向日葵作文。
我們應(yīng)該如何具體地借鑒作文樣本呢？在我們的學(xué)習(xí)生活中，都會涉及到文章創(chuàng)作，寫作是一種與自我心靈對話、反思內(nèi)在世界的方式。作文并非無源之水，而是需要將日常累積的知識通過文字展現(xiàn)出來。今天，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“向日葵作文”的文章，對你未來的寫作可能會有所啟發(fā)，建議你們收藏妥善保管！
春天來了，我將媽媽給我的向日葵種子種在院子里。播下向日葵種子的時候，我滿心歡喜的期待著它生根發(fā)芽。
第二天清晨，我立刻跑到小院看播下的種子，地上什么也沒有，仿佛沒有播種一樣。我自言自語地說：“明天一定會發(fā)芽”。第三天我又去看，依舊什么也沒有。
我著急了，對媽媽說：“向日葵怎么還沒發(fā)芽？”媽媽笑著說：“你要有耐心”。
第四天、第五天……我都要失望的時候，忽然發(fā)現(xiàn)：“咦？發(fā)芽了？”是的，向日葵發(fā)芽了：白色的細(xì)細(xì)的莖，頂著兩片嫩嫩的黃綠色的葉子，葉子頭上還帶著一頂沉重的帽子——瓜子皮。哈哈，正是這瓜子皮兒才讓我確認(rèn)：這就是我播種的葵花種子！
我悄悄地對它說：“加油！你要快快長大！”它好像聽懂了我的話，長得很快，比我盼它發(fā)芽時的日子長得快！后來它的莖慢慢變綠變粗壯，也摘掉了帽子。
我的向日葵長啊長，向著太陽昂起了頭。我想它終有一天會張開大嘴，向著太陽開花，也會沖著我哈哈笑！
放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶家門前有三棵植物幼苗，一問，才知道是向日葵。爸爸說：向日葵像人一樣，也會運動。你仔細(xì)觀察，看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運動的。
聽了爸爸的話。我就天天觀察這三棵向日葵幼苗。
向日葵一天天長高了，葉子是翠綠的，肥肥大大的，莖是筆直挺拔的，好象有使不完的勁。過了一段時間，我終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密：向日葵的花盤總是朝著太陽。太陽轉(zhuǎn)，它也隨著轉(zhuǎn)。早晨，向日葵的花盤面向東方，傍晚它又面對著夕陽。我心里非常納悶：向日葵沒有腳，它是怎樣轉(zhuǎn)的呢？
我回到家就搬出了《十萬個為什么》查找，可是沒有找到。我又查找《小學(xué)生觀察日記》，終于找到了答案：原來向日葵的花盤和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動，太陽在哪邊花盤就在哪邊。在網(wǎng)上，我又知道了：向日葵又叫太陽花、葵花，因為植物的向性運動而日日向陽而開，花盤隨著太陽而運轉(zhuǎn)，所以人們把向日葵稱為向往光明之花，給人們帶來美好希望之花。向日葵全身都是寶，除了花可供觀賞，讓人賞心悅目，充滿信心和活力外，它的種子還可以制成葵瓜子和榨油，莖能制造成紙張。
揭開了向日葵運動的秘密后，我心里非常高興，同時我也懂得了：今后要多觀察，多讀書，更多了解大自然，揭開它的奧秘。
幼嫩的小向日葵在陽光下?lián)u曳出一個動人的舞蹈。他想念他的太陽媽媽，想念她的溫暖。于是，不管身邊有多美好的風(fēng)景，他的臉總是朝著太陽，讓媽媽的笑容灑成一片燦爛。
青苔妹妹剛有了幾簇淡綠的頭發(fā)，顯得淡薄和孤獨。她不知道是誰孕育了自己，或者自己是和孫猴子一樣，從石頭里蹦出來的。在這漆黑的世界里，哭，是唯一的選擇。小向日葵不小了，長高了長壯了。挺拔的身姿是歲月的見證。他還是很想念媽媽，盡管他無時不刻不追隨著她。他時不時地?fù)]動葉子，希望媽媽能給他更多的笑容。他相信，她時愛他的。青苔也長大了。沒有婷婷玉立的身姿，沒有傾國傾城的花容月貌，她太平凡了，平凡得讓人在看她的同時就已經(jīng)忘卻了她的樣子。對一個女子來說，這又是多么可悲。
向日葵臉透著成熟的氣息，英姿颯爽，連風(fēng)吹過都忍不住摸一下，捏一把。向日葵知道，有許多人愛慕自己，卻始終不開心。他覺得他最思念的媽媽忘卻了自己，她的笑是給所以她的孩子的。而他要的，又何止這些。青苔哭累了，不想再流淚了，畢竟，哭無濟于事，真的一點用都沒有，哭是哭不來自己的人的。既然等不到幸福，就尋找幸福吧。她不分日夜地向四周延伸，延伸，再延伸……
向日葵累了，失望了，高高在上的太陽媽媽給予自己的除了笑容和溫暖別無其他。不斷的期待造就的是永遠(yuǎn)的不滿足，最后變成了怨恨。他生平第一次低下了頭，將用媽媽的溫暖長成的葵花籽一粒一粒墜入泥中，埋掉了希望。青苔在不斷地延伸后終于找到了同伴，她們相擁而歌！而青苔在不斷尋找幸福的同時無意中為自己穿上了美麗的華服，翠綠芬芳。向日葵有美好的開始卻沒有美好的結(jié)局，青苔有悲慘的出身卻取得了幸福。陽光下，陰影中，其實都是幸福的起點，只要按照正確的路標(biāo)前進……
有人喜歡秀麗的水仙，有人喜歡淡雅的夜來香，有人喜歡富貴的牡丹，但我卻喜歡向陽、樂觀的向日葵。
