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2023準高三演講稿(合集7篇)

發(fā)布時間:2023-10-16

高三演講稿。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,在我們準備開始自己的演講時。演講稿需要具備清晰的邏輯結構和連貫的思路,在演講時我們不可以對自己的立場含糊其詞。小編選取了這篇文章來為大家解讀關于“準高三演講稿”的最新知識,以下內容僅供參考您可以根據(jù)自己的實際情況做出判斷!

準高三演講稿 篇1

評如潮的電視劇《士兵突擊》不僅造就了一群兵迷,也塑造了許三多這個虛擬的人物形象,使其成為2007年百度第一位的封面人物,成為超越李安、王朔等人的年度新銳人物,成為登上報紙、雜志封面最多的電視劇人物。

那么,這個遲鈍、木訥、一根筋、笨手笨腳……幾乎擁有了所有“聰明人的世界”中不該出現(xiàn)的缺點的虛擬人物怎么會成功的?青春勵志電視劇《士兵突擊》給高考有哪些啟發(fā)呢?

經典語錄:團長說:“想要和得到中間還有兩個字,那就是做到。你只有做到,才能得到!”

在高考中的啟示:“想到”,可以理解為目標、理想和夢想等等,對于每一位高三學生來說,經過十二年的寒窗苦讀,高三的確是歷經蛻變、破繭化蝶的過程,有許多對未來生活的憧憬。

比如:考上哪所大學?選擇怎樣的專業(yè)?理想中的大學位于哪座城市?等等,這一切的謎底都將在高考之后揭開“神秘的棉紗”。

“得到”可以理解為實現(xiàn)自己的夢想,目標達成?!白龅健保褪菍崿F(xiàn)目標的行動,如果不拿出具體的行動,只一味在那里想入非非的話,那肯定是得不到的。

所以奉勸所有高三的學生,一分耕耘一分收獲,你只有現(xiàn)在腳踏實地地勤奮學習,才能得到你想要得到的東西,實現(xiàn)目標,收獲夢想,否則只是空想,“天上不可能掉下餡餅來”是永恒的真理。

經典語錄:鋼七連的口號“不放棄,不拋棄!”

在高考中的啟示:“不放棄,不拋棄!”即是鐵骨錚錚的鋼七連的口號,更是《士兵突擊》這部電視劇最核心的價值觀。許三多正是憑著“不放棄,不拋棄!”的執(zhí)著和信念,才完成了三百三十三個腹部繞杠,最終蛻變成長為“兵王”。這句話對于每一位高三的師生來說都值得回味。

對于教師來說,不放棄,不拋棄任何一位高三學生是起碼的職業(yè)道德,哪怕那位學生每次月考、模擬考試都排名很后,從自己學校、年級、班級的排名來看也許真的無法上線或者無法達到學校要求、老師希望的本科率等等,但學生的潛力是無限的,不到最后高考,誰也很難預料該學生到底如何?

只要學生本人還在努力的話,所以我們的老師就沒有理由為了所謂的“集中優(yōu)勢兵力達到學校規(guī)定的上線率、本科率”而舍棄掉這些學生高三勵志演講稿——經典高三勵志班會講話稿。更何況,越到最后關頭,這些學生越敏感,如果他們意識到老師已經放棄了他們的話,那這些學生或許真的要“絕望”了。

對于學生來說,不放棄,不拋棄任何一門學科,任何一個薄弱的知識點,咬緊牙關,各個擊破,不存有任何僥幸心理。自認為這些知識可以蒙混過關了,事實上每次考試下來,不少同學都說,越是平時感覺底氣不足的知識點,越是在考試中容易碰到。

經典語錄:連長說:“他每做一件小事的時候,都像救命稻草一樣抓著,有一天我一看,好家伙,他抓著的是已經讓我仰望的參天大樹了”。

在高考中的啟示:高三的學習過程中除了學習之外,仍有許多的小事,比如班級中環(huán)境衛(wèi)生的打掃、教室的布置、出黑板報、廣播操的隊列、眼保健操秩序維持,甚至仍然需要召開主題班會,需要排練運動會開幕式等諸如此類的活動。

不能因為高三時間緊,班級中的這些事情就沒人負責,而恰恰在這些小事上體現(xiàn)出個人的素質和素養(yǎng),如果能像許三多那樣,抱著“吃虧是福”的心態(tài),每做一件小事的時候,都像救命稻草一樣抓著,把這些小事做得盡善盡美,說不定就會有意想不到的收獲,正如連長所說的“有一天我一看,好家伙,他抓著的是已經讓我仰望的參天大樹了”。

況且這些事情本身是緊張的高三學習生活的一種調節(jié),即獲得了放松,又鍛煉了能力,何樂而不為呢?

