步入初中作文范文。
步入初中作文。
一個人的寫作能力體現(xiàn)了其語言運用水平,每一篇文章都是對字句的琢磨和鍛煉。您是否已經(jīng)準(zhǔn)備好揮筆創(chuàng)作了呢?這里有一篇關(guān)于“步入初中作文”的樣例作文,希望能給您帶來一些幫助和啟示,歡迎查閱!
暑假的那段日子簡直是度日如年,迫不及待地希望能早點開學(xué)。那樣,我就可以擺脫這樣苦悶無聊的日子了。
開學(xué)第一天,我睡的正香,就聽到媽媽的叫聲,“蕊蕊今天是報道第一天可千萬不要遲到”哎呀!平時都睡懶覺什么時候太陽不照屁股那是不會起來的,可沒想到一下子起的這么早可真夠不適應(yīng)的,沒辦法硬著頭皮上吧!我揉著剛睡醒的睡眼迷迷糊糊的走到衛(wèi)生間趕緊洗臉?biāo)⒀?。“趕緊吃早飯吧,動作快一點,免得遲到了”媽媽說,熱騰騰的早飯早已擺在飯桌上,我連忙說:“行行行……您老人家就別說了”
吃過早飯我高高興興的去報到了見到了新的老師新的同學(xué)新的學(xué)校,我心中無比的激動,我知道我已經(jīng)不在是那個小學(xué)生了,我已經(jīng)通過蛻變成為一名光榮的四十中的學(xué)生,我不在是那個稚氣未泯的小學(xué)生了……但是初中生活畢竟比較繁忙也很枯燥可我相信把精力用在學(xué)習(xí)上一定會有所收獲的到那時就不會覺得枯燥了!
發(fā)校服了,看著漂亮的校服一件件發(fā)送到我們的手中每個人都喜笑顏開;大掃除了,看著我們大家一起大掃除把教室打掃的一塵不染;發(fā)書本了,新書可得插畫的太美了每個人都津津有味的的翻看新書并小心翼翼的放進(jìn)書包中……
我們還開了開學(xué)典禮,莊重嚴(yán)肅,我們把所有的要點全部一一記進(jìn)心中,聽過老師們的講話我更加明白四十中的宗旨“不茍求個個成才,但比求個個成人”的教育宗旨
希望在三年中不斷磨練自己讓自己成在家是個好孩子在校做個好學(xué)生!
什么是童年?或許那段放生傻笑的日子叫做童年,或許那個總想踩住自己影子的孩子叫做童年,亦或者是舔著冰淇淋看著從樹葉里投下陰影時的微笑叫做童年。
童年在人們的心中總是被畫上大大的笑臉。純真、快樂、無憂無慮,讓人很容易想到夏天里的冰淇淋,甜甜的味道包裹著你的身軀,永遠(yuǎn)沉溺在幸福中的味道。
一年級——
背著大大的書包,手指勾著背后的那兩段書包帶,興奮的踩著街道上的落葉奔向?qū)W校,來到一個新的環(huán)境,新的世界,沒有了父母的陪伴,卻換來了同齡人間的友誼。老師讓新同學(xué)們按照各自的高矮排好隊,一個男孩,一個女孩,手牽手找到兩個人的座位。從此,一段新的生活便開始了。
二年級——
漸漸熟悉的教室,漸漸熟悉的老師,漸漸熟悉的面容,漸漸熟悉的心。彼此不再有絲毫害羞,下課后拉起同桌的手便飛奔向窗臺,望著窗戶外那高大的樹木和那樹葉間投下的斑斑駁駁的陰影,心中有了一種名叫“幸?!钡臇|西。雖隔著一面玻璃,但卻看到了彼此那純真無邪的心。
三年級——
心中萌發(fā)了一棵小小的種子,把自己心里珍藏的愛戀埋在心底。第一次,望著他的臉會有一種見到了天使的錯覺,光芒柔和的照在他的臉上,睫毛下打出的陰影和那甜甜的微笑深深的刻在了心中,不知道是種怎樣的心態(tài),見到他,心,竟有了小小的跳動。朦朦朧朧的愛如水晶球一般晶瑩剔透,讓人不敢觸摸。
四年級——
第一次明白了痛的感覺,即使是一句簡簡單單的話語,卻讓心瞬間支離破碎。無心的話語和不再對你微笑的臉,讓你明白了他是你世界里的全部,而你卻只不過是一片飄過的落葉。有了痛的感覺,便萌發(fā)了恨。打碎媽媽最心愛的花瓶,把爸爸送給你的最喜歡的布娃娃扔在地下踩臟,在作業(yè)本上畫下大大的叉,上課時故意把凳子搖的吱吱響。一切的一切,都只不過是在發(fā)泄心中的痛,學(xué)會用傷害別人來保護自己的內(nèi)心。“壞孩子”、“討厭鬼”一個個更讓人心酸的詞語從他口中說出,但一切的'一切都只能夠自己承擔(dān)。
五年級——
明白了墮落的痛快,讓自己隨著紙飛機走過的弧線下墜,心中的那片凈土被自己用大大的鎖子鎖住。讓自己變得更壞更壞,讓別人更加厭惡你,也同時讓愛你的人傷心絕望。即便如此,也自甘墮落,迷戀上向下的感覺,一切的一切拋之腦后,自己的世界中只有自己,再也裝不下其他的人,把自己所在封閉的房子里。孤獨隨之而來,當(dāng)一切都安靜下來時,明白了孤獨的無助,默默的掉著眼淚,心似乎被一道道的枷鎖夾的更緊了,可這一切的一切又能如何?
六年級——
心中的陰影更深更深,可她卻來了。她為你打開了心中的枷鎖,溫柔的向你訴說她的曾經(jīng),用陽光般的關(guān)懷曬干心中的潮氣,孜孜不倦的面對你這張面容微笑,趕走身邊嘲笑傷害過你的人。這樣的一切讓你開始珍惜身邊的人,身別一切關(guān)心你,愛護你,保護你的人。忽然想起曾經(jīng)那種朦朧的愛和幼稚的發(fā)泄,似乎自己的壞是與生俱來,讓人摸不清紋路,理不順由來。霎那間釋懷了,因為身邊有愛你的人,已經(jīng)不需要那重重的枷鎖。于是,有了塞著耳機聽同一首歌的伙伴,有了分享同一根冰淇淋的伙伴,有了坐在摩天輪上仰望世界的伙伴,有了躺在對方的手臂上數(shù)著云朵的伙伴。從此,一個人變成了兩個人。
畢業(yè)——
想抓住這來之不易的友誼,想讓自己的心對她微笑,想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不離開這最溫馨的懷抱,想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)牽著她的手走到最后,想讓自己的生命中不再失去這段最最重要,最最來之不易的友誼??山?jīng)過六年的時光后畢竟要離開。于是和她一起重溫當(dāng)初的快樂,一起做著當(dāng)初和她一起做過的事情,一起牽著手分享著同一片陽光。最后的時光中遇到來了,對著哭紅的眼睛說了最后一句話:“你一定要好好的啊,因為有最愛你的我!”
帶著這句話。我們告別了最快樂的童年,去面對嶄新的未來!
一定要好好的啊,因為有最愛你的我!
請允許我用我并不成熟的詞句紀(jì)念已經(jīng)失去的童年和那段時光中最最重要,最最心愛的你。相信吧,我會帶著你的話飛翔在新的生活中,一定!
白駒過隙,韶光流逝。如今我已經(jīng)不是以前那個懵懂,愛幻想的小女孩了,我已經(jīng)告別童年了,已經(jīng)帶著對初中的憧憬步入初中了,已經(jīng)從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生了。
雖然從正式上課到現(xiàn)在已經(jīng)3天了,但是我依然對這個班級,這個集體感到有點陌生。也許是因為同學(xué),老師,環(huán)境都更改了,也許是因為對小學(xué)生的生活依然留戀吧,也許是因為不想長大吧。
說實話,我剛進(jìn)入初中的班級時,真的感覺這一切都太不可思議了,身邊的人,身邊的事都是那么的新鮮,感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里,甚至認(rèn)為我是不是走錯地方了。但是這里的一切都好像在告訴我:不是的,你沒有走錯,這是你該來的地方,現(xiàn)在你應(yīng)該在這兒慢慢的長大,這個地方也應(yīng)該和你一起關(guān)注你變化的過程。后來,我才慢慢明白,步入初中,是美好的,步入初中,是令人期待的,步入初中,更是新奇的。
步入初中,環(huán)境是美好的,每天早上當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時,都能因為學(xué)校綠樹成蔭,生氣勃勃,肅穆和初中特有的學(xué)習(xí)氣氛而感染,使我想在這度過我的一天。
步入初中,周圍的同學(xué),老師是令我期待的。當(dāng)我每次走進(jìn)自己的班級時,我都會情不自禁的掃視全班的同學(xué),因為這些面孔會讓我感覺非常的熟悉,而且會讓我想知道我到底能和她成為知心朋友嗎;當(dāng)每次打上課鈴之后,我都會在心中默默的想:教我這門科目的老師將會是誰?他/她將會對我有怎樣的印象呢?他/她的教學(xué)方法有會是怎樣的呢?他/她的教學(xué)方法我能適應(yīng)嗎?當(dāng)這些疑問都一一解開之后,我將會有一種莫名奇妙的喜悅。
步入初中,成績是新奇的。當(dāng)每次考試之后,我的成績將會是新奇的,也許,我會因為不適應(yīng)某個老師的教學(xué)方法而成績優(yōu)秀或差。而這個成績也許會成為我學(xué)習(xí)的動力,也許會成為我學(xué)習(xí)的阻力。這一切難道不是新奇的嗎?
