文明禮儀作文匯集七篇

文明禮儀作文。

作文是用文字記錄時(shí)光，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)，好的作文可以讓老師記住你。你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？以下是由小編為你整理的《文明禮儀作文匯集七篇》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

文明禮儀作文 篇1

有一句話是這樣說(shuō)的；如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在財(cái)富；但如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來(lái)是一個(gè)注重品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族，因此，擁有美德，講究文明，就成為我們?nèi)巳诵撵`中不可缺少的一部分。

我們從小接受文明禮儀的教育。有很多同學(xué)都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)，但是總聽見某些學(xué)生口中吐出的臟話，看見校內(nèi)校外，街道邊隨見丟棄的垃圾，我就會(huì)不由得反思道，難道我們僅僅是一個(gè)“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？所以我們要踐行社會(huì)文明，就要從自己的言行上下功夫，告別不文明的行為，踐行一、談吐文明；二、謙虛禮讓；三、舉止端莊。同學(xué)們，大家若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意四要：態(tài)度要誠(chéng)懇，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇，你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的；表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬；用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。

我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。

因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。

文明禮儀作文 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們；大家好！

捧起鮮花、放飛鴿子，和平的中國(guó)迎來(lái)又一個(gè)歡騰的十月；跳起舞蹈、奏起鼓樂，喜悅的中國(guó)迎來(lái)又一個(gè)豐收的十月；升起國(guó)旗、唱起國(guó)歌，金色的十月如詩(shī)如畫，我們偉大的祖國(guó)氣勢(shì)蓬勃！

站在五星紅旗下，親愛的同學(xué)，你想到了什么？或許，你會(huì)想起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們；或許，你會(huì)想起在和平年代為祖國(guó)的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們……而此時(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——細(xì)雨蒙蒙的清晨，陸陸續(xù)續(xù)到校的同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴的走進(jìn)了校園，一撥又一撥兒。突然，一個(gè)小女孩停下了前進(jìn)的腳步，彎腰撿起了一片被泥水浸濕的紙片急匆匆的奔向了垃圾臺(tái)，只留下了鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前不斷飄揚(yáng)著……我的心情久久不能平靜。

眾所周之，我們的學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展、形象要高大，光靠老師的努力是不夠的，需要我們大家共同的努力。

近幾周來(lái)，我校開展了“學(xué)規(guī)范，講文明”系列活動(dòng)，使我們學(xué)校的面貌出現(xiàn)了良好的勢(shì)頭，大部分學(xué)生衣著大方得體，隊(duì)列整齊規(guī)范，這正體現(xiàn)了我們北壇小學(xué)的良好校風(fēng)。可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從小事上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。劉備曾說(shuō)過(guò)；勿以惡小而為之，勿以善小而不為。是呀，我們每一個(gè)人都很重要；每一件小事都能帶來(lái)變化；每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用?！?/p>

因此，我在這里以一位普通少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，從平常做起，從小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，我們相信只要播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一種品質(zhì)。

讓我們攜手共同努力，讓文明禮儀之花永駐北壇校園。

我們的演講完了，謝謝大家！

文明禮儀作文 篇3

校園文明禮儀征文1000字

從小學(xué)起，我們便開始背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。上了初中后，滿墻的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，又使我們應(yīng)接不暇。老師說(shuō)，這就是文明禮儀的教育。說(shuō)實(shí)話，這時(shí)“文明禮儀”只是以知識(shí)的形式，被我強(qiáng)行記憶到了大腦里，我真的不知道它對(duì)我們成長(zhǎng)的重要影響是什么。

慢慢地，我喜歡上了讀書，特別喜歡閱讀有關(guān)社會(huì)生活的書籍，因?yàn)樵谀抢镂腋惺艿搅俗约核鶝]有經(jīng)歷的，但又豐富多彩的生活。有兩個(gè)小小的故事，卻大大地震撼了我的內(nèi)心，讓我學(xué)會(huì)了深思與感悟……

故事一：一個(gè)條件很好的年輕人到某個(gè)公司應(yīng)聘，當(dāng)面試結(jié)束時(shí)，公司覺得他各方面表現(xiàn)都很好，準(zhǔn)備錄用他。就在這時(shí)，這個(gè)年輕人因?yàn)檫^(guò)度興奮而打了一個(gè)響指。就是這一下，經(jīng)歷資深的人事經(jīng)理告訴他，面試失敗，年輕人非常不解：“我明明很……”，“是，你是很優(yōu)秀?！苯?jīng)理打斷他說(shuō)：“但你沒有一個(gè)良好的習(xí)慣，要知道：細(xì)節(jié)決定成敗?！?/p>

最終，那個(gè)公司聘用了一個(gè)學(xué)歷平平，但是非常穩(wěn)重，舉止得體的年輕人。一個(gè)隨意的行為習(xí)慣，甚至可以改變?nèi)说囊簧?/p>

