學(xué)習(xí)小計劃

學(xué)習(xí)小計劃(精華6篇)。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面，小編為大家整理的“學(xué)習(xí)小計劃(精華6篇)”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)小計劃(篇1)

一、復(fù)習(xí)范圍

七、八年級政治上、下冊及九年級思想品德全一冊。

二、復(fù)習(xí)步驟

結(jié)合近年思想品德中考的實(shí)際情況，九年級總復(fù)習(xí)階段應(yīng)采取“四輪復(fù)習(xí)法”。

第一輪：地毯式復(fù)習(xí)

所謂“地毯式復(fù)習(xí)”，即將全部知識點(diǎn)進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所學(xué)知識，以便做到理論知識掌握于心，在考場上才能靈活地解決實(shí)際問題。這一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶，并使其系統(tǒng)化。這一階段的復(fù)習(xí)是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而必須是目標(biāo)明確的復(fù)習(xí)課，講練做到有的放矢。

第一輪復(fù)習(xí)時間分配：

七年級用10天時間復(fù)習(xí)，八年級用20天時間（至3月20日），九年級用25天時間（至4月15日結(jié)束）。

第一輪復(fù)習(xí)方法：

第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間較短，因此要提高課堂效率，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理復(fù)習(xí)提高復(fù)習(xí)效果。對此教師所要做的工作是，抓住重點(diǎn)基礎(chǔ)知識突出復(fù)習(xí)。第一階段的復(fù)習(xí)不能是簡單知識的重復(fù)，既要有知識的系統(tǒng)化，又要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)知識是復(fù)習(xí)的主體部分，在復(fù)習(xí)過程中要放在突出的位置。要設(shè)計針對性強(qiáng)的試題，幫助學(xué)生練習(xí)鞏固；要全面了解學(xué)生的基本情況，體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線”，“及時反饋矯正”和“因材施教，分類推進(jìn)”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全上、中、差的學(xué)生。通過提問，了解學(xué)生知識記憶的情況和欠缺的地方，調(diào)動絕大多數(shù)同學(xué)的積極性，保證一節(jié)課至少有一次回答問題的機(jī)會，從而發(fā)現(xiàn)問題。對學(xué)生沒有準(zhǔn)確理解或有模糊不清的知識點(diǎn)，進(jìn)行透徹講解，幫助學(xué)生記憶。

第二輪：專題復(fù)習(xí)

所謂“專題復(fù)習(xí)”即教會學(xué)生將社會熱點(diǎn)問題與所學(xué)的知識點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系，用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。這一輪復(fù)習(xí)主要是提高學(xué)生的分析問題與解決問題能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點(diǎn)訓(xùn)練，就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進(jìn)行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。

第三輪：模擬練習(xí)

結(jié)合歷年的中考題，搜集相關(guān)的信息匯編成高質(zhì)量的試題。注意的問題有：本階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是知識綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練，知識的再提高。這一階段主要環(huán)節(jié)要精心編選好練習(xí)題，并定時訓(xùn)練和講評。

首先，精心設(shè)計各種類型的試題。在復(fù)習(xí)過程中，縱觀全面，精心設(shè)計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎(chǔ)，即通過多練使基礎(chǔ)知識在理解和應(yīng)用上達(dá)到運(yùn)用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。

其次，選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，就是對學(xué)生易出問題的知識點(diǎn)或思想認(rèn)識方面強(qiáng)化訓(xùn)練，練得多了，就會化難為易了。選時政熱點(diǎn)訓(xùn)練。就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進(jìn)行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。

最后，選類型訓(xùn)練，要讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點(diǎn)和解題方法，訓(xùn)練他們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。向前看，九年級復(fù)習(xí)的時間短、任務(wù)緊，可謂任重而道遠(yuǎn)，作為教師要給予學(xué)生充分的考前指導(dǎo)，并自己做到心中有數(shù)，扎實(shí)研究九年級思想品德復(fù)習(xí)課的教法，學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)方法，搜集其他學(xué)校水平高的試題，為中考做好充分準(zhǔn)備。(有關(guān)月考、期中考試和模擬考試由學(xué)校統(tǒng)一安排)。

學(xué)習(xí)小計劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想:

以科教興國戰(zhàn)略為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神，遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度，以“專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為核心，以考研復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，切實(shí)加大英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力度。堅持“鞏固,深化,提高,發(fā)展”的方針,切實(shí)提高英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和時效性，協(xié)調(diào)生活學(xué)習(xí)時間。積極參加課內(nèi)外活動，努力成為讓老師家長滿意的學(xué)生。

二、工作學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求:

春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補(bǔ)過率為100%。

1、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，做好班級工作。

2、大力提高英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。

3、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設(shè)計。

4、提高課堂學(xué)習(xí)效率。

5、提高整體學(xué)習(xí)成績。

6、開展豐富多彩的戶外活動，陶冶情操。

7、認(rèn)真完成考研學(xué)習(xí)計劃。

8、提高在班級內(nèi)的綜合測評排名。

9、取得部分技能、資格證書。

10、加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

三、具體措施:

(一)、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，做好班級工作。

1、定期組織活動，豐富課外生活，促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流。

2、積極主動幫助有困難的同學(xué)。

3、積極配合老師工作，定期于老師進(jìn)行溝通交流。

(二)、加強(qiáng)體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)：

1、每日進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動。通過過去一段時間的嘗試，在身體素質(zhì)與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來的一年中將對此方面內(nèi)容進(jìn)行量化，已取得更顯著效果。

2、注意及改善飲食習(xí)慣，拒絕與避免不健康飲食習(xí)慣的發(fā)生。

3、積極主動加入到同學(xué)朋友正在進(jìn)行的運(yùn)動項(xiàng)目中，與其交流并學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4、制定合理的訓(xùn)練運(yùn)動計劃，并自我監(jiān)督進(jìn)行量化考核。

(三)、提高學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真完成考研復(fù)習(xí)計劃。

1、根據(jù)個人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習(xí)時間。

2、養(yǎng)成良好作息時間，時刻保持精力充沛。

3、課上認(rèn)真記錄課程重難點(diǎn)。

4、課下進(jìn)行復(fù)習(xí)，并與同學(xué)老師討論不懂得問題，就重難點(diǎn)進(jìn)行特殊對待練習(xí)，直至熟練掌握。一、指導(dǎo)思想:

以科教興國戰(zhàn)略為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神，遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度，以“專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為核心，以考研復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，切實(shí)加大英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力度。堅持“鞏固,深化,提高,發(fā)展”的方針,切實(shí)提高英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和時效性，協(xié)調(diào)生活學(xué)習(xí)時間。積極參加課內(nèi)外活動，努力成為讓老師家長滿意的學(xué)生。

四、工作學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求:

春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補(bǔ)過率為100%。

1、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，做好班級工作。

2、大力提高英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。

3、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設(shè)計。

4、提高課堂學(xué)習(xí)效率。

5、提高整體學(xué)習(xí)成績。

6、開展豐富多彩的戶外活動，陶冶情操。

7、認(rèn)真完成考研學(xué)習(xí)計劃。

8、提高在班級內(nèi)的綜合測評排名。

9、取得部分技能、資格證書。

10、加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

五、具體措施:

(一)、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，做好班級工作。

1、定期組織活動，豐富課外生活，促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流。

2、積極主動幫助有困難的同學(xué)。

3、積極配合老師工作，定期于老師進(jìn)行溝通交流。

(二)、加強(qiáng)體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)：

1、每日進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動。通過過去一段時間的嘗試，在身體素質(zhì)與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來的一年中將對此方面內(nèi)容進(jìn)行量化，已取得更顯著效果。

2、注意及改善飲食習(xí)慣，拒絕與避免不健康飲食習(xí)慣的發(fā)生。

3、積極主動加入到同學(xué)朋友正在進(jìn)行的運(yùn)動項(xiàng)目中，與其交流并學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4、制定合理的訓(xùn)練運(yùn)動計劃，并自我監(jiān)督進(jìn)行量化考核。

(三)、提高學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真完成考研復(fù)習(xí)計劃。

1、根據(jù)個人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習(xí)時間。

2、養(yǎng)成良好作息時間，時刻保持精力充沛。

3、課上認(rèn)真記錄課程重難點(diǎn)。

4、課下進(jìn)行復(fù)習(xí)，并與同學(xué)老師討論不懂得問題，就重難點(diǎn)進(jìn)行特殊對待練習(xí)，直至熟練掌握。

學(xué)習(xí)小計劃(篇3)

一、對學(xué)習(xí)要結(jié)果。

1、如何測試復(fù)習(xí)的效果?做題!第一階段，可以選擇一些同步測試題來進(jìn)行練習(xí)。

2、在做題的過程中，注意考查記憶的準(zhǔn)確性。要講求閱讀的效果。

3、在學(xué)習(xí)的過程中，善于歸納總結(jié)，不斷尋求適合自己的學(xué)習(xí)方式。

二、制訂計劃要由松入緊。

1、制訂計劃一定要有一個逐步的過程。

2、學(xué)習(xí)強(qiáng)度逐漸增加，避免疲勞作戰(zhàn)。

3、讓學(xué)習(xí)狀態(tài)程上升趨勢。

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣。

三、制訂計劃切實(shí)可行。

1、學(xué)習(xí)計劃要“全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕魚。復(fù)習(xí)時注意根據(jù)各科的分?jǐn)?shù)來分布復(fù)習(xí)時間。

2、計劃應(yīng)盡量保證三輪的學(xué)習(xí)輪回。這樣可以在無形中形成反復(fù)記憶。

3、計劃貴在堅持，不可三天打漁，兩天曬網(wǎng)。一定要執(zhí)行。

四、注意學(xué)習(xí)方式。

1、適當(dāng)?shù)呐c交流會對學(xué)習(xí)有很大幫助，不可整天閉造車。

2、注意細(xì)節(jié)，司法考試不同于基礎(chǔ)教學(xué)，有些地方考得很細(xì)，所以在復(fù)習(xí)時一定要細(xì)，不求甚解是不可取的。

