幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

校園的一角作文

發(fā)布時間:2023-10-09

校園的一角作文(系列六篇)。

校園的一角作文。

作文是我們駐足未來、追趕理想的腳步,寫作則是一股能讓我們在創(chuàng)作過程中感受自由與快樂的靈動力量。怎樣才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的文章呢?我在微博發(fā)現(xiàn)了一篇有關(guān)“校園的一角作文”的精彩文章,文字娓娓道來,特別吸引人。閱讀這篇文章,您的視野有望獲得新的開拓!

校園的一角作文 篇1

我的學(xué)校有高大的教學(xué)樓、美麗的小花園、小型的籃球場……但我最喜歡的是我們的操場。

學(xué)校的操場外圍是四百米的紅色塑膠跑道,這是我們跑步的地方。平常我們上體育課,都要在這里先慢跑兩圈,等我們跑完,就要坐在跑道上休息一下。操場里面有兩個籃球場,還有一個足球場。等到體育課自由活動的時候,我們就會在操場上瘋狂搶位置玩游戲。下午放學(xué)后,學(xué)校田徑隊的運動員都會集中在操場訓(xùn)練。

在操場的中間就是升旗了臺了,這里是個莊嚴(yán)肅穆的地方。每到周一全校師生都會在這里舉行升旗儀式、唱國歌、開早會。升旗臺的周圍擺放著一盆盆鮮花,有黃的、紅的、藍(lán)的……色彩明麗、五彩斑斕,就像為升旗臺畫上了一圈圈的花環(huán)。升旗臺的底座是用大理石制成的,外表是用白花花的油漆涂成的,看上去有種原生態(tài)的感覺。升旗臺中間是一根銀色的旗桿,在旗桿的最頂端飄揚著鮮艷的五星紅旗,每次看到它我都會感到無比自豪。

在操場的后面有幾棵高聳的樟樹立在那里。樟樹非常粗壯,要五個人手牽手才可以把樟樹環(huán)抱起來。樟樹在夏天的時候用它的枝葉為我們遮擋陽光,幫我們清除炎熱。我們經(jīng)常會在樟樹下玩很很多有趣的游戲,有時會用葉子來作畫,有時我們還會拿樹葉來當(dāng)書簽……

在操場的右邊是一堆沙子,遠(yuǎn)看像一座金山。我們也常常在那里玩沙子,堆了很多城堡、蛋糕、汽車……有時我們還玩“打沙仗”呢!

我喜歡我的學(xué)校,但我更喜歡操場,因為那里給我?guī)砹嗽S多快樂!

校園的一角作文 篇2

在我們學(xué)校教學(xué)樓后面,有一座六角仿古式?jīng)鐾ぁ鐾し宽斒羌t色的琉璃瓦,四根紅色的木柱子筆直的挺立在下面,支撐著涼亭,亭子里面是用深紅色大理石鋪成的地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去顯得古樸典雅。

涼亭的周圍是花壇。每當(dāng)萬紫千紅的春天來到時,花壇里的小草、小花也就爭先恐后的發(fā)出嫩芽,開出小花,迎接春天的到來。亭子通往四個方向的綠蔭小道兩邊,栽種的枇杷樹更使亭子增添了幾分詩意。

一年四季,亭子都是同學(xué)們課余時間玩耍的好地方。春天,坐在亭子里看小花、小草艷麗風(fēng)姿;夏天,坐在亭子里乘風(fēng)納涼,心情舒暢;秋天,枇杷果熟了,亭子周圍都散發(fā)果香的氣;冬天,百花凋謝,亭子周圍一片清涼,這時的亭子更顯的耀眼奪目,紅的頂,紅的柱子,紅的臺階地面,給人一種溫暖的感覺。

我們學(xué)校的這個小涼亭,雖然比不上其它雄偉建筑,但它是我們校園最溫馨的一角。

校園的一角作文 篇3

我的學(xué)校座落在德陽市城南的岷山路,靠近二重廠東大門。它是一所美麗的學(xué)校,我非常喜歡它。

校園最美的地方要數(shù)東北角的綠化帶了,那里一年四季景色優(yōu)美,是一座美麗的大花園。

春天,小草從地里冒出來了,嫩嫩的、軟軟的,它們手牽著手,好像在迎接春姑娘的到來。樹發(fā)出了嫩綠的新芽,多么可愛啊!它們?yōu)樾@增添了春的生機。海棠花的花瓣像被紅染料染過似的,露出了紅紅的笑臉;潔白如云的玉蘭花也開了,微風(fēng)吹過,玉蘭花的花瓣落下來,像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞,美麗極了!

夏天,綠化帶里的樹木長得蔥蔥蘢蘢,一棵棵樹就像綠色的大傘遮住了火辣辣的太陽,小朋友在樹下玩都不覺得熱。

秋天,花壇里的菊花開了,有紅色的、黃色的、橘色的千姿百態(tài),芬芳迷人。秋風(fēng)吹過,它們好像在頻頻點頭。樹葉也變黃了,紛紛落下來,在秋風(fēng)的伴奏下跳著優(yōu)美的舞蹈。

冬天,雪松挺立在校園,像一個個威武的士兵,為我們守護著校園。梅花也開了,散發(fā)著一股股清香,使人陶醉。

我愛我的校園,愛她一年四季的景色,愿她一年比一年美麗。

校園的一角作文 篇4

我們的校園座落在美麗的漣水河畔,來到校門前,“東方紅學(xué)?!蔽鍌€蒼勁有力的大字赫然醒目。

走進校園,最引人注目的就屬文化石了。文化石的形狀是一本打開的書,上面刻著我們的校訓(xùn):“好好學(xué)習(xí),天天向上!”校訓(xùn)旁是我們學(xué)校獨有的?;眨;丈嫌邪雮€太陽,因為太陽還沒有完全升起來。太陽上還有一只展翅高飛的雄鷹。寓意著旭日東升、雄鷹展翅,在陽光的照耀下熠熠生輝。文化石的周圍是一個小花壇,花兒們爭奇斗艷,競相開放,這朵還沒謝,那朵又開了。牽?;ù灯鹆俗仙男±?;玫瑰花搖著它那美麗的紅裙子;紫丁香穿著它的紫色舞服,歡快地跳起舞來。

