年輕的心作文集錦

年輕作文。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達能力，寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的?？晒﹨⒖嫉膬?yōu)秀作文模板有哪些呢？小編陸續(xù)為大家整理了年輕的心作文集錦，希望能為你提供更多的參考。

年輕的心作文(篇1)

年輕教師教育教學(xué)工作心得

今天有機會坐在這里和大家在一起交流先進的事跡，我既感到高興又倍感壓力，感到高興，是因為我作為一名年輕教師，對工作還有很多的不足，提起壓力，我深知與各位優(yōu)秀教師存在的差距，但是，既然坐到這，就和大家一起分享我在教育教學(xué)工作中的幾點心得。

一、對工作的思想認(rèn)識及態(tài)度：

在工作上，努力做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，積極學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種文件制度。本人在各方面嚴(yán)格要求自己，配合學(xué)校搞好教研活動。每天按時上下班，服從安排，并堅持每天與學(xué)生同行，學(xué)生到我到，以實際行動帶動本班學(xué)生。并按照學(xué)校學(xué)期工作計劃安排，以落實學(xué)校工作為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校教科研的工作重心，加強德育建設(shè)，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的氛圍。對于學(xué)生要做到的，我要率先垂范，給學(xué)生做好榜樣作用。

我在平凡的教學(xué)工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。學(xué)生才是我最好的榮譽證書。

一直以來，我都深信 “德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這些年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動疊、拉窗簾、擦地面了；有人主動課下為學(xué)困生講題了……因為我從學(xué)生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

四、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。

（一）向40分鐘要效益，把課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地 。我經(jīng)常做到以下幾點：

1．鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。雖然我的教學(xué)水平還不及那些優(yōu)秀的教師，但我能充分認(rèn)識到一節(jié)課的好壞，教學(xué)設(shè)計是必要的。要想設(shè)計出流暢、簡潔、且重難點突出、新穎的教案，鉆研教材是必不可少的。教案中的教學(xué)環(huán)節(jié)必須具有可操作性，重要是做到適合本班學(xué)生，便于學(xué)生接受。

2．認(rèn)真上好每一節(jié)課。在這一方面，我堅持做到：首先，課堂上創(chuàng)造和諧、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，懷著愉快的心情面對學(xué)生、面對課堂。只有學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)了，這節(jié)課才會有效率，教學(xué)質(zhì)量自然就提高了；其次，讓學(xué)生去感受獨立解決問題后的成功感、自豪感。

3．注重課堂鼓勵性評價。

在課堂上注意培養(yǎng)那些性格內(nèi)向、膽小的學(xué)生的自信心。在我班有一些學(xué)生，他們的成績一般、課上也能認(rèn)真聽講、也按時完成作業(yè)，但上課回答問題時，聲音很小，從不主動回答問題。這樣的學(xué)生其實是有潛力的，只要我們老師抓住機會，適時表揚，他們的成績肯定會有提高，我們同樣有欣喜的收獲。

4．注重培養(yǎng)學(xué)生課堂注意力，是孩子能否聽好一節(jié)課的前提。所以，課堂上必須讓孩子們學(xué)會傾聽。我常常要求學(xué)生，在課堂上要學(xué)會注意傾聽，而且要邊聽邊思考：這位同學(xué)回答得對不對？如果不對，錯在哪里，如果讓自己回答該怎樣說。這樣不僅提高了學(xué)生的注意力，而且還培養(yǎng)學(xué)生回答問題的能力及語言的表達能力。

5．認(rèn)真、及時檢查作業(yè)。每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我都做到及時地檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上在課堂上重點講解。而且做到每天利用晨讀時間問一問學(xué)生，在上一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容里有沒有疑點，如果有就及時補充糾正。在我心里一直想：“不能讓一個孩子掉隊?！蔽也粌H是這樣想的，還是這樣做的。

