國慶大閱兵觀后感作文匯總

國慶大閱兵觀后感作文。

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國慶大閱兵觀后感作文【篇1】

盼呀盼呀，總算盼到了“十一”這天，你可能會問：你老盼“十一”這天干嘛呢?因為呀，這天既是祖國母親的60華誕，還要舉行盛大的國慶大閱兵?！笆弧边@天，我早晨九點就起床，等待著閱兵儀式的開始，雖然閱兵儀式十點才開始，但我還是早早的守在電視機前。

終于到十點鐘了，天安門早已是人山人海，堵得水泄不通，警察叔叔們攔也攔不住。首先，是胡錦濤爺爺講話，胡錦濤爺爺講完國慶講話后，開始閱兵。胡爺爺坐著一輛車牌號為“02009”的紅旗牌轎車，與國家軍委主席對完話后開始閱兵，閱兵結(jié)束，又回到了天安門城樓上，開始正式閱兵。

最先走過的是三軍儀仗隊他們以那矯健的步伐贏得了絡(luò)繹不絕的贊嘆，然后是陸軍方隊、海軍方隊和空軍方隊，人們抓住時間拍著照片，一張又一張，好像永遠都拍不夠，最后是女兵方隊，看著這一名名女兵，我想：雖然她們是女性，可他們卻肯吃苦耐勞，這令我很欽佩。

然后是一輛輛戰(zhàn)車，有坦克、步兵戰(zhàn)車、雷達車、中程導(dǎo)彈車、核彈車和后勤車等等。它們讓我充分領(lǐng)略到了我國國防力量的強大。

最后事飛機，各式各樣的飛機使我眼花繚亂、目不暇接，最先飛過的飛機噴出了五彩繽紛的氣體，在空中劃出了一道道彩虹，實為壯觀。

回想起那一幕幕場景，我想：中國不就像這一架架飛機那樣飛速前進著嗎?

國慶大閱兵觀后感作文【篇2】

日月如梭，光陰似箭。彈指一揮間，半個世紀過去。我們偉大的中華人民共和國迎來了70華誕的光輝日子。通過閱兵大會，我們看到了中國的強大。慶典開始時，嘹亮的《義勇軍進行曲》響徹了整個天安門廣場，鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。習近平總書記肅立在敞篷車的正中央駛過金水橋，向海陸空三軍問好?！巴緜兒?同志們辛苦了!”總書記的問候如和煦春風，溫暖軍心。 “首長好!為人民服務(wù)!”官兵們的回答似驚雷回蕩，山呼海應(yīng)。包括三支“娘子軍”在內(nèi)共徒步方隊14個，裝備方隊30個，空中梯隊12個，共計4732人，每個方陣都有著雄偉的氣勢，精良的裝備，高昂的士氣，充分展現(xiàn)了中國的力量。

70周年的國慶閱兵慶典，激起了我們滾滾心潮!我情不自禁地感嘆到：中華人民共和國經(jīng)歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就啊!伴隨著共和國逐步發(fā)展壯大的步伐，半個世紀以來，我國解放軍在毛澤東、鄧小平、江澤民，胡錦濤、習近平為核心的幾代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，發(fā)揚光大我國優(yōu)良傳統(tǒng)的美德。他們?yōu)榱酥袊軌蚋玫陌l(fā)展，不惜獻出了他們一生的心血，他們是多么的無私、偉大啊!如果沒有他們，就不會有中國的今天了……這次國慶閱兵典禮，向全中國展現(xiàn)了他們一生心血的結(jié)晶，向世界展示了新時期我軍革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的巨大成就。我為自己是“炎黃子孫”而感到自豪;我為是中華民族的兒女感到自豪……

國慶大閱兵觀后感作文【篇3】

2009年10月1日是中華人民共和國成立60周年。上午10時，莊嚴的天安門廣場舉行了盛大的閱兵式。通過電視對閱兵方隊和群眾游行隊伍的**，我認為,共和國第14次大閱兵是對人民軍隊的形象和我國經(jīng)濟建設(shè)成果的集中展示，是向國家和人民的匯報，是向世界鄭重聲明我們的軍隊在維護國家主權(quán)和世界和平穩(wěn)定的決心和實力，是對一切敵視我國和企圖破壞我國建設(shè)的敵人的警告和震懾，同時也向世界人民展示我軍威武之師、文明之師的形象。