文化石旁邊是一條又長又干凈的人行道。人行道左邊是文化墻,文化墻里有十多個宣傳欄,里面宣傳著同學(xué)們的生活動態(tài)、優(yōu)秀作品以及各種各樣的知識。文化墻下面,有許多涂了紅漆的椅子,供老師、同學(xué)和家長休息。

沿著人行道往前走幾步,是一個用塑膠鋪成的外操場,外環(huán)是朱紅色的環(huán)形跑道,內(nèi)環(huán)是深綠色的籃球場,這里有我們玩耍的足跡;有運動員拼搏的汗水;有拉拉隊員響亮的吶喊聲。

外操場的周圍有許多香樟樹。那么多綠葉,一簇堆在另一族上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。香樟樹上還有許多小樟子,一些調(diào)皮的同學(xué)爬上樹摘小樟子玩。樹下,有的同學(xué)在乘涼;有的同學(xué)在跳繩;還有的同學(xué)在做游戲。

我的校園雖然沒有綠草如茵,沒有瑰麗無比的花園,但在我心里,它永遠(yuǎn)是最美的,我在這里成長,在這里學(xué)習(xí),我愛我的學(xué)校!

校園的一角作文 篇5

當(dāng)我走近逸夫樓東邊的一角時,迎接我的就是那美麗的夏堇花。

夏堇花的花瓣主要有兩種顏色:梅紅色和紫藍(lán)色,順著花瓣向下延伸又變成了雪白色,到了花瓣的根部則變成了檸檬黃色。夏堇花的花蕊就像一只翩翩飛舞的蝴蝶,但更像一個喇叭,仿佛夏天的太陽就是它吹出來的。

在夏堇花旁邊,長著許多株高大挺拔的南洋杉。那一株株高大的南洋杉,倒過來看就像一顆顆松果,正著看又像一棵棵圣誕樹,但是更像一個個執(zhí)勤站崗的哨兵。秋天的時候,南洋杉葉子的顏色有深綠色和黃色兩種,黃色的就是快要落下來的。南洋杉的葉子就像針刺,一根一根地扎在樹枝上。

在南洋杉的旁邊種有小朋友們都認(rèn)識的植物:桂花樹。每當(dāng)桂花樹開花的時候,許許多多一二年級的小朋友都會前來聞桂花香。那香是那樣的濃,是那樣的甜,好像聞一聞心中所有的不愉快都一下子沒有了,那感覺真好。桂花的香味很濃,站在很遠(yuǎn)的地方都能聞到。

不僅這兒的植物誘人,這里的6張乒乓球桌也很誘人。一下課,同學(xué)們就爭先恐后地沖向乒乓球桌,乒乒乓乓地打起球來,沒有搶到位置的同學(xué)只好乖乖排隊了。

這就是我們學(xué)校美麗的一角,親愛的同學(xué),請你也說一說你們學(xué)校有哪些美麗的角落吧。

校園的一角作文 篇6

新學(xué)期開始,我們從西校區(qū)搬到了東校區(qū),雖然我有時很想念西校區(qū),但是新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,讓我漸漸地喜歡上了這里。

校園里有禾苑、國旗臺、操場而我最喜歡的是筑夢苑。那里的地面由石子鋪成,這些小石子形狀各異、大小不一,有方形的,有圓形的,有三角形的,還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛,有灰色,有棕色,有黑色,有黃色,踩上去,很硌腳,可陳老師說:多踩能刺激我們腳底的穴位,這樣就變聰明了。同學(xué)們聽了,都踩了上去,有的跳了起來,有的把鞋都脫了。

石子路正中間是一座假山,青色的假山看上去沒什么特別,但它有一種堅忍不拔的精神,假山下面有一片綠色的池塘,像一塊翡翠,水里睡蓮的葉子缺一塊,像是被小魚咬過似的。

假山西邊是三片小竹林,竹子的葉子像柳樹的葉子,葉子的邊緣有點黃,不過別擔(dān)心哦!它會和寒風(fēng)作斗爭,風(fēng)一吹,葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣,有無私無畏的氣節(jié),有心連心,手拉手的團結(jié)精神。

假山東邊是魯班學(xué)藝的銅像,銅像表述的是:有一天,魯班到終南山求學(xué),師傅的右手指向遠(yuǎn)方,魯班的手也指向遠(yuǎn)方,眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過這個銅像,也讓我知道了要刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,不半途而廢,前面的桌子還擺著刨子,墨斗,斧子

石子路旁還有一排萬年青,它們像衛(wèi)士一樣守護著筑夢苑,還讓學(xué)校充滿生機。

我愛筑夢苑,更愛我美麗的校園。

編輯推薦

校園一角作文


作文是個人才智人文素質(zhì)和語言能力的最佳結(jié)合體,寫作是表達(dá)生命力量的一種方式。作文寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。這是我從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇“校園一角作文”文章,我們?yōu)槟闾峁┻@些資源以供參考和使用希望它們對你有所幫助!

