技術自查報告。
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縣政府辦：
根據(jù)縣政府追趕超越工作的相關要求，我局制定了《xx縣科學技術局追趕超越實施方案》，盡力按照方案完成各項工作任務，現(xiàn)將我局第一季度追趕超越自查情況報告如下：
一、第一季度科技局工作任務情況
1．科技項目。實施科技項目3項分別為：xx縣匯農(nóng)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限責任公司實施的“生豬養(yǎng)殖循環(huán)利用技術”、xx縣黑河人家農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司實施的“xx烏雞生態(tài)養(yǎng)殖循環(huán)利用技術”、xx縣盛唐礦業(yè)有限公司實施的“偉晶巖中高附加值白云母選礦工藝開發(fā)”。其中匯農(nóng)公司在接官亭鎮(zhèn)建設200立方米沼氣池一處，存欄母豬35頭，銷售子豬200頭。
2．技術交易額。我局盡早謀劃，積極聯(lián)系有技術需求的企業(yè)，計劃近期與康縣達成桑黃菌種植協(xié)議，完成技術交易額100萬元。
3．專利。整理20xx年度我縣申報和授權的專利數(shù)量，及時兌現(xiàn)專利申報補助。重點聯(lián)系陜西煎茶嶺鎳業(yè)有限公司、孔令國等專利申請量大的企業(yè)和個人，為完成專利任務做好前期鋪墊工作。
4．全社會科技研發(fā)投入。我局深入企業(yè)加大政策宣傳力度，到陜西煎茶嶺鎳業(yè)有限公司、陜西邦田化工有限公司、xx縣金遠礦業(yè)有限責任公司等單位宣傳研究開發(fā)費用稅前加計扣除政策，截止目前，填報科技研發(fā)費用的企業(yè)已由原來的1家增加到3家公司。
二、著力破解科技創(chuàng)新支撐引領作用不夠的難題
1．培育壯大創(chuàng)新主體。我局根據(jù)國家頒布的《高新技術企業(yè)認定管理辦法》，積極與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)系，現(xiàn)正在培育陜西煎茶嶺鎳業(yè)有限公司、陜西百圣生物工程有限公司兩家企業(yè)，力爭能夠達到高新企業(yè)的標準。
2．搭建創(chuàng)新平臺。xx縣農(nóng)業(yè)局主辦的xx農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)涉及實用技術推廣、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)簡報、價格動態(tài)等內(nèi)容，該網(wǎng)站對我縣涉農(nóng)企業(yè)和農(nóng)戶起到了很好的引領指導作用。經(jīng)貿(mào)局實施的服務外包產(chǎn)業(yè)園一期200個席位的呼叫平臺已運行。
3．完善激勵機制。我局在20xx年、20xx年分別以xx縣人民政府的名義下發(fā)了《xx縣科學技術獎勵辦法》和《xx縣專利申報補助與獎勵辦法》，由于《xx縣專利申報補助與獎勵辦法》接近適用期限，目前正在修改中。
4．推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。xx縣華瑞杜仲開發(fā)有限責任公司申報的“從杜仲葉廢渣中提取杜仲膠的生產(chǎn)新技術”省級項目已成功立項，項目完成后，可生產(chǎn)杜仲粗膠480噸，精膠240噸。為了進一步推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，我局主動與xx縣金維富民核桃種植農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)系申報市級星創(chuàng)天地項目。
5．強化政策支持。根據(jù)《財政部國家稅務總局科技部關于完善研究開發(fā)費用稅前加計扣除政策的通知》（財稅〔20xx〕119號文件），我局深入到全縣各企業(yè)宣傳該項政策，使公司重視科技研發(fā)投入工作，認真填寫科技研發(fā)數(shù)據(jù)，以確保我縣順利完成市局下達的科技研發(fā)投入工作指標。
為加強醫(yī)療技術臨床應用管理，建立醫(yī)療技術準入和管理機制，促進醫(yī)學科學發(fā)展和醫(yī)療技術進步，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，依據(jù)《醫(yī)療技術臨床應用管理辦法》，結合我院實際，制定我院醫(yī)療技術臨床應用管理制度。
一、本制度所稱醫(yī)療技術，是指醫(yī)務人員以診斷和治療疾病為目的，對疾病作出判斷和消除疾病、緩解病情、減輕痛苦、改善功能、延長生命、幫助患者恢復健康而采取的診斷、治療措施。
二、醫(yī)務人員開展醫(yī)療技術臨床應用應當遵守本制度。
三、醫(yī)療技術臨床應用應當遵循科學、安全、規(guī)范、有效、經(jīng)濟、符合倫理的原則。
四、醫(yī)院對醫(yī)療技術實行分類、分級管理。
五、醫(yī)療技術按照安全性、有效性確切程度分為三類：第一類醫(yī)療技術是指安全性、有效性確切，醫(yī)院通過常規(guī)管理在臨床應用中能確保其安全性、有效性的技術。
