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三年級(jí)跑步作文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-02

三年級(jí)跑步作文十一篇。

作文可以讓人們認(rèn)識(shí)新事物了解新思想和新觀點(diǎn),寫(xiě)作讓我們更好地理解自己和他人。經(jīng)常寫(xiě)作,練習(xí)文筆,閱讀書(shū)籍都是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。根據(jù)您提出的要求我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了一篇“三年級(jí)跑步作文”,分享這篇文章讓您的朋友們也能夠受益跟您一起學(xué)習(xí)!

三年級(jí)跑步作文 篇1

森林王國(guó)一年一度的跑步比賽快要開(kāi)始了。森林王國(guó)里的動(dòng)物們大多數(shù)都在不停的練習(xí)跑步,可就在這個(gè)時(shí)候,我們的短跑冠軍獵豹先生卻在家里大吃大喝。這是小烏龜和小蝸牛對(duì)獵豹說(shuō):“獵豹先生,你為什么不去練習(xí)跑步呢?”,獵豹驕傲地說(shuō):“我哪還用得著練習(xí)啊,跑步冠軍一定非我莫屬”。

又過(guò)了幾天,跑步比賽開(kāi)始了。選手們?nèi)缤粯由淞顺鋈ィ^(guò)了一陣獵豹因身體發(fā)胖速度漸漸變慢了。兔子在后面跑得滿頭大汗,漸漸地兔子超過(guò)了獵豹。兔子因?yàn)槲×松洗魏蜑觚敱荣惖慕逃?xùn)。一直堅(jiān)持不懈的向終點(diǎn)奔去。獵豹想:唉,太累了,我還是不跑了吧!

最后山羊裁判宣布:今天的跑步冠軍是兔子,兔子高興極了,心想:做事情只要認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)取得好成績(jī)。同時(shí)獵豹也明白了:成功是屬于勤奮的人,懶惰的人將會(huì)一事無(wú)成。

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三年級(jí)跑步作文 篇2

跑步

太好了!太好了!今天又沒(méi)有跑步,我們班大多數(shù)同學(xué)歡呼起來(lái)??捎猩贁?shù)同學(xué)卻皺著眉頭,表示出不高興的樣子來(lái),我想:他們一定很想跑步。

跑步對(duì)于我來(lái)說(shuō)又好又壞,怎么說(shuō)呢?還是我給大家講一講吧!

同學(xué)們都知道我這個(gè)人怕累,因?yàn)槲彝ε帧C看闻芡瓴轿叶加X(jué)得很累,腿也酸疼酸疼的,身子板也挺不起來(lái)。跑步對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是項(xiàng)艱巨的任務(wù),好像總也脫不掉似的,真是沒(méi)辦法。

我回到家對(duì)媽媽說(shuō)了這件事??蓩寢屝Σ[瞇的對(duì)我說(shuō):跑步是一項(xiàng)很好的有氧運(yùn)動(dòng),可以減肥,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高你跑步的速度,但是跑步也不能過(guò)量地跑,跑多了對(duì)身體也會(huì)起反作用。

我回到房間里想,媽媽說(shuō)的也對(duì)。體育節(jié)的迎面接賽也跑完了,我真恨我自己跑得太慢沒(méi)有能參加。 

現(xiàn)在我也有點(diǎn)喜歡跑步了,可跑步能不能減肥,我還是多少有點(diǎn)疑問(wèn)。

附 跑步一首小詩(shī)楊童宇于2004年4月作

四圈、五圈

每當(dāng)我看到操場(chǎng),

就想起了跑步。

每個(gè)人都坐在地上,

累得筋疲力盡。

一天四圈,

一天五圈

渾身酸痛

但我們別無(wú)選擇,

因?yàn)椋?/p>

生命得有活力!

生命需要運(yùn)動(dòng)!

冬天過(guò)去,天剛開(kāi)始暖和的時(shí)候,我們紛紛的將學(xué)生帶到操場(chǎng)上跑步,減減養(yǎng)了一個(gè)冬的身子,趁著春風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子。但這使得學(xué)生議論紛紛,言論不一。這篇文章就反映了學(xué)生的心態(tài)之一。 [

三年級(jí)跑步作文 篇3

我們班的“女飛人”

“加油!加油!”一陣陣喊聲從翠苑二小傳來(lái),哦!原來(lái)是翠苑二小在舉行第二十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

馬上,女子四百米開(kāi)始了。第一組有我們班的盧冰冰,她在第三跑道。槍聲一響,盧冰冰像離弦的箭一樣飛了出去。只見(jiàn)轉(zhuǎn)彎處就飛快超越其他跑道選手,她身后是三(4)班的女生,她們兩個(gè)人你追我趕,緊追不舍。就在最后一個(gè)彎道的沖刺階段,只見(jiàn)盧冰冰咬緊牙關(guān),昂首闊步,拼命往前沖,最后拿下第一名。

很快,第二組開(kāi)始了,我們班的鄭盈盈上場(chǎng)了,槍聲一響,鄭盈盈像獵豹一般地飛奔出去,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,遙遙領(lǐng)先。第二圈了,只見(jiàn)鄭盈盈突然慢下了速度,肯定是第一圈的'時(shí)候消耗了一大半的體力吧!眼看就要被別人追上了,緊張的時(shí)刻,我們放大加油聲,吶喊聲,給鄭盈盈鼓勵(lì)助威。我想是我們的加油鼓勵(lì)了她,給她沖刺的力量,只見(jiàn)她加快步伐,快速擺臂,使出全身的力氣沖向終點(diǎn)。哇!又是一個(gè)第一名!

比賽這么激烈,我們?nèi)绱思?dòng),興奮得我也想上去跑步了呢!希望下次我也能在比賽場(chǎng)中狂奔。

三年級(jí)跑步作文 篇4

上午上體育課時(shí),由于我們走圈走不好,體育老師罰我們跑步一圈。

上體育課我最怕什么?就是跑步。從三年級(jí)到現(xiàn)在,我沒(méi)有一次拿到名次。記得三年級(jí)下學(xué)期的一次蛇行跑把我整了個(gè)半死:我們班分成兩組,因?yàn)槲遗艿寐?,我們這一組全體同學(xué)都埋怨我。有一次我不小心摔倒了,劉群不僅不安慰我,而且還嫌我。想起來(lái),心里就酸酸的。這一次還好不是接力,如果是接力,我們這一組又要責(zé)怪我了。如果這一次跑不好,某某人又會(huì)嘲笑我。

我看著一組又一組的.同學(xué)跑出去了,呀,只差兩組就到我們組了。

體育老師看著前面的一組跑了半圈了,一吹哨子,我前面這一組跑出去了。我起了一身雞皮疙瘩,渾身發(fā)抖,眼睛瞪得大大的。我向前走了一步,念頭一轉(zhuǎn),不能緊張,順其自然,做好跑步準(zhǔn)備,信心十足。我又往前移動(dòng)了一小步,免得當(dāng)?shù)箶?shù)第一。

“吱——”老師的哨聲一響,我立刻發(fā)揮出我的最快水平,可飛毛腿王唯先在前面遙遙領(lǐng)先,我拼命地往前跑,半圈后,還是追不上他,順其自然吧。跑到四分之三賽程的時(shí)候,我累了,往后一看,啊,后頭的二位同學(xué)要追上我了,我快不行了。緊急時(shí)刻,我想起了一句話:堅(jiān)持就是勝利!我堅(jiān)持著,超過(guò)了上一輪的毛岳,得到了第二名。

人稱慢烏龜?shù)奈揖谷坏昧说诙瑑赡甑耐黄?!通過(guò)這次跑步,我懂得了不管遇到什么困難的事情,只要拼搏了,就會(huì)圓夢(mèng)的!

三年級(jí)跑步作文 篇5

唉,累死了!不要以為我是在故弄玄虛,這可是我們?nèi)嗟膰@息聲,至于為什么同學(xué)們會(huì)發(fā)出這樣的嘆息聲呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

俗話說(shuō)得好,生命在于運(yùn)動(dòng),這不,今天下課,我們就出去跑步了。首先,我們?nèi)w同學(xué)排好隊(duì),男生在前,女生在后。還沒(méi)跑多遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)喊:好累?。∫蝗痪秃埃何乙獣灷?,救命啊!隊(duì)伍也歪七扭八的不成樣子。我們終于跑完了艱難的一圈,跑第二圈的情況就截然不同了,同學(xué)們的步伐變得輕松了許多,隊(duì)伍也明顯整齊了,還有幾個(gè)同學(xué)一邊跑一邊喊口號(hào)。就這樣我們跑了好幾圈。

上課了,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了班級(jí),到了班級(jí)同學(xué)們的反應(yīng)有發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折,有的同學(xué)說(shuō):我的腿像灌了鉛一樣,走不動(dòng)了!還有的同學(xué)說(shuō):我的腳像被粘了強(qiáng)力膠一樣,抬不起來(lái)了!此時(shí),我想到一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小男孩,他的雙腿嚴(yán)重?zé)齻?,不能行走,可是,他從未放棄,?jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅能走路啦,長(zhǎng)大后還成為了最偉大的田徑運(yùn)動(dòng)員。看來(lái),任何事情都貴在堅(jiān)持。

好了,今天就說(shuō)到這里吧。想知道下一次跑步的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

三年級(jí)跑步作文 篇6

每個(gè)人都有自己的'愛(ài)好,有人喜歡唱歌、有人喜歡跳繩,還有的人喜歡打藍(lán)球……而我卻喜歡跑步。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六上午,我約了5個(gè)小朋友去跑步,地點(diǎn)在我們家后面的溱水公園。“友誼第一,比賽第二”是我們這次跑步的宗旨。

來(lái)到公園后,我們先把跑步流程商量好,首先從我們6個(gè)人當(dāng)中選出一位裁判,由裁判負(fù)責(zé)監(jiān)督我們文明比賽,裁判的計(jì)時(shí)也必須公平、公正。其余5個(gè)小朋友是運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員的編號(hào)是01到05,小運(yùn)動(dòng)員們必須繞著溱水公園跑2圈,誰(shuí)先跑夠2圈,且用的時(shí)間最短,誰(shuí)就是勝利者。

比賽的基本規(guī)則定好后,我們開(kāi)始跑步。隨著裁判的一聲哨響,小運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。看,5個(gè)小朋友你追我趕,毫不相讓,我們喘著粗氣,大汗淋漓,小臉也憋的紅紅的??烧l(shuí)都沒(méi)有停下來(lái),大家只有一個(gè)目標(biāo),跑到終點(diǎn)。漸漸的,近了,近了……我們離目標(biāo)越來(lái)越近。隨之而來(lái)的一聲哨響,05號(hào)第一個(gè)跑到終點(diǎn),裁判宣布05號(hào)用時(shí)26秒,取得了冠軍。我第二個(gè)跑到終點(diǎn),用時(shí)35秒。

看著我們彼此紅紅的臉蛋和滿臉的汗珠,喘著粗氣的我們哈哈大笑起來(lái),我們擁著05號(hào)冠軍,歡呼跳躍……

今天的比賽結(jié)束了,雖然我沒(méi)有取得第一名的成績(jī),但我會(huì)一直堅(jiān)持跑下去。我深深明白:只有今天的堅(jiān)持,才會(huì)有日后的超越!

三年級(jí)跑步作文 篇7

有一天森林里舉行跑步比賽,笨笨豬、貓咪咪和小灰狼參加了比賽。裁判是鸚鵡老師。槍聲一響大家都沖了出去。

笨笨豬和貓咪咪跑在最前面,小灰狼落在了后面。大家在一旁為他們加油。最后比賽結(jié)果出來(lái)了,貓咪咪和笨笨豬并列第一。笨笨豬自言自語(yǔ)地說(shuō):“下次再努力一點(diǎn),就可以超過(guò)貓咪咪,成為真正的第一了。笨笨豬回家了,他打開(kāi)門(mén)看到滿屋子的彩帶,桌上還擺一個(gè)草莓蛋糕。原來(lái)今天是他的生日,這些全都是乖乖熊、白兔姐妹還有小雞他們一起給笨笨豬準(zhǔn)備的。大家點(diǎn)燃蠟燭給笨笨豬過(guò)生日。笨笨豬很開(kāi)心,他給大家切蛋糕。大家一邊吃蛋糕一邊玩。天色漸漸暗了下來(lái),朋友們?cè)摶丶伊恕1勘控i把朋友們送出家門(mén),回到家里躺在床上就睡著了。

三年級(jí)跑步作文 篇8

1跑步比賽

今天上體育課,老師讓我們跑步比賽,比賽規(guī)則是三個(gè)人一組。

我和孟琪、謝騰三個(gè)同學(xué)是一組,我們的口號(hào)是:“友誼第一,比賽第二?!蹦憧矗瑢W(xué)們跑得個(gè)個(gè)汗流夾背,爭(zhēng)先恐后。很快就輪到我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)了,我全神貫注,站在起跑線上,只聽(tīng)老師喊道:“各就各位跑,”一聽(tīng)到“跑”字,我們就象一支支離弦的箭,也象一只只小兔飛快地離開(kāi)了起跑線。我想我一定要拿冠軍,于是我一使勁,超過(guò)了他們,離終點(diǎn)越來(lái)越近了,不能輕以掉心,只聽(tīng)他們?cè)诤埃骸皬埶囬?,加油,加油?!边@時(shí)我的精神又來(lái)了,哈哈,我終于跑了第一名。

同學(xué)們用熱烈的掌聲在為我鼓掌、為我歡呼,我心里那個(gè)樂(lè),就象吃了糖果一樣甜密密的。

2跑步比賽

今天下午,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)去大學(xué)里跑步比賽。

首先,老師把我們按照速度的快慢來(lái)排,六個(gè)班每班一個(gè),我被排在第一位,先和其他五個(gè)班的同學(xué)比,聽(tīng)到老師哨聲就趕緊起跑。跑著泡著我發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)落在了我后面,我沒(méi)理他們管我自己跑,像老鷹一樣直沖終點(diǎn),到了終點(diǎn)交換后,可能我的沖力太大了,把其他在等的同學(xué)撞到了,累的我一屁股坐在地上。

突然,聽(tīng)到同學(xué)們叫了起來(lái),我連忙問(wèn):“怎么了”?他們對(duì)我說(shuō)周珊妮掉棒了,一下子我心情緊張起來(lái),怕我們班落后,后來(lái)到顧可悅跑了,我們?yōu)樗佑?,她像飛一樣趕上了其他班,還超過(guò)了她們。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的比完后,我們班贏了,我們不約而同的歡呼了起來(lái)。

3跑步比賽

下午,我們進(jìn)行了跑步比賽。排隊(duì)時(shí),我就非常的緊張,連臉和手都冰了,這是我第一次緊張到這種程度,因?yàn)槲姨肱艿帽葎e人快。陳可看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“失敗了沒(méi)關(guān)系,只要你繼續(xù)努力,就一定可以成功的?!蔽衣?tīng)了這句話,就放松下來(lái)了。

等了一會(huì)兒,終于輪到我了,這時(shí)大部分同學(xué)都在喊“大班長(zhǎng),加油!大班長(zhǎng),加油!”我的心又開(kāi)始“砰砰”地跳了。

我想如果我跑得很慢,就會(huì)給班級(jí)丟臉,別人會(huì)認(rèn)為連大班長(zhǎng)都跑得這么慢,會(huì)笑話我的。我準(zhǔn)備好姿勢(shì),只聽(tīng)一聲哨響,我就飛快地跑了起來(lái),我跑得很快,只感到風(fēng)撲到我的臉上涼涼的,沒(méi)有一位其他班的同學(xué)能超過(guò)我,最終我第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。耶!太棒了!

4跑步比賽

在幾天前,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的跑步比賽,現(xiàn)在回想起來(lái),我還會(huì)覺(jué)得記憶猶新。

同學(xué)們都穿著整齊的紅色冬季校服上衣、藍(lán)色的秋季校服褲子,精神抖擻地走上了跑步比賽的地點(diǎn)。頓時(shí),觀眾們都朝這里看來(lái),我感覺(jué)無(wú)比的自豪。開(kāi)始比賽了,我們像一匹脫了駿馬,一齊向前跑去,還喊著“一、二、一,強(qiáng)身健體”的口號(hào),跑完第一圈,第二圈,隊(duì)形還是那么整齊,直到跑完全程,隊(duì)形還是沒(méi)有改變,隨后,比賽宣布結(jié)束,我們井然有序的退出了大操場(chǎng)。

終于公布成績(jī)了,原來(lái)我們的分?jǐn)?shù)僅次于四年一班,獲得了年級(jí)組的第二名,心中的大石頭終于放下了。

每當(dāng)我看見(jiàn)貼在黑板旁邊的這張獎(jiǎng)狀時(shí),都會(huì)很開(kāi)心的,因?yàn)樗砹税嗉?jí)的榮譽(yù),也代表了集體的團(tuán)結(jié)。同學(xué)們一起加油吧,我們會(huì)更棒的!

5體育課賽跑

今天又到了我們期待已久的體育課,我們個(gè)個(gè)興高采烈。我們站好隊(duì),體育老師便說(shuō):“今天我們來(lái)賽跑?!贝蠹覛g呼雀躍,班里像炸開(kāi)鍋似的異常興奮,體育老師又說(shuō):“出去站成四隊(duì)。”話音剛落,同學(xué)們像鹿一樣奔了出去。站好了隊(duì),便等待老師發(fā)布命令。

不一會(huì)比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)4名同學(xué)像離弦的箭一樣飛快的跑到終點(diǎn)。老師說(shuō):“第一局3、4隊(duì)勝利?!蔽覀兊靡鈸P(yáng)揚(yáng)的笑著??墒?,在第四局,我們隊(duì)的張林峰正在跑的時(shí)候不小心把鞋跑掉了。這讓1、2隊(duì)哈哈大笑。我們隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員多垂頭喪氣的。下一輪的比賽開(kāi)始了,我充滿信心的說(shuō):“我要挑戰(zhàn)白云帆?!蔽覀兣芰藗€(gè)平局。

從那天開(kāi)始,我每天都鍛煉身體。我希望,我們還能再進(jìn)行一場(chǎng)比賽。不但鍛煉身體,還增加我們的友誼。

6森林跑步比賽

有一天森林里舉行跑步比賽,笨笨豬、貓咪咪和小灰狼參加了比賽。裁判是鸚鵡老師。槍聲一響大家都沖了出去。

笨笨豬和貓咪咪跑在最前面,小灰狼落在了后面。大家在一旁為他們加油。最后比賽結(jié)果出來(lái)了,貓咪咪和笨笨豬并列第一。笨笨豬自言自語(yǔ)地說(shuō):“下次再努力一點(diǎn),就可以超過(guò)貓咪咪,成為真正的第一了。笨笨豬回家了,他打開(kāi)門(mén)看到滿屋子的彩帶,桌上還擺一個(gè)草莓蛋糕。原來(lái)今天是他的生日,這些全都是乖乖熊、白兔姐妹還有小雞他們一起給笨笨豬準(zhǔn)備的。大家點(diǎn)燃蠟燭給笨笨豬過(guò)生日。笨笨豬很開(kāi)心,他給大家切蛋糕。大家一邊吃蛋糕一邊玩。天色漸漸暗了下來(lái),朋友們?cè)摶丶伊?。笨笨豬把朋友們送出家門(mén),回到家里躺在床上就睡著了。

三年級(jí)跑步作文 篇9

夜幕降臨了,本來(lái)小區(qū)里應(yīng)該是很安靜的,可禮拜五這時(shí)候傳來(lái)了一個(gè)小孩的呼救聲和一只狗的汪汪聲。

那個(gè)小孩就是我。我用過(guò)了晚餐,準(zhǔn)備在小區(qū)里散步??蓜傄坏讲萜荷?,一只狗就對(duì)我很“敏感”,馬上掙脫了主人的環(huán)抱就向我奔來(lái)。我頓時(shí)萬(wàn)念俱灰,腦子里只有一個(gè)字:逃。于是我用了百米沖刺的速度向前奔去。可狗也不是吃干飯的,一邊叫一邊向我狂奔而來(lái),仿佛是非洲大草原上一只獅子在追一獵物。我和那只狗大概跑了六百多米,可我被狗逼急了,看準(zhǔn)一塊石頭就用腳后跟踢到后面,卻沒(méi)踢到,只好跑到了保安室里??墒枪芬哺Z了進(jìn)去,跟我一起跳窗,把保安嚇出了一聲冷汗:難道是警犬抓少年犯?最后,狗的主人及時(shí)趕到,把狗抱起套上狗圈,一邊對(duì)被嚇得面如土色的我連說(shuō)“對(duì)不起”。

這件事讓我知道了見(jiàn)了狗追不能逃,一逃狗就追得越兇,越快了。

三年級(jí)跑步作文 篇10

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)――晨跑,以至于現(xiàn)在養(yǎng)成了習(xí)慣,只要不是大霧或者下雨天,我每天早晨都會(huì)早早的起床,去跑上兩三公里。

晨跑的路上并不寂寞,一路上不時(shí)地能夠看到一些早起鍛煉的人們,有的人在打太極拳,有些人在做操,而有些人則和我一樣在晨跑。有些每天早上都會(huì)看到我得大人們,還會(huì)親切的跟我打招呼,我也會(huì)有禮貌的向他們回禮。不僅僅是人們,小動(dòng)物們也是早早的就起床了。俗話說(shuō),早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,小鳥(niǎo)們?cè)缭绲囊呀?jīng)在樹(shù)枝上面嘰嘰喳喳了起來(lái)。小松鼠也是在樹(shù)上爬來(lái)爬去,十分的活潑可愛(ài)。湖里面有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)白白的小鴨子,咕哇咕哇的叫著,聲音特別的悅耳。夏天的時(shí)候,有時(shí)候還能看到早上出生的朝陽(yáng),那一抹金黃,讓人看了就永遠(yuǎn)忘不了。

我愛(ài)晨跑,以為可以見(jiàn)到美好的景色,可愛(ài)的動(dòng)物以及親切的人們,或許這才是晨跑真正樂(lè)趣所在吧!

三年級(jí)跑步作文 篇11

你好!今年我10歲了,暑假過(guò)后就是一名小學(xué)四年級(jí)女生了,從小我就喜歡跑、跑、跑!我覺(jué)得跑步是一種特別酷的運(yùn)動(dòng),不管任何跑步比賽我都想一馬當(dāng)先,因?yàn)槟欠N超越對(duì)手,第一名沖線的感覺(jué)簡(jiǎn)直太棒了!跑步不僅鍛煉了身體,而且給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

記得在班級(jí)組織的一次男女混合跑步比賽中,我不僅超過(guò)了同組的女生,而且還戰(zhàn)勝了同組的兩個(gè)男生,奪得了第一名。我特別的高興,但是并沒(méi)有驕傲,而是每天都堅(jiān)持鍛煉,為一個(gè)“大賽”做準(zhǔn)備。

我期盼的這一天終于來(lái)了,學(xué)校一年一次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。我幸運(yùn)地被班級(jí)選為參加女子組50米短跑比賽的選手,心想一定要奪冠為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽當(dāng)日秋高氣爽、晴空萬(wàn)里,當(dāng)我站在決賽的賽道上,看著筆直的賽道和遠(yuǎn)處的終點(diǎn)我既興奮又緊張,緊張到兩個(gè)攥緊的拳頭里都是汗水、小腿肚還直打哆嗦。當(dāng)聽(tīng)到裁判的哨聲響起時(shí),我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)沖了出去,使出了全身的力量,“拼命”向著終點(diǎn)沖刺......比賽很快結(jié)束了,我的成績(jī)-第四名。我的心情很失落,不滿意自己的表現(xiàn),但是班上的同學(xué)們都為我鼓掌、為我加油,班主任還為我頒發(fā)了學(xué)校的獎(jiǎng)狀。

回到家里我把那金燦燦的獎(jiǎng)狀拿給了媽媽看,媽媽高興極了,說(shuō)道:“小蔓,你太棒了,體育棒棒的。爭(zhēng)取像媽媽一樣當(dāng)個(gè)體育課代表。”可是我低頭難過(guò)地說(shuō):“我只得到了第四名,怎么會(huì)有你那么厲害,我不想再跑步了?!眿寢屄?tīng)后拉著我的手,心平氣和地說(shuō):“成績(jī)固然重要,但并不是跑步的目的啊,因?yàn)榕懿讲粌H可以提升大腦的供血、供氧量,睡眠質(zhì)量也跟著提高,而且還能磨練人的意志力合毅力、增強(qiáng)任性合耐心,對(duì)身心都有很大的幫助。再說(shuō)做事情不要輕言放棄,不管結(jié)果如何你都努力過(guò),這樣才不會(huì)后悔?!?/p>

媽媽的話一直激勵(lì)著我,現(xiàn)在我每天依舊堅(jiān)持鍛煉身體、練習(xí)跑步,為了下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)努力著。

加油!我奔跑著!你呢?

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晨跑三年級(jí)作文


寫(xiě)作是表現(xiàn)自己思想和特點(diǎn)的最佳方式之一,不斷寫(xiě)作可以使我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善和豐富。重要的是要堅(jiān)持寫(xiě),以寫(xiě)好作文。現(xiàn)在跟隨幼兒教師教育網(wǎng)小編來(lái)發(fā)掘“晨跑三年級(jí)作文”的新穎之處吧,歡迎閱讀,希望對(duì)你有所幫助!

晨跑三年級(jí)作文【篇1】

今天我起得特別早,怕驚醒爸爸媽媽,輕輕的下了床,穿上球鞋準(zhǔn)備去跑步。

來(lái)到樓下,天還不太亮,掃樓道的阿姨問(wèn)我:“小胖子,怎么起的這么早?”哎,我多么不愛(ài)聽(tīng)“小胖子”這個(gè)詞呀!我把兩只手握緊,用跑步的動(dòng)作來(lái)回答阿姨。我圍著樓房跑起來(lái)。跑到河北大街大街的時(shí)候,一位老爺爺沖著我說(shuō):“小胖子,跑步能減肥。”我扭過(guò)臉對(duì)老爺爺笑了笑。因?yàn)槲覑?ài)聽(tīng)“減肥”這兩個(gè)字。我一邊跑一邊小聲的念叨著:“減肥,減肥……”為了減肥,我打算圍著我們住的樓房跑六圈。跑完五圈時(shí),累的我滿頭大汗,還喘著氣。這時(shí)爸爸正站在樓門(mén)口,看見(jiàn)我笑了,一邊給我擦汗,一邊說(shuō):“要堅(jiān)持跑,就不會(huì)成為胖墩兒了?!甭?tīng)了爸爸的話,我的勁頭又來(lái)了,心想:一定要堅(jiān)持跑下來(lái)。

我終于跑完了三圈。以后我要堅(jiān)持晨跑。

晨跑三年級(jí)作文【篇2】

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)――晨跑,以至于現(xiàn)在養(yǎng)成了習(xí)慣,只要不是大霧或者下雨天,我每天早晨都會(huì)早早的起床,去跑上兩三公里。

晨跑的路上并不寂寞,一路上不時(shí)地能夠看到一些早起鍛煉的人們,有的人在打太極拳,有些人在做操,而有些人則和我一樣在晨跑。有些每天早上都會(huì)看到我得大人們,還會(huì)親切的跟我打招呼,我也會(huì)有禮貌的向他們回禮。不僅僅是人們,小動(dòng)物們也是早早的就起床了。俗話說(shuō),早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,小鳥(niǎo)們?cè)缭绲囊呀?jīng)在樹(shù)枝上面嘰嘰喳喳了起來(lái)。小松鼠也是在樹(shù)上爬來(lái)爬去,十分的活潑可愛(ài)。湖里面有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)白白的小鴨子,咕哇咕哇的叫著,聲音特別的悅耳。夏天的時(shí)候,有時(shí)候還能看到早上出生的朝陽(yáng),那一抹金黃,讓人看了就永遠(yuǎn)忘不了。

我愛(ài)晨跑,以為可以見(jiàn)到美好的景色,可愛(ài)的動(dòng)物以及親切的人們,或許這才是晨跑真正樂(lè)趣所在吧!

