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變小學(xué)作文精華

發(fā)布時(shí)間:2023-11-02

小學(xué)作文。

大家或多或少都寫過(guò)作文吧,文章寫作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué),平時(shí)積累大量素材,寫作時(shí)才能做到胸有成竹,引經(jīng)據(jù)典,那么你知道作文該如何寫嗎?或許你正在查找類似"變小學(xué)作文精華"這樣的內(nèi)容,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。

變小學(xué)作文 篇1

小學(xué)作文我的老師

您是一位可敬可愛(ài)的老師,您是一位嚴(yán)格但又慈愛(ài)的班主任。

當(dāng)您在黑板上寫上一個(gè)個(gè)字的時(shí)候,黑板上開(kāi)出了一朵朵鮮花;當(dāng)您擦去黑板上的字時(shí),粉筆灰就變成了一滴滴汗水。

您是一位數(shù)學(xué)老師,您每天起早貪黑,教著我們相鄰的兩個(gè)班級(jí)。您讓我們班的41個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了勇敢、聰明,讓我們懂得了去關(guān)心別人、幫助別人,還讓我們變得非常陽(yáng)光。三年時(shí)光,是您讓我們漸漸懂事;三年時(shí)光,是您讓我們走在了知識(shí)的道路上。

您讓我們積極參加各項(xiàng)活動(dòng):校運(yùn)動(dòng)會(huì)、五星班級(jí)的評(píng)比、數(shù)學(xué)文化宮,當(dāng)校長(zhǎng)向我們豎起大拇指的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)您笑了;當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,老師您會(huì)嚴(yán)厲地告訴我們不能這樣,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)您臉上的笑不見(jiàn)了。

今天,我要對(duì)您說(shuō):老師,我愛(ài)您,您辛苦了!

變小學(xué)作文 篇2

秋天到了,樹(shù)葉穿上金黃色的服裝,果子也成熟了,莊稼也顯示出豐收的景象。我乘此機(jī)會(huì),來(lái)到樓上的空中花園里觀賞。

站在空中花園,我首先看到一條由許多方磚鋪砌的羊腸小道。和小道相連的,還有一條用鵝卵石鋪成的小徑。鵝卵石不僅將小徑裝飾得非常典雅,還可以給人的足部按摩穴位。在小道旁邊,有形狀多樣的花壇,有圓形的、橢圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形的和三角形的,還有其它不規(guī)則圖形的。

有一顆小樹(shù)特別醒目,仔細(xì)一看,是一棵紫薇樹(shù)。紫薇樹(shù)上開(kāi)滿了紫紅色的花朵,一串串的掛在樹(shù)上。我聯(lián)想到刺槐樹(shù)花也是這樣一串串掛在樹(shù)枝上的。紫薇樹(shù)花雖然不像刺槐樹(shù)花那樣芬芳,但是顏色鮮艷,形態(tài)飽滿,儀態(tài)大方,真的非常吸引人的眼球。

距離紫薇樹(shù)不遠(yuǎn)處,有一棵楓樹(shù)。雖然進(jìn)入秋季,但是,天氣尚未足夠寒冷,所以,大多數(shù)楓樹(shù)的楓葉還是綠色的。只是楓葉的邊緣已經(jīng)開(kāi)始泛黃,楓樹(shù)葉子還帶有鋸齒狀的邊緣,就像秋姑娘用靈巧的雙手,給楓葉鑲上了一道金邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顯得格外動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片楓葉猶如一只只手。秋風(fēng)吹來(lái),好像很多手向您揮動(dòng),邀請(qǐng)您前來(lái)觀看。

我在空中花園,還看到了一小片竹林。竹子長(zhǎng)在墻角邊,這里,泥土不多,相反,有許多磚石。當(dāng)大多數(shù)植物都開(kāi)始展現(xiàn)秋的景色時(shí),竹林卻郁郁蔥蔥。我不由得想起鄭燮的《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!贝_實(shí)如此,這片竹林土壤貧瘠而稀少,生長(zhǎng)環(huán)境十分艱苦,但是,竹子卻生長(zhǎng)得如此旺盛而挺拔。這種堅(jiān)忍不拔的精神,值得我學(xué)習(xí)。此外,竹子虛心而有節(jié),也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

在空中花園內(nèi),還有鐵樹(shù)、棕櫚樹(shù)、冬青樹(shù)、香樟樹(shù)、松柏、黃楊樹(shù)、月季花、杜鵑花等,把空中花園裝點(diǎn)得美麗極了。

