自我學術(shù)評價熱門4篇

自我學術(shù)評價。

在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?，評語和評價可以起到很好的激勵作用，讓我們繼續(xù)努力并取得進步。當我們追求更高的目標時，我們需要他人對我們辛勤付出的評價和贊賞來支持我們?，F(xiàn)在我想推薦一些關(guān)于“自我學術(shù)評價”的精選文章給您，希望您可以從中了解更多。如果您認為這些文章對您有幫助，請將本網(wǎng)頁的網(wǎng)址收藏下來，以便以后查看！

自我學術(shù)評價 篇1

本學期，我負責高一1―4班信息技術(shù)和高一1―3班通用技術(shù)的教學工作，擔任學校技術(shù)組教研組長，現(xiàn)將本學期各項工作總結(jié)如下：

1、思想上：本人能服從學校安排開展工作，在工作中，本人能自覺遵守各項教育教學法規(guī)，依法執(zhí)教。按時上班，熱愛學校，自覺維護學校榮譽，與同事相處融洽。對待學生公正平等，嚴格要求，耐心指導，自覺抵制社會上不良風氣的影響，廉潔從教。

2、教學工作上：雖然本人所任教的兩個學科均屬技能學科，但我并沒有所以而對備課掉以輕心。信息技術(shù)是高中省會考科目，我把重點放在提高學生學習興趣上，從而提高課堂教學效果。通用技術(shù)則把上課的目的定位在擴大學生的知識面上，多讓學生了解當今社會上科技的發(fā)展。這兩門學科都是都是發(fā)展比較迅速的，所以在備課時不能總是用以前的事例，所以必須花很多時間搜集資料，制作成課件，在編寫教案時，我能堅持圍繞三維目標，認真寫詳案。上課時利用多媒體設(shè)備進行教學，盡量使用通俗易懂的語言進行教學。對學生嚴格要求，經(jīng)過各種方法提高學生的注意力，使學生在課堂上盡可能多地獲取知識。上機課上，我精心選擇上機練習題，自行準備素材，讓學生在前一節(jié)課上課的基礎(chǔ)上，對所學知識進行操作實踐，并且在課堂上來回巡視，及時指正學生的錯誤并回答學生的問題。在本學期年段組織的統(tǒng)一考試中，所任教班級的各項指標均到達年段平均水平。

3、扶差工作：對本學科而言，學困生存在的問題主要是在上機上，此類學生平時少接觸電腦，比較生疏，學習存在必須的困難，我首先鼓勵他們要大膽操作，平時利用上機時候、課余時間，或在網(wǎng)絡(luò)上利用QQ來輔導學生。

4、公開課教學：在本學期學校舉行的教學公開周活動中，本人參加，開設(shè)了《多媒體技術(shù)應(yīng)用》的復習課，獲得聽課教師的肯定。

5、教研活動：本人參加一周一次的教研組會議，對組內(nèi)各項活動進行探討，并參加全組組員共同完成的機房整修工作等。平時聽課、評課，發(fā)表意見，本身也歡迎其他教師聽課，促進共同成長。

6、“結(jié)對子”：本學期，在上學期的基礎(chǔ)上，本人繼續(xù)與本組高佩瑩教師“結(jié)對子”。在指導過程中，本人能主動，對該教師各項工作進行幫忙，使該教師在見習期這一年里能迅速知識教學工作，成為一名合格的教師。

7、教研組工作：本人擔任學校技術(shù)組教研組長，能團結(jié)全組教師，發(fā)揮教師們的性，開展以校為本的各種教研活動，完成了機房整修工作、信息及通用會考工作及平時教研組活動。

8、獲獎情景：本人撰寫的教學設(shè)計《信息獲取的一般過程》經(jīng)晉江市進修學校選送到泉州市評比，并獲得泉州市高中組三等獎。

9、論文：本學期，本人撰寫經(jīng)驗總結(jié)、教學論文、德育論文，并匯編。

10、繼續(xù)教育：本人注重自身素質(zhì)的提高，除參加福建省中小學教師遠程繼續(xù)教育培訓外，平時還經(jīng)過各種途徑吸取知識，促進專業(yè)水平的提高

以上是本學期各項工作的回顧與總結(jié)，在明年的工作中，我將繼續(xù)深入學習新課程理念，提高自身綜合素質(zhì)。yjs21.cOM

自我學術(shù)評價 篇2

學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)評價如下：

一、教學方面

1、備課

開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，所以每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習進取性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。

二、個人學習：

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自我的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自我的教學中不斷實踐，不斷評價，不斷提高。

三、其他方面：

本學期，我還分管電子備課兩間教室等功能室的管理工作。要保證各種活動的順利開展，讓教師、學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的環(huán)境，所以我盡職盡責，堅持各功能室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證各功能室各種機器的正常使用，無故障產(chǎn)生。同時，還在主任的領(lǐng)導下，進取完成文印工作。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大提高。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自我。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

自我學術(shù)評價 篇3

一年前，當我剛剛走進北大附中的時候，當我第一次參觀計算機教室的時候，我還只是對先進完備的設(shè)備感到贊嘆，而絲毫不了解今后的一年中我將要學習什么，做些什么。在初中的學習中，我對信息技術(shù)的了解可謂是少之又少，認為其全部只可是是在電腦上打字和背一些毫無用處的理論，到最終在會考試卷上答一些自我也不明白的字母公式而已。但事實證明我錯了，我一次次的走進那上高中前極為陌生的計算機教室，一次次的對著電腦細心剪輯圖片，一次次的冥思苦想修改程序，我感受到了原本以為枯燥的學科，其實是多么的神奇。趣味的教學資料，精彩的教學方式，無不令我印象深刻。

