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讀后感周記(集錦9篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-01

讀后感周記。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前行走好每一步,閱讀了作品之后,其實(shí)很多人都會(huì)有著自己的內(nèi)心感悟。?以分享閱讀心得的方式,連結(jié)自己和其他讀者的話題,有哪些撰寫(xiě)作品的讀后感的方法呢?以下“讀后感周記”一文是欄目小編為您準(zhǔn)備,讀完此文章您一定會(huì)得到收獲!

讀后感周記【篇1】

相信大家對(duì)《龜兔賽跑》這則寓言故事并不陌生。

這則寓言故事主要講述的是,兔子瞧不起烏龜,于是它們之間進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。比賽開(kāi)始了,兔子跑在前面,而烏龜卻在后面拼命地爬著!當(dāng)兔子跑到半路時(shí),回頭一看,大笑著說(shuō):“這烏龜跑得這么慢,等我睡一覺(jué)起來(lái),它還不一定能追上來(lái)呢!”話音剛落,兔子就在樹(shù)陰下呼呼大睡了。等兔子醒來(lái)后,烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。

《龜兔賽跑》這則寓言故事告訴我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。人不能因?yàn)樽约罕葎e人強(qiáng)大而驕傲,更不能用自己的長(zhǎng)處和他人的短處作比較,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

合上書(shū)本,我想起自己7歲的時(shí)候,也曾經(jīng)像兔子一樣驕傲自滿(mǎn)。

記得有一次,我寫(xiě)了一張硬筆作品給爸爸媽媽看,他們看后連連夸我寫(xiě)得很棒,還說(shuō)我有寫(xiě)字的天賦!我聽(tīng)后非常開(kāi)心!從那以后開(kāi)始,我不但沒(méi)有好好練字,還常常嘲笑讀作文幼兒園大班的妹妹。妹妹看見(jiàn)我一直嘲笑她,生氣極了,便向爸爸媽媽告狀。他們聽(tīng)了生氣地說(shuō):“這孩子,怎么可以如此驕傲自滿(mǎn)!”緊接著把我叫去,耐心地說(shuō)道:“睿雯,你現(xiàn)在就去把你上一次給我們看的那張硬筆作品再去寫(xiě)一張,我們看看這么久了,有沒(méi)有進(jìn)步。”我爽快地答應(yīng)了,然后就找出硬筆書(shū)法紙和字帖,開(kāi)始寫(xiě)了。

不一會(huì)兒,我就寫(xiě)完了那張作品,心滿(mǎn)意足地交給爸爸媽媽看。他們看了連連搖頭,嘆了嘆氣說(shuō):“你自己去把你上一次寫(xiě)的那張硬筆作品拿出來(lái)對(duì)比一下,看看是進(jìn)步了還是退步了!”我趕緊找出上一次寫(xiě)的那張硬筆作品,一比,大吃一驚,便紅著臉走過(guò)去向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。從那以后,我便好好練字,再也不敢驕傲自滿(mǎn)了。到了二年級(jí),我的硬筆作品還獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要向?yàn)觚斠粯幽_踏實(shí)地,而不是像兔子那樣驕傲自滿(mǎn),最后什么也做不好!

讀后感周記【篇2】

《金銀島》讀后感-周記600字

一本好書(shū)會(huì)帶給我一個(gè)有趣的故事,《金銀島》就是這樣的好書(shū)。讓我把心提著看完了它,替書(shū)里的人物捏把汗,緊張的都想沖進(jìn)書(shū)里去,幫助正義的人打跑壞蛋。

《金銀島》這本書(shū)是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說(shuō),它自問(wèn)世以來(lái),就被翻譯成各國(guó)文字廣泛流傳,也曾多次被改編成電影、電視劇,影響十分深遠(yuǎn)。

這本小說(shuō)情節(jié)曲折,充滿(mǎn)冒險(xiǎn)樂(lè)趣,書(shū)中人物形象豐滿(mǎn)、特點(diǎn)鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆,兩面三刀的西爾弗,冷靜睿智的李沃西大夫,忠誠(chéng)勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長(zhǎng)都給我留下了深刻的印象。

