同桌作文。
撰寫文章對(duì)于提升語文分?jǐn)?shù)有著決定性的影響,而文章創(chuàng)作,正是我們記錄并傳遞文化,奉獻(xiàn)社會(huì)的重要手段。我們?cè)趧?chuàng)作文章時(shí),核心之處在于表達(dá)清晰的思想主題。如何才能寫出一篇好文章呢?這篇文章的內(nèi)容可能就能為您解決這個(gè)難題。
我的同桌叫張桐,他可是我們班里的大人物,在我們學(xué)校也可以說是小有名氣的,他從不安分守己,總是令人啼笑皆非,你瞧,他這就要閃亮登場了。
同桌經(jīng)常不完成作業(yè),那簡直就是家常便飯,這不,今天他又舊病復(fù)發(fā)了,當(dāng)面對(duì)老師的責(zé)問時(shí),他是滿腹委屈:“老師,我絕對(duì)寫了,因?yàn)槠鸫餐砹伺逻t到,怕扣咱班的紀(jì)律分,所以一著急就落家了?!逼鋵?shí),空空如野的作業(yè)本就躺在他的書包里。
老師走后,他立馬拿出紙,趕做一面小紅旗,中間是個(gè)大大的“?!弊郑职讶貢锏男↑S帽拿出來戴上,活像一個(gè)雜技團(tuán)的小丑,然后,他又長吁短嘆了一番,我問:“你這又有何感慨呀?”他一臉憂傷的表情說:“茫茫人海中,你我是同桌,這就是緣分哪,我們應(yīng)該互相幫助,對(duì)吧?”“沒錯(cuò)”我說。他一聽,馬上轉(zhuǎn)悲為喜,開心地說“所以,我知道你絕對(duì)不會(huì)忍心看我因?yàn)榻徊簧蠑?shù)學(xué)作業(yè)而上閻王爺那兒報(bào)到吧?”天哪,我暈,他在這等著我呢。
還有一次作文課上,那天,老師留的作文題目是“我的爸爸”,只見他抓耳撓腮地鼓搗了半天,也沒有寫出一個(gè)字來,還自言自語地說:“真是萬事開頭難哪!”然后就嬉皮笑臉地?fù)屵^我的作文,“哦,原來是這樣開頭的呀?!比缓缶蛯懥似饋?。
過了一會(huì)兒,老師看了張桐的作文后,叫他過去,只見他得意洋洋地,邊走邊說:“哇,這么快就表揚(yáng)我了?!钡搅饲懊?,老師問“說說看,你爸爸為什么是第二偉大呢?”,他胸有成竹地回答:“因?yàn)槲铱匆娰Z軻宇的開頭寫著‘我爸爸是天底下最偉大的爸爸?!思乙呀?jīng)是第一了,那我爸爸只能排第二了?!比嗔⒓幢ζ饋怼?/p>
這就是我的同桌,雖說他時(shí)不時(shí)地讓老師動(dòng)怒,惹大家發(fā)笑,更令人無可奈何,可是你能說他不可愛嗎?
記得有一次,我生病了沒有去上學(xué),在家休息,已經(jīng)兩天了
又到放學(xué)的時(shí)間了,我不免心急煩躁:今天老師肯定又上新課了,我的功課快要跟不上了吧?
就在我一籌莫展時(shí),門鈐聲響起了。我不耐煩的想,會(huì)是誰呢?
打開門一看,原來是我的同桌!你怎么會(huì)來了呢?我大吃一驚。同桌微笑著說:我是來給你講上課內(nèi)容的,順便也把作業(yè)給你帶來了。
快請(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn)。我頓時(shí)心花怒放,是救星來了嘛。
我忙請(qǐng)同桌坐下。同桌把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的具體內(nèi)容,還出了一道數(shù)學(xué)題,讓我按照剛學(xué)會(huì)的方法去做。還像小老師一樣問我:這下都懂了吧?我對(duì)同桌說:嗯,是你講地真好呢。
他憨憨地笑了笑:你會(huì)了的話,那我就先走了,記得預(yù)習(xí)一下明天的知識(shí)哦。
我送他走到門前時(shí),對(duì)他說,謝謝你,是你在我無助的時(shí)候幫了我。
同桌連忙擺擺手說:不用謝,這是我應(yīng)該做的。平時(shí)在我不會(huì)做題目的時(shí)候,你也不是熱心的走到我面前幫我的嗎?
