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艾青詩(shī)選讀后感經(jīng)典六篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-28

艾青詩(shī)選讀后感。

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中,大家都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,作文也能鍛煉大家的溝通能力。只有仔細(xì)觀察,才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。你欣賞作文細(xì)膩柔軟的情感表達(dá)方式嗎?下面是小編為大家整理的“艾青詩(shī)選讀后感經(jīng)典六篇”,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!

艾青詩(shī)選讀后感【篇1】

為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……——艾青

讀完《艾青詩(shī)選》,心靈就被略有點(diǎn)偏冷的灰色填滿了。那一首首詩(shī)里所蘊(yùn)含著的滄桑而厚重的憂郁,仍然久久縈繞在記憶中。

艾青的詩(shī),總是讓我想起“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。他以悲憫的心,愛著天下每一個(gè)遭受不平等的人民。他的悲傷和痛苦,從來(lái)不是出于自我的利益?!皣?guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”誰(shuí)也不愿意看到,古老的民族幾千年來(lái)?xiàng)又耐恋?,在敵軍的鐵騎下正奄奄一息。山河破碎,生靈涂炭。應(yīng)對(duì)時(shí)事的艱辛,逃避現(xiàn)實(shí)顯然是懦弱的,所以艾青沒(méi)有選擇逃避。在那個(gè)特定的時(shí)代里,在人民的苦難目前,“小我”是微不足道的,而是需要有“大我”的情懷。所以,艾青勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了職責(zé)。樸實(shí)無(wú)華的文字里,流淌著悲天憫人的情懷:“我愛這悲哀的國(guó)土,古老的國(guó)土——這國(guó)土養(yǎng)育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族?!痹?shī)中傳達(dá)的,還有對(duì)光明熱烈的渴求和謳歌:“一切的美都和光在一齊”“在黑夜把期望寄托給黎明在勝利的歡欣中歌唱太陽(yáng)”。幾千年來(lái),從屈原寫下的“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”開始,對(duì)人民無(wú)私的熱愛,“以天下為己任”的情懷,能夠被認(rèn)為是負(fù)職責(zé)的知識(shí)分子創(chuàng)作的永恒主題,是現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的重要組成部分。在艾青的詩(shī)里,沒(méi)有“黃河在咆哮”那種尖銳的戰(zhàn)斗意志,因?yàn)檫@種情感有時(shí)是略帶盲目和幼稚的。艾青的詩(shī)傳達(dá)出來(lái)的,是“北方是悲哀的”那樣深刻的

無(wú)力感,離勞苦大眾的真實(shí)生活更近。讀來(lái)仿佛棉花堵在胸口,有時(shí)候讓人感到有些鼻酸。

在艾青的詩(shī)中,常常能夠見到“黎明”“太陽(yáng)”“火把”,不難看出,它們具有十分明顯的象征意義。艾青對(duì)黑暗舊社會(huì)的痛恨,對(duì)光明的熱烈向往和渴求,蘊(yùn)含在這些意象中;而這些簡(jiǎn)單的意象,也使得他更容易將熱愛和詩(shī)情獻(xiàn)給所有人民,從而和人民緊密聯(lián)系在一齊。拋棄掉一切無(wú)用的矯飾,艾青從古體詩(shī)繁瑣的韻腳、字?jǐn)?shù)、行數(shù)等等的束縛中解放出來(lái)了,所以,他所表達(dá)的情感顯得更為深摯,直達(dá)讀者的內(nèi)心。

讀一讀《艾青詩(shī)選》吧,你將會(huì)領(lǐng)悟到一個(gè)人所能擁有的最寬廣的心靈,以及最偉大的情懷。

艾青詩(shī)選讀后感【篇2】

張佳怡

眼前的詩(shī)篇如電影般放映,敘說(shuō)著詩(shī)人對(duì)祖國(guó),對(duì)大陸,最深沉的愛和一片赤誠(chéng)的赤子之心。

《艾青詩(shī)選》,每每捧讀,那詞一句總能在心中激起漣漪。

“我們沒(méi)有幸福/我們都是奴隸!”“”我們的生活,疾病,恥辱/他們的生活/溫飽,驕奢,淫逸!”“九百個(gè)做了他們的先驅(qū)/勇敢無(wú)畏地邁進(jìn)著……”

這是艾青筆下中國(guó)農(nóng)民受蹂躪的痛苦,更是他們的覺醒與反抗。他將最真切的詩(shī)情都獻(xiàn)給了中國(guó)農(nóng)民。

“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”