校園一角作文【篇1】

我們的校園非常美麗,其中最美麗的就是學(xué)校的南操場了。

走進校園南操場,就能看到一個大草坪,它差不多有7間教室那么大,前面有個主席臺,它有一個大屏幕,每周一我們都會在上面升國旗,舉行升旗儀式,在主席臺上站200個人一定不覺得擁擠。

再往前走,有很多棵挺拔而茂盛的大樹,樹上的葉子奇形怪狀,有的像扇子,有的像小魚,有的像花朵,還有的像小草。

再往前走,就是同學(xué)們最喜歡的健身器材了。同學(xué)們每天都會在上面鍛煉身體。

接著往前走,就是4,5,6年級同學(xué)的教室了。一樓大廳在同學(xué)們放寒假的時候改造了一下,現(xiàn)在變得非常漂亮。它主要以藍(lán)色航天航空為主題,創(chuàng)客教室經(jīng)過改造,也變得十分漂亮。走進大廳和創(chuàng)客教室,仿佛走進了如詩如畫的仙境。

這里只是我們學(xué)校南操場的一角,它是不是很漂亮,我喜歡這兒。

校園一角作文【篇2】

春天來了,春天來了,操場上的全部東西都變了,春雨透過地面,留下了一滴又一滴的雨珠,樹上的葉子都掉了,只有幾片葉子還沒掉下來,從升旗臺向前看,就可以看見一個草地,草地上的草只有半個草地那么多,其它還沒長出來的草已經(jīng)慢慢地把頭探出來,草地上還有許許多多的洞,每個洞里都會有一只蟋蟀。

向左邊看,就可以看到一朵又一朵的紅紅的杜鵑花,杜鵑花的前面有一個沙池,沙池的里面有非常多的沙子,沙子的左邊有一棵我不知道名字的樹,它長的像松樹,而且還是一模一樣,沙池的前面就會有一條條紅色的跑道,跑道的其中一邊有幾棵樹,樹上的葉子都快掉完了,樹下還長著許許多多的三葉草,三葉草上還有雨珠,樹上的葉子掉了,樹就像一個圓柱。

向右邊看,那邊三四棵樹,其中的一棵就是玉蘭花樹,樹上的葉子是青綠色的,不像其它樹上的葉子是深綠色的,長在玉蘭花樹上的玉蘭花是白色的,可是那些玉蘭花都掉光了只剩下葉子,不過葉子也掉得差不多了。

向后面看,就可以看到幾棵樹,一共有兩棵榕樹,樹樹高高的,樹葉又大又綠,樹葉就像柳樹的樹葉一樣,也是向下彎的,中間有一座教學(xué)樓,和樓房一樣,也是那么高,榕樹的旁邊的樹和沙池那邊的樹是一模一樣的,也是樹上的葉子掉得差不多,樹下也一許許多多的三葉草,三葉草上也有許多的雨珠,其中的一些樹下還長出了白茸茸地蒲公英,還有一些蒲公英的花朵。

升旗臺的周圍有許許多多的樹葉,有一些樹葉是黃色的,有一些樹葉是綠色的那些樹葉的對面就會有一種像花一樣樹葉,全部樹葉和在一起,就像花苞一樣,也是圓圓的。

春天的校園一角真漂亮啊!全部東西都變了,我真喜歡春天的校園一角。

校園一角作文【篇3】

長城是威武雄壯的,泰山是巍峨壯麗的......這些都是我向往的地方,而我最喜歡的地方卻是校園的一角。

校園是我成長和學(xué)習(xí)的地方。而校園這一角陪伴了五年,它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。高大的白玉蘭隨著風(fēng)兒用它那細(xì)長的手臂歡迎我,盤槐彎著腰像是在為我舞蹈。每當(dāng)一早我來到學(xué)校,就可以聽到路邊的黃楊發(fā)出沙沙的聲響,就像是唱著優(yōu)美的歌謠迎接我的來到。在這個令人心曠神怡的環(huán)境下,我經(jīng)常坐在那“魁梧”的紅芝麻旁一邊靜靜地看書,徜徉在知識的海洋里,一邊呼吸這新鮮的空氣,這不是兩全起美嗎?在我心中這棵紅芝麻就像是彩虹仙子的化生,它身上披著的衣裳五顏六色:有紅的,黃的,綠的,紫的,淡藍(lán)的,橙色的......實在太美了!相信你看到了一定會喜歡的。風(fēng)兒輕輕地吹著它的葉子,葉子輕輕晃動,就像幾面彩色的小旗子。如果你站在遠(yuǎn)處,你看看這紅芝麻,還真像個色彩斑斕的大皮球呢!

在這紅芝麻旁邊有個美麗的大花壇?;▔锴зY百態(tài)的鮮花爭奇斗艷:牡丹紅似火,芍藥粉如霞,玫瑰白如霜......真是美不勝收。

在走廊旁邊還有一株金桂。每到秋天,丹桂飄香,吸引了許許多多的同學(xué)前來觀賞。在這高大的金桂上點綴著一簇簇金黃的桂花,它們散發(fā)著馥郁的芳香,沁人心脾,讓人感到心曠神怡。我每當(dāng)從它身旁經(jīng)過,真想摘下它身上的花兒,好好地聞一聞,欣賞欣賞。幾只美麗的蝴蝶在桂花樹上翩翩起舞,更給校園曾添了幾分姿色。

清幽池是我們學(xué)校最美的景物。課間,同學(xué)們經(jīng)常三五成群地到這兒來玩。

一進校門往左走便可以看見那寧靜的清幽池。清幽池座落在四層教學(xué)樓下,一個不那么容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。在陽光的襯托下,清幽池是如此神秘、幽靜??

