王二小觀后感作文精選(9篇)

王二小觀后感作文。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫一篇作文，寫作文有利于活絡(luò)思維，提高我們的語言組織能力。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，現(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了王二小觀后感作文精選(9篇)，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

王二小觀后感作文【篇1】

看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因為我對王二小的那種熱愛祖國、舍生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動。

電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想領(lǐng)有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機**八路軍，這個消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報，而王二小為了保護鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，壯烈犧牲了。

當(dāng)我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。所以小英雄被殺在血淋淋的懸崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了龍?zhí)痘⒀?，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。

從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。在課堂上，我不敢舉手，因為我怕說錯了話，被老師批評；當(dāng)我改作業(yè)時，我總是不敢改作業(yè)，也不敢被老師說；當(dāng)我寫選好的作文時，我總是不敢發(fā)揮正常水平，被老師說。我的膽小永遠也比不上王二小。

因為我的恐懼和各種想法會讓我不如他，因為他是一個小英雄，我也想成為一個小英雄。

看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再害怕了，要做個勇敢的人，面對艱難，在艱難中，人才會不斷地成長，變得剛強。這種感受會讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。

王二小觀后感作文【篇2】

觀王小二有感

今天，學(xué)校組織我們?nèi)５綄毶轿幕^觀看歷史動畫片《王二小放牛郎》。

這部電影講述的是放牛娃王小二，為了防止日本鬼子威脅到老百姓的安危，引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最后獻出了自己年輕的生命的故事。

看完電影，我被王小二機智勇敢、臨危不懼的精神所深深感染，聯(lián)系自己，作為三(2)班的一員，我要向王小二一樣，熱愛自己的班級，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學(xué)。并利用自己在紅十字社團學(xué)到的急救知識，幫助老師排憂解難，爭取成為老師的好幫手，同學(xué)們的知心人。

同時，電影還讓我學(xué)會了遇事要冷靜，沉著應(yīng)對，不能慌張也不能硬拼。王小二是個英雄，是好樣的!我們永遠不會忘記他!

觀《王二小放牛郎》有感

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……當(dāng)耳邊風(fēng)響起這首歌，我就會想起那個關(guān)于放牛孩子王二小的英雄事跡!

抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子來到了王二小的家鄉(xiāng)掃蕩，鄉(xiāng)親們都安全轉(zhuǎn)移了，只剩下八路軍和王二小留在了山里。日本鬼子來了，王二小機智的把鬼子引入了八路軍的的埋伏圈。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，日本鬼子把刺刀刺進了年僅13歲的王二小的胸膛!最后，八路軍全殲了日本鬼子。

英雄王二小為了戰(zhàn)爭的勝利，不顧個人安危，大公無私的把自己年輕的生命獻給了國家，這需要多大的勇氣啊?他是一個沒有父母的孩子，在家鄉(xiāng)掃蕩時，他奶奶也犧牲了，他卻能如此的勇敢，真是令我十分的佩服。若是換做我，也許會被嚇的魂飛魄散，看到這里，我都慚愧不已。

王二小大無畏的英雄精神和奉獻精神，是我學(xué)習(xí)的楷模。以后，就讓我們繼承他的革命精神，勇敢的戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，絕不向困難低頭，好好學(xué)習(xí)，長大后做一個對國家有用的人吧!

王二小觀后感作文【篇3】

看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因為我對王二小的那種熱愛祖國、舍生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動。

電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想擁有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機鏟除八路軍，這個消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報，而王二小為了保護鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，壯烈犧牲了。

當(dāng)我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。這個小英雄就這么被殺害在了血肉的山崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了刀山火海，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。

從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。上課時，我不敢舉手，因為我怕自己會說錯，會被老師批評；改作業(yè)時，總是不敢去改，怕錯了被老師說；寫作文時，總是不敢發(fā)揮自己正常的水平，怕被老師說。我的膽小永遠也比不上王二小。因為我的膽怯和各種想法會使我比不上他，因為他是小英雄，我也想做個小英雄。

看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再膽怯了，要做個勇敢的人，面對困難，在困難中，人才會不斷地成長，變得堅強。這種感受會讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。

王二小觀后感作文【篇4】

星期天，我和媽媽一起閱讀了《英雄王二小》的故事。在這部革命教育書中，王二小有許許多多感人的事跡，最讓我感動的是他不顧個人安危，拯救了村里所有人的故事，他機智勇敢的與鬼子周旋，讓我既佩服他，又擔(dān)心他!