第二類醫(yī)療技術是指安全性、有效性確切，涉及一定倫理問題或者風險較高，需要上級衛(wèi)生行政部門加以控制管理的醫(yī)療技術。第三類醫(yī)療技術是指具有下列情形之一，需要衛(wèi)生行政部門加以嚴格控制管理的醫(yī)療技術：
（一）涉及重大倫理問題；
（二）高風險；
（三）安全性、有效性尚需經(jīng)規(guī)范的臨床試驗研究進一步驗證；
（四）需要使用稀缺資源；
（五）衛(wèi)生部規(guī)定的其他需要特殊管理的醫(yī)療技術。
六、醫(yī)療技術臨床應用管理實行醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員會
與科室質(zhì)量與安全管理小組兩級管理。醫(yī)務科負責監(jiān)督各種醫(yī)療技術相關規(guī)章制度的落實。
七、醫(yī)院依法對第一類醫(yī)療技術的臨床應用能力進行審核。第二類、第三類醫(yī)療技術臨床應用前需由醫(yī)務部負責向衛(wèi)生廳或衛(wèi)生部提出申請，在衛(wèi)生行政部門審核通過后方可實施。
八、在上級衛(wèi)生行政部門或本院對相應類別醫(yī)療技術臨床應用能力審核通過的基礎上，由醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員會組織對手術、介入、麻醉等高風險技術項目操作人員進行資格的許可授權、考評復評及再評估的動態(tài)管理。
（一）資格授權依照以下流程：首先醫(yī)務人員向本科室質(zhì)量與安全管理小組申報個人的資質(zhì)能力，科室質(zhì)量與安全管理小組進行初步考評，考評結果提交醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員會進行最終認定，必要時還應同時提交上級衛(wèi)生行政部門審定。
（二）兩級組織根據(jù)醫(yī)療技術的類別及要求，定期對操作人員的資質(zhì)能力進行復評，對不符合資質(zhì)能力要求的人員，取消或降低其相應項目操作資格。
（三）對取消或降低操作資格的人員，醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員會將責成科室質(zhì)量與安全管理小組對其進行為期1個月到1年不等的考察。考察期滿后，對其進行再評估，考評通過則可恢復其操作資格。
（四）醫(yī)院建立醫(yī)療技術人員資質(zhì)能力的數(shù)據(jù)庫，并根據(jù)考評、復評、再評估結果實時更新。
九、各專業(yè)開展醫(yī)療新技術，必須保障應用的安全性、有效性、效益性和合理性，并嚴格按照有關制度申報（具體參見《新技術準入及臨床應用管理制度》）。
十、醫(yī)院實行手術準入制，將手術分為四個等級，只允許具有相應等級或以上資格的手術者獨立操作（具體參見《手術分級管理制度》）。
十一、各專業(yè)所開展的各種診療技術必須符合診療技術規(guī)范，不得將不成熟的技術應用于臨床診療工作中。從事醫(yī)療診療活動的醫(yī)務人員，必須是經(jīng)過注冊的衛(wèi)生技術人員，不允許非衛(wèi)生技術人員從事診療活動。各種有創(chuàng)的操作技術項目在獨立操作之前必須經(jīng)過培訓，經(jīng)科室質(zhì)量與安全管理小組考核批準后，才能單獨操作。
十二、臨床開展的醫(yī)療技術（包括手術、有創(chuàng)操作）在開展前，必須按照有關規(guī)定進行術前討論，嚴格控制適應癥、禁忌癥以及其他替代療法實施的可行性。做好充分的術前準備，包括醫(yī)患溝通、患者的知情同意、術前病情評估、術中術后可能出現(xiàn)的`意外及防范措施等。
十三、凡發(fā)生醫(yī)療技術損害的，操作人要立即報告科主任，在積極迅速進行補救的同時須上報醫(yī)務部，如需要，醫(yī)務部組織相關科室力量進行全力補救，將損害降到最低程度。
十四、臨床已開展的醫(yī)療技術，當技術力量、設備和設施發(fā)生改變，可能會影響到醫(yī)療技術的安全和質(zhì)量時，經(jīng)醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員會討論后，醫(yī)院下達中止此項技術開展的指令，有關科室必須服從，不得違反。
十五、在醫(yī)療技術臨床應用過程中出現(xiàn)下列情形之一的，應當立即停止該項醫(yī)療技術的臨床應用，并向主管的衛(wèi)生行政部門報告：
（一）該項醫(yī)療技術被衛(wèi)生部廢除或者禁止使用；
（二）從事該項醫(yī)療技術主要專業(yè)技術人員或者關鍵設備、設施及其他輔助條件發(fā)生變化，不能正常臨床應用；
（三）發(fā)生與該項醫(yī)療技術直接相關的嚴重不良后果；
（四）該項醫(yī)療技術存在醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全隱患；
（五）該項醫(yī)療技術存在倫理缺陷；
（六）該項醫(yī)療技術臨床應用效果不確切；
（七）省級以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他情
