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風箏趣事作文十二篇

發(fā)布時間:2023-10-28

風箏趣事作文。

是否有興趣更加深入地了解“風箏趣事作文”下面的相關(guān)資料,或者對您有所幫助呢?寫作文是一種重要的方式,可以了解一個人的性格特征和思維方式。通過寫作,我們可以展現(xiàn)自己的獨特之處和個性,這是一種非常好的方式。寫一篇好的作文需要我們平時的積累和練習。如果您覺得這個頁面對您有很大幫助,不妨將它添加到瀏覽器收藏夾中!

風箏趣事作文【篇1】

星期天,天氣晴朗,我和鮑榕一起去大草坪放風箏。放風箏的人可真多呀,真是人山人海!

我和鮑榕拿出風箏,可是不知道怎么將風箏拼起來,情急之下我對鮑榕說:“要不我們隨便試試吧?!币环昼姾螅l(fā)現(xiàn)風箏被我們拼得亂七八糟,只好去請教我爸爸。我們異口同聲地說:“請問這風箏到底該怎么拼呀?我們試了半天卻拼得亂七八糟!”我爸爸說:“要想把風箏拼好,其實也不難,只要你們靜下心來,想著風箏的形狀去拼就一定能成功。”聽了我爸爸的話,我們重新坐在草坪上,靜下心來認認真真地一邊商量一邊嘗試著,終于把風箏拼裝好了。

接下來我們要開始放風箏了,我舉著風箏,鮑榕拿著線。我一聲令下,鮑榕飛快地跑了起來。慢慢地風箏飛上了天,我高興地又蹦又跳!風箏越飛越高,可鮑榕卻越跑越慢,我只好接鮑榕的班繼續(xù)跑。擔心好不容易飛上天的.風箏掉下來,我們約好誰跑累了就換另一個人。終于風箏牢牢地“掛”在了蔚藍的天空中,風箏隨著風一會兒飄到東,一會兒飄到西,我們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,看著風箏長長地“尾巴”在空中飛舞,我們又興奮又驕傲!

回家的路上,雖然我們已經(jīng)筋疲力盡,但是心里面卻感覺甜絲絲的,因為這是我們第一次讓風箏飛上了天。

風箏趣事作文【篇2】

寒假的一天讓我過得非常開心。由于今天我做了一件特別好玩的事—放鷂子。

早晨,我看見外面的風特別大,我就對爸爸說:“爸爸,下戰(zhàn)書,咱們喊上張楠和她爸爸去放鷂子,好不好?”爸爸也高興的說了聲:“好?!?/p>

我等呀等,終于等到了我期望已久的時刻,我興致勃勃地騎上自行車飛快地去找張楠;我到了她家沒想到她的鷂子幾乎有我鷂子的兩倍那么大。我吃了一驚趕緊讓他們拿著鷂子到那塊沒有電線桿的草地上。

放鷂子的比賽就要開始了,首先我讓兩位爸爸先開始比賽,兩位爸爸的技術(shù)都很高,他們的鷂子差距相差的很少,經(jīng)由激烈的比賽,爸爸們的勝敗就定了下來。下面該我和張楠閃亮登場了,我和張楠放鷂子的技術(shù)都很差,但是,終極張楠卻贏了我。

固然我們輸了,但是它讓我們明白了一個道理:固然輸了,但是不要氣餒,爭取下一次能贏。

風箏趣事作文【篇3】

記得小時候過風箏節(jié),那天風和日麗,萬里無云,我跟媽媽一起到公園去放風箏,我高興的拉著媽媽的手奔向公園。

來到公園,濃濃的春天氣息撲鼻而來。我拉著風箏線,媽媽輕輕地托著風箏,“一二三!”我喊著,媽媽一松手,我就飛快的跑起來,不一會兒,風箏就飄落下來了。

沒辦法,只有像媽媽求助了,只見媽媽跑得不快風箏卻一個勁兒地往上鉆,很快,風箏果然飛向了藍藍的天空,我立刻跑過去問媽媽要過風箏線,非纏著媽媽讓她教我 放風箏,媽媽只好耐心的教我。

時間慢慢地走過,我總算知道放風箏的方法了。

原來,線一拉,一放,還要保持平穩(wěn),風箏還能飛得上去,我的風箏是彩虹樣品,遠遠望去,“彩虹”風箏還真像在藍天的懷抱里跳舞??!