步入初中,不能在像小學(xué)里一樣,悠閑的學(xué)習(xí),沒有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個初中大家庭,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛,還要處理好游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難,但我認(rèn)為,我一定能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別小學(xué),步入初中,每一個人都有自己的喜悅與憂愁。我相信,我會融入到新的生活中,以昂揚的心態(tài)面對中學(xué)的生活,給自己說聲“加油”吧。
2017年,我們還沒來得及跟童年揮手告別,就已經(jīng)被推上青春的列車;我們一群懵懂少年,帶著童年的天真與單純,來到一個名叫“中學(xué)”的車站,開啟了新的求學(xué)之旅。
9月4日,我褪去稚嫩,踏入了七(8)班這個大家庭中,現(xiàn)在想想還真是有點不可思議,小學(xué)成績并不突出的我居然在這集體有了一席之地,欣喜之余,也帶著一份沉重的壓力。我常常感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里,甚至認(rèn)為我是不是走錯了地方?但是身邊發(fā)生的一切,都好像在告訴我:不!你沒有走錯,這是你該來的地方,現(xiàn)在你應(yīng)該在這慢慢長大,而不是因為競爭壓力大而害怕,退縮。后來我才慢慢明白,步入中學(xué)是期待的,步入初中是美好的,步入這個班級是優(yōu)秀的!
步入中學(xué),未來的學(xué)習(xí)生涯是期待的,每當(dāng)望向操場看到學(xué)姐們與自己的同學(xué)嬉戲,打鬧時。我都是羨慕而又期待的,期待自己能與新同學(xué)相處的那樣融洽。
步入中學(xué),校園是美好的,大大的操場被同學(xué)們打掃得一塵不染,周圍綠樹成蔭,樹立的教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗書聲,微風(fēng)拂過校園,讓人心曠神怡,也給清晨的校園增添了一份清新。體育課上,同學(xué)們在操場上揮灑汗水,臉上帶著歡快的笑容,讓整個校園洋溢在一種名叫“青春”的色彩中。
步入中學(xué),周圍的同學(xué)、老師是優(yōu)秀的。遇到難題,三兩個同學(xué)圍在一起分享自己的解題思路,最終得出的答案總是能讓人快速記住。讓難題在我們面前土崩瓦解,而各科任課老師都有過人之處,能使同學(xué)們在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識。
我很慶幸自己能在二中讀書,步入初中,我對你的印象很好,“二中請多多關(guān)照!”
伴著驕陽的日子,帶著久久的期盼,我終于走進(jìn)了夢想的初中。從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起,我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去,不想未來。從此,生活中多了份安恬。父母開始夸獎我懂事了——好像長大是在一瞬間。其實,對新環(huán)境的好奇感漸漸淡去,寂寞與先落倒是接踵而來。
過慣了“猴子稱大王”的日子,現(xiàn)在能“稱王”的對手有一大把,我真不知道自己什么時候能進(jìn)入狀態(tài),因為我一直都沒有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉,在機械地隨著時間的齒輪運轉(zhuǎn)。
不知從什么時候開始,欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學(xué)回家的路上,一片樹葉悄悄地飛過了枝頭,飄落在我的眼前,我驚奇的發(fā)現(xiàn),秋天已經(jīng)來臨。這是一個落葉歸根的季節(jié),是一個輪回即將結(jié)束的季節(jié),總給人一種懷舊的感覺,使人想念過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下,校園會如此嫵媚。我忽然注意到學(xué)校里有位勤勞的花匠,他把花草樹木料理得神采奕奕,紅葉似火花,白菊如素紗,但很少有人與他談話,好像也很少有人真正關(guān)心過他的成果。從此,我特別留意,發(fā)現(xiàn)他每次擺出來的花,都有新的變化,顏色的搭配高低的選擇,很是用心。
xx年,我走出了小學(xué)的大門,邁進(jìn)了初中的校門。開學(xué)之前帶給我的有許多情感,有開心喜悅,也有傷感煩惱。可是,幾個星期以后,徹底的改變了我的想法。
因為我的家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以我選擇了住宿,一個星期回家一次。開始的幾個星期,我感覺很孤獨,沒有知心的朋友,沒有和舍友混熟,而且老師又非常嚴(yán)厲。一股思鄉(xiāng)之情涌上心頭
開始的幾個星期,每次周一早上來到學(xué)校,每次我都極其的不愿意,甚至有了不想念了的念頭。
但是過了幾個星期,和舍友們的感情處的很好,我們無話不談;學(xué)習(xí)方法掌握了,也跟的上了。而且,老師還讓我做了英語課代表,早讀課總讓我領(lǐng)讀,夸獎我讀音標(biāo)準(zhǔn),這讓我感到非常自豪。所以,漸漸的也就沒有那么想家了。宿舍里我們有說有笑,無話不談。有煩惱,和老師講,老師也會及時開導(dǎo)我,和我講清道理。
我現(xiàn)在也不那么想家了,因為不論何時何地我都在家
初一:胡潤梅
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)步入初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰結(jié)束,迎來了漫長的暑期,這時我正在看著報紙上的那所美麗的學(xué)校,這所學(xué)校在報紙上顯得是多么美麗,樹木多么茂盛,同學(xué)們學(xué)習(xí)的多么認(rèn)真。想到這里,眼前似乎浮現(xiàn)出了這個學(xué)校的畫面,我還不時的在想著,如果我也是這個學(xué)校的一員那是件多么夢幻的事情啊,有母校的熱情,同學(xué)們的友情,老師們的教誨。就這樣,在我的不斷幻想中,這所學(xué)校已不知不覺的成為我的起跑線。
終于,父母還是帶著我坐火車來到這里,在路過這里的時候,父母都讓我往學(xué)校那里看,可我卻偏偏不看,生怕一看了之后,就會變得不新穎,但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下,“哇……”我不經(jīng)感嘆道,果然真實的學(xué)校更富有情趣啊,還能聽到學(xué)校對我的呼喚,是我對學(xué)校的一切充滿好奇,使我不進(jìn)校門就能想象到校園里的'一切,想著想著,不禁出了神。
開學(xué)第一天,進(jìn)入了這個學(xué)校,果然和我想象的一樣,面對著陌生的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,我只能依稀的去面對這所學(xué)校的每一件事,同學(xué)們是那么的熱情,老師們更是和藹可親,這個班級就和一家人一樣,讓我感到家的溫暖。
現(xiàn)在,這所學(xué)校已成為我今后的母校,我相信總有一天我會考上更好的大學(xué)來回報母校。
告別了小學(xué),我終于再次揚帆起航。小學(xué)無憂無慮的生活已悄悄地離我們遠(yuǎn)去,取而代之的是更加緊張、有序的初中生活。在開學(xué)的這兩個星期里,我心中不免有些感觸。
剛開學(xué),對新環(huán)境有了一定的了解,我覺得初一的生活是很美好的。校園里氣勢宏偉的歐式建筑物,設(shè)施齊全的活動場地,芳草如茵、花朵遍地的中式園林設(shè)計,寬敞明亮的教室還有那講課引人入勝的的老師和活潑可愛的同學(xué),與小學(xué)里有著很大的差別。一切都是那么新鮮,讓我對初中生活有了一份憧憬。
我覺得初一生活是快樂的。我才和同學(xué)相處了幾天,就認(rèn)識了許多新朋友。他們有的開朗外向,有的樂于助人,有的成績優(yōu)異。我們一起玩耍,一起出操,一起交談。在我有困惑的時候,他們總會伸出一只友好的手來幫助我。在我犯了小錯誤時,他們也會時時刻刻地提醒我。畢業(yè)時的茫然、不舍全被認(rèn)識新的好朋友的快樂所替代了。
我覺得初一的生活是充實的。上學(xué)時間早了,課程的安排緊湊了許多,新增了歷史、地理、生物、雙語等科目。作業(yè)也自然增加了不少,平時做作業(yè)時也沒有小學(xué)時那么隨便、慢吞吞的了。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),課中要積極參與,課后要自覺鞏固。每時每刻都處于學(xué)習(xí)狀態(tài),不敢松懈,沒有了小學(xué)時的那般散漫和調(diào)皮了。
我覺得初一的生活是緊張的。在初一(1)班這個優(yōu)秀的班集體中,競爭對手多了。同學(xué)們都不再是小學(xué)時不懂事的小朋友了,大家都很好學(xué)上進(jìn),都想卯足了勁兒向前沖,取得好的成績。我感到了隱隱的壓力。上課只要稍不留神便會落到后面去。我也只能繃緊神經(jīng),暗暗地與同學(xué)們較量一番。
初中的生活,讓我覺得愉快、充實還有點緊張。我要盡快適應(yīng)這個新環(huán)境、新集體。調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),積極向上,努力學(xué)習(xí)!
人生路上總有一些人對你我通往成功的路上有或多或少的影響,而對我來說這個人就是我人生道路上的一盞明燈,她就是我的小學(xué)語文老師——常老師。
她來得那一天,班里是那樣的平靜,平靜的像一面鏡子,照出她美麗的身影。每次上語文課時班里的同學(xué)都很開心,就連最調(diào)皮的幾個男生也也像休息的鸚鵡一樣不再說話。
常老師來了后班里的幾個學(xué)習(xí)差的同學(xué)文筆竟然變得很好了。記得其中一個同學(xué)是這樣描寫常老師的“她生氣時雙手叉腰,像準(zhǔn)備攻擊的響尾蛇般微微作怒聲,又像即將噴發(fā)火山般臉變得通紅?!碑?dāng)語文老師讀出來時竟情不自禁的笑了,我想她那是驕傲的笑吧!