一、個人學習及學習資料的評價

第二學段的時候，我初上這門課，只覺得很麻煩，用簡單的幻燈片、Word文檔做一些報告、介紹什么的，課上的時間根本不夠用，常常要占周六日的時間花幾個小時來完成，費時又沒有技術(shù)含量。但隨著課程一點點地推進，我學習到了很多以前不明白的知識與技術(shù)，而原本索然無味的電腦操作，也開始慢慢吸引著我。印象十分的深刻，有一次的作業(yè)是搜索引擎報告，除去上課時間我用了整整八個小時才完成。我第一次發(fā)現(xiàn)，自認為再熟悉可是的Word文檔，原先還有著那么多的功能;幾乎天天要使用的搜索引擎，原先還有著那么多的技巧。那次的作業(yè)，已經(jīng)不單單是為了得分了，我利用網(wǎng)上找到的、教師所講的技巧查找從前沒有找到的資料，成功找到時的驚奇、欣喜，令我的所學有了意義。再之后的圖片修改、動畫制作，甚至于最終小組合作制成視頻，這些都是我從來沒接觸過的東西。開始做的時候，也以往抱怨太費事、太難，但當自我也想象不到的照片效果呈此刻眼前，一切的辛苦就全都煙消云散了。雖然我的技術(shù)運用遠不夠好，很多地方做的都不夠到位，但我對于電腦的使用本事相比以前已經(jīng)有了很大的提高，已經(jīng)收獲了很多。不單是在技術(shù)上，組織本事、合作本事也得到了鍛煉，雖然還有不足，雖然相比擅長計算機操作的同學還有很大的差

距，可是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了過去的自我。

總覺得這一個學段過的尤為得快，九周轉(zhuǎn)眼就要過去了，剛學習編程時的迷茫、頭暈?zāi)X脹已經(jīng)不復存在。編程對于學段初的我來說，可謂聞所未聞，課本上圖文并茂的講解只讓我覺得復雜深奧，自我設(shè)計一個程序，簡直是天方夜譚。做前幾個作業(yè)的時候，由于技術(shù)操作的不熟練，不單課上和中午的時間都放在了計算機教室，有時就連放學后也要在學校趕工。雖然是教師講過的最常見技術(shù)，雖然得到的只是最一般的成績，可是心里依舊有一種滿足感。也許程序的設(shè)置還很粗糙，也許程序的功能還并不大，但我已經(jīng)超越了自我，并且在一點點的提高，這就夠了。不久前做的程序，由于突然的一個想法，讓我開始嘗試加入教師沒有講解過的知識，結(jié)果一做就是三周。無數(shù)次的嘗試，無數(shù)次的失敗，我以往心灰意冷，以往急得快要流出眼淚，還好，我終是堅持了下來?；蛟S對于有些人來講那只是一個再簡單可是的程序，但在我而言，它是我前進道路上的`一個里程碑。思考性、嚴謹性、創(chuàng)新性，對于編程來說缺一不可，而這也正是我從短短幾周的學習中所學到的。所有的知識技能都是有相通點的，我相信經(jīng)過信息技術(shù)課的學習，我所提高的不只是在計算機上的技能，更多的收獲，是與其相關(guān)的本事對我以后學習生活幫忙。

我認為信息技術(shù)課的學習資料，基本能夠分成三大部分：Word文檔及幻燈片的常規(guī)使用，圖片的修改及影片制作，程序的設(shè)計修改。而在其中我最感興趣的資料，就是在第二學段初學習的制作出游計劃書了。過去也經(jīng)常去旅游，但大多是有旅行團安排，并沒有自我了解過，更不明白錢具體是花在什么方面的，而那次的學習及實踐讓我初步了解了出行的計劃方式，更鍛煉了我的綜合運用本事，也使我不禁想按自我的設(shè)計去旅游一次。相比其他的學習資料，我認為它更加貼近于生活所需，更能培養(yǎng)我們的本事。

二、對教師及教學的印象感受

每次在知識教學中，因為不是自我動手操作很容易上課的時候聽講不專心，但我卻一向隨著教師的思路在走，我認為這是教師教學幽默生動的結(jié)果。還記得高中第一次上信息課，教師問“信息是什么”這像是一個沒有標答的問題，根本沒有人舉手回答，眼看課就要僵在那里，大屏幕上突然出現(xiàn)了一個“課堂提問器”，在對于誰的運氣最不好的猜測下，課堂氣氛立刻就活躍了起來，也開始有人主動回答問題。在每次的課堂上，教師總能用她的笑聲緩解知識課的枯燥與無聊，留給了我極大的印象。我認為教師的教學是很成功的，利用演示操作進行清晰明白的講解，讓從未了解過這些知識的我也能簡便理解，并且還不時的根據(jù)同學的需求進行知識的拓展延伸。可是，在自我動手操作的時候，一些設(shè)計上的突發(fā)奇想，總是會導致許多的疑難和問題，而教師僅有一個，無法在同一時間解答不一樣人提出的不一樣問題。結(jié)果制作常常只能暫時擱淺下來，有些浪費時間。我期望教師上課的時候能夠使理論知識和實踐操作相結(jié)合，講一些知識，然后自我操作練習，最終再繼續(xù)進行知識補充，那樣的話教學效果應(yīng)當會更好。

三、我的期望

1、在這個以網(wǎng)絡(luò)為主流的時代，上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁已經(jīng)成為了一種習慣。我期望信息技術(shù)的學習過程中能夠?qū)W到有關(guān)網(wǎng)頁制作的資料，比如自我制作一個網(wǎng)站等。

2、信息技術(shù)課上，期望能講到更多課本以外的補充知識，拓寬同學的眼界，對信息技術(shù)真正有必須的了解。(能夠稍稍偏離講解的主題，延伸的更廣一些)

3、再增加一些同學間合作的資料，有利于更好地培養(yǎng)協(xié)作本事。

4、課上多留出一些時間進行作業(yè)的講評，多對一些優(yōu)秀作品進行講解。

5、除了學習操作技術(shù)，能夠適當?shù)膶浖团渲眠M行普及性介紹。

自我學術(shù)評價 篇4

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫忙下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得評價和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一向以來我都進取學習。一學期來，我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的教育教學文章如。經(jīng)過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還經(jīng)過技能培訓、外出聽課等使自我在教育教學方面不斷提高。經(jīng)過這些學習活動，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足用活教材，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色，構(gòu)成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

本學期我任教二、四年級和六年級的美術(shù)課。在日常教學中，教學時注重課前的充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，讓每一位學生都能學到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識，盡可能做到當堂資料當堂完成，課后仔細修改學生的美術(shù)做品，，不一樣年級采用不一樣的批改方法并加注作業(yè)評語，注重學生的心理教育，鼓勵學生自信給學生創(chuàng)造發(fā)展特長的空間，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還進取和班主任進行溝通，了解學生，改善教法，突破學法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離學生實際問題，我進取進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“我設(shè)計的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、““造型獨特的椅子(設(shè)計課)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐本事和創(chuàng)新思維本事。

