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學(xué)校周記(收藏十二篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-11

學(xué)校周記。

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學(xué)校周記【篇1】

有兩只貓?jiān)谝黄鹱呙詫m。

在一條迷宮的某個(gè)地方有兩條路,可是兩只貓不知道走哪一條路,一只貓說(shuō)走這條路,另一只貓說(shuō)走那條路。第一只貓膽子小,就跟著第二只貓走了第二條路??墒亲叩铰返谋M頭卻不通了。

它們又返回來(lái)走了第一條路,在路上先遇到了機(jī)關(guān),它們很巧妙的躲開(kāi)了。接著又看到了三個(gè)數(shù)字轉(zhuǎn)盤,第一個(gè)是:2、4、m、8、10。第二只貓很聰明,一下子就猜到了m=6;第二個(gè)是:1、2、3、7、2、n,第一只貓?zhí)盍藬?shù)字9,因?yàn)楹竺娴臄?shù)是前面兩個(gè)數(shù)相加;第三個(gè)是:9、1、3、5、3、a,這道題比較難,兩只貓討論了一會(huì),終于算出來(lái)了:9-1=8,8-3=5,5-3=a,a=2,因?yàn)?-3=2,最后一步通過(guò)減法運(yùn)算,它們走出了迷宮。

兩只貓走出了迷宮,它們很開(kāi)心。

學(xué)校周記【篇2】

發(fā)生在校園里的一件事

今天早晨,我到學(xué)校上學(xué)。發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條紅領(lǐng)巾。我想:這一定是昨天張桐忘拿了,今天剛好換座位,被我發(fā)現(xiàn)了……。管她呢。等上完操再還也不遲。

上完操,我一進(jìn)教室,就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來(lái),把還紅領(lǐng)巾的事早忘了。后來(lái)大隊(duì)委過(guò)來(lái)檢查紅領(lǐng)巾,我才想起這件事,忙把紅領(lǐng)巾交給張桐。沒(méi)想到她連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō),倒罵起我來(lái):“這哪是我的紅領(lǐng)巾?。吭趺慈玖诉@么多鋼筆水?”我仔細(xì)一瞧,也感到有些奇怪:早操前它也是好好的,怎么一下子染上這么多鋼筆水呢?難道是……一些調(diào)皮的男生干得嗎?可是我并沒(méi)動(dòng)過(guò)它。這時(shí)張桐說(shuō):“一定是你弄的。你得給我重買一條,不然我要告訴老師?!蔽衣?tīng)了很生氣:這不是我染的!你為什么老說(shuō)是我染臟了?……可最后由于我找不出合適的理由,只得很委屈地給她買了一條新紅領(lǐng)巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來(lái)上操前就可以把紅領(lǐng)巾還給張桐。可我老是愛(ài)拖到最后,以后可不能這樣了。前車之簽,后事之事嘛!

學(xué)校周記【篇3】

;一位平時(shí)作業(yè)寫(xiě)得也很不工整的同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處,紅燈亮了起來(lái),表示不合格,那位同學(xué)嘆了一口氣,搖搖頭,很明顯,作業(yè)得重寫(xiě)。如果只有好的學(xué)習(xí)氛圍,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還需要教師的能力,教師是在培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣、思維習(xí)慣等等,所有這些習(xí)慣的養(yǎng)成將會(huì)使一個(gè)人受益終生,其次,還需要一些教學(xué)設(shè)備,例如:多媒體、電視等等。所以,學(xué)校里必須有能力強(qiáng)、有責(zé)任感的老師。

我還希望能建造一個(gè)課間10分鐘歡樂(lè)世界,讓我們?cè)谡n間10分鐘歡樂(lè)世界里享受一下快樂(lè);在那里忘掉煩惱、找回自信那里有多功能彈跳飛蟲(chóng),這種飛蟲(chóng)能在天上飛,能在水中劃,而且一跳就能跳兩米多高,它還能在空中軌道上快速奔馳,真是既驚險(xiǎn),又有趣。那里還有電跳鴨,它能在水中一邊游一邊跳,好玩極了!那里還有搖擺象、長(zhǎng)頸鹿等新科技產(chǎn)品,都各具特色,多趣多樣!

