創(chuàng)建文明城市作文精選十三篇

創(chuàng)建文明城市作文。

透過(guò)寫作可以讓學(xué)生更深刻地體驗(yàn)社會(huì)氛圍，進(jìn)而深入了解文化。寫作能夠幫助我們從整體的角度洞察事物和現(xiàn)象。作文的寫作步驟主要包括以下幾個(gè)方面：首先是明確主題和目的，明確要寫什么內(nèi)容以及寫作的目標(biāo)；其次是進(jìn)行資料收集和思維整理，通過(guò)查找資料和整理思路來(lái)準(zhǔn)備寫作；然后是構(gòu)思內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)，確定寫作的框架和大綱；接著是初稿的書(shū)寫，將思想和觀點(diǎn)通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)；接下來(lái)是修改和潤(rùn)色，對(duì)初稿進(jìn)行反復(fù)修改，改進(jìn)論據(jù)的邏輯性和語(yǔ)言的精準(zhǔn)度；最后是定稿和呈現(xiàn)，確認(rèn)最終的寫作，使其具備較高的質(zhì)量。為了滿足您的需求，我們特別編寫了“創(chuàng)建文明城市作文”，希望這些建議能夠幫您解決問(wèn)題！

創(chuàng)建文明城市作文【篇1】

星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀！今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！

一路上，我和媽媽一邊走一邊說(shuō)笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對(duì)方來(lái)撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬(wàn)一撞倒了……。突然，駛來(lái)一輛大貨車，正好與他擦身而過(guò)，幸好沒(méi)傷著他，好險(xiǎn)哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長(zhǎng)一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí)，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧！

又走了一段路，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長(zhǎng)嘆一聲，想：這就是文明城市??？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號(hào)，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會(huì)這樣，就問(wèn)媽媽，媽媽回答說(shuō)：孩子，在社會(huì)上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽您放心，我一定會(huì)做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！共同來(lái)維持我們世界的衛(wèi)生，來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧！One，two，three，go！

哇！好快呀！已經(jīng)到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！他們?cè)谖L(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花，我看見(jiàn)了，急忙走過(guò)去，制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō)：小妹妹，請(qǐng)不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀！你把它摘下的話，它就會(huì)失去生命的，讓我們一起來(lái)做花朵的保護(hù)神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對(duì)我說(shuō)：大姐姐，以后我會(huì)注意的。我聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：這就對(duì)了，再見(jiàn)！小妹妹微微一笑，說(shuō)：再見(jiàn)，謝謝大姐姐的指導(dǎo)！我忽然覺(jué)得我已成為了花朵的保護(hù)神，好像也長(zhǎng)大了許多。是?。∠胱屖澜缱?yōu)?，天藍(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀！

創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人。

創(chuàng)建文明城市作文【篇2】

人們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)建文明城市呢？因?yàn)樽尛h(huán)境更美好，空氣更清新，讓我們呼吸更清新，所以這幾天我就發(fā)現(xiàn)城市里有很大的變化。

我發(fā)現(xiàn)我們家門口賣早點(diǎn)的沒(méi)了，我覺(jué)得很奇怪，這么方便的地方，為什么沒(méi)了呢？有人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，要種一些花草樹(shù)木，讓城市少一點(diǎn)垃圾。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)附近的垃圾變少了，花草樹(shù)木變得越來(lái)越多了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)創(chuàng)建文明城市真好。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校旁邊，新增了好多了告示牌，都是一些環(huán)境的，安全的，生活的，貼了這些告示牌，對(duì)我們有好多的幫助，不能亂扔垃圾，不能闖紅燈。我也發(fā)現(xiàn)了交通現(xiàn)在跟以前不一樣了，以前馬路很擁擠，現(xiàn)在每個(gè)路口都有交通警察叔叔指揮路段，所以車不在擁擠了。我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)就是現(xiàn)在車輛不在鳴笛了，以前堵車的時(shí)候，人們著急，就使勁鳴笛，吵的市民休息不安，現(xiàn)在車輛不在鳴笛了，城市就安靜了許多。

我發(fā)現(xiàn)人們?yōu)榱藙?chuàng)建文明城市，做了非常多有意義的事情，我們要珍惜。

創(chuàng)建文明城市作文【篇3】

綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹(shù)，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注意的“小事”。

梓潼是一座美麗的城市，每年開(kāi)大廟會(huì)的時(shí)候都會(huì)吸引來(lái)自全國(guó)各地的游客到此游玩，觀光。作為一個(gè)梓潼人，我們就就應(yīng)將一個(gè)文明的現(xiàn)代化城市風(fēng)采展示出來(lái)，盡顯梓潼無(wú)限的魅力。但是總有少數(shù)的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話，做有損于城市形象的事。有一次，我看到有幾個(gè)年輕人在路邊打架，說(shuō)一些不堪入耳的臟話。我真想對(duì)這些人說(shuō)：“你們這樣做，真不就應(yīng)啊，難道這樣文明嗎?”