這一字一句皆為情語(yǔ)。詩(shī)人艾青于一九三八年創(chuàng)作了這首詩(shī),當(dāng)時(shí)日寇的鐵蹄在中華大地上恣意肆虐,短短的時(shí)間,日本侵略軍就連續(xù)侵占了華北、華東、華南廣大地區(qū)。在國(guó)土淪喪、民族危亡的緊急關(guān)頭,艾青,這位忠貞不渝的愛國(guó)詩(shī)人,不僅積極投身于抗日救亡運(yùn)動(dòng)的洪流中去,還用他如刃之筆為人民劃破黎明前的黑暗。

正如詩(shī)中他化身為鳥,用“嘶啞的喉嚨歌唱”,“連羽毛也腐爛在土地里面?!痹?shī)人臨于國(guó)難之前,悲憤地發(fā)出自己的吶喊,如“悲憤的河流”洶涌,“激怒的風(fēng)”呼嘯??伤掷镄虚g卻仍有對(duì)那無(wú)比溫柔的黎明的向往和希冀。他的一生都在為了迎接黎明而奮斗。

去年6月,在祖國(guó)西部邊陲,喀喇昆侖高原,外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí),悍然越線挑釁。在前出交涉和激烈斗爭(zhēng)中,團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶身先士卒,身負(fù)重傷;營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營(yíng)救,奮力反擊,英勇犧牲;戰(zhàn)士肖思遠(yuǎn),突圍后義無(wú)反顧返回營(yíng)救戰(zhàn)友,戰(zhàn)斗至生命最后一刻;戰(zhàn)士王焯冉,在渡河前出支援途中,拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險(xiǎn),自己卻淹沒(méi)在冰河之中。

他們是兒子,是丈夫,是父親,而他們更是我們所有人的英雄!他們用張開的雙臂,撐起祖國(guó)的版圖,雖力薄,但誓不后退,只因背后便是祖國(guó)!他們用血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城!

艾青之前,艾青之后,烈士們前赴后繼,總有他們這樣一群人,為祖國(guó)的明天,為人民的安樂(lè)而奮斗。

新冠疫情,河南抗洪……他們默默無(wú)聞卻又永存與人們心中。

我知道,他們是為我們而死。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的讀艾青詩(shī)選有感600字精選4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

艾青詩(shī)選讀后感【篇3】

泰戈?duì)栐Q甘地為“圣雄”,牛漢稱艾青為“中國(guó)詩(shī)歌隊(duì)列的領(lǐng)唱人?!?/p>

對(duì)于艾青,我曾讀過(guò)很有名的一句詩(shī)是“為什么我的眼里常含著淚水|因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?!边@種詩(shī)句時(shí)常縈繞在我的耳邊。早年,艾青曾沉迷于繪畫,但是后來(lái)就專注于詩(shī)歌創(chuàng)作,但這樣并不會(huì)扼殺他的繪畫藝術(shù),反而會(huì)將艾青的詩(shī)歌轉(zhuǎn)向一個(gè)“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”的一個(gè)境界。如:“油燈像野火一樣,映出。”就像王維一樣——大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。這是寫詩(shī)的一種境界,詩(shī)是一種藝術(shù),那么畫也自然是,把這兩者結(jié)合起來(lái),既有了音韻美,也有了畫面感。從舊詩(shī)體到新詩(shī)體,這是一個(gè)過(guò)渡,而艾青完成了這個(gè)過(guò)渡。

另外,艾青的詩(shī)全都是用樸實(shí)的語(yǔ)言構(gòu)成,這一點(diǎn)可與林徽因的《人間四月天》來(lái)進(jìn)行對(duì)比?!八懦馊A麗的矯飾,棄絕空洞的說(shuō)教語(yǔ)言,始終采用鮮活的有流動(dòng)感和彈力的語(yǔ)言與語(yǔ)調(diào)寫詩(shī)?!币簿团c白居易有所相似了。這就是艾青。

同時(shí),艾青也是一位敢于同黑暗勢(shì)力做斗爭(zhēng)的一位斗士。“但他一生都沒(méi)有呻吟過(guò)?!倍窢?zhēng)難免會(huì)有精神上,肉體上的犧牲,但是艾青把這些悲觀的情緒轉(zhuǎn)化為詩(shī)的動(dòng)力。這就是艾青。也正如牛漢所言:“在中國(guó)新詩(shī)發(fā)展的歷史當(dāng)中,艾青是個(gè)大形象……我們多災(zāi)多難,有光輝前景的偉大民族,將永遠(yuǎn)感謝詩(shī)人艾青和他的詩(shī)?!?/p>