晨跑三年級(jí)作文【篇3】

太陽(yáng)公公起的早,穿著五彩霞衣美美的出門(mén)了。我怕太陽(yáng)公公的恥笑,早早的起來(lái)去晨跑。小小的家雀兒歡快的叫,一路為我送上加油的小節(jié)奏,草色青青沾朝露,野花朵朵攜幽香,開(kāi)啟一路的好心情。

路邊深處的密草叢極速的抖了一下,惹的我便去細(xì)細(xì)的找,高高密密的草叢有一個(gè)黑黑的鳥(niǎo)頭也在把我找,在看我,我走進(jìn)些,還在看我,它不跑,不過(guò)這回我看清了,這是一只抱窩的野雞。啊!啊!俗話說(shuō)得好,好奇害死貓。我的大腿著著實(shí)實(shí)被扭了兩下,原來(lái)是又一只略大一些的黑花里的野雞背后偷襲。嚇得我趕緊跑。

太陽(yáng)公公笑,家雀兒在笑,草兒笑彎了腰,野花朵朵指著笑,我也笑著往回跑,因?yàn)槲覀兌悸劦搅藧?ài)的味道。

晨跑三年級(jí)作文【篇4】

“丁零零,丁零零”一陣清脆的'鈴聲響了,我揉了揉眼睛,睜開(kāi)一看,天還蒙蒙亮,外面一片白茫茫的大霧。想起今天早上要晨跑,我就馬上起床了。

因?yàn)榻裉靺⒓映颗艿娜藛T很多,有媽媽、姐姐、阿姨、姨夫、外婆和我的朋友等。我們排成一個(gè)隊(duì)伍,我排在第二個(gè),就這樣我們一起開(kāi)開(kāi)心心小跑著出發(fā)了。開(kāi)始我跑跑停停,后來(lái),我很快跑上第一個(gè)了,看見(jiàn)外公太慢了,好像已經(jīng)跟不上我們了,我在心里想想:他肯定是最后一個(gè)了。我們一直向九峰公園方向沖去,一路上,不知不覺(jué)我們就跑到了九峰公園??匆?jiàn)有的人在練太極拳,有的人在打羽毛球,有的人在跳集體舞,有的人在練劍,也有的拉琴唱戲等,我已經(jīng)跑得全身是汗了,脫了外套,我也過(guò)去玩了一會(huì),想不到早上公園里有那么多人來(lái)鍛煉身體,真是熱鬧極了。

晨跑,我還是第一次呢!呼吸了新鮮的空氣,感覺(jué)心情特別舒暢。我喜歡晨跑。

晨跑三年級(jí)作文【篇5】

在前幾天,我向媽媽提出了我的晨跑計(jì)劃。

第一天早上,我早早地起來(lái),看見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué),我就對(duì)媽媽疑問(wèn)的說(shuō):“不是要去晨跑嗎?你怎么不去了?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就起床。第一天剛到就回來(lái),不算什么,不累。

第二天媽媽比我起得還早,等我起床,媽媽就正在洗漱了。我們拿了一瓶水就出發(fā)了。

我們?cè)谧叩穆飞线呑哌吜?,說(shuō)說(shuō)這個(gè),說(shuō)說(shuō)那個(gè),一會(huì)兒就到了,感覺(jué)一點(diǎn)都不累,到那里以后,我們就先走了一圈。剛開(kāi)始跑的時(shí)候,媽媽跑得比我還快,過(guò)了一會(huì)兒媽媽就跑不動(dòng)了,我馬上就超過(guò)了她。我和媽媽就回家了,回家的時(shí)候,媽媽直說(shuō):“好累,好累?!蔽揖驮谙耄簽槭裁次遗芰四敲淳靡稽c(diǎn)都不累,媽媽跑了一會(huì)兒就累了?后來(lái)我知道了,因?yàn)槲姨焯煊羞\(yùn)動(dòng),而媽媽沒(méi)有。

第三天,媽媽天天運(yùn)動(dòng),跑的和我一樣了。

媽媽到那里不由分說(shuō)得跑了起來(lái),我才能勉強(qiáng)的跟上,我們跑的圈數(shù)增加了,媽媽也堅(jiān)持下來(lái)了,我的計(jì)劃沒(méi)有問(wèn)題。

晨跑計(jì)劃是讓我們鍛煉的,增強(qiáng)體質(zhì)。

晨跑三年級(jí)作文【篇6】

我和媽媽決定養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣——每周末早上我倆都要繞著附近廣場(chǎng)上的小道跑10圈,然后回家。而本周呢,是試驗(yàn)的第三周。所以今天早上,我像往常一樣從床上很不情愿地爬起來(lái),伸個(gè)懶腰、打個(gè)哈欠,準(zhǔn)備開(kāi)始晨跑。我匆匆喝完一杯水,和媽媽攜手奔向廣場(chǎng)。

來(lái)到廣場(chǎng),我們倆站在起跑線上?!叭?,二,一,開(kāi)始!”第一圈,我在前媽媽在后。開(kāi)始,我的速度挺快,到第二圈就漸漸支持不住了。我想跑快一點(diǎn),奈何腿上就像拴著千斤重的鐵鏈,抬不動(dòng)?!昂簟簟钡谌ε芡炅?,我大口吸氣,停下來(lái)不想動(dòng)了?!安豢梢酝O?,快繼續(xù)跑!”媽媽催我。我卻不想再繼續(xù):“第二圈我已經(jīng)是勉強(qiáng)了!”媽媽讓步了:“走一圈。”我們便慢慢地走了起來(lái)。

走完第四圈,我脫了外套,像拋了一個(gè)沉重的包袱,步履也輕盈了些。緊接著是第五圈,第六圈,第七圈……我“超”了媽媽的“車”,向終點(diǎn)狂奔——第十圈,第十圈就要結(jié)束了!當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí),我真想一下子跌坐到地上:實(shí)在是太累啦,我還出了一身的汗呢。

媽媽說(shuō):“以后我們要每周晨跑一次,周周晨跑身體好。”說(shuō)的真有道理!現(xiàn)在我至少不會(huì)像第一周那樣跑第一圈就累死累活的了。

晨跑三年級(jí)作文【篇7】

我嘛,就要上“全班前十名胖子排行榜”了,本來(lái)也沒(méi)什么,胖就胖一點(diǎn)唄!可是,媽媽非要讓我減肥,減肥嘛也沒(méi)事,就是去學(xué)點(diǎn)什么我還能接受,可媽媽非要讓我去晨跑,而且是要六點(diǎn)鐘起床去晨跑。

根據(jù)我對(duì)媽媽的了解,她說(shuō)出的事,就是板子上釘釘子,改不了的事了。我就心里想著:那鬧鐘把我吵醒了我就繼續(xù)裝睡,那你還能拿我怎么樣!

可媽媽就像是我肚子里的蛔蟲(chóng),看到我心里怎么想似的,又給我加了規(guī)定。竟然讓我六點(diǎn)十分之前一定要出門(mén),要是超過(guò)了還要語(yǔ)文教到哪一課課文,哪一課課文就得抄三遍。這誰(shuí)受得了呀,沒(méi)奈之下,我只能被媽媽上梁山了。

第一天還好,因?yàn)樽蛱焱砩系脑捰浽谛睦锪?,所以今?:08分就出門(mén)了。因?yàn)槭堑谝惶?,媽媽只讓我跑三圈。因?yàn)槭堑谝惶?,我也愿意跑,把它?dāng)成了跑步比賽,速度超快。沒(méi)想到,才跑一圈半,就呼呼喘著粗氣兒——沒(méi)力氣了。

第二天,我跑起來(lái)沒(méi)那么費(fèi)勁了,已經(jīng)可以不間斷的跑三圈了。

沒(méi)曾想,這第四天,媽媽把圈數(shù)加到了五天,我心中就像剛剛放下的一塊大石頭,這上面又被壓上了一塊大石頭。

跑五圈啦!唉!我爬起床,突然,我腦瓜一轉(zhuǎn),想出了一條對(duì)付媽媽的計(jì)策。

我乖乖地洗漱好,乖乖地和爸爸媽媽出去晨跑了。在晨跑的的過(guò)程中,我故意慢悠悠地跑,然后我一會(huì)兒對(duì)媽媽說(shuō):“我跑不動(dòng)了!”一會(huì)兒又說(shuō):“我肚子痛!”就跑跑停停,磨磨蹭蹭不肯好好跑??墒?,媽媽卻絲毫不為所動(dòng),好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的。邊跑邊推著讓我跑,又是拉我衣服又是拉我手的,還說(shuō),再不跑就踢我屁股。唉!我冥思苦想的一條計(jì)策又泡湯了。

比賽跑步作文十八篇


怎么學(xué)習(xí)“比賽跑步作文”幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)作文能夠加強(qiáng)我們的語(yǔ)言思維提高我們的文字表達(dá)能力,想象力發(fā)揮寫(xiě)作帶我們進(jìn)入神奇的世界。寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練,有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下?

比賽跑步作文 篇1

春天的狗最暴躁,夏天的狗最瘋狂,在夏天不要和狗“賽跑”。

大黃狗脖子插著一個(gè)竹簽,它身上的毛是黃白相間,由于它身上的黃毛比較多,所以我們叫它大黃。

一天,我和小伙伴們正在小區(qū)里玩的不亦樂(lè)乎。突然,“汪汪“幾聲狗叫,我們頓時(shí)警覺(jué)了起來(lái),我們東張西望,希望快點(diǎn)知道大黃的位置,便于逃跑?!蓖敉簟暗穆曇粲鷣?lái)愈近,周圍10平方米的地方都沒(méi)響有聲,只聽(tīng)到幾只蟬在鳴叫,當(dāng)蟬聲叫結(jié)束后,“咚咚“我們的心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。

汪汪“大狗突然在樹(shù)叢中竄了出來(lái),我們就像比賽一樣,使出全身力氣拼命地跑。很不幸,它追得是我,它沒(méi)命的跑著,不知跑了多長(zhǎng)時(shí)間,我身上的汗水就像下雨一樣。我想:這真是一場(chǎng)沒(méi)用硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)它已經(jīng)被我甩掉了吧。我回頭看了一眼,大黃還在追。我又經(jīng)過(guò)終點(diǎn),這才算了一下,我繞了小區(qū)跑了6圈了,相當(dāng)于3天得運(yùn)動(dòng)量。終于在第8圈開(kāi)端我跑不動(dòng)了。

我也松了口氣,可是還沒(méi)放松3秒,大黃又追了過(guò)來(lái),它以每次跳躍1米2的速度追上了我,“嗚嗚汪汪“從它嘴里傳來(lái),我嚇得又開(kāi)始加速。跑完第八圈,我實(shí)在是跑不動(dòng)了,便們坐在體育器上面,我的小伙伴在樓上宣布大黃勝了。

啊!下次與大黃不能再跑了,要站在那兒不動(dòng)。

比賽跑步作文 篇2

1月22日下午3點(diǎn),由學(xué)生工作部主辦的省沭中跑步會(huì)操比賽在體育場(chǎng)舉行。全校共有30個(gè)班級(jí)參加了這次比賽。校長(zhǎng)劉宗保、黨委副書(shū)記徐之、副校長(zhǎng)王躍飛等校領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀出席了此次比賽,并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

這次比賽得到了各年級(jí)的高度重視。在各班級(jí)共同努力下,我校的跑操質(zhì)量有了顯著的提高。無(wú)論是步伐、口號(hào),還是隊(duì)列、協(xié)調(diào)性以及指揮,精神面貌都煥然一新,讓所有的人為之震撼。

嚴(yán)整的隊(duì)列、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、激越的口號(hào)、撼人心魄的氣勢(shì)都給人一種強(qiáng)烈的震撼,他們動(dòng)作整齊劃一,節(jié)奏和諧、精神飽滿,指揮適當(dāng),整個(gè)班級(jí)達(dá)到了空前團(tuán)結(jié)的境界,相信這樣的奔跑,讓同學(xué)們更深地體會(huì)到了集體的力量和合作的重要性,

經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),本次比賽共評(píng)選出6個(gè)一等獎(jiǎng)、10個(gè)二等獎(jiǎng),14個(gè)三等獎(jiǎng)。

比賽跑步作文 篇3

今天上體育課,老師讓我們跑步比賽,一共跑4圈。我聽(tīng)了,興奮地直跳,因?yàn)橐郧芭懿奖荣惗荚诎嗉?jí)前幾名。我忙把衣服脫了,做熱身活動(dòng)。

“開(kāi)始!”隨著老師一聲令下,緊張的比賽開(kāi)始了。我像一只敏捷的小鹿,飛快地沖出去,跑了半圈??吹酵跛歼h(yuǎn)還在慢吞吞地跑著,一點(diǎn)也沒(méi)有緊張的意思,一幅悠閑自得的樣子。我想:呵,今天王思遠(yuǎn)跑那么慢,那么我肯定跑得比她快,哈哈!我不想太多,又飛速地往前沖。當(dāng)我跑第三圈時(shí),腳就像綁了一塊大石頭,怎么抬也抬不起來(lái),累得我滿頭大汗,臉頰通紅,氣喘吁吁,真累!再瞧瞧王思遠(yuǎn),她像一只小鳥(niǎo)在“天空中”敏捷地飛行著,又像一個(gè)快樂(lè)的音符,在“五線譜”上輕快地奔跑著。我想:唉,又被她趕上了,早知道我也先慢慢跑,留住體力,到最后加速跑。可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了,不管怎樣,我要追上她!我使出自己所有的力量,向終點(diǎn)沖去,這時(shí),腳下就像有風(fēng)一般,“嗖嗖”地沖過(guò)去。

最后,我還是以一秒之差敗給了她。唉,看來(lái)跑步不光要有力量、堅(jiān)持,還要有計(jì)謀。

比賽跑步作文 篇4

四百米決賽馬上就要開(kāi)始了,我們班的飛毛腿李毅航閃亮登場(chǎng),他穿上了白色運(yùn)動(dòng)服,和其他班的同學(xué)站在起跑線上,抖抖腳伸伸胳膊做好了準(zhǔn)備。我們圍觀的人個(gè)個(gè)興奮不已,尖叫起來(lái)。

“啪”的一聲,跑步開(kāi)始了,只見(jiàn)他們低下頭飛快地向前沖去,猶如一陣風(fēng)拂過(guò),一眨眼就不見(jiàn)了?!八亩?,加油!四二,加油!”班級(jí)里的同學(xué)都對(duì)李毅航充滿希望。我和王紫嫣一起喊:“李毅航,你是最棒的”。劉一霖他們一群男生急得邊揮手邊喊:“李毅航,你超越他們,別停下來(lái),一定要得第一??!”大家的吶喊聲在整個(gè)校園里回蕩。

到了彎道的時(shí)候,四班的人突然超過(guò)了李毅航,他們班級(jí)傳出一陣歡呼聲,我們心里別提有多緊張了,有幾個(gè)女生都快哭了?!凹佑?,加油!”我們的喊聲比剛才更激烈了。李毅航似乎是聽(tīng)到我們?yōu)樗佑?,使勁擺著雙臂,腿腳比之前更快了。我心想:“這速度放到森林里都可以和老虎相提并論了,一定可以轉(zhuǎn)敗為勝”。果然,在距離終點(diǎn)還有一點(diǎn)距離的時(shí)候,李毅航像電動(dòng)車超越自行車一樣,追上了四班,在到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,他猛地加速,碰到了紅絲帶?!拔覀儎倮?!”不知道是誰(shuí)喊了一句。所有人都從座位上走出來(lái),準(zhǔn)備迎接這位“跑神”歸來(lái)!

自從我們班有了李毅航,跑步比賽再也不用愁了。我也為我們班有這樣的一份子感到驕傲。

比賽跑步作文 篇5

今天上體育課時(shí),我們要舉行一場(chǎng)跑步比賽,老師讓我們不要超過(guò)白線,于是跑步比賽開(kāi)始了。我們一個(gè)個(gè)神氣十足、興高采烈,我松了松腿,心里想:我一定要跑前六名以上。正在這時(shí),老師拿著口哨,一吹,然后大聲喊:“開(kāi)始?!?/p>

跑步比賽非常激烈,同學(xué)們奮力地往前跑,都想爭(zhēng)第一,我也不甘示弱,跑著跑著,有的同學(xué)像陣風(fēng)似的,跑到了我的前面,有的同學(xué)在很費(fèi)力地跑……我已經(jīng)跑了400米了,太累了,心里暗暗給自己加油鼓勁,就在快到終點(diǎn)時(shí),施佳鑫像一支箭似的超過(guò)了我。我拼命跑,沒(méi)想到還是她超過(guò)了我。

老師大聲宣布說(shuō):“今天的跑步比賽徐若冰第一?!?/p>

接著,我們就可以休息了,跑得氣喘吁吁、滿頭大汗地蔣晨露對(duì)我說(shuō):“真的太累了!我以后不跑步了?!?/p>

這一天,我真開(kāi)心,因?yàn)槲遗ε懿?,終于在這次中得了第四名。

比賽跑步作文 篇6

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,我的好朋友沈子越想都沒(méi)想就報(bào)名了一百米短跑。

至于他為什么要報(bào)一百米短跑,其實(shí)是因?yàn)樗哪请p大長(zhǎng)腿給了他足夠的信心。每次跑步的時(shí)候,那雙大長(zhǎng)腿總能給他帶來(lái)優(yōu)異的成績(jī),

運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期而至了,沈子越自信地走上了跑道,他把左腳放在前面,右腳放在后面,做好了準(zhǔn)備動(dòng)作?!芭椤钡囊宦?,發(fā)令槍打響了,比賽正式開(kāi)。沈子越聽(tīng)到這震耳欲聾的聲音,就像一只離了弦的箭一樣沖了出去。他那兩條大長(zhǎng)腿飛快地,前后不停地交叉著前進(jìn),就像上了發(fā)條似的。他把其他參賽隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。他離終點(diǎn)越來(lái)越近了,最后他毫無(wú)疑問(wèn)地又為我們班奪得了一個(gè)閃亮的第一名。

這場(chǎng)跑步比賽在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡呼聲中結(jié)束了。

比賽跑步作文 篇7

“加油!加油!三(4)班必勝?!睂W(xué)校里傳來(lái)一陣陣的吶喊聲,劃破了寧?kù)o的天空,為什么呢?原來(lái)學(xué)校正在舉辦一年一度的跑步比賽。

今天是我們?nèi)?)班和三(1)班的總決賽,比賽前雙方都虎視眈眈的盯著對(duì)方,我心想:我們?nèi)?)絕對(duì)不會(huì)輸給你們的。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)跑道上四名選手蹲了下來(lái),雙腿一前一后,牢牢的踩著地面,雙手撐在地上,低著頭,隨時(shí)準(zhǔn)備起跑。隨著裁判員一聲哨響,雙方的1號(hào)選手都像離弦的箭一樣,飛快地從起點(diǎn)線跑了出去,快看我們的1號(hào)選手陳小明,只見(jiàn)他累得滿臉通紅,氣喘吁吁,仿佛馬上就要趴到地上似的。我緊張極了,手心直冒冷汗,小腿也開(kāi)始發(fā)軟,心里忐忑不安,因?yàn)轳R上就要輪到我了,只有不停地告訴自己:放松,放松。很快陳小明快速的把棒遞給了我,我立馬飛跑起來(lái),突然,我的腳不小心崴了一下,第二名選手也超過(guò)了我,正當(dāng)我想放棄時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都嘶聲裂肺地吶喊道:“鄧皓軒加油!鄧皓軒加油!”我心想:大家都這么看好我,我絕對(duì)不能辜負(fù)大家的希望。我不知道哪來(lái)的力氣,像一頭發(fā)怒的公牛一樣,奮力地沖向前方,這時(shí),前面的選手放慢了速度,我借這個(gè)機(jī)會(huì)一下子把他甩在了身后。彩帶好像在向我招手,我沖過(guò)去撫摸著彩帶,彩帶纏繞著我。頃刻間讓我感受到了成功的喜悅。全班同學(xué)高興地歡呼雀躍,互相擁抱,一起慶祝這次難忘的勝利。

通過(guò)這次比賽,不僅讓我們班收獲了冠軍,還讓我知道了一個(gè)真理:堅(jiān)持就是勝利。其實(shí)成功并不那么重要,重要的是在離成功的不遠(yuǎn)處有一顆戰(zhàn)勝任何困難的決心。

比賽跑步作文 篇8

小學(xué)生活是多么美好,但再過(guò)幾個(gè)月就要和大家分開(kāi)了。在小學(xué)生活中發(fā)生了許許多多的事,開(kāi)展了許許多多活動(dòng)。比如體育課上的跑步比賽、跳遠(yuǎn)比賽等,有一件事在我心中很難忘。

那是今年體育課,老師讓我們跑步比賽,分別是兩男兩女之間的比賽。同學(xué)們有的興奮,有的擔(dān)心自己會(huì)輸了比賽,可是我既興奮又緊張,我和陳佳偉同學(xué)做好了“沖鋒”的準(zhǔn)備。一聲明亮又清脆的哨聲響了,開(kāi)跑了,陳佳偉同學(xué)像一匹奔騰的駿馬沖到了第一,我跑到了第二,我們拼盡全力繼續(xù)向前。其他同學(xué)大喊著:“加油!加油!加油……”有的同學(xué)甚至還跳了起來(lái),特別是陳昊同學(xué)活蹦亂跳,像一只小小的兔子。

身邊的女孩子也不弱,像豹子一樣沖了過(guò)來(lái)。慢慢的我的體力也到了盡頭,快了,還有一圈。我一直在鼓勵(lì)自己:“不可以輸,不可以輸,要振作起來(lái)?!蓖蝗?,我覺(jué)得有一陣大風(fēng)把我吹了一下,現(xiàn)在覺(jué)得自己的體力又跟以前一樣那么好了。我超過(guò)陳佳偉同學(xué)了,大約還有半圈,陳佳偉同學(xué)又沖到了我的前面。開(kāi)始沖刺了,我和陳佳偉使出了最后的力氣,咬牙向前沖。終于比完了,我得了第二名,陳佳偉第一名。老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步較大。我心里美滋滋的。

比賽跑步作文 篇9

在星期五的最后一節(jié)課,老師跟我們說(shuō),學(xué)校要組織一次跑步比賽,我樂(lè)的一下蹦了八尺高啊。

比賽開(kāi)始了,5年級(jí)的體育老師先教我們熱身運(yùn)動(dòng)。做完后。比賽開(kāi)始了。

6年級(jí)1,2,3,4班開(kāi)始了,“男生隊(duì)先來(lái),比賽開(kāi)始”校長(zhǎng)威嚴(yán)的說(shuō)。

比賽開(kāi)始了,我的嗓子都喊啞了,還是不能表現(xiàn)我的激情。6年級(jí)女生隊(duì)上場(chǎng)了,里面還有我的姐姐。最后6年級(jí)3班男生隊(duì)第一名,2班女生隊(duì)贏。

該5年級(jí)上場(chǎng)了,比賽結(jié)果是5年級(jí)3班女生隊(duì)贏,男生隊(duì)4班贏。

眨眼就到我們4年級(jí)了。男生隊(duì)先來(lái),我們瘋狂的叫著,雖然我們得了第2名,但我們還是沒(méi)有不開(kāi)心。到我們女生隊(duì)上場(chǎng)了。因?yàn)槲揖o張,所以老師讓我排在最后。一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)跑了,轉(zhuǎn)眼就到我了。體育老師揮了揮旗子,我便開(kāi)跑了,因?yàn)榕艿锰?,所以土撒在了我的腳和接力棒上,我急忙拿起棒,向終點(diǎn)奔去。我們班的人歡呼著,以為我們是第一名,可是卻是第2名。

老師安慰我們不要傷心,因?yàn)檫€有下一屆呢。

篇三:別開(kāi)生面的跑步比賽

星期五,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跑步比賽。那天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公用溫柔的日光注視著我們。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們分別站在帶有“銀光”的起跑線上,用緊張而又異常的目光盯住終點(diǎn),不由得握緊拳頭。

只聽(tīng)裁判員一聲令下,這一組的運(yùn)動(dòng)員就飛快地向前沖去。運(yùn)動(dòng)員像離弦之箭一般邁動(dòng)著雙腿,咬緊牙,揮動(dòng)著手臂向前跑去。他們邁著矯健的步伐向終點(diǎn)跑去,旁邊的拉拉隊(duì)不停地給自己班運(yùn)動(dòng)員鼓掌、助威,一直激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)。

突然,來(lái)了一陣涼風(fēng),吹在正在跑步的運(yùn)動(dòng)員臉上,肯定感到很涼爽?。⌒@綠化帶的柳樹(shù)被吹得動(dòng)搖西晃,枝葉隨風(fēng)飄動(dòng),好像在用緊張嚴(yán)肅的口氣說(shuō):“加油!加油!使勁跑啊!不要停!”

運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn)后,都深深地吸了一口氣。輸?shù)木驼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)盡力了!”贏的就會(huì)高興地說(shuō):“我贏了!”

最后,我們班團(tuán)體總分得了第二,這都是因?yàn)槿谌肓宋覀儼嗟呐Π ?/p>

比賽跑步作文 篇10

這是在干啥呢?為什么那么熱鬧?原來(lái)是在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。即將進(jìn)行的是跑步比賽,各班比賽隊(duì)員在那里摩拳擦掌,躍躍欲試。每個(gè)人都充滿活力。

運(yùn)動(dòng)員們一上場(chǎng)就有很大的火藥味,比賽快開(kāi)始了,他們擺好起跑動(dòng)作。隨著裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣,沖向前方。他們目視前方,吶喊助威聲驚天動(dòng)地,運(yùn)動(dòng)員們奮力地跑著。

我們班的隊(duì)員漸漸體力不支,大汗淋漓的。已經(jīng)落后許多,我們大叫著加油,喉嚨都快喊破了。他似乎聽(tīng)到了我們的吶喊聲,覺(jué)得不能辜負(fù)我們對(duì)他的期望,就使出全身力氣。拼命的跑著。他漸漸發(fā)力。一名,兩名,已經(jīng)超越了兩名同學(xué),他猶如發(fā)瘋的豹子向前沖去。

別的同學(xué)也不示弱,拼命地跑著,他們的臉已經(jīng)變得通紅,豆大的汗珠滴落下來(lái)。在這樣激烈的賽場(chǎng)下,他們都已經(jīng)氣喘吁吁。

到?jīng)_刺階段了,我們班的參賽隊(duì)員好像要把他身體里的所有力量都爆發(fā)出來(lái)。他奮力地跑著與另一個(gè)選手速度不相上下,兩人你追我趕,健步如飛。

只剩十多米了,操場(chǎng)上又響起震耳欲聾的加油聲,接下來(lái)就是毅力的比拼了??凑l(shuí)能堅(jiān)持到最后。

剩下5m了,我們都提心吊膽,場(chǎng)外鴉雀無(wú)聲,目不轉(zhuǎn)睛的盯著兩人。他們的手都緊握著。緊張的氣氛一下子就上來(lái)了。在千鈞一發(fā)之際,我們班的隊(duì)員突然爆發(fā),第一個(gè)沖到了終點(diǎn),全班都沸騰了起來(lái)。歡呼雀躍,開(kāi)心的手舞足蹈。

這是多么激動(dòng)人心的比賽?。?/p>

比賽跑步作文 篇11

“加油!加油!”“李小龍必勝!”“李飛最強(qiáng)!李飛第一!”伴隨著一聲高過(guò)一聲的吶喊聲,操場(chǎng)上緩緩升起一縷青煙,激烈的跑步比賽即將開(kāi)始。

比賽前,運(yùn)動(dòng)員們各自站在屬于自己的賽道上。只見(jiàn)他們雙腿成弓子形狀彎曲著,雙手緊緊捏成拳頭,分別放在腰的兩側(cè),雙眼直視前方,死死盯著前方的跑道。

“各就各位-預(yù)備-砰”發(fā)令槍一聲令下,運(yùn)動(dòng)員猶如出堂的子彈,“噗”地一聲都沖了出去。大家的腳步聲連成一片,就連動(dòng)作也看不清。跑著跑著,李飛像長(zhǎng)了翅膀似的,一直沖在前面,小胖子劉剛跑的就不快了,慢慢悠悠的吃力地追著。

“加油!加油!”啦啦隊(duì)員地聲音一聲高過(guò)一聲。兩圈過(guò)后,落在后面的李小龍,頓時(shí)急紅了眼,大喝一聲“小宇宙,爆發(fā)吧”,他的小宇宙好像一座火山,說(shuō)爆發(fā)就爆發(fā),只見(jiàn)他玩命地向前沖去,莫非他真是武林高手李小龍地后代?有著用不完地力量?大家的嘴好像被封上了,屏氣凝神,全都看著李小龍。

終點(diǎn)線就在不遠(yuǎn)處,裁判員和老師們一個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著李小龍,裁判員的手緊緊的捏住秒表,老師們也急切地移著腳步,當(dāng)他們看到李小龍超出隊(duì)伍很遠(yuǎn),才知道大局已定,勝券在握。只聽(tīng)“耶”地一聲大喊,“李小龍,第一!”“李小龍,贏嘍!”大家興奮地把李小龍圍起來(lái)并把他拋向空中。激烈地跑步比賽在歡呼聲中結(jié)束了。

比賽跑步作文 篇12

星期天,森林里熱鬧非凡,小動(dòng)物要舉辦跑步比賽。聰明的小兔子要和忠誠(chéng)的.小狗進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。

比賽場(chǎng)被小動(dòng)物們圍得水泄不通。比賽的起點(diǎn)是一棵高大的白楊樹(shù),從這棵楊樹(shù)開(kāi)始跑跑到對(duì)面的一棵筆直的銀杏樹(shù),繞過(guò)銀杏樹(shù)再跑回到白楊樹(shù),誰(shuí)先到達(dá)誰(shuí)就是冠軍。白楊樹(shù)到銀杏樹(shù)是100米,再跑回來(lái),也就是說(shuō)他們分別要跑200米。小狗想自己比兔子的步子大,所以一定能獲勝。兔子似乎也是胸有成竹,不慌不忙,一副必勝的樣子。

裁判是機(jī)靈的小松鼠。小松鼠舉起發(fā)令槍,“嘭”的一聲槍響,小兔和小狗便飛快地沖了出去。小動(dòng)物們都為他們加油助威。到底誰(shuí)能贏呢?大家議論紛紛,爭(zhēng)論不休。聰明的小猴看了一會(huì)兒,說(shuō):“小兔能贏。不要只看小狗的步子大,大家仔細(xì)看看?!眲?dòng)物們仔細(xì)地看著。發(fā)現(xiàn)小狗跑2步和小兔跑3步用的時(shí)間相同,小狗一步能跑3米,小兔一步只能跑2米。有的小動(dòng)物說(shuō):“他倆的速度相同,應(yīng)該同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)?!毙『飺u搖頭說(shuō):“不!小兔能贏。”大家爭(zhēng)論著,只見(jiàn)小兔已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。大家都?xì)g呼起來(lái),高興地把小兔拋向了空中。

大家都說(shuō)小猴猜得準(zhǔn)。小猴撓著頭說(shuō):“不是我猜得準(zhǔn),我是算出來(lái)的?!薄霸趺此愕模俊庇械男?dòng)物急急地問(wèn)。小猴說(shuō):“小兔和小狗的速度雖然相同,但是從白楊樹(shù)到銀杏樹(shù)是100米,小兔跑50步正好到,小狗33步跑到99米處,還得再向前跑一步,這一步又跑過(guò)了,還得再跑回來(lái),這樣小狗就慢了一步。”大家聽(tīng)了小猴的解釋,恍然大悟,都夸小猴聰明。小猴高興地笑了。

比賽跑步作文 篇13

我養(yǎng)了烏龜和蝸牛,我非常喜歡它們。

有一天晚上,蝸牛和烏龜一起從它們的家里爬了出來(lái),然后到鞋柜旁,討論著什么。過(guò)了一會(huì)兒,它們決定舉行一場(chǎng)跑步比賽,比賽規(guī)則是:運(yùn)動(dòng)員從鞋柜的地方開(kāi)始到窗臺(tái),運(yùn)動(dòng)員不準(zhǔn)搶跑得……比賽開(kāi)始了。烏龜努力地跑著,蝸牛奮力地追著,比賽好激烈,要是誰(shuí)一放松,誰(shuí)就會(huì)落后。

嗨!這蝸牛鬼主意還挺多的,它竟然爬到烏龜背上去了。到了比賽快要結(jié)束的時(shí)候,蝸牛就從烏龜背上滾了下來(lái),所以,比賽蝸牛贏了。烏龜立刻反駁:“誰(shuí)說(shuō)是蝸牛贏了,應(yīng)該我贏了才對(duì)啊。因?yàn)槟銚屃宋业呐艿?,到我背上?lái)了!”蝸牛卻不緊不慢地說(shuō):“你瞧瞧,你背上的銀條條是什么,這可是我的跑道?。‰y道我不能在自己的跑道上跑步?”烏龜無(wú)話可說(shuō),只好讓蝸牛拿著獎(jiǎng)品,站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

雖然烏龜讓蝸牛拿到了獎(jiǎng)品,可烏龜心里一點(diǎn)兒也不服氣:“誰(shuí)是裁判?誰(shuí)是設(shè)計(jì)跑道的人?我要找它們論理!”蝸??蓸?lè)了,因?yàn)樗呐艿朗撬约荷砩系恼骋貉剑∷褪窃O(shè)計(jì)跑道的人??!

