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一本書的印象作文精品

發(fā)布時(shí)間:2023-10-14

一本書印象作文。

時(shí)光如梭,作文和我們一起度過(guò)了許多年頭,寫作能很好的記錄自己所思所想所得。在快節(jié)奏的時(shí)代,優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑,有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來(lái)作參考?經(jīng)過(guò)整理,小編為你呈上一本書的印象作文精品,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

一本書的印象作文 篇1

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我想說(shuō),書,不僅可以開拓人們的視野,讓人進(jìn)步、長(zhǎng)見識(shí)。書還是人類最好的朋友。而迄今為止,讓我印象最深的一本書是大家都非常熟悉的經(jīng)典名著《西游記》。

《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了,但是我不知道《西游記》是什么,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么,就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書,也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是,我就天天看著上面的漫畫看,我看得愛不擇手,一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí),直到小學(xué)一年級(jí),我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。

第一次看《西游記》,我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí),通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了,書里有些部分是文言文,原著的《西游記》更精彩了,你看這一段:兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺,咦:齊天大圣,混世潑牛王。只為芭蕉扇……,書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì),騰云駕霧,刀光劍影都十分精彩,給我的氣氛不像是在看書,而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書我太喜歡了,經(jīng)??吹貌豢戏畔?,連媽媽叫我吃飯都不知道。為此,我經(jīng)常受媽媽批評(píng),但我還是忍不住要去看。

這就是讓我印象最深的一本書,我從閱讀這本書中收獲了很多知識(shí),也得到了很多快樂,這真是一本非常經(jīng)典的著作!

一本書的印象作文 篇2

一本好書就像一艘船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向廣闊無(wú)垠的大海。在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文經(jīng)典,品詩(shī)詞歌賦;可以回味歷史的悠遠(yuǎn),眺望未來(lái)的瑰麗。

讀一本好書就是和許多高尚的人談話。這句話是歌德說(shuō)的。我覺的這句話十分確切,然而給我印象最深的卻是家喻戶曉的《安徒生童話》。

這本書雖然有點(diǎn)幼稚,但可以讓我懂得真是美?!栋籽┕鳌纷屛翌I(lǐng)略白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。《灰姑娘》教會(huì)我只要有信心,什么事都可以成功。

有許許多多的人都想看大作家寫的一些名著,但金玉其外,敗絮其中。這種顯得有些幼稚的,但是這部書眾人皆知,而有些名著有些人卻不知道,這能說(shuō)明一本書不能只看外表要看里面的內(nèi)容能不能是人懂得道理,能否引人注目。

給我印象最深的是幼稚的《安徒生童話》。

一本書的印象作文 篇3

老師在課堂上說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睍弦舱f(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯?!彼晕液芟矚g看書。我最喜歡看的書是《種西瓜》,《種西瓜》讓我百看不厭、愛不釋手。

一天,小豬和小馬去超市買了西瓜籽,去菜地里種西瓜。小馬認(rèn)認(rèn)真真地犁土、松土、播種、澆水。小豬也認(rèn)認(rèn)真真地種西瓜。但沒過(guò)多久,飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶,小豬看見了蝴蝶,就放下了西瓜籽去追美麗的蝴蝶。過(guò)了一會(huì),小蝴蝶飛得很快,小豬沒有看見蝴蝶就難過(guò)地回去了。小豬又開始種西瓜了,小豬澆水后,就去睡覺了。到了第二天,小豬忘記了種瓜的事情,只有小馬照常地澆水,到了夏天,小豬去看了看西瓜,西瓜還沒有長(zhǎng)出來(lái)呢,有點(diǎn)泄氣。小馬看了看西瓜,西瓜成熟了。小馬就拿出了刀切開西瓜,開心地吃了起來(lái)。小豬也從地里找出了一個(gè)瓜,小小的,拿出刀切開了,卻不能吃。小豬就去小馬家,看到了小馬在吃西瓜,小豬就傷心地哭了起來(lái),小馬看見了,分了一些西瓜給小豬吃。小豬慚愧極了。

我讀了這本書,明白了一個(gè)道理:不要像小豬那樣懶,要像小馬那樣認(rèn)真。一分耕耘,一分收獲。

一本書的印象作文 篇4

在我腦海里有好些久久難忘的人,他們就像一朵朵浪花沖刷著我的記憶。其中令我印象最深的一個(gè)人,是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的同班同學(xué)――劉遠(yuǎn)航。

