學校工作總結(jié)(錦集十三篇)

學校工作總結(jié)。

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學校工作總結(jié)(篇1)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中年度學校工作總結(jié)范文

在縣委的正確領(lǐng)導、縣教育局的關(guān)心支持下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加強黨的群眾路線教育活動，狠抓教育教學質(zhì)量不動搖，教育教學與管理扎扎實實，圓滿地完成了各項預(yù)定的工作目標和計劃。

（一）加強領(lǐng)導班子思想和作風建設(shè)

1、堅持領(lǐng)導班子例會制度，每周五下午召開領(lǐng)導班子例會，同時進行理論學習。以科學發(fā)展觀為指引，將勤政廉政、依法辦學、科學管理、促進發(fā)展作為追求的目標，不斷解放思想，增強改革創(chuàng)新意識，提高現(xiàn)代化的科學管理水平，起到了很好的引領(lǐng)和示范作用。組織全體黨員教師認真學習黨的十八大、十八屆三中和十八屆五中全會精神，統(tǒng)一思想，提高認識，號召領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職工為建設(shè)更實、更快、更好、更美的新做出貢獻。

2、以效能建設(shè)為契機，進一步完善民主管理制度，加強領(lǐng)導班子作風建設(shè)。在決策過程中，充分發(fā)揚民主，“事先周密咨詢、事后集體充分討論、事后保障監(jiān)督”。積極推行校務(wù)公開、黨務(wù)公開制度，擴大了黨員和教職工知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。班子成員樹立良好的工作作風，牢固樹立為教學中心工作、為師生服務(wù)的意識，經(jīng)常深入定點聯(lián)系黨支部、科室和年級組參加集中學習，總結(jié)前期工作，布置新任務(wù)，與教師學生座談?wù)勗挕⒙犝n評課、征求意見等。

（二）加強黨建和黨風廉政工作

1、落實黨建工作責任制，年初與各支部簽訂《黨建工作目標責任書》，黨組織和黨員分別簽訂公開承諾書并對照目標責任落實工作任務(wù)；認真落實三會一課制度，定期召開專題會議安排部署黨建總體工作，建立創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，扎實開展保持黨的純潔性教育活動。充分發(fā)揮黨組織、黨員的作用，立足崗位，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮先鋒模范作用。

2、開展廉政文化進校園活動，領(lǐng)導班子認真履行黨風廉政建設(shè)責任制，落實年初簽訂的《黨風廉政管理目標責任書》。深入學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，學習轉(zhuǎn)變工作作風的八項規(guī)定。認真貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于開展黨政干部違規(guī)建房和辦公用房超標問題專項清理工作。領(lǐng)導班子成員在廉潔自律方面率先垂范、以身作則，提高廉潔自律的自覺性。

（三）強化隊伍建設(shè)，全面提升教師素質(zhì)，打造一流育人團隊。

1、學校十分重視師德師風建設(shè)，組織教職工認真學習全縣最美教師的先進事跡，以德促教；重視青年教師培養(yǎng)，實施“青藍”工程，新老教師拜師“結(jié)對子”、“傳幫帶”，以師促教；舉辦青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，以賽促教；完善教職工評價體系，實施評教評學，以評促教。學校通過搭臺子、引路子、壓擔子，促進了青年教師快速成長，一批中青年教師脫穎而出，在各級各類教學比賽中屢次獲得優(yōu)異成績，成為學校骨干教師和教學能手。王仕嶺老師在全省優(yōu)質(zhì)課比賽中，榮獲全國一等獎。我校有20多位青年教師被評為市、縣骨干教師榮譽稱號。

2、學校采取“請進來”與“走出去”相結(jié)合的措施，著力提高教師的教學和管理水平。先后組織領(lǐng)導班子成員到安慶一中學習教學管理，組織高一和高二兩個年級班主任到懷遠一中學習住校生管理經(jīng)驗，倍受啟發(fā)；還組織了高三老師先后到霍山中學和青島一中進行高三復(fù)課學習交流，學習先進的管理經(jīng)驗。不斷深化教學改革，規(guī)范辦學行為，更加堅定了教學改革的信心，鼓足了干勁，增添了力量，為進一步提升教育教學質(zhì)量，開創(chuàng)新局面邁出了重要一步。

（四）強化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境。

1、學校貫徹“德育為先”的方針，注重學生良好行為習慣養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提升。利用主題班會、升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、黑板報、櫥窗、展板、標語等載體,強化德育工作。舉辦了“雷鋒精神在我心中”主題演講比賽、時政知識競賽、學生會文藝演出和“一中好聲音”活動等。開展了貧困生救助、“留守兒童之家”建設(shè)。組建了多個學生社團，成立了文學社、書畫社、攝影社等學生組織，開展了豐富多彩的文體活動，使我校學生的綜合素質(zhì)有了全面提高。政教處組織高二學生開展學會感恩的“道德講堂”活動，觀看《2014年十佳孝心少年》頒獎典禮，并通過櫥窗展出他們的感人事跡，使學生從中受到教育。團委會先后組織團員青年開展“我的中國夢”主題教育活動；學生會組織學生開展“感恩母新節(jié)”教育活動。團委會先后開展了“文明美德伴我行”和勵志小明星評選活動。5月18日政教處組織開展了“十八歲成人儀式”教育活動，9月份，教師節(jié)期間，舉行了一中“感念師恩”教師節(jié)祝福短信征集活動。教育學生樹立遠大志向，不忘父母恩情。提高學生的公民意識，增強學生的責任感。

2、通過對學生進行防交通事故、防溺水、防火、防盜等安全教育，增強學生安全意識。

3、加強德育隊伍建設(shè)。精心選拔熱心德育工作，認真鉆研德育理論的老師擔任班主任。苦練內(nèi)功，加強班主任培訓工作，不定期召開年級組長、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，如沈琦老師的愛心教育經(jīng)驗介紹、呂偉老師的名班主任工作管理法等，相互切磋班主任工作方法，提升班主任工作水平。召開主題班會，加強學生的思想道德和行為習慣教育，起到了良好的效果。

4、加強學生行為規(guī)范教育，改進評優(yōu)方法，更新評優(yōu)項目，開展評選學習標兵、助人為樂標兵、文明禮儀標兵等活動，形成比學趕超的良好氛圍。

（五）強化教學常規(guī)管理，大興科研之風，努力提升教學質(zhì)量。

1、建立健全以教研組為核心、以課堂為陣地、以公開課為抓手、以聽課評課為主要活動方式的教研機制，領(lǐng)導班子帶頭聽課評課，創(chuàng)新課改思路，多次邀請部分家長深入課堂聽課參與評課活動。成功舉辦教10月15日成功開展教學開放日活動，市、縣教育專家多次到校指導研討。教研活動求真務(wù)實，形成了積極研討、共同學習、共同受益、共同提高的良好氛圍。

2、確立以課題研究為重點的教研方針，鼓勵各教研組申報科研課題，提升辦學品位。今年各教研組都能充分調(diào)動教師的科研積極性，先后申請的各級科研課題近十項。現(xiàn)已有兩個省級課題結(jié)題，又有兩個省市級課題申報成功，三個省市級課題申報待批。

3、教務(wù)處堅持教學常規(guī)檢查不放松。及時糾正了教學過程中存在的偏差，對教學質(zhì)量真正起到督導作用。召開高三部分班級任課教師座談會，分析問題，研究對策，提高教學效果。

4、加強體育、藝術(shù)教學工作。體育工作不僅立足課堂，還積極組織陽光體育活動，利用大課間，分年級、以班級為單位集體跑操。加強課外活動及體育特長生的培養(yǎng)，豐富活動課的內(nèi)容，樹立體育健康新理念。在2015年XX市中學生田徑運動會上獲高中組團體總分第六名。先后舉辦了時政知識競賽，經(jīng)典誦讀比賽等活動。文體活動異彩紛呈，充分展現(xiàn)了我校師生藝術(shù)水平和組織活動能力。在10月份教育系統(tǒng)籃球比賽中,我校男教工代表隊,奮力拼搏榮獲“亞軍”的好成績。

5、狠抓高三畢業(yè)班管理，確保高考質(zhì)量。面對優(yōu)秀生源銳減等嚴峻形勢和重重困難，2015屆高三全體師生不氣餒，埋頭苦干，專心復(fù)習備考，形成優(yōu)良班風、學風和教風。2015屆高考再創(chuàng)佳績，本科達線819人，增長率為15.4%，一本達線280人，增長率為29.6%；600分以上理科100人、文科30人，全縣理科第一名是我校營紫宇673分，全縣文科第一名是我校袁丁652分，受到縣教育局表揚。

6、加強學科競賽輔導，學科競賽成績突出，目前已有近20人次榮獲省級二、三等獎。

（六）強化后勤保障工作，增強服務(wù)育人意識，不斷提高管理水平。

抓好校園整體規(guī)劃與整治。學校多次邀請縣領(lǐng)導、規(guī)劃部門、及專家對校園考察與研究規(guī)劃校園方案。繼續(xù)抓好“值周班”環(huán)境衛(wèi)生管理工作，確保校園環(huán)境綠化、凈化、靚化、美化。抓好宿舍和食堂管理。學生宿舍的管理方法有創(chuàng)新，在安排專門管理人員24小時值班的.基礎(chǔ)上，強化了年級組副組長對學生食宿生活的管理，提高服務(wù)意識和管理質(zhì)量。做到了學生舒心，家長放心，教師滿意，多次檢查受到上級領(lǐng)導肯定與贊譽。

（七）工會、綜治、文明創(chuàng)建、計劃生育等做了大量工作，卓有成效。

1、工會工作。工會組織能夠充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，開展校務(wù)公開工作，堅持民主辦學，切實保障教職工的權(quán)益。我校還始終重視“夕陽紅”工程，關(guān)心離退休教師的實際生活、思想問題，全力為他們排憂解難。一年來，全校無一起教職工因?qū)W校處理問題不公正而進行的上訪事件。

2、綜治工作。進一步加強平安校園建設(shè)，落實各項安全制度。政教處、保衛(wèi)股對校外租房學生進行摸排登記，督促學生回學校宿舍住宿。經(jīng)常進行安全隱患排查，及時消除安全隱患。精心組織學生開展防震疏散演練活動，提高學生的安全防范意識。