（二）及時地與家長溝通。

孩子在校的表現(xiàn)情況不可能回到家里都跟父母交流，可能報喜不報憂，所以，我堅持經(jīng)常跟家長溝通，一開始有的家長根本不理解，對我的態(tài)度也很生硬，說：“我家孩子學(xué)習(xí)不好，我們不管了，能讀完小學(xué)就可以了，以后干什么都比當(dāng)老師強?！甭牭竭@樣的話后我的想法就是你的孩子我不管了，愿意學(xué)啥樣就學(xué)啥樣，但轉(zhuǎn)念一想，這是孩子，學(xué)習(xí)再不好，再調(diào)皮也是個孩子，也得有人從各個方面幫助他才行，更何況他是我的學(xué)生，我不能就這么不管，所以，經(jīng)常和這些家長說：“學(xué)校的教學(xué)面向的是群體化，即使老師再費心也難免有疏漏的地方，我對你的孩子都沒有放棄，你沒有理由放棄。也許是我的做法感動了他們，所以現(xiàn)在的工作上得到了家長的支持與理解。

一堂課不會十全十美。我自己每上完一節(jié)課，都要進行深入的剖析、反思，對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實際吻合、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教師調(diào)控狀況、課堂生成狀況等方面認(rèn)真進行總結(jié)，找出有規(guī)律的東西，在不斷“反思”中自我學(xué)習(xí)，促進課堂教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果也一定會更好。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新班主任工作方法。嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、路隊常規(guī)等方式激勵學(xué)生，使每個學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“紅星伴我行”、“雷鋒精神永相伴”、“祖國在我心中”等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略。

教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同組老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時積極參加各個公開研討課、教學(xué)技能等，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下我不斷地成長起來。所以，我所帶的班級的成績一直名列前茅?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。成績只能代表過去，前方的路還有很長，在未來的從師的道路上，無論是掌聲陣陣，還是溝溝坎坎，無論是鮮花圍繞，還是荊棘蔓布，我都將一如既往地不斷上下求索，帶著我對教育事業(yè)的忠誠，帶著我對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，帶著我對純真孩子們的責(zé)任努力工作，為培育社會的有用人才貢獻自己的一份力量。

我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李滿天下！

以上做法也有不得當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同行給予指正。

謝謝大家!

年輕的心作文(篇2)

有一場叫做“考試”的東西考散了一群人?，F(xiàn)在，是否還有人記得桌上看過的那本小說；是否還記得一群人總愛集體遲到；是否還記得在桌底下搬運作業(yè)的畫面？

“大型恐怖片《開學(xué)》將于九月一號在全球開播?！蔽⒉┥线@條說說被瘋狂的轉(zhuǎn)起，可想而知今夜我國用電量會飛速提高。一群不知天高地厚的孩子們還在苦惱著。

青春如夢

八月底暑期不減，半夜卻涼爽得很。午夜的涼風(fēng)掠過耳旁發(fā)絲在空中游蕩，空擋的校園路上明亮著幾盞路燈，土地上倒映著一棵棵樹木舞動的身影，似是一個個人影一般——曾經(jīng)，我和一群“瘋子”半夜在這條小路上頭跑著溜出學(xué)校。

踩著一節(jié)節(jié)的樓梯爬上了三樓，熟悉的教室里卻坐著一群陌生的孩子，熟悉的黑板旁卻站著另外一位講教的教師。初中時從不珍惜時間的我現(xiàn)在卻在這里感嘆，嘴角心生一絲苦笑。就好像昨日我還是坐在教室睡覺，今天就已經(jīng)畢業(yè)了，不知道那時陪我一起瘋癲的人現(xiàn)在身在何處。

年少輕狂“同桌，老師來了叫我！”丟下一句話就加入了正在埋頭苦干的抄作業(yè)大部隊中?！袄蠋焷砹耍　辈恢l高喊了一聲，在老師進門前的作業(yè)本早已飛到了書桌下。老師滿意地點頭拿起書本開始講課?！巴?！同桌！有殺氣！”莫名的不安涌上了心頭，“不好！老師正在外面勘察！”兩個人悄悄的對話卻引起了全班立刻收起了小動作坐好。“老師來了！”死神一般的腳步聲傳入耳朵，“快溜！”站起來一群人紛涌的從后門偷跑了出去玩?！袄蠋煟∥乙蠋?！”我衣一副忍不住的樣子看著老師，“好吧，快去快回?！崩蠋煍[擺手，話音剛落立刻引來了一群排山倒海的喧鬧聲：“老師！我也要！我也要！……”——回憶一幕幕涌上心頭，那些畫面依舊歷歷在目，現(xiàn)在卻只得一人品味了。