對于我負責的變廢為寶校本課程，為使每堂課都能讓學生有所收獲，課下收集生活中的可再利用的廢品，并創(chuàng)新制作成樣品給學生觀看，開闊了學生的思路，重視了學生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，學生都十分喜愛上我的校本課程。學生所收獲頗多。

總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生本事，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的活動，其中不僅僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)踢M取參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做

到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，及時評價教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標;

3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)五一路小學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

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大學生求職自我評價(熱門4篇)

好的自我鑒定都有哪些內(nèi)容？我們經(jīng)常會使用到自我鑒定，自我鑒定，可以說是自我總結(jié)，主要是某一時間內(nèi)對自我的評價和分析。自我鑒定可促進人類聯(lián)系和集體力量，我們?yōu)榇蠹揖x了與“大學生求職自我評價”相關(guān)的十個知識點，在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址。

大學生求職自我評價 篇1

在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定為我的大學生活做下自我鑒定：

　一、在思想上

我要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，第一學期就向?qū)W院遞交入黨申請書，通過黨課學習考試，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　二、在學習上

我嚴于律己，保持著良好學習作風，在校期間獲得兩次三等獎學金；勤奮學習，擴張專業(yè)知識外其它領(lǐng)域方面知識，教師證、會計證、銀行從業(yè)資格證等考試成績合格并取得相應(yīng)證書。

三、在工作上

曾參加過校、院系學生會，擔任過班級文藝委員，在工作中認真負責，有較好的組織能力，工作塌實，責任心強，由于工作積極努力，成績突出，得到老師和同學們的一致好評。我還積極參加學校組織的各種文藝競賽，并獲得榮譽與獎勵。

　四、在生活上

我的特點是誠實守信，熱心待人，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。

通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

本科大學生畢業(yè)自我鑒定800字

大學生求職自我評價 篇2

本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。在校任職班級干部和協(xié)會會長一職，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升。

在校期間，我積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關(guān)心集體，務(wù)實求進的思想。有良好的活動組織能力與學習能力，性格開朗自信，做事認真負責，有不錯的溝通交際能力和協(xié)調(diào)能力自我描述

1、優(yōu)秀的服務(wù)意識及服務(wù)態(tài)度；

2、良好的溝通能力；

3、個性細致、思維活躍；

4、工作踏實認真。

熱情開朗，做事認真負責，有上進心。很熱愛銷售工作，雖然沒有銷售經(jīng)驗。但對這方面工作充滿著激情。希望給與機會。

熱情大方，好奇心強，肯努力學習和挑戰(zhàn)新事物，能夠聽從上級指示工作本人性格樂觀開朗，做人本分踏實，勤奮好學，對工作認真細致熱忱負責。能較好地適應(yīng)新的工作環(huán)境，能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作，有較強的獨立性，希望能夠獨當一面。相信說的好不如做的好！

大學生求職自我評價 篇3

本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操縱windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會auto cad photoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。

專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進取心，有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。

在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態(tài)度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦刻苦，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。

大學生求職自我評價 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

十分感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的求職個人鑒定！

在本人即將完成學業(yè)踏上社會大家庭之際，有幸得到這么一個向貴公司展示自我的寶貴機會，萬分感謝！

新的世紀已經(jīng)來臨，社會需要的是素質(zhì)型的人材。我國已加入WTO，未來的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中突穎而出，除了應(yīng)學習掌握專業(yè)知識外，還需綜合培養(yǎng)自身素質(zhì)，努力做到德、智、體、美全面發(fā)展。x年的xx生涯讓我學到了很多很多，長大了很多很多。還記得剛進校門時對計算機還不甚了解，但通過這x年的學習和努力，得益于各種各樣的鍛煉機會?，F(xiàn)在的我精通計算機調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò)；除此之外，還能熟練綜合運用Word、Excel、等編排報刊、雜志、文稿等，運用FrontPage、PhotoShop、Flash、AutoCAD等系列軟件獨立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)和維護。個人認為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經(jīng)驗和很強的動手操作能力。

當今世界計算機技術(shù)的發(fā)展日新月異，任何一個想要在IT業(yè)立足的人的都必須具備不凡的自學能力和敏銳的觀察力如此才能緊跟技術(shù)最前沿。在這一點上，我不敢說我已經(jīng)做的很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優(yōu)點！

找到一個適合自身特點，能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸！我也將用我的成績向您證實我的實力！希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺。

祝工作順利！

此致

敬禮！

求職者：xxx

20xx年x月x日

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我們常常需要進行自我評價，也就是在一段時間內(nèi)總結(jié)自己的表現(xiàn)并進行評價。一篇好的自評應(yīng)該字數(shù)簡短，結(jié)論明確，內(nèi)容簡潔明了。本文“會計學生自我評價”將為您提供更多的知識和見解，希望大家分享并借鑒使用。

會計學生自我評價 篇1

三年的大學生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。我成長了很多，也收獲了很多。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

(一)思想方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。由于本人表現(xiàn)突出，思想上積極向黨組織靠攏，在大二時被確定為入黨積極分子，并且順利的結(jié)業(yè)了黨校學習。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

(二)學習方面我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。通過三年學習，我學習了微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、市場營銷、國際金融等專業(yè)課程，在課堂上，認真聽課，跟著老師的思路思考和研究，把想不明白的問題通過答疑板得到反饋和解決，掌握一些例題的分析思路，

本人學習態(tài)度端正，勤奮好學，基本上牢固的掌握金融專業(yè)知識和技能，課余參加了社團模擬炒股比賽，做到了將所學用于實踐中;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。我利用課余時間經(jīng)常去圖書館閱覽金融方面的書籍，了解國內(nèi)金融業(yè)的發(fā)展情況。圖書館就是一個改變?nèi)怂枷氲牡胤?。而且我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

(三)工作方面學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。本人擔任班級學習委員職務(wù)，負責班里多方面的工作。與同學相處融洽，對工作熱情，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班委出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作。

三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學生會的競選，院里組織的演講比賽，棋弈比賽等。我成功當選棋弈組織部部長。在工作中我認真努力，積極組織活動，在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

(四)生活方面我非常感謝學校能夠提供給我國家助學金，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職，也鍛煉了我的社會交往能力。在學校沒有父母的照料，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>

在宿舍生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，平時能夠勤儉節(jié)約、艱苦樸素。擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，面對即將到來的新的生活，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，不斷努力，從而實現(xiàn)更加崇高的人生價值。