十六、醫(yī)務人員在醫(yī)療技術臨床應用過程中有違反《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構管理條例》、《醫(yī)療事故處理條例》等法律、法規(guī)行為的，按照有關法律、法規(guī)處罰。
學校教育技術裝備自查報告
一、引言
學校教育技術裝備的發(fā)展和應用，對于提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力具有重要意義。我們學校高度重視教育技術裝備工作，堅持通過自查來了解我校教育技術裝備使用情況和存在問題，以期不斷完善學校教育教學環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量。
二、自查內(nèi)容
1. 教學設備
1.1 教室多媒體設備是否完善，故障率如何？
1.2 實驗室是否配備了適當?shù)膶嶒瀮x器和設備？
1.3 體育館是否配備了投影儀等多媒體設備？
1.4 學校是否有專門的電腦機房，并正常運用？
2. 網(wǎng)絡設備
2.1 教育網(wǎng)（校園網(wǎng)）是否能夠滿足教學需求？
2.2 教師辦公室、教學樓是否完備無線網(wǎng)絡覆蓋？
2.3 學校是否有完善的網(wǎng)絡安全保障機制？
2.4 學校是否對網(wǎng)絡設備進行定期維護和升級？
3. 教育軟件
3.1 學校是否配備了合適的教學軟件？
3.2 教師是否熟練掌握教學軟件的使用方法？
3.3 是否存在教育軟件的版權問題？
3.4 學校是否為學生提供合適的學習資源？
3.5 學校是否與教育軟件開發(fā)商保持密切聯(lián)系，及時獲得更新和維護支持？
三、自查結果
根據(jù)對以上內(nèi)容的自查，我校教育技術裝備存在以下問題：
1. 教學設備方面，雖然大部分教室配備了多媒體設備，但在使用過程中經(jīng)常出現(xiàn)故障，維修時間較長，并且部分設備已開始老化，需要及時更換更新；實驗室設備更新不及時，存在一些老舊設備和不完善的儀器。
2. 網(wǎng)絡設備方面，校園網(wǎng)帶寬不能滿足所有師生的需求，尤其是高峰時段；教學樓部分區(qū)域的無線網(wǎng)絡信號較弱，影響教師辦公和學生上網(wǎng)使用；對網(wǎng)絡安全沒有專門的保障機制和相關培訓。
3. 教育軟件方面，教師對部分教學軟件的使用方法不夠熟練，推廣應用還有待加強；學校尚未建立健全的網(wǎng)絡資源管理系統(tǒng)，學生無法方便地獲取學習資料；學校與教育軟件開發(fā)商缺乏有效的合作。
四、改進措施
針對以上存在的問題，我校將采取以下措施來加以改進：
1. 教學設備方面，建立教學設備維修保養(yǎng)制度，加強維修人員技術能力的培養(yǎng)，定期對設備進行維護和更新。同時，加大對實驗室設備的財力支持，爭取更多的投入用于實驗室設備的更新和改進。
2. 網(wǎng)絡設備方面，學校將與相關網(wǎng)絡服務提供商合作，增加網(wǎng)絡帶寬，改進網(wǎng)絡信號覆蓋，建設完善的網(wǎng)絡信息安全保障機制。加強網(wǎng)絡知識培訓，提高師生網(wǎng)絡安全意識。
3. 教育軟件方面，學校將加強對教師的培訓，提高其對教學軟件的熟練程度；建立開放共享的網(wǎng)絡資源庫，為學生提供更多優(yōu)質(zhì)學習資源；與教育軟件開發(fā)商建立長期合作關系，進行技術支持和軟件更新。
五、結語
教育技術裝備的發(fā)展是學校教育工作的重要組成部分，也是推進教育現(xiàn)代化的關鍵。通過自查報告的編寫，我們深入了解了學校教育技術裝備存在的問題，并提出了一系列的改進措施。我們相信，在全體教職員工的共同努力下，學校的教育技術裝備將會得到進一步的提升，為教學工作提供更好的支持和保障，促進學生全面發(fā)展。
學校教育技術裝備自查報告
一、引言
近年來，隨著信息技術的迅猛發(fā)展，教育技術裝備在學校教育中起到了舉足輕重的作用。為了了解本校的教育技術裝備情況，并提高學校教育質(zhì)量，我們進行了一次自查。本報告旨在總結學校的教育技術裝備現(xiàn)狀，并針對存在的問題提出相應的解決方案。
二、教育技術裝備現(xiàn)狀分析
1. 計算機及其配套設備：
學?，F(xiàn)有計算機500臺，涵蓋各個年級和科目教室。其中，80%的計算機配置了合適的軟件，并連接了互聯(lián)網(wǎng)，可以滿足教師和學生的教育需求。但是，還有20%的計算機存在速度緩慢、無法正常聯(lián)網(wǎng)等問題，需要進行更新維護。
2. 多媒體教室設備：
學校設有50間多媒體教室，配備了投影儀、音響系統(tǒng)等多媒體設備。大部分多媒體教室的設備運轉正常，可支持教師開展多媒體教學。然而，部分設備老化，需要及時更換。
3. 在線教育平臺：
學校已經(jīng)開通了在線教育平臺，并融入了部分在線課程資源。目前，許多教師和學生都能夠靈活運用在線教育平臺，提高學習效果。但在網(wǎng)絡安全管理方面還需加強，以確保學生的網(wǎng)絡安全和個人信息的保護。
4. 教學軟件和教材資源：
學校購買了一批優(yōu)質(zhì)的教學軟件和教輔材料資源，涵蓋了各個學科。教師可以根據(jù)自己的教學需要進行使用。但在軟件使用指導方面還需加強，幫助教師深入了解軟件的使用方法，提高教學應用的水平。endrikfelipe.com