那黃色的陽光在葉面上跳躍著,閃爍著迷離的光點。那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著池水,重重疊疊,千姿百態(tài):有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翠綠的荷葉,還有的像小鳥在幽池旁自由地飛翔?;ㄓ笕~矮小而茂盛,風(fēng)一吹,花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中,仿佛是人浮在葉海上。

陽光照下來,漏下了斑斑點點的日影,閃閃發(fā)光的照射在池中央的水中,波光粼粼。池水也滴滴答答地作響;小蝌蚪在池底歡快地游泳,似乎在說:“我家在清幽,我愛我的家。”在花芋葉葉面上有幾滴露珠在滾動,就像幾顆晶瑩剔透的鉆石將要滑落下來。

在池水旁邊栽種著佛肚竹,它高3米,一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。風(fēng)一吹,佛肚竹發(fā)出“嗖嗖”的聲音,仿佛要和我們一起朗讀課文。

池水旁,還有一座假山高高矗立:假山像一條盤曲而上的龍;像一座永遠(yuǎn)走不完的迷宮;像一只野狼向你吼來。假山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋。

池的正前方種著兩棵大青,它就像兩個士兵站在花草中守護著清幽池,大青的根部比較粗,它的綠葉猶如一把小扇子。

清幽池真不愧是我們學(xué)校最美的景物!我愛我的校園,更愛那美麗的清幽池!

校園是我們的家,我們的校園綠草如茵,樹木高大挺拔,讓人感到親切、舒服。

一進校門就看見一條筆直的校道直通操場。離操場大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹,那棵大榕樹已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經(jīng)紛紛垂下來了,那粗糙的樹皮已長滿了螞蟻窩。大榕樹的年齡似乎和學(xué)校的年齡一樣,已經(jīng)有十幾歲了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去,它就像一位慈祥的老人。

大榕樹的葉子是橢圓形的,不過比心形長。我剛剛說的是大榕樹的小葉子,現(xiàn)在說大葉子,大葉子的形狀也是橢圓形的,葉子的一頭是尖尖的。仔細(xì)一聞,瞧!還散發(fā)著草的清香呢!大榕樹的葉子是深綠色的,葉子又平又滑,就像打了一層油似的。大榕樹的樹枝是又細(xì)又長的,每一枝樹枝似乎都挑著一塊大石頭,全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都可以碰到它的樹枝,大榕樹的樹干是棕色的,許多小螞蟻把它當(dāng)成通天大道在那里行走。

我最喜歡的就是大榕樹的形狀了,大榕樹的粗有5米左右,高大約有10米。粗壯的樹枝,茂密的樹葉,突然把大榕樹變成了一把撐開的綠傘。

春天,如果有蒙蒙細(xì)雨,我們躲進那棵大榕樹里,連一滴雨水都沒有,就會感到很涼快。夏天,如果有一些強烈的太陽光,我們走進大榕樹里,只有星星大小般的太陽光。夏風(fēng)吹過,我們感到一絲絲的清涼。秋天,大榕樹的葉子一片片的變黃了,慢慢地飄落下來,把大榕樹的周圍和樹底下鋪了一條金黃色的小道,太陽光照下來,照得大榕樹周圍的黃葉金光閃閃,映著比較光禿禿的榕樹,榕樹也變成了金黃色。冬天,大榕樹的葉子完全的脫掉了,完全光禿禿的榕樹樹干還在那里,等到春天,它又會長出了新葉子,我們要學(xué)習(xí)大榕樹那種:不怕堅辛,自己努力的向上攀登,到了最后便讓他們大吃一驚!真是一鳴驚人吶!?? 那棵大榕樹它成為了我們學(xué)校的一處不可缺少的一個景點,我們?nèi)A豐小學(xué)不可以沒有它!不可以沒有那大榕樹的心靈!它美麗!它好!它沒有一點自私的想法!沒有一點貪婪的想法!

校園一角——操場 早晨,有些同學(xué)稀稀疏疏的站在操場上,他們就是值勤隊員,像一棵棵小樹一樣站在那里多么挺拔有力啊!

“叮鈴鈴”,下課了,有一些同學(xué)奔向操場。同學(xué)們有的在賽跑,有的在踢鍵子??真是五花八門,玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解:你一下,我一下,一時很難分出高下。賽跑那里也好熱鬧,他們有的跑快,有的跑慢,還有的坐在賽道上看書??看,那有兩人正在比賽跑步,他們兩手不停地擺動,使勁兒往前跑 。不好!左邊的同學(xué)領(lǐng)先了,而右邊的同學(xué)不慌不忙,很快趕上并超過他,他們就這樣,一會兒我超過你,一會兒你超過我,實力不相上下。

上課了操場上恢復(fù)了平靜,一根針掉下去的聲音都聽得見。小草搖晃著小腦袋,好奇地張望著。朗朗的讀書聲從逸夫樓里傳出來,很響亮,很整齊。操場邊那一排整齊的小樹在風(fēng)中微微動了動,好象被同學(xué)們的讀書聲所感染,聽得入了迷。

下午到了,有趣的體育課也開始了。我們在操場上排好隊,準(zhǔn)備進行一分鐘短繩的測試。老師一聲令下,同學(xué)們的手不停地劃???,那個小同學(xué)跳得是那么快,腿下像生了風(fēng)似的,輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個小胖子出場了,他跳得很吃力,但他沒有泄氣,仍然堅持跳完時間。雖然他沒跳到一百個,可他的毅力是很讓人佩服的。

