幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

行道樹讀后感(匯編13篇)

發(fā)布時間:2023-10-30

行道樹讀后感。

“行道樹讀后感”讀后感寫作要點如下:

1. 理解主題:回顧作品的主題或核心思想,并表達自己對它的理解和感受??梢允亲髡呦胍獋鬟_的道義、觀點或情感。

2. 人物塑造:分析作品中的主要人物形象,描述他們的性格、行為和發(fā)展,并解釋他們對故事情節(jié)和主題的影響。

3. 故事情節(jié):討論作品的情節(jié)發(fā)展,包括高潮、轉(zhuǎn)折和結(jié)局。表達對故事情節(jié)的喜愛、緊張或意外感,以及對作者技巧和創(chuàng)作能力的贊賞。

4. 文學(xué)手法:揭示作者在作品中使用的各種文學(xué)手法,如比喻、隱喻、對比等。解釋這些手法如何增強了作品的表達力,并進一步加深了讀者的理解。

5. 語言風(fēng)格:評論作品的語言風(fēng)格,如簡練、詩意、幽默等。描述其中的精彩詞句或獨特的用詞方式,并提及這些語言特色對整個作品的藝術(shù)效果。

6. 反思與啟示:總結(jié)自己在閱讀過程中的收獲,如對人生、社會或人性的新認識。探討作品對于個人成長和思考方式的影響,并指出對自己的啟示或啟發(fā)。

希望“行道樹讀后感”能符合您的需求,成為您最佳的選擇。

行道樹讀后感 篇1

最近我有幸拜讀了《行道樹》一文,文章主要講了一列原本應(yīng)在原始森林里的樹木,如今卻立在雙道線的馬路邊,在人們看來這無疑是一種墮落,可在行道樹看來這卻是他們自己選擇的,所以它們才會在春日勤生綠葉,在夏日獻出濃蔭,默默地凈化空氣,綠化環(huán)境。它們不在意這個城市給了它們什么,它們在意的僅僅是自己給了這個城市什么。

它們愿意不求回報的付出,愿意執(zhí)著的制造不被人們所珍惜的新鮮空氣,它們是多么可敬可愛?。∽x完這篇課文我感慨萬千,在我們的生活中有多少這樣的偉人??!每當我們春日沐浴著和風(fēng),夏日悠閑的吹著空調(diào),秋日穿著溫暖的小毛衣漫步在火紅的楓葉大道上,冬日懶散的卷曲在被窩里時,又有多少人曾想過遠在邊疆守衛(wèi)祖國和平的邊防戰(zhàn)士呢?

他們不畏艱辛,即使環(huán)境再惡劣,條件再艱苦他們都咬緊牙關(guān)從來都不抱怨什么,他們寧愿舍棄自己的小家來換取大家的和平安定,祖國的昌盛繁榮,或許不經(jīng)歷過誰也不能體會邊疆的艱苦條件,誰也不能知道鋼鐵男兒的想家情懷,他們在自己的崗位上付諸了一生的青春,但是他們永遠都不會老去,年輕的模樣永遠烙印在我們心中,他們是在邊疆屹立不倒的鋼鐵戰(zhàn)士!其實我們身邊也可見這樣的人。

每天清晨,當你打開窗戶時就一定能看到環(huán)衛(wèi)工人的身影,他們總是不論風(fēng)吹雨打都堅持上班,因為他們知道這個城市需要他們,這個國家需要他們,這個世界需要他們,只要一天沒有他們,人民們就會生活在污濁的環(huán)境里,為了人民,為了城市,為了國家,為了世界,當然也為了他們自己,再苦他們也愿意。漸漸地,年復(fù)一年,環(huán)衛(wèi)工人的腰彎了,皺紋也悄悄的爬上了他們的額頭?;蛟S沒有人知道,或許沒有人在意,但他們無怨無悔。每當這時環(huán)衛(wèi)崗位上總會涌現(xiàn)出一批新人,新的環(huán)衛(wèi)工人,城市的新希望!總有人說環(huán)衛(wèi)工作是最低層的工作,可今天我卻要贊他為最高尚的工作,因為環(huán)衛(wèi)工人們是無私奉獻的人,是可敬可愛的人。

我們的生活中不乏這樣的人,我們的老師也是其中之一??!同學(xué)們行動起來吧,做一個立在城市飛塵中的行道樹。

行道樹讀后感 篇2

今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《行道樹》,是以我們?yōu)橹行?,寫了我們這些行道樹的憂愁與快樂。