劉遠(yuǎn)航有一頭秀麗的短發(fā),烏黑發(fā)亮的眼睛顯得炯炯有神。他矮矮的身子,皮膚白白的,長(zhǎng)得還真英俊哩!要是穿上藍(lán)色的西裝,簡(jiǎn)直更讓人另眼相看。

他雖然沒有櫻桃小丸子那么幽默,也沒有孫悟空那么神通廣大,卻有一顆金子般的心。有一次在上體育課的時(shí)候,熊力閉著眼睛,漲紅了臉蛋,使勁向前沖,由于跑得太快,一下摔出了一米多遠(yuǎn)。站在身后的劉遠(yuǎn)航毫不猶豫地跑過(guò)去,將熊力扶了起來(lái),他發(fā)現(xiàn)熊力的膝蓋被擦破了皮,鮮血直流,便三步并作兩步把熊力扶進(jìn)了教室,用清水將他的傷口清洗干凈,并安慰熊力說(shuō):“沒事,只是一點(diǎn)小傷,一會(huì)兒就好了。”他邊說(shuō)邊擦掉了熊力的眼淚,他接著說(shuō):“男人要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒,怎么能輕易地流淚呢?”說(shuō)著,熊力擦掉了自己的眼淚,露出了會(huì)心的笑容。

劉遠(yuǎn)航還很愛學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,他在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),我卻屈居第二;他在唐詩(shī)比賽時(shí),又朗誦出了一首又一首優(yōu)美的詩(shī);他在期末考試中也得過(guò)很多獎(jiǎng)。更令我驚訝的是劉遠(yuǎn)航在家里沒有人輔導(dǎo),因?yàn)樗陌职謰寢尳?jīng)常出差,沒有多少時(shí)間在家,劉遠(yuǎn)航只有靠自己努力學(xué)習(xí)。我在學(xué)校也常??吹皆趧e人出去玩的時(shí)候,他卻在教室里看書、做練習(xí),就連做游戲也是做一些智力游戲。他總是認(rèn)真完成了老師布置下來(lái)的作業(yè)、任務(wù),并且有條有理。他孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神得到了老師們的表?yè)P(yáng),他也年年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳小干部,漸漸地,學(xué)校的同學(xué)都知道他了。

我很佩服劉遠(yuǎn)航,服他樂于助人的高尚品質(zhì),更服他那能獨(dú)立、自覺學(xué)習(xí)的精神。就這樣,劉遠(yuǎn)航深深地印在我的腦中,使我難以淡忘。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),他那奮力拼搏的精神就會(huì)激勵(lì)我,激勵(lì)我一定要前進(jìn),一定要成功!

一本書的印象作文 篇5

記憶中讀過(guò)的書如天上的星星一樣多,然而有一顆最璀璨奪目,它曾照亮我的心靈,使我深受感動(dòng),給我留下了抹不去的深刻印象。它便是———《最感人的102個(gè)真情故事》這本書。

記得以前我總愛看童話書,一進(jìn)書店便一頭扎進(jìn)童話書堆里。去年暑假的一天,在書店里,我像往常一樣看了好長(zhǎng)時(shí)間我最愛看的童話書,眼看天色已晚,我便準(zhǔn)備回家。忽然書架上一本紫色封皮的書,使我眼前一亮。上面有一幅涂著金粉的漫畫,一個(gè)老奶奶帶著自己的兩個(gè)可愛的小孫子。下面是一行閃閃發(fā)光的大字——最感人的102個(gè)真情故事。在我看到“真情”這兩個(gè)字時(shí),我不由得疑惑起來(lái),真情是什么意思?有什么真情呢?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。帶著這些問(wèn)題我翻開了書,認(rèn)真地看了起來(lái)。

首先我看的是“奶奶,我想念您”這篇故事。這個(gè)故事講的是小作者的.奶奶非常疼愛關(guān)心她,她也特別愛自己的奶奶。但是在她5歲那年,可怕的厄運(yùn)降臨到了奶奶的身上,奶奶患了肝癌,終因醫(yī)治無(wú)效而去世了。向奶奶遺體告別的時(shí)候,小作者就像瘋了一樣撲了過(guò)去,哭喊著:“奶奶,奶奶,我要奶奶……”