會計學生自我評價 篇2

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

請恕打擾。我是一名即將從廣西梧州學院經(jīng)濟系會計班畢業(yè)的大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，向您作個人自我介紹。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和可以發(fā)揮自己的才能的工作，謹向領(lǐng)導作一自我推薦。

我出生于風景秀美山水如畫的桂林一一陽朔，XX年我以優(yōu)異的成績考入了廣西大學梧州分校（今梧州學院），從此翻開了我人生新的篇章。我現(xiàn)在一直擔任班級的團支書，團部工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題時的沉著冷靜和縝密思考。我在做好木職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，在FI常生活中鼓勵同學、團結(jié)同學，始終相信集體的力量是強大的。

我所學的專業(yè)是會計學，我非常熱愛這個專業(yè)，并付出了很多精力和汗水。在三年的學習生活中，我所學習的內(nèi)容包括了從會計學的基礎(chǔ)知識到運用等許多方而。通過對這些知識的學習，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握，并在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。

我知道社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，還閱讀了大量有關(guān)物流、營銷、企業(yè)管理用友財務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用軟件，vfp等程序語言。

我的求職意向是會計、岀納、統(tǒng)計、文檔管理以及與財務(wù)相關(guān)的工作。貴公司是行業(yè)中的佼佼者，即將走出校門的我期盼能夠加入貴公司，在工作中得到學習與鍛煉，并且能更好的發(fā)揮自己的才能！與貴公司一起創(chuàng)造明天的輝煌！

會計學生自我評價 篇3

三年前，我懷著對未來的憧憬來到了xx學，為了美好的明天而奮斗?，F(xiàn)在，三年過去了，我已經(jīng)成為了一個具有會計專業(yè)知識的實習生。

在學業(yè)上，我堅持博學多專的原則，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，為自己留下了更廣闊的工作空間，向復合型人才的.標準靠攏。我不但學好文化知識，還積極參加各種科技、社會活動，以檢驗所學內(nèi)容。豐富多彩而又緊張的學生活，培養(yǎng)了我成熟的品格，積極進取的精神，強烈的責任心，良好的合作意識，出色的自學能力。

我一直追求著思想上的進步。以“學無止境”為座右銘，時刻嚴格要求自己，銳意進取。在各種社會實踐中，更加養(yǎng)成了勤學習，勇創(chuàng)新的習慣。我工作踏實，在各種社會實踐活動中，盡職盡責做好本職工作，力求最好。

我深刻體會到合作對當前多元化社會的重意義，因而在學習和生活中自覺處理好各種人際關(guān)系，和同學們相處融洽，充分發(fā)揮合作精神。我深知自己也還有許多不足之處，為了今后在社會工作中發(fā)揮更的作用，我一定更加虛心的學習，踏踏實實的走好每一步。

會計學生自我評價 篇4

實習進行了三個月，走出校園去工作，這對我來說其實并不是新鮮事，過去我也曾在寒暑假期間經(jīng)歷過類似的體驗。但是，這次的實習卻遠比我想象的還要困難。因為這已經(jīng)不再是過去那樣簡單的工作。在酒店的財務(wù)部門，我學習了很多過去所沒有經(jīng)歷過的經(jīng)驗。盡管很疲累，但是卻讓我真正的感受到了工作的情況。

這段時間的體驗，不僅僅讓我見識到了工作的情況，更讓我認識到了自己的情況，改正了自己的情況。在實習中，我通過學習和鍛煉，概念了自己過去許許多多的問題。同時也在工作中加強了自己。現(xiàn)在在看來，自己已經(jīng)有了不少的進步。為了讓自己能認識到自己的進步以及工作中的不足，我在此對自己這三個月來的變化做自我鑒定如下：

一、個人的變化

從根本上上來說，這三個月對我來說造成的僅僅只是影響，而自己本身的內(nèi)在其實并沒有多大的變化。但是，相比之下，自己的對待這份工作，對待社會的態(tài)度去發(fā)生了眾多的改變！我相信這些最終會影響到我的內(nèi)在，讓我自己從根本上發(fā)生改變！

首先先來說說思想上的影響：因為實在酒店工作，我們的工作每天都非常的緊湊。這讓我在工作的時候也不自覺的緊張了起來?？偸羌敝瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?wù)。但因此反而犯下了不少的錯誤！但在領(lǐng)導的指點下，我才認識到，自己不應(yīng)該犯下這樣的錯誤！作為會計，我們應(yīng)該做到更加的細心、仔細。這不僅是對工作負責，更是對我們自己負責！在認識到自己的問題后，我積極的調(diào)整了自己的心態(tài)，讓自己慢慢的是因了工作的節(jié)奏，也讓自己在工作的時候能更加的冷靜。這不僅僅幫助了我的工作，讓我在學習上也更加的仔細，得到了領(lǐng)導的贊賞。

再說說自己工作的情況：作為一名實習生，其實我負責的并不算是什么特別困難的工作。但是也同樣因為這個原因，即使是這樣簡單的工作，自己坐起來也非常困難。

但是我并沒有氣餒，在培訓的時候，我總是認真的聽領(lǐng)導的講解，對自己的不懂的地方從不隱瞞，努力的學習，保證自己工作的精確性！此外，通過和同事的交流，以及在工作外的學習，我在工作上的能力很快就有了提升。三個月過去了，自己目前已經(jīng)能輕松的解決自己負責的基本工作，還因為自己能力的提升，做了不少額外的學習。這讓我收獲滿滿！

二、自己的不足

在工作中，我才清楚的看到自己的不足是多么的明顯！當然，早在實習中自己的已經(jīng)有了準備，慢慢地將自己的不足給進行了改善。但是三個月的時間何其短暫，并不能讓我完全的改掉自己的不足。

但是，展望未來，我們還有很遠的路要走，相信我一定能努力的改進自己，未來的我會更加的出色！

學會自我評價熱門15篇

自我鑒定，是自我反省的手段，主要包括評價和分析等內(nèi)容。自我評述語言要簡潔精煉言簡意賅表達清晰，一篇自我鑒定應(yīng)該要怎么寫呢？在本文中幼兒教師教育網(wǎng)的編輯將分享一些與“學會自我評價”相關(guān)的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

