中學(xué)活動方案

中學(xué)活動方案。

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中學(xué)活動方案 篇1

策劃書網(wǎng)發(fā)布中學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案，更多中學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案相關(guān)信息請訪問策劃書網(wǎng)策劃頻道。

一、活動目的：營造外語氛圍、給學(xué)生搭建平臺、全員參加、積極快樂

二、活動時間、地點

活動時間：2019年11月1日

活動地點：升旗操場

參加人員：全體學(xué)生

三、各年級活動項目(每位學(xué)生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全)

(一)七年級

小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進行接力跑，途中跳單雙圈，還要要回答老師提出的問題。按時間排名。

活動器材：單雙圈

音樂：Goaway

HappyHalloween!

人員安排：家長10人，包含照相，換衣服，紀律、衛(wèi)生

跳舞場地的分配：現(xiàn)場劃分

七年級認讀單詞：

(二)八年級

小鬼跳跳跳：每班用一個跳跳球進行接力跳。每個學(xué)生從起點起跳，在到達終點時回答老師提出的.問題，然后再跳回原點，之后進行下一個學(xué)生，以所有學(xué)生都跳玩一遍的總時間排名。

活動器材：跳跳球

八年級回答問題：

1.Whatisyourname?

2.Saythreeanimals.

3.Whatisyourfather’sname?

4.Howareyou?

5.Howoldareyou?

6.Whoisyourfriend?

7.Whatcolourisyour…?

8.Whatdayisittoday?

9.WhoisyourEnglishteacher?

10.Count1-10.

七、八年級

1、每班分成6組刻南瓜燈、評比

2、單詞接力

四、安全保障

老師提前做好安全教育：活動過程中的安全、刀具的安全使用

五、所需道具：

1、呼啦圈(宿謙和體育老師負責(zé))

2、刻南瓜的桌子朱剛老師負責(zé)

3、南瓜和刻刀，學(xué)生自帶

六、主持人訓(xùn)練：付××老師

中學(xué)活動方案 篇2

活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員，兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐報告體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級，學(xué)校，社會增添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的。

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠，養(yǎng)綠系列活動，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。

學(xué)生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫M行成果展示。

2、環(huán)保護綠行動：

各中隊成立護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾，落葉，擦花壇，養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

3、”我知道……“植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊會上交流，宣傳。

4、”綠意角“的設(shè)計評比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化，生物養(yǎng)殖，植物種植等融為一體。

5、”我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻計策“環(huán)保金點子征集：

發(fā)動學(xué)生開展探究性，研究性主體實踐活動，征集”我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻計策“金點子；征文”我們的暢想"。

中學(xué)活動方案 篇3

為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，扎實有效地開展陽光體育運動，促進學(xué)生加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，結(jié)合我校的實際情況（班級多、學(xué)生多及運動場地偏少等），現(xiàn)制定我校20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期大課間活動實施方案。

1、學(xué)校成立了由校長、各處室主任、各年級組長和體育教研組長組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，加強對學(xué)校體育工作（特別是陽光體育運動）的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

2、學(xué)校建立了校領(lǐng)導(dǎo)→處室主任→體育任課教師→班主任→體育班委→全體學(xué)生的管理網(wǎng)絡(luò)，加強對大課間活動的監(jiān)督和管理。

3、由學(xué)校德育處和體育組負責(zé)，對各班級大課間活動的組織實施情況進行打分，并將分數(shù)列入班級常規(guī)管理之中。

體育組：負責(zé)制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動，負責(zé)對大課間活動進行理論指導(dǎo)和幫助。

班主任：為班級第一責(zé)任人，負責(zé)組織和參與本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀律與安全。

4、5、6、9班各班成四路縱隊在食堂門口前的水泥路集合從南到北依次是4、5、6、9班；1、2、3、7、8班在籃球場集合，從體育館北側(cè)依次是8、7、3、2、1班，以上班級各班成3路縱隊。