今年的閱兵方隊我個人看法有“三多”；即具有優(yōu)良傳統(tǒng)多、歷史榮譽多、完成大項任務(wù)多的“三多”特點。

從要讀的部隊組成來看，既有紅軍時期創(chuàng)建的老部隊，也有剛剛組建的新部隊。有在戰(zhàn)爭年代戰(zhàn)斗的英雄隊伍，也有在歷史大潮中武裝高科技的典型部隊。有參加過上一次閱兵式的老戰(zhàn)士，也有首次亮相的新戰(zhàn)士。

以文明強師的形象向世界展示我軍的成長、進步和發(fā)展。我以敢打敢贏的態(tài)度，宣誓我的人民的決心和信心。

從展示的**設(shè)備來看，它們都是從各種力量中精心挑選出來的，都是自主研發(fā)生產(chǎn)的新型車載設(shè)備。有的已經(jīng)達到或者超過世界先進水平。特別是這次閱兵的裝備都不是進口的。

這將展示了中**隊和**裝備現(xiàn)代化、信息化、自主化建設(shè)的成果和取得的巨大進步，展示了我國**裝備建設(shè)的自主研制和創(chuàng)新能力。它將極大地激發(fā)人們的自信心和自豪感，讓我們的人民在和平、穩(wěn)定、繁榮的環(huán)境中享受勞動成果和幸福生活。為全球發(fā)展進步的歷史寫上濃重的一筆。

從參考部隊的構(gòu)成來看，無論是陸軍、海空、炮兵、武警等軍事力量，還是裝甲、空降、防空、特種部隊等軍事力量。無論是坦克、大炮、導(dǎo)彈等作戰(zhàn)裝備，還是雷達、通信、醫(yī)療衛(wèi)生等后勤保障，都在閱兵式上全景展示。參考要素將更加完備，*裝備類型將更加多樣化，**專業(yè)將更加全面。

展示了我軍體能力、縱深能力和防御能力都具有很強的聯(lián)合性和對抗性。向世界宣布，我軍有能力、有決心、有信心在世界舞臺上維護世界和平和國家穩(wěn)定發(fā)展，維護國家主權(quán)和人民工作成果。

我們的軍隊發(fā)展之快，**之強，軍心之穩(wěn)、信心之足、人民之放心讓我感慨。我的復(fù)雜，我的情感，我的感激，我的驕傲和自豪是無法用語言表達的。我的愛國之心被再一次凝聚、被升華。

我感謝共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國家，對我們國家的未來充滿了美好的期待。我們感謝我們幸福生活的守護者和捍衛(wèi)者。感謝黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊為我們的穩(wěn)定與和平作出的貢獻和犧牲。沒有他們，就沒有我們國家的穩(wěn)定與繁榮，就沒有我們國家的強大與和平發(fā)展。

就沒有我們的幸福感和安全感，就不能挺直腰桿對世界說：“我們是中國人，是中華民族的子孫”。

同學們，你們是我們國家和民族的未來。你出生在一個偉大的時代。同學們，努力工作，中華民族的偉大復(fù)興將期待你們的實現(xiàn)。祖國相信，你將不辜負歷史的信任，共和國建設(shè)運動將在你的成長中更加輝煌燦爛！

就象革命先輩李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)！讓五千年的中華民族精神在青春的火焰中重生?。?！

”看完國慶大閱兵，又讓我不由的感嘆我們北方外國語學院的昨天、今天和明天，做為北方外院的一分子，我們有責任，也有信心把我們北方的教育教學各項工作做好，不辱使命，真心誠意的促進北方的發(fā)展，為我們的國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀外語專業(yè)人才，愿經(jīng)過我們的齊心努力，我們北方外國語學院將在祖國發(fā)展壯大的推動下，步步得到升華，只要我們勤奮努力，雞西北方外國語學院的明天將會更加美好。

國慶大閱兵觀后感作文【篇4】

同學們，你能告訴我祖國是什么嗎?我想，對于我們中國人來說，祖國是東海上升起的太陽，是帕米爾高原上閃爍的群星，是“山舞銀蛇，原馳蠟像”的遼闊北國，是花開三日，草長鶯飛的春色南疆。祖國還是我們曾經(jīng)歷過的苦難與蹉跎，飽嘗的屈辱與折磨。