看完這本書(shū),正義、邪惡的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變,在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。他們的探險(xiǎn)精神讓我欽佩,不過(guò)我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U(xiǎn),為了錢(qián)財(cái)把自己置于那么危險(xiǎn)的境地,讓我提心吊膽地看完了這本書(shū);我也不喜歡那種打打殺殺的日子。

讀后感周記【篇3】

《爸媽太過(guò)分》讀后感-周記600字

讀了《爸媽太過(guò)分》這本書(shū),我想到了我們的父母。

父母有時(shí)的做法是有些讓人生氣??捎行╆P(guān)于學(xué)習(xí)的話,說(shuō)了也是為我們好的。有些父母罵我們的話,我們不可以學(xué),也不可以說(shuō),要冷靜下來(lái),忍住火氣;如果忍不住了就要讓父母知道自己的行為不對(duì),改掉自己的行為。因?yàn)樾『⑹悄沭B(yǎng)大的,你身上有什么壞習(xí)慣,小孩就會(huì)把你身上的壞習(xí)慣學(xué)到自己身上。所以父母不可以經(jīng)常說(shuō)壞話,偶爾說(shuō)一下沒(méi)什么關(guān)系。父母也不能逼孩子做不了的事情。但是我們可以主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事情,比如:洗碗、洗紅領(lǐng)巾、拖地

父母在我們學(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)犯錯(cuò),比如知道你考試的成績(jī)出來(lái)了,我們把試卷放在書(shū)包里帶回家,有些父母知道試卷發(fā)下來(lái)了,就會(huì)偷翻我們的書(shū)包,找試卷;或者會(huì)把家中的電腦加上密碼,不讓我們玩一下游戲,

讀后感周記【篇4】

讀《棕熊的故事》有感-讀后感周記600字

今天我看了《棕熊的故事》這一本書(shū)。我最?lèi)?ài)看動(dòng)物的故事了,因?yàn)閯?dòng)物和我們一樣,也是有情感的。我迫不及待的翻開(kāi)書(shū),津津有味得看起書(shū)來(lái)。

這一本書(shū)最讓我羨慕的是:作者我撿到一只可愛(ài)的小熊仔。小熊仔是母的,長(zhǎng)得非常漂亮、可愛(ài),而且小熊睜開(kāi)眼第一個(gè)看到的就是我。要是我都能像作者那樣幸運(yùn)撿到小熊仔該多好啊。

這一本書(shū)最讓我覺(jué)得憤怒的是:母熊趁我在洗澡的時(shí)候突然襲擊了我,多虧小熊出手相救,不然我早就死了。我看到這里,恨不得把母熊抓來(lái)大罵一頓:母熊!人家都幫你收養(yǎng)了小熊仔,你竟然還偷襲人家,太可惡了!要不是人家收留你的小熊仔,你的小熊仔早就被金貓吃掉了!我想:母熊能聽(tīng)懂人話就好了,我們和它講道理,它絕對(duì)會(huì)心服口服的??上?tīng)不懂。

讀后感周記【篇5】

我看了一本名叫《開(kāi)甲殼蟲(chóng)校車(chē)的女校長(zhǎng)》的書(shū)。

歐陽(yáng)雪校長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在大家都說(shuō)中國(guó)的孩子沒(méi)有童年?!庇浾撸骸白鳛橐粋€(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者,你認(rèn)為學(xué)生分?jǐn)?shù)重要還是快樂(lè)重要?”歐陽(yáng)雪校長(zhǎng):“我認(rèn)為快樂(lè)更重要。有位教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂(lè)。如果我們的孩子不快樂(lè),那證明我們教育不正確?!?/p>

我問(wèn)媽媽到底是學(xué)習(xí)重要還是分?jǐn)?shù)重要?媽媽叫我自己想。我認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要,快樂(lè)也重要,但是分?jǐn)?shù)平均就行了。媽媽說(shuō):“在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),在進(jìn)步中尋找快樂(lè),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。”我認(rèn)為作業(yè)不寫(xiě)到半夜12點(diǎn)就很好,但我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)到那么晚過(guò),所以我一直很快樂(lè)。

