忙碌了一天日記通用五篇

忙碌一天日記。

作文是很重要的一項基本的能力，作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。優(yōu)秀的文章需要花費大量的時間，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？推薦你看看以下的忙碌了一天日記通用五篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

忙碌了一天日記(篇1)

今天，可以說是這學期最忙的一天，為什么呢，請聽在下為你一一分解。

第一，英語，昨天，英語老師布置了英語作業(yè)，讓今天早上交，這可累死俺了，李龍斌，快教英語，劉傲陽，就剩你沒交了，誰知他倆都沒寫，只好臨陣磨槍了，我一會催催這個，一會瞧瞧那個，唉，折騰了一番，英語總算交齊了。

第二，數(shù)學，昨天數(shù)學老師布置讓把練習冊上的一題寫在一張紙上，我趕快催他們交，可誰料蔣鵬宇遲遲不來，我等呀等，謝天謝地，他終于來了，我沖上去一把抓住他，拿數(shù)學作業(yè)來。唉，數(shù)學終于也大功告成了。

第三，語文，語文每日必不可少的日記，我奮筆疾書，但還有作業(yè)本上的作業(yè)，我以最快的速度看了一遍，沒問題，第二遍，啊，有個錯字，經(jīng)過我十幾分鐘的努力，語文也終于完成了，此時，組員們看著自己的作業(yè)，耶，我有進步了。唉，我錯了個字。聽了這些話語，我頓時覺得欣慰了許多。

我忙碌，我快樂！

忙碌了一天日記(篇2)

今天的天氣顯得格外晴朗，鳥兒在枝頭上唱著歡快的歌謠，我和大人們、兩個表妹吃過早餐，一起到歡樂谷的“快樂干線”去玩。

路上一路塞車，到了那兒卻沒有車位，無奈，只好在旁邊的一間大商場的“大家樂”吃了中餐，才去歡樂谷。

到了“快樂干線”，姑姑一口氣買了六張票，等了大約有五分鐘，我們就上了第一號的列車，而我和帆帆（表妹）擠到了最前面的兩個坐位上，丟下芊芊在哭鼻子，我和帆帆則在偷偷地竊笑，而我們也被大人們罵得狗血淋頭，真是后悔呀！

“快樂干線”真好玩，簡直像過山車一樣，不快不慢，還能看到周圍的景物，我們將環(huán)繞歡樂谷、世界之窗和華僑城各一圈，二十五分鐘，離地二、三米，底下有汽車、行人……”萬一掉下去怎么辦，真叫人膽戰(zhàn)心驚啊……”我和帆帆議論紛紛，和底下的螞蟻般大的行人招手……

最后，我們來到了大門旁，我和帆帆、芊芊都被深深地吸引住了，因為那兒有許多的玩具馬，騎上去，可以騎著它自由地來回“跑”動，我率先挑了一匹大白馬，帆帆也跟著挑了一匹大紅棗馬，而芊芊卻挑了一匹深褐色的小馬駒。我和帆帆還來不及嘲笑芊芊，就趕緊和別人一起去斗牛了。

“兩點了！不得不回去了！”姑姑指指手表，示意我們要趕緊回去……

回到了姑姑家，我的腳酸痛極了，這時，我的背后又傳來姑姑的說話聲：“睡完覺就去游泳……”“啊，不要啊”我、帆帆和芊芊大聲喊。

忙碌了一天日記(篇3)

今天早上，校長說，全校打掃衛(wèi)生的活動，今天下午舉行，全校人帶盆子，毛巾去學校。

我們六年級的人不用全部帶，我們是1到7號帶，和8和14號帶的，我是10號，上次是我組，所以這次是1到7號這組。

下午，第一節(jié)課是英語課，這節(jié)英語課，我們這班考試，第二節(jié)課是語文課，也就是，打掃衛(wèi)生，有很多組，每組2人，有7組，我竟然跟一個男生一組，??！倒大霉！我和他打掃禮堂，他說，我們一人打掃一半，我的，雖然少，但是打掃起來就很多，還要整理書，我太難了！我把書全部拿到下層去，一共有4層，每層都很臟。老師叫他幫我一起整理書，我giao！還要一起整理，然后他被別的同學叫走了……。我只好自己整理。

忙碌了一天日記(篇4)

中學生日記300字：忙碌的一天

今天是樂樂的生日。

今天早上，樂樂醒來，高興的哇哇叫，喊著：今天我生日！

上午，我和老姨坐著她的汽車，一起去接一個阿姨和她的孩子，接了她，我們?nèi)ダ弦碳议_元麗城。到了那里，我們一起玩，樂樂騎著小馬，我騎著車，那個小孩兒跑著，我們一起玩地滾蛋的游戲，我們一邊玩，一邊大聲尖叫。

中午，老姨領(lǐng)了蛋糕，去飯店里吃飯，我們切開蛋糕，插上蠟燭，唱起了生日歌，唱完之后，我們把蠟燭吹滅，然后切開蛋糕，開吃啦！

吃完飯，我們?nèi)ト嗣窆珗@玩，我們轉(zhuǎn)了一圈，玩的哈哈大笑，因為經(jīng)過有噴水管區(qū)域的時候，我們都被淋濕了。下午我們還去看了一場電影，一直看到五點多，我們都很高興。

今天真是忙碌的一天啊！

忙碌了一天日記(篇5)

忙碌的一天

星期天，是我一周中最忙碌的一天，上午、下午都要去上補習班。

上午，要到天壇北路那去上奧數(shù)課。早晨七點，還在睡夢中就被媽媽叫了起來，洗把臉之后，就精神多了。走到餐廳轉(zhuǎn)上一圈，（每天都會這樣，習慣了），找一個位子坐下來，就開始狼吞虎咽地吃起來。吃完，就會用袖子擦擦嘴（雖然媽媽不讓這樣），跑到書桌前，跟沒事人一樣看起書來。一分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘媽媽終于坐不住了：幾點了？該去上課了吧！我一看，呀！都八點十分了，八點半要上課了，去晚了可就沒位子了。

中午十一點半回到家，一進門就聞到烤鴨的香味。我就提前了午餐的時間，吃飽喝足了，我的煩惱又飄上心頭作文怎么辦？每周都有作文，每次我都放到最后一天寫，這個習慣已經(jīng)持續(xù)了好幾年了，總也改不掉！

下午再寫吧！我有習慣性地拿起書，津津有味地看起來。直到媽媽睡覺了，我才放下書，打開電視，還是電視對我誘惑大。

不知不覺就到了兩點，該去上課了。關(guān)上電視，閉目養(yǎng)神一會兒，再背上我的小背包，一路小跑地向老師家跑去。

下午我上的是國畫課，本來是全天的，由于我上午要上奧數(shù)，所以我只能上半天。因為學的斷斷續(xù)續(xù)，已經(jīng)沒有以前畫的快了，功效也沒以前好了

時間好像定格在了某個空間，我做的所有事情好像一直在重復