看著風箏在她的母親懷抱里,怎能不讓人在心里產(chǎn)生一種美呢?

我情不自禁的叫著:“媽媽,我終于會放風箏了!”

正對應了這句話:“世上無難事,只怕有心人”,只要我們堅持不懈,任何困難都會迎刃而解。

風箏趣事作文【篇4】

在我童年的時候,我最開心的事就是和外公一起做風箏。

有一天的下午,我很無聊,我就和外公一起做風箏,我們做的是老鷹風箏,雖然它的制作方法很難,但我還是盡心盡力地幫外公一起制作它。

我是專門負責幫外公量線畫樣的,外公是專門負責弄棍子,縫紉風箏的。我們先找來一大塊灰色的布,然后我在這一大塊灰色的布上用直尺畫了一個大老鷹的 模樣,因為如果不用直尺畫的話,那這個風箏放到天上,這個風箏就不平衡了,就會容易從天上掉下來。接著,我把老鷹順著邊線剪了下來,最后我又用一塊黑布剪 了一雙眼睛,燃后再用膠水把眼睛貼在老鷹眼睛的部位,一只老鷹就完成了。下面是外公忙的時侯了,外公先剪了一段長條帶,然后把老鷹的邊沿用這個長條帶在縫 紉機上包起來,最后弄好相應的棍子,一只可愛的老鷹風箏就整體完成啦!我和外公把老鷹風箏高高舉起,?。『脡延^呀!外婆看見了,也覺得好看!雖燃花了我好 多時間,但我一點兒也不后悔,因為這是我和外公齊心協(xié)力完成的。外公說:“明天我要去試飛這個老鷹風箏,我還不知道能不能飛得起來呢!”我好希望能飛得起 來呀,不然我和外公的心血就白費了!

我和外公一起做風箏,我覺得這是最有趣最有意義的事了!

風箏趣事作文【篇5】

說起我的童年,最有趣的就數(shù)放風箏了。今天,我就給你們講講我放風箏的事兒。

有一天,陽光明媚,風和日麗,還有一陣陣微風飄動著。我和哥哥早早起了床,剛吃完早飯就迫不及待地拿著風箏沖向廣闊的田野。這次,哥哥負責放線,我負責拉線。分配完任務后,我們就開始放風箏。“三、二、一,開始!”聽到“號令”,哥哥立刻“啟動馬達”,在田野里飛奔,我也緊隨其后。奔跑時的風帶動了風箏,慢慢地,風箏飛起來了!剛有點兒成果,我們就開始乘勝追擊,哥哥拼命地放線,放線,我也配合著他,把線一收,一放,一收,一放……只見風箏越飛越高,似乎已直入云霄。我們看著自己的“勞動”成果,心里別提有多高興了。好的戰(zhàn)績激勵我們繼續(xù)努力,我們更賣力地在田野里奔跑著,一邊還放著線。正在我們玩得非常起勁兒時,線沒了,沒辦法,我們只能讓風箏保持在那個高度了。

這時的我們,已經(jīng)筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上,仰望著天空,開始遐想……

“孩子們,吃午飯了!”直到媽媽叫我們吃飯,我們才依依不舍地離開草地。如今,哥哥因?qū)W業(yè)太重無法跟我一起玩兒了,所以,回想起從前跟哥哥一起在田野里放風箏的事,是多么美好,多么有趣?。。?!