現(xiàn)在烏龜還在生氣,蝸牛卻在偷著樂(lè)呢!

比賽跑步作文 篇14

今天,是大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著陣陣清風(fēng)吹過(guò),縷縷陽(yáng)光灑向草坪,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。有拿著彩旗的運(yùn)動(dòng)員,有拿著五彩氣球的運(yùn)動(dòng)員,也有拿著紅色絲帶的運(yùn)動(dòng)員……在《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》中,緩緩進(jìn)場(chǎng)。

開(kāi)幕式結(jié)束後,就正式開(kāi)始比賽了。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將奮力拚搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格!“加油!加油!”的呼喊聲不絕於耳。經(jīng)過(guò)一輪輪精彩的比賽後,終於輪到我們五年級(jí)精彩的跑步比賽了!在起點(diǎn),運(yùn)動(dòng)健兒們精心準(zhǔn)備,整裝待發(fā)。聽(tīng)到發(fā)令槍響後,各位運(yùn)動(dòng)員火箭般地沖向終點(diǎn)。“加油!加油!”的聲音蓋過(guò)了廣播的聲音,令人興奮的時(shí)刻到了,第一名要產(chǎn)生了?!疤昧?。”同學(xué)們歡躍起來(lái),為班級(jí)贏得勝利而感到高興。

只要緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望!快到終點(diǎn)的時(shí)候就要奮力地向前沖,就能贏得勝利。

到了4×100的接力賽,是全場(chǎng)最激動(dòng)人心的時(shí)刻。當(dāng)老師下達(dá)命令時(shí),運(yùn)動(dòng)小將們像飛馳的汽車一樣,帶著必勝的決心,堅(jiān)定的信念,向終點(diǎn)沖去。第一棒換第二棒時(shí),第二棒的運(yùn)動(dòng)員接過(guò)棒子,擺動(dòng)著手臂,蹬著腳,向前沖去。他們像雄鷹一樣,飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。第二棒換第三棒時(shí),大家的心情變得緊張了。究竟哪個(gè)班會(huì)贏啊?我們班會(huì)不會(huì)輸呢?第三棒換第四棒時(shí),大家的心情既是興奮,又是緊張。運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作加快了,像在戰(zhàn)場(chǎng)上威武的戰(zhàn)士,正要打一場(chǎng)殊死拼搏的戰(zhàn)斗?!凹佑?!加油!”的聲音越越大,“勝利了?!?/p>

勝利的喜悅,激動(dòng)的心情,歡呼的聲音,在一瞬間爆發(fā)出來(lái),使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)!

比賽跑步作文 篇15

一天,在森林的一片空地上,動(dòng)物們準(zhǔn)備在那里舉行一場(chǎng)跑步比賽,其中驢和烏龜報(bào)了名。

離比賽開(kāi)始只剩最后一天了,烏龜慢吞吞地爬到了小兔家,小兔是一位發(fā)明家,它什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)?!靶⊥?,你能幫我一個(gè)忙嗎?”烏龜說(shuō)?!笆裁疵ρ??你說(shuō)吧!”小兔回答道。小烏龜連忙回答說(shuō):“你能把我的龜殼改造成一個(gè)加速器嗎?因?yàn)槲覉?bào)了名參加跑步比賽,沒(méi)想到我的對(duì)手是森林中的跑步能手——驢。如果沒(méi)有加速器,我肯定是跑不過(guò)它的?!毙⊥没卮鹫f(shuō):“好吧,我就幫你改造一下吧,明天你可要記得來(lái)拿你的加速器呀!”說(shuō)完,小兔就“兵兵乓乓”地干了起來(lái)。

第二天,小烏龜一大早就去小兔家拿它的加速器。小兔見(jiàn)了烏龜,馬上把烏龜要的加速器給了它。小烏龜見(jiàn)到了加速器,高興極了,它馬上到了比賽現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備著比賽。

猴子裁判說(shuō):“各就各位……預(yù)備……跑!”話音剛落,烏龜就啟動(dòng)了加速器?!稗Z——”小烏龜用像飛機(jī)一般的速度沖刺著,但因?yàn)樗俣忍炝?,控制不了方向,沖到了馬路上,好久它都停不下來(lái)。忽然熊交警來(lái)了,一把抓住了烏龜,兇狠狠地說(shuō):“烏龜你超速了,你的比賽資格被取消了,并罰款一百元!”烏龜聽(tīng)了熊警官的話,后悔極了,很傷心地說(shuō):“我以后再也不作弊了!嗚——嗚——”

從此以后,小烏龜再也不敢作弊了。第二次比賽時(shí),烏龜用實(shí)力贏過(guò)了驢,獲得了真正的勝利。

比賽跑步作文 篇16

“加油!加油!”鼓勵(lì)、吶喊聲不絕于耳,奔跑、跳躍激奮人心??峙乱簿椭挥信懿奖荣愡@么受人歡迎了。

“三!二!一!跑!”“司令官”一聲令下,200米跑便拉開(kāi)了帷幕。女運(yùn)動(dòng)員前一秒還含苞待放,羞羞答答,后一秒就已經(jīng)完全綻放,一發(fā)不可阻擋。那驚人的速度,像出膛的子彈,完全顛覆了“女生”這個(gè)概念。剛開(kāi)始,蔡一凡以長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì)一馬當(dāng)先。第二名李冰捷也不甘示弱,拼盡全力,輕捷的運(yùn)動(dòng)鞋,仿佛把她也帶飛了起來(lái),形成了一道美麗的風(fēng)景線??粗畋菀Ьo牙關(guān)緊追,但遲遲不能超越,我的心也像是在油鍋上煎,不禁捏緊拳頭向她喊道:“超啊!加油!”

到了最關(guān)鍵的時(shí)刻——成敗在此一舉!她們兩個(gè)仍然不相上下,可是,在離終點(diǎn)還有不到5米的地方,蔡一凡爆發(fā)出令人目瞪口呆的力量,一個(gè)最后沖刺,奪取了這次比賽的桂冠。畢竟友誼第一比賽第二,這兩個(gè)好朋友,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),擁抱在了一起。

終于,到了男子200米比賽。我松松筋骨,做好熱身運(yùn)動(dòng)后,便上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。“預(yù)備!”頓時(shí)安靜,好像是大戰(zhàn)之前最后的通牒,更像是狼群獵殺目標(biāo)前的埋伏。

“跑!”一只只的獵豹,向獵物飛奔而去。一個(gè)個(gè)步伐如箭,很快,我已經(jīng)處于隊(duì)伍的中間。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有超越。我被這濃濃的競(jìng)爭(zhēng)力包圍著,有了勇往直前不放棄的信念。這種信念給了我源源不斷的力量,“一個(gè)、兩個(gè)……”終于,奔馳到了第二名。可這時(shí),不管是精神,還是肉體的力量,都已經(jīng)耗盡了,每跑一步,都感覺(jué)更加沉重,好像負(fù)荷著萬(wàn)噸鉛塊,想要超越,卻又力不從心。眼看著第一名許嘉彥像一座不可超越的大山,離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),卻無(wú)能為力。不過(guò),能得第二我已經(jīng)很滿足了??删驮陔x終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí),我松懈了,半路殺出來(lái)個(gè)索俊杰,我“成功”成為第三名。到了終點(diǎn),我已經(jīng)筋疲力盡了,連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了,只是感覺(jué)大腿疲軟,一下子便躺在了地上。

躺在賽場(chǎng)上,奔跑的隊(duì)員,加油的聲音涌入耳目,不禁想到,人生就像一場(chǎng)跑步比賽,不是靠最后的沖刺,而是途中不斷地堅(jiān)持。

比賽跑步作文 篇17

金風(fēng)給我們帶來(lái)了巨大的歡樂(lè),我們學(xué)校的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,比賽水平和風(fēng)格都不合時(shí)宜!“來(lái)吧!加油!”歡呼的聲音沒(méi)完沒(méi)了。經(jīng)過(guò)幾輪精彩的比賽,終于輪到我們跑四年組了!

游戲開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“砰”的一聲,班里的王生被稱為“小劉翔”,像離弦的箭,嗖的一聲沖出起跑線。他邁了一大步,身體前傾,雙臂用力擺動(dòng),拼命奔跑。此時(shí)的他就像一匹飛奔的馬,雙腳像踩在了“熱車輪”上。但過(guò)了一會(huì)兒,國(guó)王累得上氣不接下氣。此時(shí)的他已經(jīng)從第一名落后到第四名,豆的汗水順著臉頰流了下來(lái)。他似乎有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。這時(shí)候,我班的啦啦隊(duì)長(zhǎng)都著急了。他們齊聲為國(guó)王歡呼。有的揮舞著紅領(lǐng)巾大喊:“加油國(guó)王,你是我班唯一的希望!”有的在喊:“國(guó)王,你是最棒的,你是我們班的英雄!”?尖叫聲響徹天空。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,國(guó)王更加努力了,雙臂用力擺動(dòng)。哇!他從第四名追到第二名。

沖刺時(shí)間到了!“小劉翔”似乎把體內(nèi)的能量都發(fā)揮出來(lái)了。他咬緊牙關(guān)拼命跑?,F(xiàn)在只剩下10米了,操場(chǎng)上加油的聲音又響了。震耳欲聾。還剩5米,國(guó)王用盡全力沖過(guò)了終點(diǎn)線?!拔覀兪堑谝?,我們是第一?!本瓦@樣,金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)百米跑比賽圓滿落幕。

看,這是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的賽跑??!

比賽跑步作文 篇18

我們迫不及待地盼來(lái)了第三節(jié)課——體育課。今天風(fēng)和日麗,是個(gè)活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。體育老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng)上,準(zhǔn)備進(jìn)行跑步比賽。

經(jīng)過(guò)老師的精心篩選,選出了八位同學(xué),老師給他們依次貼上了序號(hào)。

同學(xué)們半蹲在起跑線上,個(gè)個(gè)躍躍欲試?!皣u——”隨著體育老師一聲洪亮的哨聲,比賽開(kāi)始了。八位同學(xué)猛的一蹬,如同一支支利箭射了出去。五號(hào)同學(xué)的力量突然爆發(fā)出來(lái),遙遙領(lǐng)先,排在第一位,二號(hào)同學(xué)也不甘示弱,緊隨其后。其他同學(xué)也是你追我趕,不分上下。大家在相互較著勁,啦啦隊(duì)的呼喊聲也一浪高一浪。可就在這時(shí),意想不到的是,尾隨最后的六號(hào)同學(xué)一道幻影,風(fēng)馳電掣般地躥到了第一位!局勢(shì)有了巨大的逆轉(zhuǎn)!五號(hào)看到有人“超車”,蓄足了氣力,努力奔跑著,五號(hào)與六號(hào)不分伯仲,如同兩只領(lǐng)頭羊奔跑在前,快要到達(dá)終點(diǎn)了,大家眼前一亮,奮勇向前,五號(hào)借以長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì),向前一邁,用力一蹬,成為第一名,六號(hào)晚了一步,遺憾成為第二名,二號(hào)氣力不足,堅(jiān)持奔跑,成為第三。

到達(dá)終點(diǎn),大家都起氣喘吁吁,高興得說(shuō)不出話來(lái)。

青春的活力,永無(wú)止境。

我喜歡跑步作文二十篇


今天編輯特別為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“我喜歡跑步作文”的分析文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。請(qǐng)注意,本文的內(nèi)容僅供參考閱讀,希望大家能夠從中獲得一些有價(jià)值的信息。寫(xiě)作是一種非常重要的表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的想法,也可以幫助我們更清晰地思考問(wèn)題。一篇優(yōu)質(zhì)的作文有著強(qiáng)大的感染力,能夠打動(dòng)人心并引發(fā)共鳴。希望大家能夠喜歡這篇文章,并從中受到一些啟發(fā)。

我喜歡跑步作文 篇1

我喜歡跑步,在每年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都是班里短跑和長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目的主力。

我短跑快,是由于從小就喜歡跑。記的剛學(xué)會(huì)走路不久,我就跑個(gè)不停,一天不知道會(huì)摔多少個(gè)跟頭,有時(shí)甚至?xí)严ドw摔破,但我仍舊樂(lè)此不疲。每次跟姥爺出去披發(fā)步,我都是先跑出去很遠(yuǎn)再跑回姥爺身邊,就這樣一直往返跑,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。姥爺常說(shuō):這小子不會(huì)走,只會(huì)跑。上小學(xué)后,我在我們班短跑算快的,有個(gè)同學(xué)不服,向我提出了挑戰(zhàn)。在幾個(gè)同學(xué)的見(jiàn)證下,我們倆個(gè)正式?jīng)Q賽了一次,剛開(kāi)始我起跑慢了,落后了,但后來(lái),我竭盡全力,緊追不舍,終極超過(guò)了他。從那以后再也沒(méi)有同學(xué)向我挑戰(zhàn),而我的短跑成績(jī)?cè)谌嘁恢泵星懊?/p>

長(zhǎng)跑就不同了,它是對(duì)人的耐力以及意志力的考驗(yàn)。我正式訓(xùn)練長(zhǎng)跑是在上小學(xué)三年級(jí)之后,剛開(kāi)始時(shí)由于把握不好速度和氣力分配,累得氣喘吁吁,還跑不快。在老師指導(dǎo)下,我堅(jiān)持天天早晨鍛煉600米,經(jīng)由一年的努力,現(xiàn)在,長(zhǎng)跑已經(jīng)不成問(wèn)題了。我還珍惜每次體育課1000米跑的機(jī)會(huì)---600米排隊(duì)跑、400米自由跑。而且有時(shí)自己也安排時(shí)間去操場(chǎng)上訓(xùn)練,慢慢就把握了長(zhǎng)跑的要領(lǐng)---均勻分配速度及體力,等快到終點(diǎn)時(shí)沖刺。因?yàn)槲覉?jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)是我們班上長(zhǎng)跑的冠軍了。

學(xué)習(xí)和跑步是一樣的,落后并不可怕,只要你堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),勇敢的沖向終點(diǎn),成功就會(huì)向你招手!我還會(huì)堅(jiān)持每天鍛煉,進(jìn)步自己的跑步速度,你知道我想干什么嗎?哈哈!我不僅想跑出校園,還想跑向世界呢!

我喜歡跑步作文 篇2

不知何時(shí),我竟喜歡上了跑步,這份喜歡像是悄然間轉(zhuǎn)變的,或許是媽媽的嘮叨下,每日的清晨,我都邁開(kāi)步子跑出了家門(mén),于是這成為了我的一種習(xí)慣。

不同時(shí)節(jié)里的跑步,帶給我的感受也不一樣。春、夏、秋、冬,每個(gè)季節(jié)有著不同的氣候,我在不同的氣候里,抬腳、呼吸,漸漸的我就喜歡上了這種差異。

春天里,晨陽(yáng)很暖,明媚的陽(yáng)光照射著這個(gè)煥然一新的大地,我跑著小步在長(zhǎng)出了新芽的枝下穿過(guò),跑過(guò)的我?guī)鹆艘还蓽嘏拇猴L(fēng),春風(fēng)又拂過(guò)了那些新芽。春天里的晨跑,處處都帶著希望。

雖然夏天是炎熱的,但是夏日的早晨也爽朗,趁著太陽(yáng)還沒(méi)從東邊的山頭里探出來(lái),我穿上一身運(yùn)動(dòng)裝就開(kāi)跑了,這時(shí)的天還沒(méi)有帶上耀眼的陽(yáng)光,青白色的天空,只讓人感覺(jué)無(wú)比的舒服。我跑的快了,微喘著氣,于是我放緩了腳步,順著自己的呼吸,讓清新的空氣順入自己的胸膛。呼吸中,吸入了空氣帶著一種清爽,我靜靜的感受著這一個(gè)呼吸的過(guò)程。

夏天里的太陽(yáng)一出來(lái),過(guò)不了多久,這個(gè)大地就染上了漸漸升起來(lái)的灼熱,而我也就到了打道回府的時(shí)間了。夏天里的晨跑,就是一個(gè)感受呼吸的過(guò)程。

秋天的晨跑是最悠閑的,帶上耳機(jī),慢慢的朝著一個(gè)方向跑過(guò)去,將自己沉浸到另一個(gè)世界之中,在那里找到屬于自己今后的方向。

值得一提的是冬天的晨跑,冬天里的寒風(fēng)凌冽,我將自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,抬起的步子一下一下的迎著這股刺骨的寒風(fēng)。這是一個(gè)歷練,突破自己,在寒風(fēng)中選擇前進(jìn),面對(duì)困難永不止步,有了這份堅(jiān)持的我也將迎來(lái)明年的春天。

我喜歡跑步,在跑步中不斷的感悟這個(gè)世界。

我喜歡跑步作文 篇3

今天是大年初二,一大早我就起了床,下樓后沿著人行道往前跑,因?yàn)槲易钕矚g早晨跑步。

外面的人很少,車也很少。當(dāng)我跑了大約5分鐘的時(shí)候,看見(jiàn)前面有位老爺爺也在跑步,我加快步伐追了上去,說(shuō):老爺爺,過(guò)年好!老爺爺說(shuō):小朋友,過(guò)年了,還起得這么早,真是好樣的。說(shuō)完,我倆就一起往前跑。當(dāng)我跑不動(dòng)的時(shí)候,老爺爺也停了下來(lái),他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):小朋友,希望你能一直堅(jiān)持鍛煉下去,像我這樣幾十年如一日?qǐng)?jiān)持,才有今天這樣的好身體??粗蠣敔敿t光滿面,我相信了他的話,也知道了鍛煉身體的重要。

太陽(yáng)從東方慢慢升起,我跟老爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn),就沿著人行道往家跑去。

點(diǎn)評(píng):

小作者選擇大年初二的跑步來(lái)寫(xiě),時(shí)間選得好。過(guò)年,正是小朋友們痛痛快快玩的時(shí)候,而呂慧潔卻能堅(jiān)持跑步,由此體現(xiàn)她喜歡跑步,而且能夠堅(jiān)持。文中以老爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)明跑步的意義,深化了主題。

我喜歡跑步作文 篇4

跑步是我的絕招,以前跑步,有苦也有甜,是我每次跑步都很有收獲。

又一次,我正在跟爸爸圍著荔香公園跑圈,突然覺(jué)得腳底下有個(gè)石頭絆住我了,我立即急剎車,但還是踩到了,我緊閉著眼睛,心想:我現(xiàn)在就要摔倒了。但我過(guò)了一會(huì),睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有跌倒,真是有驚無(wú)險(xiǎn)??!還有一次,我一直堅(jiān)持跑到第二圈,我跑完后,汗像雨一樣往下滴?;氐郊?,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊西瓜,來(lái)鼓勵(lì)我。還有一次,因?yàn)橄麓笥?,爸爸不讓我去公園,這時(shí),雨停了,但是地面還是濕的,如果現(xiàn)在去公園,就會(huì)有不小心滑到的可能。所以爸爸只讓我在樓下跑步。開(kāi)始了,我起步的速度并不是很快,但在后面我開(kāi)始加速了,像一陣狂風(fēng),腿則像一個(gè)發(fā)動(dòng)的馬達(dá),終于,以七秒八的速度跑完了五十米,這一次跑步將會(huì)讓我終身難忘,因?yàn)槲矣衷谧约旱呐懿绞飞下裣铝艘粋€(gè)里程碑。

說(shuō)起苦來(lái),那可不少。又一次,我正以每小時(shí)二十千米的時(shí)速狂奔,而且是在荔香公園的一個(gè)大下坡,突然有一顆早不來(lái)晚不來(lái)偏偏在這個(gè)時(shí)候來(lái)的一顆害人的石頭在我腳下出現(xiàn)了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)嗖的一聲,我被絆倒了,那還是我第一次感覺(jué)到騰空的感覺(jué),落地之后,我急忙爬起來(lái),看看身體有沒(méi)有什么受傷的地方,呀!還傷的不輕啊,手紅了。腿也磨破了,真痛啊!不管怎么樣,跑步是我的愛(ài)好,也是我的長(zhǎng)處,我永遠(yuǎn)熱愛(ài)跑步!

我喜歡跑步作文 篇5

有人喜歡唱?jiǎng)勇?tīng)的歌,有人喜歡跳美麗的舞,還有人喜歡彈好聽(tīng)的琴,我卻喜歡可以讓人身強(qiáng)體壯的跑步。

我喜歡跑步,是因?yàn)樗軒腿思訌?qiáng)鍛練,強(qiáng)身健體。每次上體育課的時(shí)候,我們班都要跑上幾千米,別人都累得不行了,可是我卻精神飽滿的跑。每次跑步的時(shí)候,老師夸我的肺活量太大了,連老師都跑不到我這樣的境界。每天早上五點(diǎn)五十的時(shí)候,我都要和爸爸去跑步。從我家向東跑,轉(zhuǎn)一圈,正好經(jīng)過(guò)市場(chǎng),再買完吃的東西就回家了。路程得幾千米,跑一個(gè)小時(shí)多才能到家里,實(shí)在太長(zhǎng)了。但我也不怕累,因?yàn)槲蚁矚g跑步。跑步的功力太大了。跑步的第一天,我才跑了一百米,就累得上氣不接下氣。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力,到現(xiàn)在我都可以跑上千米了,還一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我也感到非常的吃驚。有一天,我和爸爸去跑步,連爸爸都趕不上我了?;丶伊?,爸爸跟媽媽說(shuō),我跑步跑得太快了,連他都追不上。媽媽聽(tīng)了都很吃驚。

跑步實(shí)在太好了。我今后一定要好好跑步,讓自己變得更強(qiáng)壯!

我喜歡跑步作文 篇6

健康工作50年,我校將課間操時(shí)間由原來(lái)的20分鐘改為30分鐘,開(kāi)始推行體育,大課間“所有學(xué)生都積極投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來(lái)。陽(yáng)光下、操場(chǎng)上、大自然中“鍛煉身體”自覺(jué)參加體育運(yùn)動(dòng),感受體育的美麗,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),我校的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,形成了校長(zhǎng)帶頭,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、教研組全員參與的組織體系,使陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展扎實(shí)而效果,真正為孩子們提供一個(gè)綠色空間,引導(dǎo)孩子們至少學(xué)會(huì)兩種種體育技能,享受健身的樂(lè)趣,學(xué)校根據(jù)各班選定的活動(dòng)項(xiàng)目。結(jié)合現(xiàn)有的場(chǎng)地和設(shè)施,在歡快的音樂(lè)聲中,開(kāi)始了快樂(lè)有序體育活動(dòng),場(chǎng)上的各個(gè)角落呈現(xiàn)出一片歡樂(lè)的景象,武術(shù)操、兔子舞、花樣跳繩、打乒乓球……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,老師們也一個(gè)個(gè)童心未泯,紛紛加入到孩子們的活動(dòng)當(dāng)中,和孩子們一同享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),師生們臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。歡聲笑語(yǔ)響徹操場(chǎng),成為秋日燦爛的陽(yáng)光下一道亮麗的風(fēng)景線,學(xué)校還啟動(dòng)了教師健身計(jì)劃,教師以年級(jí)組為單位,進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)30分鐘的跳繩、籃球、武術(shù)等健身運(yùn)動(dòng),使教師的勞動(dòng)體腦結(jié)合。

我喜歡跑步作文 篇7

每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),比如:跳繩、跳高、游泳……可是,我喜歡跑步,尤其是飛跑的那種。我喜歡跑起來(lái)飛快的感覺(jué),喜歡那種勇往直前的勁頭兒,更喜歡聽(tīng)耳邊的風(fēng)聲。尤其是跑出一身痛快淋漓的大汗以后,回家洗個(gè)澡,別提有多舒服啦。

在學(xué)校,如果那個(gè)男生招惹了我們女生下課后,我們女生就“圍剿”他。因?yàn)槲遗艿每?,常常派我去“追捕”。我就一直追、追、追!追得他氣喘吁吁、筋疲力盡,說(shuō):“小美女,別追啦!我不行啦?!蔽揖桶阉把骸被貋?lái),女生們圍上來(lái)給他來(lái)一頓“少林?jǐn)Q耳朵”、“武當(dāng)十三掐”。哼!在家里,也經(jīng)常和爺爺賽跑。當(dāng)爺爺跑不過(guò)要落后的時(shí)候,就常耍小花招兒,不是拽我衣服,就是拉我的胳膊,可賴?yán)病1M管這樣,也總是我贏,當(dāng)“冠軍”的感覺(jué)真好!

跑步,不僅鍛煉身體,還能在賽跑中體驗(yàn)到樂(lè)趣。

我喜歡跑步作文 篇8

精彩的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束之后,緊張的比賽就要開(kāi)始了。我也是參賽選手之一,我參加的是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)跑步。

我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場(chǎng),這時(shí),我的心怦!怦!跳了起來(lái)。提醒我自己,千萬(wàn)別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動(dòng)作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時(shí),廣播響起:請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),比賽馬上開(kāi)始。我走到起跑線前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,耳朵仔細(xì)地傾聽(tīng)著發(fā)令槍響。

就在著激動(dòng)人心的時(shí)刻,發(fā)令槍怦的一聲,響徹云霄。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線,緊接著我邁開(kāi)大步向前沖,雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地?cái)[動(dòng)著像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀,眼睛也聚精會(huì)神地注視著前方,不感放松。我感覺(jué)頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動(dòng)著,衣服也迎著風(fēng)飄了起來(lái),像撐起一個(gè)大大地降落傘。同學(xué)們?cè)谂艿纼膳圆患s而同地喊著,加油!加油!就在這時(shí),我一挺胸,咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場(chǎng)上爆發(fā)出了熱烈的掌聲

我贏了!我為班級(jí)奪得了60米短跑冠軍!同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過(guò)來(lái)抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的稱贊我是小劉翔!此時(shí)我自己也激動(dòng)地都不感相信眼前的景象。

運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣,但是我覺(jué)得更重要的是,跑步是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng),既能做自己最喜歡的事情,又能給班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù),這就是運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

我喜歡跑步作文 篇9

不知道大家喜不喜歡跑步?我想說(shuō),我喜歡跑步,喜歡繞著跑道一圈一圈地跑,感受奔跑時(shí)那顆年輕跳動(dòng)的心,感受自己一步一步向終點(diǎn)努力的真實(shí)。也許我看起來(lái)真的不像跑長(zhǎng)跑的人??墒俏覅s依然那么愛(ài)跑步。這兩年的院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)我都去參加了。從院運(yùn)會(huì)800米第二第一名,到校運(yùn)會(huì)時(shí)第三第六名;從院運(yùn)會(huì)1500米第一名到校運(yùn)會(huì)第四名。常常有人問(wèn)我,我一個(gè)看起來(lái)那么弱小的女生同時(shí)參加兩項(xiàng)長(zhǎng)跑還有接力,不辛苦么。我總是開(kāi)玩笑說(shuō),學(xué)院女生少,沒(méi)人了,女生當(dāng)男生用嘛。其實(shí),說(shuō)不累不過(guò)是個(gè)美麗的謊言。我記得很清楚,每次跑步后因?yàn)椴蛔⒁獗E钥倳?huì)感冒,每次跑步后都會(huì)累到虛脫。可是我卻依然愿意說(shuō),我是愛(ài)跑步的。跑步帶給我勇氣和力量,帶給我堅(jiān)持不懈的毅力。有空的時(shí)候,去跑跑步吧,既可以鍛煉身體又可以收獲很多東西,我可以,相信你也可以。

我喜歡跑步作文 篇10

我最喜歡的文體活動(dòng)跑步

我最喜歡的文體活動(dòng)是跑步,跑步是一種鍛煉、是一種活動(dòng)、是一種美、也是一種愛(ài)好。跑步其實(shí)非常辛苦,但可以讓自己活動(dòng)起來(lái)??晌覟槭裁磿?huì)愛(ài)上跑步呢?因?yàn)榕懿豢梢藻憻?,跑步可以減肥,跑步可以隨時(shí)隨地放飛心情。對(duì)于跑步其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡,但是因?yàn)榭匆?jiàn)媽媽每天清早就起身鍛煉,難免有點(diǎn)羨慕和心動(dòng),后來(lái)我慢慢就愛(ài)上了跑步。

一開(kāi)始跑不是很累很沒(méi)有激情的,后來(lái)我慢慢開(kāi)始做跑前運(yùn)動(dòng),跑前準(zhǔn)備。但我有時(shí)還是承受不了跑步的壓力的,但媽媽一直鼓勵(lì)我、一直幫助我,讓我媽媽找回了自信,我心想:“劉翔哥哥,在奧運(yùn)場(chǎng)上都不怕困難,不怕艱難險(xiǎn)阻,面對(duì)對(duì)手冷靜,面對(duì)同胞的鼓勵(lì),在賽場(chǎng)上不顧一切,勇往直前,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想和信念。無(wú)論有傷痛還是痛苦他都不會(huì)向失敗低頭認(rèn)輸?!毕氲竭@里,我也顧不了那么多了,媽媽幫我喊:“準(zhǔn)備,123,”我起身,像一支離弦的箭,努力插入紅心,像一只展翅飛翔的老鷹,來(lái)追尋夢(mèng)想和信念。后來(lái)媽媽幫我報(bào)了一個(gè)長(zhǎng)跑比賽,我心想:“我一定不會(huì)讓媽媽失望的,加油!

