我牽掛的她作文

牽掛作文。

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我牽掛的她作文(篇1)

親愛(ài)的程管：

見(jiàn)字如面！

這幾天您不在，說(shuō)實(shí)話我是有點(diǎn)松懈了，因?yàn)樾闹锌偸窍胫凑坦懿辉?，偶爾偷個(gè)小懶也沒(méi)什么吧。然而，事實(shí)證明，偷個(gè)小懶確實(shí)沒(méi)有什么，只不過(guò)會(huì)讓我的成績(jī)下降幾十分，名次后退十幾名……

再說(shuō)說(shuō)這一周我所取得的進(jìn)步吧，就是數(shù)學(xué)作業(yè)完成得越來(lái)越快了，而且錯(cuò)誤率超低，上午第五節(jié)自習(xí)課我能夠把數(shù)學(xué)布置的兩本練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)寫(xiě)完，外加兩頁(yè)化學(xué)作業(yè)，而且正確率很高，關(guān)于作業(yè)這件事，我終于發(fā)現(xiàn)了竅門(mén)，就是下課的時(shí)候，不再迷茫的想，這十分鐘我改干什么，而是十分有目的性地想：我要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。

一下課，確認(rèn)自己上課時(shí)沒(méi)有疑惑后，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，而且寫(xiě)的速度很快，因?yàn)榍懊娴念}簡(jiǎn)單，幾分鐘就能夠?qū)懲?。而且我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好方法，就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)，先把簡(jiǎn)單的題刷完，如果遇到需要廢很多腦筋的，先跳過(guò)，最后再寫(xiě)。這種做題模式實(shí)際上也是考場(chǎng)上的做題技巧，這樣得的分也會(huì)盡可能地多。

再說(shuō)一下政、史的背誦計(jì)劃吧。政治因?yàn)橛行┒?，一天背一課，把雙星的內(nèi)容都背熟了。歷史一天背九上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，九下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果有余地的話，再背九上的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。有一節(jié)上歷史課，陳老師給我們講了她高考的時(shí)候，因?yàn)槭亲咦x生，每天六個(gè)十五分鐘，回家上學(xué)，六個(gè)十五分鐘，每一次用一張小紙條記一條知識(shí)點(diǎn)，路上的時(shí)間就可以背。聽(tīng)完覺(jué)得這六個(gè)十五分鐘，一個(gè)半小時(shí)，每天比別人多學(xué)了至少一個(gè)半小時(shí)，這是什么概念。日積月累將會(huì)是多么龐大的數(shù)字。聽(tīng)完我也很有啟發(fā)，抓住每天的零碎時(shí)間，便會(huì)成就一個(gè)人，所以，我也打算把每天需要背的例如：英語(yǔ)、語(yǔ)文。英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文詩(shī)詞。課下注釋、化學(xué)方程式，這些東西，零碎時(shí)間宿舍、教室、食堂之間來(lái)回跑的時(shí)間、跑操前戰(zhàn)隊(duì)的時(shí)間，許多許多的時(shí)間被忽略掉的時(shí)間，都應(yīng)該重視！

現(xiàn)在很多科目都已經(jīng)發(fā)了中考的復(fù)習(xí)資料，這些資料我認(rèn)為自己私下也可以提前寫(xiě)了，為中考作準(zhǔn)備！

上次的老師我想對(duì)你說(shuō)中，我提了一個(gè)問(wèn)題，就是需要背的東西越來(lái)越多，找不著時(shí)間背?，F(xiàn)在我卻覺(jué)得自己很傻，因?yàn)橛泻芏嗟臅r(shí)間都被我忽視了，善于找到每一個(gè)小小的時(shí)間，才是真正的王道。

數(shù)學(xué)題刷起來(lái)，物理練起來(lái)，語(yǔ)文背起來(lái)，錯(cuò)題整起來(lái)，體育練起來(lái)。中考，來(lái)吧！

希望未來(lái)考試完，自己會(huì)感謝現(xiàn)在的自己！

正如周三周四的體育課時(shí)，自己會(huì)感謝周一長(zhǎng)跑滿分的自己！

郭睿彤

xx年12月1日

我牽掛的她作文(篇2)

