藺相如讀后感(匯編5篇)

藺相如讀后感。

一本好書往往可以給我們帶來很多啟發(fā)，我們讀了作者寫的作品，其實不得不為主人公的而感嘆。你是否了解好的作品讀后感包含哪些內容？今天我們分享了一篇網(wǎng)絡上選出的“藺相如讀后感”文章。

藺相如讀后感 篇1

初讀此文便覺得講藺相如的篇幅多一些，而具體講廉頗的只是末尾的幾段，但開頭卻將廉頗描述地比藺相如詳盡。讀完全文才明白，原來，廉頗的官位起先要比藺相如高許多；再者，司馬遷也是用襯托的手法，先說廉頗如何如何功勛卓著，來襯托后面的負荊請罪。

廉頗起初因不滿藺相如的官位高過他，而向藺相如宣惡言，這體現(xiàn)了廉頗的居功自傲、心胸狹窄。而藺相如此后對廉頗是退避三舍，大臣們均以為藺相如怕廉頗，其實他是為了避免兩虎相爭，而導致秦國有可乘之機，他是多么愛國，又是多么的豁達大度，多么顧全大局。廉頗聽聞后，自己十分慚愧，背上荊條向藺相如請罪，也正說明了他的坦誠與可敬之處。

不僅如此，藺相如還有過人的才智與勇氣。秦國要和氏璧并以十五城為交換，趙國無人出使，藺相如主動前去，見秦王無意予城，竟說頭與璧俱碎，秦王不得已只得聽從他的安排，而藺相如估計秦王只是敷衍，卻偷偷讓隨從將和氏璧送回趙，秦王沒辦法只得讓他回趙。藺相如這樣做得需要多大的勇氣?。『笄刳w與澠池會，藺相如又以他的聰明才智駁地秦王無以回應。最終被封為上卿。

廉頗藺相如一個驍勇善戰(zhàn)，一個足智多謀，為趙國立下了赫赫功績！

藺相如讀后感 篇2

同學們，你們讀過《無敵中國娃》之《智慧勇敢篇》嗎?下面，我就給你講其中的《完璧歸趙》的故事。

戰(zhàn)國時期，趙惠文王得到了一個價值連城的寶貝——和氏壁。秦王聽說后，就跟趙王說，他愿意拿十五座城來換和氏壁。大家一時拿不定主意。這時，有個大臣推薦藺相如，趙王便找來藺相如，跟他說了這件事。藺相如說他愿意帶著和氏壁交換城池，如果秦王不給城池，他便會把和氏壁完整地帶回趙國。趙王便讓他去了。

秦王在章臺會見藺相如，藺相如把壁給了秦王。藺相如看秦王并沒有交換的意思，就說壁有個小毛病，秦王便把玉給了他。藺相如往后退了幾步，靠在一根柱子上，批評了秦王一通，還說要和和氏壁一起撞在這根柱子上!秦王怕撞壞玉壁，這就讓人劃了十五座城給趙國。藺相如知道趙國是得不到這十五座城的，便讓秦王齋戒五天，秦王答應了。藺相如估計秦王只不過在裝模作樣，便讓隨從換上百姓的衣服帶玉壁回到了趙國。五天后，秦王知道藺相如已把和氏壁送回趙國，很生氣，但又無可奈何，只好放藺相如回國。

藺相如用自己的聰明智慧把和氏壁從貪婪的秦王手里奪了回來，并安全送回趙國。還用他聰明的頭腦把秦王當眾批評了一通。

藺相如讀后感 篇3

故事不長，讀完第一感覺武丁就是個了不起的人，他一個皇帝為了求得一個賢能的宰相，可以三年不說話。這需要何等的魄力，一般人根本做不到。然后突然有一天說話，以天帝托夢的名義，告訴群臣，說天帝向自己推薦了一位賢臣。畫好圖像后讓人去找這個賢臣，也顯示出了他的機智，天帝下的旨，群臣也就沒有嚼舌根子的理由。

而追根溯源，是因為武丁曾在鄉(xiāng)下住了多年，從不擺王子的架子，虛心好學，不恥下問，掌握了不少知識，還結交了許多下層的平民百姓，還跟一些奴隸交上了朋友。因為當時階級觀念的原因，武丁不得不這么做，而這個奴隸就是后來被武丁任命為左相的傅說，從這一點上也能看得出武丁的良苦用心。