3、不可過分拘泥于細(xì)節(jié)，對學(xué)術(shù)爭議、疑難雜題知道即可，取一解而信之，考試中這種題的比例很小，不可因小失大。

4、司考復(fù)習(xí)，信心最重要。要有信心，有信念，有決心，有勇氣，有毅力，有準(zhǔn)備。

5、選對最佳時間段和最佳狀態(tài)學(xué)習(xí)，如果狀態(tài)不好可以適當(dāng)休息一下。過于強(qiáng)求，會產(chǎn)生膩煩情緒，造成不必要的壓力。

學(xué)習(xí)小計劃(篇4)

學(xué)前提示

對于財務(wù)管理科目而言，總特點(diǎn)是內(nèi)容相對抽象、公式繁多且不易理解、考試計算量較大。這些對考生的應(yīng)試能力提出很高的要求，不但要以教材為基礎(chǔ)，掌握教材基本概念，還要對大量的公式有更深層次的理解，才能真正掌握和靈活運(yùn)用公式。而這一過程自然離不開反復(fù)地做題，在做題的過程中，進(jìn)一步理解公式，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)漏洞。鑒于此，為了提高大家的學(xué)習(xí)效率，我們提供以下復(fù)習(xí)計劃，供廣大考生參考。

注：以下章節(jié)學(xué)習(xí)建議時長為總時長，考生可根據(jù)自身情況分解到每天；另外具體學(xué)習(xí)安排，考生要根據(jù)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)和現(xiàn)有進(jìn)度靈活調(diào)整。

鞏固階段

第一章

重要考點(diǎn)

財務(wù)管理組織形式、目標(biāo)理論。

復(fù)習(xí)建議

本章分值有限，且不會涉及主觀題，主要以文字型的客觀題進(jìn)行考察，考生簡單理解掌握即可；本章會涉及少量記憶內(nèi)容。

【建議時長】2小時

第二章

重要考點(diǎn)

現(xiàn)值計算、資本資產(chǎn)定價模型、成本性態(tài)。

復(fù)習(xí)建議

第二章是財管學(xué)習(xí)的第一個攔路虎，也是一個門檻，財管能考到多少分，可以用第二章的熟練程度和理解程度來衡量。所以第二章一定要徹底理解。第二章是后面財管計算的基礎(chǔ)，所以要理解公式的原理并記住，再配合大量練習(xí)，可以達(dá)到事半功倍的效果。

【建議時長】4小時

第三章

重要考點(diǎn)

預(yù)算的編制方法、業(yè)務(wù)預(yù)算編制、現(xiàn)金預(yù)算相關(guān)計算。

復(fù)習(xí)建議

預(yù)算管理財務(wù)管理實(shí)務(wù)操作的預(yù)先演練，我們要從中把握整體流程。但是對于考試來說，財務(wù)管理考試的重點(diǎn)卻沒有在這一章體現(xiàn)出來，所以我們針對考試，把本章重要考點(diǎn)掌握好。另外第三章的例題可以說是全書例題最多的一個章節(jié)，但這一章沒必要在例題上花太多時間，把重要考點(diǎn)及涉及到的計算掌握好即可。

【建議時長】4小時

第四章

重要考點(diǎn)

籌資方式分類、各種籌資方式特點(diǎn)（作對比）。

復(fù)習(xí)建議

本章和第一章一樣，不會出現(xiàn)涉及計算的題目，只有文字性的客觀題，所以學(xué)習(xí)目標(biāo)重在理解記憶。本章主要考查各種籌資方式的優(yōu)缺點(diǎn)對比，所以要求考生要及時做對比總結(jié)。

【建議時長】3小時

第五章

重要考點(diǎn)

資金需求量預(yù)測、資本成本計算、杠桿效應(yīng)。資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

復(fù)習(xí)建議

第五章、第六章可以說全是重點(diǎn)，也都是難點(diǎn)，因?yàn)樯婕昂芏嘤嬎?，所以是計算題和綜合題的高頻考點(diǎn)。第五章、第六章有很多計算公式，要求考生在理解的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確記憶。并且公式要靈活運(yùn)用，特別是杠桿系數(shù)的計算，公式多、考查靈活，要學(xué)會變形運(yùn)用。另外，想要學(xué)好這兩章，做題是必不可少的一個工作。做題是一個持續(xù)性的工作，這里每章給出的6個小時學(xué)習(xí)時長建議，包含課上例題（教材例題）學(xué)習(xí)，但不包括手機(jī)APP題庫練習(xí)和自己的補(bǔ)充練習(xí)，考生可根據(jù)自身時間和精力，合理安排題量和做題時間。

【建議時長】8小時

第六章

重要考點(diǎn)

項(xiàng)目投資評價指標(biāo)計算及分析、證券（股票、債券）的估值。

復(fù)習(xí)建議

第五章、第六章可以說全是重點(diǎn)，也都是難點(diǎn)，因?yàn)樯婕昂芏嘤嬎?，所以是計算題和綜合題的高頻考點(diǎn)。第五章、第六章有很多計算公式，要求考生在理解的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確記憶。并且公式要靈活運(yùn)用，特別是杠桿系數(shù)的計算，公式多、考查靈活，要學(xué)會變形運(yùn)用。另外，想要學(xué)好這兩章，做題是必不可少的一個工作。做題是一個持續(xù)性的工作，這里每章給出的6個小時學(xué)習(xí)時長建議，包含課上例題（教材例題）學(xué)習(xí)，但不包括手機(jī)APP題庫練習(xí)和自己的補(bǔ)充練習(xí)，考生可根據(jù)自身時間和精力，合理安排題量和做題時間。

【建議時長】8小時

第七章

重要考點(diǎn)

流動資產(chǎn)投融資策略、現(xiàn)金管理、應(yīng)收賬款成本、存貨的成本、最優(yōu)存貨量。

復(fù)習(xí)建議

第七章知識點(diǎn)多且分散，所以每年真題沒有什么規(guī)律、考點(diǎn)并不突出。但是第七章內(nèi)容并不難，相對來說易于理解。所以要求考生要全面掌握、適當(dāng)練習(xí)。

【建議時長】5小時

第八章

重要考點(diǎn)

量本利分析（單一+多種）、目標(biāo)利潤分析、成本差異分析、作業(yè)成本和責(zé)任成本思路及特點(diǎn)。

復(fù)習(xí)建議

第八章的考察也以計算為主，所以練習(xí)題必不可少。但相對于第五章、第六章來說，第八章難度有限。但是考生要注意成本差異分析里面的兩差異法、三差異法，這點(diǎn)是個難點(diǎn)，較難理解。除此之外學(xué)習(xí)起來應(yīng)該會比較輕松，但是學(xué)習(xí)輕松不意味著做題輕松。因?yàn)檫@一章的主要考點(diǎn)量本利分析考察及其靈活，考題會涉及到多個公式的各種轉(zhuǎn)換應(yīng)用和不同公式之間的聯(lián)系，對考生對知識點(diǎn)、公式的理解要求很高，所以也要通過做題來理解公式原理、靈活運(yùn)用。

【建議時長】6小時

第九章

重要考點(diǎn)

銷售預(yù)測、產(chǎn)品定價、股利政策、股票分割與股票股利的對比。

復(fù)習(xí)建議

從教材篇幅來說，第九章是最“厚”的一章，但是其中納稅管理這一部分在考試中較少涉及，所以大大降低了我們的學(xué)習(xí)難度。并且這一章對于考生學(xué)習(xí)來說，沒有太多難點(diǎn)。涉及到的考點(diǎn)都比較基礎(chǔ)，原理和概念易于理解，關(guān)于定價的計算也比較簡單，所以學(xué)習(xí)過程中考生應(yīng)該會較為輕松。（如果考生時間非常有限，納稅管理簡單瀏覽即可）。

【建議時長】5小時

第十章

重要考點(diǎn)

分析財務(wù)報表的各種指標(biāo)、上市公司的財務(wù)指標(biāo)。

復(fù)習(xí)建議

第十章主要考點(diǎn)是各種具體財務(wù)指標(biāo)的分類和計算。對于單個指標(biāo)來說會比較簡單，但是綜合來看，指標(biāo)非常多，所以記憶指標(biāo)的分類和相關(guān)計算會有一些難度。所以考生要利用好指標(biāo)特點(diǎn)先對指標(biāo)進(jìn)行分類，再來記憶效果會更好。

【建議時長】3小時

沖刺階段

沖刺階段的復(fù)習(xí)方法一定程度上決定著考試的最終結(jié)果，建議考生在考前20天-30天進(jìn)入沖刺階段的學(xué)習(xí)，沖刺階段應(yīng)重點(diǎn)從以下方面把握：

學(xué)習(xí)內(nèi)容

沖刺課程+真題課+模擬試卷。

學(xué)習(xí)要求

回顧教材掌握高頻考點(diǎn)，校對公式。反復(fù)總結(jié)真題、卡時間做模擬題，熟悉機(jī)考，調(diào)整心態(tài)。

復(fù)習(xí)建議

1、沖刺階段的主要任務(wù)是查漏補(bǔ)缺，所以學(xué)習(xí)過程中積累的筆記和錯題本是很好的復(fù)習(xí)工具。

2、沖刺階段一定要總結(jié)真題。真題值得大家多做兩遍，因?yàn)橹袝敼艿目键c(diǎn)比較集中，每年重復(fù)考點(diǎn)所占分值能達(dá)到55%左右。所以保證近三年真題沒有盲點(diǎn)，是沖刺階段的一個基本任務(wù)。

3、考前模擬一定要做。在考前兩周一定要進(jìn)行2-3次的模擬考試，找一個完整的時間段、定好鬧鐘，體會一下在規(guī)定的時間內(nèi)完整做完一套題，找到考試的感覺。

學(xué)習(xí)小計劃(篇5)