而我上她的語文課時總是能在輕松的氣氛中找出合適的時機說出正確的答案。從那時我發(fā)現(xiàn)自己像破蛹而出的蝴蝶般找到了正確學(xué)習(xí)的感覺。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我居然可以從多個角度發(fā)現(xiàn)多個問題,這使我感到驚訝。對于以前一敗涂地的語文成績我現(xiàn)在也可以拿的出手了。原來課堂上不敢回答問題的羞澀的男孩變成了躍躍欲試舉手回答問題的大男孩,我想我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
從那時開始我的語文水平就像破土的竹子一節(jié)節(jié)攀升??商煜履挠胁簧⒌难缦Z文老師迎來了她的寶寶卻送走了步入初中的我們,可是我知道這位每天都笑呵呵的老師的身影一輩子都印刻在我的腦海里。她是對我影響最大的一個人,是她,讓我愛上了語文,是她讓我充滿了自信!
一個暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,我極不情愿的踏進(jìn)了中學(xué)大門,我依晰的記得那天的天氣就如我的心情一樣,下起了瀝瀝小雨,我抬頭望去發(fā)現(xiàn)無數(shù)家長在樓道上避雨,因為他們的孩子也包括我正在教室里聽老師介紹我面前的這個中學(xué),老師給我們講解完之后又跟我們說了中學(xué)生守則,說完之后老師怕我們沒聽明白又給我們發(fā)了一本略厚一點的中學(xué)生守則,發(fā)完了又讓我們交了150元錢后,又給我們發(fā)了飯卡還讓我們跟老師去拿床單被罩,我領(lǐng)完之后回到宿舍,我媽給我鋪好之后就走了。
那天晚上我和七個素不相識的人在一間屋子里睡,我感到一陣孤獨從心底涌來,于是我只想快點睡去可是我卻遲遲睡不著,滿腦子里想的就是回家,直到11點多才慢慢睡去,而早晨卻能早早的起來,我想這應(yīng)該是到了新環(huán)境不習(xí)慣的事吧,那一天是星期五我一整天都悶悶不樂的因為我滿腦子想的只有回家……回家。
傍晚回到家之后,心里不由的想到終于回到家了,還是家好。
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作文是表達(dá)生命境界和內(nèi)心情感的重要工具,通過寫作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感。需要怎么樣寫才可以寫出好作文?下面是欄目小編整理的“生命初中作文”類希望對你有所啟發(fā)和幫助,僅供參考,希望能為你提供參考!
人有生命,世只界上的萬物都有生命,我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳皇裁蠢鲜莻λ鼈?
地球像我們的母親一樣,絕不保存地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們?nèi)祟惒恢勒湎В炊€隨意毀壞天然資源,毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類減少,這些都是由于我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
而那些動物也逐漸減少,我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動物,他們這樣只是為了自己的利益,他們這樣做的同時,從來都沒有想過假如海里的魚沒有了怎么辦?我們?nèi)祟惡蜕锒际巧孢@一個地球上的。我們?nèi)祟悶槭裁床槐Wo不個地球呢?讓我們這個家庭里糊口的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅,不要在造成一系列的生態(tài)災(zāi)害了。
保護環(huán)境就就保護出產(chǎn)力,保護環(huán)境江山美。我們也要學(xué)會尊崇天然,敬畏天然,我們要保護我們這個共同的家園---地球。綠色的地球是我們的家園,只有人與天然協(xié)調(diào)發(fā)展,才能共同擁有夸姣的明天。假如人類能善待天然,保護天然,那綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們。
善待生命,不僅幫助別人,也快樂自已,我們要尊重天然,善待天然。
也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤,把握不住自我命運的前程,那請在凄風(fēng)苦雨中聽我的聲音,仍在反復(fù)地低語:熱愛生命。也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找的我的碑文,上面仍刻著:熱愛生命。
我下決心:用痛苦來做砝碼,我有信心:以人生去做天秤。然后我要稱出一個人生命的價值,要后代以我為榜樣:熱愛生命。的確,我十分珍愛屬于我的那條曲曲彎彎的荒槽野徑,正是透過這條曲折的小路,我才認(rèn)識到如此艱辛的人生。
我流浪兒般的赤著雙腳走來,深感到途程上頑石棱角的堅硬,再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著脊背走去,深明白冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷,和夏天毒日頭烈火一般的灼熱,這使我百倍地珍惜每一絲溫情。
但我有著向舊勢力挑戰(zhàn)的個性,雖是歷經(jīng)挫敗,我絕不輕從。然后我能頑強地活著,活到此刻,就在于:相信未來,熱愛生命。
剛考完中考,可算連滾帶爬爬進(jìn)了2高中的校門,可是,接踵而至的問題又來了———我很茫然,生命的意義到底在于什么呢?
我現(xiàn)在變得很懶,(本來就很懶,,)一天無所事事的,只想著玩,不想看書,也不想學(xué)習(xí),一天天的混日子。我甚至不知道自己想要的是什么?也許對同學(xué)的你來說,你的夢想是考上一所一流大學(xué);再者,你的夢想是成為一名演員。但如果你問我,我回答給你的只是:SORRY,IDONTKNOW.
其實宏圖壯志我也是有的,不過太過偉大,我卻無力挑起這個擔(dān)子,面對奢侈的夢想,我只能望洋興嘆了。我是一個有很多缺點的女孩,在我心中住了一個女強人,和一個小女孩,我喜歡扮演的角色則是前者,為的不是所謂的強勢,而是我喜歡那種被人贊嘆的感覺,不能說我愛慕虛榮,只是希望別人能瞧得起自己也便滿足了。。。。。。
曾經(jīng)幻想著中考后的日子輕松而自在,但現(xiàn)在的結(jié)果卻與當(dāng)初的想象截然不同。沒有生活目標(biāo)的人是可怕的,恐怖的,了無生趣安穩(wěn)得日子只會令我聯(lián)想到‘生于憂患,死于安樂’這一則偉大的自然規(guī)律。
仿佛過去的驕傲與自信已經(jīng)被我的不努力消磨掉了,我希望自己能盡快步入人生的軌道,開始新的征程,再打出一場漂亮的勝仗。
人生在世,洗盡鉛華后的才是最真實的吧,17歲,這個茫然的年齡令我手足無措,我希望與我同樣的孩子們能夠盡快找的自己生活的目標(biāo)與我共同努力,完成自己的夢想,也希望看到這篇日志的人能多加勉勵與鼓舞我,同樣的,我回饋給你則是一番新的啟示。
地球像我們的母親一樣,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們?nèi)祟惒恢勒湎?,反而還隨意毀壞自然資源,毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類減少,這些都是因為我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
而那些動物也逐漸減少,我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動物,他們這樣只是為了自己的利益,他們這樣做的同時,從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦?
我們?nèi)祟惡蜕锒际巧孢@一個地球上的。我們?nèi)祟悶槭裁床槐Wo不個地球呢?讓我們這個家庭里生活的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅,不要在造成一系列的生態(tài)災(zāi)難了。
保護環(huán)境就就保護生產(chǎn)力,保護環(huán)境山河美。我們也要學(xué)會尊崇自然,敬畏自然,我們要保護我們這個共同的家園---地球。
綠色的地球是我們的家園,只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然,保護自然,那綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們。
善待生命,不僅幫助別人,也快樂自已,我們要尊重自然,善待自然。
曇花盛開的過程,像似表演一支古色古香的舞蹈,和著江南小曲輕柔的節(jié)奏,她微微翹起花筒,繼而緩緩舒展絳紫色的外衣,而后驀地停頓片刻,似雨荷微露,欲說還休。忽然,音樂驟停,背影光聚焦,剎那間,一朵由20片花瓣組成的白色大花在萬眾矚目之中轟然綻放!我不由感動,不知她比書上描寫的驚艷多少倍!同伴也跟我一樣,不禁“呀”地叫出聲來,又旋即捂上嘴,生怕驚擾了這美麗純潔的精靈。如若這里是天堂,定然不會發(fā)生之后的感傷,可畢竟不是,這里年華易老,美不常在,僅僅三個小時左右,曇花便在眾目睽睽之下閉了花冠――它凋謝了!凋謝了?還是暫時的休眠?難道這就是生命的脆弱?!不不,一定不是!――與其說這是燦爛輝煌之后的香消玉殞,到不如說她從生命伊始就在拼命地與死神對抗,直至使出渾身解數(shù),把至美至麗的因子播撒人間之后,功德圓滿,方才回歸天堂去了。
我想,曇花的生命固然短暫,但是因為她的珍重――她要竭盡全力向世人展現(xiàn)生命的光輝,體現(xiàn)生命的價值,終于才能撼動人們靜默的心靈。面對生命,曇花也不過是浩瀚蒼穹中最渺茫的一顆塵埃,她尚且如此,我們?nèi)祟愑之?dāng)如何呢?
如果對于生命的熱愛有多種方式,那么,我亦選擇珍重。
生命不求瑰麗華美,唯愿高潔而堅韌,這是一種珍重。
君愛蓮,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,不即不離,不卑不亢。風(fēng)起時,芙蓉拔水,瀲滟萬丈而無窮;談笑間,清芳俱逸,馨香千里而不休。君莫舞,凝神聆聽,如聞其私語絮絮,又似細(xì)雨綿綿。風(fēng)臨疏竹,風(fēng)過而竹不留聲;云渡清潭,云過而潭不留影。猛然間,炸雷驚風(fēng)雨,晦明搖曳,待煙消云散,萬物皆傾,卻看碧波深處,一朵紅蓮尤立!
四季的順序——春夏秋冬,
有春的新生生命,
有夏的生機勃勃,
有秋的燦爛金色,
有冬的白雪皚皚。
而生命卻恰恰在這個過程中漸漸凋謝,
新生生命變得枯萎,
生機勃勃變得死氣沉沉,
……
看著光禿禿的枯枝,
我看到了曾經(jīng)的茂盛,
望著片片飄著的枯葉,
我我看到了曾經(jīng)的生命之綠,
而仰望星空的陰暗,
我卻再也看不到星光的閃爍
……
生命是什么?
