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關(guān)于面具作文九篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-25

面具作文。

寫作文有助于培養(yǎng)語感和修辭能力,同時(shí)也是解決現(xiàn)實(shí)生活問題的工具。在寫作時(shí),我們應(yīng)該注意條理清晰,情感真摯。你是否知道如何撰寫一篇高分作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦了一篇關(guān)于“關(guān)于面具作文”的優(yōu)質(zhì)文章,希望能對(duì)你有所幫助和參考!

關(guān)于面具作文 篇1

植樹節(jié)的作文200字篇7藍(lán)藍(lán)的天空上飄著許多的白云,早晨值班的太陽公公把溫暖的陽光照射在人們的身上。小明和小梅拿著工具高高興興地來到山坡上,他們選了一塊合適的地方準(zhǔn)備植樹。小明拿著鏟子在土里挖了一個(gè)坑,小梅把小樹苗小心地放進(jìn)坑里,接著,小明用土把坑填好。小樹苗挺拔地“站”起來了。小梅拿起一桶水澆上去。小明一邊擦汗,一邊看著親手種的小樹苗在想:小樹苗啊,小樹苗,快快長吧,長大了好給人們遮擋太陽。小梅看著小樹苗也在想:小樹苗快長大吧,以后可以凈化空氣,給人們一個(gè)清新的環(huán)境。

不過之后我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,爸爸一有空就改作文,望著改好的作文,爸爸像小孩子天真般地笑了。我問他為什么笑,他說:因?yàn)檫@作文是我寫的。但是這作文已經(jīng)有點(diǎn)過時(shí)了,你難道不難過嗎?我又試探道。我原以為爸爸會(huì)沉默了,想不到他馬上胸有成竹地回答:不。困為我曾經(jīng)年輕,才擁有了這篇小說,雖然時(shí)代變了。但我曾經(jīng)擁有,現(xiàn)在還是擁有,我滿足了。的確,對(duì)于爸爸而言,曾經(jīng)的擁有使他一輩子都有了回憶,就不會(huì)有失落,這就夠了。

關(guān)于面具作文 篇2

何為浮云?乃天空中漂浮不定的云朵。每當(dāng)我舉頭仰望天際的云朵時(shí),我多想此時(shí)此刻我的身心能夠化作一片飄逸的云,在天地之間飄蕩,在宇宙之間浮游,自由自在無拘無束......你看它飄渺不定忽東忽西,駕著長風(fēng)而來又乘著它而去。沒有人能知道它的歸與宿,沒有人能決定它的停與留,更沒有人知道它的目的所在,它不拘于天地所限,不拘于任人擺布,更不拘于所謂的章法。向來我行我宿,獨(dú)來獨(dú)往,無牽無掛,任爾東西南北之風(fēng)。我依然是我,既然是造物者造就了我,那么我就以我的存在而表現(xiàn)和z證實(shí)自我存在的價(jià)值,不要讓他人一看就好像在哪見過或是很面熟,那樣就失去了自我的存在。要然人感到你的特別之處。而云,正是具備這種特質(zhì)。也許你會(huì)說云有什么?沒有生命,沒有情感!那你可就錯(cuò)了,往往沒有生命的事物比有生命的更珍貴難得,不是這樣嗎?而人為什么不能像云一樣潔身自好呢?有人曾在歌詞之中這樣誣蔑過云:莫要追求天邊的彩云,它輕浮縹緲在你的左右。哈哈!多么可笑!何為:彩云。云是潔白的、純真的,沒有哪一個(gè)于之比美,而人們所看到的烏云、黑云、彩云......都是自然天氣于之披上了的色彩而已,不是這樣嗎?有生命的人往往都罩著假面具,何況云乎?

關(guān)于面具作文 篇3

山上太熱鬧了,喜歡安靜的我不太習(xí)慣。于是便走下山,在山底下有個(gè)賣面具的店。雖然沒想到要買,但進(jìn)去看看,總比在外面迷茫走要好得多。

面對(duì)各種各樣的面具,我似乎感覺到面具里折射著人生。每個(gè)人都有一張面具,即使那人多么善良他總會(huì)有不可告人的一面。

縱眼觀望歷史,多少人因?yàn)榻疱X、權(quán)力拋棄了親情、友情。

如果李隆基不為了美色就不會(huì)連自己的兒媳婦都能立為妃子,如果曹丕能念及手足情就不會(huì)有曹植的煮豆燃豆萁,豆在釜中泣的七步詩了他們撕下面具的的樣子多么怕、多么猙獰。