張曉英老師負責(zé)打分和全校得分的統(tǒng)計。張興宇和張根榮協(xié)調(diào)各年級。

3、器材、場地安排：

①短繩由學(xué)校提供，每個班由體育委員負責(zé)器材的發(fā)放和回收，短繩在體育館領(lǐng)取。

①健身跑各班主任是主要負責(zé)人，各班按要求集中后統(tǒng)一聽音樂節(jié)奏進行，跑步過程中體育委員在隊伍前領(lǐng)跑，班主任在隊伍后陪跑。

②初二年級成3路縱隊逆時針跑，跑在跑道的內(nèi)側(cè)1―2道；初三年級成3路縱隊順時針跑，跑在跑道的外側(cè)4―5道；跑道的第三道空出。各班跑完三圈就直接退場，初二年級從跑道西側(cè)的出口；初三年級從跑道的北側(cè)出口。

③籃球場上的5個初一班成3路縱隊，水泥路上的三個班成4路縱隊，進行跳繩練習(xí)，統(tǒng)一聽信號指揮集體跳繩，兩人一組，一跳一數(shù)，每人跳2――3次，每次一分鐘。

5、退場順序：

初二年級從田徑場西側(cè)出口退場，依次是1、2、3、4、5、6、7、8；初三年級從田徑場北側(cè)出口退場，依次是1、2、3、4、5、6、7；初一年級從籃球場西北出口退場，依次是1、2、3、7、8班，初一4、5、6、9班緊跟在初二（8）后面退場。

迎春中學(xué)“大課間活動”方案評比細則：

1、整隊10分：音樂響起，學(xué)生成兩路縱隊進入集中區(qū)域，快、靜、齊。

學(xué)生的服裝是否符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，是否整齊。

3、跑步及跳繩情況30分：學(xué)生是否按照跑步組織要求進行，領(lǐng)跑員和最后外側(cè)同學(xué)是否佩帶班級標準，隊伍整齊，紀律好。

4、班主任20分：能到場指導(dǎo)、管理學(xué)生并和學(xué)生一起跑步練習(xí)。

5、退場10分：各班成兩路縱隊按組織要求有序的慢跑退場，并及時歸還器材；

整隊回教室，退場過程中紀律安靜，整齊。

中學(xué)活動方案 篇4

為了增進同學(xué)之間的了解和友誼，加強同學(xué)之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，現(xiàn)根據(jù)大部分同學(xué)的倡議，決定于2012年1月25日（正月初三）舉行初三1班同學(xué)聚會活動，實施方案如下：

一．活動目的

此次聚會，是我們初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會（上次人數(shù)過少）?；顒拥哪康氖墙o大家提供一個敘舊的機會，通過參加此次活動，聯(lián)絡(luò)昔日的感情，增加班級的凝聚力，強化老同學(xué)間的實質(zhì)性聯(lián)系，同時也為以后同學(xué)間的聯(lián)系做鋪墊，同時確定下次聚會的大概時間與組織人。

以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信一定是一種全新的感受。

報名聯(lián)系：陳方凌 **：408097483（姓名+手機+**，報名以這樣的形式發(fā)消息給我） 手機：151********（短信聯(lián)系，注明姓名+手機+**）

二．活動內(nèi)容

(一) 聚餐，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌；

(二) 合影，飯間及ktv時間有手機，數(shù)碼相機全程伺候。

(三) 唱歌，進一步深入交流，會唱歌的為此次活動高歌，不會唱歌的做個忠實聽眾并與其他同學(xué)積極交流。

三．活動具體安排

集中地點：池淮中學(xué)（暫定）。

時間：2012年1月25日下午14:00（正月初三）。

集中的時候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到,并上交費用200/人。

1、集中之后自由活動。

2、下午17:00集體殺往開化.