秋天景象萬(wàn)千、美麗動(dòng)人,我喜歡秋天,更喜歡秋天的空中花園。

變小學(xué)作文 篇3

說(shuō)起那把小花傘,我就禁不住熱淚盈眶。因?yàn)樵谀菆?chǎng)大雨之中,我才真正體會(huì)到了蘊(yùn)藏在我身邊的母愛(ài)。

那件事發(fā)生在四五月的時(shí)候,那時(shí)我正在上課,突然,轟的一聲,閃電雷鳴,天空頓時(shí)陰了許多。不一會(huì)兒,就嘩嘩地下起雨來(lái)了。廣播讓孩子們?cè)琰c(diǎn)下樓,終于該我們了,我們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣匆匆地下了樓,發(fā)現(xiàn)雨水已有五六厘米高了。這下我可忐忑不安了,心想:媽媽會(huì)不會(huì)不來(lái)接我呀?下這么大的雨,她肯定不會(huì)接我。我們連馬路也沒(méi)過(guò),就已經(jīng)解散了。這連忙到原來(lái)的地方去等媽媽,只見(jiàn)那張熟悉的面孔在我的前面站著。我大聲喊著;“媽媽,媽媽!”媽媽對(duì)我關(guān)切地問(wèn):“你冷不冷呀?”快坐到車子上面去。我仔細(xì)看了看媽媽,媽媽的臉上已經(jīng)全淋濕了。為了接我,她居然不顧一切地到學(xué)校來(lái)接我。她還把她唯一的傘遞給了我。自己淋著雨。我小心翼翼地拿著傘,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐著車子回到了家,雖然天氣變得十分冷,但我的心卻溫暖了許多。進(jìn)了屋,媽媽說(shuō)她的頭很疼。我給她量了量體溫,一下子燒到了38度,這我可慌了,連忙拿起自己的零花錢給媽媽買了一些藥。回到家,我給媽媽沖完藥,媽媽喝了起來(lái),終于,日復(fù)一日,媽媽的病好了許多。媽媽撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“孩子,你終于長(zhǎng)大了?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這是我應(yīng)該做的,您為我而把傘借給了我,要不是這你也不會(huì)生病的呀?!?/p>

是呀,有一名話說(shuō)得好:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽覀円眯娜ンw會(huì)愛(ài)。用行動(dòng)去表達(dá)相信愛(ài)就在自己的身邊,在那場(chǎng)大雨之中,我永遠(yuǎn)也忘不了那把小花傘,因?yàn)樗N(yùn)含著媽媽對(duì)我深深地愛(ài)。

變小學(xué)作文 篇4

下午,我們來(lái)到教室,教室的窗戶上噴著各種美麗的圖案。教室里掛著彩帶和彩色氣球,黑板上寫著五個(gè)醒目的“元旦晚會(huì)”字樣。

元旦晚會(huì)開(kāi)始了,和之前的晚會(huì)有很大的不同。這次是學(xué)生自己寫,自己導(dǎo)演,自己演。老師在旁邊充當(dāng)“觀眾”,學(xué)生們已經(jīng)在臺(tái)下準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,都想讓鼠標(biāo)掀開(kāi)——的幕布,露出它的小手。

晚會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié),分別是“猜猜我是誰(shuí)”、“小魔術(shù)師”、“接詞造句”、“吹氣球”。最有意思的是最后一個(gè):吹氣球。

吹氣球的規(guī)則很簡(jiǎn)單:比賽分為兩組,第一組后面跟著第二組,每組四人,誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)吹氣球誰(shuí)就贏,獲勝者得到一杯可樂(lè),最后吹氣球的人會(huì)被噴到頭上!話不多說(shuō),比賽馬上開(kāi)始,我被選在第一組。真的是開(kāi)天辟地。我們組有朱磊、韓曙、韓明福和我。當(dāng)時(shí)我們的心像袋鼠走路一樣砰砰直跳。“準(zhǔn)備好,開(kāi)始?!蔽掖蟪砸惑@,生怕自己是最后一個(gè)。有一段時(shí)間臉又瘦又胖,好像馬上就要爆炸了,但我也顧不了那么多了。我的臉像初升的太陽(yáng)一樣紅,氣球好像在生我的氣,我根本起不來(lái)了。我很生氣啊——,而且大了很多。我松了口氣,但也

