看清本質(zhì)作文。
作文是語(yǔ)文學(xué)科中必修的一個(gè)部分，寫(xiě)作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫(xiě)，什么樣的作文才是讓人念念不忘的？歡迎查閱欄目小編的“看清本質(zhì)作文”知識(shí)點(diǎn)總結(jié)希望對(duì)你有所幫助，希望本文內(nèi)容能為您提供寶貴的幫助！
塵寰萬(wàn)物紛復(fù)雜雜，很多事情繁雜相生，讓人基本沒(méi)有任何眉目，不過(guò)要是我們能看清事物的實(shí)質(zhì)，便恐怕輕便地獲得勝利。
看清實(shí)質(zhì)提及來(lái)簡(jiǎn)明但做起來(lái)卻非常痛苦，好多時(shí)間我們常常會(huì)生出橫當(dāng)作嶺側(cè)成峰的迷惑的感覺(jué)，本來(lái)這恰好是由于我們正受限于現(xiàn)象的原因吧。所謂現(xiàn)象可于是外界的客觀的或有益或晦氣的因本資料來(lái)自廣祥大語(yǔ)文素，也能夠是本人內(nèi)心生出的情緒，諸如憤慨、妒忌等情緒。一朝我們受限于這些現(xiàn)象，就極有能夠做出一些不睬智的工作或是原本可以分別出的顯然過(guò)錯(cuò)的決定，最后使本人進(jìn)入無(wú)可挽救的景色而具備沉醉。從而看清實(shí)質(zhì)可讓我們不受限于現(xiàn)象，不形成那只被凍住的田雞。
看清實(shí)質(zhì)還可以幫我們化繁為簡(jiǎn)，以最冗長(zhǎng)的姿勢(shì)明白問(wèn)題。在釋教中，我們生活的世界的三千倍叫做小千世界，小千世界的三千倍叫做中千世界，中千世界的三千倍叫做大千世界，但這大千世界卻可以在互聯(lián)網(wǎng)中表露，而互聯(lián)網(wǎng)中的一切歸根究竟然而是用二進(jìn)制數(shù)表示的代碼，01這兩個(gè)簡(jiǎn)明的數(shù)字卻能化繁為簡(jiǎn)，將所有都化歸為一串代碼，認(rèn)真是將化繁為簡(jiǎn)做到了極致，也正由于云云互聯(lián)網(wǎng)才能做到了遍及全球。恰是由于二進(jìn)制數(shù)的首先運(yùn)用者恐怕看清實(shí)質(zhì)，將所有的勞碌化為一串串代碼，而今我們才能云云輕便地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)。從而看清實(shí)質(zhì)能化繁為簡(jiǎn)，冗長(zhǎng)的明白所有。
看清實(shí)質(zhì)能讓人趕快地找到處理問(wèn)題的重要最后取得勝利。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)極端冗長(zhǎng)的繩結(jié)，解開(kāi)它便能-成績(jī)龐大的勝利，很多人試了都沒(méi)能解開(kāi)，而亞歷山東大學(xué)大帝不過(guò)一劍切開(kāi)的繩結(jié)，最后他勝利地制服大片地皮而名滿(mǎn)天下。本來(lái)我要是亞歷山東大學(xué)大帝和之前的人一樣，為繩結(jié)的冗長(zhǎng)所困，生怕他也是一樣沒(méi)有方法解開(kāi)繩結(jié)的吧，但正由于看清了實(shí)質(zhì)，他了解他只需解開(kāi)繩結(jié)而不管用了啥步驟，而最簡(jiǎn)明的步驟可以說(shuō)簡(jiǎn)明野蠻，但卻惟有真實(shí)看清實(shí)質(zhì)的人材會(huì)十一吧。
看清實(shí)質(zhì)，可讓我們不受限于局面，而能化簡(jiǎn)為繁，找到重要取得勝利。
一位老婦人總認(rèn)為鄰居家的衣服沒(méi)有洗干凈，直到很久后才偶然發(fā)現(xiàn)是自己家的窗戶(hù)臟。這個(gè)小故事告訴我們平凡的真理：若是我們能看清事物的本質(zhì)，才可取得或接近成功。
看清事物的本質(zhì)需要有超凡的眼光，去偽存真的智慧。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的伯樂(lè)將九方皋推薦給秦穆公去相千里馬。秦穆公想試探他的本領(lǐng)，便派他去尋找好馬。三個(gè)月后，九方皋回來(lái)報(bào)告：“我已經(jīng)在沙丘找到了一匹黃色的母馬?！鼻啬鹿春髤s發(fā)現(xiàn)是匹純黑色的公馬，他很生氣，認(rèn)為九方皋連馬的顏色和公母都分不清，怎能相馬呢？伯樂(lè)卻贊嘆九方皋相馬的境界之高。因?yàn)榫欧礁抻^察的是馬的內(nèi)在素質(zhì)，而不是它的外表。后來(lái)事實(shí)證明，那匹馬的確是天下難得的好馬。九方皋擁有去偽存真的智慧，他相馬時(shí)忽略次要的因素，只專(zhuān)注于他所需要關(guān)注的領(lǐng)域，最終尋得千里馬。
看清本質(zhì)需要找到問(wèn)題的關(guān)鍵，另辟蹊徑的精神。亞歷山大就是個(gè)典型的例子。相傳弗利基亞國(guó)王戈?duì)柕蠈⑴＼?chē)用極其復(fù)雜的方式綁在神殿上，并宣告誰(shuí)要是能解開(kāi)這個(gè)繩結(jié)，他就會(huì)成為亞細(xì)亞之王。此后，眾多的人來(lái)試解這個(gè)結(jié)，可總連繩頭都找不到，更不知從何入手。遠(yuǎn)征的亞歷山大聽(tīng)到了“戈?duì)柕现Y(jié)”的傳說(shuō)，便光顧圣殿。他拔出利劍，將結(jié)劈為兩半，最終建立龐大的亞歷山大帝國(guó)。若是亞歷山大墨守成規(guī)，被繩結(jié)表象的復(fù)雜所迷惑，恐怕他也對(duì)繩結(jié)無(wú)能無(wú)力。也正因?yàn)樗辞辶藛?wèn)題的本質(zhì)是揭開(kāi)繩結(jié)且沒(méi)有方法的限制，從而另辟蹊徑，獲得了成功。
看清本質(zhì)需要有深刻透徹的理解，敏銳的洞察力。南北朝時(shí)五祖弘忍大師想找一個(gè)有才能的弟子做自己的繼承人。他讓弟子們將悟禪的結(jié)果寫(xiě)成有禪意的詩(shī)，準(zhǔn)備把衣缽傳給做詩(shī)最好的人。一位名為神秀的上座和尚將參悟的禪意寫(xiě)在墻上：身是菩提樹(shù)，心為明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。廚房里一個(gè)名為慧能的火頭僧聽(tīng)后，覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)有領(lǐng)悟到真諦。于是他自己做了首禪詩(shī)：菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。他最終得到了衣缽，創(chuàng)立了禪宗的南宗。慧能對(duì)此有深刻的認(rèn)知，若本是虛無(wú)沒(méi)有一物，便無(wú)所謂抗拒外來(lái)的誘惑。他持有出世的態(tài)度，指出了佛法的真諦，取得了成功。
看清事物的本質(zhì)，去偽存真，化簡(jiǎn)為繁。方可認(rèn)清世間的善惡美丑，抵達(dá)成功的彼岸。
題記：只有跟得上時(shí)代腳步的人，才是成功的人
在梅花開(kāi)放的季節(jié)，迎來(lái)了新一年的到來(lái)、伴隨著成長(zhǎng)的足跡，我們又長(zhǎng)大了一歲，時(shí)光飛逝。回首瞰望，過(guò)去的一年中發(fā)生了很多難忘而又有趣的事情，隨著時(shí)代的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)人們過(guò)春節(jié)的方式也在悄悄變化……
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國(guó)各族民族人民都?xì)g慶春節(jié)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民生活水平的不斷提高，節(jié)日的濃度卻在遂見(jiàn)減弱。
小時(shí)候，我最盼望的便是過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以穿新衣裳，吃些平常吃不到的東西，又可以拿到壓歲錢(qián)，臨近新年，大街小港都充滿(mǎn)了喜悅的氣氛，到二十三或二十八的年集時(shí)，街上人山人海，摩肩接踵，大家臉上都露出幸福的笑容，到了二十九，家家戶(hù)戶(hù)都掛大紅的燈籠，貼對(duì)聯(lián)，包餃子，忙得不亦樂(lè)乎，大年三十晚上全家圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，洋溢著溫馨的氛圍。
時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)；春節(jié)過(guò)得實(shí)在是太無(wú)聊了，是啊！現(xiàn)在農(nóng)村的生活水平大大提高，物質(zhì)的需求也在不斷增大，人們的品味也在發(fā)生變化，吃得是綠色無(wú)污染，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品，穿的是款式新穎時(shí)尚的服裝。人們對(duì)春節(jié)的期待在逐漸減弱，春節(jié)用的，吃的和平時(shí)一樣。不管是做什么事都缺少了往年的熱鬧，是我們思想發(fā)生變化了？還是時(shí)代發(fā)生變化所遺留的問(wèn)題。過(guò)春節(jié)的方式需要改變了，不能再原地踏步走了，需要多一些創(chuàng)新和樂(lè)趣。
因?yàn)檫^(guò)春節(jié)的方式要更新，所以我們要緊跟時(shí)代的步伐，努力創(chuàng)新，把自己培養(yǎng)成有能力，有思想的有用之才。
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清明節(jié)，我的感觸是很多的，首先，和大多數(shù)同學(xué)一樣。我心里是開(kāi)心的，因?yàn)橛忠偶倭?，終于可以休息一下了，終于有更多的時(shí)候去鞏固要背的內(nèi)容。其次是感動(dòng)、悲痛還有崇敬。有多少多少的烈士為了國(guó)家而奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命？他們不為別的，就是為了國(guó)家的發(fā)展，為了國(guó)家的尊嚴(yán)。為了國(guó)家的很多很多，他們甘愿犧牲自己的生命！他們無(wú)怨無(wú)悔！他們不求任何回報(bào)！難道，他們不值得我們崇敬嗎？他們值得我們崇敬，他們雖然犧牲了！但是他們的精神卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的刻在每個(gè)人的心中，他們的愛(ài)國(guó)情……他們的精神永存??！他們，值得我們所有的人學(xué)習(xí)，也許，我們不會(huì)有他們那么偉大，但是，至少每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)自己的祖國(guó)，并愿意為這個(gè)社會(huì)乃至祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力。
現(xiàn)在，我們的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打下牢固的基礎(chǔ)，成為國(guó)家的棟梁之才，為國(guó)家盡一份自己能盡的力！從小做起，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)身邊的人，愿付出，愿奉獻(xiàn)！
清明節(jié)，我和爸爸回老家掃墓。
細(xì)雨綿綿，正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！碧斓亻g的一切，都被籠罩在這凄清的漫漫雨霧中。
透過(guò)車(chē)窗向外望，雖隔著薄紗般的瀟瀟雨霧，但依然能隱隱約約看見(jiàn)淡淡的青綠色，如流云般在車(chē)窗上掠過(guò)。下了車(chē)，我終于看清了這淡雅的景色，清清亮亮，明明朗朗，夾哀伴凄。
走在泥濘的黃黑色的小道上，我們并未撐傘。小道兩旁青黑色的山石也顯得沉默寂寥。來(lái)到墓前，青色的墓碑兀立在眼前，莊嚴(yán)肅穆。墓的上方有一棵蒼翠的樹(shù)木，身上纏滿(mǎn)了藤蔓，此刻，它沒(méi)有隨風(fēng)輕舞，而是垂著被冷雨打濕的枝葉，仿佛在低頭垂淚。我看著它那硬朗的枝干，想道：它的根須定是深深扎在這方墓穴之中的。
掃墓結(jié)束后，回到家中，這情景仍深深地烙印在我的腦海里，根、墓、土似乎有某種不可言說(shuō)的聯(lián)系，但我一時(shí)無(wú)法領(lǐng)悟。
偶然間，我忽然明白了其中的含義。根，是萬(wàn)物的根基，本，是萬(wàn)物的源頭。我們的“根”和“本”就是祖先，猶如那扎入泥土內(nèi)的樹(shù)根，提供養(yǎng)分，讓上面的枝干茁壯成長(zhǎng)。
至此，我也終于懂得了清明節(jié)的意義：清清明明，根根本本，清明就是要告訴我們不要忘本，緬懷先人，感恩祖先，同時(shí)，要珍惜還在身邊的親人。
清明節(jié)到了，家家都在準(zhǔn)備著豐富的“禮品”，準(zhǔn)備到已故親人的墳上拜一拜，上上香，以表示自己對(duì)逝去親人的懷念之情。
我也不例外，和媽媽、阿姨們陪著外婆選購(gòu)“商品”。隨便哪一家小店都會(huì)擺上那么一攤子的“商品”，說(shuō)了半天，到底是什么“商品”呢?我來(lái)介紹一下吧!有“金元寶”、“人名幣”、“汽車(chē)”、“房子”、“信用卡”、“衣服”、“手機(jī)”……這么重的厚禮，是要送給誰(shuí)呀，真闊氣!你看，那個(gè)“信用卡”、“飛行證”都像真的一樣;“人民幣”的最高額度是100000000000(壹仟億)，嚇都能?chē)標(biāo)廊肆?。你到市?chǎng)上去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一定會(huì)帶回個(gè)驚嘆號(hào)的。這些“大禮”啊，全都是為死去的人們準(zhǔn)備的。人們想，活著的人可以有的東西，為什么死去的人就不能用呢?于是，便制造出了這些稀奇古怪的東西來(lái)。
人們的好奇心很快被這些東西吸引過(guò)來(lái)，這個(gè)買(mǎi)一點(diǎn)，那個(gè)也拿一個(gè)，反正便宜嘛!可是，這些東西要怎么“送去”給死去的人呢?老板說(shuō)，這些東西都是可以用火來(lái)燒的，很方便，很快捷，又有意義性。
不管是不是真的，我也為死去的人感到開(kāi)心，他們雖然已經(jīng)走了，但是還有這么多的親人掛念著他們，多幸福啊!但是，轉(zhuǎn)念一想，我又覺(jué)得人們這樣做有些不妥，心意雖是表了，但是火災(zāi)常常就是因此而發(fā)生的，無(wú)情的火奪取了更多人或樹(shù)木那有限的生命。
所以，我建議：清明時(shí)節(jié)，人們?nèi)吣箷r(shí)，盡量減少爆竹的燃放以及這些特殊“商品”的購(gòu)買(mǎi)、燃燒，一起來(lái)保護(hù)我們的綠色，保護(hù)我們的生命，保護(hù)我們的家園吧。帶上一束芬芳的菊花，揣著一顆懷念的心，來(lái)到那些逝去親人的墳前，回憶一些往事，豈不是更好些呢!