顧名思義,行道樹就是馬路兩旁的高高聳立的綠樹。它們在喧鬧繁華的塵世之中,頭頂沒有涼涼的白云;身旁沒有叢叢的花草;腳下,也沒有清清的小溪。有的只是城市中的煙塵。它們被人忽視,沒有人會去贊頌它們,欣賞它們。于是,它們懂得了痛苦中的深沉。再無怨恨,依舊吸進的二氧化碳,散發(fā)的是清新的空氣;依舊默默地立在兩旁,裝點著這繁華的都市;依舊帶著笑容,迎接明天的太陽。

這不是無私奉獻的精神么?不在乎旁人是否注意自己,只是一味地微笑地挺著胸膛,靜靜地努力以自己力所能及的力量點綴著世界,盡管也有寂寥,但同時也有寂寥里的歡笑。我們中國的雷鋒!不就是個家喻戶曉的典型例子嗎?一個沉默的英雄,中華的驕傲!

我不是一個默默無聞的人,我也沒有無私奉獻過,甚至很少考慮這個問題。別提奉獻了,有時我連小小的事也做不了,因為我并不想做。我現(xiàn)在還無法像雷鋒叔叔那樣舍己為人。但是難道我連一棵樹都不如嗎?行道樹,用它們所能擁有力量為人類奉獻著,我也有一份力量!我也可以奉獻我所能做的小小的事:為窮苦的人捐資;給可憐的人多一點慈善愛;對別人多一點寬容,只要我,哦,不!是我們只要從小小的事做起,今后我們一定能做很多大大的事!就像,一排行道樹一樣。

行道樹讀后感 篇3

當細細地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《行道樹》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一天,一天,在指尖滑過,那路邊的樹兒,演繹美麗,正如一首歌。

唱出第一句……

生命的價值在于勇氣,接受命運的挑戰(zhàn)?!拔覀兊募以谏缴希俨灰娞烊盏脑忌掷?。而我們卻站在這里”“而”“居然”寫出了他們的不幸,悲哀。原本在“原始森林”有新鮮的空氣,充足的營養(yǎng),而現(xiàn)在卻“立在城市的風(fēng)塵里”寫出了他們的落寞,哀愁,聽從著命運的安排?!斑@無疑是一種墜落”“無疑”寫出了他的不情愿,而連起來看寫出了他的頑強,勇敢的接受了命運的挑戰(zhàn)。“我們的同伴都在吸露,都在玩涼涼的云”一同班的快樂悠閑來襯托行道樹的慘和悲憐境遇。我覺得同時也寫出了作者的悲涼,孤寂,落寞?!笆堑?,我們的命運被安排定了?!边@不在說著作者的無奈嗎?“這種命運事實上是我們自己選擇的”作者借行道樹寫自己的命運,生活,寫自己的孤單寂寞。也在訴說行道樹的命運的同時,傾訴自己的苦衷與志向。寫著行道樹的精神,不是在寫作者自己的勇氣,以及敢網(wǎng)于接受命運的`挑戰(zhàn)么?

唱出第二句……

生命的價值在于承受,忍住痛苦不言放棄。“否則我們不必在春天勤生綠葉,不必在夏日獻出濃蔭”“不必……不必”寫出了他們的痛苦,但“否則”寫出了他們還是接受了,寫出了它們的承受,作者的承擔(dān)的精神?!胺毕壹惫堋薄霸诩澎o里”,“紅燈綠酒”——“在黑暗里”用了對比的手法,寫出了行道樹的承擔(dān)痛苦。承受寂寞?!吧袷サ氖聵I(yè)總是痛苦的,但是,也唯有這種痛苦能把深度給予我們”“但是……也唯有”寫出了行道樹內(nèi)心的寬廣,敢于承受痛苦,這也不在寫作者的勇于承受痛苦苦難么?

唱出第三句……

生命的價值在于執(zhí)著,樂于甘于奉獻。“否則我們不必在春天勤生綠葉,不必在夏日獻出濃蔭”“在春天勤生綠葉”“在夏日獻出濃蔭”寫出了行道樹的無私奉獻,把奉獻視為自己應(yīng)該做的?!盎蛟S有一個早起的孩子走了過來,貪婪的呼吸著鮮潔的空氣,這是我們最自豪的時刻了?!币粋€“最”字,表現(xiàn)了行道樹發(fā)自內(nèi)心的快樂,感受到了行道樹的樂于奉獻。他們把奉獻以當做了他們存在的價值?!笆堑?,或許所有的人都早已習(xí)慣了渾濁,但我們?nèi)怨虉?zhí)的制造者不被注意的清新”一個“仍”字寫出了他們的執(zhí)著的追求,把奉獻到做平常的心理,這也無不在寫作者的樂于奉獻,甘于奉獻,默默無聞,不求回報的精神么?