離比賽還有一天了,我在這一天努力跑,跑出了驚人的秒數(shù),我相信我一定可以地前幾名的,比賽終于要開(kāi)始了,我說(shuō)句實(shí)話,我還滿緊張的,但我一想起劉翔哥哥,我還是奮不顧身了,裁判員說(shuō):準(zhǔn)備,開(kāi)始槍身震天動(dòng)地,當(dāng)然,我也跑得很快,我努力的奔跑著,我一定要比比賽前一天還要快,突然我像一只雄鷹一樣,飛得很猛很快,還差兩米,我就贏了,我?guī)缀跻呀?jīng)跑不動(dòng)了,但想起媽媽給我訓(xùn)練的時(shí)候是多么的辛苦,我猛的想快一些,贏了,我贏了,啊,最后的冠軍是我,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我居然贏了,我感動(dòng)的流淚了.

世上沒(méi)有什么事情是不可能的,只要戰(zhàn)勝自己,勇往直前,一定會(huì)奪下第一。

我喜歡跑步作文 篇11

一二年級(jí),我完全不在乎跑步的成績(jī),所以每次運(yùn)動(dòng)會(huì),我都只得安慰獎(jiǎng),升上三年級(jí)之后,有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)老師特別指派我當(dāng)四百米的第一棒,為了班級(jí)的榮譽(yù),我費(fèi)了九牛二虎之力努力奮戰(zhàn),后來(lái)那場(chǎng)比賽,我們拿到了冠軍,很多人都說(shuō)我跑得比獵豹還快,我開(kāi)心極了!

從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我發(fā)覺(jué)自己會(huì)不自覺(jué)在操場(chǎng)奔馳,享受“跑”的樂(lè)趣,因此,我加入了田徑隊(duì),希望可以成為自己理想中的飛毛腿。自從加入田徑隊(duì)之后,我跑步的速度進(jìn)步了!我成為了全班女生中跑最快的一個(gè),這像一場(chǎng)夢(mèng)----一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。

參加田徑隊(duì),每天得早上六點(diǎn)就起床,而且到學(xué)校后,往往還來(lái)不及吃早餐就要上田徑社了,上田徑并沒(méi)有想像中簡(jiǎn)單,每天都要練習(xí)跑操場(chǎng)四五圈,有時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練得跑個(gè)七八圈呢!對(duì)我來(lái)說(shuō),是很大的挑戰(zhàn)!

想成為所謂的“飛毛腿”還真是不簡(jiǎn)單,得餓著肚子跑操場(chǎng),常常都跑到腿軟,雖然體力耗費(fèi)很大,但是,皇天不負(fù)苦心人,我的跑步速度進(jìn)步了,我想,這就是“一分耕耘,一分收獲”吧!在汗水淋漓中,不知不覺(jué),我已愛(ài)上了田徑。

我喜歡跑步作文 篇12

我非常喜歡跑步,它不僅給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,而且使我認(rèn)識(shí)了許多朋友,還給我一個(gè)強(qiáng)健的身體。

有一次,我早早地來(lái)到校園,看見(jiàn)楊明老師帶著一群五年級(jí)學(xué)生正在操練。好奇心驅(qū)使我跑了過(guò)去,學(xué)著大哥哥們的樣子,也做起了操練。楊明老師見(jiàn)了,說(shuō):“你想來(lái)就參加吧!”我說(shuō):“ok!”我終于成為校隊(duì)的一名運(yùn)動(dòng)員。

經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我被選入了參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),成為一名運(yùn)動(dòng)員。我多么激動(dòng)?。∥腋优嗑?,在運(yùn)動(dòng)中我嶄露頭角。現(xiàn)在,我只在九人之下,而十幾人之上呢!

自從我入隊(duì)那天起,我還認(rèn)識(shí)了許多朋友:牛利明、劉偉、藺如意、張璐、李龍。現(xiàn)在,我們見(jiàn)了,還熱情地打招呼呢。要不我喜歡跑步,恐怕還不認(rèn)識(shí)他們呢!

跑步給了我一個(gè)健壯的身體,讓我不像以前那樣弱不禁風(fēng)?,F(xiàn)在我終于徹底與感冒無(wú)緣了。有一次,我們?nèi)ヌK家灣小樹(shù)林里撿柴火,數(shù)我、武鵬宇、張澤機(jī)靈,因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)都愛(ài)跑步。因此,這次上山,數(shù)我們?nèi)齻€(gè)收獲大呢!

跑步,給了我無(wú)窮的樂(lè)趣、交了朋友、給了我一個(gè)健壯的身體。我有許多夢(mèng)想,比如:當(dāng)一名像劉翔那樣的運(yùn)動(dòng)員,或者成為世界田徑最棒選手!我要向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

我喜歡跑步作文 篇13

圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴“它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè);但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣!我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣:我愛(ài)好體育,跑步是我的最愛(ài)。我的性格也和男生差不多,我喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的;記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候,我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通,看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)。心里真得很不是滋味,我在心里暗暗里下決心,我一定要趕上我們班同學(xué)。我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力,每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班!每天晚上都做練習(xí)……就這樣,憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著:我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了;我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了,這也印證了中國(guó)的一句古話,世上無(wú)難事!只怕有心人,你們說(shuō):的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了“

我喜歡跑步作文 篇14

我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是跑步。

我每天都要在早晨起床后跑步,我還經(jīng)常在跑步后順便幫父母帶一點(diǎn)早飯。每天早晨六點(diǎn)鐘我會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,然后換衣服,洗臉,干完這些雜事之后,我就開(kāi)了門(mén)開(kāi)始了跑步運(yùn)動(dòng)。我先到航院圍繞操場(chǎng)跑兩圈半,一圈三百二十米,我剛跑完一圈半就有點(diǎn)兒喘不上來(lái)氣來(lái)了。但是,我知道:做任何事情都必須堅(jiān)持下去,有毅力,堅(jiān)持不懈地努力,決不能半途而廢。于是我戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)持把最后一圈跑完。等我跑完了步,我就走著去買早飯,然后直接回家。

我為什么喜歡跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢?有很多人說(shuō):跑步會(huì)使人累,喘不上來(lái)氣。但是,通過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉,我覺(jué)得跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既可以鍛煉身體,還可以增加毅力,長(zhǎng)大之后能像劉翔那樣當(dāng)一名奧林匹克運(yùn)動(dòng)員。要想當(dāng)一名奧林匹克運(yùn)動(dòng)員,就要努力,持之以恒,堅(jiān)持不懈,最終會(huì)獲得回報(bào)和收獲。通過(guò)參見(jiàn)跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:只有用努力和毅力,堅(jiān)持不懈地做好每一件事,才能把這一件事做好,決不能半途而廢。

我喜歡跑步作文 篇15

1、我喜歡跑步

每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),比如:跳繩、跳高、游泳……可是,我喜歡跑步,尤其是飛跑的那種。我喜歡跑起來(lái)飛快的感覺(jué),喜歡那種勇往直前的勁頭兒,更喜歡聽(tīng)耳邊的風(fēng)聲。尤其是跑出一身痛快淋漓的大汗以后,回家洗個(gè)澡,別提有多舒服啦。

在學(xué)校,如果那個(gè)男生招惹了我們女生下課后,我們女生就“圍剿”他。因?yàn)槲遗艿每?,常常派我去“追捕”。我就一直追、追、追!追得他氣喘吁吁、筋疲力盡,說(shuō):“小美女,別追啦!我不行啦?!蔽揖桶阉把骸被貋?lái),女生們圍上來(lái)給他來(lái)一頓“少林?jǐn)Q耳朵”、“武當(dāng)十三掐”。哼!在家里,也經(jīng)常和爺爺賽跑。當(dāng)爺爺跑不過(guò)要落后的時(shí)候,就常耍小花招兒,不是拽我衣服,就是拉我的胳膊,可賴?yán)?。盡管這樣,也總是我贏,當(dāng)“冠軍”的感覺(jué)真好!

跑步,不僅鍛煉身體,還能在賽跑中體驗(yàn)到樂(lè)趣。

2、我喜歡跑步

我最喜歡跑步,跑步可以鍛煉身體。要說(shuō)起為什么我喜歡這個(gè)項(xiàng)目,別急呀,來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽在樓下玩。樓下有個(gè)大花園,媽媽說(shuō):“寶貝啊,在這里跑幾圈,鍛煉鍛煉?!蔽艺f(shuō):“好的,你給我買個(gè)泡泡糖,我就聽(tīng)你的。”媽媽笑著說(shuō)我是小饞貓。

一圈是50米,我跑了3圈,媽媽好高興呀,一口氣兒給我買了5塊泡泡糖。過(guò)了一段時(shí)間,我跑的已經(jīng)很快啦,可以超過(guò)鄰居的弟弟妹妹、哥哥姐姐啦。

我喜歡跑步,因?yàn)橛袆趧?dòng)才有收獲。

3、我喜歡跑步

我喜歡跑步,你知道為什么嗎?

因?yàn)橛幸淮?,爸爸和媽媽帶我去運(yùn)動(dòng)館去做運(yùn)動(dòng),我們坐上車,一直開(kāi)了半小時(shí)才到運(yùn)動(dòng)館,我一進(jìn)去,就看見(jiàn)了很多運(yùn)動(dòng)的東西,有跑步機(jī)——,其中我最喜歡的是跑步機(jī),我走上去,打開(kāi)開(kāi)關(guān),我就跑了上去,我跑啊跑,養(yǎng)成了跑步的習(xí)慣,過(guò)了幾天,我就對(duì)跑步有信心了,我在學(xué)校找同學(xué)比跑步的時(shí)候,有時(shí)拿第一或第二,這就是我喜歡跑步的過(guò)程。

我一定會(huì)堅(jiān)持每天跑步!

4、我喜歡跑步

我從小就喜歡跑步。

記得在家鄉(xiāng)讀幼兒園中班的時(shí)候,除了刮風(fēng)下雨,幾乎每天早上都跟奶奶到附近的中學(xué)跑步。中學(xué)的操場(chǎng)一圈大概四百米。剛開(kāi)始跑不到一半我就覺(jué)得很累,但是我堅(jiān)持下來(lái),日復(fù)一日,月復(fù)一月,我終于能跑整整兩圈。

我喜歡運(yùn)動(dòng),特別是跑步運(yùn)動(dòng)。

我喜歡跑步作文 篇16

冬季長(zhǎng)跑是鍛煉身體的基礎(chǔ),也是增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng),這不,學(xué)校開(kāi)始冬季長(zhǎng)跑的訓(xùn)練了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,盛氣凌人。

要開(kāi)始跑了,開(kāi)始的時(shí)候同學(xué)們整齊的步伐,齊聲喊著“一二一,一二一······”。跑第一圈的時(shí)候,還覺(jué)得不錯(cuò),很輕松,跑了三圈后,覺(jué)得有點(diǎn)累,長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍也變的七零八亂,雜亂無(wú)章了。跑到五圈,腳上的速度漸漸的放慢了,像拖著兩塊重鐵塊似的,很沉重,一點(diǎn)兒也走不動(dòng)了。功夫不負(fù)有心人,五圈終于跑完了,雖然還沒(méi)有汗流浹背,也累的氣喘吁吁,心跳也明顯加快了,豆大的汗珠從我的臉上流了下來(lái),臉也變得通紅通紅的。同學(xué)們也嘰嘰喳喳的說(shuō)“不行了,不行了,累死了,累死了,跑不動(dòng)了,再跑腳腕就快要斷掉了?!敝刂氐暮粑曇不厥幵诙叀.吘惯@是這個(gè)冬天的第一次跑嘛,累也是應(yīng)該的,以后跑的時(shí)間長(zhǎng)了,一定就不會(huì)覺(jué)得那么累了。

在晨光的沐浴下,我們綻放如火的青春。所有的辛苦換來(lái)的是我們強(qiáng)健的體魄,所有的汗水也將證明我們的付出。是的,我喜歡冬季長(zhǎng)跑。

我喜歡跑步作文 篇17

昨晚媽媽說(shuō)好今早要帶我去跑步,我好興奮。鬧鐘一鬧,我們很快就起了床,外面陽(yáng)光明媚,路邊有綠油油的小草,有幾只小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,景色好美麗?。?/p>

到了公園,呵!人可真不少呀,大多都是些爺爺奶奶,也有少數(shù)的叔叔阿姨在鍛煉。我們也開(kāi)始跑步了,路邊的小草和小花朵被露珠襯托得非常美麗, 還聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“你們?cè)缪?!你們?cè)?!?/p>

不知為什么,我不喜歡慢跑而喜歡快跑,我像小兔子一樣飛快的跑了起來(lái),媽媽跟在后面喊著:“慢一點(diǎn)兒、慢點(diǎn)!”我高聲說(shuō)到:“我們誰(shuí)先趕到前面那位叔叔,誰(shuí)就先停下來(lái)?!?/p>

于是我加快了跑步的速度,沖到了那位叔叔的前面,我停了下來(lái),可媽媽還沒(méi)追到那位叔叔,她還在使勁的追著,最后終于追上了,她大口的喘著氣說(shuō):“媽媽真的是太缺乏運(yùn)動(dòng)了,實(shí)在是跑不動(dòng)了。”

最后我們又來(lái)到公園的門(mén)口,媽媽和爺爺奶奶們?cè)谝魳?lè)聲中做起了關(guān)節(jié)操,我就在旁邊跳繩……

晨運(yùn)結(jié)束了,雖然今天起的特別早,可精神特別好,好開(kāi)心呀!

我喜歡跑步作文 篇18

我喜歡跑步

我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小姑娘,聽(tīng)媽媽說(shuō):我剛會(huì)走時(shí)就從這個(gè)沙發(fā)蹦向那個(gè)沙發(fā),把大凳子、小椅子排成火車來(lái)拉。長(zhǎng)大后,我在爸爸媽媽的帶動(dòng)下,喜歡上了跑步。每天清晨,天剛蒙蒙亮,四周靜悄悄的。居民樓里絕大多數(shù)人還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我就悄悄起床,穿上心愛(ài)的運(yùn)動(dòng)鞋去跑步。我沿著林蔭小道跑向音樂(lè)廣場(chǎng),我繞著廣場(chǎng)的小路慢慢地跑,

環(huán)繞廣場(chǎng)的人工湖水里映著我矯健的身姿網(wǎng),一波一波向前游動(dòng),路邊多情的枝條像在拉扯著我,輕拂著我,像是給我加油、鼓勁;正在忙碌的清潔工阿姨向我伸出大拇指:哇!好棒。跑在路上,我身上濕乎乎的,但感覺(jué)好爽。通常,我跑完3圈后,太陽(yáng)公公就露出了笑臉,于是我就順著小路跑回家。這時(shí),媽媽已做好了早飯,爸爸也上班去了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,我的個(gè)子猛長(zhǎng),身輕如燕,跑起來(lái)健步如飛,像插上了翅膀,這全是鍛煉的結(jié)果。自從我迷上了跑步,疾病遠(yuǎn)離了我,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好,渾身有使不完的勁兒。跑步,使我精神舒暢,信心倍增。跑步,使我耐心位增,學(xué)習(xí)上再有困難都被一一攻克了。

總之,運(yùn)動(dòng)使人健康,我愛(ài)運(yùn)動(dòng),更愛(ài)跑步。

我喜歡跑步作文 篇19

是什么時(shí)候開(kāi)始,我從一個(gè)不喜歡跑步的人變成了一個(gè)喜歡跑步的人?我想了想,好像是從我的體質(zhì)越來(lái)越差開(kāi)始,我喜歡上了跑步。

從小我就是一個(gè)體弱多病的孩子,常年都在咳嗽,不管是春夏秋冬還是嚴(yán)寒或者暖和,小時(shí)候更是一出生就經(jīng)常流鼻血,隨便碰一下鼻子就要開(kāi)始血流不止的日子,這也就使得我從小就是一個(gè)藥罐子,別人在喝飲料的時(shí)候,我都在喝藥。長(zhǎng)大一點(diǎn)之后,我的身體也沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而變好,反而因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁忙,導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間運(yùn)動(dòng),而體質(zhì)越變?cè)讲?,也就是在這時(shí)候,我從一個(gè)不喜歡跑步的人變成了一個(gè)喜歡跑步的人。

在必須強(qiáng)制去固定運(yùn)動(dòng)時(shí)間的日子里,我喜歡上了跑步,喜歡上了那種本來(lái)不喜歡,卻跑著跑著跑出了汗跑出了成就感的日子,以至于后來(lái)和爸爸媽媽散步的時(shí)光,我都會(huì)在他們旁邊的跑道上跑步,跑到他們前面了我又跑回來(lái),必須要這樣跑著,流著汗我才能確認(rèn)我的運(yùn)動(dòng)是否生效了,我通過(guò)跑步驗(yàn)證著我的體質(zhì)有沒(méi)有好轉(zhuǎn),身體有沒(méi)有健康起來(lái)。

喜歡上跑步之后,也可以說(shuō)強(qiáng)制自己每天都保持運(yùn)動(dòng)之后,我的身體真的有變健康一些。我的四肢變結(jié)實(shí)了,原本瘦瘦弱弱、弱不禁風(fēng)的我,現(xiàn)在好像瘦也變結(jié)實(shí)了,肉都變成了堅(jiān)實(shí)的肉,不再是一碰就倒的我了;遇到天氣突然降溫的時(shí)候,我也沒(méi)有像以前那樣容易感冒了,在這樣的日子里,我竟然有把預(yù)備的紙巾全都貢獻(xiàn)給同學(xué)的機(jī)會(huì)了;在異常天氣里,我也不會(huì)那么輕易就突然咳嗽甚至巨咳到無(wú)法正常生活了,現(xiàn)在頂多就是咳兩聲,加兩件衣服后,我就又那么想咳了。

這一切好的變化都讓我更加喜歡上了跑步,好像只有跑著,我才能活下去一般。也許事實(shí)真是如此呢!

我喜歡跑步作文 篇20

我不喜歡跑步是因?yàn)樗钌畹膫^(guò)我。

那一次,在上體育課之前,我和小伙伴姚諾在學(xué)校的操場(chǎng)上比賽看誰(shuí)跑得快,也有許多同學(xué)在那里給我們加油。比賽開(kāi)始了,我沒(méi)跑幾步我的肚子就疼得不得了了,我雙手捂著肚子,也不見(jiàn)好些姚諾看見(jiàn)我臉色發(fā)黃,快站不穩(wěn)時(shí),他馬上跑過(guò)來(lái),把我背到了醫(yī)務(wù)室。

還有一次,在上體育課時(shí),老師讓我們跑三圈我跑步時(shí)和別的同學(xué)玩,不小心崴了腳,我大叫一聲,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了,又是同學(xué)把我背到醫(yī)務(wù)室去。從此,我就不打算跑步了。

最后一次,還是在上體育課時(shí),老師又讓我們跑步,我無(wú)法請(qǐng)假,只好跟著跑。沒(méi)想到,我的臉?biāo)さ沽说叵?,我的臉很疼,我的心更疼,心想,如果我的臉一直不好我可怎么?jiàn)人呀?我捂著臉回到了教室,有許多同學(xué)都在笑我,我很傷心。

我不喜歡跑步時(shí)因?yàn)樗o我?guī)?lái)了傷害。

人物三年級(jí)作文十一篇


創(chuàng)作文章可以讓我們發(fā)掘自己的潛能,寫(xiě)作讓我們?cè)诠陋?dú)中尋找安慰,從而堅(jiān)定自己的內(nèi)心信仰。優(yōu)秀的作文通常具備以下特點(diǎn):首先,語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)、準(zhǔn)確。其次,思路清晰、條理分明。再次,內(nèi)容充實(shí)、有深度。另外,觀點(diǎn)獨(dú)特、有新意。此外,“人物三年級(jí)作文”小編整理了一份相關(guān)資料,希望能對(duì)您有所幫助。如果您認(rèn)為這些信息有用,請(qǐng)快分享給您的朋友,讓大家都受益!

人物三年級(jí)作文【篇1】

今天我們帶著滿滿的好奇心走進(jìn)“戰(zhàn)地漁村”——金井圍頭開(kāi)始研學(xué)之旅。

到達(dá)目的地,同學(xué)們換上迷彩服搖身一變成為英姿颯爽的陸軍小戰(zhàn)士。軍訓(xùn)基地四周的空氣彌漫著一股緊張的氣氛,教官開(kāi)始喊話:“立正腰板挺直,兩眼正視前方,十指貼緊褲上?!蔽覀儌€(gè)個(gè)昂首挺胸,氣勢(shì)十足,有模有樣地站著軍姿。隨后我們參觀了解放軍叔叔的宿舍,“哇!”我在心里驚呼。宿舍里的東西擺放整齊一致,那被子疊得像豆腐塊一樣真令人佩服!

接下來(lái)就是一場(chǎng)刺激的CS大戰(zhàn)了。第一輪,我迅速跑到一個(gè)遮擋物后面靜觀其變,正準(zhǔn)備來(lái)個(gè)出其不意。突然一陣掃射,“敵人”來(lái)了個(gè)三連擊,我是被打得慘不忍睹。第二輪,大家出謀劃策,擰成一股繩奮起反擊。團(tuán)結(jié)就是力量,我們打了勝仗。大家歡呼聲一浪高過(guò)一浪!在這場(chǎng)大戰(zhàn)里,我們玩得不亦樂(lè)乎。

研學(xué)活動(dòng)結(jié)束之前,教官對(duì)我們進(jìn)行了感恩教育,一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事,讓我們情不自禁流下眼淚。父母、老師給予我們太多無(wú)私博大而又不求回報(bào)的愛(ài),我們應(yīng)該從行動(dòng)上感謝父母、老師。

這次研學(xué)活動(dòng)讓我收獲很多,我明白一個(gè)人要想成功必須嚴(yán)格要求自己,還要懂得互相團(tuán)結(jié)才能把事情做好。

人物三年級(jí)作文【篇2】

我是一個(gè)沒(méi)有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個(gè)簡(jiǎn)單的頭腦里長(zhǎng)著一張張口結(jié)舌的.嘴巴。最大的特點(diǎn)的就是我頭腦簡(jiǎn)單,又沒(méi)有記性,經(jīng)常會(huì)忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。

就是最近發(fā)生的這件事吧。那天,媽媽出去買東西,出門(mén)前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來(lái)解凍,說(shuō)完,媽媽就開(kāi)門(mén)走了。我剛要拿肉菜解凍的時(shí)候,我的朋友就到我家門(mén)口敲門(mén)來(lái)了,我去開(kāi)門(mén)后想:急什么?反正媽媽還沒(méi)回來(lái),我和小伙伴先玩一玩,再開(kāi)冰箱也不遲。我走過(guò)去跟他們一起搭積木、起屋子,玩得興高采烈,很快就忘記了媽媽剛才交待過(guò)的事情了。

終于,媽媽回來(lái)了,但我還是沒(méi)記起那件事情。媽媽進(jìn)了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

你說(shuō),我是不是一個(gè)沒(méi)有記性的人。

人物三年級(jí)作文【篇3】

我有兩個(gè)姐姐,分別叫冬冬和陽(yáng)陽(yáng)。她倆一個(gè)活潑,一個(gè)文靜,一個(gè)愛(ài)吃肉,一個(gè)愛(ài)吃菜,一個(gè)學(xué)鋼琴,一個(gè)學(xué)古箏。雖然有很多不一樣的地方,但她們有一個(gè)最大的相同點(diǎn)就是喜歡看書(shū)。

她倆的家里都有很多書(shū)柜,各種書(shū)籍琳瑯滿目,從漫畫(huà)書(shū)到故事書(shū),從人物傳記到百科知識(shí),真是應(yīng)有盡有。她們倆無(wú)論到哪里總是書(shū)不離手,到飯店吃飯等著上菜時(shí),她們看書(shū);外出旅游乘火車時(shí),她們看書(shū);去公園玩累了,座著休息時(shí),她們還是看書(shū)。冬冬愛(ài)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),厚厚的《魔獸》,一本之后一本地看。而陽(yáng)陽(yáng)愛(ài)看古典文學(xué),從《紅樓夢(mèng)》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛(ài)看書(shū),所以她倆的作文寫(xiě)得都不錯(cuò),她倆的`這個(gè)習(xí)慣也感染了我,讓我對(duì)書(shū)籍也產(chǎn)生了深厚的感情,每晚睡覺(jué)前必看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。

她們倆今年同時(shí)從小學(xué)進(jìn)入初中,一個(gè)上二十九中,一個(gè)上鄭和外校,聽(tīng)大人說(shuō),這兩所學(xué)校都很好,暗暗的祝福她倆,也期望明年我也能上一所理想的初中。

人物三年級(jí)作文【篇4】

嗨!我叫林蕾,今年12歲了,我在東裕小學(xué)讀五年級(jí)。我的父母很愛(ài)我。從我上小學(xué)時(shí)就給我安排了一個(gè)美好的環(huán)境。

從三年級(jí)起,黃老師就開(kāi)始教我們語(yǔ)文了。記得第一次見(jiàn)黃老師的時(shí)候,大家見(jiàn)到黃老師是一位男老師,不由得目瞪口呆,十分感興趣,繼而響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。第一次見(jiàn)面,黃老師先自我介紹,接著用幽默的語(yǔ)言給我們講富含哲理的小故事。我們對(duì)他的第一印象都很好,覺(jué)得這是一位饒有趣味的老師。

對(duì)于紅樓的研究,層出不窮。紅樓之中處處都是伏筆,沒(méi)有一個(gè)人物是閑人,沒(méi)有一句話是廢話。也許,也只有曹公在世,才可說(shuō)清這紅樓中的種種事情。

我忘不了一年級(jí)時(shí),那個(gè)別樣的早晨。老師,您微笑著,化解了我心中的恐懼和不安,減輕我那幼稚可愛(ài)的負(fù)擔(dān)。

人物三年級(jí)作文【篇5】

我有一個(gè)小表妹,她的名字叫湯紫瑤,我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點(diǎn),長(zhǎng)的可漂亮了,圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛,整天骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。別看她的小嘴很小,吵鬧起來(lái)聲音卻大得嚇人。她的頭發(fā)很少,黃黃的卷曲著,咋一看還以為是個(gè)小老外吶!她此刻還不會(huì)走路,但是爬的卻相當(dāng)?shù)目?。你剛把她抱到客廳一轉(zhuǎn)眼她就已經(jīng)爬到了臥室里。拉開(kāi)抽屜把里面的東西都拿出來(lái),扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘氣了,吃飯時(shí)從來(lái)都不會(huì)好好的吃,哄了半天才能吃上那么一小口,有時(shí)還會(huì)用小手把飯從嘴里掏出來(lái)看看,然后再往小姨嘴里塞,有時(shí)干脆扔在地上。一頓飯吃下來(lái),她的頭上,身上,地上到處都是飯粒,可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了,每次一見(jiàn)到她就讓她叫我姐姐,陪她一齊玩兒,她哭的時(shí)候只要我一逗她,她就會(huì)咯咯地笑,你看她多可愛(ài)啊!簡(jiǎn)評(píng):生動(dòng)傳神,天真可愛(ài)!

人物三年級(jí)作文【篇6】

我的同桌名叫黃嘉嘉,是女生,今年九歲。黃嘉嘉長(zhǎng)得矮矮的,一雙水汪汪的大眼睛,甜甜地看著這個(gè)美麗的世界,鼻子小小的,嘴巴彎彎的,好像晶銀的月牙,耳朵小小的。

黃嘉嘉有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是黃嘉嘉十分樂(lè)于助人。有一次,黃嘉嘉看見(jiàn)王瓊摔倒時(shí),黃嘉嘉飛快的迎了上去,將王瓊扶了起來(lái),并且還用自己最新愛(ài)的餐巾紙拿給王瓊用,還跟王瓊說(shuō):“下次走路時(shí)一定要小心點(diǎn),走路要看一看前方,不要走得太快!”缺點(diǎn)是黃嘉嘉看見(jiàn)別人有比自己好的東西時(shí),她就一定會(huì)問(wèn)別人要,要不到還不死心,比如說(shuō)黃嘉嘉看見(jiàn)俞卉有一枝很好的筆時(shí),她就問(wèn)俞卉去要,但是俞卉不給她,她就連上美術(shù)課時(shí)都問(wèn)俞卉要,俞卉為了好好上課,只好把筆給了黃嘉嘉,黃嘉嘉高興得一蹦三尺高。

我覺(jué)得黃嘉嘉是一個(gè)還可以的人,有優(yōu)點(diǎn)還有缺點(diǎn),但是她的優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多,所以我比較喜歡這個(gè)同桌。

人物三年級(jí)作文【篇7】

美中不足的是:語(yǔ)言過(guò)于直白,通篇對(duì)話描寫(xiě)缺乏趣味性與生動(dòng)性,缺少人物內(nèi)心的刻畫(huà)。為凸顯友誼與寬容之情。

彈指一瞬間,轉(zhuǎn)眼已三年。三年來(lái),她的琴聲點(diǎn)醉了多少個(gè)朦朦朧朧的西湖之夜;三年來(lái),她的歌聲讓多少文人墨客流連忘返;三年來(lái),她的淺笑讓多少達(dá)官貴人沉陷其中而不能自拔;三年來(lái),她的身影在燭光的陪伴下行走于落寞的夜

我從小就對(duì)書(shū)有著非常濃厚的感情,兒時(shí),我就把哥哥的語(yǔ)文書(shū)、作文書(shū),等等一些課外書(shū)籍拿來(lái)讀,每次讀時(shí)我還把那些優(yōu)美的詞句一一烙印在我的心中。

我最喜歡的是龍舞鳳凰城,演鳳凰的是三年級(jí)的,演龍的是二年級(jí)的。鳳凰扇動(dòng)著金光閃閃的翅膀,向龍飛去。在鳳凰組合的里面,我看見(jiàn)了我的朋友王子路,她揮舞著兩扇翅膀下腰,那動(dòng)作讓我目瞪口呆。我想:她是怎樣下腰的呢?她是用什么辦法表演的如此神奇呢?

