雨中即景小學作文

雨中即景小學作文。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯對這篇“雨中即景小學作文”進行了深入研讀，認為非常值得推薦給大家，希望你們能夠收藏我的文章，感受這份純粹的創(chuàng)作力和美學魅力。寫作是將心底情感流露出來的有力工具，寫文章不僅可以提升我們的語文素養(yǎng)，還可以增強我們的思維能力。日常生活中，我們應(yīng)該多做一些寫作的片段訓練，如仿寫、續(xù)寫、改寫、縮寫和擴寫等。

雨中即景小學作文 篇1

我在外面散步，空氣似乎凝固了，讓人呼吸也十分困難。沒有一絲風，云倒是黑沉沉地壓了下來。過了一會兒，風忽然大了，吹到樹葉上，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音；雨點落在水面上，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音；雨點落在房頂上，發(fā)出“哐哐，哐哐”的聲音，把房頂當作操場玩了。

那雨點兒像群頑皮的孩子，掙脫了烏云爸爸的手，獨自來到了房頂玩，順著水管，流到了地面上，那“叮叮咚咚”的聲音，好像是在和天上的兄弟們打招呼呢！

雨逐漸大了起來，視線也越來越模糊了，遠處的山邊等朦朧起來，門前的大樹也只剩了影兒了。這時，大雨飄灑下來，我趕緊跑回家，透過窗戶，看到整個城市都籠罩在一片煙云中，大地看起來毫無生氣。我深深地吸了一口氣，還是那么沉悶。

大雨肆虐了一陣，漸漸地變小了，窗外也逐漸變得清晰起來，我感覺空氣不再凝固著了，開始飛快的流動起來，那悶熱的感覺也隨之消失了，取而代之的是歡快和涼爽。

最后，雨停了，大地呈現(xiàn)出了生機勃勃的景象，窗外的大樹和房屋像被洗過一樣，清新而美麗。而且一切都那么寧靜，仿佛剛才的瓢潑大雨是一場夢。

哇！是時候出去撒歡了。伴著涼爽的空氣，清新的植物氣息，還有到處的小水坑，和小朋友們來一場歡樂的雨后游戲吧。

雨中即景小學作文 篇2

今天很悶熱，讓人有點沒法呼吸。雨前，連筆掉地上都讓人很生氣，一點兒也沒有風。

突然一道閃電，接上來的是一聲轟的聲音，似天上“仙人”的咳嗽聲，飛出來的唾沫化為閃電；咳出的聲音化作了雷聲。霎時，風雨大作，雷電交加，一下子下起了傾盆大雨，好似仙人把水倒在了地上。雨在路邊一點點變成了水坑，有的水寶寶在葉子上玩起了滑梯，落入水坑里，發(fā)出輕快的聲音。

農(nóng)作物在大風中搖搖晃晃，枝頭感覺都被搖斷了，樹葉死命掙扎，還是無法跑出狂風的手心，只能依依不舍地和大樹媽媽離別，被大風吹卷飛。小樹們被大風吹得東西東倒西歪，螞蟻們都爬回了洞里，堵住了洞口。

雨后空氣清新，天上還有一道美麗的彩虹。小鳥在空中飛著。竹筍慢慢地鉆出土地里，露出綠色的竹筍。花們在樹林里爭香斗艷，比不了上下。

雨后是多么美好，在經(jīng)歷風雨的洗禮總會有驚喜在等你。雨后的天空和那清新無比的空氣，讓人心曠神怡。

雨中即景小學作文 篇3

夏天的午后天氣異常悶熱，整個天空像被墨水染過一般，鋪天蓋地的烏云壓的人喘不過氣來，屋子里也黑糊糊的，作業(yè)寫不成了。

我索性走到陽臺，推開窗戶，準備透一透氣，突然一道白光閃過照亮了整個天空，緊接著又是一聲轟炸的聲音，隨即豆大的雨滴，緊接著又是一聲轟隆聲，豆大的雨點，噼哩啪啦地砸了下來，天地間似乎皺起了激烈的交響曲，我透過窗戶看向遠方，這些遇見仿佛是無數(shù)個跳傘員從空中跳下，又是千萬只像從空中下地的掛著無比寬大的降落傘，在暴雨的沖刷下，房子的周圍似乎有一陣陣煙霧。