她的背影深深地烙在了我的心里，揮之不去。她，一個(gè)弱小的女子，卻能扛起100多斤的糧食；她，一個(gè)平平凡凡的女子，卻給了我一個(gè)溫暖而幸福的家；她，一個(gè)普普通通的女子，卻為我傾盡所有。

記得那次周五放學(xué)，我在路上遇見(jiàn)了她。她用那雙滿是老繭的手拉著一個(gè)小推車(chē)，艱難地一步一步向前走著。我停下腳步說(shuō)：“媽?zhuān)屛襾?lái)幫你吧。”媽媽溫柔地說(shuō)：“不用，快回去寫(xiě)作業(yè)吧?！蔽覔u了搖頭，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，明天再寫(xiě)也不遲?！眿寢屝α诵φf(shuō)：“快走吧，叫別的同學(xué)看見(jiàn)了多不好?！蔽翌D時(shí)怔住了，望著她那佝僂的身軀，我的眼角濕潤(rùn)了，我多想沖到她面前對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)乙稽c(diǎn)也不在意別人的看法，讓我?guī)蛶湍悖阈獣?huì)兒吧！你今天一定干了很多重活，我真的很怕哪天你扛不住了?！?/p>

媽媽對(duì)我從不吝嗇。有一段時(shí)間，班里同學(xué)流行戴手表，我也想要，但是我不敢跟媽媽說(shuō)。有一天，在一個(gè)商場(chǎng)里，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著賣(mài)手表的地方。媽媽見(jiàn)狀，領(lǐng)著我走到跟前讓我挑一塊，我連忙擺手說(shuō)：“媽?zhuān)矣貌簧?。我們走吧?！彼f(shuō)：“還是買(mǎi)一塊吧，你看時(shí)間方便！”拗不過(guò)她，我便挑了一塊最便宜的。看著她從一個(gè)兜里小心翼翼地掏出了那天掙的錢(qián)，一層一層地把外面包的紙揭開(kāi)，我小聲說(shuō)：“媽?zhuān)也灰?。”說(shuō)完，我便跑了出去。一個(gè)人獨(dú)自走回了家，推開(kāi)門(mén)，門(mén)口的凳子上放著那塊手表。媽媽對(duì)我總是百般滿足，對(duì)她自己卻很小氣，從不舍得買(mǎi)一件上檔次的衣服，也會(huì)為了一兩塊錢(qián)和老板爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

媽?zhuān)阋苍S不知道，在你牽掛著我的時(shí)候，我也在牽掛著你。“我愛(ài)你”這三個(gè)字，我從來(lái)都沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明的。

媽媽啊，你是我最牽掛的人。

我牽掛的她作文(篇3)

在一個(gè)全新的城市降落，我會(huì)讓腕表停滯在你的時(shí)間，并時(shí)常掛念你此刻的動(dòng)向。7：15我在刷牙，你那里有沒(méi)有放工；8：00我在等車(chē)，你是不是轉(zhuǎn)了一下身?時(shí)間在兩個(gè)城市流淌，我卻劫持了兩個(gè)時(shí)間。

天色預(yù)告說(shuō)那里晴天，這里也是晴天。天色預(yù)告還說(shuō)，這個(gè)周末你肯定會(huì)和朋友出去遠(yuǎn)足，你會(huì)帶上三明治、汽水和一天的好心情。只要你在那里快樂(lè)，我會(huì)但愿天色預(yù)告大聲說(shuō)：“從今天起，每天都是好天色!”