金秋送爽，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期，在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo)，應(yīng)該建立新的學(xué)期計劃。

回首過去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學(xué)期計劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。

在語文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細(xì)，有時沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時在記 第一遍時很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習(xí)少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。

數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗(yàn)，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無誤。

在英語學(xué)習(xí)方面，在上課時要仔細(xì)聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué)，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。

在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運(yùn)用，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。

專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請 老師或同學(xué)來為我們講解，在專二學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點(diǎn)就是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小，但是它們積累多了，對我們也會有很大幫助。

對于學(xué)習(xí)，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到了更好的方法來學(xué)習(xí)。

在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良的心。

以下是我定的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

2、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。

3、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

4、認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識，按時完成作業(yè)，做筆記。

5、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

6、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年的中考政治變得很活，所以不能是死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

學(xué)習(xí)小計劃(篇6)

為適應(yīng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域及護(hù)理專業(yè)的不斷發(fā)展和變化，努力學(xué)習(xí)不斷涌現(xiàn)的醫(yī)學(xué)新知識、新技術(shù)、新理論，在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)對護(hù)理人員分層次進(jìn)行在職培訓(xùn)，進(jìn)一步提高護(hù)理人員基本知識和基本技能，具體計劃如下 一、N1護(hù)士培訓(xùn)

培訓(xùn)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識，基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)，婦產(chǎn)科護(hù)理常規(guī)及院感相關(guān)知識

培訓(xùn)對象：N1護(hù)士（工作0~2年的護(hù)士）、

培訓(xùn)形式和方法：

1.護(hù)士長負(fù)責(zé)，護(hù)理組長結(jié)合本科室疾病特點(diǎn)示范帶教

2.定期舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容及要求：

護(hù)理理論：熟知崗位禮儀，崗位職責(zé)，工作程序，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

特殊工作要求

2.熟知病情觀察：一般病人、危重病人

3.熟知本科常見搶救物品的使用方法，技能，搶救物品的

品種、劑量、作用、用法

4.熟知醫(yī)療感染知識實(shí)踐 5.掌握基礎(chǔ)理論知識 6.熟知醫(yī)療安全相關(guān)知識

護(hù)理技術(shù)：1.各種床單元的鋪發(fā)，根據(jù)病情給予符合治療的臥位

2.褥瘡預(yù)防原則及措施3.病人的生活護(hù)理

4.體溫、脈搏、呼吸、血壓的繪畫

5.掌握會陰抹洗，陰道沖洗。清潔灌腸，女性病人導(dǎo)尿6.婦科手術(shù)術(shù)前、術(shù)后準(zhǔn)備7.正確的洗手方法8.醫(yī)療垃圾的分類及處理

9.各種消毒液的濃度、消毒、滅菌和知識

培訓(xùn)考核：1.每月護(hù)理組長統(tǒng)一安排示范操作，并指導(dǎo)培訓(xùn)，考核。

技術(shù)操作考核85分，為合格。

2、每月參加業(yè)務(wù)講課一次

3.每月護(hù)理組長統(tǒng)一安排理論培訓(xùn)，考核。理論知識考核80分，為合格。

二、N2護(hù)士培訓(xùn)

培訓(xùn)目標(biāo)：在掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉?？谱o(hù)理知識和技能，掌握專科用藥特點(diǎn)和本科室健康教育知識。能獨(dú)立完成科室各項(xiàng)護(hù)理工作

培訓(xùn)對象：N 2護(hù)士（工作3-5年的護(hù)士）

培訓(xùn)方式：1.護(hù)士長負(fù)責(zé)，臨床帶教老師結(jié)合本科特點(diǎn)示范帶教 2.定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn) 3.提倡并鼓勵進(jìn)行自學(xué) 培訓(xùn)內(nèi)容及方法

護(hù)理理論：1.掌握常用藥及專科用藥的方法及注意事項(xiàng) 2.掌握各種標(biāo)本采集的原則、方法、注意事項(xiàng) 3.掌握婦科疾病護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案 4.熟知本科室常見病，多發(fā)病健康教育知識

5.掌握各類環(huán)境空氣、物品表面、醫(yī)務(wù)工作人員手上的細(xì)

菌菌落總數(shù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

6.培養(yǎng)護(hù)理文書的書寫 護(hù)理操作：1.掌握徒手心肺復(fù)蘇 2.掌握導(dǎo)尿術(shù)，各種標(biāo)本采集 3. 熟知人流術(shù)巡回工作

培訓(xùn)考核：1.每月護(hù)理組長統(tǒng)一安排示范操作，并指導(dǎo)培訓(xùn)，考核。

技術(shù)操作考核85分，為合格。

2、每月參加業(yè)務(wù)講課一次

3.每月護(hù)理組長統(tǒng)一安排理論培訓(xùn)，考核。理論知識考核80分，為合格。

三、N2護(hù)士培訓(xùn)

培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)使其具備扎實(shí)的?？评碚撆c技能、較強(qiáng)的護(hù)理急危重患者的能力，能熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理并指導(dǎo)下級護(hù)士工作.

培訓(xùn)對象：N 2護(hù)士（工作6-10年的護(hù)士） 培訓(xùn)方式：1．參與臨床護(hù)理工作。

2．承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作 ，參與臨床護(hù)理帶教工作，如實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教工作。

3．參加市內(nèi)、院內(nèi)外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。根據(jù)工作需求，選派優(yōu)秀骨干外出學(xué)習(xí)。培訓(xùn)考核：

1．完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年≥1 次，操作考試≥1 次，成績達(dá)標(biāo)。

2．參加醫(yī)院組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3．每季理論考核一次、技能考核一次(專業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度、帶教能力等方面)。

4．能勝任科室各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。

5．通過主管護(hù)師晉升考試，達(dá)到主管護(hù)師任職資格。

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學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(精華6篇)

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學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1

前言:在計劃以前，我必須清楚我究竟為什么而學(xué)習(xí)，為了上名校?為了虛榮?不，是為了獎金，是為了考上清華北大后的獎金!

一.現(xiàn)狀

我的學(xué)校是一所很普通的重點(diǎn)高中，近3年考入重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)200~300，清華北大2~5人，我是年級500多名。這是什么概念?就是連重點(diǎn)線都挨不著!更別談清華北大!

二.目標(biāo)

三.安排

①最關(guān)鍵的是隨手翻戰(zhàn)略，即利用空閑時間對英語、物理、語文進(jìn)行訓(xùn)練。語文注重積累，字詞，成語等。物理是隨手翻公式。英語主要就是單詞了，不一定要寫得來，但是碰見了要能認(rèn)識，而且要會讀!

②早自習(xí)怎么讀?在上自習(xí)以前看生物課本，正式上自習(xí)后，語文就讀該背誦的課文和積累本，英語就讀課文，注意標(biāo)注不認(rèn)識的詞，書上標(biāo)注后，再摘錄至隨手翻小冊。

③怎么聽課?事實(shí)證明一節(jié)課全神貫注是不可能的，就算強(qiáng)行實(shí)行也會極其勞累。筆記不必記太多，老師讓記當(dāng)然記，自己認(rèn)為重要的才記。碰到自己熟悉的知識點(diǎn)，或老師講與課堂無關(guān)的話，即啟動隨手翻。

④中午用來作甚?人要勞逸結(jié)合方能發(fā)揮最大潛力，中午是來休息的，5月1日以前可以不用學(xué)習(xí)，5月1日以后可以花費(fèi)45分鐘進(jìn)行學(xué)習(xí)。午睡保持在45分鐘~50分鐘。

⑤晚自習(xí)呢?晚自習(xí)只能做數(shù)理化，這是戰(zhàn)略，不是玩笑!

⑥晚上回家后即開始語文、英語的學(xué)習(xí)，生物也不放過。

⑦英語單詞這學(xué)期完成，具體安排如下。(高中英語單詞直通車)

1.每天晚上半個小時用來記單詞，分成3次，一次10min，記30個詞，每個詞不超過15s，不過考慮其他因素，這是針對新詞，后復(fù)習(xí)詞不忘記就行。

2.第一天記3遍，然后第二天一遍，第五天一遍，第二十五天一遍。

3.最忌諱不能持之以恒。

四.座右銘

記住你即將死去——史蒂夫·喬布斯

結(jié)束語：既然有了計劃，就應(yīng)當(dāng)按著計劃辦事，非特殊情況，必須執(zhí)行!

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2

伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

一、 扎實(shí)掌握課本中的概念，解題方法，公式定理，總結(jié)每單元的知識，重點(diǎn)，重要的概念需要將其熟記或背過。每天晚上抽查 。

二、 課后多做試題練習(xí)，購買有用教材輔助學(xué)習(xí)。 晚上做完當(dāng)天作業(yè)后需90分鐘，再寫幾張一課三練，單元雙測練習(xí)鞏固。每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力每天抽出十五分鐘的時間，回歸課本整理復(fù)習(xí)(1-6)年級的數(shù)學(xué) 語文.

三、 每天做十道數(shù)學(xué)題，每天背兩首古詩.

四、針對自己馬虎的問題，罰做三遍，逐項(xiàng)克服，杜絕馬虎的問題。

即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整心理狀態(tài)，面對畢業(yè)考試，請家長幫助督促監(jiān)督。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。

本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

每天晚上10：30之前睡覺。

希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計劃執(zhí)行!

