搞笑作文通用5篇

搞笑作文。

寫(xiě)作文有哪些技巧？作文就像一面鏡子能夠伴隨我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己反思自我，作文可以讓人們真實(shí)地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。欣賞好的文章是欣賞一種美，您能在以下資料中找到跟您所需相關(guān)的內(nèi)容“搞笑作文”，讀完本文您會(huì)發(fā)現(xiàn)您有許多有用的收獲！

搞笑作文【篇1】

我們班有一個(gè)同學(xué)叫葉豐銘，是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)。

記得有一天上課，老師出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目，叫葉豐銘、我、陳雨欣、田燦這四個(gè)人到黑板上做，我們做完了，老師說(shuō)我們都做對(duì)了，葉豐銘就得意地坐在座位上笑，等老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，葉豐銘就把手伸到位子里拿出他媽媽個(gè)他買(mǎi)的游戲機(jī)玩，玩著玩著，就玩走神了。

老師又出了四道題，還是叫我們四個(gè)人上去做，我們?nèi)齻€(gè)人都上去了，就葉豐銘一個(gè)人低著頭，仍在玩他的游戲機(jī)。老師叫他一次，他沒(méi)聽(tīng)到，老師又喊了一次，他還是沒(méi)有聽(tīng)到，老師叫他第三次時(shí)就跑到他桌子前，把他的桌子拍了一下，說(shuō)：“葉豐銘！”葉豐銘就趕緊站起來(lái)，把游戲機(jī)趕緊塞到位子里，老師說(shuō)：“把游戲機(jī)拿出來(lái)！”葉豐銘只好慢騰騰地把游戲機(jī)拿出來(lái)了。老師走到前面繼續(xù)講課，葉豐銘卻大聲哭了，搞得老師上課只好中斷。

你說(shuō)，葉豐銘是不是一個(gè)調(diào)皮的孩子？

搞笑作文【篇2】

炎炎夏日，街邊小販的吆喝聲不絕于耳，可能他們的穿著比較破舊，讓你不屑于顧，可又有誰(shuí)想過(guò)，他們?cè)敢膺@樣子嗎?小販的辛苦你體會(huì)得到嗎?

平日里，大家肯定都有聽(tīng)過(guò)小販們的吆喝聲吧!一個(gè)個(gè)小販扯嗓門(mén)大喊著，把臉都憋紅了。那吆喝的內(nèi)容一個(gè)比一個(gè)新鮮有趣，如果這樣，那么今天我們寫(xiě)的這些叫賣(mài)聲那是史無(wú)前例。

今天，在海伊課堂上，老師講到了吆喝聲，還讓我們做個(gè)游戲。同學(xué)們把自己聽(tīng)到過(guò)或想到的吆喝聲以拼音的形式寫(xiě)在紙上，再抄到黑板上，讓大家讀出來(lái)。

聽(tīng)到這么有趣的游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，有個(gè)同學(xué)以神一般的速度寫(xiě)好交給老師，老師看了撲哧一聲笑了，一邊笑一邊一本正經(jīng)地念給我們聽(tīng)：an ku tou sun 聽(tīng)老師這么五音不全地讀著，我們?nèi)抗笮?。那句?huà)的原創(chuàng)作者邊笑邊說(shuō)：老師，哈哈，我寫(xiě)的是閩南話(huà)你看不懂的啦，哈哈哈老師也跟著我們一起笑，邊笑邊說(shuō)：那你厲害你讀一下給我聽(tīng)啊!an kui tou sun dong。那個(gè)同學(xué)流利地讀了下來(lái)。

而所有吆喝聲中唯獨(dú)下面這句話(huà)讓我們個(gè)個(gè)不顧形象地笑了起來(lái)。

那句吆喝的作者把自己寫(xiě)的拿給老師，老師還是一本正經(jīng)地讀：gu you lou ben ,xiao 還未等老師念完，我們都已經(jīng)笑得炸開(kāi)了鍋。有的捧腹大笑，有的女生比較淑女，用手捂著嘴巴，抿嘴而笑，還有的拍著桌子大笑。對(duì)于這句話(huà)我只想說(shuō)：顛覆了我的知識(shí)觀。有一個(gè)同學(xué)自告奮勇把那句話(huà)讀了下來(lái)。