隨著風兒的走向，那煙霧也在有序地移動樓棟間的樹木，在大雨沖刷下，乖巧的低下了頭，任由著水柱給自己沖洗的頭發(fā)，地面很快就有了積水和雨種，加起來有無數(shù)個水泡。

雨停了，我看著窗外房子更新了，樹葉更綠了，我的心也更明亮了！

雨中即景小學作文 篇4

秋天的雨，說來就來。

天上的烏云有灰的，有黑中帶白的，有黑中透灰的。那么多的烏云，一簇團堆在另一團上面，不留一點點兒縫細隙。起初烏云是很小的，到后來，一點點變大，一點點遍滿整個天空。此時，雷也敲響了它的大鼓。“隆隆、隆隆！”小孩們聽到這雷聲，一邊跑，一邊大喊，”妖怪來了！妖怪來了！男人們喊趕躲到了屋檐下，女人們就用手來頂頭，“嘩啦啦，嘩啦啦”雨下了。一圈一圈的小酒窩在水中蕩著。雨水打在雨傘上，發(fā)出“噔噔”的聲音；打在地上，發(fā)出“砰砰砰”的聲音；打在屋上，則發(fā)出”乒乒乒，乓乓乓”的聲音，簡直像一個音樂廳。不小心被雨打到了，你會有一種癢的感覺。

雨停了，地上一片片小水洼，像一面面鏡子把人和樹木，樓房全部一覽無盡。小孩子們游戲著，水濺得到處都是。

生活中不是沒有美，而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

雨中即景小學作文 篇5

天剛蒙蒙亮，外面寒風刺骨，走在路上，一切都悄然無聲。

樹木一動不動，筆直的立在那里，葉子好像一個沉寂的小姑娘，躲在樹媽媽的懷里，不敢出聲。往日生機勃勃的花草樹木似乎也沒有動力了，蜷縮在草坪上。而天空上的白云姐姐則來去無蹤，一下子就把這寂靜的氛圍給打破了。走在池塘邊，那湖面真像一面鏡子，被陽光一射，湖面反射出刺眼的光芒。仔細一看，湖面上那朵朵荷葉，直離水面兩尺高，荷葉那細長羞澀的身軀，像一位美女在池塘里隨風飄舞。而旁邊的花骨朵更是奪人眼目，那含苞欲放的花骨朵兒，有的無精打采，把頭歪在了一邊，有的害羞的歪曲著腰；有的花瓣低下了頭似乎剛剛挨了風爺爺?shù)谋薮颉?/p>

微風吹過，剛剛的景象都被抹去了，忽然間，天空被黑色籠罩了，下起了蒙蒙細雨。過了一會，雨勢更大了，凍的我不得不跑回了家里，看著外面磅礴的雨勢，我不禁打了個哆嗦，感嘆道：自然天氣，真是這一秒晴，下一秒陰?。?/p>

雨過天晴，彩虹露出了笑臉。

雨中即景小學作文 篇6

“滴答滴答”是誰在敲打大自然的琴鍵，是雨，是冬天那灰蒙蒙的雨。

我趴在窗前，聽見了“沙沙”的雨聲，于是向遠處望去。遠處的山好像被蒙上了一層神秘的面紗，讓人感覺好像有神仙來過似的。綠油油的小草在雨的指揮下，開啟了狂歡會。

不一會兒，雨下大了。絲絲細雨，朦朦的煙雨，好似珍珠雨簾?！皣W啦嘩啦”的雨聲像是一縷縷流星灑落大地。這時，只要深吸一口氣，就會感到神清氣爽，再舒服不過了。雨越下越大，就像個頑皮的孩子，在你不留神的時候，他就會席卷而來讓你措手不及。雨“噼里啪啦”地拍打著窗戶，好像是在提醒我：一首搖滾歌曲，馬上就要開始了。

此時天空出現(xiàn)了太陽，慢慢的出現(xiàn)了彩虹，這讓我想到了一句詩“不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹？”彩虹應(yīng)該是這個世界上最美的東西了。雨已經(jīng)停了。但我還是沉浸在那滴滴雨絲中。

雨中即景小學作文 篇7

早晨醒來，我好想聽到了嘀嘀嗒嗒的下雨聲。我穿好衣服，走到窗前一看，果真下起了毛毛細雨，這也秋天了，還沒下第一場秋雨，這應(yīng)該是第一場秋雨吧!今天我就給大家講講今年的第一場秋雨是怎樣度過的吧。