我愛你,學(xué)校的操場,因為你給了我歡樂,讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩。

校園一角作文【篇4】

走進學(xué)校的大門,入目,最令人挪不開眼的便是教學(xué)樓西邊的圣地了。

近處細(xì)看,這原來是一處精致小巧的亭子,常青的藤蔓順勢攀爬,互相纏繞,若孩童般親昵依偎,在枝與葉中間,細(xì)碎的光影頑皮的跳躍著,給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩,仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫卷。清晨時分,薄霧將一切都掩蓋在了身下,小亭四周空無一人,恬恬然如世外桃源,只待一瓣菊花自南山輕輕飄來,定格在我們青春的相框里;中午來臨,炎熱的太陽炙烤著校園,就連秋天的涼風(fēng)也不能消散這分熱度,這時唯有這里成了救命之地,學(xué)生們?nèi)宄扇涸谶@難得的陰涼處嬉戲玩鬧,暫時忘卻了嚴(yán)肅的伽利略,和難記的元素周期表,只是盡情的釋放,愉悅的笑聲飄蕩在校園的上空,久久不散;暮夜將至,小亭旁高大的梧桐樹沙沙作響,半枯的葉兒被風(fēng)悠悠吹落,椅子上,灌木上,草地上到處都是,再配著小亭后將落未落的斜陽,竟也有幾分秦樓漢宮的古韻,竟也少不了幾份感嘆:葉的離去,是風(fēng)的追逐,還是樹的不挽留?

最豐碩的季節(jié)是秋季,最活力的地方是校園,親愛的,我也知道,最最令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。

校園一角作文【篇5】

在校園里有很多地方留下了我們的歡聲笑語。我最喜歡的地方是食堂和沙池附近的一條長廊。那里種了很多樹,有芒果樹、鳳凰樹和一棵不知名的樹。

跑道旁邊栽著三棵高高的芒果樹。春天,芒果樹上長滿了嫩黃色的小花苞。不久,小花苞就變成深黃色,還未開花卻可以聞到一股或濃或淡的清香。過幾天花開了,香味就更濃了?;涞臅r候,你如果走在樹下,踩著細(xì)碎的花瓣,會感到無比浪漫。

食堂外面種著一棵粗壯的鳳凰樹。初夏,鳳凰樹上掛著許多花苞。開花之后,火紅的花簇?fù)碓跇渖希G葉也被掩埋得只剩下斑斑點點的綠影了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,食堂旁邊的樹就像著了火一樣。花落以后,樹上便結(jié)滿了豆莢似的果實,只不過比豆莢大好幾倍。多么美麗的鳳凰花呀!

沙池的一角植著一棵不知名的樹。那里被我稱為“秘密花園”。因為這個用灌木圍起來的圓型花壇里種著一棵高大的樹。我用手在這棵樹上一擠,還能擠出汁液呢。灌木旁邊有三個缺口,我們可以從那里進出。每當(dāng)體育課自由活動玩捉迷藏的時候,我就會躲進花壇里,看著外面急得團團轉(zhuǎn)的伙伴,我在花壇里暗暗竊喜。

高高的芒果樹,火紅的鳳凰樹和“秘密花園”給校園一角增添了不少色彩。

校園一角作文【篇6】

我們有一個非常美麗的校園,其中最美的就是南操場了。

走進我們校園的南操場,就可以看見一個翠綠的大草坪,這個犇新的大草坪綠色夾雜著白色,每當(dāng)下課就會有人在上面玩游戲、說說笑笑。非常開心。

在操場前面就是主席臺,每到星期一我們就會在那升國旗、唱國歌。

主席臺左邊就是我們最喜歡的健身器材了,那里有各種各.樣好玩的器材,它們下面還有個草坪!摔倒就不會疼了??蛇€要小心,器材都是用鐵做的,不小心就會磕傷。

主席臺右邊就是我們的教學(xué)樓了,我們四、五、六年級就在這里上課,下課時我們會排隊下樓玩。

這只是我們校園的一角,我喜歡這兒。

校園一角作文【篇7】

今天是個大晴天,天藍(lán)藍(lán)的,花壇中的棕閭樹葉片盡情地伸展著,上面有小鳥在跳來跳去。草地上有更多的麻雀在啄草、嘻戲追逐著??吹竭@活潑的小生命,我覺得世界真美好、生活真美好、今天 真美好??!忍不住對小精靈們說了句“HELLO”,卻驚飛了一大群小鳥,剩下幾只膽大的偏著腦袋在看著我;我伸出手去友好地做了個抱的姿勢,然后這幾只小鳥也飛走了。在一點點遺憾:它們?yōu)槭裁床?飛到我手里呢?我不會傷害它們的呀。走到辦公樓的樓梯上,有兩只麻雀停在角落的花草里,一看就是一對正在呢喃的情侶,見我來了,就直接往下一沉,從玻璃的空隙里飛走了。學(xué)校里鳥兒這樣多, 你可以想象我工作的環(huán)境是多美好吧?有時開會時會議室里還有鳥兒竄來竄去呢。

校園一角作文【篇8】

在我們的校園里,有一處角落令我印象深刻,就是我的小校門。

我學(xué)校的小校門除了開學(xué)那天,其它幾天從來不開。所以沒有人打掃。那坑坑洼洼的校門,下雨,那里就積滿了水。還會有許多蝌蚪。于是那里成了我們的天堂。

記得二年級那會兒,發(fā)生了一件有趣的事。

有一天,我下樓玩時,發(fā)現(xiàn)小校門那有一群人圍在小校門那。我好奇地湊過去一看,頓時看見了許多蝌蚪。我躍躍欲試,也找了個杯子捉起了蝌蚪。一個深灰色的影子向我們走來。我瞄到了,吃了一驚,大喊:“校長來了,快逃命?。 闭f完扭頭就跑??晌覅s落在了最后,沒辦法,腿太短了。校長已經(jīng)跟我只差五米遠(yuǎn)了。我感到周圍的樹好像在張牙舞爪地嘲笑我,太陽白得刺眼。我低下頭,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨般的`批評。沒想到,校長只是說:“下次別這樣了,瞧這水多臟。”就匆匆地走了。我又把小伙伴召回來,又開始捉蝌蚪。