三、存在的問題及解決方案
1. 存在的問題：
（1）部分計算機配置過低，無法滿足教學需要；
（2）部分多媒體教室設備老化；
（3）網(wǎng)絡安全管理不夠嚴格；
（4）教師對部分教學軟件的使用不熟悉。
2. 解決方案：
（1）增加計算機數(shù)量并更新設備配置；
（2）及時更換多媒體教室設備；
（3）加強網(wǎng)絡安全管理與監(jiān)控；
（4）加強對教師的軟件使用培訓和指導。
四、結語
通過本次自查，我們對學校的教育技術裝備進行了全面的了解和分析，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我們將采取相應的解決方案，不斷完善學校的教育技術裝備，為師生提供更好的學習環(huán)境和資源支持。同時，我們將繼續(xù)關注教育技術發(fā)展的新動態(tài)，不斷提升教育教學水平，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。
（以上為簡化版，如有需要可繼續(xù)補充）
按照《省人民政府辦公廳關于全面做好20xx年國務院第四次大督查確定重點工作自查的通知》文件要求，對照科技局責任分工，我們進行了認真自查，現(xiàn)將自查結果匯報如下：
一、工作完成情況
完成情況：為進一步積極營造有利于創(chuàng)新的政策和制度環(huán)境，激發(fā)科研人員的創(chuàng)新熱情，建議市人才工作領導小組開展“首屆科技創(chuàng)新人物”評選活動。
堅持“公平、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，嚴格把握德才兼?zhèn)涞脑u選標準，突出重點，向基層一線企業(yè)傾斜的原則。通過組織申報-專家評審-審定公示-批準公布的程序，選拔出xxx等5名科技創(chuàng)新人物。實行動態(tài)管理，管理期限為3年。在管理期限內(nèi)，除按規(guī)定享受學習培訓等相關待遇外，實行每人每月100元標準發(fā)放特殊津貼的薪酬制度。
任務分工：清理廢止有悖于激勵創(chuàng)新的陳規(guī)舊章、有礙于釋放創(chuàng)新活力的繁文縟節(jié)情況。
完成情況：全力推進“只跑一次”改革工作。一是行政權力清理工作。對照現(xiàn)行國家法律法規(guī)，對行政權力事項進行了重新梳理。二是開展公共服務事項清單建立工作。結合我局的權力清單、責任清單以及群眾和企業(yè)到政府辦事事項，全面梳理職權范圍內(nèi)的公共服務事項，制定完成《群眾和企業(yè)到政府辦事事項清單》、《公共服務事項清單》，全面規(guī)范群眾和企業(yè)到政府辦事事項標準，編制標準操作規(guī)程，明確事項法律依據(jù)、審查標準、辦事流程、辦事時限等。
任務分工：強化知識產(chǎn)權保護情況。
完成情況：一是抓知識產(chǎn)權基礎工作，為知識產(chǎn)權事業(yè)發(fā)展提供保證。為嚴厲打擊知識產(chǎn)權侵權假冒行為和涉及專利的詐騙行為，方便社會各界的舉報，設立市專利行政執(zhí)法及知識產(chǎn)權維權援助和舉報投訴熱線電話。對舉報電話建立舉報電話登記簿，并由專人負責，及時答復、處理各類熱線電話。同時建立專利信息庫。通過網(wǎng)絡檢索等形式開展調(diào)研，了解、統(tǒng)計市的專利情況，建立了較為完整的專利信息庫。對專利信息的數(shù)量及專利申請的內(nèi)容逐一登記，便于日后檢索。二是組織干部參加省里舉辦的知識產(chǎn)權培訓會。
二、存在問題
一是科技實力不足，創(chuàng)新人才資源少。人才結構不合理，不能適應高新技術產(chǎn)業(yè)領域內(nèi)的科技創(chuàng)新能力的進一步提高，這主要表現(xiàn)在信息技術、新材料技術、先進制造業(yè)、新能源技術等高技術領域的人才緊缺。同時，人才結構不合理也影響了專利類創(chuàng)新成果產(chǎn)出指標的提高，許多科研成果是科技人員為職稱評定而作，完全脫離市場需求，使科研成果毫無轉化價值。進而直接導致我市創(chuàng)新的能力嚴重不足，科研成果和科技項目數(shù)量較少，質(zhì)量不高。
二是企業(yè)創(chuàng)新主體地位還不突出。首先企業(yè)對研發(fā)的重要性認識不足、資金投入嚴重不足。研發(fā)投入具有投入資金多、風險高、回收期長等特點，且短時間難以見效。大部分企業(yè)只注重的是眼前效益，不注重長遠發(fā)展，真正對研發(fā)投入有足夠認識的企業(yè)較少。經(jīng)費投入是研發(fā)活動的保障，企業(yè)經(jīng)費投入不足，使得企業(yè)科技投入與研發(fā)活動受到影響。其次是研發(fā)人才缺乏。科技創(chuàng)新人才是企業(yè)技術研發(fā)的重要組成部分，也影響著企業(yè)產(chǎn)品的核心競爭力。我市技術創(chuàng)新人才大多都是從企業(yè)職工中產(chǎn)生，現(xiàn)有企業(yè)引進人才難。少部分企業(yè)通過自身培養(yǎng)或引進的科研人才，但因工作環(huán)境、待遇等原因又很難留住人才。最后是企業(yè)科技研發(fā)實力和創(chuàng)新意識較弱，產(chǎn)品技術含量較低，承接科技成果轉化能力不強，產(chǎn)品更新?lián)Q代慢。
