我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文精選。

我們已經(jīng)為您整理了一些關(guān)于“我的夢(mèng)想作文”的有關(guān)數(shù)據(jù)，這份研究報(bào)告僅用作參考，具體應(yīng)用時(shí)還需根據(jù)實(shí)際狀況調(diào)整。通過(guò)寫作，我們可以挖掘自己的潛力，而作文則能教會(huì)我們?nèi)绾吻逦乇磉_(dá)自己的立場(chǎng)。實(shí)際上，作文的開(kāi)頭和結(jié)尾往往可以背誦，也有許多可供參考的通用詞句。

我的夢(mèng)想作文(篇1)

天空灰暗，河流干涸；草木不長(zhǎng)，飛禽不再。

他想找尋一方圣地，一片凈土。天空澄澈，湖泊豐盈，草長(zhǎng)鶯飛，四季如春。

當(dāng)天空開(kāi)始露出魚肚白時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始行走在灌木叢中。一根根刺錐得他遍體鱗傷，終于，他倒下了?！拔业某纬禾炜赵谀睦锇?！”他意志消沉，鬼哭狼嚎，打起退堂鼓。我靠近他，好言相勸：“這不是你尋找的地方，你的夢(mèng)想在前方?！庇谑?，他重新振作，繼續(xù)前行。

灌木叢后是一片荒漠，風(fēng)沙無(wú)情地吹打著他，寒冷也開(kāi)始侵蝕他?？偹憧匆?jiàn)了一個(gè)山洞，他毫不猶豫地走了進(jìn)去。身心疲憊的他，坐下不久，很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)時(shí)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕貌美的女子坐在他身邊。這是一個(gè)貌若天仙的女子，粉嫩的臉蛋上，一對(duì)水汪汪的眼睛映照出嫵媚溫情，他有點(diǎn)兒心動(dòng)。我像影子一樣追到他跟前，對(duì)他輕聲說(shuō)道：“這不是你尋找的地方，你的夢(mèng)想在前方?！彼徊揭换仡^地離開(kāi)山洞，繼續(xù)向前走。

走出荒漠，天空變得湛藍(lán)，一片森林躍入眼簾：高大的林木，清澈的溪水，爛漫的山花……卻是人跡罕至。“管他的，就留在這個(gè)地方吧！”他說(shuō)。但是，我提醒他：“這不是你尋找的地方，你的夢(mèng)想在前方?！痹谌f(wàn)分不舍和無(wú)限留戀里，我拽著他繼續(xù)往前走。

他生氣了，對(duì)我劈頭大聲斥責(zé)：“你是誰(shuí)？你憑什么讓我聽(tīng)你的！你總是壞我的好事，有美女陪伴的地方我不能留，有濃郁森林的地方我也不能留，我不想去遠(yuǎn)方了，那個(gè)鬼地方我不知道在哪里！”

“我知道你要去的地方是哪里，理想圣地，絕非能輕易到達(dá)！你不僅需要堅(jiān)定信念、堅(jiān)強(qiáng)意志，更需要抗拒女色、享受等諸多誘惑，沒(méi)有誰(shuí)能輕易到達(dá)遠(yuǎn)方?！?/p>

他若有所思，跌跌撞撞地跟著我繼續(xù)行走。漸漸的，天如明鏡般澄澈，一片美景出現(xiàn)眼前：河水靜靜流淌，微風(fēng)里花兒輕輕搖蕩，牛羊低頭吃草，湖泊蕩起一圈圈漣漪，來(lái)來(lái)往往的人親切有愛(ài)……

“這就是你尋找的地方，你的夢(mèng)想就在眼前?！蔽腋嬖V他。

“你是誰(shuí)？你總是提醒我向前、向前，向夢(mèng)想的地方進(jìn)發(fā)。你到底是誰(shuí)？”

風(fēng)中傳來(lái)我的聲音：我是你的夢(mèng)想——

我的夢(mèng)想作文(篇2)

我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后想當(dāng)一位世界聞名的大廚師。我的奶奶以前就是一位大名鼎鼎的廚師，我很想努力變成像她一樣出色。

奶奶每天晚上都會(huì)為我燒很多美味的菜肴。最神奇的是，她能用一些簡(jiǎn)單的材料，燒出各種香氣撲鼻的飯菜，她的手好像有魔法一樣。比如她做的豆腐羹，每次我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香味，白的豆腐綠的蔥，嘗起來(lái)更是嫩滑爽口，美味極了。每次奶奶燒豆腐羹，我都能一口氣吃好幾碗飯。

奶奶說(shuō)，好廚師做出的菜，不僅色香味俱全，還能讓人感覺(jué)溫暖。所以，我也想當(dāng)一名世界聞名的廚師。這樣，全世界的人都能吃到我燒制的美食;我也希望能夠讓更多的人學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的食材燒出美味的佳肴，感受到品嘗美食的幸福。

現(xiàn)在空下來(lái)，我就會(huì)向我的奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)炒、蒸、煮、煎等燒菜技巧。我希望我能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文(篇3)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想著成為救死扶傷的“白衣天使”;有人夢(mèng)想著成為用筆寫下千古佳話的作家;有人夢(mèng)想著成為用音樂(lè)陶醉人心靈的鋼琴家……但是我的夢(mèng)想是成為一名為人民赴湯蹈火的消防員。

我想成為一名消防員的原因有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是因?yàn)槲业母赣H，他本人就是一名消防員，所以從很小的時(shí)候，我就曾想過(guò)要成為一名消防員。第二點(diǎn)是我親眼看到過(guò)消防叔叔沖進(jìn)火海救人的過(guò)程。

有一次，我正在家里面寫作業(yè)，突然聽(tīng)到有人在大聲喊：“著火了!著火了呀!”我心中一驚，但馬上冷靜了下來(lái)，想著：先開(kāi)門看一下情況吧!于是就把門打開(kāi)了一條線，往外一看!只見(jiàn)外面的人驚慌失措地到處亂跑亂叫，我再仔細(xì)一看，火勢(shì)有兩處，一處在下面，一處在上面。我接著把門關(guān)上了，心想著：爸爸之前教過(guò)我，如果碰到這種情況的話，應(yīng)該用濕毛巾把門縫堵上，穿上鮮艷的衣服，然后使用硬物發(fā)出聲響，這樣才能讓消防叔叔們找到。于是我趕緊照做，很快消防叔叔就把我救了下來(lái)?？粗绬T叔叔勇敢無(wú)畏的樣子，我更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的消防員。

為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，我每天堅(jiān)持鍛煉臂力，讓自己更強(qiáng)壯;還要訓(xùn)練反應(yīng)能力，讓自己面對(duì)危機(jī)時(shí)可以更好應(yīng)對(duì);當(dāng)然，更要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，多閱讀有關(guān)消防方面的書籍，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備。

夢(mèng)想像船一般，載著我駛向一個(gè)叫做“消防員”的港口，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要開(kāi)始努力朝著叫“消防員”的地方奔跑!加油。

我的夢(mèng)想作文(篇4)