3、下午18：00聚餐開始，所有同學(xué)聚集在一起，以吃飯的形式集體會面，聚餐期間，席間，同學(xué)們可以彼此敘舊。晚餐期間，一些學(xué)生會負責(zé)拍照工作，記錄我們在一起的快樂時光。

4、聚餐完畢，大家一起去ktv樂呵樂呵。

5ktv結(jié)束后就近可以回家，遠的可以回酒店打牌或休息。

四.聚會要求

1按照黨的日程安排，統(tǒng)一開展活動；提高時間觀念。

2、每位同學(xué)都要講團結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。

3、難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點，清茶淡水也是情。

4由于宴會晚宴需要提前預(yù)訂包廂，否則，大禮盒無法預(yù)定；每桌酒席都將付預(yù)定費用；再此期間我們將暫時墊付，由于人數(shù)、桌數(shù)都已經(jīng)基本確定完畢，希望各位同學(xué)報名了就不能隨便退出，否則我們將無法統(tǒng)計正確人數(shù)，（比如：預(yù)定4桌只剩下2桌人數(shù)，所損失費用我們將無法承擔(dān)），希望大家報了名了就必須前來參加，不要違約、失約！謝謝大家。

5、 活動經(jīng)費的主要用途：a、晚宴；b、ktv；c、其它費用。

經(jīng)費**：參與者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開，多退少補

來吧，老同學(xué)！為了讓我們擺脫一種遺憾——我們10年沒見面的遺憾，也許你來的時后悔后悔，但你永遠不會來的遺憾；來吧，老同學(xué)！為了讓我們尋求一種溫馨——摯友久別再次歡聚的溫馨，也許來了您會更累，但不累怎能體驗這難得的溫馨。

來吧，老同學(xué)！回顧過去的浪漫，期待美好的明天，讓我們在浪漫中講述各自的故事，然后書寫明天的浪漫。來吧，老同學(xué)！

薄酒一杯，卻品不盡沁人肺腑的甘純；光吃兩頓，也不能光血濃于水的同學(xué)的朋友！我們聚到一起來，絕不是為了吃點喝點娛樂消遣，更不是為了胡吹海侃推銷風(fēng)光，而是為我們今后的親密來往鋪鋪路，為我們今后的感情溝通連連網(wǎng)……

中學(xué)活動方案 篇5

中學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案

在上學(xué)的時候，我們生活在校園里，我們學(xué)習(xí)到了很多的知識和做人的道理，關(guān)于感恩節(jié)你又知道多少呢？用自己的行動讓更多的人感到感恩。

3、 時間：2019年11月19日-11月24日

四、活動準備

一宣傳發(fā)動

1在廣泛討論的基礎(chǔ)上，各班設(shè)計了第一個感恩節(jié)的節(jié)目和主題詞，并向工作部和共青團學(xué)習(xí)，收集和評價了節(jié)目和主題詞。

2在學(xué)?；顒佑媱澋幕A(chǔ)上，每各班級都根據(jù)自己的班級特點準備和策劃相應(yīng)的活動。

三。設(shè)計并準備每天的主題**與當天主題相關(guān)的**

二環(huán)境部署

1在一號樓前，“年”和“年”展板，感動了中國十大人物。

2在學(xué)校的入口處設(shè)置了九塊大展板

1主題詞感恩在心，報恩在行

2感謝祖國，感謝學(xué)校，感謝老師

感恩大自然，感恩社會

感恩親人，感恩生活

感恩同學(xué)

3代名花每天一種

祖國——牡丹同學(xué)——蘭花學(xué)堂兼老師——蒲公英自然——芙蓉

生活-百合社會-木蘭家庭-康乃馨。

3、彩旗分插

4、感謝您——親愛的老師為主題的黑板報展評高

一、高二年級每班一塊。

5校園網(wǎng)專門設(shè)立網(wǎng)頁，收集精彩句子、學(xué)生活動等。

五、活動內(nèi)容

一啟動儀式

時間周一早上715——740

內(nèi)容1、校長致詞

2、學(xué)生代表發(fā)言

3、教師代表發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5、宣布啟動

6高三學(xué)生向?qū)W校贈送紀念花瓶。

剪彩二感恩祖國周一

我心中的手繪小報設(shè)計大賽

每堂課都以我心中的祖國為話題，手繪小報。

要求8紙大小**并茂橫向設(shè)計

小報可以展現(xiàn)偉大祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、**資料，同時表達同學(xué)們對祖國的熱愛、感激之情。