經典語錄:許三多說:“挺得住與挺不住是一道選擇題,我發(fā)現(xiàn)我沒有選擇挺不住的權利?!?/p>

在高考中的啟示:高考不僅是十二年知識學習的總檢閱,更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)和考驗,是橫在每一位高三學生面前的一道坎。

高考是意志品質的自我較量,在挺得住與挺不住這道選擇題面前,高三學子只能像許三多那樣選擇挺得住,這才表明你真正長大了,懂事了。結果已經不重要,因為你已經盡力而為了,無論怎樣的結果都應該是問心無愧的。

經典語錄:史今班長說:“每個人心里都開著花,一朵一朵的,可漂亮了”“你不比任何人差!這次爬起來后,誰也不能小瞧你了!”

當你開始懷疑自己的能力,自信心有所動搖時,比比這個遲鈍、木訥、一根筋直到底、笨手笨腳、傻里傻氣的,被戰(zhàn)友們稱其為“許木木”的人,你難道不該重新燃起自信嗎?每個人的潛力是無窮的,只要今天比昨天進步一點,那不就是成功嗎?

特別是在臨近高考的那段階段,一定要給自己積極的自我暗示。因為積極的自我暗示具有驚人的作用,可以幫助你增強應試的`自信心。

選用一些自我激勵式的語言,每天抽點時間,或自言自語,或寫在紙上貼在床前、桌前,讓這些積極的語言所體現(xiàn)的精神漸漸潛入到自我意識中,鼓舞斗志、穩(wěn)定情緒。就像史班長所說的:“每個人心里都開著花,一朵一朵的,可漂亮了”。

經典語錄:成才說:“機會多稀缺,成功多不易,不進則退!”

在高考中的啟示:面對高考的時候,也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時候。一般來說,人這一輩子只有一次機會來經歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”,也正因為十二年的辛勤付出就等這一回的收獲,所以正如成才教育許三多時說的那樣:“機會多稀缺,成功多不易,不進則退!”

高三的學子們趕快趁著它還沒有完全從你身邊溜走之際,抓緊每一天、每一分、每一秒,好好珍惜,把握機會。因為面對高考,所有的人都在全力以赴,一往無前。你不進步別人就在進步!“勤能補拙,笨鳥先飛”告誡大家:成功沒有僥幸,成就來自勤奮。

經典語錄:許三多說:“人前的眩暈和說不出來的苦處,這就是成功的味道吧!”

在高考中的啟示:堅如磐石的信念,執(zhí)著的去“做”,才有贏得成功的可能,因為成功決不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人,投機取巧的人。許三多的可愛正是他身上的執(zhí)拗、認真,不怕失敗,不怕被人恥笑,勤學苦練,令所有人從此對他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來而練就的。

所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當你羨慕別人為什么每次考試成績都領先于你之時,當你看到別人拿到理想大學的錄取通知書時,你可曾想到“人前的眩暈和說不出來的苦處,才是成功的真正味道!”

經典語錄:老馬班長說:“別再混日子了,小心日子把你們給混了!”

在高考中的啟示:對高三學生而言,一切的辛勞,一切的努力和付出都會在每年拿到高考成績單時見分曉。忽視你的行動和計劃,就等于拿自己的前途和命運開玩笑。

不少在高考中落榜的學生再回到母校時,就會由衷地感嘆:我真后悔當初沒有好好學習,高三了,居然還在稀里糊涂地混日子,昏天暗地地打籃球,玩電腦游戲,課堂上不聽老師的講解,由著自己的性子去胡亂復習……學習并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分之學習也無法征服,你還能做什么呢?

如果你現(xiàn)在還沒有進入臨考前的心理狀態(tài),還糊里糊涂的話,請千萬記住老馬班長的話“別再混日子了,小心日子把你們給混了!”學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦卻是終生的。

經典語錄:隊長說:“你經歷的每個地方、每個人、每件事都需要你付出時間和生命?!?/p>

在高考中的啟示:雖說高三的生活非常的緊張和充實,有時壓得有點喘不過氣來,但也不可忽視同學之情,師生之誼。

因為這是一段最純真無瑕的學生生活。很多年過去,當你皓首蒼顏,當你回首往事時,高三生活無疑是最值得紀念和珍藏的一頁美麗書簽,夾在你精彩人生的書籍之中。

同窗三年的真情雖沒有征戰(zhàn)沙場的生死之交,沒有大難不死的救命之恩,甚至沒有發(fā)生過戲劇性的激情震撼,這不足人生二十分之一的短暫結緣為什么會讓人們這般刻骨銘心,難以忘懷?因為無雜必純,無假即真。

因為你付出了時間和生命,當你體味到不審門閥,不問榮利,不求“互補”,不謀“雙贏”的濃濃同學真情,當你感受到“捧著一顆心來,不帶半根草去”,歷久彌新,沒齒難忘的浩浩師恩之時,你會發(fā)現(xiàn)自己長大了,成熟了,也作別了永不再來的青春歲月!