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3

一、電大的開課計劃

第1學(xué)期要開設(shè)的課程：鄧小平理論和三個代表、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、英語I（1）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、開放教育入學(xué)指南第1學(xué)期要開設(shè)的課程：統(tǒng)計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、英語I（2）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第3學(xué)期開設(shè)的課程：成本會計、電算化會計第4學(xué)期要開設(shè)的課程：管理會計、審計學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法概論第5學(xué)期要開設(shè)的課程：財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作、社會實(shí)踐第6學(xué)期要開設(shè)的課程：畢業(yè)論文以上所開設(shè)課程，總計畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分

二、面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。

三、合理分配時間，爭取一次過關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時[安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。

四、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學(xué)的通訊錄，全班分成四個組，選出了小組長，以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告，還可以提高學(xué)習(xí)效率，因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)平時所學(xué)的知識與現(xiàn)在所讀專科的專業(yè)不一致，既要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的知識，又要補(bǔ)充平時工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學(xué)習(xí)小組，大家就可以一起討論，共同提高。

五、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們 “自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。

六、極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。

七、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識提高和升華復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識，相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃，對我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助，可以有計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4

1、每天早上6：20起床，10分鐘內(nèi)復(fù)習(xí)第一天要背的課文1—2遍，6：40出門。

2、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做筆記。

3、認(rèn)真寫作業(yè)，不要答對，認(rèn)真對待每節(jié)課。

4、做完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，第二天預(yù)習(xí)課上的內(nèi)容。

5、對于輔導(dǎo)班，歷史、地理、生物，每節(jié)課結(jié)束后，都要用心制作自己的課外練習(xí)冊。做的時候，不要抄答案，不要看書。遇到不懂的問題，不能馬上看答案或者看書。你應(yīng)該等到所有的問題都做完，然后找到答案，及時背下來。

6、對于主干課程和數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理、政治，學(xué)習(xí)一個單元或一個課時后，需要進(jìn)一步理解和鞏固“優(yōu)化設(shè)計”的講解部分，并做練習(xí)。寫的時候還是不能抄答案。寫完后可以交給老師批改或比較，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。

7、如果不知道該怎么辦，及時問老師或同學(xué)了解一下。

8、每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練聽力。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。

一：主要目標(biāo)

爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。

二：具體安排

1. 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每周堅持到校晚自習(xí)

4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好。

5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn)。

7. 訂閱英語輔導(dǎo)報，自（20XX年 寒假學(xué)習(xí)計劃）學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。

8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆

9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10. 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學(xué)有所成！

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6

一.主要目標(biāo)

為了取得優(yōu)異的成績，我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化修養(yǎng)，提高自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計劃來自我的督促和自我鼓勵。

二.具體安排

1.堅持預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課文，課前了解內(nèi)容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章后，他可以主動復(fù)習(xí)。從過去學(xué)習(xí)，向新的學(xué)習(xí)。

2.每周抽出一天早起背專業(yè)課文。

3.堅持每周在宿舍自學(xué)

4.堅持在學(xué)校圖書館借閱圖書，堅持完成老師布置的作業(yè)，并做好讀書筆記，不時復(fù)習(xí)。

5.對于課程知識，多思考，多提問，把收獲記在筆記上，勤閱讀。

6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計劃，下個月注意改進(jìn)。

7.作為會計專業(yè)的學(xué)生，對數(shù)字敏感，會計算是非常重要的，所以平時要多練習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)老師教的知識。

8.盡量在周末學(xué)英語。畢竟會計專業(yè)需要精通英語，英語流利。

很多人可能會說計劃趕不上變化，尤其是因?yàn)闀r間上的一些沖突。因?yàn)榇髮W(xué)里的課程問題，大學(xué)里的空閑時間還是很多的，所以我覺得應(yīng)該反思以下幾個關(guān)于如何安排時間的問題:

1.時間安排

(1)學(xué)習(xí)前是否難得定下明確的目標(biāo)，比如有多少內(nèi)容要在多少時間內(nèi)完成。

(2)是否經(jīng)常沒有固定的學(xué)習(xí)時間。

(3)是否經(jīng)常耽誤時間，導(dǎo)致作業(yè)不能按時完成。

(4)學(xué)習(xí)計劃是否總是只在前幾天有效？

(5)每周學(xué)習(xí)時間是否少于10小時。

(6)是否把所有的時間和問題都花在學(xué)習(xí)上。

除了時間的問題，我們還要克服注意力和學(xué)習(xí)興趣的問題。據(jù)說上課認(rèn)真十分鐘比課后復(fù)習(xí)一小時更有效。學(xué)習(xí)興趣也直接或間接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。至關(guān)重要的是學(xué)習(xí)方法，所謂:事半功倍。就這樣。因此，這三點(diǎn)在計劃中也是必不可少的。

2.注意力問題

(1)完全專注的狀態(tài)是否只能維持10到15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時，身邊是否經(jīng)常有小說、雜志等讓我分心的東西？

(3)學(xué)習(xí)時是否經(jīng)常有異想天開的經(jīng)歷？

(4)是否經(jīng)常一邊和人聊天一邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)興趣

(1)是否一看到書頭就漲。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，不喜歡其他課程。

(3)是否經(jīng)常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法

(1)海戰(zhàn)是否經(jīng)常用于提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常使用機(jī)械記憶法。

(3)你有沒有問過學(xué)習(xí)好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法？

(4)你是否從未問過老師問題。

(5)你很少積極學(xué)習(xí)課外輔助讀物嗎？

這些都是我們需要克服的，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要靠我們自己的自我意識，對于我們這些經(jīng)歷過高考的人來說，很多人可能會放縱自己，但是我們一定要堅信，如果我們在大學(xué)里沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活就會白白浪費(fèi)，這是人生的黃金時期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)更多。所以，堅決執(zhí)行這個計劃，鼓勵自己，學(xué)點(diǎn)東西！

莫泊桑說:“人們生活在希望中，當(dāng)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時，新的希望就會出現(xiàn)。”春節(jié)是新的期待，新的希望，新的征程，新的收獲。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的面貌，讓我們期待美好的明天，讓我們再次踏上征程！

追求是豐富生活的必然途徑。時間就像無情的流水，流走了我小學(xué)的五年。轉(zhuǎn)眼，寒假將成為過去，新學(xué)期即將到來。仔細(xì)想想，這五年你都做了些什么？但是，什么也記不清了。這是真的嗎？流向母校的是一片空白的記憶？不，我希望在我小學(xué)生活的最后六個月里，我能腳踏實(shí)地地做好每一件事。在這半年里，我一定要珍惜每一秒，盡量不讓自己有虛度的時刻。

新學(xué)期即將到來，所以每個人都會有新的計劃。我的計劃是什么？其實(shí)我的計劃和其他人一樣，就是新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各種活動，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望我能在畢業(yè)考試中取得好成績。我知道這很難做到，但只要你堅持下去，永不退讓，就會變得很容易。

我覺得人的希望隨時都會變，我們每個人在不同的時間，不同的情況下，會有不同的希望。新學(xué)期，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)！同時，我也希望在這半年里為親愛的母校做點(diǎn)什么，留下一些美好的東西。我想我會用實(shí)際行動去做。在生活中，不管他變成什么樣，不管他是名人、偉人還是普通人，他都會永遠(yuǎn)記得自己的母校，對他有很深的感情，所以我想成為這樣的人。

我知道每個人的想法都不一樣，因?yàn)槊總€人都有自己的志向和不同的目標(biāo)?，F(xiàn)在我長大了，我的新目標(biāo)不是成為偉人，也不是成為藝術(shù)家，更不是成為科學(xué)巨人。但是長大后，我會考上更好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在平凡的崗位上為國家和社會做不平凡的事情，貢獻(xiàn)自己的力量，就足夠了。

每個人在新學(xué)期都有新的計劃。你一定和我一樣！讓我們在新的學(xué)期里攜起手來，一起朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)！

大學(xué)新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃:高中生活四年，帶著夢想來到現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于現(xiàn)在對知識的渴望，也不是想在這個領(lǐng)域發(fā)展，而是出于無奈，經(jīng)歷了一次高考之后，除了學(xué)習(xí)，我沒有什么好害怕的。我不想讓自己一批又一批送走，但我堅持了下來。

既然來了，我就要過自己滿意的生活。所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，這樣就不會被以前的同學(xué)落下。即使我沒有進(jìn)入理想的學(xué)校，我也不應(yīng)該放棄。

1.大學(xué)四年一定不要談戀愛，只有全身心投入學(xué)習(xí)才能無怨無悔。

大學(xué)是一個有不同人的小社會。他們的生活方式和愛好大不相同。從他們身上，我可以知道，適應(yīng)自己很容易，但在別人開心的時候，讓自己開心卻很難。如果我們想在社會的大舞臺上游刃有余，就必須處理好人際關(guān)系。所以我在大學(xué)想做的第一件事就是處理好人際關(guān)系，保持自由。

2.學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

每個大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識是必要的。只有具備熟練的專業(yè)知識，我才能在未來激烈的競爭中獲得一席之地。當(dāng)今社會是一個人才濟(jì)濟(jì)的社會。如果我在大學(xué)里呆四年，我也可能會拿到文憑，但那樣的話，我到了工作崗位還是一個落后者。如果你不想一輩子做一個落后的人，就要好好規(guī)劃自己的未來。最低要求是不要餓死自己。

3.掌握實(shí)驗(yàn)技能。

對我們專業(yè)的學(xué)生來說，最重要的是實(shí)驗(yàn)。雖然我們現(xiàn)在學(xué)的東西比較簡單，但是沒有基礎(chǔ)怎么有未來的發(fā)展？

4.抓住時間，充分利用時間。

俗話說“時間就是生命”。善用每一分鐘，是生命的延續(xù)。你不能不停地學(xué)習(xí)，也不能一直做無用的事情。想休息的時候就應(yīng)該休息，這樣才有精神把其他事情做好。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃精華6篇

這篇文章將從多個角度來深入思考“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃”，希望本文能夠讓您更好地理解和應(yīng)用某個知識點(diǎn)。寫作讓我們的話語更有力會讓我們的思維更加敏銳，學(xué)術(shù)界對范文的關(guān)注度不斷提升，閱讀成功的范文可以幫助我們更好地理解團(tuán)隊合作的重要性。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇1)