3、文明創(chuàng)建工作。繼續(xù)鞏固文明創(chuàng)建成果，加大文明校園建設(shè)。

4、計劃生育工作。加大計劃生育工作力度，完成計生目標任務(wù)。

一中的各項工作扎實推進，成效明顯，離不開全體教職員工的辛勤耕耘，更離不開我們一中人業(yè)已形成的奮勇爭先、求實創(chuàng)新的拼搏精神。

（八）政務(wù)公開做了大量工作，成績卓有成效。

我校成立了以沈尊華校長為組長的政務(wù)公開領(lǐng)導小組，由張斌副書記領(lǐng)頭，陳長征同志負責聯(lián)絡(luò)各科室，年級組，在2015年度政務(wù)公開工作中，以真實準確為指導，以不泄密為原則，狠抓實干，年信息發(fā)布量為430條。最后一季度更新信息為90條。

一是創(chuàng)新形式，不斷提升干部培訓實效性

提高專題培訓的實效性和針對性，開展需求調(diào)研，充分了解參培干部知識需求和意見建議。與區(qū)委組織部聯(lián)合，做好中青班常年干部培訓；繼續(xù)與區(qū)委組織部、區(qū)人力資源局等部門溝通，主辦新錄（聘）用的初任培訓、入黨班培訓；創(chuàng)新模式，做好基層菜單培訓。

二是加快創(chuàng)新思想庫建設(shè)，為xx改革創(chuàng)新服務(wù)。

加大調(diào)查研究力度，增加科研投入，圍繞xx區(qū)打造“質(zhì)量先行區(qū)”，加快“城市更新”、“產(chǎn)業(yè)升級”、“一中心兩基地”等“六位一體”建設(shè)為中心，開展改革創(chuàng)新的課題研究，力求出精品見成效，為xx經(jīng)濟社會發(fā)展提供理論服務(wù)?？蒲袌猿忠詧F隊合作、集體攻關(guān)、累積成果、重點突破為基本模式，以實踐為基礎(chǔ)選擇課題，把課題研究成果作理論上的提煉升華，再用理論指導推動實踐服務(wù)決策。繼續(xù)做好《香圍園》編輯、印刷和發(fā)放工作。

三是加強管理，提高學歷教育質(zhì)量

嚴把外聘教師選聘關(guān)。規(guī)范和加強聽課制度。在學歷教育的老師中建立競爭機制，對教學質(zhì)量高，受學生歡迎的老師給予激勵，對教學質(zhì)量差的老師堅決予以辭退，并把高水準的老師安排在電大新生的第一學期，充分調(diào)動學生的學習積極性。鼓勵教師積極參與教研活動，提高教師教研能力，以研促教。

四是加強干部作風建設(shè)，提高隊伍戰(zhàn)斗力。

鞏固“三嚴三實”取得的成效，進一步完善涉及人財物的有關(guān)人事制度、采購制度、小額工程招投標制度、財務(wù)管理制度、請休假制度等。進一步探索和完善績效獎懲工作制度，用制度管人管事，發(fā)揮領(lǐng)導班子成員身先士卒、嚴于律己的模范帶頭作用及干部愛校如家的作用。落實廉政建設(shè)責任制，增強黨員干部黨性觀念、廉潔觀念，確保風清氣正，多為社區(qū)、為基層提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

五是進一步規(guī)范后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量。

堅持開源節(jié)流，在保證安全生產(chǎn)的前提下，提高服務(wù)質(zhì)量，加強規(guī)范管理，提高經(jīng)濟效益。加強對總臺、培訓科、教務(wù)科、客房部、餐飲部等對外接洽科室人員的培訓，做到文明用語、禮貌待人。建章立制，規(guī)范管理，提質(zhì)提效，保質(zhì)保量依時完成各種服務(wù)任務(wù)。

學校工作總結(jié)(篇2)

20xx年我縣校安工程主要分三個項目：新建食堂工程，小學教學樓，小學標準教室。在整個建設(shè)過程中，由于個別學校在農(nóng)村偏遠地方，道路不通，交通十分不便，但各參建單位在教育局的領(lǐng)導下，克服重重困難，如期的保質(zhì)、保量完成任務(wù)，交給校方一個滿意合格的工程?，F(xiàn)將三個項目情況進展及管理情況總結(jié)如下：

一．工程概況

1、新建食堂工程：

2、小學教學樓：

3、小學標準教室：

二．校安工程的管理

為搞好校安工程這項德政工程，民生工程，陽光工程，教育局按照省教育廳、市教育局、縣人民政府的統(tǒng)一部署，做了大量的具體工作。

1. 成立校安工程領(lǐng)導小組。學校成立了以校長為組長的校安工程領(lǐng)導小組，并明確分工負責校安工程的質(zhì)量監(jiān)督，工程簽證，資料收集整理，安全、宣傳報道及解決在施工中出現(xiàn)的問題。

2 為施工方提供必要的施工條件。針對工程工期緊，任務(wù)重，暑、寒期氣溫高、低，工人勞動強度大等特點，學校還安排學生教室給工人休息、做飯、就餐。使施工人員在生活上得到了較好的安置。

3. 營造輿論氛圍，大力宣傳報道校安工程。為了宣傳校安工程這項惠及千萬學子、造福子孫后代的民生工程，德政工程，陽光工程的意義，學校懸掛了橫幅，利用宣傳欄，廣泛宣傳。

4. 加強質(zhì)量監(jiān)督，確保工程質(zhì)量。一方面聘請多家監(jiān)理公司對工程的各個項目施工進行監(jiān)督管理，關(guān)鍵節(jié)點進行旁站監(jiān)督，巡視，平行檢查，對主要建筑材料現(xiàn)場取樣送檢。另一方面，學校確定了工程質(zhì)監(jiān)人員。校安辦對施工過程全程監(jiān)督并作詳細記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時通知項目負責人，并告之監(jiān)理等部門。嚴格按圖、規(guī)范施工，如確需變更，校方與施工單位一起請示設(shè)計單位并書面報告局基建科。學校還督促施工單位在保證質(zhì)量的前提下加快施工進度，確保工程如期竣工。

5. 把施工安全作為重中之重。要求施工單位將施工區(qū)與教室及生活區(qū)隔開，并用圍護進行封閉，并懸掛警示標志，禁止師生及非施工人員進入施工現(xiàn)場，施工人員進入工地必須配戴安全帽，并文明施工。進入校內(nèi)的運送建材的車輛必須減速慢行。施工用電線必須按規(guī)定架設(shè)，配電箱上鎖并張貼標志。

6. 做好工程資料的收集、整理工作。安排專人收集整理每項工

程從立項準備、施工過程到竣工驗收的所有資料，做到制度管理，責任到人，確保工程資料的詳實、完整。

7、 加強工程監(jiān)管。嚴格執(zhí)行國家基本建設(shè)程序，并按照“江蘇省校舍安全工程實施方案”的要求，規(guī)范項目的立項、勘探、設(shè)計、招投標、施工、質(zhì)監(jiān)、驗收等各項工作。為確保工程質(zhì)量和進程，建立并落實單位法人終身責任制，將責任落實到校，落實到人，實行工程倒排工期制，確保工程保質(zhì)、保量、按時完成。

8、 強化監(jiān)督檢查。建立工程監(jiān)督檢查制度，實行經(jīng)常性檢查和不定期抽查相結(jié)合，加強對建設(shè)項目的一般性問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的督查，及時全面掌握工程建設(shè)情況，做到問題早發(fā)現(xiàn)、早整改，確保工程質(zhì)量。

三．存在問題

1、 個別工程技術(shù)人員不能及時到位或不在崗，增加了監(jiān)管人員的工作量及難度（項目部管理不到位）。

2、土方開挖：施工現(xiàn)場不能嚴格控制，造成局部超挖及偏小現(xiàn)象。同時基礎(chǔ)有地下水的，往往是進行無組織排水，造成基坑存水。

3、鋼筋分項工程：墊塊不足或不符合鋼筋保護層厚度；雙層鋼筋網(wǎng)一般情況是墊塊偏少；板的附加筋有的綁扎在梁上（造成板筋間砼厚度不夠）；有的項目挑檐鋼筋有使翻現(xiàn)象（這種現(xiàn)象施工方完全沒有檢查）；鋼筋搭接接頭隨意性大（位置不正確）；節(jié)點鋼筋存在問題（偷工）。

4、模板分項工程：板的平整度差，梁、板邊不順直。

5、木門制作粗糙，在油漆過程中未打砂、未批底膩，面漆不均勻。

6、砌體：抹灰前墻、柱、梁節(jié)點處缺少鋼筋網(wǎng)片（個別項目）。

學校工作總結(jié)(篇3)

古典詩詞：

作為中華民族的優(yōu)秀文化，當代學生更要學習、汲取古代智慧，加強自身修養(yǎng)，達到正心、修身、齊家、治國、平天下的思想內(nèi)涵，擔負起時代賦予我們的歷史重任。

古詩詞鑒賞也成為一門必修的能力，它直接或間接培養(yǎng)一個人的思想底蘊，因此在語文科目中占有的比重比較大，當然學習古詩詞鑒賞更需要把握其核心的時代背景與表達感情，循序漸進地學好古詩詞鑒賞。

古詩分類：

絕句：五言絕句七言絕句律詩：五言律詩七言律詩

律詩：首聯(lián)（1，2）、頷聯(lián)（3，4）、頸聯(lián)（5，6）、尾聯(lián)（7，8）方法指導：

1、從作者入手，聯(lián)系已知作者的生活經(jīng)歷，風格知識理解內(nèi)容；

2、借助于詩詞的標題、注釋、寫作背景，理解詩人寫作意圖；

3、從語言入手，抓住詩詞中關(guān)鍵詞句（動、形容詞、議論和抒情的詞句）

4、詞表現(xiàn)手法的賞析（情景交融、托物言志、化靜為動對比映襯、虛實明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。詩詞題材和作者的風格特點：

田園：對田園生活的向往和熱愛之情，歸隱田園的渴望。（陶淵明、王維、孟浩然）邊塞：反映邊塞的苦寒，寂寞生活和思念家鄉(xiāng)親人，渴望國家安寧和報效祖國、為國建功立業(yè)的愛國情懷。（王昌齡、高適、岑參、范仲淹）

憂國：（民）:表達強烈的愛國之情；或?qū)趧尤嗣竦纳钋型?，對統(tǒng)治者的擔憂、不滿。（陸游、杜甫（沉郁頓挫）、辛棄疾、文天祥、）

詠史：感慨歷史，希望統(tǒng)治者以史為鑒，吸取教訓.（劉禹錫、杜牧、李商隱、張養(yǎng)浩、）送別：訴說友情，表達依依不舍的思念之情和對友人的勸慰、祝愿.（李白、王勃、）思鄉(xiāng)：抒發(fā)自己在他鄉(xiāng)的孤獨、寂寞、凄涼，對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。（馬致遠、崔顥、蘇軾、）