敢休息太久,別人都要炸了,我才有一點(diǎn)進(jìn)步,嗯?氣球怎么又縮小了?你剛才休息了很久嗎?我沒(méi)多想,一口氣吹下去,氣球又膨脹起來(lái),但很快又縮小了。我決定檢查一下。嗯,沒(méi)有這種東西,也沒(méi)有底這種東西。啊,這三個(gè)洞是從哪里來(lái)的?我剛才說(shuō)為什么不能炸了。我正要告訴裁判,我看到朱磊早些時(shí)候去拿可樂(lè)了,然后就有一陣五顏六色的噴。啊,我成了“小丑”

每個(gè)人都笑得合不攏嘴。

就這樣,氣球吹完了。

晚會(huì)結(jié)束時(shí),我們?nèi)喑艘皇赘琛队颜x地久天長(zhǎng)》?!袄吓笥言趺磿?huì)忘記對(duì)方。

這次元旦晚會(huì)將是我們小學(xué)的最后一次。但也是最有意義的事情。感覺(jué)很懷舊。一個(gè)學(xué)期就小學(xué)畢業(yè)了,和同學(xué)分道揚(yáng)鑣。但是,我會(huì)滿足于和同學(xué)們有這樣快樂(lè)的時(shí)光。我也希望畢業(yè)后,我們還是像現(xiàn)在這樣,每天面帶微笑,因?yàn)槲覀冇幸环N不斷切割的感覺(jué)。愿我們的友誼長(zhǎng)存。

變小學(xué)作文 篇5

這次的六一對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非同一般,因?yàn)檫@是我童年中的最后一個(gè)六一了,之后我就要迎接五四青年節(jié)。所以,我倍加珍惜這個(gè)六一。

早上我早早的來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有開(kāi)校門,我便來(lái)到了馬濠公園,來(lái)到公園一看好家伙,眼前的景象令我破涕為笑,我們班表演節(jié)目的女生有三個(gè)人在這里,她們畫的這個(gè)妝可以說(shuō)是女妖怪一點(diǎn)也不夸張,臉上的粉底打的.厚厚的,濃濃的眼線,剛好為這妝打扮增添了幾分樂(lè)趣。

我進(jìn)了校,媽呀,這還是我們班嗎?表演的人各個(gè)濃妝淡抹好似要參加聚會(huì)打扮一下不可。

這次的六一,有些不同,因?yàn)榉鍟?huì),這次六一改在體育館進(jìn)行?;顒?dòng)場(chǎng)地有限,所以就分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)上半場(chǎng)是1到3年級(jí)的同學(xué),下半場(chǎng)4到6年級(jí)的同學(xué),看不到現(xiàn)場(chǎng)直播的同學(xué)們,可以利用多媒體觀看轉(zhuǎn)播。

表演開(kāi)始了,首先,管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行,演奏的曲目是《義勇軍進(jìn)行曲》,之后就是1到3年級(jí)的小同學(xué)的表演了,其中我最喜歡的是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節(jié)奏,跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。

經(jīng)過(guò)了好一段時(shí)間,終于輪到了我們?nèi)ンw育館了,首先是我們敬愛(ài)的辛校長(zhǎng)講話,之后就是我們高年級(jí)同學(xué)大顯身手的地方了,而在高年級(jí)當(dāng)中最喜歡的節(jié)目還是我們班表演的小品了,全了,不論是胖還是瘦,只要品質(zhì)高尚就是美,身心健康就是美。

唉,這是最后一個(gè)六一就這么過(guò)去了,真心舍不得離開(kāi)我的童年。

變小學(xué)作文 篇6

隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)在已是二十三世紀(jì)了?,F(xiàn)在的人都很現(xiàn)實(shí),沒(méi)有以前的善良和包容,現(xiàn)在只有狠毒和不理解,人人都為自己好,而不顧別人的安慰,最后只有殘殺自己的同胞,真悲慘!??!