讀書(shū)的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文，寫(xiě)作是人類(lèi)精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物，我們寫(xiě)作文注意哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的看日出小學(xué)生作文，本文內(nèi)容僅供您的參考！
今天是星期三，我們要去看日出。
為了看日出，我們大約是凌晨三點(diǎn)半起床的，這個(gè)時(shí)候我還想待在被窩里睡大覺(jué)呢!我極不情愿地離開(kāi)了舒服的被窩，心想，不就是看日出嘛，有什么好看的，老家不也有嗎?到了外面，冷颼颼的，連早餐都沒(méi)有吃，就要去爬山，心情一點(diǎn)都不好。
走了差不多兩公里路，有小道，也有大路，哎，好累人啊!我們終于登上了山頂。
現(xiàn)在天邊已經(jīng)出現(xiàn)了彩霞，過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)就出來(lái)了，把填空染得更紅了，向大地散發(fā)出萬(wàn)丈光芒。突然，飄來(lái)一朵云，把太陽(yáng)切成了兩半，又過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)已經(jīng)完全上來(lái)了，頓時(shí)感覺(jué)全身暖洋洋的，舒服極了。
祝融峰上的日出真美麗呀!我以后還要來(lái)這看日出。
上個(gè)星期六，我和爸爸及他的同事一起去南麂島旅游，我們約好星期日早晨去看日出，我好高興??！
星期日早晨，我早早地起床，迫不及待地跟著爸爸一起乘上旅游車(chē)，向目的地出發(fā)。那時(shí)，天還沒(méi)亮，我仰望天空，一輪明月高高懸掛，滿(mǎn)天晨星一閃一閃的，好像在跳舞，正在迎接大家的到來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)海浪拍打巖石的陣陣響聲，織成了一首優(yōu)美的交響曲……
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了目的地，好多游客早已聚集在了那里。我們找了一塊草地坐下，眺望海面，尋找日出的地方。遠(yuǎn)方，只有黑乎乎的小島和形狀各異的云朵，不知道太陽(yáng)從哪里出來(lái)。
過(guò)了不多久，海平面上的云層漸漸變亮了、變紅了，并慢慢擴(kuò)大。人群中不時(shí)發(fā)出歡呼聲：太陽(yáng)快出來(lái)了，太陽(yáng)快出來(lái)了！我好興奮??！眼睛一直盯著海平面，海面上的云越來(lái)越紅了。忽然，一道耀眼的金光躍入眼簾，太陽(yáng)從地平線上鉆出來(lái)了。人們歡呼雀躍，相互拍照留念，我也讓爸爸拍了幾張照片。
這時(shí)，太陽(yáng)周?chē)脑谱兂闪似卟试?，倒映在海面上，金光閃閃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得格外壯觀美麗。
這是一次難忘的海邊觀日出。讓我們一起去欣賞大自然的美景吧！
5月29日星期三晴
???今天，我起得很早，目的就是為了看日出。
???此時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，一切都顯得黑蒙蒙的。慢慢地，東方漸漸亮堂起來(lái)，已出現(xiàn)魚(yú)肚白，萬(wàn)物也漸漸清晰起來(lái)。
???也許，太陽(yáng)也是個(gè)怕羞的公主吧，臉還沒(méi)露出，便扯上一塊五彩的面紗遮住。你看：滿(mǎn)天的朝霞把東邊的天空染成一片絢麗，先是淡紅的，漸漸成為粉紅，最后是鮮紅鮮紅的。紅的.樹(shù)、紅的雞、紅的屋……萬(wàn)道朝霞給蘇醒了的萬(wàn)物披了一件件華麗的紅裝。
???太陽(yáng)終于從地平線探出半個(gè)腦袋，好像在窺視人們是否在偷看她。千萬(wàn)縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，透過(guò)竹枝，照射在門(mén)前的泥地上，織出一幅幅美妙無(wú)比的圖案。
???太陽(yáng)終于整個(gè)兒地露出她那大圓臉，那么鮮紅，那么富有朝氣。
???勤勞的農(nóng)民扛著鋤頭走向田間，歡快的孩子哼著歌上學(xué)去了。啊！一日之計(jì)在于晨，人們都在迎接嶄新?tīng)N爛的一天！
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的“教你寫(xiě)作文:看日落作文范本合集6篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
總喜歡在黃昏時(shí)分，倚窗而坐，捧著一本書(shū)，對(duì)著山的那頭，看金燦燦的太陽(yáng)，從那落下，看一天的時(shí)光，從那流走
我愛(ài)看日落，因?yàn)槿章浜妹?總覺(jué)得是不是太陽(yáng)只有在和一天說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候才肯綻放出自己所有的光芒、所有的美麗。它每次都是依依不舍的，緩緩緩緩地、一點(diǎn)一點(diǎn)地向下挪，因此，我偶爾還會(huì)看到月兒隱隱約約的身影。但它又會(huì)毫不含糊地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把半邊天給染紅嘍，然后用自己的金光，撒遍了整座小山。到了最后，他本身是落下了，但余輝卻還在空中繚繞，直到夜的帷幕拉到那兒，那橘紅的余輝才沉了下去，隨之，月兒也已高高掛起
我愛(ài)看日落，不單單因?yàn)樗?，還因?yàn)樗嵝蚜宋?，一天即將結(jié)束，時(shí)間正在流逝。它的光芒在警戒我：不要再碌碌無(wú)為，不要在人生的黃昏才綻放所有的光芒，要抓緊時(shí)間，抖擻精神，讓每天的朝陽(yáng)向你致敬，讓每天的夕陽(yáng)為你喝彩!
日落下了，看著夜幕，我知道，黎明正在不遠(yuǎn)處。要加快腳步啊!!要以最好的成績(jī)，對(duì)得起每天的夕陽(yáng)。
我十分喜愛(ài)日落，為了看日落，我常常在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地站著。
天剛開(kāi)始是深藍(lán)色的，后來(lái)，被太陽(yáng)染成了金色，它旁邊的云也被染成了紅色或者金色。
太陽(yáng)在慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地西斜，一寸一寸地下沉，可能是舍不得離開(kāi)吧！漸漸地，它的臉越來(lái)越紅，光也越來(lái)越弱，它可能是在和我們作最后的告別。到了最后，它在天空中完全消失了，余暉也慢慢散去了。
這時(shí)，不知是哪位淘氣的小孩，把一大片墨汁滴到了天空上，這片墨汁不斷地?cái)U(kuò)散，把原本藍(lán)色的天空染成了黑色，我知道城里馬上是華燈初上的景象，而農(nóng)村會(huì)變得十分寂靜，星光滿(mǎn)天。
這難道不是美麗的景象嗎？
“夕陽(yáng)無(wú)窮好，只是近黃昏”，每當(dāng)我讀到這句詩(shī)總會(huì)想到那次江邊日落。那天日落，是我見(jiàn)過(guò)的最美的一次。
輕風(fēng)輕拂著我夢(mèng)的臉龐，我與爸爸媽媽漫步在江邊的路上，心情是無(wú)比的安閑。突然，我發(fā)現(xiàn)我們的影子徐徐的在變黃，我回身向西看去，哇！天空中一朵朵白云都變成了殷紅色，仔細(xì)看，那些云紅里透黃，被太陽(yáng)照得如絲綢一般，向見(jiàn)面望去，江水像披上了一件金色的衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò)，出現(xiàn)層層波浪，那波浪真是特別像被鍍上了一層淡淡的金。
朝身后看去，那些植物都變黃了，那片小草變得像黃色的被子，假如蓋在身上，一定很暖和，那些樹(shù)葉都換上了新裝，我仿佛還可以聽(tīng)到它們快樂(lè)的笑聲。
遠(yuǎn)處的山峰泛著紅光，真是錦繡。我又把視線轉(zhuǎn)向天空。現(xiàn)在的天空變得更紅了，像紅胭脂一般，又像被火點(diǎn)燃了一樣，空中的太陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)往下溜，但是顏色依舊是鮮艷的鶴頂紅?？纯瓷磉叺娜藗?，他們都在賞識(shí)這錦繡的夕陽(yáng)，有一位白胡子的老爺爺，現(xiàn)在胡子都變成紅色的了，真是奇妙。太陽(yáng)像一位魔法師，又讓所有人的臉都變紅了，看起來(lái)好玩極了。
徐徐的，太陽(yáng)落下了，所有的植物的金外套都沒(méi)有了，變成了原來(lái)的顏色，它們肯按期待著再次穿上那件金黃的衣裳。
慢慢的，慢慢的，月亮出來(lái)了，我們也離開(kāi)了江邊，我又想起了那句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)窮好，只是近黃昏”。
為了看日落，我早早就吃完了晚飯，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。
我朝西望去，只見(jiàn)太陽(yáng)耀眼的毫光逐漸變成了柔和的金光，他旁邊的云也都變成了金黃的。那些云，有的像一顆金色的棒棒糖，有的像一朵盛開(kāi)的金色玫瑰花……
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘慢慢躲進(jìn)了西山，露出半邊臉。這時(shí)，這位害羞的小姑娘向天邊扔了許多彩色的絲帶，云朵都戴上了絲帶，變成了五顏六色的。瞧，有金黃色，有紫紅色，有橙色，還有大紅的……還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)的顏色。
又過(guò)了一會(huì)兒，這位害羞的小姑娘回家了。周邊的云彩也發(fā)生了變化，從金色變成了紅色，從深紅慢慢變成了淡紅……最后云彩慢慢消失，只剩下那清涼的晚風(fēng)。
天氣徐徐暗了下來(lái)，月亮不知什么時(shí)候已靜靜爬上枝頭……
又是一個(gè)日落時(shí)分，我站在五樓樓頂上，看著兩邊的天空。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)收起了金色的毫光，變成了一個(gè)紅紅的大圓盤(pán)，看起來(lái)錦繡極了。它像一個(gè)小孩兒的臉，正咧著嘴在小；它更像一個(gè)大皮球，慢慢地向下“滾”。走圍的云五顏六色，有紅的、淺紅的、深紅的，那便是五彩繽紛的彩霞。
再看地上的景物，全都被落日的余暉點(diǎn)綴著，像披了一層紅紗。河水倒映著鮮紅的圓盤(pán)，十分顯眼，再仔細(xì)一瞧，那不是白居易寫(xiě)的“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”嗎?
