救命啊作文匯總十一篇

救命作文。

撰寫優(yōu)質(zhì)文章是每個(gè)學(xué)生都需要熟練的基礎(chǔ)技能，作文也是驅(qū)敵擔(dān)憂的良藥。文章的開篇和結(jié)尾是我們創(chuàng)作的關(guān)鍵，特別是首段一定要處理得當(dāng)。以下是欄目小編為您精選的“救命啊作文”，希望對(duì)你有所幫助，如果覺得好用，別忘記把它分享給你的小伙伴們哦！

救命啊作文 篇1

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的題目為救命之龍的想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。

龍?jiān)谔炜罩凶杂傻仫w翔，它越飛越遠(yuǎn)，最后它飛到了另一座城市的上空。飛了這么遠(yuǎn)，一直沒有人和龍說(shuō)話，龍感到十分寂寞。這時(shí)，一只黃色的小鳥從龍身旁飛過(guò)，龍連忙打了一聲招呼：“你好”。小鳥回頭一看，見是神話中的龍，吃了一驚，不過(guò)，小鳥很快回過(guò)神來(lái)，興奮又無(wú)比激動(dòng)地說(shuō)：“你好，龍大哥?！?/p>

“你是從什么地方來(lái)的？”龍好奇地問(wèn)。一聽到這話，小鳥剛才還掛滿笑的臉上立刻堆滿了憂，兩條眉毛擰在一起，愁眉苦臉地說(shuō)：“我從遙遠(yuǎn)的南方一個(gè)小村莊飛來(lái)的，因?yàn)槟莻€(gè)山村很熱，連續(xù)幾個(gè)月沒下一滴雨，地都裂開了，人們沒有一滴水喝，有的？鶿懶耍？械目仕懶??！彼底潘底牛？∧窬尤豢奩鵠戳恕

龍聽了，也十分同情那些人們，于是，它對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，別哭了，你坐在我身上指路，我可以很快地飛到那個(gè)村莊。”小鳥高興極了，連連點(diǎn)頭，它感激地對(duì)龍謝了又謝。

隨著“呼呼”幾聲響，龍載著小鳥來(lái)到了小村莊，果然，在一片空地上，許多人抱著自己的親人痛哭著。龍實(shí)在不忍心再看下去，它張大嘴巴，深深地吸了一口氣，然后又吐出來(lái)，剎那間，整個(gè)村莊狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著，就嘩嘩啦啦地下起了傾盆大雨。頓時(shí)，人們都象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的'歡叫著蹦跳著，臉上洋溢著幸福的微笑。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，大地的裂口慢慢地合上了，上面還長(zhǎng)滿了綠草和野花，到處生機(jī)勃勃，欣欣向榮。

小鳥看到了這般景象，飛到一顆柳樹上與同伴們唱起了歡快的歌。

龍看著已得到解脫的人們，淡淡一笑，便駕云而去。從今以后，龍決定要飛到世界的每一個(gè)角落，拯救那些要面臨死亡的人們。

救命啊作文 篇2

在上周三下午的第一節(jié)課上，班主任布置我們寫“讀書筆記”，什么？寫“讀書筆記“是我的強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是小菜一碟而已。我急忙拿出鋼筆等待著本的到來(lái)。

組長(zhǎng)終于把本發(fā)給我了，我翻開一看，耶!我又為我的記錄添上了一筆，因?yàn)槲矣值昧艘粋€(gè)優(yōu)+。看完后，我馬上準(zhǔn)備朝著第八個(gè)優(yōu)+沖刺。于是，開始奮筆疾書，寫著寫著，糟糕！我的鋼筆怎么沒水了，這可怎么辦？沒鋼筆水事小，被班主任批評(píng)事大，再說(shuō)還有我的第八個(gè)優(yōu)+呢！想想，我堂堂一個(gè)副班長(zhǎng)如果被老師批評(píng)了，在同學(xué)面前那多沒面子呀。

于是，我急忙去跟同位借鋼筆，我悄悄地對(duì)她說(shuō)：“周瓔，借我鋼筆用用行不行？”她竟然沒理我，敢把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)，膽子不小呀!過(guò)了一會(huì)，她才對(duì)我說(shuō)：“我只帶了一只鋼筆?！鞍。繘]搞錯(cuò)吧！”她又回答說(shuō)：“沒搞錯(cuò)。”我暈。這條路不通，我還有許多條路呢。我就不信我借不到一支小小的鋼筆。