擁有夢(mèng)想，就相當(dāng)于成功了一半。夢(mèng)想像一把鑰匙，幫我們開(kāi)啟成功之門。每個(gè)人都有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。

之所以有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲业臓敔敚业臓敔敾加邢忍煨孕呐K病。在深夜人靜的時(shí)候，看到爺爺趟在床上，表情非常痛苦，并且用手不停的敲打胸部。我看在眼里，急在心上，經(jīng)常為不能解除爺爺?shù)牟⊥炊械阶载?zé)。

有一天，我突然在夜里發(fā)燒，并嘔吐不止。爸爸急忙把我送到醫(yī)院。醫(yī)生認(rèn)真的詢問(wèn)我的病情。并開(kāi)了液體，在輸液期間，醫(yī)生一直沒(méi)有離開(kāi)，我看見(jiàn)她們忙碌的身影，感覺(jué)她們真美。

從那時(shí)起，我就決定做一名醫(yī)生，不但要為爺爺治病，更要通過(guò)努力工作為無(wú)數(shù)病人找回健康與微笑。

我決心當(dāng)華佗、孫思邈這樣的醫(yī)生，治愈天下蒼生。

但我知道，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)還有很大差距，只有努力學(xué)習(xí)才能夢(mèng)想成真！

我的夢(mèng)想

作者：劉洋

人們說(shuō)，夢(mèng)想是開(kāi)關(guān)，點(diǎn)燃一盞盞指路的明燈；夢(mèng)想是燈，照亮揚(yáng)帆起航之路，夢(mèng)想是路，將通向?qū)儆谖覀兊奈磥?lái)。夢(mèng)想更是前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，生活將會(huì)更加精彩，努力朝夢(mèng)想前進(jìn)，未來(lái)的藍(lán)天將由你翱翔。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣職業(yè)所吸引，我不但從老師那里學(xué)到了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下了深刻的影響。

假如我是老師，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍課上的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋。讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難，只要認(rèn)真聽(tīng)講就能學(xué)會(huì)。我會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因。還要告訴他們不要怕說(shuō)錯(cuò)而不舉手回答問(wèn)題。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助成績(jī)較差的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊袊?guó)共產(chǎn)黨同成長(zhǎng)，我會(huì)將愛(ài)分給每個(gè)同學(xué)，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得好偏愛(ài)誰(shuí)。

讓夢(mèng)想飛，放飛我的夢(mèng)想，放飛那顆為夢(mèng)想堅(jiān)持的心，讓夢(mèng)想變?yōu)榭赡堋?/p>

我的夢(mèng)想

作者：邢悅晗

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是：當(dāng)一名舞蹈家。有了這個(gè)奮斗目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

舞蹈家，一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)，我喜歡它是因?yàn)槲蚁硎茉谝魳?lè)中翩翩起舞的感覺(jué)，我也希望把這種美好的感覺(jué)帶給大家。

我從三歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，已經(jīng)學(xué)了七年了，七年里我經(jīng)歷了許多磨練，經(jīng)常下課時(shí)腰酸腿疼，"功夫不負(fù)有心人",我已經(jīng)通過(guò)舞蹈五級(jí)考試，還獲得了"全國(guó)優(yōu)秀舞蹈學(xué)生"的稱號(hào)，并多次參加學(xué)校及舞蹈班的各種演出尤其是今年6月1日兒童節(jié)我們還走進(jìn)了電視臺(tái)，參加了大型文藝演出《追夢(mèng)，大愛(ài)無(wú)疆》。

要想練好舞蹈，身體方面要有很好的柔韌性，這點(diǎn)就需要扎實(shí)的基本功。精神方面除了要有很強(qiáng)的理解能力，更重要的是能體會(huì)生活，把舞蹈帶到生活中去。我知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想還要付出更多的努力，我相信通過(guò)努力我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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我的夢(mèng)想作文(篇5)

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在的科技還不夠發(fā)達(dá)，我要?jiǎng)?chuàng)造更多的高科技產(chǎn)品讓人們使用。

根據(jù)我們學(xué)習(xí)的需要，我要發(fā)明一種掌上課本，讓我們擺脫沉重的書包，這種課本只有手掌大小，卻可以包含從一年級(jí)到大學(xué)的所有知識(shí)，并且便于攜帶，可以隨時(shí)復(fù)習(xí)功課?？墒沁@么小，怎么看呢？不要著急，只要你想復(fù)習(xí)時(shí)，課本就變成正常大小的一部觸屏版掌上手機(jī)課本?？墒?，又有一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了，看久了，會(huì)不會(huì)傷眼睛？不會(huì)的，而且這種課本還可以自動(dòng)修復(fù)你眼睛的損傷，不但沒(méi)有傷害眼睛，眼睛還更加舒服了呢！

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，以老一輩科學(xué)家為榜樣，認(rèn)真學(xué)好每門功課，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取成為一名光榮的科學(xué)家，發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品，方便人們的生活。

我的夢(mèng)想作文(篇6)

每一個(gè)人都有自己的美好夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想有很多很多，像那點(diǎn)點(diǎn)的繁星;有的人的夢(mèng)想?yún)s只有一個(gè)，像那月亮的孤獨(dú)。可我的夢(mèng)想像一盞明亮的燈，指引著我往成功的道路上走。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，在夢(mèng)想的追求上，我需要經(jīng)歷很多挫折和多次苦練，可我仍然要堅(jiān)持下去。在我的腦海中，夢(mèng)想是五彩繽紛的，夢(mèng)想就像一位教師，教我怎樣刻苦練習(xí)?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，我們要珍惜時(shí)間，在這短暫的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得像那高聳入云的大山，有時(shí)候會(huì)沉沉的壓住我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得成績(jī)，于是，讓我在知識(shí)的道路上勇往直前吧，最終成為一名真正的發(fā)明家吧!

我的夢(mèng)想作文(篇7)

我想當(dāng)舞蹈家，并不是向往能罩上一層明星的`光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開(kāi)舞會(huì)，讓自己在舞蹈中感到快樂(lè)，還給觀眾以美的享受。

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......。”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！ 是呀!春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。

小時(shí)候，我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師，一會(huì)呢，又夢(mèng)想演員。長(zhǎng)大后，我才慢慢的確定了自己的理想——舞蹈家。

我想當(dāng)舞蹈家，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開(kāi)舞會(huì)，讓自己在舞蹈中感到快樂(lè)，還給觀眾以美的享受。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像楊麗萍 那樣的舞蹈，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像蔡依林 那樣的舞蹈，用優(yōu)雅的舞蹈，跳出古典的流行。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。

假如有一天......

至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年舞蹈，專修舞蹈的舞蹈老師說(shuō)：“恩，楊祺琦的舞蹈不錯(cuò)，今后可以往舞蹈方面發(fā)展！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是，我想當(dāng)舞蹈的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。

我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)，只要我不耽誤我的學(xué)習(xí)，就能讓我不間斷的學(xué)習(xí)舞蹈。

有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上，我的歌聲得到了評(píng)委、觀眾的認(rèn)可，特別是上次獲得“未來(lái)之星”青少年兒童才藝邀請(qǐng)賽中獲得舞蹈類銀獎(jiǎng)時(shí)，我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在咫尺。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在更大的舞臺(tái)上，給更多的人們帶來(lái)快樂(lè)。

我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)?！拔业奈磥?lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......。”又在我的耳邊想起......