時光還在“哈嘍！”幾個沒皮沒臉得“瘋子”站在床邊向我打著招呼。不敢相信的眼神凝視著他們。之后不以為然的笑了起來。

還是那條逃課的必經(jīng)之路，我們勾肩搭背的走在一起，話音五十米之內(nèi)絕對可以聽得到！突然停下來腳步，注視著夜晚寧靜的校園，發(fā)覺到其實那場考試并不重要，它并沒有考散我們這群人，并沒有考散我們的感情，只是沒有了“學(xué)?！边@個能把我們系在一區(qū)的人了。

知了啼鳴，“知，知~”它還是那么的幼小就懂得把自己能做到的做完，那么我們也沒有理由放棄，因為我們還年輕，青春不曾離開，友誼從不曾變淡，校園，一直都是我們在發(fā)光發(fā)熱的棲息地。雖然以后可能不再見面，但我永遠都不會忘了那些曾在校園里努力過人的身影。

年輕的心作文(篇3)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是向英雄學(xué)習(xí)。

沒有人是天生的英雄，但是他們在背后默默地付出，使他們成為了我們心目中的英雄！

20xx年6月中外邊境沖突中，年僅18歲的陳祥榕作為中國人民解放軍某機步營戰(zhàn)士突出重圍，營救戰(zhàn)友，為了捍衛(wèi)國土安會不受侵犯，他奮力反擊，豪不毫不畏懼。戰(zhàn)斗結(jié)束后人們發(fā)現(xiàn)他時，他緊緊地趴在營長身上，保持著護住營長的姿勢英勇犧牲，他是四名犧牲的英雄中最年輕的一位。一個年輕生命的隕落卻捍衛(wèi)了國土尊嚴(yán)。

陳祥榕入伍時的戰(zhàn)斗口號中提到清澈的愛，只為中國。他把畢生都奉獻給了祖國，是當(dāng)之無愧的大英雄。陳祥擦的母親說：我沒有什么要求，我只想知道榕兒戰(zhàn)斗的時候勇不勇敢。我想，我們可以很確信有地說：他是勇敢的！

在1950年至1950年的抗美援朝戰(zhàn)爭中，美國企圖占領(lǐng)朝鮮進而威脅中國的東北三省，為了保障國土安全，我維持中朝的友誼關(guān)系，我國派出志愿軍與支援朝鮮。

在著名的長津湖戰(zhàn)役中，敵眾我寡，武器裝備差異懸殊的情況下，我們的志愿軍英雄依然不畏艱苦，他們扛著小米加步槍，吃著凍土豆，穿著單薄的衣服與美，而美軍卻吃著漢堡.火雞，穿著厚厚的棉襖，有大量坦克、飛機等精良的裝備。在長津湖戰(zhàn)役中，很多人都是被惡劣的條件自然條件所打敗，凍死在了長津湖，當(dāng)美軍派兵偵察情況時，看到了令人肅然起敬的一幕，志愿軍在山坡上保持著抗戰(zhàn)的姿勢，化成了一個個冰雕。正是他們這種不懼嚴(yán)寒不怕犧牲的精神，才贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，才維護了國土的安全，我們才過上了現(xiàn)在安寧的生活。我們今天的一切都來之不易，這都是無數(shù)革命先烈用生命，用鮮血換來的！

作為一名高三的學(xué)生，我在此倡導(dǎo)大家向英雄學(xué)習(xí)！英雄們無私奉獻，甘心為國.一心為民的精神是我們樹德立人的好榜樣。

英雄不僅在戰(zhàn)爭中，生活中我們也遇到過很多的英雄，他們甘于平凡卻從不平凡，他們的勇敢與愛國之心是我們作為中華兒女應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并且傳承的！