最后，太陽(yáng)快活的一跳，藏到了西山背后，只留下了一朵朵彩云的`天邊。
哇！落日好美喲!
為了看今天的這次日落我早早的把村子里的幾個(gè)伙伴約過(guò)來(lái)。五點(diǎn)左右，我和他們一塊來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的山坡上。
太陽(yáng)已偏西了，大地、屋頂、樹(shù)枝都是一片光亮，我抬起頭里看看太陽(yáng)，只是一道光光圈，發(fā)出了那奪目的光輝，就像哪咤的風(fēng)火輪一樣。過(guò)了一會(huì)兒，光圈不再那么亮了，漸漸地，漸漸地，變成了黃色。一眨眼，又呈金黃色。一眨眼，這光圈又漸漸的變成了紅紅的了。天邊的云朵在夕陽(yáng)的光輝下，不停的換著新衣，五光十色，美麗極了!一座座房子在夕陽(yáng)中換上了一件色彩鮮艷、絢麗多彩的絲綢。多美啊!
太陽(yáng)已經(jīng)接近了地平線，變成了一個(gè)大火球。漸漸地，它卻了一個(gè)角，又只剩下半邊臉，接著又變成了一個(gè)火紅的鐮刀，最后，成了一個(gè)倒過(guò)來(lái)的月牙形的紅色小船。終于，它無(wú)聲息地消失在了天邊的晚霞中。最后，只有一兩處淡淡的紅。
日落完了，它給人留下的太多美好的回憶!日落簡(jiǎn)直太美了。
以下是我們整理的“我要開(kāi)花給你看作文”類(lèi)希望對(duì)你有所幫助。作文是考察學(xué)生文化素質(zhì)的重要途徑，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)一定要專(zhuān)注，不能分心。感謝您花時(shí)間閱讀本文！
前提：夜晚，在母親溫暖的懷抱中，我微笑地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，狂風(fēng)大作，我被驚醒了，肆虐的風(fēng)吹遍了我的全身。我抬起頭向四周望了望，呈現(xiàn)在眼前的卻是一個(gè)陌生的地方，我撕心裂肺的叫喊著，卻依然無(wú)人答應(yīng)……
我是一棵不知名的種子，我也不知從何而來(lái)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在那懸崖的水溝里。在那了無(wú)人跡的懸崖上，我沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，也沒(méi)有歡笑，我沒(méi)有了生活的多姿多彩，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了那動(dòng)人的生機(jī)勃勃……我沉默了，也許現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遺忘就是幸福。
春風(fēng)乍起，在一堆濕潤(rùn)的泥土中，我萌發(fā)新芽，破土而出。眼望四周，居高臨下。頓時(shí)，我生出了無(wú)限的自豪與驕傲，忘記了那些不快和煩惱。那時(shí)，我是那么高傲與不屑?？墒?，就是因?yàn)槲业母甙僚c不屑，我的好日子到頭了。在高高的懸崖上，已經(jīng)連續(xù)半個(gè)多月沒(méi)有下雨了，我的處境越來(lái)越艱難，懸崖的土層太薄了，我的根扎得淺，我明顯地感到了營(yíng)養(yǎng)缺乏，葉子逐漸變黃了，身體日漸虛弱。我開(kāi)始埋怨惡劣的環(huán)境。然而，連天空中飛來(lái)的一只雄鷹也火上澆油，它冷笑一聲，對(duì)我說(shuō)：“瞧瞧你那樣子，要死不活，看了你都討厭，這個(gè)世界上你最丑，快點(diǎn)走吧! ”我孤獨(dú)的哭了，我聽(tīng)見(jiàn)了我的心落淚的聲音。
我的生命也許到此就要結(jié)束了，一陣山風(fēng)吹來(lái)，我感到的不是快樂(lè)，而是痛苦地掙扎……
在迷迷糊糊中，我好像看到了媽媽在向我招手，看到了媽媽的笑容，看到了關(guān)于自己一切的一切，我真的不行了。
“你怎么啦，醒醒啊! ”一只不知名的鳥(niǎo)兒落在我的身邊，我虛弱地問(wèn)它：“我死了嗎？”我看到了它眼里閃過(guò)一絲震驚，不過(guò)只是一瞬間，稍瞬即逝。“不不不，你沒(méi)有死，你還活得好好的，不會(huì)死的。你看，天空中的白云，對(duì)面懸崖的幾棵松柏，都在向你招手微笑，它們都在鼓勵(lì)你，努力地活下去，一切皆有可能，堅(jiān)持就是勝利。”我又一次流淚了，不過(guò)這是幸福的淚水。我知道了原來(lái)我并不孤獨(dú)，原來(lái)我有那么多愛(ài)我的人。是的，我要堅(jiān)強(qiáng)，我的生命才剛剛開(kāi)始，我必須堅(jiān)持，我相信，總有一天，我會(huì)成為一朵最耀眼的花，一棵長(zhǎng)在懸崖上燦爛盛開(kāi)的花，我要讓那些曾經(jīng)瞧不起我的人都刮目相看。
我重新鼓起了生活的勇氣，我把根盡力地往深處扎，尋找?guī)r石的縫隙，我細(xì)如蠶絲卻堅(jiān)韌不拔的須根順著一條細(xì)小的裂縫盡力地扎進(jìn)去。我鉆啊鉆，不停地向地下鉆。終于，我嗅到了清涼的氣息，我的根須找到了水流。那滴答滴答的水聲猶如一曲美妙的音樂(lè)，奏響了我新生命的樂(lè)章。
微風(fēng)中，我自由快樂(lè)地生長(zhǎng)，盡力展示自己生命的活力。
后記：有一天，當(dāng)大地在沉睡中醒來(lái)的時(shí)候，那個(gè)懸崖上，一朵嬌艷的花在微風(fēng)中燦爛地盛開(kāi)，猶如一粒耀眼的明珠，點(diǎn)亮了荒涼的懸崖！花開(kāi)了，即使只是一瞬間，你們看到了嗎？我用盡自己最大的努力，創(chuàng)造了生命的輝煌……
轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)開(kāi)花的季節(jié)。孩子們就是祖國(guó)的花朵，可是，當(dāng)大家都開(kāi)始綻放笑顏，為將來(lái)而拼搏時(shí)。我卻久久地封閉住了自己的心。
當(dāng)時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)是很好很好的朋友，我們住的同一層樓，經(jīng)常相互的串門(mén)，你到我這兒玩玩，我到你那里吃頓飯。還記得我們當(dāng)時(shí)的約定，做一背子的好朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，我們要在同樣的學(xué)校，同樣的班……呵呵，想起以前那天真的誓言，我的嘴角忍不住劃過(guò)一絲苦笑。
苒苒，她在二年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，我還記得，她是一個(gè)很愛(ài)笑的女孩，喜歡在做操時(shí)裝動(dòng)感超人，喜歡在課堂上反駁老師的觀點(diǎn)，喜歡管老爸叫哥們兒?，F(xiàn)在，她和我在相同的學(xué)校，她在十一班，我們數(shù)學(xué)老師的班，她是他們班的第一，可是，4年了，她還是沒(méi)有忘記我，總是在看見(jiàn)我時(shí)大聲歡呼，夸張的擁抱我。她是出了名的尖子生，他們班的班花。
珂珂老姐，和我一起走過(guò)小學(xué)６年，在和我走上各自初中時(shí)哭得死去活來(lái)的那個(gè)最?lèi)?ài)我的老姐。她的成績(jī)特別的好，在小學(xué)從來(lái)都是第一，不過(guò)她對(duì)別人也特別的吝嗇，甚至給別人講道題都要１元錢(qián)一道，可是，她對(duì)我確是慷慨的。在學(xué)校抓緊一切時(shí)間寫(xiě)作業(yè)是為了放學(xué)后陪我一起玩，在我們累得汗流浹背時(shí)請(qǐng)我吃雪糕。在夏天下大雨時(shí)叫上我，穿上涼鞋去下坡段的公路上玩水。老姐長(zhǎng)得胖胖的，卻是標(biāo)準(zhǔn)的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通……
我真為有這樣的2個(gè)朋友而自豪，可是，同時(shí)，我還在嫉妒她們，為什么她們那么能干我卻不能呢？比成績(jī)，她們是那么的刻苦，上課時(shí)我會(huì)忍不住神游四方，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我會(huì)精確地計(jì)算到最后一秒，甚至是考試，我都會(huì)節(jié)約下檢查的時(shí)間來(lái)補(bǔ)瞌睡。比其他的發(fā)展？我是什么都不會(huì)。比體育？在小學(xué)我從來(lái)都是墊底的。包括這篇文章，都能顯示出我心胸狹窄。
不過(guò)，追上她們，還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，其實(shí)，很多人都告訴過(guò)我，我也明白，我并不笨，努力，就還有機(jī)會(huì)。所以，就讓我從這一刻開(kāi)始。一個(gè)新的起點(diǎn)，預(yù)備，開(kāi)始！沖?。∮眯袆?dòng)告訴大家，我要開(kāi)花！
自然界中，許多動(dòng)物都知道感恩，就像烏鴉反哺那樣。而我們不僅是祖國(guó)的幼苗，更是父母精心培育的花朵。
小時(shí)候剛進(jìn)小學(xué)的我依舊是無(wú)知的年齡。母親便成了我這一時(shí)期最重要的人。每天早上，母親送我上學(xué)，每次都是送進(jìn)教室里，還一定在我坐到座位上后才離開(kāi)。現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大了，也不需要母親那樣接送了。在生活上她照顧到的地方越來(lái)越少了，但在學(xué)習(xí)上也關(guān)注的越來(lái)越多了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)進(jìn)入初二了，正處于初中最重要的階段。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)越發(fā)關(guān)注了。即使每天很晚才寫(xiě)完作業(yè)，即使有的時(shí)候我和媽媽都沒(méi)有時(shí)間說(shuō)話(huà)。但她依舊關(guān)心著我，關(guān)注著我的的學(xué)習(xí)。每天我完成作業(yè)后，媽媽都會(huì)將作業(yè)一一核對(duì)，然后才休息。每一次考試結(jié)束，她都會(huì)幫我分析得失為下一次考試做準(zhǔn)備。有次月考結(jié)束了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等著成績(jī)，但在考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我心里滿(mǎn)是失望與驚慌?？粗嚲砩蠌陌嗉?jí)前十一下掉到前十名后，我心里有那么一瞬間，我有種想把試卷藏起來(lái)，不想讓媽媽知道，因?yàn)樗咳盏男羷谧罱K卻沒(méi)有得到什么結(jié)果。不想讓她傷心更不想讓她失望。但是那天回家后，我還是給母親看了試卷。我低著頭站在媽媽身邊，不安的抓著衣角，等著她的責(zé)罰。但沒(méi)有想到，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，依然用十分溫柔的語(yǔ)氣給我分析試卷。聽(tīng)著母親溫柔的話(huà)語(yǔ)，我心里有些想哭的沖動(dòng)。就在這時(shí)，一個(gè)念頭也萌發(fā)了我要開(kāi)花給你看，媽媽。
為你真摯無(wú)私的愛(ài)而開(kāi)花，為你日夜操勞的辛苦而開(kāi)花。開(kāi)出一朵最美，最成功的話(huà)。花的一生就在于結(jié)出果實(shí)。而我呢，要用盡所有的努力，傾盡擁有的一切去結(jié)出完美的果實(shí)。
母愛(ài)是無(wú)私的，我就要開(kāi)花給你看，以報(bào)你那純真無(wú)私的愛(ài)。這不僅僅是為母親開(kāi)花，更是為自己一生而開(kāi)花。開(kāi)出那最美的花給母親看，給祖國(guó)看，給世界看。來(lái)證明自己的存在。人的一生像花兒一樣短暫，現(xiàn)在身為學(xué)生的我們更要珍惜時(shí)光，去努力地成長(zhǎng)，去努力地開(kāi)花。
我要開(kāi)花給你看，給在我生命中的所有人看。
我會(huì)努力，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)有一天，我向你證明：再弱小的花也能開(kāi)出生命的奇跡，再愚笨的人也能向生命證明他自己！我要開(kāi)花，我要努力開(kāi)花，我要開(kāi)花給世人看！
——題記
又失敗了，不知道是多少次了，十次，亦或是百次，對(duì)于失敗，我卻仍是如此在意，卻又好似早已麻木，終是抱著如此矛盾的態(tài)度。但雖是這樣，我卻仍不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑朗∈浅晒Φ膲|腳石，不經(jīng)歷失敗的人永遠(yuǎn)不會(huì)的懂得成功的可貴，所以，我要開(kāi)花，我要努力開(kāi)花，我要開(kāi)花給你看！
思緒仿佛一下子飄得很遠(yuǎn)，耳邊仿佛還回響著老師的話(huà)語(yǔ)。我倔強(qiáng)的抬起頭，努力不讓眼淚落下，筆仍是在紙上不停地畫(huà)著，一個(gè)圈，二個(gè)圈……“剪不亂，理還亂”。我用力咬著下唇，雙手握成了拳頭。我不知道，我真的不知道我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦，我真的不知道如何面對(duì)家中父母對(duì)我充滿(mǎn)希望的雙眼。我無(wú)力地閉上了自己的眼睛，淚水還是沒(méi)能控著得住，一滴一滴，落在桌上，化一個(gè)小小的圓，沒(méi)有人來(lái)安慰我，喧鬧教室的讓我顯得如此渺小，如此的格格不入。