我又趁班主任沒注意，像閃電般地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，悄悄地問(wèn)：“姜濟(jì)洲，你有沒有多余的鋼筆呀？”他也對(duì)我說(shuō)一句：“我只帶了一只鋼筆。”我再次暈。想：上學(xué)你們?cè)趺淳蛶б恢讳摴P呀。哎，大家可別以為我也只帶了一只鋼筆，其實(shí)我是帶了三支鋼筆，不過(guò)，它們都一一沒水了。我失望地轉(zhuǎn)了過(guò)去。一邊坐著，一邊想辦法。正在這時(shí)一場(chǎng)及時(shí)雨終于下了。楊越悄悄地對(duì)我說(shuō)：“呢，給你鋼筆?！?，我只謝了一聲，就趕快轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)“奮斗”。經(jīng)過(guò)我的一番努力，“讀書筆記”終于完工了。

我美滋滋地馬上拿著本去找班主任批，班主任批完后，我一看，耶！第八個(gè)優(yōu)+到手了。我能得到這個(gè)優(yōu)+，還真要感謝楊越呢，不，是楊越的那支鋼筆。

救命啊作文 篇3

在我的心中，永遠(yuǎn)有一棵樹，樹縱然很平凡，但是有令人想不到的能力。

有一年秋日，祖父咳嗽得很厲害，老中醫(yī)診斷后，叫父親去尋覓一種草藥。這草藥名字現(xiàn)在忘卻了，只知道它長(zhǎng)在大山的深處。

那時(shí)，傍晚天氣有點(diǎn)兒冷，我和父親向大山深處走去。路，很曲折，很幽深，有點(diǎn)千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定的感覺。我的左手緊緊拽住父親上衣右下角，雙眼不停地向四邊張望，生怕有什么怪物從樹林里跳出來(lái)，嚇?biāo)廊恕?/p>

不知走了多久，天頓時(shí)黑了。漸漸的，樹林里的光線暗了，有些黑魆魆的。

爺(我們這里管父親叫爺，管祖父叫爹)，這種藥生長(zhǎng)在哪里呀?怎么這么難找?

孩子，等會(huì)兒就能找到了。

我的雙腳卻不知丈量了多少路程。漫漫長(zhǎng)路，大山深處，很靜，很冷。

爺，我的腳很痛了，根本走不動(dòng)。我感覺我的腳磨出了血泡。

父親蹲下身子準(zhǔn)備背我。此時(shí)此刻，我發(fā)覺：父親的背，彎彎的，像小山坡極了，更像一座巍峨的大山。

走了一段路，我的身體因?yàn)榫o貼著在父親的背上很不舒服，便挪了挪自己的身子。

怎么啦，不要?jiǎng)勇锷铰凡黄?，還是小心點(diǎn)啊!父親輕輕地問(wèn)我。

爺，你的背怎么像石板一樣硬梆梆的。我挺迷惑不解。

父親很自覺地?fù)Q了一種方式，用那雙有力且長(zhǎng)滿厚厚的老繭的手一舉，把我舉過(guò)頭頂，用打叉的方式背著我。

父親的腳在艱難的走，那簡(jiǎn)直是爬，為什么?因?yàn)楦赣H在上最陡峭的山坡。

爺，慢一點(diǎn)，停我下來(lái)走。

不能下來(lái)。話音剛落，我和父親一起卻意外地滾下了山溝溝里。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，頭還有點(diǎn)昏沉，兩眼什么也看不清楚。我禁不住叫喊：爺呃!父親依然用手死死地抱著我，我隱約感覺我們是在一棵樹下，因?yàn)槎咃L(fēng)呼呼的響，我可知道樹那頭可是懸崖。

好險(xiǎn)啦!孩子。

爺呃，我餓了。父親也醒悟過(guò)來(lái)了。

吱父親擦亮了一根火柴，發(fā)出微弱的光。我看到父親頭上有一長(zhǎng)長(zhǎng)的劃傷痕跡，心里為自己當(dāng)初的懶而產(chǎn)生說(shuō)不出的酸溜溜。

父親沒有說(shuō)話，火柴又擦亮了。父親小聲說(shuō)：孩子，夜里點(diǎn)上柴火，要知道野獸是怕火的。

柴火亮了起來(lái)。此時(shí)我的肚子早就打退堂鼓，又因?yàn)榕乱估镎嬗幸矮F來(lái)，就不敢做聲。但求生的本能使我四處向樹下一邊摸尋著，摸尋著。手一陣亂摸，一個(gè)柚子般的圓球滾到我的眼前。我連忙抓住并遞給父親，道能吃嗎?如果能吃的話，您吃!父親笑了，把圓球放在上衣上狠狠地擦拭了幾個(gè)來(lái)回，大概是為了去除灰塵和毛皮吧。他麻利地將圓球剝開，拿出里面的肉米，說(shuō)把嘴張開，吃!