詠（物）志：借歌詠自然事物來表達志向、心愿，抒發(fā)憤慨、不滿。（曹操、李白、韓愈、）寫景：對大自然、對生活的熱愛之情，對祖國大好河山的贊美和熱愛之情。

學校工作總結(jié)(篇4)

一、取得造詣

通過本學期連續(xù)教導培訓的學習，使我在教導思想，教導理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教導教化工作，適應(yīng)素質(zhì)教導的需要，必須進行全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教導不雅念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教導不雅。首先要確立現(xiàn)代學生不雅，將“教師說學生聽”，“教師灌學生記”，“教師管學生屈服”的教導辦法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生是教導的主體，重視弘揚學生的主體精力，增進學生的主體成長，所以在教室上，我注重采取靈活多變的教化方法讓學生更多地介入教化運動，讓學生在實際中體會，增加學生自主學習、自主運動的機會，勉勵學生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習辦法。教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教化，最年夜限度到調(diào)動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教化藝術(shù)的沾染力，使學生接收教師情感與情緒的表達，接收教師人格魅力的影響。

二、存在問題

對部分教材的深入研究還不敷，在實踐操作中不克不及準確懂得與把握新課程標準、掌握新課程在功能、構(gòu)造、實施、評價、等相關(guān)內(nèi)容方面的接洽，提高剖析成長新教材、立異教化方法的專業(yè)能力還不敷透徹。

三、改進方法

做為一名教師，使我深切感到到，不僅要有高貴的奉獻精力、高標準的師德，也需有先進完備的教化策略與辦法。教師連續(xù)教導是一個終身的問題，只有我們教師賡續(xù)給自己充電，賡續(xù)提升自己的文化素養(yǎng)，賡續(xù)學習新的知識才不會被新涌現(xiàn)的人才取代。多學多問，賡續(xù)和同事交換，賡續(xù)探索教導辦法。

學校工作總結(jié)(篇5)

一、干部隊伍和師德建設(shè)

本學期干部隊伍建設(shè)主要是以努力塑造團結(jié)勤奮的領(lǐng)導班子形象，愛崗勤懇的師生服務(wù)形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進而達到管理育人，教書育人，服務(wù)育人為目標。

通過以下三個教育活動，提高干部和全體黨員的思想修養(yǎng)、政治水平和工作能力。

一是學期初開展的講黨性修養(yǎng) 樹良好作風 促廉潔自；

二是雙爭雙創(chuàng)活動；

三是爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

通過以上三項活動的開展，干部綜合素質(zhì)和能力得到了相應(yīng)的提高。學校工作走在其他學校前列，學校各項檢查都受到了上級的好評，xx經(jīng)過教育局黨委的考核，被評為教育局后備干部。

教師隊伍建設(shè)是是學校發(fā)展的關(guān)鍵。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本。大部分教師能夠自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。教育教學、平安校園、校園文化建設(shè)等方面成果顯著。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡，萬金梅、王曉東、蔡麗英、楊金華、xx、陳穎、xx、程秀艷等在班級管理方面都有各自的特點。干部工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實干、不計得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作積極、帶病工作；年輕同志務(wù)真求實、干一項工作取一項成績；班主任管理服務(wù)學生到位、班風學風轉(zhuǎn)變提高；后勤同志服從安排，轉(zhuǎn)崗無怨言，不怕吃苦耐勞。

二、德育工作

（一）以養(yǎng)成教育為主線，加強德育工作管理。

1、嚴格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式，是學校進行德育教育的主要形式之一，也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時，全體學生服裝整齊，共唱國歌、同誦校訓，傾聽學生代表國旗下的講話，通過國旗下的講話對學生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育和愛國主義教育，促進學生思想道德素質(zhì)和良好行為習慣、心理品質(zhì)的形成，強化學生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)提高安全的法制意識，交通安全意識。

2、開展多種形式的主題活動，寓養(yǎng)成教育于活動中。學校通過開學典禮、開展孝敬父母心存感恩活動、組織召開我有一個好習慣主題班會、組織學雷鋒活動、養(yǎng)成教育訓練周、訓練月系列活動、迎全運為主題升旗儀式、校園文化藝術(shù)節(jié)、全國助殘日活動、迎全運文明出行宣傳教育整治活動、初三綜合素質(zhì)評價等一系列活動不失時機的對學生進行養(yǎng)成教育。

3、認真落實《關(guān)于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，深入開展養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班評比活動。我校制定養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班的評比標準，通過自評、互評、師生共評和家長參評等多種形式，評選出養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班，充分發(fā)揮榜樣在養(yǎng)成教育中的示范帶頭作用，并給予一定的表彰及獎勵，以推動養(yǎng)成教育活動的深入開展。

（二）抓好德育隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、繼續(xù)組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)范和書籍，增強全體教師的德育意識、大局意識、服務(wù)意識，真正做到面向?qū)W生、了解學生、尊重學生，以高尚的人格感染、教育學生。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任學習、培訓工作，定期召開班主任會，繼續(xù)訂閱《中學德育》雜志了解新信息，認真填寫《班主任工作手冊》，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。

（三）以養(yǎng)成教育為主線，以孝敬父母心存感恩為主題，開展豐富多彩的主題教育活動。

1、開展孝敬父母心存感恩系列教育活動

3月為感恩教育活動月，為引導學生在實踐中體驗感恩，使學生知、情、意、行在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，我校組織開展了孝敬父母心存感恩系列教育活動。此次活動以感謝父母回報社會為主題，讓學生學會知恩、報恩、施恩，學校通過主題升旗儀式、板報、廣播、LED顯示屏、主題班會、課堂教學等多種形式，對學生進行感恩教育，通過開展五個一體驗實踐活動，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。

2、 開展迎世博城市讓生活更美好主題宣傳教育活動

為了更好地迎接世博的到來，在此過程中培養(yǎng)學生、鍛煉學生做一個與世界接軌的文明人。大家積極地面對這世博盛會，積極地面對今后的學業(yè)和人生。因此學校先組織開展了在校園里進行世博圖片展覽，讓學生了解世博，認識世博。利用黑板報、主題班會，使世博的意義深入到每個人，同時學生也體會到了我們應(yīng)該如何做好與世界接軌，通過活動使學生真正意識到祖國的強大與繁榮。

3、開展文明迎全運系列活動

我校利用舉辦全運會這一契機，從提高學生的文明素質(zhì)入手，結(jié)合中學生養(yǎng)成教育，以喜迎全運會，做文明小主人為主題，深入開展了一系列宣傳教育活動。

（1）發(fā)出一封倡議書，號召全體學生了解全運會，關(guān)注全運會，學習文明禮儀，提高城市形象，以小主人的姿態(tài)迎接八方來客。

（2）進行一次主題升旗儀式，通過升旗儀式對學生進行迎全運宣傳教育活動。

（3）致家長一封信，通過致家長一封信，宣傳沈陽市承辦全運會的重大意義，介紹全運會的籌辦情況，爭取家長的熱心參與，營造良好的社會氛圍。

（4）召開一次主題班會，宣傳全運會，從我做起，積極為全運會做貢獻。

（5）舉辦一次禮儀知識講座，普及禮儀知識，提高學生基礎(chǔ)文明素質(zhì)。

4、 加強對學生的安全教育

4月為安全教育活動月，我校認真落實《xx區(qū)中小學安全教育活動月實施方案》，以遵守交通法規(guī)，安全伴我同行為主題，積極開展對學生的安全教育活動，認真組織開展六個一教育實踐活動：

（1）舉行一次主題升旗儀式；

（2）召開一次主題班會；

（3）請交通安全教育輔導員上一次交通安全教育輔導課；

（4）舉辦一次交通安全知識競賽；

（5）開展交通安全宣傳教育日活動；

（6）開展學生交通安全教育管理金點子短文評選活動。

通過一系列宣傳教育活動提高了交通安全法制意識和自我防護能力，確保學生出行安全。此外利用晨會、班隊等課對學生進行安全教育。在5月12日上午，學校組織學生進行消防應(yīng)急演練活動，我們有幸請到教育局趙建華局長、付向陽局長、青教辦孫主任、安全科崔科長及各校德育主任，通過演練使全校師生掌握了應(yīng)急逃生的正確方法，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。5月17日與解放派出所民警聯(lián)合檢查學生攜帶管制刀具情況，通過檢查學生增強了法制觀念，提高了自我保護意識。

5、利用重大節(jié)日對學生開展教育活動

本學期重大節(jié)日較多，針對不同的節(jié)日，我校都會開展有針對性的活動。3月12日、22日是植樹節(jié)、世界水日，組織學生開展綠色校園，節(jié)能從我開始的活動。4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日，我校開展了以知識產(chǎn)權(quán)與城市發(fā)展同行為主題的系列宣傳教育活動。5月16日是我國第二十個法定全國助殘日5月-6月也是我市第四個助殘月，我校以殘健同行、共創(chuàng)和諧為主題，開展了五個一系列宣傳教育活動，并在六一我校領(lǐng)導及部分師生與特殊學校師生共同度過一個愉快而有意義的兒童節(jié)，并送去孩子們喜歡的學習用品。

我校以6、26國際禁毒日為契機開展毒品預(yù)防宣傳教育活動，活動以珍愛生命，遠離毒品，健康成長為主題，通過懸掛條幅、板報、廣播、掛圖等學生對學生進行宣傳教育，并扎實開展了毒品預(yù)防教育四個一活動。通過宣傳教育學生們提高了對毒品的識別能力，充分認識毒品的危害，真正樹立遠離毒品的思想。我們還利用傳統(tǒng)的節(jié)日對學生進行傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

6、組織開展誠信教育活動

我校以從我做起共筑誠信為主題，通過多種形式的教育活動，使學生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，培養(yǎng)學生守時、守信有責任心，真誠禮貌待人關(guān)心他人、助人為樂。

（四）加強社會、家庭與學校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

1、充分發(fā)揮家長學校、家長委員會作用，加強家校聯(lián)系，提高社會、家長重視教育，理解教育，支持教育的意識，形成教育合力，提高教育績效。我校每學期至少召開兩次家長會，與家長攜手共圖發(fā)展。

2、在5月18日，我校舉行了家長學校成員座談會既家長會，會上由王校長針對校園事件增多，就校園安全，我校具體做的情況向家長作了匯報，并要求家長密切配合學校共同來提高學校的安全。接著對家長進行心理輔導，提高家長的心理素質(zhì)。最后通過家長和教師的交談，使家長進一步了解了自己孩子在校的學習、生活等情況，提高了家校之間的 溝通。同時在平時教師積極利用網(wǎng)上家校通，與家長溝通。由于工作到位，家長對學校各項工作都十分滿意。