是一段觀光的彎曲小路,
是一首嘶啞的奮斗贊歌,
是……
別的我不知道,但我知道——生命是新生與調(diào)謝的維持物,
如果沒有生命,
那只能加快了凋謝的步伐,
失去新生的美麗果實,
生命需要奮斗,
而我需要在擁有生命過程中學(xué)會奮斗!
珍愛生命,
不要過早凋謝……
生活需要生命的絢染!
世界上任何活著的東西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白。
上個星期,我的同學(xué)送給了我?guī)讞l白白胖胖的蠶,我非常喜歡它們,天天盼望它們快快長大,產(chǎn)下卵來。過了幾天,我的桑葉已經(jīng)不夠了,可它們都還沒有結(jié)繭,到了星期五下午,我便索性把它們?nèi)釉趯W(xué)校不管了。過了兩天,我來到學(xué)校,本以為它們都死了,可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的,只不過瘦了一點罷了??吹剿鼈冞@樣頑強,我忍不住給它們放了許多桑葉。
泰山區(qū)的草坪上有許多株小草,一到春天,都從地上探出小腦袋,綠油油的一大片,就像一塊天然的綠地毯。可是一到夏天,它就變成了許多孩子的樂園,他們在上面踢足球、打側(cè)翻、做游戲。隨著孩子們奔跑的腳步,可愛的小草一簇一簇地倒下了。我原以為它們再也不能像衛(wèi)士一樣站起了,可是過了十幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了!這些可愛的小草竟然一歪一歪地站了起來,它們倔強地挺起胸膛手挽手,而且站得更穩(wěn)了,更牢固了。
草叢中經(jīng)常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來爬去。有一次,我在草叢中挖了一個幾毫米深的坑,又抓了幾只來去匆匆的螞蟻,把它們放進(jìn)坑中,不等它們有任何逃出的時間,便用泥土把這個坑添得滿滿的,還用手把這個坑使勁按了幾下,就喜滋滋地等起來了。心想:哼!看你怎么逃出來!過了一會兒,那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來,依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了,我吃驚地張大了嘴巴。
哦!我明白了:原來生命就是頑強和堅韌不拔的精神!
生命是什么?我無法正確解釋它是什么,我只認(rèn)為生命像一朵花兒,它從土地里聚集了許多生力,終于有一天,它破殼而出,長成了幼苗,陽光哺育它,泥土養(yǎng)著它,露水滋潤它,它過著驕奢的春天,長出嬌嫩的骨朵兒。夏天到了,它含苞初放,而秋天,它盛開了,可就在這期間,它會收到怎樣的暴風(fēng)雨,狂打著它,讓它抬不起頭,可是當(dāng)它挺過來開了花的時候,那會有一種成功的怡悅,人生不就是這樣!
在宇宙之中,我們?nèi)缤涣;覊m,可就在這渺小的一?;覊m中,有著多么美麗的夢想!可每一個生命里,都要看一看這個生命有沒有價值。并不是只要有生命就可以的,正如“不是每一道江流都可以入海,不流動,便是一片死湖;不是每一顆種子都可以成樹,不發(fā)芽,便成了空殼!”人不僅要珍惜生命,也要努力前進(jìn)!
生命是多么豐富,多么多彩,竟無法用語言來表達(dá)它的動人美麗!
生命的短暫
那是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨。我和媽媽來到菜場,菜場的東西可真是琳瑯滿目!在水產(chǎn)區(qū)我一眼就挑中了一只金魚,肥肥的,真可愛??梢幌氲揭恢唤痿~太孤單,正當(dāng)我不知道該怎么選擇時,熱情的老板似乎看透了我的心思,對我說:“小朋友,我們這有一只眼睛瞎的金魚,也賣不出去,干脆送給你得了!”我高心極了,急忙點頭。就這樣,兩條金魚被我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家,我急忙把金魚們放進(jìn)了魚缸,就準(zhǔn)備喂食??墒牵胰恿?顆魚食進(jìn)去,居然都被那條肥金魚吃了。而眼睛看不見的那只金魚卻一顆也沒有吃到。因此我給你取了個名字——“小不點”。從那天以后,我都會非常細(xì)心的照顧你。給你喂食、陪你玩耍……那是一個炎熱的中午,我放學(xué)后,以劉翔一樣快的速度跑回了家。把魚食放在棍子上,放在你的面前。你昂起頭,似乎察覺到了什么。我把棍子往前移,你就往前移,我把棍子往后移,你也往后移。終于,你使勁咬,咬住了魚食,美滋滋地吃了起來。那天,我和你渡過了一個美好的中午。你的嗅覺也漸漸地提高了!
3月28日,是我的十歲生日。我把你一起帶進(jìn)了飯館。吃完飯后,我把你放在酒店的大盆子里。你活蹦亂跳的在盆里游呀游,那樣子可真討人喜歡。就在這時,你突然昂起頭來,不停地跳舞,好像在為我唱著生日歌,我非常高興,喂你了幾顆魚食。你好像也明白了我的謝意,不停地擺動著身體,仿佛在說:“謝謝你,小主人,我太愛你啦!”生日那天我過的非常開心,因為有了你的陪伴。
可是,就在我生日后的一個星期。你走了,頓時,我的心就如刀絞一般。我拼命地?fù)u晃著你,可你依然一動不動。你就這樣離開了我,讓我的生活也少了幾分色彩…….
從你離開我的那一刻,我明白了,生命是短暫的,是金錢也買不回來的。所以,我要對大家說:“生命是寶貴的,我們要愛惜生命!”
“生命”這個詞大家一定不陌生,但是“生命”這個詞的概念,你又知道多少。有的人說“生命”就像一場戲。我們是這場戲里的主角。有的人認(rèn)為“生命”就像一場夢。我們在這夢里度過,還有人說“生命”就像一本書,那么我們是書里的主人公,是美麗的彩頁。這些都只是說對了一半兒。生命實質(zhì)上的意義是要活得有意義,不要認(rèn)命運的扯弄,把自己給搞個體無完缺,不要讓生命毀了自己的一生,更不要因為生命的擔(dān)子壓得我們抬不起頭,喘不過氣而放棄了生命。
生命對于我們?nèi)藖碚f只有一次,我們的這一次生命多么來之不易。正因為它來之不易,我們才要好好的對待它,不要隨意的放棄,什么困難也難不倒我們。
有一次,我在一本書中看到:全國一年有數(shù)萬名學(xué)生自殺,和自殘。其中有一部分學(xué)生死去,失去了自己那美好的希望,和自己那美麗的花季,多可惜。我們可不能和這些人學(xué),因為我們生命只有一次。我們應(yīng)當(dāng)像笛福的小說中的魯濱孫一樣,自己一個人幸存在一個沒有人煙的荒島上。自己并沒想到自己自殺,了結(jié)一生,而他選擇了活下去,他又去船上將一些生活用品搬來了。自己搭了一個窩棚,最后又有了自己的莊園和房子,他又在這個島上救了兩個野人為自己的仆人和自己的助手,最后返回英國擁有了自己的財富,過上了豐衣足食有意義的生活。
同學(xué)們我們何必為自己的一時困難而放棄自己的生命呢?我們應(yīng)當(dāng)向魯濱孫和其它偉人一樣在千難萬險之中昂起自己那自信的頭,挺起自己自信的腰板,勇往直前。同學(xué)們生命只有一次,我們沒有道理放棄生命。
小編今天為大家推薦的是一篇關(guān)于“吃相初中作文”的精選文章,很高興為大家提供閱讀參考。寫作文是我們學(xué)生的日常任務(wù),寫作可以讓我們更深入地思考更好地總結(jié)問題和解決問題。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想。
初中生活
當(dāng)你背著新書包,邁進(jìn)初中校園的第一步時,就已開始你的初中生活了。
初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會到初中生活的快樂時,不知不覺中已臨近中考了。
初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場。
初中生活,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽時,心里會比吃了蜜還甜,感覺很開心。
初中生活,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時,不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。
初中生活,像一串辣椒,吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù),你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活,一個充滿歡聲笑語的初中生活,一個充滿喜怒哀樂的初中生活,一個充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時又是那樣的短暫!
夏秋之交,我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境—第二外國語中學(xué)。
開始的兩個月,我沒什么朋友,獨來獨往,也不再像小學(xué)時那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友,我一直很看重,因為朋友可以給我?guī)椭o我溫暖,可現(xiàn)在呢……
我在二外“混”得不算太好,學(xué)習(xí)成績的巨大起伏讓我沒了信心,我希望有個朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個月里,我受到了心靈的煎熬,我的心總是空落落的,我希望有人在乎我、關(guān)心我。
兩個月后的一個周五,我決定回小學(xué)看看“老朋友”,我打了電話告訴小學(xué)班主任。讓我驚訝的是,我才到校門口,一大群同學(xué)就飛奔而來,競相擁抱我,即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。
我被簇?fù)碇呦蚪淌?,他們大叫著:“秀秀回來啦!”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個月里一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個集體了,在時空上和他們也有了一定的距離,但他們對我還是像以前那樣好,還是把我當(dāng)“摯友”。
到了教室,他們一個勁地問我,“吃得好嗎?睡得好嗎?”當(dāng)我興奮地回答“不錯”時,他們也為我感到高興,紛紛回應(yīng):“這樣??!”“真好!”這時,我的心里感到十分地溫暖。兩個月的離別無法稀釋五年的同窗情誼!
當(dāng)有人問我“秀秀成績怎么樣”時,我有些沉默了。我的成績時好時壞,常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑。在二外的幾個月,我心里一直很難受,沒有朋友,情緒低落,成績不太好。我想,這個也是一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里,我多么盼望身邊有個好友能時時安慰我呀!