他們,用全部,唱著美麗之歌,譜寫自己的幸?!?/p>

行道樹讀后感 篇4

張曉風(fēng)看完這篇文章后的感受,是臺灣作家張曉風(fēng)的一篇散文。讀完后,我覺得自己又回到了童年。在洶涌的松花江畔,20多戶人家過著貧困的生活

沒有燈光,沒有自來水,沒有雜貨店,沒有游樂園,但我們?nèi)匀贿^著美好的生活

春天,父母用筐將我們背到松軟的沙灘上玩耍,他們在沙灘上種地瓜,種花生.夏天領(lǐng)我們到江中抓剌蛄.秋天我們上山摘山梨,葡萄,元棗子.冬天我們小伙伴就在明晃晃的冰上打冰尕.

童年時那多彩的一頁如同一幅幅畫面展現(xiàn)在眼前.童年的許多第一次都浮現(xiàn)在眼前.印象最深的一次是媽媽叫我在院子里看小雞,因為晾了一院子玉米.

看到小朋友們玩的熱火朝天,我的心急的象貓抓似的難受.這時,偏偏家中的那只小蘆花雞幾次三翻的啄玉米來添亂.一氣之下,我拿起掃院子的大掃帚,用盡全身的力氣撲了過去,可想而知,這只可憐的小蘆花雞就一命嗚呼了.

可知它可是媽媽最喜歡的一只雞.恐怖之余,我把小雞藏在了菜園中的豆地里.傍晚媽媽回家時發(fā)現(xiàn)少了那只小蘆花,還以為叫黃鼠狼給吃了,也沒細問.

直到后來我外出求學(xué)了,偶然的一次機會我才向媽媽到出了真-相,樂得我們母-子跟什么似的.

這篇課文我最喜歡的地方就是文末的那句話:生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩.愿你珍重第一次.

的確,正如作者所說,人們在生活中經(jīng)歷的越多,他們的生活就越豐富,他們的生活就越有雅。相反,一個經(jīng)歷過空虛生活的人可以說是蒼白無味的

張曉風(fēng)行道樹讀后感今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《行道樹》,是以“我們”為中心,寫了“我們”這些行道樹的憂愁與快樂。

顧名思義,“行道樹”就是馬路兩旁的高高聳立的綠樹。它們生活在喧囂繁榮的世界里,頭上沒有涼爽的白云,身邊沒有一叢花草,腳下也沒有清澈的溪流。有的只是城市中的煙塵。

它們被忽視了,沒有人會贊美和欣賞它們。于是,它們懂得了“痛苦中的深沉”。再無怨恨,依舊吸進的二氧化碳,散發(fā)的是清新的空氣;依舊默默地立在兩旁,裝點著這繁華的都市;依舊帶著笑容,迎接明天的太陽。

這不是無私奉獻的精神么?不在乎旁人是否注意自己,只是一味地微笑地挺著胸膛,靜靜地努力以自己力所能及的力量點綴著世界,盡管也有寂寥,但同時也有“寂寥里的歡笑”。我們中國的雷鋒!

這不是一個眾所周知的典型例子嗎?一個沉默的英雄,中國的驕傲!

我不是一個默默無聞的人,我沒有無私的貢獻,甚至很少考慮這個問題。別提奉獻精神。有時我甚至不能做小事,因為我不想做。我現(xiàn)在還無法像雷鋒叔叔那樣舍己為人。

但我不是樹那么好嗎?行道樹,用它們所有的力量,奉獻給人類,我也有力量!我也可以貢獻我所能做的:

為窮苦的人捐資;給可憐的人多一點慈善愛;對別人多一點寬容……,只要我,哦,不!是我們只要從小小的事做起,今后我們一定能做很多大大的事!就像,一排行道樹一樣。

行道樹讀后感 篇5

yjS21.CoM

在初中的語文課本里,我找到了許多令人回味,品嘗,甚至流淚的美文。在學(xué)過的那么多課中,令我印象最深的莫過于張曉風(fēng)的《行道樹》。

行道樹,指種植在道路兩旁的樹。行道樹的命運無疑是值得人同情的,本該在山林中玩弄著風(fēng)和云,但是它們卻必須立在城市的飛塵里,向飛馳而過的汽車行禮。但是它們沒有絲毫的怨恨,是它們自己選擇了這樣神圣的使命,神圣的事業(yè)總是痛苦的,但也唯有這種痛苦,能把深沉給予我們。這句文中的話蘊含的哲理,也值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)和摸索。但我最喜歡的還是文中的這句話:也許所有人都已習(xí)慣于污濁了,但我們?nèi)怨虉?zhí)地制造不被珍惜的清新。