學會自我評價 篇1

三年前，我懷著對未來的憧憬來到了xx學，為了美好的明天而奮斗?，F(xiàn)在，三年過去了，我已經(jīng)成為了一個具有會計專業(yè)知識的實習生。

在學業(yè)上，我堅持博學多專的原則，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，為自己留下了更廣闊的工作空間，向復合型人才的.標準靠攏。我不但學好文化知識，還積極參加各種科技、社會活動，以檢驗所學內(nèi)容。豐富多彩而又緊張的學生活，培養(yǎng)了我成熟的品格，積極進取的精神，強烈的責任心，良好的合作意識，出色的自學能力。

我一直追求著思想上的進步。以“學無止境”為座右銘，時刻嚴格要求自己，銳意進取。在各種社會實踐中，更加養(yǎng)成了勤學習，勇創(chuàng)新的習慣。我工作踏實，在各種社會實踐活動中，盡職盡責做好本職工作，力求最好。

我深刻體會到合作對當前多元化社會的重意義，因而在學習和生活中自覺處理好各種人際關(guān)系，和同學們相處融洽，充分發(fā)揮合作精神。我深知自己也還有許多不足之處，為了今后在社會工作中發(fā)揮更的作用，我一定更加虛心的學習，踏踏實實的走好每一步。

學會自我評價 篇2

本人自20xx年通過高考，就讀會計專業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中，經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。

思想上，我力求上進，關(guān)心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和素質(zhì)，在黨組織的助和自己的努力下，光榮的成為了一名員。

學習上，我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程，通過扎實學習《基礎(chǔ)會計學》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件（如word、eｘcel），為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

班級工作上，擔任班長職務(wù)，認真負責并組織學院安排的各項班級任務(wù)，與同學們相處融洽，積極參加學院、系、班級組織的各項活動外，豐富校園生活，不斷鍛煉自我。

生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，此外，對時間觀念性十分重視，平易近人，利用業(yè)余時間積極參加社會實踐活動，如參加湞江區(qū)福利院獻愛心活動，徒步丹霞等，從而不斷的鍛煉自己，充實校園生活。

通過三年財務(wù)會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神，我將會以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。

學會自我評價 篇3

時間轉(zhuǎn)眼即逝，回顧過去將近一個學期的時間，學生會已紅紅火火地開展了各項學生活動十多件，雖然規(guī)模小，但是每開展一次活動都能使同學們踴躍地參加，雖然各部部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗，但是深入同學們中調(diào)查的實踐過后的活動，仍被同學們喜聞樂道。作為一名學生會主席，我現(xiàn)將學生會主席工作總結(jié)如下。

作為主席，這一學生會的領(lǐng)導人物，我們深感這份工作的壓力，但壓力即使動力，我們在實踐中尋找經(jīng)驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經(jīng)驗，然后認真到落實實踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，增強自己的精神力量。

學生會換屆之時，對學生會的工作可能存在著一些問題，但是能過很快的恢復自己的狀態(tài)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。要知道當環(huán)境變化的讓自己無法適應(yīng)時，應(yīng)第一個想到是改變自己而不是改變環(huán)境。要讓同學們進一步認識學生會成員，更是學生會成員深感肩負的責任重大，更加嚴格要求自己的日常行為舉止，力圖在同學們的心中樹立一個良好的形象。

為調(diào)好各部門的工作，各部門有何工作上的要求和安排應(yīng)及時和學生會主席、副主席秘書長聯(lián)系。計劃好各項活動所需的經(jīng)費和獎品，時間、活動場所，以便使活動開展得更加順利。負責為各項活動進行統(tǒng)籌安排，例如演講比賽得初選，文藝演出的初選等工作在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)將學生會工作總結(jié)如下：

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高。

二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性，要求大家做好學生會個人工作總結(jié)。

在我的第三屆學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，學生會是為同學服務(wù)的窗口，是老師與同學交流的紐帶，我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足，收獲是喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子。

我們相信通過我們的努力和系領(lǐng)導的支持下，我們的工作會取得更加輝煌的成績，在今后的工作中，我們會做好學生會工作計劃，爭取將工作做到更好。

學會自我評價 篇4

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首三年以來在電大會計專業(yè)學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

本人最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面，我就對大學三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定：

首先在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事會計帳務(wù)的整個過程，特別是會計方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重會計帳務(wù)的處理，我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，是三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學學習生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到理論與實踐融為一體。

在思想方面，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學；關(guān)注時政。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

在身體和心理方面，大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加班級組織的各項活動，并積極參加社會的各種公益活動，身體健康。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

21世紀的曙光已經(jīng)初露，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！

學會自我評價 篇5

轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。在學院各級領(lǐng)導的支持和指導下，根據(jù)學工處、院團委的統(tǒng)一部署，為了提高我院青年學生，社會實踐能力。結(jié)合在校大學生的優(yōu)勢開展了義務(wù)家教活動，此次活動安排了18名同學為六個社區(qū)多名孩子提供貼心而有效的家教服務(wù)，受到社會各界人士的關(guān)注，形成良好的社會效益，曾被揚子等媒體報道。

我們18個人在學校分完組之后就各去各所在的社區(qū)，并保持著良好的聯(lián)系。我們這組有四個一共教的五個小孩，當然我是負責其中的一，二個。自己是第一次家教。雖然沒有什么經(jīng)驗，但在學校里聽過一些同學的意見，也做了充分的準備，還是比較有自信心的。剛開始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽話的，做什么都很認真，有耐心。沒過多就，之間的說笑增多時，他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，在畫畫過程中還能認真堅持一會，完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒幾分鐘就休息。家人布置的一點點作業(yè)也只是勉強完成，更不愿意多聽我講。

沒想到交一個小學一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一上午下來可把我累個半死?；氐剿奚岷螅偨Y(jié)今天家教的經(jīng)驗教訓，覺得真有些失敗，可能是小孩沒有和自己好好配合，沒有做好這天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學方法的不正確性，沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展。

使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。應(yīng)該多用引導的方式來教他，比如在教畫畫方面，都是練習著畫了一些，基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進步，但會讓孩子失去成功的喜悅，使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長的一些看法。

學會自我評價 篇6

三年的大學生活就要結(jié)束了，幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，大學生活的學習和實踐，讓我這個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。

一、在學習上。

通過大學三年努力學習《基礎(chǔ)會計學》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力以及社交能力的鍛煉，在專業(yè)知識上，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過扎實學習《基礎(chǔ)會計學》、《成本會計》、《中級財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件，并能熟練操作和office系列辦公軟件并運用到財務(wù)辦公中。

二、在工作上。

我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結(jié)。大學期間，我先后擔任班宣傳委員、英語屋宣傳干事、創(chuàng)意坊宣傳策劃干事、等職務(wù)。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的'方式方法更加靈活。