這就是我心目中的學(xué)校!

學(xué)校周記【篇4】

早晨,從綠樹(shù)成蔭的路上,從川流不息的人群中,從陽(yáng)光燦爛的路上,走來(lái)許多小學(xué)生,有一年級(jí)的,有二年級(jí)的,有三年級(jí)的,還有四年級(jí)的。

來(lái)到學(xué)校,大家都成了好朋友。

上課了,大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)。這時(shí)候窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

下課了,大家在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞、丟手絹、做游戲。

這就是我們的學(xué)校,一所漂亮的學(xué)校。小草正在搖頭,花兒正在招手。

地讀了三遍。在這個(gè)學(xué)校里,我又多了兩個(gè)印度籍朋友,她們都有一雙漂亮的大眼睛。

學(xué)校周記【篇5】

這篇文章主要講述了我在學(xué)校內(nèi)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)是必不可少的一部分。我們有幸得到了學(xué)校內(nèi)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這讓我感到非常興奮。

第一周,我被分配到了學(xué)校會(huì)計(jì)辦公室。剛開(kāi)始的時(shí)候,我感到有些緊張,但是辦公室的同事們都非常友好,很快我便適應(yīng)了環(huán)境。在這一周的實(shí)習(xí)中,我主要學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)報(bào)表的制作方法,同時(shí)還了解了學(xué)校內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理情況。

第二周,我被調(diào)配到了校園內(nèi)的商店部門。這個(gè)部門主要負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的商業(yè)運(yùn)營(yíng),包括食堂,書(shū)店,以及其他零售業(yè)務(wù)。這里需要有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理能力,以確保商店的運(yùn)營(yíng)穩(wěn)定、收支平衡。我主要負(fù)責(zé)了食堂的賬目統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)匯總工作。通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),我更加深入地理解了財(cái)務(wù)管理的重要性,同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理之間的關(guān)系。

第三周,我回到了會(huì)計(jì)辦公室。這一周主要是數(shù)據(jù)分析和會(huì)計(jì)報(bào)表制作的實(shí)踐。在之前的實(shí)習(xí)中,我已經(jīng)掌握了相關(guān)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),但是如何將這些理論知識(shí)靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中并不是那么容易。在這一周的實(shí)習(xí)中,我跟隨著辦公室的老師逐步進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和報(bào)表制作的過(guò)程,學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的數(shù)據(jù)和分析報(bào)表中的關(guān)鍵點(diǎn)。

第四周,是我最后一周的實(shí)習(xí)。在這一周中,我被分派到了學(xué)校內(nèi)部的審計(jì)部門。這個(gè)部門主要負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)各部門的財(cái)務(wù)情況進(jìn)行審核和評(píng)估。在這里,我學(xué)習(xí)了如何評(píng)估賬目準(zhǔn)確性、完整性和可信度,深入了解了審計(jì)的流程和技巧,并通過(guò)實(shí)踐學(xué)會(huì)了如何幫助客戶提高其財(cái)務(wù)管理的效率和準(zhǔn)確性。

四周的時(shí)間很快就過(guò)去了。通過(guò)這一次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的知識(shí)有了更深入的理解,并掌握了將理論知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中的能力。更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何與人相處,如何與同事和客戶有效溝通,如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些對(duì)于未來(lái)職業(yè)的發(fā)展都非常有益。

學(xué)校周記【篇6】

這是一篇烹飪學(xué)校的周記,記錄了我在烹飪學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

第一周,我來(lái)到了烹飪學(xué)校。這是一個(gè)擁有現(xiàn)代設(shè)施和先進(jìn)設(shè)備的現(xiàn)代化廚房,雖然有些緊張,但是我還是感到很興奮。我們的教練是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師,對(duì)我們的教育和指導(dǎo)非常認(rèn)真。