掩卷沉思,當我們都沉浸在污濁當中時,又有誰來制造清新呢?喜愛歷史的我不禁想起了歷史上的棵棵行道樹,當朝廷上下都沉浸在一種污濁當中,偏偏就有救世之臣來制造清新,屈原、岳飛、文天祥、楊繼盛、張居正、史可法、康有為、梁啟超眾人皆醉我獨醒,或許他們也可以沉淀下去享受,但他們不求回報地奉獻出自己的那一片清新。一個時代,總要有人去迎接太陽!

這個物欲橫流的社會缺少了太多像行道樹那樣的人,沒有人愿意在渾濁的的社會中干凈下去。人們可以為了自己想要的東西出賣自己的靈魂,正義和誠信已不值錢。但是我相信,會有以天下為己任的行道樹出現(xiàn)的,來帶領(lǐng)整個民族,整個世界前進。正如同文中所說:我們這個城市總要有一些人來迎接太陽,如果別人都不迎接,我們就負責(zé)把光明迎來!立在飛塵中又如何,只要心中是正義的,即使旁人再污濁,也絲毫影響不了我們,而我們的使命,就是要把旁人也帶向光明,改變這個混亂的社會!

我愿意做一棵行道樹。

行道樹讀后感 篇6

說起行道樹,大家可能都會想起居里夫人或清潔工。但在我的心目中,媽媽就是世界上最偉大的“行道樹”。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!被蛟S很多人都會唱這首簡單而又富有哲理的兒歌。但又有多少人去認真體會這首歌。對我來說,媽媽就是一直在為孩子默默奉獻的“行道樹”,行道樹和媽媽一樣,為我們犧牲卻沒有半句怨言。以前我總是跟媽媽斗嘴,特別愛面子,一點兒也不愿意服輸。媽媽生氣時,我還去氣她。我現(xiàn)在上初中了,我才體會到媽媽的辛苦。媽媽每天下班回來總是不厭其煩的為我們做飯,當我們吃完飯、洗完澡之后,還要為我們洗衣服?;蛟S我在學(xué)校生活,也可以減少一點媽媽的負擔(dān)。可我不知道,媽媽在我上學(xué)這段時間又為我做了多少。每次回家媽媽都會親自來接我,還會熬一包好湯給我喝,等我不喝了,媽媽才喝上一兩口。每次我讓媽媽喝,媽媽總會搖搖頭說:“媽媽不想喝,喝了會變胖的?!蔽抑缷寢屧隍_我,所以我總是留下一半讓她喝。是啊,我只喝一點點,又有什么關(guān)系呢?媽媽從小到大為我們做的事情太多了,數(shù)也數(shù)不清,我們以后無論怎樣都無法償還。所以我們應(yīng)該做的一點是一點,我們要努力讀好書,不讓她擔(dān)心。在這里,我還想和媽媽說一句:“媽媽,對不起,我讓您操心了,我永遠愛您!”

媽媽,您就是我人生當中的`一盞燈,為我把人生照亮;您又是一支蠟燭,為我和哥哥而浪費了自己的青春。您就是我偉大的守護神。當然,當我長大后,我愿意成為您和爸爸的守護神。盡自己的努力,讓你們過上好日子。

行道樹讀后感 篇7

烏煙彌漫,讓他們窒息,當他們種下我的那一天起,我成為了所謂“默默奉獻,任勞任怨”的清潔工,因為沒有一張述說的嘴。但,心有靈心犀一點通,我們也會發(fā)出憤怒,那就是—死亡。

太陽懶洋洋地從地平線上爬了起來,日光撒滿了大地,撒在我的身上。又開始了一天的工作,二氧化碳不停涌入我口中,工廠的黑煙已不知飄散了多久,真讓我們這些守衛(wèi)有一些消化不良。

不一會兒,大地開始喧鬧,鳥兒唱起悅耳動聽的歌兒,小草嘻嘻簌簌在它們伴奏。而那噪聲俞來俞大的工業(yè)區(qū),人們駕這小車,尾氣飄蕩在藍藍的天空,似乎要把它染成烏黑色,機器轟鳴的聲音刺激著我耳朵,人們的吵鬧聲喋喋不休。