【有關(guān)我的夢(mèng)想作文素材第3篇】?

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一名歷史學(xué)家。

我非常喜歡閱讀歷史類書籍，曾經(jīng)為它如癡如醉。

記得一年級(jí)的圣誕節(jié)前夕，媽媽送給我一套《三國(guó)演義》的連環(huán)畫作為圣誕禮物，全書共六十冊(cè)，那可是我的第一本歷史書籍。我翻開(kāi)第一本《桃園結(jié)義》，看得全神貫注，讀得津津有味，書中劉備、關(guān)羽、張飛三人，結(jié)拜為兄弟，共同打敗了黃巾軍。我看得非常投入，好像自己也加入了他們當(dāng)中。我喜歡劉備的仁德，關(guān)羽的忠義，張飛的魯莽。當(dāng)我看完了第一本后，就已經(jīng)愛(ài)不釋手了，想馬上了解下面的故事情節(jié)，知道書中人物的命運(yùn)，就這樣接著第二本 ，第三本，第四本……一發(fā)不可收拾，我如饑似渴地品嘗著書中的滋味。

漸漸地，我的“胃口”大起來(lái)了，看完了這套連環(huán)畫，又想了解更多的歷史知識(shí)，我又看了《上下五千年》、《資治通鑒》、《史記》、《說(shuō)岳全傳》，《水滸傳》、《宋末元初那些事兒》等歷史類書籍?！墩f(shuō)岳全傳》是我最喜歡的，故事情節(jié)出神入化，岳飛手中的瀝泉槍，鋒利無(wú)比，舞起來(lái)好似梨花飛舞；岳飛精忠報(bào)國(guó)，在抗擊金兵的戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功，卻被皇上十二道金牌召回，又被秦檜定了“莫須有”的罪名，最后被害于風(fēng)波亭中。岳飛流芳百世，秦檜遺臭萬(wàn)年，我敬重岳飛的忠義英勇，痛恨秦檜的陰險(xiǎn)奸詐。

經(jīng)過(guò)這么多歷史書籍的熏陶，我更加喜歡這些歷史故事和歷史人物了；有時(shí)候常常和爸爸為一個(gè)故事情節(jié)或一個(gè)歷史人物爭(zhēng)論得面紅耳赤。

記得有一次，我和爸爸爭(zhēng)論三國(guó)里的一個(gè)人物，我皺著眉頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，三國(guó)里真的有一個(gè)叫陸遜的都督?！卑职謭?jiān)持自己的觀點(diǎn)，說(shuō)道：“我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，肯定沒(méi)這個(gè)人?！蔽覞q紅了臉，大聲叫道：“肯定有，我讀了很多遍《三國(guó)演義》了，不會(huì)錯(cuò)的?！卑职诌€是死皮賴臉地說(shuō)：“只有魯肅這位都督，沒(méi)有陸遜這個(gè)人?！蔽沂莻€(gè)急性子，拿出一本《三國(guó)演義》，翻到陸遜火燒連營(yíng)的那一張，爸爸一看不對(duì)勁，趕緊笑笑說(shuō)：“好小子，還是你看得仔細(xì)，你都快成研究歷史的專家了！”

我看歷史書籍有時(shí)候到了廢寢忘食的地步，經(jīng)常會(huì)很投入地去研究書中的歷史知識(shí)。有時(shí)吃飯了，我還在那邊魂不守舍地回味書中的情節(jié)；有時(shí)連我最喜愛(ài)的電視節(jié)目也忘記看了；就連睡覺(jué)，我都要看上一會(huì)兒有趣的歷史故事才能入睡。為了了解更多的知識(shí)，我經(jīng)常會(huì)默默無(wú)聞地拿著一本書，翻來(lái)翻去，看上好幾遍，研究這里，研究那里。從中我也學(xué)到了不少課本外的知識(shí)，比如古代一些奇怪或難讀的名字：秦國(guó)的嫪?dú)?lào ǎi）, 北周武帝宇文邕(yōng), 《水滸傳》中的解(xiè）珍、解(xiè)寶。

我徜徉在歷史知識(shí)的海洋中，從盤古開(kāi)天辟地到孫中山的辛亥革命，我閱讀著一本本厚厚的歷史書籍，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，想成為一名歷史學(xué)家的夢(mèng)想清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中?，F(xiàn)在，我要努力學(xué)好文化知識(shí)打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的好習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地為這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗。我一定會(huì)加油的！

我的夢(mèng)想作文(篇8)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想：有人想當(dāng)記者，采訪天下所有的人；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)導(dǎo)游，游遍天下，結(jié)識(shí)朋友；還有人想當(dāng)園丁，因?yàn)榭梢悦咳湛吹锦r花怒放······而我想做一名老師。老師，是一位令人尊敬的職業(yè)。連xx都是因?yàn)橛欣蠋熃滩艜?huì)寫字的（雖然他自己也是一位老師）。所以，我感覺(jué)老師也是一個(gè)高尚的職業(yè)。

老師可以教會(huì)學(xué)生知識(shí)，可以讓貧困地區(qū)的孩子學(xué)會(huì)許多他們想學(xué)而學(xué)不到的。老師懂得許多知識(shí)，有一個(gè)聰明的大腦。我想，當(dāng)一名語(yǔ)文老師，要把字寫好，懂得分析，怎樣使枯燥無(wú)味的課堂變得有趣。我想，當(dāng)語(yǔ)文老師必須知道怎么使學(xué)生對(duì)課程，學(xué)習(xí)感興趣。而且，我要爭(zhēng)取做特級(jí)教師，就像我同學(xué)的一位父親，就是一位特級(jí)教師，掙很多錢，扶危濟(jì)困、感恩父母。

所以，我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，努力學(xué)好語(yǔ)文，為自己的夢(mèng)想、理想去奮斗、努力。

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我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想

或許一個(gè)人的有生之年見(jiàn)不到宇宙的全貌，但是我們的后代可以，中國(guó)航天事業(yè)不斷地發(fā)展壯大，背后離不開(kāi)航天工作者的努力！那么，一篇屬于自己的航天作文要怎么寫呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想”，希望能為您提供更多的參考。

我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想【篇一】

祖國(guó)的科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，有火箭、載人飛船等航天物體先后發(fā)射到宇宙中，去研究、觀察。 首飛的宇航員楊利偉叔叔坐著飛船，到宇宙中遨游，觀察了一番?，F(xiàn)在，祖國(guó)的科學(xué)家們又進(jìn)一步對(duì)月球開(kāi)始觀察。又將“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”等飛船多次發(fā)射到月球上去探索。尋找水資源，可以讓我們移居到月球上去。小時(shí)候聽(tīng)多了神話故事，認(rèn)為宇宙中有神仙生活著所以就特別想去宇宙中看一看有沒(méi)有神話故事中所說(shuō)的神仙；如果沒(méi)有，我又想在宇宙中感受一下飛起來(lái)的感覺(jué)；想在宇宙中鳥瞰地球；親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實(shí)在是太吸引我去觀看了。長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一名宇航員，可以去看一看宇宙到底是怎么樣的，它有多神奇，我還要去看一看銀河是怎么樣的……

