生若遇有病有事不能正常乘車,必須由家長(zhǎng)事先向班主任、駕駛員、護(hù)導(dǎo)員提前請(qǐng)假說(shuō)明。
5、車輛行駛中不時(shí)減速、剎車、轉(zhuǎn)彎,乘車時(shí)最好保持靜坐狀態(tài),吃東西、玩東西,不僅影響車內(nèi)衛(wèi)生,而且容易造成卡住喉嚨、戳傷等意外傷害。
6、車輛到站未停穩(wěn),不能下車,下車后一定要注意觀察,看清楚周圍有沒(méi)有其他車輛,看清楚再走。不能視自身安全不顧,隨意亂跑。
7、由家長(zhǎng)接送的同學(xué)也要多提醒家長(zhǎng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全,杜絕酒后騎車、開(kāi)車。
騎車安全注意事項(xiàng):
1、交通法規(guī)定騎車必須要滿12周歲,沒(méi)滿12周歲的同學(xué)只能選擇家長(zhǎng)接送或乘車的方式上放學(xué)。
2、騎車要遵守交通規(guī)則,要做到靠右行駛,不闖紅燈,不脫把,不并排,不騎快,不帶人,不相互追逐,不邊吃東西邊騎車。
3、經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行,注意觀察,不要突然猛拐。
4、秋冬季節(jié),遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車步行。
5、在家長(zhǎng)協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。確保車剎、車鈴靈敏、正常。
6、必須遵守學(xué)校管理規(guī)定,校園內(nèi)不得騎車,放學(xué)時(shí)推車出校門,車輛按照班級(jí)有序擺放,必須上鎖。上周班主任都請(qǐng)排自行車的同學(xué)針對(duì)車剎、上鎖等情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),請(qǐng)自行車有問(wèn)題的同學(xué)告知家長(zhǎng),并進(jìn)行必要的檢修。請(qǐng)五六年級(jí)班主任在本周班級(jí)晨會(huì)上再?gòu)?qiáng)調(diào)一下這件事。
同學(xué)們,生命最可貴,自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)是我們生命和財(cái)產(chǎn)最可靠的保證,更是一個(gè)人良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。希望師生能牢固樹(shù)立生命意識(shí)、安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意安全,處處遵守交通法規(guī),自覺(jué)成為文明守法的乘車人、騎車人、開(kāi)車人。每天做到“高高興興到校,平平安安回家”。
學(xué)者須先立志。為了保證自己的發(fā)言順利進(jìn)行,學(xué)會(huì)提前準(zhǔn)備好演講稿是尤為關(guān)鍵的。通過(guò)反復(fù)修改演講稿能進(jìn)一步提煉自己的想法,撰寫演講稿時(shí),要把重點(diǎn)放在哪里呢?也許以下內(nèi)容“作文國(guó)慶節(jié)演講稿”合你胃口!相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
國(guó)慶節(jié)來(lái)了,秋姑娘來(lái)了。夏哥哥就要退休了,我和爸爸媽媽也準(zhǔn)備去外婆家。
首先,我們先去了步行街,步行街真是人山人海,全是大人和小孩。有的帶著老人買這樣,買那樣,有的買了一大包東西準(zhǔn)備帶回去老人敬孝,我想那些老人肯定笑逐顏開(kāi)。我們到了一家服裝店,里面的衣服數(shù)不勝數(shù),看的我眼花繚亂。我們又來(lái)到了食品店,買了點(diǎn)燕麥。接著,我們來(lái)到了大潤(rùn)發(fā),爸爸給我買了一本書:《童年,在人間,我的大學(xué)》。我們來(lái)到了兩樓,兩樓是買食品,那邊的員工正在大聲吆喝,我們買了蘋果,香蕉等等。又買了雞蛋。我心想:今天一定很開(kāi)心!
過(guò)了一會(huì),就到了外婆家,。吃飯了!我的獅吼功厲害吧。菜肴可真香:有魚,有肉,有蔬菜,有水果。真是什么都不缺!
下午,外公帶這我和哥哥去挖芋艿,我們興奮極了。到了田野,一眼望去,綠油油的青菜,半綠半黃的芋艿葉,金燦燦的稻子,干凈的泉水。開(kāi)始挖了,外公先把芋艿挖出來(lái),我和哥哥分成一號(hào)和二號(hào),哥哥是一號(hào)過(guò)渡,我是二級(jí)過(guò)渡,開(kāi)工了。一號(hào)先把小芋艿弄下來(lái),把土抖掉,我呢,把梗拔干凈,就這樣,我們一直拔了很長(zhǎng),這就是男女搭配,干活不累。
這就是我的田野生活!
一個(gè)甲子的輪回,歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪,60年的時(shí)間一晃擦肩而過(guò)。
在“中國(guó)人真的站起來(lái)了”的驚呼聲中,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)60歲韶華!
六十年的畫卷翻開(kāi)的是一路的豪情萬(wàn)丈,六十年的詩(shī)篇書寫的是一首首的壯美史詩(shī),六十年的一曲歌唱的是震徹云霄。
60年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;60年的滄桑巨變,60年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!
從1949年到20xx年,我們走中國(guó)特色社會(huì)主義道路整整60年了。中國(guó)社會(huì)取得的翻天覆地的變化和崛起的速度讓整個(gè)世界為之震撼。中國(guó)在人類歷史上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,就是用60年的時(shí)間把貧困人口從兩億減少到2000多萬(wàn)。
60年來(lái),從農(nóng)村到城市,從農(nóng)田到工廠,先進(jìn)代替了落后,機(jī)械取代了人工,舊貌換新顏。我們體驗(yàn)了收復(fù)港澳的快慰,一國(guó)兩制的成功,神舟載人飛船升天的壯舉,奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功……在經(jīng)歷走過(guò)來(lái)的數(shù)次磨礪后,祖國(guó)以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。
我們自豪,我們驕傲,我們?yōu)橛幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)而歌唱!
同學(xué)們,老師們,明天我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。
十月一日是我們中華人民共和國(guó)正式成立了一天。距今57周年前的1949年的10月1日,在***廣場(chǎng)上匯集了來(lái)自全國(guó)五湖四海的56個(gè)民族的代表和首都北京軍民共30多萬(wàn)人。我們偉*的領(lǐng)袖、新中國(guó)第一任主席毛澤東莊嚴(yán)地向全世界宣告:中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!于是***廣場(chǎng)上響起了一片祖國(guó)萬(wàn)歲!、人民萬(wàn)歲!毛主席萬(wàn)歲!的響徹云霄的陳陳歡呼聲。這聲音通過(guò)電波傳邊了祖國(guó)的*江南北,飛越千山萬(wàn)水,穿過(guò)蒼茫的天宇傳向全世界每一個(gè)想往關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:獨(dú)立、想往自由、想往幸福、想往和平的人們的心中。毛澤東親手升起了象征中華民族精神的第一面五星紅旗。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
同學(xué)們,中華民族有著五千多年的文明歷史,中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉*的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從距今163年前的雅片戰(zhàn)爭(zhēng)到距今58年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。這1XX年里,帝國(guó)主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏*地上恣橫行,上演過(guò)無(wú)數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫,我們不會(huì)忘記八國(guó)聯(lián)軍一路燒殺搶劫到北京,是八國(guó)聯(lián)軍一把關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:火燒毀了屬于我們中華民族的舉世聞明的圓明園等許多名勝古跡……,我們更不會(huì)忘記日本侵略者在南京的屠城獸行,殺害了30多萬(wàn)中國(guó)人民……,這一系列的喪權(quán)辱國(guó)、任人宰割的血淚的歷史整整持繼了1XX年!自從57年前的1949年10月1日,中華人民共和國(guó)誕生的那一天起,中國(guó)人民重又站起來(lái)了,在祖國(guó)960多萬(wàn)平方千米的海洋上、陸地上、天空中相繼飛升起第一顆導(dǎo)彈,爆炸了第一顆原子彈和氫彈。一直發(fā)展到現(xiàn)在的洲際導(dǎo)彈和遠(yuǎn)程導(dǎo)彈,航天飛船,無(wú)人駕駛的宇宙飛船的升空……,從此中華民族又一次倔強(qiáng)地昂起了頭,屹立在世界的東方。
同學(xué)們,只有強(qiáng)盛的國(guó)防力量,才有我們美麗的家園和幸福關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:的生活。過(guò)去我們挨打,是因?yàn)槲覀兡暳丝茖W(xué);現(xiàn)在我們強(qiáng)*了,是因?yàn)槲覀兂缟锌茖W(xué)、親近科學(xué)、張揚(yáng)科學(xué)精神??茖W(xué)的力量是多么的偉*!科學(xué)唯系著我們中華民族的繁榮與強(qiáng)盛!