老師告訴我們小販們其實(shí)不容易，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和理解他們。

搞笑作文【篇3】

為什么說(shuō)他是“鴨子”呢？因?yàn)樗兄评哮喴粯佑腥さ穆曇襞c強(qiáng)調(diào)，講起話(huà)來(lái)總是滔滔不絕，并且還拖腔。

但他是只可愛(ài)的鴨子。

考試考砸了，我坐在寢室里，悶悶不樂(lè)，臉色沉的像要滴出水來(lái)，這一天令我感覺(jué)異常的.寂靜，也很孤獨(dú)。

當(dāng)我獨(dú)自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責(zé)時(shí)，“鴨子”進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)他一進(jìn)來(lái)，正對(duì)著我，就開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的“演講”：“你別難過(guò)啦，這種事沒(méi)什么好糾結(jié)的啦，有什么關(guān)系啊，不就是這么一點(diǎn)小事嗎……”他的每一句話(huà)后面總要帶個(gè)“a”的音，就像鴨子的“嘎——”，令人忍俊不禁。聽(tīng)著聽(tīng)著，一時(shí)間，我竟忘記了所有的不快，哈哈大笑。他知到我在笑他，目的已達(dá)成，卻還故意裝作難堪，拖著強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“有什么好笑的嘛——”這一次，我不禁捧腹大笑了，他的眼底閃過(guò)一絲狡黠的笑。

多可愛(ài)，多幽默的“鴨子”?。?/p>

據(jù)我所知，他們以前都不是這樣的。

他們本是太陽(yáng)，卻掩飾了自己的光輝，化作一顆顆星。

美麗的夜空中，一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻(xiàn)給了月亮，用自己僅剩余的一點(diǎn)點(diǎn)星火，去照亮前方未知的黑夜。

搞笑作文【篇4】

有些人的童年是有趣的，有些人的童年是搞笑的，有些人的童年是傻乎乎的但是我的童年是搞怪的。

在青海，牛糞隨處可見(jiàn)，這天，我們來(lái)到了一座湖灘。

下了車(chē)，我的心就被放飛了。我繞著湖灘就跑了起來(lái)，頓時(shí)感到了，從未有過(guò)的愉快。

我看到有很多人在玩，有些人在游泳，有些人在玩石頭但都不是我想玩的。

我可以對(duì)呀！我想，也許我可以利用牛糞在青海的優(yōu)勢(shì)呀！果不其然，湖灘上有一坨新鮮的牛糞，在我眼里，它簡(jiǎn)直就是一堆黃金！

我把陳藝暢招呼過(guò)來(lái)，我倆看著牛糞，想出了一個(gè)壞主意

陷阱開(kāi)工了！我和陳藝暢作文把一塊塊小石頭輕輕地捏起來(lái)，放到了牛糞上。放啊，放啊雖然看起來(lái)有些臟，但是我小小的心靈還是充滿(mǎn)了快樂(lè)。

在放了兩層石頭之后，已經(jīng)看不出來(lái)他是牛糞了。我們退到后面，就等待著魚(yú)兒上鉤了。

也許會(huì)有人踩上去。最有可能的應(yīng)該是調(diào)皮的孩子，看著這里鼓起來(lái)所以踩上去那可就正合我意了！

可惜，我們還沒(méi)看完，就

上車(chē)咯！再不上車(chē)我們就自己走咯！我媽媽在那里喊著。沒(méi)辦法，我們只好上了車(chē)，望著我們的河灘奇葩陷阱漸漸遠(yuǎn)去

直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事情，我還是會(huì)笑。是呀！也許這就是童年的樂(lè)趣所在吧！

搞笑作文【篇5】

我的同學(xué)張德峰是世界上最搞笑的人。

張德峰是黃色的，他最喜歡逗樂(lè)別人了。他經(jīng)常用逗來(lái)打開(kāi)人家的困惑，他如陽(yáng)光一般，在同學(xué)們傷心的時(shí)候，他就像一束黃色的陽(yáng)光，照亮別人的心房，點(diǎn)亮別人的希望。

他的滋味如辣椒一般火辣，張德峰雖然心態(tài)很好，很開(kāi)朗。但是誰(shuí)要是惹火了他，就有你的好果子吃了。發(fā)怒時(shí)，兩眼變紅，頭發(fā)直立，真像個(gè)吃了兩斤辣椒的人，然后就給你一個(gè)“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣的。

他的味道如花香一般香甜，他是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過(guò)馬路時(shí)；每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時(shí)；每當(dāng)看到他安慰小朋友時(shí)。我的心中真的為有這么一個(gè)好同學(xué)而開(kāi)心。被他幫助過(guò)的人心里都甜甜的……

張德峰是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有驚險(xiǎn)，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見(jiàn)到他，就像到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣高興。

聽(tīng)起來(lái)像一段笑話(huà)，每當(dāng)我們提到他時(shí)，都不約而同地笑起來(lái)，笑個(gè)不?！?/p>

張德峰就像一個(gè)小丑，總能給我們帶來(lái)樂(lè)趣?？薜娜耍寄芙o弄笑了。

張德峰是一個(gè)最搞笑的人。