三、教學工作

（一）教學服務(wù)常規(guī)工作

1、做好開學初的各項準備工作。

2、抓好教學常規(guī)的管理工作。嚴格按省頒課程計劃編排好課表，開足開齊課程，合理安排各類活動課程，進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求，進一步規(guī)范考試管理制度，確保各類考試順利進行。認真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議，通過學科競賽活動，對品學兼優(yōu)、學科狀元等各類學生進行表彰，樹立榜樣，進行正面教育，推動學風建設(shè)。

（二）教學中心管理工作

1、狠抓課堂教學，提高教學質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求，根據(jù)所教學生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，切實提高課堂教學的質(zhì)量。本學期繼續(xù)加強教研組建設(shè)，加強集體備課，充分發(fā)揮教研活動作用，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學業(yè)務(wù)領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況、及時反饋，促進課堂教學工作的進一步提高。

2、進一步加強實驗教學、電化教學的管理工作。努力為教師創(chuàng)造良好條件，不斷提高多媒體利用率和教育信息化程度。確保理化生演示開出率達100%、分組實驗開出率80%；實驗管理認真做好實驗記錄工作。

3、加強體育教學工作。本學期體育組不斷加強自身管理和建設(shè)。全面貫徹落實兩個條例。體育組全體教師在抓好課堂教學的同時，狠抓課外活動，抓好課間操的管理工作。

4、利用每周三的業(yè)務(wù)學習時間，帶領(lǐng)老師學習各類材料及新課程改革精神，還以教研組為單位，自學了許多有關(guān)教改方面的文章和信息。微機室向全校教師開放，鼓勵教師自制簡單的課件并編寫電子教案。

5、加強初三教學的管理和學生教育工作。如開展百日誓師大會；6月開展考前一個月動員大會；6月份開展初三學生心理、學習指導大會；中考前考前教育與培訓大會等。

6、每次月考、期中考試、期末考試組織教師寫試卷分析，教務(wù)處將分學年組組織教師開展教學質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的辦法，以提升教學質(zhì)量。

7、繼續(xù)開展了八個一活動，即一篇優(yōu)秀教案、一份優(yōu)秀試卷、一篇優(yōu)秀專題論文、一節(jié)創(chuàng)新課、一節(jié)研討課、一份優(yōu)秀案例或個案、一份優(yōu)秀反思、一個新學法。

（三）教科研工作

辦學質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅定不移地走科研興校、科研興教之路。開學初，學校專門召開了各教研組長和備課組長會議，布置了工作重點，制定了詳細的工作計劃，通過各類教研活動，使我校的教研工作突出重點，主次分明，也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強。一學期來，我校教科研活動主要有：

1、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)上學期我校組織開展的青藍工程，精心做好 傳、幫、帶工作。我校年輕教師居多，為了縮短年輕教師成長周期，加強對年輕教師的指導與幫助，提高年輕教師的教學理論水平與教學應(yīng)變能力，發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用。師徒、同伴之間定期互相聽課，探討教學中的有關(guān)的問題，以此來促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。

2、采取走出去，請進來的辦法進行聽課、評課等教研活動。本學期學校積極響應(yīng)教師學校號召，組織部分學科教師參與外出學習活動。

3、積極鼓勵教師撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié)。xx等六位教師撰寫教育教學論文獲市級優(yōu)秀論文。

4、我校xx等6名教師主持市級科研課題的研究。

5、我校xx等6名教師撰寫國家級說課稿。

6、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓工作。學校派xx、xx到教師學校學習計算機技術(shù)，之后將對全校教師進行培訓，盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學。

6、3月是 教育開放月，我校根據(jù)自身的實際情況，制定了周密的部署，并組織了我校的教育開放周活動，使上級領(lǐng)導和學生家長了解了我校的教育教學情況并給予了充分的肯定。結(jié)合教育開放月組織教師開展組內(nèi)公開課大賽。xx、xx、xx、xx、xx等教師積極參與。大賽期間鼓勵教師積極參與聽評課。

7、組織教師參加區(qū)電教課評比，獲得佳績。xx獲區(qū)交互式電子白板一等獎，xx、xx分別獲得區(qū)信息技術(shù)整合課一、二等獎。

8、我校被評為xx區(qū)十一五中期教育科研工作先進集體，xx獲得課程改革先進工作者，xx、xx獲課程改革先進個人。

9、本學期出色地完成了自考和中、高考的監(jiān)考和組織任務(wù)。

10、我校xx、xx在市里舉辦的課件大賽中獲得一等獎，xx獲區(qū)一等獎，xx、xx、xx獲區(qū)二等獎。

1

1、xx英語成績喜人，今年我校有5名學生代表xx區(qū)參加國家級的xx英語競賽，這是我區(qū)首次進入國家級。

12、中考成果：今年我校中考成績?nèi)〉每上渤晒?00分以上21人，650分以上90多人，升入實驗、2中、30中學等省級重點學校。

四、體衛(wèi)藝工作

學校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作是德育工作中占不可或缺地位，我校十分重視體衛(wèi)工作，專門成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，無論是體育課、大課間操、體育活動課學校都嚴格管理，責任到人，確保學生每天一小時體育活動時間，保證學生體質(zhì)健康發(fā)展。學校十分重視文化藝術(shù)活動，藝術(shù)節(jié)匯報演出足以說明學校對藝術(shù)活動的重視，也充分展示學生們的藝術(shù)才華。同時學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、防近工作、預(yù)防傳染病等工作都由領(lǐng)導小組專人負責，確保學生身心健康成長。由于工作到位，我校09年底被評為市千校萬人大會操優(yōu)秀單位、市防近工作先進單位，市初中女籃第三名，市運動會團體第二名，市中小學校園藝術(shù)活動先進單位。

五、后勤工作

1、8月份維修食堂暖氣

2、9月份擴建教工食堂

3、12月份修建燃氣房

4、1-2月份安裝班班通和白鋼門

5、3月份安裝LED電子屏

6、4月份安裝室外白鋼宣傳欄

7、5月份車庫改造，安裝鐵柵欄、分割車庫

8、5月份農(nóng)民工工程申報，6月份審計

9、5月份食堂改造貼磚，維修教工食堂下水

(農(nóng)民工工程維修項目：1暖氣2防水3刮大白4電路維修5換門)

學校工作總結(jié)(篇6)

建配是為了使用，管理是為了更好的應(yīng)用，只有充分使用好設(shè)備設(shè)施，直接為教育教學服務(wù)，建設(shè)和管理才有意義和價值。

首先是重視科學儀器的使用率。我校針對科學實驗特點，將蘇教版科學實驗一覽表分組實驗和演示實驗細則上墻，合理安排科學實驗室三到六年級全體學生分組實驗定位名單，每個學生有固定的座位號和組別。每位實驗教師認真填寫實驗教學情況登記表，并做好實驗室使用記錄，演示實驗和分組實驗開出率均達100%，并開展科技小制作活動，通過生動多樣的科學實驗和興趣活動，從小培養(yǎng)學生的科學意識、科學態(tài)度、科學精神。

其次是提高信息技術(shù)及體育器材設(shè)備的使用率。把現(xiàn)代技術(shù)教育的應(yīng)用作為提高我校教育質(zhì)量的突破口，把體育器材與全民健身運動、與全面推進素質(zhì)教育、推進課程改革以及日常的教育教學活動緊密結(jié)合起來，面向?qū)W生、走進課堂、用于教學，豐富了教育教學內(nèi)容，促進了教育教學方式的變革。對計算機教室加強管理，學生有固定座位號，做好防塵、防火、防盜等安全管理工作。

第三是提高圖書的借閱率。我校圖書借閱使用圖書微機管理系統(tǒng)，圖書室設(shè)施設(shè)備齊全，有打印、復(fù)印、裝訂和掃描設(shè)備，教師和學生有專用的圖書借閱證(卡)，圖書室有兩名教師管理，全天開放，學生和教師可隨時入館借閱。我校師生堅持記讀書筆記，寫讀后感，設(shè)計豐富多樣的讀書卡，通過班級展示、校內(nèi)交流，進一步提高了師生讀書的興趣，促進了讀書交流活動。秋季學期，我校從起始年級起，開展了師生共讀一本書和圖書漂流活動。

我校對設(shè)備管理、使用和教育教學應(yīng)用等做了明確規(guī)定，都能堅持使用，基本做到了沒有閑置現(xiàn)象發(fā)生。通過各種應(yīng)用活動及現(xiàn)代化學校建設(shè)，通過典型引路，達到廣泛應(yīng)用，舉辦科學小制作展示、課堂教學展示、校園藝術(shù)節(jié)、冬季球類運動會、讀書心得征集及讀書演講競賽等活動，擴大師生參與面，提高了我校的教育教學質(zhì)量。

學校工作總結(jié)(篇7)

***小學創(chuàng)建于1958年，前身為“永勝小學”，是一所村級完小。學校于20xx年升格為點校，20xx年升格為享受中心級待遇的學校。目前，學校有46個教學班，2148名學生，106名教職工。

XX年起，學校從實際出發(fā)，本著“一切以學生為本”的宗旨，圍繞“和諧發(fā)展+個性特長培養(yǎng)”的育人目標，著眼于學生智力的開發(fā)，創(chuàng)新、開拓能力以及良好個性的培養(yǎng)，開始個性化教育的探索與實踐。學校給學生搭建了一個個多彩的成長平臺。幾年來，科技活動、藝術(shù)教育（民樂、美術(shù)）、圍棋教育已形成鮮明的特色，不僅娛樂著孩子的身心，更重要的是促進了學生綜合素質(zhì)全面提高，個性及特長充分發(fā)展。

學校民樂隊自20xx年創(chuàng)辦以來，一直堅持以弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，傳授學生民樂演奏技能，讓學生掌握一技之長，豐富美麗的人生為理念，培養(yǎng)了一批又一批民樂演奏人才。隨著教育改革的不斷深入發(fā)展，根據(jù)我校的自身發(fā)展特點，一手抓常規(guī)，一手抓特色，把民樂特色教育作為素質(zhì)教育的切入點，深挖內(nèi)部潛力，特色辦學之路越走越寬?，F(xiàn)回顧如下：

一、措施到位，民樂特色教育系統(tǒng)管理。

十年來，我校特色教育得到了較好、較快的發(fā)展。為了確保民樂特色教育貫徹落實，學校建立和完善了三大系統(tǒng)：組織領(lǐng)導系統(tǒng)、校本培訓系統(tǒng)、條件保障系統(tǒng)。其內(nèi)在聯(lián)系為：組織領(lǐng)導系統(tǒng)是關(guān)鍵，校本培訓系統(tǒng)是重點，條件保障系統(tǒng)是基礎(chǔ)。