數(shù)學(xué)是一門讓很多學(xué)生感到頭痛的科目。然而，學(xué)好數(shù)學(xué)對于我們的未來非常重要。數(shù)學(xué)能夠培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，提高我們的推理能力，以及在未來的職業(yè)生涯中幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。為了取得好的成績，我們需要制定一個完整的、科學(xué)的數(shù)學(xué)月考前學(xué)習(xí)計劃。

第一步：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先，我們需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們需要清楚自己想要在數(shù)學(xué)月考中獲得什么成績。比如說，如果我們想要拿到一百分，我們就需要知道我們要掌握哪些知識點(diǎn)。我們可以通過查看教材、聽老師上課等方式，確定哪些知識點(diǎn)是需要掌握的。

第二步：制定計劃

接下來，我們需要制定一個詳細(xì)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。我們可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為每個知識點(diǎn)，然后指定學(xué)習(xí)時間和目標(biāo)。比如說，我們可以每天學(xué)習(xí)一個或兩個知識點(diǎn)，然后復(fù)習(xí)前幾天學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。我們的學(xué)習(xí)計劃需要包含以下內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)時間和地點(diǎn)：制定學(xué)習(xí)時間表，做到按時按地學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)方法：根據(jù)自己的情況，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，做習(xí)題、整理筆記、向老師請教等。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：每個知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間。

4.復(fù)習(xí)計劃：在考前一個星期，我們需要集中復(fù)習(xí)我們學(xué)過的知識點(diǎn)。我們可以自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)所涉及的所有知識點(diǎn)。

5.教師輔導(dǎo)時間：如果我們有什么問題，我們可以向老師請教。我們需要查看老師的輔導(dǎo)時間表，并預(yù)約時間。

第三步：按計劃執(zhí)行

一旦我們制定了學(xué)習(xí)計劃，我們需要按照計劃執(zhí)行。我們不能拖延或隨心所欲地學(xué)習(xí)。我們需要認(rèn)真地學(xué)習(xí)每個知識點(diǎn)，認(rèn)真完成練習(xí)和作業(yè)，并且實(shí)行嚴(yán)格的自我檢查。

第四步：備戰(zhàn)考試

在考試前一周內(nèi)，我們需要集中復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識點(diǎn)。我們可以通過回顧筆記、刷試題等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)之后，我們需要調(diào)整好自己的狀態(tài)，以使自己盡可能放松。每個人的備考方式都不相同，我們需要找到最適合自己的方式。

總之，一個好的數(shù)學(xué)月考前學(xué)習(xí)計劃需要包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、計劃制定、執(zhí)行和備考。我們需要通過這個計劃，為我們的未來奠定一個堅實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇2)

作為一門極其重要和基礎(chǔ)的學(xué)科，數(shù)學(xué)對于我們的生活和職業(yè)都有著巨大的影響。每年開學(xué)，我們都會制定自己的學(xué)習(xí)計劃，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面需要注意哪些問題呢？

一、制訂合理的學(xué)習(xí)計劃

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要一個良好的計劃，以確保我們在有限的時間內(nèi)學(xué)到盡可能多的知識。這個計劃需要將時間分配合理，使我們能夠兼顧其他學(xué)科和愛好。將大量的時間分配到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中很容易讓我們感到疲憊和壓力，而疲憊和壓力會讓學(xué)習(xí)的效率降低。

二、掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識

數(shù)學(xué)是一個“學(xué)以致用”的學(xué)科，基礎(chǔ)知識的掌握和理解是非常重要的。如果我們?nèi)狈?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握，那么學(xué)習(xí)中的難度會非常大，而且容易犯錯誤。因此，在開學(xué)后，需要花一些時間回顧復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。

三、堅持做題

數(shù)學(xué)是一門需要掌握科學(xué)思維的學(xué)科，只有通過做題提高自己的思考能力和解決問題的能力。在開學(xué)后，我們需要花費(fèi)時間做大量的練習(xí)題和習(xí)題，以鞏固和加深我們對數(shù)學(xué)概念和方法的理解。

四、提升思維能力

數(shù)學(xué)是一門高級的思維性、創(chuàng)造性學(xué)科。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)提高自己的思維能力，開拓思路，注重創(chuàng)造性思維和拓展思維。這不僅可以提高我們的數(shù)學(xué)成績，還能在實(shí)際生活中帶來諸多益處。

五、和同學(xué)互動

相互幫助和鼓勵，相互競爭和提高。和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，同時也可以提高交流能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在開學(xué)后，我們應(yīng)該積極參加課外數(shù)學(xué)社團(tuán)和活動，擴(kuò)展自己的數(shù)學(xué)視野和技能。

總之，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計劃，注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，堅持做題并提高思維能力，同時積極參與社團(tuán)和活動，相互交流并共同提高。有了這些積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和更好地學(xué)習(xí)方法，我們才能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)更精。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇3)

教師的成長離不開學(xué)習(xí)，國家教育部為了提高廣大教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，特地組織了“國培計劃(20xx)”——新疆農(nóng)村幼兒園骨干教師置換脫產(chǎn)項(xiàng)目(保教主任、幼教專干)培訓(xùn)活動，很榮幸被園領(lǐng)導(dǎo)、教育局推薦參加此次培訓(xùn)，并且是走進(jìn)高等院校的學(xué)習(xí)，能夠參加高水平的研修和學(xué)習(xí)，特別是能夠到新疆師范大學(xué)，在這所高等院校聆聽來自專家的教誨，頗感榮幸。每次外出學(xué)習(xí)，都能讓我開闊自己的視野，提升自己的境界。為了能夠在此次培訓(xùn)中有更大的收獲，在教育理論、教學(xué)研究等方面有所提高。特制訂個人研修計劃如下：

一、珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項(xiàng)要求，每天提前到學(xué)習(xí)地點(diǎn)，按時參加學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家報告，并做好筆記。無論專家報告何種風(fēng)格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內(nèi)化成自身的知識，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足。

二、積極參與，對課堂中不明白問題和教學(xué)中的困惑，找機(jī)會向?qū)＜艺埥?。并努力向培?xùn)的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動，努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí)，各位學(xué)員都是各個地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拿出自己的問題請教各位學(xué)員，或與各位學(xué)員共同探討。

三、反思——尋找提升新途徑

每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得，寫出研修日志，發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高。

四、讀書——堅持自我內(nèi)涵發(fā)展

在課余時間，認(rèn)真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀。并且在這接近三個月的時間內(nèi)，爭取多讀書，多思考。

五、課題——學(xué)以致用

爭取通過學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，掌握幼兒園教學(xué)理念，了解幼兒教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究幼兒的基本方法和策略，提高把握教育教學(xué)規(guī)律和幼兒發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束，寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲，在某一個具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié)，規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想，結(jié)合我園實(shí)際情況，發(fā)揮保教主任的示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)身邊骨干教師，并利用假期設(shè)計出反應(yīng)我園特色的高水平的優(yōu)質(zhì)課，并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師展開課題實(shí)驗(yàn)。

研修計劃的制定，只是對短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃，而最關(guān)鍵在于落實(shí)，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實(shí)情況，對沒有落實(shí)好的內(nèi)容，能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天，努力做到日結(jié)月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇4)

數(shù)學(xué)開學(xué)學(xué)習(xí)計劃

——打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)思維

一、開學(xué)前的準(zhǔn)備

1.查看自己去年數(shù)學(xué)的成績和班級排名，對自己的數(shù)學(xué)水平有一個大致的了解。

2.購買好新學(xué)期的數(shù)學(xué)教材以及輔導(dǎo)資料，準(zhǔn)備好各種文具，如筆、筆記本、尺子等。

3.定下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，例如提高成績、參加數(shù)學(xué)競賽或者聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)知識點(diǎn)的掌握等。

二、學(xué)習(xí)方法

1.認(rèn)真聽講，及時做好課堂筆記。數(shù)學(xué)學(xué)科的知識都是一個緊密聯(lián)系的體系，因此每一小節(jié)的知識點(diǎn)都很重要，不要懈怠。

2.多做練習(xí)題，理解熟悉的公式和定理，逐漸掌握解題思路和技巧。

3.善于思考，拓展數(shù)學(xué)思維。在解決問題時，可以嘗試不同的方法，找出最合適的計算思路，從而得到正確的答案。

4.向老師請教，與同學(xué)討論。在遇到困難時，不要害羞，勇敢地向老師尋求幫助。同時可以與同學(xué)進(jìn)行討論和交流，既可以提高自己的數(shù)學(xué)水平，也可以互相增進(jìn)友誼。

三、重難點(diǎn)掌握

1.對于基本知識，如常見幾何圖形的性質(zhì)、初中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)等，要反復(fù)練習(xí)和復(fù)習(xí)，鞏固記憶。

2.為了掌握數(shù)學(xué)題目的解法和思路，可以分別針對不同類型的題目進(jìn)行專門的分析和練習(xí)。如解方程、解幾何題等等。

3.有針對性地提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。針對數(shù)學(xué)的應(yīng)用場景，如物理、化學(xué)等，加強(qiáng)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，更好地解決實(shí)際問題。

四、數(shù)學(xué)考試準(zhǔn)備

1.提前做好準(zhǔn)備工作，檢查計算器、量角器、復(fù)習(xí)筆記等物品的準(zhǔn)備情況，以免出現(xiàn)物品不備用的情況。

2.合理安排時間，避免在考試前一天趕盡了，或者通宵復(fù)習(xí)的情況。

3.開展足夠的模擬考試，發(fā)現(xiàn)自己的短板，根據(jù)答題情況調(diào)整復(fù)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)。

4.在考試時冷靜思考，避免考試時緊張抽筋的情況出現(xiàn)。同時也要注意時間的掌握，合理分配時間，發(fā)揮出自己的水平。

五、數(shù)學(xué)與生活

1.將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到生活中，學(xué)習(xí)計算息票、購物時的打折、計算稅費(fèi)等，增強(qiáng)生活中的數(shù)學(xué)邏輯思考能力。