我愛(ài)明信片，由于它飛到你那兒，帶去我的快樂(lè)心情。我從未寄過(guò)一張給自己，通通寄給了你，若是哪一天我已經(jīng)健忘自己走過(guò)了哪里，我會(huì)回去找你，是不是那一張張卡片已經(jīng)貼滿墻壁，每張都寫(xiě)著“我很好，不用牽掛”，實(shí)在，我很想讓你牽掛。

有人問(wèn)我為什么走到哪都背著照相機(jī)，這個(gè)大而沉重的東西。只有我知道，你深?lèi)?ài)著普羅旺斯紫色蕩漾的薰衣草，你深?lèi)?ài)著布魯塞爾大廣場(chǎng)上的撒尿幼童。我用相機(jī)做眼睛，帶給你塞那河中映出的艾非爾，帶給你僧人漫步在東京夕陽(yáng)下的淺草堂。我有一個(gè)相機(jī)和一卷卷膠卷，你就會(huì)有整個(gè)世界。

我愛(ài)這樣的日子，可終于會(huì)有那樣一天，硬幣在口袋中作響，我卻不知所措，最后將它們堆給路邊的乞者。

終會(huì)有一天，下了飛機(jī)，不再留著那平行的時(shí)間，由于那邊無(wú)人牽掛。

終會(huì)有一天，天色預(yù)告不再響起，明信片只能寄給自己，到那時(shí)我會(huì)健忘自己到底走去過(guò)哪里。

終會(huì)有一天，照相機(jī)真的變重了，面對(duì)美景，再也懶得去捕獲。

終會(huì)有一天，聽(tīng)到那句“云和月亮從不說(shuō)話卻日日牽掛”時(shí)，眼淚決堤。

那天，地球上只剩下一個(gè)我，卻無(wú)須自己牽掛自己。

我牽掛的她作文(篇4)

星期六早上，我早早地起了床，這一天我終于盼到了。

今天，我們學(xué)校的合唱團(tuán)要代表學(xué)校去參加比賽，而身為領(lǐng)唱的我怎能不緊張呢?怎能不激動(dòng)、不興奮呢?

我走出房間，發(fā)現(xiàn)家里安靜得不正常：沒(méi)有媽媽在客廳忙碌的身影，餐桌上沒(méi)有為我準(zhǔn)備好的早餐……我一下明白了——媽媽病了。

我輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，看見(jiàn)床上的媽媽?zhuān)挥尚念^一緊。媽媽睡得很沉，臉色慘白慘白的，每一個(gè)呼吸都顯得很沉重。我摸了摸媽媽的頭，差點(diǎn)叫起來(lái)，好燙!看著媽媽?zhuān)沂种?，這場(chǎng)比賽我絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)，那媽媽又怎么辦?怎么辦?比賽一定要去，可我放不下媽媽。于是，我決定為媽媽切一只梨，讓她降降體溫。

我在紙箱子里，翻來(lái)翻去也沒(méi)找到一只令人滿意的梨，不是太干癟，就是太小，好不容易找到一只，卻失望地發(fā)現(xiàn)底下有個(gè)洞……我又仔仔細(xì)細(xì)把箱子翻了個(gè)底朝天，才在箱底找到一只好梨，很大，綠油油的，聞起來(lái)還有股淡淡的清香。這只梨平時(shí)我是舍不得吃的，可現(xiàn)在媽媽病了，那就給媽媽吃吧!我先把果皮削去，然后把果肉切好，裝在一個(gè)小碟子里，放在媽媽的床頭柜上。比賽快要開(kāi)始了，沒(méi)辦法，我只好一步三回頭地離開(kāi)了媽媽的房間。

在等候室里，小伙伴們都三三兩兩地在一起有說(shuō)有笑，唯獨(dú)我在一旁不安地走來(lái)走去。我一次又一次地拿出手機(jī)，想打電話給媽媽?zhuān)怯窒氲綃寢屓f(wàn)一在睡覺(jué)怎么辦?于是又收回手機(jī)。就這樣一次又一次地拿出手機(jī)，又放回去，拿出來(lái)，又放回去……電話最終還是沒(méi)有打出去。

演出很成功，還拿了一等獎(jiǎng)，大家都很高興，有人提議一起去肯德基慶祝一下，大家都同意，而我因?yàn)橄胫依锷〉膵寢專(zhuān)缓门c她們告別。我火速趕回家，看見(jiàn)媽媽正在吃我給她削的梨，一顆心終于放下來(lái)了。

我真正體會(huì)到了什么叫牽掛。

我牽掛的她作文(篇5)