第二天早蒙蒙亮，我站起來(lái)，仔細(xì)地端詳這棵樹。樹長(zhǎng)得很丑，從樹底露出地面部分到支干都是曲曲彎彎的，粗細(xì)不均的。不過(guò)，它的果子挺好吃的，還能填飽肚子哦。

那草藥是終于采到了?；爻讨埃颐腿恢g長(zhǎng)大了許多。

父親就像這棵樹立在我的心中，永遠(yuǎn)不倒，不論風(fēng)吹雨打。

救命啊作文 篇4

如果我說(shuō)，我的“救命恩人”是一個(gè)小小的噴嚏，你們相信嗎？那還是我三歲的一個(gè)夜晚，爸爸媽媽正聚精會(huì)神地在客廳里看電視，我獨(dú)自一人在屋里邊玩。我在屋里跑來(lái)跑去，東瞅瞅西看看，找東西玩。“咣當(dāng)”一聲，我把墻角的一個(gè)箱子推倒了，里面的玩具、物品“飛濺”得滿屋都是。

也許是電視節(jié)目太精彩了吧，爸爸媽媽竟然沒有注意到。我卻一下子被散落得滿地的“寶貝”吸引住了：鐘表、壞了的手機(jī)、爛布條、各種零件……。我拿起那個(gè)“滴答”作響的鐘表，看了又看，一直搞不明白那幾根針為什么總是在殼殼里轉(zhuǎn)圈圈。

平時(shí)爸爸根本就不讓我動(dòng)它們，今天趁著沒人注意我先把表殼拆了下來(lái)。仔細(xì)看了看，還是沒看明白，我又繼續(xù)拆……最后我把整個(gè)鐘表都拆成了一大堆零件，七零八落，堆得滿地都是。玩得正起勁兒，突然，客廳里傳來(lái)腳步聲，我有些害怕了，趕緊往儲(chǔ)物箱里大塞特塞：各種塑料玩具先被塞進(jìn)了箱底，然后是一些小的毛絨玩具，最上面是一些大的毛絨玩具，鐘表零件也被我亂七八糟地塞了進(jìn)去。

當(dāng)所有物品的都“隱藏”妥當(dāng)后，我抓住儲(chǔ)物箱使勁兒拽到了墻角。轉(zhuǎn)過(guò)身，我卻突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)鐘表上的螺絲釘安安靜靜地躺在地上，放回儲(chǔ)物箱是來(lái)不及了，我匆忙撿起螺絲釘想也沒想就塞進(jìn)了自己的鼻孔。十秒鐘都沒到，我的呼吸就開始越來(lái)越急促。

啊，鼻孔被堵住了，氣都喘不過(guò)來(lái)了！我在房間里哼哼，邊哼哼邊用小小的胖手指掏鼻鼻，可是，我越使勁兒掏，它越往里鉆。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我哭著撲到了媽媽懷里，媽媽驚訝地看著我：“寶貝，怎么了?”我指指鼻鼻，哭得更厲害了！媽媽低頭看看，更疑惑了：“鼻鼻怎么了？”

看著我呼吸困難的樣子，媽媽好像已經(jīng)意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，一把抱起我向樓下的診所沖去。媽媽下樓的速度可真快啊，應(yīng)該趕得上專業(yè)運(yùn)動(dòng)員了吧。我窩在媽媽懷里隨著媽媽的腳步一顛一顛的，鼻子越來(lái)越癢癢，我情不自禁地打起了噴嚏，隨著連續(xù)不斷地幾個(gè)噴嚏，螺絲釘終于被“噴”了出去。

媽媽停了下來(lái)，撿起了那個(gè)小小的螺絲釘，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：“可惡的小螺絲釘，以后，我可得把你們妥善保管好……”直到現(xiàn)在，回憶起那件事，我還是覺得既可笑又危險(xiǎn)，我在心里暗暗“感激”那個(gè)噴嚏，要是沒有它，我的鼻子還不知道要受什么樣的“酷刑”呢！當(dāng)然，那個(gè)偉大的噴嚏的誕生都是媽媽的功勞！