“嗯,不算很好,時好時壞吧?!蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會不屑一顧,甚至嫌棄我,哪知道他們卻說:“騙人的吧,你以前成績那么好,現(xiàn)在能壞到哪里去呢?別謙虛了,就算不好也沒關(guān)系啦!”站在一旁的黃老師也發(fā)話了:“成績好壞沒什么關(guān)系的,只要你努力了就好,你一直都很棒!”
是嗎?我一直很棒嗎?在他們眼中,我還是原來那個秀秀。
他們的話,給了我肯定,也給了我力量,我的心暖暖的。是呀,我不該自卑氣餒,我要重拾信心!我知道——我行!
4月1日,是外國的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書包放在桌子上,就有一個同學(xué)對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你爸爸給我說:等到星期天,他要揍你一頓?!蔽矣行┫嘈潘?,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因為昨天晚上我爸爸在家呢!
之后,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。
我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點去吧?!逼鹣?,他還不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學(xué),可搞笑了。
在我的家鄉(xiāng),街上到處可以看見小吃店:有的門前掛著燈籠,有的擺放著招牌,還有的干脆一個人站門前,招客的。這樣的家鄉(xiāng),怎能不讓人垂涎欲滴?是的,家鄉(xiāng)就在那里,三明永安。
早晨起來,活動一下筋骨,下樓就去吃小吃做早餐吧。清晨的永安,到處都彌漫著炊煙,那是一大早做小吃的大爺們。走進(jìn)一家粿條店,要了一碗拌粿條和兩塊酥油餅。不久,菜上了。老大爺幫我在白色的粿條上倒好"秘制"的醬油,便躬著背走開了。我拿起筷子,夾上一根粿條,它在筷子中間滑來滑去,乳白色的表面透著亮。我把它放進(jìn)嘴里,一股子冰涼的味道化在口中。先是咸咸的,又變得有一絲甜味,醞釀在嘴巴里。我把它咽下去,霎那間,感覺整個胸口都是冰冰涼的,好爽!
轉(zhuǎn)眼間,中午到了。此時的永安,空氣中散發(fā)著一股香味:有點像麥子,也有點像其他東西——總之,把你的食欲吊了起來。我走進(jìn)另一家小門面,招呼了一碗扁食。一碗熱氣騰騰的扁食就上來了。扁食有點像混沌,不過比混沌更小,餡更足。這是一碗雞湯扁食,所以先別急,先品嘗一口雞湯。雞汁在嘴巴里回蕩,好燙。我舀起一塊扁食,送進(jìn)嘴里。咬一下,藏在皮里的汁兒溢了出來,香濃的味道立刻彌漫在整個口腔里。
永安的夜宵是很出名的,因為八九點鐘的時候,你走在大街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會聞到一股牛肉湯的味道。我尋著味道走進(jìn)這家牛肉湯店,老板給我搬了張凳子坐在外面,我在里面望了望,看到里頭有口大鍋,老板從那里吆喝著盛了碗肉湯,端到桌子上。我往湯里加了些醋和蔥,端起碗晃了幾下,開始品嘗。我先吮了口湯汁,混著蔥的清香、醋的酸香,牛肉醇厚的味道進(jìn)了嘴。這味道一下把我俘虜。暖和的肉湯從喉嚨滑到心里,嘴里又留有余味無窮。我夾起一塊嫩嫩的,泛著油光的牛肉咀嚼起來,隨著每一次牙齒的開合,就有一股肉香溢出,使我大呼過癮。在永安的日子總是那么令人留戀,可惜的是,出了永安等小城市所獨有的"小"小吃街,在其他繁華些的城市,已很難找到類似于"彭城一碗湯,不叫神醫(yī)開藥方"的影子了。隨午后慵懶的陽光,捧一本不老的金庸武俠,愜意地喝上一碗牛肉湯,這曾是我父親最享受的事情。如果把時間再推后三十年,小吃,會不會消失,誰知呢?
當(dāng)你背著新書包,邁進(jìn)初中校園的第一步時,就已開始你的初中生活了。
,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會到初中生活的快樂時,不知不覺中已臨近中考了。
,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場。
,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽時,心里會比吃了蜜還甜,感覺很開心。
,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時,不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。
,像一串辣椒,吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù),你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活,一個充滿歡聲笑語的初中生活,一個充滿喜怒哀樂的初中生活,一個充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時又是那樣的短暫!
日子像流水一樣地逝去,三年的初中生活就這樣劃上一個句號了。想到這,心里久久不能平靜,回首往事,有考試的失敗,有考高分的領(lǐng)獎的自豪,有操場上與同學(xué)好友的角逐嬉戲,有我們因某事而吵起的情景……不過最開心的是能擁有你班好友,我記得我們在初三時半夜爬圍墻出笑玩,偷雞,和少君,新霞他們一起玩……真的有手不出的高興,望著畢業(yè)照,面上不禁露出微笑。
初中生活,讓我品嘗到人間的酸甜苦辣,有失敗的痛苦,也有成功的甘甜與快樂,在這三年中,每天都與同學(xué)們打打鬧鬧,從而結(jié)下深刻的友誼,明白到友誼的重要性。因為成績已成過去,但友誼之間的那份快樂還深深地刻在我們的心上。
我親愛的初中生活,再見!親愛的朋友們,加油?。?!面對你們那優(yōu)越的成績,我是落后的,但在未來的學(xué)習(xí)中,我信心加倍,為了我那橄欖色的夢,我一定不會落后的,我是不會辜負(fù)你們對我的期望的',我知道你們是愛我的。
隨著時間的流逝,在不知不覺中小學(xué)六年時光已經(jīng)匆匆離我遠(yuǎn)去,過完這個暑假,初中那嶄新的生活就要出現(xiàn)在我的面前了。
初中對我來說是一個非常美妙又神秘的詞語,從很早之前,我就非常的羨慕上初中的哥哥姐姐們,能夠在美麗的校園里學(xué)習(xí)成長,現(xiàn)如今我終于也快要加入他們其中了。
雖然我現(xiàn)在還沒有開始嶄新的初中生活,但是我在心里已經(jīng)非常的期待了。我覺得高中生活應(yīng)該和小學(xué)生活有著截然不同的地方。首先我明白上了初中以后我已經(jīng)不是一個以前的小學(xué)生了,做什么事情都要有著小大人的模樣,不能夠再任性妄為了。其實我明白上了高中就意味著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比以前加重了很多,我應(yīng)該換一個全新的學(xué)習(xí)模式去應(yīng)對初中的課業(yè)負(fù)擔(dān),在新的環(huán)境中力爭上游成為年級的頭兵。除此以外,我明白上的初中,我會認(rèn)識更多的新同學(xué)和新老師,我要在新的環(huán)境中很快的和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片,找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。
現(xiàn)在想想我的心里就已經(jīng)十分的激動了,好希望漫長的暑假快些過去,嶄新的初中生活快點到來呀。
如果用不尋常的眼光去觀察生活中尋常的細(xì)節(jié),用不尋常的心態(tài)感受生活中尋常的故事,那么這些事常常會讓你品味出人生的味道
有人會說,生活會讓人四處奔波。是啊,塵世間的人們?yōu)樯钏β担瑸樯钏Щ?。雖然這世界上的生活多種多樣??僧吘苟际巧?。所有的生活畫面都曾一幕幕的在我心中定格。比如就在那站臺下。我內(nèi)心深處就留下了一個估計我這一生都無法忘記的一幕。
我靜靜靠在車窗上。望著車外的一切。只見車在一站臺微微停下的時候。在一旁守候這各種水果,食品的人都涌了過來,占據(jù)了車窗的整個位置。他們叫賣著,其中最令人憐惜的`是一位老太太,大約70多歲的樣子,凌亂蒼白的頭發(fā)在這灰暗的天氣下顯得格外刺眼。她手抓這幾瓶飲料,嗓音低沉的叫喊,她的眼神中有著一絲哀求,哀求中又帶著意思無奈。
我不太渴,但還是買了一瓶,我遞給了她錢。她感激的看著我,說著謝謝。車啟動了,她注視這這輛車,望著它漸行漸遠(yuǎn)。
生活給每個人的都不一樣多,給人設(shè)置的坎坷也不同。但是要相信,任何一件事都可能是一次奉獻(xiàn)的機會。
一、天使降臨
上帝有一天不小心,讓一個新生的天使落入了凡間……
落到了一個山青水秀、鳥語花香、春光明媚的優(yōu)美環(huán)境――黃岡,不愿離開黃岡的天使。
天使睜開眼,陌生的張望著這個世界,本來,他就不屬于這人世間。不一會兒,走來了一個女人,她笑著,那么甜美、那么安祥,沒有憂慮。噓――靜聽,天使聽見了,聽見了她那銀玲般的笑聲。
突然,她發(fā)現(xiàn)了腳邊的小孩――天使。裹著白云的天使!白白胖胖的臉蛋,泛著一絲紅暈的光,女人把天使抱起來,驚訝地叫道:“多可愛的孩子!”天使帶著天上的記憶,想為自己爭辯,哪知一張嘴――“哇……”畢竟他是新生的天使。
“好啦,不哭了,寶寶乖……”女人抱著她懷中的嬰孩,輕聲哄著他,那聲音,比蜜還甜,比絲還柔。
二、幸福生活
從此,天使有了爸爸媽媽,一家人的溫暖快將他融化了,他很幸福。天使學(xué)會了走路、說話,他很快樂。只是,那雙潔白的雙翼不知遺忘在世界的哪個角落。
我們不須知道,也不用知道,因為天使他自己也不知道,我們又有什么理由去了解雙翼的去向呢?