在一個清晨，王二小和往常一樣在山坡上放牛，忽然看見遠處有一隊鬼子正準(zhǔn)備進山掃蕩，為了保護鄉(xiāng)親們，他不顧個人安危，假意給鬼子們帶路，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏，最后八路軍消滅了所有鬼子，而英雄王二小卻被鬼子殘忍地殺害了!

王二小不幸犧牲了，但是他無畏機智的革命精神，深深地打動了我。正因為有這些無數(shù)革命先烈與敵人浴血奮戰(zhàn)，才會有今天的新中國!人民安居樂業(yè)，小朋友們坐在寬敞明亮的教室里安靜地讀書，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。莫虛度，辜負了先烈們的良苦用心。

讀完這本書，我以后一定要多學(xué)本領(lǐng)，面對困難時，永不放棄、不畏艱險、迎難而上，學(xué)習(xí)王二小的無畏精神積極動腦，為祖國繁榮昌盛增磚添瓦，貢獻自己的力量!

“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了······”這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠留在我心中。

王二小觀后感作文【篇5】

我們的小英雄—王二小 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了，不是他貪玩耍丟了?！泵慨?dāng)我唱起這首歌就會想到我們的小英雄王二小，在戰(zhàn)爭時期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄名叫王二小。王二小犧牲時才13歲。日本鬼子在掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此處放牛的王小二不顧自己的生命危險把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面，干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快就傳遍了解放區(qū)，每一個聽到王二小英雄事跡的人都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)作了后來傳唱著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。王二小的英雄事跡和獻身精神永遠鼓舞和激勵我們，他將永運活在我們心中，永遠是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣!“牛兒還在山坡吃草，放牛的不知哪去了，不是他貪玩耍了?！?/p>

王二小觀后感作文【篇6】

你知道紅血石嗎？你知道《歌唱二小放牛郎》？前者，你可能有些陌生，但后者，你一定很熟悉吧，兩者都是在說英雄王二小。暑假，我觀看了《西柏坡2英雄王二小》，讓我這位同齡伙伴不禁崇拜萬分。

一九四二年九月十六日早上，身為兒童團團員的牧童王二小正在放牛，不巧被日本人抓去為日本軍隊帶路，王二小機智勇敢，將日本軍隊帶到八路軍埋伏的地方，日本軍隊知道受騙了，就用刺刀把王二小刺殺了。十三歲的他光榮犧牲了?！芭哼€在山坡上吃草，放牛的卻不知哪去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小??”這首《歌唱二小放牛郎》就是為了紀(jì)念王二小而誕生的。

說到英雄王二小，不禁讓我想起了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，她用自己寶貴的生命，挫敗了敵人的罪惡陰謀；她以自己青春的熱血，書寫了一個共產(chǎn)黨員的高尚氣節(jié)?？拐鹦∮⑿塾鄺睿诘卣馂?zāi)害面前，在危難關(guān)頭，不顧個人安危，冒著余震的危險沖進教學(xué)大樓，在學(xué)校教學(xué)大樓的樓道里,勇敢地救起兩名被擁擠的學(xué)生擠倒在地的低年級女生，他用自己英勇無畏、關(guān)愛他人的實際行動，譜寫了一曲新時期英雄少年的頌歌。