“好的環(huán)境能夠愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)?、塑造人，搞社?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，個(gè)性要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”這是我從書(shū)上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有職責(zé)、有義務(wù)通過(guò)自我的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更完美，不僅僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從這天做起，為創(chuàng)建文明城市做出用心的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的愈來(lái)愈美麗。

我給自我提出一個(gè)要求，作為一個(gè)學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要說(shuō)文明話，做文明事，培養(yǎng)自我的文明習(xí)慣，提高自我的文明素質(zhì)。作為一個(gè)市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場(chǎng)所吸煙;做到向不文明行為告別，自覺(jué)抵制不文明言行。人們常說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香?！彼腿艘稽c(diǎn)文明，我們的城市就會(huì)更加美麗起來(lái)。讓我們攜手，從“我”做起，把我們的家園建設(shè)得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自我心里也會(huì)更美。想一想，我們的周圍，不見(jiàn)痰跡了，沒(méi)有垃圾了，言語(yǔ)好聽(tīng)了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎?“創(chuàng)建文明城市，從我做起”，那里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻(xiàn)出自我的一份力量，我們的城市就能變得更完美，讓我們共同努力吧!

創(chuàng)建文明城市作文【篇4】

“文明”一詞，大家都是再認(rèn)識(shí)不外的了，丈明禮節(jié)自古就是我們中華大地的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)段時(shí)間，南京正在努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市作為城市的東道主，我們更應(yīng)該講文明。可是，仍有許多市民做不到文明。

一天，天公不作美，大雨傾盆。害得我變得冒雨上學(xué)了。路上，我頂著大風(fēng)大雨艱難的走著，雨珠不停的在我的傘上跳著迪斯科。路上的人們都緊皺著眉頭。而有車一族們卻不認(rèn)為然，他們?nèi)砸贿吢?tīng)著音樂(lè)，一邊飛快的開(kāi)著車。在一個(gè)路口處，有一群人正在等著過(guò)馬路。這時(shí)一輛正在奔馳的汽車“呼”的一聲從這群人前面的.大水坑沖了過(guò)去。濺起了朵朵渾濁的水花，那群人來(lái)不及躲閃。被濺了一身的臟水。那群人一邊擦身上的水，一邊埋頭訴苦。而車主卻逃之每天了，留下了一屁股的罵聲?！鞍ィ銜?huì)不會(huì)開(kāi)車呀！”，“開(kāi)那嗎快，有毛病呀，王八蛋”……從他們嘴里冒出了——大堆令人聽(tīng)著不愜意的話。

我心里暗暗想到：那個(gè)被罵得車主真活該！可我反過(guò)來(lái)一想：車主固有不合錯(cuò)誤，但那群人也不應(yīng)該講臟話吧。我又情不自禁的想到了南京創(chuàng)建文明城市的事。假如，全南京的車主都想這位“飆車王”一樣，全南京的市民都像這幾位出口成“臟”的人一樣，那南京當(dāng)選“全國(guó)文明城市”簡(jiǎn)直就是天方夜譚。

我但愿所有的南京市民都能明白建設(shè)文明城市最后是受益的仍是我們。只要我們每個(gè)人都講文明，有一顆寬收留的心，南京當(dāng)選丈明城市，就算成功了一大半。

創(chuàng)建文明城市作文【篇5】

如果你失去了今天，你算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

大多數(shù)人都想做優(yōu)雅的人，但是做優(yōu)雅人就要有優(yōu)雅的姿態(tài)，要知道路上的行人不止的一個(gè)，而且我們的路并不寬，但闖紅燈卻是我們這里的頑癥。尤其是見(jiàn)縫插針的自行車。這是個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題嗎?恐怕幼兒園的小朋友都知道紅燈停綠燈行，更重要的原因是習(xí)慣。