我以后一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去宇宙中遨游，觀察一番。

我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想【篇二】

大家好！我的名字叫航天飛機(jī)。

我長(zhǎng)著三角形的翅膀、尖尖的腦袋和方方的機(jī)尾。我的構(gòu)造非常精密。我是一種垂直起飛，水平降落的載人航天器，我由軌道器、固體燃料助推火箭和外儲(chǔ)器三大部分組成。

我飛行的速度很快，有一次我和普通飛機(jī)一起比賽，從東海之濱到帕米爾高原，普通飛機(jī)需要飛行四個(gè)多小時(shí)，我只需要飛行七分鐘。

我飛的可高了！普通飛機(jī)只能飛兩萬(wàn)米高，我卻可以飛幾十萬(wàn)米高。

我不僅飛得又高又快，我的作用也大著呢！我可以自由地往返于太空和地面之間并且可重復(fù)使用。我能像載人飛船那樣在軌道上運(yùn)行，還能像普通飛機(jī)那樣在大氣層中滑翔著陸。我能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來(lái)維修。我為人類進(jìn)出太空提供了方便，并且大大降低了航天活動(dòng)的費(fèi)用，是航天史上重要里程碑。

雖然我的很多方面比普通飛機(jī)棒，但是普通飛機(jī)可以載很多人，我只能載幾名航天員。要是讓我去做普通飛機(jī)的事情我做不到，讓普通飛機(jī)做我的事情，我相信普通飛機(jī)也做不到。所以我們都各有各的長(zhǎng)處，誰(shuí)也代替不了別人。

我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想【篇三】

繼9月15日天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功之后，10月17日神舟十一號(hào)成功發(fā)射,將與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,開(kāi)啟了我國(guó)時(shí)間最長(zhǎng)的載人太空飛行旅程。這是中國(guó)的航天史上又一大突破!

這一空間技術(shù)領(lǐng)域的重大進(jìn)展，不但是科學(xué)上實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，也是我國(guó)綜合國(guó)力提高、科技實(shí)力提升的體現(xiàn)。

70，一代代航天人自強(qiáng)不息、接續(xù)奮斗，創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、探月工程為代表的輝煌成就，實(shí)現(xiàn)了空間技術(shù)、空間應(yīng)用、空間科學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。

繼往開(kāi)來(lái)，中國(guó)航天人的夢(mèng)想不斷向太空延伸。神舟十一號(hào)載人飛船將與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)對(duì)接，長(zhǎng)征五號(hào)劃時(shí)代重型運(yùn)載火箭即將首飛，硬_射線調(diào)制望遠(yuǎn)鏡探測(cè)衛(wèi)星等空間科學(xué)新型衛(wèi)星發(fā)射在望……宇宙無(wú)窮無(wú)盡，探索無(wú)窮無(wú)盡，造福人類無(wú)窮無(wú)盡。中國(guó)航天正在續(xù)寫新傳奇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大力量，為增進(jìn)人類的福祉作出更大貢獻(xiàn)。

航天技術(shù)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了航天研發(fā)、制造、應(yīng)用能力的整體躍升，帶動(dòng)了信息技術(shù)、微電子、新材料等領(lǐng)域一批新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生活多方面的進(jìn)步。展示了偉大的中國(guó)精神、中國(guó)力量。

放眼未來(lái)，站在邁向民族偉大復(fù)興的新起點(diǎn)，中國(guó)航天已經(jīng)踏上“加快建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)”的新征程。用五到七年時(shí)間完成載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)等現(xiàn)有的重大科技專項(xiàng);20__年前后，全面建成國(guó)家民用空間基礎(chǔ)設(shè)施，推動(dòng)空間信息應(yīng)用規(guī)?；?、業(yè)務(wù)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展;20xx年實(shí)現(xiàn)整體躍升，躋身航天強(qiáng)國(guó)之列。

可以相信，深厚博大的航天精神和快速發(fā)展的航天事業(yè)，必將激發(fā)全民族探索和創(chuàng)新的熱情，鼓舞全國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，強(qiáng)勁助推中國(guó)夢(mèng)。

我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想【篇四】

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

我從小就是個(gè)星迷。小時(shí)候家里沒(méi)有電視，更沒(méi)有手機(jī)、電腦，夜里我最喜歡做的就是望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，和小伙伴們比比看誰(shuí)認(rèn)識(shí)的星星多。二叔也是一個(gè)星迷，在他的指引下我認(rèn)識(shí)了東邊最亮的啟明星、位于正南方的天狼星、在天狼星下方的老人星(也稱吉星)最有意思的要數(shù)北斗七星，聽(tīng)二叔說(shuō)，古代人將這七顆星連起來(lái)想象成舀酒的斗的形狀。北斗星的位置還會(huì)隨著季節(jié)的交替而變化，所以古人還根據(jù)初昏時(shí)斗柄所指的方向來(lái)推測(cè)季節(jié)

我越聽(tīng)越入迷，越想越好奇。我不禁想，古人一定和我一樣，喜歡在夜晚，望著璀璨的星河生出無(wú)限的遐想，做著遙不可及的飛天夢(mèng)。要不他們?cè)趺磿?huì)編織嫦娥奔月、夸父追日的神話;怎么會(huì)在敦煌壁畫上描繪美輪美奐的飛天形象;怎么會(huì)抒寫日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里的壯麗詩(shī)篇?

然而隨著年歲漸長(zhǎng)，我卻與頭上的星空漸行漸遠(yuǎn)。就在我的飛天夢(mèng)即將消失在蒼茫的宇宙時(shí)，一個(gè)劃破天際的喜訊卻從天而降，再次點(diǎn)燃我的飛天夢(mèng)：2003年10月15日，神舟五號(hào)中國(guó)第一艘真正意義上的載人飛船，于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。我記得2003年10月16日那天，我是和二叔一起坐在電視機(jī)前，一同見(jiàn)證了我國(guó)的太空第一人楊利偉安全返回祖國(guó)的懷抱。這一刻中國(guó)人等得太久，中國(guó)人千百年來(lái)的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)。

我歡呼著：楊利偉叔叔，您是我的偶像。而轉(zhuǎn)頭一看，身旁的二叔早已激動(dòng)得淚流滿面。

從東方紅到神舟系列，我們能在浩瀚的宇宙中不斷探索前進(jìn)，靠的是一代接一代的航天人一往無(wú)前、腳踏實(shí)地的奮斗。隨著我成為一名人民教師，我更清楚航天夢(mèng)是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。我雖然不能像航天員那樣探索宇宙，但也可以在三尺講臺(tái)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