天使像正常人一樣,慢慢長大,上學(xué)、讀書。
那是天使在上初中的時候,他和同學(xué)們友好相處了半年。這幾天,天使不禁興奮起來,因為,2月14日快到了,要知道,這是個特殊的日子,對他而言多么重要,這一天不僅是情人節(jié),還是他媽媽抱回家的日子。近了,更近了,13日下午,班上同學(xué)紛紛從抽屜里拿出早已準(zhǔn)備好的禮物,送到天使手里,有水晶娃娃、文具……天使接過這些禮物,他哭了,激動地哭了,不愿離開黃岡的天使。
三、拒絕上天
天上一天,地下一年。十多天后,粗心而又繁忙的上帝找到了這個少年,便派哪吒三太子下凡招他回天庭。
三太子腳踏風(fēng)火輪,一會兒到了少年面前,告訴他:“你是天使,應(yīng)該在天上生活,我是來接你回天上去的,天上的生活比人間好多了。”
“是嗎?”天使靦腆一笑,搖搖頭,表示懷疑。
“我給你一雙羽翼,你隨我飛上天吧!”
“不,我早已忘記了飛翔,我在這兒很好,黃岡,人杰地靈;黃岡,風(fēng)景如畫;黃岡,民風(fēng)純樸。況且,爸爸媽媽愛我如命,爺爺奶奶視我為寶,老師循循善誘,同學(xué)友好和睦,我如何舍得離開這地方?”
“在天上,做什么都行,古來都說神仙好,兩袖清風(fēng)踏云彩飄,你不羨慕嗎?”
“三太子,你沒聽說過,神仙凡人總一樣,擁有快樂和悲傷,如果還要走一回,這里才是真天堂。很遺憾,我不能跟你回去?!鄙倌曛x絕了三太子。
“你不后悔嗎?”三太子反問道。
“不!不會的?!鄙倌旰敛华q豫地說。
三太子拗不過他,只好一個人回去復(fù)命了。
從此,少年在這美麗富饒的黃岡做了快樂的天使!
······
花本身就很美麗,而它的顏色、身影更讓它成為一幅五彩繽紛的畫卷。
花開了,因為在這個世界增添了許多色彩,花謝了,因為寒冷的冬天平了。
贊美花的詩篇何其多,自古以來,不知有多少對它迷戀與贊嘆的詩詞。大家若未曾親身體驗過它的美,怎能把花說得女足此之美?沒有發(fā)現(xiàn)它的真,又為何寫得如此之微?而人們?nèi)绻幌矚g花,這些詩句怎能傳承許久,我堅信,人們是喜歡花的。
我也喜歡花,那感覺就好像許許多多的花朵一起擁抱我,讓我沉浸在花的海洋。
好久沒和花接觸了吧?
應(yīng)該是的。許多人喜歡摘花又帶回家,這就是親近花了嗎?不是,這時花只是他們的裝飾品和擺設(shè)品而已。
花,其實可以給你帶來更多,同時,它也值得你去愛它的更多。它包容了給多你在夜里看不到、聞不見、摸不著的東西,如果你還在夢鄉(xiāng)里也就罷了。如果你還是醒的,還看著它的來去,又是何故?
說天,你會近天;道海,你會近海。為什么說花,你就偏不近花呢?只要伸出水去摸一摸草坪,花仙子就會來到你身邊,這個無人了解的所在,它會陪你歡笑,陪你憂愁。
今天,就請你打開窗戶,去感受花的美麗吧!
花也蘊藏?zé)o限寶藏,讓我們到花的海洋里去盡情尋找那些屬于我們的寶藏吧!
上學(xué)時我們經(jīng)常會有寫作文的任務(wù)吧,寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,寫好作文不是一朝一夕的事情。什么樣的作文才是最適合我們的?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“落葉初中作文范文精選”,請閱讀,或許對你有所幫助!
我愿是一片落葉,飄落在逝水流年,廝守著孤獨,等待。
當(dāng)秋陽拋下它的第一縷晨光,透過斑駁的色彩,我仿佛又瞥見了昨日的哀愁,像是被拋棄的新娘哭濕了她的嫁紗。凄美的晨曦將枯黃的楓葉涂抹得陣陣迷離,輕柔的風(fēng)吹過,我像是忘記了一切,傻傻的呆望,任風(fēng)肆意地吹著,無聲無息。
潺潺的流水聲,不知道還是不是昔日的那條溪流。也許,是因為季節(jié)走得太快,我早已害怕偶爾淡淡的回憶。或許,經(jīng)歷過后才真正懂得:花開花落,一切都是注定的!花開,是一個開始,唯一的開始;而花落,卻是結(jié)束,永遠(yuǎn)的結(jié)束。即使,還有昔日,盡管,還有未來,但花早已不是那花,所有的美麗最終也只是成為再也拾不起的回憶,因為時空無法再牽起那根叫做思念的紅線。
故人曾告訴我,夢,就像綠葉,從春生到秋落,一切還是要回歸塵土。所以,在花好月圓的夜晚,才總會有人雙眼深噙淚水,望著星空,漠然無語。我想,或許,他們心中,早就有了一座墓碑,而記憶,則成了那墓碑上的指痕,再也無法抹去。
孤獨中靜靜的走著,難道只有無知一樣的執(zhí)著,才能留住早已不屬于現(xiàn)實的玲瓏背影?大概只有真正見過彩虹的人才明白,世間本不該有那般炫目的美麗。
日光,早已不像以前那樣柔和。幾處清脆的鳥叫被吹風(fēng)送入我的腦海,它們是否和我一樣,已被這季節(jié)遺忘了呢?看著老樹斑駁的傷痕,上面,還依稀殘留著歲月的痕跡。風(fēng)吹散了記憶,也許,是風(fēng)在告訴我,到底該如何去忘記。但往事早已成了一條無盡的長河,即使河流會有干涸,時光和記憶還是會在干涸的河床上,靜靜地流淌。
追尋的向往早已無聲的離去,淚水,也早已化成一粒粒破碎不堪的琉璃。美麗的世界,在我眼中是多么的凄美,我只想找一個角落,把身體蜷縮,默默的等待黑夜的降臨。
我早已別無他求,只希望能在美麗的星空,還能有我曾經(jīng)留下的美好瞬間,無聲的,剪著一縷秋寒。
我只愿是一片落葉,孤獨地飄零,在來年的春天還能靜靜的守候著花兒,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
“蕭蕭落葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。”葉紹翁的《夜書所見》大概是家喻戶曉,他把落葉描繪得有聲有色、優(yōu)美動人,落葉是很美麗。
秋風(fēng)蕭瑟,葉兒們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,為了春天的來臨,它們離開自己的家,伴隨著秋風(fēng),為人們獻(xiàn)上一曲最后的華爾滋。它們利用自己輕盈的身體,踩著秋風(fēng)的節(jié)奏,在天空中旋轉(zhuǎn),它們像一只只金黃色的美麗蝴蝶,舞出一首關(guān)于它們的歌。落葉在生命的終結(jié)時,卻依舊不失它們的美麗。
也許落葉是美之女神的化身,它是多么善解人心。當(dāng)人們失戀時,它們也跟著愁悵;當(dāng)人們失望時,它們也垂著頭、喪著氣;但當(dāng)人們高興時,它們也顯得精神十足。這也是一種動情的美麗。
田野的小路邊,繁華的大街上,學(xué)校的操場上,也不失它們的身影,它們是城市和鄉(xiāng)村中一道亮麗的風(fēng)景線。秋晨,人們無精打采地上街買早點,葉兒們不聲不響地飄下來,它們時而扭動著細(xì)腰,時而翻著跟斗,似乎想幫人們提神。人們看見那些調(diào)皮的落葉,不由得被感染了?;盍o了小朋友們專心,給了青少年們斗志,給了老年人們愉悅。所有的人都朝氣蓬勃,開始了全新的一天。這是一種活力的美。
落葉的默默也很美麗。只要秋風(fēng)吹過的地方,便會有一層金子般的地毯,它不會告訴人們“我很美麗;我很偉大”,它只是默默地為秋天增添美麗。不像那些艷麗的花朵,驕傲地抬起艷麗的臉蛋,毫不含蓄地向人們炫耀她們的華麗。落葉的美也是一種含蓄的美。
校園中,落葉遍地都是,它們靜靜地躺在那兒,一聲不吭。幾個中學(xué)生拿著掃把,哼著歌兒從教室里走了出來。頓時,安靜的校園里響起了掃把的歌聲,原來死氣沉沉的校園也變得生機勃勃。落葉們在干什么?原來,它們在笑著告訴我們:“勞動是美麗的。”
落葉,你們的美麗多姿多彩。我贊美你們,美麗的落葉。
肅殺的秋風(fēng)颯然而至,它桔黃了,憔悴了,可仍舊觸人心底
題記
春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時,悄無聲息。是的,那是一種等待,一種無盡的遐想
枯藤老樹昏鴉
眼前這幅美景,蕭瑟與浪漫相織。我拾起一片落葉,躺在樹下,吸允著自然的氣息。落葉,不再是一片真正的葉子,它并未倒的滴水,綠的發(fā)亮。俏立枝頭,只是無奈地躺在寂冷的泥土中,望著一雙雙匆匆的腳步,沒有一雙腳愿為它駐足,留下的是刻骨銘心的痛楚。在它飄落時,它沒有害怕,因為它相信這是為了創(chuàng)造新的生命,在那一瞬間,落葉完成了生命最后一瞬的燦爛和輝煌。我想,這就是生命的意義!
小橋流水人家
但是,落葉并不曾失去生命的執(zhí)著,它散發(fā)出混合著泥土和秋陽氣味的馨香。泰戈爾說過:果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)吧!葉是謙遜地真心的垂著綠陰的。也不懂得索取,默默地奉獻(xiàn)出一切。落紅不是無情物,化作春泥更護花。它在土地中,獻(xiàn)出自己的養(yǎng)料,一代又一代地循環(huán)著不曾后悔,這就是生命的執(zhí)著吧!