作為當(dāng)代青年再次走進(jìn)當(dāng)時(shí)的歷史背景,在學(xué)習(xí)詩(shī)歌的要素之同時(shí),我們也要走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心,去感受,去體會(huì),去聆聽,他們當(dāng)時(shí)的情感,這是彌足珍貴的。

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年之際,再次重溫這部充滿愛國(guó)主義情懷的詩(shī),也是很有價(jià)值意義的。

艾青詩(shī)選讀后感【篇4】

最近我閱讀了艾青的《向太陽(yáng)》,作者寫下這首詩(shī)距現(xiàn)在也有半個(gè)世紀(jì)了。作為《向太陽(yáng)》當(dāng)年的一個(gè)虔誠(chéng)而年少的讀者,我仍能感覺到面對(duì)太陽(yáng)來(lái)臨時(shí)詩(shī)人內(nèi)心的澎湃,仍能深切地體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)年創(chuàng)作這首長(zhǎng)詩(shī)時(shí)的崇高而激越的情感。這或許就是艾略特所說(shuō)的歷史意識(shí)又含有一種領(lǐng)悟,不但要理解過(guò)去的過(guò)去性,而且還要理解過(guò)去的現(xiàn)存性。

幾十年來(lái),在我國(guó)的詩(shī)壇上,有許多轟動(dòng)一時(shí)的詩(shī),往往不到幾年就失去了它的現(xiàn)存性,這種短命的詩(shī),多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠(chéng)和功利性強(qiáng)的制作。最近十多年也出現(xiàn)了不少這類短期效應(yīng)的詩(shī)作。《向太陽(yáng)》所以能成為一首經(jīng)得住歷史嚴(yán)格刪汰的詩(shī),正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示。

在這一章節(jié)中,作者由昨天寫到嶄新的一天,太陽(yáng)就象征著一種新的開始,一種解脫,一種釋放,一種希望。回想那段艱難的抗戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)家,城市,村莊,小至以個(gè)人,都生活在水深火熱和黑暗之中。那個(gè)時(shí)期的人們向往太陽(yáng),向往太陽(yáng)所象征的自由與解脫。終于有一天,初升的那輪太陽(yáng),發(fā)出了耀眼,卻又溫暖的光,人們終于獲得了自由,他們也虔誠(chéng)的祈禱,這抹陽(yáng)光能永不泯滅,給他們的后代,給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的,橘黃色的,太陽(yáng)光。所以,作者說(shuō),太陽(yáng),是美麗的,也是永恒的。

在太陽(yáng)下,詩(shī)人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶,為我們展示出一片太陽(yáng)光照之下的曾經(jīng)蠕動(dòng)著痛苦靈魂的大自然的美好景象,歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象,詩(shī)人說(shuō),他“比拿破侖的銅像更漂亮”,因?yàn)檫@是陽(yáng)光下最真實(shí)的姿態(tài)。廣場(chǎng)上,人們高喊,“看我們/我們/笑的向太陽(yáng)/”。少女們背著募捐袋,唱著清新的歌,太陽(yáng)照著她們的,驕傲的突起的胸脯,和袒露著的兩臂,他們,她們,在陽(yáng)光下,沐浴著午后的陽(yáng)光,享受著陽(yáng)光,珍惜著陽(yáng)光。

這些發(fā)自胸腔的語(yǔ)言與歌聲,沒(méi)有任何渲染和夸張,痛苦已成為過(guò)去,平平實(shí)實(shí)的自白,更能使讀者能從詩(shī)的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。

生命內(nèi)部殘留的酸痛,只說(shuō)明必須掙扎好久才能站立起來(lái)。這些誰(shuí)都能真切理解的生理和心理的感覺都切切實(shí)實(shí)能引起讀者許多聯(lián)想和思考,因而使平實(shí)的詩(shī)句有了很大的張力和重力。事實(shí)上,這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時(shí)帶淚的歡欣,絕不能認(rèn)為只屬于曾經(jīng)是囚徒的詩(shī)人自己對(duì)人生的回顧。應(yīng)當(dāng)看作是一個(gè)為了拯救民族的危難和命運(yùn)與千千萬(wàn)萬(wàn)祖國(guó)的兒女們奔走抗?fàn)幍某嘧拥男穆暋?/p>

那個(gè)時(shí)期的人們,格外珍惜陽(yáng)光,不是因?yàn)槟菚r(shí)候的天氣不好,而是這陽(yáng)光,是他們所奮斗而來(lái)的,而現(xiàn)在的我們,在陽(yáng)光的呵護(hù)下,是否也做到了珍惜陽(yáng)光呢?