祖國，我的祖國，我在四大發(fā)明里認識您;我在兵馬俑的堅強里看見了您;我在黃河的奔騰里傾聽著您;我在泰山的巍峨里敬仰您;我在爺爺奶奶的回憶里追憶您，我想像著您曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的滄桑;我在爸爸媽媽的訴說里，我品味著你的努力，你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里我聆聽您的騰飛，您的輝煌;在我生活的日日夜夜感受著您的和諧您的神奇。祖國，您的發(fā)展如此迅速，您的成果如此輝煌：

港澳回歸，雪百年恥辱;西氣東輸，經(jīng)濟騰飛;南水北調(diào)，史無前例;三峽大壩，世界第一;高鐵技術(shù)，震驚日美;港珠澳大橋，建筑奇跡;外匯儲備，世界第一;神舟飛船，載人航天;遼寧航母，挺進深藍;一帶一路，共促世界發(fā)展。

說到這我又記起了今年四月發(fā)生在上海街頭的一個事件：一個日本男子違反了交通規(guī)則，蔑視中國法律，中國交警表現(xiàn)出不卑不亢的執(zhí)法態(tài)度，理直氣壯地說：“中國已不再是100年前的中國!你必須向中國法律道歉!”

老師，同學們!也許我們不夠成熟，但是我們足夠年輕，有追逐夢想的勇氣。我們不會魯莽，我們將成為這樣的一代：面對成熟，驕傲而不自傲;面對挑釁，深沉而不浮躁，面對未來，斗志昂揚而不盲目進取，將內(nèi)心的激情化作信仰，化作勇氣，化作力量。梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強……少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

此時，我要歌頌?zāi)?，祖國。我要用溫婉的小調(diào)，用野性的歌聲，用高亢的進行曲，用華麗的詠嘆調(diào)，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，唱響出我心頭最難忘的一句：“祖國，您是我的驕傲，我為您點贊!為一一您一一點一一贊!!”

國慶大閱兵觀后感作文【篇5】

金秋十月，祖國六十華誕。六天前，北京天安舉行了盛大的閱兵式。這是一個節(jié)日。我們學校開展了一項旨在培養(yǎng)學生愛國主義精神和感受祖國力量的征文活動。活動已成功執(zhí)行并結(jié)束?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、 活動組織有效。本次活動是先組織學生**了閱儀式，然后把感想寫下來。各語文老師把**的閱儀式當作業(yè)來向?qū)W生布置，使每一位學生都要看，這確保了受教育，寫感想的前提。

2、 活動參預(yù)率高。雖然每節(jié)課只選出兩部優(yōu)秀作品，但全班都是先組織寫作，再選出最好的作品。在這項活動中，學生百分之百地參與。

3、 學生的征文水平高。各班挑選出來的征文都非常優(yōu)秀，學生從不同角度，用不同體裁抒發(fā)了對閱的感受，對祖國的熱愛，達到了活動的目的

4、 獲獎作品得到了展示，根據(jù)方案提出的，優(yōu)秀作品展示于學校的櫥窗，吸引了其他同學，相信對全校同學都很大的促進作用。

寧陽二十中

政教處2009.10

“國慶大閱兵”觀后感征文獲獎名單

李為豪劉孟真劉洋辰李敏程靜雅金旭冉

樊書軒趙涵劉明月貝太彪劉曦任浩

劉清華李曉慶宿元振劉子民殷文波吳曉東

劉東建宿方辰宿小輝劉雅麗劉林燁付媛

寧陽二十中

政教處.團委

2009.10

關(guān)于開展撰寫“國慶大閱兵”觀后感活動的通知

各班：2009年10月1日，是國慶60周年的日子,是國慶大閱兵的日子，國慶閱兵展現(xiàn)了我**備建設(shè)成果，增強了民族自信心，展現(xiàn)了武裝力量建設(shè)成就，樹立了民族自信心和自豪感，展示了國威、軍威和民心。在共和國60年誕辰來臨之際，為了同學們能用眼去看、用耳去聽、用手去記、用心去體會，充分感受 60年來祖國翻天覆地的變化，校團委開展以“祖國，我為你驕傲”為主題的“國慶大閱兵”觀后感活動，進一步培養(yǎng)同學們熱愛祖國的情感，增強愛國意識。