救命啊作文 篇5

今天下午十分悶熱，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，媽媽給我一元錢讓我上街買飲料喝。

路上，我看見一個(gè)小販在殺青蛙，賣青蛙。一只只活蹦亂跳的小生命，在小販的刀下，垂死掙扎地?cái)嗨土松?。我想：青蛙是益蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手，怎么能亂殺呢？于是，毫不猶豫地上前，拉住小販的手，奪過(guò)他手里的青蛙，嚴(yán)肅地說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要?dú)⑶嗤?，好嗎？青蛙它可是益蟲??！我們要愛護(hù)它?！笨墒切∝渻裳垡坏桑f(shuō)：“小毛孩別多管閑事。”說(shuō)著就伸出那血淋淋的手又把青蛙奪回去了，繼續(xù)在殺青蛙。這時(shí)我仿佛聽見青蛙在喊救命，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，實(shí)在無(wú)能為力，這時(shí)我想到了買飲料的一元錢，于是不假思索地買下了一只青蛙。

在回來(lái)的路上，我小心翼翼地捧著青蛙，青蛙它鼓著一對(duì)大眼睛，好像在說(shuō)：謝謝你，是你救了我的生命，謝謝！“這時(shí)我想：原來(lái)，一元錢也能換取一個(gè)生命呀！

來(lái)到河邊我蹲下來(lái)，把手放在水面上，小青蛙一蹦一跳地跳到了荷葉上，我心里美滋滋的。

救命啊作文 篇6

“救命”自行車

有人愛自行車愛到瘋狂，有人恨自行車恨到牙癢。我剛開始接觸自行車的時(shí)候就屬于第二種。

一個(gè)星期天的中午，微風(fēng)吹拂，令人神清氣爽，我騎車到表妹家去玩。一路上我飛快的騎著車，瞅著兩旁美麗的景色唯獨(dú)忘記了看路，結(jié)果發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事。由于我的手不慎被刮了一下，于是心里一慌張，撞墻了。隨著撲通一聲，我摔進(jìn)了一個(gè)菜園里，可憐的菜啊！都被我糟蹋了，可憐的籬笆??！也被我壓倒下了，可憐的我?。⊙弁忍?，身上臟兮兮的狼狽極了。不過(guò)這些都不算事，還有一件更大的事兒呢！

我的`家門前，水泥地上，有一個(gè)電動(dòng)車碾壓出來(lái)的車輪印，比較深，我騎自行車經(jīng)常會(huì)在那里摔倒，這次的慘況更加嚴(yán)重。騎在車上，臉上吹著涼絲絲的風(fēng)，在夏天這是一種超級(jí)的享受，可是沒過(guò)多久，我想更涼快些，便再次加快了速度，啪的一聲，我再次摔倒在地，腳被自行車那小而鋒利的腳踏板狠狠地磕了一下，又一次摔進(jìn)了一個(gè)種著各種蔬菜的大菜園里。我那件白色的衣服徹底被泥土染成了黑白相間的顏色，簡(jiǎn)直就像頭大奶牛。我不僅恨菜園，更恨這破自行車。

不過(guò)后來(lái)又發(fā)生的一件事讓我改變了對(duì)自行車的看法。一天，放學(xué)的時(shí)候我約了幾個(gè)同學(xué)去朱載堉廣場(chǎng)，玩改編版的“頭電棒”?？墒牵一氐郊揖统霈F(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，媽媽沒有電動(dòng)車送我！只有我的死對(duì)頭：自行車。哎！無(wú)奈之下也只有騎自行車了。老媽領(lǐng)頭騎在前邊，我緊跟在她后邊，騎了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)我的車感找回來(lái)了！既沒有撞車也沒有撞墻。一路上順順利利地到了廣場(chǎng)，誰(shuí)都可以想象這一路是多么暢快！

10點(diǎn)半了，風(fēng)也漸漸大了起來(lái)，由涼爽宜人的微風(fēng)到咆哮的狂風(fēng)，不得不和小朋友們分別了，偷電棒的游戲也得草草結(jié)束。氣溫急劇下降，必須快點(diǎn)回家了。一路上我猛蹬腳踏板，很快就到家啦！

其實(shí)，自行車沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是自己的心情。集中精力，樂(lè)觀向上，就不會(huì)發(fā)生不愉快的事情。

救命啊作文 篇7

難忘的小學(xué)生活即將流逝，內(nèi)心的不舍一次次地翻騰，一些抹不掉的回憶在腦子里播放著?？荚囈恢背霈F(xiàn)在小學(xué)的生活，理所當(dāng)然成為了記憶猶新的啦！