讀后感周記【篇6】

國(guó)慶節(jié)周記300字讀后感1

國(guó)慶節(jié)我去姥姥家,有件事情讓我印象深刻。

今天,天氣炎熱,姥姥家門(mén)前有條小溪,溪水清澈見(jiàn)底,我和哥哥拿著玩具船在小溪里玩。

我和哥哥玩的正開(kāi)心時(shí),不知哪來(lái)的風(fēng)把妹妹給吹來(lái)了,妹妹在溪邊叫著我的名字。怎么辦呢?我總不能不管她吧,我只好把妹妹領(lǐng)到溪邊的一塊石頭上,妹妹說(shuō)她也要下水,我讓她自己下水,她說(shuō)她害怕,我只好把她抱起來(lái)。

誰(shuí)知腳下一滑,撲通一聲,我和妹妹掉進(jìn)了水里,水還挺凉呢。哎呀!我大叫一聲,我的褲子全都濕了!膝蓋還出血了,怎么辦呢?

我一瘸一拐的領(lǐng)著妹妹回家了。媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子,責(zé)了我一大通。不可能讓我穿濕褲子吧,媽媽找了一條褲子,我急忙換上。

落水這件事情讓我心情很難受,因?yàn)榈暨M(jìn)水里衣服全都濕了,穿著也不舒服,我發(fā)誓,從此以后再也不去小溪邊玩耍了!通過(guò)這件事情讓我明白了,小朋友們一定要遠(yuǎn)離水源,確保人身安全。

國(guó)慶節(jié)周記300字讀后感2

國(guó)慶節(jié)到了,我們一家來(lái)到了四川蜀南竹海玩,在那里,我見(jiàn)到了美麗的七彩飛瀑。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著瀑布,只見(jiàn)它從上傾斜而下,宛如太白積雪,急促的水波一個(gè)拍打著一個(gè),“嘩嘩”的響聲震耳欲聾,水花敲擊著岸邊的石頭,仿佛隨時(shí)要把石子摧毀,傾瀉而下的瀑布猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩飛奔而下,那聲音如同千萬(wàn)個(gè)炮彈一起發(fā)射,發(fā)出山崩地裂的響聲。

忽然,天邊下起了小雨,我驚奇地發(fā)現(xiàn)瀑布下段與水波相接的地方出現(xiàn)了一個(gè)若隱若現(xiàn)的彩虹,五彩斑斕地映著雪白的浪花,真是別有一番景致!望著洶涌的瀑布,我想到了李白寫(xiě)的那首《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”

我摸著清澈的瀑布水,仿佛把我心中一切的雜念拋開(kāi)了,那水冰冰的,伴著小雨,在水面上浮現(xiàn)出一圈圈波紋,就像瀑布母親的眼睛。

我喜歡水,喜歡它的奔放,喜歡它的聲勢(shì),更喜歡它的奇妙。

國(guó)慶節(jié)周記300字讀后感3

終于盼來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假,我高興地一蹦三尺高,因?yàn)槲铱梢院煤玫脑诩曳潘勺约骸?/p>

十月一日的清晨,我的姨父打來(lái)電話,說(shuō)要帶我與存洋去溫嶺的長(zhǎng)嶼洞天游玩一天。我的心情是無(wú)比激動(dòng)。耶!我可以出去放松心情了,太棒了!我高興地上了姨夫的車(chē),一路上與存洋、姨父他們說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到了目的地。

一踏進(jìn)旅游區(qū)大門(mén),映入眼簾的就是許許多多奇形怪狀的巖石。一路走來(lái),讓我最覺(jué)得奇怪的就是一只“井底之蛙”,這只青蛙的邊上扔滿(mǎn)了許許多多的硬幣,在太陽(yáng)光的照射下,這些硬幣閃閃發(fā)光,非常漂亮。

過(guò)了一會(huì),我們到了熊貓館,熊貓可是我們中國(guó)的國(guó)寶,好多小朋友都看得津津有味,不肯離開(kāi)???,有的熊貓?jiān)诳粗覀?,好像在跟我們打招?有的熊貓?jiān)谟崎e地吃著竹子;還有的熊貓就自顧著慵懶地睡覺(jué)呢!真是太可愛(ài)了!