讀了這個故事，后又拓展讀了《史記·殷本紀》，節(jié)選原文是這樣的：

帝小乙崩，子帝武丁立。帝武丁即位，思復興殷，而未得其佐。三年不言，政事決定于冢宰，以觀國風。武丁夜夢得圣人，名曰說。以夢所見視群臣百吏，皆非也。于是乃使百工營求之野，得說于傅險中。是時說為胥靡，筑于傅險。見于武丁，武丁曰是也。得而與之語，果圣人，舉以為相，殷國大治。故遂以傅險姓之，號曰傅說。

后來又去了解了下武丁這個人的生平，因為以前根本就沒聽說過武丁，歷史讀的少。

才知道他是商高宗，然后又不知道高宗是什么意思，只知道太宗是開國皇帝，因為聽得太多的原因吧！后來才知道高宗是皇帝死后一個贊譽較高的廟號，類似村里的祠堂吧！然后又看到了個武丁盛世的詞，以前只聽說過康乾盛世，還是康熙、雍正、乾隆三個皇帝搞出來的?？梢哉f武丁他一個皇帝還能搞出一個盛世來，非常了不起了。

藺相如讀后感 篇4

東光縣一中單守林為什么要給繆賢立傳，因為他薦才有功l為什么要給趙惠文王立傳，因為他敢于破格用才生趙國得到了和氏璧，秦昭王佯裝要用十五座城來換，趙-惠文王明知是騙局，但畏于秦國強大，又不敢不應。正在左右為難之時，繆賢推薦了他的門客藺札I如。i+1相如果然不負眾望，廷斥秦昭王，揭穿了他的陰謀，完璧歸趙。以后藺相如又屢建奇功，成為趙國的有功之臣。這一切都與繆賢的積極舉薦分不開，更與趙惠文王的破格錄用相關聯(lián)。破格錄用并非毫無根據(jù)地亂加封賞，而是建立在嚴格的考查基礎之上。

首先，從繆賢的介紹中，趙惠文王認為藺相如有才有智，決定召見，見面時又迸行一場口試，見藺相如說得合乎情理而且又有城不人，臣請完璧歸趙的膽識和信心，這才委以重任。完璧歸來，因藺相如使不辱于諸侯被破格提升為上大夫。以后相如隨趙惠文王同赴混池會，不畏強暴，有膽有智，維護了趙國的尊嚴?；貒筅w惠文王又將他提升為最高軍政長官一上卿。在等級森嚴的封建社會，趙惠文王能任人唯賢而不拘泥于出身，這一點確實難能可貴。倘若只是逐級提拔，那么到了亡國之日，藺相如也不夠出使的資格，如果論資排輩，更輪不到他和趙王同赴l(fā)}池會，那后果是可想而知、不言而喻的。

現(xiàn)在，一我國正面臨著世界強國新技術的嚴峻挑戰(zhàn)，所以對人才的合理使用比以往任何時代都顯得更茄重要。不少單位在人才短缺的情況下，幾發(fā)揮全體職工的智慧，號召大家上書言事，提合理化建議，對特別突出的則破格錄用。這種精神是值得提倡的，這也正是要給趙惠文王立傳的原因。當初保舉藺相如的繆賢，在藺相如高升后，既沒去走藺相如的后飛也沒因為藺相如現(xiàn)在是他的上司而不服，這更是難能可貴的。也正是因為這些，所以我們要給繆賢立傳。報載天津某建筑公司老同志熱情扶植青年千部的事跡，正是繆賢精神在新時代的繼續(xù)和發(fā)揚。該公司某青工刻苦自學，設計圖紙，多次受到技術員的奚落。老書記卻認為他是個好苗子，保送他上了天津大學。

這個青工畢業(yè)回廠后，被任命為副總經(jīng)理。三位老同志為樹立他的威信，在關鍵事情上不拍扳，總是和他商量才決定。這種識才、薦才、護才、愛才的精神，在進行四化建設的今天，更應該大大提倡。

〔簡評〕這篇習作是作者在學習了《廉頗藺相如列傳》一文后所寫的讀后感。文章開頭提出了本文議論的中心，接著進行了較深刻的分析，指出了為什么要給繆賢和趙惠文王立傳最后聯(lián)系當前實際，談出了識才、薦才、護才、愛才的重要性。全文分析道理比較透徹，與現(xiàn)實結合密切、妥當，具有較強的說服力。全文對材料的安排恰當緊湊，語言流暢，收到了較好的表達效果。