一、活動安排

2009年10月1日，國慶閱兵式準時舉行。每位學生撰寫一篇觀后感。

二、作品要求1、主題是“祖國，我為你驕傲”，題目自編。

2。字數(shù)要求：左右不限體裁；作品要求寫出自己的內(nèi)心感受，寫出自己的真情和獨到見解，杜絕抄襲現(xiàn)象。

3、作品以班級為單位，各班在初評的基礎(chǔ)上選送2篇，在10月10日之前把文章上交政教處。

寧陽二十中

政教處.團委

2009.9.29

“誠信杯”征文活動總結(jié)

明禮守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。為增強我校大學生誠實與守信意識，提高中學生的綜合素質(zhì)，政教處在全校中學生中開展以“誠信教育”為主題的征文活動。在這次“誠信”為主題的征文活動中，全校同學積極地投稿，引發(fā)了中學生對自身誠信現(xiàn)狀的深入思考和討論，在全校范圍內(nèi)形成了“誠實守信，從我做起”的濃厚氛圍！

誠信不但是當今現(xiàn)實生活中適應(yīng)社會挑戰(zhàn)的年輕人應(yīng)當具備的時代精神，也是傳統(tǒng)美德中閃光的精神之花，讓“誠信”之花在校園中綻放得更加多姿多彩！

寧陽二十中

政教處2008.10

“守信為榮，失信為恥”征文活動總結(jié)

誠信乃為人之本，育人之本。二十中從思想入手講誠信教育深入人心。首先，黨的二十屆**團委以共青團委陣地，宣傳誠信教育，發(fā)揮團員的代表作用，通過團委全面、大規(guī)模地開展誠信教育。

在誠信教育的宣傳中，充分發(fā)揮了團員的代表作用，要求團員做老實人，做老實事，樹立老實形象。每一名團員都是誠信的楷模。在同學中，團員的帶頭作用十分明顯。

我們還要求每個團員開四個普通學生。在團員的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了廉政小組。

號召全校學生用理論充實自己，用書本武裝自己。通過閱讀，學生們學到了許多中外名人的誠實故事，這讓他們明白，要做大事，要誠功，就必須真誠，這是前提！通過閱讀，很多學生也明白，在現(xiàn)代社會的激烈競爭中，誠信是最重要的砝碼！

做誠信人，辦誠信事。為了進一步鞏固和提高誠信教育的成果，團委特此舉辦了以“誠信守信為榮，失信為恥”為主題的征文活動。廣大同學積極響應(yīng)。

人成為誠，人言為信。二十中充分認識到誠信教育對青少年成長的重要性和必要性。誠信教育將在二十中生根發(fā)芽，繼續(xù)深入開展，使誠信之花永遠在二十中綻放。

寧陽二十中

政教處.團委

2010.10

感恩教育征文比賽活動總結(jié)

11月，我校在4-9年級學生中開展了以感恩為主題的征文比賽。各班精心組織，認真指導(dǎo)，積極參與，取得了預(yù)期效果。

古人云：百善孝為先，家和萬事興。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

然而在當今社會，由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，學生中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，部分學生漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和老師的教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校在4--9年級學生中開展了本次感恩教育征文比賽活動，運用活動引領(lǐng)，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓同學們找回了感恩的心，領(lǐng)悟了生命的真諦。

從整個比賽來看，作品形式多樣，內(nèi)容豐富，寫作嚴肅。參賽的同學們從不同的方面表達了自己對“感恩” 的理解。父母養(yǎng)育之恩；老師的培育之情；親人、同學、社會各界人士的關(guān)愛之心等，充分展現(xiàn)了同學們對他們的感激之情，令人心潮澎湃。

誠然，感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。感恩是心與心的碰撞。它能迸發(fā)出愛的火花。

同學們還通過自身的經(jīng)歷和感受，以及所見所聞的具體事例，表現(xiàn)了老師忠于職守、重教愛生、言傳身教、獻身教書育人事業(yè)的美好人生足跡，表達了感激老師的教誨、引導(dǎo)、關(guān)愛之恩，抒寫了尊敬師長之情及報答師恩之志。

歲月如歌，感恩無價。在今后的教育教學工作中，“感恩教育”，我們將常抓不懈。讓每一位學生從小學會感恩，用一顆感恩的心去對待他人，用一顆真誠的心去與他們交流，讓他們感動于“誰言寸草心，報得三春暉”的親情！