準高三演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興作為學生代表,在這兒演講,而今要畢業(yè)了,我也是很感慨,高中三年的時光過得真快呀。我們也是成年了,我們也是要進入更高的學府深造,或者要進入社會了,真的特別感謝老師們這三年來的付出,是你們的辛苦才讓我們有了很多的收獲,讓我們成長,讓我們進步。

還記得剛進入高中的時候,我們是興奮的,是緊張的,剛經歷了中考,雖然也是很重視,但是和我們這次的高中相比,真的算是小兒科了,而且也是知道高中的學習壓力更大,而且遇到的同學也是更加的優(yōu)秀,我們也是需要更加的努力才能學得更好,而在高中的這三年,我們也是努力的去學習,去把老師教給我們的知識去吸收,而今也是到了看到成績的時候了,我想同學們都是對于將要進行的高考,有了充分的準備的。

在這三年之中,我們也是收獲了友誼,大家一起努力,一起進步,有人說高中的友誼是最純真的,因為沒有利益關系,大家都是抱著同一個目的,去把學習搞好,我也是在這三年的時間里收獲了豐富的友誼,認識了很多的同學,一些同學也是和我一樣去學習,有著相同的興趣,我想很多的同學也是一樣,在這之中有了很多的友誼收獲,并且也是在和同學的相處之中感受到,同學之間的鼓勵,是我們一直努力學習的一個動力,很多時候當我們學習累了,看到其他依舊努力學習的同學,我們也是不甘落后的。

要畢業(yè)了,對于未來,大家都是有什么想法呢,而我也是希望自己的高考是順利的,是能考上我理想的大學,去到大學里面繼續(xù)的深造,讓自己能收獲到更多的知識,未來的路,要靠我們自己去做,高中我們還有家長的督促,老師的扶持,但是進入到社會,或者進入到大學,我們也是成年了,要對自己負責,要更加自主的去學習,我們辛苦了十二年的時間,那么未來我們更是需要去珍惜。

同學們,要畢業(yè)了,回想過去的時光,我們也是需要在記憶里珍藏,這是為數(shù)不多,我們一起努力,一起奮斗的青春時光。當未來想起來的時候,我們也是會感慨,這努力的時候,我們不曾辜負,我們奮斗過。讓我們和高中去告別,去和它說再見,同時也是特別的感謝我們的老師,感謝他們的付出,感謝他們給予的支持和肯定,讓我們勇于前行。謝謝大家!

準高三演講稿 篇3

春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的'向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

再有一個月,高三的學長學姐就要參加一場龐大的戰(zhàn)役。高考,人生征途中最激動人心的驛站之一。高考,一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)。高考,九百多天的拼搏,在那一刻沉淀。這二十多天的磨劍,將在那一刻輝煌!

積極進取,永不言棄,和諧共進,力爭第一!

過去三年,是輝煌,是慘淡,都已過去。高三是寂寞的一年,那是沒有寧靜和閑適的一年;高三又是不寂寞的一年,那是一顆年輕熱火的心,那是一條艱難曲折的路,那是一個全新發(fā)著光的未來!

面對眼前,敢拼搏,敢追逐,就能在高考的起點上一起飛翔!孫中山推的翻千年扎根的君主專制;諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜;美利堅殺得掉十年未見的幽靈拉登,我們就一定拿得出決心來戰(zhàn)勝一年一戰(zhàn)的高考!

面對挑戰(zhàn),有一種意志,叫做不屈不撓,不破樓蘭終不還;面對挑戰(zhàn),有一種信念,叫做愈挫愈勇,欲與天公試比高;面對挑戰(zhàn),有一種性格,叫做敢說敢做,敢叫日月?lián)Q新天;面對挑戰(zhàn),有一種氣魄,叫做氣壯山河,山登絕頂我為峰。有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的信心,有“不到黃河不死心”的毅力,還有“生當作人杰死亦為鬼雄”的決心!

不怕目標的高遠,只要勇氣和熱情。成功,其實并不遙遠,就在腳下;高考,其實并不恐怖,只要拼搏,只要進取。

既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,成功就在山那邊,當你爬過這座山,滿園的碩果正等著你!

拼搏吧!過去總是充滿著不舍。

拼搏吧!現(xiàn)在總是面對著挑戰(zhàn)。

拼搏吧!未來總是閃爍著希望。

成功總是與自信為伍,幸運總是與強者同行。細心決定成敗,恒心造就輝煌,勤奮是基礎,心態(tài)是關鍵。學長學姐們,愿你們能用平常心來對付高考,在三中生活了三年的你們已經身經百戰(zhàn),勝券在握。那么,把高考當成是一次特殊的普通測試吧!不要緊張,不要怯場,多一點放松,少一點壓力,調整好心態(tài),以平常心從容應對。我們相信,身為三中驕子你們,“金鱗本非池中物,一遇風云便化龍”!