看完了熊貓館,我們又到了幾處風(fēng)景區(qū),美麗的自然風(fēng)景,讓我看的著迷。

國(guó)慶節(jié)周記300字讀后感4

今天是國(guó)慶節(jié),我很早就起床了。

我匆匆換了衣服興致高昂地跟著媽媽上街咯。

在街上,每家店的門(mén)口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂,一面面紅旗迎風(fēng)招展,顯示著中國(guó)人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂??墒敲恳患业瓴蛔兊木褪菫閼c國(guó)慶而優(yōu)惠。

現(xiàn)在已沒(méi)有耍龍燈,排長(zhǎng)龍這些表演了,但人民對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)還是那么深厚。家家戶(hù)戶(hù)有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地慶祝著國(guó)慶。我隨媽媽不經(jīng)意走進(jìn)一家店,咦?我發(fā)現(xiàn)在這家店的每一件衣服。褲子。鞋子上都繡上了一面精致的小紅旗。這是一顆多么真摯的愛(ài)國(guó)心啊!

直到深夜,我和媽媽才緩緩歸來(lái)。我想,這是祖國(guó)母親的生日啊!我應(yīng)該為她做些什么呢?于是,我從抽屜里拿出了一疊吹塑紙和一把小刻刀。細(xì)心地在干凈的吹塑紙上刻了一面五星紅旗,再把它剪下來(lái)沾在黃色的吹塑紙上。恩,不錯(cuò)。我對(duì)這個(gè)自認(rèn)為美麗的紅旗很滿(mǎn)意。

祝祖國(guó)生日快樂(lè)!也祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

國(guó)慶節(jié)周記300字讀后感5

今天,陽(yáng)光燦爛,是祖國(guó)媽媽的生日——國(guó)慶節(jié)。

一大清早,我就和爸爸媽媽一起迫不及待地踏上鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的路面外出觀賞了。

只見(jiàn)街道兩邊的旗幟,高高飄揚(yáng)。像一個(gè)個(gè)舞者,正在祝賀祖國(guó)。風(fēng)吹過(guò)旗邊發(fā)出的沙沙聲,像一支優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)正在奏樂(lè)。花草樹(shù)木,也在隨之搖擺,沉醉其中。

街上更是熱鬧非凡,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,川流不息。街道上,大人們說(shuō)說(shuō)笑笑,忘記疲勞;大孩子們也開(kāi)心地玩兒得不分你我,不亦樂(lè)乎。大人們和孩子們還有那紅紅的旗幟,組成了一片紅色的歡樂(lè)的海洋。

我祝愿,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,更加富強(qiáng)。我希望,每年的此時(shí)此刻,大家都像今天一樣快樂(lè)!

國(guó)慶節(jié)周記300字讀后感6

國(guó)慶節(jié)的早晨,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我到科技館觀看蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員科普展覽。

首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,這條蜈蚣很奇怪,只要拍打它的身體,就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。

接著我們來(lái)到魔術(shù)表演廳,魔術(shù)師是螳螂,它是突擊好手,經(jīng)常躲在草叢中捕蝗蟲(chóng)。只見(jiàn)它拿一個(gè)黑罩子放在桌子上,把罩子拿開(kāi),蘋(píng)果就變出來(lái)了。

我們又來(lái)到音樂(lè)廳,在這里表演的是昆蟲(chóng)世界里最好的音樂(lè)師:紡織娘、蟋蟀、泡沫蟲(chóng)。紡織娘的聲音音調(diào)很高,泡沫蟲(chóng)的聲音抑揚(yáng)頓挫,蟋蟀的聲音極富韻律感。

這里還有好爸爸負(fù)子蝽,它長(zhǎng)得很像一只大烏龜,背著幾個(gè)孩子慢慢地行走??赐炅诉@次展覽,我懂得了很多昆蟲(chóng)的知識(shí)。昆蟲(chóng)世界真是太有趣了!

國(guó)慶節(jié)周記300字讀后感7

又是一年國(guó)慶佳節(jié),神州大地繁花似錦,祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮。

今天是國(guó)慶節(jié),我和媽媽一起到當(dāng)湖公園玩!到了公園門(mén)口,我們買(mǎi)了票便隨著人流走進(jìn)了公園。只見(jiàn)公園里彩旗飄飄,人山人海,熱鬧非凡。

我們沿著那彎彎的小路,一直往前走,我們看見(jiàn)了一架小飛機(jī),就決定過(guò)把癮,試試做飛行員的感覺(jué)。我們上了飛機(jī)。隨著工作人員地指揮,飛機(jī)緩緩地升向天空。