在這一周里,我們學(xué)習(xí)了一些基本的烹飪技巧和食材的規(guī)范處理方法。我們學(xué)會(huì)了如何切菜、煮湯、炒菜、烤肉等基本技能。我們還要學(xué)習(xí)如何選購(gòu)和儲(chǔ)存食材,這是烹飪學(xué)校重要的一部分。同學(xué)們都是來(lái)自不同的城市和國(guó)家,相互之間交流學(xué)習(xí),我們一起做菜,一起享受美食,感覺(jué)非常有趣。

第二周,我們學(xué)習(xí)了更多的高級(jí)技巧和菜品制作。教練為我們示范了一些刀法和烹飪技巧,例如如何切薄片、刀工的速度和姿勢(shì)等。在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí),在重復(fù)練習(xí)中提高自己的能力和技術(shù)。

在這一周里,我們還學(xué)習(xí)了如何制作蔬菜和肉類的附料和醬料。這些附料可以提升菜品的口感和質(zhì)量,使其更加美味可口。我們也學(xué)會(huì)了制作各種面點(diǎn)和烘焙食品,在烹飪的過(guò)程中,充實(shí)自己的知識(shí)和技能。

第三周,我們的教練讓我們學(xué)習(xí)到如何制作精致菜品和餐廳菜品。我們學(xué)習(xí)了如何制作西式菜品和亞洲菜品。我們分別學(xué)習(xí)了意大利面、披薩、烤牛肉、炸雞肉和炒飯等各種精致菜品。

我們還學(xué)習(xí)了如何用不同的工具和設(shè)備來(lái)制作菜品,學(xué)會(huì)了烘烤和炸食物的方法。我們學(xué)習(xí)了如何在烤箱中烘烤食物和如何用油炸食物。

第四周,我們學(xué)到了如何設(shè)計(jì)和管理廚房。我們學(xué)習(xí)了如何制定食譜、如何管理和控制食材成本,以及如何組織帶隊(duì)。我們還學(xué)習(xí)了如何在餐廳中保持廚房的衛(wèi)生和安全。

我們學(xué)習(xí)了如何聘請(qǐng)員工、制定工作職責(zé),以及如何建立良好的員工團(tuán)隊(duì)。我們還學(xué)習(xí)了如何向顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和如何解決餐廳中遇到的問(wèn)題。

烹飪學(xué)校的四個(gè)星期很忙碌,但也非常有趣和充滿挑戰(zhàn)。每天學(xué)到的東西都讓人感覺(jué)自己進(jìn)步了很多,收獲了很多新的朋友和技能。我覺(jué)得自己真的學(xué)到了很多,這是一個(gè)有用且充實(shí)的經(jīng)歷,我期待自己在這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域中有更多的發(fā)展和成功。

學(xué)校周記【篇7】

我心目中的學(xué)校讓我點(diǎn)點(diǎn)滴滴下,我學(xué)到很多東西。

雖然我在學(xué)校讀了十二年,但是我眼前的母校變成了我的回憶。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)到豐富多彩的知識(shí),能學(xué)會(huì)做有學(xué)問(wèn)的人;我們?cè)谏钪蟹e極參加豐富多彩的活動(dòng),能做團(tuán)結(jié)力量的人;我們?cè)诠ぷ髦蟹e累很多的經(jīng)驗(yàn),能學(xué)會(huì)做有用的人。