“前人栽樹，后人乘涼?！庇⑿蹅?yōu)槲覀兞粝乱黄推?，作為后人的我們要更努力地珍惜，不能讓英雄的鮮血白流。小英雄們的言行，為我們同齡人樹起了榜樣！作為少先隊員，我要向小英雄們學(xué)習(xí)，就算我們不能幫國家大忙，但我們可以從身邊做起，從小事做

起，為國家，為社會，為小區(qū)，為家庭著想，多做貢獻，一定會有價值的。在家里，我要做一個獨立、乖巧的孩子，幫助媽媽做一些簡單的家務(wù)；在學(xué)校，我要做一個好學(xué)、懂事的孩子，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題；在小區(qū)，我要做一個勤快、熱情的孩子，為維護小區(qū)的干凈、整潔獻上自己的綿薄之力。

雖然戰(zhàn)爭已離我們遠去，但是愛祖國的心猶在；雖然王二小的英雄故事已經(jīng)離我們越來越遠了，但是英雄的精神值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)；雖然我們整天被爸爸媽媽寵愛著，但是我們同樣可以身體力行，譜寫新時代少年的贊歌！

王二小觀后感作文【篇7】

在我很小的時候，媽媽就給我講過王二小故事。長大認(rèn)字了，我用自己的零用錢買來書，一遍又一遍地看著，王二小深深吸引著我，我時常被故事感動得熱淚盈眶。

故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……年僅13歲的抗日小英雄王二小獻出了自己寶貴的生命，英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個村莊，感動著每一個老鄉(xiāng)。他用鮮紅的熱血譜寫了一首抗日贊歌。二小的故事流傳至今，他成為了千千萬萬兒童心中的小英雄，他同樣是我心中的英雄!我們要學(xué)習(xí)王二小這種為國為民舍生忘死的精神?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”無數(shù)烈士是這樣做的。生活在社會主義陽光下的我們，應(yīng)該懂得美好的生活來之不易，這是許許多多的抗日英雄和革命前輩用自己寶貴的生命換來的。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來更好地為祖國做貢獻?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”

《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進!'

王二小觀后感作文【篇8】

星期六晚上，我看了王二小的電影。電影講了王二小的英雄事跡。從影片中我知道王二小是抗日小英雄，他是個聰明、伶俐、機智、勇敢的小英雄。

為了保護兩千多名老百姓和許多抗日戰(zhàn)士，帶著日本鬼子和偽軍誘入八路軍的地雷區(qū)，把敵人炸的粉身碎骨，他自己也因此被惱羞成怒的鬼子用刺刀刺死而壯烈犧牲，捐出了年輕的生命?？戳诉@部電影，我被王二小深深地感動了。特別是王二小，他當(dāng)時非常小，和我們差不多大，但他非常機智勇敢，在敵人面前臨危不懼。雖然今天我們不能像王二小一樣去和敵人戰(zhàn)斗，但我們可以學(xué)習(xí)他為了大家不顧個人安危的精神。我們要熱愛我們的國家，維護我們學(xué)校和班級榮譽，積極幫助有困難的同學(xué)；還要學(xué)習(xí)王二小不畏艱險的精神，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，在學(xué)習(xí)中遇到困難，要迎難而上，好好學(xué)習(xí)，不能在困難面前低頭。他永遠值得我們紀(jì)念！我們大家要向王小二學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他機智、勇敢、不怕犧牲的精神。

王二小觀后感作文【篇9】

這天，我在家上網(wǎng)觀看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)八路軍的當(dāng)，然后刺死了王二小，并把他摔在大石頭上。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個，你看，勇敢機智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴啊！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風(fēng)喪膽！俗話說“國家興亡，匹夫有責(zé)。”作為一名光榮的少先隊員和共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進的科學(xué)知識，使我們的國家更加繁榮昌盛?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”無數(shù)的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國視為自己最光榮的責(zé)任。

將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻出自己的一切，甚至是我們的生命?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質(zhì)將永遠激勵著我前進！