秋風(fēng)葉落晚霞
風(fēng)揚起飄落的黃葉,在地上翻來覆去,一片又一片在我眼前交織,變得朦朧。詩人認(rèn)為落葉是一種思念,深沉而孤寂,浪漫而蕭瑟。然而,落葉于我心是無價的,是美的,未曾孤寂。深秋時,我感受到它們的溫暖,只因為它的無私與真誠正是潛藏在我們心底最深處的初心,我不禁心生敬意。
等待為了新生;
遐想為了憧憬;
飄落只為了生命的輪回。
我和我小學(xué)同學(xué)有著很深的友誼,升入到初中,我也結(jié)交了很多好朋友,其中也有被別人認(rèn)為是最好的朋友,我們有說不完的話,包括爭吵,但卻都不是知心的那種,因此,我感到內(nèi)心深處的孤獨,也想念,想念我
的小學(xué)的一切,就像沒有斷奶的孩子想喝奶找回那種親切的感覺。
有一次,我到小學(xué)學(xué)校外買用具,走到校門口,看到里面熟悉的花壇,樹木,教學(xué)樓,操場,不禁走進(jìn)去,仿佛看到我們趁升旗聊天,課間和同學(xué)玩耍嬉戲,爭吵,打掃衛(wèi)生,一些一些情景。走在街上,想起我們玩
耍險些被車撞,卻還是很開心的樣子。不管是什么事,現(xiàn)在都是我最珍貴,最美好的回憶。而我的青春也被它占滿了,我守護著它,似乎不想再打開它的門。
如今,我就要成為初二學(xué)生了,除了懷念我的小學(xué),也有一絲懷念初一,我覺得錯過了什么,忽然,我茅塞頓開,是我的青春,屬于初一的青春。此時,我拾起我那沾滿灰塵的青春落葉,在揮向天空的那一刻,松開了手,從此,要讓它豐富我本應(yīng)精彩的人生!
輕輕地,它落下了,帶著早已凋碎的摻骸,卻在這百花齊放的春天。
它靜靜地躺著,似乎在回味曾經(jīng)的生氣盎然,也或許在嘆息如今的悲涼。
看著它殘損的脈絡(luò),可曾想到在它的春天里,有綠色的熱情在它的血液里躍動,班駁的快樂洋溢著它的靈魂。它像一個無知的幼童,想永遠(yuǎn)抓住春天的衣角,不讓她離開。誰又能阻擋一片綠葉對春天的渴望,
是炎日嗎?不。
是寒風(fēng)嗎?不。
在炎炎的夏日里,熾熱的曙光榨干了它的靈魂;在呼嘯的冬天里,凜洌的寒風(fēng)撕裂了它的身軀??墒?,它沒有放手,它僅憑著一絲期望緊緊得抓住了枝頭,在炎日下傲立,在寒風(fēng)中搖曳。
如今,春風(fēng)拂來,卻讓它凋落。
可憐的葉呀!我不禁興嘆,你曾在滄桑中挺立,現(xiàn)在春來了,你卻將你畢生編織的夢想在你棄下枝頭的那一剎那間化為了水沫。這值嗎?
它靜靜地躺著,沒有回答。
也許,它也曾徘徊,可是當(dāng)它面對那如它年輕是一般無知的萌萌欲生,想抓住春天衣角的嫩芽對春天的渴望,它又能阻止嗎?
如今的春天已不再令它興奮。卻有一種歸零與放空的滿足。艱辛了許久,也讓它變得坦然。
它選擇了凋落。
落葉的凋謝是為了新芽的萌發(fā),哪怕被人踏在腳下,也心若釋懷。它很幸運,因為它比其它落葉多擁有一個春天。盡管會付出很大的代價,盡管僅是在這個春天凋零。
打開窗子,一陳凄涼的風(fēng)迎面吹來,一陳寒意涌上心頭。樹葉搖搖欲墜,一片又一片,落在地上。出了門,拾起一片,浮想聯(lián)翩。
張開手,隨風(fēng)吹出了。霎時,背后發(fā)冷。
看著隨風(fēng)飄去的葉子,些許愣怔,腦子回想起去年今日的一景。
彼時,楓樹下,我面無表情地呆著。熬過幾天考試,得知分?jǐn)?shù),呆住了。緊攥著皺巴巴的卷子,竟陷入久久的沉默。一片葉子飛下來了,落在我的肩上。落葉,當(dāng)是一個傷感的時節(jié)吧。昔日的功成名就,終敵不過悲涼之秋。蹲下,輕輕把葉子置在地上,任它隨風(fēng)飄舞。葉如是,人亦是。多少慘痛的回憶啊,就隨著飛舞的落葉,埋在了記憶的深處。
幾天過去,偶讀一首詩。
張說的《岳州看黃葉》?!鞍资卓袋S葉,徂顏復(fù)幾何??諔M棠樹下,不見政成歌?!倍嗌倌甑脑紫嗌模瑤拙渥嬔?,幾聲?A語,仕途便終結(jié)。已是滿鬢斑白的詩人,被流放到岳州,無力回天,惟命是從。面對甘棠樹滿地的落葉,詩人竟一時語塞,哽咽著說不出話來。此時的詩人,怎能不為之傷感為之失意?
那么,對于落葉又有不同的見解了。
我嘗試著擺脫這一陳傷感,可這好似根深蒂固,扎在腦子里一般??鄲?、悲涼、傷感、失意,一時竟五味雜陳,堆積在我的心里。
或者,可以這么理解。在一切凄涼的落葉時節(jié),我們的心變得更加成熟,更加火熱,更加平靜。從而去發(fā)現(xiàn)未知,探尋未知。也許,我們會懵懂,我們會迷茫。堅定目標(biāo),繼續(xù)走下去,或許就會發(fā)現(xiàn)屬于我的新大陸。
似懂非懂間,恍然大悟。
而今又是一年落葉時。對于我們,不僅是感傷,不僅是失意。它更多的,是要讓我們懂得,一直走自己的路,不要放棄,終會孕育出嶄新的希望。
愿落葉和我一起,共同度過余生。
日稀如水,月兮圓缺,誰的無奈又如流水般流過,毫無生氣,毫無聲音,毫無生機,只留下一道道痕跡,卻也永遠(yuǎn)的無法消釋,雖然很緊以干,可他的確流過,正如板上釘釘,雖拔起,卻也有傷痕。
落葉,從樹上落下,有的在垂死掙扎,而他們不過是自憐自傷罷了,人和落葉一樣,終究逃不脫命運的牽絆。正像一首歌;花開的是否最珍貴,花落了就枯萎,錯過了花開花怪誰,花需要人安慰。人也是這樣,青春逝去,月缺半圓,回首望去,只不過是曾經(jīng)的一世驕傲吧。
最可憐的,最悲傷的,最可笑的,最痛人心扉的,莫不過,那鮮血淋淋的痛苦經(jīng)歷了。
去的盡管去,來的盡管來,春天來了,夏天到了,秋天也還遠(yuǎn)嗎。秋天,落葉要落了,過了三個時節(jié),足夠了,縱心有萬千l綹絲,也不過是,多了一份牽掛,一份哀傷,終歸是要走了。
季節(jié)的輪回,就像一場又一場的演出,誰也擋不住漸次開合的幕布,對錯得失,都是生命里的插曲。
讓某些記憶,某些傷痛,某些浪漫,讓它隨著落葉落下去吧。
拾起飄落的落葉,就在那微風(fēng)乍起的時刻。
帶著淡淡的憂傷,踏著落葉翻開秋天的回憶。漸漸地,一片一片,積滿了。抬頭看看大樹,依舊茂盛,枝桿的營養(yǎng)讓葉子更加郁郁蔥蔥。
四年——時間流逝如白駒過隙,我和雙語都長大了四歲。四次落葉,四次發(fā)芽,片片落葉記錄了校園的師生情,同桌情,枝枝新芽上顯耀著希望和信心。
抬起頭,一片樹葉隨風(fēng)而下,飄落在我手中,絲絲莖葉記錄著那個晴朗的午后……
吃了午飯,和好友漫步在操場上,她悠閑地哼著歌,十分陶醉于其中。而我則是眉頭緊皺。不論什么時候,我們總是這樣。一方萬里晴空,一方烏云密布。我抬起頭看著遠(yuǎn)方,看著天空從藍(lán)漸漸地趨向于白。陽光出奇得好,但和我的心情格格不入。走了很久,我們沒有說話。
“哎,不至于吧,不就是今天被老師批評了一頓,至于這樣悶悶不樂嗎?”她疑惑地問我。
我依舊看著遠(yuǎn)方,“你知道嗎,以前的我很樂觀,隨便一句‘Everythingwillbegone!’就可以打發(fā)走一切煩惱。曾經(jīng)的我做的每一件事都會受到別人肯定,我享受著掌聲,從那一串串掌聲中,我可以找到一種很美妙的東西!