三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地少，規(guī)模小，管理團隊水平和專業(yè)質(zhì)量不高，服務能力不足，科學運營模式不健全，缺乏可持續(xù)發(fā)展能力。
四是知識產(chǎn)權服務體系不健全。目前，市本級還沒有相應的知識產(chǎn)權代理機構，申報專利還存在相當?shù)牟槐愫屠щy。知識產(chǎn)權成果的運用和轉化缺少必要的經(jīng)費保障。專利轉化項目經(jīng)費較少，不能從根本上推動專利技術成果產(chǎn)業(yè)化。知識產(chǎn)權管理隊伍亟待加強。管理人員數(shù)量不夠，質(zhì)量不高，影響工作效果。
三、下一步整改措施
針對我市在工作中存在的問題，在今后一段時期內(nèi)，我們將重點從以下幾個方面進行整改。提高我市以創(chuàng)新支撐引領經(jīng)濟結構優(yōu)化升級的能力和水平，為我市經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的科技保障。
一是進一步推動科技型中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，增強自主創(chuàng)新動力，促進企業(yè)轉型升級，培育高新技術企業(yè)。落實獎勵政策，大力引導符合條件的科技型企業(yè)申報國家高新技術企業(yè)。
二是做好科技人才培養(yǎng)工作。加大對“市科技創(chuàng)新人物”“優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才”的培養(yǎng)扶持力度，對科技人才主持的科技項目優(yōu)先列入市級科技發(fā)展計劃，并推薦申報國家、省各級各類科技發(fā)展計劃。
三是進一步優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。持續(xù)“放管服”改革，加大普惠性政策支持力度，提高科技管理服務水平，推進試點示范，加強創(chuàng)新文化建設，推動形成政府、企業(yè)、社會良性互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)。
四是加強知識產(chǎn)權服務體系建設。推動知識產(chǎn)權公共服務平臺建設；鼓勵民間資本興辦知識產(chǎn)權中介服務機構，為企業(yè)培養(yǎng)知識產(chǎn)權明白人。加強專利行政執(zhí)法隊伍建設，加強專利行政執(zhí)法隊伍和法院知識產(chǎn)權從業(yè)人員的培訓。
五是加強知識產(chǎn)權保護的宣傳。在“4.26”知識產(chǎn)權宣傳日、中國專利周和“12.4”法制宣傳周前后，通過新聞媒體、網(wǎng)絡和現(xiàn)場宣傳等形式，重點宣傳我省在提升知識產(chǎn)權質(zhì)量方面出臺的政策，宣傳我市促進知識產(chǎn)權保護的目標任務、推進計劃和工作措施，努力營造知識產(chǎn)權氛圍，推進以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠實守信”為核心的知識產(chǎn)權文化建設。
學校教育技術裝備自查報告
一、引言
自1990年代以來，信息技術在教育領域的應用逐漸普及，對于教師、學生以及學校教育管理工作帶來了巨大的變革。隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子設備的迅猛發(fā)展，學校教育技術裝備已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。本報告旨在全面調(diào)查和評估我校目前的教育技術裝備現(xiàn)狀，為進一步提高教育教學質(zhì)量和促進學生的綜合素養(yǎng)發(fā)展提供依據(jù)。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用了問卷調(diào)查和實地考察相結合的方式，問卷調(diào)查的對象包括校長、教師和學生。
三、調(diào)查結果
1. 教師調(diào)查結果
根據(jù)教師調(diào)查結果顯示，大多數(shù)教師對于學校的教育技術裝備還比較滿意。然而，在實際教學過程中，他們遇到的問題主要集中在以下幾個方面：
a) 電教資源不足：教師反映，在教學過程中經(jīng)常遇到電教資源不足的情況，無法滿足不同學科和不同班級的需求。
b) 電子設備老化：大多數(shù)教師反映，學?，F(xiàn)有的電子設備存在老化現(xiàn)象，經(jīng)常出現(xiàn)故障，影響了正常的教學進度。
c) 教師培訓不足：雖然學校不斷組織教師的專業(yè)培訓，但是仍然有一部分教師對于新型教育技術的應用和操作掌握不夠，需要進一步加強培訓。
2. 學生調(diào)查結果
根據(jù)學生調(diào)查結果顯示，絕大多數(shù)學生對于學校的教育技術裝備感到滿意。然而，他們也指出了一些問題：
a) 上網(wǎng)速度較慢：學生反映，在使用電子設備進行學習和上網(wǎng)時，經(jīng)常遇到網(wǎng)速較慢的情況，導致課堂學習和個人學習的不便。