（一）組織領(lǐng)導系統(tǒng)。

建立了“一個小組、二條線、兩大塊”的縱橫交錯的管理系統(tǒng)。一個小組是校長牽頭成立特色教育領(lǐng)導小組，形成上層面宏觀管理；二條線是教導處、音樂教研組二線具體協(xié)調(diào)落實；兩大塊是民樂隊、普通教學班兩塊陣地操作實施，形成基層面微觀控制。特色教育領(lǐng)導小組負責全面調(diào)控民樂教育工作，建章立制，保證規(guī)范運行，規(guī)劃近、中、遠期工作。教導處側(cè)重于民樂教育的管理。音樂教研組具體實施教學工作，創(chuàng)造藝術(shù)教育氛圍，組織全校性音樂教學活動和藝術(shù)特色活動。各部門互相協(xié)調(diào)、密切配合，形成合力，工作卓有成效。

（二）校本培訓系統(tǒng)。

學校通過一段時間的實踐探索，確定了民樂教育的工作目標，把以“二胡、古箏為龍頭的民族器樂”教學列入學校工作計劃，并擺上議事日程，在人力、物力、財力上大力支持。由學校第一把手領(lǐng)銜，主管教學的副校長全面負責，指定專業(yè)老師執(zhí)教，建立“三性統(tǒng)一”的音樂教育體系。

“三性”是普通性、示范性、嚴肅性。

（1）普通性。開足開齊課程，規(guī)范實施音樂教育。音樂教育有其自身的規(guī)范要求，必須嚴格執(zhí)行國家課程計劃。一是保證普通班的普通性，全員參與，二年級以上學生都要學習一種樂器——豎笛或口琴；

（2）示范性。民樂隊成員根據(jù)學生的興趣愛好，家庭自身條件，以學生自愿報名，學校擇優(yōu)錄取為原則，樂隊成員的演奏技能對普通學員具有一定的示范作用。

（3）嚴肅性。樂隊訓練做到“四落實”，即教育落實、時間落實、學生落實、任務(wù)落實，保證民樂教學課程的嚴肅性。教師寫好計劃，備好每一節(jié)課，年終寫好工作總結(jié)，抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)尖子；滿足學生興趣，培養(yǎng)個性；參加校園性、社會性活動，創(chuàng)造藝術(shù)美的課程格局。

（三）條件保障系統(tǒng)。

（1）師資隊伍建設(shè)。為了辦好民樂特色教育，學校長期聘請了***市、***區(qū)內(nèi)知名的器樂演奏專家擔任指導老師，挑選校內(nèi)懂樂器，有進取心，勤學、肯鉆研的專職老師任教，并重點培養(yǎng)。學校也先后派民樂隊的指導老師到杭州等地參加培訓學習，演出觀摩，大大提高了教師自身的素質(zhì)。

（2）藝術(shù)教育設(shè)備。學校每年都有特色專項經(jīng)費，保證藝術(shù)項目經(jīng)費足額投入，設(shè)備滿足需要。一是學校自籌一部分，二是爭取上級教育行政部門撥一部分，三是學生家長自購樂器。20xx年學校一次投入資金86300元，購買了古箏、揚琴、中阮、琵琶、二胡等樂器。20xx年學校又投入了3000元補充樂器。以后每年都有相應(yīng)的資金投入，以跟進樂隊演奏水平的發(fā)展和樂隊規(guī)模的擴大。20xx年因為樂隊的良好社會聲譽，贏得了家長的大力支持，很多家長都為孩子自購了高品質(zhì)的樂器，使樂隊的裝備有了質(zhì)的飛越。近兩年學校投入近6萬余元，用于購買定音鼓、電鋼琴、電子琴等樂器，更新民樂排練室、音樂室的琴凳，定做兩套演出服裝，錄像、錄音的場租費、制作費、特邀專家的指導費，演出、彩排的車輛包租費等等。這學期又新辟了一個音樂專用教室，能較好地滿足學校特色項目的深入開展。

（3）社會的支持。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的突破口，藝術(shù)教育活動需要社會、家長的配合。為使民族器樂特色教育有一定的輻射面，起始階段特色教育組成員經(jīng)常家訪，以座談會、告家長書和家長問卷方式，做好特色教育活動宣傳工作。加強溝通，宣講學校特色教育的重要性、廣泛性，爭取家長的理解以及在物力、人力、財力方面對自己孩子參與的活動給以支持。經(jīng)常性地與家長聯(lián)系溝通，把家庭作為學校教育的延伸場地。為宣傳學校特色辦學的成績，也為孩子尋找各種各樣的登臺演出的機會，民樂隊積極參加各種社會公益性的演出活動。在民樂隊有了一定的社會影響以后，學校結(jié)合“學校社區(qū)共建工程”、“親子共成長工程”， 家校聯(lián)手，形成了校內(nèi)外指導合力，確保了活動實效。

二、策略優(yōu)化，民樂特色教育持續(xù)發(fā)展。

以民樂作為特色建設(shè)的學校很多，但能形成一定規(guī)模，具有專業(yè)水準的學生民樂團卻很少見。我校在借鑒其他學校做法的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，走出了一條藝術(shù)教育的新路。

1、重視梯隊建設(shè)，建立長效機制。

早在民樂隊成立之初，學校就已考慮建立民樂教育的長效機制。我校在每年九月組織一次民樂隊的招生工作，請低年級學生家長到學校來，了解學校開展民樂教育的目的和意義，觀看民樂隊學員的表演，在自愿報名的基礎(chǔ)上，由指導老師根據(jù)實際條件錄用。大面積地鋪開海選使民樂教育的正常開展有了優(yōu)質(zhì)生源的保證，形成了民樂教育可持續(xù)發(fā)展的梯隊。

在教學的組織形式上，初級學員以課外興趣小組的形式，分散到各個指導老師那兒，進行基本演奏訓練，一般每周上課一到兩節(jié)，三五個同水平的伙伴一起學習；對于達到業(yè)余六級演奏水平的學員，學校分批吸收他們到學校民樂隊，在學員校外分散上課分散練習的基礎(chǔ)上，按計劃進行校園社團活動，或分部練習或合奏訓練。有演出或比賽任務(wù)時，每天保證半天的集體訓練時間上合奏課。

所有參加民樂學習的學生都納入民樂教育的日常管理，做到五落實：指導教師落實、訓練計劃落實、學習內(nèi)容落實、練習時間落實、練習場地落實。

每年暑假，學校按照不同演奏水平，鼓勵他們參加不同等級的等級考試。通過考級，讓學生學有目標，體驗成功。

2、多元化操作，構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)。

在特色教育實施過程中，我們也充分認識到，光靠學校的力量，特色教育很難向縱深發(fā)展，只有構(gòu)建“學校—家庭—社會”三位一體的立體網(wǎng)絡(luò)，藝術(shù)之花才能更加煥發(fā)出生命的活力。在家庭教育方面，我們定期召開家長學校，舉辦專題講座，樹立成功典型等，與家長互相溝通，提高家長對藝術(shù)教育的認識，提升家長的音樂素養(yǎng)，以便在家有效指導孩子練習樂器。我們還經(jīng)常利用家長會、邀請家長參加樂隊的各項演出活動等方式，讓家長們從孩子身上看到了可喜的進步，不僅民樂學得越來越好，功課不受影響，而且學習自覺性，意志力都有所提高，這也更堅定了家長的信心。有家長說：“自從孩子練琴開始，我也快成半個老師了。”

要確保特色質(zhì)量，關(guān)鍵還在于師資。學校在藝術(shù)教育管理中，加強了“名人—專家—教師”的分層教學的師資隊伍建設(shè)，形成外聘教師與學校藝術(shù)教師相互補充的指導模式。關(guān)鍵的技術(shù)指導由專家負責，平日的強化鞏固訓練由藝術(shù)教師完成。學校還建立了“校長—班主任—民樂教師”的分工協(xié)作管理體制。學校制定對藝術(shù)團教師的活動考核、評價辦法，加強對藝術(shù)團教師的活動考核、評價；各班級藝術(shù)活動開展情況和演出獲獎情況“捆綁式”納入對班主任的評估。以獎懲制度促發(fā)展，也不失為一種好方法。

3、以組建樂隊為陣地，培育團結(jié)協(xié)作的精神。

世界上沒有完美的個人，只有完美的團體?！叭诵凝R，泰山移”，團結(jié)是一種品德、一種精神，一種智慧，需要我們每個人付出力量。樂隊以其群體式、合作式的學習和一絲不茍的學習態(tài)度及高水平的演奏要求，要求隊員不僅奏好自己的聲部，更重要的是與其他聲部的配合。在民族音樂的傳播過程中，我們重視民樂隊的組建，重視樂隊成員團隊精神的培養(yǎng)。我們讓學生自主制定樂隊各種制度：如樂器、樂譜管理制度；訓練與演出制度，在這些集體的創(chuàng)建磨合過程中，學生感悟到了“我是大海中的一滴水，只有一滴滴水凝聚在一起，大海才會浩瀚?！钡恼嬷B，感悟只有大家相互協(xié)調(diào)合作，共同奮斗才能使團隊成為一個響鐺鐺的團隊。

藝術(shù)需要氛圍，藝術(shù)需要激情。學校利用一年一度的校園藝術(shù)節(jié)營造出那濃濃的催人向上的環(huán)境，向大家展示民族藝術(shù)的成果教育。每年的藝術(shù)節(jié)，我們不僅有大型的器樂合奏，還有小合奏，獨奏比賽，并組織民樂知識講座，民樂知識競賽，民族音樂家故事演講等豐富多彩的活動，讓學生盡情在這種環(huán)境中感受著中華民族的藝術(shù)美、精神美。

三、辛勤耕耘，民樂特色教育碩果累累。

通過輔導老師的精心教學和隊員的刻苦學習，我校的民樂教育取得了顯著的效果。

（一）特色教育提高了學生的藝術(shù)素養(yǎng)，促進了學生的身心健康發(fā)展。

在全體家長的支持下，在全校師生的努力下，***小學民樂特色教育取得了可喜的成績。一批批學生通過刻苦學習，他們參加一系列的比賽，先后獲得市區(qū)文藝匯演各類獎項。更重要的通過師生互動、生生互動的器樂合奏模式，激發(fā)了學生的學習興趣，開發(fā)了自己的藝術(shù)潛力，展示了自我，使學生不斷獲得成功體驗及樂器演奏帶來的樂趣，學生藝術(shù)素養(yǎng)得到真正提高，人人擁有一技之長。20xx年、20xx年、20xx年，我校民樂隊的表演三次蟬聯(lián)***區(qū)小學生文藝匯演一等獎。20xx年小樂手們表演的《瑤族舞曲》獲***市中小學器樂演奏一等獎、浙江省中小學器樂演奏二等獎。