2.通過學(xué)習(xí)關(guān)于編程語言、機(jī)器學(xué)習(xí)等科學(xué)技術(shù)，將數(shù)學(xué)和現(xiàn)代科技綜合起來，豐富數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和掌握技能。

數(shù)學(xué)學(xué)科是一門重點(diǎn)科目，既包括理論知識，也包括運(yùn)用實(shí)踐。只有我們打好基礎(chǔ)，提高思維能力，才能更好地掌握數(shù)學(xué)知識和應(yīng)用，切實(shí)提高數(shù)學(xué)成績和水平。因此，我們要根據(jù)開學(xué)學(xué)習(xí)計劃的要求，有步驟、有方法、有目的地去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，把握好每一個環(huán)節(jié)，好好開展學(xué)習(xí)工作，爭取早日達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我提升。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇5)

一、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容

1、會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)；會比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計。

2、能正確地口算兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)，會用加減法解決簡單的生活實(shí)際問題，發(fā)展估算。

3、識別長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓，能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長方形、正方形、三角形、平行四邊形。

4、認(rèn)識元、角、分，了解它們之間的關(guān)系，會用錢款實(shí)際購物并進(jìn)行簡單的計算。

5、認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過程，會用統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)解決一些簡單的問題。

二、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)

1、引導(dǎo)同學(xué)主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

2、通過總復(fù)習(xí)使同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進(jìn)行加強(qiáng)。

3、通過形式多樣化的練習(xí)，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)在生動有趣的活動中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

4、有針對性的輔導(dǎo)，幫助同學(xué)樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個同學(xué)都得到不同程度的發(fā)展。

三、復(fù)習(xí)的具體設(shè)想

1、首先組織同學(xué)回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲?？梢宰屚瑢W(xué)說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容等等。也可以引導(dǎo)同學(xué)設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣同學(xué)能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解了同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。

2、以游戲活動為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓同學(xué)在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，讓同學(xué)玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣同學(xué)會厭倦的，可以設(shè)計爬梯子、找朋友、搭積木、打地基等游戲活動，同學(xué)邊玩邊熟練加減法的正確計算。

3、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時同樣要把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系。可以設(shè)計一些生活情境畫面給同學(xué)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題；可以讓同學(xué)到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班交流，同學(xué)不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。

4、設(shè)計專題活動，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識。專題活動的設(shè)計可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，創(chuàng)設(shè)給同學(xué)比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識的機(jī)會。如設(shè)計同學(xué)調(diào)查班級同學(xué)最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學(xué)科，同學(xué)在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理，繪制成統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問題，自己解決問題。在這個專題活動中同學(xué)復(fù)習(xí)了統(tǒng)計、100以內(nèi)數(shù)、加減計算，用加減法解決一些簡單的問題等知識，同時發(fā)展了同學(xué)的合作交流、實(shí)踐操作等能力，得到良好的情感體驗(yàn)。又如"我當(dāng)家"專題活動，讓同學(xué)記錄家中一天所發(fā)生的數(shù)學(xué)故事，然后與全班同學(xué)交流。

5、以實(shí)踐操作為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。實(shí)踐操作也是同學(xué)最喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動形式之一。如拼圖、折紙等操作活動加深長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認(rèn)識。模擬購物、兌換零錢的操作活動學(xué)會使用人民幣，進(jìn)行簡單的錢款計算，解決簡單的實(shí)際問題。

四、復(fù)習(xí)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的的教育，做好同學(xué)的'思想教育工作，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。

2、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，知識補(bǔ)差與思想補(bǔ)差雙管齊下；并根據(jù)他們的實(shí)際情況，有針對性地補(bǔ)差，開好“小灶”，讓他們有進(jìn)步。

3、時刻關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與家長密切配合，共同督促同學(xué)學(xué)習(xí)。

五、復(fù)習(xí)時間安排

1、認(rèn)識圖形（認(rèn)識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓） 1課時

2、加與減（20以內(nèi)、100以內(nèi)的加減法，連加、連減、加減混合、有小括號的運(yùn)算，用加減法解決簡單的生活問題。）2課時

3、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 1課時

4、認(rèn)識元、角、分，進(jìn)行簡單的計算。1課時

5、分類與整理（收集整理數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計數(shù)據(jù)解決簡單的問題。） 1課時

6、找規(guī)律 1課時

7、綜合練習(xí) 2課時

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇6)

一、復(fù)習(xí)目的

1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握所學(xué)知識，使之更加系統(tǒng)和完善。

2、使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和提高所學(xué)知識，并能應(yīng)用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問題。

3、使學(xué)生打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好中小銜接準(zhǔn)備。

二、復(fù)習(xí)原則

1、充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生自覺地進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)能力。

2、充分體現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用，知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)要適時講解點(diǎn)撥，保證復(fù)習(xí)效果。

3、充分體現(xiàn)因材施教分類推進(jìn)的教育原則，針對不同層次的學(xué)生設(shè)計不同的教學(xué)內(nèi)容和教

學(xué)方法，查漏補(bǔ)缺，集中答疑，提高復(fù)習(xí)效果。

三、復(fù)習(xí)方法

帶領(lǐng)學(xué)生按單元整理復(fù)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識。

教師要按單元抓準(zhǔn)知識的重難點(diǎn)，進(jìn)行相關(guān)知識的整合與鏈接，使之形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。例如應(yīng)用題的復(fù)習(xí)，可由簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題鏈接到稍復(fù)雜的復(fù)合應(yīng)用題，將知識整合鏈接起來，進(jìn)一步理解數(shù)量之間的關(guān)系，提高分析解答應(yīng)用題的能力。

2、加強(qiáng)計算能力的訓(xùn)練

平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的計算能力普遍較低，特別是六(4)班，所以在復(fù)習(xí)的時候要特別加強(qiáng)計算能力的訓(xùn)練。學(xué)生計算能力的訓(xùn)練不只是機(jī)械重復(fù)的練習(xí)，而是要讓學(xué)生掌握正確的計算方法和策略。讓學(xué)生記住“一看二想三算”看清題目中的數(shù)、符號;想好計算的順序，什么地方可以口算什么地方要筆算，哪里可以簡便計算;最后動筆算。

3、加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系

適應(yīng)新課標(biāo)的精神加強(qiáng)知識的綜合應(yīng)用以及與生活的聯(lián)系，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

4、講練結(jié)合

有講有練，在練中發(fā)現(xiàn)問題。

5、分層指導(dǎo)

針對學(xué)生的具體情況有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，對于中差生和優(yōu)生在復(fù)習(xí)上提出不同的要求，復(fù)習(xí)題分層，指導(dǎo)分層。

四、具體安排

第一階段:整體復(fù)習(xí)各個單元基礎(chǔ)知識和能力的復(fù)習(xí)(書上總復(fù)習(xí))

1、分?jǐn)?shù)乘、除法及其四則混合運(yùn)算

2、稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

3、百分?jǐn)?shù)及應(yīng)用題

4、圓的周長和面積

第二階段:綜合練習(xí)，講練結(jié)合(綜合試卷)

給學(xué)生一些綜合性的測試卷，通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時進(jìn)行指導(dǎo)。

第三階段：分層復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺

給后進(jìn)生特別的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。給優(yōu)等生多做一些實(shí)踐性較強(qiáng)的習(xí)題，提高分析解答能力。

高一學(xué)習(xí)計劃精華6篇

感謝您的支持，幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了一篇名為“高一學(xué)習(xí)計劃” 的文章。這篇文章充滿了優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式，你是否也像幼兒教師教育網(wǎng)小編一樣為尋找一篇好范文而費(fèi)盡心思呢？在我們的寫作過程中，必須隨時準(zhǔn)備和提供各種文檔與素材。因此，在動筆之前，為什么不先觀察一下已有的范文呢？

高一學(xué)習(xí)計劃 篇1

光陰似箭，如梭歲月(歲月如梭)，(轉(zhuǎn)眼間)我已經(jīng)告別了四年的初中生活，來到了放飛夢想的地方(我理想中的校園)——十四中，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

這個新學(xué)期對我來說，有著不同的.意義。因?yàn)檫@是我進(jìn)入(步入)高中的第一個學(xué)期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前初中的校園，十四中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個個新知識，探索一個個新疑點(diǎn)，解決一個個新問題。

在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。

新學(xué)期，新計劃，新起點(diǎn)。我相信只要我勤奮、刻苦就一定能取得滿意的成績。

所以，我決定我一定要付出比過去更多的努力。

首先，我要充滿自信。相信自己是最棒的，相信自己能做的最好。如果一個人沒有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低效的失敗者。這樣無論做什么都不會有結(jié)果的。

其次，我要為自己選好遠(yuǎn)大的目標(biāo)，再將它化為若干的小目標(biāo)，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它，一點(diǎn)一點(diǎn)拉近我與目標(biāo)的距離。

日目標(biāo)——吾日三省吾身;

周目標(biāo)——學(xué)而時習(xí)之;

月目標(biāo)——溫故而知新;

學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之，其不善者而改之;

年目標(biāo)——士別三日，當(dāng)刮目相看。

在課程方面我還要做到

1、課前認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，跟上老師的講課速度。

2、上課仔細(xì)聽講，記筆記要勤且快，不開小差，認(rèn)真思考老師問的每一個問題。

3、在晚自習(xí)和平日的自習(xí)課時，要做到不講話，不聊天，認(rèn)真自習(xí)。

4、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，做到練習(xí)與課程同步，作業(yè)的質(zhì)量還要提高。

5、充分利用大塊時間和零散時間，提高學(xué)習(xí)效率。

最后，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節(jié)課，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要保持，

不管怎么說，只要把上課的知識記住，認(rèn)真聽講，不要開小差，作業(yè)及時做好，質(zhì)量也要高。

還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅持把它克服掉。

從小的目標(biāo)逐個去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，三分鐘熱血，要有恒心，堅持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，

別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時，以后就不會辛苦一生了。

我希望我能盡自己最大的努力，展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，在期末能取得好的成績，在十四中放飛我的夢想。