如果一個(gè)小路口沒(méi)什么車流量，紅燈了，汽車都停下來(lái)了，你騎著自行車也停下，旁邊其他騎車人紛紛從你身邊毫不在乎的騎過(guò)去，只有你“傻傻的”等在那里。自己都覺(jué)得別扭，有的時(shí)候還要受人驅(qū)逐，因?yàn)槟愕淖孕熊嚨酪彩侨思矣肄D(zhuǎn)的汽車道，這時(shí)你很想回頭罵他“近什么喇叭，顯示你有錢啊?這是我該呆在在地兒!”不尷不尬得在那等紅燈，還得給后面的汽車讓路，讓人覺(jué)得根本沒(méi)有自行車的路權(quán)。

而且我們珍惜時(shí)間都體現(xiàn)在自己給紅綠燈掐點(diǎn)了，你不必看紅綠燈什么時(shí)候變換，只要是別的車子開(kāi)始動(dòng)了就說(shuō)明要變燈了。還有直行、左拐、右拐都聽(tīng)一個(gè)綠燈的，但是開(kāi)起來(lái)，路口混亂不堪。其實(shí)這樣的問(wèn)題是可以改進(jìn)的。首先是要將直行、右拐、左拐分開(kāi)指揮，有此路口已經(jīng)這樣做了，但是雖然還不夠多。紅綠燈的時(shí)間分配也不合理，小路口，車流量小，綠燈時(shí)間就分配得短，讓另一方面更多直行的人通過(guò)，減少等待時(shí)間。

其次是要修建更多地下停車場(chǎng)，減少汽車隨意停車占了自行車道，自行車就被擠支中間快速路上去騎，一來(lái)危險(xiǎn)，二來(lái)汽車司機(jī)也不能開(kāi)得再稍微快些了。

還有就是讓機(jī)動(dòng)車非機(jī)動(dòng)車分道而行，減少擦碰事故。有些行人亂穿快速路，是因?yàn)橛写┰降男枰菂s沒(méi)有斑馬線。我們交通應(yīng)該更為人性化，交通

創(chuàng)建文明城市作文【篇6】

“講文明，樹(shù)新風(fēng)”、“創(chuàng)建大美臨沂”之類的話在臨沂的大街冷巷里隨處可見(jiàn)，可想而知臨沂人民有多大的決心信念，當(dāng)然我也不例外?？裳远恍胁恍校瑢?shí)際上不講文明的人也有一些，假如人人都進(jìn)步了素質(zhì)，創(chuàng)城那就指日可待了，實(shí)在文明很簡(jiǎn)樸，它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，只要糊口中的一言一行都做到了，那就是一個(gè)講文明的人。給我印象特別深的一次，就是過(guò)年的時(shí)候，我和哥哥姐姐們?cè)诎頃r(shí)分去公園玩，在路上我看見(jiàn)了兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，實(shí)在是一點(diǎn)小事，就是他們的車相磨擦了一下而已，而且磨痕極其微小，可他們吵得勢(shì)不可擋。實(shí)在在糊口中常常會(huì)發(fā)生這樣的事，可樞紐是看你怎么解決，假如上來(lái)就吵，多久也不會(huì)有好結(jié)果，假如你心平氣和解決問(wèn)題，或許會(huì)早就解決問(wèn)題。在糊口中，隨地扔垃圾是每個(gè)城市最常見(jiàn)的畫面，扔一個(gè)垃圾對(duì)你來(lái)說(shuō)可能不算什么，那假如所有人都扔一個(gè)垃圾，可想而知1200多萬(wàn)臨沂人會(huì)產(chǎn)生多少垃圾，讓我們攜起手，共創(chuàng)文明臨沂，讓臨沂成為最美的城市，讓環(huán)衛(wèi)工人閑的無(wú)聊。不外，有素質(zhì)的人仍是占多數(shù)，講文明的人仍是隨處可見(jiàn)，走在街頭上，不扔垃圾、不闖紅燈、不說(shuō)臟話的人仍是有許許多多，總之，只要心中有文明，做事一定會(huì)文明。