十年寒窗,百日風雨,行遍書山,航終樹海,千磨百煉,鐵杵成針,浪淘水洗,沙盡金見。祝愿學長學姐們高考金榜題名。高三,加油

準高三演講稿 篇4

1、只要比他人更早,更勤奮地學習,才能嘗到勝利的滋味。

2、頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫書奇志。

3、任何的限度,都是從自己的心坎開端的。每一奮發(fā)盡力的背地,必有加倍的彌補。

4、擁有知識改變命運,擁有理想改變態(tài)度。

5、心者,棲神之舍;神者,知識之本;思者,神識之妙用也。

6、世上不失望的處境,只有對處境絕望的人,人最大的破產是絕望,最大的資產是盼望。

7、行者常至,為者常成。

8、只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多,那就是勝利。

9、爭分奪秒巧復習,勤學苦練創(chuàng)佳績。

10、模擬的成績一定不要成為包袱,成為陰影。

11、相信自己,世界上沒有不可攀越的高峰。

12、健康身體是基礎,良好學風是條件,勤奮刻苦是前提,學習方法是關鍵,心理素質是保證。

13、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習挑戰(zhàn)。

14、考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時。

15、輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧。

16、辛苦一年,受益一生。

17、苦想沒盼頭,苦干有奔頭。

18、只要有信心,努力,一切能夠改變。

19、忍他人所不能忍的痛,吃他人所不能吃的苦,是為了收獲他人得不到的收獲。

21、空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。

23、只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。

24、越接近考試,往往越要在堅實上下功夫。

25、樂學實學,挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。

26、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

27、靜悟:全面復習要“地毯式轟炸”;查缺補漏:“精確制導”。

28、勝利是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是勝利的路。

29、勿將今日之事拖到明日。

30、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒?

31、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。

32、非學無以廣才,非志無以成學。

33、高三高考高目標,苦學善學上好學。

34、力爭上游,龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云,你追我趕誓奪第一。

35、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!

36、一天過完,不會再來。

37、人生的勝利不過是在緊要處有一份堅持。

38、不為失敗找理由,要為勝利找方法。

39、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就能夠征服的命運。

40、少為失敗找理由,多為勝利找方法,大多數(shù)人想要改革這個世界,卻不曉得即時從小事做起。

41、再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖,不可沽名學霸王。

43、為五月最后統(tǒng)考拼搏,穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?

44、人生難得幾回搏,此時不搏更待何時?

45、有兩種人是沒有什么價值可言的;一種人無法做被吩咐去做的事,另一種人只能做被吩咐去做的事。

46、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

47、不必問他人你能做什么,除了你自己,沒有人知道。也不必問他人你到底該做什么,除了行動,沒有任何解答。

48、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。

49、忘時,忘物,忘我;誠實,樸實,踏實。

50、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會離這個目標不會太遠。

準高三演講稿 篇5

各位考生:

下午好!

高考是一次激動人心的挑戰(zhàn),也是一個嚴格冷峻的考驗,將成為你們生命中一次可貴的經歷和一個難忘的記憶。寶劍出鞘,利箭張弓;十年磨劍,一朝驗鋒。經過十幾年的寒窗苦讀,明天,你們就要參加高考了。在此,讓我代表南安市教育局向你們表示誠摯的問候,衷心希望你們能夠輕松愉快地參加考試,并祝愿你們考出優(yōu)異的成績!

今年高考,是在我國大力推行基礎教育課程改革、全面推進素質教育的形勢下舉行的。根據(jù)教育部部署,今年我省語文、數(shù)學、英語三科仍然實行自主命題,這是適應實施素質教育、推進高中新課程改革的需要,也是高考改革的進一步深化,它對我們提出了更高的要求,希望大家認真對待,積極應考。

今年全省報名參加普通高考的考生有262943人,比去年增加23268人,增幅約9.7%。泉州市報考普通高考的有57195人,比去年增加7014人,增幅13.98%;我市普通高考報考13016人,比去年(11431人)增加1585人,比增13.8%;去年我市被各類大專以上院校錄取8145人,錄取率為68.9%。今年如果要保持68.9%的錄取率,普通高考我市應有8968人被錄取。

同學們,高校招生考試,是為國選才的重要途徑,是關系到實施科教興國戰(zhàn)略、關系到國家興旺發(fā)達和中華民族復興的大事。參加全國高考,是給我們每一位考生一個公平競爭的機會,一個可以靠自己的努力改變命運的機會。在你們即將接受祖國的考驗和挑選的時刻,在此,我向大家提出四點要求:

一、要遵守考試紀律,堅持誠信考試

高考是公平、公正地選拔人才的一項重要工作,今年,我省將繼續(xù)啟用網(wǎng)上巡視系統(tǒng),在每個考場和試卷保密室安裝電子監(jiān)控系統(tǒng),并通過網(wǎng)絡即時傳輸?shù)绞?、市高招辦,這項舉措為考試的公平、公正提供了技術保障。此外,我省還將實施高考陽光工程,招生政策做到公開透明,進一步規(guī)范國家教育統(tǒng)一考試行為,確保招生工作的公平、公正。每一位考生也都應高度重視高考的嚴肅性,要把“立振興中華之志,樹報效祖國之心”與參加高考緊緊地聯(lián)系起來,自覺接受考試紀律教育,增強“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的考試意識。要牢記自己考前簽署的《考生誠信考試承諾書》,自覺遵守國家教育考試紀律和有關規(guī)定,堅決抵制違紀舞弊歪風,誠信地完成考試的全部過程。一旦違反考試紀律,將會對你的考試造成無法挽回的損失。希望同學們要以實際行動維護高考公平、公正的原則,當一位誠信文明的考生。

二、要調整優(yōu)化情緒,輕松自在迎考

我們知道,高考的壓力是巨大的,不緊張、無焦慮的考生是極少數(shù)或根本不存在的,大多數(shù)同學都會處于高度緊張、焦慮的狀態(tài),這是一種正常的心理現(xiàn)象。因此,希望大家不要把自己存有的焦慮現(xiàn)象看得過重、想得過多,而應以平常心對待高考。只有這樣,你們的心情才能自然穩(wěn)定,才能做到像對待平常的考試一樣,輕裝上陣,正常發(fā)揮,以最放松姿態(tài),最優(yōu)狀態(tài)博取最大的成功。

三、要注意身體健康,保持旺盛精力

高考不僅是智力的競爭,也是體力的較量。因此,你們要注意身體的健康,保持最佳身體狀況。高考期間,要保證足夠的睡眠時間,要注意飲食衛(wèi)生,不吃變質的食品,注意防止中暑或感冒,注意路上交通安全,以健康的體魄、旺盛的精力和高昂的情緒去接受高考的考驗。

四、要認真審題作答,冷靜應對困難

在各科的考試中,希望同學們能認真、仔細、周密地審清每一個題目,注意題目的顯性要求和隱性要求,做到答題嚴密規(guī)范,盡量提高答案的準確度,科學安排好答題時間??荚囍?,要克服粗枝大葉的不良習慣,注意減少失誤,避免顧此失彼的現(xiàn)象發(fā)生。在每一場考試中,碰到一些難解的題目是正常的,但千萬不要心浮氣躁,不要因為遇到一點點挫折就心慌意亂,而要保持沉著冷靜的態(tài)度,保持良好的心態(tài),從容地應對困難,爭取全場考試的勝利。

最后,衷心祝愿同學們填寫最完滿的答卷,考出優(yōu)秀的成績,考出高尚的風格,為自己、為父母、為學校、為我們南安的父老鄉(xiāng)親增添新的光彩!

準高三演講稿 篇6

前天晚上接到朋友的電話,我們聊了40多分鐘,其中30分是一直在聽她講,言語之中充滿了對社會的不滿與抱怨。后來我打斷她的講述,告訴她:“第一,你說了這么多,到底你要告訴我什么?第二,你給我感覺現(xiàn)在就像個祥林嫂,總是重復的訴說著自己的不幸。如果你說的這些都是事實,哪又怎么樣?關鍵在于如果你不做點什么,你的生活,你的人生永遠不會改變。這就是現(xiàn)實,它很殘酷!”

接下來的交流我們好了很多,談了她現(xiàn)在的工作取得一些進展,我也給了她一些相關的建議和信息。

其實我們每個人都會發(fā)現(xiàn)很多問題,不論是在我們的工作單位,老板、同事,目前在做的事,還是家庭和學校里面,以及我們自身。我們都會有不滿,也會抱怨??墒潜г购桶l(fā)泄自己的不滿有什么用處,僅僅是滿足那一點點微不足道的自我放松。這是一個波動的世界,當我們發(fā)出這樣的電磁波時,用不了多久這樣的負面的信息又會重新回到我們自己這里啦。為什么不停止這個頻道,轉換另外一個頻道。

改變世界的目標太大,何不從自身開始,從改變自己的世界,改變這個世界最重要的一份子,從自己開始。只要自己改變了,這個世界才會真正的開始改變。

還記的那個牧師、男孩、地圖與世界的故事嗎?如果我們自己是正確的,那么這個世界就是正確的。停止抱怨,人生的改變就從這一刻開始!