b) 班級電子設備不足：有部分學生反映，在班級使用電子設備進行學習時，設備數(shù)量不足，不便于大家同時進行實踐操作。
c) 電子設備使用規(guī)范：部分學生指出，有的同學在使用電子設備時存在濫用現(xiàn)象，需要學校加強管理和規(guī)范。
四、評估與改進方案
1. 增加電教資源
為了滿足教師教學的需要，學校應根據(jù)不同學科和不同班級的需求，增加相應的電教資源，包括教學視頻、教案、試題等?？梢岳镁W(wǎng)絡平臺或者與其他學校資源共享，提高資源的利用率。
2. 更新電子設備
學校應根據(jù)教師和學生的實際需求，及時更新和維護電子設備，確保設備的正常運行。定期檢查和保養(yǎng)設備，對于老化和故障的設備及時更換或者修復。
3. 加強教師培訓
學校應加大對教師的培訓力度，提高他們對于新型教育技術的應用和操作掌握?？梢匝垖I(yè)人員進行培訓講座，也可以組織教師互相交流經(jīng)驗和分享教學案例。
4. 提供良好的網(wǎng)絡環(huán)境
學校應加強網(wǎng)絡建設，提供高速、穩(wěn)定的網(wǎng)絡環(huán)境，確保師生在使用電子設備進行學習和上網(wǎng)時不受限制。
5. 加強設備管理
學校應加強設備管理，建立借用制度和使用規(guī)范，對于濫用設備的同學進行批評和教育，維護設備的正常使用秩序。
五、結語
教育技術裝備的發(fā)展已經(jīng)成為學校教育管理和教學改革的重要內(nèi)容。學校應充分認識到教育技術裝備的重要性，不斷提高投入和管理水平，為教師和學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。本次自查報告將作為學校教育技術裝備的現(xiàn)狀評估和未來改進的依據(jù)，有助于推動學校教學質(zhì)量的提升和學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
漣源一中迎省現(xiàn)代教育技術實驗學校檢查自查報告
我校創(chuàng)建于1938年，前身為國立師院，1980年定為省級重點中學，2001年定為教育部第二批掛牌的“現(xiàn)代教育技術實驗學?！保F(xiàn)為省示范性高級中學，有高中教學班53個，學生3500余人，共有在職高職中教工210人。校園占地240畝，是省級園林式單位。
學校長期以來重視現(xiàn)代教育技術工作，從1980年定為省電教實驗基地時的幾臺幻燈機起家，發(fā)展到今天，已成為全國“現(xiàn)代教育技術實驗學校”和“湖南省現(xiàn)代教育技術工作先進單位”。
對照現(xiàn)代教育技術實驗學校條件和《湖南省中小學現(xiàn)代教育技術實驗學校檢查方案》，我校自查如下：
一、組織管理（權重10分，自評10分）
1、發(fā)展計劃（權重2分，自評2分）
學校制定了現(xiàn)代教育技術發(fā)展五年規(guī)劃，措施具體，目標明確。我們的現(xiàn)代教育技術管理目標是：使現(xiàn)代教育技術設備總處于良好的可用狀態(tài)，最大限度地充分利用現(xiàn)代教育技術媒體進行教學研究活動，為培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代人才服務。
2、制度建設（權重2分，自評2分）
我們制訂了完善的現(xiàn)代教育技術設備使用、保管、維修制度，如：現(xiàn)代教育技術設備、教材損壞、賠償、報損制度等，并能照章執(zhí)行。還建立了相應的帳冊：①現(xiàn)代教育技術工作設備教材經(jīng)費帳；②現(xiàn)代教育技術設備、教材實物帳；③現(xiàn)代教育技術設備、教材借還登記冊；④現(xiàn)代教育技術設備、教材損壞、賠償、報損登記冊；⑤電視錄像放映登記本；⑥現(xiàn)代教育技術優(yōu)質(zhì)課登記本。學校有4名專職現(xiàn)代教育技術人員負責執(zhí)行管理。
學校有現(xiàn)代教育技術教研制度與成果推廣制度，并能認真執(zhí)行。
3、經(jīng)費保障（權重4分，自評4分）
婁底市、漣源市兩級政府、教育行政部門每年下?lián)芤欢ǖ慕?jīng)費，對我?，F(xiàn)代教育技術建設與發(fā)展給予支持。學校每年拿出50萬元以上用于設備正常運轉和更新升級。
學校收取的信息技術教育費等經(jīng)費?？顚Ｓ?，有明細賬目，賬物相符。
4、人員保障（權重2分，自評2分）
學校建立了現(xiàn)代教育技術工作小組和教研小組，有40多名骨干教師參與負責現(xiàn)代教育技術應用和研究工作。
學校配備4名專職信息技術管理人員負責設備管理和維修。
二、信息化教育環(huán)境建設（權重15分，自評13分）
5、計算機教室（權重4分，自評3分）
學校擁有計算機教室五間，語音教室兩間(共120座)，計算機308臺，學生用計算機人機比達到11∶1，計算機能基本滿足信息技術課程教學和學科整合的需要。
6、多媒體教室（權重4分，自評4分）