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),未來(lái)的祖國(guó)屬于你們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰,作為未來(lái)祖國(guó)的主人,你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。從現(xiàn)在起,要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
同學(xué)們,10月6日(也就是農(nóng)歷九月初九)是我們中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日----九九重陽(yáng)節(jié)。讓我們借重陽(yáng)節(jié)的到來(lái),去登高望遠(yuǎn),強(qiáng)健體魄;去郊游,體會(huì)*自關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:然的美好和平生活的美好;去幫助爺爺、奶奶或周圍的老人做一件力所能及的好事,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,用實(shí)際行動(dòng)向老人獻(xiàn)上我們的一份心意。
最后,祝我們瓜瀝二小的1076名同學(xué)和46名教職員工國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。讓我代表遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的校長(zhǎng)向*家說(shuō)一句:再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的全體教職員工。祝福*家平安歸來(lái)。
在舉國(guó)上下歡慶國(guó)慶節(jié)之際,作為一名新世紀(jì)的青年,祖國(guó)近年來(lái)的巨大變化使我感到驕傲和自豪,謹(jǐn)寫下自己的心得,獻(xiàn)給黨和像我一樣熱愛(ài)祖國(guó)的人們。
小時(shí)候,我學(xué)會(huì)的第一首歌是《社會(huì)主義好》,歌詞的最后那一句“全國(guó)人民大團(tuán)結(jié),掀起了社會(huì)主義建設(shè)高潮”。一直在影響著我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為社會(huì)主義做貢獻(xiàn)的信念一直在支配著我的行動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活。
由于學(xué)習(xí)了近代史和世界史,我對(duì)祖國(guó)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)形成祖國(guó)現(xiàn)狀的根本原因也有了進(jìn)一步的了解。
以前,我很有些“崇拜”資本主義國(guó)家,因?yàn)樗麄儽容^發(fā)達(dá)。同時(shí)也有許多的疑問(wèn)回旋在我腦中,為什么他們比我們發(fā)達(dá)?為什么一提到中國(guó)便是“底子薄”?為什么會(huì)有歷史上的八國(guó)聯(lián)軍備燒圓明園、日本侵略中國(guó)……現(xiàn)在,我明白了,明白了一切,對(duì)中國(guó)的昨天、今天、明天不再迷惑。剩下的只有發(fā)自內(nèi)心的崇敬。在現(xiàn)在所有的發(fā)達(dá)國(guó)家中,發(fā)展最快的國(guó)家其發(fā)展速度也遠(yuǎn)不及中國(guó),為什么?因?yàn)橹袊?guó)有偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)樯鐣?huì)主義相對(duì)于資本主義是一個(gè)偉大的進(jìn)步,它有著強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的前途。無(wú)論縱觀歷史上下,還是橫觀世界各地,社會(huì)主義中國(guó)所表現(xiàn)出來(lái)的勃勃生機(jī),誰(shuí)能與之抗衡?
且不說(shuō)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)了,且不說(shuō)中國(guó)以占世界7%的土地養(yǎng)活了占世界22%的人口,也不說(shuō)綜合國(guó)力由最后到世界前茅,單單是站在一個(gè)城市中,看著鱗次櫛比的樓群,你就不能不為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民取得的舉世矚目的成就所震撼?;叵胛迨嗄昵澳瞧婆f的茅草屋,那戰(zhàn)后的廢墟,那成百萬(wàn)、上千萬(wàn)的流浪的人群,處處荒涼,處處蕭條,處處冷清,凜凜的寒風(fēng)吹著那屋頂上夭折的干草,面對(duì)著眼前這樣的情景,誰(shuí)又能想到幾十年后就在這廢墟上建起了一座座高樓大廈呢?于是,樓上樓下已不再是幻想,電燈電話也早已變成現(xiàn)實(shí)。中國(guó)的發(fā)展使世界震驚,也足以讓世人折服,不然為什么中國(guó)能取得聯(lián)合國(guó)的合法席位,為什么大多數(shù)國(guó)家支持一個(gè)中國(guó)政策,為什么中國(guó)能抵擋住亞洲金融危機(jī)……這一切不都在說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題——中國(guó)正日益強(qiáng)大嗎?正因?yàn)閺?qiáng)大,所以有人預(yù)言21世紀(jì)將是中國(guó)的世界……這些成就怎能不讓人心動(dòng)、震驚。十六屆四中全會(huì)的召開(kāi),中國(guó)共產(chǎn)黨人以清醒、深厚、高度的歷史自覺(jué),通過(guò)豐富執(zhí)政能力的內(nèi)涵,在執(zhí)政理念、政治方略、執(zhí)政體制、執(zhí)政方式等方面都實(shí)現(xiàn)了重大突破,為中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊抓住改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,切實(shí)肩負(fù)起執(zhí)政興國(guó)這一偉大使命奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),執(zhí)政走出了一條新路。繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)屹立于世界先進(jìn)民族之林。
當(dāng)五星紅旗在雅典奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上冉冉升起,激昂、嘹亮的國(guó)歌在耳畔響起,我有一種沖動(dòng),一種神圣的感覺(jué),一種心潮澎湃。不,我說(shuō)不清楚,那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué)。激動(dòng)、驕傲、自豪、莊嚴(yán)……都無(wú)法表達(dá)我的“中國(guó)心”。我為我們的體育健兒而自豪,我為國(guó)人綜合素質(zhì)的提高而驕傲。但我又想到祖國(guó)的未來(lái)應(yīng)當(dāng)由我們把握時(shí),我又深感責(zé)任的重大,尤其作為全國(guó)名校——成都中醫(yī)藥大學(xué)的一分子,身上的擔(dān)子更應(yīng)比別人重,更比別人沉。因此,我更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以自己的努力使明天的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。
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今天拜讀了這篇有哲理的演講稿,感覺(jué)觸動(dòng)很大。
一.自己還不夠努力看了別人做練習(xí),寫習(xí)題,學(xué)英語(yǔ)等方面的努力和付出,覺(jué)得自己僅僅是學(xué),但沒(méi)有做到學(xué)進(jìn)去,深入的學(xué),只停留在表面膚淺的一層的成就,生命有止境,而學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,要做到學(xué)的努力,學(xué)的勤奮
二.一個(gè)人的能量是無(wú)限大的記得阿基米德說(shuō)過(guò)這樣一句話:給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起整個(gè)地球。這句話看似吹噓,但利用杠桿原理,完全是有可能的。這就說(shuō)明人并不是渺小的,而是強(qiáng)大的關(guān)鍵是看你想不想強(qiáng)大起來(lái),一旦有了這種想法,只要付出行動(dòng),就能沖破一切,走向成功。
三.要多元化發(fā)展對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),多元化就意味著德智體美全面發(fā)展,不能偏科,多了解時(shí)事政治就足夠了。具備了這些特性,就很容易走上了人群的排頭位置。要總攬全局,也就是了解各門學(xué)科,喜愛(ài)各門學(xué)科,從而產(chǎn)生興趣,也就避免了偏科,為自己的學(xué)業(yè)打下根基。
四.人人都在同一起跑線大家都在上學(xué),我也在;大家都能考好,我也能;大家都能干的事,我也能干。。。。。。所以我不比別人遜色。有時(shí)候智商說(shuō)明不了什么,而汗水確實(shí)最好的證據(jù)。你是否努力,一看就可以知道,付出永遠(yuǎn)是跟回報(bào)劃等號(hào)的,即使大家伙都沒(méi)什么大的差異,那么誰(shuí)能成功從他的態(tài)度就可以看出。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)就是那么回事,但有的人卻認(rèn)為他比任何事情都重要,這也就是差距產(chǎn)生的原因。總之,我受益匪淺。
光陰似箭,我們即將離開(kāi)母校了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)的墨黑拱門;也不會(huì)忘記那寬容,熱情的同學(xué);更不會(huì)忘記那孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師……回憶起來(lái),有些事,已在我們的記憶樹(shù)上結(jié)下了永不掉下的金果子。在豐富多彩的校園生活中,有些事,讓人后悔:
記得三年級(jí)的時(shí)候,我干了一件壞事:參與了“扔鞋事件”。那是一個(gè)中午,ESL下課休息。我和一些同學(xué)跟陶涵陽(yáng)一起玩,突然,一個(gè)人一下子絆倒陶涵陽(yáng),脫下了他的一只鞋。我覺(jué)得十分有趣,于是當(dāng)陶涵陽(yáng)去追時(shí),我擋住了他的去路。一回頭,之間一個(gè)人已把鞋子扔到了陸家嘴花園二期。我十分后悔。在這里,我向陶涵陽(yáng)道歉:陶涵陽(yáng),對(duì)不起!
但有的,也讓人快樂(lè):
那是五年級(jí)語(yǔ)文期中考試公布成績(jī)的一天。我心里十分忐忑:我考得不好的話,不知會(huì)有怎樣的“酷刑”等著我……好不容易熬到報(bào)成績(jī)的時(shí)候,我驚呆了:我考了95分,全班第一!我高興極了,在全班同學(xué)羨慕的眼光中激動(dòng)地拿過(guò)我的卷子,接過(guò)我的禮品,在全班同學(xué)熱烈的掌聲中快樂(lè)的回到座位。笑出了愉快的淚水。
有喜有憂,有笑有泣,有快樂(lè)有后悔,既需付出也會(huì)得到。這就是我豐富多彩的校園生活。
再見(jiàn)了,母校,給我知識(shí)與快樂(lè)的母校!我祝您越來(lái)越好!
