我愛讀書作文。
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如果我是一條小魚,書就是無邊的海洋,讓我快活地游來游去;如果我是一只小鳥,書就是廣闊的天空,讓我自由地盡情飛翔。
聽媽媽說,從一歲時候,媽媽就每天晚上給我講故事,我總是聽了一個又一個,沒完沒了,也許,就是從那時候起,我就愛上了書。上了一年級后,我認識了拼音,從此以后,我自己會讀書了!直到現(xiàn)在,每天中午,除了練習一張鉛筆字,剩余的時間,我全部都用來讀書,書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的好朋友,用媽媽的話說,我已經(jīng)成了標準的小書迷、小書蟲了。
我喜歡的書有很多,《一千零一夜》里的故事引人入勝,讓我愛不釋手;《女孩故事》里的女英雄們讓我肅然起敬;《紅鞋子》里的小老鼠失去朋友后那孤獨的背影,讓我流下了傷心的淚水……
現(xiàn)在,我正在看的書有《我是一只狐貍狗》和《了不起的狐貍爸爸》,這兩本書我都非常喜歡,每本書我都讀了三四遍,有些精彩的段落我都背下來了,不信我給你們來背一段:在我們狗的世界里,哪里有什么孔融讓梨!我們是狗,只懂得孔融搶梨。孔融因為知道自己是弟弟,所以就說:“哥哥應該吃大梨,弟弟應該吃小梨?!笨墒俏覀児肪筒皇悄敲聪氲模覀児分恢溃骸案绺鐟摮源罄?,弟弟就應該吃更大的梨?!比绻贿@樣,做弟弟的不就永遠吃虧嗎。”還有一段,更是讓我笑得肚子疼:比恩、邦斯、博吉思,一瘦一矮一胖子,三個壞蛋真是壞,模樣雖然不一樣,沒有一個不貪財。
看,讀書帶給我無盡的快樂,讀書伴隨我健康的成長,讓我們都來讀書吧,一起享受讀書的快樂,共同擁抱美好的明天!
笛聲清越,蕭聲深沉,琵琶瑟瑟,這些絲竹之音,嘆之扶之,皆使人沉醉。
我就是我,一個普通且平凡得boy,我單名一個棟字,可能是父母希望我將來能成為祖國的棟梁之才吧!我厚年出生,所以身上帶著點猴兒的靈氣。
我相貌平平,但我愛交朋友,俗語說多個朋友多條路,多個敵人多堵墻,所以我的朋友遍天下。但是現(xiàn)在能常見面的只剩下鵬哥了,我們在同一個班級,互相幫助,共同學習,成績一天天進步。
我語不驚人,但我有遠大理想,我比較喜歡微機,所以我的英文名是Bill Gets(比爾蓋茨),我要像蓋茨一樣,把祖國的計算機事業(yè)走在世界前列,使祖國強大起來,不讓外國人小瞧。
我愛讀書,因為課外書就是第二課堂,它能學到課本上學不到的東西。古人就曾經(jīng)云過,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉今生與書為伴,快哉快哉!
她有商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花的憂慮;她有風蕭聲動,玉壺光轉,一夜魚籠舞的繁花;她有明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬的清幽;她有明月松間照,清泉石上流的淡泊但使龍城飛將載,不叫胡馬度陰山是她的決心,使她擲有聲的豪言壯語;剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭是她感傷時如夢的囈語
我讀的書很廣:什么四大名著,《十萬個為什么》,《拿破侖大帝》,我都愛看,不過我最愛看的是英國女作家喬安妮,凱瑟琳羅琳的《哈利波特》系列叢書及前蘇聯(lián)作家尼古拉阿列,克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
怎么樣,你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?我很期待噢!
望著空缺的作文本,腦袋里好像有千頭萬緒,但終極也沒有理清自己想得畢竟是什么,忽而也如這作文本似的空缺了。
回想以前,寫作文對我來說是那么的輕松,一條條詞匯爭先恐后的從腦袋里往外冒,一段段佳句決了堤的洪水似的向外涌,一篇文章,寫起來沒個完,總覺得有說不完的話。
這終極也是得益與閱讀。那時,回到家完成作業(yè)的第一件事就是進入書海中遨游,什么唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及,每次閱讀都會令我思緒飛揚,獲益匪淺,每每到了廢寢忘食的地步。
我愛讀書,我愛寫作。讀書令我視野開闊、思惟升華,了解大千世界的奧妙與神奇;寫作使我身心愉悅,無論興奮悲傷、痛苦憂愁、歡樂委屈,都可以通過寫作來傾訴,而它也絕對是你最信得過、最可以依靠的好朋友,決不會把你的秘密告訴任何人,永遠不可能出賣你。
而跟著時間的'流逝,我也已成長了許多,同時邁進了中學的大門。在這片天地里,我感觸感染到了同以前不一樣的世界。面對學習,我第一次有了壓力,并且它越來越沉重,壓得我無法透氣。我的每一天都在緊張中渡過,緊張的學習、緊張的糊口,我失去了應有的輕松與天然,天天都按照一個規(guī)律糊口,為了學習成績在打拼。我的讀書時間被無情的攫取,只有在假期我才能在完成學習任務之后讀一點書。而面對那同樣的我所熱愛的書,面對書桌上那同樣的一杯香茗,我的心已不再像從前那樣布滿激情,它已經(jīng)被太多的事所布滿,放松不下來了。
我逐漸感到“書”這個名詞正慢慢離我遠去,而我卻無能為力,更無法挽留它。固然苦讀讓我收成了優(yōu)異的成績,但當我把成績單同書放在一起時,我并不感到快樂,我所得到的只有一絲安慰——最最少付出得到了回報。
跟著時間的推移,我的壓力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通過寫作來抒發(fā)。但面對面前的一張張試題,一摞摞參考書,我無奈的拋卻了寫作,我清晰的知道我應該把筆從作文本移向那好像永遠做不完的功課,這令我身心疲勞。
后來,在爸爸的開導下,我徐徐的意識到學習實在也是一種樂趣,面對同樣的環(huán)境,你既不能改變它,為什么不嘗試著改變自己呢?于是我喜歡上了數(shù)學,喜歡上了ABC,我忘卻了不能讀書、寫作的痛苦。
但是,就在我望著空缺的作文本而不知所措的那一刻,我愕然了——我竟不會寫作了!我想起了以前老師怎樣的夸我是個寫作的好苗子,怎樣一次又一次微笑著聽我把作文在全班同學眼前驕傲的朗誦,那時的我們怎會想到現(xiàn)在的我居然寫不出一篇優(yōu)秀的文章!