要為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)，首先我們得學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，只有會(huì)幫助別人了，才會(huì)顯得一個(gè)人的思惟高尚，品德高尚，當(dāng)然也證實(shí)了這個(gè)城市是一個(gè)文明的城市?！百?zèng)人玫瑰，手有余香?！奔偃缥覀兠總€(gè)人都會(huì)幫助別人，當(dāng)然也會(huì)收成快樂(lè)，幫助的人多了，將會(huì)使人更加想幫助人，快樂(lè)多了，它將會(huì)永存心間，就像四年級(jí)學(xué)的那篇課文——《巨人與孩子》寫的一樣，“愛(ài)心使人歡樂(lè)，自私使人痛苦”，只要我們有愛(ài)心，快樂(lè)將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。

第二，我們還要有高尚的素質(zhì)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不罵人、不打架、不比吃穿、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等，最重要的是我們要講信用、取信用、不說(shuō)謊，有了這三點(diǎn)，你一定會(huì)成為一個(gè)具有品質(zhì)的人。

為了創(chuàng)城，進(jìn)步居民幸福指數(shù)，我們?nèi)巳硕家铰钠饋?lái)，別忘了：人人都是主人翁，創(chuàng)建大美臨沂靠大家。只要我們攜起手來(lái)，共同為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)，讓我們的家園更加錦繡！

創(chuàng)建文明城市作文【篇7】

生活因?yàn)橛形拿?，而變得美?/p>

題記

文明是一雙手，推開(kāi)鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙，打開(kāi)溝通的大門，讓我們能聆聽(tīng)彼此的心扉;文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發(fā)光。

中國(guó)是文明的古國(guó)，譽(yù)稱禮儀之邦。可是有人說(shuō)，隨著科技的發(fā)達(dá)，禮儀將會(huì)逐漸成為一個(gè)空白的詞語(yǔ)。我們所生活的城市，節(jié)奏繁忙，人的思想越來(lái)越?jīng)]有文明，以至于一個(gè)垃圾，也不能讓它平安到達(dá)垃圾桶，非得要它流離失所。讓它在街上飛舞。

在人們心中的文明已經(jīng)失去了往日的光彩，暗淡的顏色，她真的要消失了呢?

有個(gè)別人說(shuō)，我每日早晨，騎著車回學(xué)校，映入我眼簾的不是迷人的風(fēng)景，而是亂擺亂放的車;還會(huì)看到?jīng)]有衛(wèi)生許可的小攤;隨處可見(jiàn)的垃圾我厭惡著這一切，可是同時(shí)我卻將手中的塑料袋扔到大地上。我以為這樣的環(huán)境會(huì)一直惡劣下去，干凈的小河會(huì)消失，茂盛的森林會(huì)霪滅，小鳥(niǎo)的歌聲會(huì)停止

可是，他們沒(méi)有看到：拯救文明的希望來(lái)到了!我開(kāi)始見(jiàn)到改變，亂停亂放的車輛漸漸少了;沒(méi)有衛(wèi)生許可的小攤也沒(méi)有了，最重要，垃圾也安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在了垃圾桶了。疲倦的大地終于得以歇息。

是什么，有如此大的魔力，可以使危害文明的魔鬼，肢離魂散呢?現(xiàn)在，我曉悟了，是佛山在創(chuàng)建文明城市!我很欣喜，因?yàn)榭梢詫⑽拿骼^續(xù)發(fā)光了!

不止在大街，在學(xué)校，我們也渲染了創(chuàng)文的精神。在學(xué)校北邊的窗口下，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的垃圾長(zhǎng)城，我一到學(xué)校的時(shí)候，便領(lǐng)教了它的美貌?？赡茉谖覀冞€沒(méi)來(lái)到學(xué)校之前，它已有了它存在的歷史。每當(dāng)樓上飛舞的蝴蝶緩緩降落，我便知，它又多了許多族人了。

而現(xiàn)在，因?yàn)槲拿?，那條長(zhǎng)城被打掃得干干凈凈，恢復(fù)了它嬌美的面貌。

創(chuàng)文，不只是一個(gè)口號(hào)，可以影響到小小的普通市民，也可以影響到一個(gè)國(guó)家，甚至全世界的形象!它可以恢復(fù)文明的光亮，恢復(fù)人的品性!

為了我們心中的文明，大家行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與創(chuàng)文，可以讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好，讓心更明亮!

一個(gè)小小的動(dòng)作是文明;一個(gè)真心的微笑是文明;一次不亂扔垃圾是文明;不粗言爛語(yǔ)是文明。文明只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手，建造一個(gè)屬于我們的美好家園!讓文明在我們心中發(fā)光!