學校擁有多媒體教室2間，都配備有多媒體計算機、投影機、視頻展示臺、音響設備等配置。2005年，我校投資150余萬元，裝備了25間電子白板教室。在原已實現(xiàn)“三機一幕”進教室的基礎上，每個教室都有一個網(wǎng)絡教學終端設備，教師可以通過家里或辦公室的計算機，從FTp服務器上瀏覽和調(diào)用校園網(wǎng)絡內(nèi)部資源，也可以登陸因特網(wǎng)下載網(wǎng)上資源，再以終端模式通過資源服務器進行課堂教學；使用電子白板教學，既優(yōu)化了教學手段，又促進了教師現(xiàn)代教育技術水平提高。同時，我們使用省電教館推廣的睿翔教育系列軟件，與北京英才苑網(wǎng)站進行長期合作，利用他們的電子備課系統(tǒng)、資源中心及辦公系統(tǒng)進行辦公和教學，把他們的優(yōu)秀教學資源直接送進教室，真正實現(xiàn)了辦公、教學現(xiàn)代化。
7、校園網(wǎng)絡（權重3分，自評3分）
2003年上半年，我校投資260多萬元，建成了1000M光纖連接為主干、100M到桌面的校園局域網(wǎng)，并與因特網(wǎng)連通，網(wǎng)點布置到所有教學用房(共420多個信息點)，可實現(xiàn)資源共享，建好了一中網(wǎng)站。學校網(wǎng)站幾經(jīng)改版，內(nèi)容全面，切近實際，點擊率高，受全校師生歡迎。
8、教學軟件制作及電子備課室（權重4分，自評3分）
學校有教學軟件制作室兩間，16臺專用于教師進行教學軟件制作和電子備課的電腦，同時配有掃描儀、刻錄機和打印機等設備，有多媒體軟件制作工具平臺和電子備課系統(tǒng)。學校70%的教職工擁有私人電腦，學校幫他們開通了互聯(lián)網(wǎng)和校園局域網(wǎng)。
三、教育教學軟件資源建設（權重15分，自評15分）
9、教學資源購置與配備（權重5分，自評5分）
我們積極引進教育教學資源，收集、購入了大量的符合教學大綱與現(xiàn)行教材配套的錄音、錄像和VCD等音像教材，包括經(jīng)教育部審定的各學科電子教材和適合課題研究的電影資料，建成了一個容量達400G、經(jīng)省級教育行政部門審查合格且涵蓋每個學科、能適時升級的教育教學資源庫。
學校有經(jīng)過國家和省電教館審定合格的適合現(xiàn)行教材的相關學科錄音、錄像帶，VCD、DVD光盤、幻燈投影教材，每年適時進行了內(nèi)容更新和補充，滿足了教學與教研的需要。
10、教學資源收集與共享（權重5分，自評5分）
學校能夠充分利用互聯(lián)網(wǎng)、校園局域網(wǎng)等多種資源為教學服務，形成了教學資源共建共享的長效機制。
學校通過采集、編輯和整合優(yōu)質(zhì)教育教學資源，形成了有一中特色的教學資源。
11、教學資源開發(fā)與管理（權重5分，自評5分）
學校有自主開發(fā)的符合新課程標準和現(xiàn)行教材要求的各學科多媒體教學軟件（課件），每年進行了內(nèi)容更新和補充。
利用學校教學資源管理系統(tǒng)，學校對教育教學軟件資源實現(xiàn)了計算機網(wǎng)絡管理。
學校是省定的CAI課件開發(fā)協(xié)作單位，能積極參與省基礎教育教學資源建設，多個課件獲省獎。
四、信息化教師隊伍建設（權重15分，自評15分）
12、信息技術專業(yè)教師（權重3分，自評3分）
學校配備了4名專職信息技術專業(yè)教師，負責信息技術教學，滿足教學需要。
13、教師信息技術素養(yǎng)（權重6分，自評6分）
凡省電教館等部門舉辦的現(xiàn)代信息技術培訓或現(xiàn)代信息技術經(jīng)驗交流會，學校校長或主管教學的副校長總是親自參加，校長和管理人員均獲得了計算機等級合格證書；學校認真組織教師參加各級現(xiàn)代信息技術培訓班，50歲以下的教師全部獲得了由省廳頒發(fā)的信息技術初級合格證書，2005年有部分教師獲得了信息技術高級證書。2003--2004年，學校教科室利用星期日、節(jié)假日舉辦了多次電腦技術、課件制作培訓班，效果良好。2005年，學校又組織教師多次進行了電子白板操作培訓，并有相應考核記錄。
14、教育科研能力（權重6分，自評6分）
學校開展現(xiàn)代教育技術條件下的教研活動每學期2次以上。本學期高三教師掌握了電子白板的操作技術，實現(xiàn)了無粉筆教學。目前，我校90%的中青年教師掌握了下列幾種制作CAI課件的技巧：①控制按鈕和滑桿控制條的設計技巧；②靈活運用不同格式的音頻、動畫和視頻文件，節(jié)約硬盤空間的技巧；③使物件準確對齊的技巧；④在課件中顯示系統(tǒng)的日期、時間的技巧；⑤將課件上傳至服務器的方法和技巧等。50%以上的教師具有開發(fā)簡單實用的多媒體課件能力。
學校有濃厚的教育科研氛圍，55%以上的教師承擔了符合本校實際的教研教改課題，并及時應用于教學工作。
五、現(xiàn)代教育技術條件下的課堂教學（權重25分，自評21分）
15、現(xiàn)代教育技術在教學中的普及率（權重8分，自評7分）
學校按省教育廳要求開設信息技術課，運用現(xiàn)代教育技術教學的主要學科達100%。學校運用現(xiàn)代教育技術開展教育教學的教師達80%。運用現(xiàn)代教育技術教學的課時占總課時的40%以上。
16、教師的教學效果（權重9分，自評9分）
學校專任教師能有機地將信息技術與學科教學進行整合，優(yōu)質(zhì)課比例達30%以上。教師運用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學，學校組織測驗，學生滿意度達到80%以上。