站在家門口,望著他遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬分,因?yàn)樗屛叶昧送瑢W(xué)之間要互相信任,互相幫助,在別人有困難的時(shí)候,伸出我們的熱情之手,才能成為真正的好朋友,才能形成真正的友誼。
我的同桌是一個(gè)女生。她身材不胖不瘦,個(gè)子很高,長著一張國字臉,一雙濃眉大眼,一個(gè)不大的鼻子,一張靈巧大嘴巴。腿很長,并且粗細(xì)適中。她總是身著一身黑白相間的短袖衫,和一條純黑色的長絲褲。
她的外表雖然沒有什么與眾不同,但是她的性格卻和班里其他的女同學(xué)不一樣。她是個(gè)性格要強(qiáng)的人,做事情總是很急,并且要求完美,干不好的事情就會(huì)很失落,顯得很沮喪。
有一次她沒有保質(zhì)保量的完成作業(yè),做錯(cuò)了一道題。本來這是每個(gè)同學(xué)都會(huì)犯的錯(cuò)誤,而她卻唉聲嘆氣的.。她的這個(gè)性格和她的愛好倒是非常相符。她喜歡打籃球,一旦進(jìn)球肯定會(huì)高聲歡呼,然后繼續(xù)專注的看球,所以她參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)。她在籃球社學(xué)習(xí)的十分認(rèn)真。
有一次籃球訓(xùn)練時(shí),她正在練習(xí)如何投籃,一開始她站在點(diǎn)上練習(xí)投籃。第一個(gè)球,她先拍著球半蹲下,然后她使勁兒一跳,接著把球用手腕的力量投向籃框,只見球在空中劃出一道完美的弧線,可惜球沒有落到籃框里去。她接住球又投了一次,還是沒有進(jìn)球,到了第四次投籃,她開始不耐煩了,說道:“怎么回事兒啊,這個(gè)球!真是的?!边@是我走上前去,安慰道:“同桌呀,你別著急,只要你放松下來,再把動(dòng)作規(guī)范一下,就肯定能行的!”然后她按照我說的,放松下來規(guī)范動(dòng)作,接著起跳把球投向籃框,這一次,球不偏不正地落到了籃框中,她特別高興,一直沉浸在進(jìn)球的喜悅中。
我的同桌叫劉婧瑤,是我們班的母老虎。只要你打了他一下,下一秒你就渾身麻痛。而且,我這同桌也很霸道,沒經(jīng)過別人的同意,就拿別人的東西。
有一次寫作文,劉婧瑤有一個(gè)字不會(huì)寫,來問我,我告訴了她。可是,當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字時(shí),去問劉婧瑤,劉婧瑤就會(huì)說:“我不告訴你?!边@真是恩將仇報(bào)。
其實(shí),劉婧瑤有的時(shí)候也不那么壞。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我遇到了難題,就一直在那里想。劉婧瑤做完后,看我不會(huì)做,就一心一意教我怎么寫。還有一次,我數(shù)學(xué)上本錯(cuò)了幾道題,我冥思苦想都沒想出來。之后,我看見劉婧瑤才想起來,我可以讓劉婧瑤教我做啊,我這不是拿著金碗討飯吃嗎!然后我說:“劉婧瑤,你能教我這道題怎么做嗎?”劉婧瑤說:“當(dāng)然可以?。 ?/p>
記得還有一次,上英語課的時(shí)候,我和劉婧瑤都沒有專心聽課,玩在一起了。之后,我才想起來我要聽課,而老師要請(qǐng)學(xué)生回答問題了。我怕老師點(diǎn)到劉婧瑤的名字,而劉婧瑤回答不出來,那樣的話,我就連累劉婧瑤了。所以我說:“劉婧瑤別說了,快認(rèn)真聽課?!蔽液蛣㈡含幷J(rèn)真聽課后,老師就沒點(diǎn)我們的名。
我的同桌是王琪涵,一個(gè)善良,可愛的小姑娘。
在她之前,我的同桌是馮依涵,從幼兒園小班玩到現(xiàn)在的好朋友。老師現(xiàn)在要把她調(diào)走了,我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀!我的同桌怎么是個(gè)肥肥胖胖的女孩兒呀!真討厭!我的新同桌坐下后轉(zhuǎn)過頭給了我一個(gè)尺度的微笑,我哼了一聲轉(zhuǎn)過了頭,沒理她。上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來她的筆跡也歪七扭八的,丟臉?biāo)懒?。學(xué)習(xí)成績也不是很好,心里就更討厭她了。但是獨(dú)一讓我欣慰的是,上課她不干擾我聽課。這讓我委曲接受和她同桌。以后得日子也算平靜,我們之間沒發(fā)生什么大的沖突,但也沒有成為好朋友。后來一件事改變了我對(duì)她的看法……