我也開始工作,工作是枯燥的,不斷輪回著做著吸收二氧化碳,釋放氧氣,偶爾幫路過的人們擋擋噪音。因為二氧化碳量不斷增加,忠于奉獻的大樹宗旨的我卻也有些心有余而力不足,只有急促的呼吸著,一刻不停,雖然不被重視,但能默默奉獻也是種快樂,我暗暗地想。

下午,幾個中學(xué)生摸樣的孩子帶著畫夾向我走來,臉上卻郁郁不歡。“我們就在這寫生吧,哎,樹木都被砍光了,只有這些行道樹能當我們的畫畫對象,真是大材小用啊……”聽了這話我不禁心寒,有一點悲傷也暗暗慶幸,自己不是那些被砍伐的同伴。一個男孩比其他幾個快一些畫完,就伸了個懶腰,好象準備躺在我的身上睡覺。突然,他“嘿嘿”的笑著從口袋中拿出一把小軍刀,便殘忍向我身上劃來,一邊劃還一邊得意地說:“看我把它破相,叫你們怎么畫。”我不停地呻吟著,但卻只能這樣呻吟著,不知多久,他累了,走了,而我只能落日的余輝中望著傷口嘆息。

我真想怒吼出來,讓他們聽到,可惜我做不到,不覺想起了那些已成鋸下魂的同伴們,它們用了最好的方式警告了人們:明知道卻做了,覺醒了,只能可憐巴巴的看著大自然被“屠殺”后殘境。

我真恨自己不是他們,不能用自己的身體呼吁他們,我只能默默嘆息,目睹他們做下罪惡。也許有一天,我與周圍傷痕累累的同伴們不能在奉獻他們才能醒來吧……

行道樹讀后感 篇8

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!笔翘瞥娙死钌屉[的一首詩,寫出春蠶和蠟燭的無私奉獻,甚至連性命都在所不惜。這兩句詩是謳歌奉獻精神的名句。

《行道樹》是張曉風(fēng)寫的,張曉風(fēng)的作品曾被稱為“比如太陽之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香?!庇直挥喙庵邢壬Q她為“亦秀亦象”“腕挾風(fēng)雷”的“淋漓鍵筆”。

“行道樹”指種在道路兩旁的樹木,它總是默默無聞的為行人遮陰,美化環(huán)境,頂烈日,冒嚴寒,無私奉獻,就像各行各業(yè)的無私奉獻者一樣,值得尊敬和贊美。同樣在我們社會上也有許多奉獻者,像平時我們放學(xué)回家,經(jīng)過馬路時都會看到一群義工在那幫忙。有一次,我看見一個小男孩過馬路,手里拿著一個小球。突然,那個小球從他手里掉了下來,在路上滾了起來。小男孩想拿球,但車來來往往,小男孩不敢撿。

這時一位義工跑了過去,一把抱起小男孩放在路邊,自己跑去撿球,這時一輛車差點撞上這位義工,義工站了起來,微笑地將皮球交給小男孩。人們都說:“你們才是為人民默默奉獻的天使!

”義工說道:“我們并不是什麼天使,這是我的工作,我只是盡責(zé)任而已?!边@一位位義工就像一排排行道樹一樣,為人民做出貢獻。

*通過行道樹默默無聞地為行人奉獻濃陰、創(chuàng)造清新、美化環(huán)境,抒寫了奉獻著的襟懷,贊美了奉獻者的崇高精神。

行道樹被安排“在這個充滿車煙與煙囪的城市里”,但是甘愿自我犧牲,無私奉獻,心系社會,為人類造福,給我們深刻的思考與強烈的震撼;只有找到你的位置發(fā)掘自己的閃光點,你就是強者!

行道樹讀后感 篇9

你注意過街道兩邊的樹嗎?它們有個好聽的名字叫“行道樹”,她們像是一列一列的士兵,矗立在道路兩側(cè)。

他們原本生活在不見天日的森林里,它的同伴們都在呼吸新鮮的空氣,玩涼涼的云,而它如今卻生活在了滿是灰塵的城市中,一身抖不落的灰塵遮蓋了它的原色。它們唯一的裝飾就是灰塵。在城市中似乎沒有太多人關(guān)注它,而它們給人類的貢獻卻是很大的,它們不僅用自己的美裝飾著城市的一角,還為人們制造出氧氣供人們呼吸。