在學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí)、寫(xiě)字等。想起:當(dāng)我剛新來(lái)的學(xué)生時(shí),我感覺(jué)新的學(xué)校很陌生。有一位出現(xiàn)和藹可親的老師耐心地培養(yǎng)我們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)。他首先教我們?cè)鯓诱n前做好準(zhǔn)備。他示范給我們看,他把有關(guān)上課的課本、文具盒和練習(xí)本放在桌子的右上邊,我們按照他的要求來(lái)做。老師很滿意,還叫我們趴在桌子上,我們點(diǎn)點(diǎn)頭去做。老師站在門口,走進(jìn)教室上臺(tái),叫我們抬起頭。我們抬頭,被老師叫站起來(lái),我們站起來(lái)。同學(xué)們好!老師說(shuō)著。但是我們不知道怎么稱呼???老師教我們?cè)趺磫?wèn)候。我們異口同聲地說(shuō)老師好。

在生活中,我們一起出去旅游、活動(dòng)等。記得我讀八年級(jí)時(shí),我校安排我們?nèi)W(xué)農(nóng)五天四夜。第一天,我們來(lái)到廣州勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校。又清新又廣闊的環(huán)境使我們感到舒服。學(xué)農(nóng)的老師帶我們一起去農(nóng)場(chǎng)上,教我們?nèi)绾纬?、翻土等。我們第一次去除草、翻土等,?duì)于我們來(lái)說(shuō)好奇,以前我們沒(méi)做過(guò)這些的東西。看啊,有的同學(xué)那么積極去除草,有的同學(xué)大力用鏟來(lái)翻土,有的同學(xué)把很多塑料盒里的臟東西搞得干干凈凈等。我們雖然覺(jué)得很苦,但是心里比較快樂(lè)啊。

學(xué)校周記【篇8】

期末考試臨近了,各班都在緊張的復(fù)習(xí)。想起上學(xué)時(shí)代銘記的一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的佳句,希望現(xiàn)在的孩子更懂得珍惜美好的年少時(shí)光。

本周帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了第三單元。教學(xué)策略稍作調(diào)整:1、重點(diǎn)詞匯、句型分析,以學(xué)生討論為主。2、學(xué)生闖關(guān)檢測(cè),小組合作互相評(píng)價(jià)。3、小組訂正答案,背誦錯(cuò)題。4、自由復(fù)習(xí)時(shí)間,抄寫(xiě)重點(diǎn)句型。因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間有限,節(jié)奏稍快,有個(gè)別學(xué)生跟進(jìn)有些吃力,專門安排幾個(gè)小組長(zhǎng)一幫一互助。

學(xué)校工作:文明城檔案進(jìn)一步完善,分解任務(wù)及時(shí)歸檔;上報(bào)秋季訂書(shū)目錄;領(lǐng)取并發(fā)放社???;學(xué)校進(jìn)行教師備課學(xué)生作業(yè)期末檢查;開(kāi)展系列安全教育活動(dòng);豐潤(rùn)鎮(zhèn)中下周到學(xué)校舉行手拉手活動(dòng),做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

六年級(jí)馬上要畢業(yè)了,小學(xué)生活即將結(jié)束。孩子們從懵懂無(wú)知到知書(shū)明理,經(jīng)歷了人生最重要的起步階段。寄予希望:揚(yáng)起理想的`風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸!

學(xué)校周記【篇9】

今天上午第三節(jié)課,我們的翟老師帶領(lǐng)我們到初中部的小科技館參觀一些關(guān)于科學(xué)技術(shù)展覽品。

我們來(lái)到這里,觀察了一下四周,到處都是關(guān)于科學(xué)的產(chǎn)物。有一位阿姨讓我們一人戴一個(gè)3D眼鏡,為了使我們更好地看這些會(huì)動(dòng)的動(dòng)物。蔡老師先給我們一個(gè)個(gè)介紹了一下,有滾動(dòng)的銀蛋、懶惰環(huán)、聽(tīng)話的小于球、天鵝絨毛、錐體上滾......。其中,我最喜歡錐體上滾了。其實(shí)它是因?yàn)橹亓?shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能看起來(lái)錐體向著斜上方滾去,其實(shí)中間有一個(gè)夾角,使得錐體重心越來(lái)越低,重力勢(shì)能減少,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,所以就會(huì)向著斜方向滾去。

今天真是大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),科技的殿堂里好奇妙啊!