年輕的心作文(篇4)

某年某月的某一日，地球倒轉(zhuǎn)，太陽西升。從這一天起，這世界與以前大不相同，人們出生的年齡是150歲，越活越年輕?！拔页錾恕保翱瓤瓤取保疑蠚獠唤酉職獾孛土铱人灾鴣淼绞郎?。睜開渾濁的眼睛，一道昏黃的陽光照在我的床頭。彎腰駝背，滿臉皺紋的媽媽正在慈祥的看著我。哦，她今年120歲。

喝了大半年的人參湯，我終于會走路了。早上起床，照著鏡子，呀，哪里來的丑八怪！花白的胡子，老臉上的皺紋比媽媽的還多，腰比爸爸的還彎，這是我嗎有一天，爸爸出了一道題：再過幾年，我的年齡是爺爺?shù)娜?？我今?40歲，爺爺60歲。我苦思冥想，用了一周時間，還是沒想出答案。最后，比我年輕80歲，耳不聾，眼也不花、腰板筆直的爺爺笑呵呵的告訴我，再過20年，我是他年齡的三倍。

可不，那時我120歲，他40歲，正好是他的三倍。哎！我真是老糊涂了!人生真是太漫長了！好不容易，我的背一年比一年直了起來，頭發(fā)一年比一年黑了起來，臉上的皺紋一年比一年少了起來。到了40歲，我已長成一個陽剛十足、備受人們尊重的男子漢。我為這一年的到來高興得手舞足蹈?？墒澜缟系氖掠幸焕陀幸槐?。身體倒是很壯，腦子也很聰明，可是家務(wù)事卻攪得我心煩意亂。

這不？11歲的爸爸被鄰居家小孩打得鼻青臉腫。我苦口婆心，說得口干舌燥，才沒讓他提著刀子去拼命。12歲的媽媽因為我沒有給她買一條花裙子而悶悶不樂。再加上他們吃飯、穿衣、上學(xué)、上各種校外輔導(dǎo)班一類的事，真讓我煩透了。更讓我惱火的是我為他們操碎了心，他們卻不領(lǐng)情，口口聲聲說別人的兒子比我強多了，你說我這做兒子的容易嗎？（未完待續(xù)哦……）

年輕的心作文(篇5)

年輕真好，可以肆無忌憚的喝冰飲料，不用出門帶保溫杯。在車上想睡就睡，不用在意形象好不好。帶好耳機，頭一蒙，兩個小時的車程便過去了。出門不用化妝，滿臉膠原蛋白，粉嫩的臉上無施粉黛便是一場青春的盛裝。背雙肩包，穿啥不重要，多錢不重要，有型有款最重要。

對于所有的青春，是不是大概都是這樣。

在20XX的秋天，我們上了市里并不算最重點的重點高中。兩年的平淡無奇在最后一年的冬天有了轉(zhuǎn)機。

那一年，我們是聞名全國的美術(shù)生，所謂遠看像逃荒，近看像拾荒，再看原來是趕考的美術(shù)生，說的就是我們這群文化課不怎么好的'小犢子。

我和他們不一樣，從剛上高中就軟磨硬泡讓家里人報了學(xué)校的美術(shù)班，這可是我第一次住校，第一次爭取自己的興趣愛好。覺得會畫畫的人多文氣，多特別，多心靈手巧，多……最重要的是還可以打著去畫室的名義不用上晚自習(xí)！哈哈(?ω?)hiahiahia！

開心到飛起來。那些年，不用上晚自習(xí)是一件多爽的事，可以去畫室一邊臨摹，一邊聽師哥師姐講各種學(xué)校趣事，可以肆無忌憚的吃零食，可以聽音樂和偷偷的看小說，雖然也有人管，但相比教室安靜的掉根針的氛圍真的好太多了。

年輕的心作文(篇6)