安全是一個(gè)永恒的話題,它是生命之本,是企業(yè)發(fā)展的基石!企業(yè)的騰飛與發(fā)展離不開(kāi)安全,安全是一切工作的重中之重,只有將安全責(zé)任落實(shí),企業(yè)才能取得更好的成績(jī)。企業(yè)的安全僅憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要每一個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作、踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)安全責(zé)任,它需要全體工作人員的共同努力與付出。只有你要安全,我要安全,人人盡責(zé),才能確保安全。
責(zé)任落實(shí)是安全生產(chǎn)的靈魂,咱們公司始終堅(jiān)持以人為本,防控結(jié)合的安全理念,高度重視安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。建立了橫向到邊、縱向到底的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,全面分解落實(shí)安全責(zé)任,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;采取多種形式廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí),積極開(kāi)展安全教育培訓(xùn);大力開(kāi)展危險(xiǎn)因素辨識(shí)、評(píng)價(jià)、控制和監(jiān)管工作;逐步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為創(chuàng)建活動(dòng),規(guī)范管理,持續(xù)改進(jìn),建設(shè)本質(zhì)安全企業(yè)。經(jīng)過(guò)全員參與、全員努力,在安全生產(chǎn)方面取得了可喜的成績(jī)。咱們?yōu)榇吮陡序湴?!可在成?jī)面前,咱們更深知,對(duì)于安全,永遠(yuǎn)只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),咱們?nèi)皂毦姵xQ,時(shí)刻警惕!,將安全工作放在首位,將安全責(zé)任落到實(shí)處。在實(shí)際工作中,咱們應(yīng)做好以下兩點(diǎn):
首先,要心系安全,提高安全意識(shí)。
作為電力生產(chǎn)工作者,安全尤為重要。所以咱們必須認(rèn)清生產(chǎn)與安全的關(guān)系,必須接受系統(tǒng)的安全教育,學(xué)習(xí)更多安全法律法規(guī),不斷給自己充電,強(qiáng)化安全認(rèn)知,愛(ài)崗敬業(yè),增強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻給自己敲響警鐘,謹(jǐn)于思慎于行,這樣安全才有保障。
其次,要將安全責(zé)任付諸實(shí)踐,把安全意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。
在日常工作中,咱們要狠抓隱患排查治理工作,加大巡視檢查力度,及時(shí)消除安全隱患,有效防止不安全事故的發(fā)生;要嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制和兩措計(jì)劃,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理,保持設(shè)備健康穩(wěn)定,杜絕人的不安全行為。當(dāng)前汛期,咱們更要抓好防洪度汛工作,落實(shí)防洪調(diào)度方案,確保度汛安全。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為的開(kāi)展,推進(jìn)安全責(zé)任落實(shí),實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。
總之,安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,需長(zhǎng)抓不懈。只有當(dāng)咱們每個(gè)人都提高了安全意識(shí),人人講安全,事事為安全,時(shí)時(shí)想安全,處處要安全,咱們才能有安全。安全責(zé)任、重在落實(shí),讓咱們借著安全月這股強(qiáng)勁的東風(fēng),從我做起,從你做起,落實(shí)安全責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力,為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗!
同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:我們?yōu)槭裁炊x書。在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,夜以繼日地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍那同學(xué)們想一想,你為什么而讀書?依我的理解,同學(xué)們讀書的目的不外乎下面四種:一是為讀書而讀書,沒(méi)有明顯的目的。二是為了考上一所好大學(xué)。三是為了中華民族的復(fù)興,立志成為社會(huì)的棟梁之材。在三種中,第一種人是最可憐的,因?yàn)樗麤](méi)有理想,沒(méi)有奮斗目標(biāo),不是我想讀書,是父母硬要我來(lái)讀書上學(xué)的,沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想,這是最可怕的。我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力,今天的努力明天一定會(huì)有大收成。第二種人目標(biāo)明確,父母花了大價(jià)錢把我送進(jìn)好小學(xué)、好中學(xué),就是為了考個(gè)好大學(xué),將來(lái)混個(gè)好前程,這種人的算盤打得好,挺現(xiàn)實(shí)的,古人說(shuō)的書中自有黃金屋,書中自有顏如玉應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo),作為短期奮斗目標(biāo),應(yīng)該無(wú)可厚非。第三種人:為了中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會(huì)的棟梁之材。同學(xué)們,我們中華民族的發(fā)展在歷史上曾有兩次是處于世界先進(jìn)水平,一次是大唐貞觀之治,一次是清代乾隆王朝,但是現(xiàn)在我們落后了,而落后是要挨打、受氣的。因?yàn)槲覈?guó)執(zhí)行的是韜光養(yǎng)晦的政策,積蓄力量,以待來(lái)日中華民族的偉大復(fù)興。怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中小學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在已進(jìn)入科技信息時(shí)代,國(guó)家與國(guó)家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是正義打敗邪惡,而是高科技打敗低科技,先進(jìn)生產(chǎn)力打敗落后生產(chǎn)力。事實(shí)證明,知識(shí)就是力量。在今天這個(gè),能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代,一個(gè)發(fā)育的大腦,一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融合到工作中去的能力是通向未來(lái)知識(shí)時(shí)代的關(guān)鍵。同學(xué)們,約一個(gè)世紀(jì)以前,有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書的時(shí)候,充滿自信地說(shuō)出了為中華之崛起而讀書的誓言,并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言,贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重,他就是我們周恩來(lái)總理。如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話,那么,認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。我的演講完畢。
當(dāng)?shù)弥约阂蠄?chǎng)演講的時(shí)候。我們需要做好更多的準(zhǔn)備,演講稿可以幫助完成我們從不會(huì)演講到順利演講的過(guò)渡,想要寫好一篇主題演講稿需要注意哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的中考作文演講稿格式,希望本文能為您的工作和生活提供助力。
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同行:
大家下午好
在近一年的志愿服務(wù)工作中,我努力踐行志愿者精神,恪盡職守,認(rèn)真地完成了組織上交給我的每一項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致認(rèn)可。
我一向本著常在基層跑把群眾服務(wù)好的心態(tài),盡可能為群眾多做一點(diǎn)力所能及的事。青年志愿者行動(dòng)是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),以青年學(xué)生參與為主題,以志愿服務(wù)為手段,透過(guò)青年志愿者為他人、為社會(huì)帶給服務(wù)和幫忙,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)提高,推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動(dòng)是一個(gè)致力于創(chuàng)造完美明天的行動(dòng),是有個(gè)著眼于開(kāi)拓未來(lái)的事業(yè),是青年成才和增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感的偉大事業(yè)。
在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真做好自我的本職,努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí),刻苦鉆研。同時(shí),我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)自我喜歡的攝影,繪畫,參加社會(huì)實(shí)踐,不斷的拓展自我的知識(shí)面,努力提高自我的綜合潛力,使自我適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
在工作上,我努力做好領(lǐng)導(dǎo)和教師安排的工作,把自我潛力范圍內(nèi)的事做好。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出自我的援助之手,盡自我的努力去幫忙他(她)。
社會(huì)實(shí)踐方面,我用心參加志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)自我的青春。每次有什么獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),我都會(huì)獻(xiàn)上自我的一份情,每次到敬老院去看望那些老人,我都會(huì)帶著禮品去慰問(wèn)他們。雖然不是很多,但那是我的一片心。當(dāng)然我也在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人。
志愿者是指不為物質(zhì)報(bào)酬,基于良知信念和職責(zé),自愿為社會(huì)和個(gè)人帶給服務(wù)和幫忙的人,加入志愿者是按照必須程序在團(tuán)組織,志愿者組織下,參加服務(wù)活動(dòng)的志愿者。
青年志愿者活動(dòng)是由團(tuán)中央發(fā)起并在全國(guó)廣泛開(kāi)展的以青年資源參加為基本特征,以扶貧幫困和社會(huì)公益事業(yè)為主要資料的一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者活動(dòng)面向全社會(huì),主要是圍繞公益勞動(dòng),美化環(huán)境,義務(wù)植樹(shù),搶險(xiǎn)救災(zāi),文體活動(dòng),社區(qū)服務(wù)。
社會(huì)治安,移風(fēng)易俗,科教掃盲以及青少年幫教和維權(quán)等方面開(kāi)展義務(wù)服務(wù)活動(dòng),用心倡導(dǎo)奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,提高的青年志愿者精神。
志愿者簡(jiǎn)短發(fā)言稿(2)
一向以來(lái)我都想做一名志愿者,為社會(huì)獻(xiàn)上自我的一份綿薄之力。所以,這個(gè)寒假,我利用自我的時(shí)間、自我的專業(yè)知識(shí)、自我的經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo)。在20天的志愿活動(dòng)中,我收獲頗多,感慨頗多。雖然這次志愿服務(wù)充滿了挑戰(zhàn)和勞累,可是細(xì)細(xì)回想,卻是幸福和歡樂(lè)的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺(jué),就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會(huì)感到沁人心脾的醇香。
一、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行
作為教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)校中學(xué)習(xí)了很多關(guān)于如何教育學(xué)生的知識(shí)。但都是經(jīng)過(guò)課本學(xué)來(lái)的,對(duì)于很多知識(shí)的掌握只是一知半解,這次輔導(dǎo)活動(dòng)給我供給了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我更加深刻的掌握了教育學(xué)的許多專業(yè)知識(shí)。
比如:師者,傳道,授業(yè),解惑也。雖然,我們都明白這是作為教師最基本的職能,可是,唯有真正的實(shí)踐,我們才會(huì)懂得要想做好這一項(xiàng)是多么的難啊!在給同學(xué)們講解題目的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)公式中那些晦澀的文字,如何編順口溜讓同學(xué)們記住地理上難記的地名,如何講解英語(yǔ)語(yǔ)法讓同學(xué)們記得更牢固。
在輔導(dǎo)中,我雖然遇到困難、壓力。但一路走來(lái),真是獲益匪淺,我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自我的耐心、細(xì)心;培養(yǎng)自我的組織本事;如何與同學(xué)們搞好關(guān)系。更重要的一點(diǎn)就是讓我真正明白了陸游的那句紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
二、贈(zèng)人玫瑰,手有余香
在這短短的20天的志愿活動(dòng)中,我付出了汗水卻感受到了無(wú)盡的喜悅!在輔導(dǎo)中,我為同學(xué)們掌握了以前不懂的問(wèn)題而高興,為同學(xué)們背過(guò)一篇文章而喜悅,為同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)而激動(dòng)。當(dāng)我結(jié)束這一段輔導(dǎo)回家時(shí),收到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小小的禮物而感到歡樂(lè)。
有的同學(xué)說(shuō)姐姐,這些天辛苦你了,等我們高考完之后必須去找你玩啊!聽(tīng)到這些話真的讓我感動(dòng)萬(wàn)分。人需要?dú)g樂(lè),歡樂(lè)的來(lái)源多種多樣,但奉獻(xiàn)的歡樂(lè)卻是其他歡樂(lè)不能比擬的。志
愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度,選擇做志愿者就是一種生活方式。送人玫瑰,手有余香,我在奉獻(xiàn)的同時(shí),收獲著精神上的愉悅與滿足!