就在今天,我望著空缺的作文本的那一刻,我意識到我依然心系讀書、心系寫作。我下決心再也不會拋棄它們,哪怕再緊張的學習,我也會開辟出自己的一片小天地,像以前一樣在書海里遨游,專心體味那杯香茗的溫馨與幸福。
我愛讀書,我愛寫作。
書像一葉扁舟,帶我遨游世界各地;書像一位良師,領我探索未知奧秘;書像一把鑰匙,幫我打開知識寶庫。
書就像一位親密的伙伴兒,伴隨著我長大。是書讓我游覽了景色優(yōu)美的頤和園,是書讓我領略了大自然的奇花異草,是書讓我感受到了山的險峻,水的清澈。
書不僅開闊了我的視野,還拓展了我的想象力。每當我如獲至寶地捧著書,如醉如癡地享受讀書的樂趣時,我的心中總是會出現(xiàn)許多疑問。比如:孫悟空為什么會心甘情愿的保唐僧取經(jīng)?豬八戒為什么會來到凡間?諸葛亮為什么不培養(yǎng)幾個好徒弟?……許多數(shù)不清的問題迷惑著我、吸引著我,讓我忍不住去猜想,忍不住去細細品讀。
每當讀書讀到興致濃時,我便會身臨其境,難以自拔。當我讀到齊天大圣上天入地,騰云駕霧,降妖除魔時,心里羨慕不已,高興地手舞足蹈,仿佛自己也成了齊天大圣。當我讀到白雪公主被狠毒的皇后用毒蘋果毒死的時候,氣憤地詛咒皇后不得好報;當我讀到《紅樓夢》里林黛玉氣憤而死的故事時,我心中是那么的惋惜,竟然淚落如珠。是書讓我時而歡欣鼓舞,時而義憤填膺,時而多愁善感,時而傷心不已。
愛書的生動有趣,愛書的千變萬化,愛書的豪情奔放。
俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”我是一個愛看書的女孩,有時我還會不小心把書中的情節(jié)在生活中演示出來呢!
五年級:楊景惠
在我七歲那年,我第一次看“白雪公主”的故事,我就把媽媽當成女巫了呢。事情是這樣的。晚上我正在房間里看著白雪公主的書,當我看到女王要讓仆人把善良的白雪公主抓到森林里殺掉的時候,白雪公主這么善良的人,竟然要被王后殺掉但鏡子還是說白雪公主漂亮,王后這次真的生氣了。就把自己裝扮成賣雜貨的老奶奶,翻山越嶺地來到小矮人的家,白雪公主看老奶奶不像個壞人就放老奶奶進來了,白雪公主看見有一條漂亮的胸帶,就叫老奶奶幫白雪公主系,系著系著,突然將帶子拉緊。正在這時,媽媽進來了,我隨手在旁邊拿起了一根繩子,綁在媽媽的胸前,媽媽一臉莫名其妙的看著我。后來,我把整件事的來龍去脈告訴媽媽,引得我們全家人的哄堂大笑。
學霸未經(jīng)允許不得轉載
我雖然只是一個三年級的小朋友,但我平常愛好讀書,在讀書當中,它讓我學會了不少知識,收獲了不少快樂,在讀書時,書籍似乎把我?guī)У搅艘粋€快樂的世界,一個知識的海洋。于是我迷戀上了讀書,迷戀上了這里面豐富的知識。
我平常最愛看《故事作文》、《快樂作文》、《小狝猴學習畫刊》、成語故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書。這里面的知識真是豐富多彩,讓我看了還想看,像總是看不夠似的。在這里面她教我寫作文,教會學會幫助人。我每次讀書都很快樂,那種快樂的滋味,像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋里,感受到了學到知識的快樂,那知識的世界真是一望無際,永看不到邊。從中我明白了路是走不完的,知識也是學不完的。
每次我讀書都感到很輕松,在讀書當中,我會偷偷的笑,笑里面可笑的句子、動人的情節(jié)、感人的故事以及自己學到的優(yōu)美的句子。我有時也會偷偷地哭,哭里面感動的人和事。在讀書時,我還記下了里面許多優(yōu)美的句子,有時有些句子是不容易理解的,我就多讀,因為書讀百遍其義自見,再不懂的句子,我就向爸爸媽媽請教,向老師請教,然后再記在好詞好句積累本子上,以備后用。
讀書讓了我學到了很多知識,感受到了好多的快樂,豐富了我的生活,開拓了我的視野,同時也讓我收獲了許多,在每一次的作文中我都能得到優(yōu)秀,還常常受到老師的表揚呢!
啊,我不由地喊出:我愛讀書,讀書真是讓我快樂無比!
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