夜幕降臨,整個城市都在匆忙中,紅燈和綠酒。它們直等到朝霞的彩旗冉冉升起,他們就站成一列致敬。無論如何,他們都的迎接太陽。

我讀了這篇臺灣女作家張曉風(fēng)寫的《行道樹》這篇文章后感觸頗深。行道樹無私為人奉獻,還堅強。神圣的事業(yè)是痛苦的,但只有這種痛苦才能給我們深刻的。

我對這句話的感覺是:不管是誤會還是痛苦,只要你為別人多做貢獻,你的事業(yè)就是神圣的。事實上,我們身邊有很多這樣的人:

保護邊疆的戰(zhàn)士,他們遠離親人,遠離家鄉(xiāng),來到祖國的邊疆,保衛(wèi)祖國領(lǐng)土,保衛(wèi)眾多人民,也保衛(wèi)著他們的千萬親人。我們白衣天使,在非典時期,不顧自己的生命,去拯救一個又一個病人的生命。患者好了,而她們卻離我們遠去。

還有我們的環(huán)衛(wèi)工人。他們的事業(yè)難道不神圣嗎?她們從早到晚都很貪婪,以使道路整潔。 她們沒有抱怨,只是為了讓我們生活在一個更好的環(huán)境中。我們周圍不是有很多這樣的人嗎?

立在城市的飛塵里,行道樹是憂愁和快樂的。

行道樹讀后感 篇10

《行道樹》節(jié)選自臺灣著名女作家《張曉風(fēng)自選集》,是一篇著名的哲理性散文。課文中的行道樹指種在城市馬路邊的樹。本文采用擬人手法借行道樹的自白,以第一人稱為敘述角度,描繪了以制造清新,獻出濃陰和迎接光明而自豪的行道樹形象。表達無私奉獻的人生理念。本文還通過行道樹與同類的優(yōu)越處境對比,以及和人類破壞環(huán)境的無知行為對比,表現(xiàn)了神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們的人生哲理。

本文篇幅短小,語言清新,凝煉。精辟的議論更是點睛之筆。明是寫樹,暗是贊人,在城市里的各個角落,各行各業(yè)無私奉獻的建設(shè)者象行道樹默默無聞地為行人遮陰,為城市制造新鮮空氣,美化環(huán)境,無私奉獻一樣,在不同的崗位上,默默努力工作著。他們舍小我、犧牲個人幸福,為人們的幸福而辛苦忙碌、努力奮斗。他們勤勤懇懇,不知疲倦,卻往往不被人重視、不被人理解。他們?yōu)槿藗兊男腋6鵂奚鼈€人的幸福,他們同樣享受著深沉的幸福。

他們象行道樹一樣值得人們尊敬和贊美。作者正是借行道樹的自白,抒寫了奉獻者的襟懷,贊美了奉獻者的崇高精神,表達了作者無私奉獻的人生理念。

張曉風(fēng)寫了自然界中的一個物,實際上是贊美了社會生活當中的一種精神。她歌頌的是以苦為樂的勇敢者,默默無聞的奉獻者的形象。告訴人們奉獻是一種犧牲,也是一種快樂!

行道樹讀后感 篇11

最近我有幸拜讀了《行道樹》一文,文章主要講了一列原本應(yīng)在原始森林里的樹木,如今卻立在雙道線的馬路邊,在人們看來這無疑是一種墮落,可在行道樹看來這卻是他們自己選擇的,所以它們才會在春日勤生綠葉,在夏日獻出濃蔭,默默地凈化空氣,綠化環(huán)境。它們不在乎城市給了它們什么,它們只在乎城市給了它們什么。它們愿意付出不回報,愿意創(chuàng)造人們不珍惜的新鮮空氣。它們多么可敬可愛??!

讀完這篇課文,我感慨萬千。我們生活中有多少這樣偉大的人!

每當我們春日沐浴著和風(fēng),夏日悠閑的吹著空調(diào),秋日穿著溫暖的小毛衣漫步在火紅的楓葉大道上,冬日懶散的卷曲在被窩里時,又有多少人曾想過遠在邊疆守衛(wèi)祖國和平的邊防戰(zhàn)士呢?他們不畏艱辛,即使環(huán)境再惡劣,條件再艱苦他們都咬緊牙關(guān)從來都不抱怨什么,他們寧愿舍棄自己的小家來換取大家的和平安定,祖國的昌盛繁榮,或許不經(jīng)歷過誰也不能體會邊疆的艱苦條件,誰也不能知道鋼鐵男兒的想家情懷,他們在自己的崗位上付諸了一生的青春,但是他們永遠都不會老去,年輕的模樣永遠烙印在我們心中,他們是在邊疆屹立不倒的鋼鐵戰(zhàn)士!