抬頭望向窗外，湛藍(lán)明凈的天空，孤鳥(niǎo)的哀鳴與我無(wú)關(guān)。我來(lái)到操場(chǎng)，任憑雨水打在身上。我恣意地跑著，一圈，二圈……我的腦海中映出了這樣的景象：燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)，一道題又一道題。黑夜，如此漫長(zhǎng)。三圈，四圈，五圈……汗水早已浸透了衣衫。
雨更大了，雨水順著頭發(fā)流到臉頰滑。來(lái)吧，雨點(diǎn)你來(lái)得更猛烈些吧！我在心里吶喊著。
突然，操場(chǎng)邊的一棵嬌小粉白的薔薇搖晃著身子在我眼前閃過(guò)，風(fēng)雨中它搖晃著弱小的身軀努力保持著平衡，昂著那高傲的頭顱，好像在向這個(gè)世界宣告：我要開(kāi)花，我要努力開(kāi)花，我要開(kāi)花給你看！我停下腳步，我要選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我醒悟了：失敗是成長(zhǎng)路上的一個(gè)篇章而已，只有勇敢的面對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決它，才能繼續(xù)向前。我要像粉白薔薇一樣，要開(kāi)花，要努力開(kāi)花，開(kāi)花給世人看！
當(dāng)花種被埋下土里的那一刻，它必須做好忍受孤獨(dú)、黑暗的準(zhǔn)備。被種下去后，它必須把根扎進(jìn)深深的泥土中，汲取足夠的養(yǎng)份，然后在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣里開(kāi)花。
開(kāi)花的那一刻是最驚喜、最值得紀(jì)念的，那代表著種子們長(zhǎng)久以來(lái)的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。不同的種子有不同的愿望，所以它們開(kāi)出的花意義也不相同。
梅是命運(yùn)之花，貝多芬正是這樣的一朵花。在貝多芬的聲譽(yù)如日中天的時(shí)候，疾病的魔鬼不幸找上了他。1861年，貝多芬的雙耳完全失聰，他只能通過(guò)話(huà)冊(cè)與人交流。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退。在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由、平等”的政治理念，寫(xiě)下不朽名作《第九交響曲》。
蒲公英則是理想之花，哪怕理想在那遙遠(yuǎn)的天際，也會(huì)隨風(fēng)一起去追尋。捕捉雷電的人——富蘭克林正是一朵這樣的花。自從1746年第一次在波士頓城看到斯賓士博士所做的電學(xué)表演以后，富蘭克林就開(kāi)始向人類(lèi)迷惘而恐懼的“上帝之火”——雷電進(jìn)軍了。大雨滂沱，狂風(fēng)逞威，父子倆在一所低矮的小房里放出了風(fēng)箏。帶著尖鐵絲的風(fēng)箏在風(fēng)雨中扶搖直上，他對(duì)兒子說(shuō)：“萬(wàn)一不幸，你替我填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，為科學(xué)研究積累資料?！焙髞?lái)富蘭克林偉大的獻(xiàn)身精神粉碎了世界上最古老的迷信堡壘。法國(guó)科學(xué)家達(dá)蘭貝爾贊美他說(shuō)：“在天上，他征服了雷電?！?/p>
在經(jīng)歷了一番寒徹骨后，終會(huì)得梅花撲鼻香。現(xiàn)在的我正是一顆被深埋在土地里的種子，正不斷向大地汲取營(yíng)養(yǎng)，相信總有一天，我會(huì)開(kāi)出世界上最美的花。
一朵向日葵向著那抹柔光，靜靜地斜著腦袋，凝望著上天給予它們的恩惠。
——題記
透過(guò)玻璃窗，淡黃的光暈下，那朵向日葵還未開(kāi)花。綠綠的蒂盤(pán)，逆著光，努力綻放。
醫(yī)院的走廊上彌漫著令人窒息的嚴(yán)肅氣氛，“手術(shù)中”的燈，在那瞬間，滅了。“是男是女？”老爸手死死地握著護(hù)士?！笆莻€(gè)女孩呢。”護(hù)士微笑著說(shuō)。一絲失落，掛在爸爸的眉梢上。
切換畫(huà)面……
“爸爸，爸爸，今天老師獎(jiǎng)給我一朵大紅花?！眲倧挠變簣@出來(lái)的我，一顛一顛跑到爸爸腳邊。爸爸蹲下身，摸摸我的腦袋，說(shuō)：“回家吧?！庇晁畠A斜，一絲清涼沒(méi)關(guān)系，向日葵相信，雨后會(huì)有彩虹的。
時(shí)空穿梭，小學(xué)那場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)……“這是個(gè)很不錯(cuò)的小女孩，很可愛(ài)，在學(xué)校最乖了?！崩蠋熚⑽⒌慕廾邳S昏下，眨著?！鞍职?，我很乖的，老師都喜歡我?！蔽姨е^，嘴角上揚(yáng)。爸爸望著我，似乎沒(méi)有從前的距離，似乎沒(méi)有從前的冰冷。恍惚之間，爸爸的眼睛，閃過(guò)一絲喜悅……一縷陽(yáng)光，從烏云里射向大地，向日葵抖去身上殘留的水珠，一動(dòng)不動(dòng)地在那里不言不語(yǔ)。
“本次作文大賽的得獎(jiǎng)?wù)呤恰獎(jiǎng)⒂矜??！敝鞒秩说脑?huà)音久久蕩漾在大廳里，一束激光閃過(guò)我的臉頰。一秒，二秒，三秒……腦海里，這幾天的努力，漸漸浮現(xiàn)在眼前。那個(gè)放學(xué)后的黃昏，一個(gè)人坐在課桌旁，靜靜地做筆記，復(fù)習(xí)寫(xiě)作技巧。那個(gè)晚上，一個(gè)人在房間里看作文書(shū)，直到第二天才發(fā)現(xiàn)趴在書(shū)桌上睡著了。耳邊，爸爸的聲音喚醒了我。我放眼望去，爸爸站在臺(tái)下，笑了。他笑了，笑得眼睛瞇成了一條線。很溫暖，像雨后的陽(yáng)光那樣柔和，照耀著我一個(gè)人，暖到心里去了。
陽(yáng)光，我的陽(yáng)光，我會(huì)這樣，靜靜地望著你，然后，開(kāi)花給你看。
?
我要開(kāi)花
百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在，不管有沒(méi)有欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”
不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們會(huì)全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！?/p>
說(shuō)到開(kāi)花，自然而然就聯(lián)想到了花的枯萎。有好幾個(gè)晚上，我都躺在被窩里想到“死亡”，這二字，常常使我害怕，甚至還令我窒息，似乎每天一打開(kāi)新聞，就是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又死掉了。這個(gè)世界上每秒都在有人面臨死亡，生命竟然如此的短暫，似乎一眨眼的功夫，死神就吞噬了你的靈魂，不留任何痕跡。從此，你在這世界上忙碌的身影消失了，你在這個(gè)世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都消失了，也許，除你的親人外，不會(huì)再有人記得你，就像你從未出生一樣。我想，我不能這樣做，我想在這個(gè)世界上留下些什么，我想讓我的存在改變什么，我想讓自己活得更精彩，活得更有價(jià)值，所以我要拼命開(kāi)花，拼命綻放，也許我不能讓這個(gè)世界遍地開(kāi)花，但甚少，我得讓自己的花無(wú)比絢爛。正因?yàn)槲覀冇星啻?，我們有熱血，所以我們沒(méi)有理由不去開(kāi)花。
每次去爬山，都能在懸崖邊、巖石縫里或是小角落里看到頑強(qiáng)的生命力。那些不知名的花兒的種子，被和煦的`清風(fēng)散落在世間的每一個(gè)角落，那些種子在毫無(wú)水，土壤和陽(yáng)光惡劣的環(huán)境下拼命去生根、去發(fā)芽、去開(kāi)花，比起那些溫室里嬌艷的花朵，它們似乎有些更多的魔力，去鼓舞更多的人去奮斗。自古有人云“豈不罹凝寒，松柏有本性?！彼械乃砂囟加鴱?qiáng)勁的風(fēng)去成長(zhǎng)，迎著暴烈的雨去成長(zhǎng)。似君子的竹如此，有骨氣的梅亦是如此。這樣的景誰(shuí)都可以看到，這樣的文字誰(shuí)都可以寫(xiě)下，可又有準(zhǔn)擁有這些頑強(qiáng)精神的鼓舞后去努力開(kāi)花呢？正因?yàn)槲覀冇星啻海覀冇袩嵫?，所以我們沒(méi)有理由不去開(kāi)花。
那什么算是開(kāi)花呢？站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那位女孩的一抹微笑是她在努力地開(kāi)花；將第一面鮮艷的五星紅旗插在珠穆朗瑪峰上，是他在奮勇地開(kāi)花；榮獲諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)，是他在驕傲地開(kāi)花。我也想開(kāi)花，況且我沒(méi)有理由不去開(kāi)花。我要將根深深地扎入泥土，汲取充足的水分，我要突破堅(jiān)硬的外殼，沐浴更燦爛的陽(yáng)光，我要以開(kāi)花來(lái)證明自己的存在。
轉(zhuǎn)眼間就到六年級(jí)了，我要感謝老師對(duì)我的精心的栽培。我就像一粒不起眼的種子，而老師卻精心的在陪我。
我就像一顆種子，秋天我這粒不起眼的種子，隨風(fēng)被帶進(jìn)了森林里，我看到了美麗的的花朵，此時(shí)我堅(jiān)信我也會(huì)像他們一樣美麗。就這樣我深深地扎進(jìn)泥土里，在土里我天天都享受著“沐浴”那從天而降的水，滴在我的身上格外涼爽。冬天來(lái)突襲，北風(fēng)呼嘯，土地也漸漸的變涼了，我與北風(fēng)作斗爭(zhēng)， 因?yàn)槲也荒芫瓦@樣結(jié)束了，我還要開(kāi)花。
春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的在討論春天的美景，萬(wàn)物都充滿(mǎn)了生機(jī)。我在土地里努力的往上鉆。 因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)開(kāi)花的，就這樣我鉆出了地面我深吸了一口氣，這空氣真清爽呀！我抖了抖身子可是我并沒(méi)有開(kāi)花呀，我想因該快了吧。可是連續(xù)過(guò)了幾個(gè)季節(jié)，我還沒(méi)開(kāi)花，此刻我并沒(méi)有喪氣，我想可能我比他們高貴我比較晚開(kāi)花吧。可是動(dòng)物們都從我身上踏過(guò)去也不回頭看看我，我開(kāi)始絕望了，但一想我降臨這個(gè)世界的唯一愿望，我又回復(fù)了自信心，
每時(shí)每刻我都不忘我一定會(huì)開(kāi)花的。經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨打我的身體越來(lái)越嫩綠，我想這是開(kāi)花的前兆吧！可是有個(gè)小女孩從我身上踏過(guò)去摘一朵漂亮的花，我的心就像一個(gè)布袋被刀狠狠的割開(kāi)了一道口子，就算傷口愈合可是里面留下永遠(yuǎn)抹不去的痛。我傷心的哭著，可是叢中來(lái)了一個(gè)漂亮的身影她臉上掛著慈祥的笑容，可是一回想到那個(gè)女孩我馬上蜷縮著身子怕被他踩到了，可是她慢慢地走夠來(lái)，雙手慢慢的講我捧進(jìn)精美的花盆里，你把我放到了花園里，在花園里我看到了有很多都跟我一樣的“花”，通過(guò)你的精心照料我們?cè)谀愕幕▓@里生活的快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。.即使我明知道我是一株草我永遠(yuǎn)都不會(huì)開(kāi)花的，我也一樣會(huì)努力的相信自己會(huì)開(kāi)花，甚至還會(huì)結(jié)果。
那位將我捧起并精心照料我的那位她就是我的老師，是你改變了我的命運(yùn)。使我認(rèn)識(shí)到了這么多同學(xué)。謝謝你老師。你精心的照料和精心的栽培我不會(huì)忘記的
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心準(zhǔn)備了“國(guó)學(xué)伴隨著我作文”的相關(guān)資料敬請(qǐng)查收，請(qǐng)?zhí)砑颖揪W(wǎng)頁(yè)為您的瀏覽器書(shū)簽。小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文小作文，寫(xiě)作是破除迷茫和尋找真我的手段。而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受。
我的老家是河北邯鄲，我還在父母的懷抱中，就跟隨著他們來(lái)泉州了，古老而美麗的泉州吸引著我的父母。從小，媽媽就跟我講泉州的風(fēng)物傳說(shuō)，那一個(gè)個(gè)感人的故事讓我癡迷，更讓我受益匪淺，也讓我更愛(ài)泉州這個(gè)文明城市了。
從此，我跟著爸爸媽媽走街串門(mén)，樂(lè)此不已。都說(shuō)泉州人好客，客人來(lái)了，拿最好的茶、最好的菜來(lái)招待客人，這話(huà)一點(diǎn)不假，由于生意上的來(lái)往，爸爸有很多泉州的朋友，我經(jīng)常跟著父母到朋友家做客，真的得到了他們的熱情款待，由此也吃到了很多的“泉州小吃”：海蜇皮、鹵豆干、酸甜蘿卜、香油拌海帶、面線糊、海蠣煎、白切雞、海參煲、炸醋肉、扁食、姜母鴨湯……一道道豐富的小吃讓我吃得滿(mǎn)嘴流油，讓我吃出濃濃的愛(ài)，每每回想起來(lái)我都會(huì)饞涎欲滴，腦海里的夢(mèng)想也漸漸清晰了——我決心當(dāng)一名美食節(jié)目的主持人。這就是我的目標(biāo)。每天工作都能享受到美食，多么美妙?。?/p>