當(dāng)我看到這兒時(shí),我的眼淚禁不住奪眶而出,我為小作者失去那么慈祥的、關(guān)心她的奶奶而難過(guò),我被這親人之間的拉不斷的親情深深地感動(dòng)了。讓我不由得想起我也正是在這種親情的沐浴中,像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)。但是我平時(shí)卻沒有注意到!還經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣,以后我一定要珍惜爸爸媽媽的愛!緊接著我又看了“我忘不了她”這個(gè)故事,故事中的她——“假小子”有一雙記漂亮的大眼睛……然而這一切都只能成為回憶,她再也看不見小作者了!

她實(shí)在太調(diào)皮了,她蕩秋千蕩得太高了!幾乎與地面平行;她居然敢爬十幾米高的旗桿,就在她大膽的放開一只手像小記者招手時(shí),她摔下來(lái)了……雖然她得救了,可她那湖水般的大眼睛卻再也睜不開了!小記者為此后悔自責(zé),干嘛要去看她爬旗桿!為什么不能勸勸她!這樣多危險(xiǎn)!也許這樣就不會(huì)發(fā)生悲劇了??赐赀@個(gè)故事,我為故事中的她因?yàn)橥嫠2蛔⒁獍踩チ嗣利惖拇笱劬Χ械酵锵?。讓我想到在生活中一定要注意安全,珍惜生命。正?dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽來(lái)催我回家,我便纏著媽媽把這本書買了下來(lái)。

回家后,我飯都顧不得吃邊又看了起來(lái)。以后的日子里,這本書成了我的好朋友,很多故事我看完之后印象很深,像“火熱的心”、“我真后悔”、“奶奶,我想念您”……當(dāng)我看到令人悲痛萬(wàn)分的故事,我會(huì)跟著作者一起悲痛,甚至直掉眼淚;當(dāng)我看到令人眉開眼笑的故事,我會(huì)跟著作者一起高興;當(dāng)我看到那些轉(zhuǎn)危為安、轉(zhuǎn)怒為喜的故事,我會(huì)跟著作者一起焦急、一起欣慰、一起憤怒、一起興奮。因?yàn)楣适绿腥肆?,我不但自己看,看完之后還講給媽媽聽,讓她和我一起分享那一份份欣慰,一份份思念,一絲絲懊悔……

到現(xiàn)在,這本書我已讀過(guò)很多遍,但每隔一段時(shí)間,我都要再翻開看看,去體會(huì)故事中的親情無(wú)價(jià)、真情無(wú)私、友情無(wú)限。我喜愛這本書,不僅因?yàn)樗芯赖耐庋b,生動(dòng)的插圖,更因?yàn)樗探o了我人生的道理;教會(huì)我去感悟無(wú)處不在的真情,讓我更清楚我該走的路,讓我知道在今后的人生旅途中更應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜生活!

這本滿載真情的書自然也就成為我印象最深的一本書了。

一本書的印象作文 篇6

從小到大我們讀過(guò)許許多多的書,有的書讓人讀著讀著就流下傷心的淚水,有的會(huì)讓人沉浸在這之中,仿佛身臨其境......今天,我要說(shuō)的這本書就是令我印象最深的一本經(jīng)典的書——《假如給我三天光明》。

這本書的作者是海倫.凱勒。1880年海倫.凱勒出生在美國(guó),海倫自幼聰明,三個(gè)月時(shí)可以發(fā)出“茶”和“你好“,一歲時(shí)就可以走路了。但是,誰(shuí)也沒有想過(guò)這樣一個(gè)可愛的女孩會(huì)在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰,那時(shí)她才是一位一歲半的娃娃。隨著年齡的增長(zhǎng),她一直沒喊過(guò)爸爸和媽媽,不能說(shuō)出自己的希望和要求,脾氣越來(lái)越壞。父母便為她請(qǐng)來(lái)了家庭教師安妮.沙利文,她開始教海倫盲文,就這樣,海倫通過(guò)自己的努力考上了哈佛大學(xué)。

看完這本書后,我驚嘆不已,心想:海倫真厲害,度過(guò)了八年無(wú)光無(wú)聲的日子,卻還是開心地對(duì)待每一天,這樣的精神令我們每一個(gè)人敬佩。

