成績考差檢討書。
幼兒教師教育網(wǎng)小編為各位精心整理了"成績考差檢討書"的各類資訊,以期讓眾多讀者共享這一信息,從而收益匪淺。在我們逐漸成長的生活歷程中,對(duì)錯(cuò)誤的反思總是無處不在,與檢討書合作,最終的目的不外乎是希望我們能通過反思而更好的自我提升。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),往往要寫檢討書來自我悔悟,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成績考差了的檢討書,歡迎閱讀與收藏。
成績考差了的檢討書1這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。
2準(zhǔn)備不充分。主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又?,而是要正確地衡量自己??纯聪胍裁?,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;
第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
對(duì)不起!我這次數(shù)學(xué)考試沒考好,讓您失望了,辜負(fù)了您的教導(dǎo),現(xiàn)在,我懷著自責(zé)的心情向您遞交檢討書。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn),要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯(cuò)誤。
很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。
第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。
此致!
尊敬的XX:
我知道您知道了我的考試成績以后,心里一定10分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到10分不滿意和自責(zé)!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對(duì)您說的話!
我知道我這次考試考得10分差,從分?jǐn)?shù)上我能看到我這1個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點(diǎn),我知道您希望我學(xué)習(xí)成績有不好的評(píng)價(jià)。
我希望在我玩的開心的時(shí)候不要去提學(xué)習(xí)卷子,而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時(shí)候告訴我你該多努力了,要提醒我該復(fù)習(xí)功課了!
我已經(jīng)是1個(gè)6年級(jí)的學(xué)生了,我已經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個(gè)比我強(qiáng)的人和我比,因?yàn)槟菢硬坏粫?huì)使我把學(xué)習(xí)放在心上!
此致
敬禮
檢討人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
尊敬的老師:
您好!
這一次的期末考試成績已經(jīng)出來了,相比于上個(gè)學(xué)期的期末考試的成績,這次的成績真的非常的差,這是我進(jìn)入初中以來考得最差的一次。我自己看到這個(gè)成績的時(shí)候,也非常的驚訝,我并沒有覺得自己這半個(gè)學(xué)期有多放松。我認(rèn)為自己一直都在認(rèn)真的學(xué),上課也沒有開小差,不知道為什么會(huì)考得這么的差。
我自認(rèn)為,這個(gè)學(xué)期上課的時(shí)候我一直都在認(rèn)真的聽,作業(yè)也有在認(rèn)真的完成,但成績是這么的差,我也想不清楚。唯一與上個(gè)學(xué)期不同的是,這個(gè)學(xué)期我自己要求想寄宿,所以這個(gè)學(xué)期我是住在學(xué)校的。其實(shí)我家里離學(xué)校住得不遠(yuǎn),交通也比較的方便,沒有寄宿的需要。但我也不知道為什么,就是想寄宿,家里也并不支持我,但因?yàn)槲覐?qiáng)烈的要求,所以還是同意了。
在期中考試的時(shí)候,我已經(jīng)出現(xiàn)了一點(diǎn)退步的趨勢,但我那個(gè)時(shí)候沒有在意,覺得只是沒有考好。但到了這次期末考試,我的成績退步了非常多,已經(jīng)不能用沒考好來解釋了,只能說我這個(gè)學(xué)期沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在成績出來之后,我思考了很久,自己為什么會(huì)退步,最后,我想出來了。這個(gè)學(xué)期我寄宿了,以前在家里的時(shí)候,我在寫完作業(yè)之后還會(huì)看一會(huì)書。但寄宿之后,因?yàn)槎嗔撕芏嗟幕锇?,每天都只想著玩,在寫完作業(yè)之后就沒有做過與學(xué)習(xí)有關(guān)的事了。