故事二：兩個(gè)有錢人的名車被迫停在了一個(gè)山村的小路上，因?yàn)樯铰纺酀舨黄?，車底雜物托住了。許多山里人都圍在了車旁，這時(shí)，那個(gè)開車的富人說(shuō)：“誰(shuí)能幫我去車下面清除障礙，我可以給他100元錢?！边@時(shí)，一個(gè)小孩爬到車下，三下五除二，就把雜物清理好了。那個(gè)開車的正準(zhǔn)備給那個(gè)男孩錢時(shí)，他旁邊的另一個(gè)富人說(shuō)：“這么點(diǎn)兒事，給他五元錢就夠了。”于是開車的便把一張五元的'紙幣遞到了男孩面前?？墒悄泻⒅欢⒅菑堝X，不去接。開車的說(shuō)：“你還真想要100啊，五元就不少了，再不然就不給了?！蹦泻⑦@時(shí)才開口說(shuō)：“我在等你說(shuō)謝謝。”

這個(gè)故事到此就結(jié)束了，但是我想，兩個(gè)富人的臉一定會(huì)紅了吧。有時(shí)，錢是不能代替一句“謝謝”的。

讀完故事，再想想老師的教導(dǎo)，再想想背誦的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，那一句句的話語(yǔ)似乎變得特別親切起來(lái)，而眼前的道路也分明開闊了許多。

文明禮儀作文 篇4

如果你錯(cuò)過(guò)了今日，沒有關(guān)系，你能夠抓住明天。如果你沒有金錢，沒有關(guān)系，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你不懂文明禮儀，那你就是一個(gè)徹底的失敗者，因?yàn)槟闳狈θ祟愇拿鞯幕A(chǔ)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊得到體現(xiàn)。每一天在學(xué)校里，我們都會(huì)見到許多教師，他們有教語(yǔ)文的，有教數(shù)學(xué)的，還有的教我們英語(yǔ)、科學(xué)、音樂……有的是我們班的教師，有的不是我們班的教師。不管見到那位教師，我總會(huì)看到那么多的同學(xué)都甜甜地叫上一聲：“教師好！”這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，包含了我們對(duì)教師的尊重，也表達(dá)了對(duì)教師的感激。而教師也滿臉的微笑，向我們點(diǎn)頭致意，他們的心境是多么滿足和幸福啊！

文明禮儀，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，從身邊的小事做起。讓我們共同努力，在學(xué)校做一個(gè)講文明禮儀的好學(xué)生，在家里做一個(gè)講文明禮儀的好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)講文明禮儀的好公民，讓文明之花開滿世界的每個(gè)角落，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。

文明禮儀作文 篇5

講文明，懂禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們是發(fā)揚(yáng)光大這樣的好傳統(tǒng)，從小做起，成為一個(gè)人見人愛的好孩子。

一次，親戚家的孩子滿月，爸爸帶我一起去慶祝。一進(jìn)門，看到叔叔阿姨，便上前打個(gè)招呼。叔叔阿姨就直夸我有禮貌，我心里樂得像朵花一樣。他們給我們端茶倒水，讓座，我們感到受到別人的尊重。由心底感到快樂！如果每個(gè)人都相互尊重，謙讓，懂禮貌。那我們的世界將會(huì)更和諧！

老師常講：上課認(rèn)真聽講，平時(shí)遵守紀(jì)律，不僅贏得老師喜歡，還學(xué)到知識(shí)，成績(jī)好了，父母也開心了。這也是一種文明禮儀，卻得到這么多的收獲，皆大歡喜，何樂而不為呢！

如果你以前不講文明禮儀，那就請(qǐng)你從現(xiàn)在做起，從我做起，從小做起，讓我們共建一個(gè)和諧的文明世界。

文明禮儀作文 篇6

“最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達(dá)米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的……”，“禮儀包含‘禮’和‘儀’兩種形式，禮者敬人也，要知禮、懂禮、講理，要示人以尊重?！畠x’即儀式，就是表現(xiàn)形式。禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)……”

我從電腦中查到有關(guān)“文明禮儀”的資料，從中懂得了“文明禮儀”對(duì)人類發(fā)展的重要性，也懂得了中國(guó)是一個(gè)具有幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。因此，

在公共場(chǎng)所要講文明禮儀。在公共場(chǎng)所我不會(huì)亂丟果皮紙屑；在寬敞的超市里，看到有商品掉地上，我會(huì)把它撿起來(lái)，放回原處。

在學(xué)校里要講文明禮儀。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤伦聣殉砷L(zhǎng)；我在與同學(xué)之間的交往中能做到互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步、互相敬重，不給同學(xué)亂起外號(hào)。不破壞學(xué)校里的一草一木，愛護(hù)學(xué)校的健身器材。