人物三年級(jí)作文【篇8】

哆啦a夢(mèng)是卡通影片中數(shù)一數(shù)二的人物,更是家喻戶曉、鼎鼎有名的卡通明星。他曾經(jīng)是陪伴很多大人們成長(zhǎng)時(shí)的好伙伴,現(xiàn)在是許多小孩都想要的好朋友,我就是其中一位。

哇!真是煩死人了,每天一堆功課都不會(huì),真是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大,頭都快想破了,還是有看沒(méi)有懂,笨得跟豬沒(méi)兩樣。如果我現(xiàn)在哆啦a夢(mèng),我就可以請(qǐng)他拿出百寶袋的“記憶面包”道具,讓我可以不費(fèi)吹灰之力,輕輕松松的就把功課寫(xiě)完,多出更多時(shí)間玩游戲和看電視了。

到底誰(shuí)可以陪我玩呢!好無(wú)聊哦!如果我現(xiàn)在有哆啦a夢(mèng),我就可以拿出他的道具“空中畫(huà)筆”,讓我在天空中漫步,尋找神仙住的地方;累了,躺在白白柔柔的白云上,舒舒服服的睡一個(gè)好覺(jué),做一個(gè)香香甜甜的美夢(mèng);之后,像輕盈的小鳥(niǎo)一般自由自在的天空中展開(kāi)臂膀飛翔,并且畫(huà)上一座公園,公園里長(zhǎng)滿五彩繽紛的花花草草,讓這美景賞心悅目,流連忘返;同時(shí)再做一個(gè)森林迷宮,和小精靈一起玩耍。有了這些,所有的孤單和寂寞一定消失的無(wú)影無(wú)蹤。

有一句話說(shuō):“對(duì)于東西你是想要,還是需要。”讓我想一想,我需要的東西還真的數(shù)不清呢!每次都和爸爸媽媽妹妹搶電腦,電腦需要買一臺(tái),家里電視機(jī)也少了一臺(tái),因?yàn)槊看味疾荒芸醋约合肟吹墓?jié)目。可是這兩樣?xùn)|西的價(jià)錢對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字呢!如果我有哆啦a夢(mèng),我就可以叫他拿出未來(lái)支票簿,讓我可以買到我想要買的東西,就可以隨心所欲地使用電腦和看電視了!

真希望有一個(gè)真真實(shí)實(shí)地哆啦a夢(mèng),讓他滿足我的欲望,但是想一想,如果真的有哆啦a夢(mèng),我的腦袋可能會(huì)生銹,因?yàn)闆](méi)有學(xué)到知識(shí),也會(huì)和大雄一樣考試都考零鴨蛋,所以我們應(yīng)該有困難的時(shí)候就要自己解決,因?yàn)椤疤煜聸](méi)有白吃的午餐”。

人物三年級(jí)作文【篇9】

我有一個(gè)哥哥,名叫酒新杰。他的優(yōu)點(diǎn)很多,最大的優(yōu)點(diǎn)就是守時(shí)。對(duì)于下學(xué)經(jīng)常不按時(shí)回家的我來(lái)說(shuō),這正是讓我佩服他的地方。

有一次,我和他去學(xué)校打籃球。我這個(gè)哥哥酷愛(ài)打籃球,由于個(gè)子高,他打得也很好。那天,媽媽只讓我們玩一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)之后必須回來(lái)吃飯。哥哥害怕耽誤,就戴上了手表。很快,一個(gè)小時(shí)就 過(guò)去了,但我仍意猶未盡。于是,我便纏著哥哥說(shuō)再玩一會(huì)。因?yàn)楦绺绾荜P(guān)心我,什么事都依著我的想法,所以我認(rèn)為這招應(yīng)該有效。誰(shuí)知,哥哥根本不吃這套,斬釘截鐵地說(shuō):“別玩了!該回了,我 們答應(yīng)你媽媽只玩一小時(shí),既然答應(yīng)了就應(yīng)該遵守時(shí)間,況且也該吃飯了,如果你堅(jiān)持不回去,那我可不管你了。”說(shuō)完便騎上自行車準(zhǔn)備走。我連忙勸他:“哥哥,不要生氣嘛,大不了我跟你回去不 就行了?” “這還差不多?!备绺缯f(shuō)。在回家的路上,我滿腦子想的都是一個(gè)酷愛(ài)籃球的人,為什么把守時(shí)排在籃球前?

后來(lái),媽媽告訴了我答案。她告訴了我守時(shí)的重要性,并讓我學(xué)習(xí)哥哥的守時(shí)。此后,在學(xué)習(xí)哥哥的守時(shí)中,我還發(fā)現(xiàn)了哥哥其他的優(yōu)點(diǎn)。慢慢的,哥哥便成了我最佩服的人。

人物三年級(jí)作文【篇10】

大家好,我叫俞淇淇。我非常時(shí)髦,經(jīng)常穿名牌久久的衣服,我雖然人胖嘟嘟的,但是穿起來(lái)別提有多俏麗哩!

我特別喜歡唱戲,去年11月份時(shí)還在長(zhǎng)河政府里辦過(guò)一次專長(zhǎng)呢!那時(shí)爸爸為了我請(qǐng)了成千上萬(wàn)的戲迷票友和觀眾來(lái)參加我的專長(zhǎng),我真是又高興又激動(dòng)了。當(dāng)然我也為那場(chǎng)專長(zhǎng)付出了3年的時(shí)間,要付出多么大的心血和多么多的汗水,但我覺(jué)得也是值得的。

開(kāi)始表演了,我穿著漂亮的印度衣,演起了印度舞,可惜那胖嘟嘟的肥肉給露出了,把觀眾和票友們都被我逗得眉開(kāi)眼笑,情不自禁地鼓起掌。

第二個(gè)節(jié)目又開(kāi)始了。這次可特殊,幾個(gè)小學(xué)同學(xué)和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰帶沒(méi)系好,跳了幾下就掉了,于是我就一直拉腰帶,拉一下腰帶,臺(tái)下就發(fā)出了一陣笑聲把整個(gè)晚會(huì)氣氛搞得非常熱鬧,又是迎了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

現(xiàn)在你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧!有空的話我可以給你秀一段哦!

人物三年級(jí)作文【篇11】

我很喜歡喜羊羊,我先來(lái)介紹他。

他長(zhǎng)著兩個(gè)角,一對(duì)迷人的眼睛長(zhǎng)在可愛(ài)的小腦袋上。發(fā)形也很有趣,像一個(gè)小小的勾子。頭上長(zhǎng)著許多潔白的羊毛。頭的兩邊貼著兩只靈敏的耳朵。圓圓的鼻子真像一顆黑珍珠。卡通又可愛(ài)的嘴巴長(zhǎng)在鼻子下。圓圓的身體前掛著一個(gè)小鈴鐺。四肢都很白。腳上穿著一雙可愛(ài)的藍(lán)鞋子。

他很聰明,每次都可以想出辦法打跑灰太狼。有一次灰太狼發(fā)出了一顆導(dǎo)彈,喜羊羊都可以克服。有時(shí)他還會(huì)用慢羊羊的發(fā)明打跑灰太狼。有一次灰太狼做了一顆核彈,喜羊羊機(jī)智勇敢地和灰太狼決斗,最后喜羊羊還是成功地趕跑了灰太狼?;姨撬昧舜笈?、導(dǎo)彈、地震儀……都被喜羊羊識(shí)破了。還有一次灰太狼拿大雁蛋來(lái)威脅喜羊羊,喜羊羊只能冒著生命危險(xiǎn)把大雁蛋救出灰太狼的魔爪,最后還是喜羊羊勝利了。

大家聽(tīng)了我的介紹是不是也深深地喜歡上了喜羊羊了?

秋天一年級(jí)作文十三篇


筆者經(jīng)過(guò)精心挑選,為您提供了與“秋天一年級(jí)作文”相關(guān)的內(nèi)容,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是記錄人生經(jīng)歷的一種工具,通過(guò)書(shū)寫(xiě)的過(guò)程,我們可以更深入地探索自己內(nèi)心的需求和欲望。有些作文讀起來(lái)令人愉悅。期待您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的更新,并在其中找到新的商機(jī)!

秋天一年級(jí)作文(篇1)

秋天的公園也是別樣的美麗,又是那樣的亭亭玉立,吸引了無(wú)數(shù)老老少少、男男女女來(lái)到公園里休憩、玩耍。

隨著一聲門(mén)響,我驚醒了,又回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。怎么這么晚還不睡?還在耍脾氣?我說(shuō)你兩句,你就受不了了,不滿意啦?你都六年級(jí)了,在天天這樣下去,行嗎?我說(shuō)你還不是為了你好我不說(shuō)話,只是看著媽媽笑,我終于明白了媽媽的嘮叨,明白了我的不懂事,明白了那場(chǎng)在嘮叨背后的深深的母愛(ài)。謝謝媽媽?。繈寢屢荒樏H?。

六年級(jí)讀后感題目:《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感范文,告訴我們,要為了自己的理想去努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

搬家后,我很少再見(jiàn)到那位姐姐。也沒(méi)有再摸過(guò)中國(guó)結(jié)的繩子。時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我已由一個(gè)稚嫩的小女孩長(zhǎng)成了五年級(jí)的學(xué)生。直到一次回老家時(shí)看到鄰居在編,才想起久違了的中國(guó)結(jié)。連忙讓老爸買來(lái)書(shū)和線,細(xì)心地編。終于,我成功了!美麗的結(jié)子終于在我的手里誕生。迷!大家都說(shuō)我走火入魔了。我編發(fā)卡、胸針、手鏈、項(xiàng)鏈和各種掛飾。雖然不常成功,但我依然喜歡編。

秋天一年級(jí)作文(篇2)

美麗的秋天,金色茫茫、秋高氣爽。蔬菜變綠了、果子變紅了、葉子變黃了。可愛(ài)的秋天??!可愛(ài)的秋天,你仿佛穿上了華麗的金色大衣,你的涼爽涼到我們心底;你的可愛(ài)甜入人心。我愛(ài)你,金色的秋。誰(shuí)能說(shuō)這秋天不可愛(ài)呢?

在我的老家民勤,是個(gè)干旱的地區(qū),一年四季雨水缺乏,就在前幾天,還刮了沙塵暴,但是今天卻下了罕見(jiàn)的大雪。

到了三年級(jí),我們班換了一個(gè)音樂(lè)老師,她不會(huì)嘲笑學(xué)生,不會(huì)懲罰學(xué)生,而是用愛(ài)的力量來(lái)教育我們,教我們唱歌。每當(dāng)同學(xué)在課堂上犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)寬恕。上課時(shí),有35分鐘拿來(lái)給我們唱,剩下的5分鐘會(huì)讓我們預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。我們的音樂(lè)課進(jìn)步很快,同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多好聽(tīng)的歌曲,感受到了音樂(lè)的美妙。

秋天一年級(jí)作文(篇3)

有人喜愛(ài)綠意盎然的春天;有人喜愛(ài)林深葉茂的夏天;有人喜愛(ài)白雪皚皚的冬天;而我卻喜愛(ài)那五彩繽紛的秋天。

20xx,當(dāng)新的一年拉開(kāi)了帷幕,新航班的列車開(kāi)往明天,要一直向前,夢(mèng)想離我們不遠(yuǎn)。想做就做,哪怕失敗的太多;想忘就忘,就當(dāng)記憶在飄蕩。

炮聲中,送走了去年的歡欣與淚水,我又迎來(lái)的新的一年,新的一學(xué)期。我思索著:長(zhǎng)大意味著什么呢?

有可能你會(huì)想不是要講童年嗎?怎么是的,這些的確不合題目,這些是材料,作文所需要的就事材料!

但開(kāi)始到了六年級(jí),學(xué)業(yè)十分繁重,每天都要做堆積如山的作業(yè)。在我的世界里,已經(jīng)很少有藍(lán)天白云。我已經(jīng)很少寫(xiě)童話作文了。坐在窗前,望著小孩子互相追逐,到處洋溢著天真無(wú)邪的笑聲。我感到十分失落,回首過(guò)去,那時(shí)候的時(shí)光真是快樂(lè)呀。本子已經(jīng)蒙上了一層灰了,翻開(kāi)一看,我十分驚訝,這是我寫(xiě)的嗎??jī)?yōu)美的句子,驚悚的情節(jié),我深陷在故事情節(jié)之中?;▋嚎萘?,還有再開(kāi)的時(shí)候,但時(shí)間真是不等人,時(shí)間在流逝,我的童真也在一天天流逝,盡管長(zhǎng)大了,成熟了,但剛剛步入青春期的我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。心中仿佛缺少了點(diǎn)什么。

秋天一年級(jí)作文(篇4)

每當(dāng)?shù)搅?月10日這天,我都會(huì)想起我的老師鄭老師。她是我們的第一位語(yǔ)文老師,也是從1年級(jí)帶到我們3年級(jí)的老師

六年級(jí)呢?六年級(jí)的時(shí)候我明白了一個(gè)道理:父母再怎么厲害也不可能管你一輩子,能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢?一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)自立,所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了,畢竟,你不能一輩子都靠別人的。

我學(xué)會(huì)了騎自行車,學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,更收獲了不怕困難,堅(jiān)持不懈才能取得成功,戰(zhàn)勝困難。更明白了沒(méi)有風(fēng)吹雨打,何來(lái)秋天果實(shí)?何來(lái)堅(jiān)韌松柏?為自己豎起大拇指吧!

老師就像靈魂的工程師,奉獻(xiàn)自己,培養(yǎng)他人;還像那辛勤的園丁,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。在生活中我就有著一位這樣的老師,那就是作文班的高老師。

xx,92分,年級(jí)第三!?。∵@次我92分,還是年級(jí)第三,太牛了!啊,連陽(yáng)光都那樣明媚,那樣燦爛,天空無(wú)比湛藍(lán);看來(lái),老天也來(lái)為我喝彩。年級(jí)第三,可真謂是打遍天下無(wú)敵手!從那時(shí)起,我便開(kāi)始驕傲,開(kāi)始自滿,卻不知什么什么是沒(méi)有最好,只有更好!

秋天一年級(jí)作文(篇5)

我還記得三年級(jí)還是四年級(jí)的時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去種菜,我們每人都拿了幾顆種子和一把小鐵鍬去菜地,我們壓根就沒(méi)種過(guò)菜,老師和教我們叔叔看著我們笨手笨腳的樣子實(shí)在看不下去了就走過(guò)來(lái)叫我們?cè)趺捶N菜。

您好!好久沒(méi)有見(jiàn)您了。我很想念您!我放假了,我很開(kāi)心。我跟你談一談我的暑假生活。我在暑假里學(xué)了唱歌、數(shù)學(xué)和作文。游了寧波和杭州,在寧波游了四明山,在杭州玩了極地海洋世界,看了還是表演,可過(guò)癮了。

五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始,周老師,我們又要在一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)的玩耍。我昔日的拖油瓶禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話。

秋天,是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了,到處都是打谷聲,翻田聲,歡笑聲,好一道豐收喜悅交響曲。勞動(dòng)了一年,收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實(shí),我想,他們一定笑得很甜吧!

秋天一年級(jí)作文(篇6)

現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。這一年,仿佛隨著身高的變化,成長(zhǎng)的腳步也變快了。不知道新一年的我,距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信,太陽(yáng)每一天都是新的,成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道。

秋天的天便已不再是蔚藍(lán)的了。天盡頭的那一團(tuán)耀眼的光灑落在這片土地上,余暉帶走了成片的香樟,而那塊帷幕也才剛剛掀起。

首先說(shuō)我,我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,我文靜聽(tīng)話,聰明懂事。喜歡看書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

我進(jìn)小學(xué)到現(xiàn)在5年來(lái),我接觸過(guò)許多的人,個(gè)個(gè)都有優(yōu)良的品質(zhì)性格。而我今天要說(shuō)的人,是我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)的好舍友----劉成麟。

(二)用對(duì)話展開(kāi)情節(jié)。寫(xiě)《我和**》作文時(shí),由于要寫(xiě)出兩個(gè)人之間的關(guān)系,所以一定要寫(xiě)好兩個(gè)人之間的對(duì)話。要用對(duì)話展開(kāi)情節(jié),用對(duì)話表現(xiàn)文章的中心。

下雨了秋雨從我頭頂掠過(guò),秋風(fēng)從我臉旁吹過(guò),我沒(méi)有躲避,讓秋雨滋潤(rùn)一下我哪干干的臉蛋兒,讓秋雨傾吐一下它的心事。雨停了,風(fēng)停了,我抬起頭,碧空已洗,藍(lán)得純粹使人心醉,清澈透明,看不透哦,秋天是藍(lán)色的,秋天是透明的!

秋天一年級(jí)作文(篇7)

秋天的景色非常美麗。

秋天悄悄的來(lái)了,來(lái)到大地,大地在秋風(fēng)的催促下,換上了迷人的秋裝,秋風(fēng)把炎熱的夏天趕走了。

天是那么高那么藍(lán),天空上有奇形怪狀的白云,幾只大雁在天空中排成人字形,要飛向南方去過(guò)冬,大雁嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“多么迷人的秋天??!我真不舍得離開(kāi)?!?/p>

你看,在無(wú)邊無(wú)際的玉米地里,黃澄澄的玉米粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)亭亭玉立的站在那里,等著人們?nèi)ナ?,農(nóng)民伯伯高興的收割著玉米,在田里,孩子們的歡叫聲,大人的談笑聲響成一片,成了一曲豐收 的交響曲,非常動(dòng)聽(tīng)。

秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)桿落下了許多樹(shù)葉,樹(shù)葉落在了地上,像鋪上厚厚的地毯,人們踩上去軟綿綿的,樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶,有的樹(shù)葉落在地上,螞蟻在那里鉆來(lái)鉆去,好像在玩捉迷藏。有的樹(shù)葉落在水池里,小魚(yú)游過(guò)去,把它當(dāng)做桑

你看,遠(yuǎn)處的地里,有一片高梁,像舉起了燃燒的火把,照亮了整個(gè)大地。

走進(jìn)蘋(píng)果園,一股清香迎來(lái),那種清香,非常吸引人,走到蘋(píng)果樹(shù)前,大大的蘋(píng)果像小孩的臉一樣紅,露出了紅紅的臉頰,真叫人喜歡。

我非常喜歡秋天,因?yàn)榍锾斓木吧浅C馈?/p>

秋天一年級(jí)作文(篇8)

記得是在一年級(jí)的時(shí)候,第一次數(shù)學(xué)考試我只考了46分,被老師留下來(lái)重考,很晚才回家。而您知道后,拿著我的試卷看起來(lái),我本一位您會(huì)大發(fā)雷霆,可誰(shuí)知,您卻溫和地說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,反正是第一次,哪有誰(shuí)一開(kāi)始就成功的?只要你肯努力,就一定能跟上去!說(shuō)這就開(kāi)始細(xì)心給我講解起來(lái)。從這以后我便開(kāi)始用功起來(lái),這句話也因此成了我前進(jìn)的動(dòng)力。

等到處暑時(shí),白天便開(kāi)始變短,夜晚開(kāi)始變長(zhǎng)了。天氣也越來(lái)越冷了,知了也不叫了。秋天也就即將來(lái)臨了。

總之,作文選材只要我們自己去開(kāi)闊視野,平時(shí)多留心觀察、思考,就不難選到好的材料。當(dāng)然,好的材料還需要有好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了,懷舊的情感又把我?guī)нM(jìn)回憶的海洋,柔漫地飄蕩在二零零二年夏秋交替的季節(jié)。

秋天是紅色的。你瞧,果園里石榴笑紅了臉,告訴我們秋天是紅色。柿子長(zhǎng)著紅通通的小臉樂(lè)呵呵地說(shuō):“秋天是紅色的?!睒?shù)上的棗子熟了,他們爭(zhēng)先恐后地嚷著:“紅色、紅色。。。。。。“再瞧楓樹(shù)林里,一棵棵楓樹(shù)像著火了一樣,紅艷艷的,紅得讓人睜不開(kāi)眼睛。一陣風(fēng)吹過(guò),火紅的樹(shù)葉飄下來(lái),像一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們,秋天是紅色的,你說(shuō)對(duì)嗎?

秋天一年級(jí)作文(篇9)

再看看后面,各種顏色的菊花在那里開(kāi)放,它們雖然沒(méi)有桂花那芳香的氣息,沒(méi)有杜鵑花那紅艷的花瓣,但它的各種各樣的顏色,在這蕭索的秋天,顯得格外迷人。

秋天,這個(gè)古老而悠遠(yuǎn)的季節(jié)。秋天吹去了花紅柳綠,吹瘦了山清水秀,吹不去的是游子對(duì)親人的祝福與思念。

在秋天來(lái)臨之際,金鳳也趕來(lái)了。它帶著清爽的空氣,吹開(kāi)了含苞欲放的金菊;它拿著一支畫(huà)筆,把梧桐樹(shù)葉染的黃黃的,把楓葉紅紅的,把四野、果園染上了的彩色,繪成了一幅五彩斌得分畫(huà)。

遠(yuǎn)方的風(fēng)車,也在遠(yuǎn)距離訴說(shuō),那幸福是在深秋,滿滿的被收割。這蜿蜒的微笑擁抱山丘,溪流跟風(fēng)常起了歌,唱的是秋的贊歌,贊美秋的美麗。而美麗的時(shí)刻是短暫的。楓葉的美,是象征著秋的,在秋天溫暖的歲末,楓葉緩緩飄落,像思念與不舍。在山腰間飄逸的紅雨,也隨著北風(fēng)將要凋零。我輕輕搖曳著風(fēng)鈴,想喚回秋天,想找回那分美妙的感覺(jué)。

程艷軍老師是我們的班主任,他是一個(gè)多才多藝的老師,不管多難的問(wèn)題,他總能解決。程老師哪一科都會(huì)教,三年級(jí)時(shí)擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課,四年級(jí)成了我們的班主任兼語(yǔ)文、科學(xué)、品德與社會(huì)、音樂(lè)和美術(shù)課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展,課外活動(dòng)時(shí)間,還教我們剪紙來(lái)美化教室,打太極拳鍛煉身體。

秋天一年級(jí)作文(篇10)

日復(fù)一日,年復(fù)一年。我們就這樣度過(guò),考試上,我看到作文題目,我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上

秋天,學(xué)校里的桂花樹(shù)散發(fā)出了誘人的清香,聞起來(lái)是甜絲絲的,跟白糖差不多,每天下課時(shí),我都會(huì)出來(lái)問(wèn)問(wèn)這香味,難過(guò)的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散,涌出來(lái)的都是愉快的心情,校園下課時(shí)也沒(méi)用往常那樣吵鬧,而是安靜的,校園的樹(shù)葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。

走進(jìn)學(xué)校深處,就是那寬闊的操場(chǎng)。桂花樹(shù)圍繞著操場(chǎng),到了秋天,整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著桂花香,聞了使人心曠神怡。操場(chǎng)的西邊有兩臺(tái)乒乓球桌。下課了,同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向操場(chǎng),原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰了。

少年的幼稚,剛在紅塵中隨這歲月流去。該放下的不再能留住了,該過(guò)去的不能在回避了,該拼搏的不能再有借口了。就算不想面對(duì),但遲早是要接受的。秋天是蕭條的,但總不能不要它吧。

秋天一年級(jí)作文(篇11)

《讀者》像一位慈祥的智慧老人,不斷地啟迪我,教導(dǎo)我做人的道理,更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,作文是要求寫(xiě)景的。畢竟寫(xiě)景是我的弱項(xiàng),在我毫無(wú)頭緒之際,我忽然想到了它,并在心里回味著那些令人陶醉的句子,開(kāi)始組織語(yǔ)句,不久,我就開(kāi)始動(dòng)筆了。筆在我手中刷刷地工作個(gè)不停,終于寫(xiě)完了。得到了它的幫助,我那次作文竟然只扣了1分!《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了,使我每讀一次,精神都會(huì)感到很愉悅,都會(huì)有新的收獲。

今天一回到家,我就聽(tīng)到了“嘩嘩”的流水聲,進(jìn)廚房一看,原來(lái)是爸爸正在洗菜呢!青菜正在水龍頭下快樂(lè)地沖著涼,好不快活。沖完后,爸爸把青菜葉子抓在手中,另一只手揮舞著剪刀。只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓”幾聲,青菜的菜梗部分就被剪了下來(lái)。接著,爸爸把一塊牛肉“啪”的一聲摔在了砧板上,隨著菜刀“噠噠噠”的聲音,牛肉塊被切成了細(xì)細(xì)的牛肉絲。

秋天一年級(jí)作文(篇12)

雖然是同桌離的很近,但是每天除了說(shuō)題,別的話幾乎沒(méi)有,第一次考試過(guò)去了,當(dāng)然在她的提拔和指揮下,我由年級(jí)53名(130人)加速升到29名,她第30名。但是她卻沒(méi)因?yàn)槲铱歼^(guò)了她而不幫助我,再后來(lái)我對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)有了點(diǎn)興趣,最終沖到年級(jí)18名,她一直在30名徘徊,她微笑著對(duì)我說(shuō),嘿嘿,今天的你已經(jīng)不是以前的你了,是我的影子了。我笑著答道,幸運(yùn)的是謝謝上帝把你賜與給我。她立刻上來(lái)揍我,我一下拉住她的手,抱住她,我表白了,我說(shuō):文靜我喜歡你。在那一刻,我們四目相對(duì),這輩子不會(huì)忘記。

秋天的雨像一位魔術(shù)師,把大地變成金黃色,一陣秋風(fēng)吹過(guò),大地又像是一片金色的翻滾中的大海;秋天的雨像一位慈善家,慷慨的把食物賜給勞動(dòng)了一年的農(nóng)民。

小時(shí)候的我特別愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字,比如:火車寫(xiě)成滅車,小烏龜寫(xiě)成小鳥(niǎo)龜或小鳥(niǎo)電有一天,媽媽讓我寫(xiě)作文,題目是《我的媽媽》和《我的爸爸》。我想:寫(xiě)作文,太簡(jiǎn)單了!我提起筆,飛快地寫(xiě)了起來(lái)??墒?,你看了我的作文會(huì)笑得肚子痛

秋天一年級(jí)作文(篇13)

秋天是一個(gè)多變的季節(jié),你瞧!才沒(méi)幾天,樹(shù)上的葉子轉(zhuǎn)眼就黃了,像斷線的風(fēng)箏飄呀飄呀的落下來(lái)。放眼望去,那翠綠翠綠的小草已變?yōu)榭蔹S色,就像失去了活力一般。能看到的花兒也已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。

烈日炎炎的夏天,天高氣爽的秋天,北風(fēng)呼呼的冬天,都的確可愛(ài),不過(guò),我要放開(kāi)歌喉,大聲為迷人的春天喝彩!

在班上,我是老師的小助手,在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)?,我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色,多次被評(píng)為學(xué)校的校三好;我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種甜蜜的麻煩:比如說(shuō)上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù),交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門(mén),李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢,剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機(jī),我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒(méi)有事了。不過(guò)能幫老師做點(diǎn)事,我心里還是挺高興的。

陽(yáng)光三年級(jí)作文十一篇


我相信沒(méi)有一名學(xué)生能逃離寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。當(dāng)我們提高了寫(xiě)作的興趣,自然就能寫(xiě)出一篇好作文。你有將心事寫(xiě)進(jìn)作文里嗎?下面,小編為大家整理的“陽(yáng)光三年級(jí)作文十一篇”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

陽(yáng)光三年級(jí)作文 篇1

夏日的午后,陽(yáng)光無(wú)比熱情。

我約好幾個(gè)伙伴,興致勃勃地來(lái)到球場(chǎng)打球。毒辣辣的日光炙烤著大地,唯有我們的身影顯現(xiàn)出一線生機(jī),幾分靈動(dòng)。

轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)有人在叫我:“喂,和我們一起玩吧?!蔽覀冃廊唤邮埽尤肓怂麄兊年?duì)伍。我驚異地發(fā)現(xiàn),他們隊(duì)中有一個(gè)個(gè)子很矮小的男人,下巴上的胡子尚未刮干凈,略顯年華的眉頭緊鎖著,汗水不經(jīng)意地從他的眼角邊垂下。那件淡藍(lán)色的籃球運(yùn)動(dòng)服,穿在他身上顯得那么的肥大。

我就這樣呆呆地看著他,不禁疑惑:在一米八多的我面前,他會(huì)不會(huì)太袖珍呢?!我想,他必是一個(gè)生活不太如意的人。

比賽不很和諧的開(kāi)始了。而他,卻顯得如此自然,如此隨意,一運(yùn)球一投籃之間,都彰顯出一個(gè)成熟男人的穩(wěn)重和干練。突然,我的眼前閃現(xiàn)出他的身影——我們機(jī)緣巧合的對(duì)位了。我決定對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)防死守——我想只有這樣,才能顯示出他對(duì)我的尊重。

可是他的手法著實(shí)不賴,起跳輕盈,出手柔和,投籃也極準(zhǔn),確有幾許瀟灑。我偶聽(tīng)到一旁的人說(shuō),他幾乎每天都會(huì)來(lái)這里練球,好像他沒(méi)有什么職業(yè)。不過(guò)這也是順理成章的事。他這種人,沒(méi)有企業(yè)或公司愿意接納他的吧?