我想這也就是愛國(guó)的意義,珍惜前人所留下的,發(fā)揚(yáng)現(xiàn)在所擁有的,就是為了,讓這抹陽(yáng)光,照耀的更加絢麗,燦爛,耀眼。

艾青詩(shī)選讀后感【篇5】

大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗愕年P(guān)閉了的故居的瓦菲,你的被典押了一丈平方的園地,你的門前的長(zhǎng)了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。

她很普通,普通到連名字都只是自己生活的村莊名。大堰河一生是個(gè)悲劇,她的一生之所以是一個(gè)悲劇,是由那時(shí)黑暗的社會(huì)決定的,丈夫易暴的脾氣,辛勞的生活常態(tài)對(duì)她阻力很大,但她卻在無(wú)奈的命運(yùn)中開出自己的生命之花,這是大堰河一生美麗所在,也是全文極力稱頌之所在。

看完文章不禁感嘆大堰河命運(yùn)悲慘,也不禁想到自己的奶奶也是這種命運(yùn)。一生八個(gè)子女,含辛茹苦,也沒(méi)享幾年福卻早早過(guò)世了,但她對(duì)我來(lái)說(shuō)有同艾青對(duì)大堰河一樣的感情。

咚咚――敲了兩聲,還沒(méi)等第三下。奶奶早已開門:奶奶,這幾個(gè)橘子給你。不用拿來(lái)???你們每次來(lái)都要帶東西。奶奶笑著說(shuō):天氣太冷了,進(jìn)來(lái)喝杯開水。走進(jìn)客廳,這個(gè)最熟悉,但現(xiàn)在又是最陌生的地方,那滿桌的干果早已沒(méi)有了,現(xiàn)在只有幾個(gè)茶杯同一壺開水。

還沒(méi)坐定,奶奶從抽屜里拿出一袋餅干,那袋子的褶皺很多,一看就是藏了很久。奶奶從中選了幾包,并一一打開,放在我的面前,奶奶望了幾眼,喝了一口水,又看著電視:奶奶,你也拿去吃呀!我看奶奶那神情,有幾分愧疚,我從四片餅干中抽了兩片,把剩下的給了奶奶。奶奶接下了但又從中抽了一片塞給我,這片餅干在嘴里吃著,發(fā)現(xiàn)很多東西變了,但奶奶對(duì)我的慈愛沒(méi)變。啪一聲清脆的響聲打斷了一切,望著那包餅干早已在地上摔的粉碎,原來(lái)奶奶不小心碰到了。奶奶一味責(zé)怪自己從活中也聽出了可惜。奶奶撿起那渣,放在手心吹著。奶奶,掉了就不要吃了吧!沒(méi)事。奶奶把餅干的渣給吃了,還撿起地上的包裝,放在嘴巴上不停地抖著。那時(shí)我的雙眼早已模糊,奶奶給我的東西雖然不值錢,但這是她現(xiàn)在能給我最好的東西。

后來(lái)奶奶走了,那天也下著大雪。

我覺得大堰河的墳?zāi)股想m壓著雪,但她的心卻在大地上不停地跳著。

因?yàn)橛腥说牡胤?,就有她的呼吸?/p>

有詩(shī)人,她的名字就將永存。

艾青詩(shī)選讀后感【篇6】

讀艾青的詩(shī)選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書,不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來(lái)點(diǎn)風(fēng),來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹!沒(méi)有最好,只有更好,若心中種花,日子便會(huì)生香,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開,也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩(shī)選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái)。

細(xì)數(shù)人生歷程,感覺還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛,對(duì)我疼愛有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,我只會(huì)祝福,祝福他們?cè)斤w越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無(wú)法抵擋。

讀艾青詩(shī)選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 !

你們虐我千百遍,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,我對(duì)你們從不百依百順,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛之深責(zé)之切,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!

愛是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹,祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

讀艾青詩(shī)選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書,就是一個(gè)嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。

艾青詩(shī)選讀后感心得感悟3

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詞,總覺得原本滄桑的文字我很喜歡艾青的現(xiàn)代詞,總覺得原本滄桑的文字依舊富有活力,時(shí)光飛逝,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這句詩(shī)孕育滋養(yǎng)了幾代人,經(jīng)久不衰。

我出生在北方,艾青生于浙江金華,屬于南方,但他卻對(duì)異鄉(xiāng)疆域的北方充滿熱愛。讀著他的《北方》,仿佛已置身于蒼茫的北國(guó)土地上,厚厚的黃土地給我?guī)?lái)沉重感,我只身站在無(wú)垠的荒漠上,望著從更遠(yuǎn)的北方吹來(lái)的無(wú)情的風(fēng),正肆虐地帶來(lái)貧窮與饑餓,當(dāng)時(shí)的風(fēng)很寒冷,但不是刺骨,卻給人帶來(lái)透徹心扉的冰涼。遠(yuǎn)處的村莊、山坡、河岸、頹垣與荒冢都在呻吟,感嘆這個(gè)時(shí)代的悲哀與不易。我最終看到了,北方人民臉上是些什么,是無(wú)奈,是痛苦……那種從內(nèi)心深處的痛苦和對(duì)光明社會(huì)的企盼。