（二）受到了學生的歡迎和家長的支持，贏得良好的社會聲譽。

自民樂特色教育開展以來，學校對學生家長發(fā)放調(diào)查問卷1000余份。統(tǒng)計分析表明，90%的學生和98%的家長充分肯定了學校的這一做法。在全體家長的支持下，在全校師生的共同努力下，特色教育越辦越興旺，路越走越寬。從創(chuàng)辦初期的每年十幾人參與二胡、古箏等民樂的學習，到現(xiàn)在每學期幾十人參與學習，由單一學民樂到現(xiàn)在學習小提琴、大提琴等西洋樂器，家庭在學生藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)上投資總計從起初的一百多元到現(xiàn)在的一萬多元，就可看出家長對孩子學習樂器的重視程度。社會各屆對特色教育的態(tài)度也由開始學校上門宣傳、做家長的思想工作，求學生學習，發(fā)展到現(xiàn)在學生家長主動來校聯(lián)系，變“要我學”為“我要學”。

學校民樂隊多次參與公益文藝活動，鐘公廟街道、***街道的每一屆文化藝術(shù)節(jié)都有我們樂隊的演出，社區(qū)活動中樂隊成員更是大顯身手。 “月圓賞明月，琴聲蕩秋水”***市中秋晚會上，月湖的月園前留下了小樂手們可愛的身影。***區(qū)電視臺與老干部們舉行“老少同樂”慶祝活動中，我校民樂隊的演出為晚會增添一道亮麗的風景。***區(qū)首屆少兒藝術(shù)節(jié)開幕式，我校樂隊的精彩演出拉開了藝術(shù)節(jié)的帷幕。中央電視臺動畫城欄目來甬，我校樂隊代表***區(qū)參加演出，20xx年***區(qū)慶祝第二十五個教師節(jié)表彰大會上，樂隊的演出受到了與會區(qū)領(lǐng)導的一致好評?？梢哉f，十年來小樂手的足跡遍布社區(qū)、街道、***的各大影劇院、音樂廳，部分孩子還把中國的民族音樂帶到了大洋彼岸。在社會大舞臺中，樂手們的社會適應(yīng)能力和實踐能力得到迅速提高。

走過十年，回首來時路，有收獲的喜悅，也有深沉的思考。要想把特色之路越走越寬，我們還要做很多很多的工作。我們已著手向科研尋支撐，加強課題研究，努力提高特色教育的科學性，并在十年積累的基礎(chǔ)上編寫切實可行的小學生民樂教學校本課程，讓我校的民樂特色教育繼往開來、與時俱進，為進一步繁榮校園文化帶來不竭的動力，無限的生機。

學校工作總結(jié)(篇8)

在20xx學年中，我校在萬泉鎮(zhèn)政府及市教育局的正確領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行黨的科學發(fā)展觀，以鄧小平理論，“三個代表”的重要思想為行動指南，銳意改革創(chuàng)新，努力開拓進取，學校工作實現(xiàn)了全面發(fā)展，教學工作取得了新的進展，教學質(zhì)量進一步提高。下面就我校本學年的工作開展情況作如下小結(jié)：

工作成效

一、德育工作

1、強化思想政治工作，夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)

我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用校會、主題班會、周一升國旗等活動宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能

學校不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，維修了音響設(shè)備，及時更新學校黑板報，為學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。

3、開展豐富多彩的教育活動

我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。本學年我校先后開展了“艾滋病防治教育活動”，“毒品防治教育活動”，“安全教育周活動”。

4、實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境

我校堅持通過家長會、家訪等形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。家長會，定年級、定內(nèi)容、定地點，認真組織，積極準備，座談會氣氛和諧，效果明顯。

5、重視學生全面發(fā)展，按課程標準要求開足開齊體育、藝術(shù)、健康教育，從德、智、體、美、勞等多角度全方位培養(yǎng)和促進學生全面發(fā)展，每學期對從德、智、體、美、勞等諸多方面及學生日常行為規(guī)范對學生進行綜合評價。

二、教育教學工作

長期以來，我校始終全面貫徹黨的教育方針，堅持把德育工作放在首位，以教學為中心開展工作，通過全校師生的共同努力，各項工作都獲得了長足的發(fā)展。今年中考成績同樣輝煌，有14位學生被加積中學錄??；33位學生被加積二中錄??；30位學生就讀普通高中；49位學生就讀職業(yè)中專。在參加中學生排球比賽中榮獲二等獎；中學生美術(shù)、書法比賽分別榮獲一等獎。

三、教研師訓工作

樹立“科研興校、科研促教、科研育才、科研”的工作目標，充分發(fā)揮教科研的先導、服務(wù)功能，加強教科研隊伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新教科研工作管理模式，培養(yǎng)一批教科研骨干，努力開展有效科研活動；每年有多篇教師論文發(fā)表在不同刊物上并獲獎；開展集體備課，使教師間互相學習、探討，以便寫出優(yōu)秀的教案。通過學習，教師文化素質(zhì)明顯提高，目前已形成了一支勇于吃苦、樂于奉獻、愛崗敬業(yè)、素質(zhì)過硬的教師隊伍，“三風”建設(shè)成果顯著，形成了“校風好、教風正、學風良”的良好校園氛圍。我們學校訂了數(shù)種教科研刊物和教育教學雜志，教導處配置電腦上了網(wǎng)，老師閑下來都能有選擇地認真學習和上網(wǎng)閱讀，以獲取科研信息，學習科研理論，借鑒科研經(jīng)驗，以科學的理論來指導教育教學實際，從而提高自己的科研水平和實際教學水平。隨著時代的發(fā)展，社會對教師的期望已越來越高.教師也理應(yīng)成為人群中的表率，尤其在思想道德上，否則就會讓我們的社會對我們失望，因此我們一年來加強師德師風建設(shè)，要求我們教師時刻牢記自己的身份，防微杜漸，嚴于律已，在社會上樹立良好的形象。

我們注重校本培訓教育，全校教師參加校本培訓，參加率達，合格率達百分之分百。認真開展了中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，全體中青年教師均參加了比賽，全體教師參加了聽課與評課活動，促進了教師教學能力及教學技能的提高，為教師成才提供了展示的舞臺。

四、優(yōu)化機制，加強內(nèi)部管理

1、學校堅持“落實校長負責制，黨支部監(jiān)督保障，教代會民主參與”的管理體制，樹立“以人為本，依法治校，民主決策，科學發(fā)展”的管理思想。

2、在管理中引入競爭機制，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣，獎勤罰賴，按勞分配，效益優(yōu)先，兼顧公平的原則，教學績效考核限度向一線教師傾斜，讓教師在努力提高教育教學業(yè)績的同時，獎金福利待遇隨之增長。機制創(chuàng)新，激活了教師的工作積極性，優(yōu)秀人才脫穎而出，努力工作，積極向上，爭先創(chuàng)優(yōu)已成為廣大教師的自覺行為。

五、硬件建設(shè)及安全衛(wèi)生工作

在上級政府和主管部門地關(guān)心和支持下，我校教學設(shè)施得到了較大的改善。學校新建一個標準的、環(huán)保型的籃球場，羽毛球場，購買乒乓球桌，為每個班級配置籃球、排球、羽毛球、乒乓球，豐富教師、學生的課余生活。我們十分重視對學生的安全教育，平時利用升旗儀式、綜合實踐活動課對學生進行安全常識的宣講和教育，我們加強對食堂的管理，保證食品新鮮衛(wèi)生，餐具每日消毒，確保學生的飲食安全。我們在辦公室安裝上了飲水機，使師生都能喝到衛(wèi)生的純凈水，由于安全工作抓得實，學校一年來未出現(xiàn)安全事故。

存在問題

1、教師中還存在著“走讀”現(xiàn)象，教師紀律管理有待加強。

2、部分教師教育創(chuàng)新能力不足。通過加強教研活動、集體備課、舉辦中青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽的方式，到優(yōu)秀學校學習，不斷提升教師的教育、教學能力和創(chuàng)新能力。

3、學生中出現(xiàn)新的讀書無用論，有綴學現(xiàn)象，需加強對學生進行思想教育。

學校工作總結(jié)(篇9)

XX年上學期我校各項工作在上級教育行政部門及旗教育局的大力支持和正確領(lǐng)導下，在全體教職工的團結(jié)協(xié)作辛勤工作下已經(jīng)圓滿結(jié)束?，F(xiàn)將我校XX年上學期工作總結(jié)如下：

一、強化學校管理，努力創(chuàng)建“人民滿意的學?！?。

本學期在實施教育教學工作中我校認真貫徹落實全旗教育教學工作會議精神，以“科學發(fā)展觀”為指導，為創(chuàng)建“人民滿意的學?！睘槟繕耍胺?wù)學生，促進發(fā)展，提高質(zhì)量，探索創(chuàng)新”為指針，不斷更新教育理念，推進素質(zhì)教育進程，鞏固“兩基”成果，強化了學校管理，促進了課程改革，不斷加強了兩支隊伍的建設(shè)，帶領(lǐng)全體教職工團結(jié)進取，和諧發(fā)展，為提高教學質(zhì)量積極有效地開展了教育教學工作。

二、強化學校內(nèi)涵管理，不斷提高了辦學效益。

1、加強學校管理著力提高了辦學效益。

我們以管理促質(zhì)量，以管理促效益為工作原則，以科學化管理、規(guī)范化管理、人性化管理為突破口，修改和規(guī)范了各項工作制度，鞏固了管理體系。我們以《績效工作制》為日常教育教學工作的準則，明確了每一位教職工的任務(wù)和責任，實施了崗位任責制，班子成員工作分配明確，堅持誰主管誰負責的原則，形成了相互幫助、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良工作作風。全體教職工遵循《崗位責任制》、《目標責任制》、《績效工作制》，在學校班子成員的帶領(lǐng)下艱苦創(chuàng)業(yè)，辛勤工作，為學校的發(fā)展，為提高辦學效益做出了自已應(yīng)有的貢獻。

在今年全旗教育教學工作會議上我校被被授予《實績突出學?！贰ⅰ哆h程教育管理先進學校》的榮譽稱號。這是教育局對我校各項工作的充分肯定。這不僅是學校的自豪更是我們廣大職工的自豪！