三、志愿活動(dòng)點(diǎn)綴生活,陶醉心靈
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛(ài)心、播種禮貌的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。
對(duì)社會(huì)而言,它是提升社會(huì)禮貌風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。在這次輔導(dǎo)中,我毫無(wú)保留的,不求回報(bào)的向那些需要我?guī)兔Φ耐瑢W(xué)們伸出了援助之手。社會(huì)實(shí)踐既幫忙了那些同學(xué),同時(shí)在志愿服務(wù)過(guò)程中,我自我也得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足。志愿服務(wù)既是助人,亦是自助,既樂(lè)人,也樂(lè)己。在幫忙別人的過(guò)程中,純潔的是自我的心靈,凈化的是自我的靈魂!
心態(tài)是雙面鏡,是馳騁的駿馬,要看你怎樣去駕馭它了。心態(tài)決定一切,換個(gè)角度去思考,你會(huì)受益匪淺。?
最近,我們一向在學(xué)幾何圖形,也許,在觀察一個(gè)圓柱時(shí),從正面看,是一個(gè)長(zhǎng)方形,給人以嚴(yán)肅莊重而又枯燥乏味的感覺(jué),而從上方看,則是一個(gè)曲線圖形――圓,給人以圓潤(rùn)柔媚的感覺(jué)。?
換位思考,換位觀察,我們得到的便是無(wú)盡的快樂(lè),化消極為用心,化阻力為動(dòng)力,換位思考,沙漠在你熱情的眼中也會(huì)變?yōu)榫G洲,陰霾的天空在你用心的眼中也會(huì)變?yōu)槿f(wàn)里晴空???
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一位婦女去沙漠中駐扎的軍營(yíng)探望丈夫,不久丈夫出差了,她被一個(gè)人留下。風(fēng)不停地刮,雨不停地下,沒(méi)有人與她說(shuō)話,她倍感寂寞,她向父親寫信訴苦,父親回信只有兩行字:“兩人從監(jiān)獄往外看,一人看到爛泥,另一個(gè)看到星星!”?
短短一句話,使我心頭一震,是啊,在生活中,有些同學(xué)因考試失利而垂頭喪氣,一蹶不振,有些同學(xué)因犯錯(cuò)誤而在心靈之路徘徊,我認(rèn)為,就應(yīng)心態(tài)好一點(diǎn),樂(lè)觀用心去應(yīng)對(duì),換向思考。也許,你取得了榮譽(yù),那只但是是它的副產(chǎn)品罷了;也許你正處于低谷,那是上帝在考驗(yàn)?zāi)愕男撵`。沒(méi)有絕對(duì)的成功,也沒(méi)有絕對(duì)的失敗。失敗對(duì)偉人來(lái)說(shuō)是走向成功的階梯,對(duì)庸人來(lái)說(shuō)卻是橫亙?cè)诔晒β飞系囊坏捞靿q。?
心態(tài)決定一切,“多元思維乃成功之母”???
從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢,漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書中,我收獲了善良與樂(lè)于助人。
在上小學(xué)時(shí),我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書中,我收獲了對(duì)人生的的.態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。
從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書中,我收獲了成長(zhǎng)。
勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們初中生活不變的主題。三分天注定,七分靠打拼。也許會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹遠(yuǎn)航的水手告訴我們風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。努力吧!奮斗吧!中國(guó)青少年。為我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天
掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國(guó)近代史上,我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的惡犬和一淌淌鮮艷刺目的血!
這是民族的恥辱。讓受苦受難,受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流!
歷史又翻到今日。新的仇恨,新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前:1999年5月8日一對(duì)新婚不久的中國(guó)青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;xx年4月一位優(yōu)秀的中國(guó)飛行員為了祖國(guó)尊嚴(yán)血灑南海上空
同學(xué)們,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國(guó)人嗎?
不!決不!血、淚、仇。我們記住了,永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨,將南斯拉夫的血場(chǎng)刷清。讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平
雪恥復(fù)仇,為中華民族偉大復(fù)興,我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸!
然而,我們?cè)S多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了,將五四青年匍匐喋血,在血淚中仍高喊祖國(guó)萬(wàn)歲的那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順?lè)之中將學(xué)習(xí)荒毀了,將前程荒毀了,將民族興衰拋置腦后這是一種毀滅,一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧,我以我血薦軒轅喚醒了刀俎上的中國(guó)人,我們的前輩樹(shù)立為中華之崛起而讀書的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國(guó)。
作為新時(shí)代的青年人,我們?cè)跄芊湃巫粤?,荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!
梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!
自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國(guó)恥的任務(wù),直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。
我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平毋容置疑,我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。
老師,同學(xué)們:
大家好,很榮幸能得到這次機(jī)會(huì),可以在這里談?wù)勛约含F(xiàn)階段的一些感想。
兩年前,我認(rèn)為高考只是將來(lái)時(shí),而現(xiàn)在,日歷告訴我,高考即將成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。時(shí)間的流逝,確實(shí)令我感到了一絲壓力。
但有壓力才有動(dòng)力,我便談一談我們十三班的一些做法。
第一點(diǎn):上課絕對(duì)緊跟老師。老師教了十多年書,見(jiàn)過(guò)各式各樣的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)一途上,他們所擁有的經(jīng)驗(yàn)是我們無(wú)論如何也趕不上的。千萬(wàn)不可因?yàn)橐粋€(gè)老師的風(fēng)格而去否定他。
第二點(diǎn):課后自主學(xué)習(xí)。楊老師曾多次在班上向我們強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性,在作業(yè)較多的時(shí)候,甚至允許我們放棄一部分作業(yè),省下時(shí)間來(lái)做自己覺(jué)得要補(bǔ)充的資料。這次月考前,我便采取了這樣的方法,找了幾套數(shù)學(xué)卷子來(lái)練手感,而結(jié)果也還令人滿意。
第三點(diǎn):晚自習(xí)保持絕對(duì)安靜。討論沒(méi)有什么不好,但成功討論的要素是正確的時(shí)間與正確的地點(diǎn)。晚自習(xí)討論,不僅效率低,還影響他人的學(xué)習(xí)。做完功課后抽下課時(shí)間討論,才能對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)習(xí)方面我想說(shuō)的就是這些,至于生活方面,我認(rèn)為有四種人是我們要好好對(duì)待的。
第一種,同學(xué)。友誼很珍貴,而良好的心態(tài)也更能讓我們保持好心態(tài),全心全意于學(xué)習(xí)。
第二種,老師。老師的時(shí)間表與我們是差不多的,我們有多累,他們大概就有多累。單是沖這一點(diǎn),他們就足以成為需要我們用心去尊敬的人。
第三種,家長(zhǎng)。高三這一年里,他們也承受了不小的壓力。我們身體累,而他們累的是心。所以,如果有什么不開(kāi)心的事,可以向他們傾訴,但千萬(wàn)別發(fā)脾氣。他們能夠放下身段,一心一意為我們著想,已經(jīng)很不容易了。
最后一種人,也是我覺(jué)得最重要的一種人——自己!不必懷疑,在高考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,最辛苦的是身先士卒的我們。所以,好好地對(duì)待自己是必要的。吃好、睡好、運(yùn)動(dòng)好,一切便會(huì)自然而然地好起來(lái)。
另外,再送給大家我最近看到的一句話:所謂門檻,過(guò)得去是門,過(guò)不去才是檻,別放棄,成功就在不遠(yuǎn)的地方。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
中考誓師大會(huì)一般會(huì)在3月舉行,現(xiàn)在正是舉辦誓師大會(huì)的日子。下面語(yǔ)文迷精心為大家演講稿范文,希望對(duì)你有幫助。
同學(xué)們:
陽(yáng)春三月,春寒料峭,憧憬六月,激情滿懷。離中考決戰(zhàn)僅有不到100天的時(shí)間了,90多天時(shí)間,彈指一揮間,中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻。同學(xué)們,再有90多天,你們將永遠(yuǎn)離開(kāi)你們的母校。從你三年前跨入校門的那一刻起,你們的名字,你們的命運(yùn)已經(jīng)和你們的母校緊密聯(lián)系在一起了:你的母校,你的老師將因你的榮光而榮光,你的奮斗就是你母校的奮斗,你的磨難就是你母校的磨難,你的成功就是母校的成功,你的失敗就是你的母校的失敗,你未來(lái)所擁有的一切就是你母校所擁有的一切!