我順著作者的筆處,見到了北方人民的不幸與災(zāi)難、無(wú)奈與痛苦,見到了不愿看到戰(zhàn)爭(zhēng)與磨難、渴望和平的廣大勞動(dòng)人民,也體現(xiàn)出了他強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。

盡管這片土地上充滿貧瘠與痛苦,但它是經(jīng)過(guò)了盡管這片土地上充滿貧瘠與痛苦,但它是經(jīng)過(guò)了五千年的洗禮,這上頭有我們祖先不屈不撓的精神,還有哺育中華兒女的黃河,古老的國(guó)土,古老的河流,養(yǎng)育了一代又一代中國(guó)人?!斑@是為我所愛的、世界上最艱苦的、與最古老的種族。文字很簡(jiǎn)短,卻深深震憾著我,因?yàn)樗休d的是那個(gè)時(shí)代中國(guó)廣大群眾的精神與信念,寄托著北國(guó)明天的和平曙光。

作者以筆為槍,以紙為戰(zhàn)場(chǎng),猛烈抨擊侵犯我中華土地者,以博愛之心真實(shí)反應(yīng)出農(nóng)民的不易與艱苦,正是他的愛國(guó)愛民之心,他的詩(shī)詞才值得被千秋萬(wàn)代所傳唱,頌揚(yáng)!

我要思考那個(gè)時(shí)代以及我此刻的生話,就算缺少或沒(méi)有艾青的博愛與企盼,北方人也會(huì)繼承先祖信仰,勇敢地生活下去,我也要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,到達(dá)夢(mèng)想的生活!

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  • 《艾青詩(shī)選》讀后感(合集6篇) 根據(jù)您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心策劃了一篇名為"《艾青詩(shī)選》讀后感"的文章。閱讀能讓我們觸摸到心靈的喜悅,當(dāng)我們對(duì)作家的創(chuàng)作有所思考和不同理解時(shí)。通過(guò)閱讀筆記的方式,展示個(gè)人的閱讀風(fēng)格。如果您覺得本站有所幫助,請(qǐng)不吝收藏以方便日后參考!...
    2023-10-14 閱讀全文
  • 《艾青詩(shī)選》讀后感悟(精選9篇) 幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“《艾青詩(shī)選》讀后感悟”。相信大家對(duì)于感言大家都不陌生吧,當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑槎撵`受到震撼時(shí)。我們都會(huì)有一些重要的感言去發(fā)表,感言可以更好的幫助我們表達(dá)情感,您是否正在為寫感言而發(fā)愁呢?“《艾青詩(shī)選》讀后感悟”主題相關(guān)內(nèi)容,是欄目小編為您呈送的,相信您能從本文找到幫助!...
    2023-03-09 閱讀全文
  • 艾青詩(shī)選讀后感系列7篇 以下是幼兒教師教育網(wǎng)特別為您精選的“艾青詩(shī)選讀后感”,若您想獲取更多信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。書籍無(wú)疑是人類智慧的階梯。讀書的深度決定了我們看世界的高度,閱讀完這部作品后,我進(jìn)行了深入的反思與領(lǐng)悟。寫讀后感,其實(shí)也是我對(duì)書中人物及其寓意第二次的深度思考。...
    2023-10-08 閱讀全文

在讀了作者寫的作品以后,對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度使我很感動(dòng)。此時(shí)不妨寫一篇讀后感,用來(lái)分享內(nèi)心的感想,下面由幼兒教師教育網(wǎng)給您帶來(lái)的“艾青詩(shī)選讀后感”,供你參考,希望能夠幫助到大家!...

2023-02-26 閱讀全文

作文是對(duì)情感的一種宣泄。通過(guò)作文我們能夠抒發(fā)我們的情感,一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想,關(guān)于作文模板具體該如何使用呢?以下是小編為大家收集的“艾青詩(shī)選讀后感”歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。”國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)?!卑嗟膼蹏?guó)精神,嘶不禁讓我聯(lián)想到了寧死不屈的抗日英雄安順花。1...

2023-10-10 閱讀全文

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2023-10-14 閱讀全文

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2023-03-09 閱讀全文

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2023-10-08 閱讀全文