2、深入推進新課程改革，全面提高了教育教學工作質(zhì)量。

認真實施國家和自治區(qū)課程設(shè)置，開齊課程，開足課時，促進了學生的全面發(fā)展。

以“教、學、練”課堂模式為校本教研突破口，進行了課堂教學實驗改革。在課堂上以學生發(fā)展為目標，改變死記硬背的學習習慣和學習辦法，創(chuàng)建新的工作學習平臺，激勵學生的預(yù)習、自主、互助、探究精神，充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

今年我校順利迎接和有效地組織進行了全盟第20屆6年級“希望杯”競賽，旗教研室主辦的全旗3年級教學質(zhì)量抽查檢測。

3、我們始終堅持“德育為先”的教育思想，抓教學的同時重視育人，把德育工作放在學校工作的首位，突出了德育教育的重要性和主體地位。通過主題班會隊會等形式對學生進行弘揚民族精神的教育，組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、規(guī)范了他們的行為，要求學生嚴格要求自已，遵守《規(guī)范》和《守則》做一名有理想、有道德、有文化的新一代，促進了學生的身心健康發(fā)展。

4、配備和配齊了多媒體教學設(shè)備，實施多媒體教學，激勵任課教師自己動手制作課件（演示文稿），強化聽課評課，集體備課，教學研討，案例分析等校本教研活動。利用實驗課，圖書室等資源開闊了學生視野，提高了教學成果。

5、大力推進33211工程建設(shè)，成立“興趣小組”、“特長小組”、由專任教師擔當輔導，學校提供場地、設(shè)備、張揚學生個性承認學生個體差異，培養(yǎng)學生興趣愛好，有效促進了學生的特長發(fā)展。我校學生在今年全旗第九屆校園藝術(shù)節(jié)評比中3名學生獲“舞蹈類”比賽第三名、2名學生獲“繪畫類”比賽第三名，秀英老師和烏云畢力格老師與學生合唱的歌曲《春天來了》在教師專業(yè)技能展示評比中也獲得了第三名，為學校和自己贏得了榮譽和掌聲。

組織學生積極參加了全旗中小學生乒乓球比賽和全旗第八屆中小學生田徑運動會。在運動會上學生發(fā)揮自己特長獲得女子400米短跑第四名，女子4×4接力賽第五名?？偡峙琶煨W組第八名。

6、科學規(guī)劃，合理調(diào)配和利用學校財力，改善了辦學條件。

合理調(diào)配和利用學校有限的收入，促進了校園建設(shè)，著力改善了辦學務(wù)件。

1）、重新規(guī)劃和整平了學校操場，投入黃沙100多立方，新建了250m的標準跑道。

2)、開始著手硬化校園，硬化面積為將近10000㎡，秋季開學時交工，那時校園將煥然一新。

3）、為服務(wù)好學生和日常教學生活飲用水需求創(chuàng)建了66㎡的飲水房和學生洗臉室，現(xiàn)已竣工，下學期將投入正常使用。

4）、拆除并整平了東區(qū)教室，面積為10000㎡，為創(chuàng)建宿舍樓、食堂和教師公寓做好了準備。

5）、教職工自己動手粉刷了學生宿舍和學前班教室，粉刷面積為10000㎡。

6）、引進校訊通工程，為學生與家長溝通，班主任與家長溝通創(chuàng)造了有利條件。而且還大大促進了學校網(wǎng)絡(luò)的改造和辦公網(wǎng)速的提高。

7）、新建廁所已投入使用，告別了老化又危險的舊廁所。

7、安全、衛(wèi)生工作常抓不懈，為創(chuàng)建了花園式校園環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

我們牢固樹立安全第一的思想，把安全工作放在第一位置上。根據(jù)學校實際情況制定各種安全工作制度和各種安全責任狀并落到了實處。學校與學生家長，班主任、學生、校外招住學生家長等都簽定了安全責任狀，保證了我校安全工作有效地進行。主管安全的負責人和政教處負責人本學期2次深入校外住宿生住地仔細了解和認真檢查了校外住宿生飲食安全及住宿條件的詳細情況，是校外住宿生的住宿飲食等安全也得到了保障。

組織學生進行了上下樓安全預(yù)練，使學生掌握了當隱患發(fā)生時逃生的基本本領(lǐng)，提高了他們安全意識。各樓道都安排了看護老師而且分工負責，明確了責任。

學校定期檢查安全工作，及時處理存在的安全隱患每天都進行衛(wèi)生工作檢查，對師生的工作、學習、生活提供了清潔，舒適的環(huán)境。

8、加強住宿生管理和食堂管理，為住宿生創(chuàng)造了良好的住宿、飲食等條件。

宿舍管理已經(jīng)專入正規(guī)化，學生被褥整潔，宿舍干凈明亮，保證了宿舍環(huán)境的清潔，舒適。而且住宿生安全和住宿條件也得到逐步的保障和改善。

春季開學時學校增加了對食堂的投入，保證了食堂的照常運行，增添了日常用具。新購買了煲飯設(shè)備、消毒柜、衛(wèi)生柜等、大力改善了食堂條件。

三、今后工作打算和奮斗目標

1、爭取項目新建一所宿舍樓、食堂和教師公寓，進一步改善辦學條件，為師生創(chuàng)造優(yōu)良的住宿和飲食環(huán)境。

2、力爭在假期把教學樓周圍硬化完畢。而且安裝路燈，綠化，美化一起進行，使校園更加優(yōu)美、舒適。

3、擴建停車場。

4、改建學校大門。

5、創(chuàng)建設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園，為促進本地區(qū)幼兒教育的健康有序發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

總之，XX年上學期我們?nèi)〉玫搅艘恍┏煽?，但是我們不能滿足于所取得的成績，而應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，銳意進取，本著以“科研興?！薄叭瞬糯俳虒W”的戰(zhàn)略方針，進一步強化學校內(nèi)涵管理，不斷更新教學理念，進一步促進我校教育教學工作步伐，為我校各項工作再上一個新臺階而努力奮斗！

學校工作總結(jié)(篇10)

XXX本學期，在市教育局及大十字中心校的領(lǐng)導下，我校全體教職工認真執(zhí)行學校的工作計劃，圓滿地完成了本學期學校的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、取得的成績

（一）領(lǐng)導班子的建設(shè)

學校工作運行的好壞，與校領(lǐng)導班子建設(shè)有很大關(guān)系。本學期，有部分領(lǐng)導成員退休，我校把善于吃苦、積極進取的年輕老師引進中層，使學校中層更加團結(jié)，更具活力。校領(lǐng)導在領(lǐng)導班子建設(shè)中注重加強思想教育，強化理論學習，提高個人素養(yǎng)。中層隊伍注重組織紀律觀念，強化大局意識，以高度的責任感確保我校在德育、安全、衛(wèi)生、知識技能等素質(zhì)教育方面取得了很好的成績。

（二）規(guī)范管理的制度的建設(shè)

建立了長效的管理機制，逐步完善學校各類規(guī)章制度，這些機制讓學校的管理有法可依，讓教職工的工作有章可循，比如評先選優(yōu)，評職晉級，財務(wù)上，以透明的競爭方式調(diào)動了全體教師的工作積極性。

學校高度重視安全教育，嚴格執(zhí)行“安全第

一、健康第一”的方針。學校定期對教學樓內(nèi)各種設(shè)施進行檢查，保證師生的安全。多次組織學生進行逃生演練，防患于未然。學校將具體安全責任落實到教師個人身上，確保了學校的安全工作沒有漏洞。比如，今年“六一”學校舉行了盛大的“紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)文化誦讀”活動，全體師生1200多人在活動過程中沒有發(fā)生過任何小事故，足以說明我們的工作做得扎扎實實。

（三）打開德育管理的新局面。

本學期在德育管理中，創(chuàng)新了育人載體，進一步深化對學生的德育教育。

1、加強德育隊伍建設(shè)

德育隊伍建設(shè)首先要求班主任老師有強烈的責任心，有博大的愛心，有精湛的管理藝術(shù)。學校在這方面的主要做法是，加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓和實踐指導。學校對班主任進行了理論指導，召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，使班主任老師能取長補短。其次鼓勵班主任發(fā)揮自己的特長，組織落實主題班會課。比如我校的“做文明學生，創(chuàng)文明校園”“重走長征路，當好接班人”等主題班隊會課發(fā)揮了很好的育人效果。

2、加強日常管理

首先做實做細日常管理工作，比如值周班工作，班級常規(guī)工作的檢查、升旗儀式、學生行為規(guī)范教育、班級板報、宣傳櫥窗等工作上，能持續(xù)有效的開展。

其次密切聯(lián)系家長，開好家長會。通過家校溝通，及時了解學生的情況，讓家長和社會了解學校的辦學理念，及時獲悉學校管理上的長處與不足，以便調(diào)整管理方法和手段。尤其是六年級的三位班主任能持之以恒與家長聯(lián)系，拉近了家、校關(guān)系，親近了師生感情，鞏固了升學率，提高了教學成績。目前，學校的辦學理念和管理方式等到家長和社會的認同，受到社會各界的好評。

3、貼近學生生活，開展形式多樣的德育教學活動。

我校用繪畫比賽，國旗下講話，寫作比賽，校園廣播等形式對學生進行習慣養(yǎng)成教育，通過這些豐富多彩的活動，讓我們的校園充滿陽光，使得校園環(huán)境更加優(yōu)美，學生的發(fā)展更加全面，師生的素質(zhì)得到全面的提高。

（四）開發(fā)教學管理的新思路，全面提高教學質(zhì)量

質(zhì)量是學校發(fā)展的生命，所以學校始終以提高教學質(zhì)量為中心工作，主要做法是強化常規(guī)管理，深化課堂教學改革。

1、通過常規(guī)管理制度的完善，規(guī)范教學行為，學校在教學中制定和完善了“依法從教”“常規(guī)檢查”“聽評課”“作業(yè)批改與輔導”等制度。這些制度對教師的教學行為從不同方面制定了標準，使得教師的常規(guī)工作目標明確，有章有法，為創(chuàng)造性的開展工作奠定基礎(chǔ)。

通過對常規(guī)工作的檢查，主管領(lǐng)導和老師們都能按要求做到量的積累。比如對聽課節(jié)數(shù)的要求，無論是干部還是教師完成的都很好。常規(guī)工作中最突出的是作業(yè)批改和備課檢查。在這方面學校進行了創(chuàng)新性的改變。這方面老師們做的很好，學生的學習成績也較往年有所提高，特別是六年級的成績提高最為明顯：今年我校畢業(yè)班的成績由城區(qū)中下水平躍升到了城區(qū)中等水平。

2、通過各種教學活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，本學期舉辦了語、數(shù)、英教學研討會。在這兩個大型教學活動中，通過課堂教學的觀摩，看出老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高，課堂教學水平漸次增長。