感動于“蠟炬成灰淚始干”的老師無私奉獻之情！感受到“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。讓同學們在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報，心存博愛的人是我們每一位教師義不容辭的責任，“感恩教育”征文比賽作為一項活動畢竟要落下帷幕，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。

只要每個人都有一顆感恩的心，我相信天空會更藍，太陽會更燦爛，生活會更和諧幸福。我倡議讓我們將感恩教育堅決進行到底！

寧陽二十中

政教處2010.11

感恩教育征文比賽活動獲獎名單

一等獎：

9.4周晨9.6劉亞文8.6臧玉嬌7.5馬曉宇

8.1劉曉娜

二等獎：

9.6秦慕蘭8.6程玉7.9煒玉8.4朱欣

7.5李美捷9.6鄭娟7.1焦愛永9.1秦虹8.7王映雪7.1劉海燕

三等獎：

9.3齊亞婷7.9韓路迪8.8劉曉彤8.8馬瑩瑩8.7劉文秀

8.3楊益穎8.4曾真8.4周曉彤9.1高文婷然8.5陰山

8.5孔祥澤8.5齊曉月8.7劉玉蕊9.4杜冠征8.8高躍

寧陽二十中

政教處2010.11

“感恩父母”征文比賽活動總結(jié)

為激發(fā)我校學生的愛心，喚起同學們的感恩之心，2010年4月，政教處發(fā)起舉辦了以“感恩父母”為主題的征文大賽，此次比賽全校同學同學踴躍參加，使同學們將在忙碌的學***中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社會”的感恩之情又重新拾起。

通過本次“感恩父母”征文比賽，同學們對親情的認識又更加進了一步，相信在未來的生活中同學們一定會更加懂得感恩。

比賽中有一些細節(jié)問題，如很多學生未能充分表達自己的感受，一些學生不得不處理現(xiàn)象、亂涂亂畫等問題，希望在以后的活動中避免。

寧陽二十中

政教處2010.4

關(guān)于開展“感恩父母”征文比賽活動的通知

各班級：

為了在廣大中學生中深入開展社會主義榮辱觀的宣傳教育活動，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，加深青少年與父母之間的情感交流，體味親情，感悟恩情，共建和諧之家，我校開展““感恩父母””征文比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參加對象：4—9年級學生。

2、 主要內(nèi)容：通過為父母或其他長輩做點事情，或表達感情，體現(xiàn)對父母和長輩的感恩，體現(xiàn)家庭和諧的愛心。

三、作品要求：要求以上，文章體裁不限。各班級推薦3－5篇優(yōu)秀作品。

四、活動時間：即日起至2010年4月22日止。

五、評選事項：獎項分一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名，

組織開展活動，讓更多的學生參與

寧陽二十中

政教處2010.4

“感恩父母”征文比賽活動的獲獎名單

一等獎：劉迎輝齊芳媛張悅程曉周浩然

二等獎：劉佳劉美玉金旭冉宿小惠劉林萌

郭文涵劉夢真韓嘯劉家豪劉亞麗

三等獎：齊亞茹李敏梁文惠許麗君秦凱

劉曉藝劉彩虹孔令輝韓祥奇劉長江

樊澤秋劉彤彤劉海燕任天佑劉林燁

寧陽二十中

政教處2010.4

開展“感恩教師”征文比賽活動的通知

為深入開展學***社會主義榮譽觀教育，加強未成年人思想道德建設(shè)，學校開展“感恩教師”征文比賽活動?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：

一、活動主題和宗旨

為感謝老師培育之恩為內(nèi)容，自命題目。通過征文這一特殊載體，可以加深幼兒與教師的情感交流，呼吁社會傾聽幼兒的心聲，為幼兒健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

二、活動時間：2008年9月

三、活動小組成員：

劉長征、李務(wù)鵬、各年級級部主任、班主任

四、活動對象：

三年級以上學生參加。

五、活動獎項設(shè)置與獎勵：

本次活動將按年級段進行評選和頒獎，一等獎15名，二等獎10名，三等獎15名。

六、作品要求

（1） 圍繞主題，培養(yǎng)、培養(yǎng)和幫助自己的人說真話，內(nèi)容真實，感情真摯。

（二）立意新穎，見解獨到。

（三）結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，條理分明，富有文采。

（四）必須符合書信寫作的格式，字數(shù)不限，中文書寫，要求文字通順，字跡書寫工整規(guī)范、不用繁體字和簡化字。