運用現(xiàn)代教育技術教學，教學質(zhì)量和效率明顯提高。2005年我校高考一、二批本科上線410人，1人錄取清華大學。
17、學生的學習效果（權重8分，自評5分）
學校信息技術學科學生學習成績合格率達100%。學生信息素養(yǎng)和信息處理能力有明顯提高。80%學生能夠較熟練操作計算機，運用信息技術開展探究學習、自主學習和合作學習。
學校積極組織學生參加電腦作品制作、電腦機器人等中小學信息技術競賽活動，并獲得縣市級以上獎勵。
六、現(xiàn)代教育技術應用研究成效（權重20分，自評20分）
18、研究成果（權重8分，自評8分）
學校結合實際制定研究規(guī)劃，并承擔了省級現(xiàn)代教育技術研究課題，已有4項獲省、市獎勵。學校研究總結了信息技術與課程整合的方法和規(guī)律，形成有效的課堂教學模式，已在婁底市中學進行推廣，有很好的應用價值。
學校每年都有20篇（部、個）以上研究論文、研究報告、專著、教學課件等成果獲省市級以上獎或在省市級以上刊物發(fā)表（出版）或交流推廣。
19、學校管理與運用（權重6分，自評6分）
學校能夠?qū)⑿畔⒓夹g用于學校行政、學生、教學等管理工作，如黨政辦公室、教務處、政教處、總務處、教科室全部使用計算機辦公，提高了管理效率。
20、示范輻射作用（權重6分，自評6分）
學校應用現(xiàn)代教育技術提升了辦學水平，產(chǎn)生了良好的社會影響。每三年內(nèi)學校有現(xiàn)代教育技術應用方面的經(jīng)驗在婁底市范圍內(nèi)推廣。學校經(jīng)常組織對外開放活動，舉辦優(yōu)質(zhì)課競賽和教學研討會，近年先后有邵陽、隆回、江華二中、婁底一中、冷江一中等多所學校和漣源市內(nèi)其他學校來我校參觀考察、交流經(jīng)驗。
2005年11月22日
學校教育技術裝備自查報告
一、前言
今天，我校教育技術裝備自查報告正式出爐。教育技術裝備是現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分，它為學生提供了更廣闊的學習空間和更多的學習資源。然而，教育技術裝備的合理使用與管理是關乎學校教學質(zhì)量和師生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，我們特別組織了一次自查，以確保我校的教育技術裝備能夠發(fā)揮最大的作用。
二、自查內(nèi)容及結果
1. 硬件設備建設
我校擁有了一批先進的教育技術硬件設備，如多媒體教室、電子白板、投影儀等。自查結果顯示，這些硬件設備覆蓋了學校的各個教室和辦公室，故障率較低，基本上能夠滿足師生的教學需求。但同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如有些老舊的設備需要更換，有些地方還沒有安裝相應的硬件設備。所以，我們將制定相關計劃，并爭取資金和資源，逐步改善設備的更新?lián)Q代工作。
2. 網(wǎng)絡建設
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為了學校教育的重要手段。我校校園網(wǎng)能夠滿足師生的上網(wǎng)需求，網(wǎng)絡速度較快，能夠支持多媒體教學和在線學習。然而，自查發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡安全問題需要重視。未來，我們將加強網(wǎng)絡安全管理，確保網(wǎng)絡的穩(wěn)定性、可靠性和安全性。
3. 教育軟件應用與管理
我校配備了一系列的教育軟件，如電子教材、教學平臺、在線資源庫等，這些軟件在一定程度上提高了教學效果和學生的學習興趣。但是，自查還發(fā)現(xiàn)，一些老師對于這些軟件的使用不熟悉，沒有充分發(fā)揮軟件的優(yōu)勢。在未來，我們將加強對教師的培訓，提高他們的教育軟件應用能力，以達到更好的教學效果。
三、解決方案和計劃
1. 硬件設備建設
為了改善硬件設備的狀況，我們將制定更新?lián)Q代計劃，爭取資金和資源，逐步更換老舊設備，并在空缺的地方安裝新的設備。同時，我們將加強對設備的維護和管理，定期檢查設備的使用情況，確保其正常運行。
2. 網(wǎng)絡建設
為了加強網(wǎng)絡安全管理，我們將加強網(wǎng)絡監(jiān)控和過濾，定期對網(wǎng)絡進行安全檢查，加強師生對網(wǎng)絡安全的教育。同時，我們還將繼續(xù)提高網(wǎng)絡的速度和穩(wěn)定性，以滿足師生的日常學習和教學需求。
3. 教育軟件應用與管理
為了提高教育軟件的應用和管理水平，我們將加強對教師的培訓，提高他們的教育軟件使用能力。同時，我們還將建立完善的教育軟件管理制度，規(guī)范教師和學生的使用行為，確保軟件的合理使用和維護。
四、總結
通過這次自查，我們對我校的教育技術裝備建設有了更全面的了解，并確定了相關的改善方案和計劃。我們相信，在全體師生和家長的共同努力下，我校的教育技術裝備將進一步完善，為師生提供更好的學習環(huán)境和更多的學習資源。最后，感謝各位的支持和配合，讓我們共同為學校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
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