你看！它那粗壯的、碧綠的莖上有一些細(xì)細(xì)的白白的絨刺，摸起來有一點扎人。它那大大的葉子就是一個芭蕉扇。有些淘氣的小朋友在雨天把它折下來當(dāng)雨傘。那金燦燦的花盤就是太陽公公的笑臉。
早上，葵花張開笑臉，迎接它的主人——太陽公公從地平線冉冉升起。淡淡的花香遍布陽光照耀的地方。金色的花瓣像是許多圍在一起談天說地的好兄弟，在陽光下盡情暢談。
秋天來臨，向日葵的葉子從綠到黃，花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里結(jié)出了許多飽滿的果實——葵花籽。這時，向日葵默默低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
向日葵默默無聞的向我們奉獻了可口的果實，它的奉獻精神就像老師一樣，把自己的知識全部奉獻給我們，也教會了我們許多做人的道理。
向日葵是向陽而開的花，它追求陽光，給人溫暖，默默無聞的精神不正是我們每個人需要的嗎？
在上二年級的時候，云老師突然心血來潮，給我們班每人幾顆葵花籽，讓我們種下去，好有收獲。得到了葵花籽，我興沖沖地回家，和爸爸媽媽一起種下去。我們先找來一個花盆，再把里面的土松開，最后把葵花籽種了下去。種下了葵花籽，我天天盼著發(fā)芽開花，每天，我都會認(rèn)認(rèn)真真地給向日葵澆水，可是向日葵偏偏不領(lǐng)我的情，一點動靜也沒有?？晌也⒉恍箽?，堅持給向日葵澆水。
功夫不負(fù)有心人，終于有一天，向日葵在我的精心照料后，發(fā)芽了！土壤里伸出了一根細(xì)細(xì)的稈，稈上長著兩片葉子，新芽很嫩，嫩得讓人不敢去碰，生怕把包含著碧綠汁液的嫩芽給碰壞了。過了幾天，向日葵長高了，葉子變厚了，長毛了，我開心極了！又過了幾個星期，在一個早晨里，向日葵開花了！粗粗的稈托著小巧玲瓏的花盤，花兒金燦燦的，花盤上還長滿了如芝麻般的小葵花籽，花朵看起來好可愛呀，我對它真是愛不釋手??！當(dāng)我看見向日葵每天是最早望著太陽，我又產(chǎn)生了疑問：向日葵為什么要望著太陽呢？
我就上網(wǎng)找了資料，才知道有關(guān)向日葵的美麗傳說：克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛上了他。可是，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對她說說話，但她再也沒有遇見阿波羅。她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空，她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程，直到他下山。
她就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴……一到日出，她便望向太陽……。后來，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵，她的臉兒變成了花盤，永遠(yuǎn)向著太陽，每日追隨他，向他訴說她永遠(yuǎn)不變的戀情。多動人的傳說啊，我敬佩向日葵的有著這樣堅定的意志！向日葵它昂首挺胸，永遠(yuǎn)仰目朝天，這樣的好品質(zhì)，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
初晨
你的發(fā)絲掛著露珠
你說你討厭下雨天
我便化作風(fēng)兒
將烏云吹遠(yuǎn)，吹遠(yuǎn)——
你總是將你的面龐朝向太陽
我變得討厭他了
我又偷偷將烏云吹來，吹來——
你看不見太陽
卻也看不見無形的我
你細(xì)長瘦小的身軀在狂風(fēng)中
搖曳或是掙扎
你依舊仰起腦袋直面風(fēng)雨
你的發(fā)絲被暴雨打散
我看著你狼狽不堪的樣子
我后悔了
悔得無地自容
你依然笑著
我想
我是該離開了
你家里的發(fā)絲揚起
我夾帶著它離開了
再見，我的向日葵少女
在明媚的盛夏，好多花都開了：花香四溢的百合，花枝招展的海棠，還有群芳斗艷的玫瑰但他們都比不上花色迷人的向日葵。
一天中午，我和爸爸媽媽去郊外玩。我在車上看見了一大片金燦燦的向日葵，它們那么耀眼，那么燦爛，在陽光下閃閃發(fā)光，好像穿上了金色的外衣。
我讓爸爸把車停了下來，然后飛奔到了那片草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一陣陣清香，它們鉆進了我的鼻子里，并一直往下，往下，讓我的心窩窩也變得甜絲絲了。
那燦爛的花芯里，有一粒?？ㄗ?，排列得相當(dāng)整齊，我摘了一顆嘗了嘗，嗯，香香的，還混著一股青草味兒。
向日葵蓬勃向上，在炎炎夏日，它迎著太陽競相開放，正如司馬光所言：更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。
我喜歡向日葵，但是對它情有獨鐘的原因，還是它頑強不息的精神。
相關(guān)推薦
最新更新