藺相如讀后感 篇5

人們都知道，徒以口舌為勞這句話的本意是表現(xiàn)廉頗對藺相如的極其不服，但人們很少想到，這句話容易誤導許多人從一個極端走向另一個極端。我們在看文章時也容易陷入這樣一個誤區(qū)：廉頗之所以不服，皆因他只看到藺相如的口才，沒有看到藺相如的機智與勇敢。于是，我們?yōu)榱笋g斥這句話，就會去強調藺相如的機智與勇敢，甚至刻意引導學生去關注這一點，反而忽略了藺相如的口才。實則，在我看來藺相如應當是集機智與勇敢于一身的，而這一點又恰恰集中體現(xiàn)在他的口舌之上。

在《廉頗藺相如列傳》里，我們的大史學家、文學家司馬遷不僅僅表現(xiàn)了藺相如機智、勇敢、以國為先的這一形象層面上的特點，實際上還突出了藺相如非凡的口頭表達能力，即文中廉頗所說的徒以口舌為勞中的口舌之功。在此一文中司馬遷還充分肯定了其口舌之功所起的重大作用。

一、口舌第一功解繆賢之困

繆賢的舉薦對于藺相如的出場而言是至關重要的一個環(huán)節(jié)。但是，從文章中繆賢對藺相如的介紹，我們能看出的這樣一點令我們思考的東西：如果藺相如沒有什么口才，即口舌之功，一個普通的門客又怎能令其主子繆賢言聽計從呢？而當時藺相如的建議可是足以決定繆賢生死的，算是一招險棋，而繆賢會接受這樣的建議，在我看來，不能不說是藺相如的口舌之功在此處已經(jīng)可嶄露頭角，藺相如還沒有出場，司馬遷就通過旁人之語間接地表現(xiàn)其口才，為后面的描寫做了鋪墊。

結果也正因為藺相如的口舌之勞才救了繆賢一命，繆賢因此把他舉薦給趙王。因為在繆賢心目中，藺相如的口才，以及他在勸服自己的過程中所表現(xiàn)出的勇氣與智慧，在此時，國難當頭之際，藺相如應能，也只有他能擔此重任。這是藺相如在文中的口舌第一功，這一口舌之勞挽救了主子的聲譽與生命，也為自己才能的施展打下了基礎！

事實也證明，繆賢果然沒有看錯人，藺相如只用三言兩語，就打消了趙王的顧慮，其果斷的魄力無人能比。即使是以勇氣聞名于諸侯的廉頗，此刻也只能是相形見絀，藺相如一開場就把所有的人都比下去了。但藺相如最出色的表現(xiàn)還是在秦國的殿堂之上。所以司馬遷除了描寫藺相如的機智、勇敢之外，實則更是著重刻畫了他的口舌力度。

二、口舌第二功完璧歸趙

以和氏璧為焦點的秦趙之爭，從表面上看是政治談判，實際上是政治斗爭。在秦強趙弱的大環(huán)境下，等待藺相如的是一個被動的語言環(huán)境。藺相如雖是使臣身份，但是卻根本得不到應有的尊重。傲慢的秦王居然在一般的宮殿召見他，公開表明對趙國的極度蔑視。在這樣的場合，語言的選擇就更顯得至關重要了：既要準確，又必須得體；既要維護國家主權，又不可破壞兩國邦交！

語言準確、得體，在普通語境中似乎無關緊要，然而藺相如當時所處的語境卻極其特殊且復雜。秦趙兩國表面上看是友好國家，實際上是暗中相爭，是化敵為友還是化友為敵可能只在一念之間。此時的言辭必須精確到天衣無縫，無懈可擊。然而，現(xiàn)實狀況是藺相如根本沒有過多時間來反復考量，仔細斟酌，難度之大，由此可見。司馬遷正是通過這樣的語言環(huán)境來刻畫藺相如的，使他的機智、勇敢與口才在這樣一個特殊場合里融為一體，迸發(fā)出耀眼的光芒。