風箏趣事作文【篇6】

在我的童年里,發(fā)生了許多有趣的事情,其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風箏經(jīng)歷。別人放風箏是悠哉悠哉、休閑式的放,而我們那天真可謂是“與風pk”!大概是我上二、三年級的時候的一個雙休日,我和爸爸來到學校操場里放風箏,那天風相當?shù)拇螅〒?jù)我所猜,至少有6、7級),我們的耳邊到處是風的呼嘯聲,我和爸爸和對方說話必須用特大聲音,而且盡量不張嘴,以免進滿嘴的沙子。

進了學校,風變得更大了,就連把風箏拿出來都難,剛一拿出來,那風箏就隨著風勢拼命地向西邊的飛,我爸爸這個大力士和風開始pk!如果不是爸爸使勁按住那風箏,估計它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊,直到把風箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風箏線,只見風箏在這大風的作用下,一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風箏線,控制著風箏的方向。風越來越大了,我看到爸爸的腳底在打滑,我連忙去幫忙,一直扯著爸爸,我敢打賭,如果這風再大一點點,我和爸爸一定會嘗到不用做飛機也可以飛的感覺,我心里真擔心爸爸會被“瘋狂”的風箏扯到天上去!有了風的幫助,風箏囂張的飛向我們看不見的地方,我們都不知道怎么把它收回來了,我不由自主的感嘆一聲:“怎么偏偏碰上了這種天氣呀!”這風箏好像聽到我說話,又漸漸飄了回來,我剛要歡呼,誰知風箏又晃晃悠悠的扎進學校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里,挨個查看風箏的“下落”,找了半天,才費了九牛二虎之力把風箏從房頂上拿下來,此時,你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,臉上黑一道白一道的,好像剛從煤堆里出來,樣子狼狽極了!如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來,一定會載入我們家“家史”。以后,我?guī)缀醪辉谶@種大風的日子放風箏了,但那次難忘而有趣放風箏的經(jīng)歷,我想我一定會永生難忘的!

風箏趣事作文【篇7】

盼到了,終于盼到了,春天終于來了!春天是放風箏的大好時光。

一天傍晚,我一手拿著線軸,一手拿著我心愛的蝴蝶風箏,和媽媽一起去花園中學的操場上放風箏。

哇,操場上放風箏的人可真多呀!一只只美麗的風箏三三兩兩地飛上了蔚蒲色的天空。那金黃色的小蜜蜂翹著兩只綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的大金魚尾巴一擺一擺的,好像在水里游。還有那精致的小衛(wèi)星,閃著金光,仿佛要去太空遨游這里簡直成了風箏的世界,風箏的海洋。

我和媽媽開始放蝴蝶風箏。我拿著風箏,媽媽放開一米多長的線,命令我:放!我急忙松開風箏。媽媽飛速地向前跑,一邊跑一邊放線,風箏隨著風慢慢向上飛。媽媽跑到操場中央,停住跑步,繼續(xù)放線。這時,風箏已飛到半空中了,慢慢超過了其他幾只風箏,啊!我們的風箏飛得最高!我高興得手舞足蹈。

這時,一陣旋風刮來,蝴蝶風箏在空中上下打了幾個圈,我心里忐忑不安,真為風箏擔心,惟恐它跌落下來。

正在這時候,媽媽對我說:瞧,我們的風箏飛得那么高,線都放完了。我一聽,抬頭望去,果然,風箏不但沒有落下來,而且越飛越高。就像一只翩翩起舞的蝴蝶。你看,它時而向左飛去,時而又向右傾斜,好像在花叢中嬉戲呢!我可真佩服它的飛行本領(lǐng)。

放風箏可真有趣啊!