在興頭上時,主任和大隊部的陳老師來了。她們發(fā)現(xiàn)了我們干的“好事”。他們正準(zhǔn)備批評我們,有一位男生又叫:“校長好?!敝魅魏完惱蠋熛蚝罂慈?,我們一哄而散,逃走了。

啊,我的小校門,你給我的童年帶來了歡笑,帶來了快樂。

校園一角作文【篇9】

我的學(xué)??擅利惲?,有高大的木棉樹,有五顏六色的花壇,有四季常綠的長廊,可我最喜歡的是那可愛的魚池。

進校門口,是一片寬闊的大空地,在門口的右邊,便是美麗的魚池了。遠(yuǎn)看,有一棵茂密的龜背竹立在上面,像是在守護魚池的媽媽。走近仔細(xì)看,原來下面還有一座假山啊!不仔細(xì)瞧還真看不見,因為它被那棵龜背竹給遮擋住了,像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規(guī)則地砌成的。

如果你低下頭,就會看見一條條活潑可愛的小金魚了:有紅的、白的、黃的、黑的,還有花的。金魚們一點兒也不怕人,當(dāng)我走近魚池時,它們都全部圍過來對我搖搖尾巴,轉(zhuǎn)圈圈,像是在給我表演節(jié)目,真有趣!它們可貪吃了,哪怕是一片樹葉掉下去,金魚們都爭先恐后地游上去舔一舔,它們一定以為是什么吃的掉下去呢!

魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹,下面有三張石凳子,我們可以在那里坐著乘涼,欣賞魚池,和它們聊天,說說心里話。當(dāng)我們在看書時,微風(fēng)拂過,木棉樹搖搖枝條,好像低下頭陪我們閱讀。

在魚池前面是尚禮亭和小花壇,走進尚禮亭就能看到美麗的花朵,花朵五顏六色,還飄來陣陣清香,引來蝴蝶和蜜蜂采蜜呢!

你說我們的學(xué)校美嗎?我喜歡我們學(xué)校,更喜歡學(xué)校的魚池。

校園一角作文【篇10】

不知不覺中,在小學(xué)的生活已經(jīng)快四年了,相信大家一定對自己的校園里發(fā)生的事或者是校園美好的景物有深刻的記憶吧!今天我要說我的校園里的美好又美麗的一角了。

我想大家的校園里一定有一條長廊吧,它雖然只是一個普通的長廊,但它一起和我們又經(jīng)歷了許多事情。

春天,在長廊上的枯葉長出了新綠,這些小的生命被課后的同學(xué)們討論、研究,尤其是低年級的小朋友,一個個懷著好奇心來看那一個個新葉。夏天,因為空氣十分干燥,所以我們只好來到長廊下乘涼,在長廊下,同學(xué)們在做游戲,學(xué)習(xí),畫畫

,做著自己喜歡的事情。秋天,看著樹葉從長廊上落下來,值日生們都垂頭喪氣地說:“今天又要‘加班’了”。因為樹葉太多弄得地上亂七八糟,而校長或老師看到了又要責(zé)備他們,所以要努力‘加班’了。冬天,天上下著鵝毛大雪,把長廊打扮得像個亭亭玉立的少女一樣。我們?yōu)榱瞬蛔尨笱┡K書包,就把書包放在了凳子下面。

長廊雖然很普通,但是它一直陪伴著我,和我經(jīng)歷了太多的事情,怎么數(shù)也數(shù)不清。總之,我認(rèn)為校園里最美好的一角就是和我一起成長的長廊。當(dāng)然你們的校園里也會有更好更美的一角。

校園一角作文七篇


編姐為您費心整理了一份“校園一角作文”的相關(guān)資料。寫作可以訓(xùn)練學(xué)生的語感和寫作能力,它是運用書面語言表達(dá)思想內(nèi)涵的實踐活動。對于那些不擅長寫作的人來說,可以先參考一下網(wǎng)上的高分作文。請您繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,我們將不斷努力提供更好的服務(wù)!

校園一角作文(篇1)

我們的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校,校園里風(fēng)景優(yōu)美,尤其是靠近門口的那個小花園,成為校園中最美麗的一角。

春天來了,樹木抽出新的枝條,一片片嫩綠的葉子顯得是那樣清新、靚麗。好多種花競相開放:有紅的,有紫的,有黃的,還有橘黃色,讓人看了嘖嘖稱贊。

夏天來了,月季花在花園里競相開放。你看,那白色的月季花圣潔、剔透,而粉紅色的月季,則濃妝艷抹,顯得華麗無比。她們形狀大小不一,顏色各異,不管是哪個品種,都有一個共同的特點,那就是渾身長滿刺,好像在向淘氣的小朋友說:“要

愛護花草,花草也是生命!”花園中央,那棵梧桐樹長出一片片濃密的大葉子,像一個個小雨傘,在給花草乘涼呢!

秋天來了,校園里那棵大棗樹上掛滿了紅色的小燈籠,饞得同學(xué)們直流口水。院墻上的爬山虎怕的滿墻都是,綠色的葉子慢慢變紅,均勻的鋪在墻上,像給院墻穿上了一身嶄新的紅衣服,惹得接孩子的家長駐足觀賞。

寒冷的冬天來了,雪花在空中飄舞,雪后的小麻雀,從樓登上飛到小花園來覓食。它們還在樹枝上,花叢間,追逐嬉戲,真好看!