三、在思想上。

我力求上進，關(guān)心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)，并以優(yōu)異成績從黨校結(jié)業(yè)。并在黨組織的`幫助和自己的努力下，光榮的成為了一名預(yù)備黨員。

四、在生活上。

我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養(yǎng)了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽。

通過三年會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在！

學會自我評價 篇7

實習進行了三個月，走出校園去工作，這對我來說其實并不是新鮮事，過去我也曾在寒暑假期間經(jīng)歷過類似的體驗。但是，這次的實習卻遠比我想象的還要困難。因為這已經(jīng)不再是過去那樣簡單的工作。在酒店的財務(wù)部門，我學習了很多過去所沒有經(jīng)歷過的經(jīng)驗。盡管很疲累，但是卻讓我真正的感受到了工作的情況。

這段時間的體驗，不僅僅讓我見識到了工作的情況，更讓我認識到了自己的情況，改正了自己的情況。在實習中，我通過學習和鍛煉，概念了自己過去許許多多的問題。同時也在工作中加強了自己。現(xiàn)在在看來，自己已經(jīng)有了不少的進步。為了讓自己能認識到自己的進步以及工作中的不足，我在此對自己這三個月來的變化做自我鑒定如下：

一、個人的變化

從根本上上來說，這三個月對我來說造成的僅僅只是影響，而自己本身的內(nèi)在其實并沒有多大的變化。但是，相比之下，自己的對待這份工作，對待社會的態(tài)度去發(fā)生了眾多的改變！我相信這些最終會影響到我的內(nèi)在，讓我自己從根本上發(fā)生改變！

首先先來說說思想上的影響：因為實在酒店工作，我們的工作每天都非常的緊湊。這讓我在工作的時候也不自覺的緊張了起來?？偸羌敝瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?wù)。但因此反而犯下了不少的錯誤！但在領(lǐng)導的指點下，我才認識到，自己不應(yīng)該犯下這樣的錯誤！作為會計，我們應(yīng)該做到更加的細心、仔細。這不僅是對工作負責，更是對我們自己負責！在認識到自己的問題后，我積極的調(diào)整了自己的心態(tài)，讓自己慢慢的是因了工作的節(jié)奏，也讓自己在工作的時候能更加的冷靜。這不僅僅幫助了我的工作，讓我在學習上也更加的仔細，得到了領(lǐng)導的贊賞。

再說說自己工作的情況：作為一名實習生，其實我負責的并不算是什么特別困難的工作。但是也同樣因為這個原因，即使是這樣簡單的工作，自己坐起來也非常困難。

但是我并沒有氣餒，在培訓的時候，我總是認真的聽領(lǐng)導的講解，對自己的不懂的地方從不隱瞞，努力的學習，保證自己工作的精確性！此外，通過和同事的交流，以及在工作外的學習，我在工作上的能力很快就有了提升。三個月過去了，自己目前已經(jīng)能輕松的解決自己負責的基本工作，還因為自己能力的提升，做了不少額外的學習。這讓我收獲滿滿！

二、自己的不足

在工作中，我才清楚的看到自己的不足是多么的明顯！當然，早在實習中自己的已經(jīng)有了準備，慢慢地將自己的不足給進行了改善。但是三個月的時間何其短暫，并不能讓我完全的改掉自己的不足。

但是，展望未來，我們還有很遠的路要走，相信我一定能努力的改進自己，未來的我會更加的出色！

學會自我評價 篇8

回想起大專這幾年的學習生涯，真的讓我很懷念。這幾年，我通過自己的努力，使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學習奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。

在思想品德上：

我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上：

我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高！

在生活上：

我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己是大專文憑而失去自信心，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現(xiàn)未來目標。我相信，努力一定能贏得精彩！塑造一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

這幾年學到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作之中，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務(wù)于社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

學會自我評價 篇9

三年的電大本科學習生活轉(zhuǎn)眼疾失，此時的我懷著既興奮又不舍的心情寫著這份畢業(yè)鑒定。

中專學習會計專業(yè)的我，畢業(yè)后就開始從事財務(wù)工作。隨著工作時間的推移和工作崗位的變化，我漸漸覺得曾經(jīng)學習的專業(yè)知識已經(jīng)遠遠跟不上實際工作的要求。在林林種種的成人教育中我選擇了電視大學，經(jīng)過2年的?？坪?年的本科學習，現(xiàn)在我可以很自信的說--我的選擇是正確的！上海電大14字的教學宗旨--“一切為了學習者，為了一切學習者”無處不在的伴隨我這5年的學習生活。

我于20xx年9月參加電大會計學本科學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優(yōu)異的'成績順利地完成了三年來的學業(yè)。

一、嚴格遵守校規(guī)校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業(yè)。

沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大全面完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題。

二、堅持專業(yè)學習與工作實踐相結(jié)合，做到學以致用。

作為一名會計師，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到工作實踐中，我除了完善本身的財務(wù)管理任務(wù)還能指導下屬各級的財務(wù)工作。例如在學習了《財務(wù)報表分析》之后，我了解到財務(wù)報表的真正價值是通過對其分析來預(yù)測未來的盈利、股利、現(xiàn)金流量及其風險，以幫助公司管理當局規(guī)劃未來，幫助投資者進行決策。會計報表分析的目的，是聯(lián)系企業(yè)的某些決策作出預(yù)報。

三、珍惜機會，受益匪淺。

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，授課老師豐富的專業(yè)知識，生動講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠幫助仿佛讓我一下子回到了純正的學生時代。電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

電大，我要感謝你！我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力！是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績！

學會自我評價 篇10

一、 為自己加油

上大學之前，總覺得自己能做很多，但是卻不知道自己能做什么。之前一直在迷茫的尋找著些什么。為了一點點的夢想，也為了自己當初的那份喜愛，我加入了學生會這個組織。組織不大，卻有自己當初所想要的。自己當初沒什么勇氣，我要鍛煉一個更強大的自己，所以我來到了學生會，為自己鼓氣！為自己奮斗！因為我覺得我可以做的更好，慢慢的堅持走下來，并不太容易。也許也是和某位師兄賭氣的原因，當初他和我說進學生會的人最后也都慢慢的自己退出，我覺得我能堅持下去，無論如何自己都要做好，要不真的就只能站在別人身后為別人加油。