我欲穿花尋路，直入白云深處。課堂上，我像二叔當(dāng)年那樣，將北斗七星的故事與孩子們分享，帶領(lǐng)孩子們感受李白如今直上銀河去，同到牽?？椗以?shī)句里的浪漫;實(shí)驗(yàn)室里，老師們用一個(gè)底部有孔并裝滿水的水瓶向?qū)W生展示失重原理，一朵紙花放在水里自動(dòng)開(kāi)花展現(xiàn)毛細(xì)現(xiàn)象一個(gè)個(gè)有趣的太空實(shí)驗(yàn)登上講臺(tái)。

孩子們對(duì)航天的興趣超乎我的想象，他們學(xué)習(xí)了比課上更多更有趣的航天知識(shí)。在目睹太空教師王亞平的空中授課把一個(gè)陀螺靜止懸放在空中，輕推陀螺頂部，它就會(huì)翻滾著飛向遠(yuǎn)處，但當(dāng)把陀螺先旋轉(zhuǎn)起來(lái)再給其一個(gè)干擾力時(shí)，陀螺就保持著固定的軸向向前飛去后，孩子們更是大呼神奇，因?yàn)檫@種情況是老師的實(shí)驗(yàn)室或在書本上根本學(xué)不到的知識(shí)，他們感嘆著太空實(shí)驗(yàn)的魅力，更感嘆于祖國(guó)的強(qiáng)大。

之后，孩子們?cè)趯W(xué)校舉行的第四屆校園科技節(jié)中大放異彩，看著孩子們歡呼雀躍，我內(nèi)心的幸福感油然而生

航天有你，強(qiáng)國(guó)有我。百年來(lái)，一代代航天科技工作者在共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下自立自強(qiáng)、創(chuàng)新超越，先后誕生兩彈一星精神、載人航天精神和探月精神，從航天大國(guó)走向航天強(qiáng)國(guó)，締造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。身為華夏兒女，雖不能像他們那樣探索浩瀚宇宙，但我的飛天夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)正在三尺講臺(tái)綻放，我期待學(xué)生能帶著敢上九天攬?jiān)碌暮狼閴阎?，引領(lǐng)國(guó)家在未來(lái)駛進(jìn)航天強(qiáng)國(guó)的軌道，駛向更遙遠(yuǎn)的星辰大海!

我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想【篇五】

從小有人問(wèn)我：”xxx，你的夢(mèng)想是什么?我搖搖頭，說(shuō)：”不知道?！?/p>

現(xiàn)在有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員！“

如果你問(wèn)我為什么當(dāng)航天員，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：”宇宙太美了！我在‘開(kāi)學(xué)第一課’上聽(tīng)宇宙航天員說(shuō)過(guò)：”宇宙很美，那里的星星一閃一閃，比沙粒還多！時(shí)不時(shí)流星從你眼前劃過(guò)，那明月中的嫦娥在那里寂寞嗎？

如果我真的當(dāng)了航天員，那我會(huì)在火箭里看那調(diào)皮可愛(ài)的星星，我會(huì)對(duì)流星許愿，我會(huì)安慰嫦娥不再傷心！在宇宙中我會(huì)去探究奧秘，我會(huì)去尋找宇宙最大的行星，我會(huì)到火星看外星人，我會(huì)到木星去旅行，我會(huì)在飛船里像一只小鳥一樣飛來(lái)飛去！我會(huì)拍許多的照片留作紀(jì)念，我會(huì)捉一個(gè)小星星做“星星”項(xiàng)鏈！看著滿天的星星，我不禁想起了那首兒歌：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員！成為新時(shí)代一名杰出的女航天員。

寫夢(mèng)想的語(yǔ)文作文精選

學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們都會(huì)需要進(jìn)行寫作文。作文是我們所感所想的濃縮，如果缺少對(duì)寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，為了寫作文一字一句的湊的日子您有過(guò)嗎？也許下面的“寫夢(mèng)想的語(yǔ)文作文”正合你意！僅供參考，希望能為你提供參考！

寫夢(mèng)想的語(yǔ)文作文(篇1)

海倫·凱勒是一位聾啞人，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了面對(duì)，創(chuàng)作出《假如給我三天光明》。

史鐵生雙腿癱瘓，在成為一名作家時(shí)，難免會(huì)遇到一些小困難和一些小插曲，但是他與命運(yùn)作斗爭(zhēng)成為了一位著名的當(dāng)代作家。

音樂(lè)巨人貝多芬，是一位雙耳失聰?shù)囊魳?lè)家。在他12歲時(shí)就要承擔(dān)起全家的責(zé)任。我們12歲時(shí)，可能還在媽媽的呵護(hù)下撒嬌。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家雙耳失聰?shù)扔谑チ苏麄€(gè)世界。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)，只不過(guò)失去了世界的一小部分，在自己的夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí)遇到任何困難，都不會(huì)被打敗的音樂(lè)巨人，他在夢(mèng)想的道路上努力著……

在偌大的世界里，有非常多的人像貝多芬一樣，遇到困難，只因夢(mèng)想美麗，選擇勇敢地闖過(guò)去，不在困難面前低頭。對(duì)于我們這些平常人來(lái)說(shuō)，達(dá)不到像海倫·凱勒、史鐵生、貝多芬的境界，但是我們依然可以選擇在夢(mèng)想中堅(jiān)持。

現(xiàn)在的我們?nèi)绻龅揭稽c(diǎn)困難就退縮，不敢前進(jìn)，心想：我肯定不行，快算了吧，放棄吧。難道我們真的會(huì)失敗?不，不嘗試怎么能知道結(jié)果呢。我們要堅(jiān)定一個(gè)信念：不退縮。就算失敗，至少我也大膽闖了一次，也不會(huì)空留遺憾。在我們的一生中，難免會(huì)遇到許許多多的困難。在那么多的困難中，我們每一次都退縮的話，那我們豈不是輸?shù)袅俗约旱娜松?在困難面前，只有不害怕，你才有可能成功。如果你在困難面前低下了頭，你就成了“俘虜”。我們要大膽地面對(duì)生活中的困難和失敗，在路上，品嘗酸、甜、苦、辣。

不管前方道路上有任何荊棘，永遠(yuǎn)不要選擇逃避或者放棄。只要我們心中相信“我能”，夢(mèng)想就會(huì)照亮現(xiàn)實(shí)。

寫夢(mèng)想的語(yǔ)文作文(篇2)

一年后，在學(xué)習(xí)完成后之時(shí)，忽然想起了失聯(lián)多日的MH370航班，忽然想起了什么。

隨著音樂(lè)的起伏，我的情感也與之交相輝映，“無(wú)論你在哪里，我都要找到你”這一句強(qiáng)有力的歌詞，又想到逝去的239名乘客和機(jī)組人員，我不禁熱淚盈眶，再想想可能墜毀的飛機(jī)，有一種不知名的力量在心底。

海，是那么藍(lán)，那么平靜，而在那溫柔的表面下，一定藏著無(wú)數(shù)飛機(jī)的殘骸吧，里面肯定有一架，藏匿著154個(gè)中國(guó)人的靈魂吧!