“同學(xué)們——請(qǐng)跟我念‘牽——掛’。”

“牽——掛”……

女教師動(dòng)聽(tīng)的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā)，微笑著站在講臺(tái)上，面對(duì)著一雙雙渴望的眼睛。“‘牽掛’就是放心不下的意思……哪位同學(xué)能用‘牽掛’造個(gè)句子？”話音剛落，“唰！”幾乎所有的孩子都舉起了手。

“二狗，你來(lái)說(shuō)?！彼χ鴮?duì)班上最淘氣一個(gè)孩子說(shuō)?！袄蠋熁厝ヌ接H時(shí)，我們最牽掛?！苯淌依镆黄聊?，她和孩子們的眼里都噙著淚花。

幾天前，在村口的小路上，一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠(yuǎn)去。他們沒(méi)有哭鬧，因?yàn)樵诖酥耙呀?jīng)有五位老師也是從這條路回家探親，只是再也沒(méi)有回來(lái)了。

他們知道，山里的日子很苦，老師們熬不住。

她心里明白，當(dāng)初真的沒(méi)有打算回來(lái)，因?yàn)樗隣繏熘赀~的父母，牽掛著心愛(ài)的男友，也牽掛著寧?kù)o悠閑的現(xiàn)代生活，可當(dāng)她回到了省城，走在都市喧囂的大街上時(shí)，她才懂了自己更牽掛的是什么。

她牽掛山里孩子的善良與真誠(chéng)。記得她剛進(jìn)學(xué)校的那天中午，因?yàn)槭孪炔恢浪形鐣?huì)來(lái)，學(xué)校的老校長(zhǎng)（也是除她之外唯一的老師）沒(méi)有替她準(zhǔn)備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會(huì)兒，她的手里塞滿了，她望著半只半只的饅頭、烙餅，那份激動(dòng)和喜悅，決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的感覺(jué)。

她牽掛需要她的山村。當(dāng)初被分配到這個(gè)山村小學(xué)時(shí)，負(fù)責(zé)人對(duì)她說(shuō)，這只是見(jiàn)習(xí)，見(jiàn)習(xí)期一滿，隨時(shí)可以調(diào)回。盡管如此，當(dāng)她到達(dá)那個(gè)破舊的學(xué)校時(shí)，還是著實(shí)吃了一驚，泥坯堆成的兩間土房子，一間是教室，一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺(jué)生活”的態(tài)度留下來(lái)的。然而，在這以后的日子里，她明白了自己對(duì)村里人來(lái)說(shuō)真的很重要。村里人沒(méi)文化，但他們都知道娃兒們只有學(xué)好知識(shí)才能有出息。村里人砸鍋賣(mài)鐵也要讓孩子上學(xué)，可是沒(méi)有老師是他們最大的遺憾和無(wú)奈。為了感激老師，他們會(huì)時(shí)不時(shí)帶著自家種的玉米、山芋來(lái)看望給他們帶來(lái)希望的老師，盡管這些她從不會(huì)收下。

于是就在昨天，她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風(fēng)箏，示意那位同學(xué)坐下?！皠偛牛钒选疇繏臁鲃?dòng)詞造了個(gè)句子，造得很好，老師就再用‘牽掛’作名詞造句?！?/p>

她頓了頓說(shuō)：“同學(xué)們，你們，永遠(yuǎn)都是老師的牽掛。”

我牽掛的她作文(篇6)

我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有？”“想了?！蔽液孟裨趹?yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎？但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。

我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎？怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)?！倍棠搪?tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好?！弊詈蠓畔码娫?。后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很啰嗦，總想掛斷電話。

我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了？奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門(mén)口走去，奶奶問(wèn)我干什么去？我說(shuō)去買(mǎi)面包，奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了。在車(chē)上我想，如果買(mǎi)普通面包就可以省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。

回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。

原來(lái)牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

我牽掛的她作文(篇7)

愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，使人感到暖和；愛(ài)是沙漠里的泉水，使人看到但愿。有一種愛(ài)，它與生俱來(lái)卻又終生難忘，在平凡中蘊(yùn)含著偉大，那就是母愛(ài)。