在似水流年的人生當(dāng)中，抓緊了，就是您的，既然您確定了目標(biāo)，就要讓自己向著目標(biāo)不斷進(jìn)發(fā)！即使在路上失敗，別氣餒，努力也許還有希望。把握住今天，把握住明天，那您就把握住了希望，把握住了夢(mèng)想！
于是，我放飛了夢(mèng)想，揚(yáng)起帆，讓心帆起航！飯桌上，我邊細(xì)細(xì)品嘗美味小吃，邊虛心請(qǐng)教師傅這種小吃的做法；在家里，我不厭其煩的實(shí)踐做這道小吃，并上網(wǎng)查資料，看看這道小吃的來(lái)歷、做法。
就這樣，我懷著自己的夢(mèng)想上路了。也許，我的夢(mèng)想渺小，很平凡，甚至微不足道。但是我不會(huì)放棄，不會(huì)理會(huì)別人的嘲諷。因?yàn)椋谌魏稳嗣媲?，我可以正視他，自豪地說(shuō)：“我的夢(mèng)，就是泉州夢(mèng)，就是閩南夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)！”
小時(shí)候的我并不是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，但我忘不了我詩(shī)詞給我的童年帶來(lái)的悲傷與快樂(lè)。
我現(xiàn)在依然記得，第一次讀詩(shī)時(shí)奶奶抱著小小的我作在樹(shù)蔭下的模樣。陽(yáng)光穿過(guò)大樹(shù)茂密的枝葉，零零散散地撒落在書(shū)上，斑駁了一頁(yè)白紙。奶奶戴著老花鏡，認(rèn)真的看著書(shū)上的字，一字一字的輕聲讀著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽姨ь^看看奶奶，又看看書(shū)，也跟著奶奶用稚嫩的聲音讀起來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！弊x完后，我仰起頭問(wèn)奶奶，“奶奶，這是誰(shuí)寫(xiě)的，是什么意思?。俊蹦棠绦χf(shuō)：“這是詩(shī)人李白寫(xiě)的，表達(dá)了他思念家鄉(xiāng)的情感。”“哦?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
自那以后，我就常常纏著奶奶給我讀詩(shī)。再長(zhǎng)大一些，我就自己默默地翻閱詩(shī)詞。
有一次，無(wú)意中翻到了蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》?！笆晟纼擅Ｃ?，不思量，自難忘?！蔽易x著讀著感覺(jué)臉上濕濕的，抬手一碰，兩行淚落到了我的手上。我竟然哭了！我強(qiáng)忍著眼淚將它讀完，我被蘇軾的這種對(duì)他妻子的思念之情深深的打動(dòng)了。剛一讀完，眼淚像是決堤般涌出。奶奶走進(jìn)房間看我這樣嚇了一跳，連忙問(wèn)我怎么了。我搖搖頭。但這首詩(shī)卻在我的腦海里盤(pán)旋不散。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！蔽奶煜榈摹哆^(guò)零丁洋》也令我感動(dòng)。是啊，人生自古誰(shuí)無(wú)死，可是文天祥的這種愛(ài)國(guó)精神是常人沒(méi)有的。我們也要學(xué)習(xí)這種看淡生死，只為報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)精神。
“一寸光陰一寸金?！薄吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕”教會(huì)我惜時(shí)，教會(huì)我要好好讀書(shū)。青春的日子十分容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。每當(dāng)我不想讀書(shū)，不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我便在心里一遍一遍的背著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！?，一遍一遍的告訴自己，時(shí)光易逝，不會(huì)再有。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”鄭燮的《新竹》中的這句話(huà)讓我感受到，我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，因?yàn)橛辛怂麄?，才有了我們的誕生，才能看到這美麗的世界。正是因?yàn)橛兴麄?，才有我們的今天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽覀円惨卸骼蠋煟?yàn)橛辛怂麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能在成長(zhǎng)的道路上避免走上歧路。正是有了他們，我們才能在學(xué)習(xí)的路上獲得更多的知識(shí)。
遙望過(guò)往，詩(shī)詞就像是朋友與老師一般，伴隨我一路走來(lái)。我離不開(kāi)它，就如人離不開(kāi)水一樣……
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗，而她當(dāng)初的芽，臨近了奮斗的淚泉，散滿(mǎn)了犧牲的血雨
——題記
生活如一杯澀苦的咖啡，沒(méi)有味蕾在苦與澀的糾纏，又怎會(huì)一陣沁人心脾的美妙。生活如一場(chǎng)絕筆之戲，沒(méi)有那一招一式千錘百煉，又怎會(huì)一番美妙絕倫。
昨夜西風(fēng)凋樹(shù)，獨(dú)上西樓，望盡天涯路
當(dāng)滿(mǎn)懷激情的我們走進(jìn)高中校園，即將走向成熟的我們也有了些憧憬高中?？僧?dāng)自己跨了進(jìn)去，現(xiàn)實(shí)也仿佛如一把利刃將我所幻想的一一挑破，我說(shuō)它無(wú)情，我厭它殘酷，它卻用一個(gè)個(gè)行動(dòng)告訴我下場(chǎng)的“慘烈”。軍訓(xùn)的苦誰(shuí)又明白，挺著胸膛筆直面對(duì)太陽(yáng)，心中充斥著多少個(gè)不情愿。生活的嚴(yán)格，撥開(kāi)了多少日夜夢(mèng)中遨游，學(xué)習(xí)的繁重，又切斷了多少快樂(lè)的奔跑。
高中，似乎與我格格不入。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
睡床上的我，卻絲毫沒(méi)有了睡意，呆呆的看著天花板。走廊里的嘈雜，讓自己絲毫無(wú)法入睡，似乎心中盼著那讓我避之遠(yuǎn)去的老師，我心中默默期待著。也奇怪的想著，規(guī)矩有時(shí)也沒(méi)有那么糟。
課堂上的疑問(wèn)讓自己苦不堪言。當(dāng)看到試卷上點(diǎn)點(diǎn)紅叉，不禁低下了頭。見(jiàn)老師向我走來(lái)，自己也做好挨訓(xùn)的準(zhǔn)備，老師耐心的問(wèn)著我不會(huì)的，同學(xué)們到后來(lái)也幫我解答，我像雨后春筍一樣滿(mǎn)足的笑了。
高中，似乎與我親近許多。
眾里尋他千百度，驀然回首，伊人卻在燈火闌珊處
又是一晚，又是一晨，生活漸漸沒(méi)有那么糟。熙熙攘攘的人流伴鈴聲消散，朗朗的書(shū)聲催人奮進(jìn)，學(xué)習(xí)上的比拼讓自己又滿(mǎn)了勁頭，規(guī)律的作息讓自己精力充沛。同學(xué)們的友愛(ài)，老師的幫助，自己也溫暖了許多，許多……
高中，似乎與我有了感情。
雨后那炫目的彩虹背后，誰(shuí)又明白那是天空凝結(jié)多少水汽才構(gòu)成的。扇貝那奪目的珍珠背后，誰(shuí)又知道那是多少日夜的蠶食才形成那小小一枚
軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，但你收獲了多少。規(guī)矩嚴(yán)，規(guī)矩壞，但你養(yǎng)成了多少好習(xí)慣。別總想自己失去了什么，自己所得的遠(yuǎn)比自己付出的要多上許多。高中里，我哭過(guò)，悲過(guò)，煩過(guò)，但也樂(lè)過(guò)，沒(méi)經(jīng)過(guò)荊棘小路的磨礪，又怎知康莊大道的美好。
怎奈何時(shí)間飛快逝去，同學(xué)們與其荒廢三年光陰還不如活出一個(gè)自我，每天做更好的自己，做不一樣的自己。
高中，那個(gè)伴隨我一生的夢(mèng)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，接觸到作文的頻率很高，經(jīng)常寫(xiě)作文能提高我們對(duì)文字使用。通常好的作文會(huì)讓人停留下來(lái)多看幾遍，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《雨傘借給看圖寫(xiě)話(huà)作文集錦3篇》，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。
這天上午，下起了傾盆大雨。
小豬還在家里睡覺(jué)。忽然，門(mén)外響起了咚咚咚地敲門(mén)聲，原來(lái)是小青蛙呀，它想借小豬的花傘去參加晚上的音樂(lè)會(huì)。
這時(shí)小鴨小雞慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，同時(shí)說(shuō)：我們要去參加表演，等下就要去采排了！可以借一下你的花傘嗎？這下小豬可糊涂正當(dāng)它在考慮花傘借給誰(shuí)時(shí)
小烏龜慢吞吞地走過(guò)來(lái)，它說(shuō)：小豬，你的花傘借我用一用行嗎？小豬問(wèn)：你用它干什么？我用它呀下午要去奶奶家。小烏龜回答道。這下小豬真的不知道怎么辦了，它想：他們的理由都很好，怎么辦呢？
有了！它們可以輪流用呀！我可真聰明！小豬說(shuō)：小雞、小鴨先用，小烏龜后用，小青蛙最后用。
大家聽(tīng)了高高興興地走了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，太陽(yáng)公公把躲在被窩里的小動(dòng)物們都叫醒了。這時(shí)，調(diào)皮鬼烏云來(lái)了，只見(jiàn)天空烏云密布，轟隆隆地一聲巨響，雷公公敲起了鼓，雨點(diǎn)兒們紛紛從烏云里落了下來(lái)，小動(dòng)物們見(jiàn)到都趕緊回家了。
小貓發(fā)現(xiàn)外面下雨了，它趕緊拿了一把傘走到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)有四只小動(dòng)物路過(guò)家門(mén)口，心想：這么大的雨，它們沒(méi)有帶傘，一定會(huì)感冒的?？墒俏抑挥幸话褌?，該借給誰(shuí)呢？
這時(shí)，小青蛙一蹦一跳地經(jīng)過(guò)，小貓舉起傘問(wèn)小青蛙：小青蛙，你需要傘嗎？小青蛙搖了搖頭說(shuō)：謝謝你小貓，我不需要傘，因?yàn)槲也慌滤?，它?duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，并且我還是一個(gè)游泳健將呢！我還有一身隱形雨衣，只要雨點(diǎn)落到上面就會(huì)順著落下。說(shuō)完，它就呱呱呱地走了。
小青蛙一走，小烏龜又慢吞吞地爬過(guò)來(lái)了。小貓一看，著急地問(wèn)：小烏龜你要不要傘呀？小烏龜慢悠悠地說(shuō)：小貓，我不要傘，我有一個(gè)殼，它像盔甲一樣保護(hù)著我。告訴你一個(gè)秘密，我躲在殼里可舒服了，雨水落到我的殼上，我在里面就像在聽(tīng)音樂(lè)一樣。
小貓連續(xù)借了兩次傘，但它們都不需要，這時(shí)小鴨子搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)，小貓趕緊問(wèn)：小鴨子，你要不要傘呀，別把你的羽毛淋濕了。小鴨子聽(tīng)了，搖搖手說(shuō)：我不需要，謝謝你，我身上有鴨油，可以保護(hù)我的羽毛。
這時(shí)小公雞飛奔了過(guò)來(lái)，還用手遮著頭，它身上都被雨水淋濕了。小貓趕緊問(wèn)：小公雞你要傘嗎？小公雞點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)傘開(kāi)心地說(shuō)：謝謝你，小貓。說(shuō)完，它就撐著傘高高興興地走了。
我覺(jué)得小貓真熱心腸。
星期六的上午，小青蛙、烏龜和小雞還有小鴨一起去郊游。
不一會(huì)，烏云密布，他們就趕緊往回跑。他們跑到了半路，就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。突然小青蛙看到前面是貓媽媽的家，于是它大聲地叫：貓媽媽?zhuān)斐鰜?lái)，借我們一把傘？貓媽媽開(kāi)門(mén)一看到這么多人，她大吃一驚，貓媽媽左右為難地說(shuō)：我只有一把傘，到底該給誰(shuí)呢？
青蛙說(shuō)給我，因?yàn)槲沂怯锰?，萬(wàn)一我跳不好，腳抽筋了怎么辦？烏龜一聽(tīng)生氣地說(shuō)：自私鬼，全天下的人都知道我走得最慢，我被雨淋到了會(huì)感冒的，傘給我！小鴨子一聽(tīng)氣得踢了烏龜一腳說(shuō)：你這個(gè)縮頭烏龜，你可以把頭縮進(jìn)殼里，雨哪能淋到你呀？小鴨又說(shuō)：我昨天剛買(mǎi)了新衣服，這雨水會(huì)把我的衣服弄臟的。小雞說(shuō)：全部人閉嘴，傘只能給我，你們個(gè)個(gè)都水性好，只有我怕水，一淋濕會(huì)變成落湯雞的。