啊!多美的景色!你瞧!那一朵朵美麗的鮮花,在大自然的懷抱里逐漸成長(zhǎng)。它們露開(kāi)甜蜜的笑容,好像在歡迎我們的到來(lái)。旁邊有許多人拿著新型的照像機(jī),漂亮的姑娘們擺著各種姿勢(shì),把她們美麗的姿態(tài)拍了下來(lái)。

有些人在大樹(shù)下悠閑地乘涼,談笑。還有許許多多美麗的景色等著我們?nèi)タ茨?我們下了飛機(jī),準(zhǔn)備去感受一下乘坐小火車(chē)的滋味??墒强粗?yáng)馬上要下山了,我們只得依依不舍地回家了。

國(guó)慶節(jié)這一天過(guò)的非常的開(kāi)心!因?yàn)槲矣袐寢尩呐惆?,不只是我的媽媽?zhuān)€有祖國(guó)媽媽的陪伴。

讀后感周記【篇7】

今天是周五,到了課外閱讀一周一抽查的時(shí)候,中午30分鐘讀書(shū)后,便是我和學(xué)生們課外閱讀互動(dòng)、課外閱讀抽查環(huán)節(jié),看到學(xué)生們躍躍欲試的情形,我也集中注意力,積極投入到和學(xué)生們的課外閱讀互動(dòng)當(dāng)中,在與四個(gè)閱讀小組你來(lái)我往的提問(wèn)當(dāng)中,學(xué)生們一個(gè)個(gè)是爭(zhēng)先恐后地回答關(guān)于《魔法師的帽子》內(nèi)容的提問(wèn)。想不到學(xué)生的提問(wèn)還真的很刁鉆,連書(shū)中一些細(xì)節(jié)之處也成了提問(wèn)的內(nèi)容,沒(méi)把書(shū)看到細(xì)致之處,還真難以接招,看到學(xué)生們口如懸河的回答,看著他們那一張張自信、興奮的臉龐,我深深感受到了課外閱讀真的給孩子們帶來(lái)了充足與快樂(lè)。

讀后感周記【篇8】

周記300字讀后感1

在我的書(shū)柜中,有一本厚2厘米的書(shū),名叫《資治通鑒故事》,這本書(shū)是宋朝著名歷史學(xué)家司馬光歷經(jīng)19年的時(shí)間,與眾人一起將這本以其“鑒于往事,有資于治道”的書(shū)整理出來(lái)的。

這本書(shū)的內(nèi)容主要以政治和軍事為主,還兼顧經(jīng)濟(jì)、文化等方面的史料,總共敘述了一千三百六十二年的史事。

書(shū)中有許多令人深思的句子,從這些句子中也讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)做人的道理,使我們受益匪淺,如“惜哉劍術(shù)疏,奇功遂不成?!笔钦f(shuō)不能自以為是?!俺梢彩捄?,敗也蕭何。”“遺子黃金滿(mǎn)簏,不如教子一經(jīng)?!币馑颊f(shuō)給后人積累再多的金子、銀子,還不如好好教孩子學(xué)習(xí)。這是一本貨真價(jià)實(shí)的文學(xué)名著,它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多政治與歷史知識(shí),還使我了解了不少課本上學(xué)不到的做人的真理。這是我第一次讀我國(guó)的編年體通史,不僅讓我了解了不少的歷史知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好的書(shū)不僅是內(nèi)容豐富,更可貴的是它會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈耍@是非??少F的;所以,我以后也要好好的了解我國(guó)的歷史文化。

周記300字讀后感2

《資治通鑒》是宋代史學(xué)家司馬光和助手劉恕、范祖禹、司馬康等人19年編纂而成的史學(xué)巨著,是我國(guó)第一部編年體通史,規(guī)??涨?,全書(shū)共294卷約300多萬(wàn)字。其所記載的歷史斷限,上起周威烈王二十三年(前403年),下迄后周顯德六年959年,涵蓋了1362年的歷史。