我喜歡我的學(xué)校,更喜歡那美麗誘人的小花園。

校園一角作文(篇2)

我們的校園里有一個小花園,花園很美。

走進校園,進了花園,門口有兩個筆直的松樹,他們一年四季都像小衛(wèi)一樣,守護著我們的校園,旁邊是棕櫚樹,棕櫚樹上長著紫色的小豆豆,而且他有的樹枝都分叉了,我猜可能是有的葉子老了,也可能是哪個淘氣的孩子把他掰了吧。我們學(xué)校的花園有個小坡,老婆上有個大石頭,石頭上寫著太陽每天都是新的。每天早上我看到這句話都會想昨天永遠(yuǎn)是昨天無論昨天你表現(xiàn)的再好他也有永遠(yuǎn)是你的昨天,而不可能是今天。再往里走有個小廊子,我每天都坐在里面寫作業(yè)而且有許多學(xué)生在里面休息,廊子的上方?jīng)]有蓋的,傍晚可以邊吃晚飯邊欣賞星星和月亮。而且放學(xué)的時候有很多教師子女在花園里玩耍。旁邊還有一個小水管,渴的時候還可以喝幾口水。

我很喜歡我們學(xué)校的花園,因為花園里有很多好看的風(fēng)景。

校園一角作文(篇3)

我愛我的學(xué)校,它是我成長的樂園。

一進學(xué)校的大門,就看見學(xué)校標(biāo)志性的彩雕——金燦燦的向日葵,它象征著同學(xué)們在陽光的普照下茁壯成長。在葵花的東面、西面、北面,各有一棟嶄新的教學(xué)大樓,紅色的墻,明亮的窗,坐在里面上課,一定非常舒服。西邊教學(xué)大樓的后邊,有一方小竹林,那里是學(xué)校最精致的地方。那里有修長的竹子,堅硬的竹石,彎曲的小路,青青的小草。春天,小竹筍頂破了土層冒出了頭,夏天,那里涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天,那里一片蒼綠,冬天,那里小草枯黃了,而竹子仍然還展現(xiàn)著自己的深綠。我站在林中,一陣風(fēng)吹來,竹葉沙沙作響,它仿佛在跟我耳語。我漫步林中彎彎的小路上,偶爾還能聽見幾聲鳥叫,我想:鳥也在贊美這片小竹林吧。

我愛這片小竹林,雖然他沒有花香,沒有蜜蜂和蝴蝶伴舞,但是它安靜、精致,我很喜歡它。

校園一角作文(篇4)

我們學(xué)校小草坪的正中間有一個大花壇,它的中間有一個閃光的雕塑,四周都是花草樹木,這里是我們游戲的樂園,每節(jié)課下課,我和我的好朋友一定會去那兒轉(zhuǎn)一圈。

春天,花壇里的嫩草們都鉆出了地面,拼命地呼吸新鮮的空氣;花兒們都穿上了各種顏色的新衣服,露出了甜甜的笑臉。小蜜蜂嗡嗡嗡地飛出來采花蜜了。我們一面提防著蜜蜂的襲擊,一面開心地在花壇邊捉迷藏。

夏天,花壇里那個大樹變成了一把會唱歌的大傘,因為小知了每天都在樹上開演唱會。如果碰上大晴天,我們沒有辦法去湊熱鬧,只要稍微陰一點,我們又飛快地奔到花壇旁邊做游戲了。

秋天,火紅的絨球花開了,小蝸牛們背著殼在葉子上爬來爬去,我們就用玻璃瓶來捉它們,嚇得它們四處亂竄,老師來了,又嚇得我們飛快地跑回教室。

冬天,大雪給花壇穿上了大棉襖,我還以為是天上的云來和我們搶地盤呢!不管有多冷,花壇的周圍滿滿的都是我們的小腳印。

這就是我最喜歡的校園一角,它陪伴著我們度過許多美好的時光。

校園一角作文(篇5)

在我們的學(xué)校東邊,有一個地方,那里風(fēng)景如畫,名叫“文化長廊”。今天我就來介紹一下吧!

我先來介紹文化長廊,它的頂部是由各種花紋和圖案組成的,所以非常精致。里面像個文化王國,還有各種各樣的文化知識,比如有:社會主義核心價值觀、習(xí)近平總書記的18大理論……并且那里也是我們讀書的好地方,更是我們夏天乘涼的好地方。

在文化長廊的中央,有一棵高大的水杉樹。這棵樹不管一年四季,他都只有一個顏色,那就是綠色啦。這可說的葉子像針一樣鋒利,又像士兵一樣,永遠(yuǎn)保護著文化長廊。

在水杉兩旁,有一座假山;和兩頭梅花鹿。假山是要石頭刻成的,周圍還有一些芳香的花;梅花鹿他也是有石頭砌成的,起的像真的一樣,動作像正在森林中歡樂的奔跑呢!

我們學(xué)校的文化長廊美嗎?如果你覺得美的話,歡迎來參觀哦!我們學(xué)校的文化長廊就是因為這么美麗,所以我們更應(yīng)該愛護好它。

我愛學(xué)校的文化長廊。

校園一角作文(篇6)

我們的學(xué)校里有非常多風(fēng)景宜人的地方:有中學(xué)部的巖石流水,有寬闊的大操場,有峰巒疊翠的學(xué)校后山,還有門口成排的百年松樹。雖然學(xué)校有這么多美景,但我最喜歡的卻是成天熱熱鬧鬧的操場。

春天,操場兩邊草坪地的小草探出了小小的頭,仿佛想看看操場上可愛活潑的小朋友們在運動,那快樂的場景,即使多么趕時間、多么忙的老師,也會情不自禁地往操場那看一會兒。

夏天的六月——說變就變。早上還是陽光明媚,下午狂風(fēng)暴雨就來了。之前操場邊的小豆芽轉(zhuǎn)眼就長成了小樹兒。雖說是烈日炎炎的夏日,但老師還是給同學(xué)們準(zhǔn)備了武術(shù)活動,一大群同學(xué)在操場上打著威風(fēng)霸氣的武術(shù),顯得虎虎生威。