在我們鳳凰中學(xué)歷屆畢業(yè)生中不乏優(yōu)秀的學(xué)生。我校94屆有一個(gè)叫胡波的學(xué)生,家境十分貧寒,學(xué)習(xí)特別勤奮刻苦,每天放學(xué)回家要做全家人的飯,每天早上上學(xué)前都要去撿豬糞,最后考入了第二炮兵學(xué)院;98屆畢業(yè)生中有一位叫胡六梅的女同學(xué),思想單純,上課認(rèn)真思考,始終如一,最后拿到了清華大學(xué)博士學(xué)位;向海飛、向海濤兄弟在家庭及其困難的情況下,雙雙考入華中科技大學(xué);向欠欠、區(qū)狀元孫飛宇為學(xué)校帶來(lái)了很好的聲譽(yù);還有很多考上職業(yè)類中專的學(xué)生先后當(dāng)上了技術(shù)人員、地區(qū)銷售代理等
近幾年中考,鳳凰中學(xué)的師生們?yōu)轼P凰中學(xué)樹(shù)立了教育教學(xué)的輝煌,得到了區(qū)教育局的最高表彰,這是我們?nèi)w鳳凰中學(xué)師生共同的榮譽(yù),是我們?nèi)w鳳凰人的榮譽(yù)。你們現(xiàn)在在這所學(xué)校積攢力量,應(yīng)該是顯露身手的時(shí)候了,應(yīng)該是展翅飛翔的時(shí)候了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)為你們付出了很多心血,寄予了很多期待,現(xiàn)在是你們交出滿意答卷的時(shí)候了。
同學(xué)們,你們是有基礎(chǔ)的,是有希望的。從八年級(jí)到現(xiàn)在,你們的每一次考試不管是單科還是總分,都能占在全區(qū)前列,這讓我們看到了希望,看到了你們的努力。我們的條件雖然不好,但是,我們有一群敬業(yè)的教師,同學(xué)們可以看到,也可體會(huì)到,我們的教師為了大家的學(xué)習(xí)夜以繼日,早出晚歸,視你們?nèi)〉贸煽?jī)?yōu)樗麄冏畲蟮臉s譽(yù),面對(duì)今年的中考我們的老師充滿著信心,充滿著希望;同時(shí)也有你們這批不服輸?shù)膶W(xué)生,能夠克服一切困難,努力拼搏,我覺(jué)得是充滿希望的。
升高中,上大學(xué),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生!九年級(jí)是人生征途中的重要一站,大家千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗時(shí),你將收獲超出你預(yù)期的成果!同學(xué)們,在這最后的將近百天里,我們?nèi)w老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。我們堅(jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在最后近百天的時(shí)間內(nèi),一定要抓緊分分秒秒,不讓光陰虛度,要有永不言棄的精神!課堂上要聚精會(huì)神,全身貫注;要善思多問(wèn),有針對(duì)性彌補(bǔ)自己的不足。希望同學(xué)們,立足今天、把握明天,使自己做到初中無(wú)悔,青春無(wú)悔。同時(shí),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標(biāo),張揚(yáng)理想,把握自己,掌好命運(yùn)之舵。
請(qǐng)記住今天沖刺中考誓師會(huì)這個(gè)莊嚴(yán)的日子。每一天就是一次的沖鋒,每一天就是一次的搏擊!雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它富有意義;雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海,我們就要去乘風(fēng)破浪!俗話說(shuō),三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏,不拼你就輸!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。
面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子??墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!因?yàn)?,我們是最?qiáng)的!
請(qǐng)相信自己,你們是最強(qiáng)的,不到最后不能說(shuō)自己失敗,不到最后不能說(shuō)自己不如別人,關(guān)鍵是我們有沒(méi)有決心,有沒(méi)有信心。不要因?yàn)橐粌纱尾焕硐氲某煽?jī)而苦惱,喪失了斗志,也不要為自己一兩次考出了優(yōu)異的成績(jī)而感到驕傲自滿或者放松對(duì)自己的要求。我們要沉住氣,要一如既往,勝利終歸是你們的。
在最后的沖刺時(shí)刻,中考之前的復(fù)習(xí)備考,是拉開(kāi)成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻,拉開(kāi)別人還是被別人拉開(kāi),做好提高課堂教學(xué)效率、提高練習(xí)講評(píng)效果這兩提高顯得猶為重要,我們的老師們要制訂好復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,要將每一節(jié)課上成公開(kāi)課,上成優(yōu)質(zhì)課,上成有效、高效課,要打有準(zhǔn)備之仗。把握好中考方向,研究好考試動(dòng)態(tài),設(shè)計(jì)好逐漸提升的階梯,將中考的難點(diǎn)分散到平時(shí)的訓(xùn)練中,逐漸縮小復(fù)習(xí)范圍,重點(diǎn)突破難點(diǎn)。同時(shí)更為重要的是要了解每一位學(xué)生的分?jǐn)?shù)提升空間在哪里,在平時(shí)的教學(xué)工作中以及學(xué)生的訓(xùn)練練習(xí)中如果圍繞這提升目標(biāo)去彌補(bǔ)這一空間。在這一點(diǎn)上,我們?cè)谧恼n任教師及全體學(xué)生,在平時(shí)的教與學(xué)中應(yīng)該注意好三重原則,一是重分析,即在講評(píng)時(shí)不能就題講題,更不能只滿足于報(bào)答案,而要重過(guò)程分析、重思路分析,以此來(lái)規(guī)范學(xué)生解題的習(xí)慣;二是重總結(jié),即在講評(píng)時(shí)要善于拓展視野,注重聯(lián)系相近、相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或題目類型,通過(guò)比較與提煉,歸納總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律、方法;三是重遷移,即要有意識(shí)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí)和已經(jīng)具備的能力去解決相對(duì)陌生的新題目,以此培養(yǎng)學(xué)生解題時(shí)的實(shí)戰(zhàn)能力,只有學(xué)生真正做到了知識(shí)與能力兩個(gè)方面的遷移,才能應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的題目而立于不敗之地。同學(xué)們,目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷。我們?nèi)w教師要以最優(yōu)秀的課堂教學(xué)、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與我們?nèi)w學(xué)生同舟共濟(jì)!在這最后的近百余天的時(shí)間里,我們?nèi)w師生要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時(shí)間,合理安排好學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。人生不拼不精彩,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。我們?nèi)w師生要斗志昂揚(yáng),要拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用一顆永不服輸?shù)男?,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)XX年的中考,創(chuàng)鳳凰中學(xué)中考新的輝煌!
諾貝爾面臨著實(shí)驗(yàn)多次的失敗,但是他有著“咬定青山不放松”的精神,最終發(fā)明了出來(lái)高效炸藥。
海倫·凱勒克服了自身聾啞生理缺陷,最終成為一名作家。
霍金帶著病痛,但憑著他對(duì)物理學(xué)的滿腔熱情,最終成為了物理學(xué)研究領(lǐng)域泰斗。
正是因?yàn)樗麄儞碛幸粋€(gè)良好的心態(tài)和對(duì)理想的滿腔熱情最終取得了成功。不一樣的心態(tài),往往會(huì)有不一樣的結(jié)果,當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)選取逃避還是應(yīng)對(duì)?我想:“75%的人會(huì)選取逃避,有的人只會(huì)怨天尤人,自怨自艾。而有的人能在困境中磨礪意志,而取得成功的人往往就是第二種,所以說(shuō),心態(tài)能夠決定我們的人生。當(dāng)你口渴時(shí),打開(kāi)冰箱只有半瓶時(shí),這時(shí),你會(huì)選取抱怨自我不買多一點(diǎn)還是說(shuō)總比沒(méi)有的好?我想事實(shí)上選比較多的是第一種吧!當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)上的一些事而煩心,不凡想想霍金。當(dāng)你遇到生活中的一些繁瑣事而擊倒,不凡想想海倫·凱勒,他們面臨著多大的挫折仍然沒(méi)有被擊倒我們好意思說(shuō)放下嗎?心態(tài)的好壞在于你個(gè)人的心理健康,假如我們每件事都能糾正好心態(tài),那么,勝利里你只有一步之遙!
在學(xué)習(xí)和工作中,難免會(huì)有個(gè)人演講的時(shí)候。最重要的任務(wù)就是準(zhǔn)備好一篇演講稿,演講稿可以避免突然忘詞,您是否對(duì)撰寫主題演講稿感到一籌莫展呢?經(jīng)過(guò)收集,編輯為您獻(xiàn)上演講稿珍惜時(shí)間作文,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
你,藍(lán)色的精靈,你的每一聲細(xì)語(yǔ)都使我顫動(dòng)不已。沉浸于你,平靜的心靈沒(méi)有一點(diǎn)塵埃。你,深谷一樣幽靜,落英一般美麗,你的生命在于傾聽(tīng)。是啊,你的生命在于傾聽(tīng),于是,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我踏著青春的腳步,想去尋找世上最美的你音樂(lè)。
家鄉(xiāng)的樂(lè)章在哪兒呢?我漫步來(lái)到了新建的童之夢(mèng)幼兒園。穿過(guò)電動(dòng)門,展現(xiàn)在眼前的是可愛(ài)的黃底紅點(diǎn)的蘑菇亭;而教學(xué)樓,我則把它形象地稱之為小紅帽。當(dāng)我大步流星地走進(jìn)去的時(shí)候,果然不出我所料,寬敞明亮的教室里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書聲,時(shí)高時(shí)低,和諧悅耳,匯成一曲動(dòng)聽(tīng)的童謠。聽(tīng)啊,這童謠沒(méi)有節(jié)奏緊湊的束縛,也沒(méi)有唱法上的咬文嚼字,中間雖夾雜著一些五音不全的字符,稚嫩含糊的發(fā)音,可絲毫不影響整個(gè)樂(lè)曲的美感。在小朋友的眼里,你是那樣的悠揚(yáng),又是那樣純真啊這里一定是你的發(fā)源地,我在這里果然有了一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)。
走出充滿童謠的幼兒園,我又被什么聲音吸引了過(guò)來(lái)。瞧,那不是一群群穿著運(yùn)動(dòng)裝的夕陽(yáng)紅腰鼓隊(duì)嗎?她們腰跨大紅腰鼓,手拿系著紅綢帶的鼓棒,跟著節(jié)奏上下翻飛,腳步活躍而穩(wěn)健,充滿了活力,在你的襯托下載歌載舞,那咚咚咚的聲音,是多么動(dòng)聽(tīng),霎時(shí)間響徹心扉,令人心靈舒暢。在這現(xiàn)代物欲橫流的社會(huì)中,它恰似一股暖流涌上我的心頭,能聽(tīng)到這樣一曲是多么的幸運(yùn)啊!