以貧乏的文字，宣寫創(chuàng)文的風(fēng)姿，希望文明可以在每個(gè)人的心中存在

創(chuàng)建文明城市作文【篇8】

中國(guó)，它是一個(gè)有著五千年的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)禮讓的文明禮儀之家。

文明無(wú)處不在，那么，文明是什么呢？

文明，是每天辛勤勞動(dòng)的清潔工阿姨，她們?cè)诹璩烤鸵饋?lái)工作；如果你會(huì)在她太勞累時(shí)，伸出一只手來(lái)幫助她，那么，在這一刻，你就是一位文明的人了；如果你會(huì)在隨手扔垃圾之前，會(huì)想到她的辛勤勞動(dòng)，并且因?yàn)檫@而沒(méi)有扔，那么與此同時(shí)你就是一位文明的人了…....我們的清潔工阿姨每天都很辛苦地掃地搞衛(wèi)生但是那辛勤地汗水換來(lái)的卻是滿地的垃圾，如果想讓地面沒(méi)有垃圾，不安能只靠清潔工，最重要的是我們不要亂扔垃圾呀！

文明，多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但是，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)你在操場(chǎng)上撿起紙削，兵扔進(jìn)垃圾用時(shí)；當(dāng)你阻止人們不要亂扔垃圾和隨地吐痰時(shí)；當(dāng)你在路邊幫清潔工撿垃圾時(shí)；那么你就是一名文明的人啦！

此外，我們還要把文明與經(jīng)常掛在嘴邊，比如‘謝謝’‘對(duì)不起’‘沒(méi)關(guān)系’‘不用客氣’等。但是我們不但要說(shuō)文明語(yǔ)，還要阻止其他人說(shuō)臟話，發(fā)揚(yáng)講文明與的好習(xí)慣。但有時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)商店也會(huì)不文明的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)病毒！

騰訊網(wǎng)上就有許多“謠言”。比方說(shuō)這一條：“騰訊公司將于6年1月1日將總部遷到北京，現(xiàn)在北京大廈已經(jīng)落成，該大廈位于北京繁華的東二環(huán)，高層，7層以下為大酒店，8層至18層為研發(fā)中心，19層以上為中心服務(wù)器。把這條信息發(fā)5個(gè)群的，獎(jiǎng)勵(lì)1年會(huì)員及1個(gè)太陽(yáng)，發(fā)給2個(gè)群的，獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)太陽(yáng)。絕對(duì)真實(shí)，不信去看你的帳戶。希望大家不要再無(wú)謂地掛了，就算你升到16級(jí)又有用呢？！”升級(jí)其實(shí)不用這么麻煩的，將本文每發(fā)給兩個(gè)群，騰訊公司就送您一個(gè)月亮（增加四級(jí)），發(fā)的越多升級(jí)越高，直到擁有三個(gè)太陽(yáng)。已經(jīng)取消等級(jí)計(jì)算，請(qǐng)大家不需要再掛了!把本消息發(fā)到5個(gè)群內(nèi)，騰訊公司將自動(dòng)把20Q幣放入你的個(gè)人帳戶內(nèi)~?。　边@就是散播所有群的類似信息，全是假的！其實(shí)還有很多類似信息都帶有小型病毒呢！

“城市是我家‘文明靠大家”，這句話說(shuō)的是多么的貼切呀！讓我們一起，從小事做起，從身邊的每一件事做起，做一名文明的小學(xué)生吧！

創(chuàng)建文明城市作文【篇9】

創(chuàng)建文明城市在于通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，把鄭州建設(shè)成生態(tài)優(yōu)美、社會(huì)治安良好、生活方便舒適、人際關(guān)系和諧、充滿蓬勃朝氣的現(xiàn)代化城區(qū)，真正為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。

爭(zhēng)當(dāng)文明，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做到遵守公共場(chǎng)所道德。

在公共場(chǎng)所不亂扔雜物、隨地吐痰、不損害花草樹(shù)木，不吵架、斗毆等不文明行為；禁煙場(chǎng)所做到不吸煙；在影劇院、圖書(shū)館、會(huì)場(chǎng)等場(chǎng)所等保持安靜、文明、不大聲喧嘩嬉鬧；不亂張貼、亂涂寫、亂拉掛，保持沿街墻面潔凈美觀。