為自己加油，繼續(xù)堅持著自己所有的這一份小欣慰，我覺得我能做好！

二、 為學生會加油

加入了學生會，自己有了一份小工作，課余時間也有了更多的鍛煉。進學生會，本著是鍛煉自己的初衷，平時的工作上很多的不懂，也努力去解決和學習，為學生會為自己加油。部門之內(nèi)的工作，都盡力去完成，偶爾還要做一下協(xié)助的人，幫干事們更好地完成工作，幫助學生會更好的運轉(zhuǎn)下去，我覺得每一個人的辛勤付出是缺少不了的。

以后我希望我能更好的做下去，為我的社會歷練開始在學生會，成長在學生會。

三、個人總結(jié)

平時工作上還是挺積極的吧，不過偶爾會遲到，這點總是會有，也努力的去做到不遲到。和干事們和師姐們相處也是挺融洽的，喜歡廣交朋友也是我的一大嗜好。雖然做過抱怨，也聽過干事們很多的抱怨，但是做到愛上這份小工作之后，也許能說的就不多了。每次答應(yīng)做什么事的時候，總要做到好才肯放下，所以有人總覺得我脾氣很倔，其實是我心底總有一種不甘，為什么別人能做好的事情我不能做好，所以，每次都可能會有多付出一點點努力去拼搏，希望能做得更好!

不覺的事有很多，或者可以大書特書，更多的卻是一眼而過。能做好就做好，畢竟是回事，自己就是這么想的。當初自己進學生會的初衷不就是這個嗎，對朋友更好一點，對工作更好一點，讓自己更出色，也就是這個吧。

經(jīng)管系學生會學習部干事：xxx

時間

學會自我評價 篇11

高考剛剛落下帷幕，學生的黃金時間——暑假就要來了，暑假不少學生會選擇進行社會實踐，那么社會實踐的成果通過調(diào)查報告展示出來是必要的，其實自我鑒定最終對于學生個人而言過程中的歷練，那自我鑒定就是必備的了，通過自我鑒定對社會實踐內(nèi)工作和生活等各個方面的表現(xiàn)的總結(jié)和反省，對以后的生活和工作是一種升華。

在這個充滿激烈競爭的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當?shù)奈恢?正確公平的估計自己,把今天當成一個新的起點,從頭開始,過去的就讓他過去.

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上.優(yōu)勝略汰是社會進步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信.”

今年暑假我參加了社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

學會自我評價 篇12

那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中。

口令變了，隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。

軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓，純粹是游戲；少年時的軍訓，僅不過是一種鍛煉；大學的軍訓截然不同，性質(zhì)也得以升華。長達兩周的大學軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

陽光明媚，學子們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對南方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時間長，被就薄；扣被扣的時間長，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。兩周的軍訓，對每個學子來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。

軍訓，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。

學會自我評價 篇13

在這個知識不斷更新的時代，我發(fā)現(xiàn)原來所學的知識已經(jīng)變得陳舊，遠遠落后于社會的發(fā)展，希望能在工作之余繼續(xù)學習。對于我這種已參加工作的學習者，只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合，而廈門電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。因此，我于XX年春季報名參加了廈門電大開放教育會計專業(yè)本科的學歷教育，經(jīng)過近三年的學習，我修完了所需學分，順利畢業(yè)。現(xiàn)就個人學習模式和體會，小結(jié)如下：

一、要有一個明確的學習目標和合理的學習計劃。明確的學習目的、合理的學習計劃，是取得學業(yè)成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業(yè)所需學分的課程，按照學校提供的教學計劃，制定一個符合自己客觀實際的個人學習計劃和總體學習目標。

二、充分學習和利用課程的學習資源。我在學習過程中主要通過自學文字教材，收聽、收看音像教材，到學校參加面授輔導或?qū)ｎ}討論，上網(wǎng)學習，完成作業(yè)或?qū)嶒?，最后通過期末考試。

1、認真細致地閱讀教材，充分運用教學大綱和考試大綱。這能使學習少走很多彎路，明確什么是學習的重點、難點。

2、通過網(wǎng)絡(luò)尋求幫助和答疑。遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題，此時，可通過電話、語音信箱、電子郵件、網(wǎng)上討論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。

3、認真聽取面授輔導課，老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。

4、獨立完成作業(yè)、實驗或課程設(shè)計，積極參加學習小組的學習交流活動。

學會自我評價 篇14

本人的專業(yè)為商務(wù)英語，在此次實習進程中，充分應(yīng)用了商務(wù)專業(yè)知識，充分了解話術(shù)及溝通技能，并充分將其利用于實際。取得了使人滿意的成果并收獲頗豐。

在此次的實習中，我擔負了中國人壽的邀約員職務(wù)，負責邀請或鼓勵各中端及高端客戶參加各大客戶權(quán)益增值會議。在邀約的進程中，碰到了各種情況，從中我的應(yīng)變能力得到了很大的鍛煉和進步。

經(jīng)過了這段時間的鍛煉，我增長了知識，也培養(yǎng)了很多方面的能力，為往后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。通過這一階段的鍛煉學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，我會盡力完善自我，發(fā)揮長項，補足缺點，從而保證往后的學習成績和工作能力能有較大幅度的進步。

實習進程中，在單位領(lǐng)導的培養(yǎng)和教導下，通過本身的不斷努力，不管是在思想上、學習上還是工作上，都獲得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中碰到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工

請教，善于思考，能夠舉一反三。對他人提出的工作建議，虛心接納聽取。嚴格遵守公司的規(guī)章制度，認真履行職責，嚴格要求自己，不遲到，不早退，踏實的完成了工作。

在這一階段的學習工作中，我跳出了課本的束縛，真正面對生活，面對現(xiàn)實，應(yīng)用我們所學 ，在實踐中成長。從服從導師吩咐到主動預(yù)備材料，錄進卡片。對業(yè)務(wù)的有了進一步了解。而負責接聽電話，直接面對我們的顧客，讓我體味到了微笑服務(wù)詮釋的真理。而后的看似簡單但精密的工作，需要更多的耐心和仔細。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開始時，總要不可避免的出錯誤，但是漸漸的在各位老師的幫助和指 導下，我漸漸的減少出錯，并爭取不出錯。我把每次出錯都作為對自己的一次警示，人生不謝絕出錯，然而如何拯救，并預(yù)防下次出錯，這才是我看重的態(tài)度。