俗話說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂。”無(wú)論我們走到哪里，我們就像是被放飛的鷂子，線的那頭就是母親的牽掛。來(lái)自：作文大全記得那是一次學(xué)校組織的夏令營(yíng)，固然只有短短的兩天時(shí)間，臨走前，媽媽給我?guī)н@帶那，“帶著手機(jī)，有什么事情就給媽媽來(lái)電話?！薄岸鄮б稽c(diǎn)錢(qián)，可不許亂花呀?！辈灰粫?huì)兒，我的書(shū)包里就裝得滿滿的，食品還沒(méi)裝呢，就已經(jīng)沒(méi)有地方了，我“生氣”地拿出了許多東西，惟獨(dú)是那手機(jī)，我拿出去之后，在夜深人靜的時(shí)候，媽媽又靜靜地把它放了回去。在去動(dòng)物園的路途上，媽媽就給我打了電話，我正興高采烈地與同學(xué)邊吃邊聊，忽然，我聽(tīng)到了一陣鈴聲，翻開(kāi)書(shū)包，原來(lái)媽媽仍是把手機(jī)放了進(jìn)去，打開(kāi)手機(jī)，顯示的是媽媽的手機(jī)號(hào)碼，我不想接，于是就沒(méi)有去管它，又過(guò)了一會(huì)兒，手機(jī)又響了，我知道媽媽來(lái)電話就是那幾句囑咐的話，我早已經(jīng)爛記于心了，為了不影響聊天，我仍是沒(méi)接。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，過(guò)了一會(huì)兒，下雨了，我變得不再那么開(kāi)心，我無(wú)聊地打開(kāi)了手機(jī)，顯示了一條短信，我打開(kāi)短信，一行行再認(rèn)識(shí)的不外的話語(yǔ)呈現(xiàn)在我眼前?！昂⒆?，我知道你玩得很興奮，沒(méi)有時(shí)間接電話。別忘了，晚上蓋好被子?！?，我心里整理時(shí)升起一股暖流，我太愧對(duì)母親的牽掛。我趕忙掛通了媽媽的手機(jī)，我聽(tīng)出了媽媽的高興和踏實(shí)，我們嘮了半天，最后，媽媽說(shuō)：“我知道你玩得興奮，一切順利，我心里就踏實(shí)了，別鋪張?jiān)捹M(fèi)了，就這樣吧?！彼众s快增補(bǔ)一句“別忘了明天打電話”。我從心底說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。通完了電話，我如釋重負(fù)，心情一下子好了許多，老天爺也好像也看出了我們母女的真情，收回了原來(lái)哭啼啼的臉，把最燦爛的一面展現(xiàn)給我們，原來(lái)母愛(ài)也可以穿越風(fēng)雨，送到離家很遠(yuǎn)的兒女心中，就算走得再遠(yuǎn)，也逃離不開(kāi)母愛(ài)的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空，把陽(yáng)光盡可能全部送給孩子，把風(fēng)雨擋住，讓自己默默地承受。母愛(ài)是一陣和煦的風(fēng)，吹去大雪紛飛，帶來(lái)春景春色無(wú)窮。

我牽掛的她作文(篇8)

以前我一直都是走讀生，整個(gè)小學(xué)期間一直都是與媽媽住在一起，可現(xiàn)在不一樣了，我上了初中，我該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，但媽媽的牽掛也隨之就來(lái)了。

我在學(xué)校里寄宿，不過(guò)每個(gè)星期還是會(huì)回去一趟，每次我一回家，媽媽都會(huì)上上下下左左右右的打量我一番。就怕我哪里磕著碰著了，媽媽會(huì)一直追問(wèn)我，問(wèn)我在學(xué)校里的生活怎么樣，問(wèn)我學(xué)校的老師怎么樣，也問(wèn)我與同學(xué)之間的相處又怎么樣等等。