在家里要講文明禮儀。我尊敬長(zhǎng)輩，吃飯時(shí)要先讓長(zhǎng)輩入座，而且還幫助家里做些力所能及的家務(wù)事。

不管何時(shí)何地，不管大家、小家，我們都要講文明禮儀。你來(lái)，我來(lái)，大家動(dòng)員起來(lái)，“文明禮儀”之花將會(huì)開遍東西南北，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，我們的生活將會(huì)更加幸福！

文明禮儀作文 篇7

為積極響應(yīng)廣州城建職業(yè)學(xué)院“大學(xué)生文明行為養(yǎng)成月”活動(dòng)以及迎接廣州亞運(yùn)會(huì)，從而充分展示我系學(xué)生文明禮貌、追求和諧的精神風(fēng)貌，因此我系開展了“講文明，樹新風(fēng)，文明禮儀進(jìn)宿舍”的主題活動(dòng)。讓文明禮儀的意識(shí)深入到我系每位學(xué)生的心中?；顒?dòng)具體實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)主題：講文明，樹新風(fēng)，迎亞運(yùn)yjS21.COm

二、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院管理工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

三、比賽時(shí)間：

20xx年4月1日——20xx年4月25日

四、參賽對(duì)象：管理工程系全體學(xué)生

五、參賽形式：

本次“講文明，樹新風(fēng)，文明禮儀進(jìn)宿舍”比賽將以宿舍為單位，09級(jí)每個(gè)班級(jí)出兩間宿舍，08級(jí)每個(gè)班級(jí)出一間宿舍參加比賽，旨在展示大學(xué)生風(fēng)采，在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)我系同學(xué)從現(xiàn)在做起，從我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的大學(xué)生，并且為學(xué)院的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

六．比賽流程

1、4月6日至4月18日 文明宿舍評(píng)比

4月6日至4月10日 即第6周 宿舍突擊檢查，考察我系學(xué)生宿舍的基本

情況，作為評(píng)分項(xiàng)目之一。

4月11日至4月18日 即第7周 文明宿舍保持周，讓我系學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

2、4月19日至4月22日 即第8周 在二區(qū)廣場(chǎng)舉行“講文明，樹新風(fēng)，文明

禮儀進(jìn)宿舍”的萬(wàn)人簽名活動(dòng)

3、4月29日 即第9周 舉行文明宿舍頒獎(jiǎng)活動(dòng)：

播放我系自制“講文明，樹新風(fēng)，文明禮儀進(jìn)宿舍”活動(dòng)的公益短片（包括活動(dòng)所以內(nèi)容、防火防盜知識(shí)），頒發(fā)1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等級(jí)、6個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4、后期活動(dòng)：將本次活動(dòng)良好風(fēng)貌用宣傳海報(bào)的形式展示給我院同學(xué)們。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

文明宿舍評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分按以下四個(gè)項(xiàng)目以百分比進(jìn)行（每項(xiàng)扣分最大值為本項(xiàng)總分）

一、思想、文化：20分

1．宿舍成員積極要求進(jìn)步，注重道德修養(yǎng)，主動(dòng)做好值日工作，維護(hù)集體榮譽(yù)，無(wú)不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象（5分）；

2．宿舍內(nèi)整體效果協(xié)調(diào)、美觀、格調(diào)高雅，突出文化主題（10分）；

3．宿舍內(nèi)值日表、宿舍管理的規(guī)章制度齊全（5分）。

二、安全：15分

1．宿舍內(nèi)電線、網(wǎng)線有序，無(wú)私拉亂接現(xiàn)象（5分）；

2．宿舍內(nèi)無(wú)煙頭、蠟燭、酒瓶（4分）；

3．宿舍內(nèi)無(wú)違章電器（6分）；

三、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：25分

1．洗漱類日常用品擺放整齊（5分）；

2．床上用品、鞋帽、衣物等物品擺放統(tǒng)一、美觀（5分）；

3．書架、書桌上的學(xué)習(xí)用品擺放整齊（5分）；

4．地面清潔，無(wú)痰跡、紙屑、積水，垃圾入袋（5分）；

5．門窗、床架、墻壁、天花板無(wú)積塵和蜘蛛網(wǎng)；陽(yáng)臺(tái)整潔、室內(nèi)無(wú)異味（5分）；

四、自律與學(xué)習(xí)：30分

1．遵守作息時(shí)間，服從宿舍管理人員的管理，無(wú)無(wú)故晚歸、夜不歸宿的現(xiàn)象（10分）；

2．保持宿舍樓內(nèi)安靜，不大聲喧嘩，不在樓內(nèi)做影響他人學(xué)習(xí)和休息的活動(dòng)（10分）；

3．宿舍內(nèi)無(wú)吸煙、、酗酒、吸毒等現(xiàn)象