風箏趣事作文【篇8】

我哼唱著那首歌,“又是一年三月三,風箏飛滿天……”在老師的帶領(lǐng)下我們到龍舟大看臺舉行放風箏比賽。

當我們到達廣場的時候,各個班都準備就緒,同學們都躍躍欲試,五顏六色的風箏爭先恐后的飛上瓦藍的天空。嘿!風箏的式樣可真多,有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們在空中各顯神通,使人目不暇接。

你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說:“蝴蝶中間我是王,我的美麗誰也比不上?!痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣,手舉金箍棒,兩眼爍爍發(fā)金光,好像在說:“吃俺老孫一棒,扶搖直上”;還有那可愛的“小蜜蜂”,追著花朵般的云朵,去完成它的任務——采蜜。

其中,彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜,時而使勁向后拉,時而慢慢向前走。“小企鵝”好像在說:“主人,放高點兒,我要站在潔白的冰川上——云朵,見見我的伙伴呢?!蔽乙膊皇救酰盐业摹拔宀省憋L箏,順著風托起,我向后退幾步,一只手拿著線盤,一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著,慢慢的放線,時而急急的向前奔跑幾步,時而緩緩地往后退幾步。它好像在說“快點兒,再高點兒,我要到碧藍的大?!{天,去看看?!?/p>

這次放風箏真有趣,明年風箏節(jié),我一定將風箏放的更高、更遠。

風箏趣事作文【篇9】

放風箏

春天來了,微風拂面,最適合干的事就是放風箏。大年初三,我們一家人便興沖沖地來到世紀廣場放風箏。

來到廣場上,便看見許多風箏在天上飛,有的是卡通圖案,有的是動物圖案,有的是花紋的。放風箏的人更是男女老少皆有,上至五六十歲的老伯伯,下至五六歲的小朋友都來玩。老手新手也是齊上陣,風箏飛得有高有低,好像整個天空都被風箏家族占了。天公不作美,今天風不大,還一會兒才吹來一陣。不過,我覺得應該不會太影響我放風箏。我一手持風箏,一手拿線盤。我把風箏向上一扔,飛快迎風跑,我的“貓頭鷹”風箏就展翅高飛,線盤被風箏帶得一圈圈放線,發(fā)出“嘩啦”“嘩啦”的聲音,婉如在演唱一首動聽的歌,我跑一小段,停下來,拉一拉風箏線。這么一小會兒,我的風箏就飄在空中,與飛過的鳥一起游戲,與拂過的風一起唱歌。我的“貓頭鷹”在眾多的風箏里顯得有些鶴立雞群。我不再跑了,而是找了一個椅子,坐上去繼續(xù)放,我的手輕微對繩子進行收放,正在這時我的風箏忽然向下飛,我使勁拉繩子,想救回風箏,不等我收回長長的線,風箏就落地了,我想這也太突然了吧?我還沒反映過來呢?

我環(huán)顧四周,大家的風箏都飛得不高,有的拉著風箏滿廣場跑,努力不讓風箏落下來;有的不停收線、放線,勉強讓風箏在空中飛。我重把風箏放到天上,這次,我不停下來,慢慢向后移動,風箏沒落,可一小會兒,我就從廣場中間走到廣場邊上了。唉,有點顧東不顧西了。我一停下來,風箏便像魚兒沒了水,鳥兒失去天空一樣,又掉在地上。

一下午也沒來風,廣場上的人都和我一樣不斷放風箏,不斷的落。雖然我沒有把風箏放得很高,但還是很高興,玩得不亦樂乎。

風箏趣事作文【篇10】

春天姍姍來遲,小草從土里探出了頭。天上飄著白云,有的像小狗,有的像小羊,還有的像大象。這時候,大家全出來放風箏了。

你看,郊外廣闊的大草坪上有幾個小朋友正在放風箏。小綠和小紫就是其中兩個,小綠問:“小紫,你把風箏舉得高高的了嗎?”小紫說:“嗯,一切準備完畢,可以開始了!”小綠收到信號,轉(zhuǎn)身跑了起來,他右手拿著風箏線軸,左手牽著風箏線,一邊拽,一邊回頭看著小紫舉在頭上的燕子風箏。旁邊,一個小女孩正看著他們,那個女孩叫小紅,她抱著她最喜歡的蝴蝶風箏,一邊笑著向前走,一邊看著他們放風箏,心里別提有多么羨慕啦!