因?yàn)樵趯W(xué)校晚上需要上三節(jié)晚自習(xí),所以睡得比較晚,要到十點(diǎn)多才可以睡覺。在家里的時(shí)候,爸爸規(guī)定了我睡覺的時(shí)間,我每天都是九點(diǎn)鐘就睡覺了。雖然睡覺的時(shí)間不一樣,但起床的時(shí)間一樣,都是七點(diǎn)鐘起床。這就造成了我睡眠時(shí)間不充足,上課有的時(shí)候會(huì)打瞌睡,精力不集中。我還以為自己上課都有在認(rèn)真的聽,但反省的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有些時(shí)候分心的很厲害。我上個(gè)學(xué)期的作業(yè)都是認(rèn)真完成的,但這個(gè)學(xué)期因?yàn)橄肟禳c(diǎn)寫完然后去玩,所以作業(yè)的質(zhì)量就比較的差,做錯(cuò)之后也不會(huì)再去想自己為什么會(huì)做錯(cuò)。
總而言之,這次考試成績差的原因就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問題。下個(gè)學(xué)期我不會(huì)再寄宿了,假期我也不會(huì)用來好好的休息。在完成假期作業(yè)的同時(shí),我會(huì)好好的復(fù)習(xí),把我沒學(xué)會(huì)的地方補(bǔ)回來。我爭取在下個(gè)學(xué)期的期中考試進(jìn)步到我原來的名次,請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
親愛的老師:
這次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達(dá)到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,于是上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是,這次考試的成績自然就差了。
其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到,我沒有達(dá)到,只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。
各位領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我給你寫這封批評(píng)信是為了向你道歉。我最近的教學(xué)成績很差,辜負(fù)了大家對(duì)我的信任。在這學(xué)期開始的時(shí)候,我向你們承諾,這學(xué)期我會(huì)努力提高我們學(xué)生的成績。但是這一次,考試成績很不理想。不僅你對(duì)我失望,我對(duì)自己也很失望。這次考試,我們班的同學(xué)不僅沒有進(jìn)步,還退步了很多。我也懷疑自己的工作能力。我的能力有問題嗎?這就是結(jié)果。
感覺這段時(shí)間很努力,休息時(shí)間很大一部分都用來備課了。本來我對(duì)自己的教學(xué)成績充滿信心,但是這一次,我的考試成績給了我一個(gè)打擊。我認(rèn)為我做得很好。上課時(shí)間我認(rèn)真給他們講課。每節(jié)課的內(nèi)容都是我精心準(zhǔn)備的,我在腦子里練習(xí)了很多遍講課方法。所以這次看到這個(gè)成績我很震驚。我以為他們會(huì)取得進(jìn)步。即使他們沒有進(jìn)步,也要保持以前的成績。沒想到他們退步了。
我覺得這種情況肯定是因?yàn)槲业膯栴},可能我的教學(xué)方法不適合他們,或者他們接受不了我的教學(xué)風(fēng)格。我覺得我接下來工作的重點(diǎn)應(yīng)該是找到一種最適合他們,他們最喜歡的教學(xué)方法,讓他們更好的獲取知識(shí)。我不能把所有的注意力都放在自己的班級(jí)上,也要注意班級(jí)的紀(jì)律。如果我在講臺(tái)上激情演講,但臺(tái)下沒人聽,那就是我自娛自樂,無所事事。同時(shí),我也應(yīng)該注意課堂上的作業(yè)。我覺得應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況布置不同的作業(yè)。那些學(xué)得快的人會(huì)被分配一些更難的東西,而那些學(xué)得慢的人會(huì)被分配一些不太難的東西。之后我會(huì)嘗試一些不同的教學(xué)方法,收集學(xué)生的反饋,找到最適合的。
不知道我的做法會(huì)不會(huì)提高他們的成績。我只能從他們接下來的考試成績來判斷。如果是這樣,我會(huì)另辟蹊徑,絕不放棄。這期間我的教學(xué)成績很差,也做了檢討。作為老師,我責(zé)任重大,沒有犯錯(cuò)的.機(jī)會(huì)。我的行為對(duì)學(xué)生影響很大。所以我要更嚴(yán)格的要求自己,我不會(huì)讓這種事情再次發(fā)生。
檢討人:XXX
時(shí)間:XX年XX月XX日XXXX
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