這本書感悟著我的童年,從中我明白了:無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持下去,不能退縮,這樣才能取得成功。長(zhǎng)大成人后要去幫助有困難的人,多關(guān)心他們,不能對(duì)他們冷嘲熱諷,做一個(gè)社會(huì)的好公民。

海倫.凱勒的精神從何而來(lái),我也不知道這個(gè),只知道要堅(jiān)強(qiáng)。

一本書的印象作文 篇7

從我識(shí)字到現(xiàn)在,讀過(guò)許多書,但令我印象深刻的是海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。

這本書講述的是:凱勒在出生十九個(gè)月時(shí),因?yàn)樯艘粓?chǎng)病,病魔帶走她的視覺和聽覺。她活了七十一年,有六十九年零五個(gè)月生活在黑暗當(dāng)中??伤?jīng)過(guò)自己的不懈努力,考取了博士學(xué)位,成為一名女作家?!都偃缃o我三天光明》就是她寫的自傳,她十分希望有三天她的世界是光明的,給她一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。

凱勒在黑暗中學(xué)習(xí),不叫苦,不叫累,而我一遇到困難就叫嚷嚷的。平時(shí)有點(diǎn)小感冒,我都要叫媽媽給我請(qǐng)假,以生病為借口在家休息。在家里,我叫爸爸媽媽做這個(gè),做那個(gè)。肚子餓了吧,讓媽媽做點(diǎn)心給我;口渴了吧,又讓爸爸倒杯水給我;絲毫不考慮他們的感受。而海倫*凱勒吧,天天生活在一片黑暗中,沒有聲音,只有一片令人恐懼的世界,人家在這種環(huán)境下都認(rèn)真努力學(xué)習(xí),對(duì)比起來(lái),我十分慚愧。

我和凱勒一樣是學(xué)習(xí),而我們的態(tài)度完全不同。她作文在學(xué)習(xí)時(shí),是遨游在知識(shí)的海洋中,感受心引領(lǐng)自己走向大自然中。對(duì)她來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是種享受,是種快樂。而我吧,不愿意學(xué),爸媽或老師推一把才學(xué)。學(xué)習(xí)中遇到困難,也不思考,直接跳了過(guò)去。記得她在書中說(shuō)過(guò)一句話:一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。沒錯(cuò),書籍是帶給人正能量的東西,好好利用一本有益的書,可以充實(shí)你的知識(shí),充實(shí)你的心靈,充實(shí)你的精神世界書籍可以讓我們進(jìn)步,只要你認(rèn)真讀一本書,它可以給你帶來(lái)很大的變化。

自從讀完這本書,我明白了什么才是認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這之后,我還讀過(guò)許多書,每一本都是十分認(rèn)真地讀的。在學(xué)習(xí)上,我也有了莫大的改變,開始努力了,遇到難題,我會(huì)主動(dòng)思考。在空閑時(shí)間里,還會(huì)努力復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、看課外書。我想用知識(shí)充實(shí)我的心靈,充實(shí)我的精神,充實(shí)我的人生。

《假如給我三天光明》這本書給我印象最深,因?yàn)樗淖兞宋覍?duì)學(xué)習(xí)和書籍的看法,我愛這本書。

一本書的印象作文 篇8

書,是時(shí)代的放大鏡,我透過(guò)它去探索世界的奧秘;書,是現(xiàn)代的指南針,當(dāng)我在學(xué)習(xí)的十字路口徘徊時(shí),是它給我指出明亮的大道;書,不僅是知識(shí)的寶庫(kù),它能教我怎樣寫作,教我怎樣做人。如今我的生活、學(xué)習(xí),離不開書,更離不開幫我寫作啟蒙的“老師”——《作文大百科》。

當(dāng)我翻開扉頁(yè),淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆,精美的文字,讓我如醉如癡。每次品讀這本書,我仿佛是在聽專業(yè)老師講字、詞、句的基本用法,教我用修辭為文章錦上添花,教我閱讀欣賞,玩轉(zhuǎn)口語(yǔ)交際,打好寫作基礎(chǔ),邁好作文第一步。就好像是在和老師對(duì)話,心境頓時(shí)變得純凈,如飲清茗,滿口溢香。