關(guān)于青春的作文600字篇一_青春物語

指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯?！珴蓶|

青春腳步-緊張急促

青春的少年，處處洋溢的生機與活力。前方總是美好的，未來總是憧憬的。即使是在夢中，也依舊會夢到那繁花似錦的未來。

青春的腳步是紅色的，醒目而又耀眼，心中的腳步使腳步來也匆匆去也匆匆，敢于和時間賽跑。即使道路泥濘，即使風(fēng)大雨大，也不會停下前進的步伐?？偸窃趽]灑汗水，揮灑青春。

總想做一個行者，卻又擔(dān)心旅途的艱辛，生機勃勃而又腳步匆匆，就這樣矛盾著前進，矛盾著成熟，矛盾著長大。

青春運動-熱血激情

青春是追夢的年紀(jì)，那種能在陽光下肆意奔騰的豪爽，那種不顧一切的飛揚，都在籃球中展現(xiàn)的淋漓盡致。

喜歡看少年在操場上打球，那會讓我有久違的感動。陽光的感覺是熟悉的，溫暖而又明朗。午后的陽光亮的刺眼，汗水滴答滴答的落在地上，雷鳴的歡呼還響在耳邊，視線執(zhí)著的盯著那顆在不斷跳動的籃球，汗水滴落的同時，折射出太陽的七彩光芒。

青春生活-繁忙充實

少年在不斷長大，盡管依舊青春，卻不再那么悠閑散漫，他要學(xué)會習(xí)慣初三生活。于是，繁忙成了他生活的主打歌，每天都在書海里遨游，習(xí)慣了早起，習(xí)慣了忙里偷閑的小憩，習(xí)慣了淡定的面對試卷。

生活在不斷充實，偶爾和朋友聊天時也會冒出句課本上的話，然后一群人在哪里哈哈大笑。體育課上也會偷偷懶，從中間橫穿，可衛(wèi)生值日時，卻不肯留下絲毫污垢。

他執(zhí)著，他會贏：他相信，他會成功!

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!——毛澤東

關(guān)于青春的作文600字篇二_青春寄語

青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

青春的聲音是激昂的。它就像那山間的瀑布，呼嘯、奔騰。撞擊著懸崖，沖擊著陽光，不知疲倦地奔流?？偸怯靡活w勇敢的心面對深淵與危險，用它那激昂的聲音歌唱生命，歌唱未來。

我們正處于花季，渴望飛向藍天的我們有著一份沖動與希望。對于我們來說，這時的太陽是最美的，風(fēng)兒舞動這風(fēng)姿，一步步靠近我們，將熱情傳播，將動力揮灑。而這時的我們也是最容易遭受挫折的，我們好強的性格很難面對困難，家長幫我們修枝剪葉，讓我們走上正軌。但我們一直有著想起飛的想法，而對于親人的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng)，甚至很少與家長溝通。

青春的韻律那么吸引我們，永遠那么美妙，時間不是停滯不前的，古人云：“一年之際在于春”。俗話說：無處買青春，青春一旦從耳邊逝去，即使用再多的金錢也是買不到的。我們應(yīng)好好把握，讓自己的青春有著一段非比尋常的經(jīng)歷，為將來的人生打好基礎(chǔ)，彈奏出最優(yōu)美的音樂，朝夢想出發(fā)。endrikfelipe.com

將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌!

我們是青少年，我們有青春，青春猶如寶藏，讓我們用知識的鑰匙開啟那座寶藏吧!