貓媽媽聽(tīng)完了它們的話(huà)后說(shuō)：你們個(gè)個(gè)都這么自私，我不借給你們了，你們就在雨中反省吧。小動(dòng)物們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒，小雞說(shuō)：我們可以用疊羅漢的方法來(lái)?yè)蝹?，一個(gè)個(gè)一起回家。其他小動(dòng)物一聽(tīng)，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，貓媽媽說(shuō)：好吧，我把傘借給你們。最后，小青蛙他們就高高興興地回家了。
到了第二天，小青蛙他們把傘還給了貓媽媽。
根據(jù)您的需求，小編為您搜集了《父子釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(huà)作文》。能夠短時(shí)間寫(xiě)出優(yōu)秀作文，說(shuō)明平時(shí)下了功夫，借助寫(xiě)作可以很好地表達(dá)內(nèi)心的情感。做讀書(shū)筆記對(duì)作文有好處。為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，小明和爸爸約好去池塘釣魚(yú)。
小明問(wèn)爸爸：我們要準(zhǔn)備什么？我們要準(zhǔn)備魚(yú)竿、魚(yú)食、太陽(yáng)帽和板凳。爸爸回答。
小明和爸爸來(lái)到池塘，他們拿出魚(yú)竿、魚(yú)食和板凳，又戴上太陽(yáng)帽，開(kāi)心地釣著魚(yú)。
過(guò)了一會(huì)兒，小明釣到了一條魚(yú)，而爸爸一條也沒(méi)釣到。小明說(shuō)：爸爸，我們比賽吧！誰(shuí)先釣三條魚(yú)誰(shuí)就贏。好呀！爸爸回答道。一會(huì)兒，小明又釣到一條魚(yú)，爸爸才釣到一條，小明高興得跳了起來(lái)。過(guò)了兩分鐘，小明又釣到了一條大魚(yú)，爸爸也釣到了一條大魚(yú)，不過(guò)，小明還是贏了，他很開(kāi)心。爸爸說(shuō)：回家讓媽媽給你做紅燒魚(yú)吃。小明說(shuō)：好。
他們回到家后，媽媽給小明做了他最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽做好了，他們品嘗著美味的飯菜，小明說(shuō)：今天是我最開(kāi)心的一天。
星期天的下午，我和我的叔叔來(lái)到邊，我看見(jiàn)了，河里的荷葉像一個(gè)圓盤(pán)。我抬頭仰望，也瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。
我首先把魚(yú)竿拉長(zhǎng)，接著掛上魚(yú)線，再把魚(yú)鉤掛在魚(yú)線上，最后把魚(yú)鉤甩入水中。我在岸上等啊等，一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤。我再看看叔叔釣了好幾條大魚(yú)，我問(wèn)叔叔：“叔叔，你怎么釣了這么多？”叔叔對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)槲乙恢痹诙⒅~(yú)漂，要是魚(yú)漂動(dòng)了，我就知道有魚(yú)上鉤了。”我仔細(xì)地想了想，說(shuō)：“叔叔，你說(shuō)的有?！庇谑俏乙粍?dòng)不動(dòng)地盯著魚(yú)漂，不一會(huì)我就釣上來(lái)了一條大魚(yú)。我又拿了一只蚯蚓掛上去，不一會(huì)我又釣上來(lái)了一條大魚(yú)。我高興地大叫起來(lái)，就像吃了蜜一樣甜。叔叔對(duì)我說(shuō)：“你不要三心二意地釣魚(yú)?！?/p>
我和叔叔釣完魚(yú)就高高興興地了。我把今天釣魚(yú)的事情告訴了媽媽和爸爸，他們夸我長(zhǎng)大了，會(huì)釣魚(yú)了。
小們，你們做事不要三心二意，要有耐心，做事要貴在。
我們首先準(zhǔn)備好誘餌、魚(yú)線和魚(yú)鉤，以及木桶。坐在小橋的邊緣，我接著把魚(yú)竿拋入河里，讓魚(yú)鉤下沉到水里，果然了。一會(huì)兒，我看魚(yú)漂好像動(dòng)了一下，我高興地大叫起來(lái)：“魚(yú)上鉤了。”
可是我太大聲了，把魚(yú)嚇跑了，我很傷心。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我教你?！蔽矣涀“职值脑?huà)，十分小心地看著魚(yú)漂。魚(yú)漂有一點(diǎn)動(dòng)靜時(shí)，爸爸告訴我：“別急，先不理它?！钡攘艘粫?huì)兒，魚(yú)漂連續(xù)動(dòng)了幾下時(shí)，爸爸說(shuō)：“提！”我隨著爸爸的口令猛地提起魚(yú)竿，上面有一條大魚(yú)。我高興得大叫起來(lái)：“哇塞！我釣到魚(yú)了！”
我又把魚(yú)鉤拋入河里，漂浮有點(diǎn)下沉了，我屏住呼吸、欣喜若狂地把魚(yú)竿拉上來(lái)，一條活蹦亂跳、又大又肥的魚(yú)兒展現(xiàn)在眼前。
我很，我說(shuō)：“爸爸，我餓了，我們回家吃魚(yú)吧！”爸爸回答：“好吧，我們走吧?！被氐郊液?，看到滿(mǎn)簍的魚(yú)兒，媽媽對(duì)我們豎起了大拇指。晚上的魚(yú)湯真鮮美，因?yàn)檫@是我的成果。
我喜歡夏天，我更喜歡夏天釣魚(yú)。
清明，意味著春將至，我們?cè)谶@天會(huì)去掃墓踏青，我們?cè)谶@一天通常會(huì)被要求去寫(xiě)一篇文章，優(yōu)秀的清明節(jié)作文是什么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)作文300范本”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風(fēng)狂雨恣，或是和風(fēng)細(xì)雨，從清晨開(kāi)始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風(fēng)冒雨，點(diǎn)綴寂寥，行行重行行的掃墓人；或三五成群，扶老攜幼，或一二個(gè)孤影，跚跚獨(dú)行。遠(yuǎn)山隱在云霧里，近樹(shù)籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風(fēng)吹哀愁，唯見(jiàn)煙雨一片蒼茫，不見(jiàn)人家與炊煙。好一個(gè)傷感寂寥的行旅，好一個(gè)凄迷彷徨的畫(huà)面。抬頭偶望，墓地黯然見(jiàn)：百墳拱起，千碑林立；煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片凄迷，一片死寂！山孤煙霧薄，樹(shù)小雨聲??！風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷(xiāo)魂，何處暗香盈袖？拔凈一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢(qián)，風(fēng)雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無(wú)言以對(duì)，唯有心底彌滿(mǎn)幽幽的愁緒和淡淡的哀愁！死者長(zhǎng)已矣，存者永懷悲！音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話(huà)凄涼？
回味少年時(shí)，清明節(jié)和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩(shī)人，俯身向著一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩(shī)吧。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"為什么"斷魂"？因?yàn)?古墓花影白楊樹(shù)，盡是生死離別處。"我無(wú)憂(yōu)的歲月里，這首詩(shī)所給予我的就是這樣一種恬美的意境.少年無(wú)憂(yōu)的時(shí)光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，到處也尋覓不到了。這首詩(shī)，今天讀來(lái)仍然那么哀怨，那么親切。古往今來(lái)，人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來(lái)成古今。生者總是會(huì)不斷地成為逝者。有人說(shuō)，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。我想，或許對(duì)于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(zhǎng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺(jué)也不會(huì)減弱、消失，反而會(huì)變的更加強(qiáng)烈。正因如此，清明節(jié)才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的日子；清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨，才會(huì)綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對(duì)于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。又是清明了。"男兒有淚不輕彈"，我不能流淚。但對(duì)親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負(fù)擔(dān)。我們?cè)俅误w會(huì)人世間的愛(ài)心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆.我們感慨世事無(wú)常人生苦短，曾經(jīng)真正愛(ài)過(guò)，生命便不存在遺憾。援手于他人危難，自己在挫折中保持樂(lè)觀，只要心中有愛(ài)，愛(ài)就會(huì)沒(méi)有遺憾，人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。有拜托清明的細(xì)雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧！
清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，有兩千五百年的歷史；它主要的傳統(tǒng)文化活動(dòng)有：上墳、踏青、斗雞子、蕩秋千、打毯、牽鉤(拔河)等。其中上墳(即掃墓)之俗，是很古老的。清明節(jié)，它作為傳統(tǒng)文化，是個(gè)布滿(mǎn)神秘色彩的節(jié)日，在這個(gè)日子里，路上的行人都在思念去世的人們，表達(dá)對(duì)他們的尊重與哀思！
過(guò)清明節(jié)，在海南的許多本地人中稱(chēng)其為“做清明”。中年人對(duì)清明節(jié)十分看重，即使不是作為法定假日，他們也會(huì)抽空回老家“做清明”。這說(shuō)明清明節(jié)已經(jīng)成為了一種文化，成為了一種后人對(duì)已故之親人表達(dá)思念的一種方式。
清明，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種認(rèn)可及尊重。清明是古人傳統(tǒng)習(xí)俗中十分重要的一個(gè)節(jié)日，也是最重要的祭奠節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭奠死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂?xiě)出了清明節(jié)的非凡氣氛。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。而且越加受到人們的重視。
中國(guó)人受自身文化的影響，使清明成為了國(guó)人追思先祖的節(jié)日。在清明人們紛紛回鄉(xiāng)祭拜祖先，這已是一種文化，一種習(xí)慣。
踏青去，踏青去。
這就是中國(guó)悠久的清明傳統(tǒng)文化。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，我國(guó)人民又迎來(lái)了一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
每年的4月4日，是我國(guó)人民緬懷先人，烈士的節(jié)日。為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。在學(xué)習(xí)上讓我們戰(zhàn)勝困難；在賽場(chǎng)上讓我們贏得榮譽(yù)；在集體生活中讓我們更加的團(tuán)結(jié)。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來(lái)到——陳贊賢烈士紀(jì)念亭。陳贊賢烈士作為中共贛南黨組織的創(chuàng)建人之一、中國(guó)共產(chǎn)黨早期工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，他的英名將與日月同輝，他的事跡將流芳千古！烈士紀(jì)念亭是那么莊嚴(yán)、肅靜，迎亭兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