但有時(shí)候出于對(duì)親情、友情的關(guān)愛于眷戀,我們生活需要一張面具。

為不讓父母失望,在考試時(shí)我們會(huì)偷看一下書。為了能讓兒子在在大學(xué)能夠安心學(xué)習(xí),母親隱瞞了自己已身患絕癥的事實(shí),用一年的時(shí)間寫了一千封信給兒子,每天寄一封,直至兒子畢業(yè)。為了友情能長久,我們相互遷讓大家的缺點(diǎn)

這一切的一切,都是我們面具里的人電,我們不要因?yàn)閹е婢叨鵁?,只要面具背后是顆善良的心,生命會(huì)依然燦爛。

關(guān)于面具作文 篇4

教師作文點(diǎn)評(píng):小作者從“來由”“樣子”“功能”及其產(chǎn)生故事,向我們詳細(xì)介紹了自己的電話手表,層次分明,敘述清楚,表達(dá)了自己的喜愛之情,是一篇很棒的狀物作文。

時(shí)光猶如手中的沙礫,無論你抓緊還是放松,都阻擋不住它的流失,但卻留下了些許痕跡,這些痕跡,名為成長,成熟,虛偽,堅(jiān)強(qiáng),在每個(gè)人的身上都留下了屬于自己的痕跡。曾幾何時(shí),光陰似箭,日月如梭只是停留在作文上的句子,現(xiàn)在卻越發(fā)的體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。

新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我想,人的希話題作文望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)?。⊥瑫r(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

關(guān)于面具作文 篇5

這次我們的作文題目是:我和書的故事,老師先給我們講,再讓我們寫,開始寫的時(shí)候,我心想:這是開學(xué)第一次寫作文,我一定要把字體寫的漂亮,讓老師賞心悅目。通過這次寫作文,我的收獲很多,要多讀書,還要積累好詞好句。

我也想讓媽媽寫扇子去賣,可是媽媽問我:“你怎么不寫呢?外國人或許更喜歡小朋友的字?!蔽倚呃O了,因?yàn)槲业淖植缓?,每次語文考試作文都會(huì)被扣分。

老師,我一直都想對(duì)您說一些心里話,可是,我總也沒找到機(jī)會(huì)對(duì)您說。今天,我借著這次作文習(xí)作的機(jī)會(huì)來表達(dá)我對(duì)您的感激之情,請(qǐng)您慢慢聽我說。

她一直都不清楚,她到底何時(shí)成為了一位小圣代,她只知道某時(shí)起,她的生活中多了一個(gè)名叫代悅的人的影子;她的作文中多了一個(gè)話題,那個(gè)話題專屬代小悅和圣小代;她的口中多了她們的名字;她的生日多了一些人的祝福

關(guān)于面具作文 篇6

在我看來,每個(gè)人的臉上都戴著一副面具,這副面具凝結(jié)著心靈深處的丑惡與復(fù)雜,從而產(chǎn)生很多副作用。

虛偽,是滋生眾多惡果的土壤。我想,一小部分同學(xué)考試作弊的行為,都是在虛偽的驅(qū)動(dòng)下進(jìn)行的。他們的動(dòng)機(jī)可能是為了得到他人的稱贊,也可能是為了更高的學(xué)分。但是,不管目的是什么,這種手段始終是見不得光的。沒有人會(huì)喜歡這種見不得人的勾當(dāng)。一個(gè)有品德的人,是不能容忍這種情況發(fā)生的。虛偽的人不會(huì)有好的結(jié)果,正如紙包不住火,黑暗總有一天會(huì)赤裸裸地暴露在陽光之下。

謊言,是用來掩蓋丑惡內(nèi)心最好的盾甲。當(dāng)一個(gè)人為了維護(hù)虛榮,或保護(hù)自己的邪惡目的時(shí),謊言這層天然屏障便會(huì)從天而降。通常,一個(gè)人為了使自己的謊言不被揭穿,他就會(huì)用更多的謊言,去圓另一個(gè)謊言。所以,當(dāng)你踏上說謊這條道路時(shí),你便很難再停下。那些作弊的人,用謊言掩蓋了自己的不良行為,但他們卻不知,謊言越多,惡果就越大,最后的結(jié)局也會(huì)更嚴(yán)重?!爸e言”這個(gè)自以為堅(jiān)不可催的護(hù)盾,最后都會(huì)被“真相”這柄鋒利的劍刺穿。

冷漠,是助長不良風(fēng)氣最好的肥料。當(dāng)那些作弊的人開始運(yùn)用他們的小聰明時(shí),我們卻如旁觀者一般視而不見,這只會(huì)使作弊者更加猖狂與肆無忌憚。旁人的冷漠只會(huì)使墜落者往更黑暗的深淵下墜。

