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快樂的時光日記(系列9篇)

發(fā)布時間:2023-10-03

快樂時光日記。

在學(xué)習(xí)階段,我們都被頻繁的催促著去撰寫周記,通過寫周記,我們可以更加深刻的理解和體驗自我內(nèi)在世界。您了解該如何寫作周記嗎?下文是編輯為您搜集的一系列關(guān)于“快樂的時光日記”的相關(guān)信息,希望能引起您的興趣!

快樂的時光日記 篇1

寒假日記:快樂時光

寫日記一直是小學(xué)孩子的頭號公敵,這里給大家推薦一些小學(xué)孩子的寒假日記。

今天是快樂寒假的第二天,爸爸媽媽都得去上班,外公外婆也都有自己的事情要忙,因為要過年了嘛,得準備年貨的。我只能一人傻傻的在家看看書看看電視,真是無聊死了!

叮鈴鈴叮鈴?fù)蝗煌馄偶业拈T鈴響了起來,我一驚,心想:會不會是申燁境來了啊?她昨天可跟我說來找我玩的哇!我迅速的跑過去,打開門,果不其然,是她,旁邊還站了蘇瑞,哈哈,這下開心了,真是有朋來不亦悅乎!我無聊透頂?shù)男那橐幌伦颖磺謇淼母筛蓛魞袅?。我們仨來到了小區(qū)健身的地方,因為有兩地,所以我把它定為1號和2號。我們先去了1號,可冤家路窄,正巧在那碰見了劉子巖和高勤楊,這不,一場追逐戲就該開演了,只見我們仨窮追不舍的追著他們倆,等追著了,你扯我拉的,好不開心!后來我們就去了2號他們兩真像個跟屁蟲也屁顛屁顛的跟了過來,不過我還是挺喜歡這兩跟屁蟲的,因為,有了他們我們才玩的更開心了!

快樂的時光總是短暫,沒多久,申燁境的外婆就來喊她回去了,我們也只好依依不舍的散了,希望明天我們還能繼續(xù)快樂一下!明天見嘍!

快樂的時光日記 篇2

一年一度的國慶節(jié)到來了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到處張燈結(jié)彩,洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天明媚,我和爸爸媽媽帶著高興的出去玩。

在街上,每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂,一面面紅旗迎風(fēng)招展,顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂,可是每一家店唯一不變的就是為慶國慶而優(yōu)惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地慶祝著國慶。

一路上我看到了很多汽車開來開去。馬路兩邊掛著紅燈籠,還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗,那里熱鬧極了,有綠色的草坪,還有五顏六色的花朵,人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀念。人民里的晚上更加美觀熱鬧,公園門口停滿了車子。

人們紛紛來這里看表演,人山人海,熱鬧極了!

當(dāng)人們洋溢著歡笑的時候,有人比我們笑得更舒心,他們身上還有傷、還有痛,心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛國將領(lǐng),是真正的英雄!國慶,是祖國的生日,也是他們真正意義上的生日。

今天我很,而且我會相信祖國的明天一定會更加美好。

:上哈哈

快樂的時光日記 篇3

國慶黃金周是每一位小學(xué)生至中學(xué)生期待已久的七天,當(dāng)然我也不列外。星期日晚上做完作業(yè);星期一就拉著爸媽一起去悠久古老的莆田二十四景之一-石室?guī)r。

去了那兒,看到那彎彎曲曲的路,使我想起祖先走過的山坡路;到現(xiàn)再平毯的路祖先的變化真不容易。

再走山路的路上,有說有笑使彎彎曲曲的路,不再那么難走。到石室?guī)r中央,一棵棵挺拔的松樹與竹石展現(xiàn)在我眼前,使我想起,古代詩人鄭燮寫的一首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。我們現(xiàn)代人,就是要有這種精神,風(fēng)吹雨打不彎腰的精神。

一路上賞著風(fēng)景,不知不覺的到了山頂。從山頂往下望,莆田的風(fēng)景盡收眼底。美麗的高樓大廈;郁郁蔥蔥的田野;迂迂回回的小路,汽車在公路上飛快地行馳著,勾出一幅城市輝煌鵬達風(fēng)景畫。太陽已在天空正中,肚子咕咕叫起來,肚子餓的眼神看著爸爸,隨后爸爸肚子也開始叫了,真是知音難求。來到素食館,自以為可以飽餐一頓??墒翘觳浑S人愿,全是面湯哪能飽,以前在家里都是吃肉魚海鮮,都是頓頓飽。媽媽常說我"生在福中不知福"在家時我還不信,今天真的信了這句話。