我在讀他時(shí)仿佛自己親眼看到一個(gè)個(gè)歷史事件。在歷史故事中,我了解了古代人民是怎樣學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活的,它們有許多困難是現(xiàn)代人民看不到,也克服不了的,在書(shū)中還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)歷史人物的記載,我最喜歡的是三國(guó)時(shí)期的孔明,他用了一生來(lái)輔助劉備,可最終還是鞠躬盡瘁,死而后已,還是未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,但他留下的《出師表》堅(jiān)忠精神永遠(yuǎn)影響著后人。我還喜歡李時(shí)珍,因?yàn)樗摹侗静菥V目》為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這些都是在教科書(shū)中看不到的知識(shí),我們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)的新時(shí)代下生活,養(yǎng)尊處優(yōu),盡享其成。想想古代人民,再想想我們,我們是“生在福中不知?!卑?。爸爸說(shuō):“歷史是開(kāi)啟人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙”,文中先輩們堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的事跡始終激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。

《資治通鑒》是古代人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的形象濃縮,更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的指航燈……

周記300字讀后感3

今天,我讀了一本名叫《資治通鑒》的書(shū)。

這本書(shū)是宋朝的司馬光編寫(xiě)的。簡(jiǎn)單地說(shuō),《資治通鑒》是一部歷史書(shū),它所記載的歷史,從公元前403年起,到公元959年止,時(shí)間跨大達(dá)一千三百六十二年之久,還包括了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代、秦朝、兩漢、三國(guó)、魏晉、南北朝、隋朝、唐朝、五代十國(guó)。它是按時(shí)間先后記錄歷史,所以稱(chēng)為編年史。

其中我感覺(jué)最有趣的是《孟母三遷》。這個(gè)故事講述了:孟子小時(shí)候住在墓地旁邊,他天天學(xué)別人裝神弄鬼。孟母覺(jué)得很不好。于是就把家搬到了集市里。可是孟子又學(xué)小販們吆喝叫賣(mài)。孟母就又把家搬到了一所學(xué)校的旁邊,孟子也跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)和禮節(jié)。孟母很高興,便不再搬遷了。

通過(guò)這個(gè)故事,我得到啟示,一個(gè)人想要成大器,和他的家庭環(huán)境以及理想有著很大的關(guān)系,就像《三字經(jīng)》說(shuō)的:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),人剛出生本性都差不多,但是生活環(huán)境的不同,人長(zhǎng)大后性格就相差很大。

周記300字讀后感4

今天我讀了一本書(shū)叫《資治通鑒故事》,這本書(shū)講的是從春秋戰(zhàn)國(guó)到五代十國(guó)之間的故事。這本書(shū)是由許多小故事組成的,有:三家分晉、陳勝起義、田園詩(shī)人陶淵明等等。

這里面我映象最深刻的是“女皇武則天”,武則天是我國(guó)唯一的一位女皇帝,也是登基最晚的一位皇帝。這個(gè)故事講的是武則天是如何從一個(gè)平常的宮女到皇帝的故事,中間有很多勾心斗角和爾虞我詐,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于成為了皇帝。

在她做皇帝的十余年里,做的事情有好有壞,好的有:邊防得以鞏固,生產(chǎn)得以發(fā)展,人口有所增加等;壞的有:濫殺無(wú)辜,重用酷吏,生活奢侈等。后人對(duì)她的評(píng)價(jià)是功過(guò)參半。

在公元705年正月武則天身染重病,移居長(zhǎng)生殿療養(yǎng),同年十二月十七日武則天因病駕崩。

這本書(shū)的其它故事同樣很精彩,非常值得一讀。

周記300字讀后感5

今天,我讀了這本由司馬光編寫(xiě)的《資治通鑒》。它讓我知道了很多故事,懂得了很多道理,讓我樹(shù)立了新的人生目標(biāo)。

這本書(shū)主要是司馬光寫(xiě)給皇帝,想幫助皇帝治理天下。其中,對(duì)我教育最深的一篇文章是《霸王別姬》。這篇文章主要講了項(xiàng)羽在與團(tuán)結(jié)一心的劉邦爭(zhēng)奪天下時(shí),因?yàn)轫?xiàng)羽自大并且目光短淺,被劉邦圍在垓下,最后和夫人虞姬一同自殺了。

讀了這篇《霸王別姬》讓我明白了做什么事情都不能自大。不要因?yàn)閯e人弱小自己強(qiáng)大就瞧不起別人,以為別人打不過(guò)自己,便自大。我們也不能目光短淺,不能學(xué)習(xí)項(xiàng)羽。當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽為什么要自殺呢?因?yàn)樗抗舛虦\。劉邦以前也比項(xiàng)羽弱小,為什么劉邦沒(méi)有自殺呢?因?yàn)閯钕嘈抛约阂欢軌虼蜻^(guò)項(xiàng)羽,并且劉邦抓住了項(xiàng)羽一個(gè)致命的弱點(diǎn)———自大。我們一定要吸取項(xiàng)羽的教訓(xùn)不能自大,不能目光短淺。