一個星期六的早晨,牧師正在準備第二天的布道。他的妻子有事出去了,小兒子在家哭鬧不休,嚴重擾亂了他的思路。心煩意亂中,牧師隨手拿起一幅色彩鮮艷的世界地圖,把它撕碎并且丟在地上,對他的兒子說:“小約翰,你如果能把這些碎片拼起來,我就給你2角5分錢。

牧師以為這件事會花掉約翰一個上午的時間。但沒過10分鐘,就有人在敲他的房門,是他的兒子。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖,十分驚奇地說:”孩子,你是怎樣成功的呢?“”這很容易“小約翰慢騰騰地說,”爸爸,地圖的反面有一個人的照片,我試著把這個人的照片拼到一起,然后把它翻過來。我想,如果這個人是拼對了的,那么,這個地圖世界也就拼對了?!?/p>

”牧師微笑起來一邊爽快地付給他兒子2角5分錢,一邊高興地說“兒子,謝謝你,你啟發(fā)了我!明天的布道,我知道該講些什么了—-如果一個人是正確的,他的世界也就是正確的?!?/p>

一年的時間你可以改變什么?一年的時間你可以麻雀變鳳凰。我認為這不是奇跡,而是努力。

我每天都看到各種各樣的人,拉車的小販、上班的人群、或行或立的路人、交談而過的熟人……我覺得生活是如此的枯燥重復,我甚至有種因束縛而漸漸被平庸侵蝕殆盡的感覺。我惶恐這種認知,我極力想要擺脫這一潭死水似的處境。

我渴望藍天的美好,常猜想在同一片天空下世界上的不同地方是否上演著精彩的故事;我追求山峰的高聳,常遠眺白云縈繞中若隱若現(xiàn)的峰頂;我憧憬未來的生活,常夢見自己穿著各式各樣漂亮的衣服出現(xiàn)在美國夏威夷、法國楓丹白露古堡花園、蘇格蘭牧場等。我一直心有夢想,但我害怕現(xiàn)在周而復始的平凡最終也會消淡那些美好夢想。

苦悶彷徨使很多學子忽略了石頭旁長著的小花,大河浪里藏著的歌聲,暴風雨后掛著的彩虹。張開你的雙臂,你其實擁有無比寬闊的天地,只要有掙脫縛繭的勇氣與堅定。

離高考還有一年的時間,而這一年的時間將決定著你是變成麻雀還是鳳凰。如果現(xiàn)在我們還只是一只小麻雀,那么千萬別放棄欲火成鳳凰的執(zhí)念。在青春的土地上開墾,播種花籽,精心施肥,堅持一下我們會收獲一個芳香四溢的花園,朵朵笑的嬌艷,枝枝盈滿愛語。如果放棄了,一年后依舊是活在這狹隘的天空,像麻雀永遠只能低空飛撲而到不了雄鷹翱翔的高度。

是學子就不甘心放棄,不應該放棄!我們還有一年的時間去拼搏努力,我們還有一年的時間去浴火重生,為什么要白白放棄?

生命的獎賞遠在旅途終點,而非在起點附近。我不知道要走多少步才能達到目標,等踏上第一千步的時候,仍然可能遭到失敗。但成功就藏在轉角后面,除非拐過彎,否則我永遠不知道有多遠。再前進一點,如果沒有用,就再向前一點。事實上,每次進步一點點并不難。

一年的時間,我們從麻雀變成鳳凰,需要的不是等待奇跡,而是努力爭取。

高三是我成長蛻變的分水嶺,我一度畏懼過退縮過迷惘過,但是自從思索到了這調整心態(tài)的高低杠,我走得平靜而自信,我用它在我今后的拼搏中繼續(xù)穩(wěn)定重心,堅強地面對人生。

高三的我十八歲,已經到了思考的年紀。其實高三是我很“閑”的一年:身體上我忙得不可開交,題山題海壓迫著我,但是心靈上卻有了許多的空隙。放學的路上、入睡的前幾分鐘、吃飯時走神的一小會等思維上的邊角時間,原來我用它們來回想今天的開心事情、上網(wǎng)的計劃、去哪兒玩等等,但從這一年開始,我的娛樂活動幾乎減到零,這點時間沒有這個需要了,這樣思想上的空隙騰了出來,于是我從這一年開始在這點時間里詳細地思考和規(guī)劃我的人生。想得多了,仿佛就頓悟了,有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。自我感覺心理上成熟了,心態(tài)放輕松了,靠的主要是這兩點:把眼界放高,把心境放低。雖然高高低低的仍然有一些起伏,但是重心還是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模易罱K搏擊到了高考結束的鈴聲響起的那一刻。