不遠處,一家三口也在這里,小男孩小心翼翼地后退著,眼睛緊緊地盯著自己心愛的三角形風箏,生怕風箏會突然掉下來。爸爸和媽媽在一起,爸爸左手搭著媽媽的肩膀,一起看著遠方的美麗風景。

天空中還有很多別的風箏,有在天空中翱游的金魚,有展翅飛翔的雄鷹,還有甩著長尾巴的蜈蚣……

春天的天空那么湛藍,春天的草地那么翠綠,風箏高高的在天空上飄著、搖著,人們在草地上說著、笑著,這是一幅多么美麗的畫呀!

風箏趣事作文【篇11】

春姑娘已經(jīng)靜靜地來到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的鷂子,在暖暖的東風里向我們招手。

吃過晚飯,媽媽說:“翔翔,我們也去放鷂子吧!”我迫不及待地找出收藏了好久的飛機鷂子。帶上心愛的飛機鷂子,我和媽媽高興奮興地來到南江公園。這時,公園上空只剩下兩只鷂子了。

我一口吻跑到溜冰場,拿出鷂子零件組裝成一架“小飛機”,然后請媽媽幫我接上線軸。當一陣陣風吹來,我一手拉著鷂子一手拿著線軸,慢慢地朝風兒吹來的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機”乘著風穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來,越飛越近。呀,不好!兩架飛機要相撞了。我趕快收線,大飛機從“小飛機”頭頂飛過,總算化險為夷。我松了口吻,又開始放線?!靶★w機”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

我多么想乘上這架“小飛機”到太空去,去數(shù)數(shù)宇宙的星星畢竟有多少顆,再去造訪那里的外星人……

風箏趣事作文【篇12】

童年是五彩繽紛的,童年是充滿歡樂的,說起我的童年,最有趣的就數(shù)放風箏了。

那是一個陽春三月的下午,陽光明媚,風和日麗,還有一陣陣微風吹動著。我和哥哥還有爸爸、媽媽一起來到金倉湖公園放風箏。金倉湖公園的春色好美啊!柳樹醒了,柳條輕撫水面;花兒開了,百花爭奇斗艷;草兒綠了,到處一片生機盎然的景象。我們來到大草坪上,看見有許多人在放風箏,天空幾乎都被五顏六色的風箏占領(lǐng)了。我和哥哥也迫不及待地安裝起來。由于沒有經(jīng)驗,我們的福娃風箏剛飛起來,就翻了幾個跟頭,一頭栽倒在草坪上了。

不過我們并沒有灰心,我們先仔細觀察爸爸、媽媽還有周圍人是怎樣放風箏的,然后再繼續(xù)放。這次,哥哥負責拉線,我負責拿風箏。分配好任務以后,我們就開始放風箏了。三、二、一,開始!聽到號令,我立刻啟動馬達向前奔跑起來。當我一放手,風箏便凌空飛了起來。哥哥不停地放線,放線,我也配合著他,把線一收,一放,一收,一放只見我們的福娃風箏越飛越高,似乎以直入去霄??粗谔焐萧骠嫫鹞瑁旎畹臉幼?,我的心里別提有多高興了。

可是,好景不長,我們的風箏線和別人的風箏線纏在一起了,怎么弄也是弄不開。突然,風箏線啪地斷了。斷了線的風箏在空中翻了幾下后,開始往下墜落。我和哥哥連忙追過去,可是風箏掉到了金倉湖里,并且慢慢地沉了下去,揀不到了。

此后,有好幾次我去金倉湖公園游玩,都要到湖邊去看看,幻想著能看到我的福娃風箏?,F(xiàn)在,我想起這件事都要忍不住發(fā)笑。

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