有一次上美術(shù)課,我翻遍整個(gè)書包卻連一張A4紙的蹤跡都沒有,這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借,都沒有多余的,我整理時(shí)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)一個(gè)認(rèn)識(shí)的聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的?!痹瓉硎俏业耐溃∵@一張A4紙像一根救命稻草,使我不必挨批,可以安心上課了。我的心里整理時(shí)像涌進(jìn)一股暖流。下課后我主動(dòng)伸出手說:“我們能做朋友嗎?”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭,笑臉燦爛極了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原來這么可愛!我不禁低下了頭,被以前的所作所為羞紅了臉。
這就是我善良、可愛、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠(yuǎn)的好朋友,好同桌。你呢?
一個(gè)板刷頭,下嘴唇略顯粗糙。他的臉遠(yuǎn)看凹凸不平,近看崇山峻嶺。后腦勺是平的,他的額頭寸草不生,他的手臂孔武有力,他的眼睛深邃無比,他的皮膚刀槍不入。他的胸肌隆起比我的拳頭還大,就像兩座堡壘,兩個(gè)馬桶塞吸附在了他的胸前。走起路來,都使人擔(dān)心他的脂肪會(huì)晃掉在地上。他又是十分小氣的人,找他借東西他總會(huì)找到絕對(duì)反殺你的理由的。那表情就像是經(jīng)過砂紙打磨過一遍,還泛油光。
他有時(shí)反常的舉動(dòng)會(huì)讓人瞠目結(jié)舌,一反既往地拿起掃把架在別人頸前,然后一陣廝打,天崩地裂,塵土飛揚(yáng),月亮見了也黯然失色了。他吃早飯時(shí)齜牙咧嘴,他吃午飯時(shí)張牙舞爪,他吃晚飯時(shí)手腳并用。
一天中午,我去操場玩,我的同桌任家豪已經(jīng)回來了,從我回來的時(shí)候,他一直在奸笑,我說;怎么了?他說:沒什么
我眉頭一皺,有種不好的預(yù)感,保險(xiǎn)起見我看看書包,鉛筆盒,有沒有什么東西丟了,沒有東西丟了的,我無奈的一笑,證明我想太多了。
下午上課,我的寫字本有一個(gè)鼓鼓的東西,我一捏,那東西發(fā)出“片”接著就發(fā)出很臭的味道,我連忙捂住鼻子,任家豪大笑著說:我的秘制超級(jí)臭屁包味道好吧!
她的皮膚很白,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí),他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋。
她學(xué)習(xí)也很刻苦,成績一直名列前茅,每年都被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了深圳市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的好成績。當(dāng)她捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向她學(xué)習(xí),以她為榜樣,爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。
但是,和晨銘之間,總像是過客。他似乎對(duì)誰都一樣的好,就像香草,不論是怎樣的陽光,都令他欣喜。
有一個(gè)特別的外號(hào)叫小氣鬼。他的皮膚白白的,像白雪一樣。他“愛哭”膽小,(其實(shí)也不是啦!夸張?。┧源竽懙呐计圬?fù)他,然后呢?眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西,包括我在內(nèi)!在男孩子中,我最討厭他!
但是有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。一次數(shù)學(xué)考試,我寫錯(cuò)了一行字,碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,他把自己的改正帶遞給了我::“嗨!給你吧!”我接過他的改正帶,覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我,真好!