天上的陰云低低的壓在人們的頭頂上，北風像麥芒的尖子一樣扎人的臉。這時下起了毛毛細雨，它悄然無聲地飄落著，像是無數(shù)的蠶姑娘吐出的銀絲。千萬條細絲蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑黝黝的田野。

我走在上學的路上，雨落在地上，一個接一個的小泡泡鼓了起來。

雨越下越大，雨聲由“滴滴答答”的細微聲逐漸變成“刷刷刷”的響聲，它像一個“麥霸”似的一個勁地唱著。

雨還是下個不停，連續(xù)下了二天，今天是第三天，還在下，不過雨小了一點，這淅淅瀝瀝的小雨點落在柳樹的枝條上，就像給柳樹洗頭發(fā);落到地面上，像“咚咚咚”的敲著小鼓，……不一會，小雨點就匯成了一條小溪在地上流淌。瞧，幾個頑皮的小朋友在踩水玩呢!看他們在雨中玩得多開心呀!

這場秋雨太美了，我永遠也不會忘記這場秋雨的。

雨中即景小學作文 篇8

夏天的天空真是風云變幻呀！

這一天，天上剛剛還是驕陽似火，現(xiàn)在馬上天空中出現(xiàn)了一團烏云，像被子一樣蓋在太陽身上，地上頓時沒了陽光，不一會兒，天上下起了大雨，像神仙在烏云上潑一盆水一樣。大地，房屋，樹木正在被大雨清洗時，路上的行人如受了驚似的蓋上帽子，從臉上看有說不出的難受，馬上跑回了家，路上一人也沒有。

不一會兒，雨由大變小，蒙蒙細雨如珍珠一樣亮晶晶的灑向人間，荷葉如白玉盤似的接住這從天而降的“寶物”，青蛙見了，從水底跳到荷葉上，在荷葉上放聲歌唱；魚兒在水面上“跳舞”像是在開歡樂而又盛大的演唱會。

蒙蒙細雨又像天空媽媽的乳汁喂養(yǎng)著這些正在茁壯成長的小草。

霎時間，雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹！此時，我感覺整個世界都變干凈了。天空湛藍湛藍的，草木青翠欲滴，不時還散發(fā)著泥土和野花的芳香！路邊到處是小水坑。這時有一些孩子已經(jīng)出來玩耍了。有的拿著漁網(wǎng)去小河邊網(wǎng)魚，有的在荷葉叢里采蓮子，有的在和小伙伴玩跳水坑，瞬間這里成了孩子們的樂園！我見了也迫不及待的走出家門，和朋友一起玩耍。

此時，我剛剛的愁苦煩亂的心情也已從腦海中抹去……

雨中即景小學作文 篇9

雨中的景色可真美！

“滴答滴答”灰蒙蒙的冬雨愉悅的打擊著玻璃窗，好似在用這種方式迎接早晨。

在西二環(huán)北路上，積水積滿了馬路邊角，路中間的灰塵被沖刷干凈了，只有黑色的瀝青在路燈下閃著灰光。整個街道仿佛被灰黑色給籠罩了，好似女巫所在的城市。

“嘩嘩嘩”，來來往往的各種車輛從積水中飛馳。路旁的水坑好像正在漲潮似的，那水花又如同浪一般。在慢慢往兩邊移動，還有些水花飛濺起來，撒向各處。有些撒在路邊花壇的植物上，那些植物好似扣上了珍珠一般，看起來翠色欲滴。

人行道上的行人撐著傘，急急匆匆的走過。雨點打在他們的雨傘上，發(fā)出滴滴答答的響聲，好似在兒時搖動的撥浪鼓。有些行人穿著雨衣在人行道上大搖大擺的走著。雨滴滴在雨衣上，他們變成水斑紋緩緩的向下流動著。

雨漸漸停了，陽光又重新灑落地面。

雨中即景小學作文 篇10

雨，有許多種不同的形態(tài)，有時優(yōu)雅柔美，有時粗率豪放，但它終究是美的。

黑壓壓的天空籠罩著一座座連綿起伏的山。不知什么時候，天上飄起了蒙蒙細雨，雨滴像羽毛一樣，又輕又柔，輕輕的灑在了大地上，一點兒聲響也沒有，我感覺不到雨滴落在我的身上，只覺得一團輕霧裹在我的身上。