歌曲放完了，僅僅幾分鐘的歌曲，寄托了我對(duì)同胞們的祝福，雖然音樂(lè)已盡，我的心早已離開(kāi)了這里，跳出了內(nèi)陸，進(jìn)入浩瀚，深邃的海洋當(dāng)中。

海，是那么藍(lán)，那么平靜，微風(fēng)拂過(guò)，海面泛這微波，不時(shí)有船舶在海面上留下痕跡，如往常一樣，水的深處，顯現(xiàn)出很深很深的藍(lán)色。但我知道，這風(fēng)平浪靜之下，留下的，是154個(gè)同胞留下的，未盡的心愿。

我來(lái)到河邊，用雙手輕輕折了一艘潔白的小床，上面寫著：MH370back!輕輕浮動(dòng)河水，小船順流而下，漸行漸遠(yuǎn)。

所有河流終將流向大海，去吧小船，讓這代表著我們對(duì)你們的祝福吧!

我相信，有一天你們的靈魂，一定會(huì)歸來(lái)的!

海，是那么藍(lán)，那么平靜，小船在水面上飄了許久許久。

海為什么那么藍(lán)，因?yàn)樗欠瓷涮炜盏念伾?天空為什么那么藍(lán)，因?yàn)槟鞘欠瓷涞厍虻念伾?地球?yàn)槭裁茨敲此{(lán)，因?yàn)榈厍蛏嫌?0億個(gè)有著夢(mèng)想的人!

為什么夢(mèng)是藍(lán)色的呢，因?yàn)樗韺捜?，代表?ài)，還代表著希望!

失聯(lián)的同胞不是希望國(guó)富民強(qiáng)嗎，才遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的嗎?

他們又為何會(huì)回來(lái)呢?是為了回來(lái)報(bào)效祖國(guó)。讓我們來(lái)成全他們的心愿吧!做改變地球的一代人吧!

寫夢(mèng)想的語(yǔ)文作文(篇3)

提起夢(mèng)想，你想起什么?關(guān)于遺憾;關(guān)于失敗;關(guān)于那些所有由遠(yuǎn)及近的夢(mèng);

夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，幾乎出現(xiàn)在每個(gè)人的生命中，數(shù)盡了春秋。時(shí)隔多年，似乎再也記不清夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，對(duì)于青春的定義。在夢(mèng)想這段路上，失敗者占大多數(shù)，他們似乎都是敗給現(xiàn)實(shí)和挫折，但更多人，失敗在不敢開(kāi)始。從此他們的生活風(fēng)平浪靜，再無(wú)那些波濤洶涌。

因?yàn)楹ε率∷圆桓易分饓?mèng)想的那些他們，開(kāi)始學(xué)會(huì)放下那段年少輕狂的時(shí)光。在見(jiàn)識(shí)過(guò)社會(huì)的真正面目后，開(kāi)始學(xué)會(huì)自我安慰。會(huì)慢慢融入這個(gè)世界，褪去身上所有的鋒芒，變成茫茫人海中的一員，也成為了年少時(shí)自己最不想變成的人。他們會(huì)開(kāi)始做很多打算：什么時(shí)候買房、什么時(shí)候買車、什么時(shí)候談一場(chǎng)戀愛(ài)、什么時(shí)候結(jié)婚。他們活成了所有人的模樣。安然老去，繼續(xù)欺騙自己人生圓滿，毫無(wú)遺憾。但終究會(huì)在某個(gè)夕陽(yáng)撒入的臨窗，抱頭痛哭。以此紀(jì)念，那些我再也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

愿這寥寥無(wú)幾的歲月，你活成了那喜歡的模樣

最近的《戰(zhàn)狼2》很火。這也使我聯(lián)想到了主演兼導(dǎo)演吳京。眾所周知，吳京在拍《戰(zhàn)狼2》時(shí)，因資金不夠而抵押自己的房子，吳京把所有的精力、財(cái)力都投入到這部戲中，但是都知道，吳京這樣拼命，從不是因?yàn)殄X，而是因?yàn)閴?mèng)想這兩個(gè)字。吳京最后成功了，沒(méi)有辜負(fù)任何人對(duì)他的期望。

這便是不同，我傾盡全力做過(guò)的事情，即便是失敗，我也不留一絲遺憾。至少，我值得去瘋狂、值得去拼搏的年紀(jì)，我從未讓自己遺憾。

很多人說(shuō)青春是年少輕狂的念想，是青春結(jié)束后留下的后遺癥。但是，年老又如何?年老又如何?那些不過(guò)是安慰自己的理由罷了。

生命這么短暫，希望你也學(xué)會(huì)不讓自己失望，活成自己喜歡的模樣。

寫夢(mèng)想的語(yǔ)文作文(篇4)

縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒?？v使無(wú)助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。過(guò)去時(shí)月光蕩漾，樹影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中。時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。

兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至此刻想起來(lái)，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天空上。這樣的迷茫時(shí)兒時(shí)的無(wú)知，頑皮。

此刻時(shí)日光泛濫，喧囂四溢，未來(lái)虛空，夢(mèng)在其中。膠皮倒回此刻，我已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一位初中生，也有自己的夢(mèng)想。為了成就這個(gè)夢(mèng)想，我應(yīng)從小事做起，讓彼此都被其所感動(dòng)。

我的夢(mèng)想是，讓愛(ài)充滿人間，我要從小事做起，讓人們都被其所吸引，所感動(dòng)，因?yàn)閻?ài)是溫暖的。

記得有一天回家，我和奶奶坐地鐵，上了車后人上人海，有的人拎著包，有的人背著包，有的人則拉著拉桿箱。之間有一個(gè)年輕人，身上背著個(gè)旅游包，左手拎著個(gè)手提包，右手拉著個(gè)拉桿箱，一看就明白是城里打工的。我和奶奶站在他身后，當(dāng)他轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)奶奶時(shí)，立馬站起身子，將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝，他謙虛地說(shuō)：“年輕人給老人讓座是就應(yīng)的?！庇谑俏覀冇姓f(shuō)有笑的。我們到站了，下地鐵了。

我們要換乘公交車，沒(méi)想到她也要換乘公交車，而且跟我們換乘同一輛。車來(lái)了，我們上了車，投好錢，就往里走了，只見(jiàn)年輕人在投幣口前，將錢包翻來(lái)覆去，不是20元，50元，就是100元。一旁的司機(jī)還嘲諷道：“別把100放進(jìn)去，可不會(huì)找零錢的?！?/p>

這時(shí)仿佛周圍的一切聲音都沒(méi)了，時(shí)間也變得很慢，只聽(tīng)得見(jiàn)車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，只看得清楚年輕人的手抖，突然一個(gè)聲音，打破了這片寧?kù)o。“我有?！敝灰?jiàn)奶奶走了過(guò)來(lái)，“將2元放了進(jìn)去?！边@時(shí)年輕人才松了一口氣。找了一個(gè)座位，他又繼續(xù)找錢，最后找到5元，急急忙忙地走到奶奶面前，硬要給奶奶。奶奶拒絕的說(shuō)道：“你剛剛幫了我，此刻我?guī)湍阋粯拥摹！蹦贻p人這才將錢收了回去。列車載著愛(ài)，開(kāi)向遠(yuǎn)方。