高一學(xué)習(xí)計劃 篇2

高一學(xué)習(xí)計劃

入學(xué)初，大家總是興致勃勃地迎接全新的學(xué)年。高一尤其如此——終于可以成為學(xué)長了，嘗試新的課程，向往社交生活的曙光。而高一也將是高中階段中最基礎(chǔ)卻又復(fù)雜的一年。高一學(xué)習(xí)計劃是每個高一學(xué)生必須考慮的重點(diǎn)問題，具體來說該如何規(guī)劃，這是值得我們探討的問題。

一、縱向規(guī)劃

高一整個學(xué)年的規(guī)劃非常重要，它有助于學(xué)生在全年內(nèi)合理地安排時間。高一的主要課程是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治，還有考生可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇學(xué)習(xí)一系列選修課程。在進(jìn)行學(xué)科選擇時，學(xué)生應(yīng)充分考慮自己的興趣、能力和職業(yè)志向，同時也要注意課程之間的難度和重心，以及對高考的要求。

對于各類課程，學(xué)生需要逐個總結(jié)其特點(diǎn)：其難度、考試形式、作業(yè)量和復(fù)習(xí)壓力等等，以便更清晰地了解自己的時間安排。有針對性的制定計劃，一個結(jié)構(gòu)合理的時間表和學(xué)習(xí)計劃是必要的。有時，我們會覺得時間很寬余，沒有必要制定時間表。實(shí)事求是地講，假如我們不制定時間表，晃晃悠悠的時間總是不夠使用，而目標(biāo)更加不明確。共同制定一個詳細(xì)的計劃表和課程表，不僅提高我們的效率，而且能夠讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

二、橫向規(guī)劃

高一的知識體系更加豐富，我們不僅要學(xué)習(xí)單獨(dú)的知識點(diǎn)，更要通過不同學(xué)科之間的交叉融合來深刻理解自己的知識體系。比如，物理學(xué)有很多成分涉及到數(shù)學(xué)，英語、歷史難點(diǎn)還有語文和政治的一些理論聯(lián)系等。學(xué)生不應(yīng)將每個課程看作一個孤立的內(nèi)容分隔開來，而應(yīng)該挖掘其內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行綜合探究。

此外，要注意某種課程的思維取向。比如數(shù)學(xué)、物理等課程需要提高我們的邏輯性和分析能力，歷史、地理側(cè)重于文獻(xiàn)、資料的解讀，英語以其扁平化，列舉某種事物的方式思考。針對性地加強(qiáng)自己相應(yīng)的策略性思考訓(xùn)練，能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)知識的學(xué)習(xí)和整合。

三、多元規(guī)劃

高一的壓力和負(fù)擔(dān)是無法避免的，這就需要我們學(xué)會如何自我調(diào)控。為了更好地度過高中三年，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余找到一種娛樂方式，積極參加社會實(shí)踐和志愿者活動。通過多元的參與，我們可以更好地放松壓力，學(xué)習(xí)方法更加全面、到位、合理，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。

高一學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該是全面和科學(xué)的，它必須包括對所有學(xué)科知識、生活的總體規(guī)劃和安排。我們應(yīng)該以更務(wù)實(shí)的態(tài)度，面對高中的挑戰(zhàn)和機(jī)會。只有這樣，才能過好高中生涯，實(shí)現(xiàn)人生的跨越。

高一學(xué)習(xí)計劃 篇3

高一：保持領(lǐng)先

高一全年成長歷程事件表

9-10月，盡快適應(yīng)高中生活，掌握工具性知識，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

10月中旬，第一次期中考試，高中第一次檢測，暴露問題→發(fā)現(xiàn)問題→馬上調(diào)整解決(有些學(xué)?？赡軙崆?，9月末或10月初即進(jìn)行第一次月考，性質(zhì)不變)。

11月，絕大部分學(xué)校會把高一下學(xué)期甚至高二上學(xué)期的部分內(nèi)容提到高一上學(xué)期學(xué)習(xí)，提早預(yù)習(xí)和適應(yīng)。

12月末1月初，期末考試，升入高中的首次正規(guī)檢驗(yàn)，高考時一些保送、直招、自主招生名額選定也會以這次考試作為重要的參考標(biāo)準(zhǔn)(如果學(xué)校有月考習(xí)慣，那么每次月考成績也是標(biāo)準(zhǔn)之一)。

1月末-2月，寒假，全面查漏補(bǔ)缺，提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。

3月，高一下學(xué)期開學(xué)，學(xué)生需要很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4月底，學(xué)校期中考試，以數(shù)學(xué)為例，應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)概念知識。

6月初，重點(diǎn)中學(xué)開始講解大部分高二知識，要跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。如果期中考試成績理想，應(yīng)盡快進(jìn)入超前學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要沉浸在一次勝利之中;如果成績不理想，應(yīng)盡早做調(diào)整，并對自己之前的問題做有效的分析總結(jié)。

7月初，學(xué)校期末考試。這次期末考試是對高一整個一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，也是高二兩級分化開始的前兆，做好自我分析。

各科提示

語文：每天保證半小時閱讀

變化：高中語文與初中階段相比有較大的跳躍，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫作，變“要我讀，要我寫”為“我要讀，我要寫”。因此，學(xué)習(xí)高中語文，一要善于“發(fā)現(xiàn)”，二要善于“表達(dá)”。

數(shù)學(xué)：耐心+恒心+毅力

變化：高中數(shù)學(xué)在知識的深度、能力的要求上都比初中有了質(zhì)的飛躍，內(nèi)容難度大、抽象，對分析能力的要求高。所以進(jìn)入高中后，成績有所下降是正常的，大可不必為沒拿到高分而煩惱。擺正態(tài)度，相信是能夠把高中數(shù)學(xué)學(xué)好的。

英語：語法和詞匯是兩大要素

變化：進(jìn)入高中后，英語教材的內(nèi)容增多，跨度大，不像初中一節(jié)課就可以把知識點(diǎn)反復(fù)操練到完全掌握，所以更要注意自學(xué)，溫故而知新。高中英語非常側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，所以除了一定的練習(xí)之外，還需要大量的自主閱讀。

物理：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

變化：物理是高考理綜考查的科目之一，理綜總分300分，物理就占了120分。根據(jù)往年高考成績，很多考生物理科得分不太理想。

高中物理以定量計算居多，初中物理則以定性了解居多，因此在學(xué)習(xí)時尤其要關(guān)注相關(guān)的計算題。此外，物理是高中學(xué)科中比較難學(xué)的一門，培養(yǎng)興趣非常重要，同學(xué)們可以有計劃地觀看有關(guān)的科普類電視節(jié)目和書籍，增加對物理的興趣

化學(xué)：記憶理解兩者兼顧

變化：化學(xué)是理科中的文科，化學(xué)學(xué)習(xí)過程既要進(jìn)行理科的邏輯推理，又要有文科的知識記憶和積累。同時，化學(xué)也是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，要學(xué)好化學(xué)，就要做好實(shí)驗(yàn)，而且更要注意鍛煉自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

高二：迎難而上

升入高二的同學(xué)，馬上能感覺高二知識難度的大大增加，同時，由于要準(zhǔn)備高考，幾乎所有學(xué)校都會把高三的知識壓縮在高二講完。同時文理綜合的練習(xí)也會增加學(xué)生的任務(wù)量。

因而，高二整個學(xué)期，學(xué)生會在巨大的難度和壓力挑戰(zhàn)中度過。也正因如此，這一年，能否迎難而上，是高二學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

學(xué)年關(guān)鍵點(diǎn)

9-10月，高二上學(xué)期的初步適應(yīng)階段，學(xué)生逐漸進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每課時知識量大大增加，以及文理綜合的出現(xiàn)，學(xué)生不適感增強(qiáng);十一長假，學(xué)生容易開始出現(xiàn)松懈情緒。

11月初-11月底，高二上學(xué)期學(xué)習(xí)中間過渡階段，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度逐漸形成;高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況逐漸定型。

12月初，高二全省會考!屆時，會提前發(fā)布考試時間和考試科目。高二會考越來越被重視，尤其是報名自主招生，會考成績很關(guān)鍵，學(xué)生和家長一定要重視。

12月初-1月中旬，高二上學(xué)期的深入學(xué)習(xí)和收尾階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度進(jìn)一步擴(kuò)大，兩極分化現(xiàn)象初步顯露。

1月下旬-2月中下旬，高二寒假階段，利用難得空閑時間做好期末考試的檢查和反思工作; 未雨綢繆，要做好預(yù)習(xí)工作，提前分擔(dān)高二下的壓力。

2月底-4月底，高二學(xué)年的重要轉(zhuǎn)型階段，理科學(xué)習(xí)由具體定量逐漸轉(zhuǎn)化為抽象定性;部分學(xué)生成績下滑明顯，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣開始下降，厭學(xué)情緒滋生;學(xué)生兩極分化程度開始加深。

5月-6月，高中學(xué)習(xí)能力和高考核心競爭力形成的關(guān)鍵階段，是各科難度和容量最為集中的時期;很多同學(xué)前期積累的問題開始集中爆發(fā)。

7月初，高二學(xué)年最后收官和學(xué)生實(shí)力基本定型階段，兩極分化達(dá)到高峰。高中過渡階段宣告結(jié)束，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)力基本定型。

高三的學(xué)習(xí)不再只是關(guān)注“點(diǎn)”，更多的是關(guān)注“面”，關(guān)注點(diǎn)與點(diǎn)之間的聯(lián)系。

高三：三次?？?/p>

高考復(fù)習(xí)有三種境界：

第一種境界：做一道題，會一道題。

第二種境界：做一道題，會一類題。

第三種境界：做一道題，會出一題。

高三模擬考試時間表

7-9月，學(xué)校做學(xué)期分析，制定合理計劃，進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)。