關(guān)于青春的作文600字篇三_青春之歌

青春是清晨原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁。

青春，我們多夢;青春，我們?yōu)t灑;青春，我們多愁善感。青春我們懂得了堅強，多夢的青春更加精彩;瀟灑的青春，我們無拘無束、情感飛揚。遺留在風(fēng)中的笑聲是我們青春的暢想。

多夢的青春，迷戀安徒生的童話。夢中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動人的公主;夢中的自己是那純潔善良的天使，給人間幸福和溫暖;夢中的一切都是完美。美麗的夜晚，枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光一般閃亮。

多愁善感的青春，心雨霏霏只會留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子，那淚水和迷茫下的苦澀。

堅強的青春，我們年輕，我們精力充沛，對任何事物都充滿了好奇、探索與追求。我們不會后悔，我們是最前衛(wèi)而時尚的亮麗風(fēng)景線。

瀟灑的青春，是虛榮和高傲的季節(jié)。言行舉止，透露著傲慢與不羈。青春無限好，這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時可以這樣輕狂，但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練，才能成長在藍天之下，才能有潔凈而成熟的心態(tài)，才能站在人生的最高點，享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌。

青春像一條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗，青春賦予我們的是才華。我們在這青春時播下理想的種子，體味著種子的萌發(fā)、成長，等待著成功之花的芳香。

在青春萌動的天空中，每一朵云都是我們的抒情詩句。每一滴雨都是我們的內(nèi)心感動。

關(guān)于青春的作文600字篇四_青春的腳步

喜歡，在斑駁的樹影下看陽光反射在地面，很強很強的光，呆呆的看，樹葉把陽光剪成一塊一塊的，支離破碎。聽午后的蟬鳴，看一日又一日在眼簾逝去，這樣是青春嗎?我想青春是這樣的，孤寂而又傷感的嗎?

似乎每一個情感細膩的孩子都是容易感傷的，呵呵，我好像也是的啊。所以這樣傷春悲秋感嘆年華逝去。莫名其妙地惆悵。明明需要愛，卻總固執(zhí)地抗拒，這樣，傷害了相關(guān)的人。

喜歡在萬籟俱寂的午夜，爬起來寫些只由自己懂的奇怪文字，拼接著一些記憶。午夜，很暗很暗，卻不怕。坐在床頭，看夜色的精靈跳躍在凡間，銀色的光澤，柔弱地依附在墻上，，心里是一種輕微的悸動，只有我一個人聽見。寂寞的人似乎總喜歡華麗的詞藻，用來掩飾寂寞，那樣似乎可以不寂寞，只是在欺騙自己吧，心里的疼，抹不掉的。

并不是沒有人疼，喜歡說自己寂寞，不是因為沒有親人沒有朋友，只是心里的一些東西，沒人懂我，我無法交一些真懂我的人。

命運給了我們一條既定路線，我們這樣走下去，不是嗎?親愛的?正如我們在這樣一個時代，我們有別人無法理解的感傷，前輩們永遠不能理解我們?yōu)槭裁瓷钤谶@樣好的環(huán)境下還郁郁寡歡，呵呵，只能說這是一個時代的產(chǎn)物罷了，就像五四時的青年們?yōu)槭裁磿菢訜嵫序v我們這些沒有體會過的人也無法理解一樣。只是一個時代不是嗎?一代又一代的人不斷更新著歷史，我們的力量是渺小的，渺小得我們無法理解。

生命這樣偉大而又渺小的生物，帶著智慧和記憶一代一代傳承下去。

關(guān)于青春的作文600字篇五_輕嗅青春的芬芳

青春是一朵綺麗的花蕊，輕觸那些年少輕狂的記憶，任空氣中肆意彌漫青春的芬芳?！}記

青春的花含苞待放

寂夜，斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝，像銀白色的飄帶，映入窗簾，迎合臺燈的光亮，映照題海茫茫無岸。我在題海中跋涉，任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識填充我單薄的小舟。我不敢懈怠，我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時間點點流淌，我愈加疲憊，眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆，難得寂靜幽深夜，正是學(xué)習(xí)大好時。為了明天的考試，奮力一搏吧!總不能讓絢麗的花季，不凸顯青春的鋒芒。我抬頭，望向窗外，想小憩一下，卻發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的花……

青春的花失意成殤

迎來了考試，我筆走龍蛇，一如既往的自信，以為可以用驕傲的成績祭奠曾經(jīng)付出的努力，可天不隨人愿，命運總讓我期盼的完美留下一個遺憾。那日，滿城飄灑著陰雨，正如我失意的心，獨倚窗臺，任雨水浸濕臉龐，我的心在哭泣，忽而又望見昨夜的花，風(fēng)雨中，它已黯然成殤……

