寫(xiě)舞者的作文模板5篇

舞者的作文。

作文是一個(gè)反映文化交流和人們思想活動(dòng)的方式，通過(guò)寫(xiě)作 我們可以提高意識(shí)形態(tài)表達(dá)的能力。怎樣把作文寫(xiě)得又好又快？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“寫(xiě)舞者的作文”相關(guān)內(nèi)容，如需更多信息敬請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寫(xiě)舞者的作文 篇1

生活像什么？像水吧，把它裝進(jìn)杯子里，它就是杯子的形狀；把它倒進(jìn)碗里，它就是碗的形狀；在它里面扔垃圾，它就發(fā)出陣陣惡臭；在它里面養(yǎng)魚(yú)，它便成了鮮活有愛(ài)的水。

生活是會(huì)隨環(huán)境而改變的，因?yàn)榄h(huán)境本來(lái)就是生活的一部分，我們很多人抱怨生活，就是因?yàn)槲覀儗?duì)自己所處的環(huán)境不滿，這當(dāng)然就包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。每天走在大街上，看到路兩旁的樹(shù)葉上蒙著厚厚的土，聞著過(guò)往車(chē)輛刺鼻的尾氣，家門(mén)前湖水發(fā)出的臭味弄得你的房間臭可比廁。這種狀況通常都是可以解決的，找一找環(huán)保部門(mén)，或者自己努力努力，成立一個(gè)環(huán)保小組，其實(shí)，你可以為環(huán)保事業(yè)做出很多貢獻(xiàn)的。

社會(huì)環(huán)保卻不是那么容易改變的，當(dāng)然我們每個(gè)人都希望社會(huì)和諧美好，公平公正，但是有時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)公平的事情，對(duì)你來(lái)說(shuō)卻是不公平的，我們所能做的就是盡量不要讓公平的天平嚴(yán)重失衡。

犯罪、戰(zhàn)爭(zhēng)、暴力沖突……這個(gè)世界每天都上演著一幕幕血腥的慘劇，人性的“真善美”被踐踏，被蹂躪，被不屑一顧地丟進(jìn)齷齪的深淵。我們痛苦，我們悲哀，我們憤懣，我們吶喊，但悲劇仍在繼續(xù)，那么我們就該人為正義之神已經(jīng)死了嗎？不，我們不能這樣，他只是忙不過(guò)來(lái)，他需要我們的幫助，我們應(yīng)該幫助他建造我們理想的社會(huì)。

接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)“小我”了，人都是靠大腦和心臟生活的，以前我總認(rèn)為IQ在于大腦，而EQ在于心臟，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他們互相影響著彼此的工作效率。一個(gè)消極思想從大腦產(chǎn)生，就會(huì)讓你的心臟悲哀；一個(gè)痛苦的感覺(jué)從心臟產(chǎn)生，它就讓你的大腦阻塞，靈感的源泉瞬間被堵死了，你只有停下來(lái)去散散步了。

人的生命就是這么孤獨(dú)。我們應(yīng)該有一個(gè)睿智的頭腦和樂(lè)觀豁達(dá)的心胸，擁有幸福的人都是擁有的大智慧的人；擁有了智慧，我們就會(huì)看到前進(jìn)的方向，明白自己的需要；擁有樂(lè)觀豁達(dá)的心胸，我們便能夠坦然地面對(duì)人生路上的得與失，成就“不以物喜，不以己悲”的人生境界。

人生不如意之事十之八九，我們要學(xué)會(huì)常想一二。大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不拒眾流方為滄海；閑庭信步，看花開(kāi)花落，云卷云舒；憑欄眺望，望雁去雁歸，月圓月缺。生活的幸福就是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)參與生活，擁抱生活，曾經(jīng)為了某個(gè)目標(biāo)努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，而不是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)享受過(guò)。善待生活，善待自己；善待自己，善待生活。

寫(xiě)舞者的作文 篇2

冬天的腳步越來(lái)越近，雪精靈似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好時(shí)刻撐開(kāi)降落傘，在空中盡情展現(xiàn)自己的身姿，舞出靈魂之美，盡情釋放自己吧！冬天已經(jīng)來(lái)臨！

冬天，雪紛紛攘攘地飄落，融化，悄無(wú)聲息地從手指中穿過(guò)，這便是我喜歡的雪。一場(chǎng)飄飄灑灑的大雪，遮住了原來(lái)的所有事物，一切都是純潔的銀白色，閃耀著刺眼光芒，我喜歡這純潔的雪！

走出家門(mén)，雪依舊在空中跳舞，絲毫沒(méi)有要休息一會(huì)的意思，踏出一步，吱嘎一聲一個(gè)腳印清晰的印在了這片潔白無(wú)瑕的名貴地毯上，我不禁懊惱為什么要破壞了這個(gè)毯子，不一會(huì)兒，雪精靈好像累了，雪小了，我伸出早已凍得通紅的手，一片雪花如羽毛似的落在我的掌心里，一點(diǎn)一點(diǎn)的隨著體溫融化，它來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)間是短暫的，正如人們一樣，生命短暫，卻活出了別樣的風(fēng)采，正如人生，充滿挫折，卻勇于面對(duì)。