10月末11月初，期中考試，大部分學(xué)校開始總結(jié)性復(fù)習(xí)。

次年1月初，期末考試。

次年1月中旬-2月末，寒假。

次年3月初，一?？荚嚕骈_始第二輪復(fù)習(xí)。

次年4月初，二?？荚嚒ｉ_始第三輪復(fù)習(xí)

次年5月初，三模考試，重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏。

次年5月下旬，四?？荚?。

次年6月7、8、9日，高考，各校大型招生咨詢會。

次年6月24日左右，高考成績發(fā)布，考生填報高考志愿。

三高二上高三要有的7大意識

1.目標(biāo)意識：目標(biāo)是導(dǎo)航、目標(biāo)是方向、目標(biāo)激發(fā)動力。首先要有未來的奮斗的目標(biāo)，其次要有階段性的努力目標(biāo)，目前最重要的是找出實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的目標(biāo)差。

2.基礎(chǔ)意識：基礎(chǔ)是能力之本，沒有基礎(chǔ)就沒有能力?；A(chǔ)是在長期、大量、反復(fù)的練習(xí)中積累和熟練起來的，所以對待基礎(chǔ)不能急功近利，要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。打好基礎(chǔ)要從早入手，查缺補(bǔ)漏工作必須在第一輪復(fù)習(xí)中基本解決，不要期待在第二學(xué)期補(bǔ)救(利用暑假、寒假和周末時間是一個比較可行的計劃)。

3.總分第一意識：高考并非是單科的比拼，而是綜合實(shí)力的較量，是總分的PK。為此，必須牢固樹立總分第一的意識，不能憑個人的興趣和偏好把精力放在某一科，要力爭各科基本平衡。當(dāng)然，在起始階段，可以有所側(cè)重，有針對性地把相對薄弱的學(xué)科補(bǔ)上來。在后續(xù)階段，就必須保持相對的平衡，力求在總分上有所突破。

4.規(guī)范細(xì)節(jié)意識：高考既考基礎(chǔ)知識和綜合能力，同時也考規(guī)范和細(xì)節(jié)。所以要把規(guī)范細(xì)節(jié)意識貫穿在整個復(fù)習(xí)備考過程，要從每一次的作業(yè)和測試抓起。

5.計劃意識：計劃是行動的指南，計劃是完成階段任務(wù)的重要保障。對于高三的學(xué)生來說，顯得特別重要。在第一階段復(fù)習(xí)備考中，在宏觀上要制訂好學(xué)期計劃，在微觀上要制訂好周計劃和日計劃，每次月考前還要制訂出短期的復(fù)習(xí)計劃。

6.反思糾錯意識：反思糾錯是一個發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)的認(rèn)知過程，反思糾錯的過程是進(jìn)步的重要保障。作為高三學(xué)生，必須學(xué)會反思和強(qiáng)化糾錯意識。具體來說，要學(xué)會階段的學(xué)后反思、作業(yè)的練后反思以及大考后的考后反思。建議每位同學(xué)都要設(shè)一本反思糾錯本子，以落實(shí)反思糾錯的具體措施。

7.身心平衡意識：身心平衡是確保復(fù)習(xí)備考可持續(xù)進(jìn)行的重要保證。所謂身心平衡，就是要學(xué)會勞逸結(jié)合，張弛有度，動靜結(jié)合。課中認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余徹底放松。始終保持飽滿的精神和正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

高一學(xué)習(xí)計劃 篇4

高一學(xué)習(xí)計劃

高一是升入高中的重要階段，也是學(xué)生進(jìn)入高中的首個學(xué)年。對于學(xué)生來說，高一不同于初中，需要更加努力學(xué)習(xí)，克服新的困難，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。為了讓自己度過一年順利的高一生活，制定合理的學(xué)習(xí)計劃不可或缺。

一、制定階段性目標(biāo)

高一開學(xué)之初，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)十分必要?？荚嚦煽?、學(xué)科能力、綜合素質(zhì)、學(xué)術(shù)興趣等各方面的目標(biāo)都要有所考慮。目標(biāo)的具體時期可以分為長期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。這樣有利于在日后的學(xué)習(xí)中更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。

二、定期紀(jì)律性復(fù)習(xí)

高中學(xué)習(xí)較為繁雜，為了在新知識出現(xiàn)時能更好地掌握，及時復(fù)習(xí)很必要。階段性目標(biāo)中，可以設(shè)置“每學(xué)習(xí)一個單元，復(fù)習(xí)一次”的規(guī)則。這種常規(guī)的復(fù)習(xí)可以讓難點(diǎn)知識更有針對性，避免落下漏洞，為之后的考試提供堅實(shí)基礎(chǔ)。

三、積極參加課外活動

學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)生也應(yīng)加強(qiáng)自我鍛煉。拓寬自己的眼界，充分利用課余時間，積極參加校內(nèi)外各類活動，可以拓寬自己的知識面，增長見聞，豐富日常經(jīng)驗(yàn)。參加社團(tuán)、輔導(dǎo)班、文藝比賽、市民志愿服務(wù)等，這些瑰寶不僅可以給自己帶來生活經(jīng)驗(yàn)，還能增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力，錘煉心理素質(zhì)。

四、規(guī)律的生活

規(guī)律的生活節(jié)奏對學(xué)生的健康、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)等方面都是十分重要的。學(xué)生在高一要適應(yīng)新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，必須規(guī)定合理的作息時間，并按照時間表嚴(yán)格執(zhí)行。生活中的吃、睡、喝等方面也要有所調(diào)整，遵循科學(xué)合理的飲食和睡眠規(guī)律，保證身心健康。

綜上所述，高一的學(xué)習(xí)計劃是一份系統(tǒng)性的規(guī)劃，也是一個全面性的大修復(fù)。只有厘清學(xué)習(xí)目標(biāo)，量化目標(biāo)進(jìn)程，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和良好心理素質(zhì)，才能成為高一中的佼佼者，并迎接新高中階段的各種挑戰(zhàn)。

高一學(xué)習(xí)計劃 篇5

高一生物學(xué)習(xí)計劃

作為高一學(xué)生，生物學(xué)是我們遇到的一門重要的學(xué)科。生物學(xué)不僅在我們的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，更是在我們的生活中有著重要的意義，因此，對于如何有效地學(xué)習(xí)生物學(xué)，我們需要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。

一、基礎(chǔ)知識的鞏固

對于生物學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科而言，鞏固基礎(chǔ)知識是非常重要的。在高一階段，我們需要特別注重對人體系統(tǒng)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握。我們可以通過狀態(tài)復(fù)習(xí)法、類比法等來鞏固這些基礎(chǔ)知識。

二、重視課堂學(xué)習(xí)

在課堂上，老師給我們講解生物知識的同時，會配合相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、視頻等形式來讓我們更好地吸收相關(guān)知識，因此，我們應(yīng)該要更加重視課堂學(xué)習(xí)。老師講課期間，我們可以通過做筆記、積極參與討論等方式來更好地掌握相關(guān)知識。

三、運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式

生物學(xué)是一個非常綜合性的學(xué)科，學(xué)習(xí)生物學(xué)需要運(yùn)用到很多其他學(xué)科的知識。因此，我們在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中，可以運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式，比如通過閱讀、觀看綜合性學(xué)習(xí)視頻、參加生物學(xué)競賽來提高學(xué)習(xí)成績。

四、理解、總結(jié)概念

在整個學(xué)習(xí)的過程中，我們需要時刻注意掌握核心概念，尤其是理解、總結(jié)概念，這是我們提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。我們可以通過制定概念表，對所學(xué)知識進(jìn)行概念提煉，深化對于相關(guān)概念的理解；同時，還需重視實(shí)驗(yàn)報告的撰寫，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力。

五、提高學(xué)習(xí)興趣

生物學(xué)是一門非常有趣的學(xué)科，特別是在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中，可以幫我們更好地了解周圍的生物環(huán)境。為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣，我們可以通過觀看科普類節(jié)目、閱讀生物類書籍等方式來增強(qiáng)閱讀興趣。

總之，在高一階段，我們需要系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)生物學(xué)相關(guān)知識，對于這門學(xué)科有深刻的理解。我們需要通過不斷地研究、總結(jié)來深化知識的掌握，同時提高自己的思考能力，運(yùn)用所學(xué)知識去探索更多更深入的生物學(xué)問題。只有通過持之以恒的努力，才能在今后的人生中獲得更大的成功。

高一學(xué)習(xí)計劃 篇6

案例姓名：趙xxx

對于剛剛從xxx畢業(yè)即將升入xx二中的趙xxx來說，這個暑假幾乎沒有什么負(fù)擔(dān)，不過她可沒有要把暑假玩過去的想法。

暑假計劃(按時間段)：

一、6月中旬到7月末：

上午：7點(diǎn)起床吃早飯，收拾東西去游泳。游泳時間10:00到11:00左右。

中午：回家自己做飯吃或者在外吃飯，幫助父母收拾家。

下午：3:30到4:30，打一個小時網(wǎng)球，回家洗澡休息看會兒電視。

晚上：7點(diǎn)左右讀半個小時英語，其余時間看電視、和同學(xué)聊QQ等。

周末：家里辦了嶗山家庭年卡，每個周末和父母一起去爬山。

備注：中考結(jié)束后一周和同學(xué)聚會比較多，空閑時間預(yù)習(xí)借來的高中課本，平日里也會和同學(xué)一起逛街看電影。

二、7月之后回萊陽老家待至少兩周：

1、跟著哥哥姐姐學(xué)習(xí)高中的知識，這個是非常重要的，此前初中也跟著哥哥姐姐預(yù)習(xí)過。

2、在老家維持讀英語等習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)之外，還會幫著親戚朋友干點(diǎn)力所能及的活。

三、八月份后出游

1、媽媽計劃帶她去香港游玩，會去看一些名校，一方面為了鼓勵自己，另一方面也是為了增長見識。

2、會看一些名著和小說，適當(dāng)翻翻高中的課本，為開學(xué)做準(zhǔn)備。

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