有一天,有一個(gè)小孩和大人一起去買東西,小孩很可愛(ài),淘氣的跑著,馬上就要被一輛車子給撞了,小孩還不知道,大人只是喊了一句:小心車子??墒悄晟俚暮⒆幽睦镏?,小孩子活活的生命就這樣結(jié)束了!在場(chǎng)的人都不感到悲哀,只是匆匆走過(guò),只見(jiàn)又有一輛車子開(kāi)來(lái),車子看見(jiàn)了有小孩,卻依然還要撞上去,唉。我當(dāng)時(shí)就感到很悲哀,可是我也怕呀!我決定了,我要幫那個(gè)小孩,我走上前去,從我的包包里拿出來(lái)了一張白布,把那個(gè)小孩給蓋上了,我總算心里過(guò)得去了。小孩的爸爸跑來(lái),對(duì)我說(shuō)了:你……小孩根本沒(méi)死,你還給他蓋白布,我要去告你。我聽(tīng)到了這句話,猶如一道道雷電在劈我,這小孩的爸爸真是的,只為自己著想。小孩子的爸爸見(jiàn)了我還不說(shuō)話又說(shuō)道:要么賠錢,要么走公安局。我說(shuō):走就走,我難道還怕你嗎?小孩的爸爸見(jiàn)此情景,馬上就開(kāi)溜了??墒切『⑦€躺在那里,我拼了,我馬上叫了警察,警察趕到現(xiàn)場(chǎng),小孩已經(jīng)死了幾個(gè)小時(shí)了,如果我是那個(gè)小孩,我早就寒心了,世上竟有如此的爸爸!

這件事的確讓人寒心,自己的爸爸不管自己,還用這件事想賺點(diǎn)錢。這就是失散了的親情!!

月,孤單的掛在天邊;星,落魄的發(fā)出光芒。天地凝固的瞬間,我又回憶起。

再也聽(tīng)不到你爽朗的大笑,再也看不到你堅(jiān)持的驕傲,再也感受不到你給我的依靠。消散在紅艷飄舞的火光里,只留下我無(wú)盡的思念,只留下我孤單的守候。如果時(shí)間能夠倒流,我一定珍惜那短暫充實(shí)的時(shí)光。

考試正一步步逼近,我?jiàn)^筆疾書,為了爭(zhēng)取更好的名次而努力。卻忽略了您——對(duì)我關(guān)懷備至的爺爺。

“過(guò)些日子要考試了吧“爺爺嗑著瓜子,躺在床上漫不經(jīng)心的問(wèn)道。

”嗯“我瞟了一眼吃沒(méi)吃像睡沒(méi)睡像的爺爺”爺爺,所謂站如松坐如鐘,有點(diǎn)樣子行不。“爺爺隨地吐了瓜子殼,大聲吼到“好小子,還教訓(xùn)起我來(lái)了,別給我說(shuō)那些個(gè)沒(méi)用的,我沒(méi)站也沒(méi)座”

“哎,你……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爺爺奮力接話“這次考試,給我拼力,做你的功課去。”

“哦,那你就等我的好消息吧。”我退出房間,卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那末了的哀嘆。

黃昏十分,我一進(jìn)家門就覺(jué)察不對(duì),這些個(gè)生臉面龐哪來(lái)的,都能湊好幾桌麻將了,這么多人,不知道老爺子喜歡清靜嗎?

爺爺!我抬頭望見(jiàn)滿屋子的白帳子,白,慘白,我臉色刷的一下變了。不會(huì)的,不會(huì)的,怎么會(huì)呢,早上不是好好的。

我環(huán)視周圍的人,熟臉生臉——這都怎么了,全掛著那悲傷的樣子干嘛,哭喪啊。

悲傷地嗩吶起了催人離別的聲音,嗚咽,梗塞,在這火紅的夏季,我感受到了秋季的悲涼。

一碰黃土,一個(gè)石棺把我與您隔絕在兩個(gè)世界,再也聽(tīng)不見(jiàn)你時(shí)常的鼓勵(lì),再也見(jiàn)不到偶爾露出的慈祥。你孤零零的躺在黑暗中,就不能,再陪我說(shuō)說(shuō)話了嘛,你還沒(méi)履行諾言呢,都說(shuō)好這個(gè)暑假要陪我去玩的,我們?nèi)ズ贾?,去逛西湖,去拍照,去買花,你不是說(shuō),還要買東西給奶奶的嗎。

風(fēng)起,那熊熊燃燒的火焰有你消失的背影,是那么的火熱,堅(jiān)強(qiáng),高傲。不知它能否帶去我的思念,不知它能否帶去我的回憶,不知它能否帶來(lái)你的消息。

初二:墨l落落

我們?cè)谟H情中成長(zhǎng)作文500字_初中初一作文_勵(lì)志作文

我們?cè)谟H情中成長(zhǎng)