看完了這充滿活力的老年腰鼓,我又信步來(lái)到正在興建的小區(qū)住宅工地上,一陣陣叮叮鐺鐺的聲音如潮水般涌入我的耳際之中。是啊,這不也是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)律嗎?一陣陣叮叮鐺鐺的聲音是多么的優(yōu)美,它包含了工人們多少心血,包含了人們多少日思夜想的期待,包含了縣政府多少顆奔向小康社會(huì)的心啊!此時(shí),工人們成了世上最優(yōu)秀的作曲家,他們一遍又一遍地演奏著那渾厚而高亢的樂(lè)章。靈秀的青陽(yáng),若是少了他們,譜寫的樂(lè)章將是多么的遺憾。這一次,我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
今天我終于找到了最美的你,因?yàn)槟屛铱吹搅思亦l(xiāng)日新月異的變化,見(jiàn)到了家鄉(xiāng)煥發(fā)出的勃勃生機(jī)。我感謝你家鄉(xiāng)的音樂(lè)!
親愛(ài)的孩子們:
世界上有一種東西它又大又小;它又慢又快;它可以擴(kuò)展到無(wú)窮大,又可以縮到無(wú)窮小;它對(duì)人類既是最公正又是最偏私;它是最慷慨,又是最吝嗇;你珍視它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它;它就對(duì)你吝嗇。因此它是最偉大又最平凡。
“逝者如斯夫,不分晝夜。這是哲人的感慨。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔騰到海不復(fù)回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如春思暮如雪。這是詩(shī)人的高歌。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是英雄的嘆慨。
有人把時(shí)間比作金錢,無(wú)非是極言它的珍貴??墒墙疱X可以儲(chǔ)存,而時(shí)間卻不可以。金錢花掉了可以再贈(zèng),而時(shí)間流逝后,卻無(wú)法挽回。時(shí)代的更新,人們的喜怒哀樂(lè),春來(lái)東去的喜悅,只要你所作出的一切無(wú)一不在時(shí)間的注目下形成,時(shí)間催促了巨變的滄桑,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類通向未來(lái)的航船,但時(shí)間航船卻無(wú)法后退。時(shí)間是……
記得曾在一個(gè)招聘會(huì)上,有兩位女大學(xué)生同時(shí)應(yīng)聘,一個(gè)擁有碩士學(xué)位,另一個(gè)只有大學(xué)本科學(xué)歷。第二天,那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生一大早便出了門。另一位學(xué)歷高的女大學(xué)生則在家里梳妝打扮足足用了一個(gè)多鐘頭,結(jié)果當(dāng)她到達(dá)時(shí)卻已足足遲到了半個(gè)鐘頭,盡管在招聘會(huì)上學(xué)歷高的女大學(xué)生占了優(yōu)勢(shì),但結(jié)果卻大大出乎她的意料,那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生被選中了,事后,那位沒(méi)被選中的女大學(xué)生心中不解,便問(wèn)招聘人員為何選中了那為女大學(xué)生,難道自己沒(méi)那位女大學(xué)生優(yōu)秀嗎?工作人員說(shuō):“她的確沒(méi)你優(yōu)秀,但她有時(shí)間觀念,時(shí)間是不會(huì)等你的,所以只能是你等待她?!?/p>
孩子們,今天、昨天和明天這三天時(shí)間中最重要的是今天,因?yàn)樽蛱煲殉蔀闅v史,明天尚未到來(lái),只有今天掌握在你手中,只有今天你才能做你想做的一切。不珍惜今天,不把握今天,那明天始終都只是幻想。
時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是一切。
讓我們把握生命中的每一天,讓我們的未來(lái)更加美好!
時(shí)間--世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過(guò)秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!拔覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作,成了有2000多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。”
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!暗牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛擲光陰、荒廢生命?,F(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群“。這些人往往有一種“明天再說(shuō)“的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今天“值兩個(gè)“明天“,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。“當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的, 而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”??!
古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。
我們眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒地在身邊流逝,我們卻不懂得珍惜。
朱自清先生的《匆匆》曾經(jīng)這樣寫道:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了:現(xiàn)在又到了哪里呢?是啊,是誰(shuí)偷走了我們的時(shí)光?我們的時(shí)光又溜到哪里去了?燕子去了,再回來(lái)的已經(jīng)不是原來(lái)的燕子了;楊柳枯了再青的已經(jīng)不是原來(lái)的楊柳了,謝了的桃花再開(kāi)的已經(jīng)不是原來(lái)的花了,物是人非。
流逝了的時(shí)間,想要再重新來(lái)過(guò),那已經(jīng)是不可能的了。
浪費(fèi)時(shí)間是可恥,對(duì)于我們初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更要珍惜我們?cè)谀感W(xué)習(xí)的每一分每一秒,不能讓它們白白的浪費(fèi)了。在課堂上要專心聽(tīng)老師講課;在課后好好的復(fù)習(xí)老師教的知識(shí);在課余要積極的參加體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì),那么,當(dāng)我們離開(kāi)母校時(shí)候,我們就可以大聲的對(duì)別人說(shuō):我們無(wú)怨無(wú)愧!
可是在生活中,我們當(dāng)中有些人都是渾渾噩噩地虛度光陰。其實(shí),如果我們不好好珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì)流逝的越來(lái)越快,當(dāng)我們年老的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得人生沒(méi)有意義,等到那個(gè)時(shí)候,后悔已經(jīng)來(lái)不及了。所以,為了避免那些事實(shí)出現(xiàn),我們只能嚴(yán)格要求自己,好好規(guī)劃自己的人生,讓自己的每一分每一秒都過(guò)得實(shí)實(shí)在在,不虛度年華。
盡管時(shí)間流逝的很快,但只要我們充分利用它,我們的生活將會(huì)是美好的。
在燕子去了的時(shí)候,我們及早為它們撘好窩,那么盡管回來(lái)的不再是原來(lái)的燕子,但也會(huì)是美好的景象。在時(shí)間流失的過(guò)程中,只要我們做了該做的事情,那么時(shí)間流失又有什么關(guān)系呢?
時(shí)間在哪?你的人生就在哪?
各位老師、各位同學(xué):
大家好!我是定南縣實(shí)驗(yàn)一小五(二)班的胡美霞,很榮幸能夠在此發(fā)言!
滴答、滴答、時(shí)間一分一秒地流失,這一秒,你在做什么?下一秒,你又在做什么?一秒鐘、一分鐘對(duì)你重要嗎?你會(huì)珍惜它們嗎?
時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命。,這句話告訴我們要珍惜時(shí)間。有人會(huì)把昨天一直掛在心上。有些人會(huì)把明天一直看在眼里。這兩種人都沒(méi)有把寶貴的今天放在心上,今天才是人生中最有價(jià)值的。有人這樣想:就剩一點(diǎn)事了,明天再干吧??傻搅嗣魈?,他還是說(shuō)等明天吧。這樣一直拖下去,還不如在今天就把事情做完。
同學(xué)們一定還記得鑿壁偷光的匡衡吧。他從小聰明好學(xué)。但他家很窮買不起書,也沒(méi)有蠟燭,為了能讀書,他就把墻弄個(gè)眼,借光看書。他還給別人打工,但不收錢,只要給他書看就行。最后,他成為了一個(gè)有名的學(xué)者。有人會(huì)說(shuō):我也想看書,可是我沒(méi)時(shí)間。成功的人都沒(méi)時(shí)間,他們的時(shí)間都是擠出來(lái)的,比如司馬光、愛(ài)因斯坦、居里夫人
在我們身邊有很多小學(xué)生總是想把作業(yè)往后拖,雖然最后都寫完了,但已經(jīng)是深夜了。我覺(jué)得不如現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真寫完為好。
最后,我想提醒大家:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!燕子飛走了還會(huì)回來(lái),桃花謝了還會(huì)開(kāi),可是,時(shí)間是不會(huì)再流回的呀!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
以寫作的方式,我們可以更好地審視自己的學(xué)習(xí)和生活,這也能夠讓我們更加深入地了解自己的內(nèi)心想法和感受,進(jìn)而增強(qiáng)我們的自我認(rèn)知能力。優(yōu)秀的作文還能夠幫助我們迅速拓展思路,為我們提供更多的思考靈感。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在網(wǎng)上搜集了關(guān)于“朋友作文”的相關(guān)知識(shí),希望您能將本頁(yè)收藏起來(lái),以備再次閱讀!