我們班排著隊(duì)來(lái)到烈士紀(jì)念亭，我們開(kāi)始了主題隊(duì)會(huì)：首先是由班主任講話(huà)，然后由班干部代表發(fā)言，大隊(duì)輔導(dǎo)員深情地講述了陳贊賢烈士的英勇悲壯事跡，還教育我們?cè)趺慈绾巫鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的人，勇敢的人。是啊，在那黑暗的舊社會(huì)里，先烈們冒著生與死的考驗(yàn)，不顧個(gè)人安危，用他們的鮮血和生命換來(lái)了祖國(guó)欣欣向榮的今天，他們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣，將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
最后為陳贊賢烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天幸福美好的生活都是由革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出來(lái)的，是他們拋頭顱、撒熱血換來(lái)的。于是，我暗自下定決心：要珍惜這金色的童年，要繼承先烈遺志，為了實(shí)現(xiàn)我們光榮的使命，為中華之崛起而奮斗。我必須努力的學(xué)習(xí)，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，為建設(shè)祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)出自己的聰明才智。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的清明節(jié)，今天，爸爸、媽媽帶我到福田公墓給爺爺、奶奶掃墓去了。
我們?cè)诩依餃?zhǔn)備了酒、點(diǎn)心，然后又去鮮花店買(mǎi)了菊花和百合，我們本來(lái)想買(mǎi)10支菊花，可鮮花店的阿姨告訴我們說(shuō)：“給去世的人買(mǎi)菊花要買(mǎi)單數(shù)，不能買(mǎi)雙數(shù)”。所以我們就買(mǎi)了9支菊花，這下我又學(xué)到了一個(gè)小知識(shí)。我們買(mǎi)完花以后，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著我們出發(fā)了。我們?cè)谲?chē)上一路上看見(jiàn)了很多拿著鮮花的人，這些人大概也是去掃墓的，他們的神情都很?chē)?yán)肅，可能也都在思念自己的親人。
我們挺順利的來(lái)到了福田公墓。福田公墓的環(huán)境特別好，綠樹(shù)成蔭，松柏環(huán)繞，鮮花盛開(kāi)。我想，讓去世的人在這里安息吧！
一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)掃墓的人非常多，人們都帶著悲傷的心情來(lái)到了墓地，祭奠他們的親人！我和爸爸、媽媽來(lái)看我的爺爺、奶奶。
很快我們來(lái)到了爺爺、奶奶的墓碑前，爸爸先用干干凈凈的毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦起了墓碑，擦干凈墓碑后，我和爸爸一起把鮮花、酒和點(diǎn)心放在了爺爺、奶奶的墓碑前，然后和爸爸、媽媽一起給爺爺、奶奶三鞠躬，爸爸、媽媽和我都哭了。我們還在爺爺、奶奶的墓碑前灑了菊花瓣，讓鮮花陪伴我親愛(ài)的爺爺、奶奶。掃完墓，我哭著離開(kāi)了福田公墓。
今天我過(guò)得特別有意義，清明節(jié)讓我明白了：燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，爺爺、奶奶卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
嚴(yán)冬已被春風(fēng)趕跑，不知不覺(jué)到了清明——一個(gè)悼念祖先、緬懷先烈的節(jié)日。清明節(jié)的前一天，我們戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，前往烈士陵園掃墓。一路上，鮮艷的少先隊(duì)隊(duì)旗隨風(fēng)飄動(dòng)。
一到烈士陵園，首先映入眼簾的是雄偉的革命烈士紀(jì)念碑，上面寫(xiě)著“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)金光閃閃的大字。在悲壯的樂(lè)曲聲中，宣誓儀式開(kāi)始了。我們先默哀三分鐘，向烈士們表達(dá)我沉痛而崇敬的心情。然后，學(xué)校大隊(duì)委員和學(xué)生代表站到紀(jì)念碑前宣誓：“革命烈士為我們拋頭-灑熱血，為我們的幸福而戰(zhàn)斗，我們長(zhǎng)大后，一定要報(bào)答他們?！甭?tīng)了這番話(huà)，我在心里暗想：長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)像烈士們一樣對(duì)國(guó)家有用的人。
接著，我們就到了革命烈士館，大家把親手做的小白花獻(xiàn)給了烈士們，這白花是這樣的純潔，象征著革命烈士崇高的精神。在烈士館里，我看見(jiàn)烈士們的遺物，有烈士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上穿的衣服、烈士們寫(xiě)過(guò)的書(shū)信……看著這些，聽(tīng)著老師的講解，我似乎回到了那個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，在危難面前，視死如歸、堅(jiān)強(qiáng)挺立的身影，看到了他們臉上從容而鎮(zhèn)定的笑容，聽(tīng)到了他們?yōu)榱烁锩鼊倮试斧I(xiàn)出生命的豪言壯語(yǔ)。是??！正是因?yàn)橛辛怂麄?，才有了生命的延續(xù)；正是因?yàn)橛辛怂麄?，才有了生活的安寧?/p>
掃墓活動(dòng)結(jié)束了，我心情無(wú)比沉重，思緒萬(wàn)千。抬頭望望天空，它昏暗而陰沉，也在訴說(shuō)著內(nèi)心的悲哀?；赝沂苛陥@，在蒼松翠柏的掩映下，它顯得格外莊嚴(yán)肅穆。我在心里默默地對(duì)先烈們說(shuō)：你們的鮮血是不會(huì)白流的，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的遺愿，讓愛(ài)國(guó)樂(lè)章延續(xù)，直到永遠(yuǎn)……
語(yǔ)文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。好的作文會(huì)讓人身臨其境，寫(xiě)作文最重要的是哪幾點(diǎn)？幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“看烈火英雄的觀后感作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《烈火英雄》這部根據(jù)20xx年大連石化火災(zāi)故事為藍(lán)本改編的影片，帶我們見(jiàn)證了什么是消防員，在預(yù)告片中，張豐毅一句話(huà)你不懂消防員，相信無(wú)數(shù)觀眾為之落淚。
火災(zāi)和地震一樣，看著很遙遠(yuǎn)，但其實(shí)離我們很近，或許我們還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真正的火災(zāi)，但是大家可以聯(lián)想今年3月份發(fā)生的那場(chǎng)涼山火災(zāi)，30名消防員最大的才38歲，最小的僅有18歲。
消防員是個(gè)偉大的職業(yè)，他們保證了我們的生命財(cái)產(chǎn)安全;消防員是個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)，火舌貪婪隨時(shí)都可能吞噬他們的生命;消防員是個(gè)重要的職業(yè)，他們時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著趕赴火場(chǎng)，解救危難中的人群。赴湯蹈火，保家衛(wèi)國(guó)，錚錚鐵骨火盡顯英雄本色。
他們是一群可愛(ài)的人。炎炎夏日里，他們頂著高溫酷暑，身著厚重防化服，第一時(shí)間在搶險(xiǎn)救援的事故現(xiàn)場(chǎng)沖鋒陷陣，每一次出動(dòng)，都面臨生與死的考驗(yàn)。天寒地凍里，他們緊握冰冷水槍?zhuān)p手龜裂，手掌開(kāi)裂的血與水融為一體。在我們闔家歡樂(lè)，盡享天倫之樂(lè)時(shí)，他們?nèi)匀还ぷ髟趰徫簧?，默默無(wú)聞，保護(hù)我們的安全。
他們是一群可敬的人。他們工作在水火之間，生活在半醒半眠之中，生存在生死各一半中。他們將生死置之度外，職責(zé)之所在，心之所在，他們將人民的安全放在心中第一位，拋開(kāi)個(gè)人私欲，一心為公，英勇無(wú)畏。鳳凰涅槃，只為在生命中得到永恒，我們的消防人員，在水波里起舞，在大火中奔騰，只為對(duì)得起自己的那光榮的稱(chēng)號(hào)。
他們是黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是人民生命的保護(hù)神，在危難時(shí)刻挺身而出，救人出苦海,在你無(wú)助無(wú)援的時(shí)候出現(xiàn)在你面前的人,沖向火海搶救生命財(cái)產(chǎn),消滅火災(zāi)不求回報(bào)。
他們用手中的水槍譜寫(xiě)著堅(jiān)定不移的誓言，以青春和生命的代價(jià)塑造了無(wú)數(shù)個(gè)不凡與偉大。
這部電影主要講述了濱港消防在面臨港口油罐特大火災(zāi)時(shí)，全體消防員們不懼危險(xiǎn)逆火而戰(zhàn)，最終成功撲滅大火保護(hù)了全市人民的生命及財(cái)產(chǎn)安全的故事，全片除了震撼的場(chǎng)面，給我?guī)?lái)更多的是感動(dòng)。
當(dāng)執(zhí)行任務(wù)時(shí)杜江飾演的隊(duì)長(zhǎng)和戰(zhàn)士們被困在火海里時(shí)，其中一名戰(zhàn)士鄭志完全可以逃出去獲得生命，可他沒(méi)有拋棄戰(zhàn)友，而是獨(dú)自一人扛起水槍救戰(zhàn)友，即使水槍的沖擊力打的他滿(mǎn)嘴鮮血，可他依舊沒(méi)有放棄，鄭志為救中隊(duì)?wèi)?zhàn)友們犧牲，被熊熊大火燃燒，最終戰(zhàn)友全部獲救，而他卻倒在了火場(chǎng)里，在生命最后的那一刻他拼盡全力將他的頭盔扔向隊(duì)長(zhǎng)喊著給我媽那一刻，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)一位老母親抱著兒子的頭盔哭的傷心欲絕，還有江立偉為了關(guān)閉閥門(mén)在大火中整整轉(zhuǎn)了八千轉(zhuǎn)，磨爛被燒焦的雙手，在成功關(guān)閉閥門(mén)的最后一刻，因大火爆炸壯烈犧牲，我甚至可以想象他的妻子和兒子那種絕望的心情，頓時(shí)覺(jué)得消防員的生命有時(shí)就是那么脆弱，他是多么的偉大。救援成功后，戰(zhàn)士們席地而坐，各自端著飯盤(pán)懷著沉重的心情吃著雞腿，隊(duì)長(zhǎng)把雞腿放在鄭志頭盔前，哭的泣不成聲，最終也沒(méi)有一個(gè)完美的結(jié)局。
其中，歐豪飾演了一名為了保證前線供水不斷的班長(zhǎng)徐小斌，為了保障供水需求，他下潛水底清理垃圾，最終因水里的垃圾纏繞而壯烈犧牲，而那天他剛剛與也是消防員的未婚妻拍了結(jié)婚照。讓人悲痛與惋惜！
在這里，我想說(shuō)消防員面對(duì)火魔時(shí)無(wú)畏恐懼，無(wú)懼生死的精神，以個(gè)人的犧牲來(lái)?yè)Q的全城人的生命安全，這樣的精神讓人敬佩。值得我們向消防員致敬！
20xx年一部消防題材電影在暑假迅速爆紅，這部電影就是《烈火英雄》了，而《烈火英雄》是一部根據(jù)真人真事改編的電影。
彩蛋里真實(shí)消防員們的一聲聲悲慟的哀鳴仿佛瞬間回到大連716大火的當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)兀跒?zāi)難面前，每個(gè)生命的流逝都顯得那么輕易。作為旁觀者，我甚至很難想象那些是背后該擁有多少悍不畏死的勇氣，我們敬他們一句「英雄」，卻常常忘了這些看起來(lái)身經(jīng)百戰(zhàn)的人，其實(shí)也只是普通的血肉之軀。該有一部電影應(yīng)該為消防員們流淚，紀(jì)念那一次次的，最美逆行。
《烈火英雄》是一部很扎實(shí)的電影，幾乎沒(méi)有太多的廢段落，單刀直入，整整兩個(gè)小時(shí)就講了一場(chǎng)火災(zāi)。作為博納獻(xiàn)禮主旋律中國(guó)驕傲三部曲的第一部，他無(wú)疑交出了一份極硬核的成績(jī)單。此前有擔(dān)心會(huì)論為口號(hào)式的強(qiáng)行煽情，但當(dāng)鋪天蓋地的大火隔著銀幕向你襲來(lái)，每個(gè)鮮活生動(dòng)的消防官兵都眾志成城死守在第一線陣地，一幕幕場(chǎng)景交錯(cuò)閃回在記憶中，你確然為他們的毅然決絕而震撼。
這是一個(gè)個(gè)普通人組成的集體式英雄群像。
貫穿于整部電影的是兩條明顯的線索：一個(gè)是前方的火場(chǎng)緊急救援，一個(gè)是大后方的城市撤離。向前沖的消防員和向后退的市民形成了鮮明的對(duì)比，是前方的人擋住火海張開(kāi)雙翼，才有了后方的安全和穩(wěn)定。在火災(zāi)爆發(fā)之前，他們都是一樣的是正帶著孩子參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的爸爸，是拍著婚紗照還在為了未來(lái)做安排鬧情緒的小情侶，是準(zhǔn)備三個(gè)月后退伍得過(guò)且過(guò)的老油條兵，是在郊區(qū)養(yǎng)豬場(chǎng)仍然想沖往第一線的意氣少年......