工作中和工作之余我做到堅持學習，建立正確人生觀，我知道一個優(yōu)秀的工作職員不是天生具有的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的進程中，通過不斷地總結(jié)和進步自己的思想境地，才構(gòu)成的。在實習進程中，我學會了琢磨客戶的心理和應(yīng)用適合的溝通方式與客戶進行交換溝通。

學會自我評價 篇15

會計簡歷優(yōu)秀自我評價

我崇尚快樂工作、快樂生活，喜歡積極向上，充滿正能量的團隊氛圍；喜歡工作上自動自發(fā)、自我完善；崇尚創(chuàng)新，打破常規(guī)。

我珍惜每一次工作的機會，認真履行自己的工作職責，兢兢業(yè)業(yè)，具備良好的職業(yè)操守。

我的人生信念是：態(tài)度決定一切。

有關(guān)會計簡歷自我評價模板

本人性格開朗、樂于助人，做事嚴謹仔細、認真負責。同時善于觀察周圍的事物，善于收集資料分析問題。也喜歡與他人交往，熱愛生活。學習能力較強，刻苦努力，不斷要求自己、提升自己。大學期間也積極參與志愿者活動，并與團隊進行良好的互動，具有良好的溝通能力，對人對事也擁有較足夠的耐心和信心，且勇于接受新鮮事物帶來的挑戰(zhàn)。在生活中，我也喜歡以幽默來改善大家緊張而又繁忙的腳步，對未來生活和工作充滿著期待和憧憬。

會計簡歷自我評價參考范文

大學生活和多次的暑期實習經(jīng)歷讓我明白了自己想要什么樣的工作，該持有什么樣的人生態(tài)度。我是個喜歡挑戰(zhàn)，敢于接受挫折的人，渴望一個可以讓我有機會拼搏的工作。盡管我是個女生，但我不怕苦，不怕累，遇到事情不喜歡輕易放棄。大學的專業(yè)學習讓我熟練掌握了多種電腦辦公軟件，如office、excel、photoshop等。

或許你看到現(xiàn)在的我是一個沒經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生，還有我?guī)в幸稽c稚氣、baby fat的臉，對我的工作能力更加不放心了，因為很多人都曾經(jīng)因為而對我說，你連復試的機會都沒有，這是我參加學校學生會面試的時候的經(jīng)驗，但是，后來，我覺得人是可以改變的.，唯一我可以做的就是改變自己，使自己充實，讓自己成熟?，F(xiàn)在，我需要的是一個工作機會，只要你給我這個機會，我會給你意想不到的結(jié)果。

最新學生中專自我評價(熱門4篇)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？你不妨看看最新學生中專自我評價(熱門4篇)，供您參考，并請收藏本頁！

學生中專自我評價(篇1)

**年的中專生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮，作為新世紀的中專生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，目前已通過了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、技能鑒定等。

通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的圖象處理能力與計算機軟件應(yīng)用能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我學了多種計算機軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，AutoCAD、photoshop等圖形設(shè)計軟件，InternetExplorer、OutlookExpress等上網(wǎng)工具，并能運用Frontpage制作網(wǎng)頁、運用Foxpro進行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。

作為一名即將畢業(yè)的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。

學生中專自我評價(篇2)

近兩年的中專生活，使我對學習知識，學習做人，做事都有了更深一層的認。我所深信的理念——努力不必定勝利，不努力卻毫不成功。

現(xiàn)在回想，是對從前的感想和總結(jié)，亦是對將來的橦憬和盼望。行將走出校門的我，懷著沖動的心境等待著大世界的挑釁和磨難。

從我踏入南極校區(qū)校門那天起，前提。逐步成為一個能適應(yīng)該代社會請求的中學生。

生涯方面，自我來到南寧高級技工學校，我的生活增加了很多歡聲笑語。與同學之間相互團結(jié)，與友人之間如兄如弟，與老師之間情比友情。兩年的中專生活讓我領(lǐng)會到生活中良多是須要獨破自主的，也是咱們進入社會之基本。

學習方面，自我來到南寧高等技工學校的第一天起，我就不會忘卻我來這里的目標是——學好常識，學會做人，學會做事。固然，我的成就不是十分優(yōu)良，但我始終在盡力提高，爭奪做得最好。所謂“人非圣賢，孰能無過”，諸如有少許時候我把學習的環(huán)境便寬松了，也有時候?qū)W習的自覺性緩緩變?nèi)趿?，還有時候不太自發(fā)跟同窗探討，交換學習方面的，但我一直在改良著。

思維也工作方面，前期經(jīng)班主任推薦到任班長一職，可在后期因自我起因，不可以及時處置班級的事件，所以的退位讓賢了。多少經(jīng)反思之后，清楚了作為一個群體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺，主動，及勤力上面。從而使我明確了事業(yè)的巨大，和一個人的付出也成績。更啟示我要戰(zhàn)勝艱苦，敢于直前。

而今年青的我有一門專業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心，我就可能發(fā)明出我的價值，且實在去實現(xiàn)我的`價值，讓我的人生途徑充滿豪情，充斥活力，更布滿愛！

學生中專自我評價(篇3)

本人對師長尊敬有加，和同學相親相愛，和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。本人覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

在學習上，本人圓滿地完成本專業(yè)課程。對office辦公軟件，dreamweaver制作軟件等其它流行軟件能熟練操作?，F(xiàn)已考取“計算機等級一級證書”；“辦公軟件應(yīng)用高級操作員”；“統(tǒng)計證”等專業(yè)證書。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高！三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的自己對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在課外空余時間，本人閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平，關(guān)注時事政治，跟上時代步伐，也學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

學生中專自我評價(篇4)

回顧兩年的中專校園生活生涯，有追求，有拼搏，有歡笑，有成功也有失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，從而完善自我。從實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。

1、在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，積極地向黨組織靠攏。關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益活動。

2、在學習上，我很重視自己的專業(yè)學習，曾獲得二等獎獎學金，在學好理論的同時也注重與實踐相結(jié)合。同時，我利用課余時間，學習了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，對office辦公和excel能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學，學習了為人處世的論理哲學。

3、在生活上，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強。由于平易近人，所以與人相處甚是融洽。做事從不拖拖拉拉，始終堅持自己的信念：馬上行動!

4、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重與同學的合作。身為學生的我在修好學業(yè)的同時，也注重于社會實踐，x、x寒暑假先后到珠海市聯(lián)發(fā)有限公司、東莞市格林詩諦服裝有限公司工作。大量積累了社會實踐能力。

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