冬天沒(méi)有春的萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠；冬沒(méi)有夏的綠樹(shù)成蔭，繁花似錦；冬沒(méi)有秋的天高氣爽，果實(shí)累累。冬只有冷冽刺骨的寒風(fēng)，枯黃發(fā)干的光禿樹(shù)干，但是上帝覺(jué)得冬太孤獨(dú)，又給了他一群精靈雪。

雪是因如此來(lái)為人世間的冬帶來(lái)歡樂(lè)，雪使冬更有趣了，冬終于有了春姑娘、夏媽媽。秋奶奶所沒(méi)有的事物。

雪依舊在下，小精靈剛才休息了一會(huì)，于是又開(kāi)始了新的一輪舞蹈大賽。

平房的院子里，不知誰(shuí)堆起來(lái)一個(gè)雪人，兩個(gè)小小的煤球，一個(gè)又紅又俏的辣椒，幾個(gè)小石子都嵌在頭上，我不禁走向前去，在雪人的臉上點(diǎn)了兩個(gè)小小的酒窩，笑意盈盈地走開(kāi)。

走進(jìn)家門(mén)，脫下已經(jīng)打濕的靴子與外套，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，泡上一包熱氣騰騰的奶茶，做到窗前，外面的雪似乎更多了，晉級(jí)為了鵝毛大雪，我看著窗外的雪景，心中愜意極了，竟輕輕哼起了歌。

那場(chǎng)雪告訴了那年的我冬天已經(jīng)來(lái)臨了，你是否做好了準(zhǔn)備呢？

寫(xiě)舞者的作文 篇3

【www.zfw152.com 趣祝?！?/p>

我生活在草原上，是一名維吾爾族小姑娘，我的夢(mèng)想是有朝一日能學(xué)會(huì)頂碗舞。

我每天頂著碗在家里走來(lái)走去，努力使碗不掉下來(lái)。終于有一天，我頭上的碗沒(méi)有掉下來(lái)，激動(dòng)的我跑出門(mén)外在草地上練習(xí)跳舞。

一步、兩步，我小心翼翼地旋轉(zhuǎn)著。這時(shí)，幾個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在跳頂碗舞，都停下了腳步。我長(zhǎng)得并不漂亮，也很內(nèi)向，和大家總是玩不開(kāi)。維爾娜是她們當(dāng)中最漂亮的，她朝我的腳下扔了個(gè)蘋(píng)果，我的腳一滑，跌了下來(lái)，頭上的碗碎了一地。維爾娜傲慢地笑了幾聲，又目中無(wú)人地說(shuō)：“哼！像你這種愚笨之人，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)頂碗舞的。"說(shuō)完，她們昂頭走了。

我跌坐在地上，眼眶里滿是淚水，但我在心里發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)頂碗舞，證明自己。

從此，我每天天不亮，便開(kāi)始練。先從頂一個(gè)碗開(kāi)始，接著是頂兩個(gè)、三個(gè)……以至更多。但光憑這些還不行，我不僅在草地上跳，還在石頭上跳。雖然剛開(kāi)始總是從石頭上摔下來(lái)，但我慢慢找到平衡點(diǎn)，跳得順了，頭上的碗也不再掉下來(lái)了。

新年到了，每年這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)在晚會(huì)上表演節(jié)目，而我表演的自然是頂碗舞。

我熟練地旋轉(zhuǎn)、蹦跳，我這個(gè)年紀(jì)從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)跳頂碗舞，而我卻開(kāi)辟了這個(gè)先例，因而贏得了大家的掌聲。維爾娜不服氣，在背后推了我一把，大家都不敢再往下看。哪知，維爾娜把我推到了石頭上，這下，我表演的機(jī)會(huì)來(lái)了。

我飛快地在石頭上旋轉(zhuǎn)著，頭上的碗像被膠水粘過(guò)一樣粘在上面。為了這次表演，阿媽特地為我做了一條新裙子，火紅色的裙擺下還繡著向日葵，旋轉(zhuǎn)起來(lái)像一朵盛開(kāi)的花，觀眾們，給出了最熱烈的掌聲。

從那以后，大家都記住了我的名字——雅克仁。

寫(xiě)舞者的作文 篇4

你眼角的那抹疼，重讀著黑暗的深邃，你耳邊的那縷風(fēng)，奏響著寂寞的田野，你心中的那波瀾，早已幻化成孤獨(dú)的舞者，舞出黑夜中的絢爛，陰暗中的溫暖……

你出生在一個(gè)小城鎮(zhèn)，19個(gè)月的時(shí)候便再也看不到燦爛的陽(yáng)光，聽(tīng)不到大自然的樂(lè)曲，說(shuō)不出心中的悄悄話。你是孤獨(dú)的，你獨(dú)自忍受這痛，直到她的出現(xiàn)。