把眼界放高,就是不只看到高考這座大山,而是放眼山外的廣闊天地。這一招強迫我自己領悟許多“游戲規(guī)則”,增強了克服瓶頸的毅力。比如數(shù)學。我高中以來數(shù)學一直學得比較艱苦,我對它漸漸失去了興趣??墒?,不學好數(shù)學是不行的,這個社會哪里都要用到數(shù)學,而且數(shù)學還能提高智力,如果放棄數(shù)學,必然是“違軌操作”,后果不堪設想。還有從小以來粗心的錯誤就纏繞著我,而我總是以粗心為借口自我安慰“要是不粗心就可以得多少多少分”“只是粗心而已又不是不會做,下次不粗心就好了”。就是這樣,我的惰性讓這粗心的毛病永遠改不了。到了高三這個問題成為了我在數(shù)學上突破的一大瓶頸。我仍然沒有決心來戰(zhàn)勝這個弱點,給我毅力的是我放眼長遠領悟出來的:如果要成為優(yōu)秀的人,細心是必備的品質。加之我爸爸從小就用類似的話苦口婆心地勸導我,如“火箭發(fā)射要算準啦,橋梁建設弄錯小數(shù)點就會出大事故”之類的,到高三下學期我真正領悟了:細心不只是學數(shù)學用得上,不只高考考好需要,在今后的人生奮斗中不能不細心,否則一失足成千古恨。所以我開始向老師請教,把粗心的錯誤分門別類整理好;請父母監(jiān)督,任何題目的草稿都打工整;自己也不斷地提醒自己要一次做對,圈點勾畫關鍵字,檢查時要細致有效。這樣做真的讓我的數(shù)學有了小小的飛躍,每次考試每次作業(yè)的遺憾都減少了。在多次經歷中,我把眼界放到了數(shù)學和細心對于我將來人生的意義中,使我咬牙克服了一時的消沉。

放高眼界也很有助于克服緊張情緒。記得高考體檢的時候要抽血,前面幾個女生痛得都哭了,本來一直很膽大的我一下子變得害怕起來。這時候我突然想到:抽個血都緊張,高考的時候怎么辦?于是馬上就不緊張了。就連護士最后給我拔針頭的時候失誤了一下,弄得我很痛也咬牙沒叫出聲。面對高考誰能不緊張呢,老師家長都巴望著你考上好學校,社會無形中也會“不考上好大學人生就沒有希望”這樣的壓力。但是我在零碎的思考之中,想象高考以后的局面。進入大學以后我面對的將是更激烈更接近社會的競爭,這樣的競爭遠遠不如高中的學習競爭這樣單純而純潔;離開校園之后走向社會,必然會遇到更有壓力、更殘酷的時刻,甚至有命懸一線、千鈞一發(fā)的時刻,那需要我更堅強的意志和心理素質。現(xiàn)在的我還有父母老師無私的關懷和支持,純潔的友情做為精神上的依靠,可是將來也許我不得不獨當一面,以一己之力苦苦支撐。高考還是一個可以倒計時的比賽,而今后陷入了低迷、挫折,很可能只能正著數(shù),看不到時間的盡頭。

我對自己說,如果我要成為一個真正優(yōu)秀的人,那么高考只是我萬里長征的起點,今后的機遇和挑戰(zhàn),比它大得多、強得多、難得多。高考算什么難的,高考有什么不公平,高考有什么好緊張?它是擺在眼前的機遇,并不需要你周旋著而得到它;它是目前來說最公平的選拔,因為它完全是用分數(shù)說話,它不過是一次小小的考驗,并不是人生的終極目標。我對自己說,人生不是由高考決定的,如果我真的想活出自己的價值,那么高考真是微不足道。我把眼界放高放遠,勾勒了高考以后我可能會面對的人生前景,堅定了自己的人生理想,就感覺老師家長社會給的壓力小了很多,我在心理暗示自己:真正的荊棘之旅開始于高考之后,高考算什么,上了大學才真叫一個緊張呢。就這樣,我就微笑著走上了考場。我很高興,我即將把命運握在自己的手中了。以后我也會這樣,無論是抽血這樣的小事,還是高考這樣的大事,都要朝著更高更遠的方向看看,看到前路更加的艱險,就會看到自己當前的緊張是多么的無謂、多么的幼稚。這樣給我堅定了信心。