父母的愛(ài)是無(wú)私的,我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。

有這么一部電影,講述了親情的偉大。在1998年,一位7歲孩子的家庭,由于家境貧寒和孩子母親的去世,沒(méi)有錢可以供孩子的姐姐上學(xué),于是出生在山河里的他立志要好好讀書,一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大,這位少年不想讓家人失望,在高中時(shí)一直名列前茅,可不久,不幸卻將臨到這一家的身上,年邁的父親得了中風(fēng),而姐姐那時(shí)也到了出嫁的年齡。他呢,考上了大學(xué),本應(yīng)該高興才是,卻由于擔(dān)心父親而不想上大學(xué)。父親自覺(jué)成為了孩子的累贅而準(zhǔn)備自殺。最后,他背著父親去上學(xué)。電影中的這位父親是一位有著對(duì)子女有著濃濃的愛(ài)的人,他是平凡的,也是偉大的。

其實(shí),我們也被這種愛(ài)所包圍著。我也不例外,我有一個(gè)溫暖的家庭,有愛(ài)我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學(xué)期擔(dān)任高三的班主任,晚班有很多,而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因?yàn)橐臀一丶叶鴽](méi)時(shí)間好好吃晚飯,我也幾次和爸爸說(shuō),爸爸您別送我了,我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對(duì)我說(shuō),沒(méi)事。爸爸實(shí)在對(duì)我太好了,但我真的不希望他那么辛苦,因?yàn)槲以谒年P(guān)懷下已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。

親情是可貴的,親情是人世間不可缺少的,親情是用多少錢也買不到的,讓我們珍藏親情。

變小學(xué)作文 篇7

在一個(gè)看似平凡的房屋中,曾發(fā)生過(guò)一件令人感動(dòng)的事:

這個(gè)房屋的主人是個(gè)善良的小姑娘,她很貧窮,再加上父母相繼死去,沒(méi)有親人,因此她臉上沒(méi)了笑容。

有一次,她到街上去買菜,突然看到了一位拄著拐杖的老奶奶,大約有七八十歲,從穿著看上去是一位流浪已久的白族人。那位老奶奶非常像小姑娘的外婆,于是,小姑娘把那位老奶奶當(dāng)成了自己的親人,還把她帶進(jìn)了自己的房子里。

小姑娘每天都幫老奶奶洗衣、做飯……無(wú)論春夏秋冬。

有一年冬天,因?yàn)樾」媚锛覜](méi)有水,所以她只好去翻過(guò)那座不知名的小山,來(lái)到山另一邊的溪流旁。當(dāng)時(shí)溪里的水都結(jié)了冰,她沒(méi)辦法,只好用木棒不停地敲打,直到冰塊破裂。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去,半小后,冰終于碎了。小姑娘用手在冰冷的水里洗衣。后來(lái),她的手凍得僵硬、通紅,但是,她沒(méi)有一句怨言。

日子一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了十年。這時(shí),老奶奶就要去世了。就在生存的最后一刻,她撫摸了小姑娘那紅潤(rùn)的臉,說(shuō):“小姑娘,謝謝你沒(méi)有嫌棄我這個(gè)老太婆。讓我告訴你,你雖然窮,但是你以后一定會(huì)活得很快樂(lè)!”

于是,她又拉著小姑娘的手:“來(lái),笑一個(gè)!”小姑娘終于笑了,她的笑容是那么美麗,那么……

小姑娘和老奶奶的關(guān)系勝似親人,你知道為什么嗎?因?yàn)樾」媚飵椭死夏棠?,所以幫助是快?lè)的,給予是快樂(lè)的!

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2023-10-19 閱讀全文

篇章寫作是一種可以通過(guò)表述自我觀點(diǎn)來(lái)改進(jìn)我們的環(huán)境和社會(huì)的途徑,而創(chuàng)作則是一個(gè)提升邏輯思維能力的有效方式。優(yōu)秀的文章可以取得高分,甚至?xí)徊捎米鳛閷懽魇纠?,那么文章?yīng)該如何才能寫得好呢?如果您對(duì)“老師的小學(xué)作文”感興趣的話,那么下面的內(nèi)容閱讀起來(lái)一定物有所值,歡迎來(lái)到這個(gè)網(wǎng)站,希望您能在這里找到你想...

2023-10-10 閱讀全文