正是這些教學活動的開展，老師們從中一次次歷練，在實踐中多角度全方位的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，拓寬了教師從教的思路。一支高素質(zhì)的教師隊伍正在形成。今年我校的教學成績躍升到了城區(qū)的中等水平，凱里十一小“由大漸強”的辦學理念初現(xiàn)成效。

（五）其他工作

我校在“創(chuàng)建文明城市”活動中，眾志成城，齊心協(xié)力，調(diào)動了一切可以調(diào)動的力量，取得了很好的成績；在“民族文化進校園”工作中，我們充分利用校內(nèi)外的各種人力物力資源，讓民作文化成為我校師生陶冶道德情操、豐富學習生活的形式之一。

二、學校工作的不足之處

（一）應(yīng)試教育思想尚未徹底清除，素質(zhì)教育理念未落到實處。

我校很多教師是在學校剛剛擴建的3年內(nèi)調(diào)進來的，很多老師還有應(yīng)試教育的思想，認為只要抓好語數(shù)英的教學就算盡職了，，忽略了學生學習能力的培養(yǎng)，忽視學生的全面發(fā)展。

（二）我校的教學場地、教學設(shè)備嚴重欠缺，制約了素質(zhì)教育的發(fā)展速度。

我校由于只有一棟教學樓，而學生人數(shù)有過多，導致教師辦公室過于擁擠，實驗室無法裝備，音體美專用教室無法配備，多媒體設(shè)備無法普及，學校沒有師生必須的食堂。因此，我校必須盡快落實綜合樓的建設(shè)。

（三）名目繁多的檢查在一定程度上影響了學校的工作的重心。

學校的工作前提是安全，工作重心是知識技能教育。但是名目繁多的檢查（特別是資料方面的檢查）迫使學校不得不從已經(jīng)繁忙的素質(zhì)教學一線抽取人力來整理材料，在一定程度上影響了教師的'備課、改作、上課的質(zhì)量。

但是，困難總有克服的時候，在學校領(lǐng)導的運籌帷幄下，在全體教職工的勤奮努力下，我們最終還是圓滿的完成了本學期的各項工作，我們將繼續(xù)努力，共同期待。

學校工作總結(jié)(篇11)

在區(qū)教育行政部門的正確領(lǐng)導、關(guān)心、支持下，我校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職員工緊緊圍繞學校工作目標，遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，積極工作，改革創(chuàng)新，開拓進取，不斷加強師資隊伍建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，加快專業(yè)調(diào)整步伐，提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿完成了本年度第一學期的各項工作?，F(xiàn)對我校本學期工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)，扎實有效

開學初，結(jié)合學校實情深入開展了作風建設(shè)。一是加強領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)，進一步端正了領(lǐng)導班子的工作態(tài)度，規(guī)范了領(lǐng)導班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標責任書，強化了崗位職責；二是班子建設(shè)更趨合理科學，在作風建設(shè)中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調(diào)配合，做到了勤政務(wù)實，講合理求高效。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業(yè)精神顯著提高；四班子團結(jié)務(wù)實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

二、教師隊伍建設(shè)，循序漸進

（一）認真學習，加強師德建設(shè)

學校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的突出位置，真正做到教書育人，為人師表。定期召開間周一次的教師例會，進行政治學習。依托全國中小學教師網(wǎng)、教工會議等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強化教師思想素質(zhì)教育，樹立良好的教師形象活動，進一步加強我校干部、教師的作風建設(shè)。

（二）、加強培訓，提高教師素質(zhì)

“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。”建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證。建設(shè)一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設(shè)的基本目標。

1.定期開展教研活動

通過公開課、教學競賽、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際情況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進教學的發(fā)展。11月8日至11月21日以教研組為單位進行了為期兩周的觀摩課活動，在這次觀摩課活動中，計算機組的“做中學”的教學法，機電組“學案式”教學法、“任務(wù)驅(qū)動”教學法，語文組講練結(jié)合法、分組練習法，理綜組的情景教學法，受到了聽課老師的好評。這次公開課教學，任務(wù)驅(qū)動法為開展教學工作提供了一個發(fā)展方向，達到了示范引領(lǐng)的目的。

2．重視骨干教師培養(yǎng)

學校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設(shè)，學校采取“請進來，走出去”的辦法，組織教師加強學習。11月2日，語、數(shù)、外三科教師去三中聽課，11月18日機電組去市勞動技校聽課，聽了一節(jié)專業(yè)基礎(chǔ)課，一節(jié)專業(yè)課，參觀了電工、電拖、汽修、plc實驗室，觀摩了課間操，他們開展的任務(wù)驅(qū)動法給聽課者留下了深刻的印象，引發(fā)了深入的思考，給大家今后開展工作以啟迪。

根據(jù)教育局教師培訓工作安排，結(jié)合我校教學工作的實際，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求，著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，我校組織孫先剛、張引平、晁琳琳、趙麗四名教師參加國家級和省級骨干教師培訓，提高教師拓課堂教學執(zhí)教能力和專業(yè)引領(lǐng)能力。加強了“雙師型”教師隊伍建設(shè)。同時積極鼓勵教師不斷積累經(jīng)驗，積極開發(fā)校本課程。

三、教育教學改革，深入展開

1、轉(zhuǎn)變觀念，重修教學計劃

進一步深化教學改革，強化技能教學，提高學生就業(yè)綜合競爭力，真正落實職業(yè)教育“以就業(yè)為導向”的辦學理念，確立“以人為本”的教學意識，一切從學生的實際出發(fā)，在已進行探索與實驗性改革的基礎(chǔ)上，大刀闊斧地進行教學改革，本學期所有專業(yè)重新修訂了教學計劃。本次教學計劃的修訂，以適應(yīng)社會需求為目標，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，積極轉(zhuǎn)變教學觀念，以實用、夠用為原則建立課程體系，合理設(shè)置文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課程。

2、教學常規(guī)管理，常抓不懈

（1）、發(fā)揮教研組的作用，任課教師制定課程教學目標、授課進程及內(nèi)容。

（2）、每月定期檢查教案和作業(yè)批改。

（3）、堅持不打招呼聽課及教學紀律巡查，發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。

（4）、堅持晚自習輔導到位及簽到制度和校級領(lǐng)導值班制度，強化晚自習管理力度。

（5）、做好學生成績的考核和記載工作，繼續(xù)執(zhí)行《學生成績評價方案》加強對教師落實情況的督促檢查和處理。

（6）、根據(jù)教學六環(huán)節(jié)（計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、成績、考核）的督促、檢查情況，結(jié)合召開兩次學生座談會和四次學生對任課教師教師評價表，進一步加強教學教學信息反饋，采取大會強調(diào)和個別談話的方式，分析存在的問題，提出改進意見，以幫助教師改進教學方法，提高教學水平。。

學校工作總結(jié)(篇12)

黑石完小愛耳日活動總結(jié)

2013年3月3日是第十四次全國“愛耳日”,黑石小學扎實有效地開展了多種形式的宣傳教育活動，利用廣播站、黑板報和主題班會對全校師生進行了一次“愛耳日”知識教育，動員全校師生關(guān)愛聽力殘疾人，關(guān)注老年人聽力健康，提高愛耳護耳意識。

一、開展“愛護我們的耳朵”主題班會活動。庫溝小學利用班班通的教育教學資源優(yōu)勢，一至三年級的學生觀看了《大耳朵圖圖》動畫片，引起孩子對耳朵的興趣，使學生接受形象生動、潛移默化的愛耳護耳教育；四至六年級的班主任老師開展了愛耳日宣傳教育主題班會，在班會課上，老師用形象的語言和生動的事例，向?qū)W生講解了耳朵的結(jié)構(gòu)，對中耳炎等疾病的預(yù)防等知識，告訴學生遇到特殊情況如何應(yīng)急處理，以更好地保護自己的耳朵。利用網(wǎng)絡(luò)讓學生了解了愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。

二、學校還采取不同的形式，選用不同的內(nèi)容，開展師生喜聞樂見的活動，如紅領(lǐng)巾午間廣播、宣傳欄、黑板報等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

三、發(fā)起“紅領(lǐng)巾倡議”活動。學校要求每位少先隊員認真重視本次活動，做到人人愛護自己的耳朵，保護我們的聽力。并且利用本次活動中學到的愛耳護耳知識，向廣大居民宣傳預(yù)防聽力損傷和耳聾知識，提高他們愛耳護耳的意識，倡議人們愛護耳朵，關(guān)愛聽力殘障人群。在活動中，同學們紛紛表示在今后的生活中要增強聽力保護意識，并積極關(guān)愛身邊的聽力殘疾人，通過這次“愛耳日”宣傳教育活動的開展，將會更好的保障學生健康發(fā)展。

黑石完小 2013.3

學校工作總結(jié)(篇13)

初中學校工會工作總結(jié)

隨著教育改革的深入，學校的工會工作也得到了高度重視。作為教職工的代表組織，學校工會在維護教職工權(quán)益、促進教育教學發(fā)展等方面都發(fā)揮著重要作用。我校工會在過去一年里積極履行職責，開展了一系列豐富多彩的工作，為廣大教職工提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、維護教職工的合法權(quán)益

教職工的權(quán)益是工會工作的重要內(nèi)容之一。過去的一年里，我校工會組織了多次勞動爭議調(diào)解，協(xié)調(diào)處理了教職工因工作受到的侵害，為廣大教職工維護了合法權(quán)益。同時，工會還為教職工提供了訴訟咨詢服務(wù)，為他們解決了多個法律問題。

二、組織職工文體活動

除了維護權(quán)益外，工會還積極組織各種職工文體活動，在繁忙的工作之余為教職工提供一個放松身心的機會。例如，組織了羽毛球、乒乓球等比賽，舉辦了衛(wèi)生知識講座、健康體檢等活動，讓教職工感受到工會的溫暖。

三、開展志愿服務(wù)活動

工會還鼓勵教職工積極參加志愿服務(wù)活動，讓教職工們深刻體會到當志愿者的快樂和成就感。例如，組織了“我為祖國點贊”志愿服務(wù)活動，參加人數(shù)眾多，為社會做出了貢獻。

四、加強工作自身建設(shè)

除了工作外，工會還注重自身建設(shè)，加強組織力度和能力。工會組織了多次工作骨干培訓，提升了干部隊伍的素質(zhì)和能力，全面提高了工會的服務(wù)水平。

綜上所述，我校工會在過去的一年里深入推進工會工作，扎實開展各項工作，為教職工們的生活和工作提供了全面的保障和服務(wù)。同時，我們也清楚地認識到，還有許多不足之處，需要繼續(xù)努力，做出更多更好的工作，為廣大教職工謀取更多福祉。

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