我的同桌是一個(gè)女生,個(gè)子不高,鼻子挺大,有一雙美麗的大眼睛,嘴巴微微上翹,非??蓯郏谖业男哪恐泻孟衩利惖南膳?。
她的作業(yè)每次寫的都很工整,就像打印機(jī)打印出來的那樣工整,我很想:像她那樣能夠?qū)懗銎凉ふ淖煮w,這樣我可以天天得到老師的表揚(yáng),而不是批評(píng);因此我也下定決心利用暑假期間天天練字,爭取向她看齊。
她的性格非常和善,而不是那種很兇惡毒辣那樣的女生,我們兩個(gè)人的友情非常的深,我們兩個(gè)互相幫助,我忘記帶學(xué)習(xí)用品,她就趕快的借給我使用。我們上英語課練話劇時(shí)分成一組,她很熱心的幫助我矯正英語的發(fā)音。
她的興趣很廣泛,比如喜歡打羽毛球,喜歡爬山,喜歡跳繩,她最擅長的就是打籃球球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面,她的作業(yè)每次都很認(rèn)認(rèn)真真去完成,每次都得到最高分:優(yōu)秀;但是在考試成績方面每次拿不到最高分,因?yàn)樯险n的時(shí)候她喜歡拿玩具玩,影響了她上課聽講的注意力,我覺得她要是把上課不注意聽講的毛病改掉,她就是一個(gè)很完美的學(xué)生。
她在學(xué)校發(fā)生過超乎我想像的事情,有一次我在走廊里看見她在操場上打籃球,有好幾個(gè)男生在阻攔她投籃,但是都被她巧妙躲避開了,最后把籃球命中籃筐,我情不自經(jīng)的為他鼓掌歡呼。
這就是我最好的同桌,你們還不知道她是誰吧,大家猜一猜看!!
時(shí)間過得飛快,如同河水向大海滾滾流往,一眨眼,我已讀三年級(jí)了,回想我的老同桌陳?茗,內(nèi)心感到一陣暖和。
印象中的陳?茗是矮矮的個(gè)子,矮得不到一米三十厘米,瘦瘦的身體,瘦得不到二十三公斤,戴著一副大大的眼鏡,扎著尖尖的馬尾辮,走起路來一蹦一跳,很引人愛好。她固然矮小,但聰明機(jī)靈,喜歡朗讀,學(xué)習(xí)認(rèn)真,寫字也是我們班的姣姣者,但她最大的優(yōu)點(diǎn)是非常關(guān)心他人。
我清楚地記得有一次,我和小朋友一起玩“抓人”的游戲,上課鈴響了,由于我跑得太快了,鼻子被從撞了一下,疼得我快要哭了,別的小朋友都各自跑開了,只有陳?茗走過來關(guān)心腸問我:“張邦杰,你的鼻子怎樣了,要沒關(guān)系?”我連忙說:“沒……沒關(guān)系,沒關(guān)系!”但是,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心感到一陣暖和。
這就是我的同桌,一個(gè)聰明好學(xué)、關(guān)心他人、可愛又善解人意的好同桌,固然現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)到湖州往了,但我會(huì)永久記住她的。
我的同桌是一個(gè)男孩,他有一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,鮮紅的小嘴巴能說會(huì)道,再配上他一雙神奇的招風(fēng)耳,是不是很可愛呀?
他性格活潑開朗,非常樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了,又是上課,不能吸墨,我愁眉苦臉的看著課堂作業(yè),不知道如何是好,他看見了,問我說:你怎么不寫課堂作業(yè)呀?我?guī)е耷徽f:筆沒墨了怎么寫?他聽了,二話不說就把自己的鋼筆拿給了我,說:快寫,馬上要交作業(yè)了。
還有一次,坐在他后面的同學(xué)沒帶鉛筆,四處找人借,卻誰都沒借他,直到向我同桌借的時(shí)候,我的同桌爽快的答應(yīng)了他,說:放學(xué)前還給我。同學(xué)高興的笑了。
這個(gè)活潑開朗,樂于助人的男孩,他就是我的同桌,他叫平皓文,在我們需要幫助時(shí),都有他的出現(xiàn)。
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