在公交車上為老、弱、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓位；善待老人和婦女，關(guān)懷傷殘人士和兒童；積極參加幫助孤老殘弱的志愿服務(wù)。

我們?nèi)巳硕家P(guān)注創(chuàng)建文明城市，建設(shè)一個(gè)美好的大家庭。

創(chuàng)建文明城市作文【篇10】

前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)，真正的教育是自我教育。這名話道出了教育的真諦：教、是為了不教，管、是為了不管，教會(huì)學(xué)生自己管理自己，應(yīng)是每一個(gè)教育工作者努力追求的目標(biāo)。在新的德育背景下讓學(xué)生能夠獲得更加自主的空間，讓學(xué)生在更大的舞臺(tái)上自主的生長(zhǎng)和發(fā)展，讓德育過(guò)程變得更加科學(xué)化、生活化和自主化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上注重自學(xué)、德育上注重自治、生活上注重自我管理，從他律走向自律，進(jìn)而擴(kuò)展到整個(gè)集體的自我提升。在班級(jí)管理中在班主任指導(dǎo)下，讓學(xué)生參與管理的全過(guò)程，不僅利于學(xué)生的成長(zhǎng)，而且能提高班級(jí)管理的效率。

文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，我們應(yīng)該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園!

讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位小學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上?？赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹(shù)木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò)，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽(tīng)到老師好!的喊聲，校園也整潔多了，有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

創(chuàng)建文明城市作文【篇11】

劉一欣

忻州是一個(gè)文明、美麗的城市。大街小巷干凈衛(wèi)生、花草樹(shù)木井然有序。忻州的人民更是熱情好客，知書(shū)達(dá)理。

xx年開(kāi)始創(chuàng)建全國(guó)文明城市，到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們忻州已經(jīng)達(dá)到了文明城市的各項(xiàng)條件。最近國(guó)家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)忻州進(jìn)行驗(yàn)收工作，所以我們學(xué)校也開(kāi)始了緊張有序的工作，準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收組的檢查。

我們學(xué)校有了很大的變化。走進(jìn)校門，在門房上醒目的位置寫著“扣好人生的第一?？圩?，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”這幾個(gè)紅色大字。走在學(xué)校的馬路上，可以看到路邊的展板上寫著學(xué)校的六好標(biāo)準(zhǔn)：一、校園環(huán)境好，二、校園文化好，三、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，四、思想道德教育好，五、活動(dòng)陣地，六、教師隊(duì)伍好。我們?nèi)熒褪前凑者@樣的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)我們文明校園的。最明顯的變化還是我們的教室，窗戶擦得亮亮的，課桌擦得干干凈凈的，就連窗臺(tái)上都擺放著鮮綠的植物。在這樣的教室上課別提有多帶勁了。

我希望我們的忻州能夠成為全國(guó)文明城市，讓我們大家一起努力，從我做起，從我們學(xué)校做起，盡我們最大的努力把忻州創(chuàng)建成一個(gè)更加和諧、文明的城市。

創(chuàng)建文明城市作文【篇12】

我流連于腦海的畫面，痛心于現(xiàn)實(shí)的骨感。

夏夜的繁星，高掛在一望無(wú)際的天空。它靜靜地，輕輕地，向人訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的古希臘神話。寧?kù)o的夏夜，有星星的陪伴，有花草的舞動(dòng)，任何煩惱，孤獨(dú)都消聲匿跡了。

靜謐的夏夜，讓我流連忘返。

“你怎么說(shuō)話的？”“神經(jīng)病吧你！”散步于大街小巷中，隨處可聽(tīng)見(jiàn)這種爭(zhēng)吵的聲音。心情更加壞了。巷尾角落散發(fā)著一種垃圾的腐臭味，天空飄浮著一張紙屑。這一切，使原本寧?kù)o的夏夜變得嘈雜，聒噪。心情也跟隨煩躁起來(lái)。