我想,這世上唯一能接收他的人,或許也只有他自己。

“刷”,我命中了一記三分球。他那矮小的身軀,在我面前如此不堪一擊!我的心中不禁涌起了得意,還有一些輕視……某些想法骯臟而又真實(shí)地在我心里存在著。

戲劇性的一幕發(fā)生了,球砸在一個(gè)人的腳上,調(diào)皮地滾了開(kāi)去。這本是無(wú)所謂爭(zhēng)與不爭(zhēng)的,可是對(duì)于我們二人來(lái)說(shuō),卻是必須力爭(zhēng)的一球。一是我們都在搶這個(gè)球的最有力位置,不能辜負(fù)隊(duì)友;二是我們雙方都在對(duì)方頭上逞了風(fēng)頭,現(xiàn)在不爭(zhēng)饅頭也要爭(zhēng)口氣。

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我們二人不假思索地同時(shí)起步,大有野馬脫韁、 弓箭離弦之勢(shì)??墒腔@球似乎在與我們作對(duì),越滾越快,在我們前面得意的滾著。我們兩個(gè)人卻是你推我擠,絲毫沒(méi)有承讓之意。

眼看著皮球滾出了界外,火熱的太陽(yáng)依然無(wú)情地烘烤著。我們的腳步仍然不肯慢下來(lái),一直在堅(jiān)持。突然,他就像要去抓住什么東西似的,猛地一個(gè)加速,死命的甩開(kāi)了我。在奔跑中慢慢彎下腰來(lái),撈起了籃球。

他站著,面向太陽(yáng),我只能看見(jiàn)烈日下他細(xì)長(zhǎng)的影子,我仿佛能想象出他長(zhǎng)出一口惡氣的樣子。我輸了,輸?shù)男姆诜K谋秤耙幌伦幼兊媚敲锤叽蠖鴤グ丁?/p>

他回過(guò)身來(lái),臉上竟然寫(xiě)著不悅。他對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),以后別去跟人家爭(zhēng)這些球,你會(huì)受傷的,你的家人會(huì)擔(dān)心你,知道么?”我的臉一下子紅得勝過(guò)了天上的驕陽(yáng),滴落的汗珠似乎也在嘲笑我的淺薄和無(wú)知。

籃球比賽繼續(xù)進(jìn)行著,而我默默地退出了。坐在一邊的水泥地上,思忖著……

我原本以為,只要我們一直向著陽(yáng)光奔跑,就是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度;現(xiàn)在,我才豁然明白,我錯(cuò)了——其實(shí),我們向著陽(yáng)光奔跑,更是在追趕自己的尊嚴(yán);我們固然是在追趕尊嚴(yán),而他,一個(gè)身高差于常人許多的男子,卻用堅(jiān)定的步伐和真誠(chéng)的提醒詮釋了什么叫做 “關(guān)愛(ài)”。

這種“關(guān)愛(ài)”,更需要我們?nèi)ケ寂茏汾s,不是嗎?

那一聲聲鏗鏘有力的籃球碰地聲,也重重的擊打著我的心。我想,陽(yáng)光,依然是我們前進(jìn)的方向;愛(ài),依然是我們追尋的極點(diǎn);我們,向著愛(ài)的陽(yáng)光奔跑,會(huì)更歡暢,更堅(jiān)定,更執(zhí)著。陽(yáng)光的影子,拓印在窗簾上,似抽象畫(huà)。鳥(niǎo)的叫聲,沒(méi)在那些影子里。有的叫得短促,唧唧、唧唧,像嬰兒的夢(mèng)囈。有的叫得張揚(yáng),喈喈、喈喈,如吹號(hào)手在吹號(hào)子。

我忍不住跑過(guò)去看。窗臺(tái)上的鳥(niǎo),“轟”的一聲飛走,落到旁邊人家的屋頂上,嘰嘰喳喳。獨(dú)有一只鳥(niǎo),并不理睬左右的聲響,兀自站在一棵矮小的銀杏樹(shù)上,對(duì)著天空,旁若無(wú)人地拉長(zhǎng)音調(diào),唱它的歌。一會(huì)兒輕柔,一會(huì)兒高亢,自?shī)首詷?lè)得不行。

鳥(niǎo)也有鳥(niǎo)的快樂(lè),如人。

也便看到了隔壁小屋的那個(gè)男人,他正站在銀杏樹(shù)旁——我不怎么看得見(jiàn)他。大多數(shù)時(shí)候,他小屋的門(mén),都落著鎖,闃然無(wú)聲。

搬來(lái)小區(qū)的最初,我很好奇于這幢小屋,它的前面是別墅,它的后面是別墅,它的左面是別墅,它的右面還是別墅。這幢三間平房的小屋,淹沒(méi)在別墅群里,活像小矮人進(jìn)了巨人國(guó)。

也極破舊。墻上刷的白石灰已斑駁得很,一塊一塊,裸露出里面灰色的墻面。遠(yuǎn)望去,像一堆空洞的眼睛,又像一堆張開(kāi)的暗啞的嘴。屋頂上,綠苔與野草糾纏。有一棵野草長(zhǎng)得特別茂盛,莖葉青綠,在那里盤(pán)踞了好幾年的樣子。有時(shí),黑夜里望過(guò)去,我老疑心那是一只大鳥(niǎo),蹲在那兒。

隱約聽(tīng)小區(qū)人講過(guò),他的父母先后患重病去世,欠下巨額債務(wù),家里能變賣的東西,都變賣了。妻子耐不住清貧,跟他離了婚,并帶走他們唯一的女兒。他成天在外打工,積攢著每一分錢,想盡早還清債務(wù),接回女兒。

他的小屋旁,有巴掌大一塊地,他不在的日子,里面長(zhǎng)滿野藤野草?,F(xiàn)在,他不知從哪兒弄來(lái)一把鋤頭和鐵鍬,一上午都在那塊地里忙碌,直到把那塊地平整得如一張女人洗凈的臉,散發(fā)出清潔的光。

他后來(lái)在那上面布種子,用竹子搭架子。是長(zhǎng)黃瓜還是絲瓜還是扁豆?這樣的猜想,讓我歡喜。無(wú)論哪一種,我知道,不久之后,都將有滿架的花,在清風(fēng)里笑微微。那我將很有福氣了,日日有滿架的花可賞,且免費(fèi)的。多好。

男人做完這一切,拍拍雙手,把沾在手上的泥土拍落。太陽(yáng)升高了,照得他額上的汗珠粒粒閃光。他搭的架子,一格一格,在他跟前,如聽(tīng)話的孩子,整齊地排列著,仿佛就聽(tīng)到種子破土的聲音。男人退后幾步,欣賞。再跨前兩步,欣賞。那是他的杰作,他為之得意,臉上漸漸浮上笑來(lái)。那笑,漫開(kāi)去,漫開(kāi)去,融入陽(yáng)光里。最后,分不清哪是他的笑,哪是陽(yáng)光了。

生活或許是困苦的、艱澀的,但心,仍然可以向著美好跑去。如這個(gè)男人,在困厄中,整出了一地的希望——一粒種子,就是一蓬的花,一蓬的果,一蓬的幸福和美好。對(duì)過(guò)去的一年,我表示哀悼,它已帶著我未完成的心愿,離我遠(yuǎn)去。很慶幸,我們下一年還年輕;很不幸,高中時(shí)光越來(lái)越短。

生活并不簡(jiǎn)單,我們勇往直前,朝著太陽(yáng)跑。

歲月的纜繩將我拽著奔想“戰(zhàn)場(chǎng)”,新的一年,我想做一個(gè)更加可愛(ài)的人,把每一個(gè)日子過(guò)得尋常又不平凡,讓每天都開(kāi)出一朵花。

過(guò)去的一年,我抱著與世無(wú)爭(zhēng),歸隱田園的隱士心態(tài),禪不會(huì)參,道不懂悟,是個(gè)名副其實(shí)的空想社會(huì)主義者。抓住xx年的尾巴,我朝花夕拾,采擷到自己遺失的“勤奮,專注“。想到和得到之間還有兩個(gè)字,那就是做到,只有做到才能得到。

xx年以前,我屬鴕鳥(niǎo)。遇到難題,大抵會(huì)把頭鉆進(jìn)沙子里,但終究不是長(zhǎng)久之計(jì)。學(xué)習(xí)不是談戀愛(ài),不能只愛(ài)一個(gè),在不懷疑自己智商的情況下我承認(rèn)自己數(shù)學(xué)的薄弱。為什么考前的日子總是很長(zhǎng),考試的時(shí)間總是很短,像英雄的氣。

人不能總是瘸著腿走路,xx年我的生活應(yīng)當(dāng)有所改變,我可以不堅(jiān)持睡到最后一刻;我可以證明我雖然在食物上挑食而在學(xué)習(xí)中不偏科;我可以做到不被安逸的生活喪失斗志;我能夠停止抱怨開(kāi)始行動(dòng);我能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)享受青春;我能夠熱愛(ài)丟臉永不言棄。

新的一年,寄予著新的希冀,我握著上帝的福祉,發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)是生活中最甜蜜的事。我想我應(yīng)該走出一條和別人不一樣的路來(lái),而讀書(shū)從古至今,都是贏得策略,要想不“輸”,就要讀“書(shū)”。

xx年,也是離我們夢(mèng)想更近的一年,我期待著和同學(xué)并肩作戰(zhàn),互相鼓勵(lì),迎接挑戰(zhàn)。我只有自信和樂(lè)觀,決不能留下遺憾和嘆息,學(xué)習(xí)不是束縛青春的緞帶,而是我們強(qiáng)壯自身的源泉。新的學(xué)年,我要全身心的投入,向著既定的餓目標(biāo)沖刺!

不想說(shuō)太多的言語(yǔ),只想在行動(dòng)中兌現(xiàn)精彩,盡管我的過(guò)去一片空白,但我堅(jiān)信每個(gè)李青青都會(huì)成為傳奇。

事雖難做則必成,

路雖遠(yuǎn)行則將至。

xx-----我會(huì)朝著太陽(yáng)跑!

陽(yáng)光三年級(jí)作文 篇2

在我們的學(xué)校里,身邊就有這樣一位出色的榜樣,他就是六年級(jí)的湯逸凡同學(xué)。湯逸凡同學(xué)是班級(jí)里一位普通的同學(xué),他雖然長(zhǎng)得不怎么樣,但是他用一顆陽(yáng)光的心去幫助身邊有困難的同學(xué)。

湯逸凡同學(xué)在學(xué)校里做過(guò)這樣一件感人事跡他們班級(jí)里有一位特殊的同學(xué),這位特殊的同學(xué)開(kāi)始上課不能專心聽(tīng)講,什么知識(shí)也沒(méi)學(xué)到位;現(xiàn)在這位特殊的同學(xué)上課能聽(tīng)老師講課了,雖然比不上別的同學(xué),但是比以前進(jìn)步了。因?yàn)槭裁床抛屗辛诉@么大的變化呢?對(duì)了,正因?yàn)橛辛诉@位身邊的榜樣湯逸凡同學(xué)。在湯逸凡同學(xué)的帶領(lǐng)下,他們六(4)中隊(duì)幫助他人的同學(xué)也越來(lái)越多了,這位特殊的同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來(lái)越端正了。

湯逸凡同學(xué)用了一顆陽(yáng)光的心靈去幫助班級(jí)里一位特殊的同學(xué)。我班也有一位這樣特殊的同學(xué),可我們沒(méi)有像身邊的榜樣一樣去幫助這位特殊的同學(xué)。所以,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想,每當(dāng)老師在講臺(tái)上講課,他在桌上剪紙,什么也不聽(tīng),大吼大叫。這時(shí)我會(huì)發(fā)自內(nèi)心向他投鄙夷不屑的目光,下課后他常會(huì)走到我面前,從他的目光中我感受到了他的孤獨(dú)與無(wú)助,可是我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了湯逸凡同學(xué)的事跡,我感到羞愧。我是班長(zhǎng),為什么不能像他一樣擁有一顆愛(ài)心。伸出援助之手去關(guān)心自己班級(jí)里這位特殊的同學(xué),并感染其他同學(xué)也投入到這個(gè)愛(ài)心隊(duì)伍里去。

從今以后,我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,也要做一個(gè)出色的班長(zhǎng),應(yīng)該先來(lái)關(guān)心他人,后關(guān)心自己。讓愛(ài)心傳播到整個(gè)陽(yáng)小。

我們都是一樣的,你能行,我能行,他也能行,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)湯逸凡同學(xué),爭(zhēng)做美德少年。

陽(yáng)光三年級(jí)作文 篇3

小兔子聽(tīng)牛爺爺說(shuō):“太陽(yáng)光的顏色有很多學(xué)問(wèn)?!毙⊥米犹焯炜刺?yáng),想知道太陽(yáng)光是什么顏色的。

小兔子去問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo),你知道太陽(yáng)光是什么顏色的?”小鳥(niǎo)說(shuō):“太陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,綠油油的,所以太陽(yáng)光是綠色的。”

小白兔去問(wèn)蜜蜂:“蜜蜂,蜜蜂,你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎?”蜜蜂說(shuō):“太陽(yáng)光照在紅花上,紅艷艷的,所以太陽(yáng)光是紅色地。”

小白兔又去問(wèn)青蛙:“小青蛙,小青蛙,你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎?”青蛙說(shuō):“太陽(yáng)照在稻穗上,金燦燦的,所以太陽(yáng)光是黃色地。”小兔子糊涂了,為什么它們說(shuō)的不一樣呢?

這一天,雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,小兔子想了一下,說(shuō):“我可以去問(wèn)彩虹阿姨,她住在天上,肯定知道太陽(yáng)光是什么顏色地?!彼蛦?wèn):“彩虹阿姨,您知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎?”彩虹阿姨說(shuō):“你先數(shù)數(shù)我身上的顏色。”小兔子就數(shù)了起來(lái):“紅橙黃綠青藍(lán)紫?!辈屎缯f(shuō):“對(duì)啦,我身上的七個(gè)顏色就是太陽(yáng)公公送的?!毙⊥米雍捌饋?lái):“我明白了,太陽(yáng)光是七種顏色:紅橙黃綠青藍(lán)紫?!?/p>

陽(yáng)光三年級(jí)作文 篇4

一場(chǎng)秋風(fēng)和一場(chǎng)秋雨送走了炎熱的夏季,迎來(lái)了溫柔的秋季。秋天,這個(gè)美麗的季節(jié)來(lái)了。對(duì)于這個(gè)季節(jié)的到來(lái),我的內(nèi)心是十分歡喜的,因?yàn)槲液芟矚g秋日的暖陽(yáng)。

秋日的陽(yáng)光不似春日那般耀眼,不似夏日那般刺眼,更不似冬天那般冰冷,它是柔和的,是溫暖的,是讓人喜愛(ài)的。

秋日的每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在你的臉上時(shí),你睜開(kāi)惺忪的雙眼,會(huì)感覺(jué)心中暖洋洋的。你會(huì)將一切煩惱都拋諸腦后,會(huì)懷著輕松、愉悅的心情開(kāi)始這全新的一天。溫暖的秋日陽(yáng)光并不會(huì)馬上消失,它會(huì)一直跟著你,讓你欣喜快樂(lè),讓你盡享秋日的美麗。

我喜歡秋天這個(gè)美麗而又豐收的季節(jié),喜歡它的秋日暖陽(yáng),喜歡它的累累碩果,喜歡它的秋景,喜歡它所帶來(lái)的一切一切。

陽(yáng)光三年級(jí)作文 篇5

下午,陽(yáng)光普照,細(xì)密的陽(yáng)光輕柔地鋪在地上。

在無(wú)邊的溫暖中,人也變得如此慵懶。在陽(yáng)光的沐浴中,去了夏的狂躁,秋的舒適便無(wú)邊的漫過(guò)來(lái)。

山漠漠,云悠悠……

從天空深處,落下一絲雨,依然是陽(yáng)光普照,依然是溫暖舒適。但潔白的云幕里飄下一絲絲銀色的雨,一時(shí)間,一切經(jīng)過(guò)雨的洗滌,都變得那樣舒暢、清爽、明朗。

陽(yáng)光、雨絲,它們?nèi)缤粚?duì)久別重逢的好友,給這個(gè)美好的下午,翻飛在油油的樹(shù)冠上,戲耍于薄薄的云幕里。

雨絲開(kāi)始舞蹈,陽(yáng)光為她鍍上一層金紗。那“淅瀝瀝”的落雨的聲音,墊著滿天篩下的陽(yáng)光細(xì)膩的無(wú)聲,顯得是那般的柔美、清純。窗外的一切,既朦朧又清晰,大樹(shù)小草被洗得油亮亮的,楚楚的透著靈氣。小柵欄也被抹得迷離,分辨不出輪廓。小野花受到刺激,開(kāi)得更艷,噴吐的,是收集山間靈氣的芬芳。

“雨腳如麻未斷絕”,不錯(cuò)的,細(xì)細(xì)密密,輕輕巧巧,厚厚一層,集天地靈氣,一簾垂掛,美極!

斜斜的雨絲,斜斜地落。不知何時(shí),陽(yáng)光依然如故,輕柔地鋪在地上。

山漠漠,云悠悠……

陽(yáng)光三年級(jí)作文 篇6

四舅送了我兩袋已經(jīng)長(zhǎng)出了蘑菇的蘑菇菌培養(yǎng)基,它是圓柱形的。我興奮的圍著這兩袋蘑菇菌培養(yǎng)基轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還輕輕地?fù)崦强蓯?ài)的小蘑菇,高興極了。

我很喜歡吃蘑菇,蘑菇白白嫩嫩的,我只知道它是一種菌類植物,一直想親眼看看蘑菇是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的。哈哈!這下如我所愿了。四舅告訴我,其實(shí)蘑菇非常好養(yǎng),只要把蘑菇放在潮濕的地方,常常噴點(diǎn)水就可以了。

我把蘑菇菌培養(yǎng)基放在了衛(wèi)生間,噴上水,就在一邊觀察。??!我發(fā)現(xiàn)小蘑菇是從邊沿?cái)D出來(lái)的,我之前還以為小蘑菇是從中間長(zhǎng)出來(lái)的呢!我饒有興趣的觀察著小蘑菇。

第二天,我發(fā)現(xiàn)小蘑菇又長(zhǎng)出了好多。嘿!我還以為小蘑菇會(huì)像花一樣慢慢地長(zhǎng)出來(lái),慢慢地長(zhǎng)大。沒(méi)想到一個(gè)晚上就長(zhǎng)出了這么多!有的像小草帽,有的像小雨傘,有的像朵花,還有的像含苞待放的花骨朵兒真是讓人大吃一驚!

又過(guò)了兩天,我發(fā)現(xiàn)有一袋蘑菇長(zhǎng)大了好多,可另一袋蘑菇卻不知怎么的,發(fā)黃變干了。后來(lái)我才知道,是因?yàn)榻o它噴的水少了,溫度和濕度沒(méi)跟不上蘑菇的需求。

長(zhǎng)大的蘑菇雖然被摘下吃了,但培養(yǎng)基里的蘑菇菌還是一直不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng),菌絲長(zhǎng)出來(lái),慢慢的就變成了蘑菇。

通過(guò)育蘑菇,讓我了解了蘑菇生長(zhǎng)需要培養(yǎng)基,而不是土壤,一般生長(zhǎng)在潮濕的環(huán)境里,適宜的溫度和濕度非常重要,菌絲長(zhǎng)到一定程度就會(huì)形成蘑菇。

陽(yáng)光三年級(jí)作文 篇7

陽(yáng)光是一個(gè)多義詞。

1、本義:日光,多指太陽(yáng)光,天文學(xué)認(rèn)為是太陽(yáng)上的核反應(yīng);也指閃電之光。

2、寓意:積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗,活潑有朝氣。

引證解釋

閃電之光。

《禮記·月令》“﹝仲春之月﹞雷乃發(fā)聲,始電”

唐 孔穎達(dá) 疏:“云始電者,電是陽(yáng)光,陽(yáng)微則光不見(jiàn),此月陽(yáng)氣漸盛,以擊於陰,其光乃見(jiàn),故云始電。”

日光? 。

《列子·湯問(wèn)》:“陽(yáng)光熾烈,堅(jiān)冰立散?!?/p>

《后漢書(shū)·桓帝紀(jì)》:“閑者,日食毀缺,陽(yáng)光晦暗,朕祗懼潛思,匪遑啟處。”

宋?楊萬(wàn)里?《小憩揭家岡諦觀桐陰》詩(shī):“仰看陽(yáng)光只見(jiàn)空,不如影里看梧桐?!?/p>

周而復(fù)《上海的早晨》第一部二:“一輪紅日吊在西邊高大建筑物的上空,橘紅的陽(yáng)光灑滿一地?!?/p>

指太陽(yáng)。

唐劉禹錫《觀市》:“交易而退,陽(yáng)光西徂?!?/p>

唐柳宗元《零陵贈(zèng)李卿元侍御簡(jiǎn)吳武陵》詩(shī):“陽(yáng)光竟四溟,敲石安所施?!痹ⅲ骸瓣?yáng)光,謂日。”?

指性格,積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗,活潑有朝氣。

例如:他活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,真是一個(gè)陽(yáng)光的人兒??!

新義:健康、熱情、開(kāi)朗,形容人很陽(yáng)光,陽(yáng)光工程、陽(yáng)光早晨。

形容人陽(yáng)光的陽(yáng)光意思是積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗,活潑有朝氣。 健康、熱情、開(kāi)朗,形容人很陽(yáng)光,陽(yáng)光工程、陽(yáng)光早晨。

例如:他活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,真是一個(gè)陽(yáng)光的人兒??!

陽(yáng)光是一個(gè)多義詞。

1、本義:日光,多指太陽(yáng)光,天文學(xué)認(rèn)為是太陽(yáng)上的核反應(yīng);也指閃電之光。

2、寓意:積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗,活潑有朝氣。從《漢語(yǔ)大詞典》中找了幾個(gè),其中最好的大概要數(shù)“暉”了。

1、暉:《漢語(yǔ)大詞典》--

暉1 〔huī ㄏㄨㄟ〕

1.同“ 輝 ”。光輝;日光?!兑住の礉?jì)》:“君子之光,其暉吉也?!?三國(guó) 魏 曹丕 《濟(jì)川賦》:“美玉昭晰以曜暉,明珠灼灼而流光?!?唐 韓愈 《宿神龜招李二十八馮十七》詩(shī):“荒山野水照斜暉,啄雪寒鴉趂始飛。” 周立波 《調(diào)皮角色》:“在黃燦燦的落日馀暉里,她忽然看見(jiàn)孩子的曬得墨黑的圓臉朵子上掛下兩顆晶瑩閃亮的水珠。”

其他帶“暉”的名句如:

“青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)

“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠?!碧啤赝ン蕖锻稀?/p>

2、景:《漢語(yǔ)大詞典》--

景1 〔jǐnɡ ㄐㄧㄥˇ〕

1.亮光;日光。《文選·班固〈東都賦〉》:“岳修貢兮川效珍,吐金景兮歊浮云?!?高步瀛 義疏引 李賢 曰:“景,光也。” 南朝 梁 江淹 《別賦》:“日出天而曜景,露下地而騰文。” 宋 范仲淹 《岳陽(yáng)樓記》:“至若春和景明,波瀾不驚?!?/p>

3、曜:《漢語(yǔ)大詞典》--

曜〔yào ㄧㄠˋ〕

1.明亮;光輝?!对?shī)·檜風(fēng)·羔裘》:“羔裘如膏,日出有曜?!?朱熹 集傳:“日出有曜,日照之則有光也?!薄逗鬂h書(shū)·王暢傳》:“以明府上智之才,日月之曜,敷仁惠之政,則海內(nèi)改觀?!?南朝 齊 王儉 《禇淵碑文》:“公稟川岳之靈暉,含珪璋而挺曜?!?魯迅 《墳·摩羅詩(shī)力說(shuō)》:“蓋文明之朕,固孕于蠻荒,野人狉獉其形,而隱曜即伏于內(nèi)?!?.日、月、五星均稱“曜”。

陽(yáng)光三年級(jí)作文 篇8

從小到大,我經(jīng)歷了十二個(gè)春天。在春天里,柔柔的陽(yáng)光給我留下了深刻的印象。

我覺(jué)得,陽(yáng)光是美麗的。

微風(fēng)輕輕一吹,把陽(yáng)光特有的香味和溫暖送到每個(gè)角落。清晨,太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地,給萬(wàn)物鑲上金邊。登上高樓,放眼望去,陽(yáng)光在一片片綠葉上跳動(dòng)著,每一片樹(shù)葉上仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);陽(yáng)光在小溪中閃耀,小溪成為一條綴滿閃光寶石的紗巾;陽(yáng)光給每個(gè)同學(xué)化上一層淡妝,不然大家的臉怎么會(huì)是紅撲撲的呢;在林子里,山雀在枝條間上躥下跳,沐浴春天溫暖的陽(yáng)光。啊!好美好美的陽(yáng)光。

我覺(jué)得,陽(yáng)光是可敬的。

去年春天,我擔(dān)心心愛(ài)的人森參榕會(huì)經(jīng)不住陽(yáng)光的考驗(yàn),便把它端進(jìn)屋里??墒牵藚㈤啪挂惶焯斓目菸?,葉子都快掉光了。我急忙向媽媽求救。媽媽讓我把人參榕端到陽(yáng)臺(tái)上,沐浴陽(yáng)光。我照著辦了,人參榕奇跡般復(fù)活了。

我感謝陽(yáng)光,給人參榕第二次生命;我感謝陽(yáng)光,給萬(wàn)物生機(jī)。假如沒(méi)有陽(yáng)光,就不會(huì)有風(fēng),雪,雨,露;就不會(huì)有人,木,鳥(niǎo),獸。

噢,我愛(ài)你春天的陽(yáng)光!

陽(yáng)光三年級(jí)作文 篇9

清晨,一絲絲陽(yáng)光從窗簾的縫隙里跑了出來(lái),一切從朦朧中醒來(lái)太陽(yáng)越升越高,射出萬(wàn)道金黃色的光芒,浮在半空中的幾片白云,霎時(shí)間被鍍上了一層燦爛的金邊,然后又被染成玫瑰色。與此同時(shí),東邊的半邊天被染紅了,就像一大匹發(fā)亮的緞子。陽(yáng)光隨著太陽(yáng)的升起穿過(guò)樹(shù)梢,照射著一小塊一小塊林間草地。大樹(shù)上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠,被陽(yáng)光這么一照,立即蒸發(fā)消失了。 溫暖的陽(yáng)光,刺眼的陽(yáng)光,滋潤(rùn)的陽(yáng)光,透過(guò)層層云彩,照射著大地,也照亮了我們前進(jìn)的道路從云的裂縫里,從那橙黃色的、襯著太陽(yáng)的邊緣上,陽(yáng)光成為一種寬闊的扇子一樣的光線,斜斜的投射下來(lái)。在遼闊的天空時(shí)是細(xì)細(xì)的、象槍鋒一樣的這些光線,到臨近地面的時(shí)候,象奔流一樣的擴(kuò)大起來(lái),落在沿著天邊伸展著的褐色草原的遙遠(yuǎn)的界線上,把它裝飾得很美麗,奇幻的、歡快的使它變得年輕了。 整個(gè)世界,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,城市有了生機(jī);細(xì)小心靈,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,內(nèi)心有了舒暢。明媚的金黃色,樹(shù)叢間小影成像在葉片上泛有的點(diǎn)點(diǎn)破碎似的金燦,海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片,為這大自然創(chuàng)造了美景,惹人醉的溫馨之感,濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情,讓雨過(guò)天晴后久違陽(yáng)光的心靈重新得到了滋潤(rùn)! 初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

陽(yáng)光三年級(jí)作文 篇10

今天,老師讓同學(xué)們圍繞藍(lán)天、白云、大雁、野菊花、寫(xiě)一篇短文,我的是這樣寫(xiě)的:

20xx年2月5日 星期日 晴

小白兔米菲的家住在一個(gè)漂亮的小山洼里,哪里有茂盛的草叢、嘩嘩的'溪水,還有好多好多形態(tài)各異的蝴蝶,在一片片美麗的野菊花上翩翩起舞……

對(duì)于米菲來(lái)說(shuō),今年的秋天似乎來(lái)的格外的晚,因?yàn)樗谙奶旆N下的苞米總不見(jiàn)熟,這可急壞了急一性一子的米菲。這天,吃過(guò)早飯,米菲就背起背簍,急匆匆的往不遠(yuǎn)處的田里走,因?yàn)樗蛲碜隽艘粋€(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)在自己的田里收獲了好些金燦燦的苞米…… 米菲一路這樣的想著,不由的哼起了小曲兒,這時(shí),一群大雁從天空中飛過(guò),它們一會(huì)排成“人”字形,一會(huì)又排成“一”字形,漸漸地由遠(yuǎn)而近,又由近而遠(yuǎn)了,米菲抬頭遠(yuǎn)望著高高的天空,覺(jué)得天好像是比前些日子又高了許多、藍(lán)了許多,它不由的納悶了:這是為什么哪?…… ……。一路上米菲采了好多美麗的野菊花放進(jìn)了背簍里,還做了個(gè)五顏六色的花環(huán)dai在了頭上“?。?yīng)該很漂亮的吧!”米菲害羞的笑了,因?yàn)樗且粋€(gè)小姑一娘一。

很快的來(lái)到了田地里,米菲趕忙去捏了捏一個(gè)大苞米,好硬啊!它急急的把苞米皮兒刨開(kāi),張一開(kāi)一小一嘴兒輕輕的咬了一小口,“嗯,好吃,這次看來(lái)是真的熟透了!”米菲高興的采了一大背簍的苞米,哼著歌兒回家了……

在這個(gè)一陽(yáng)一光燦爛的日子里,米菲終于品嘗到了收獲的喜悅,它開(kāi)心的笑了。

陽(yáng)光三年級(jí)作文 篇11

遇事不慌,心胸寬廣,心存善念

太陽(yáng)光,廣義的定義是來(lái)自太陽(yáng)所有頻譜的電磁輻射。在地球,陽(yáng)光顯而易見(jiàn)是當(dāng)太陽(yáng)在地平線之上,經(jīng)過(guò)地球大氣層過(guò)濾照射到地球表面的太陽(yáng)輻射,則稱為日光。

當(dāng)太陽(yáng)輻射沒(méi)有被云遮蔽,直接照射時(shí)通常被稱為陽(yáng)光,是明亮的光線和輻射熱的組合。世界氣象組織定義“日照時(shí)間”是指一個(gè)地區(qū)直接接收到的陽(yáng)光輻照度在每平方米120瓦特以上。

大家也許知道光速。光在宇宙里的傳播速度最快。據(jù)精確測(cè)定,光速是299792.458千米/秒。粗略地說(shuō),光在真空中的傳播速度是30萬(wàn)千米/秒。

地球圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),它的軌道是橢圓形的。1月4日太陽(yáng)與地球間的距離最近,7月4日則最遠(yuǎn),但誤差不會(huì)超過(guò)3%。太陽(yáng)與地球間的平均距離精確地說(shuō)應(yīng)該是14957870千米,粗略地說(shuō)是1億5千萬(wàn)千米。

我們把太陽(yáng)與地球間的平均距離定為1個(gè)天文單位。如果用光速來(lái)除1個(gè)天文單位的話,光從太陽(yáng)到達(dá)地球(正確的應(yīng)該是從太陽(yáng)的核心到地球的核心)的精確時(shí)間是499.004782秒,也就是8分19秒。為了方便起見(jiàn),可以這樣記,光從太陽(yáng)到達(dá)地球需要499秒。