這本書就像良師益友,在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。閱讀它;是在故事中散步,輕松享受閱讀的快活。欣賞藝術(shù),拜訪名師,體會(huì)與眾不同的境界,讓靈魂在精神世界中升華。積累它;聽著成語(yǔ)故事,探尋生命奧妙,向中外歷史回眸一瞥,發(fā)現(xiàn)不同文化禮儀。它囊括天文、地理、歷史、生物、藝術(shù)、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),可以大大開拓我的視野。大百科開心一笑,遣散所有的壓力與煩惱,放松一下,講個(gè)笑話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在笑聲中學(xué)知識(shí)比什么都快樂。

書是帶我們航海的航船,書是帶我們飛翔的翅膀,書是一把打開疑惑箱子的智慧鑰匙?!蹲魑拇蟀倏啤肪褪侵腔鄣蔫€匙。不信,你們就來(lái)欣賞一下我寫的“我印象最深的一本書”的風(fēng)彩吧!

一本書的印象作文 篇9

我喜愛的書可是有來(lái)歷的。這本書的題詞是:滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味。這首詩(shī)出自青埂峰的補(bǔ)天石上。這首詩(shī)意味深長(zhǎng),道盡了人間的繁榮富貴。這本書就是四大名著之一《紅樓夢(mèng)》

封皮上的畫選自了黛玉葬花。黛玉扛著鋤頭,邊哭邊葬花。那神情猶如出水芙蓉;那眼神卻道盡滿腹酸楚。不由的讓人想起黛玉的那首詩(shī):花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無(wú)釋處·········讀過(guò)這本書,我的感觸很大。尤其是到了黛玉死的時(shí)候,真是讓人痛徹心扉。黛玉氣絕時(shí),正是寶玉娶寶釵的吉時(shí)。黛玉雖然不寬厚待人,但靈性也與寶釵不相上下。最后這棵“神草”將一世的眼淚還盡后,含恨而死了。而寶玉中舉后,入了佛門。寶釵也孤寡了一生,虛度了一世。這是一個(gè)悲慘的結(jié)局。

自傲的賈府滿以為只要有錢什么都好辦。可到頭來(lái)還不是死的死,男丁都刺配到了滄州。這個(gè)結(jié)局這能說(shuō)一句:“丟棄了不離不棄黃金瑣,忘記了莫失莫忘通靈玉”。

一本書的印象作文 篇10

從暑假剛開始的時(shí)候,媽媽就給我買了一本《格林童話》。剛收到這本書的時(shí)候。我還以為里面只是講述一些好詞好句,并不想閱讀。后來(lái)我抱著試著看一下的心情,閱讀了這本書,突然發(fā)現(xiàn)這本書很有意思。

《格林童話》這本書里面有幾個(gè)讓我非常感興趣的故事,一個(gè)是《無(wú)畏的王子》一個(gè)是《六個(gè)人戰(zhàn)勝了國(guó)王》還有《士兵和國(guó)王》?!稛o(wú)畏的王子》讓我明白了:當(dāng)你遇到了困難的時(shí)候,不要想著退縮或者害怕,要去勇敢的挑戰(zhàn),迎難而上?!读鶄€(gè)人戰(zhàn)勝了國(guó)王》告訴我們,團(tuán)結(jié)合作是一種精神,一種力量,我在以后的生活中也要像故事中的主人公那樣勇于挑戰(zhàn)?!妒勘蛧?guó)王》告訴我們:在生活中要有善心、樂于助人。以后如果我遇到需要幫助的人,我一定會(huì)像故事總的士兵一樣去幫助別人。

《格林童話》這本書很有意思,給我?guī)?lái)了很多樂趣,讓我很喜歡它,也很愛閱讀它。我的暑假生活,就是隨著這本《格林童話》愉快地開始了,我希望可以讀更多的書,讓我的暑假生活變得更有意義。

一本書的印象作文 篇11

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要說(shuō)令我印象深刻的一本書,無(wú)非就是《西游記》了!