我的夢(mèng)想是讓人與人之間充滿愛(ài)，愛(ài)是溫暖的，他會(huì)讓人感到快樂(lè)、幸福。我要追逐這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)從小事做起，讓愛(ài)存在你我之間。

寫夢(mèng)想的語(yǔ)文作文(篇5)

生命的路上少不了夢(mèng)想，而那些磅礴淡雅的詩(shī)，讓我看見(jiàn)了夢(mèng)想。

我們總歸會(huì)遇到那些，烏云密布、檣傾輯摧的日子。這時(shí)我們讀一讀，“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破接蘭終不還”，就明白了這一份勇氣。在浩渺無(wú)人的荒漠地，在馬革裹尸的古戰(zhàn)場(chǎng)，陰風(fēng)怒號(hào)，日星隱曜?？v使從日出到日幕，縱使從百次到千次，縱使從擂鼓到鳴金，也要身著金甲上陣殺敵，奪回失地。

是啊，如此艱難困苦，詩(shī)人仍然抱著百折不撓的信念，這樣又怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想呢?倘若你在夢(mèng)想的路上遇到了陰霾，沒(méi)關(guān)系，只要多一份勇氣，就能看見(jiàn)夢(mèng)想。

或許會(huì)被他人誤解，或許會(huì)被命運(yùn)捉弄，或許會(huì)受到不公。這時(shí)我好像聽(tīng)到了詩(shī)圣杜甫的吟唱，“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，就多了這一份豪氣，我好像看見(jiàn)了天如此之高，可白云不過(guò)在我胸中飄蕩，任你飛鳥在山中翱翔，也飛不出我的眼眸。我好像看到了，曾經(jīng)那些高聳入云的山川，現(xiàn)在都蜷縮著，徘徊著，臣服著。是啊，有如此的豪氣，又怎么會(huì)看不見(jiàn)人生，怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想呢!倘若你在夢(mèng)想的路上被打倒，沒(méi)關(guān)系，只要多一份豪氣，就能看見(jiàn)夢(mèng)想。

心中的茫然是夢(mèng)想最大的敵人，看到層巒疊峰，看到絕壁峭崖，就會(huì)失去信心，就會(huì)茫然而不知所措。“長(zhǎng)鳳破浪會(huì)有時(shí)，直桂云帆濟(jì)滄海”，詩(shī)仙也有過(guò)這樣的困態(tài)，但他已經(jīng)給出了我們答案?？此票简v的黃河都被寒冰指住了麥路。高舉入云的太行山都被皚白雪所覆益，好僅這一切都這失了自己。但是只要有心氣。有信念，相信終有一日，能乘千里長(zhǎng)鳳破萬(wàn)里浪，將白機(jī)開(kāi)來(lái)，直渡無(wú)邊無(wú)際的淪海。倘若你在夢(mèng)想的路上，被苦難遠(yuǎn)住丁雙眼，沒(méi)失系，只要多一份心氣，就能看見(jiàn)夢(mèng)想。

生命的上少不了夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是喜歡躲藏，多讀一首詩(shī)，就多知道一種看見(jiàn)夢(mèng)想的方式。

夢(mèng)想神助作文精選

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夢(mèng)想神助作文 篇1

他是一個(gè)匈牙利木材商的兒子，因從小生得愚拙，人們都喊他“木頭”，他也確實(shí)“笨得像木頭”。

十二歲時(shí)，他夢(mèng)見(jiàn)國(guó)王給他頒獎(jiǎng)，由于他的作品被諾貝爾看上了。他高興地將這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽。媽媽對(duì)他說(shuō)：“上帝把一個(gè)不可能的夢(mèng)放在誰(shuí)心中時(shí)，就是真心想幫助他完成！”男孩信認(rèn)為真，他想：我真是天下最幸運(yùn)的人！從此，男孩喜歡上了寫作。

“倘若我經(jīng)得起考驗(yàn)，上帝回來(lái)幫助我的。”他懷著這樣的信念開(kāi)始了寫作生活生計(jì)?？闪赀^(guò)去了，他沒(méi)等來(lái)上帝，卻等來(lái)了希特勒的`部隊(duì)。他被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)，受盡了痛苦。在那里，數(shù)百萬(wàn)人失去了生命，他卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念活了下來(lái)。

當(dāng)他終于走出集中營(yíng)時(shí)，立即滿懷欣喜地開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作?！稛o(wú)法選擇的命運(yùn)》、《退稿》……一部部小說(shuō)接踵出版，經(jīng)他苦難的磨礪更顯意義。

就在他不再關(guān)心上帝是否會(huì)幫助他時(shí)，瑞典皇家文學(xué)院公布：把諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽(tīng)到后大吃一驚，由于這恰是他的名字！他真的獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！

夢(mèng)想皆有神助！有了夢(mèng)想，便往成功的路上邁出了第一步。而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要實(shí)踐與勤奮，只有這樣堅(jiān)持不懈，才能取得最后的成功。

夢(mèng)想神助作文 篇2

十三歲，正處于夢(mèng)的季節(jié)。十三歲的夢(mèng)，簡(jiǎn)單而又大膽。對(duì)待夢(mèng)想，只要你不懈追求，勇于奮斗。那時(shí)，

你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)想皆有神助。

小時(shí)候，總有一些可望而不可及的夢(mèng)想，總是想著去當(dāng)一名科學(xué)家，像愛(ài)迪生一樣，創(chuàng)造出許多偉大的

發(fā)明；或是想著去當(dāng)一名作家，像魯迅一樣，發(fā)表出許多優(yōu)秀的作品；或是想著去當(dāng)一名音樂(lè)家，像貝多

芬一樣，譜寫出無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；或是想著去當(dāng)一名畫家，像齊白石一樣，繪畫出無(wú)數(shù)優(yōu)美的圖畫等等。

而如今，踏入十三歲的歲月，思維開(kāi)始變得緊密，于是暫時(shí)放下了那些可望而不可及的夢(mèng)想，開(kāi)始去找

尋那比較現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。還記得那天晚上，我正在看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)附近一所學(xué)校里禮炮齊鳴。后來(lái)，方才知

道是中考后成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生隨同其家長(zhǎng)到校感謝老師。于是那天夜里，我心里便暗暗萌生了一個(gè)夢(mèng)想

爭(zhēng)取考上仙桃中學(xué)。時(shí)至今日，距夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還有兩年。雖然兩年后，這個(gè)夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，還不清楚。

但我相信，夢(mèng)想皆有神助，只要不懈追求，堅(jiān)持奮斗，努力過(guò)了，夢(mèng)想就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也是成功！

夢(mèng)想皆有神助。其實(shí)神不是別人，就是我們自己。

十三歲的夢(mèng)，因?yàn)橛猩裣嘀?，所以變的不平凡?/p>

帶著夢(mèng)上路吧，或許，你能創(chuàng)造連自己都不敢相信的奇跡！

夢(mèng)想神助作文 篇3

他是一個(gè)匈牙利木材商的兒子，因從小生得呆笨，人們都喊他木頭，他也確實(shí)笨得像木頭。

十二歲時(shí)，他夢(mèng)見(jiàn)國(guó)王給他頒獎(jiǎng)，因?yàn)樗淖髌繁恢Z貝爾看上了。他興奮地將這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽。媽媽對(duì)他說(shuō)：上帝把一個(gè)不可能的夢(mèng)放在誰(shuí)心中時(shí)，就是真心想幫助他完成！男孩信以為真，他想：我真是天下最幸運(yùn)的人！從此，男孩喜歡上了寫作。