朋友,讓我們的友誼更加綿長(zhǎng)朋友,讓我們的友誼更加綿長(zhǎng)朋友是清茶,滋潤(rùn)清冽溫香恬淡;朋友是鮮花,送之于人手留余香;朋友是美酒,濃烈醇香回味悠長(zhǎng)。她是我最好的朋友,那時(shí)我們形影不離,無(wú)話不談,是最好的玩伴。雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)摩擦,但我們最終還是會(huì)和好如初,讓我們的友誼更加深厚。
記得有一次,我在她的背后說(shuō)了一些她的私事,雖是無(wú)心之失,但我深深自責(zé)。沒(méi)有想到,這件事被她知道了。她有些不高興地問(wèn)我有沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)起她的事,我無(wú)言以對(duì),羞愧地低下頭。
她臉漲紅著;眉頭緊蹙,小嘴微微上翹,眼中泛著淚光,一副很委屈的樣子??晌也簧朴诒磉_(dá),沒(méi)有哄她,也沒(méi)有向她道歉。我知道她肯定生氣了。
我只在一旁默默注視她。就在我注視之中,她跑開(kāi)了,一句話也沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了。我來(lái)到我們常去的小橋上,一直坐著,心里空落落的,很后悔、很自責(zé)。
我在那里呆了一整天,將近黃昏,我剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi),卻看見(jiàn)她也來(lái)了。我心中一驚,不由心中歡喜萬(wàn)分。她面帶微笑,手中拿著我愛(ài)吃的巧克力。
將巧克力一分為二,將另一半給了我。在夕陽(yáng)的余暉下,我們坐在小橋上,一同吃完了那醇香甜美的巧克力。只見(jiàn)水中的倒影,有兩個(gè)小女孩,她們嘴角上揚(yáng)……此后,我與她的友誼更加深厚,我們更加親密無(wú)間,因?yàn)樗拇蠖茸屛覠o(wú)法抗拒。
朋友是你最需要庇護(hù)時(shí)寬闊的胸膛,朋友是你最需要幫助時(shí)堅(jiān)實(shí)的臂膀:朋友,是給予你光明的高坐云端的月亮。親愛(ài)的朋友,我會(huì)讓我們的友誼更加綿長(zhǎng)……
舊時(shí)的課本里曾留給我們一個(gè)題目,大意是這樣的:如果然你獨(dú)自駕舟繞世界旅行,你會(huì)帶一件什么樣的物品?我想,我也會(huì)選擇一本書。
書, 為什么呢?
當(dāng)我們迷失在某座森林里,無(wú)法走出去時(shí)。書是一位指導(dǎo)師,它會(huì)給你做出最好的選擇。當(dāng)你受傷時(shí),我不會(huì)慌亂,而是非常鎮(zhèn)定地找出我的"醫(yī)生",它就是書。書是我的行為對(duì)錯(cuò)的判斷師。當(dāng)我的行為出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),這位判斷師就會(huì)耐心地教導(dǎo)我,并會(huì)幫助我改正錯(cuò)誤。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笔前?,書中常藏躲著一些小精靈,它會(huì)隨時(shí)告訴你一些有用的人生哲理和一些道理。但,這些小精靈、黃金屋、顏如玉等等,只有那愛(ài)發(fā)現(xiàn),愛(ài)探索的人才會(huì)找到它們。
從認(rèn)識(shí)了很多字開(kāi)始,我對(duì)書沒(méi)什么興趣。但,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我對(duì)書產(chǎn)生了好感。一次,我十分無(wú)聊的關(guān)掉電視,眼睛一瞟便看到了書架。書架上整整齊齊的擺放著一疊疊我從未看過(guò)的書,我心想:反正也很無(wú)聊,看看書也是個(gè)不錯(cuò)的想法。就這樣,我隨意抽了一本書:《愛(ài)麗絲漫游仙境》。沒(méi)想到,看了這本書之后,讓我愛(ài)上了書,愛(ài)看書??粗粗?,我似乎著了迷,也進(jìn)入了書中。同主人公愛(ài)麗絲一起在洞中體驗(yàn)瘋狂又刺激的 "飛翔",同愛(ài)麗絲一起哭泣,同愛(ài)麗絲一起冒險(xiǎn),同愛(ài)麗絲一起猜測(cè)與歡呼。臨近黃昏時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了一個(gè)下午了。黃昏真美,像是印在了天邊,再也摘不下來(lái)了似的。我在無(wú)聊時(shí)再也不會(huì)呆呆地坐著了,終于有了一件有意義的事情可以干了?,F(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起書看時(shí),我會(huì)很興奮!心里就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
當(dāng)你走進(jìn)書中時(shí),就好像走進(jìn)了一個(gè)神奇的,五彩繽紛的,稀奇古怪的世界。那里有仙女向你招手,有神奇的魔法師,有高大的巨人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以盡情的玩耍。沒(méi)有老師的教書聲;沒(méi)有家長(zhǎng)的管教;沒(méi)有作業(yè)的煩惱??梢栽跁凶杂傻乇寂?;可以在書中神奇般地與主人公交談;可以同小鳥(niǎo)一起歡唱;可以與蝴蝶,蜜蜂一起在花叢中飛舞;可以與魔法師學(xué)習(xí)有趣的魔法;可以與仙女一起參觀天間。書,你與我一起快樂(lè),與我一起思考,與我一起哭泣。書,你在我摔倒時(shí),告誡我從哪里摔倒,就從哪里爬起。書,你是我最親密的朋友!
書是夢(mèng)的源點(diǎn),是我心靈的翅膀,是太陽(yáng)的光芒,是云朵的純潔,是黃昏的眼睛,是自由的根本。書,你是我身后隱形的翅膀 ,帶我飛翔 ,帶我追尋 !我的童年,你,書。沒(méi)有你,我的生活就缺少了一件重要的東西:自由。
書,我選擇你是因?yàn)槟憧梢耘c我共享生活中的美好回憶!
書,謝謝你的支持和幫助!書,你是我最親密的朋友!
俗話說(shuō)得好:不是冤家不聚頭。而今天水和油這對(duì)冤家卻因?yàn)樗鼈円粋€(gè)共同的好朋友而和好了。
今天,我迫不及待地跑回家,為的就是做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)油水混合。我先拿了個(gè)透明的玻璃杯倒了半杯水,這時(shí)候的水十分清澈,就像是一塊閃閃發(fā)亮的白水晶一樣,潔白又透明。在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,水面猶如一面鏡子一般,任何事物都映得清清楚楚。
油水混合只有水,沒(méi)有油怎么能行呢?我將幾勺油倒進(jìn)了杯子里,只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,菜油便沉入了水底,好似一個(gè)優(yōu)秀的潛水運(yùn)動(dòng)員在潛水似的??蛇^(guò)了好一會(huì)兒,油像被施了魔法一般,漸漸地都浮了上來(lái)。金黃金黃的油斑,這兒一塊,那兒一片在水面上悠閑地漂浮著,仿佛是幾個(gè)好朋友在海邊度假呢!我見(jiàn)它們油水不容,便蓋上杯蓋,使勁地?fù)u晃著杯子,好讓它們?nèi)诤驮谝黄穑^(guò)了幾分鐘,它們又恢復(fù)了原樣。
我仔細(xì)地閱讀了一下實(shí)驗(yàn)過(guò)程,才知道,原來(lái)要加入它們共同的好朋友洗衣粉,才能讓它們和好啊!我迅速地往杯子里面舀了一勺洗衣粉,頓時(shí),整個(gè)瓶子里炸開(kāi)了鍋,水面上咕嘟咕嘟地冒著一個(gè)個(gè)小泡泡。原來(lái)那清澈見(jiàn)底的水變得渾濁起來(lái)了,慢慢地變成了乳白色。哇,原來(lái)的油斑竟然神不知鬼不覺(jué)地消失了。打開(kāi)杯蓋后,只有一股淡淡的清香飄進(jìn)我的鼻子里。
你知道洗衣粉為什么能讓油水混合在一起嗎?那是因?yàn)橄匆路劾镉幸环N特殊物質(zhì),能把一個(gè)個(gè)油斑包圍起來(lái),然后均勻地分散在水中。洗衣粉可以去除油污,就是因?yàn)樗退?、油的關(guān)系都不錯(cuò)。
生活往往就像一場(chǎng)夢(mèng),給予人美好,給予人幸福。而在這一場(chǎng)如夢(mèng)的世界里,朋友就像是一束陽(yáng)光照進(jìn)我們的心扉……
小學(xué)階段,我就有一個(gè)好朋友,他的名字就叫做張明劼。
當(dāng)然,上學(xué)時(shí)他總會(huì)去惹我,時(shí)不時(shí)的找我麻煩,有時(shí)還會(huì)踢我呢!記得有一次,課間活動(dòng)。我正在悶頭寫著作業(yè),而他,馬上飛奔過(guò)來(lái)!“小樣,你在干嘛?”熟悉的聲音傳到了我的耳里,一抬頭,原來(lái)又是張明劼?!皼](méi)空和你玩,走一邊去!”我繼續(xù)悶頭寫著作業(yè),沒(méi)想到他竟然從那邊的桌子跑向了我這邊,“哦,做賊心虛啊!”哎,真是冤家路窄啊!“cao,我說(shuō)你不煩我會(huì)怎么樣啊?”我脫口而出。慢慢的,我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣了這一種事情該怎么應(yīng)付了——躲!他不管怎么對(duì)你說(shuō),你只要不給予回答就好啦!保證,3個(gè)星期以后絕對(duì)是沒(méi)人惹你,但是如今,仔細(xì)回頭一想,也是比較搞笑的。畢竟小學(xué)階段,一個(gè)死對(duì)頭也算是一個(gè)好朋友吧,他至少給了我挑戰(zhàn)的自性心,獨(dú)立的能力啊。
人生就像夢(mèng)一般,珍惜現(xiàn)在生活中的每一朋友吧,因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的,和每一朋友呆在一起的是兼都不會(huì)是永久的,但是他們給予我們的幫助卻是無(wú)窮的!例如我的死對(duì)頭,也是我的朋友,至少他給了我挑戰(zhàn)的自性心,獨(dú)立的能力……
我有好多朋友,其中我最好的朋友當(dāng)然是我的同桌——陳奕妤。我們從剛上小學(xué)的時(shí)候就被分在了同一個(gè)班級(jí),后來(lái)我們兩個(gè)又成了一對(duì)同桌,而她也成了我最好的朋友。每次課間,我們兩個(gè)總會(huì)一起聊著各自的開(kāi)心事和傷心事,共同感受各自的心情。放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,我們倆總是排在一起,就算有一個(gè)人慢一點(diǎn),快一點(diǎn)的人也會(huì)在一旁等慢一點(diǎn)的人。如果早上我們兩個(gè)中的一個(gè)沒(méi)有來(lái),那對(duì)方就整天都覺(jué)得寂寞,而且還惦記著彼此。
除了這個(gè)同班的好朋友,我還有一個(gè)植物朋友——多肉。在我中班的時(shí)候,媽媽便買來(lái)了三盆小多肉。那時(shí)候,我還不會(huì)給多肉澆水,多肉的水都是媽媽澆的。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)會(huì)給多肉澆水了。我?guī)缀趺刻烊タ炊嗳?,而給它澆水時(shí),我卻很小心,因?yàn)榻o多肉澆水時(shí)不能澆到葉子上。時(shí)間總是過(guò)得很快,我和多肉已經(jīng)相處了四年,我們相處的時(shí)間里,有快樂(lè),也有悲傷。我和它的感情越來(lái)越深,希望永遠(yuǎn)和它在一起。
作文人人都會(huì)寫,只是好和更好的區(qū)別,文章寫作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué),好的作文一定要堅(jiān)持寫作。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢?也許下面的“做時(shí)代新青年作文演講稿模板”正合你意!僅供參考,希望能為你提供參考!