青春的花氣味芬芳

連續(xù)失落了幾天，終于想通，不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒，可依舊“百川東入?！保松彩乔G棘滿征途，一次失意的考試又何必耿耿于懷?至少，青春還在，青春的天空有過陰霾卻依舊明朗;青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動聽;青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚。晴初的早晨，我臉上掛滿了微笑，走進窗前欣賞風(fēng)景，濕漉的空氣里，分明嗅到了花的芬芳……

青春是一朵花，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。

關(guān)于青春的作文600字篇六_青春遐想

青春像一座山，你召喚它，沒有回應(yīng)，于是你就向它走去。

——題記

我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。

我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔剩瑸榍啻旱牧柙浦菊鄯?，但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會了堅強，風(fēng)雨中，我們毅然而起。

青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細細咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母性暢談。哦!這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭先，盡情收獲。青春如畫，與生命長河的交相輝映更顯生機與活力。

青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。

年輕的心作文(篇7)

一天之時在于晨，一年之季在開春，這已被公認(rèn)的，那么一生之期又在于什么呢？

從所周知，原來一生之期在于年輕，年輕就有期望！年輕充滿著陽光，年輕有無限的憧憬，憧憬著就有完美。堅信吧！夢想有多大，我們就能走得更遠，但必須要為了目標(biāo)而加倍發(fā)奮。年輕是每個人一生中能夠創(chuàng)造期望的種子。

我們身邊總能發(fā)生這種現(xiàn)象，年長者沒有不為青春嘆息，更多的也是羨慕，為什么？正因她們失去了，羨慕擁有著朝氣的青年，嘆息著自己的青春一去不復(fù)返。瑞此刻才真正的明白年青真好，情不自禁的就會回想到以往的年輕時代，恨時光為什么不能倒退。人總是在受一種教訓(xùn)，一但失去才懂得珍惜，因此擁有的人請你們認(rèn)真的對待！

我偶而會盯著老人看，看著歲月在她臉上留下的足跡，皺巴巴的皮膚，蒼老的面孔，疲憊的身軀，我想的是我也有一天會變成這幅模樣。突然，一張皺巴巴的面孔就是自己，想著想著，好怕啊！太可怕了！正因，我知道那一天遲早會來的，無處可逃。原來年輕真的很好，漂亮，可愛，夢想，機會，期望，在我的腦海里旋轉(zhuǎn)。人老了確實很丑的，我想沒有人不怕老，其實想想人都會變老而死遲早的事，再怕又有什么用？生命就是這么無情，我們就要珍惜此刻的時刻。

趁著青春還在，情懷還未更改，為自己拼命的播種，一份耕耘一份收獲，唯有勤勤懇懇踏踏實實的付出，才可能得到更好的收獲。為了爭取明天的幸福此刻只有不斷的付出，其實付出的本質(zhì)就是一種幸福和快樂，吃得苦中苦方為人上人。我們不好讓自己以后有悔恨，正因這個世界上不可能有藥可醫(yī)。擁有年青的人們，請你們對工作盡責(zé)，對親人盡愛，對朋友盡情，對生活盡心，對別人盡善，對自己則是盡我所能。

年輕有無限的生機，年輕有無限的光明前景，發(fā)奮奮斗吧！擁有年輕就擁有一切！年輕真的很好！

精選閱讀（二）：

年輕的心作文(篇8)

去了一趟山水，反而覺得內(nèi)心輕松了許多。

或許很多事情都遲早要給自己一個了斷，而這個意料之中的結(jié)局，來得并不讓我難以接受。雖然去之前我誠惶誠恐，生怕沒做好事情丟了大臉，也怕讓他輕視了。然而正在那里，卻沒有想象的尷尬，或許，只是見到他安靜的做事，我就安心了。