倘若我經(jīng)得起考驗(yàn)，上帝回來(lái)幫助我的。他懷著這樣的信念開(kāi)始了寫作生涯?？闪赀^(guò)去了，他沒(méi)等來(lái)上帝，卻等來(lái)了希特勒的部隊(duì)。他被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)，受盡了痛苦。在那里，數(shù)百萬(wàn)人失去了生命，他卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念活了下來(lái)。

當(dāng)他終于走出集中營(yíng)時(shí)，立刻滿懷欣喜地開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作?！稛o(wú)法選擇的命運(yùn)》、《退稿》一部部小說(shuō)相繼出版，經(jīng)他苦難的磨礪更顯意義。

就在他不再關(guān)心上帝是否會(huì)幫助他時(shí)，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯伊姆雷。他聽(tīng)到后大吃一驚，因?yàn)檫@正是他的名字！他真的獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！

夢(mèng)想皆有神助！有了夢(mèng)想，便往成功的路上邁出了第一步。而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要實(shí)踐與勤奮，只有這樣堅(jiān)持不懈，才能取得最后的成功。

夢(mèng)想神助作文 篇4

他是一位匈牙利木材商的兒子，由于從小生得呆笨，人們都喊他“木頭”。他也確實(shí)名副其實(shí)，九歲之前，除了因?yàn)樽袷刂刃颍趯W(xué)校里獲得過(guò)一枚玩具螺絲釘外，再?zèng)]有過(guò)大的作為。十二歲時(shí)，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到有個(gè)國(guó)王給他頒獎(jiǎng)，因?yàn)樗麑懙淖直恢Z貝爾看上了。當(dāng)時(shí)，他很想把這個(gè)夢(mèng)告訴誰(shuí)，只因怕人嘲笑，最后只告訴了媽媽。

媽媽說(shuō)，假若這真是你的夢(mèng)，你就有出息了！我曾聽(tīng)說(shuō)，當(dāng)上帝把一個(gè)美好的夢(mèng)想放在誰(shuí)心中時(shí)，他是真心想幫助誰(shuí)完成的。

男孩從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)夢(mèng)想和上帝還有這層關(guān)系。媽媽說(shuō)完，他就信以為真了。為不辜負(fù)上帝的希望，從此他真的喜歡上了寫作。

“倘若我經(jīng)得起考驗(yàn)，上帝會(huì)來(lái)幫助我的！”他懷著這份信念開(kāi)始了他的寫作生涯。

三年過(guò)去了，上帝沒(méi)有來(lái)；又三年過(guò)去了，上帝還是沒(méi)有來(lái)。就在他期盼上帝前來(lái)幫助他的時(shí)候，希特勒的部隊(duì)先來(lái)了。他作為猶太人，被送進(jìn)了集中營(yíng)。

在那里，六百萬(wàn)人失去了生命，他活了下來(lái)?！拔矣挚梢詮氖挛覊?mèng)想的職業(yè)了！”他走出集中營(yíng)門口，這樣念念有詞。1965年，他終于寫出他的第一部小說(shuō)《無(wú)法選擇的命運(yùn)》；1975年，他又寫出他的第二部小說(shuō)《退稿》；接著他又寫出一系列的東西。

就在他不再關(guān)心上帝是否會(huì)幫助他時(shí)，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯?伊姆雷。他聽(tīng)到后，大吃一驚，因?yàn)檫@正是他的名字。

當(dāng)人們讓這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的作家談?wù)劔@獎(jiǎng)的感受時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)有什么感受！我只知，當(dāng)你說(shuō)我就喜歡做這件事，多困難我都不在乎，這時(shí)，上帝會(huì)抽出身來(lái)幫助你?！?/p>

夢(mèng)想皆有神助！預(yù)言家說(shuō)，還會(huì)有第二位。他正藏在有夢(mèng)想的人中間。

夢(mèng)想神助作文 篇5

十三歲，正處于夢(mèng)的季節(jié)。十三歲的夢(mèng)，簡(jiǎn)樸而又斗膽勇敢。對(duì)待夢(mèng)想，只要你不懈追求，勇于奮斗。那時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)想皆有神助。

小時(shí)候，總有一些可望而不可及的夢(mèng)想，老是想著去當(dāng)一名科學(xué)家，像愛(ài)迪生一樣，創(chuàng)造出許多偉大的發(fā)明；或是想著去當(dāng)一名作家，像魯迅一樣，發(fā)表出許多優(yōu)秀的作品；或是想著去當(dāng)一名音樂(lè)家，像貝多芬一樣，譜寫出無(wú)數(shù)悅耳的歌曲；或是想著去當(dāng)一名畫家，像齊白石一樣，繪畫出無(wú)數(shù)柔美的丹青等等。

而如今，踏入十三歲的歲月，思維開(kāi)始變得緊密，于是暫時(shí)放下了那些可望而不可及的夢(mèng)想，開(kāi)始去找尋那比較現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。還記得那天晚上，我正在看電視，突然聞聲附近一所學(xué)校里禮炮齊鳴。后來(lái)，方才知道是中考后成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生隨同其家長(zhǎng)到校感謝老師。于是那天夜里，我心里便暗暗萌生了一個(gè)夢(mèng)想——爭(zhēng)取考上仙桃中學(xué)。時(shí)至本日，距夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還有兩年。固然兩年后，這個(gè)夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，還不清晰。但我相信，夢(mèng)想皆有神助，只要不懈追求，堅(jiān)持奮斗，努力過(guò)了，夢(mèng)想就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也是成功！

夢(mèng)想皆有神助。實(shí)在神不是別人，就是我們自己。

十三歲的夢(mèng)，由于有神相助，所以變的不平凡！

帶著夢(mèng)上路吧，或許，你能創(chuàng)造連自己都不敢相信的奇跡！

夢(mèng)想神助作文 篇6

最近，練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了一篇文章《夢(mèng)想皆有神助》。許多同學(xué)都很喜歡這篇文章，我也一樣。

它講述了一個(gè)小孩很笨，但有一天他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，他把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“假如這真是你的夢(mèng)，你就有出息了！”他聽(tīng)了，真的喜歡了寫作。三年又三年，他寫了許多名著，最后在20xx年時(shí)，他真的獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。他就是凱爾泰斯芬聊防?。他硶瘭了，因为他紞馀：梦侂诫s猩裰?/p

我讀完后覺(jué)得：假使你真的很想去做一件事，并不管有多困難也不在乎，那你就一定會(huì)成功，就連老天爺也會(huì)來(lái)幫助你。

“夢(mèng)想皆有神助”當(dāng)你很認(rèn)真的去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，那你就一定會(huì)成功的。相信我，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而奮斗！