★祖國之最收集活動。

每個班至少收集3項中國在世界上第一的項目，例如中國的人口排名世界第一。

要求每班在16導(dǎo)聯(lián)的畫紙上書寫，每張紙不得超過5張，字跡要求清晰、正確。

中學(xué)活動方案 篇6

1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參與。

2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新大課間活動，力求以活動保安全，以活動強身體，以活動勵志氣，以活動促團結(jié)，以活動創(chuàng)氛圍，以活動促進和諧校園的構(gòu)建。

3、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，強化學(xué)生的“會健體”意識。

1、全體性原則。大課間活動的`開展要面向全體學(xué)生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設(shè)了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學(xué)生舞等豐富多彩的體育活動，將藝術(shù)、體育融為一體。

4、實用性原則。學(xué)校教育階段是未成年人身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期，增強學(xué)校對未成年學(xué)生人身安全保護及增強學(xué)生自我保護意識，提高自我保護能力要求，學(xué)校從實用性著手，將緊急疏散演練列為大課間活動的固定項目之一。

5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

組員：張倩、顧蓉云、薛儉、張建芬、陳裕、張曉俊、陳凱、陳可、倪貴忠、朱媚明、各班主任

1、集體項目：緊急疏散演練、長跑、第三套廣播體操、集體舞（韻律操、學(xué)生舞、兔子舞等）。

2、自選項目：游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠、擲實心球、三人四足等。

說明：利用各班進出場這一時間與順序，進行緊急疏散演練。

安排：各班聽到哨聲后馬上離開教室，在行進中整隊跑向操場，從一樓到四樓依次是初一年級、初二年級、初三年級。

要求：安全、有序，時間控制在2分30秒以內(nèi)，所有學(xué)生集中在學(xué)?；@球場。

目的：每日進行緊急疏散演練，增強突發(fā)事故、災(zāi)害發(fā)生時學(xué)生的自救能力。

說明：結(jié)合“陽光長跑運動”，每學(xué)年的11月1日起至次年3月31日止，各班呈兩列縱隊在指定場地，按照規(guī)定圈數(shù)，進行長跑運動，規(guī)劃方案《中學(xué)大課間活動方案》。

初一年級繞大操場跑3圈（750米加來回路程300米共1050米）

要求：各班呈兩列縱隊，隊伍整齊，步伐一致，大聲喊口令（一二一，一二三四），班主任跟隨隊伍慢跑；學(xué)生會體育部對各班跑步紀律、精神面貌進行打分。

說明：各班長跑結(jié)束后利用2分鐘時間集中籃球場，整隊，做廣播操。

中學(xué)活動方案 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

六月，鮮花爛漫，流光溢彩；六月，碧草斜陽，桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空，六月的足跡延伸著無限美好的追求，六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子；今晚我們歡聚一堂，隆重舉行XX屆初三畢業(yè)典禮，值此，我代表學(xué)校向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入新的學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀，向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的.感謝！

同學(xué)們，三年來，你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個風(fēng)華正茂的青年，你們給學(xué)校帶來了青春的活力，給學(xué)校留下了多彩的記憶！在教室里、在運動場、在活動中，到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績！同學(xué)們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用你們青春的激情構(gòu)筑的精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，已經(jīng)成為一道獨一無二的風(fēng)景，定格在我校的歷史上。我宣布黃土梁子初級中學(xué)第三屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一、楊校長致詞。（楊校長的話語重心長，象嚴父，也象慈母。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進！ 讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)?。?/p>

二、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)班干部。（剛才受表彰的同學(xué)是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，在這三年里，他們在學(xué)習(xí)上拼搏進取，在班級工作中兢兢業(yè)業(yè)，他們是學(xué)生的楷模，是老師的得力助手。在此我真誠的祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風(fēng)，走出光輝燦爛的人生之路）

三、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。

四、非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。（非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表達了良好的祝愿，相信有你們的祝福，我們一定會一路順風(fēng)，凱旋而歸。）

五、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。

六、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈送紀念品。

七、畢業(yè)聯(lián)歡會。

八、閉會。

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