快樂的時光日記 篇4

今天,是開心快樂的一天,也是我們四(4)班期盼已久的一天。為什么呢?因為學(xué)校最近正在開展讓中午在校就餐學(xué)生依次走進閱覽室讀書的活動,現(xiàn)在終于輪到我們班了。今天,我們在這里度過了一個快樂的午間時光。

中午,同學(xué)們早早地吃好飯,懷著期待無比的心情,排著井然有序的隊伍,邁著輕快活力的步伐,在老師的帶領(lǐng)下走進閱覽室。找到自己的看書位置,精心挑選好自己心儀的書籍,便坐下來津津有味、專心致志地看起書。

在我們看書的時候,就覺得時間好像被大海淹沒了似的,過得特別快。我才啃完一本《100個勵志童話》,有的同學(xué)甚至連一本還未啃完,就聽到老師喊道:“時間到了,大家趕緊排隊回班?!蔽覀冎缓脩賾俨簧岬叵蜷営[室說“Goodbye”,意猶未盡地回到了班級。

我覺得,學(xué)校用心良苦地為我們創(chuàng)造出一個個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,為的就是讓我們學(xué)到更多豐富的知識。我要感謝學(xué)校,也要珍惜在閱覽室里度過的快樂時光!

快樂的時光日記 篇5

今天下午老師把語文、數(shù)學(xué)和英語家庭作業(yè)提前布置下來了。我特別高興,因為在學(xué)校寫完作業(yè),回家就沒什么事情了。于是,我迅速地抄好作業(yè),然后既認真又快速地把所有作業(yè)寫完。

你們可能會問,我哪來時間寫作業(yè)呀?我會用下課時間把作業(yè)全部寫完。我邊寫邊檢查,發(fā)現(xiàn)了錯誤的地方時,我就會再讀一遍題目,再確定對錯。我就像一個木頭人一樣,一動不動地坐在座位上,專心致志地在作業(yè)本上耕耘,這樣可以節(jié)省時間,回家就可以干自己想干的事情了。作業(yè)終于寫完了,我的心情馬上輕松起來。

希望你們也知道,在學(xué)校把作業(yè)全寫完了,回家就沒什么事情了,反過來你們在學(xué)校玩了,回家就沒時間玩。

快樂的時光日記 篇6

期待已久的班隊課開始啦,在大家的期待中,文娛委員石文雨宣布“連詞成句大會隆重開始?!笔^剪刀布,我代表第一組拿下了“干什么”的使用權(quán)?!皩?”一聲令下,大家埋頭寫字,有的人一邊寫一邊笑,估計在想待會發(fā)生的有趣事情。我們把紙條折了又折,放到了講臺上。只見石文雨先報“恐龍世紀,謝鑫雨和王施宏在學(xué)校刷牙?!鳖D時,哄堂大笑,就連石文雨也笑得捂住嘴下去了。只見張喆笑得差點就從椅子上摔下去。而我嘴張得多大,笑聲不止斷地從嘴里盡情發(fā)出。王云舟隨即也自告奮勇上去報:“四月十四日下午,張喆和沈玉鎖在結(jié)婚現(xiàn)場相親,哈哈哈。”王云舟在那邊笑邊讀,就連禹老師也笑了。而鄒宇恒笑得都四腳朝天了。小肚雞腸的張喆看了,便覺得鄒宇恒在嘲笑他。突然,他站起來,手握了支筆揮了幾下,就直朝鄒宇恒扔了過去,而鄒宇恒笑得渾然不知。而范志濤與張喆相對比就要君子的多,被人說:“死神來臨時,范志濤和石文雨在婚禮現(xiàn)場過家家?!倍稽c也不氣急敗壞,只是笑笑。我心想他們報都笑,我肯定不會笑的。但想象和現(xiàn)實卻不如人意?!笆澜缒┤盏那耙幻?,向如月在哈哈三鮮餛飩店哈哈作詩哈——”在下臺階時,因為笑過頭了肚子疼,再加上眼睛笑得咪成了一條線,沒看清,“撲通”一聲,我笑倒在了地上,站都站不起來,還是張樂舟扶我才站起來的……

快樂的時光總是那么短暫,真想再來一遍。

快樂的時光日記 篇7

學(xué)校操場的西北角有很多健身器材,有吊環(huán)、秋千繩、天梯、雙杠、鐵環(huán)那里被我們稱為快樂圣地。每天午后,我都和表哥在那里度過一天中最快樂的時光。