在莊嚴(yán)的少先隊(duì)旗下,我們首先敬少先隊(duì)禮迎接隊(duì)旗上主席臺(tái)。儀式正式開(kāi)始,500余名少先隊(duì)員都站得筆直挺拔,在政教處孫主任的叮嚀中,我們都知道要發(fā)揮著自己的作用,承擔(dān)著自己的使命,也正因此,祖國(guó)和人民將紅旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志,我們更要肩負(fù)重?fù)?dān)、展現(xiàn)少年風(fēng)采。所以我們要好好學(xué)習(xí),這樣才能報(bào)答老師和國(guó)家隊(duì)伍我們的期望。在孫主任的囑托中下,我們迎來(lái)了最重要一項(xiàng)儀式:換巾儀式。我們從小紅領(lǐng)巾?yè)Q到了大紅領(lǐng)巾。大領(lǐng)巾飄蕩在胸前,一樣的顏色,確是不一樣的意義,因?yàn)轭I(lǐng)巾大責(zé)任大,領(lǐng)巾大志向大。我們一定不負(fù)眾望,請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!
最后是校長(zhǎng)給我們做了最后的總結(jié),并給我們提出四點(diǎn)希望和要求。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由!儀式以李校長(zhǎng)鏗鏘有力的贈(zèng)語(yǔ)作結(jié)。儀式雖結(jié)束,叮嚀與囑托將長(zhǎng)鳴我們心中。請(qǐng)?zhí)颇现袑W(xué)放心、請(qǐng)祖國(guó)放心、請(qǐng)黨放心,我們必將成為令你們驕傲、自豪的一代!
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天發(fā)言的主題是青年助力時(shí)代網(wǎng)紅。
當(dāng)今世界,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)紅一詞也逐漸變得熱門,眾多網(wǎng)紅如同雨后春筍一般,先后出現(xiàn)在眾多形態(tài)各異的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中。我們作為時(shí)代青年應(yīng)該思考,在現(xiàn)在的時(shí)代,需要怎樣的網(wǎng)紅?我們又應(yīng)如何借助時(shí)代的浪潮來(lái)推動(dòng),時(shí)代網(wǎng)紅向前進(jìn)發(fā)呢?
時(shí)代網(wǎng)紅應(yīng)該為民所謀,青年應(yīng)該為民所系。在最初想必大家都曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),因長(zhǎng)期在陽(yáng)光下照射下,皮膚黝黑,笑容純真,有著強(qiáng)烈少年氣息的康巴小伙丁真。因其笑容與顏值走紅的他并未因此而去選擇走顏值路線,而是為自己的家鄉(xiāng)代言,用自己的流量帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)發(fā)展,增加家鄉(xiāng)民眾的收入來(lái)源,為人民造福。而他自己也在不斷的學(xué)習(xí)普通話,貢獻(xiàn)著自己的力量,相較于單純靠人設(shè)吸晴的網(wǎng)紅,這樣為民服務(wù)的時(shí)代網(wǎng)紅才是青年的,才是我們需要去造就的,去發(fā)揚(yáng)的。
時(shí)代網(wǎng)紅心系家國(guó),青年應(yīng)當(dāng)為國(guó)出力。和時(shí)代網(wǎng)紅相比,有些網(wǎng)紅為了賺取流量吸睛,而無(wú)所不用其極,有些將自己的作品發(fā)布在國(guó)外的短視頻平臺(tái)上來(lái),賺取流量與人氣,其中有一些不當(dāng)?shù)难哉撌窃跒樽约旱淖鎳?guó)而抹黑?,F(xiàn)在的時(shí)代中,文化已經(jīng)越來(lái)越成為國(guó)家間競(jìng)爭(zhēng)的主要因素,成為網(wǎng)紅的同時(shí),也要肩負(fù)著國(guó)家的形象。像為人所知的李子柒,她用視頻的方式來(lái)講述中國(guó)故事,雖然沒(méi)有一個(gè)字講中國(guó)文化的優(yōu)秀,但無(wú)一不體現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活質(zhì)樸與美好,也因此收獲了大批國(guó)內(nèi)外觀眾。這樣的文化輸出,是有利于國(guó)家文化傳播的,這樣的網(wǎng)紅,是值得我們?nèi)c(diǎn)贊與發(fā)揚(yáng)的,這樣的青年是助力時(shí)代網(wǎng)紅的生動(dòng)體現(xiàn)與榜樣
如果身為青年成為網(wǎng)紅,那么青年應(yīng)該思考造就怎樣的網(wǎng)紅形象呢?單靠自己的顏值來(lái)吸睛或者是利用造假的數(shù)據(jù)來(lái)欺騙觀眾,為了點(diǎn)贊而無(wú)所不用其極,甚至?xí)?lái)危害生命安全的警告。我想時(shí)代青年年樹(shù)立的應(yīng)當(dāng)是正面的,代表著家國(guó)形象,有的可以為民做貢獻(xiàn)的時(shí)代,網(wǎng)紅不應(yīng)成為火的代名詞,而是應(yīng)該成為傳播正能量的代名詞,實(shí)在是能夠造就往后網(wǎng)紅,同樣能夠體現(xiàn)時(shí)代,若是身為青年的我們,無(wú)法成為網(wǎng)紅,我們又應(yīng)當(dāng)如何力贊怎樣的網(wǎng)紅形象呢?為何下三濫的網(wǎng)紅會(huì)增多的原因?正是因?yàn)檫@樣的舉動(dòng),所產(chǎn)生的可觀流量與點(diǎn)贊數(shù)真正應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的網(wǎng)紅,不應(yīng)該因?yàn)檫@樣的機(jī)制而埋沒(méi)在人群中時(shí)代的青年,應(yīng)該將他們發(fā)掘出來(lái),并讓人們了解這樣的正能量,不抹黑的網(wǎng)紅
老師,同學(xué)們,網(wǎng)紅產(chǎn)生于這個(gè)時(shí)代,而這個(gè)時(shí)代也會(huì)造就網(wǎng)紅。而今青年應(yīng)該做的正能量網(wǎng)紅的保護(hù)傘與助力軍,從而守護(hù)網(wǎng)絡(luò)上的一片凈土,體現(xiàn)當(dāng)今時(shí)代之聲。
我的發(fā)言完畢,謝謝各位聆聽(tīng)。
你好!
如今你長(zhǎng)大成才嗎?希望你能為祖國(guó)做出許多貢獻(xiàn)。你小時(shí)候看過(guò)許多關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的電影,立志要保家衛(wèi)國(guó),今天你實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言嗎?
還記得在20xx年看過(guò)的電影《長(zhǎng)津湖》嗎?里面有被飛機(jī)炸死的,有拿著炸藥包不顧一切朝敵人沖去犧牲的,甚至還有在冰寒地凍的天地間凍死的。使在當(dāng)時(shí)看電影的我,精忠報(bào)國(guó)之心越來(lái)越強(qiáng)。在這100年的風(fēng)雨歷程中,迎來(lái)了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們擁有了現(xiàn)在的美好新生活。
習(xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò):青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、國(guó)家就有前途,民族就有希望。你要找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),在你前進(jìn)的道路上,要克服各種各樣的困難,不斷向自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)前進(jìn)。只有堅(jiān)定信念,不懼困難,終會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
俗話說(shuō):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年自由則國(guó)自由,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。你看,只有把國(guó)家建設(shè)的強(qiáng)大,我們才能幸福安康。
今日,交接棒已經(jīng)交付到了我們的手上,但困難與挑戰(zhàn)依舊存在,期待你們這一代青年繼續(xù)傳承,追夢(mèng)之光護(hù)祖國(guó),一路前行!
此致
敬禮
XXX
20xx年10月4日
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