漸漸地，雨變大了，我躲進了傘里。“唰啦啦，唰啦啦”，雨滴好像在唱著歌。雨如千萬條銀絲從天空落下。再看看那高大雄偉的山，已經(jīng)被團團煙霧繚繞，仿佛置身在仙境當中。

天氣灰蒙蒙的，雨勢又變大了，豆大的雨點兒落在了地上，濺起了一陣陣水花。我伸出一只手，雨點兒打在了我的手臂上，隨即滾落了下來，真是清爽極了！

突然，一陣微風吹來，雨也漸漸地停了，空中出現(xiàn)了一道彩虹，真是美麗極了！

啊，我愛雨天！雨點兒落在了我的身上，同時也流進了我的心里。

雨中即景小學作文 篇11

六月的天，娃娃的臉，說變就變。我剛坐在臺階上看書，雨點兒就接二連三地落在書上，我趕緊跑回書房，關(guān)上窗戶，坐在窗前，靜靜地欣賞這美麗的雨景。

我睜大眼睛，努力地透過模糊的窗看著外面的景物，可惜什么都是模糊的，看也看不大清楚，只聽到“淅淅瀝瀝——淅淅瀝瀝——”，這大概就是雨精靈們跳舞的聲音。突然，一只小青蟲出現(xiàn)在我的眼前，我好奇地看著它，它卻被雨打落下去，身子一伸一縮，努力爬去。

我笑了笑，打開窗，又把注意力轉(zhuǎn)移到天空。天空灰蒙蒙的，讓人分辨不出哪里是天，哪里是地。這時，一滴滴頑皮的雨滴滴落在我的鼻子上，我伸出雙臂，讓雨落在手心里，感受著雨水的洗禮。我又悄悄低下頭，用舌頭輕輕舔了舔，雨水竟有甜甜的味道。

雨越下越大，像瀑布一樣傾瀉而下，發(fā)出“嘩啦啦——”的聲音，我看著地面上泛起的漣漪，又看看搖晃的樹木，心中卻是無比的寧靜。我閉上雙眼，靜靜地聆聽著這動人的樂章。過了一會兒，雨慢慢變小了，變成了蒙蒙的細雨，那聲音像在低聲吟唱.........

慢慢地，雨停了，一陣微風吹過，我睜開雙眼，天邊掛著一道美麗的彩虹，我不禁感嘆大自然的神奇，這雨中的景象，怎能不讓人陶醉呢？

微微老師點評：

全文圍繞雨中景色來寫，作者通過看到的、聽到的、嗅到的、摸到的，將雨的變化過程展示在我們面前，把雨比作精靈，使文章生動形象。通過“淅瀝瀝”“沙啦啦”等擬聲詞，寫出雨聲的變化。本文情景交融，例如“感受著雨水的洗禮”、“聆聽著這動人的樂章”，還有雨停后出現(xiàn)彩虹，感嘆大自然的神奇等，都表達了作者對雨景以及大自然的喜愛之情。

雨中即景小學作文 篇12

“下雨啰!下雨啰!”我們正在操場上玩，突然傳來興奮的叫喊聲?？刹皇菃?，水泥地上已經(jīng)出現(xiàn)了很多雨點。雖然我們是五、六年級的大學生了，但是看到了雨，也不禁像小孩子那樣高興，歡快地跳啊，蹦啊!畢竟已經(jīng)好長時間沒有下雨了。

秋雨淅淅瀝瀝地下著，顯得有些朦朧。但我們可不管這些，都跑入雨中歡快地玩了起來。有人在積水比較多的地方，用一些小袋子裝上水向?qū)Ψ缴砩蠞娙?，打起水仗來。有人站在雨中，任憑雨滴落在身上，享受著這清清涼涼的感覺。還有的人在雨中奔跑，那感覺真爽!雨突然大了起來，地面都濕透了。一些沒來得及躲進教室的學生都被淋成“落湯雞”了。

雨下得更大了，楊樹那僅存的葉子被打掉了許多，幾乎變成光禿禿的啦?！币魂囷L吹來，把葉子吹翻了，葉子上的水也隨之落了下來，打在地上“啪啪”直響。看到這里，好多男同學都跑入雨中去晃樹，樹葉上的水落了下來，把衣服都淋濕了，但他們卻覺得很快活。女生們則在走廊里欣賞雨景，呼吸著新鮮空氣。

雨仍在下著，同學們還在笑著，喊著……

雨中的景色真美!