秋天,操場上更是熱鬧了。因為快放寒假了,同學(xué)們會有很長一段時間不能見面,他們?yōu)榱藦浹a這段不能相處的的時間,在操場上,你追我趕,盡情地玩耍,撿著滿天飛舞的落葉。他們甚至為了撿到還沒掉落地面的樹葉,一蹦三尺,可樹葉卻像調(diào)皮的蝴蝶,它非不讓同學(xué)們抓著,飄來飄去,越飄越高,像是立志飛上天空。

冬天,操場變得十分寂靜,枯萎的樹木,連昔日在操場上玩鬧的同學(xué)們也消失得無影無蹤,只剩下那孤零零的五星紅旗仍隨著風(fēng)在飄揚,似乎在期待著同學(xué)們明年的到來。

學(xué)校的操場上,有我們的快樂回憶,有我們開心的笑聲,還有我們每一個同學(xué)成長的腳步。

校園一角作文(篇7)

在我們成長的校園里,有許多美麗的一角。比如:小橋流水,花園,畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。

小橋流水位于操場旁,醫(yī)務(wù)室正對面。每到中午,小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊,靜得讓人看不見一波水紋,校園的流水真清呀,清的可以看見水底的魚兒;校園的流水真夢幻呀,夢幻的讓你感受來到了“水之國”。

在溪水的兩邊都長著小草,草地上插滿了風(fēng)車。一陣微風(fēng)吹過,一地的小草和風(fēng)車便開始跳舞。小草時而扭腰,時而揮手,時而擺頭,可愛極了!風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)動,那景讓人看了心曠神怡!

溪流中的魚兒,一會兒吐小泡泡,一會兒躍起來,一會兒扭扭尾巴,就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚,穿著紅白色的衣裳,穿梭在石子之間,和別的小魚一樣自由自在。一陣微風(fēng)撫過,我就隨著波浪翩翩起舞,紅白色的衣角隨波擺動,不光是我一條,小溪里的魚兒都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲,看小朋友在嬉戲……過了一會兒,我才想起我不是小魚,而是在看小魚呢!

小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋,拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹,兩棵樹如同衛(wèi)士一樣,一年四季守衛(wèi)者小橋流水。

小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點之一嘍!

小橋流水,你使我們的校園更加美麗光彩,你的流水讓學(xué)校變得有生機,你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題,小橋流水,我喜歡你!

相關(guān)推薦

  • 校園一角作文 作文是個人才智人文素質(zhì)和語言能力的最佳結(jié)合體,寫作是表達(dá)生命力量的一種方式。作文寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。這是我從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇“校園一角作文”文章,我們?yōu)槟闾峁┻@些資源以供參考和使用希望它們對你有所幫助!...
    2023-07-19 閱讀全文
  • 校園一角作文七篇 編姐為您費心整理了一份“校園一角作文”的相關(guān)資料。寫作可以訓(xùn)練學(xué)生的語感和寫作能力,它是運用書面語言表達(dá)思想內(nèi)涵的實踐活動。對于那些不擅長寫作的人來說,可以先參考一下網(wǎng)上的高分作文。請您繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,我們將不斷努力提供更好的服務(wù)!...
    2023-12-22 閱讀全文
  • 新校園的一角作文11篇 幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家推薦一篇題目為“新校園的一角作文”的閱讀材料,希望本文對您有所幫助。作文是我們的自我表達(dá)見證我們思考的過程,寫作是探索自我生命的一種方法。做讀書筆記對作文有好處。...
    2023-05-08 閱讀全文
  • 2023校園一角作文 為了讓您受益,欄目小編精心編輯了這份有用的“校園一角作文”,歡迎與朋友分享。通過寫作文,我們可以更好地理解語文知識,作文更是人類思維和文化的傳承方式之一。為了寫好作文,我們必須下功夫。...
    2023-05-19 閱讀全文
  • 校園工作計劃(系列六篇) 接下來幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦的是“校園工作計劃”。為了更加高效地完成工作,下一步就需要提交工作計劃了。工作計劃是對下一階段工作的具體安排。別忘了在瀏覽器中收藏本頁哦!...
    2023-11-09 閱讀全文

作文是個人才智人文素質(zhì)和語言能力的最佳結(jié)合體,寫作是表達(dá)生命力量的一種方式。作文寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。這是我從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇“校園一角作文”文章,我們?yōu)槟闾峁┻@些資源以供參考和使用希望它們對你有所幫助!...

2023-07-19 閱讀全文

編姐為您費心整理了一份“校園一角作文”的相關(guān)資料。寫作可以訓(xùn)練學(xué)生的語感和寫作能力,它是運用書面語言表達(dá)思想內(nèi)涵的實踐活動。對于那些不擅長寫作的人來說,可以先參考一下網(wǎng)上的高分作文。請您繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,我們將不斷努力提供更好的服務(wù)!...

2023-12-22 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家推薦一篇題目為“新校園的一角作文”的閱讀材料,希望本文對您有所幫助。作文是我們的自我表達(dá)見證我們思考的過程,寫作是探索自我生命的一種方法。做讀書筆記對作文有好處。...

2023-05-08 閱讀全文

為了讓您受益,欄目小編精心編輯了這份有用的“校園一角作文”,歡迎與朋友分享。通過寫作文,我們可以更好地理解語文知識,作文更是人類思維和文化的傳承方式之一。為了寫好作文,我們必須下功夫。...

2023-05-19 閱讀全文

接下來幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦的是“校園工作計劃”。為了更加高效地完成工作,下一步就需要提交工作計劃了。工作計劃是對下一階段工作的具體安排。別忘了在瀏覽器中收藏本頁哦!...

2023-11-09 閱讀全文