這不是一朝一夕可以變成的。

我本身就是一個(gè)很憂郁的人,遇事總是先想到壞的結(jié)果,越是害怕失去越是會(huì)先拒絕。

直到遇到我先生,他是一個(gè)非常樂(lè)觀,非常陽(yáng)光的一個(gè)人,我一直被他耳濡目染,也是過(guò)了好幾年才變得越來(lái)越陽(yáng)光。

想要變陽(yáng)光,我認(rèn)為最重要的是以下幾點(diǎn):

1、心態(tài)

這是最難轉(zhuǎn)變也是最重要的一個(gè)因素,無(wú)論遇到什么樣情況,要積極樂(lè)觀,勇敢面對(duì),不要害怕,真的不要害怕,不去嘗試,永遠(yuǎn)不知道結(jié)果是什么,真實(shí)的結(jié)果永遠(yuǎn)會(huì)是想不到的1001種方式。

多看一些積極的書(shū)、電影,轉(zhuǎn)變思維模式,對(duì)自己充滿自信,相信自己一定行。

2、環(huán)境

人是環(huán)境的產(chǎn)物,近朱者赤,近墨者黑,你的周圍是什么樣的人,那你就是什么樣的人,多去結(jié)交一些積極、陽(yáng)光、正能量的小伙伴,她們潛移默化影響你,比自己和自己較勁更有用。

總結(jié)起來(lái)就是內(nèi)部和外部,內(nèi)部需要自己有意識(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài),外部需要多結(jié)交陽(yáng)光的小伙伴,內(nèi)外兼修,方能成就。

跑步啦作文


每天都會(huì)接觸到不少人作文,寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了跑步啦作文,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。

跑步啦作文 篇1

一年一度的文具跑步賽又到了,所有的文具都來(lái)參加比賽了。它們各個(gè)都在家里練習(xí)得很充分。

廣播響了,裁判拿著話筒開(kāi)始講話:前三名可以免費(fèi)乘坐豪華游輪環(huán)游世界!所有的文具抓緊時(shí)間!這時(shí)裁判開(kāi)始倒計(jì)時(shí):3!2!1!go!鋼筆反應(yīng)最快,立馬就開(kāi)跑了,好!鋼筆領(lǐng)先。哇!尺子超越鋼筆!加油!裁判像巴西世界杯的解說(shuō)員一樣大喊。這時(shí),反應(yīng)最慢的橡皮追上來(lái)了,修正貼也不甘示弱,拼命的跑。

忽然,前面有一條河,橡皮彈跳力非常好,輕輕一跳就過(guò)去了,這時(shí),橡皮太得意了,往還沒(méi)過(guò)來(lái)的文具做鬼臉,這時(shí)修正貼悄悄地過(guò)了河,跑掉了。橡皮這時(shí)才回過(guò)頭來(lái),繼續(xù)跑步。突然,橡皮看到所有的文具都在它前面。這時(shí)橡皮才知道自己太驕傲了。它很失望,自己不能環(huán)游世界了。它放棄了比賽。修正貼回頭看了一眼,看不到橡皮,它想:剛才橡皮在做鬼臉,好像它太驕傲了,是不是浪費(fèi)了時(shí)間,放棄了?我可不能這樣!尺子和鋼筆也追上來(lái)了。這樣看,這三個(gè)文具就有可能是前三名。前面就是終點(diǎn)!三個(gè)文具一起沖向終點(diǎn)。其他文具到齊的時(shí)候,裁判說(shuō):我宣布!前三名是修正貼、尺子、剛筆!嘢!它們歡呼起來(lái)了。

它們高高興興的上了豪華游輪。

跑步啦作文 篇2

好久沒(méi)有去練跑步了,這幾天清晨起得早一起,于是就起了晨跑的念頭。

之前幾年有一段時(shí)間還是挺積極地參加晨跑的,那時(shí)候還沒(méi)有搬家,在那條熟悉的林蔭小道,會(huì)遇到很多素不相識(shí)的晨跑者。即使最開(kāi)始只是想散散步鍛煉伸展一下,結(jié)果看到他們那么陽(yáng)光積極,無(wú)形中也會(huì)受影響覺(jué)得也要跟著動(dòng)起來(lái)。

那時(shí)候有時(shí)一次能跑上6公里,也算是個(gè)小突破了。經(jīng)常跑完回家就是大汗淋漓,衣服全都濕透了,有的都可以擰出水呢。

長(zhǎng)時(shí)候不跑,再重新跑,還是有點(diǎn)小小的惰性。

于是告訴自己先不著急,按著走跑的模式,先散步快步走一段,再慢跑,又不是比賽跟他人比速度,就按著自己的節(jié)奏來(lái),最為關(guān)鍵的是先行動(dòng)起來(lái)。

就這樣,開(kāi)啟了跑步任務(wù)。

第一天跑下來(lái)沒(méi)覺(jué)得多累,還有點(diǎn)小小的竊喜,為自己踏出新一步覺(jué)得開(kāi)心。

等到第二天清晨起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)背部和腿都很酸痛,而且很有趣的是,跑起來(lái)不算疼,可如果停下來(lái)或者是站,走步的話就會(huì)比較有痛感。

后來(lái)去查了一下度娘,才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該就是沒(méi)有做好拉伸,同時(shí)剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng),不要給自己下太大的運(yùn)動(dòng)量。

所以說(shuō),每一件事情,去經(jīng)歷才明白,都是有小訣竅小經(jīng)驗(yàn)的呢。

跑步啦作文 篇3

今天的體育課上,老師說(shuō)要進(jìn)行50米跑的測(cè)試,4人一個(gè)小組,組內(nèi)最差的一個(gè)要接受懲罰。我立馬擔(dān)心起來(lái):我那么胖,體力很差,肯定跑不過(guò)其他三人。

測(cè)試前,我一直在熱身,希望自己跑出好的成績(jī)。我又偷偷地觀察了一下和我同組的人,不看不要緊,一看嚇一跳:我所在的一組四人,就我一個(gè)胖子,其余三人標(biāo)準(zhǔn)的瘦子。我有點(diǎn)失望,本來(lái)還想著和哪個(gè)胖子爭(zhēng)個(gè)高低,這下徹底沒(méi)戲了。

我繼續(xù)做熱身運(yùn)動(dòng),看著同學(xué)一個(gè)個(gè)奮力沖向終點(diǎn),這時(shí),我似乎感覺(jué)自己也充滿了力量,我不斷給自己打氣:不怕,最近的體育課老師一直給我們加強(qiáng)體能訓(xùn)練,而且此刻,我感覺(jué)自己渾身有使不完的勁,我只要盡力跑,肯定不會(huì)最后一名的……

很快就輪到我們組了,哨聲一響,我們四人沖出了起點(diǎn),此時(shí),我的腦海中一直有這樣一個(gè)念頭:我不要最后一名!我拼命擺動(dòng)雙臂,奮力向前跑,中途超過(guò)了兩名同學(xué),耳邊傳來(lái)同學(xué)們的加油吶喊聲,我一看:第一名就在我前面,與我的距離并不遠(yuǎn)!我加快步伐,用盡所有的力氣沖向終點(diǎn)……

“柴哲東,秒,小組第一!”體育老師的話,讓我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。我只是不想成為最后一名,想不到居然跑了第一名!除了實(shí)力,我想信心也同樣重要!

跑步啦作文 篇4

跑步的時(shí)候,我時(shí)常在幻想著世界末日。我堅(jiān)信跑者們會(huì)在世界崩塌之日幸存。并非因?yàn)樗麄兂志玫哪土?,真到了喪尸圍城的?jié)骨眼上,正常人都會(huì)選取離自我最近的交通工具來(lái)逃命,沒(méi)人會(huì)蠢到用跑步來(lái)自救。使我真正相信跑者能夠幸存的理由,其實(shí)是他們?cè)趹?yīng)對(duì)精神的折磨和肉體的痛楚時(shí)篤定不移的信念和近乎麻木般的承受力。

很多事情,其實(shí)你就算不承認(rèn),也已經(jīng)客觀的存在了,你如何看待和理解又是另一回事。大多數(shù)時(shí)候,我意識(shí)到我已不再年輕,沒(méi)有人比我自我更了解我的身體:當(dāng)每次跑完步拖著沉重的雙腿上下樓時(shí);當(dāng)我需要用冰塊,理療儀和藥膏來(lái)給我的膝蓋鎮(zhèn)痛的時(shí)候;當(dāng)我跑完半馬躺在地上開(kāi)始抽筋的時(shí)候;當(dāng)東灣那些十八九歲的孩子們談笑風(fēng)生的超過(guò)我的時(shí)候;當(dāng)我看著視頻里那個(gè)04年的我在梅西球館原地跳起雙手抓籃筐時(shí);是的,我明白,我不再是那個(gè)年輕小伙子了。

但我是一個(gè)跑步者,也是一個(gè)記錄者。這個(gè)世界上有著太多深不可測(cè)的跑者作家,例如村上春樹(shù),又或者GeorgeSheehan。我還絕沒(méi)有資格稱自我為跑者作家,無(wú)論是跑量還是文筆,我都還沒(méi)到達(dá)那種境界。所以我稱自我為一個(gè)跑步記錄者,不論我跑到哪里,不論是孤身一人還是有人相伴,我都在記錄著:我記錄我雙眼看到的,我記錄心里感受到的,我記錄我的雙腿帶給我的,我記錄那些讓我感動(dòng)的,我記錄那些跑者自我都沒(méi)有意識(shí)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我跑了五個(gè)月,也記錄了五個(gè)月:[由整理]

2004年的某一個(gè)午后,陰云密布的OBay沙灘上,一個(gè)20出頭瘦弱的大男孩兒光著腳努力的加速跑,他試圖將所有海鷗趕向天空。大男孩兒渾身曬的黝黑,右胳膊上沾了些沙子但是很干凈,他不明白以后這條胳膊將會(huì)刺滿毛利圖騰。那時(shí)的他還不明白那圖騰對(duì)于他來(lái)說(shuō)代表了什么,就像他還沒(méi)意識(shí)到奔跑對(duì)他的人生來(lái)說(shuō)意味著什么。

2016年2月28日,十二年后,灑滿陽(yáng)光的CannonPoint山谷。氣喘如牛的我看著叫授和Nathan談笑風(fēng)生的消失在前面。絕望的跑到山頂卻撞上兩人比陽(yáng)光還暖的笑容:“必須會(huì)等你,絕不會(huì)丟下一個(gè)人?!?/p>

2016年3月13日,下哈特10KFunRun。第一次參加比賽的我緊張的連左右腳都分不清。走到起跑線上,看到低頭擺弄手表的Sam,叫授和暴君,我懸在空中的心踏實(shí)下來(lái)了,那是我人生中第一次比賽,也是我第一個(gè)PB。

2016年3月20日,維多利亞隧道出口。阿布邊跑邊回頭對(duì)我說(shuō):“別停下,往后就都是下坡了?!笨粗髦挂荒樥J(rèn)真的樣貌,我覺(jué)得只要跟著他跑,就算都是上坡也無(wú)所謂了。

2016年3月25日清晨,復(fù)活節(jié)前夕的考考山噩夢(mèng)般的復(fù)活。來(lái)自南半球咆哮的狂風(fēng)試圖將我們撕碎,攀升的途中根本聽(tīng)不到前后同伴的呼喊。校長(zhǎng)亮綠色的外套是我唯一追隨的目標(biāo),只要跟著那個(gè)堅(jiān)定的步伐,就必須能順利登頂。沒(méi)有人比校長(zhǎng)更了解考考,這個(gè)不善言語(yǔ)的南方漢子早早就征服了這座山,鐵人三項(xiàng)是他下一個(gè)目標(biāo)。

2016年3月25日,考考半山腰。Shirley頂著狂風(fēng)向著山頂努力的跑著,瘦小的她身后的登山包顯得尤其碩大。倔強(qiáng)的Shirley有著幾分可愛(ài)的`堅(jiān)持,很羨慕她在這個(gè)年紀(jì)就早戀于跑步,她今后的人生也許會(huì)曲折,但注定不會(huì)乏味。

2016年3月27日,清早7點(diǎn)的Rotorua湖畔空無(wú)一人,只有我一人我呆站在原地被眼前的景色深深震撼著:靜如止水的湖面沒(méi)有一絲波瀾,幾百只水鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)浮在水面上的熟睡,薄霧恰到好處的籠罩著遠(yuǎn)處的山巒。我不敢邁開(kāi)腳步,我不忍心用我的步伐去擾亂眼前這靜止的空間,來(lái)往這個(gè)溫泉鎮(zhèn)多次,第一次以一個(gè)跑者的身份來(lái)感受她,卻是最美的一次。

2016年4月9日,GreatForest森林10公里越野賽。起跑線上,越過(guò)娟和光線的肩膀,我看到兩個(gè)小姑娘的自制T恤衫,后背印著她們剛剛?cè)ナ赖腁unty的照片和生卒年月日。跑步,是對(duì)逝去的親人的承諾,是對(duì)生命的尊重和珍惜。

2016年4月10日,烏云俯瞰著的絕壁上的PencarrowLighthouse??粗h(yuǎn)處漸行漸遠(yuǎn)的Interislander,我把頭埋在草叢里吐得稀里嘩啦,不時(shí)驚起了兩只不遠(yuǎn)處吃草的山羊。直起身沒(méi)有回頭,我選取繼續(xù)向前跑,只因我聽(tīng)說(shuō)山那邊有一個(gè)內(nèi)陸湖,只是聽(tīng)說(shuō)而已,我最終找到了那座湖。

2016年6月26日上午,惠靈頓馬拉松比賽日。瘸著腿的Lucy在整個(gè)跑馬人群中十分顯眼,誰(shuí)也沒(méi)有停下來(lái)。一個(gè)受傷的跑者不需要前呼后擁,更不需要攙扶和背負(fù),他/她唯一需要的就是你跑過(guò)身邊的那一聲鼓勵(lì)。Lucy最終獨(dú)立完成了全馬,在終點(diǎn)前幾公里處看到了逆行接她的二狗,人生得一此伴,無(wú)憾。

2016年6月8日清晨,霜降的Makara山谷刺骨一般的寂靜。一群大雁從我們頭上飛過(guò),我眼看著暴君兩件厚厚的運(yùn)動(dòng)衫徹底濕透又結(jié)成了冰碴,又眼看著冰碴被升起的太陽(yáng)曬化。

2016年6月8日上午,棺材山火車站。距離34K終點(diǎn)還有兩公里的上坡路上,負(fù)責(zé)收容的我試圖勸說(shuō)二狗上車,被他三次拒絕。他扯著脖子用著吃奶的勁兒在“走”。那不是走,那是一個(gè)跑者在用膝蓋,疼痛和尊嚴(yán)拼到極限的跑。

2016年6月27日傍晚,惠靈頓馬拉松第二天。美帝忍痛挑破了腳上磨出的水泡,只因?yàn)樗肜^續(xù)跑步。對(duì)于一個(gè)跑者來(lái)說(shuō),他/她能夠付出任何代價(jià)去換取跑步的自由。

2016年7月9日清晨,四下無(wú)人的KorokoroDam只能到流水聲和風(fēng)聲。石頭接過(guò)我遞給他的髕骨帶,搖著頭給自我的左膝綁上。沮喪的他好幾次試圖跑起來(lái)卻一次次被迫而停下。這個(gè)被我們戲稱為“顏值擔(dān)當(dāng)”家伙有著一股安靜的兇狠,一次又一次的受傷卻又一次又一次的PB。我并不擔(dān)心傷痛會(huì)讓石頭放下,對(duì)于石頭來(lái)說(shuō),傷痛只會(huì)讓他再次PB而已。

一個(gè)朋友聽(tīng)說(shuō)我花錢報(bào)名跑惠馬,很不解的問(wèn)我:“你花這么多錢自我跑個(gè)半死,值得嗎?”我不置可否:“我沒(méi)有試圖說(shuō)服你,但作為一個(gè)跑者,everydamnsinglesecondmatterswhenyouarerunning?!苯惺诟嬖V我:“跑步給你的東西從來(lái)都不屬于你”。這些星星點(diǎn)點(diǎn)的感受,這些幽暗的,光明的,沖動(dòng)的,絕望的,饑餓的,干渴的,酷熱的,徹骨的,孤獨(dú)的,甜蜜的,老去的,逝去的,幼稚的,無(wú)奈的,這一切的一切,都是我們作為一個(gè)跑者所經(jīng)歷的茍且。

當(dāng)我停下腳步的時(shí)候,當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,這些茍且都會(huì)消失殆盡。但是只有我自我明白,下一個(gè)最美的地方,下一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻,下一個(gè)將要遇到的人,就在遠(yuǎn)方。所以你什么都不用做,盡管讓你的雙腳帶你去遠(yuǎn)方,你什么都不用想,只要跟隨那顆跳動(dòng)的心臟去想去的地方,因?yàn)槟愕男倪h(yuǎn)比你想象的要勇敢的多。如果你沒(méi)有記住我這篇小文,那么至少記住這句話:跑步,永遠(yuǎn)都不止眼前的茍且。

跑步啦作文 篇5

在一個(gè)暑假的早晨,我起床很早,于是,就伸伸懶腰去跑步。

??!早晨的空氣真清晰,真涼爽。看,天空一半烏云密布,一半是萬(wàn)里晴空。瞧,老爺爺和老奶奶已經(jīng)在跑步,而且還累的氣喘吁吁。

我也加快了速度,跑到半路上,遇見(jiàn)一位也在跑步的小弟弟,我勇敢的走過(guò)去說(shuō):“弟弟,咱倆個(gè)比賽跑步吧?!彼B連點(diǎn)頭好看咱倆誰(shuí)先跑到十字路口那里?!叭婚_(kāi)始,開(kāi)始起跑的時(shí)候我們像汽車一樣的速度,大家都很驚訝,后來(lái)我們跑得像電動(dòng)車慢速跑的速度,都沒(méi)人瞧我們一眼??斓浇K點(diǎn)時(shí),我們都累的滿頭大汗,最終小弟弟取得了勝利。我和弟弟做了朋友,于是,我們握握手一起說(shuō):”好朋友再見(jiàn)?!拔乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了好朋友的身邊。

跑步啦作文 篇6

輕松松地完成了四公里的奔跑,沖掉一身的汗,心情十分明朗,從來(lái)沒(méi)想過(guò)跑步會(huì)成為我那么熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)!

初始關(guān)于跑步的記憶都是被要求的,大概初中住校生活開(kāi)始,每天早上天沒(méi)亮就會(huì)被一陣陣的驚魂電鈴叫醒,被迫開(kāi)始晨練,而所謂的晨練就是跑步了,記憶里的畫(huà)面就是一群昏昏欲睡的毛孩子?xùn)|倒西歪你拉我扯地在操場(chǎng)游魂似的蠕動(dòng),同時(shí)學(xué)校的大喇叭還在高昂地播放著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲!

印象之二是初高中的體育課總是讓人極度害怕,當(dāng)然大部分時(shí)間是數(shù)學(xué)物理化學(xué)等科任老師來(lái)告訴我們體育老師有事所以請(qǐng)他(們)來(lái)代課,不過(guò)對(duì)我,倒更喜歡這一點(diǎn),絕不是愛(ài)學(xué)習(xí),而是害怕,因?yàn)轶w育課總有一些個(gè)固定項(xiàng)目,比如體育老師常常會(huì)瀟灑地笑著道:今天的課咱們先來(lái)個(gè)八百米熱熱身吧!或者目露兇光地道,罰,圍著操場(chǎng)跑3、4、5、6圈.......

更有甚者,上課看小說(shuō)被抓住,我的老師們就從來(lái)不體罰罵人什么的,他們都會(huì)默契地道:xxx,起來(lái),操場(chǎng)跑十圈去,醒醒神!

本來(lái)以為大學(xué)肯定是自由了,不知道有多少人經(jīng)歷過(guò)早鍛煉打卡,體能八百米這種項(xiàng)目......

綜上所訴,我原是有理由極討厭跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!

工作以后,胡吃海喝自由散漫......懶得別提多瀟灑!當(dāng)然也包括了身體健康指數(shù)也瀟灑地變化著!每逢定期體檢心里那個(gè)鼓打得也叫一個(gè)瀟灑著!繼而往后的每一次體檢報(bào)告都需要找理由向自己解釋,嗯,指標(biāo)高可能是吃的油膩了,運(yùn)動(dòng)少了,嗯心態(tài)不好了......

現(xiàn)如今想來(lái),那段時(shí)間簡(jiǎn)直是放出籠的豬一般養(yǎng)著!

回頭一想,是因?yàn)槭裁撮_(kāi)始運(yùn)動(dòng)的?最初的原因已經(jīng)忘了,最開(kāi)始選擇了簡(jiǎn)單又方便的跑步,堅(jiān)持了兩三個(gè)月,放棄了,過(guò)了許久組織人員籃球打了一年多,球友流失,然后羽毛球,這個(gè)隊(duì)友更不靠譜,堅(jiān)持一個(gè)多月再度流失,哈,索性也不邀約了,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)人吧,于是再度回歸跑步。

開(kāi)始二百米的小圈四五圈后就累的狗似的,步伐不穩(wěn),呼吸不勻,下來(lái)小腿直躥躥,慢慢堅(jiān)持每天加一圈,再加一圈,再加一圈直至突破一公里,兩公里......

跑步成為習(xí)慣以前,真正很久沒(méi)有嘗試過(guò)堅(jiān)持自律的感覺(jué),即使在之前的各種運(yùn)動(dòng)中都沒(méi)體會(huì)到過(guò)這種感受,那種在成功一次性突破兩公里的時(shí)候心里真是美呆了,那種回首往日就能感到實(shí)在的成就讓人上癮!而之后的一次次挑戰(zhàn)自我極限的感覺(jué)更讓人上癮!而一次次的堅(jiān)持后那種滿足和自信更更讓人上癮!而在每一次奔跑中思考人生的意義或者認(rèn)真的想念某個(gè)人那種純粹讓人欲罷不能......

現(xiàn)在我尤其喜歡一個(gè)人,享受著夕陽(yáng)迎風(fēng)奔跑,十二分的熱愛(ài)汗水順著額頭一滴一滴流下的感覺(jué);熱愛(ài)路邊風(fēng)景在眼角緩緩倒退的感覺(jué);熱愛(ài)在跑道上與人擦肩過(guò)身的感覺(jué);熱愛(ài)奔跑后一口氣喝完一瓶蘇打水的感覺(jué);熱愛(ài)沖掉汗水后四腳八叉躺在床上任由全身發(fā)酸的感覺(jué)......

最后,文不達(dá)意,不過(guò)奔跑,確實(shí)能堅(jiān)定一顆心,能改變一個(gè)人!

我的一家三年級(jí)作文十三篇


作品是展現(xiàn)出作者情感和思維價(jià)值的文化精品,寫(xiě)作能夠幫助我們看到生活中平凡而珍貴的美好。不管是對(duì)于新手還是老手了解“我的一家三年級(jí)作文”都是很有必要的。愿這能夠?qū)δ愕那闆r有所啟發(fā)!

我的一家三年級(jí)作文 篇1

我的爸爸屬狗,是一位“狗音樂(lè)教師”,我的媽媽屬羊,是一位“羊英語(yǔ)老師”;他們的結(jié)合,就產(chǎn)生了我這位“牛小子”

“狗教師”經(jīng)常抄打“牛小子”“羊教師”總是前來(lái)保護(hù)“牛小子”不想讓“狗教師”打“牛小子”

“狗教師”在教課的時(shí)候很粗暴也很幽默,也算是“骨干教師了”。

“羊教師”非常溫柔可靠,不過(guò)有一點(diǎn)不好,就是不愛(ài)動(dòng)腦子。記得有一次:

“洋教師”該講公開(kāi)課了,“羊教師”總是想不起來(lái),我用了一招我老師的方法把她的苦腦給一一消滅掉了。

經(jīng)過(guò)我這畫(huà)龍點(diǎn)睛一說(shuō),果然,“羊教師”得了全市的一等獎(jiǎng)。

“牛小子”的腦筋也靈著的吧!

這“牛小子”有個(gè)不好的地方就喜歡哭了,一遇到點(diǎn)什么的困難就哭。如果舉行一次愛(ài)哭比賽,他一定呂呂第一。

照理說(shuō),狗、羊、牛、住在一起一定不會(huì)太平,可我們一家三口卻非常和睦。幽默的“狗大哥”溫柔的“羊小姐”,愛(ài)哭的“牛小子”,組成了一個(gè)充滿生機(jī)的家。

我的一家三年級(jí)作文 篇2

今天,我給大家介紹一下“我的一家”這篇作文,想知道,就接著往下看吧!我的一家有三口人,爸爸、媽媽和我。先從我爸爸說(shuō)起,我的爸爸喜歡打麻將,一看見(jiàn)有人打麻將,就像餓狼看見(jiàn)肉一樣,一下子就撲過(guò)去,我使勁拉著他走,可是爸爸總說(shuō):“讓我再打一局”。一局打完了,可爸爸會(huì)說(shuō):“讓我再打一局”。沒(méi)完沒(méi)了。你猜一猜,我的媽媽喜歡干什么?對(duì)了,我媽媽喜歡玩電腦,她可是個(gè)電腦迷。晚上一回來(lái),就撲到電腦前,玩起了電腦,一玩起來(lái),就玩到三更半夜,夠厲害吧!你知道我喜歡干什么嗎?很多人已猜出來(lái)了,沒(méi)錯(cuò),我喜歡打乒乓球,只要我午寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)叫幾個(gè)人和我一塊去打乒乓球,即使打睡覺(jué)鈴了,我也要愛(ài)不釋手的再打一會(huì)兒。我愛(ài)我的一家。

我的一家三年級(jí)作文 篇3

我的一家作文50字一:我的一家我家有一個(gè)美麗又大方的媽媽,我很喜歡她。我家有個(gè)好脾氣的爸爸,我也很喜歡他。我家有一個(gè)愛(ài)欺負(fù)我的弟弟,我很討厭他。我家還有一個(gè)愛(ài)發(fā)脾的我。我的一家作文50字二:我的一家我的一家是個(gè)幸福之家,大家和睦相處。非常快樂(lè)。但爸爸媽媽卻總是吵架,因此我們家常常發(fā)生世界大戰(zhàn)。有一次,第19次世界大戰(zhàn)發(fā)生了,家里戰(zhàn)火紛飛,一片狼藉。這就是我的幸福又驚險(xiǎn)的一家。我的一家作文50字三:我的一家我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,而我也是快樂(lè)的。我的爸爸是一名檢驗(yàn)員,我的媽媽是一名工人,他們都和愛(ài)我,每次看到別人欺負(fù)我都來(lái)保護(hù)我,我愛(ài)爸爸媽媽,我為有這樣的爸爸媽媽驕傲。我的一家作文50字四:我的一家我家有愛(ài)我的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶和可愛(ài)的我。我家是一個(gè)溫馨的家,開(kāi)心的家,平常爸爸,媽媽都會(huì)帶我去游泳和打球,還會(huì)教我很多很多的道理,讓我懂得了很多的知識(shí)。我愛(ài)我的家。

我的一家三年級(jí)作文 篇4

我有一個(gè)幸福的家庭。有爸爸和媽媽,還有我和一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,他的乳名叫琪琪。今年我上小學(xué)三年級(jí)了,喜歡的動(dòng)物有小白兔和小花狗。我還喜歡跳舞,圍棋等。兩歲的弟弟他很調(diào)皮,我常常說(shuō)弟弟是個(gè)“調(diào)皮大王”,因?yàn)樗X(jué)時(shí)安靜其它時(shí)間都是在搞破壞。家里能翻的能扔的一掃光,還會(huì)在墻上圖烏鴉,他玩的開(kāi)心極了,可我氣得直跺腳,可媽媽告訴我弟弟現(xiàn)在是用雙手去探曉事物。家里最幸苦的人是爸爸媽媽,他們每天起的最早。媽媽很勤勞,每天都要為我們洗衣服做飯,每當(dāng)家里臟了媽媽會(huì)立刻把家打掃的干干凈凈。我的爸爸在我有難題時(shí)能細(xì)心的教我,他很忙。他的時(shí)間就好像規(guī)劃好一樣,忙的沒(méi)完,可他還是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我們到超市,公園,還有的麥當(dāng)勞,這就是我的一家,一個(gè)幸福的家!一個(gè)溫暖的家。

我的一家三年級(jí)作文 篇5

一是要有感恩之心家人是陪伴我們最久的人。家人之間,少不了相互的支持和幫助,更少不了恩情的滋養(yǎng)。對(duì)待外人,我們尚且知道“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。對(duì)待家人,我們更要有感恩之心。感恩家人的陪伴,感恩家人的支持。要以孝來(lái)回報(bào)父母,要以愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)人,要以情來(lái)回報(bào)兄弟。不要久在家人的恩惠中,一切就理所當(dāng)然了,習(xí)空見(jiàn)慣,只知道索取,不知道感恩。越懂感恩的人,與家人的關(guān)系越和諧。

二是要有體諒之心。家人之間,長(zhǎng)期相處,彼此之間肯定少不了摩擦,少不了矛盾。一家人,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。遇到了問(wèn)題,不要著急上火,更不要惡語(yǔ)相向。要努力克制自己的刻薄,管好自己的言語(yǔ),讓自己的心態(tài)緩和下來(lái),心情冷靜下來(lái)。不要在家人面前發(fā)脾氣,大打出手;不要對(duì)家人疾言厲色,出口不訓(xùn)。愛(ài)是理解與包容,親人間需要體諒。要以平和之心和家人相處,多體諒家人的不易。與家人有了沖突,退一步,忍一忍,留點(diǎn)余地,摩擦就會(huì)順勢(shì)而除,矛盾就會(huì)不攻而解。體貼家人的人,與家人相處得越融洽,心情越舒暢。

三是要有相助之心。兄弟同心,其利斷金;兄弟不和,分崩瓦解。這世上,最可怕的事,就是家人之間,不能相互幫助,還勾心斗角。一家人要相助相愛(ài),不能各懷異心;一家人不能說(shuō)兩家話,不能辦離心事。一個(gè)人有短板,家就不整齊;一個(gè)人不快樂(lè),家就不幸福。一家人,不能允許有一個(gè)人掉隊(duì)。家人有困難,要當(dāng)作自己的困難來(lái)幫,絕不能作旁觀者,更不要煽風(fēng)點(diǎn)火。只有真誠(chéng)合作,真心相助,家人才能好,家業(yè)才能興。對(duì)待家人的態(tài)度,是一個(gè)人真實(shí)的人品。家人之間,骨頭相連,血脈相通。對(duì)待家人,要有感恩之心,體諒之心、相助之心。家和萬(wàn)事興,家興幸福來(lái)!每個(gè)人,都要以家為念,以家為重!