她的手像媽媽的手一樣柔軟，輕握著你的小手讓你感受大自然奇特的文字。她的臉像媽媽的臉一樣光滑，吻著你的小臉，讓你感知溫暖和愛(ài)的力量。在他的幫助下，你學(xué)會(huì)用雙手去感受別人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音，你學(xué)會(huì)用雙手讀書(shū)，凹凸不平的奇特文字在你的指尖留下裂痕。你是孤獨(dú)的，你獨(dú)自練習(xí)生命的舞步，跌跌撞撞地前行……

時(shí)光在流逝，你也長(zhǎng)大成為一個(gè)美麗的少女，十年多的努力，你掌握了五種語(yǔ)言，變得學(xué)識(shí)淵博。后來(lái)，你走遍世界各地，幫助那些和你一樣不幸的孩子。

你用激昂的文字詮釋你孤獨(dú)的生活，而孤獨(dú)的生活也為你搭建出華麗的舞臺(tái)。你，是孤獨(dú)的舞者——海倫·凱勒。

經(jīng)典中沒(méi)有現(xiàn)在的陽(yáng)光，就像你在風(fēng)中，在田野里孤獨(dú)的背影。你是一個(gè)天才又是一個(gè)瘋子，你是一顆隕落的星又是一束燦爛的陽(yáng)光。你拿起畫(huà)筆，蘸上五顏料，渲染生命這張白紙，可無(wú)人理解；你凝視著太陽(yáng)的灼熱，用熾熱的黃色勾勒出風(fēng)中飄揚(yáng)的向日葵，可無(wú)人理會(huì)；你躺在星空的夜，畫(huà)出了超越時(shí)空的精神世界，可無(wú)人欣賞。

你，是孤獨(dú)的。這一生注定只是一場(chǎng)夢(mèng)境，美妙而虛幻，游離的你一直在找尋，找尋生命的色彩。而孤獨(dú)將你一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒吞沒(méi)。你就像那朵葵花，高傲而有個(gè)性。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的聒躁，無(wú)數(shù)次的沉默后，你昂起了高傲的頭顱，然后遠(yuǎn)去……

為了一個(gè)理想的舞臺(tái)，你用生命去丈量。你，是孤獨(dú)的舞者——文森特·凡·高。

塵寰間，我們?cè)谘鐾陋?dú)世界里的海倫，在敬仰生命燃燒的凡高。也許，我們也是孤獨(dú)的，經(jīng)歷著風(fēng)霜雨雪的輪回，同時(shí)追求著未來(lái)人生的舞臺(tái)。當(dāng)我們真正登上舞臺(tái)，不懼沒(méi)有掌聲與喝彩，因?yàn)?，孤?dú)的舞者將舞出黑夜的絢爛、陰影中的溫暖……

寫(xiě)舞者的作文 篇5

在近半個(gè)月的學(xué)習(xí)中，深感高中生活的緊張。每天晚上一回寢室，就往床上一倒，累了，睡不著，不由地想起了我種的那些花。

也許是因?yàn)槭桥⒆拥木壒拾?，喜歡花，也喜歡種花。每每細(xì)心幫一棵花松土，拔草或是靜靜地欣賞花的時(shí)候，都能感受到一種平和安靜。那晶瑩的露水打在柔軟而美麗的花瓣上，花的顏色中也因此透出了一股清新。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，花兒柔軟的莖葉在風(fēng)中輕舞，飽滿的花蕊像是女子絕美的容顏。

有人說(shuō)，花不好，太柔弱，但這種柔弱不就是它的絕佳氣質(zhì)嗎？樟樹(shù)給人很陽(yáng)剛的感覺(jué)，但樟樹(shù)能在風(fēng)中如花般輕輕地?cái)[動(dòng)自己的身軀嗎？所以說(shuō)：柔也是一種美，一種大自然賦予的原始的美。

可花的生命畢竟是短暫的，大多數(shù)花會(huì)在秋天凋謝。秋，是一個(gè)哀怨的季節(jié)，有著四季中最傷感的黃昏。低低的余暉下，花兒的花瓣已大多碎殘了，可它依然用生命的最后一絲血液來(lái)支持自己的身體。也許，在某個(gè)秋天的夜里，花兒都落淚了吧，不然天上的星辰怎么會(huì)如此多？也許，在那么一個(gè)秋天的夜里，花兒都把憂傷都傾訴給了風(fēng)吧，不然，秋風(fēng)吹過(guò)的地方，葉子怎么都隨它而去了呢？

第二天，終于花兒都落了，浸入了深深的泥土，在那里，它們會(huì)翻出美麗的回憶。在那里，會(huì)變成女子，多愁善感。

花兒呀，也許你并不曾堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，可你用你的平凡，你用你的憂傷，為生命舞出了一道風(fēng)景線。你，生命溫柔的舞者，你用你絕美的容顏，詮釋生命的起落。也許，你最終不過(guò)是一坯泥土，但你曾經(jīng)對(duì)著色彩斑斕的生命過(guò)往微笑！