“又是考試?。　蔽以谛闹斜г怪?，“已經(jīng)連續(xù)考試了好幾次了!這幾天要完了，前幾次都沒考好。”與此同時(shí)余老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的氣息也隨著飄進(jìn)來(lái)了。大家都等這余老師發(fā)試卷，試卷發(fā)下來(lái)了，前頭做的一帆風(fēng)順，后面就到了我的“致命”弱點(diǎn)了——排列順序，我仔細(xì)地想了想，一步一步地做，總算做好了。呵呵，下面到了我大顯伸手的時(shí)候了——閱讀訓(xùn)練，我一口氣做了一篇，真是爽呆了。我接著做下去，當(dāng)我抬起頭拿修正帶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同桌給了我一張小紙條，具體內(nèi)容是:SOS。嗯，哦，我知道了，我回寫了，說(shuō)：“對(duì)不起，這事兒我愛莫能助。”只見他雙手合并，一副拜佛的模樣，苦苦哀求著我，看見他那可憐樣兒，我忍不住要告訴他答案，最要命的是他那乞求的眼神，還好當(dāng)時(shí)我狠下心來(lái)，搖了搖手指，表示“NO，NO，NO”的意思，接下來(lái)又是一陣“SOS”，唉，能怎么辦呢，除了拒絕還是拒絕。這考試“救命”算是深深烙印在了我記憶中了，呵呵。

小學(xué)的生活就是這樣多姿多彩，小學(xué)的記憶一定是我的回憶中最美的，它是我記憶中的寶貝，記憶中的寶藏，記憶中

救命啊作文 篇8

在繁重而又辛苦的學(xué)習(xí)中，誰(shuí)不想抓住一條能緩解壓力的“救命草”呢？而在太陽(yáng)也給我“助陣”的那天，我便幸運(yùn)的抓住了一根寫著美術(shù)的“救命草”。

事情是這樣的。那天，上課鈴聲剛拉響美術(shù)老師便快步走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上大聲說(shuō)道：“今天我們還是按照以前的慣例，在小紙上畫的不錯(cuò)的，就會(huì)得在大紙上畫畫的機(jī)會(huì)?！崩蠋焺傉f(shuō)完，原本鬧得炸開鍋的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。大伙兒好象明白了什么一樣都提起筆在小紙上畫了起來(lái)。

不知什么時(shí)候美術(shù)老師站到了我的身旁，我一抬頭便嚇了一跳，（嚇一跳的原因是怕老師說(shuō)我畫得不好。）沒想到老師并不是來(lái)批評(píng)我的，而是給我發(fā)“救命草”的！接過(guò)大紙，我便小聲的笑了起來(lái)……

幾乎在同一時(shí)間內(nèi)，也就是我在開心大笑時(shí)，有一些并沒得到大紙的同學(xué)趁美術(shù)老師不注意蜂擁而上向有大紙的同學(xué)求助；還有一些同學(xué)一個(gè)勁兒地向老師央求送給他們一張大紙。

“哈哈，要知道“救命草”可不是那樣好得的，想得到色彩繽紛的“救命草”還是得付出一些努力的呀！我自豪地說(shuō)……

救命啊作文 篇9

前幾天，一個(gè)叫《揭秘》的電視節(jié)目吸引了我的眼球。

節(jié)目講述了一則離奇的雷擊事故：布魯諾是一名意大利男子，一天，他冒著雨前往任職的學(xué)校上班。當(dāng)他剛走到學(xué)校大門口時(shí)，意外發(fā)生了：雷電擊中了他！布魯諾頓時(shí)失去了直覺摔倒在地上，幾分鐘后，他被發(fā)現(xiàn)，被門衛(wèi)送到了醫(yī)院。布魯諾時(shí)候回憶道：“我看見一道強(qiáng)光，便感到電流從頭到腳流過(guò)我的身體。太可怕了！”

到了醫(yī)院，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)布魯諾除了有休克的現(xiàn)象和一點(diǎn)擦傷外，身上竟然沒有一點(diǎn)雷擊的痕跡。這樣的結(jié)果對(duì)一個(gè)遭雷擊的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直讓人覺得太不可思議了。大家納悶萬(wàn)份的望著醫(yī)生，希望得到答案。同樣迷惑不解的醫(yī)生有仔細(xì)檢查了布魯諾的全身，終于發(fā)現(xiàn)布魯諾的鞋底扎進(jìn)了一枚圖釘。