”是自信吧?!八唤?jīng)意隨口說出?!被蛟S是吧?!罢坡晥远宋业男拍?,當(dāng)從耳朵傳人心中的時候,我感到的是滿足。”
“但是,最近幾次的失利讓你開始懷疑,甚至開始逃避。你無法面對老師,父母和自己。特別是升人初三之后,面臨中考,壓力會越來越重,你害怕失去掌聲,失去信心。你害怕自己只會坐在原地,成績沒有起色,而更多的同學(xué)會超過你,你卻無力挽回,是嗎?”她的話似乎說出了我心中的所有想法,但讓我更為震驚的是這些話怎么可能出于她之口。
“啪!啪!……”耳邊突然響起幾聲特別的掌聲,它不像平時聽到的那樣響亮,但聲聲有力,猶如鼓手敲出的極富節(jié)奏的鼓點,聲聲伴著心臟的跳動,像是在肯定著什么。我猛然回頭,看見一雙纖長的手在揮舞著。好友那清澈透明的雙眸一直盯著我,圓圓的臉上亮出了一個甜美的微笑
我慢慢抬起頭,然后也舉起雙手,拍起響亮的巴掌。這一瞬間,我重新邂逅了人生最美的東西。是掌聲?不,是自己對自己的肯定,是好友在關(guān)鍵時刻給予的支持和幫助……
看著手中的落葉,心中的不舍由然而生,但天底下沒有不散的宴席,我們今天的離開是由于雙語的培養(yǎng)。落葉會飄向?qū)Φ牡胤剑髽鋾L出新的綠葉。愿我們的雙語如大樹一樣枝繁葉茂!
鳥兒的根,不是沿途看見的山川,而是遼闊的天空;魚兒的根,不是一簇簇綠油油的水草,而是給予它暢游的大海;花兒的根,不是那美麗的花瓣,而是那給予它安定的大地。
那我們的根,又在哪里呢?家。沒錯,一個無論你身在何處,都在思念的家。家鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)的依靠?;氐郊亦l(xiāng),那一切都那么親切,讓人忍不住的親吻她。你躺在田間的小道上,呼吸大自然的清香,玩耍于快樂的池塘,眼淚已溢滿眼眶。
我們就像風(fēng)箏,永遠(yuǎn)無法逃離線,無論飛到哪里,總有一根繩子牽制住你,你試圖想掙斷這根繩子,可就在繩斷的那一刻,我們迷失了方向,茫然而無知。最后重重地一摔,結(jié)束了我們的自由。那時我們開始后悔,拼命地去尋找那根斷了的線。
家不是一杯濃烈的葡萄酒,它只是一碗沁人心脾的涼茶,只為了在你渴時給你解渴;家不是炫目的日光燈,它只是一盞小油燈,只為了讓你在黑夜中感受溫暖;家不是茂密的樹葉,她只是樹底下最深處的根,只是為了呵護你成長,然后默默等你回來。
秋天的黃葉一片一片輕輕的飄落大地,等到生命的輪回。根總是快樂而幸福、飽含深情地等待每一片樹葉回歸。
落葉歸根,心力憔悴的它仍念著那片熾熱的土地;鮭魚洄游,弱小單薄的它仍掛念著那一方散發(fā)家鄉(xiāng)味的水域;裊裊私情不也是尋求鄉(xiāng)情的舉動嗎?根,就是心底的那一份執(zhí)著的追求與信念。他們的根永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒,永遠(yuǎn)是盛開在祖國大地上的鮮花。
初二:翊雨
枯葉掛在枝頭,在蕭蕭的秋風(fēng)中搖搖欲墜,就要成為枯葉了,想起自己慈祥的老母親,枯葉心里滿是不舍,此次別去,究竟命運如何,誰也不知道。
“呼呼——”一陣微風(fēng)吹過,終于,枯葉脫離了樹枝,隨風(fēng)飄動,很快,便落在了一條小河邊。這時,一只小螞蟻正在為過不了河而哭泣,落葉聽見了,忙問微風(fēng):“微風(fēng)姐姐,請你告訴我,是誰在哭泣?”微風(fēng)回答:“是一只小螞蟻?!甭淙~便說:“微風(fēng)姐姐,請你再次吹動我,帶我到那只小螞蟻的身邊。”微風(fēng)答應(yīng)了。不一會兒,落葉就落在了一只小螞蟻身邊。“你為什么哭啊?”落葉看著小螞蟻問道?!拔业男』锇閭兌歼^河了,就我還孤零零的留在這里,沒辦法過河?!毙∥浵伈林蹨I,吞吞吐吐地說?!拔铱梢詭椭銌??”落葉同情地問。小螞蟻點點頭,它打量著落葉,疑惑地問:“你能怎樣幫助我呢?“我可以當(dāng)你的小船呀!”落葉笑著說。不久,小螞蟻找來了兩根細(xì)樹枝,半信半疑地走上了這只“小船”,微風(fēng)見落葉輕輕吹上河面。落葉在著小螞蟻飄呀飄呀,終于到達(dá)了對岸?!爸x謝你,落葉哥哥,再見!”小螞蟻揮揮手,告別了落葉。
小螞蟻走后不久,天上忽然烏云密布,頃刻間大雨傾盆,水平如鏡的河面上頓時出現(xiàn)了片片美麗的漣漪。落葉被無情地打濕了,突然,有誰輕輕地說:“誰能幫我擋住風(fēng)雨?”低頭一看,原來是一群小魚在四處逃竄,焦急地說著。“大家不要著急,都躲到我這兒來!”落葉趕緊說。很快,落葉身下擠滿了小魚。不久后,雨停了,天又變得晴空萬里,小魚說著謝謝游走了,落葉又笑了。
落葉知道,自己不久后將要化作塵土,但它并不后悔,因為他得到了幫助別人的快樂。
落葉的美麗
西風(fēng)冷冷地吹來,在大街上游蕩。黃葉兒凄凄涼涼從樹上落下來,像垂死的病人奄奄待盡,頭也抬不起來。這些無家可歸的流浪者,一定也在感嘆著世間的苦悶。西風(fēng)的話語在耳際縈繞:孩子,你真沒用不知道那群落葉對于我這個屢戰(zhàn)屢敗的少女又有著怎樣的態(tài)度,同情?不屑?輕蔑?
瞧瞧,這是什么分?jǐn)?shù)?你是怎么學(xué)的?又開始了,不知道這種漫無邊際的教訓(xùn)要持續(xù)到什么時候。爸爸媽媽,你們就不能原諒我這么一次的失誤嗎?就不能像其他孩子的父母那樣給予我鼓勵嗎?你們眼中赫然的80分,標(biāo)志了我的不努力。長嘆一聲,為何成敗只能用成績來衡量?淚水在眼眶中膨脹,在雨滴落下的前一秒,我甩開他們,沖出家門。
得瑟的西風(fēng)驕傲的在街上搖來搖去,像跟我作對一般。涼涼的秋,雖然還剩下一點陽光,但是這兒的人心卻沒有一絲溫暖了。眼淚像洶涌的黃河水,濤濤不絕,我蹲在路邊,哭成了淚人兒。為什么父母對我要求這么嚴(yán)厲?為什么?
嘩嘩,由遠(yuǎn)而近,是環(huán)衛(wèi)工人清掃落葉的聲音。怎么了,小姑娘?什么事這么傷心吶?一個和藹的婦女好心地問我。唉,這副窘相被誰看到都會恥笑的。我通紅的雙眼瞅了瞅她,又怯怯地收了回去??荚嚳嫉牟缓冒。謰尪剂R我我輕輕地說。別哭了,那算什么!你的眼睛那么明亮,別讓淚水把它們弄得紅紅腫腫的!這個世界上還有很多好事你沒發(fā)現(xiàn)呢!我自嘲道:什么美好的事情,好事從來都不會降臨到我頭上!那也不能氣餒啊,上天對誰都是公平的,總有一天你會發(fā)現(xiàn)的。她認(rèn)真地說著,遞給我一張紙巾。
瞧這些葉子,真好看,我都不舍得把它們掃掉呢。我望了望那一堆落葉,黃燦燦的,像張著翅膀的金蝴蝶,著實有些動人。想起那些詩句:落葉終于擺脫了寒風(fēng)的欺凌困擾,投身于根坦然無言的懷抱;把那難離難舍的寂寞,留給了曾相依為命的枝條。
眼淚不再肆虐了,只是注視著那些黃葉,心中似乎有什么顫動了一下。你看,它們多漂亮呀!多開心呀!總有一天,你也會有這樣開心的時候!環(huán)衛(wèi)工人的話輕輕地拂過我受傷的心靈。拭去眼淚,想著她的這番話,我的眉宇間悄悄掠過一絲欣悅,心中慢慢生成了一絲希望,陣陣美好。
環(huán)衛(wèi)工人還在掃著落葉,只是覺得她的動作那么輕柔,那么有愛,那么美。那掃帚劃過的地方,又飛過美麗的金黃!我開始相信,我也可以擁有這般的美好。
眼神里洋溢著溫暖,絲絲縷縷的陽光照亮了心田,秋風(fēng)卷著黃葉與我說笑,好美
秋葉黃了,金色的秋天來了。當(dāng)習(xí)習(xí)的涼風(fēng)撲到人們的臉上,我們聯(lián)想到的或許只是無邊無垠的金色稻田。然而,有誰可曾想到,在金燦燦的秋天王國里,秋天那片片落葉也在發(fā)著金光?
看,那可龐大的梧桐樹下,金色的葉兒乘著秋風(fēng),欣然而降,靜靜地、安然地躺在梧桐腳下,——落葉歸根了。它們用柔美的身軀,整個的身心,織起金色的地毯,為冷冽的大地蓋起一層毯子,讓土地來年更加肥沃。
人們喲,可曾記得:冰雪初融,是枝上的萌芽,首先帶來春天的歌;柳暗花明,是干上的嫩葉,給我們清新的空氣;驕陽似火,是樹上的綠葉,為人們撐起巨大的綠傘……
今天,它要離去了,他要離去了!我多想喝住可惡的秋風(fēng),讓秋葉再伴我們度過秋天和冬天,去迎接明年。
可那落葉,安詳?shù)胤路鹪趯ξ艺f:“何必傷感?我并沒有離去,我還躺在大地的懷抱里。雖然我再也不能登上枝頭,可是我可以化作看不見的春泥肥沃大地,讓明年的枝葉更加茂盛,你還會看見一樹綠葉的?!?/p>
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