其實我們身邊也可見這樣的人。

每天清晨,當你打開窗戶時就一定能看到環(huán)衛(wèi)工人的身影,他們總是不論風(fēng)吹雨打都堅持上班,因為他們知道這個城市需要他們,這個國家需要他們,這個世界需要他們,只要一天沒有他們,人民們就會生活在污濁的環(huán)境里,為了人民,為了城市,為了國家,為了世界,當然也為了他們自己,再苦他們也愿意。漸漸地,一年又一年,環(huán)衛(wèi)工人的腰彎了,前額上的皺紋爬了起來?;蛟S沒有人知道,或許沒有人在意,但他們無怨無悔。

每當這時環(huán)衛(wèi)崗位上總會涌現(xiàn)出一批新人,新的環(huán)衛(wèi)工人,城市的新希望!

有人總說環(huán)衛(wèi)工作是最低級的工作,但今天我要稱贊他是最高尚的工作,因為環(huán)衛(wèi)工人是無私奉獻的,是可敬可愛的人。

我們生活中有很多這樣的人,我們的老師就是其中之一!讓我們站起來,做一棵立在城市塵土中的行道樹。

行道樹讀后感 篇12

正午的陽光炙烤著高速路,車輛飛身奪路而逃,但只是從一個熱浪逃進另一個熱浪,從一片喧囂沖進另一片喧囂。公路,是一個沒有歸屬感的地方。

路的兩邊是兩排小灌木,從車子出發(fā)時就相伴左右,綿綿延延,不見頭尾。他們像是被炎熱榨干了最后的水分,無精打采,毫無生機。葉子徹底被陽光征服了,灰黃的葉片無奈的低垂著,像隨時都會閉上的眼睛。白花花的光依然不依不饒,向整個灌木叢耀武揚威地直射,小灌木們束手無策的站立著,靜靜地。走進他們就能聽到那緊張的心跳,看到驚恐的戰(zhàn)栗。這場對峙無異于鹿群面對獅子,膽戰(zhàn)心驚,卻無路可逃。他們不能像車子一樣用奔跑表達焦灼,他們不能像人一樣用哭喊表達痛苦,留下的只有默默地、無聲地承受。

無聲地承受著的還有車輛饋贈給他們的尾氣和灰塵,車子疾馳而去,留下一股股漸漸飄散的白煙,這讓他們怎么不窒息?車子呼嘯而來,吹土揚灰,這讓他們怎么不塵灰滿面?更有一個個或低或高小坡地做安身之所,即使有雨,也會隨流而去,這讓他們怎么不形容枯槁?

時而,會有一兩棵枯死的小灌木在眼前一閃而過,在灰綠灰黃的也葉子中格外醒目的是他那一樹焦黃干枯的亂發(fā),像染了最時尚的顏色,不覺得丑,反覺得美。他們?yōu)槭裁礇]有了綠色?為什么成了一副奪人眼目的枯黃顏色?是面對洶涌而來的苦難無力承受?還是刻意用這種方式表達抗爭?

沿著那灰綠的葉子,追溯到他們祖先生活的原始森林,那里枝條舒展,葉兒深綠,碧波盈盈,涼意陣陣,芳草鮮美,那里靜謐安詳,是一片充滿自由、生機、希望的土地??扇祟惏阉麄円浦驳搅寺愤?,強迫他們在這個喧囂的環(huán)境中飽受折磨,再沒有作為一棵樹的樂趣。

高速路漫長悠遠,消失在天際,行道樹也林林總總逶迤而去,路的漫長決定了行道樹苦難的漫長,路漫漫其修遠,吾將上下而求索。那一個個枯死的小樹決沒有辜負他們成為這兩行色彩中最引人注目的顏色。因為他們用枯黃質(zhì)疑了人類對他們的安排,用生命發(fā)出了吶喊,這是多么可貴的勇氣!多么悲壯的反抗!