我的一家三年級(jí)作文 篇6

我的一家有爸爸、媽媽和我。

我媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙晶瑩的眼睛,一對(duì)粗糙的手······其實(shí),這也沒(méi)什么特別。不過(guò)她很像《武林外傳》里的一個(gè)人。對(duì)!就是佟湘玉。只要你走進(jìn)我家,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我媽媽真的比佟湘玉還佟湘玉——愛(ài)指揮人,愛(ài)批評(píng)人······真是集佟湘所有特點(diǎn)于一身??!連我爸都得讓她三分,不!三十分、三百分、三千分。但有一點(diǎn)她不扣門(mén),我很喜歡。

我爸有個(gè)“西瓜鼓”。我最愛(ài)敲“西瓜鼓”了。你知道怎么弄的“西瓜鼓”嗎?告訴你吧!就是一碗碗米飯、一條條魚(yú)、一塊塊肉積成了“西瓜鼓”。

我嗎!也有點(diǎn)淘氣。記得有一次我玩媽媽的重要的東西,媽媽發(fā)現(xiàn)了,被她爆吵了一頓。

這就是我的一家。熱鬧吧,你也來(lái)挑戰(zhàn)吧!

我的一家三年級(jí)作文 篇7

如果說(shuō)我們家是一朵花的話,那么爸爸就是花莖,媽媽就是花瓣,而我則是花蕊了……。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)“花莖”爸爸吧!爸爸是家里的“頂梁柱”,每天早出晚歸,不過(guò)每天都過(guò)得很充實(shí)。爸爸中等身材,有點(diǎn)點(diǎn)微胖,鼻梁上架了一副眼鏡。爸爸是一名人民教師,讓我感覺(jué)他自帶“智慧”光芒。爸爸把自己的畢生所學(xué)傳授給他的學(xué)生,他的學(xué)生又能延續(xù)下去,爸爸覺(jué)得這就是最快樂(lè)的事。我非常愛(ài)我的爸爸,雖然他平常很嚴(yán)肅,對(duì)我的要求也特別嚴(yán)格,但我知道爸爸一直在為我們這個(gè)家庭默默地付出著……

再來(lái)就是“花瓣”媽媽啦!媽媽身材小巧玲瓏,瓜子臉,一雙大眼睛,櫻桃小嘴。媽媽雖不外出工作,但她一刻也不歇,總在不停地干活。媽媽每天為我們準(zhǔn)備著可口美味的一日三餐,日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽從不厭煩,看著我和爸爸健健康康,快快樂(lè)樂(lè),媽媽覺(jué)得這就是人生最大的滿足。媽媽說(shuō)話聲音很溫柔,讓我感覺(jué)非常溫暖。媽媽的愛(ài)是偉大的,我愛(ài)我的媽媽!

最后就是“花蕊”我了。我在爸爸、媽媽的庇護(hù)下健康茁壯地成長(zhǎng)。我有一個(gè)嚴(yán)厲卻又默默付出的爸爸,又有一個(gè)慈祥而溫柔的媽媽。他們出發(fā)點(diǎn)都是一樣的——那就是愛(ài)。我在生活中的不細(xì)心,對(duì)生活沒(méi)有常識(shí),媽媽卻無(wú)微不至地照顧。我在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎、粗枝大葉,爸爸卻耐心地教導(dǎo)我。我的家是幸福的,我的媽媽像春雨,滋潤(rùn)著我的心田;我的爸爸是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向。

我愛(ài)我的家,勝過(guò)雄鷹愛(ài)長(zhǎng)空,勝過(guò)野馬愛(ài)原野,我的家就是這么幸福美滿!

我的一家三年級(jí)作文 篇8

林玉堯

一、學(xué)習(xí)好

我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,自從上小學(xué)以來(lái),我每一科成績(jī)都在90分以上。語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課或英語(yǔ)課上老師都會(huì)夸我,每次期中、期末考試總分都排在年級(jí)第一呢!平時(shí)測(cè)試,我也是名列前茅。我厲害吧!

二、寫(xiě)字好

我寫(xiě)字也很好看。老師總會(huì)讓我寫(xiě)古詩(shī)貼在班級(jí)的文化墻上,讓同學(xué)們欣賞、學(xué)習(xí)。我還參加過(guò)書(shū)法比賽,不光是老師夸我,同學(xué)也夸我寫(xiě)字寫(xiě)得好看呢!

三、畫(huà)畫(huà)好

我很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)得也很漂亮,我經(jīng)常在家里畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)過(guò)國(guó)畫(huà)、水彩、畫(huà)素描等,在學(xué)校美術(shù)老師也夸我畫(huà)得好,學(xué)校搞活動(dòng)要畫(huà)科技畫(huà)、幻想畫(huà),總少不了我。

這就是我愛(ài)“我”的三大理由。

我的一家三年級(jí)作文 篇9

我的媽媽

我的媽媽一米五八高,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍,我聽(tīng)話時(shí)她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話時(shí),她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧。

有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,早就把媽媽說(shuō)的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊,我還不知怎么回事,媽媽的手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說(shuō):“你錯(cuò)了

好多題。”接著,媽媽的巴掌像雨點(diǎn)般落在我的身上,打得我鼻青臉腫,讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣,也讓我知道這只母老虎不好惹。雖然媽媽有時(shí)很嚴(yán)厲,但我知道媽媽是為了我好。我愛(ài)我的媽媽!我的媽媽

我的媽媽,是我再也熟悉不過(guò)的一個(gè)人了.她身材中等,兩條細(xì)眉毛,高鼻梁,齊腰的長(zhǎng)發(fā)烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。

那是一個(gè)星期一的傍晚,那天的作業(yè)很多,我做到9點(diǎn)才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業(yè),在看第一頁(yè)時(shí)臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴(yán)厲起來(lái),眉頭也皺了起來(lái).原來(lái)我粗心把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來(lái).,媽媽安慰我但同時(shí)又很嚴(yán)肅地告訴我:沒(méi)關(guān)系,但希望你下次仔細(xì)一點(diǎn)。

很晚媽媽都在忙著收拾屋子,多辛勞呀!我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)媽媽的!我的媽媽

我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材,瘦瘦的,一張慈祥的臉上,有一雙溫柔的大眼睛??擅慨?dāng)我做錯(cuò)事,不聽(tīng)話的時(shí)候,她就會(huì)十分嚴(yán)厲的批評(píng)我。讓我改正過(guò)來(lái)做一個(gè)好孩子。

讓我印象深刻的是有一次,媽媽讓我做練習(xí)題,我不想寫(xiě),就趁媽媽不注意的時(shí)候畫(huà)起畫(huà)來(lái),過(guò)了一會(huì),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我寫(xiě)完沒(méi)有,發(fā)現(xiàn)我在畫(huà)畫(huà),我想:媽媽肯定會(huì)很生氣,會(huì)罵我一頓的,可是媽媽這次卻沒(méi)有發(fā)脾氣,她耐心地對(duì)我說(shuō):“做什么事情都要一心一意,認(rèn)認(rèn)真真,不能開(kāi)小差?,F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人?,F(xiàn)在就不專心地做事,不養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大怎么辦”我聽(tīng)后哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我錯(cuò)了,媽媽,以后我做事一定專心,不再三心二意了。”媽媽聽(tīng)后高興地笑了。

媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲又可親的人。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

我的媽媽是一個(gè)溫和、善良的人。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。

我的媽媽很勤勞,下班回家做飯、洗衣服。有一次上午,我正在看電視,我看見(jiàn)媽媽在炒雞蛋西紅柿,我就去湊個(gè)熱鬧,我問(wèn)媽媽:“雞蛋西紅柿是怎么炒的?”媽媽親切地說(shuō):“先把西紅柿洗干凈,再把雞蛋打碎,然后開(kāi)火、倒油,油熱后,把雞蛋炒熟,最后把西紅柿倒入鍋里炒熟。”香噴噴的雞蛋西紅柿就做好??粗u蛋西紅柿很簡(jiǎn)單,其實(shí)你動(dòng)手去做,就會(huì)有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我就不會(huì)餓肚子了。

這就是我的媽媽,一個(gè)既勤勞,又善良的人

我的爸爸

在我的人生歷程中,最熟悉,給我影響最深的是我的爸爸。

爸爸每天很早出去,很晚才回來(lái)。別看爸爸這么忙,其實(shí)爸爸也很關(guān)心我。

記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)有蓋好被子,著涼了。爸爸知道后,便背著我就往外面走。突然,外面下起了瓢潑大雨。爸爸便脫下自己的衣服,披在我身上,冒雨把我送到醫(yī)院。從醫(yī)院回來(lái),整夜守在我床邊。結(jié)果爸爸也感冒了爸爸不但在生活和學(xué)習(xí)上給了我很多的關(guān)愛(ài),在思想品質(zhì)上他也給了我很大的影響。

我愛(ài)我的爸爸!

記身邊熟悉的一個(gè)人

今天,我給大家講述我爸爸的故事。他的外貌是:小小的眼睛,小小的

鼻子和小小的嘴巴他的頭小小的身體很圓很圓像一個(gè)皮球似的,而且連走路也很慢。他的愛(ài)好是:看電視.玩電腦.睡覺(jué).唱歌等等都是他喜歡的,我爸爸的性格開(kāi)朗.活潑的人。我爸爸的脾氣有時(shí)很暴燥,但是有時(shí)候?qū)ξ液芎煤荜P(guān)心的,說(shuō)起來(lái)也說(shuō)不準(zhǔn)他的脾氣是怎么樣的。

記得去年的夏天我爸爸教會(huì)我了一個(gè)游泳的動(dòng)作,可惜的是,還沒(méi)有學(xué)會(huì)喚氣,我給大家講述一下我學(xué)游泳的過(guò)程:先是把頭悶進(jìn)水里,然后用手游起來(lái),腳敲起來(lái).經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)我就總于學(xué)會(huì)了。

我今天的結(jié)尾是:我爸爸還是挺認(rèn)真地教我學(xué)游泳的,以后我要對(duì)父母一定要孝順一些。

我的奶奶

我周圍有很多熟悉的人,今天我想寫(xiě)一下我的奶奶。奶奶對(duì)我特別慈愛(ài),不管我做什么,總是有奶奶包容著我。

知道我喜歡吃“雞爪子”,每次回奶奶家,她總是提前買好了等我。有一段時(shí)間,我特別喜歡吃“麻辣絲”,家里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),反對(duì)我吃,但奶奶還是買回來(lái)很多,并替我解釋說(shuō):“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有事情的。”只要是我想要的,奶奶總會(huì)想辦法滿足我,爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。

這就是寵我、愛(ài)我的好奶奶,我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。

我的姥姥

每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有,她就是我的姥姥。姥姥今年六十多歲了,銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常精神。

記得,有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多,晚上我睡覺(jué)時(shí),怎么也睡不踏實(shí),姥姥看見(jiàn)就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊,我不知不覺(jué)地睡著了,直到早晨醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對(duì)姥姥說(shuō):“您一晚上都沒(méi)睡覺(jué)嗎?您的身體怎么受的了?”姥姥笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!你白天還得上學(xué),我白天可以睡一會(huì)兒?!笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。

這就是我的姥姥,一個(gè)關(guān)心體貼他人,慈祥的老人。等我長(zhǎng)大了,我一定好好照顧好她老人家。

我的爺爺

我熟悉的一個(gè)人是爺爺,他對(duì)我可好了。爺爺?shù)哪槇A圓的,有點(diǎn)皺紋,身子胖胖的,腿有點(diǎn)跛,走路就搖搖晃晃的了。

他最大的愛(ài)好就是打網(wǎng)絡(luò)麻將和走網(wǎng)絡(luò)象棋,每次我到他家吃飯的時(shí)候,都看見(jiàn)他坐在電腦前,和別人打麻將或者是走棋子。但他一見(jiàn)到我就連忙站起來(lái)給我燒飯,連棋子輸了也不顧。這說(shuō)明爺爺非常關(guān)愛(ài)我。每次爺爺面對(duì)我都是笑瞇瞇的,平常晚上的飯幾乎都是他做給我吃的。記得有一次,他已經(jīng)給我燒好了飯,但我想吃面條,他就把飯放好,忙給我煮面,等煮好了端給我吃,還囑咐我一定要吃完,然后爺爺才去看電視。有時(shí)候還會(huì)過(guò)來(lái)看著我吃飯,甚至還喂我?guī)卓谀亍?/p>

這就是我爺爺,一個(gè)可愛(ài)的爺爺,一個(gè)我熟悉的爺爺,一個(gè)我喜歡的爺爺。爺爺,我真想對(duì)你說(shuō)一聲:我愛(ài)您!我的弟弟

他的眼睛大大的,嘴巴大大的,他是個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子,也是個(gè)霸道的孩子。有一次,我正在看電視,他從廁所出來(lái),正好我在看電影,他討好地說(shuō):“我們看少兒節(jié)目吧!”我堅(jiān)決地說(shuō):“再看半個(gè)小時(shí)?!彼桓吲d地說(shuō):“我們看吧,行不行!行不行!”我生氣地說(shuō):“不行就是不行!”他拿出了殺手

锏---哭。我心軟了,我就換了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)不哭了,我就趕緊換了過(guò)來(lái),他急了,也換了過(guò)來(lái),一會(huì)兒他換,一會(huì)兒我換。一會(huì)兒說(shuō)漢語(yǔ),一會(huì)兒說(shuō)英語(yǔ),弄得我們快暈了。

這個(gè)人就是我的弟弟。

我的小弟弟

要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人,那當(dāng)然是我的小弟弟啦!不信,我就給你講講他的故事吧!

我的弟弟今年7歲啦!平時(shí)非常愛(ài)穿一件白上衣,藍(lán)褲子。他高高的鼻梁,大大的眼睛,非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的頭發(fā),活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。

他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次,我的奶奶買了很多雪糕,這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),只見(jiàn)他右手吃著,左手拿著,一會(huì)兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子,結(jié)果,當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。

你們看,這就是我的弟弟,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。我想,你見(jiàn)了也一定會(huì)喜歡它的

我的小妹妹

我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,她今年三歲了,她長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,可愛(ài)極了。

我寫(xiě)作業(yè),她也要寫(xiě),我給她一支筆,只見(jiàn)她在紙上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)圓圈,我問(wèn)她畫(huà)的是什么,她說(shuō)是糖葫蘆,我就在她的圓圈上畫(huà)了一個(gè)棍,妹妹高興得拿著她的畫(huà)給姥姥看,得到姥姥的表?yè)P(yáng),她得意極了,我們出去玩,她看見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,就說(shuō)哥哥你看樹(shù)上有一個(gè)小球球,我聽(tīng)了,告訴她那是鳥(niǎo)窩,她又說(shuō)我們?nèi)ヌ网B(niǎo)窩,我告訴她要保護(hù)小鳥(niǎo),她就不出聲了。晚上。媽媽來(lái)接我給我和妹妹買了許多的好吃的,她高興得著捧吃得說(shuō)著謝謝。舅舅也來(lái)接小妹妹回家了,可她不想回家哭的可傷心了,我們就勸她放假再回來(lái),她一邊哭一邊說(shuō)再見(jiàn)。

她就是我的小妹妹,愛(ài)唱愛(ài)跳,愛(ài)哭愛(ài)笑,我們都很喜歡她。好朋友小利

小利,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。

你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!其實(shí)小的時(shí)候,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了,我天天和他玩,成了形影不離的好朋友。

有一次,我去他家玩,他家門(mén)口是河邊路,有很多竹子。我們?cè)陂T(mén)口玩著玩著,我一不小心,被竹葉刮傷了,頓時(shí),鮮血直流,我大哭了起來(lái)。小利看見(jiàn)了,急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水,然后再跑下樓來(lái),把我的傷口清洗干凈,貼上創(chuàng)口貼?!皼](méi)事了,我們又可以玩了”小利溫柔地說(shuō)。頓時(shí),我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里,看出他不但聰明,而且樂(lè)于助人。

你們說(shuō),這么好的同學(xué),我能不喜歡他嗎?

我的一家三年級(jí)作文 篇10

我有一個(gè)幸福的家庭里,我有一個(gè)懶惰的爸爸、愛(ài)嘮叨的媽媽和愛(ài)看書(shū)的我。

“天下懶蟲(chóng)無(wú)處不在”。瞧,我家也有一個(gè),那就是懶惰的老爸了。懶是懶,可見(jiàn)了電腦就毫不示弱。“網(wǎng)蟲(chóng)”的習(xí)慣是他一日三餐不可缺少的一部分了。我的老爸懶到一星期洗一次腳,好長(zhǎng)時(shí)間才刮一次胡子等等。因?yàn)槔习痔珣?,我總是尋求不到爸爸的幫助,只好自己解決問(wèn)題,沒(méi)有得到幫助的我,不但沒(méi)有失去什么,反而學(xué)會(huì)了自己的事自己做。

“快起床!”、“快洗臉!”、“快刷牙!”、“遲到了!”、“快,快……”一聲緊接著一聲的嘮叨聲在我的耳邊響起,是的,是媽媽又發(fā)戰(zhàn)了,她一開(kāi)戰(zhàn)是誰(shuí)也無(wú)法阻擋,只能乖乖服從命令。媽媽的.嘮叨聲在我耳邊一聲高一聲低,回響了整整八年,我也習(xí)慣了,家里每年早都像黃豆開(kāi)了鍋,全是媽媽的聲音。我不煩一聲一聲帶有回聲的嘮叨,我愛(ài)嘮叨,我愛(ài)那一聲一聲透著濃濃的母愛(ài)的嘮叨。

說(shuō)起我,一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,好書(shū)到手,廢寢忘食,我媽媽也說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷,馬桶上、床頭邊,就連玩具堆里我的書(shū)也是一本一本的。我每天睡前要看,就連自己寫(xiě)作業(yè)也要忙里偷閑瞅兩眼。

我有一個(gè)家,普普通通的家,四季如春的家。

我的一家三年級(jí)作文 篇11

我的家是三口之家,分別是爸爸、媽媽和我,我家是個(gè)溫暖、快樂(lè)、幸福的家,是我成長(zhǎng)的港灣,是我進(jìn)步的搖籃。

一進(jìn)家門(mén),就會(huì)給你一種清新舒服的感覺(jué),窗戶上一塵不染,地面上干干凈凈。這是媽媽的功勞。我的媽媽喜歡打我的屁股,每一次,我都很慘。記得有一次,我做作業(yè)很粗心,媽媽馬上拿出繩子,我很害怕,不一會(huì)兒,我的屁股變成紅通通的,好疼,當(dāng)時(shí)我反過(guò)來(lái)想了一下,其實(shí)媽媽是為我好,我就不生氣了,以后做作業(yè)也不粗心了。

我的爸爸工作非常認(rèn)真。有一次,我和爸爸來(lái)到電梯面前,爸爸跑到電梯底下,馬上檢查、修理。我看到爸爸聚精會(huì)神地修電梯,汗珠從額頭上不停地滴下來(lái)。

我喜歡玩,調(diào)皮。記得有一次,我去小區(qū)抓蝌蚪,我拿起漁網(wǎng)一撈,好多只蝌蚪被撈上來(lái),我把蝌蚪放到水池里,沒(méi)過(guò)幾天,蝌蚪全部死了。后來(lái)我明白了,那里不適合蝌蚪生存。蝌蚪不能隨便抓,我們要愛(ài)護(hù)小蝌蚪。

這是我的家,一個(gè)幸??鞓?lè)的家。

作者:陳鴻鑫

我的一家三年級(jí)作文 篇12

我的家里,有四位成員,分別是爸爸、媽媽、妹妹還有我。

我的爸爸是一名軍人,粗眉毛,大眼睛,國(guó)字臉,個(gè)子中等,喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然他經(jīng)常不在家,但爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)厲,我只要坐在那里發(fā)呆,爸爸會(huì)說(shuō):“陳清雨,做事時(shí)精力要集中,要有時(shí)間觀念,不要磨磨蹭蹭的!”

我的媽媽喜歡扎高馬尾,戴眼鏡,高鼻梁。在我上學(xué)的早上會(huì)把早飯?zhí)崆白龊?,又在家里忙?lái)忙去。到底在忙什么呢?當(dāng)然是在洗衣服、掃地、拖地、洗碗、刷鞋……但等媽媽閑的時(shí)候,她會(huì)給我和妹妹講題,所以媽媽是家里最辛苦的那個(gè)。

我的妹妹特別調(diào)皮,像一只小猴子,經(jīng)常會(huì)把玩具搞壞。但是她的嘴很甜,在路上遇到不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)主動(dòng)打招呼。我妹妹平常扎兩個(gè)小辮子,喜歡和我一起跑步,每次她都輸,可她不認(rèn)輸,非要拉著我分個(gè)勝負(fù)不可。

剩下一個(gè)就是我了。我叫陳清雨,今年四年級(jí)了,個(gè)子在班上算矮的,和媽媽一樣喜歡扎馬尾,喜歡睡覺(jué),吃零食,也喜歡看書(shū)交朋友,在家里我喜歡幫媽媽做做簡(jiǎn)單家務(wù),上次元宵節(jié),在爸爸的幫助指導(dǎo)下,我還學(xué)會(huì)了做蛋撻。

這就是我的一家,一個(gè)充滿愛(ài)的家。

我的一家三年級(jí)作文 篇13

我的家有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺。爸爸胖胖的,戴著眼鏡,他的愛(ài)好是看電視、踢足球。雖然我不知道他的工作,但是他的工作很辛苦,常常是我睡覺(jué)的時(shí)候他才回來(lái)。

媽媽長(zhǎng)得很漂亮,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,卷卷的,下巴尖尖的,她的下巴右邊長(zhǎng)著一個(gè)美人痣。我覺(jué)得我的媽媽是世界上最漂亮的媽媽。

老爺很愛(ài)笑,是我們家最勤勞的人。他喜歡鍛煉身體,不管是不是下雨刮風(fēng),他都在我還沒(méi)睡醒的時(shí)候就出去鍛煉了。

姥姥個(gè)子高高的,他是家里最疼我的人,就是有點(diǎn)啰嗦。

我今年8歲,愛(ài)踢足球,愛(ài)看書(shū),我的學(xué)校是河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)鑫苑外國(guó)語(yǔ)分校。

我愛(ài)我的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺,更愛(ài)我的家。

小學(xué)三級(jí)跑步日記集錦3篇


你知道周記該如何寫(xiě)嗎?周記寫(xiě)作是通過(guò)文字表達(dá)自己思維的一個(gè)新方式,相信大家應(yīng)該對(duì)周記都不陌生吧。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的與您相關(guān)的《小學(xué)三級(jí)跑步日記》,僅供參考,歡迎大家閱讀!

小學(xué)三級(jí)跑步日記(篇1)

比賽今天春暖洋洋,在這春意盎然的美好季節(jié),千金小學(xué)的長(zhǎng)跑比賽正在激烈的進(jìn)行著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸,一派熱火朝天的景象。

“準(zhǔn)備好了——預(yù)備——”老師舉起了發(fā)令槍,“砰——”在跑道上的八名運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到槍聲便飛快地跑起來(lái),有的似矯健的小鹿,有的猶如離弦的箭,有的似翱翔在天空的雄鷹,跑在最前頭的是我們班的施耀,兩旁的同學(xué)有的揮動(dòng)著胳膊,有的搖動(dòng)著紅旗,只見(jiàn)他腳下猶如生風(fēng),胸前紅艷艷的大字035在大家面前一閃而過(guò),一班的梅振輝,因?yàn)槠鹋苈艘恍?,處于第六,但他毫不示弱,加大步子奮起直追,終于跑在了第二,“加油!加油!”

聽(tīng)到加油聲,運(yùn)動(dòng)員們便又加速了。十幾米……10米……6米……2米……啊,施耀第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),獲得了第一名,我們班的同學(xué)笑著、跳著,大家歡呼雀躍,一起擁向施耀,向他表示祝賀,賽場(chǎng)上,比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲響徹整個(gè)校園,這次長(zhǎng)跑比賽可真精彩啊!小學(xué)三級(jí)關(guān)于跑步的300字日記大全相關(guān)文章:1.最新小學(xué)生跑步日記300字(5篇)2.三年級(jí)跑步日記300字3.跑步日記300字匯總7篇4.三年級(jí)描寫(xiě)跑步的作文300字:滿頭大汗5.小學(xué)生300字日記6.小學(xué)生跑步日記200字7.跑步150字日記大全8.三年級(jí)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的300字優(yōu)秀作文大全9.跑步日記200字大全[七篇]10.小學(xué)二年級(jí)跑步日記七篇

小學(xué)三級(jí)跑步日記(篇2)

今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息,今天下午舉行跑步比賽,全班立刻沸騰起來(lái)。

到了下午,老師首先把我們帶到操場(chǎng)上,頓時(shí),我驚呆了這里有那么多人我該怎么勝出呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我?guī)е唤z緊張的心情進(jìn)入了操場(chǎng)。向上仰視上面有許多同學(xué)們?cè)诳粗覀儯@使我更加緊張,首先是第一組的選手,發(fā)令槍“啪”的一聲他們起跑了,我看到其中一名同學(xué)快得像離弦的弓箭一樣直沖終點(diǎn),看到這一幕,我既是驚奇,又是緊張,雙手握成拳頭緊緊的拉著褲子。

心跳也急劇加速,背后冒出一身冷汗,輪到我上場(chǎng)了,我前腳站在起點(diǎn)線上,后腳穩(wěn)穩(wěn)的拖著整個(gè)身體,身體成一個(gè)弓字樣,裁判員一聲令下,我遲鈍了一秒,我以后訊雷不及掩耳之勢(shì)在跑道上奔跑,我鼓著腮幫,感覺(jué)自己在飛不顧一切的向前沖,直奔終點(diǎn)。

拉拉隊(duì)員使出全身的力氣為我加油,這是我更要努力費(fèi)了九牛二虎之力完成了這次比賽。我氣喘吁吁的跑到裁判員前面,等待著成績(jī),當(dāng)我聽(tīng)到裁判員說(shuō)我是第一名時(shí),我興高采烈的跑去慶祝,我為我們班爭(zhēng)取到了榮譽(yù)。

小學(xué)三級(jí)跑步日記(篇3)

今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,校運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽項(xiàng)目正在緊張而熱烈地進(jìn)行著,此時(shí)100米跑步的比賽馬上就要進(jìn)行決賽了。跑道上一群生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻的做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),他們一會(huì)兒壓著腿,彈跳幾下一會(huì)兒用手彎彎腰,雄赳赳氣昂昂的。其中有幾個(gè)是我們班的同學(xué),于是我也趕過(guò)去給他加油鼓勁。只見(jiàn)裁判員的信號(hào)槍高舉,喊道各就各位,聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲,然后小運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭似的一樣往前沖。站在跑道邊上的同學(xué)們?nèi)撕爸佑图佑图佑?,叫喊聲此起彼伏一陣高過(guò)一陣,跑在最前面的是我們班的小明同學(xué)。他越跑越快像一頭矯健的獅子,迅猛地向前沖去。終點(diǎn)越來(lái)越近了只見(jiàn)他用盡全身的力氣向終點(diǎn)跑去,終于他跑到了第一,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都上前去,為他鼓掌為他歡呼!

跑步比賽真激烈??!

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寫(xiě)作是表現(xiàn)自己思想和特點(diǎn)的最佳方式之一,不斷寫(xiě)作可以使我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善和豐富。重要的是要堅(jiān)持寫(xiě),以寫(xiě)好作文?,F(xiàn)在跟隨幼兒教師教育網(wǎng)小編來(lái)發(fā)掘“晨跑三年級(jí)作文”的新穎之處吧,歡迎閱讀,希望對(duì)你有所幫助!...

2023-06-17 閱讀全文

怎么學(xué)習(xí)“比賽跑步作文”幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)作文能夠加強(qiáng)我們的語(yǔ)言思維提高我們的文字表達(dá)能力,想象力發(fā)揮寫(xiě)作帶我們進(jìn)入神奇的世界。寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練,有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下?...

2024-03-18 閱讀全文

今天編輯特別為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“我喜歡跑步作文”的分析文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。請(qǐng)注意,本文的內(nèi)容僅供參考閱讀,希望大家能夠從中獲得一些有價(jià)值的信息。寫(xiě)作是一種非常重要的表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的想法,也可以幫助我們更清晰地思考問(wèn)題。一篇優(yōu)質(zhì)的作文有著強(qiáng)大的感染力,...

2023-12-11 閱讀全文

創(chuàng)作文章可以讓我們發(fā)掘自己的潛能,寫(xiě)作讓我們?cè)诠陋?dú)中尋找安慰,從而堅(jiān)定自己的內(nèi)心信仰。優(yōu)秀的作文通常具備以下特點(diǎn):首先,語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)、準(zhǔn)確。其次,思路清晰、條理分明。再次,內(nèi)容充實(shí)、有深度。另外,觀點(diǎn)獨(dú)特、有新意。此外,“人物三年級(jí)作文”小編整理了一份相關(guān)資料,希望能對(duì)您有所幫助。如果您認(rèn)為這些信息...

2023-11-30 閱讀全文

我相信沒(méi)有一名學(xué)生能逃離寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。當(dāng)我們提高了寫(xiě)作的興趣,自然就能寫(xiě)出一篇好作文。你有將心事寫(xiě)進(jìn)作文里嗎?下面,小編為大家整理的“陽(yáng)光三年級(jí)作文十一篇”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!夏日的午后,陽(yáng)光無(wú)比熱情。我約好幾個(gè)伙伴,興致勃勃地來(lái)到球場(chǎng)打球。毒辣辣...

2023-12-27 閱讀全文