隨便講粗話，任意扔垃圾，大街小巷隨處可見(jiàn)的紙屑。這種的畫面，讓我懼怕。

城市的文明呢？難道就體現(xiàn)在一張張紙屑，一句句粗話上嗎？創(chuàng)建文明城市，從現(xiàn)在開(kāi)始！從你我做起。

我喜歡漫步在玄武山公園里，細(xì)細(xì)品味飄逸的花香，欣賞萬(wàn)物的生機(jī)，總能讓人心曠神怡。

我繼續(xù)前行，看到一朵盛開(kāi)的百合花，忍不住想伸手去摘。卻被一個(gè)女孩輕輕叫住了：“姐姐，花開(kāi)得這么漂亮，它正在享受這樣的生活，請(qǐng)不要去打擾它。”女孩子的笑容，在百合的純潔中，讓我感動(dòng)。我感動(dòng)于花的美麗，也感動(dòng)于小女孩純靜而美好的心靈。

玄武山公園里芬芳的花朵，可愛(ài)的小女孩，構(gòu)成了一幅美好的畫面。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴；文明就像一陣清風(fēng)，愉悅了人們的心情……但是，在我們的生活中，依然存在著一些不文明的現(xiàn)象。

一片郁金香，香氣撲鼻，令人心曠神怡?？蛇h(yuǎn)處，卻有一個(gè)人在偷偷伸出手來(lái)準(zhǔn)備摘花

一片美麗的花圃，瞬間成為了這個(gè)偷花賊利益的犧牲品。我忍不住，上前制止。可他卻不理我，繼續(xù)摘花?；@子裝滿了，他瞪了我一眼，隨口一句：“多管閑事，神經(jīng)??！”然后把花拿到集市去賣。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣叫賣聲。多么刺耳的聲音，多么可怕的行為。這就是所謂的“文明”嗎？破壞環(huán)境，破壞公共財(cái)物，只為了自己的利益，這樣，真的對(duì)嗎？

利益熏人心，但請(qǐng)不要做出破壞環(huán)境，不要破壞城市文明的行為。

粗話，這個(gè)不文明的先行兵一直在我們的城市出現(xiàn)；垃圾，這個(gè)不文明的源頭在我們的城市隨處可見(jiàn)。

難道你們?cè)敢馍钤谝粋€(gè)滿是垃圾，滿是粗話的城市嗎？然而造成這些的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？是我們自己！垃圾是誰(shuí)扔的？粗話是誰(shuí)說(shuō)的？環(huán)境是誰(shuí)破壞的？是我們，是我們?nèi)祟愖约海?/p>

不要以為城市的文明跟我們沒(méi)有關(guān)系。我們要保護(hù)城市，而不是去破壞它！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們每個(gè)人都積極參與創(chuàng)文活動(dòng)，每個(gè)人都邁出文明的一小步，那么就會(huì)向文明城市邁出了一大步，讓“文明之花”開(kāi)遍每一個(gè)角落，共同創(chuàng)建我們美麗的家園。

文明城市我們來(lái)建造，做文明人，講文明話，做文明事！

創(chuàng)建文明和諧城市，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起。

創(chuàng)建文明城市作文【篇13】

我出生于忻州。忻州是一個(gè)環(huán)境很好，空氣很清新的地方。

今天下戰(zhàn)書(shū)，國(guó)家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)忻州驗(yàn)收工作。學(xué)校的老師和學(xué)生為了給領(lǐng)導(dǎo)最好的印象，就將教室和辦公室好好打掃了一遍。還將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“《中小學(xué)生守則》”“班訓(xùn)”都擦了一遍。窗明幾凈。

教室和辦公室完成后，我們就往出走，走到柏油路上會(huì)看到一個(gè)展板，展板上有一個(gè)校園六好尺度，“校園環(huán)境好，校園文化好，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，思惟道德教育好，流動(dòng)陣地好，教師教育好。”還有一個(gè)展板上寫著學(xué)習(xí)標(biāo)兵的名字和學(xué)習(xí)提高的名字，用以鼓勵(lì)同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。

再往前走，可以看見(jiàn)門房上寫著“扣好人生的第一?？圩?，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”。

最后就是校門的大屏上寫著“當(dāng)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，同等，公正，法治，愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善?！?4個(gè)大字轉(zhuǎn)動(dòng)播出，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)牢記。

老師開(kāi)班會(huì)時(shí)問(wèn)：“你們說(shuō)怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生?”有人說(shuō)：“講衛(wèi)生，懂禮貌。”又有人說(shuō)：“說(shuō)文明語(yǔ)，做文明事，愛(ài)學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼?！?/p>

見(jiàn)了同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，您好!”見(jiàn)了老師就說(shuō)：“老師，您好?！闭媸俏拿鞫嗔?。我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，更懂事了。