行道樹讀后感 篇13

讀了張曉風(fēng)的散文《行道樹》,印象最深的一段話是:神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。能夠說全文就是透過行道樹這個形象闡述這個道理。何為神圣的事業(yè)?就應(yīng)是社會需要、人們需要的事業(yè)吧。如文中習(xí)慣于污濁的居民需要新鮮空氣,燠熱的夏天行人需要遮陽的濃蔭,城市需要陽光,需要擁抱太陽的火熱。這就是甘愿立在城市的飛塵里的行道樹所從事的神圣事業(yè)。為此他們?nèi)淌苤潆y以想象的痛苦:跟原始森林在吸露在玩涼涼的云的同伴相比,他們拋棄了優(yōu)越自在的生活條件,總是一身抖不落的煙塵,在充滿車輛與煙囪的城市里,存在只是一種悲涼的點綴;跟城市里繁弦急管、燈紅酒綠沉浸于夜生活歡樂之中市民相比,他們在寂靜里在黑暗里在不被了解的孤獨里苦熬著。他們還為城市的污濁,尤其是人們似乎早已習(xí)慣于污濁而憂愁著,大有屈原世人皆醉吾獨醒的悲憫與焦慮。但他們甘愿自我犧牲,犧牲并快樂著,因犧牲而深沉,因犧牲而神圣。

相關(guān)推薦

  • 去年的樹讀后感匯編 正是由于作者所創(chuàng)作的精彩作品,我們才能夠培養(yǎng)出寫作出色之作的能力。讀完這本作品后,我深感啟發(fā)與感悟,決心將這些心得好好記錄下來。在這里,你將找到一些關(guān)于"去年的樹讀后感"的有益信息,希望對你的學(xué)習(xí)和工作有所助益!...
    2023-07-05 閱讀全文
  • 《懷念母親》讀后感匯編13篇 書是一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得。你知道一篇精彩的讀后感都有哪些要素嗎?“《懷念母親》讀后感”是一個非常有趣的話題讓我們深入了解它。...
    2023-08-27 閱讀全文
  • 外婆的道歉信讀后感匯編 作文是學(xué)生們必不可少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,寫作文可以幫助我們留下一些關(guān)于時間的記憶。好的作文都是有靈性的,是需要創(chuàng)造力和獨立思考的能力。怎么將自己的心情整理成文字寫進作文呢?下面是小編為你精心整理的“外婆的道歉信讀后感匯編”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!《外婆的道歉信》讀后感賞析1000字:《外婆的道歉信》是...
    2023-08-02 閱讀全文
  • 去年的樹讀后感13篇 下面是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)淼娜ツ甑臉渥x后感,在閱讀作者寫的作品也是,好的想法都是細細品味出來的。?閱讀后寫下你的感悟也是加深對所讀書籍理解的一種方式,希望您閱讀后有所收獲!...
    2023-04-13 閱讀全文
  • 人性的光輝讀后感匯編13篇 認真讀完作者寫的作品之后,往往內(nèi)心都會有所總結(jié)。?寫讀后感有助于我們更好地了解人類的創(chuàng)造力和想象力,以下是編輯為您搜索到的“人性的光輝讀后感”相應(yīng)資料,精選的文章歡迎品味!...
    2023-07-21 閱讀全文

正是由于作者所創(chuàng)作的精彩作品,我們才能夠培養(yǎng)出寫作出色之作的能力。讀完這本作品后,我深感啟發(fā)與感悟,決心將這些心得好好記錄下來。在這里,你將找到一些關(guān)于"去年的樹讀后感"的有益信息,希望對你的學(xué)習(xí)和工作有所助益!...

2023-07-05 閱讀全文

書是一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得。你知道一篇精彩的讀后感都有哪些要素嗎?“《懷念母親》讀后感”是一個非常有趣的話題讓我們深入了解它。...

2023-08-27 閱讀全文

作文是學(xué)生們必不可少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,寫作文可以幫助我們留下一些關(guān)于時間的記憶。好的作文都是有靈性的,是需要創(chuàng)造力和獨立思考的能力。怎么將自己的心情整理成文字寫進作文呢?下面是小編為你精心整理的“外婆的道歉信讀后感匯編”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!《外婆的道歉信》讀后感賞析1000字:《外婆的道歉信》是...

2023-08-02 閱讀全文

下面是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)淼娜ツ甑臉渥x后感,在閱讀作者寫的作品也是,好的想法都是細細品味出來的。?閱讀后寫下你的感悟也是加深對所讀書籍理解的一種方式,希望您閱讀后有所收獲!...

2023-04-13 閱讀全文

認真讀完作者寫的作品之后,往往內(nèi)心都會有所總結(jié)。?寫讀后感有助于我們更好地了解人類的創(chuàng)造力和想象力,以下是編輯為您搜索到的“人性的光輝讀后感”相應(yīng)資料,精選的文章歡迎品味!...

2023-07-21 閱讀全文