醫(yī)生恍然大悟，拔出了那枚圖釘，據(jù)在大家面前，解釋道：就是這枚圖釘將他身上的電流導(dǎo)引出體外，這就是為什么布魯諾未收到巨大傷害的原因。

救命啊作文 篇10

在小學(xué)的學(xué)習(xí)中，經(jīng)歷過(guò)許多事，有快樂(lè)的，有難忘的，有心酸的…………那是四年級(jí)的一件事了。

星期二的下午，是每個(gè)月交伙食費(fèi)一百五十元的時(shí)候了。在交伙食費(fèi)的前一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在就把伙食費(fèi)給你，萬(wàn)一明天早上忘了就不好了?！闭f(shuō)完媽媽就把一百五十元遞給了我。我接了錢，像得到了賞賜一樣，馬上把錢放進(jìn)書包里，以免丟了。

第二天早晨，我走出門，啊！空氣真清新！還不時(shí)聽見幾聲鳥媽媽的叫聲，聽起來(lái)非常歡悅，仿佛在說(shuō)：“終于找到食物了，孩子們可以不用餓肚子了！”我突然又想起了還要上學(xué)，便加快腳步趕到學(xué)校。

進(jìn)入教室后，看見黑板上寫著要將伙食費(fèi)交給組長(zhǎng)。我放下書包容摸了摸書包旁邊的口袋。咦？錢飛哪兒去了？不會(huì)掉了吧？我忐忑不安的想著。然后走到教室門口左顧右盼，正好有一位面容慈祥的女老師走了過(guò)來(lái)，用溫柔的語(yǔ)言問(wèn)我：“幺兒，你掉東西了嗎？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。女老師拿出了一百五十元遞給我，我害羞地說(shuō)了聲謝謝。正當(dāng)我覺得這位女老師是我的“救命恩人”時(shí)，女老師又指了指遠(yuǎn)處的一位弟弟，說(shuō)：“不是我給你撿到的，是那個(gè)三年級(jí)的弟弟撿到的，你應(yīng)該給他道謝?！蔽掖蟪砸惑@，感到不可思議，然后向那位弟弟小聲的道了聲謝謝，灰溜溜的跑回了教室，臉變得通紅。原來(lái)，我的“救命恩人”并不是老師，而是一位三年級(jí)的弟弟，心里不禁感到一絲絲感動(dòng)。

這種拾金不昧的精神，連一位三年級(jí)的弟弟都懂得，可見我們這個(gè)社會(huì)是多么和諧，美好的呀！

救命啊作文 篇11

剛過(guò)了一個(gè)心情愉快的星期六和星期日，又迎來(lái)了一個(gè)天高氣爽，云淡日麗的星期一。

下午放學(xué)，我蹦蹦跳跳地回到家門口。咦！家里怎么沒人呢？沒關(guān)系，我又可以自由自在的看電視了。我就習(xí)慣性的往胸前摸鑰匙開門，嗯？怎么沒摸著。也許放在褲兜里吧！我又伸手往褲兜里掏，可掏了半天，沒掏著?？赡茉跁锇?！我再次把手伸進(jìn)了書包里。還是沒有半點(diǎn)“線索”。假如媽媽回來(lái)看見我總改不了粗心的毛病，丟了鑰匙進(jìn)不了門，準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆臭罵我一頓的。我急壞了，我不能讓媽媽再大發(fā)雷霆了，“救命鑰匙”我一定要找到你。

我想了想，對(duì)了，我是和同學(xué)一起走回家時(shí)在路上拌到一個(gè)石頭，啊了一聲，摔了一個(gè)大跟頭。一定是把我的“救命鑰匙”落在那了。我立刻跑回摔倒的那個(gè)地方。到了那里，我還沒來(lái)得及喘氣，就立刻搜尋，可搜尋了半天連“救命鑰匙”的影子都沒發(fā)現(xiàn)。我心想：完了，全完了！為了找“救命鑰匙”我累得滿頭大汗，還是找不到。我突然覺得背后癢癢的，我就用手撓背后，嗯！有東西。原來(lái)是我的“救命鑰匙”，原諒是我摔倒的時(shí)候把它甩到背后去了。哎呀，這不就是老師所教的“騎驢找驢”了，這個(gè)詞怎么用到我自己的身上了。真是改不了老毛病——粗心大意，害死人了！

經(jīng)過(guò)了這件事我終于不得不承認(rèn)媽媽時(shí)常教育我的話是對(duì)的——做事不能馬虎，要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真，只有這樣才能把事情做好。