可在當(dāng)接到命令的同一刻，他們就鑄成了一道風(fēng)雨不透的防火墻。為了所有人，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
每個(gè)人看似模糊的樣子，在火場(chǎng)中逐漸清晰分明，成為了不可替代的敢死攻堅(jiān)隊(duì)。
曾被診斷為PTSD該退役的大隊(duì)長(zhǎng)江立偉最終犧牲自己手動(dòng)關(guān)閉了全部閥門(mén)，一直不耐于待在大后方不被父親承認(rèn)的隊(duì)長(zhǎng)馬衛(wèi)國(guó)終于理解了每個(gè)崗位都有自己最大的價(jià)值意義，徐小斌為了保持遠(yuǎn)程水的供應(yīng)在漏油的垃圾水塘里為自己和愛(ài)人掙一個(gè)未來(lái)，鄭志拿著水開(kāi)道為全隊(duì)換命的時(shí)候終于等不到他想要的退役。桀驁輕狂的周浩呢不想當(dāng)狗熊想當(dāng)英雄的少年，被信任的隊(duì)長(zhǎng)騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也承載著他的期待和希望用力的活下去。
他們以或生或死的代價(jià)在火場(chǎng)中完成一次又一次的自我蛻變。九死未悔，是軍人的使命，也是一種最難能可貴的精神信仰。
每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“2024小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)6篇”，希望對(duì)您有所幫助！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！碑?dāng)這首家喻戶(hù)曉的詩(shī)在我們耳邊回蕩時(shí)，清明節(jié)已悄然向我們走來(lái)......
學(xué)校在清明節(jié)的時(shí)候要組織我們到野外踏青，也就是學(xué)生最盼望也是最喜歡的春游活動(dòng)了。在野外，我們觀賞春景，感受春意，放松心情，那可是一件美好的事情。我們今年踏青是去野炊，不僅感受了春天，還感受了生活。
清明節(jié)是我國(guó)重要節(jié)日，是我們祭祀死去的家人和為國(guó)家做出極大貢獻(xiàn)的人的節(jié)日?？諝庵须y免會(huì)飄著悲傷的氣氛，但對(duì)于我們學(xué)生，也會(huì)有許多興奮。
清明節(jié)最重要的活動(dòng)就是掃墓。人們來(lái)到陵園，有為死去的親人打掃墳?zāi)梗谀贡盀樗麩?，以寄托親人對(duì)他們的懷念之情;或是在烈士墓碑前默哀，以寄托對(duì)他們的敬意之情。
我們現(xiàn)在這些孩子不覺(jué)得什么，但那些老紅軍和革命者可是深知的，也時(shí)常在我們耳邊念叨不要忘記那些先烈。
清明節(jié)還有許多游樂(lè)項(xiàng)目。有蕩秋千，蹴鞠，放風(fēng)箏等......我當(dāng)然喜歡放風(fēng)箏了
清明節(jié)也是個(gè)節(jié)氣，還是農(nóng)民播種的時(shí)間。四月是春日中旬，就像古人說(shuō)“清明谷雨兩相連,浸種耕種莫遲延”，這時(shí)正是種麥子時(shí)候，田間地頭總看見(jiàn)農(nóng)民。
不管怎樣，不管清明節(jié)是傷心的還是快樂(lè)的，我們都應(yīng)該應(yīng)積極面對(duì)生活。俗話(huà)說(shuō)嗎“一年之計(jì)在于春”，學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，大人就應(yīng)該好好工作，農(nóng)民就應(yīng)該好好干活，為以后的生活打好基礎(chǔ)。春天是最好的時(shí)候抓緊時(shí)間，努力去做，美好時(shí)光在等待著我們!
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。
——題記
燕子飛到南方去，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎，有再青的時(shí)候。桃花謝有再開(kāi)的時(shí)候?？墒怯H愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久。孫女與您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法與您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿(mǎn)懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就在也不回來(lái)。
透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)那熟悉的小山坡。滿(mǎn)山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。還有那無(wú)人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極。景物依舊，爺爺卻早已不在。畫(huà)面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。
畫(huà)面模糊又清晰，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出爺爺眼中的憂(yōu)傷，爺爺在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。
知道無(wú)奈的離開(kāi)人世。
爺爺走，再思念與等待中，我一天天長(zhǎng)大。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來(lái)，陪我度過(guò)的是常常的思念與一年一度的清明節(jié)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)。清明節(jié)是24節(jié)氣之一，是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時(shí)，人們都會(huì)去掃墓踏青植樹(shù)等。一提起清明節(jié)還得從介子推大夫的故事說(shuō)起。
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，重耳在外流浪19年，介子推大夫一直跟著，立下了大功，重耳回國(guó)做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推大夫做官，介子推大夫不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推大夫會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見(jiàn)介子推大夫出來(lái)。上山一看，介子推大夫母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推大夫的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀(jì)念介子推大夫，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
此后，晉國(guó)的百姓得以安居樂(lè)業(yè)，對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推大夫非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來(lái)，插在門(mén)上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
憶清明·祭祖——遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，沉沉的哀思
四月，初春時(shí)節(jié)。大自然綠了，鋪了滿(mǎn)天滿(mǎn)地，遍山遍野的綠。
小草抽芽了，嫩綠;楊柳爆青了，翠綠;林間新發(fā)樹(shù)葉了，碧綠。梨花也是在這個(gè)時(shí)候白的。點(diǎn)綴了大地，為即將舉行的隆重而沉重的祭祖大典渲染了白色的哀愁。
近了!近了!踏著伶仃飄落的白色花瓣，覓著悲痛、相思，遠(yuǎn)方的子孫歸來(lái)。手里大捆大捆的黃紙錢(qián)，綁著紅繩，帶到墓前。
殺雞、煮肉、倒酒，放在碗里供奉了，兩邊都是佇立的紅燭、梵香。點(diǎn)起火來(lái)，一張張紙錢(qián)恭敬地放上，熊熊的火光燃燒起來(lái)。一杯白酒帶著悲痛的淚花灑下，驟起沖天的哀愁。
悼念著，悼念著，炙熱的火光，閃爍的淚花。為已逝的親人獻(xiàn)上一束純潔的白花。愿相思順著這儀式寄出。
此時(shí)此刻，黃帝的陵也是熱鬧非凡，成千上萬(wàn)的炎黃子孫從世界各地趕來(lái)悼念這五千年華夏的始祖。
清明，原由古代介子推逝去而興起，家家殘羹剩飯，昏暗燭火，為了悼念這位忠臣。
現(xiàn)在隨著歲月流逝，成了全中華兒女悼念祖先的節(jié)日。每到這月這天，站起來(lái)的是巨大的一個(gè)中華的傳統(tǒng)與民族的一種精神，它是我們的一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是炎黃祖先留下的精神遺產(chǎn)!
憶清明·祭祖，每當(dāng)想起，一朵白色的梨花在風(fēng)中搖曳……
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，是我們祭拜祖先的日子。這一天，我和爸爸媽媽回老家祭拜祖先。
我們的祖墳在環(huán)境優(yōu)美、山清水秀的寺河山?；乩霞业穆飞?，透過(guò)車(chē)窗外，那些大大小小尖聳的群峰映入眼簾，有的像二月間的春筍，有的像從容漫步的老人，有的像婀娜嫵媚的少女。山路窄得像一根羊腸，彎彎曲曲，鋪滿(mǎn)了落葉。時(shí)不時(shí)遇到漫流的山泉，濕漉漉的。
到了老家，爺爺早已等候多時(shí)，我們帶上準(zhǔn)備的貢品就出發(fā)了。走了很長(zhǎng)的路，我們終于到達(dá)祖先的墳地，爺爺和爸爸拿鏟子除草，約過(guò)了半個(gè)小時(shí)才把草除干凈。除完了草，爺爺和爸爸都滿(mǎn)頭大汗，真辛苦??！然后我和媽媽在墳?zāi)骨皵[上水果、鮮花、肉，接著，爸爸和二叔把酒和茶倒在杯中。聽(tīng)爺爺說(shuō)：老爺一輩子很親苦，很小就沒(méi)了母親，老奶年級(jí)輕輕就去世了，他一個(gè)人拉扯大四個(gè)兒女，非常不容易。我在想：老爺真可憐呀！做兒女的可要好好孝敬父母。
我們擺好貢品后，爺爺一本正經(jīng)地請(qǐng)祖先慢慢享用。隨后，我們站成一排，合起雙手，跪拜三下。然后，我們一個(gè)接著一個(gè)許愿，先是爺爺，他祝祖先保佑我們?nèi)移桨玻鞓?lè)。輪到我了，我祝家人身體健康，也祝我自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。給祖先敬完酒，我們就高高興興地下山回家。
一路上，我在想：明年我還會(huì)回老家掃墓的，以表達(dá)對(duì)祖先的敬意。
清明對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的節(jié)日，因?yàn)橐敔敿壹腊菹茸?。這天不論有多忙，我們都一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)回去。爸爸還告訴我：“清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，到那時(shí)要掃墓、踏青、放風(fēng)箏等?！辈恢挥X(jué)我們到了爺爺家，吃完飯后爺爺一聲令下，我們就準(zhǔn)備出發(fā)去掃墓了。我們家族是有幾百戶(hù)人家，所以我們不可能每處都祭拜到，只能分頭行動(dòng)，然后在我們最古老的祖宗墳?zāi)鼓睦锞酆?，所以我和爸爸一共去了三個(gè)地方。
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