看得太高太遠,難免好高騖遠。心比天高,對于繼續(xù)前進是雙刃劍,可能負面作用更加明顯。所以還是要把心境要放低,才能夠夯實基礎塌實地做當下的每一件事情。我以前總是考第一名,學習有些浮躁。從小到大一直很順暢,受到的挫折太少了,總是把自己看得太重。班主任諄諄教誨,在期末評語里寫下一句“天地間有真滋味,唯靜者能嘗之”,直到高三上學期結束我還沒有體會到“靜”的內涵和力量。寒假過后的第一次月考我遭遇了滑鐵盧,細究原因,首先與自己寒假間的放松有著很大的關系:考上了北大的自主招生,覺得自己很是一回事情,休息一下也沒什么不好;其次,過去的一個學期里并不是真正的高三狀態(tài),還是覺得自己基礎不錯啊,不需要像別人那樣努力??墒菓K白的分數(shù)擺在眼前,不反思不行了,必須尋找出路。“靜”的力量在我的腦海中浮現(xiàn),班主任在學生手冊上留下的那句評語,還有以前的前桌向我感慨過的“要是能做到心如止水的境界就好了”,我就決心從此要“舍得一身寡”,心境要如古井深潭之水不起波瀾,就當自己是個什么都不懂的小家伙,舍命搏擊一百天,從認真做好每一道題目,充實利用每一天開始。當我下了這個決心以后,我曾經崇尚的“不以物喜,不以己悲”和佛教中“禪”的境界都涌上心頭,雖然我至今還不能做到,可是每當我戰(zhàn)勝了自己小小成功了一次的時候,我能夠壓制浮躁的情緒,即使偶有小失敗也不會讓失落的心情影響太久。

保持平和的心態(tài),不再患得患失。心境放低其實是一個簡單的道理,謙虛使人進步,別把自己太當回事,只有保持一顆平常心,踏踏實實完成當下的任務,才能成為波瀾不驚的高人。這樣的心理素質簡直是必勝的法寶,也是我的追求。眼界之高與心境之低可以互為補給相得益彰,看得高才能以前途艱險擊碎過度膨脹的自信和浮躁,而平和的心態(tài)所帶來的塌實和基礎又能讓眼界清明,找到正確的方向。

準高三演講稿 篇7

早上好!我很榮幸代表九十五班學子于此發(fā)言,我演講的題目是《這激情燃燒的歲月》。

席慕蓉說:“青春是一部太倉促的書?!惫疵髡f:“青春是一道明媚的憂傷。”而我說:“青春是一段激情燃燒的歲月?!倍嬲计鹱约耗芰康臍q月,在達材。

春去秋來,白蘭花已在悄悄向我們這群尋夢者靜靜招手。等待著六月將它那蓄勢已久的所有絢爛,驕傲地呈現(xiàn)給世界。記得去年在炎炎熱日下踏進達材校門的那一刻,我始終沒有回頭,卻發(fā)現(xiàn)身旁大多數(shù)人都有和我一樣堅毅的面龐,殘酷的20xx年高考過后,也許大家都受了一次傷。來到達材,如同所有的絕望一起堆砌到最高點,忽然就被硬生的扒開一條縫隙,單薄的光亮便從那里透出。走進達材,就是那樣的一瞬間。

時光摧枯拉朽,在這里已經過了三百來個日日夜夜,我們每天伴著晨曦的微光,宿管阿姨和教導主任的哨聲,從床上撲騰而起、集合、晨訓、早讀~~~就這樣簡單的度過充實的一天,而在這簡單的充實中,我卻習慣了許多以前不習慣的事情。從前的浮躁、自大,也在我身上慢慢消失不見。記得在我們班的班級日志本上,我寫了這樣一段話:我明白容顏易老、書頁易黃、美景易遷、音樂會舊、淚水會干,就連最驚天地泣鬼神的海誓山盟也經受不住材米油鹽的浸泡,而真正的勇士,敢于在這滄桑蹉跎中揮舞著大刀。唱著古老的戰(zhàn)歌,心如止水的前進,到臨敵的那一刻,斬開空氣,斬開天幕,斬開阻擋他的一切。而我們激情燃燒的歲月不正是如此么?

在這激情燃燒的歲月里,再大的挑戰(zhàn),再大的困楚,我們都應剛毅直挺地拼殺出去,走過風雨,面前總會是魚游鷗翔的水天一色,穿過荊棘,面前總會是鋪面鮮花的康莊大道。雖然,偶爾會有暫時的失敗,或者暫時的迷茫,但是我們依舊鼓起勇氣奮勇向前。我們并不是一個人在作戰(zhàn),我們是一個激情燃燒的整體,因為堅守理想的帶價不僅需要一個人,還需要一群人共同承擔。

只有 天了,有那么多的傾血付出,有那么多的幸福美好,讓我們抓牢這最后的時光,摘下屬于我們的桂冠。

210的兄弟們,20xx年高考,我們要一個也不落下,對不對?

95班的戰(zhàn)友們,20xx年高考,我們95班必勝,對不對?

達材的追夢者們,我們都能戰(zhàn)勝自我,超越自我,對不對?

抓緊最后的時光,讓我們開出永遠紀念的激情之花。

最后,感謝所有的老師對我們的辛勤栽培,預祝所有同學金榜題名。在這激情燃燒的歲月里,一直幸福、并快樂著。

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