我雖然被媽媽問(wèn)的有些無(wú)奈，但是卻從媽媽這些話語(yǔ)中感受到了媽媽對(duì)我無(wú)比的牽掛。

媽媽在日常里是一個(gè)女強(qiáng)人，可是只要一遇到我的問(wèn)題，媽媽瞬間就展現(xiàn)了她最柔軟的一面。周末我回家，媽媽會(huì)做好我愛(ài)吃的飯菜，特意等著我回來(lái)吃飯，媽媽太了解我的口味了，也了解我生活的一些習(xí)性，經(jīng)常只要我露出一星半點(diǎn)兒的情緒來(lái)，立馬，媽媽就能順勢(shì)猜中我心里所想的事。

媽媽對(duì)我的牽掛就體現(xiàn)在我的日常上，就算現(xiàn)在我大多數(shù)時(shí)間是呆在學(xué)校里，可每天晚上與媽媽的一通電話，從她的聲音里也能感受到她對(duì)我的牽掛。

每到星期天下午，我就得收拾收拾準(zhǔn)備回學(xué)校了，可是一到這個(gè)時(shí)候，媽媽卻是最忙的。我是空著手回家，但是卻會(huì)提著好些個(gè)袋子回學(xué)校。

袋子里裝下的不是吃的就是喝的，以及還有穿的。下個(gè)周末我就會(huì)回來(lái)，我也一直有跟媽媽說(shuō)，我不需要帶這么多東西去學(xué)校?？蓩寢尣挪粫?huì)聽(tīng)我講的這些話，在她看來(lái)，我?guī)У臇|西越多，她在家才能放心。

等到我出門(mén)的時(shí)候，媽媽的話就又多了起來(lái)，就好像她隨時(shí)都揣著一個(gè)話匣子，到了某一個(gè)時(shí)間就會(huì)打開(kāi)，話多的讓人瞠目結(jié)舌。

我又回學(xué)校了，可心里暖洋洋的，我知道媽媽在家里正牽掛著我呢。

我牽掛的她作文(篇9)

有的人可能會(huì)牽掛已逝去的親人、朋友;有的人可能會(huì)牽掛老家的父母，也有可能牽掛離異父母的生活冷暖。而我，則是一種短暫的，卻又漫長(zhǎng)的牽掛與等待——家。

那一年，母親病了……

正值疫情爆發(fā)的初期，我們剛放寒假母親就因頭痛在遼源無(wú)法醫(yī)治而被送到了長(zhǎng)春醫(yī)院，而我則也跟著去了，開(kāi)始我還想：長(zhǎng)春那里很新奇，我還沒(méi)去過(guò)多少次呢!可到了那里我才發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)一直只能在醫(yī)院一個(gè)地方“瞎轉(zhuǎn)悠”。

母親辦了住院手續(xù)住了下來(lái)，但是，待遇非常不好：是臨時(shí)的板床，還同樣要花錢(qián)。姥爺和二舅姥爺留在了那里，我和姥姥卻成了無(wú)家可歸。幾天后，母親打電話告訴姥姥她有床了，只不過(guò)是把臨時(shí)床搬到了二人病房里，說(shuō)著說(shuō)著，母親哭了，姥姥安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，放心吧，記得打個(gè)電話報(bào)平安?！钡谒奶?，母親打著電話——是姥爺?shù)氖謾C(jī)，她生氣地說(shuō)：“手機(jī)丟了?！崩牙延謿庥旨?，第二天就帶我去了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)好像是一個(gè)穿白大褂偷的。母親后來(lái)雖又買(mǎi)了一個(gè)，但心中卻平添了許多不快。離家的日子好難!好難!

此后，我算是住在那里了，天天借用醫(yī)院咨詢平臺(tái)寫(xiě)作業(yè)，那一年，我、姥姥、母親都很想家。幾乎我們都明白了一個(gè)道理：最牽掛時(shí)，不在于忍，而在于等 。那時(shí)，我們等的都是家。

寒假過(guò)了，春節(jié)來(lái)了，我們沒(méi)有過(guò)上太好的春節(jié)，因?yàn)槟赣H剛剛出院，我們沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精神去管春節(jié)，只想回家，回家成了我夢(mèng)里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的情景，我想我的書(shū)，想我的床，想我的玩具…… 走時(shí)，醫(yī)院的醫(yī)生送給了我一個(gè)鼠年的“吉祥物”，但任何好玩好吃的東西，此時(shí)都沒(méi)有回家讓我開(kāi)心與期盼。

到家了!我興奮地?fù)湎蚰蔷眠`的家，那夢(mèng)寐以求的家!我苦苦等了一個(gè)寒假的家!我牽掛的家!