自私,是每個(gè)心靈都具有的隱密污點(diǎn)。它最容易在社交中隱藏,也容易在內(nèi)心世界爆發(fā)。作弊者有錯(cuò),旁觀者更有錯(cuò),我們只關(guān)注自身的情況,從來不去管他人的好壞。如果有人哪怕一個(gè)人站出來大聲地斥責(zé)作弊者的錯(cuò)誤,也許就不會(huì)有那么多的人走上這條崎嶇彎道。我們的自私使作弊的火焰,越燃越旺。

浮躁,是惡果誕生的根源。不只是作弊者,很多人都有一顆浮躁的心,它會(huì)擾亂我們的頭緒,分散我們的精力,使我們的腦海中產(chǎn)生雜念。浮躁使我們失去心靈的安寧,不會(huì)停下腳步看看身后的道路是明暗,是干凈還是骯臟,是清澈還是污濁。浮躁也容易滋生壞念頭,使一顆透明的心逐漸發(fā)黑。

所以,在青春這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年齡,我們應(yīng)該脫下這個(gè)面具,做一個(gè)善良明理的好少年。

關(guān)于面具作文 篇7

當(dāng)你想摘下面具時(shí),卻發(fā)現(xiàn)臉早已變成了面具的模樣。題記YJS21.cOM

在這個(gè)世界上,有那么一樣?xùn)|西,那就是面具。世界上幾乎所有人都戴著這虛偽的面具,當(dāng)然,有時(shí)也包括我。

這種面具不是我們平時(shí)說的面具,而是如果你是個(gè)虛偽的人,虛偽的面具便一直戴在你的臉上。還有一種人,他假裝快樂時(shí),便也戴上了面具。世上有很多人是虛偽的,也有些人是單純真實(shí)的。

我已經(jīng)很久沒撕下面具了,這么虛偽的活著,真的好累。可是,當(dāng)我把面具一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來后,我卻發(fā)現(xiàn),自己的臉早已變成了面具的模樣。

快樂,是假的;幸福,是假的;友誼,也是假的。但是我相信,只要自己努力,做好最真實(shí)的自己,這些就都能變成真的!難道不是嗎?

面具,可以戴,可以不戴。只要你選對(duì)道路,面具就不會(huì)跟著你,也不會(huì)戴上了。面具總是尊重你的選擇,只要你選對(duì)了,這些虛偽的東西就跟你無緣。

我再想了想,嗯,有人撕下過虛偽的面具嗎?虛偽的面具一旦戴上,就像沾了502膠水,想撕都撕不掉,還會(huì)沾得更緊,讓你永遠(yuǎn)生活在虛偽中。

仔細(xì)想想吧,你帶著面具嗎?

關(guān)于面具作文 篇8

做面具

今天,我們要在作文班做一個(gè)非常漂亮的面具。這次活動(dòng)是為迎接圣誕節(jié)的來臨給給圣誕老人的一個(gè)驚喜而準(zhǔn)備的。

做面具先準(zhǔn)備好材料,才能做成一個(gè)好看的面具。我們先把想做的面具的樣子拿一個(gè)黑色的筆畫在海綿紙上,再把畫的圖畫用剪子剪出來,然后,把自己的眼睛畫出來,再沿著畫好的輪廓挖出一個(gè)洞。最后,把松緊帶穿在面具上。

我自己做的面具像一只狐貍仙女,因?yàn)樗亩渖厦嬗幸恍┌咨挠鹈?,這些羽毛是毽子上的羽毛,所以我才叫它狐貍仙子。劉一陽的面具非常好玩!他做的螞蟻不知是怎麼回事把眼圈都?xì)饧t了。還有李嘉儀的面具上一半是星星,一半是月亮,我想給她起個(gè)名字叫愛心梨花。最后,我想說苗苗可真喜歡她的面具,連寫作文的時(shí)候還不松開她的面具,一直把面具貼在臉上!

我真希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來!

關(guān)于面具作文 篇9

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自我介紹作文50字大家好!我叫倪潔群,生日在7月12日。我不高也不矮,中等個(gè)。我長相并不好看,也不丑,我愛吃梨子,我性格活潑。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可愛靈巧的小嘴,再加上一個(gè)蘋果臉,構(gòu)成了一個(gè)小小的我。我熱愛科學(xué)和畫畫。成績很好。喜歡:數(shù)學(xué)、語文、英語。

四季的風(fēng),讓我們感覺它無處不在;又讓我們感覺不到它在哪,春、夏、秋、冬的變化無常,時(shí)而再而又不在,帶著顏色來回穿梭。春風(fēng)燦爛、夏風(fēng)熱情、秋風(fēng)微涼卻不失溫暖、冬風(fēng)凌洌,四季都有自己的性格。這篇作文寫得仔細(xì),感覺寫得是美中之美!

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