我最喜歡站在秋千繩上玩蕩秋千了,因為這樣更刺激。表哥推著我使勁地往前跑,風(fēng)從耳邊呼呼吹過,我感到所有的煩惱都拋到九霄云外去了。秋千越蕩越高,我大聲唱起了:我要飛得更高,飛得更高還趁機對表哥做了一個勝利的手勢。沒想到我手一滑,摔倒在地上。我只好強忍著痛,揉了揉屁股懊惱地站了起來,表哥被我的滑稽樣逗得哈哈大笑。

我還喜歡和表哥一起玩吊環(huán)比賽。我們手抓吊環(huán),扭動著過于肥胖的身體,一直到繩子扭不動為止。然后雙腳離開地面,一起向相反方向轉(zhuǎn)動起來,看誰堅持的時間長。瞧,表哥的臉漲得通紅,我心里暗自得意:哼,只要我再堅持一會兒,他就會成為我的手下敗將。果然,撲通一聲,表哥從吊環(huán)上掉了下來。我樂得又蹦又跳:哦,我贏了,我贏了!

我們倆常常玩得汗流浹背,歡樂的笑聲在快樂圣地上空久久回蕩。

快樂的時光日記 篇8

在陽光的滋潤、雨露的洗禮下,身旁散發(fā)出清香的鮮花,光彩奪人。

我于今日,在myclassroom中聽老師講了今天的作文,聽每一篇時都是聚精會神,真使人抖擻精神。深入挖掘好作文的魅力與朽作文的體現(xiàn),這都是令我嘆為觀止的事,自己的作文對這些來說簡直是一只丑到極點的“丑小鴨”。

當(dāng)談?wù)撘黄嘧魑臅r,老師嚴格批評這位同學(xué)作文的結(jié)構(gòu),這位同學(xué)對文題有些不理解,有些牽強附會,但這時又和這位同學(xué)作比較,感覺自己的作文寫得也是與這文題大同小異,因為這篇文章是我寫得最不拿手的作文--描述自己的作文。我不敢落筆,不敢用文字語言體現(xiàn)自己的個性,生怕自己的筆度把握不住,回透露個人的隱私。我可以寫別人,如果描述自己,我只能說“遺憾”。

“你們用人生得一小時,傾聽了人家一生的感受!”老師非常嚴肅得說,作為聽者,我的感受的是作者那優(yōu)美的文筆,與其他的同學(xué)相比,我還對這篇文章作了點評。我隨后便從其他的同學(xué)那里獲取了那篇文章(同學(xué)們是從老師那里求要來的),與作者共同揭示了我們這個年齡段的特點,我也傾聽了作者內(nèi)心的感受,這是多么快樂的事啊!

今天的考試又是那么的不幸,如同演繹了作者的經(jīng)歷,但他還受到了老師的表揚(“最起碼他的作文比起我們班其他同學(xué)的作文要好的多”)

我感到乏味,對生活失去了駕馭的方向,失去了希望的目光,陪伴我的將是痛苦與悲傷。

黑暗已悄然籠罩大地,我又將如何在黑夜中度過……

快樂的時光日記 篇9

暑假期間,我報名參加了金林社區(qū)的美好。時光夏令營。夏令營有很多很有趣的活動:

第一天,老師教我們做了自平衡的小烏龜。

第二天,老師叫我們用衍紙做書簽。

第三天早上,老師教我們做西游記的皮影戲,并一起表演了皮影戲。

到了下午,就是我最喜歡的活動了。老師組織我們舉行了一場有趣的運動會。所有小朋友分成A組和B進行比賽。比賽的第一項項目是水管乒乓球接力。所有人拿一小段水管,接成一段通道,老師把球放五年級作文在第一個水初中作文管上,滑過這段水管,接完球的小朋友就趕緊跑隊伍后面再接上。雖然球掉了幾次,但是在我們的努力下,還是到達了終點。

第二個項目是袋鼠跳,兩組隊員同時比賽,大家都以自己最快的速度賣力的往前跳,跳到接力點把袋子交給下一個人,幾輪過后,兩隊的袋鼠不相上下。到我跳的時候,我使出了全身的力氣,超過了對方,幫我們隊拿到了第一。

比賽結(jié)束后,老師宣布我們隊2單元作文:0獲勝,全隊的人都歡呼起來。然后,老師給大家都頒發(fā)了獎品。

通過這個夏令營,我交到了許多新朋友,還學(xué)會了怎么做衍紙盒皮影戲。還學(xué)會了要團結(jié)合作。我覺得這次夏令營很豐富,又很有趣。

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