學(xué)校周記【篇10】

20xx年X月X日X天

每天上午最后一節(jié)課,肚子就是開(kāi)始“大唱”,“民以食為天”。

我一邊托著沉沉的下巴,一邊看著講臺(tái)上比比劃劃,講味頗濃的老班,“唉,看來(lái)他老人家一點(diǎn)也不餓”,于是,就像一個(gè)將死的靈魂在熱切盼望瞻仰上帝尊容一般地期待著下課的鈴聲……終于到了11點(diǎn)05分0秒,不再等待聽(tīng)出那個(gè)等待了幾十個(gè)世紀(jì)的鈴聲是個(gè)什么味兒,便馬上飛一般地奔出了教室,將早已目瞪口呆的老師甩在教室?!奥L(zhǎng)”的鈴聲還沒(méi)有到達(dá)盡頭,早已撇開(kāi)了腿沖向那“夢(mèng)想中桃花盛開(kāi)”的地方了,什么“淑女氣質(zhì)”、“碧玉風(fēng)范”早已尋之無(wú)蹤了。

雖然以光速到達(dá)目的地,呀!一看,捷足先登者大有人在。每條隊(duì)伍都如“長(zhǎng)龍”一般!“飛毛腿”們?cè)缫炎聛?lái)喜滋滋地享用美食,臉上洋溢著“搶飯先鋒”地豪情,那飯菜誘人十足。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍讓我簡(jiǎn)直失去信心。望著正在一盆盆消失的飯菜,我雅興大發(fā),禁不住模仿魯迅先生《故鄉(xiāng)》壓軸句喜得的一經(jīng)典句子:“錢本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。正如食堂里的菜,那原本不是菜,吃的人多了,也便成了菜?!蔽艺秊檫@一仿寫(xiě)字段而得意洋洋時(shí),忽聽(tīng)見(jiàn):“什么?就這么一盆飯了?”這一句話音未落,立刻驚動(dòng)了“臥龍們”,一個(gè)個(gè)舉著飯盆向前沖去,殺敵為飯!我也不甘示弱,可不幸還是晚了一步,看來(lái)又要餓肚子了!

學(xué)校周記【篇11】

又是一個(gè)星期,這么快就過(guò)去了。

今天下午,我去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,英語(yǔ)老師40來(lái)歲,頭發(fā)有些蓬亂,還真有點(diǎn)像愛(ài)因斯坦呢!老師開(kāi)始上課了。課堂十分生動(dòng)有趣,不一會(huì)兒下課了,我們一蹦一跳走出教室。

楊夏君說(shuō):“哈哈,我今天帶了5塊錢,可以去買吃的了?!闭f(shuō)著還舔了舔嘴唇。走出了大門,他買了一個(gè)棒棒糖,開(kāi)心地唆了起來(lái),胡明志說(shuō):“你看你,就知道吃?!薄班?,哧”公交車來(lái)了,楊夏君一看,大喊“106路公交車,別跑呀。”說(shuō)著一把扔了棒棒糖,可不巧,一下子砸到了胡明志,胡明志假裝大怒,說(shuō):“砸了我,還想溜?!庇谑菦_上去一把抱住楊夏君,說(shuō):“哈哈,讓你砸我,這下你跑不掉了吧!”楊夏君急的像熱鍋上的螞蟻,大喊:“胡明志,你發(fā)放開(kāi)我,106呀!別跑啊!”杜奕璇在一旁哈哈大笑,公交車的司機(jī)好像發(fā)現(xiàn)了他,在車上微笑,看著這一場(chǎng)免費(fèi)的戲,不知是咋么,駕駛員收斂了笑容,一踩油門,車燈閃了閃代表他將會(huì)離去,楊夏君嘴張成了o型,眉毛彎成了八字形,臉上一副八卦臉。