看過他工作的地方，突然覺得其實自己一點也不了解他。從來沒有設(shè)身處地為他想過，只在乎自己的感覺，總覺得被壓制得喘不過氣?；蛟S很多事情都事出有因吧，只是我太主觀也太武斷，不問事實就斷然下了結(jié)論。想起自己的回信和短信，確實太過絕情和冷血。熊拍拍同學(xué)眼里的另一位女生也是如此，真的拒絕別人非要裝得很酷嗎？我也為此傷心為難過，卻擔(dān)心他知道了更加放不下。那時我生怕被視為長情，結(jié)果還真的長情了一下。

今天在賀老師實驗室看到“人世間有兩種苦，一種是得不到之苦，一種是鐘情之苦”。我看了一遍沒看懂，再看一遍還是不懂，為什么鐘情會苦。后來想想，無非是讓自己走不出一個圈子吧。

很久不見他在線，always online 已然沒什么必要?；蛟S出差吧。昨天去空間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，很漂亮，很溫馨的二人世界。見到之前更新的日志，他說，五毛和五毛是最幸福的，因為他們湊成了一塊。他和惠惠也湊成一塊了?？吹降臅r候腦袋懵了一下，后來回過神來的.時候已經(jīng)深夜躺在床上了。想著應(yīng)該在底下寫一個，所以他和惠惠也是最幸福的。這樣多大方啊?？粗钜估锏恼f說有人回復(fù)，不乏嬌嗔的責(zé)備背后，透露著濃濃的關(guān)心。他有人關(guān)心，有人疼，有人給他疼，有人欣賞他，他過的也不錯。至少不會有我難為他。

有時候常常想起以前他對我的好，覺得當(dāng)時確實是真感情，很在乎我，就像《幸福來敲門》里面宋宇生說當(dāng)初那是真感情他抗拒不了。我自己忽悠著自己，已然相信了。想著想著，想到《情書》里的歌詞，或許對于一段感情，女人更加放不開，更加相信當(dāng)初的美好，而不肯面對已經(jīng)遠離的現(xiàn)實。

其實他過的好我應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的祝福他才對。我為什么只顧著自己的感受呢。什么事情都有因果的，畢竟當(dāng)初沒有好好欣賞，也同樣太在乎自己的感受和自己嚇自己的氛圍，拼命抵制，到了現(xiàn)在還有什么可以說呢？口口聲聲他逼我太緊，或許我心里素質(zhì)也不夠好吧。怕愛讓自己變得卑微，或許他偶爾的強勢真的讓我透不過氣，其實不是他壓制不住我，只是我壓不住他罷了。我總擔(dān)心著各種各樣的變化，結(jié)果還是要變化的。

如果當(dāng)初的任性和糾結(jié)以及掩飾是因，那么前段時間偶爾的亂糟糟和忽略還有透不過氣都是果了。

過去因為年輕的棱角刺傷了他，但是確實感謝他，讓我成長。愛讓人寬容。我喜歡過他，只是不敢跟他在一起。也不敢直面這些問題。膽小且任性的我，確實浪費了他的感情。

這一段人生旅程，感謝有你。我會放下的。相信以后做朋友會少一些隔閡吧。

年輕的心作文(篇9)

沒錯，很多時候，堅持小小的夢想，真的很難很難。那種辛酸難忍，只有自己明白?？墒牵芏嗄赀^去，回望這段為夢想堅持的歲月，你心中只有嫻靜從容，很美好，很幸福。

所以，心中有什么未完成的夢想，勇敢地去追逐吧，別讓它一直擱淺，直到成了你心中的傷。

更何況，我們許多人小小的夢想，不過是想每周抽時間上一兩節(jié)插花課，或者彈幾小時古箏。如此簡單，就算再忙碌，這個時間應(yīng)當(dāng)也可以抽出來吧?

如果你習(xí)慣了像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)，那么，停下抽打自己的鞭子，告訴你的家人，你希望得到他們的支持，你需要每周有一點點時間，做一些你喜歡的事情。

但是，關(guān)鍵的問題還是在于你自己。你必須果斷地邁出第一步，勇敢地行動起來。