例如，當藺相如看到秦王無意償趙城，立刻設法奪回璧，然后持璧卻立與秦王據(jù)理力爭。相如先列舉事實，用趙王送璧的虔誠反襯出秦王迎璧的無禮。語言既準確又有力量。慷慨陳詞中，還不忘插入一句嚴大國之威以修敬也，這極大的滿足了秦王的虛榮心。使得秦王先是面對證據(jù)確鑿的事實，而后又面對藺相如刻意為之設定大王所應具備的行為要求，即使有怒也無法說出，甚至還得再三向相如道歉。而當秦王特以詐詳為予趙城，藺相如并不為其所動，反而要求秦國必須先舉行隆重的迎璧儀式、方顯誠意。明知這是緩兵之計，但秦王卻也無可奈何。因為和氏璧在相如手中，而且藺相如的要求從情理上看，乃是合情合理的；從措辭的語氣上講，也找不到任何破綻。結果秦王只能眼睜睜的看著自己在朝堂之上與和氏璧失之交臂！而當秦王終于設九賓于廷，藺相如卻又先發(fā)制人。請注意，這里他運用了一個自以來未嘗有的判斷句式，指出秦國歷代國君從不遵守諾言的歷史事實。這種特殊句式，往往帶有強硬的、不容置疑的語氣，表達的句意往往具有嚴密性、權威性，令對方無法反駁。所以，秦王和他的大臣們均啞口無言，一時無計可施。

藺相如不僅善于運用語言，而且很有技巧，當初秦王用十五城請易璧之時，趙國是非常被動的，不得不派相如奉璧前去。直到相如謊稱璧有瑕，從秦王手中奪回和氏璧時，局面才有了專機；待到藺相如堅持秦王須設九賓禮于庭的時候，局面實則已起了根本的變化，這回是秦王不得不聽從藺相如的安排；而完璧歸趙之后，藺相如則任憑處置，坦然相對，此刻被動的反而是秦王了。

三、口舌第三功澠池之會

澠池會上，趙王一開始就落入秦王設下的圈套，使本來就被動的局面陷入絕境。危急時刻，藺相如挺身而出。他沒有揭穿其中的陰謀，也不便阻止趙王，而是不動聲色地懇請秦王擊缶，理由是以相娛樂。好一句以相娛樂，妙哉！絕矣！此言一出，局面馬上改觀。進退兩難的變成是秦王自己！雖然他惱羞成怒，但結果還是老老實實地為一擊缶。

如果我們仔細分析藺相如所說過的話，就可發(fā)現(xiàn)他在應對秦王時所說的每一句話都是無可取代的。這種唯一性，把藺相如的善于言辭表現(xiàn)得淋漓盡致。

四、口舌第四功化解干戈

在廉頗的心目中，只有攻城野戰(zhàn)、廝殺沙場，才是為國打拼，才值得人們尊重，國君器重。這樣的一個莽漢又怎么會了解藺相如只身深入虎穴，甚至請就湯鑊之刑，敢于以頸血濺秦王之時的以命相搏呢？

但是面對這樣無理取鬧的廉頗，藺相如卻不急不惱，在廉頗心里徒以口舌為勞的相如此時沉默了，他沒有同廉頗這樣一個莽夫去爭辯誰是誰非?？烧且驗橄嗳绲牟徽f，才打動了這個蠻橫的武夫，這恐怕亦是藺相如口舌之功中的無招勝有招吧！

司馬遷的精彩描寫，讓我們在領略到藺相如口舌的魅力的同時，也明白到藺相如的口舌有著舉足輕重的作用，它不僅化解了幾次危機，而且還扭轉了整個局勢，它甚至使趙國第一次擁有了主動權。此外，它還能完全消除廉頗的怨恨，化干戈為玉帛，令虎視眈眈的秦國不敢加兵于趙！

我們應當讓學生明白的是：本文不僅表現(xiàn)了藺相如的機智與勇敢，以及以國為先，還表現(xiàn)了他出色的口才。所以，我們反而可以牢牢抓住廉頗對藺相如的這句徒以口舌為勞的評價，去解讀司馬遷對藺相如的口才的贊賞，我相信只有引導學生去關注藺相如的口舌之功，才能培養(yǎng)學生重視口頭表達能力的培養(yǎng)與訓練，形成新時代的口才觀念，這無疑對學生的發(fā)展有著無限益處。