周記300字讀后感6

《資治通鑒》這本書(shū)是我國(guó)古代偉大的編年體通史,是宋朝著名的政治家、文學(xué)家、歷史學(xué)家司馬光主編。歷時(shí)9年。宋神宗以其“鑒于往事,有資于治道”。所以將這本書(shū)名為《資治通鑒》。這里面有許多故事都很吸引人,如:《毛逐自薦》、《荊軻刺秦》、《指鹿為馬》……

其中,最讓我喜歡的是《毛逐自薦》這個(gè)故事里的毛逐了。

這個(gè)故事講的是公元258年,趙國(guó)被秦國(guó)圍困,派平原君到楚國(guó)求援,平原君要挑選二十個(gè)文武雙全的門(mén)客一同前往,可是挑來(lái)挑去還差一人,這時(shí),一個(gè)叫毛逐的門(mén)客勇敢地推薦自己。結(jié)果,他憑著自己的機(jī)智,威脅楚王,使得楚王答應(yīng)聯(lián)合抗秦。最終解了圍。毛逐也因此被平原君奉為了上賓。

讀完這本書(shū),不但使我知道了許許多多古代的英雄人物,也讓我受益匪淺。

周記300字讀后感7

《資治通鑒》這本書(shū)是北宋時(shí)期著名的史學(xué)家司馬光和他的助手用十九年的時(shí)間編寫(xiě)而成的一部編年體通史,全書(shū)共二百九十四卷,前后跨越了一千三百六十二年的時(shí)間,這本書(shū)就是把這一歷史階段的歷史故事用白話文寫(xiě)出來(lái),使它更加通俗易懂。書(shū)中選取的都是一些耳熟能詳?shù)幕蚴蔷哂兄匾獨(dú)v史意義的故事,比如荊軻刺秦王、蘇武牧羊、赤壁之戰(zhàn)、玄武門(mén)之變等等。

我很喜歡《暮夜卻金》這一篇,它講述了一個(gè)叫楊震的人拒絕別人私下的賄賂,堅(jiān)持自己的品格和修養(yǎng)的故事。我很喜歡楊震在故事中說(shuō)的那幾句話:“天知,地知,你知,我知?!蔽覀兠總€(gè)人在做事的時(shí)候,都應(yīng)該學(xué)會(huì)不違背道德理念,堅(jiān)持自己的做人原則。

我真心的向大家推薦這本《資治通鑒》,希望你們也和我一樣,從中學(xué)到很多做人的知識(shí)和道理。

讀后感周記【篇9】

這禮拜媽媽給了我一本書(shū),書(shū)名叫做《大頭春的生活周記》,里面寫(xiě)了他初中時(shí)代所發(fā)生的事情,我覺(jué)得這本書(shū)讀起來(lái)很有親切感,感覺(jué)像是發(fā)生在我生活周遭的事,尤其有一篇叫做狗咬人的分析,剛好讓我想到這禮拜舅舅手被弟弟咬到,真是蠻好笑的。

我想我以后上初中也是每個(gè)禮拜都要寫(xiě)周記,寫(xiě)周記還要看報(bào)紙跟新聞,寫(xiě)上每個(gè)禮拜發(fā)生的重要事情然后附上自己的感想,讓我想到昨天的新聞,有一個(gè)碩士蹓鳥(niǎo)俠,那個(gè)人大概是讀書(shū)讀到有點(diǎn)神經(jīng)了,我想我以后就算讀不到碩士我也不想當(dāng)蹓鳥(niǎo)俠,這樣還比較正常一點(diǎn)。

寫(xiě)周記有點(diǎn)像在寫(xiě)日記,還可以保存起來(lái)當(dāng)作以后的紀(jì)念,想起童年的回憶,這些用錢(qián)也買(mǎi)不到的,不過(guò)我想要是寫(xiě)太爛我大概會(huì)丟掉吧,不然看了自己也覺(jué)得很丟臉。

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