家，我遼源的家，我牽掛時(shí)，你在;我哭泣時(shí)，你在;我興奮時(shí)，你在。你是我唯一的依靠。遠(yuǎn)在外地的游子，唯一留戀的還是家。這是人生永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣。

我牽掛的她作文(篇10)

太陽(yáng)高高地升起，一縷縷陽(yáng)光穿越了朵朵潔白的云兒灑向了大地，但寒風(fēng)依舊呼呼地吹者著，吹亂了年輕人飄逸的長(zhǎng)發(fā)也吹亂了行人的思緒。

當(dāng)早上5點(diǎn)多，外面還是漆黑一片，只有幾顆星星點(diǎn)綴著天空時(shí)，老人便悄悄地起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，那暴起的青筋的手輕輕地縷了縷繚亂的頭發(fā)，慢慢地彎下腰穿上鞋，然后慢慢的輕輕地走向廚房時(shí)又悄悄地向還在睡覺(jué)的兒子瞅了一眼，生怕驚嚇了他。不一會(huì)兒，絲絲的菜香充滿了這個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的家，兒子似乎為這菜香所動(dòng)，迫不及待地大口大口地吃起來(lái)，露出幸福的笑容。老人站在一旁看著兒子的樣子欣慰的笑了。吃罷 兒子便去上班了。而老人卻閑不住，一會(huì)兒洗碗刷鍋，一會(huì)兒擦家具，一會(huì)兒又是掃又是抹地的，老人的手凍的紅紅的，那手上的皺紋似溝壑般一道一道的。

夜幕降臨，晚霞脫下輕兆燦爛的外衣灑脫在黃昏中，每每這時(shí)兒子就回來(lái)了，可今天卻沒(méi)有，老人不停地望望那呆呆的表，在房間里來(lái)回地踱步，右手搭在左手上齊放在肚子前，左手還不使的捏捏右手；偶然間，一陣清脆的鑰匙聲傳來(lái)，老人以為是兒子急急忙忙去開(kāi)門(mén)，卻是鄰居，老人驚喜的眼神又被失望而占取，漸漸地陷了下去。已是8點(diǎn)半了，兒子仍沒(méi)回來(lái)，老人終于納不住性子走到東頭路口焦急地向遠(yuǎn)方望去，寒風(fēng)中老人打著顫栗，突然間那背更駝了，最后老人失望而歸。

再看表已是9點(diǎn)10分，老人在床上翻來(lái)覆去，躺下又起來(lái)始終睡不著，終于她敲開(kāi)了我家的門(mén)，要我給她兒子的單位打電話（老人沒(méi)文化），可電話總也打不通．老人的眼睛再次深深地陷了下去，后來(lái)又讓我爸媽去鄰居家找可都無(wú)消息，老人只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭嘆著氣：這孩子哪去了，也不打個(gè)電話。

那一夜，老人徹夜未眠，只呆呆地望著外面漆黑的天空．第二天兒子一身疲憊地推開(kāi)了家門(mén)，老人長(zhǎng)舒了口氣，又高興又帶責(zé)備地說(shuō)你這孩子哪去了，電話也不打原來(lái)昨夜兒子加班。

這個(gè)老人就是我的姥姥，現(xiàn)已過(guò)逝，成為我們?nèi)胰说膽涯睿舱沁@個(gè)簡(jiǎn)單的沒(méi)有文化的老人卻用自己的行動(dòng)詮釋了牽掛的真諦。

牽掛是什么，是一種思念，是一種情懷，更是老人盼兒歸的那顆真摯的心；牽掛它猶如高飄的風(fēng)箏，掙不托母親手中的線；猶如盤(pán)繞的瓜藤，纏住了我們每個(gè)人的心。