學(xué)校周記【篇12】

隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的在校生活是越來(lái)越豐富多彩,晚上的自習(xí)課改成了興趣班活動(dòng);還開(kāi)展了服裝秀等表演;也有了外教體育課;上室內(nèi)課時(shí),我們也改了學(xué)習(xí)方法。

在興趣班活動(dòng)課,我們積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí),晚上的課程不再乏味,時(shí)間過(guò)得很快,我們也都很開(kāi)心,晚上的興趣班活成了我們生活中重要的一部分。

服裝秀的表演,給了我們自我展現(xiàn)的舞臺(tái),讓我們自我組合,提升了團(tuán)隊(duì)合作精神。

在外教的體育課上,我們不用向往常一樣老是重復(fù)同樣的體育動(dòng)作,而是換一種學(xué)習(xí)方式。這樣的課堂不僅能讓我們學(xué)習(xí)到新東西,也能讓我們更加熟悉英語(yǔ)。

在上室內(nèi)課時(shí),我們每人可以坐在地毯上聽(tīng)課,發(fā)言時(shí)不用起立,同學(xué)在一起討論也方便了很多。大家都能做到認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。我相信這種形式會(huì)使我們成績(jī)更上一層樓。

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  • 放風(fēng)箏日記(收藏十二篇) 我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)作文,經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,抒發(fā)真情實(shí)感,才能夠打動(dòng)人,作文要如何寫(xiě)才能寫(xiě)得簡(jiǎn)短有韻致呢?小編特意收集和整理了放風(fēng)箏日記,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!3月24日是個(gè)天氣晴朗日子,我和爸爸一起去放風(fēng)箏。我有一個(gè)...
    2023-08-02 閱讀全文
  • 一周周記熱門十二篇 怎樣寫(xiě)周記才能避免踩雷呢?周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來(lái),在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫(xiě)周記的習(xí)慣,周記可以讓我們更加明確自己的需求和目標(biāo)更加高效地規(guī)劃未來(lái)。編輯精挑細(xì)選的這篇文章名為“一周周記”非常值得一讀,如果這篇內(nèi)容能夠?yàn)槟銕?lái)改變請(qǐng)把它保存下來(lái)!...
    2023-08-01 閱讀全文

作為學(xué)生,相信對(duì)周記非常熟悉吧,每周寫(xiě)周記可以幫助我們更好地處理與他人的沖突,你知道一篇優(yōu)秀的周記是怎么書(shū)寫(xiě)的嗎?以下是欄目小編為您整理的與“學(xué)校的事周記”相關(guān)的內(nèi)容,感謝您的關(guān)注希望您能喜歡我們的文章并分享給您身邊的朋友們!...

2023-08-11 閱讀全文

我們通常寫(xiě)周記是怎么開(kāi)始的呢?周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來(lái),在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)周記的經(jīng)歷吧,記錄周記有助于我們提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的“趣事周記”類內(nèi)容希望對(duì)你有所幫助,愿這些參考資料能夠讓你事半功倍披荊斬棘達(dá)成目標(biāo)!...

2023-09-24 閱讀全文

如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢?周記是包含在寫(xiě)作中的一種形式,我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)周記。根據(jù)您的提要編輯為您整理了以下有用的信息:“高中生周記”,希望這些信息能夠?yàn)槟闾峁┮恍┬碌乃伎己桶l(fā)現(xiàn)!...

2023-09-26 閱讀全文

我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)作文,經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,抒發(fā)真情實(shí)感,才能夠打動(dòng)人,作文要如何寫(xiě)才能寫(xiě)得簡(jiǎn)短有韻致呢?小編特意收集和整理了放風(fēng)箏日記,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!3月24日是個(gè)天氣晴朗日子,我和爸爸一起去放風(fēng)箏。我有一個(gè)...

2023-08-02 閱讀全文

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2023-08-01 閱讀全文