記得我從小就看《西游記》的電視劇。生動(dòng)的人物形象:孫悟空、二郎神、豬八戒等,無(wú)不令我稱奇―――一扭手,就把偌大的鐵棒變成細(xì)針;一晃身,就從魁梧的活人變成蒼蠅??吹梦姨焯焓芤娣藴\,不是拿著樹枝說(shuō)是金箍棒,就是戴著草環(huán)稱作緊箍?jī)?。于是我?duì)《西游記》就有初步的認(rèn)識(shí)。

再大些,上小學(xué)的時(shí)候,老師讓我們午讀時(shí)帶課外書到學(xué)校讀。自然地,我想到了令我神魂顛倒的《西游記》。于是我每天中午都保持著早些上學(xué)校的習(xí)慣,一到教室便先打開《西游記》,目不轉(zhuǎn)睛地盯著注有拼音的漢字和插圖。插圖畫得多美?。喝^六臂的哪吒、腳踏蓮花的觀世音菩薩當(dāng)然還有著實(shí)使我著迷的孫悟空:神勇廣大、火眼金睛、通曉七十二變、貫穿地府天宮。漸漸的,《西游記》便開始像磁石一樣吸引著我。午讀時(shí)攤開的書本到上課時(shí)也沒合上,即使合上了卻仍在想斬妖除魔,因此我沒少遭老師的責(zé)罰。后來(lái)我為了不影響功課,決定將《西游記》打入冷宮――放進(jìn)書架的蠻荒地區(qū),全是舊皮紙書的凌亂部分。記得當(dāng)時(shí)我特意將書頁(yè)朝外,以至于到初中時(shí)才找它。我開始看其它的名著:《三國(guó)演義》都是打打殺殺,什么兵策都看不懂;《水滸傳》則更是無(wú)趣,什么神行大法,一點(diǎn)兒也不確切;《紅樓夢(mèng)》就不必提了,剛看書名,就知道沒有什么樂趣。到頭來(lái),卻還是惋惜把《西游記》打入冷宮的這個(gè)決定。

升入初中,由于考試教材的原因,我又能夠看《西游記》了。不過(guò)這次的《西游記》從薄薄的小本變成厚厚的盒子了,語(yǔ)言也從白話文變成了文言文了,別說(shuō)插圖,就連雙色都沒有。但這并沒有打消我的興趣。我依然是看著這些樂趣勃發(fā)的內(nèi)容,讀著曲折有趣的故事。記得當(dāng)時(shí)為了鞏固我們的知識(shí),老師每天都要提問(wèn)昨晚讀《西游記》的情況。第幾回,第幾個(gè)站點(diǎn),有什么人物和劇情,答錯(cuò)則抄。這亦是令我記憶猶新。

現(xiàn)在想想,《西游記》這本書,陪了我如此十年,實(shí)在是不易,那么我就一定要寫。如果沒有,就枉讀了那么十年的書,枉過(guò)了那么十年了。

一本書的印象作文 篇12

星期五,我在教室里的圖書角挑到了一本書,它的名字叫《三毛流浪記》。我看了看里面的內(nèi)容,覺得很有趣,就把它借了回去。

三毛沒有爸爸媽媽,是個(gè)孤兒。從小就過(guò)著吃不飽飯,穿不暖衣,受人欺負(fù)的生活。我想肯定是三毛的身體缺乏營(yíng)養(yǎng),頭發(fā)掉的只剩三根,就像三根毛一樣,所以才叫他三毛吧。

三毛的生活非常艱苦。他每天都吃不飽飯,只有到處去要飯,可是從來(lái)沒有人給過(guò)他一口飯。有時(shí)候還被別人家里的狗追地到處跑。他就只好去幫別人看孩子放牛、打水、撿垃圾、幫別人拿東西和給有錢人澆花、洗衣服等等??墒撬隽诉@么多的事情都還吃不飽飯。有一天,他看見一位老爺爺在賣小孩,女生賣七萬(wàn)元(當(dāng)時(shí)的七萬(wàn)元只能買一條魚)男生賣五萬(wàn)元(當(dāng)時(shí)的五萬(wàn)元只能買幾斤米)。三毛就想:如果我把自己也賣了,說(shuō)不定還能吃幾口飯呢!三毛就在牌子上寫了五個(gè)字:我賣一萬(wàn)元。然后就把牌子掛在脖子上,等人們來(lái)買他??墒牵攘苏灰苟紱]沒有人收留他,因?yàn)樗纳砩嫌峙K又臭,人家看著都非常惡心,所以更不會(huì)收留他了。三毛又繼續(xù)過(guò)著悲慘的流浪生活。

我們和三毛比起來(lái)幸福多了,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。

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